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（薦）科技館作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的科技館作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技館作文 篇1
暑假里，我和媽媽去了一次上�？萍拣^。上�？萍拣^很大，正中間是一個(gè)玻璃的大圓球，正門(mén)口有一個(gè)大花壇，花壇上種著(zhù)綠油油的小草和幾顆高大挺拔的大樹(shù)，是那么的美觀(guān)。
走進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是動(dòng)物館。里面有各種各樣的動(dòng)物模型，有大象，獅子……這些雖然是模型，但是卻做得栩栩如生，活靈活現。再走進(jìn)去，就是植物館了。這個(gè)館的`路是由數百顆大小不等的石子鋪成的，有趣極了。兩旁都是綠色植物，有的又高又粗，有的卻又小又矮，還有的則又細又長(cháng)，纏繞在大樹(shù)粗壯的莖上，也十分有趣。
接下來(lái)是我最感興趣的蝴蝶標本館。這里有許多美麗的蝴蝶標本，它們都是那么的迷人。蝴蝶有很多品種，但大部分都是彩色鳳蝶，有藍色、黑色、白色、紅色……分為王帶鳳蝶、青鳳蝶、紅珠鳳蝶等等。其中我最喜歡的是紅珠鳳蝶，因為它可精神了，黑色的翅膀上映著(zhù)一小片鮮紅，像是穿上了一件黑紅相間的漂亮禮服，特別顯眼。
走著(zhù)走著(zhù)，我看到了一堵“名人墻”，上面貼著(zhù)各行各業(yè)的名人照片，有植物學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、星際學(xué)家、醫學(xué)家、藥物學(xué)家等等。我被這堵墻上的名人吸引住了，他們可真厲害，我要向他們學(xué)習。
這次來(lái)上�？萍拣^玩，不但豐富了我的假期生活，還讓我增長(cháng)了許多知識，下次我還要來(lái)這里游玩。
科技館作文 篇2
當今世界只有科學(xué)不斷的創(chuàng )新發(fā)展，才能推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )不停的前進(jìn)。
爸爸帶我到過(guò)很多地方，最吸引我的不是當地的名勝古跡，不是美食娛樂(lè )而是科技。我們每到一處，都會(huì )到當地的科技館去看一下，哈爾濱科技館機高端智能；沈陽(yáng)科技館趣味十足；北京科技館宏偉大氣，要說(shuō)我最喜歡的，那當數西安科技館了。
西安科技館的大門(mén)旁矗立著(zhù)一個(gè)巨大的火箭模型非常壯觀(guān)�；鸺嫌≈�(zhù)國旗上面寫(xiě)著(zhù)航天一號。進(jìn)入科技館后我們直接上了二層，這里一整層都是有關(guān)電的知識。從電的產(chǎn)生到電的傳導一直到電的應用一系列實(shí)驗都有，真是讓我大開(kāi)眼界呀。在這里我還看到了弗蘭克林的雕塑。這位美國著(zhù)名的科學(xué)家在1752年做了震驚世界的風(fēng)箏實(shí)驗，向我們證明了天上的電和地上的電本質(zhì)上是一致的。富蘭克林在做風(fēng)箏實(shí)驗時(shí)有好幾次差點(diǎn)兒?jiǎn)拭�，正是有這些大無(wú)畏的科學(xué)家，冒著(zhù)生命危險進(jìn)行實(shí)驗，才有了我們今天的科技的迅猛發(fā)展。讓我們向那些為人類(lèi)進(jìn)步作出重大貢獻的科學(xué)家們致敬吧！
在三樓的虛擬空間里我為郭德綱的《報菜名》配了音。他說(shuō)的可真快呀，他都說(shuō)完了，我還有好幾句沒(méi)跟上呢，看來(lái)我的功夫還是不到家呀。
