（合集）綠山墻的安妮讀后感
當閱讀完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的綠山墻的安妮讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
綠山墻的安妮讀后感1
孩子的笑容是像陽(yáng)光般燦爛，白云般純潔，小草般快樂(lè )，花兒般美麗，天真快樂(lè )，美好如初�？晒聝旱男θ輩s是陽(yáng)光中帶著(zhù)黑暗，純潔中帶著(zhù)憂(yōu)郁，快樂(lè )中帶著(zhù)孤獨，聲音低沉，面目暗淡。有一個(gè)孤兒卻擁有孩子般純真的笑容，她就是安妮。一個(gè)有著(zhù)豐富想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。一個(gè)活潑,好動(dòng)，不拘小節。一個(gè)善良，乖巧，孝順的女孩安妮。
安妮長(cháng)得并不漂亮，頭上長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā)、還有滿(mǎn)臉的雀斑,但是安妮有著(zhù)一顆純潔善良的心,她愛(ài)幻想，雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友,雖然她生來(lái)并不美……但是安妮生性樂(lè )觀(guān)。
綠山墻的馬修瑪利亞兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)男孩,幫著(zhù)馬修去田里的農活�？墒呛髞�(lái)卻陰錯陽(yáng)差的送來(lái)了一個(gè)紅發(fā)女孩。這個(gè)小女孩很啰嗦，天性活潑樂(lè )觀(guān),想象力極為豐富，她就是安妮。她的天真和幻想鬧了不少笑話(huà),但她的善良和直率也使她贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她聰明而勤奮,憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪利亞,她又放棄了學(xué)業(yè)，令人十分感動(dòng)。
當我們生活是黑色的時(shí)候,我們應該幻想著(zhù)七彩的彩虹；當我們生活在黑暗的時(shí)候,我們應該幻想著(zhù)陽(yáng)光；當我們生活在悲痛的`時(shí)候,我們應該幻想著(zhù)微笑；用樂(lè )觀(guān)去面對世界,生活總有一天會(huì )充滿(mǎn)了陽(yáng)光! 安妮就是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,她常常沉浸在自己的幻想中,而忘記了自己該做什么。她總是幻想著(zhù)未來(lái),幻想美好的生活。因為安妮的這種樂(lè )觀(guān)向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快樂(lè )，所以我們也應該像安妮學(xué)習，學(xué)習安妮的執著(zhù)，學(xué)習安妮的純潔，學(xué)習安妮擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈。
綠山墻的安妮讀后感2
《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利小姐寫(xiě)的一本優(yōu)秀長(cháng)篇小說(shuō).我是通過(guò)女兒的閱讀認識她的，一個(gè)名叫安妮的孤兒，她活潑、聰明、想象力豐富，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她陰差陽(yáng)錯的被綠山墻善良的老兄妹馬修和瑪莉拉收養。安妮得到他們的悉心教育，并在學(xué)校讀書(shū)，但是就在安妮取得獎學(xué)金升入大學(xué)深造時(shí)，馬修突然病故，瑪莉拉也已年邁體弱，安妮毅然放棄了上大學(xué)的機會(huì )，留在村子里照顧瑪莉拉。多么討人喜歡的女孩呀！聰明可愛(ài)，深明大義，懂得感恩，而這正是得益于馬修和瑪莉拉的成功教育。
