教師崗位職責【熱】
在當今社會(huì )生活中，崗位職責對人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，制定崗位職責可以有效地防止因職務(wù)重疊而發(fā)生的工作扯皮現象。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧，以下是小編為大家收集的教師崗位職責，希望能夠幫助到大家。
教師崗位職責1
1、服從學(xué)校領(lǐng)導，遵守學(xué)校規章制度，按時(shí)上班、下班、上課、下課，積極維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、“教學(xué)與管理并重” ，教書(shū)育人，管教管導，主動(dòng)與班主任配合，加強對學(xué)生的教育，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
4、遵循教學(xué)規律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率；積極進(jìn)行教改實(shí)驗，認真寫(xiě)出經(jīng)驗總結或論文。
5、按照教務(wù)處、科組的統一安排，積極組織和輔導學(xué)生開(kāi)展學(xué)科課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的知識視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)掘學(xué)生的發(fā)展潛能。
6、根據學(xué)校教學(xué)常規要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補缺，做好后進(jìn)生的輔導工作。
7、認真學(xué)習政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，努力學(xué)習并掌握現代教育技術(shù)；了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗；認真參加校內外的教學(xué)研討活動(dòng)和規定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修；自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)基本功訓練；堅持互相聽(tīng)課，取長(cháng)補短，共同提高。1、服從學(xué)校領(lǐng)導，遵守學(xué)校規章制度，按時(shí)上班、下班、上課、下課，積極維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、“教學(xué)與管理并重” ，教書(shū)育人，管教管導，主動(dòng)與班主任配合，加強對學(xué)生的教育，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
4、遵循教學(xué)規律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率；積極進(jìn)行教改實(shí)驗，認真寫(xiě)出經(jīng)驗總結或論文。
5、按照教務(wù)處、科組的統一安排，積極組織和輔導學(xué)生開(kāi)展學(xué)科課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的知識視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)掘學(xué)生的發(fā)展潛能。
6、根據學(xué)校教學(xué)常規要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補缺，做好后進(jìn)生的輔導工作。
7、認真學(xué)習政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，努力學(xué)習并掌握現代教育技術(shù)；了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗；認真參加校內外的.教學(xué)研討活動(dòng)和規定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修；自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)基本功訓練；堅持互相聽(tīng)課，取長(cháng)補短，共同提高。
遵守勞動(dòng)紀律，按時(shí)上課不遲到、不早退，按要求上下班，上課、辦公時(shí)間不待客，不喝酒，不吸煙，不娛樂(lè )。
努力學(xué)習政治理論，學(xué)習教育科學(xué)理論和現代科學(xué)文化知識，積極參與學(xué)校舉辦的各種形式的培訓，撰寫(xiě)培訓感受。
開(kāi)學(xué)前要制定好學(xué)期教學(xué)計劃，通研教材，安排好教學(xué)進(jìn)度。
要先備課，明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設計教案
在個(gè)人備課基礎上，按時(shí)、按要求參加集體備課，在教學(xué)上要有創(chuàng )新精神，有創(chuàng )造性，個(gè)人見(jiàn)解被采納。
上課前要指導學(xué)生預習教材，上課時(shí)要靈活使用教法，培養學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)驗操作能力。
布置作業(yè)，量要適中，難易適度，按要求、獨立完成，要有記錄且做的及時(shí)。
因材施教，及時(shí)輔導，做好學(xué)困生轉化工作。
開(kāi)展一項課外閱讀等活動(dòng)和課外組織一個(gè)學(xué)科興趣小組活動(dòng)，發(fā)展、培養學(xué)生的特長(cháng)和愛(ài)好，且配檔計劃、工作記錄、工作總結等。
要用好《探究》和《單元檢測》，每次考評要有成績(jì)統計、講評教案，要求質(zhì)量高，針對性強。
教師崗位職責2
