昆蟲(chóng)記初中讀書(shū)心得
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編整理的昆蟲(chóng)記初中讀書(shū)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
昆蟲(chóng)記初中讀書(shū)心得1
抿一口茶，情緒略微激動(dòng)地開(kāi)始閱讀一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》，它是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著(zhù)作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來(lái)，在對一種種昆蟲(chóng)、曰常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著(zhù)作者本人對生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生�！独ハx(chóng)記》不僅僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)記》詳細地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類(lèi)社會(huì )迅速走了現代禮貌。
一個(gè)人耗費一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡；而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì )在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。就是這樣一個(gè)奇跡讓我深深地感受到：人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應當得到尊重。
而且，這本書(shū)有很強的可讀性。它的.行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調簡(jiǎn)單詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧”……多么可愛(ài)的小生靈��！難怪魯迅先生將《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
《昆蟲(chóng)記》也很有真實(shí)感，那些具體而詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，真的使人身臨其境。被我因為厭惡而忽視太久的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲(chóng)記》，，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現它們并不厭惡，相反，還有很多可愛(ài)之處；是《昆蟲(chóng)記》，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的相似�！独ハx(chóng)記》不同與小說(shuō)，它是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。
《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè )章，一部永遠解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡，在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì )為我們帶給更珍貴的啟示。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊涵著(zhù)追求真理、探求真—相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，堅持“準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！
昆蟲(chóng)記初中讀書(shū)心得2
《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)。這本書(shū)具有較高地科學(xué)性，又有豐厚的文學(xué)色彩。描繪了各種各樣昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡，還記錄了法布爾在昆蟲(chóng)世界的漫游歷程以及他對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)與研究。
當我拿起《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)時(shí)，發(fā)現這本書(shū)中的知識是這么豐富，我認認真真地看著(zhù)里面的每一個(gè)故事，其中故事情節生動(dòng)而有趣，記錄了揮舞著(zhù)大刀的螳螂、用生命唱歌的蟬、小心翼翼地歌者——蟋蟀、追逐陽(yáng)光的歌手——蝗蟲(chóng)、天才紡織家、萬(wàn)能的幾何學(xué)家、隨意旅行家、聰明電報學(xué)家——蜘蛛、可愛(ài)小巧的螢火蟲(chóng)兒，蜜蜂族中的巨人——土蜂，還有勤勞和不幸的斑紋蜂，其中螢火蟲(chóng)的魅力這篇文中，給我留下了深刻地印象，我非常喜愛(ài)螢火蟲(chóng)兒，因為古希臘人曾經(jīng)把它叫“亮尾巴”，螢火蟲(chóng)兒這種稀奇的小動(dòng)物的尾巴像一盞小燈籠能夠在漆黑的夜晚里發(fā)出燦爛的`光亮。但是，小孩子卻害怕螢火蟲(chóng)兒的燈光，因為螢火蟲(chóng)兒時(shí)常在人附近遠遠看去，它們的光點(diǎn)就像是鬼火一樣恐怖，這就是螢火蟲(chóng)兒的魅力所在。
《昆蟲(chóng)記》是值得你去看、去思考的一本好書(shū)。讓我受益無(wú)窮，獲得很多知識。
昆蟲(chóng)記初中讀書(shū)心得3
最近我看了一本叫做《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，《昆蟲(chóng)記》是法國杰出生物學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世名作。
書(shū)中作者把我們引領(lǐng)到了一個(gè)神秘而多姿多彩的昆蟲(chóng)世界里。向我們詳細講述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等昆蟲(chóng)的生活習性及特點(diǎn)。作者用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和細致入微的描寫(xiě)，讓我覺(jué)得恍如身臨其境一般。通過(guò)這本書(shū)，我不僅能了解到昆蟲(chóng)世界的真實(shí)面目，還能讓我們發(fā)現大自然中蘊藏著(zhù)的無(wú)窮奧妙。
我就拿書(shū)中的第三篇《石蠶》這篇文章來(lái)講。里面的石蠶它是一種多么聰明而又勤勞的昆蟲(chóng)啊!我們人類(lèi)可不能小看它們哦!這篇文章首先講了石蠶用了“金蟬脫殼”這個(gè)辦法從水甲蟲(chóng)的手中逃了出來(lái)，然后它把小鞘丟在河里后，又重新做了一個(gè)。因為鞘是石蠶的住所也是它的防御工具。它們會(huì )隨時(shí)預防著(zhù)水甲蟲(chóng)的下一輪襲擊。如果沒(méi)有鞘，石蠶不僅沒(méi)有住所，連它的命都會(huì )丟掉。不過(guò)讀這篇文章地時(shí)候，有一個(gè)地方我很好奇，為什么石蠶能駕駛著(zhù)它的鞘可以上升也可以下降呢?
