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《中國歷史的教訓》讀書(shū)筆記心得感悟
當賞讀完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下！那么你真的會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編收集整理的《中國歷史的教訓》讀書(shū)筆記心得感悟，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《中國歷史的教訓》讀書(shū)筆記心得感悟1
筆記記錄：作風(fēng)問(wèn)題最能反映一個(gè)人的本質(zhì)，有什么樣的精神世界，就有什么樣的'行為做派，內心既然沒(méi)有了責任感和使命感的位置，人就是丟了靈魂的行尸走肉，除了奢侈享樂(lè )，消極腐敗，他會(huì )有別的人生樂(lè )趣嗎？他會(huì )與人民群眾同甘共苦嗎？讓這樣的干部掌握國家命運，不要說(shuō)王朝末世，就算是在康乾盛世，結果也不會(huì )好�？梢�(jiàn)，干部作風(fēng)問(wèn)題折射出的深層問(wèn)題，決定了一個(gè)政權的前途和命運。
閱讀感想：行的正坐得直，這才是人應有的樣子。
《中國歷史的教訓》讀書(shū)筆記心得感悟2
筆記記錄：科舉制度淘汰了陳規陋習，拓寬了發(fā)現人才的'渠道，在一定程度上保證了人才質(zhì)量，對維護封建統治十分有利。錢(qián)穆先生看得最清楚，科舉取士使得“此1000年來(lái)，中國社會(huì )上再無(wú)固定之特殊階級出現”。唯有糊名公道在，孤寒宜向此中求。
閱讀感想：科舉制度存在了1300多年，真的是使得平民都能有機會(huì )一展才華，我們需要的是公平。正如近代高考制度一樣，在選舉人才方面立下了汗馬功勞。人才才是國家的棟梁。
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