swot分析經(jīng)典[15篇]
swot分析1
SWOT分析
內部環(huán)境因素
S：優(yōu)勢因素
1、能對未來(lái)有清醒的認識，目標較明確
2、善于思考，不人云亦云
3、邏輯分析能力相對較強，思維活躍
4、謙虛謹慎
5、做事踏實(shí)，為人善良
6、個(gè)人生活能力較強，能不依賴(lài)他人
7、有一定的政治敏感度，在一些問(wèn)題上能形成自己的見(jiàn)解
W、弱勢因素
1、人際交往中主動(dòng)性差，溝通性一般
2、在一些問(wèn)題上急于求成
3、懶惰行強，缺乏恒心
4、對自己信心不足，錯失了很多機會(huì )
5。表達及寫(xiě)作能力較差
外部環(huán)境因素
O、機會(huì )因素
1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)的情景表被看好，有相對單一專(zhuān)業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機會(huì )
2、中國入世，與世界的聯(lián)系越來(lái)越密切，外向型人才，尤其是法律和英語(yǔ)都精通的人才緊缺
3、復合型人才稀缺
T、威脅因素
1、法律行業(yè)競爭相當激烈，人才劇增，一些非本專(zhuān)業(yè)的人自學(xué)成才 3.自己努力不夠
外部環(huán)境因素
機會(huì )因素（O）
1.所學(xué)專(zhuān)業(yè)很好。獲得工作機會(huì )不錯
2.工科專(zhuān)業(yè)缺口，需求量較大
3.我們畢業(yè)時(shí)，金融危機逐漸減輕
威脅因素（T）
1.女生工作不好找
2.全國開(kāi)設此專(zhuān)業(yè)的`學(xué)校很多，競爭壓力較大
3.大學(xué)生就業(yè)形勢緊張
SWOT分析
我的性格的嚴謹等方面都很適合這個(gè)職業(yè)，而且綜合素質(zhì)比較高，比較有競爭力，而且現在大環(huán)境上此專(zhuān)業(yè)有一定的缺口，因此就業(yè)相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢，就需要我去學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，在其他方面超出男生，才能找到一份滿(mǎn)意的工作。
swot分析2
人生的過(guò)程總是充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )。我已經(jīng)踏入人生第21個(gè)年頭了，我回顧了自己的成長(cháng)歷程。通過(guò)這學(xué)期就業(yè)指導的學(xué)習，我認為此次自我分析非常的有必要。我從何而來(lái)，又將往哪里而去？家庭、學(xué)校、社會(huì )生活的體驗，形成了今天的我。在每段成長(cháng)歷程和人生經(jīng)驗中，每步成長(cháng)都是我學(xué)習積極面對人生的機會(huì )。希望在自我分析中能夠更加正確的認識自我，完善自我。
一、自我分析
�。ㄒ唬┡d趣愛(ài)好
在個(gè)人興趣愛(ài)好上，我喜歡寫(xiě)唱歌跳舞，但我并不是個(gè)很有藝術(shù)細胞的人，只是很喜歡，并從其中獲得快樂(lè )。我也嘗試過(guò)各種體育項目，比如田徑、籃球、跆拳道等。
專(zhuān)業(yè)興趣上，對于本專(zhuān)業(yè)信息管理與信息系統，我比較偏向于管理方面，對于計算機編程這一方面并不是很感興趣。在《職業(yè)生涯規劃》的課程中，我做過(guò)一次性格分析和職業(yè)分析，鑒于測評結果，我的優(yōu)勢職業(yè)類(lèi)型為企業(yè)型。我認為這很符合我個(gè)人的喜好，我自己想進(jìn)入銀行工作。因為首先我是個(gè)精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險，通常具有領(lǐng)導才能，能夠說(shuō)服他人共同達到組織目標，為人務(wù)實(shí)，做事有較強的目的性。
�。ǘ┬愿裉卣�
我是個(gè)熱情開(kāi)朗，很容易和他人交往，合作和適應能力比較強。喜歡和別人共同工作，樂(lè )于參加或組織各種社團活動(dòng)。不會(huì )斤斤計較，對于別人的批評也能欣然接受。和陌生人初談見(jiàn)面時(shí)，也很能和對方聊得來(lái)。在集體中傾向于承擔責任和擔任領(lǐng)導。情緒比較穩定，對于生活中的變化和各種問(wèn)題，一般都能比較沉著(zhù)地應對，但遇到重大挫折時(shí)，或在緊急情況下，也可能會(huì )有些情緒波動(dòng)。能較好地協(xié)調自己的想法和別人的想法，一方面，對事物有自己的判斷和想法，不會(huì )人云亦云，另一方面，也聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)，不會(huì )固執己見(jiàn)。通常比較活潑，輕松愉快，在集體中比較受人歡迎，對人對事非常熱心。有時(shí)也可能過(guò)分沖動(dòng)，自我約束力比較差。有自己的目標和理想，雖然不是特別遠大，但會(huì )持續地去追求�？陀^(guān)理智，注重現實(shí)，獨立堅強。遇事果斷、自信。能堅持完成自己計劃的事情，少數情況下，也可能會(huì )情緒失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和，在遇到重大挑戰或緊急情況時(shí)，也可能比較緊張。
�。ㄈ┠芰εc品質(zhì)
我的人際交往能力比較強，但是創(chuàng )造性很一般，有一定的領(lǐng)導和組織能力。思想道德觀(guān)念也比較強，能考慮集體和他人，做事比較認真。
�。ㄋ模┤松^(guān)
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。無(wú)論是在高中，還是現在的大學(xué)生括中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。我積極參加括動(dòng)，然后越來(lái)越認識到品行對個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條。我現在穎悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
自我分析大學(xué)生自我分析
�。ㄎ澹┳陨韮�(yōu)勢和不足
1、自身的優(yōu)勢
有較強的觀(guān)察力和對細節的關(guān)注能力。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。做事有很強的原則性，尊重約定，維護集體。工作時(shí)嚴謹而有條理，愿意承擔責任，自己有客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。
2自身的不足
壓力很大時(shí)，會(huì )過(guò)度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒�，F實(shí)，考慮的東西太多，往往把面單的事情考慮的太過(guò)復雜。創(chuàng )造性不強。
二、總結
這一篇自我分析報告到這里就告一段落了。我想每個(gè)人通過(guò)這篇報告都再次認識了自己，其實(shí)這個(gè)對于自我的分析還是很有必要的，能夠明確自己在畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì )到底要做什么，為未來(lái)設定了一個(gè)明確的方向。我的方向就是進(jìn)入銀行，希望自己也為之努力。同時(shí)現在也會(huì )不斷的完善自己。
三、未來(lái)人生
職業(yè)規劃（未來(lái)5至20xx年規劃）
1、基本目標（理想狀況下）：富裕水平，有房有車(chē)；身體健康，工作順利；家庭幸福和睦。
2、具體規劃
�。ㄒ唬�、即日起至大學(xué)畢業(yè)
a、認真修完大學(xué)所有學(xué)分，拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書(shū)；爭取通過(guò)英語(yǔ)四六級考試。
b、學(xué)好并掌握專(zhuān)業(yè)知識，多參加些社會(huì )實(shí)踐，拓寬視野。
c、鍛煉身體，以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰。
�。ǘ�、大學(xué)畢業(yè)后5年內
目標：
a、找份較為理想的工作，不一定要與專(zhuān)業(yè)對口，能養活自己。最好能養活家人。 b。盡可能在這5年里考取mBA證書(shū)，提升管理能力。
c、往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習各方面的知識技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。
d、不排除經(jīng)商的可能。
�。ㄈ�、大學(xué)畢業(yè)后5/20xx年
目標：
a、考取公務(wù)員，買(mǎi)套房子（不排除按揭）
b、如果對原來(lái)工作不滿(mǎn)意，則重新找工作。往金融方面發(fā)展，要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景，使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。
c、看準時(shí)機，抓住機遇，自主創(chuàng )業(yè)。也是一個(gè)不錯的選擇。
d、這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。
�。ㄋ模�、大學(xué)畢業(yè)后10/20xx年
目標：
a、買(mǎi)車(chē)；過(guò)富裕生活。
b、在前十年的基礎上，制定出正確的、適合自己的人生方向，從而更進(jìn)一步
四、社會(huì )環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析
1、社會(huì )環(huán)境：
當今經(jīng)濟全球一體化，我國已從工業(yè)化社會(huì )進(jìn)入到信息化社會(huì )。加上我國加入wTo之后國際競爭更加激烈，加上近期的國際金融風(fēng)暴，造成有錢(qián)的不愿投資怕夸本，沒(méi)錢(qián)的做什么都很難。每當人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后，總是新的機會(huì )在產(chǎn)生，有的機會(huì )在消失。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住機會(huì )走向成功，而那些抱著(zhù)舊觀(guān)念不放的將會(huì )被社會(huì )所淘汰。
2、就業(yè)環(huán)境：
我們將處于一個(gè)無(wú)固定化職業(yè)的社會(huì )，下崗及待就業(yè)人員已越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多，就業(yè)壓力越來(lái)越大。再加上金融危機所帶來(lái)的一系列的問(wèn)題，我們至少要有一技之長(cháng)，才能立與不敗之地。行政管理專(zhuān)業(yè)具備行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會(huì )調查與統計、外語(yǔ)、公文寫(xiě)作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力，也具備了理論基礎。
3、職業(yè)分析及企業(yè)分析
a、職業(yè)分析：三百六十行，行行出狀元。
b、企業(yè)分析：企業(yè)要有競爭力，口碑要好，最好是上市公司。
五、職業(yè)選擇
1、樹(shù)立職業(yè)發(fā)展目標可以成為追求成就的推動(dòng)力，有助于排除不必要的猶豫，一心一意致力于目標的實(shí)現。那么，如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢？通常，在自我調查、評估、定位之后，根據社會(huì )的需要和環(huán)境的許可程度，將自我動(dòng)機和需要以?shī)^斗目標的形式與社會(huì )需要相結合，來(lái)制定職業(yè)發(fā)展目標。
2、職業(yè)選擇：公務(wù)員
3、職業(yè)風(fēng)險：公務(wù)員考試很多人都認為是行政管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域。行政管理專(zhuān)業(yè)的確研究行政管理活動(dòng)，研究公務(wù)員，研究如何做好一個(gè)公務(wù)員，但是在我國的公務(wù)員考試方面，行政管理專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有額外的照顧，考試的科目也沒(méi)有什太強的行政管理專(zhuān)業(yè)色彩。復試很多單位的招聘職務(wù)都有很強的專(zhuān)業(yè)要求，因為公務(wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導職務(wù)。對你的`事實(shí)操作能力很高，所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，而行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生由于培訓定位如何管理好社會(huì )事物，如何領(lǐng)導好行政機關(guān)的，這樣的專(zhuān)業(yè)的學(xué)生雖然不適應非領(lǐng)導職務(wù)的具體要求的。所以行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在公務(wù)員考試中要顯示出你有特別的資質(zhì)。