為了能解開(kāi)我的這個(gè)疑惑，我決定做一個(gè)實(shí)驗。我拿了一個(gè)礦泉水瓶子里面裝滿(mǎn)水放進(jìn)池塘里，它會(huì )沉到水底。于是我又拿了一個(gè)礦泉水瓶里面裝半瓶水，也把它放進(jìn)池塘里，發(fā)現它浮起來(lái)了。我這個(gè)謎總算解開(kāi)了，原來(lái)呀!裝滿(mǎn)水的瓶子比較重，所以水就浮不住它，而裝半瓶水的瓶子較輕，那水自然浮得住它。所以石蠶依靠它的'鞘也就擁有了這么大的本事!
值得一提的是，法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的生活習性外，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì )人生，讓我們懂得生命的可貴。讓我們一起走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界里，與它們一起生活一起快樂(lè )吧!
昆蟲(chóng)記初中讀書(shū)心得4
最近我讀了著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。這本書(shū)里面，寫(xiě)了許許多多可愛(ài)的小昆蟲(chóng)。
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾把各種各樣、五顏六色的小昆蟲(chóng)都表達的活靈活現。他把那些小昆蟲(chóng)怎樣筑巢、怎樣捕捉食物，那些小昆蟲(chóng)身上的顏色、形態(tài)，等等，都寫(xiě)得一清二楚。他還把可怕的蜘蛛、惡心的綠蠅、兇狠的螳螂寫(xiě)得栩栩如生。在這些昆蟲(chóng)里面給我印象最深的就是大孔雀蝶和螳螂。
大孔雀蝶是一種為愛(ài)而生的蝴蝶。這些漂亮并且大的像鳥(niǎo)一樣的蝴蝶，好像從來(lái)都不知道去尋找食物吃。它們會(huì )花費自己的一生，來(lái)尋找自己的.配偶，其實(shí)它們的生命也只有短短的幾天。因為它們只知道愛(ài)，卻不知道像別的蝴蝶那樣在花叢中吸吮花汁，所以它們自然而然就不會(huì )長(cháng)壽。
但是兇殘、毒辣的螳螂可就沒(méi)有像大孔雀蝶擁有那么多愛(ài)心了，也絕對不會(huì )那么的溫柔。不過(guò)螳螂長(cháng)著(zhù)苗條的身材，而且再配上淡綠色的皮膚和紗一樣的翅膀，顯得特別優(yōu)雅。很久以前，農夫們看見(jiàn)螳螂總是仰望著(zhù)天空，兩只手也高高舉起，就像是在祈禱一般，因此都稱(chēng)它為“祈禱的女神”。
可是人們卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這個(gè)外表看上去像是女神一樣的昆蟲(chóng)，竟然是一個(gè)兇狠手辣的殺手。只要有其他昆蟲(chóng)從它的身邊經(jīng)過(guò)，不論是什么樣的昆蟲(chóng)，也不論是故意的侵犯還是無(wú)意路過(guò)的，螳螂都會(huì )立刻氣勢洶洶的沖上去。
螳螂都是愛(ài)吃活的昆蟲(chóng)的。軟頸、大刀和鋸齒是螳螂最具殺傷力的三大武器。在所有昆蟲(chóng)中，只有螳螂的頸部是軟的。
但是它的兇惡和殘忍是人們想象不出來(lái)的。因為，螳螂不僅僅吃其它的昆蟲(chóng)，還會(huì )吃自己的親朋好友。還有更驚人的，那就是雌螳螂會(huì )把自己的丈夫給吃了!