1、值周教師每周一早晨8：00以前向上周值周教師接收學(xué)校校產(chǎn)安全、學(xué)生安全、學(xué)校日志等的填寫(xiě)情況，如發(fā)現問(wèn)題，由上周值周教師負責。（注：星期一早晨辦公室衛生和生火暫由本周值周教師負責。）
2、負責本周內學(xué)校校產(chǎn)、學(xué)生等一切安全，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向學(xué)校值周領(lǐng)導匯報。如出現校產(chǎn)被盜丟失，由值周教師負責，經(jīng)校委會(huì )會(huì )議研究賠償辦法，情節嚴重的報輔導站處理。
3、檢查本周學(xué)校作息時(shí)間的`執行情況。組織每天中午、下午學(xué)生的集體放學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行安全德育等相關(guān)教育，每周不少于三次。如有留校學(xué)生，誰(shuí)留誰(shuí)負責。
教師崗位職責3
崗位職責：
1、針對學(xué)生情況，進(jìn)行針對性的課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；
2、在授課期間定時(shí)組織階段性檢測及制作培養方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生本階段學(xué)習效果為主；
3、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(cháng)，幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的.學(xué)習心態(tài)和良好的生活習慣；
4、參與學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓、教研、教學(xué)等活動(dòng)。
任職要求：
1、統招全日制本科及以上學(xué)歷，師范類(lèi)、985、211等優(yōu)先選擇；
2、有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先，有相關(guān)競賽獲獎?wù)邇?yōu)先（二等獎及以上）；
3、普通話(huà)標準，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力，有耐心；
4、態(tài)度積極、性格開(kāi)朗、做事有激情，抗壓能力強，有責任心，執行力強。
教師崗位職責4
1、建立教職工工作考核制度，對教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核。
2、教職工的考核分為月考核、學(xué)期考核、學(xué)年考核。
3、月考核內容包括：出勤情況、工作態(tài)度、履行本崗職責情況、工作效果等。由考核領(lǐng)導小組根據不同時(shí)期的`要求及各崗工作范圍擬定考核具體項目。把結果記錄在案并進(jìn)行公示，作為月考核獎發(fā)放的依據。
4、學(xué)期考核中，教師平時(shí)月考核占60%，家長(cháng)工作15%，幼兒發(fā)展評估15%，參與學(xué)習教研情況5%，安全工作5%。職工平時(shí)工作占80%，家長(cháng)工作占20%。
5、年考核：每年度兩個(gè)學(xué)期的考核成績(jì)綜合起來(lái)，即成為學(xué)年考評成績(jì)。
6、月考核、學(xué)期考核、學(xué)年考核是實(shí)施獎懲、教職工晉級評定職稱(chēng)、推優(yōu)評優(yōu)、評選骨干教師、競崗、選送外出學(xué)習等工作的依據。
7、考核采取定量與定性相結合的方法，確�？己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀(guān)性、真實(shí)性、公正性。
8、教職工必須自覺(jué)遵守幼兒園的考核評估，通過(guò)考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。
教師崗位職責5
1、服從學(xué)校領(lǐng)導，遵守學(xué)校規章制度，按時(shí)上班、下班、上課、下課，積極維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、“教學(xué)與管理并重”，教書(shū)育人，管教管導，積極配合班主任，加強對學(xué)生的'教育，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
4、遵循教學(xué)規律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率；積極開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)驗，認真撰寫(xiě)經(jīng)驗總結或論文。
5、根據教務(wù)處、科組的統一安排，積極組織和指導學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生的知識視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，探索學(xué)生的發(fā)展潛力。
6、根據學(xué)校教學(xué)常規要求，定期檢查分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補缺，做好后進(jìn)生輔導工作。
7、認真學(xué)習政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，努力學(xué)習和掌握現代教育技術(shù)；了解教育科研信息，借鑒國外教學(xué)改革經(jīng)驗；認真參加校內外教學(xué)研討會(huì )和規定的文化業(yè)務(wù)學(xué)習；自覺(jué)開(kāi)展基本教學(xué)技能培訓；堅持相互傾聽(tīng)，互相學(xué)習，共同提高。
教師崗位職責6
職責描述：
工作職責：
1、負責教授3-6歲幼兒邏輯思維課程。（機構免費提供課程體系和教案培訓，合格者后任教）