六、職業(yè)優(yōu)化
我對自己感興趣的事物會(huì )花心思去學(xué)習鉆研；熱愛(ài)自己的事業(yè)。自信，進(jìn)取，奉獻是我的所擁有的。學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習；實(shí)踐，實(shí)踐，再實(shí)踐；鍛煉，鍛煉，再鍛煉。這是給自己充電的最好方式，這要求我要有虛心，耐心，進(jìn)取心，信心。我對自己有信心。父母，老師的社會(huì )經(jīng)驗及社會(huì )閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要經(jīng)常請教他們。畢竟讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，如行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數，閱人無(wú)數不如跟著(zhù)成功者的腳步。俗話(huà)說(shuō)：“天有不測風(fēng)云！”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì )遇到許多難以預測的事情。職業(yè)規劃固然好，但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標，只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。而且職業(yè)規劃歸規劃，實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標計劃隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題，所以為了自己的現實(shí)職業(yè)生涯規劃行之有效，我結合自己在現實(shí)職業(yè)目標的過(guò)程中可能出現的實(shí)際情況對職業(yè)規劃進(jìn)行評估分析和作出相應的調整。
七、反饋與修正
這項工作只能在計劃的實(shí)施當中進(jìn)行，但是這里我覺(jué)得能夠把握的是對近中期目標的實(shí)施策略過(guò)程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學(xué)習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學(xué)生干部的職位，所以這個(gè)過(guò)程還要考慮到學(xué)生工作因素，以及各種學(xué)習任務(wù)必須完成的情況。同時(shí)，在制訂每年的計劃時(shí)，還要考慮到自己的精力和效率問(wèn)題。計劃趕不上變化。隨著(zhù)客觀(guān)條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實(shí)踐出真知。應該在實(shí)踐中不斷的調整評估修改。在這份規劃書(shū)下，我還應該結合自己的能力和實(shí)際情況制定每天或者每周的計劃�；蛟S，大學(xué)畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專(zhuān)業(yè)對口或是自己滿(mǎn)意的工作，那時(shí)的我絕不會(huì )苦苦的搜索等待，我會(huì )先將就的找份工作安定，然后再專(zhuān)心尋找自己中意的工作。
八、對職業(yè)規劃的看法
記得曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的悲哀不在于目標未達成，而在于沒(méi)有目標可達成�！比绻銓ψ约旱娜松翢o(wú)目標，毫無(wú)規劃。我不敢說(shuō)你不會(huì )走向成功，但有一點(diǎn)可以肯定的是：你將會(huì )比那些準備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒(méi)有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記�。寒斠巹澓米约旱穆殬I(yè)生涯時(shí)，就相當于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開(kāi)始，再加上自己的努力與速度，人生將會(huì )飛黃騰達。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。一個(gè)人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)是要靠自己去打拼！要靠自己的努力。
swot分析3
作為大二的學(xué)生，我一直在思考未來(lái)的就業(yè)以及發(fā)展方向，SWoT給予了我極大的幫助。通過(guò)SWoT分析，對自我進(jìn)行挖掘分析，使我的視野開(kāi)闊了，對未來(lái)的計劃也更加清晰了，相信這次分析會(huì )對我未來(lái)的生活有很大的幫助。
以下是我的個(gè)人SWoT分析：
一、個(gè)人概述：
基本情況：xxxx年xx月進(jìn)入xx大學(xué)會(huì )計學(xué)院，就讀于xx專(zhuān)業(yè)，將于xxxx年xx月畢業(yè)。為人性格開(kāi)朗，比較活潑，有主見(jiàn)，有自己的做事方式，對待事物認真負責，比較喜歡與能力強，有相同價(jià)值觀(guān)的人相處，希望能在一個(gè)注重能力的環(huán)境下工作。喜歡財務(wù)管理以及證券類(lèi)知識，希望未來(lái)可以從事財務(wù)分析類(lèi)的工作。
二、內外部環(huán)境分析：
�。ㄒ唬﹥炔凯h(huán)境分析：
優(yōu)勢：
1、做事認真負責，有較強的學(xué)習能力；
2、樂(lè )觀(guān)積極對待生活，善于發(fā)現周?chē)瑢W(xué)的優(yōu)點(diǎn)；
3、喜歡思考問(wèn)題，對待事物能夠冷靜思考；
4、能夠充分利用周?chē)Y源，達到一個(gè)很好的結果；
5、有較強的表達能力，邏輯思維能力；
6、有較強的組織能力和管理經(jīng)驗。
劣勢：
1、辦事情考慮不周到；
2、做事不果斷，思前顧后；
3、做事拖拉，不能馬上完成；
4、冒險精神欠缺，做事保守。
�。ǘ┩獠凯h(huán)境分析：
機會(huì )：
1、國家經(jīng)濟發(fā)展，對人才需求量擴大，所以我們大學(xué)生的就業(yè)前景還是比較樂(lè )觀(guān)的；
2、在學(xué)校接觸同學(xué)老師較多，有較多的學(xué)習交流的機會(huì )，并能構建良好的人際關(guān)系條件；
3、就讀期間，學(xué)校資料豐富，可以擴展自己的知識量，擴寬涉及內容；
4、在校期間，時(shí)間相對較為寬松，可以學(xué)習考取相應證書(shū)，有利于畢業(yè)后的就業(yè)。
威脅：
1、就業(yè)單位招聘要求越來(lái)越高，實(shí)習機會(huì )較少；
2、經(jīng)濟在發(fā)展的同時(shí)，用人單位對人才的要求也在發(fā)展，不僅需要品學(xué)兼優(yōu)，還需要有一定的實(shí)踐能力；
3、用人單位更需要有經(jīng)驗的`人才，而大學(xué)生剛畢業(yè)沒(méi)有任何經(jīng)驗；
4、當今社會(huì )，不只是能力的比拼，還有發(fā)現機會(huì )抓住機會(huì )的比拼。
�。ㄈ㏒WoT策略分析：
So戰略：
1、在學(xué)校期間多看書(shū)，多學(xué)習，掌握更多知識，提高自己能力，同時(shí)提高了就業(yè)競爭力;
2、多參加招聘實(shí)習活動(dòng)，多創(chuàng )造機會(huì )，多了解就業(yè)需要掌握的知識，為未來(lái)就業(yè)做鋪墊。
ST戰略：
1、多學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，將來(lái)可以在此方面有所發(fā)展。
Wo戰略：
1、積極參加實(shí)習，積攢實(shí)踐經(jīng)驗，鍛煉自己的能力；
2、多參加招聘會(huì )和宣講會(huì )，提高自信心。
WT戰略：
1、多參加社交活動(dòng)，增強溝通協(xié)調能力，構建良好的人際關(guān)系網(wǎng)。
三、未來(lái)五年職業(yè)生涯目標：
1、探索階段：學(xué)生
在這個(gè)階段的主要目標是確定未來(lái)方向，學(xué)習相應專(zhuān)業(yè)知識，掌握所需技能，同時(shí)發(fā)展自己的各方面能力。
2、探索階段：應聘者
在這個(gè)階段的主要目標是進(jìn)入職場(chǎng)，成為新的雇員，了解所從事單位的做事習慣，并多鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)能力。
3、新手階段：實(shí)習生、資淺人員
在這個(gè)階段主要目標是了解單位、熟悉工作流程，接受企業(yè)文化，學(xué)會(huì )與同事相處，并承擔起責任，做好該做的工作。
4、發(fā)展階段：任職者、主管
在這個(gè)階段要在原任職基礎上要提高自己的能力，并且要開(kāi)闊思維，開(kāi)發(fā)更廣闊的工作視野。
四、未來(lái)五年內的行動(dòng)計劃：
1、探索階段：學(xué)生
鍛煉自己的能力，打好專(zhuān)業(yè)知識基礎，提高英語(yǔ)能力，培養行業(yè)興趣，為未來(lái)就業(yè)做準備。
2、新手階段：應聘者
積極參加宣講會(huì )以及招聘會(huì )，鍛煉職業(yè)所需技能，例如一定的office技能，認真做一份精美的簡(jiǎn)歷。
3、新手階段：實(shí)習生、資淺人員
認真做事，虛心學(xué)習，與同事好好相處，學(xué)會(huì )處理在職的一些問(wèn)題，處理工作中的沖突。
4、發(fā)展階段：任職員、主管
保持競爭力，并往更好的方向發(fā)展，積極承擔起責任，做一個(gè)長(cháng)期規劃，找尋工作與家庭的平衡點(diǎn)。
swot分析4
一、幼兒園基本情況分析
深圳實(shí)驗幼兒園創(chuàng )辦于1988年，是廣東省首批一級一類(lèi)幼兒園和示范園，曾隸屬于深圳實(shí)驗學(xué)校，20xx年劃歸于國資委，由其下屬的深圳市投資控股有限公司幼教管理中心管理。原址福田區百花五路32號，因為園舍不符合抗震要求需要重建，于20xx年遷址于僑香村（原址重建后將繼續開(kāi)辦），同時(shí)成立僑香部。僑香園占地面積3900 O，現有85名教職工，12個(gè)教學(xué)班，6個(gè)親子班，就讀幼兒近500名。園內設有小劇場(chǎng)、陶藝室、美術(shù)室、沙水樂(lè )園、親親書(shū)屋、親心氧吧、綜合游戲活動(dòng)場(chǎng)、大型玩具區等各種活動(dòng)場(chǎng)所，各種設施配套齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越。
在市、區各級領(lǐng)導以及主管部門(mén)市投資控股有限公司的關(guān)愛(ài)、指導與大力支持下，幼兒園先后榮獲省、市環(huán)保局“全國綠色學(xué)�！�、“園林式、花園式單位”，廣東省首批“綠色幼兒園”，被深圳市人民政府評為“文明單位”、“深圳市精神文明建設先進(jìn)集體”、“深圳市優(yōu)秀幼兒園”、“深圳市先進(jìn)單位”、“衛生保健工作先進(jìn)單位”等多項殊榮，在幼教行列中形成了獨特影響力與感召力。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導班子情況
我園的領(lǐng)導班子是從組織中選擇優(yōu)秀的人來(lái)組成，充分體現了領(lǐng)導班子的集優(yōu)性，現有領(lǐng)導班子由3名園長(cháng)組成，其中園長(cháng)一人，副園長(cháng)兩人，作為園長(cháng)，我目前管理實(shí)驗幼兒園僑香部、深圳市彩田幼兒園、重建中的實(shí)驗幼兒園總部共三所園；實(shí)驗幼兒園設有執行園長(cháng)楊梅，全面主持僑香部各項工作；后勤副園長(cháng)晏定萍，主管幼兒園后勤工作。三位領(lǐng)導以“勤政、自律、務(wù)實(shí)、肯干”為行政綱要，時(shí)時(shí)處處做員工的表率。
優(yōu)勢：領(lǐng)導班子凝心聚力，充分發(fā)揮合心力，執行力強，分工協(xié)作，責任心強，工作能夠獨擋一面，在群眾中威信較高。
劣勢：因忙于事務(wù)性工作，深入指導教學(xué)的時(shí)間和力度不足。
(二)教師隊伍情況
