讀書(shū)班會(huì )設計方案高中

時(shí)間:2024-09-16 08:21:45 設計 我要投稿

讀書(shū)班會(huì )設計方案高中

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定方案,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的讀書(shū)班會(huì )設計方案高中,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書(shū)班會(huì )設計方案高中

  一、活動(dòng)目的

  1、引導同學(xué)明確學(xué)習目的,知道自己是祖國的未來(lái),并樹(shù)立遠大的理想。

  2、通過(guò)活動(dòng)提高同學(xué)對讀書(shū)重要性的認識,促使他們努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高學(xué)習積極性,養成良好的讀書(shū)習慣。

  3、通過(guò)搜集、背誦與讀書(shū)求知有關(guān)的名人名言、名人小故事,重點(diǎn)引導隊員學(xué)習名人嚴謹治學(xué)的態(tài)度及勇于創(chuàng )新的精神。

  4、通過(guò)活動(dòng)引導隊員合理支配自己的課外閱讀時(shí)間,根據自己的年齡特點(diǎn)和接受水平,有選擇的進(jìn)行閱讀,抵制不良文化的侵蝕,多讀好書(shū)好報,培育健康的生活情趣。

  二、活動(dòng)準備

  1、準備自己喜歡的名人讀書(shū)求知、積極進(jìn)取的小故事。

  2、隊員代表準備好題為“如何選擇有價(jià)值的書(shū)籍”的發(fā)言稿。

  3、表演兒童劇時(shí)所用的各種頭飾、材料。

  4、表演其他節目時(shí)用的音樂(lè )帶。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  主持人上臺,活動(dòng)開(kāi)始

  合:老師們,同學(xué)們,下午好。讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)“書(shū)香校園”一(2)班主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  男:求知進(jìn)取拼搏,這兒是我們學(xué)習的地方。

  女:探索上進(jìn)成功,這兒是我們成長(cháng)的地方。

  男:這兒把我們育成新世紀的主人。

  這兒把我們培養成祖國的棟梁。

  騰飛從這兒開(kāi)始,我們飛向理想和輝煌。請聽(tīng)同學(xué)們自編的小快板《名人的讀書(shū)生活》

  勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友。

  奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友。

  剛強的礦石愛(ài)跟烈火交朋友。

  有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。

  古今中外有學(xué)問(wèn)有成就的人都喜歡讀書(shū),他們從書(shū)中得到了教益、獲取了知識,對人類(lèi)做出了貢獻。下面請聽(tīng)“名人讀書(shū)”的小故事。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是偉大智慧的結晶,是人類(lèi)文明的長(cháng)生果。

  世界幾千年的文明史為我們提供了浩如煙海的書(shū)籍。而我們小朋友最喜歡的是童話(huà)故事。

  在童話(huà)中丑小鴨變成了小天鵝。

  在童話(huà)中我們認識了賣(mài)火柴的小女孩、白雪公主和七個(gè)小矮人。

  下面就讓我們再一次進(jìn)入童話(huà)王國,去看一看這些熟悉的朋友吧!

  請看童話(huà)劇《木偶奇遇記》之種金幣。

  原來(lái)童話(huà)故事中蘊藏著(zhù)這么深刻的道理啊!

  是啊,童話(huà)故事想象力豐富,語(yǔ)言生動(dòng)幽默,還能引導人們追求真、善、美呢!

  好的書(shū)籍真是我們生活中不可缺少的朋友啊!

  但是讀書(shū)有益,并不等于讀什么書(shū)都有益。

  是啊,那些不健康的書(shū)籍、報刊,就像毒藥一樣,能危害人們的身心健康?墒怯心敲葱┤藚s不是這么認為,聽(tīng),他們還展開(kāi)了一次激烈的爭論呢。

  那么,我們在閱讀課外書(shū)籍時(shí),應該怎樣分辨好壞,選擇既有價(jià)值又適合自己需要的書(shū)呢?

  那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的介紹吧!

  (同學(xué)代表介紹“如何選擇有價(jià)值的書(shū)籍”)

  謝謝同學(xué)代表給我們帶來(lái)的精彩介紹。

  讀書(shū)使我們班的同學(xué)課余生活變得更加豐富多彩。接下來(lái)讓我們做一個(gè)互動(dòng)游戲:默契大考驗。先讓我來(lái)介紹一下游戲的規則。

  1、全校的同學(xué)都可以參加。點(diǎn)到一位同學(xué),自帶搭檔上臺。

  2、上面有1—6個(gè)數字,進(jìn)行自由選項。其中藏在數字后的有成語(yǔ)組、體育項目組、文具用品組和動(dòng)物名詞組。

  3、在猜的過(guò)程中,一位同學(xué)意義或動(dòng)作描述,但是不能甬道詞語(yǔ)中任何一個(gè)字,另一同學(xué)猜測。

  4、時(shí)間在2分鐘之內,允許跳過(guò)2個(gè),猜對3個(gè)就算過(guò)關(guān)。

  一本好書(shū),就像一艘船,帶領(lǐng)人們駛向廣闊的海洋。

  因為書(shū),我們可以上知天文,下曉地理。

  因為書(shū),我們可以與古人對話(huà),與未來(lái)握手。

  我們快樂(lè )地閱讀,在讀中獲取知識,吸收營(yíng)養。

  我們快樂(lè )地閱讀,在讀中幸福成長(cháng)。

  好書(shū),是我們走向成功的金鑰匙。

  好書(shū),是我們成長(cháng)的營(yíng)養液。同學(xué)們,多度一些好書(shū)吧,這樣可以開(kāi)闊你的視野。

  多讀好書(shū)吧,這樣可以啟發(fā)你豐富的想象力和潛在的創(chuàng )造力。

  國旗把一角交給了我們,祖國把火炬交給了我們。

  我們是祖國最美的花朵,我們是祖國永遠的春色。

  讓我們多讀好書(shū),多看好報,吸取智慧和力量。

  讓我們多讀好書(shū),多看好報,時(shí)刻準備著(zhù)為建設祖國貢獻力量!

  請聽(tīng)合唱《讀書(shū)郎》。

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