真沒(méi)想到，大自然里還會(huì )有自相殘殺的事情發(fā)生。真不知道，大自然里還會(huì )有哪些我們沒(méi)有發(fā)現的可怕的、驚奇的事情!
昆蟲(chóng)記初中讀書(shū)心得5
法布爾是一位法國著(zhù)名的科學(xué)家,科普作家。今天，我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫(xiě)的一部著(zhù)作--《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)，他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)記》詳細地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類(lèi)社會(huì )迅速走了現代文明。
法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進(jìn)行觀(guān)察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現自然界蘊含著(zhù)的科學(xué)真理。他正因為熱愛(ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福啊!然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲(chóng)，平時(shí)我連做數學(xué)題都不認真，不刻苦，一遍做不出來(lái)，就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》，我感受很深，《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的'敬畏之情，更蘊涵著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，堅持"準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么"。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗.
昆蟲(chóng)記初中讀書(shū)心得6
我最近看完了一本昆蟲(chóng)記，這本書(shū)是法國的法布爾寫(xiě)的。這本書(shū)主要介紹了昆蟲(chóng)、昆蟲(chóng)遇到敵人的`辦法和攻擊武器，而：螢燭、紅螞蟻、天牛、蟋蟀、蝗蟲(chóng)、螳螂、金步甲等，如：裝死等，如：毒液、毒素等。
我很佩服法法布爾，因為有一些實(shí)驗其實(shí)會(huì )傷害到自己，而他還是要做這些實(shí)驗，所以我很佩服他。
我感到最生動(dòng)的是《松毛蟲(chóng)》這一篇，這一篇主要講了松毛蟲(chóng)從產(chǎn)卵到孵化寫(xiě)得很細致，比如：八月上旬松毛蟲(chóng)的窩里就一些微白的小圓柱體，一個(gè)小圓柱體就是一個(gè)松毛蟲(chóng)母親產(chǎn)下的卵。還講了冬天怎樣過(guò)冬比如：十一月，天氣漸漸冷了下來(lái)松毛蟲(chóng)開(kāi)始建起一個(gè)半絲半葉的過(guò)冬住所，十二月初房子的體積有兩個(gè)拳頭的大小。還講了松毛蟲(chóng)的一些習性，比如：他們去找食物是一個(gè)人去找，便找到以后吃飽后回來(lái)，回來(lái)時(shí)是用過(guò)去時(shí)吐得絲走回來(lái)，這樣就不會(huì )迷路。還寫(xiě)了松毛蟲(chóng)可以預知天氣，比如：松毛蟲(chóng)生上有一個(gè)呼吸孔，但一旦碰到它就會(huì )關(guān)閉，這個(gè)器官是松毛蟲(chóng)預知天氣的重要器官。
讀了這本書(shū)我深有感觸：這些科學(xué)家不顧生命來(lái)做實(shí)驗真是太偉大了。
昆蟲(chóng)記初中讀書(shū)心得7