第四層是各種各樣的定律實(shí)驗，我最喜歡的要數運動(dòng)交響曲和著(zhù)名的直線(xiàn)定律了。爸爸問(wèn)我：“我們都知道兩點(diǎn)間直線(xiàn)最短，那么從a點(diǎn)到b點(diǎn)走直線(xiàn)是最快的嗎？”“那是當然了，這還用問(wèn)嗎？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的回答道。爸爸笑了笑沒(méi)有回答我，把我帶到一個(gè)實(shí)驗臺前。這個(gè)實(shí)驗臺是一個(gè)鐵架，鐵架上有直的、彎曲的丶有弧度的'四條長(cháng)短不同的軌道，在這四條軌道頭上都放了一個(gè)球。爸爸說(shuō)想要證實(shí)一件事情對不對，最好的手段就是實(shí)驗一下。按照我的想法直線(xiàn)最短那么它上面的球也應該是滾動(dòng)的最快的。但是最后的結果卻令我大吃了一驚，最長(cháng)的那條軌道上的球以最快的速度沖到底部，而最短的那條軌道上的球反而是最后一個(gè)滾落下來(lái)的。
爸爸說(shuō)：“科學(xué)是嚴謹的，任何事情都不要用你以為你猜測來(lái)決定，要想知道結果一定要實(shí)踐一下�！闭斘彝娴貌灰鄻�(lè )乎時(shí)，科技館的廣播忽然響起來(lái)：“各位游客，現在科技館的手工課堂已經(jīng)開(kāi)課了，八歲以上的小朋友有愿意學(xué)習的可以到五樓的手工課堂去學(xué)習�！甭�(tīng)到這消息我馬上沖上五樓，按照老師的指示坐好。這堂課我們學(xué)習的是印染。
老師告訴我們，印染是一種很古老的手藝，最早可以追溯到北京山頂洞人時(shí)期，那時(shí)候的人就已經(jīng)會(huì )用礦石將骨制項鏈染成紅色了。老師發(fā)給我們每個(gè)人一條白色的手絹，教我們將它疊成條，并在上面打一個(gè)到兩個(gè)結。我們先用水將整條手絹在水中浸濕，拿出來(lái)后再在手絹上隨意倒一些我們喜歡的顏色，整個(gè)過(guò)程非常簡(jiǎn)單，可當我把手絹打開(kāi)的時(shí)候卻發(fā)現整個(gè)手絹兒五顏六色非常漂亮。當我舉著(zhù)手絹給爸爸看的時(shí)候，看著(zhù)爸爸臉上驚奇的表情，我真是太驕傲了。
暢游在科學(xué)的海洋中讓我一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間的流逝，閉館的時(shí)間轉眼就到了。我意猶未盡的離開(kāi)了西安科技館，這次的參觀(guān)讓我更加堅信科學(xué)的世界奧妙無(wú)窮，我一定會(huì )好好學(xué)習去探索發(fā)現更多的未知的知識。
科技館作文 篇3
校方為了讓我們更進(jìn)一步的了解到科學(xué)的一些原理，便決定舉行一次參觀(guān)流動(dòng)科技館的活動(dòng)。同學(xué)們挺了這個(gè)消息，都高興得合不攏嘴。
今天上午，我們全校坐著(zhù)公交車(chē)一路來(lái)到了張壩桂圓林的流動(dòng)科技，聽(tīng)說(shuō)里面擺放的全是擁有高科技的`東西呢！一下車(chē)，只有流動(dòng)科技館外人山人海、熱鬧非凡。
進(jìn)入館內，同學(xué)們三五成群的一會(huì )兒參加這里，一會(huì )兒參觀(guān)那里。我進(jìn)門(mén)第一個(gè)看到的就是滾鐵球，只要扭動(dòng)一下旁邊的小轉盤(pán)，鐵球就會(huì )滾動(dòng)起來(lái)。
科技館里面的高科技很多，比如：蒸汽球、搖動(dòng)的棒子、幻想每一樣都吸引著(zhù)同學(xué)們好奇的目光。