擁有一支高素質(zhì)、高水平的教工隊伍是幼兒園各項工作順利開(kāi)展、擦亮實(shí)驗品牌的有力保障。深圳實(shí)驗幼兒園擁有一支愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛的教師團隊。我園現在的一線(xiàn)教師學(xué)歷全部達到專(zhuān)科以上，其中碩士研究生4人，本科學(xué)歷41人,研究生在讀22人，博士生課程結業(yè)2人。我園教師都好學(xué)上進(jìn)，摘取了教育領(lǐng)域的各項殊榮：劉凌園長(cháng)曾獲深圳十佳校長(cháng)、南粵優(yōu)秀教師；匡欣被評為廣東省特級教師，還有廣東省骨干教師2名、深圳市名師2名……其他各項獎勵的更是數量繁多。24年來(lái)，我園先后培養出了20名園長(cháng)、副園長(cháng)，被稱(chēng)為“園長(cháng)的搖籃”。
優(yōu)勢：教師隊伍相對穩定，每個(gè)教工都愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛，對工作要始終保持“如履薄冰、如臨深淵”的危機意識和恭敬的態(tài)度，展示“樂(lè )于奉獻、精細服務(wù)”工作作風(fēng)。
劣勢：青年教師、新教師偏多，還需要鍛煉和培養，缺乏骨干和優(yōu)秀的帶頭人。
�。ㄈ┱n程建設情況
深圳實(shí)驗幼兒園秉承“為孩子種下幸福的種子，讓孩子在幸福中啟程”的辦學(xué)理念，實(shí)施園本“完整課程”，讓孩子、家長(cháng)、教師在這里感受幸福，實(shí)現自我。
課程特色：
1、健康教育：“比發(fā)展更重要的是健康”。幼兒園將幼兒的健康教育放在首位，堅持為孩子開(kāi)展耐寒訓練、體能訓練、日光浴、運動(dòng)會(huì )等各項活動(dòng)。
2、戲劇活動(dòng)：認識到戲劇對人格培養的影響，幼兒園廣泛開(kāi)展戲劇活動(dòng)，從日常自選活動(dòng)中的戲劇游戲，到大型展演活動(dòng)中的戲劇表演，為孩子搭建表現和發(fā)展的舞臺。
3、家園一體：堅持“用專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)家長(cháng)，用敬業(yè)感動(dòng)家長(cháng)”的方針，體現課程中教師、家長(cháng)、幼兒的協(xié)作共進(jìn)關(guān)系，做到家長(cháng)培訓常規化、家委組織系統化、家園活動(dòng)日�；�，使家園共育達到“深參與、深交融、同專(zhuān)業(yè)、共成長(cháng)”的特點(diǎn)。
優(yōu)勢：我園幸�！巴暾闭n程已經(jīng)取得長(cháng)足的成效，在20xx年底，納入“三人行”理念，開(kāi)始建構、完善具有實(shí)驗特色的課程體系。
劣勢：課程結構化、體系化還有待提升，新園搬遷，課程的立足和適應還需要時(shí)間。
二、幼兒園發(fā)展歷程
�。ㄒ唬┑谝粋�(gè)五年：艱難創(chuàng )業(yè)，奠定堅實(shí)辦學(xué)基礎（1988-1993）
1、1988年10月，幼兒部正式成立。成立之初，一棟簡(jiǎn)陋的教學(xué)大樓，四周沒(méi)有圍墻，沒(méi)有一塊像樣的操場(chǎng)，沒(méi)有一條像樣的路，沒(méi)有一件室外大型玩具，更沒(méi)有花草樹(shù)木。一到下雨天，園內到處是淤泥積水，這時(shí)老師們總是會(huì )提前來(lái)園用一塊塊木板搭成臨時(shí)“獨木橋”，抱著(zhù)孩子們從馬路口一個(gè)個(gè)傳遞到幼兒園。
2、在部主任王琪琪的帶領(lǐng)下，在熱心家長(cháng)的支持和幫助下，辦園條件逐步改善，建造各種專(zhuān)用活動(dòng)室，添置了一批現代化的教育教學(xué)設備設施。1992年1月，被評為深圳市第一所一級一類(lèi)幼兒園。同年6月，著(zhù)名幼教專(zhuān)家、南京師大趙寄石教授來(lái)我園指導并題詞，勉勵我園為我國幼教走上世界前列作出更大的努力。
�。ǘ┑诙䝼�(gè)五年：勇于探索，狠抓專(zhuān)業(yè)團隊建設（1993-1998）
1、在教育改革中，幼兒園特別重視教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，組織大家參加各類(lèi)培訓，雖苦猶樂(lè )，無(wú)怨無(wú)悔，只講奉獻，不講索取，真正憑著(zhù)對事業(yè)的執著(zhù)追求，對孩子的高度責任感，一步一個(gè)腳印，堅定、豪邁地向著(zhù)我們的奮斗目標邁進(jìn)。1994年5月幼兒部被評為廣東省首批一級幼兒園。
2、為了提高科研水平，1997年向市教科所申報四項科研課題，其中“幼兒園課程整體改革”“現代教育技術(shù)在幼兒教育中的應用”“幼兒體能訓練研究”等三項被確定為市“九?五”重點(diǎn)課題，同年，幼兒部還被確定為國家科委、國家教委“九?五”重點(diǎn)課題“全國中小幼科技教育研究”試驗基地。
�。ㄈ┑谌齻�(gè)五年：深化改革，形成園本課程特色（1998-20xx）
1、經(jīng)過(guò)堅持不懈努力，1998年“幼兒園課程整體改革”研究成果獲“廣東省首屆普通教育教學(xué)成果獎”二等獎。20xx年10月，幼兒部正式出版了第一本課程研究專(zhuān)著(zhù)《幼兒園“完整”課程研究》；相繼又出版了《幼兒園“完整”客車(chē)給你實(shí)踐》和育兒經(jīng)驗《“金三角”的輝煌》。
2、金式如校長(cháng)提出的“養、教、訓、化”四字方針對幼兒部的課程改革有著(zhù)強烈的指導意義，使幼兒階段實(shí)施健全人格教育具體化。幼兒部確定了自己的課程體系：活動(dòng)課程、學(xué)科課程、隱形課程相結合，凸顯活動(dòng)課程，較好地滿(mǎn)足了幼兒身心發(fā)展的要求。此外，家園共建工作也達到了一個(gè)嶄新的高度。
�。ㄋ模┑谒膫�(gè)五年：以人為本，彰顯教育深刻內涵（20xx-2008）
1、第二任園長(cháng)劉凌強調“以人為本”，認真貫徹落實(shí)《綱要》精神，創(chuàng )造性第開(kāi)展工作，特別重視文化和養成和氛圍，請國內外知名的專(zhuān)家到幼兒園進(jìn)行培訓，送骨干教師到國內外學(xué)前教育學(xué)府培訓，拓寬視野，提升專(zhuān)業(yè)水準。激發(fā)了教職工的內在潛能，堅定了教育理想與信念。
2、“創(chuàng )造條件讓每一個(gè)孩子的潛能得到充分的發(fā)展“是我們教育追求的目標，運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、科技節、合唱節、留意兒童節等活動(dòng)都成為我們?yōu)楹⒆犹峁┌l(fā)展的平臺；鼓樂(lè )隊、分享閱讀等特色的加入，更加豐富了我們原有的課程內容，在這種優(yōu)質(zhì)教育中，孩子們快樂(lè )第成長(cháng)。
�。ㄎ澹┑谖鍌�(gè)五年：追求卓越，促成兒童幸福成長(cháng)（20xx-2013）
1、提出“為孩子種下一生幸福的種子”，實(shí)施“適宜性教育”，把家長(cháng)工作納入課程，在原有家委會(huì )組織機構下，增設揚帆快樂(lè )成長(cháng)讀書(shū)營(yíng)、實(shí)驗故事媽媽團、家長(cháng)督察小組、家長(cháng)助教等，為孩子的幸福成長(cháng)保駕護航。目前，園本課程日趨完善，師資隊伍空前壯大，全體教職工和幼兒在幸福中重新啟程。
2、擔負社會(huì )責任，注重引領(lǐng)示范。成立福田區特色教師工作室，引領(lǐng)其他幼兒園的老師共同成長(cháng)；幼兒園增設培訓部，向同行和社會(huì )輸出優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗及資源。同時(shí)幼兒園著(zhù)力為教師成長(cháng)創(chuàng )造了多元化平臺，至今，我園培養了20位園長(cháng)，成為名副其實(shí)園長(cháng)的搖籃，并涌現出廣東省特級教師、深圳市名教師、深圳市十佳校長(cháng)、廣東省百千萬(wàn)工程培養對象等大批人才。
三、綜合情況分析（SWOT分析）
1、園舍環(huán)境優(yōu)美、獨立完整、采光亮麗、綠化、兒童化程度高；
2、占地面積3900 O，建筑面積4500 O，綠化程度高；
3、僑香村社區高檔社區，安全保障良好。
1、教室空間有限，班額規模小，學(xué)位少，招生壓力大；
2、園舍環(huán)境改變，新園所規劃、布置耗費人力財力；
3、幼兒園資金短缺，存在一定長(cháng)線(xiàn)發(fā)展壓力。
1、喬遷新址，入住僑香，百事待興；
2、未來(lái)以百花園為總園、僑鄉園和民辦園為分園的較大規模幼兒園，力求成為全市甚至全國的行業(yè)標桿。
1、新園適應、老園重建人力財力分流，壓力大；
2、從搬遷、立足到長(cháng)足發(fā)展需要適應期；
3、保教費不升，優(yōu)質(zhì)教育需要持續性投入，幼兒園發(fā)展面臨資金瓶頸。
設施設備及條
1、24年發(fā)展歷程，省首批一級一類(lèi)幼兒園和示范園，具有獨特影響力與感召力；
2、每班配有三教一保，師幼比例高；
3、園內設有小劇場(chǎng)、美術(shù)室、沙水樂(lè )園、大型玩具區等，教師辦公室、保健室、教研室、資料室、教玩具室、財產(chǎn)室、會(huì )議室等一應俱全，功能室配套齊全、設施先進(jìn)。
1、儲物空間偏小，使得部分物品無(wú)以保存，整理、歸類(lèi)、查找難度大；
2、安全隱患，風(fēng)險點(diǎn)仍居多。
1、新園設置設備更先進(jìn)，齊全；
2、添置了諸多大型設備和玩具。
幼兒園經(jīng)費有限，在增添、購置一些設備器材上有困難，尤其是大型電教設備、大型玩具等。
園所文化及管理
1、品牌文化氣息濃厚，實(shí)驗文化、實(shí)驗精神深入人心；
2、充滿(mǎn)人文關(guān)懷，與人為善，寬容友愛(ài)，合作尊重，精細認真務(wù)實(shí)，努力為他人服務(wù)的園所文化的校園文化；
3、教室、辦公室、走廊、餐廳、洗手間，處處充滿(mǎn)人文關(guān)懷和現代氣息；
4、堅持“以人為本”的管理理念，具有一整套規范的管理制度。
1、人文管理與規范管理之間度的把握上還需要思考與改進(jìn)；
2、幼兒園文化活動(dòng)較多，工作較繁忙。
建構實(shí)驗品牌文化，朝世界一流的幼兒園目標前進(jìn)。
1、需要創(chuàng )新組織管理模式，實(shí)現集團化管理；
2、如何突破優(yōu)秀，不斷超越，走向卓越？
3、需要更多專(zhuān)業(yè)的指導與上級部門(mén)大力支持？
師資素養及培訓
1、擁有一支忠誠于事業(yè)、品格高尚、才能卓越的教職工隊伍；
2、一線(xiàn)教師學(xué)歷高，全部達到專(zhuān)科以上，其中碩士研究生4人，本科學(xué)歷41人,研究生在讀22人，博士生課程結業(yè)2人；
3、擁有廣東省特級教師、廣東省骨干教師2名、深圳市名師2名……
4、具有形式多樣并且持續性強的培訓方案，如：分層培養機制、師徒結對及A-B-C模式等。
1、新教師逐年增多，新教師教育教學(xué)能力相對薄弱；
2、新老交替銜接步伐不夠；
3、編制只出不進(jìn)，不利于教師隊伍的可持續發(fā)展；
4、缺乏高素質(zhì)國際型人才。
1、具有深圳市首位幼兒園特級教師匡欣；
2、具有一個(gè)名師工作室機遇較多；
3、發(fā)揮幼兒園骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
1、我園教師隊伍的專(zhuān)業(yè)化水平還需提升；
2、如何有針對性的建設適合每個(gè)教師成長(cháng)的`培訓方案？
3、如何激發(fā)每個(gè)教工的潛質(zhì)？
課程建設及完善
1、課程理念先進(jìn)，接軌國際前瞻學(xué)前理論與實(shí)踐，已經(jīng)形成了以培養“完整”幼兒為目標的“完整”課程模式；
2、具有實(shí)驗特色活動(dòng)課程，除日�；顒�(dòng)之外，開(kāi)學(xué)典禮、教師節慶祝大會(huì )、國慶節、秋季社會(huì )實(shí)踐、小小運動(dòng)會(huì )、讀書(shū)月、藝術(shù)節等成為各類(lèi)活動(dòng)，充分展示著(zhù)孩子們的各項智能和才能；
3、家園一體共育，活動(dòng)體驗全納教育，關(guān)注孩子健全個(gè)人和幸福體驗。
1、完整課程的繼承與創(chuàng )新，課程體系化、結構化，需加強；
2、活動(dòng)課程多，可能帶來(lái)一些負面影響，如孩子浮躁，老師勞累。
1、傳承和創(chuàng )新完整課程，納入三人行理念；
2、對園本課程梳理，優(yōu)化課程模式；
3、借助我園信息化課程資源系統的平臺，不斷梳理、總結、保留以往的課程內容，開(kāi)發(fā)新的具有時(shí)代氣息的教學(xué)新內容。
1、建設一套有實(shí)驗特色、有發(fā)展性和國際視野的園本課程還有很長(cháng)的路要走；
2、園本課程建設處于轉型階段，需要從理論到實(shí)踐的系統研究與建構，特別是課程的評價(jià)體系還未完善；
3、將活動(dòng)體驗式教育模式作為園所特色的研究還有待進(jìn)一步的探索。
家長(cháng)資源
家長(cháng)素質(zhì)普遍較高，積極性強，資源豐富，優(yōu)質(zhì)生源多，家長(cháng)樂(lè )于積極奉獻，已形成友好的家園氛圍.
