科技的作文

科技的作文（通用6篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的科技的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　1月12日我和哥哥去參觀(guān)科技館，我們座的地鐵10號線(xiàn)到北土城，然后又乘座8號線(xiàn)到奧林匹克森林公園南門(mén)。到了科技館我們先來(lái)到了大廳，在大廳的天花板上掛著(zhù)許多氣球，氣球上下來(lái)回飄動(dòng)組成各種各樣的圖案。接著(zhù)我們走向了華夏之光館，先看到了鄭和下西洋船的'模型，接著(zhù)看見(jiàn)了鄭和下西洋的路線(xiàn)圖，鄭和帶領(lǐng)著(zhù)他的手下坐著(zhù)二百多艘船到了許多國家，把我國的文化也帶到了許多國家。過(guò)了一會(huì )兒我們來(lái)到了另一個(gè)展廳。那里能玩到三種益智玩具有九連環(huán)、七巧板和華容道。還有過(guò)山車(chē)，先把自己想要玩的路線(xiàn)在電腦上拼好，再把拼好的路線(xiàn)傳到卡里再刷到彈簧座椅上就能玩了。很好玩！最后我們來(lái)到科學(xué)與探索館這個(gè)館我最喜歡的就是小球歷險記和磁懸浮列車(chē)……這一天我過(guò)得很開(kāi)心！

科技的作文 篇2

　　今天，我第一次來(lái)到肇慶科技中心大樓，那里面有許多稀奇古怪的﹑趣味的﹑富有科學(xué)性的知識一直吸引著(zhù)我，令我百看不厭。

　　“為了照亮地球深處，在黑暗之中看到蘊藏豐富的礦產(chǎn)資源，科學(xué)之燈是必須的！”科技中心大樓里面的東西都可以親身體驗，進(jìn)入三樓之后，我都愣住了，我覺(jué)得自己就是一塊沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的海綿，所得的知識根本就是微不足道的，所以，我一定多吸取知識，不要做沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的海綿！

　　第一個(gè)吸引我的`是“電磁蹺蹺板”，分別有兩個(gè)座位，我和小怡分別坐上去，一上一下，居然根本不用用力��！真奇妙！為什么會(huì )這樣子呢？讓我來(lái)告訴你吧：因為磁極之間呈現同性磁極相互排斥，異性磁極相互吸引，所以才這樣子的�？茖W(xué)還有許多奧妙之處，等我們去發(fā)現，唯一的辦法，就是好好學(xué)習，一位科學(xué)家也說(shuō)過(guò)了“哲學(xué)是科學(xué)偉大的母親！”只要有知識的力量，什么東西都能發(fā)明出來(lái)！

　　第二吸引我的是“音樂(lè )花園”，有一個(gè)四方形的東西，好奇心使我越走越近，我把手輕輕一閃而過(guò)，“哆咪啦……”什么聲音都有，竟然不用碰的，科學(xué)也有有趣的時(shí)候��！這個(gè)東西使我怎樣玩也不會(huì )厭倦，我長(cháng)大后，也要發(fā)明很多東西，為人類(lèi)造福！科技大樓還有很多東西：花鐘﹑傾斜小屋﹑滅火游戲……

　　不知不覺(jué)，窗外的天色已慢慢暗下來(lái)了，時(shí)間過(guò)得真快��！參觀(guān)科技大樓使我懂得了智慧啟源于生活，還有許多的知識需要我去學(xué)習﹑探討，生活還有許多寶藏等我去挖掘，造福我們大家！

　　(我在肇慶市的科技中心大樓參觀(guān)所寫(xiě)的，在第一屆科技論文中榮獲三等獎！)

科技的作文 篇3

　　難忘的科技節

　　今天，我校以“眼到，手到，發(fā)現，創(chuàng )造”為主題，舉辦了首屆科技節。

　　這天的天氣特別好，好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。一進(jìn)入校園，一股“科技風(fēng)”就迎面吹來(lái)，四周掛滿(mǎn)了同學(xué)們的科技畫(huà)和科技作文。其中，我還看到了我的科技畫(huà)呢！后面參加節目的小選手們也躍躍欲試，想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢！

　　科技節正式開(kāi)始了，本次科技節請到了許多領(lǐng)導參加。等主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白，一位領(lǐng)導宣布：“濟南市小辛莊小學(xué)首屆科技節現在開(kāi)幕！”“嘩！”同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。

