- 相關(guān)推薦
小學(xué)教師書(shū)法培訓心得范文全文
當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的小學(xué)教師書(shū)法培訓心得范文全文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
為期兩天的書(shū)法學(xué)習結束了,在此次學(xué)習中,通過(guò)書(shū)法老師的言傳身教,和九節精彩紛呈的課堂,使我對書(shū)法有了更深入的了解,此次培訓,時(shí)間雖短,感受頗深,受益匪淺。使我深深地感受到它不僅僅是一次對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,更重要的是傳遞著(zhù)一種責任,那就是傳承祖國書(shū)法傳統文化的責任。作為參加學(xué)習的教師,深知此次書(shū)法學(xué)習的重要性。
練習書(shū)法對于培養人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及良好的學(xué)習和生活習慣,個(gè)性塑造及審美能力都有及其重要的作用。美的書(shū)法能通過(guò)形象而又抽象的線(xiàn)條使欣賞者獲得美的享受,并能夠陶冶人的人格和性情。練習書(shū)法實(shí)際上是習字者用眼睛感受美,用練習探求美,用心領(lǐng)悟美,用手創(chuàng )造美的過(guò)程。
在學(xué)習中,聆聽(tīng)了書(shū)法名師講座,老師的書(shū)法與寫(xiě)字教學(xué)方面專(zhuān)業(yè)知識精辟的講解與指導。使我對書(shū)法專(zhuān)業(yè)知識有了較系統了解和新的認識。這使我不僅學(xué)到了書(shū)法專(zhuān)業(yè)知識,而且從中也悟出了很多道理。
通過(guò)學(xué)習,認識到作為教育工作者對書(shū)法傳承的重要性。中國文化博大精深和源遠流長(cháng)。而書(shū)法作為中華民族的傳統藝術(shù),又是中國上下五千年來(lái)的優(yōu)秀文化,它與中國文化相表里,與中華民族精神成一體,有著(zhù)深厚的文化內涵,是世界藝術(shù)之林的奇葩。書(shū)法是我國獨特的傳統藝術(shù),千百年來(lái),一直為人們欣賞和喜愛(ài)。人們只所以會(huì )喜歡她,正是因為她能示人以美,可以說(shuō),他是無(wú)聲的音樂(lè ),靜態(tài)的舞蹈。它觸發(fā)人們對美的感受和聯(lián)想,它是審美與實(shí)用的結合體。學(xué)習書(shū)法不只是提高寫(xiě)字的水平,還能提高人的藝術(shù)修養和人的良好心里素質(zhì)。如練習書(shū)法可以陶冶情操。練字也像音樂(lè )一樣能夠陶冶人們的情操,使人振奮,受到美的感染。如學(xué)習王羲之秀美挺拔的字體,可使人的性格變得開(kāi)朗活潑;學(xué)習顏真卿端正的字體,就好像聆聽(tīng)一首抒情小調,可以使人性格樸實(shí)、厚重;中國自古講究“文如其人”,許多大書(shū)法家都是做人的楷模,他們的精神有助于陶冶情操。
通過(guò)學(xué)習和訓練來(lái)提高審美鑒賞能力。鑒賞水平是人綜合知識水平的體現,也是學(xué)習書(shū)法知識積累程度的體現。在很大程度上,人的鑒賞水平越高,書(shū)寫(xiě)進(jìn)步的程度就越快。另一方面,鑒賞水平的高度,是隨著(zhù)人書(shū)寫(xiě)程度的進(jìn)步和知識的積累而提高的。因此鑒賞水平和書(shū)寫(xiě)水平是相互制約、相互促進(jìn)共同發(fā)展的。所以今后應在書(shū)法知識積累、基本功訓練來(lái)提高書(shū)寫(xiě)技能和文化素養,從而達到提高自己鑒賞水平和書(shū)法修養。
練字的人,雖然不可能人人成為書(shū)法家,但人人都可成為一個(gè)書(shū)法藝術(shù)愛(ài)好者。我們在學(xué)習書(shū)法的同時(shí),不能急于求成,更不能一曝十寒,它是一個(gè)長(cháng)期的細水長(cháng)流的過(guò)程。既要注意人品的修養,要不務(wù)虛名,不好高騖遠,還要富有刻苦踏實(shí)的學(xué)習作風(fēng)。這正是我們民族氣節和精神文明的表現。只有這樣才能不斷進(jìn)步,才能以堅忍不拔的毅力攀登書(shū)法藝術(shù)的高峰。
總之,此次書(shū)法培訓學(xué)習不僅提高了受訓教師的書(shū)法水平,也對傳承民族的文化藝術(shù),修練人的涵養素質(zhì),對今后在學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)展書(shū)法教育活動(dòng)具有十分重要意義。書(shū)法作為一門(mén)藝術(shù),不是一朝一夕練就的,需要花費大量的精力和心血。在今后一段時(shí)間中,要盡量擠出時(shí)間,靜下心來(lái)認真思考,積極行動(dòng),盡快地消化和吸收培訓的知識。
【小學(xué)教師書(shū)法培訓心得全文】相關(guān)文章:
關(guān)于小學(xué)教師書(shū)法培訓心得07-20
書(shū)法培訓心得01-30
書(shū)法培訓心得02-11
書(shū)法培訓研修心得10-18
(精)書(shū)法培訓心得10-25
書(shū)法培訓心得(實(shí)用)07-29
書(shū)法培訓心得[薦]07-29
書(shū)法培訓心得范文(精選)11-06
書(shū)法培訓心得范文10-25