這個(gè)夏天，我走進(jìn)了名著(zhù)經(jīng)典的世界里，與它一起優(yōu)雅，一起蕩漾，一起芬芳�！独ハx(chóng)記》，是一部很吸引人的著(zhù)作。這本書(shū)的作者是法布爾，他用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界。書(shū)中，作者把我們引領(lǐng)到了一個(gè)神秘多姿的昆蟲(chóng)世界里。那份執著(zhù);那份堅持不懈的精神令我敬佩。書(shū)中充滿(mǎn)了驚奇;充滿(mǎn)了情趣。我讀了后，明白了另一個(gè)世界——昆蟲(chóng)世界的奧秘，更讓我發(fā)現了大自然蘊含著(zhù)各種科學(xué)道理。
法布爾以生動(dòng)的語(yǔ)言，向我們展開(kāi)了昆蟲(chóng)的獨一無(wú)二的性格：楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)為了它的后代而做出無(wú)私的奉獻，為兒女操了許許多多的心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會(huì )“愉快進(jìn)食”了……總之，一個(gè)個(gè)有趣的故事，一段段真實(shí)的昆蟲(chóng)的景況，概括了昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護自己、養育后代、勞作、狩獵以及生與死，都描述的清清楚楚。這本《昆蟲(chóng)記》雖是一篇平淡無(wú)趣的長(cháng)篇說(shuō)明文，但是法爾布以平實(shí)的文字，清新、自然、幽默的敘述，令人捧腹……
每當我看法布爾的《昆蟲(chóng)記》，都會(huì )感覺(jué)平常被我忽視的昆蟲(chóng)們都器張地向我不斷鳴叫，一下子聚攏來(lái)，我一下子屏住了呼吸，閉上了眼睛。這時(shí)，我的腦海來(lái)突然“飄”出了一個(gè)奇怪的想法：《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng )造出來(lái)的世界，它不是小說(shuō)，它是事實(shí)!是法布爾每天每夜寫(xiě)出來(lái)的。這時(shí)，我睜開(kāi)了眼睛，繼續看《昆蟲(chóng)記》，只見(jiàn)上面是一個(gè)很有趣的.故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下……”看著(zhù)看著(zhù)，我不由自主地浮想聯(lián)翩：如果我們保護環(huán)境，不污染。這些蟲(chóng)子是否還在?現在的環(huán)境惡化，這些蟲(chóng)子在以后還會(huì )再有嗎……我不停地想看這些問(wèn)題。這一次閱讀《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一本值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認真地閱讀《昆蟲(chóng)記》就一定會(huì )有收獲!所以，我們不得不承認我們的科學(xué)還遠不及昆蟲(chóng)。朋友們，《昆蟲(chóng)記》不僅洋溢著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊含著(zhù)某種精神。那精神就是求真，探求真相。這就是法布爾的精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不一定要向法布爾一樣去探索昆蟲(chóng)王國的奧秘，但可以學(xué)習他求真的精神和毅力，去做好其他的每一件事情!
昆蟲(chóng)記初中讀書(shū)心得8
俗話(huà)說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神！這句話(huà)真是太有道理了，只有讀的書(shū)多了，才會(huì )變得淵博，才會(huì )有厚積薄發(fā)的能力和文化底蘊，那么在寫(xiě)作上就會(huì )有如神助。近日，我讀了《昆蟲(chóng)記》，就有類(lèi)似的感受。