2、簡(jiǎn)單的教務(wù)管理工作及家長(cháng)咨詢(xún)解答。
任職資格
1、長(cháng)期穩定居住在上海（至少1年）專(zhuān)科及以上、學(xué)前教育或教育學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)，幼兒教師資格證者、有2年及以上幼教機構或早教機構工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
2、個(gè)性開(kāi)朗，為人正直，形象佳、有親和力、有較強團隊合作意識。
3、對幼兒有耐心，喜歡孩子，與家長(cháng)有很好的溝通能力，對分配的.工作有較強的執行力。
4、熟悉兒童生活習性，了解兒童心理
5、普通話(huà)標準無(wú)口音，口齒伶俐、聲音甜美。
6、工作積極主動(dòng)、對本職工作有責任心。
工作時(shí)間：
做五休二（接受不休周末，只休周一和周二） 上班時(shí)間：10：00-19：00
待遇：面議
崗位要求：
學(xué)歷要求：大專(zhuān)
語(yǔ)言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：1年經(jīng)驗
教師崗位職責7
崗位描述:
1.根據學(xué)校教學(xué)體系要求進(jìn)行授課;
2.參與計劃、組織各項學(xué)生活動(dòng),以提高學(xué)生的滿(mǎn)意度;
任職要求:
1.個(gè)人形象氣質(zhì)佳,普通話(huà)標準;
2.日語(yǔ)一級,本科以上學(xué)歷,(有日本研修經(jīng)歷、日語(yǔ)二級、專(zhuān)科學(xué)歷,能力強者可破格錄用);
3.熱愛(ài)教育事業(yè),責任心強,品行優(yōu)良;
4.語(yǔ)言表達能力強,具有較強的親和力。
教師崗位職責8
崗位職責：
1、資源教師必須有強烈的事業(yè)心和責任感，關(guān)心愛(ài)護隨班就讀兒童，做到“五心”，即關(guān)心、愛(ài)心、信心、耐心、恒心。
2、努力學(xué)習隨班就讀教育學(xué)和隨班就讀心理學(xué)等方面的知識，積極參與融合教育研究，不斷提高資源教師專(zhuān)業(yè)理論水平和自身的'業(yè)務(wù)能力。
3、刻苦鉆研，努力精通業(yè)務(wù)，勇于探索融合教育的新路子。
4、在首席資源教師的指導下，主動(dòng)與受導學(xué)生的任課老師聯(lián)系交流，為受導學(xué)生制定個(gè)別化教育的方案，開(kāi)展相應的課程訓練活動(dòng)和補償教學(xué)活動(dòng)。（每周一課時(shí)）
5、作好受導學(xué)生學(xué)習檔案的收集、整理工作。勤觀(guān)察、勤記錄，系統地收集第一手資料，并針對其成長(cháng)變化隨時(shí)調整自己的教育教學(xué)。
教師崗位職責9
崗位職責:
以高質(zhì)量的體能訓練為主，輔助教授孩子們各項基本技能(如前滾翻，跳繩，拍球等)
給小朋友做全面的運動(dòng)發(fā)育水平測試，并給家長(cháng)講解小朋友測試結果，給有特殊需要小的.朋友提供健身指導。提供優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)服務(wù)，與會(huì )員保持良好的溝通。
任職資格:
1、對待小朋友要有愛(ài)心、有責任心、有耐心。
2、喜愛(ài)孩子，良好的與小朋友溝通交流的能力。
3、體育專(zhuān)業(yè)背景，優(yōu)先考慮體操、健美操、跆拳道等專(zhuān)項。
4、有幼兒體育教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
5、高效的學(xué)習能力，為自己將來(lái)能勝任管理崗位而不斷學(xué)習。
教師崗位職責10
崗位職責:
1、負責高中語(yǔ)數外其中一個(gè)科目的授課;
2、相關(guān)課程教學(xué)計劃制定,教案編寫(xiě),以及教學(xué)服務(wù)工作;
3、組織教研,提升整體教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;
4、深入課堂,定期組織相關(guān)階段性考試,及時(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,做好教學(xué)服務(wù)分析;
5、保持與家長(cháng)溝通,及時(shí)反饋學(xué)生在校教學(xué)表現;
6、規劃學(xué)生的高中學(xué)習生涯,做好學(xué)生的.心理指導工作,及時(shí)提供最新的高考動(dòng)態(tài)。
任職要求:
1、師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),具備名校畢業(yè)生輔導經(jīng)驗者優(yōu)先;
2、熟悉江蘇高考政策,了解所帶課程內容要點(diǎn),能組織相關(guān)教學(xué)教研活動(dòng);
3、思維清理,語(yǔ)言表達能力強,有親和力,有一定的組織管理能力;
4、熱愛(ài)教育事業(yè),有強烈的責任心,工作抗壓能力強。
教師崗位職責11
1.負責幼兒園的美術(shù)教學(xué)以及校園裝飾展示
2.制作美術(shù)教學(xué)活動(dòng)教具
3.每學(xué)期末負責幼兒美術(shù)學(xué)習報告，有數據，有內容，描述初幼兒的個(gè)性和特點(diǎn)，并將資料制作成漂亮、專(zhuān)業(yè)的`報告檔案。
4.策劃并組織與教學(xué)相關(guān)的美術(shù)活動(dòng)，并參與園內大型活動(dòng)的組織與美術(shù)設計。
教師崗位職責12
1.擔任兩門(mén)以上課程的教學(xué)工作。
2.參與學(xué)院專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃的制定、專(zhuān)業(yè)設置與調整等重大事項的論證和決策。
3.主編、主審教材和教學(xué)參考書(shū)。
4.主持省級以上精品課程、專(zhuān)業(yè)建設。
5.承擔省級以上教研、科研項目或企業(yè)重大橫向合作項目。
6.主持教學(xué)或科研團隊建設工作，指導教師開(kāi)展教科研活動(dòng)。