一、對孩子富有愛(ài)心。在認領(lǐng)安妮的事情上，馬修和瑪莉拉沒(méi)有把安妮退回孤兒院，而是收養了她，給了她一個(gè)良好的生活環(huán)境，用他們的愛(ài)在安妮心中播下了愛(ài)的.種子。
二、日常教育和學(xué)校教育相結合。馬修和瑪莉拉在日常生活小事上十分注意對安妮的教育。特別是瑪莉拉，親手為安妮縫制衣服，教育她不要愛(ài)慕虛榮；教育她要尊敬長(cháng)輩，知錯就改；教育她要學(xué)會(huì )寬容……馬修和瑪莉拉還把安妮送到學(xué)校接受教育，并盡最大努力支持安妮繼續深造。
三、寬嚴相濟、因勢利導。安妮頂撞琳達夫人拒不認錯，瑪莉拉把她關(guān)在房間里，直至安妮認識到錯誤；馬修喜歡安妮的喋喋不休，寵著(zhù)她，將一件燈籠袖的漂亮衣服送給安妮作圣誕禮物……正是瑪莉拉的嚴與馬修的寬結合，才使活潑調皮的安妮成為一個(gè)優(yōu)秀的少女。 《綠山墻的安妮》給了我很大的啟示。我希望自己的女兒能像安妮一樣，聰明可愛(ài)，懂得感恩。
綠山墻的安妮讀后感3
清晨，陽(yáng)光射進(jìn)窗簾，映在墻上光影斑駁，輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，露水滋潤我的臉頰，突然耳邊傳來(lái)一陣笑聲，豎耳細聽(tīng)，原來(lái)是院里的小姑娘在與蝴蝶嬉戲。她的大眼睛里透著(zhù)白紙般純凈的思想，追著(zhù)蝴蝶跑來(lái)跑去，發(fā)出清脆的笑聲。那笑聲十分悅耳，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我也笑了。在這歡樂(lè )的.氣氛里，我依靠在窗邊翻看著(zhù)昨天買(mǎi)來(lái)的書(shū)，其中一本《綠山墻的安妮》，深深地吸引了我。
書(shū)中的安妮是個(gè)從小在福利院長(cháng)大的孤兒，生性活潑，純真善良，被原本來(lái)領(lǐng)養男孩的馬修和瑪瑞拉錯領(lǐng)走，住在了綠山墻農莊。安妮十分愛(ài)說(shuō)話(huà)，而且喜歡幻想，經(jīng)常待在小屋里幻想上一整天，那幻想里全是粉紅色的公主房、樹(shù)伯伯、穿婚紗的新娘子……她能與一朵花交流半天，能與昆蟲(chóng)嬉戲，內心全被快樂(lè )填滿(mǎn)，煩心事過(guò)去了就忘得一干二凈。
后來(lái)，安妮漸漸長(cháng)大，馬修因病去世，瑪瑞拉也得了重病，她不得不放棄了學(xué)業(yè)，找了一份普通的教師工作，承擔起照顧家庭的責任。在重壓之下，忙碌之余，她依舊懷著(zhù)一顆童心，沒(méi)有放棄對美好事物的幻想，也因此才讓她的生活抹上了一層歡樂(lè )的色彩�？墒�，在我們的真實(shí)生活中，能像安妮一樣面對困難曲折始終保持堅強和微笑的人并不多，他們?yōu)樯娑床�，在追逐名利、金錢(qián)地位的過(guò)程中耗費了青春，卻很少感到快樂(lè )。所以，如果能把無(wú)謂的煩惱拋置腦后，多一些感動(dòng)和滿(mǎn)足，少一些渴望和貪戀，那么就會(huì )感受到物質(zhì)之外的幸福感。
我們已漸漸長(cháng)大，我們的臉龐逐漸褪去青澀，我們可能會(huì )遇到越來(lái)越多的艱難險阻，但只要保持一顆純真的心，生活中的一切困難都將被我們無(wú)所畏懼的力量沖破，就像一只小船，雖然力量十分微弱，但還是拼盡全力，迎著(zhù)風(fēng)兒，沖著(zhù)逆流到達我們的理想之嶼！
綠山墻的安妮讀后感4
安妮是一個(gè)自幼失去父母的可憐孩子，陰差陽(yáng)錯地來(lái)到了本想領(lǐng)養一個(gè)男孩的馬歇兄妹家。自從她來(lái)到綠山墻農舍后，這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩為了報答養母瑪里拉，義無(wú)反顧的做了一個(gè)震撼人的決定。