一些客觀(guān)原因（不能直升小學(xué)），可能會(huì )對家長(cháng)對幼兒園的配合造成影響。
幼兒園的各種大型活動(dòng)及家長(cháng)義工、家委會(huì )等。
1、如何更好地挖掘家長(cháng)資源，為孩子發(fā)展營(yíng)造更好的條件與環(huán)境？
2、如何發(fā)揮家委會(huì )的帶動(dòng)引領(lǐng)作用？
社區資源
1、地處僑香村高檔社區，社區文化氛圍較好，綠化較好；
2、周邊社區資源豐富，周邊配套設施齊全，，交通便利通暢，方便家長(cháng)接送孩子。
1、適合孩子外出參觀(guān)或活動(dòng)的較近的（步行可到達）場(chǎng)所不多；
2、周邊居民樓多，寵物多，存在安全隱患。
入住僑香將是我園的一個(gè)新開(kāi)始。
新環(huán)境，新社區，需要整合資源。
注：SWOT分析又稱(chēng)為態(tài)勢分析法，通過(guò)對被分析對象的優(yōu)勢、劣勢、機會(huì )和威脅等加以綜合評估與分析得出結論，通過(guò)內部資源、外部環(huán)境有機結合來(lái)清晰地確定被分析對象的資源優(yōu)勢和缺陷，了解對象所面臨的機會(huì )和挑戰，從而在戰略與戰術(shù)兩個(gè)層面加以調整方法、資源以保障被分析對象的實(shí)行以達到所要實(shí)現的目標。
四、具體規劃與愿景
20xx年，集合實(shí)驗幼兒園集體智慧的《深圳實(shí)驗幼兒園五年發(fā)展規劃（20xx ―20xx年）》出臺，確立了幼兒園中長(cháng)期發(fā)展目標:
1、我園將擴大辦學(xué)規模，服務(wù)深圳乃至廣東省的市民；
2、逐步形成基于幼兒人格完整、幸福參與的全人發(fā)展課程體系，建設一套有實(shí)驗特色、有發(fā)展性和國際視野的園本課程；
3、在完整課程的基礎上傳承和創(chuàng )新，大力踐行“三人行”理念；
4、創(chuàng )新富有區域特點(diǎn)和實(shí)幼風(fēng)格的干部、教師培養策略，打造一支能引領(lǐng)、輻射整個(gè)區域專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐型、研究型、智慧型領(lǐng)軍團隊；
5、通過(guò)科研保障幼兒園教育質(zhì)量與辦學(xué)質(zhì)量的提升，強化科研管理的流程，強化對各級各類(lèi)課題研究的過(guò)程管理和成果意識；
6、以科學(xué)研究的嚴謹學(xué)風(fēng)來(lái)推進(jìn)課題的品質(zhì)提升和輻射效應；傳承有實(shí)驗幼兒園特色的文化傳統，營(yíng)造適合幼兒心理投入的學(xué)校隱性學(xué)習環(huán)境，使深圳實(shí)驗幼兒園不僅是深圳，更是廣東乃至全國的亮麗名片。
到20xx年，將實(shí)現幼兒園教育優(yōu)質(zhì)化、特色化、現代化、國際化，建成優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育經(jīng)驗積淀與推廣的示范園、精英人才濟濟的品質(zhì)園和高素質(zhì)家園共育的幸福園。
swot分析5
隨著(zhù)我國經(jīng)濟水平的高速發(fā)展和人民生活水平的提高，食品的安全與健康越來(lái)越受到消費者的關(guān)注，綠色、健康的果汁飲料越來(lái)越受到消費者的青睞。根據目前全球飲品的趨勢。飲料類(lèi)產(chǎn)品按特質(zhì)分為“樂(lè )趣”、“養身”、“方便”和“健康”四大類(lèi)。而果汁屬于“健康”一類(lèi)。消費者購買(mǎi)果汁的主要動(dòng)力是希望能獲得其中有益健康的成分。大部分消費者對純果汁的營(yíng)養價(jià)值更為信任，其中追求高品質(zhì)生活的人群，如女性和中老年人更看重純果汁的健康特性，這些人消費能力較強，消費理念成熟且難以改變。國內果汁市場(chǎng)真正發(fā)展還不到10年，目前國內果汁人均年消費量還不到1L，僅相當于世界平均水平的1/10，發(fā)達國家平均水平的1/40，因此，果汁市場(chǎng)在中國仍有巨大的發(fā)展空間。
新的《食品安全法》中要求追溯原材料。這對于那些擁有自身原果生產(chǎn)基地的果汁企業(yè)是很好的機會(huì )。
在各飲料巨頭的暗戰中，果汁飲料市場(chǎng)的爭奪將更為激烈�，F有的果汁飲料市場(chǎng)存在著(zhù)幾股不同的力量：一是跨國公司如可口可樂(lè )、百事可樂(lè )等，這也是最強勁的一股力量;二是有臺灣背景的統一和康師傅;三是匯源、哇哈哈、養生堂等國內知名企業(yè)。整體上看，果汁市場(chǎng)競爭表現出兩大特征：一是飲料市場(chǎng)競爭非常激烈，果汁類(lèi)飲料品牌眾多;二是競爭對手有強大的資金支持，市場(chǎng)宣傳與推廣力度很大。
中國有五千多年的蠶桑文化歷史，種桑養蠶在中國家喻戶(hù)曉，消費者對桑椹的認知度較高，具有較好的市場(chǎng)基礎。
甲公司是一家集科研、生產(chǎn)、銷(xiāo)售為一體的科技型出口企業(yè)，聚焦于桑果汁產(chǎn)品的生產(chǎn)。擁有一支集研究員、博士、碩士在內的多學(xué)科高素質(zhì)人才組成的隊伍。對桑果的研究已經(jīng)有幾十年的歷史，取得多項技術(shù)專(zhuān)利，對桑椹的研究已達到世界領(lǐng)先水平，是國內唯一獲得綠色食品標志的果汁類(lèi)飲品。該公司桑果汁的生產(chǎn)規模全國第一，規模經(jīng)濟效應明顯。整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程嚴格按照綠色食品的四個(gè)要求進(jìn)行全程控制：第一，按綠色食品的要求選擇種植基地，擁有1330畝的桑果種植基地。原料基地在大氣、土壤、水資源等方面進(jìn)行嚴格控制。但這也造成符合要求的基地遠離城市，運輸成本偏高。同時(shí)，桑果生產(chǎn)周期一年只有1季，果實(shí)小，須人工采摘;第二，使用符合綠色食品要求的有機化肥;第三，產(chǎn)品的加工生產(chǎn)嚴格按照ISO9001標準執行。果汁的質(zhì)量、顏色、味道的調配、果汁的成分和含量的穩定性都是同類(lèi)產(chǎn)品無(wú)法與之相比的;第四，原汁的加工處理嚴格控制在1:1。產(chǎn)品原汁含量高，純鮮榨，營(yíng)養成份豐富。
由于資金的限制，企業(yè)在品牌推廣、企業(yè)與產(chǎn)品的宣傳、渠道的建設等方面與眾多飲料企業(yè)相比明顯處于劣勢，企業(yè)產(chǎn)品的知名度不高。由于企業(yè)本身體制問(wèn)題，人才隊伍的結構明顯重技術(shù)輕市場(chǎng)。銷(xiāo)售隊伍的建設落后于產(chǎn)品發(fā)展的需要，產(chǎn)品的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)缺乏力度。
要求：請使用SWOT分析法對甲公司的環(huán)境進(jìn)行分析。
【正確答案】
優(yōu)勢：
�、贀碛写竺娣e桑椹種植基地。該公司擁有1330畝的桑果種植基地，原材料供應有了絕對的保障。
�、诰哂行酆竦募夹g(shù)優(yōu)勢。是一家集科研、生產(chǎn)、銷(xiāo)售為一體的科技型出口企業(yè)。擁有一支集研究員、博士、碩士在內的多學(xué)科高素質(zhì)人才組成的'隊伍。對桑果的研究已經(jīng)有幾十年的歷史，取得多項技術(shù)專(zhuān)利，對桑椹的研究已達到世界領(lǐng)先水平，是國內唯一獲得綠色食品標志的果汁類(lèi)飲品。
�、凵９纳a(chǎn)規模全國第一，規模經(jīng)濟效應明顯。
�、苋贪踩|(zhì)量控制。桑果汁的生產(chǎn)嚴格按照綠色食品的四個(gè)要求進(jìn)行全程控制：第一，按綠色食品的要求選擇種植基地，原料基地在大氣、土壤、水資源等方面進(jìn)行嚴格控制;第二，使用符合綠色食品要求的有機化肥;第三，產(chǎn)品的加工生產(chǎn)嚴格按照IS09001標準執行。果汁的質(zhì)量、顏色、味道的調配、果汁的成分和含量的穩定性都是同類(lèi)產(chǎn)品無(wú)法與之相比的;第四，原汁的加工處理嚴格控制在1:1。產(chǎn)品原汁含量高，純鮮榨，營(yíng)養成份豐富。
劣勢：
�、俪杀靖�。首先，原材料基地的建設必須考慮大氣、土壤、水資源等符合綠色食品認證要求的因素，造成符合要求的基地遠離城市，運輸成本偏高;其次，桑果生產(chǎn)周期1年只有1季，果實(shí)小，須人工采摘。
�、谥鹊�。由于資金的限制，企業(yè)在品牌推廣、企業(yè)與產(chǎn)品的宣傳、渠道的建設等方面與眾多飲料企業(yè)相比明顯處于劣勢，企業(yè)產(chǎn)品的知名度不高。
�、垆N(xiāo)售力量偏弱。由于企業(yè)本身體制問(wèn)題，人才隊伍的結構明顯重技術(shù)輕市場(chǎng)。銷(xiāo)售隊伍的建設落后于產(chǎn)品發(fā)展的需要，產(chǎn)品的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)缺乏力度。
機會(huì )：
�、偈袌�(chǎng)發(fā)展空間巨大。國內果汁
市場(chǎng)真正發(fā)展還不到10年，目前國內果汁人均年消費量還不到1L，僅相當于世界平均水平的1/10，發(fā)達國家平均水平的1/40，因此，果汁市場(chǎng)在中國仍有巨大的發(fā)展空間。
�、谙M者對綠色健康食品的追求。隨著(zhù)我國經(jīng)濟水平的高速發(fā)展和人民生活水平的提高，食品的安全與健康越來(lái)越受到消費者的關(guān)注，綠色、健康的果汁飲料越來(lái)越受到消費者的青睞。
�、邸妒称钒踩ā穼�(shí)施的良機。新的《食品安全法》中要求追溯原材料。
�、苌９姆N植歷史悠久中國有五千多年的蠶桑文化歷史，種桑養蠶在中國家喻戶(hù)曉，市場(chǎng)基礎較好。
威脅：
�、亠嬃鲜袌�(chǎng)競爭非常激烈，果汁類(lèi)飲料品牌眾多。
�、诟偁帉κ钟袕姶蟮馁Y金支持，市場(chǎng)宣傳與推廣力度很大。
【答案解析】
【該題針對“業(yè)務(wù)組合管理模型”知識點(diǎn)進(jìn)行考核】
swot分析6
一,個(gè)人優(yōu)劣勢分析
1,個(gè)人優(yōu)點(diǎn)(Strengths):
性格上,做事認真,待人真誠,樂(lè )于助人,賦有責任感,言行舉止得體,做人安分守己,熱衷于教師工作,對教學(xué)有濃厚的興趣,喜歡思考問(wèn)題;
能力上,有一定的分析能力,并有尋根究底的興趣,一定要將事情想清楚;生活上,勤儉節約,不與別人攀比,生活態(tài)度比較樂(lè )觀(guān)積極向上,自控能力強,意志堅定;
學(xué)習上,努力勤奮,不易受外界環(huán)境的影響(比如在吵雜的條件下仍能專(zhuān)心學(xué)習),成績(jì)良好,上課專(zhuān)心致志,已經(jīng)通過(guò)英語(yǔ)四級,普通話(huà)二乙和國家區計算機一級.
2,個(gè)人缺點(diǎn)(Weaks):
性格大體傾向于內向,做事不果斷,經(jīng)常猶豫不決;在大眾面前顯得不夠熱情大方,說(shuō)話(huà)不穩重,也沒(méi)幽默感;有時(shí)不夠積極參加學(xué)校和學(xué)院的各項活動(dòng).英語(yǔ)六級尚未通過(guò),在大學(xué)期間從未當過(guò)班級和個(gè)社團的班干活團干,寒暑假幾乎不參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐能力薄弱.學(xué)習沒(méi)有結合長(cháng)遠目標,創(chuàng )新能力有待提高;寫(xiě)作能力差,語(yǔ)言表達不夠流利和簡(jiǎn)潔.競爭意識不強(不與他人競爭),不夠主動(dòng)地利用校園資源,比如學(xué)校圖書(shū)館和電腦室等,很少借閱書(shū)和到電腦室利用英語(yǔ)資源.
二,環(huán)境外界分析
1,環(huán)境優(yōu)勢(Opportunities):
本人正處于大三第一學(xué)期期末,還有一年多的時(shí)間來(lái)改進(jìn)自身的缺點(diǎn)和鍛煉各方面的能力.正所謂二十一世紀是生命科學(xué)的社會(huì ),這說(shuō)明做為生科院的一員,我在二十一世紀將有一個(gè)大好的發(fā)展前途.另一方面,即將進(jìn)行課改政策的實(shí)施,這又為我的就業(yè)提供了好機會(huì ).國家出臺了相關(guān)的政策來(lái)解決大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題,我同樣也受益在其中.我住在一個(gè)和諧的宿舍里,舍友們個(gè)個(gè)勤奮好學(xué),有她們的幫助與支持.在廣西內部,廣西師范大學(xué)屬重點(diǎn)大學(xué),不僅為我們提供了良好的生活和學(xué)習環(huán)境,還提供了知識淵博的教師資源,給予我們學(xué)習的向導,還為我們提供就業(yè)信息,越來(lái)越多的學(xué)校與公司來(lái)學(xué)校開(kāi)招聘會(huì ),為我們提供就業(yè)的舞臺.
2,環(huán)境劣勢(Threats):
首先,中國是個(gè)人口大國,各年齡段的人都特別多,尤其是80后的,也就是我們這代上下開(kāi)始,導致大學(xué)學(xué)校擴招大學(xué)生,大學(xué)生人數也就日日增多,,并且退休教師也在減少,而各學(xué)校對教師的需要趨近于飽和,這成為我們就業(yè)的一大障礙.其次,前陣子剛爆發(fā)的金融危機更是一禍害,它不僅讓各國的經(jīng)濟遭到巨大打擊,更是令大學(xué)生對就業(yè)無(wú)策可對.在此,由于大學(xué)生人數的不斷上升,就業(yè)的困難,一些大學(xué)生為了謀生存或更好的發(fā)展,踏上了考研之路,也就說(shuō)研究生的數目也在上升,他們與我們本科生競爭相同的崗位,從而使得我們就業(yè)變得更加嚴峻.最后,現在大部分領(lǐng)導公權私用,他們的子女不經(jīng)風(fēng)雨走后門(mén),這或多或少也影響到了我們這些出生于無(wú)權利農村家庭的大學(xué)生的就業(yè).
三,近三年的目標:
首要的選擇是打造自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,或者從事于與生物專(zhuān)業(yè)有關(guān)的并且能很好發(fā)揮與人溝通能力的職業(yè),比如國家農業(yè)局,生產(chǎn)公司等,既能跟個(gè)人愛(ài)好結合,又能有比較滿(mǎn)意的待遇.