昆蟲(chóng)記是法國作家的優(yōu)秀名著(zhù)，是關(guān)于昆蟲(chóng)學(xué)知識的作品，但是和別的科普書(shū)籍不同，昆蟲(chóng)記不僅對昆蟲(chóng)的'分類(lèi)和特征做出了詳盡的描述，然我們學(xué)到了相關(guān)的知識，而且還將昆蟲(chóng)的習性描繪的很有趣，這種寫(xiě)作上的功力和技巧，是其他書(shū)籍中沒(méi)有的。讀了昆蟲(chóng)記，我真的太喜歡了，原來(lái)還可以把昆蟲(chóng)和小動(dòng)物寫(xiě)得如此栩栩如生，真是非常了不起，而這也正是作者知識淵博的表現，他不僅是昆蟲(chóng)學(xué)家，更是文學(xué)家。
如果你對昆蟲(chóng)感興趣，或者喜歡小動(dòng)物的話(huà)，那么一定會(huì )愛(ài)上這部作品的，現在，我又要拿起書(shū)本，津津有味的去品讀了。
遨游在知識的海洋里，你會(huì )感到非常愜意，也充滿(mǎn)了力量！
昆蟲(chóng)記初中讀書(shū)心得9
暑假期間，我完成了《昆蟲(chóng)記》的閱讀，深有感觸，整本書(shū)為我呈現了一個(gè)繽紛絢爛的昆蟲(chóng)世界，在作者法布爾生動(dòng)語(yǔ)言的描繪下，書(shū)中的昆蟲(chóng)活靈活現，形象躍然紙上。
對于書(shū)籍本身來(lái)說(shuō)，《昆蟲(chóng)記》是一本科普書(shū)籍，卻不是那樣的晦澀難懂，這本書(shū)語(yǔ)言十分幽默，運用擬人化的手法將昆蟲(chóng)形象表現得豐富多彩。每一種昆蟲(chóng)的介紹都把我深深吸引進(jìn)去它的世界，再次讓我了解到昆蟲(chóng)種類(lèi)的豐富、形狀的多變和習性的怪異。比如大孔雀蝶，是鳥(niǎo)類(lèi)最?lèi)?ài)吃的一種美味，它們經(jīng)常先一動(dòng)不動(dòng)地裝死，然后把帶有眼狀斑紋的`翅膀突然展開(kāi)，這足以把捕食鳥(niǎo)嚇退，從而保住自己的性命。
對于書(shū)籍作者法布爾而言，他首先是一位非常熱愛(ài)昆蟲(chóng)的人，喜愛(ài)表露于字里行間，在這本書(shū)里將專(zhuān)業(yè)知識與人生感悟融于一體，娓娓道來(lái)，在對昆蟲(chóng)日常生活習性、特征的描述中體現其對生活特有的眼光。在這本書(shū)中，作者不是經(jīng)過(guò)解剖等工序來(lái)完成自己的作品，而是親身溶入大自然，不顧野外冒險的危險，就好比描寫(xiě)黃蜂，作者很細致地描繪了當時(shí)是怎樣冒著(zhù)生命危險去觀(guān)察黃蜂巢，又是怎樣弄懂黃蜂的習性等，寫(xiě)得非常精彩有趣。法布爾熱愛(ài)科學(xué)、他將自己一生的心血奉獻給了研究昆蟲(chóng)，留下了這本曠世巨作。法布爾所敘述的昆蟲(chóng)習性來(lái)源于他的仔細觀(guān)察和用心的體會(huì )，他將昆蟲(chóng)的習性真真實(shí)實(shí)刻畫(huà)了下來(lái)，讓人們更加真實(shí)的了解昆蟲(chóng)。他利用自身的學(xué)識，通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)以及擬人的修辭手法，將昆蟲(chóng)的生活與人類(lèi)社會(huì )巧妙地聯(lián)系起來(lái)，把人類(lèi)社會(huì )的道德和認識體系搬到了筆下的昆蟲(chóng)世界里。將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲(chóng)。通過(guò)詳細、深刻地描繪各種昆蟲(chóng)的外部形態(tài)和生物習性，記錄各種昆蟲(chóng)的生活以及為生活所進(jìn)行的努力，既表達了作者對生命及自然的熱愛(ài)和尊重，又傳播了科學(xué)知識。
昆蟲(chóng)記初中讀書(shū)心得10
這幾天我讀一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，這本書(shū)是法國人法布爾的著(zhù)作。
它主要講的是昆蟲(chóng)喜歡吃什么?一般喜歡住哪?有什么習性和它們的成長(cháng)過(guò)程。這些都是法布爾親眼所見(jiàn)的。我對當中《泥水匠蜂》這篇非常感興趣，這篇講的是舍腰蜂和黃蜂的資料，在這以篇中主講了許多事例，讓我知道了許多秘密如：昆蟲(chóng)是無(wú)法改變自己的本能，經(jīng)驗不能指導它們，時(shí)間也不能使它們的無(wú)意識有一絲一毫的覺(jué)醒，如果它們只有單純的本領(lǐng)，那么它們便沒(méi)有辦法去應付大千世界，應付大自然的環(huán)境的變化。