在加拿大的綠山墻農舍里，有一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)紅頭發(fā)，并且長(cháng)得并不漂亮的話(huà)勞小女孩——安妮，由于安妮酷愛(ài)想象如果自己還有“愛(ài)美之心”，惹了一連串的麻煩，在這個(gè)過(guò)程中也不斷改正錯誤，用熱情、善良和開(kāi)朗的性格換來(lái)了鄰居、老師、朋友、同學(xué)以及家人的認可。在馬歇和瑪里拉兄妹發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出下，讓安妮長(cháng)得亭亭玉立，并在學(xué)業(yè)上取得了很大的成就。上好的大學(xué)，安妮將前途無(wú)量，但是安妮那顆純潔的感恩之心，驅使安妮決好的機會(huì )，義無(wú)反顧的去照顧她的養母！雖然瑪里拉并不是她的親生母親，但她們之間的感情勝似親生的。安妮夢(mèng)寐以求的大學(xué)和獎學(xué)金近在咫尺，但是她毅然決然地放棄了。就在考試的前幾天，安妮還在廢寢忘食的瘋狂學(xué)習，想象著(zhù)美麗的`校園，可愛(ài)的同學(xué)，美好的校園生活，但是好還容易美夢(mèng)成真了，看著(zhù)孤苦伶仃的瑪里拉，安妮又實(shí)在不忍心，所以善良的她決定放棄上大學(xué)的機會(huì )，來(lái)回報養母對她的養育之恩！
感恩之心在安妮身上得到了最好的回應，這種做法，完美地折射出人性最美好的一面———感恩！
綠山墻的安妮讀后感5
上學(xué)期，語(yǔ)文書(shū)上的‘課外書(shū)屋’給我們介紹了一本叫《綠山墻的安妮》的書(shū)，很有趣、很感人。于是，我經(jīng)不住誘惑到書(shū)店買(mǎi)來(lái)看看。
這本書(shū)主要講述：安妮出世不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養到6歲。她開(kāi)始到一戶(hù)人家看孩子，后來(lái)又被送到孤兒院。11歲的時(shí)候，住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養了她。安妮天性活潑樂(lè )觀(guān)，她因為天真和愛(ài)幻想鬧了不少笑話(huà)。又因為善良和直率贏(yíng)得了友誼和真誠的愛(ài)。她憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉當了小學(xué)教師。
我輕輕合上這本書(shū)，內心涌動(dòng)著(zhù)一份感動(dòng)、一份欽佩、一份同情。雖然與書(shū)中的人物告別了，但書(shū)中所敘述的.事情，所描述的情景，所表達的感情，卻已在我心中生了根，使我深受感動(dòng)。安妮雖然在出世后不久就父母雙亡了，成了孤兒，但她卻非常樂(lè )觀(guān)、堅強，克服了種種困難。
在生活中，我認為我們應該多向安妮學(xué)習，不要生在福中不知福。我們每天都能得到父母的寵愛(ài)、關(guān)心，但有時(shí)卻不懂得珍惜，甚至還與父母頂嘴，而安妮呢，現在連話(huà)都沒(méi)有機會(huì )跟他們說(shuō)了。
安妮的父母雖然雙亡了，但她也還是很堅強，我們也要一樣，在生活中不管遇到什么困難，都要堅持下去，認真克服。
《綠山墻的安妮》是本不錯的書(shū)，有時(shí)間可以買(mǎi)來(lái)看一看，比較安妮與你，或許會(huì )有許多啟發(fā)呢！
綠山墻的安妮讀后感6
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)使我們增長(cháng)見(jiàn)識，讓我們變得有修養。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)主要講述了一對上了年紀的兄妹在綠山墻生活，他們打算從孤兒院領(lǐng)養一個(gè)男孩當他們的幫手，可是孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)紅頭發(fā)的女孩，還長(cháng)著(zhù)一臉盒雀斑，她就是安妮，好心的兄妹倆依然收留了她，安妮在綠山墻發(fā)生了很多有趣的故事，也認識了最好的朋友戴安娜。