對我來(lái)說(shuō)最有趣的就是看電影了�？措娪暗牡胤绞且粋�(gè)大黑篷子，每次只能容納30人。篷子里的中央有一臺攝影機，4d電影就是。電影里講述的是：在恐龍年代的時(shí)候，由于一個(gè)相當于一億顆原子彈破壞力的隕石撞到了地球，才造成了恐龍的滅絕。而且恐龍滅絕的過(guò)程非常逼真，有種身臨其境的感覺(jué)，就向隕石撞向了自己一樣。
隨后，我還看到了一個(gè)會(huì )動(dòng)的小機器人，它向大家表演滑稽的動(dòng)作，逗得大家捧腹大笑。神奇的自行車(chē)也非常有趣，只要你踩動(dòng)它的踏板，前面屏幕上的自行車(chē)也隨之開(kāi)動(dòng)。展覽就在同學(xué)們的議論紛紛中結束了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了科學(xué)的奧秘是那么神奇。我下定決心，以后一定要更加努力學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大以后為祖國的富強貢獻自己的力量。
科技館作文 篇4
今天是在廈門(mén)旅游的最后一天，導游將帶我們去廈門(mén)科技館，團里的小朋友們可高興了。大家興奮的手舞足蹈，激動(dòng)不已。不一會(huì )兒，我們就在導游的帶領(lǐng)下來(lái)到了期盼已久的廈門(mén)科技館。進(jìn)行一天的科技參觀(guān)和學(xué)習。
剛進(jìn)門(mén)，映入眼簾的.是一個(gè)巨大的水鐘：它不用齒輪轉動(dòng)指針，也不需要電池來(lái)做動(dòng)力，而是靠水為動(dòng)力的計時(shí)裝置。里面有復雜的機構，從左邊看幾個(gè)大水球灌滿(mǎn)就是幾個(gè)小時(shí)，從右邊看有幾個(gè)水球灌滿(mǎn)就是幾分鐘。
首先，我們玩的是鏡子迷宮的游戲。工作人員先給大家每人發(fā)了根白色的軟泡沫管子，進(jìn)去以后全是鏡子，四面八方全是鏡子中的你，搞得我眼花繚亂，只得靠那根軟泡沫管子像盲人那樣來(lái)探路，并暈頭暈腦時(shí)不時(shí)不小心撞上鏡子，引得大家哈哈大笑。
最讓我感到驚奇的是隱身人小屋，小朋友們一個(gè)個(gè)進(jìn)入到小屋后，在外面的人只能看到他的頭，而身體去神奇地消失了。爸爸告訴我，這是因為鏡子反射作用，把人的身體給檔住了。所以，我們只看到人的頭。
在地震模擬平臺，我們第一次感受到了地震的威力，只見(jiàn)地動(dòng)山搖，人站也站不住。爸爸扶住我，對我和弟弟說(shuō)：“如果地震來(lái)了，我們就要躲到桌子底下，這樣即使房子塌下來(lái)也能減少受傷。地震結束，就要趕緊從桌子下面趴出來(lái)逃跑�！�
我們在科技館中還看了二場(chǎng)精彩的表演。第一場(chǎng)是磁電大舞臺表演，只見(jiàn)一名工作人員拿著(zhù)一根鐵棒，輕輕的動(dòng)了一下像蜘蛛網(wǎng)的東西，一下子就出現了噼噼啪啪的閃電。再過(guò)一會(huì )兒的靜電表演中，一位年輕的長(cháng)發(fā)女老師走上表演臺，在靜力的作用下她的頭發(fā)像刺猬一樣一根根地豎了起來(lái)。第二場(chǎng)表演是機器人的表演，兩臺機器人舞著(zhù)劍，時(shí)而向上，時(shí)而向下，相當精彩。而且最為讓人嘆為觀(guān)止的是它們把陀螺放在箭鋒上進(jìn)行旋轉。爸爸告訴我，這是因為人們用電機控制機器人，所以才會(huì )這么精彩。
我們還科技館中還看了很多很多精彩的表演，都非常的好看。爸爸還告訴我，科技使人類(lèi)進(jìn)步，讓我要好好學(xué)科學(xué)知識。
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