7.掌握本專(zhuān)業(yè)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)及研究成果，組織開(kāi)展國內外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。每年面向教師及學(xué)生至少分別作1場(chǎng)本專(zhuān)業(yè)前沿領(lǐng)域專(zhuān)題講座或學(xué)術(shù)報告。
8.主持實(shí)訓室(含校外實(shí)習基地)或教學(xué)團隊的建設工作。
9.承擔一定的`學(xué)生思想、政治工作和教學(xué)、科研等方面的重要管理工作。
10.做好專(zhuān)業(yè)教師的梯隊建設，指導和培養年輕教師。
11.聘期內年均教學(xué)和科研工作量達到學(xué)院的規定。
12.聘期內在行業(yè)企業(yè)掛職、兼職一年以上或者促成1個(gè)以上校企合作項目。
教師崗位職責13
1.發(fā)音準確，良好的中英文語(yǔ)言表達基礎，熱愛(ài)教育事業(yè)。
2.性格活潑，多才多藝，富有親和力、愛(ài)心、責任心;
3.善于調動(dòng)學(xué)生的'學(xué)習積極性和吸引青少年的注意力，形象氣質(zhì)俱佳;
4.授課條理清晰，重點(diǎn)突出，生動(dòng)活潑，掌控課堂的能力突出。
5.英語(yǔ)口語(yǔ)熟練，能適應純英文授課模式。
6.具有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級、教師資格證、中高級口譯證書(shū)者優(yōu)先。
7.具有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗及一定培訓潛力者優(yōu)先。
教師崗位職責14
1、貫徹執行《三歲前小兒教養大綱》及《幼兒園工作規程》，負責本班的全面教育、教養
工作，使嬰幼兒在德、智、體、美幾方面得到健康發(fā)展。
2、執行天津市托兒所、幼兒園教職工職業(yè)道德規范。
3、認真執行生活日程，嚴格按照生活常規要求，培養嬰幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生
活能力，保證嬰幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，做到動(dòng)靜交替，使兒童保持良好的情緒。
4、根據《三歲前小兒教養大綱》及《幼兒園工作規程》的要求，制訂學(xué)期月、周、日計劃，
并結合本園本班的實(shí)際情況，做好教材、教具的`準備，認真備課，保證計劃的落實(shí)。
5、結合本班嬰幼兒特點(diǎn)教育計劃，要采取直觀(guān)和游戲形式，要讓兒童多看、多聽(tīng)、多說(shuō)、
多思、多做，調動(dòng)幼兒三性(積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性)、注意個(gè)體差異，不斷提高教育、教學(xué)和游戲的質(zhì)量。
6、課外時(shí)間開(kāi)展各種游戲，排練文藝節目及開(kāi)展體育鍛煉，并負責組織嬰幼兒觀(guān)察勞動(dòng)、
娛樂(lè )及各種節日活動(dòng)。
7、全面了解每個(gè)嬰幼兒，負責建立本班嬰幼兒教育檔案。
8、主動(dòng)和本班保育員團結協(xié)作搞好本班教養，衛生保健工作及生活護理，培養嬰幼兒文明
衛生習慣及良好進(jìn)餐習慣。
9、對嬰幼兒進(jìn)行初步的五愛(ài)教育，培養優(yōu)良的品德，文明禮貌的行為，開(kāi)朗的性格。
10、積極參加教研、科研活動(dòng)，做好實(shí)驗觀(guān)察記錄，在教育活動(dòng)上有創(chuàng )新，每學(xué)期寫(xiě)出
1—2篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結。
11、努力鉆研業(yè)務(wù)，根據規程要求，結合需要，積極創(chuàng )編，改編教材，制作玩教具，充
實(shí)教學(xué)內容。
12、做好家長(cháng)的聯(lián)系工作，爭取家長(cháng)的配合，共同教育好嬰幼兒，每半年向家長(cháng)做一次
書(shū)面匯報。
13、堅持寫(xiě)好教師讀書(shū)筆記，教育隨筆，每周1—2篇，保證質(zhì)量。
14、積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓及技能、技巧的培訓練習，不斷提高業(yè)務(wù)能力。
15、按季節和嬰幼兒特點(diǎn)，定期布置活動(dòng)室，各種教育角，管理好嬰幼兒用具，配合保
育員做好本班嬰幼兒保健和清潔衛生工作。
16、注意嬰幼兒生活游戲活動(dòng)的安全，防止意外事故的發(fā)生。
教師崗位職責15
崗位職責:
1 針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個(gè)性化的`課程講授
2 在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗活動(dòng),以檢驗學(xué)生接受輔導的成效
3 做好教案撰寫(xiě)及備課工作
任職要求:
1 統招本科及以上學(xué)歷,或相關(guān)學(xué)科教師資格證;
2 熱愛(ài)教師工作,熟悉初高中英語(yǔ)課程設置,有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先.
3 熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習特點(diǎn),善于因材施教,能開(kāi)拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué)
4 表達能力優(yōu)秀,普通話(huà)標準,思維靈活,富有親和力,有耐心,有責任心,有師德,擅長(cháng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。
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