書(shū)中的'安妮，我甚是喜歡，雖然她長(cháng)得不漂亮，又總是喋喋不休。但她身上有許多值得讓人學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，她熱情，純潔善良，積極向上，不怕困難，有孝心。
一開(kāi)始馬修和瑪麗拉發(fā)現孤兒院錯送安妮到來(lái)時(shí)，并沒(méi)有把安妮送回去，而是在米修的堅持下留下了安妮，把她當作自己的女兒來(lái)照顧�，旣惱m然外表古板嚴肅，對安妮很?chē)绤�，但心里卻很喜歡安妮。安妮也十分的孝順，當瑪麗拉的眼睛有問(wèn)題，安妮放棄了讀大學(xué)的好機會(huì )，留在家里照顧瑪麗拉。雖然他們兄妹倆和安妮沒(méi)有血緣關(guān)系，但親得像一家人。還有安妮與戴安娜的友誼，她們有福同享，有難同當，令我感動(dòng)不已。
讀了《綠山墻的安妮》，我有很多的感觸，也帶給我很多感動(dòng)，安妮雖然是個(gè)孤兒但她始終保持著(zhù)陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，不害怕生活的打擊，勇敢的面對生活，值得我去好好學(xué)習。
綠山墻的安妮讀后感7
安妮是一個(gè)天真善良的紅發(fā)女孩，喜歡幻想。因為一個(gè)誤會(huì )，安妮來(lái)到了綠色的山墻上，一對兄弟姐妹成為了她的親戚，她也有她最好的朋友戴安娜。
安妮的到來(lái)使綠山墻充滿(mǎn)活力——“閃光湖”、“情人之路”、“快樂(lè )潔白之路”……在安妮眼里，一切都可以變得有趣。不管她經(jīng)歷了多少艱辛和磨難，她都堅持認為世界是美好的。她從不擔心自己的愿望不會(huì )實(shí)現，因為夢(mèng)本身給她帶來(lái)了一半的幸福。在現實(shí)生活中，尤其是遇到挫折的時(shí)候，有多少人會(huì )如此執著(zhù)地相信美麗的存在？我想，這是因為滿(mǎn)足。她有美麗的`綠山墻和許多好伙伴，最重要的是，她有一個(gè)幸福的家，愛(ài)她的馬瑞拉和馬修，她對自己擁有的一切都很滿(mǎn)意。與此同時(shí)，她的出現也改變了馬瑞拉和馬修。有時(shí)她犯了一些小錯誤，讓他們生氣，但又哭又笑；有時(shí)她說(shuō)一些天真幽默的話(huà)，讓嚴肅的馬瑞拉和沉默的馬修笑；安妮的學(xué)業(yè)成就也讓他們感到非常自豪……安妮的出現豐富了原本平淡的生活，馬修和馬瑞拉也感受到了童真的洗禮。安妮的成長(cháng)一定是馬瑞拉和馬修晚年最美好的回憶。
在故事的最后，安妮選擇放棄上大學(xué)的機會(huì )，留在綠色的山墻上，陪伴老馬瑞拉和她的前伴侶。這無(wú)疑是最感人的。她知道自己還年輕，有一天她的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，她不能讓她生命中最重要的親戚感到孤獨。綠色的山墻給了她一個(gè)快樂(lè )的童年，所以她也會(huì )把她生命中最美麗的部分獻給這里。
在現實(shí)生活中，我們也應該從安妮那里學(xué)到對生活的充分熱情、對生活的美好想象和對每個(gè)人的真誠對待。美根植于人們的心中。當我們愿意愛(ài)我們周?chē)囊磺�，用一顆純潔的心去感受這個(gè)世界時(shí)，生活就會(huì )因為我們而變得豐富多彩！
綠山墻的安妮讀后感8
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)悄悄地依偎著(zhù)我的長(cháng)發(fā)，微風(fēng)輕輕地撥動(dòng)著(zhù)窗簾，溫暖的房間，窗臺。一切都是美麗而溫暖的，就像一幅美麗的畫(huà)卷。我沐浴在陽(yáng)光下，品嘗著(zhù)一本名為《綠山墻的安妮》的書(shū)。
安妮出生后不久，她的父母都去世了，成了孤兒。一個(gè)善良的鄰居把她撫養到6歲。她開(kāi)始去一個(gè)家庭看孩子，然后被送到孤兒院。11歲時(shí)，住在綠山墻島上的馬修和瑪麗拉收養了她。最后，她通過(guò)自己的努力進(jìn)入了大學(xué)。但為了照顧生病的瑪麗拉，她放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉當小學(xué)老師。
