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優(yōu)秀演講稿的寫(xiě)作技巧
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀演講稿的寫(xiě)作技巧，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀演講稿的寫(xiě)作技巧1
一、演講稿開(kāi)場(chǎng)白
作時(shí)要根據不同場(chǎng)合和不同對象，為聽(tīng)眾設計不同的演講內容。
第二、可講性。
演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來(lái)說(shuō)要可講；對聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應好聽(tīng)。因此，演講稿寫(xiě)成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處，均應修改與調整。
第三、鼓動(dòng)性。
演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏(yíng)得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現場(chǎng)“演”得再賣(mài)力，效果也不會(huì )好，甚至相反。
第四、整體性。
演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對象、特定的'時(shí)空條件，共同構成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，而且還要對聲調的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運用進(jìn)行設計并加以注釋?zhuān)赃_到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現場(chǎng)氛圍等因素，以強化演講的現場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區別于其他書(shū)面表達文章和會(huì )議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì )議文書(shū)如大會(huì )工作報告、領(lǐng)導講話(huà)稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導在臺上宣讀，但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽(tīng)講一邊閱讀，不會(huì )有什么聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達流利。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì )發(fā)生曲解。具體要做到：
把長(cháng)句改成適聽(tīng)的短句；
把倒裝句改為常規句；
把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去；
把單音節詞換成雙音節詞；
把生僻的詞換成常用的詞；
優(yōu)秀演講稿的寫(xiě)作技巧2
一、緊扣職位要求揚己之長(cháng)
競聘演講一般要介紹自己的基本條件及基本情況，競聘者在介紹自己的條件和情況時(shí)，一定要有針對性，不要泛泛而談，面面俱到，而應針對競聘的崗位要求來(lái)介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度、已有的業(yè)績(jì)等等。
競職者必須全面了解所競聘職位的特點(diǎn)和勝任這一職位所應具備的素質(zhì)及要求，下筆之前可以通過(guò)查閱資料、與相關(guān)人員交談等途徑全面了解掌握職位要求，對此有了完整清晰的認識，才好在自我介紹的內容上做文章。不同的職位肯定有不一樣的要求，比如競聘的是正職，重在要求具備統領(lǐng)全局、決策部署、凝聚力量帶領(lǐng)隊伍等能力；如競聘的是副職，則要求既能獨當一面又能當好配角、助手。競聘演講稿要根據不同職位的要求有所側重。最關(guān)鍵的是要結合職位要求來(lái)談自己的資歷和工作經(jīng)歷，提煉和展現自己最有價(jià)值的東西，也就是“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”的競爭優(yōu)勢。