　　首先是為科技畫(huà)和科技作文的獲獎?wù)哳C獎，被念到名字的.同學(xué)欣喜若狂，沒(méi)有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒(méi)有獲獎，但是看到獲獎同學(xué)捧著(zhù)獎狀時(shí)開(kāi)心的笑容，我真是從心底為他們高興。接著(zhù)是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用，而且很實(shí)用。其中，最令我感興趣的是一個(gè)二年級的小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”，不由得讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇??《小水滴》。在小演員的表演和解說(shuō)同學(xué)的解說(shuō)下，讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過(guò)程。其中，還有我們班的小演員呢！咦，怎么一化妝每個(gè)人都長(cháng)得差不多呀？經(jīng)過(guò)我的仔細尋找，終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )使同學(xué)們陶醉，她們表演完之后，贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。

　　科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕，這次科技界讓我們了解了更多科技知識，它會(huì )在我的記憶深處畫(huà)上一道美麗的弧線(xiàn)。

科技的作文 篇4

　　現在各家各戶(hù)的的門(mén)都很容易被撬開(kāi)，很不安全，我有個(gè)好辦法。其實(shí)在醫學(xué)和犯罪上有一種叫“人體光輝”的現象。

　　不同人的思想、健康、生活水平都可以使光輝變色、變暗、變亮。假如有陌生人要進(jìn)入住宅，電腦可先將他攔住，掃描他的身體，將陌生人的光輝顯現在屏幕上。如果陌生人的光輝色彩交替、閃閃爍爍，或者之間呈紅色說(shuō)明此人來(lái)必定不懷好意。于是電腦可以下達警告：“對不起，您不能進(jìn)入住宅�！本o接著(zhù)，住宅變成了透明的顏色，讓陌生人看不到。直到陌生人離開(kāi)；如果陌生人的光輝非常透亮，說(shuō)明他是個(gè)好人。

　　走進(jìn)客廳，只有空中沉浮的幾個(gè)晶瑩剔透的泡泡，還有以前一家人的溫馨情景。每個(gè)泡泡球上都寫(xiě)著(zhù)字樣。比如：一樓房間、二樓廚房……如果要去廚房，只需輕輕觸及標有廚房的泡泡忽然之間會(huì )看到四周白茫茫的一片，身體像鳥(niǎo)兒一樣輕盈，像是在穿越時(shí)空隧道�！皣W——”的一聲，不用走，不用跑，居然從1樓地大廳到了廚房，你可能會(huì )驚訝的揉揉眼睛，不相信眼前的'一切，但又一看四周餐具齊備，有鍋、菜、冰箱……真是神奇！

　　晚上，睡眠不大好的人，可以在睡枕甜甜蜜蜜進(jìn)入夢(mèng)鄉。在夢(mèng)中，首先可以看見(jiàn)自己20年以后的模樣。并且，還可以預知災難會(huì )在哪年哪月哪日哪日來(lái)臨，許多人在無(wú)情的災難面前手足無(wú)策，這樣便可以提前逃離，躲避災難。更好玩的是，還可以體驗虛擬游戲。觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、視覺(jué)全受到睡枕的控制。

　　有5種游戲：古羅馬競技場(chǎng)、尋找所羅門(mén)的寶藏、海盜旅行、賽車(chē)、100年前的倫敦（抓兇手）非常有趣。

　　昨天的晚上，由于你做了一個(gè)好夢(mèng)，心情很好，精神處在最佳時(shí)期。如果將一種“神奇變化素”噴在身上，它會(huì )和身體中的心情細胞結合成一種新鮮的“綠子”，綠子很小，橢圓形，表面光滑。別看它小，其實(shí)里面包含著(zhù)各種各樣的調料。只可惜，綠子不會(huì )顯現在你的眼前，它只是藏在你的身體里，不過(guò)，當你在做菜的時(shí)候，綠子會(huì )暗暗幫你把調料火候全都控制好，你基本只需握住鏟子，不用動(dòng)。不一會(huì )，“嗞——”的一聲，香噴噴的菜就上桌了。怎么樣？這樣既方便，又省力。

　　哎，一個(gè)人在家，太無(wú)聊了。不要緊，你可以帶上“翻譯器”來(lái)和機器電腦對話(huà)吧，你可以選擇各種語(yǔ)言：中文、英文、法文、意大利語(yǔ)……這樣以便提高你的語(yǔ)言交流能力。