這是一個(gè)孤兒長(cháng)大的故事。故事中的許多描述非常有趣和感人。安妮的性格極其鮮明。她純潔正直，性格倔強，感情豐富，喜歡說(shuō)話(huà)，對自然美有敏銳的感覺(jué)。特別突出的是，她的想象力非常豐富。當她呆在綠山墻農舍時(shí)，發(fā)生了很多事情。最讓我感動(dòng)的是，當馬修不幸去世，瑪麗拉幾乎失明時(shí)，為了陪伴和照顧孤獨的老人，她毅然放棄了上大學(xué)的機會(huì )，決心留在當地教書(shū)。人生道路上的這一選擇，充分展現了她美好的`心靈和舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。
在綠山墻農舍的簡(jiǎn)單環(huán)境中，她得到了收養她的善良兄弟姐妹和周?chē)说年P(guān)心和愛(ài)。小說(shuō)結尾，她已經(jīng)成為一個(gè)優(yōu)雅美麗的花季女孩，即將成為當地的農村小學(xué)教師。小說(shuō)描述了主人公的成長(cháng)過(guò)程，深深地感染了我。
窗外，我不知道什么時(shí)候下了小雨，風(fēng)悄悄地經(jīng)過(guò)，只留下了憂(yōu)郁和歲月的深刻印記。雨后晴朗，天空中出現了彩虹，就像安妮的生活一樣，安靜、快樂(lè )、完美。
綠山墻的安妮讀后感9
有許多的名人談到過(guò)樂(lè )觀(guān)的重要性，瞿秋白說(shuō)：“如果人是樂(lè )觀(guān)的，一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都會(huì )增強抵抗力�！卑拙右椎摹皹�(lè )人之樂(lè )，人亦樂(lè )其樂(lè )；憂(yōu)人之憂(yōu)，人亦憂(yōu)其憂(yōu)�！币彩抢仙俳灾�。說(shuō)實(shí)話(huà)，作為一名剛剛小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我只是死記硬背似的把這些話(huà)當作名人名言來(lái)勉強記住，卻從未認真思考過(guò)其中所包含的道理�！毒G山墻的安妮》開(kāi)始并不是我自愿讀的，家長(cháng)“多讀書(shū)”的命令，讓我有機會(huì )“認識”了安妮這樣一位新朋友，我也才明白樂(lè )觀(guān)不僅僅是表示快樂(lè )，樂(lè )觀(guān)這種態(tài)度還能給生活帶來(lái)更深的意義。
安妮，她是一位長(cháng)得并不好看的女孩，一頭火紅的長(cháng)發(fā)，滿(mǎn)臉的雀斑。從小在孤兒院里中長(cháng)大，可卻全然看不出她生活在孤兒院里十二年帶來(lái)的傷痕，她像平常孩子一樣，有自己的喜好，有自己的`夢(mèng)想，甚至比平常孩子有著(zhù)更多的渴望，她的身上也有一些不好的習慣，缺點(diǎn)，可為什么這位普通女孩會(huì )使原本不要她的“新媽媽”把她留下來(lái)悉心照顧，她去讀書(shū)時(shí)“新媽媽”還留下了淚水；原本不喜歡她的戴安娜的外婆，也變得離不開(kāi)她；連被她罵過(guò)的太太也忘記了過(guò)去……為什么她會(huì )變得如此討人喜歡呢？難道因為上帝可憐她？不是這樣的，是因為她有一顆樂(lè )觀(guān)的心，快樂(lè )的心，她使她身邊的人在不知不覺(jué)中深深地被她感染，體會(huì )了快樂(lè )，也學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)。當她遇到挫折時(shí)她會(huì )想象自己成功來(lái)快樂(lè )自己，使別人感到她沒(méi)有煩惱。
綠山墻的安妮讀后感10
生活歸根于人的信念；友誼來(lái)自于人的永恒；人來(lái)源于大自然……它們是那個(gè)喋喋不休、熱愛(ài)幻想、心地善良、為人直率的女孩——安妮，最可貴的東西。而安妮又在那恍若夢(mèng)境的綠山墻中發(fā)生了什么了呢？Let me tell you!