如果競職者有與競聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷，一定競聘演講稿的寫(xiě)作技巧要充分強調這一部分，寫(xiě)出光彩，展示自己的實(shí)力優(yōu)勢，不必故作謙虛，輕描淡寫(xiě)，否則是絕大的浪費。筆者有同事欲競聘部門(mén)辦公室主任一職，因曾在多個(gè)部門(mén)的不同崗位工作過(guò)，開(kāi)始的演講稿如實(shí)羅列其工作經(jīng)歷，顯得比較平淡，后接受筆者建議，修改后突出辦公室管理工作部分，而把以前在各部門(mén)的工作經(jīng)歷等作為管理技能的積累，從有助于辦公室管理技能提升的角度來(lái)寫(xiě)，并且大方地談到了近年來(lái)在實(shí)際工作中因辦公室主任缺位而作為辦公室負責人的工作經(jīng)驗和體會(huì )，并把這部分作為重點(diǎn)表現內容，充分展示了“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”的競爭優(yōu)勢，在競聘演講中獲得滿(mǎn)堂彩，最終擊敗其他學(xué)歷更高且能力不弱的競職者，贏(yíng)得了這一職位。
如果競職者沒(méi)有與競聘職位的工作直接相關(guān)的資歷和工作經(jīng)歷，則要注重從以往工作經(jīng)歷中提煉出與職位要求相吻合的經(jīng)驗和體會(huì )。畢竟，很多管理技能是相通的，是金子放到哪里都會(huì )閃光。抓住最能顯示工作實(shí)績(jì)的幾項主要工作，展現所發(fā)揮的不可替代的作用；或者，從已有的資歷中，顯示自己能勝任該職位的能力和潛質(zhì)。
總之，在競聘演講稿中要善于結合職位的要求來(lái)?yè)P己之長(cháng)，充分展現自己的實(shí)力和優(yōu)勢。
二、坦誠面對缺點(diǎn)化短為長(cháng)
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì )有自己的長(cháng)處和短處，在競聘演講中揚長(cháng)無(wú)需避短，坦然面對自身的弱項，以自信誠懇的態(tài)度，顯示直面缺點(diǎn)的勇氣和改進(jìn)的自信，贏(yíng)得聽(tīng)眾好感，也可以用辯證思考的方式，換個(gè)角度看問(wèn)題，短處也可變長(cháng)處。
曾有一個(gè)素質(zhì)能力不錯的學(xué)生競選班長(cháng)，其此前沒(méi)有擔任過(guò)班長(cháng)，相比其他幾位以前都當過(guò)班長(cháng)的競爭者而言，沒(méi)有班長(cháng)經(jīng)驗似乎是其短處，但他巧妙地將此化短為長(cháng)，在競選演講稿中這樣表述：“我從沒(méi)有擔任過(guò)班長(cháng)，缺少經(jīng)驗，但我也因此成了‘初生牛犢不怕虎’，少了畏首畏尾的顧慮，多了敢作敢為的闖勁。而且，正因為我一向沒(méi)有當過(guò)官，從未有過(guò)高高在上的體驗，對擺架子看不慣，弄不來(lái)。我一直生活在下層，特別能體會(huì )一般人的心境，理解一般人的要求，因此，我會(huì )做一個(gè)民主的班長(cháng)，絕不搞獨斷專(zhuān)行那一套。
沒(méi)錯，我是沒(méi)當過(guò)班長(cháng)，我是一張白紙，但正好畫(huà)最新最美的圖畫(huà)�！�
這番話(huà)把對班長(cháng)一職毫無(wú)經(jīng)驗的劣勢換了一個(gè)角度，變成了親民以及工作的開(kāi)展有無(wú)限可能的優(yōu)勢，情真意切的.演講深深打動(dòng)了大家。結果，這位學(xué)生以大多數票獲勝。
三、設想未來(lái)工作切合實(shí)際
競聘演講稿中一般要有競聘上崗后對未來(lái)工作設想的內容，很多競聘者為了顯示自己的優(yōu)勢來(lái)打動(dòng)評委，喜歡在演講稿中把未來(lái)的工作目標定得很高，設想得很完美，以為這樣就能給大家留下好印象，結果卻往往事與愿違。還有的競聘者過(guò)高地估計了自己的能力，自認為條件優(yōu)越，該職位非我莫屬，做好工作不過(guò)是小菜一碟，在談工作設想時(shí)脫離實(shí)際，高談闊論，一副眼高手低的樣子，更是容易引起聽(tīng)眾的反感。