四,行動(dòng)計劃
為完成目標,需要以下三年的努力:
第一年的行動(dòng)計劃:在大學(xué)期間,首先要完成的是彌補前三年未完成的事情,改掉不良習慣,化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),提高自己各方面的能力.具體行動(dòng)是
1,爭取拿到英語(yǔ)六級和國家計算機二級證書(shū),為拿到這兩證,要做的便是努力學(xué)習,拋開(kāi)一切誘惑,全身心的投入到學(xué)習當中去.今年在寒假期間主要供國家計算機二級,力爭在三月份拿到證書(shū).假若上次英語(yǔ)六級尚未考過(guò),接下來(lái)就供英語(yǔ)六級,用三個(gè)月的時(shí)間全面訓練,六月份考試拿證!
2,于此同時(shí),將自己的壞毛病改掉,以積極向上的生活態(tài)度對待每一天,告誡自己莫可情緒化,同時(shí)要求舍友監督自己的行為.
3,另一個(gè)重要的目標就是鍛煉好自個(gè)的教師技能,訓練好自己的`粉筆字和口頭表達的基本功底.增強社會(huì )實(shí)踐能力平時(shí)認真對待學(xué)校開(kāi)展的每一項活動(dòng),積極參與到當中去.在大四實(shí)習時(shí),主動(dòng)參與各項工作,對每個(gè)學(xué)生負責到底.
第二年的行動(dòng)計劃:找份適合自己特長(cháng)的教師工作單位,并使自己適應教師生活.在該期間,定要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友.與所在學(xué)校的教師相互溝通,一方面可以增強自身的交際能力,也能與他們和睦相處,從而可以在遇到教學(xué)上的困難時(shí)向向老師們尋求幫助.積極展開(kāi)教學(xué)活動(dòng),主動(dòng)參與班級管理和教研工作,使自己徹底的接受并適應教師職業(yè)工作.
第三年的行動(dòng)計劃:對自己的教學(xué)工作進(jìn)行恰當的調整,以使自己成為一名成熟和優(yōu)秀的教師,在教師崗位上,不能一味的采用相同的教學(xué)方案和教學(xué)方法,需要創(chuàng )新和發(fā)現問(wèn)題,選擇適合自己的方法并加以提升.在進(jìn)行教師工作的同時(shí),還要學(xué)習新的知識,不斷地使自己的本體性知識深化和豐富條件性知識(其他專(zhuān)業(yè)的知識或課外知識).除此之外,還可以向學(xué)�；驀疑暾埧蒲许椖�,對教學(xué)工作問(wèn)題或其它社會(huì )現象進(jìn)行研究,使自己有廣博的社會(huì )實(shí)踐知識,爭做一個(gè)有豐富內涵和魅力并受學(xué)生尊敬的老師.倘若有可能,在做好本職的前提下,進(jìn)行自己的第二份事業(yè),比如開(kāi)設提高班等.
通過(guò)用SWOT分析法對自己進(jìn)行全面分析,使我深刻的認識到自己存在諸多方面的不足與需要改進(jìn)的的地方,進(jìn)而思考了解決的相關(guān)方法和采取的行動(dòng);并提出了自己近三年的目標規劃,為近三年的奮斗提供了明確的方向和行動(dòng)計劃,從而使接下來(lái)的學(xué)習生活變得更有目的性和豐富性.。
swot分析7
隨著(zhù)每年大學(xué)生畢業(yè)人數的增加，就業(yè)越來(lái)越難。在此，對自己的優(yōu)勢，劣勢，機遇，威脅作了幾點(diǎn)分析如下;
一. 我的優(yōu)勢
首先，我具有專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，通過(guò)了會(huì )計從業(yè)資格證的考試，也準備下半年通過(guò)初級會(huì )計師的考試。雖然很多人都有會(huì )計證，但我畢竟是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，學(xué)的比他們程度深，覆蓋面廣。另外，作為一個(gè)大學(xué)生，可塑性強，只要我虛心學(xué)習，一定會(huì )讓自己變成一個(gè)具有專(zhuān)業(yè)精神的財務(wù)人員。其次，我通過(guò)了英語(yǔ)六級考試，普通話(huà)考試和計算機考試，這也可以為我加分。
在性格方面，我比較外向，喜歡與人交往，交際能力比較強，人際關(guān)系好，這會(huì )讓我在工作中很好的處理同事間關(guān)系，有個(gè)融洽的工作氛圍是工作的基礎。我的組織能力比較好，參加過(guò)院團委組織部，參與了迎新晚會(huì )，畢業(yè)晚會(huì )的組織和籌辦，同時(shí)也是班級組織委員，組織了多次班級活動(dòng)，如石燕湖春游一天，戶(hù)外燒烤。這可以讓我在工作之余，參與其他的事項，發(fā)揮我的組織能力。同時(shí)，我也是11級辯論隊的隊長(cháng)，代表學(xué)院獲得過(guò)全�！吧鄳馂g陽(yáng)河”辯論賽第三名，這也是我思維敏捷，口才流利的一個(gè)良好證明。上海九院整形美容華美玫瑰伊萊美真愛(ài)整形上海整形美容咨詢(xún)微信529373895
我有豐富的實(shí)習經(jīng)歷，每年都有社會(huì )經(jīng)歷。20xx年暑假，我在中外運發(fā)展有限公司深圳分公司的行政部實(shí)習，參與多個(gè)行政事項，例如訂機票，布置會(huì )議室，與各部門(mén)溝通事項。在這次實(shí)習中，我領(lǐng)略到什么叫事無(wú)巨細，考慮周全，也學(xué)會(huì )了要認真做每一件事。20xx年寒假，我在順豐速運郴州分公司實(shí)習倉管，臨近過(guò)年，正是順豐的旺季，我每天從早上10點(diǎn)到晚上10點(diǎn)的上班時(shí)間。雖然是實(shí)習倉管，負責滯留貨物的登記，幫助排上班時(shí)間表格，但也會(huì )幫收派員寫(xiě)快遞單，分貨，掃描貨物入倉等等。這一段實(shí)習經(jīng)歷，鍛煉了我的吃苦耐勞，也讓我充分了解了物流行業(yè)的流程和先進(jìn)管理經(jīng)驗。這些實(shí)習，讓我提前感受了工作的氛圍，以后會(huì )更容易融入職場(chǎng)，相比其他大學(xué)生，會(huì )成熟一些。
二.我的劣勢
首先，作為一名大學(xué)生，我的專(zhuān)業(yè)知識還是不足的，沒(méi)有會(huì )計經(jīng)驗是最大的缺陷，對會(huì )計這門(mén)學(xué)科還沒(méi)有形成系統的認識。其次，我的本科院校并不突出，這會(huì )讓我在就業(yè)時(shí)缺乏和其他高校畢業(yè)生的競爭力，可能遭受就業(yè)歧視，連面試的機會(huì )都沒(méi)有。另外，我的工作心態(tài)也不穩定，遭受挫折的能力較差，容易導致跳槽頻繁。我可能對工作的期望過(guò)高，覺(jué)得理想和現實(shí)差距太大，或者不適應職場(chǎng)的規則，對工作容易厭產(chǎn)生厭煩情緒，提不起對工作的興趣，沒(méi)有做好一個(gè)社會(huì )人的準備，這些都是劣勢。作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，沒(méi)有商業(yè)網(wǎng)絡(luò )和人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )，都是以后需要努力的地方。
性格中，外向容易導致我不能很好的靜心下來(lái)工作，財務(wù)工作要求財務(wù)人員足夠的冷靜和細心，才能發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，我在這一方面有很大的缺陷，或許成為我升職的障礙。我對數字的敏感度不夠，不擅長(cháng)數學(xué)也是一大硬傷，所以，財務(wù)這方面的潛力有限。另外，雖然我是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，但我也并不清楚自己的優(yōu)勢和興趣，所以，對會(huì )計方向具有不確定性，這也導致我的心態(tài)并不沉穩。自己對未來(lái)經(jīng)常感到迷茫和擔憂(yōu)，這也是性格中患得患失的一個(gè)缺點(diǎn)，自己也明白這種擔憂(yōu)沒(méi)有任何作用和好處，但還是會(huì )把時(shí)間浪費在上面，而不去做更有意義的事來(lái)提升自己，這應該也是拖延癥的一個(gè)表現吧。其次，我的個(gè)人主觀(guān)意識強烈，為人方面比較強勢，喜歡做決定，不太容易妥協(xié)，這會(huì )讓同事反感，導致工作受影響。
三. 機遇
隨著(zhù)國家的發(fā)展，社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，會(huì )計行業(yè)也有了蓬勃的發(fā)展，作為一個(gè)大學(xué)生，我的選擇有很多。第一，我可以選擇報考公務(wù)員，公務(wù)員比較其他工作更穩定，假期有保障，國家會(huì )購買(mǎi)五險一金，且社會(huì )地位高，家人也期望我能報考，但競爭激烈，報考人數眾多，通過(guò)率太低，即使考上，升職機會(huì )太小，不利于個(gè)人發(fā)展。第二，考研究生，這里特指會(huì )計專(zhuān)業(yè)的研究生。一般學(xué)制為三年，讀研有較大的自由度，可以一邊工作一邊讀研，畢業(yè)后，起點(diǎn)會(huì )高于本科生，跟導師也可以學(xué)到更多知識，開(kāi)闊眼界，可以形成系統的會(huì )計理論知識。但時(shí)間成本太大，本科生可能三年后已經(jīng)升為主管，我碩士畢業(yè)還是要從基層做起，會(huì )計的實(shí)踐經(jīng)驗是最重要的，我作為一名女生，最好還是早點(diǎn)工作。第三，出國深造，去國外讀研究生。國外有其獨特的優(yōu)勢，不僅可以學(xué)習更好的經(jīng)驗，還可以體會(huì )不同的國家文化，讓自己變得更充實(shí)，具有成型的獨立人格，形成有辯證的思維模式，結交不同國家的朋友，讓自己更包容。其缺點(diǎn)是花費太大，國外讀書(shū)的學(xué)費和生活費對家庭來(lái)說(shuō)是一筆很大的負擔。其次，孤身一人在異國他鄉，容易脆弱，會(huì )經(jīng)常想家，感到孤獨。我還可能很難融入國外的文化環(huán)境中，很多中國留學(xué)生最后都是和中國人組成一個(gè)圈子，幾乎不和外國人交流。飲食也是很大的一個(gè)問(wèn)題，作為一名湖南人，我比較愛(ài)吃辣椒，國外就很難找到湘菜，這會(huì )讓我更加沒(méi)有歸屬感。況且，現在海外留學(xué)人員越來(lái)越多，就業(yè)也并不是一帆風(fēng)順的。第四，創(chuàng )業(yè)。我是一個(gè)很有想法的人，對新事物很有熱情，并且會(huì )持續，這一點(diǎn)可以體現在我每周會(huì )有四次的規律運動(dòng)上。如果我加入一個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊，肯定會(huì )不遺余力的去工作，不在乎加班加點(diǎn)，只求青春不留遺憾。一位畢業(yè)的學(xué)姐和我說(shuō)過(guò)，她用青春去擔保一個(gè)說(shuō)出來(lái)都會(huì )被嘲笑的夢(mèng)想，考中南財經(jīng)政法大學(xué)。她最后雖然沒(méi)有成功，但是她的努力我都看見(jiàn)了。我相信創(chuàng )業(yè)也是一樣，即使會(huì )失敗，但我愿意用青春當賭注。當然，創(chuàng )業(yè)也是有風(fēng)險的，首要的就是啟動(dòng)資金難以獲得，社會(huì )普遍對大學(xué)生不信任，認為大學(xué)生喜歡紙上談兵，沒(méi)有經(jīng)驗只憑感覺(jué)去做事。而且，大學(xué)生容易受外界干擾，開(kāi)始容易，結束也容易。很多人都是一時(shí)興起，最后卻放手不管了�；谝陨蠋c(diǎn)，我的機遇有很多種，但選擇很重要。
四.威脅
由于近些年高校擴招，出現了勞動(dòng)力市場(chǎng)供大于求的情況。一方面是高校畢業(yè)生的猛增造成競爭的加劇，另一方面是由于勞動(dòng)力市場(chǎng)中存在大量廉價(jià)勞動(dòng)力，以及眾多擁有經(jīng)驗的勞動(dòng)力都將成為大學(xué)生求職時(shí)強有力的競爭對手。再加上由于市場(chǎng)機制的不完善，國家宏觀(guān)調控存在觸及不到的.地方，市場(chǎng)秩序混亂，這對于剛走出校門(mén)還沒(méi)有太多社會(huì )經(jīng)驗的大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是威脅其就業(yè)的隱患。我理想的就業(yè)城市是深圳，那是一個(gè)充滿(mǎn)活力的城市，并不會(huì )歧視外地人，大城市的人際關(guān)系沒(méi)有家鄉的牽連緊密，所以，就業(yè)機會(huì )獲得比較容易。但是，因為深圳是一個(gè)理想的城市，很多優(yōu)秀的人才都涌向它，我比起很多畢業(yè)生，競爭力并不大，專(zhuān)業(yè)知識也沒(méi)有他們學(xué)的好。最近幾年，對會(huì )計人員的要求也越來(lái)越高，很多單位只招碩士和海外留學(xué)人員或者有經(jīng)驗的會(huì )計。這些準入條件，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常大的威脅，讓我就業(yè)面臨更多的挑戰。所學(xué)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)，也非常成熟，知識體系升級緩慢，很難有創(chuàng )新。
五. 結束語(yǔ)
由此可見(jiàn)，我在財務(wù)方向的就業(yè)既有其有利之處，也存在不利的地方。因此我應該積極利用自身優(yōu)勢，提高自己的綜合素質(zhì)，對自身的弱點(diǎn)在求職及工作中力避，并利用一定時(shí)間彌補自己的不足，豐富經(jīng)驗。同時(shí)對于外部因素，也需要來(lái)自社會(huì )的一定程度的關(guān)注和學(xué)校一些培訓，招聘會(huì )的促進(jìn)。
參考文獻
1. 清華大學(xué)出版社，《就業(yè)從零開(kāi)始》，20xx年出版
2. 商務(wù)印書(shū)館，《拆掉思維的墻》，20xx年出版
3. 北京農業(yè)大學(xué)出版社，《大學(xué)生就業(yè)指導與規劃》，20xx年出版
swot分析8
優(yōu)勢
我們正處于學(xué)習階段我們還是愛(ài)學(xué)習、愛(ài)生活的，而且我們的閱讀面廣，擅于寫(xiě)作，有親和力，善于與人交際溝通，而且邏輯思維能力強，有著(zhù)敏銳的應變能力，并且我們的準也涉及面較為寬泛，能夠從事多種職業(yè)。