馬修和瑪麗拉兄妹倆打算從孤兒院收養一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、滿(mǎn)臉雀斑、活潑可愛(ài)的十一歲女孩安妮。安妮天真熱情，滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象。在她的腦海中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；玫瑰會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )給她講很多有趣的故事；自己的.影子和回聲是自己的兩個(gè)知心朋友，可以訴說(shuō)心事……然而，酷愛(ài)幻想的她卻給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中，安妮漸漸變成了綠山墻中，一個(gè)快樂(lè )永恒的小女孩。
《綠山墻的安妮》中安妮樂(lè )觀(guān)：面對不幸的身世和遭遇，她沒(méi)有絲毫的抱怨，而是以微笑面對�，旣惱瓎�(wèn)過(guò)安妮：“你的身世如此可憐，可你為什么還這么開(kāi)心呢？”安妮嚴肅地回答：“生活就像一面鏡子，只有你笑著(zhù)對它，它才會(huì )笑著(zhù)應對你，與其每一天愁眉苦臉的，還不如開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天，這樣我也能夠讓在天堂的父母安心�！边@是多么深奧的見(jiàn)解��！
安妮的身上還有一個(gè)可貴品質(zhì)——感恩：收養者馬修突然去世了，瑪麗拉很痛苦，從學(xué)校畢業(yè)的安妮為了照顧養母——瑪麗拉，不惜放下了自我的夢(mèng)想——上大學(xué)，留在了故鄉教書(shū)，正如安妮所說(shuō)：“我的未來(lái)就像一條筆直的道路，此刻路上有了轉彎，我相信那里必須有很好的風(fēng)景�！�
生活因為有了永恒的友誼才快樂(lè )！生活因為有了可貴的感恩才溫暖！生活因為有了繽紛的大自然才美麗！也許，《綠山墻的安妮》特別之處就在這兒吧！
綠山墻的安妮讀后感11
幽深的小徑穿過(guò)一片又一片樹(shù)林，穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)山坡，穿進(jìn)那個(gè)村莊，穿進(jìn)那座農舍。農舍門(mén)口坐著(zhù)一個(gè)長(cháng)辮子，長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)臉雀斑的小女孩，飽含期待地凝望著(zhù)那條小徑。那個(gè)女孩名叫安妮，那座農舍喚作“綠山墻農舍”，那個(gè)故事叫《綠山墻的安妮》。
寂靜已久的綠山墻農舍里即將迎來(lái)一個(gè)活力四射的小女孩，她叫安妮·雪莉。她的到來(lái)讓農舍主人又驚又喜。熱鬧的氣氛洋溢在農舍中。農舍主人的生活被渲染得五彩斑斕。
那個(gè)女孩，獨一無(wú)二。她既有“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的天真，又有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅持不懈，還有“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”的樂(lè )觀(guān)向上和“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的自信率真。馬克·吐溫曾評價(jià)這個(gè)小姑娘：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲后最令人感動(dòng)而喜愛(ài)的兒童形象�！�
那個(gè)女孩，令我受益匪淺。比賽上，她使我輕松應考，對答如流；她教我學(xué)會(huì )在最危險的時(shí)刻沉著(zhù)冷靜；教我在生活中不消極，不感傷，就像愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“真正的快樂(lè )，是對生活的樂(lè )觀(guān)，對工作的愉快，對事業(yè)的熱心�！绷钗矣洃洩q新的還是體育課上的一個(gè)情節。八百米測試順利進(jìn)行了，在老師的`一聲令下，全班同學(xué)都箭步如飛，拼了命地往前沖。六百米后，我的腳步變得沉重，心“咚咚咚”地跳著(zhù)，有些力不從心。我真想當個(gè)“逃兵”。這時(shí)候，我的腦海里出現了安妮遇到困難時(shí)迎難而上的畫(huà)面。突然，我恍然大悟，帶著(zhù)安妮給予我的力量前進(jìn)著(zhù)。就像錢(qián)學(xué)森所說(shuō)：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會(huì )有成果的�！�
安妮，我愿與你共同成長(cháng)。
綠山墻的安妮讀后感12
在閱讀了加拿大作家露西莫德蒙哥瑪麗的作品《綠山墻的安妮》后，它不僅是一種視覺(jué)享受，也是一場(chǎng)精神盛宴。
文章中的主人公是一個(gè)叫安妮·雪莉的女孩。她是一個(gè)臉上長(cháng)滿(mǎn)雀斑和紅頭發(fā)的不漂亮女孩。她從小就被送到孤兒院。她很窮，經(jīng)常被嘲笑。但她有一種普通人每天樂(lè )觀(guān)地面對生活，不會(huì )因為外部原因而放棄的精神。我由衷地欽佩這些精神。之后，她偶然被馬修和瑪麗拉兄弟姐妹收養到一個(gè)美麗的'“綠山墻農舍”，住在東山墻的房間里。
當我讀到馬修接她去綠山墻農舍的故事時(shí)，我發(fā)現安妮仍然是一個(gè)愿意幻想純潔美麗事物的女孩。在書(shū)中，安妮幻想了巴里的池塘在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的樣子，以及“幽靈森林”和“快樂(lè )之路”。
因為安妮的長(cháng)相，很少有人和她交朋友，但可愛(ài)的女孩戴安娜友好地和她交了密友。雖然中間有一些挫折，但他們仍然有著(zhù)深厚的聯(lián)系`友誼。
安妮在女王學(xué)院的學(xué)習成績(jì)很好，很受歡迎。雖然有些學(xué)生以前嘲笑她，但安妮用她優(yōu)異的成績(jì)和道德說(shuō)服了她們。然而，當她想上大學(xué)時(shí)，馬修因銀行破產(chǎn)而死于突發(fā)心臟病。安妮輟學(xué)保護綠山墻農舍。
我讀了兩遍這本書(shū)，受益匪淺。雖然安妮不漂亮，但每個(gè)人都是世界上唯一獨一無(wú)二的，不應該有遺憾和虛榮心。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，安妮知道如何克制自己，理性思考，為自己的未來(lái)而奮斗。在這本書(shū)里，我看到了安妮的善良、樂(lè )觀(guān)、責任感和感激之情。我認為這也是我們成長(cháng)中需要學(xué)習和培養的好品質(zhì)！
綠山墻的安妮讀后感13
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，寒假里不看書(shū)怎么行？《綠山墻的安妮》就是我最近看的一本書(shū)。
馬歇和瑪麗拉是兄妹，他們想領(lǐng)養一個(gè)男孩，可是卻陰差陽(yáng)錯地接來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休女孩。女孩擁有著(zhù)一頭栗色的長(cháng)發(fā)和無(wú)窮無(wú)盡的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪的'覆蓋中歡笑；櫻花是一位潔白美麗的公主；影子和回聲是她的兩個(gè)知心朋友，向他們分享快樂(lè )與痛苦。安妮的天真與想象給馬歇和瑪麗拉帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè )，過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活。漸漸的，安妮長(cháng)大了，可是，就在安妮考上大學(xué)的日子里，壞消息接二連三的傳來(lái)了：馬歇去世了，后來(lái)瑪麗拉的眼睛又瞎了。安妮悲痛萬(wàn)分，但是她樂(lè )觀(guān)面對，為了不讓瑪麗拉感到孤單，她放棄了自己上大學(xué)的夢(mèng)想，在綠山墻當了一名小學(xué)老師，回來(lái)陪伴瑪麗拉。
故事一波三折，馬歇和瑪麗拉對安妮的愛(ài)和無(wú)私付出，感人至深；安妮的天真善良、富有想象的形象，難以忘懷。