其實(shí)，講得天花亂墜，說(shuō)得太滿(mǎn)的話(huà)都不太可信，不如留點(diǎn)余地，更顯得演講中如何把握臉部、視線(xiàn)、姿勢的技巧踏實(shí)可信。對未來(lái)工作的設想最好是在把握好職位要求的同時(shí)，從切實(shí)可行的角度去把握和展示不同的工作思路與個(gè)性�？梢杂谐兄Z，但不能是開(kāi)空頭支票，而是展示切實(shí)可行的目標。曾有人在競聘廠(chǎng)長(cháng)一職時(shí)這樣談對未來(lái)工作的設想：“我當廠(chǎng)長(cháng)只有一個(gè)心愿，那就是和全廠(chǎng)工人們一起，讓咱們廠(chǎng)起死回生，扭虧為盈！如果兩年之內，不能實(shí)現這個(gè)目標，我就立即自動(dòng)下臺。最后，我還要說(shuō)，我平生最恨的就是，我要是當廠(chǎng)長(cháng)，我保證捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去，如果發(fā)現我有一分錢(qián)不干凈，大家可以把我家的全部東西都拿走�！边@位競聘者對未來(lái)工作的設想既定下了讓工廠(chǎng)起死回生扭虧為盈的目標，又沒(méi)有亂拍胸口空打保票，而是把自己的前途與大家都期盼的目標捆綁在一起，表達了為實(shí)現這一目標的決心，顯得很有誠意，自然就贏(yíng)得了大家的贊成票。
四、精心設計頭尾彰顯個(gè)性
競聘演講要有個(gè)性，突出自己的特色，展現自己獨有的氣質(zhì)、風(fēng)格，才能讓自己從眾多的競聘者中脫穎而出。
競聘演講稿可以在各種參考書(shū)和網(wǎng)上找到模板，但如果照套模板等于自絕其路，因為套話(huà)連篇、沒(méi)有自己特色的競聘演講不能給聽(tīng)眾留下深刻印象，等于白白放棄了一個(gè)難得的展示自己的機會(huì )。
競聘演講稿的個(gè)性魅力可體現在內容、結構、語(yǔ)言以及現場(chǎng)的表現發(fā)揮等很多方面，這里重點(diǎn)關(guān)注競聘演講稿開(kāi)頭與結尾的設計。與一般的演講稿相同，競聘演講稿也分開(kāi)場(chǎng)白、主體、結束語(yǔ)三大部分，想讓自己的競聘演講富有個(gè)性魅力，開(kāi)場(chǎng)白與結束語(yǔ)就要盡量做到不同凡響，古人關(guān)于講文章結構的“鳳頭豹尾”之說(shuō)對競聘演講稿依然適用，要求具體內容做到不落窠臼，切情切景：
開(kāi)頭要先聲奪人。一般的競聘演講稿開(kāi)頭多采用以下三式：一是感謝式，為能參加競聘表示感謝或榮幸；二是介紹式，簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況；三是概括式，概括敘述自己應聘的崗位以及競聘演講的主要內容。這三式可單用也可混合，這樣的開(kāi)頭自然也沒(méi)錯，但算不上精彩，四平八穩，容易讓人審美疲勞。要想引人注意，就要別出心裁。比如引用某一名人名言或格言，恰切而形象地表明自己的心境、態(tài)度等，就會(huì )別開(kāi)生面，又具有很強的感染力。又如以“大家好！公司期待著(zhù)一位能干而出色的銷(xiāo)售經(jīng)理，希望我就是你們期待的人！”這樣充滿(mǎn)自信的開(kāi)頭，直接切入主題且給人以很強的震撼力。
結尾要加深印象。一般的競聘演講結束語(yǔ)多采用以謝圓場(chǎng)、卒章言志的方法，如“我的演說(shuō)完了，謝謝大家！”、“最后，讓我再次感謝領(lǐng)導給我這個(gè)難得的競聘機會(huì )，感謝各位評委和在座的同事對我的支持和鼓勵。不管這次競聘結果如何，我將會(huì )更加努力地工作�！敝�(lèi)的結束語(yǔ)可謂禮貌周全，但要想給人留下深刻印象，就要精心構思獨特的表達，讓簡(jiǎn)短的結束語(yǔ)給人留下深刻印象。如“給我一次機會(huì )，我將還您十分精彩！”之類(lèi)的口號可謂簡(jiǎn)短有力�；蛘�，像這位競聘者一樣：“最后我以一首對聯(lián)來(lái)結束今天的演講，上聯(lián)是‘成固可喜，寵辱不驚看花開(kāi)’，下聯(lián)是‘敗亦無(wú)悔，去留無(wú)意隨云卷’，橫批是‘與時(shí)俱進(jìn)’。祝在座各位人人都有一個(gè)更加光輝燦爛的明天！”以切題的對聯(lián)和美好的祝福做結束語(yǔ)，顯示了良好的心態(tài)和不凡的氣度，令人激賞，自然也給聽(tīng)眾們留下了難忘的印象。
設計開(kāi)頭結尾，要有“語(yǔ)不驚人死不休”的精神，尋找最切合當時(shí)語(yǔ)境的表達方式，但切忌盲目地嘩眾取寵。因而，語(yǔ)言必須誠懇、準確得體，不可夸夸其談，但也要有感染力，注意與聽(tīng)眾的交流與共鳴，這樣才會(huì )取得最佳的效果。
競聘演講為廣大人才提供了一個(gè)表現自我才干與才華的舞臺，利用好這個(gè)舞臺護士長(cháng)競聘稿寫(xiě)作技巧，充分地展示出自己最有光彩的一面，就要在競聘演講稿上多花心思，打造好職業(yè)生涯中進(jìn)階的敲門(mén)磚，把握好自己的人生機遇，才會(huì )比別人進(jìn)步更快。