　　其實(shí)，我還有許多幻想。我希望當有一天我們的生活真的達到了這種水準時(shí)，所有的外來(lái)生物都聚在一起，成為了非常友好的朋友，大家又攜手找到了另一個(gè)比太陽(yáng)大10000000億倍的星球，從此快樂(lè )的生活在了一起……

科技的作文 篇5

　　我認為，總地來(lái)說(shuō)，科技發(fā)展利大于弊�？v觀(guān)科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，可以看出，科技改變了人們的工作方式和生活方式，提高了工作效率和生活質(zhì)量。

　　如果沒(méi)有現代化交通工具，我們能去出國旅游嗎?如果沒(méi)有電話(huà)，尤其是手機，我們能如此便捷地和親人聯(lián)系嗎?若還是讓飛鴿傳書(shū)，那得等到什么時(shí)候才能聯(lián)系上親人?

　　在人類(lèi)沒(méi)有電的時(shí)代，人們只能靠蠟燭和煤油燈照明，它們光線(xiàn)暗淡，不適合工作和學(xué)習，給生活帶來(lái)諸多不便，而且容易引發(fā)火災。而電燈呢，既安全，又明亮，又方便。如果沒(méi)有電，就沒(méi)有讓我們足不出戶(hù)便知天下的電視，就沒(méi)有讓我們方便出行的汽車(chē)、飛機，就沒(méi)有幫我們烤出美味的烤箱，就沒(méi)有給我們留下紀念的照相機，就沒(méi)有讓我們涼爽舒適的空調。

　　沒(méi)有科技的'發(fā)展，哪兒有我們今天的幸福?我們能用班班通上課嗎?我們能坐汽車(chē)嗎?能打電話(huà)嗎?能吃上雜交水稻么?能用筆寫(xiě)字嗎?能飛向宇宙嗎?我們可不能身在福中不知福哦。

　　當然，任何事物有利就有弊，科學(xué)技術(shù)也一樣。汽車(chē)的尾氣污染空氣，空調的氟利昂破壞大氣臭氧層，電池的有毒物質(zhì)污染大地，電腦、手機對人體有輻射，不一而足。

　　科技發(fā)展利大于弊，這是一個(gè)亙古不變的真理!

科技的作文 篇6

　　暑假里，爸爸帶我參觀(guān)中國科技館，我的心情十分激動(dòng)。

　　八月四日一大早，我們就乘車(chē)來(lái)到了科技館�？萍拣^里陳列著(zhù)許多科技產(chǎn)品，有返回式衛星回收艙、實(shí)行電腦操縱的現代家庭樣式、以空氣做動(dòng)力的機器人音樂(lè )指揮、可以跳舞的機器人等，還有許多可以親自動(dòng)手操作的各種科學(xué)試驗：比如小球對撞、釘床、隱身術(shù)、防彈衣、隱形飛機等等，其中，我最喜歡的是機器人舞臺、會(huì )指揮的機器人和騎車(chē)走鋼絲了。

　　會(huì )指揮的音樂(lè )機器人全身透明。會(huì )說(shuō)話(huà)、能指揮下邊的'小機器人進(jìn)行獨奏和合奏，它指揮什么，什么樂(lè )器就會(huì )發(fā)出悅耳的聲音。音樂(lè )停止后，它會(huì )介紹自己，它說(shuō)它不用電，只以空氣做動(dòng)力。

　　機器人舞臺上有兩個(gè)機器人。隔一段時(shí)間它們就表演一次。它們一開(kāi)始先做健身操，然后表演絕活。一個(gè)機器人會(huì )太極劍，另一個(gè)會(huì )轉陀螺，還會(huì )把高速運轉的陀螺放在劍鋒上而且不掉下來(lái)。

　　我還喜歡的一項活動(dòng)是騎車(chē)走鋼絲。我的身高剛好夠，可以騎了。騎在上面，開(kāi)始不怕，等騎到鋼絲中央的時(shí)候，總覺(jué)得要掉下去，后來(lái)我不看下邊，終于騎過(guò)去了。為什么自行車(chē)行走在細細的鋼絲上不會(huì )掉下去呢？那是因為在自行車(chē)的下面吊著(zhù)一個(gè)重物。

　　我很想把所有的東西玩個(gè)夠，可是時(shí)間不允許了，我戀戀不舍的離開(kāi)了中國科技館。我想，如果明年暑假來(lái)北京，我還要到科技館看一看�？萍拣^真是一個(gè)學(xué)習科學(xué)知識的好地方！

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