讀完了整本書(shū)，我被安妮那種樂(lè )觀(guān)面對的精神而感動(dòng)，遇到那么大的打擊，那么糟糕的事情，還能樂(lè )觀(guān)向上，不得不使我佩服，而我呢，遇到一點(diǎn)困難就想退縮，我一定要向安妮學(xué)習，樂(lè )觀(guān)向上，用積極的心態(tài)微笑著(zhù)迎接生活中的每一次挑戰，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
綠山墻的安妮讀后感14
這幾天，我經(jīng)過(guò)老師的推薦，開(kāi)始讀了《綠山墻的安妮》。
安妮最大的特點(diǎn)就是愛(ài)幻想。她給林蔭道取名“白色的歡樂(lè )之路”；她給帶蘋(píng)果香味的天竺蘭取名“邦尼”；她給窗外的`櫻桃樹(shù)取名“白雪皇后”，她給開(kāi)著(zhù)紫羅蘭的溪谷取名“紫羅蘭溪谷”……。但安妮的想象力也會(huì )惹來(lái)不少麻煩。她和戴安娜把小溪旁的云杉林取名“鬧鬼的森林”，瑪麗拉在傍晚讓安妮務(wù)必穿過(guò)這片森林，去戴安娜家借圍裙圖紙。安妮就這樣心驚膽戰地走過(guò)“鬧鬼的森林”，害怕得要命，結果回到家里毫發(fā)無(wú)損。安妮的幻想也會(huì )招來(lái)麻煩，所以我們有時(shí)不能太沉迷于幻想之中。我也很喜歡幻想。我常�；孟胫�(zhù)自我有一雙翅膀，飛到世界各地游玩，幫忙遇到困難的人。我只要一揮魔法棒，生病的小動(dòng)物就會(huì )立刻好起來(lái)；我只要輕輕點(diǎn)一下水面，海豚就會(huì )浮上水面和我打招呼；我和小魚(yú)、小昆蟲(chóng)、小動(dòng)物結成了好朋友，一齊玩耍。
安妮的樂(lè )觀(guān)值得我們學(xué)習。她無(wú)論遇到什么事情，都能以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)應對。她和一些女孩受邀去戴安娜家舉行茶會(huì )。她們在花園里玩“敢不敢”的惡作劇游戲。安妮因為好勝心強，非要爬到戴安娜家廚房的屋脊上，結果從上方摔了下來(lái)�；氐郊依�，瑪麗拉十分擔心安妮的腳，但安妮很樂(lè )觀(guān)地說(shuō)：“只有在這種時(shí)候你才能發(fā)現自我有多少個(gè)朋友�！辈徽摪l(fā)生什么，我們都就應像安妮一樣持續樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，鎮靜地想辦法。在生活中，我們也會(huì )遇到許許多多的困難與挫折，我們都就應樂(lè )觀(guān)的應對。只要這樣，你就必須能有辦法渡過(guò)難關(guān)。
《綠山墻的安妮》讓我明白了許多道理。
綠山墻的安妮讀后感15
暑假，我看了一本書(shū)，叫作《綠山墻的安妮》，我十分喜歡。
這本書(shū)講的是馬修和馬瑞拉是一對單身兄妹。一天，他們想從孤兒院領(lǐng)養一個(gè)男孩兒，幫他們干活，結果陰差陽(yáng)錯，反倒領(lǐng)了一個(gè)叫安妮的小女孩兒。安妮心地善良，非�；顫娍蓯�(ài)，而且酷愛(ài)幻象。但是安妮長(cháng)得并不漂亮，一頭紅頭發(fā)、滿(mǎn)臉的祛斑，還總是嘮嘮叨叨的，一刻也停不下來(lái)。安妮還經(jīng)常闖禍，所以馬瑞拉剛開(kāi)始并不喜歡安妮，但是后來(lái)安妮做錯了事，都會(huì )及時(shí)改正，并且保證下次不再犯同樣的錯誤，雖然馬瑞拉表面上和以前一樣嚴厲、冷漠，但是已經(jīng)打心底地喜歡上了安妮。更加令馬瑞拉欣慰的`是，安妮學(xué)習成績(jì)很好，考上了大學(xué)，得到了教師資格證。但是在高興的背后，迎來(lái)了痛苦——馬修突發(fā)心臟病去世。一家人哭得都沒(méi)眼淚了，馬瑞拉也即將迎來(lái)失明的痛苦。于是，安妮放棄了學(xué)業(yè)，選擇去教書(shū)，陪伴馬瑞拉度過(guò)余年······
讀完這本書(shū)，我想安妮不就是我們的“影子”嗎？我們也常常犯錯，并不斷地改正，從中一點(diǎn)一滴地成長(cháng)起來(lái)。
我們也應該像安妮一樣，在遇到困難時(shí)保持樂(lè )觀(guān)，熱愛(ài)大自然，保持人的天性——善良，和知心朋友、家人真誠面對，幫助家人做家務(wù)活，分擔他們的喜怒哀樂(lè )。只要有付出，就一定會(huì )有收獲。
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