優(yōu)秀演講稿的寫(xiě)作技巧3
要點(diǎn)一、語(yǔ)言的“準確”性
競聘演講中的準確有兩層意思：一是所談事實(shí)和所用材料、數字都要“求真求實(shí)”，準確無(wú)誤。二是要注意分寸，因為競聘演講的角度基本上是以“我”為核心，如掌握不好分寸，夸大其詞，就會(huì )讓人產(chǎn)生逆反心理，從而使自己的演講失敗。
要點(diǎn)二、內容的競爭性
競聘演講與其他的演講稿件不同，它的全過(guò)程都是聽(tīng)眾在候選人之間進(jìn)行比較、“篩選”的過(guò)程，競聘者如果“謙虛”、“不好意思”說(shuō)自己的長(cháng)處，表示自己也是“一般般”，就不能戰勝對手。因此演講者必須“八仙過(guò)海，各顯其能”，而“競爭性”說(shuō)白了，也就是演講者無(wú)論是講自身所具備的條件，還是講自己的施政的構想，都要盡最大可能顯出“人無(wú)我有”“人有我強”“人強我新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢”來(lái)，有時(shí)，甚至還要把本來(lái)是“劣勢”的東西換一個(gè)角度講成“優(yōu)勢”。
要點(diǎn)三、目標的明確性
目標的明確性，是競聘演講區別于其它演講的主要特征。這一方面表現在演講者一上臺就要鮮明地亮出自己所要競聘的目標也就是明確的競聘職位，另一方面，演講稿其所選用的一切材料和運用的一切手法也都是為了一個(gè)目標——使自己競聘成功。而其它類(lèi)型的演講則不同，不管是命題演講還是即興演講，雖然都有一定的目的，但其目標卻有一定的“模糊性”、“概括性”和不具體性。
要點(diǎn)四、材料的實(shí)用性
競聘演講稿所用的材料一定是符合實(shí)際的，又是對自己競爭“有利”的，無(wú)論講自己所具備的條件還是談任職后的“構想”，都要從“自我”出發(fā)、從實(shí)際情況出發(fā)。競聘演講是“競爭”，但并非是比賽誰(shuí)能“吹”，誰(shuí)能用嘴皮子“甜”人。聽(tīng)眾邊聽(tīng)你的演講，邊在“掂量”你的“話(huà)”是否能在現實(shí)中發(fā)揮作用取得效果。發(fā)自肺腑講實(shí)際的措施才是聽(tīng)眾最歡迎的。
要點(diǎn)五、思路的“程序”性
競聘演講不像一般演講那么“自由”，它除了題目和稱(chēng)呼外，一般分為五步：
第一步，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山講自己所競聘的職務(wù)和競聘的緣由。
第二步，簡(jiǎn)潔地介紹自己的`情況：年齡、政治面貌、學(xué)歷、現任職務(wù)等一些自然情況。
第三步，擺出自己優(yōu)于他人的競聘條件，如政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力等。既要有概括的論述，又要有“降人”的論據。
第四步，提出假設自己任職后的施政措施。
第五步，用最簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)表明自己的決心和請求。
要點(diǎn)六、主題的集中性
演講者在競聘演講中所表達的意思要單一，不枝不蔓，重點(diǎn)突出。在表達意思時(shí)，必須突出一個(gè)重點(diǎn)，圍繞一個(gè)中心，不要搞多重點(diǎn)，多中心，不能企圖在一篇演講中解決和說(shuō)明很多問(wèn)題。圍繞一個(gè)中心問(wèn)題講，講得有情有理，頭頭是道，給人們留下了深刻印象，使自己競聘成功。因此，在做競聘演講時(shí)，一定要“立主腦”，“減頭緒”，“鏡頭高度聚焦”，這樣才能在聽(tīng)眾心中燃起共鳴之火。
要點(diǎn)七、措施的條理性
演講者在講時(shí)一定要注意條理清楚，主次分明。不要像漫坡放羊那樣，講到如何讓競聘輕松過(guò)關(guān)，專(zhuān)家幫您來(lái)支招！哪兒算哪兒，讓人聽(tīng)了如一團亂麻。為了把措施講得有條理，可用列條的方法，如“第一點(diǎn)”“第二點(diǎn)”或“其一”“其二”等表示。除此，在每一“步”之間要用“過(guò)渡語(yǔ)”來(lái)承上啟下，使演講上下貫通，渾然一體。
競聘演講除了以上那些外最重要的是演講者要信心十足，只有敢于真正的表現自己才能真的更好的讓觀(guān)眾了解你，從而支持你！
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