劣勢
但是現在的大學(xué)生大部分是獨生子女自私自利特征明顯，很容易眼高手低，難以持之以恒，而且時(shí)常膽怯，不敢展示自己或者過(guò)分的展示自己，不過(guò)專(zhuān)業(yè)知識太局限于書(shū)本，專(zhuān)業(yè)理論性較強，易造成經(jīng)驗缺失，動(dòng)手能力弱，尤其我們所在的學(xué)校并非國內大學(xué)，這更是對我們的就業(yè)有著(zhù)一定的影響。
機會(huì )
當今的社會(huì )現象對大學(xué)生還算有著(zhù)優(yōu)待，研究生擴招，事業(yè)單位公開(kāi)招聘，大型企業(yè)進(jìn)校招聘，我們的就業(yè)機會(huì )不斷擴大。對我個(gè)人而言，我還有兩年多的時(shí)間為自己的就業(yè)做準備，我會(huì )有意識的努力彌補自己的缺失。希望在我畢業(yè)時(shí)經(jīng)濟可以恢復到一個(gè)平穩的狀態(tài)，我也可以找到一份更加理想的工作。
威脅
首先大學(xué)的學(xué)生對我們的.就業(yè)造成了很大的威脅，其次很有能力的全才也是越來(lái)越多，天外有天，人外有人，我們的知識需求更加緊迫，還有一些相鄰專(zhuān)業(yè)的學(xué)生擁有自己專(zhuān)業(yè)和我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)的雙重知識。
swot分析9
一、內外部環(huán)境分析：
1、內部環(huán)境分析：
Strengths(優(yōu)勢)：
1）生活態(tài)度比較積極，善于發(fā)現事物和環(huán)境積極的一面xx待人真誠，放得開(kāi)，并樂(lè )于與人交往和溝通，善于開(kāi)導別人xx喜歡思考問(wèn)題，有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚
2）有責任心、愛(ài)心，并且喜歡做相關(guān)的工作
3）心思細膩，考慮問(wèn)題比較細致
4）邏輯性和條理性較好，有一定的書(shū)面表達能力
愛(ài)好：喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作
Weaks(劣勢)：
5）競爭意識不強，對環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)，也就是與環(huán)境的交互能力不夠
6）口頭表達有時(shí)過(guò)于細節化，不夠簡(jiǎn)潔
保守，冒險精神不夠，沒(méi)有結合長(cháng)遠目標，并且創(chuàng )新能力有待提高
不喜歡：機械行重復的工作，也不喜歡沒(méi)有計劃沒(méi)有收獲的忙亂，不喜歡應酬和刻意的事情
2、外部環(huán)境分析：Opportunities(機會(huì ))：
1）就專(zhuān)業(yè)方面來(lái)說(shuō)，現在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，
各種渠道獲得的各種類(lèi)型的信息浩如煙海，對很多人來(lái)說(shuō)，海量的信息只會(huì )讓他們感到無(wú)所適從，而這也專(zhuān)業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。
2）加入世貿組織后，中國面臨的國際化形勢給個(gè)人也提供了更多的機會(huì )，可以在更寬廣的舞臺展現個(gè)人優(yōu)勢，比如英語(yǔ)作為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很大
3）中科院這個(gè)環(huán)境本身給我們提供的很好的軟硬件條件不容忽視，有機會(huì )參與一些科研項目，學(xué)以致用，也可以積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗，同時(shí)有很多的機會(huì )與行業(yè)高層人士接觸、交流、學(xué)習，提高自身素質(zhì)
4）身邊很多優(yōu)秀的'同學(xué)，有很多向他們學(xué)習的機會(huì )，并且有構建良好的人際關(guān)系的條件
Threats(劣勢):
5）國際化的環(huán)境同時(shí)也意味著(zhù)國際范圍的競爭和挑戰，對個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了，對于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就不能只滿(mǎn)足與聽(tīng)、寫(xiě)，表達能力也至關(guān)重要。
時(shí)候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機會(huì )不是很多。
6）優(yōu)秀的人很多，而機會(huì )不一定是均等的，這時(shí)就不單單是知識的比拼，更是對個(gè)人發(fā)現機會(huì )、展示自己并把握機會(huì )能力的考驗。
二、未來(lái)的最佳選擇：
從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的并且能很好的發(fā)揮與人溝通能力的職業(yè)，比如教育業(yè)、信息咨詢(xún)行業(yè)等，既能跟個(gè)人愛(ài)好結合，又能有比較滿(mǎn)意的待遇
三、現在應作的準備：
如果是要從事教育業(yè)，就要考慮繼續深造的必要;但是，就個(gè)人而言。
首先，需要注意的是主動(dòng)與環(huán)境交互。
去挖掘身邊的資源和機會(huì )，對將來(lái)能夠從事的職業(yè)有清楚的了解。
再者，加強適應職業(yè)要求的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力。
另外，突出培養自己的表達能力和表現能力。
在現代社會(huì )激烈的競爭形勢下尤其重要，所謂好酒還怕巷子深，只有專(zhuān)業(yè)技能不行，還要能夠積極地展示自己。
swot分析10
個(gè)人概況
基本情況：
xxx，女，中國共青團團員，xx年出生于廣西百色市，于20xx年9月就讀于xx醫科大學(xué)，專(zhuān)業(yè)為五年制臨床醫學(xué)，將于20xx年6月畢業(yè)。
個(gè)人SWOT分析
一、S——優(yōu)勢
�。�1）心思細膩，富有愛(ài)心和同情心。
�。�2）時(shí)間觀(guān)念強，做事情有規劃，有條理。
�。�3）個(gè)人性格隨和，容易與人相處，生活態(tài)度積極。
�。�4）懂得換位思考，有一定組織、協(xié)調和溝通能力。
�。�5）工作認真，責任心強，具有良好的團隊意識和合作精神。
�。�6）忍耐力較強，抗壓能力強，考慮問(wèn)題仔細，利于從事醫學(xué)工作。
二、W——弱勢
�。�1）有時(shí)同情心過(guò)剩，愛(ài)憎過(guò)于分明。
�。�2）愛(ài)面子，在意別人對自己的看法。
�。�3）做事保守，缺乏冒險精神，創(chuàng )新能力不強。
�。�4）性格為慢熱型，與陌生人交往需要一定時(shí)間。
�。�5）說(shuō)話(huà)言辭技巧拿捏不夠準確，與老師、領(lǐng)導溝通容易緊張。
�。�6）缺乏對長(cháng)遠目標的具體操控能力，容易被眼前利益所困擾。
�。�7）對自己看重的問(wèn)題過(guò)分追求完美，過(guò)于看重細節，易導致自己撿了芝麻丟了西瓜。
�。�8）做決定時(shí)有時(shí)不夠果斷，容易受人影響，猶豫不決，有時(shí)又太過(guò)于獨斷。
三、O——機會(huì )
�。�1）父母、親人對自己從事醫學(xué)事業(yè)無(wú)限支持。
�。�2)我校在廣西區內知名度高，影響力大，且師資力量雄厚，學(xué)風(fēng)良好。
�。�3）學(xué)校暑假么組織實(shí)訓實(shí)踐活動(dòng)，增加學(xué)生實(shí)戰經(jīng)驗，提高了動(dòng)手能力。
�。�4）學(xué)校提供創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、未來(lái)學(xué)術(shù)之星等課題研究平臺。
�。�5）學(xué)校是廣西人文醫師技能培訓基地，并SCI論文培訓班。
�。�6）新醫改的實(shí)施及新農合制度的普及，基層醫院醫護人員不足。
�。�7）人們的健康意識提高，促進(jìn)了醫療行業(yè)迅速發(fā)展。
四、T——威脅
�。�1）當代醫學(xué)嗎發(fā)展迅速，競爭過(guò)于激烈。
�。�2）把握醫學(xué)動(dòng)態(tài)需要閱讀大量外文書(shū)籍，對個(gè)人英文能力大大提高。
�。�3）電子病歷的普及，對個(gè)人計算機水平要求提高。 市級以上醫院對更青睞研究生、博士生，對畢業(yè)生的綜合素質(zhì)不斷提高。
�。�4）基層醫院崗位多，但大多數畢業(yè)生不愿意回到基層。
�。�5）醫患關(guān)系日益緊張，對醫生生命健康造成威脅。
個(gè)人SWOT策略分析
一、把握機遇客服劣勢（SO戰略和WO戰略）：
�。�1）努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，掌握過(guò)硬本領(lǐng)。
�。�2）積極參加各種與醫學(xué)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，提高自身動(dòng)手能力，積累經(jīng)驗。
�。�3）參加人文醫師技能培訓，提高自身素質(zhì)并取得資格證；參加SCI論文寫(xiě)作培訓，提高自身寫(xiě)作技巧。
�。�4）積極參加課題研究，提高科研能力，為考研打下基礎。
�。�5）努力學(xué)習英語(yǔ)，提高口語(yǔ)及英語(yǔ)閱讀能力。
二、完善自我回避威脅（ST戰略和WT戰略）
�。�1）學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，爭取考上名校研究生。
�。�2）隨時(shí)關(guān)注廣西市級醫院及基層醫院的'閑逛信息，為將來(lái)合理就業(yè)打下基礎。
�。�3）積極參加去醫院的實(shí)踐活動(dòng)，并且提高與別人的溝通能力。
�。�4）穩重做事，與人為善，建立良好的人際關(guān)系。
�。�5）隨時(shí)關(guān)注考研動(dòng)態(tài)，并安排時(shí)間復習考研，為考研打下堅實(shí)基礎。
�。�6）經(jīng)常關(guān)注婦科病動(dòng)態(tài)，及閱讀婦科雜志。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃
目標：做一名婦科醫生，工作20~30年后有條件自己開(kāi)家私人婦科醫院。
短期目標：
�。�1）大一~大二：學(xué)好醫學(xué)基礎知識，通過(guò)英語(yǔ)四級、計算機一級。
�。�2）大三~大四：學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，復習好基礎知識，通過(guò)英語(yǔ)六級，搜集考研信息，并為考研做準備；定時(shí)閱讀婦科雜志。
�。�3）大五：在醫院實(shí)習，將理論應用于實(shí)踐，積累經(jīng)驗。 長(cháng)期目標：
�。�1）20xx年~20xx年：本科畢業(yè)，準備考研。
�。�2）20xx年~20xx年：爭取考上名校研究生。
�。�3）20xx年~20xx年：研究生畢業(yè)，取得醫師資格證，進(jìn)入一家市級醫院工作。
�。�4）20xx年~20xx年：考取主治醫師職稱(chēng)，積累臨床經(jīng)驗，進(jìn)修醫院管理學(xué)，為自己管理醫院做準備。
�。�5）20xx年以后，積累婦科相關(guān)經(jīng)驗，并且學(xué)習有關(guān)管理醫院的知識，選擇合適時(shí)機建立自己的婦科醫院。 結束語(yǔ)
青春夢(mèng)想，自己掌握，只要腳踏實(shí)地，好好學(xué)習，積累經(jīng)驗，又把握住機會(huì )，那么青春的藍天，定有彩虹！
swot分析11
無(wú)論是已經(jīng)進(jìn)入社會(huì )謀職還是仍在學(xué)的在校生，每個(gè)人都渴望成功，而我已是大四的學(xué)生并且即將畢業(yè)，一直也在思考自己的職業(yè)規劃問(wèn)題，SWOT分析無(wú)疑是一個(gè)很有力的工具，經(jīng)歷了這樣一個(gè)自我剖析和挖掘的過(guò)程，發(fā)現自己的思路比以前清晰了，尤其是考慮問(wèn)題的視角開(kāi)闊了，不光是局限在對知識的興趣選擇上，更重要的是突出了自己愛(ài)好和性格特點(diǎn)，也就是更加全面地分析自己了，也相信這次的分析會(huì )對我未來(lái)的生活產(chǎn)生很大的幫助。
在分析之前，必須首先弄清楚SWOT的具體含義，SWOT分析法又稱(chēng)為態(tài)勢分析法。
早在20世紀80年代初由舊金山大學(xué)的管理學(xué)教授提出來(lái)的，它是一種能夠較客觀(guān)而準確地分析和研究一個(gè)單位現實(shí)情況的方法。S代表Strengths，W代表Weaknesses，O代表Opportunities，T代表Threats。以沃爾瑪為例，優(yōu)勢Strengths，沃爾瑪是著(zhù)名的零售業(yè)品牌，它以物美價(jià)廉、貨物繁多和一站式購物而聞名。沃爾瑪的銷(xiāo)售額在近年內有明顯增長(cháng),并且在全球化的范圍內進(jìn)行擴張并且收購了英國的零售商ASDA。沃爾瑪的一個(gè)核心競爭力是由先進(jìn)的信息技術(shù)所支持的國際化物流系統、例如,在該系統支持下,每一件商品在全國范圍內的每一間賣(mài)場(chǎng)的運輸、銷(xiāo)售、儲存等物流信息都可以清晰地看到。信息技術(shù)同時(shí)也加強了沃爾瑪高效的采購過(guò)程。沃爾瑪的一個(gè)焦點(diǎn)戰略是人力資源的開(kāi)發(fā)和管理。優(yōu)秀的人才是沃爾瑪在商業(yè)上成功的關(guān)鍵因素，為此沃爾瑪投入時(shí)間和金錢(qián)對優(yōu)秀員工進(jìn)行培訓并建立忠誠度。劣勢Weaknesses，沃爾瑪建立了世界上最大的食品零售帝國。盡管它在信息技術(shù)上擁有優(yōu)勢，但因為其巨大的業(yè)務(wù)拓展，這可能導致對某些領(lǐng)域的控制力不夠強。因為沃爾瑪的商品涵蓋了服裝、食品等多個(gè)部門(mén)，它可能在適應性上比起更加專(zhuān)注于某一領(lǐng)域的競爭對手存在劣勢。該公司是全球化的，但是目前只開(kāi)拓了少數幾個(gè)國家的.市場(chǎng)。機會(huì )Opportunities，采取收購、合并或者戰略聯(lián)盟的方式與其他國際零售商合作，專(zhuān)注于歐洲或者大中華區等特定市場(chǎng)。沃爾瑪的賣(mài)場(chǎng)當前只開(kāi)設在在少數幾個(gè)國家內。因此，拓展市場(chǎng)（如中國，印度）可以帶來(lái)大量的機會(huì )。沃爾瑪可以通過(guò)新的商場(chǎng)地點(diǎn)和商場(chǎng)形式來(lái)獲得市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的機會(huì )。更接近消費者的商場(chǎng)和建立在購物中心內部的商店可以使過(guò)去僅僅是大型超市的經(jīng)營(yíng)方式變得多樣化。沃爾瑪的機會(huì )存在于對現有大型超市戰略的堅持。威脅Threats，沃爾瑪在零售業(yè)的領(lǐng)頭羊地位使其成為所有競爭對手的趕超目標。沃爾瑪的全球化戰略使其可能在其業(yè)務(wù)國家遇到政治上的問(wèn)題。多種消費品的成本趨向下降，原因是制造成本的降低。造成制造成本降低的主要原因是生產(chǎn)外包向了世界上的低成本地區。這導致了價(jià)格競爭，并在一些領(lǐng)域內造成了通貨緊縮。惡性?xún)r(jià)格競爭是一個(gè)威脅。
以下就是我的個(gè)人SWOT分析：
一、個(gè)人概況
基本情況：20xx年9月考入西安工業(yè)大學(xué)，將在20xx年7月畢業(yè)。為人誠懇，性格溫和，有主見(jiàn)，富有創(chuàng )造能力，積極進(jìn)��；喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境、安排的工作。喜歡一切有關(guān)機械方面的知識，結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)及課程，本人希望從事機械制造，機械設計，機械電子以及自動(dòng)控制系統設計、協(xié)調，運行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。
二、內外部環(huán)境分析
(1)內部環(huán)境分析
優(yōu)勢Strengths
1、做事比較認真、踏實(shí)，有濃厚的學(xué)習興趣和一定的實(shí)力，尤其在機械設計和制造方面有著(zhù)濃厚的興趣。
2、樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度,善于發(fā)現事物和環(huán)境樂(lè )觀(guān)積極的一面。
3、富有極強的責任心、愛(ài)心，并且喜歡做相關(guān)的工作。
4、對一切問(wèn)題有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚，并喜歡思考問(wèn)題，有一定的分析能力。
5、有較強的競爭意識，能充分主動(dòng)得利用環(huán)境資源，即與環(huán)境的交互能力強。
6、有一定的書(shū)面表達能力，邏輯思維性和條理性較強。
劣勢Weakness
1、性格較內向，并不善于與人交往和溝通。
2、辦事不夠細膩，有時(shí)考慮問(wèn)題不全面。
3、做事不夠果斷，尤其事前作決定的時(shí)候老是猶豫不決。
4、組織能力和管理人員的能力和經(jīng)驗欠缺5、做事有時(shí)拖拉，不夠雷厲風(fēng)行6、工作、學(xué)習有些保守，冒險精神不夠，沒(méi)有結合長(cháng)遠目標，并且創(chuàng )新能力有待提高。
(2)外部環(huán)境分析
機會(huì )Opportunities
1、改革開(kāi)放二十多年來(lái),我國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國家發(fā)展的同時(shí)對人才的需求也大為增長(cháng)。所以我對大學(xué)生的就業(yè)前景是樂(lè )觀(guān)的。
2、加入世貿組織后，中國面臨的國際化形勢給個(gè)人也提供了更多的機會(huì )，可以在更寬廣的舞臺展現個(gè)人優(yōu)勢，比如英語(yǔ)作為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很大。
3、在學(xué)校還有很多的學(xué)習機會(huì )，身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友，有很多向他們學(xué)習的機會(huì )，并且有構建良好的人際關(guān)系的條件。
4、就專(zhuān)業(yè)知識方面來(lái)說(shuō)，我不會(huì )太過(guò)于擔心，因為現在我們國家正處于發(fā)展中而且根據國家的計劃，我們國家還將在很長(cháng)的時(shí)間里面都將處于發(fā)展之中，因此我們國家對于機械類(lèi)的專(zhuān)業(yè)的需求量依舊會(huì )非常巨大，這對于我們來(lái)說(shuō)就是巨大的機會(huì )，因此大的環(huán)境來(lái)說(shuō)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。
威脅Threats
1、距離畢業(yè)還有不到一年的時(shí)間，現階段最大的威脅就是找工作，因為最近幾年我們國家的就業(yè)形勢很?chē)谰�，每年都�?huì )有很多的畢業(yè)生找不到工作，今年需要工作的人將會(huì )有增無(wú)減，所以我們的壓力將空前巨大。
2、國際化的環(huán)境同時(shí)也意味著(zhù)國際范圍的競爭和挑戰，對個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了，對于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就不能只滿(mǎn)足與聽(tīng)、寫(xiě)，表達能力也至關(guān)重要。
3、公司及用人單位對畢業(yè)生的要求提高，更需要有經(jīng)驗人才。而對于剛畢業(yè)的我沒(méi)有任何工作和實(shí)踐的經(jīng)驗。
4、當今比我優(yōu)秀的人才很多，而機會(huì )不一定是均等的，這時(shí)就不單單是知識的比拼，更是對個(gè)人發(fā)現機會(huì )、展示自己并把握機會(huì )能力的考驗。
(3)、SWOT策略分析
SO戰略
1、在學(xué)校的現階段繼續努力學(xué)習，掌握更多的知識，努力提高自己的競爭力。
2、多參加各企業(yè)的招聘活動(dòng)，為自己的就業(yè)創(chuàng )造更多的機會(huì )，積累更多的經(jīng)驗。
WO戰略
1、積極參加一些就業(yè)的培訓和招聘企業(yè)的宣講會(huì )，鍛煉自己提高自己的自信心。
2、利用自己樂(lè )觀(guān)積極的工作態(tài)度，勇于創(chuàng )新，去嘗試更多的不同工作，增加就業(yè)機會(huì )。 ST戰略
1、現階段多學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，特別是自己感興趣的機械設計以及制造方面的專(zhuān)業(yè)知識，將來(lái)可以在此方面有所發(fā)展。
WT戰略
1、多參加集體和社交活動(dòng)，增強與他人的交往和溝通能力，提高自己的自信心，構建良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )。
三、未來(lái)5年職業(yè)生涯的目標
1、探索階段：學(xué)生
在這個(gè)階段的主要目標是發(fā)現興趣，學(xué)習知識，開(kāi)發(fā)工作所需的技能，同時(shí)也發(fā)展價(jià)值觀(guān)、動(dòng)機和抱負。
2、入階段：應聘者
在這個(gè)階段的主要目標是進(jìn)入職業(yè)市場(chǎng)，得到工作，成為單位的新雇員，從事機械制造，機械設計，機械電子以及自動(dòng)控制系統設計、協(xié)調，運行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。
3、新手階段：實(shí)習生、資淺人員在這個(gè)階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程，接受組織文化，學(xué)會(huì )與人相處，并且承擔責任、發(fā)展和展示技能和專(zhuān)長(cháng)，迎接工作的挑戰性、在某個(gè)領(lǐng)域形成技能、開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力和革新精神。
4、發(fā)展階段：任職者、主管個(gè)人績(jì)效可能提高、也可能不變或降低。在這個(gè)階段的主要目標是選定一項專(zhuān)業(yè)或進(jìn)入管理部門(mén)，力爭成為技術(shù)骨干或者機械工程師；或是轉入需要新技能的新工作、開(kāi)發(fā)更廣闊的工作視野。
四、未來(lái)5年內的行動(dòng)計劃
1、探索階段：學(xué)生
加強適應職業(yè)要求的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高英語(yǔ)能力。多學(xué)習有關(guān)機械方面的專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和培養對該行業(yè)的濃厚興趣。
2、進(jìn)入階段：應聘者
積極參加各種招聘活動(dòng)和各企業(yè)的宣講會(huì )，制作一份精美的簡(jiǎn)歷，為各種招聘活動(dòng)作充分的準備。以便找到一份既能跟個(gè)人愛(ài)好結合，又能有比較滿(mǎn)意的待遇的工作。
3、新手階段：實(shí)習生、資淺人員要學(xué)會(huì )自己做事、被同事接受、學(xué)會(huì )面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作中的沖突、學(xué)習自主。根據自身的才干和價(jià)值觀(guān)和組織中的機會(huì )和約束，如果不合適，可以重新評估選擇，決定去留。
4、發(fā)展階段：任職者、主管
個(gè)人績(jì)效可能提高、也可能不變或降低。保持競爭力，繼續學(xué)習，提高個(gè)人績(jì)效；或是技術(shù)更新、培訓和指導的能力，此時(shí)必須承擔更大的責任，確認自己的地位，開(kāi)發(fā)長(cháng)期的職業(yè)計劃，尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。
swot分析12
一、個(gè)人概況
基本情況：xx，女，20xx年考入xxxx工商管理系，專(zhuān)業(yè)方向是財務(wù)管理，現讀大二。將于20xx年7月畢業(yè)，畢業(yè)后希望從事財務(wù)會(huì )計相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。
二、內外部環(huán)境分析
1、內部環(huán)境分析：優(yōu)勢strengths x做事比較認真、踏實(shí)，對于自己的專(zhuān)業(yè)有著(zhù)濃厚的興趣x心思細膩，適應環(huán)境的能力比較強
x對問(wèn)題有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚，喜歡思考問(wèn)題劣勢weakness x做事不夠果斷，作決定的時(shí)候老是猶豫不決x性格比較內向，不善于與人交往和溝通x自制力不強，情緒起伏大，不夠冷靜
2、外部環(huán)境分析
機會(huì )opportunities（1）財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)是我國管理學(xué)科中的一個(gè)新興的，具有廣闊發(fā)展前景的專(zhuān)業(yè)，人才需求還是很大的。
�。�2）就業(yè)渠道廣，財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)涵蓋知識內容的豐富性，決定了該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)領(lǐng)域很多，像工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面的'工作。
�。�3）自身專(zhuān)科的學(xué)歷太低，但財務(wù)工作中學(xué)歷并不是最重要的，它是一個(gè)“越老越值錢(qián)”的職業(yè)。威脅threats
�。�1）學(xué)校教育與社會(huì )教育的脫節，學(xué)校更注重的是理論而非實(shí)戰，而多數企業(yè)不愿意花時(shí)間和精力來(lái)對新員工進(jìn)行職業(yè)培訓，用人單位對畢業(yè)生的要求提高，需要有豐富的經(jīng)驗。這種要求對剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)不可能達到。
�。�2）學(xué)校社會(huì )認可度、美譽(yù)度不高，而當今社會(huì )越來(lái)越顯現出關(guān)系社會(huì )的特點(diǎn)，作為一名普通大學(xué)生，在面對就業(yè)時(shí)會(huì )有更多的壓力。（3）財務(wù)管理人才需求現狀是基礎人才泛濫，優(yōu)秀人才匱乏。會(huì )計從業(yè)資格考試很是火熱，不僅僅會(huì )計相關(guān)專(zhuān)業(yè)在考，就連一些其他毫不相關(guān)的專(zhuān)業(yè)學(xué)生都在考，因此，造成了低端人才市場(chǎng)供大于求，僅有專(zhuān)科學(xué)歷所面對的競爭是異常激烈的。
三、swot策略分析
so戰略
�。�1）在學(xué)校的現階段一定要打好基本功，牢牢掌握專(zhuān)業(yè)知識和技能，還應該考一些含金量較高的專(zhuān)業(yè)證書(shū)。
�。�2）一定要注意平時(shí)積累，切不可臨時(shí)抱佛腳。wo戰略
�。�1）積極到不同行業(yè)、不同企業(yè)實(shí)習，以便積累更多更全面的經(jīng)驗，有條件的話(huà)再接受專(zhuān)業(yè)培訓。（2）多參加職業(yè)培訓鍛煉自己，提高自己的自信心。st戰略
�。�1）不要僅僅將工作目標鎖定于財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)相關(guān)行業(yè)，由于財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的可拓展性較強，還可以選擇諸如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)員，理財規劃師，人力資源管理師等經(jīng)濟類(lèi)行業(yè)就業(yè)。
�。�2）能熟練掌握一種以上的財務(wù)管理軟件的使用，—定要會(huì )用它處理實(shí)際問(wèn)題。wt戰略
�。�1）多參加集體和社交活動(dòng)，增強與他人的交往和溝通能力，構建良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )，建立人脈財富。
四、未來(lái)的最佳選擇：
從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的并且能很好的發(fā)揮能力的職業(yè)，又能有比較滿(mǎn)意的待遇，比如會(huì )計或財務(wù)。
五、現在應作的準備：
�。�1）在校期間養成良好職業(yè)習慣，例如時(shí)間管理意識、職業(yè)形象意識等等。
�。�2）加強適應職業(yè)要求的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高英語(yǔ)能力，通過(guò)英語(yǔ)，普通話(huà)，計算機等資格考試。
�。�3）主動(dòng)去了解所要從事職業(yè)的日常工作內容和基本職業(yè)素質(zhì)。（4）在現代社會(huì )激烈的競爭形勢下，突出培養自己的表達能力和表現能力，積極參加各種活動(dòng)，鍛煉自己的組織管理能力。
swot分析13
姓名：xxx
班級：會(huì )統091
專(zhuān)業(yè)：會(huì )計與統計核算
一、我的優(yōu)勢和劣勢
1、我的競爭優(yōu)勢（Strength）
首先，我性格比較外向，喜歡與人接觸、交談，并且能和他人建立良好的人際關(guān)系，我個(gè)人認為自己是比較獨立的，對生活中的一些事情，我通常喜歡自己去解決，如果確實(shí)有困難的再去求助他人。其次，我比較有自主性，一貫有我自己的想法，并且朝著(zhù)我的目標發(fā)展，做事情比較認真、負責。再次，我總是樂(lè )觀(guān)的面對生活，對生活充滿(mǎn)了希望，本人每天都精力十足，并且有我自己遠大的人生目標。
2、我的競爭劣勢（Weakness）
我比較沒(méi)有自信，做事情不果斷，往往是猶豫不決。并且毅志力不堅強，做事情半途而廢，通常制定了一個(gè)學(xué)習計劃，但因為不能堅持而退縮。還有我對問(wèn)題思考的不深入，不能從本質(zhì)上看清事物的發(fā)展變化。最關(guān)鍵就是缺乏經(jīng)驗，自我期望較高并因此造成在職的不穩定性，而且我覺(jué)得學(xué)校的知識很可能比較陳舊而不適用于企業(yè)，特別是會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
二、我面對的機會(huì )和威脅
1、我的機會(huì )（Opportunity）
大學(xué)還有三年，還有機會(huì )好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)有知識還有英語(yǔ)。而且如果能通過(guò)會(huì )計專(zhuān)業(yè)相關(guān)的考試，就能增加一些競爭的砝碼。會(huì )計在經(jīng)貿交往中起著(zhù)不可替代的作用，在我國具有良好的`就業(yè)前景。我國尚缺9萬(wàn)名與國際市場(chǎng)接軌的國際會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才，專(zhuān)業(yè)人才的巨大缺口意味著(zhù)我們正面臨著(zhù)拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專(zhuān)業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰。我們在校大學(xué)生也可朝這個(gè)方面發(fā)展。
2、我的威脅(threats)最大的威脅是沒(méi)有工作經(jīng)驗，還有學(xué)歷較低。不單是大專(zhuān)文憑，你就是本科的在就業(yè)道路上也是一樣，會(huì )計工作注重的是實(shí)踐經(jīng)驗，并不是你在學(xué)校里門(mén)門(mén)考100分，在實(shí)踐工作中就能馬上上手的，應試教育的弊端在會(huì )計專(zhuān)業(yè)上是體現的很全面的，學(xué)得再好，一實(shí)踐都是渣。而且太多的公司都是需要有實(shí)踐經(jīng)驗的。全國數百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設有財經(jīng)專(zhuān)業(yè)，尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì )計是熱門(mén)職業(yè)，在這種現狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。
三、我的短期目標及目標實(shí)施步驟
�。�1）學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從專(zhuān)科走向本科層次，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四級爭取拿優(yōu)秀，且拿到會(huì )計專(zhuān)業(yè)相關(guān)等級證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。堅持每天記英語(yǔ)單詞、練習口語(yǔ)。
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。并從現在積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，提高人際溝通能力開(kāi)始就堅定不移地學(xué)下去
�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)。
swot分析14
時(shí)光飛逝，歲月如梭。轉眼間，大學(xué)已經(jīng)走過(guò)了一大半，面對未來(lái)，自己應該何去何從，心中已有些眉目。通過(guò)對自己的優(yōu)勢、劣勢、機會(huì )以及威脅等各方面的綜合分析，找到了最適合自己，也是自己喜歡的職業(yè)，那就是成為一名優(yōu)秀的物流師。為了能夠達成自己的目標，我制定了自己年內的發(fā)展以及具體的行動(dòng)計劃。
分析法自我分析
(一）優(yōu)勢
良好的口才
由于我自己做過(guò)一段時(shí)間的商人，面對著(zhù)形形色色的人，因而練就了很好的口才。上學(xué)后，在小學(xué)、初中，高中都擔任了班干，在大學(xué)亦在學(xué)院學(xué)生會(huì )以及在物流班擔任學(xué)習委員，學(xué)生干部的工作使我有更多機會(huì )去和老師與同學(xué)接觸，這些機會(huì )也大大的提升了我的口才和膽量。
好的組織和管理能力
在大學(xué)，我擔任著(zhù)學(xué)生會(huì )生活部的'組織工作，負責管理著(zhù)學(xué)院的寢室查寢問(wèn)題。從這份工作中，我學(xué)會(huì )了如果較好的組織一項活動(dòng)的開(kāi)展，如何管理好一個(gè)班級，應該從哪些方面來(lái)提升班級的整體水平等各方面的東西，我相信我還是具備管理能力的
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對于成為一名優(yōu)秀的物流師，我具有很多優(yōu)勢，但是仍存在一些劣勢，首先是物流基礎不夠扎實(shí)，主要表現在學(xué)習時(shí)間太短，物流經(jīng)驗欠缺；其次是在面對大問(wèn)題時(shí)有些膽怯，這會(huì )影響自己在物流上不能很好的發(fā)揮；再次是有些時(shí)候太過(guò)于要面子，這樣可能會(huì )使自己不能夠大膽的正視自己的缺點(diǎn)和不足，以便得到很好的改正；最后是不能很好的控制和調整自己的脾氣，可能會(huì )對顧客和上司發(fā)火，或者將自己的不良情緒帶到工作中去，影響上司與自己的關(guān)系，使上司不能很好相信自己，與自己親近。
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在當今社會(huì )，總是會(huì )出現這那樣或那樣的機會(huì )，成功只會(huì )留給把握機會(huì )的人。為了自己能夠順利的成為一名優(yōu)秀的物流師，我挖掘到了一些對我有用的機會(huì )并緊緊的抓住它們：
�。�1）大學(xué)假期實(shí)習
在大學(xué)的時(shí)候，我們還會(huì )利用寒暑假一如既往的去幫哥哥打理生意,通過(guò)實(shí)習我來(lái)積累經(jīng)驗。
(2)大學(xué)里實(shí)習
我會(huì )在大學(xué)努力鍛煉自己的能力，比如班級，學(xué)生會(huì )中，努力做好干部這個(gè)角色，我相信我會(huì )在這其中積累下寶貴的經(jīng)驗，使我今后職業(yè)發(fā)展少走彎路。
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世界上，機會(huì )與挑戰總是并存的，能夠抓住機會(huì )并巧妙的面對挑戰，才有可能成為最后的成功者。
在我的職業(yè)發(fā)展中，同樣存在著(zhù)諸多的威脅：
一、物流機制以不斷完善，物流人才不斷增多，各大高校都開(kāi)設了物流專(zhuān)業(yè)，那么20xx年的畢業(yè)生將充盈生物教師的人才市場(chǎng)，到我們畢業(yè)時(shí)仍然面臨著(zhù)嚴峻的就業(yè)壓力；
二、在家庭方面，家人一直希望我成為一名商人，多次的思想溝通都無(wú)法讓他們改變，因而，來(lái)自家庭的壓力，也是我職業(yè)發(fā)展的一個(gè)威脅。
swot分析15
一、內外部環(huán)境分析：
1、內部環(huán)境分析：
Strengths（優(yōu)勢）：
*生活態(tài)度比較積極，善于發(fā)現事物和環(huán)境積極的一面待人真誠，放得開(kāi)，并樂(lè )于與人交往和溝通，善于開(kāi)導別人喜歡思考問(wèn)題，有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚
*有責任心、愛(ài)心，并且喜歡做相關(guān)的工作
*心思細膩，考慮問(wèn)題比較細致
*邏輯性和條理性較好，有一定的書(shū)面表達能力
愛(ài)好：喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作
weaks（劣勢）：
*競爭意識不強，對環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)，也就是與環(huán)境的交互能力不夠
*口頭表達有時(shí)過(guò)于細節化，不夠簡(jiǎn)潔
保守，冒險精神不夠，沒(méi)有結合長(cháng)遠目標，并且創(chuàng )新能力有待提高
不喜歡：機械行重復的工作，也不喜歡沒(méi)有計劃沒(méi)有收獲的忙亂，不喜歡應酬和刻意的事情
2、外部環(huán)境分析：opportunities（機會(huì )）：
*就專(zhuān)業(yè)方面來(lái)說(shuō)，現在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，
各種渠道獲得的各種類(lèi)型的信息浩如煙海，對很多人來(lái)說(shuō)，海量的信息只會(huì )讓他們感到無(wú)所適從，而這也專(zhuān)業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。
*加入世貿組織后，中國面臨的國際化形勢給個(gè)人也提供了更多的機會(huì )，可以在更寬廣的舞臺展現個(gè)人優(yōu)勢，比如英語(yǔ)作為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很大
*中科院這個(gè)環(huán)境本身給我們提供的很好的軟硬件條件不容忽視，有機會(huì )參與一些科研項目，學(xué)以致用，也可以積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗，同時(shí)有很多的機會(huì )與行業(yè)高層人士接觸、交流、學(xué)習，提高自身素質(zhì)
*身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)，有很多向他們學(xué)習的機會(huì )，并且有構建良好的人際關(guān)系的條件
Threats（劣勢）：
*國際化的環(huán)境同時(shí)也意味著(zhù)國際范圍的競爭和挑戰，對個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了，對于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就不能只滿(mǎn)足與聽(tīng)、寫(xiě)，表達能力也至關(guān)重要。
時(shí)候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機會(huì )不是很多。
*優(yōu)秀的人很多，而機會(huì )不一定是均等的，這時(shí)就不單單是知識的比拼，更是對個(gè)人發(fā)現機會(huì )、展示自己并把握機會(huì )能力的考驗。
二、未來(lái)的'最佳選擇：
從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的并且能很好的發(fā)揮與人溝通能力的職業(yè)，比如教育業(yè)、信息咨詢(xún)行業(yè)等，既能跟個(gè)人愛(ài)好結合，又能有比較滿(mǎn)意的待遇
三、現在應作的準備：
如果是要從事教育業(yè)，就要考慮繼續深造的必要；但是，就個(gè)人而言。
首先，需要注意的是主動(dòng)與環(huán)境交互。去挖掘身邊的資源和機會(huì )，對將來(lái)能夠從事的職業(yè)有清楚的了解。
再者，加強適應職業(yè)要求的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力。另外，突出培養自己的表達能力和表現能力。在現代社會(huì )激烈的競爭形勢下尤其重要，所謂好酒還怕巷子深，只有專(zhuān)業(yè)技能不行，還要能夠積極地展示自己。
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