舍腰蜂一般生存在一百一十幾度左右，可以看出這些小東西的溫度要求是多么的'高，煙筒、煉鋼廠(chǎng)、造酒廠(chǎng)是舍腰蜂的最好的住處，吃飯對人們來(lái)說(shuō)是多們短暫，勞工們把帽子放在一旁，舍腰蜂看見(jiàn)便鉆進(jìn)帽子開(kāi)始在里面做窩，短短幾分鐘后，勞工們拿起帽子抖了抖，便會(huì )掉下來(lái)一個(gè)完整的一個(gè)窩，舍腰蜂干事速度之快，我很佩服，也很值得我學(xué)習。提高學(xué)習效率是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。
我對法布爾真是佩服的五體投體，在他不懈的努力下，讓我們知道了舍腰蜂是利用軟土，做窩的。法布爾是因為幼兒時(shí)的著(zhù)迷，童年時(shí)的迷戀和成年時(shí)的癡迷，讓法布爾走進(jìn)了科學(xué)的大門(mén)。法布爾持之以恒的精神值的我學(xué)習，我還要學(xué)習他的仔細觀(guān)察事物的精神。
昆蟲(chóng)記初中讀書(shū)心得11
科學(xué)家也能創(chuàng )作出文學(xué)作品嗎?當然可以，法布爾的著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》就是最好的例子。
有很長(cháng)一段時(shí)間，我認為科學(xué)家只會(huì )擺弄著(zhù)顯微鏡，注視著(zhù)下面的世界，文學(xué)家只能整天揮舞著(zhù)筆桿子。直到我接觸到了一個(gè)詞：“邊緣性人才”后，我才明白，有些人不光是杰出的理科生，也是出類(lèi)拔萃的文科生。比如愛(ài)因斯坦，他不但是物理學(xué)家，也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲(chóng)記》，大概也是一本“邊緣性書(shū)籍”吧!
昆蟲(chóng)記有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是語(yǔ)言細膩文筆流暢，真是讓人感覺(jué)到是一部散文。雖然是散文，但昆蟲(chóng)記處處都流露出科學(xué)的知識，把人以前錯誤一掃而光，使你不禁感嘆：“哦，原來(lái)如此!”
法布爾有時(shí)真是一個(gè)“老頑童”�？�，他把圣甲蟲(chóng)描述的多有趣：“咦?這只唯恐來(lái)的太晚，碎步向糞堆趕來(lái)的是什么蟲(chóng)呢?它那長(cháng)腿像是由裝在肚子里的.一個(gè)機械所推動(dòng)，生硬而笨拙的向前移動(dòng);紅棕色的觸角像扇子似的張開(kāi)，表明它擔心強烈的貪欲不能滿(mǎn)足而惴惴不安。它來(lái)了，它擠倒一些捷足先登者，來(lái)到了大餐桌前。這渾身黝黑、粗大異常的家伙，便是大名鼎鼎的圣甲蟲(chóng)，現在它跟它的同胞們入席排排坐了。它用巨大的前足，一抱一抱地對糞球做最后的加工，或者給糞球再加上一層糞，然后走到一旁，平靜的享受勞動(dòng)成果”。好像昆蟲(chóng)也有各種各樣的情緒，真像個(gè)活生生的小人兒。
圣甲早和法布爾似乎是有緣。當“美味蛋糕”從山坡上滾下的時(shí)候，圣甲蟲(chóng)毫不氣餒，一次又一次的向上爬，不管斜度有多大。而法布爾為得到一片地，奮斗了四十年，盡管自己多么窮困潦倒�？�，多么相似呀!昆蟲(chóng)記差不多就是法布爾的自傳，他就是那些昆蟲(chóng)，和大自然在做勇敢的斗爭。
《昆蟲(chóng)記》是一本科學(xué)著(zhù)作和文學(xué)經(jīng)典，看過(guò)了之后，你一定會(huì )感慨：“這個(gè)世界真奇妙!”
昆蟲(chóng)記初中讀書(shū)心得12
法布爾寫(xiě)的紅螞蟻讓我記憶猶新。紅螞蟻為了達到他們所需的衣食數量，會(huì )去其它地方搶劫不同種類(lèi)螞蟻的食物。就算在中途死傷了許多同伴，但隊伍也絲毫不愿意換一條路線(xiàn)，而寧愿再一次被大量消滅。所以說(shuō)視覺(jué)是指引這螞蟻回家的路，不管怎樣改變，紅螞蟻都能認出來(lái)。但只允許捕獵后回家是同一條路。
我配服螞蟻，是因為我欣賞它們的'堅持和毅力。就像紅軍的兩萬(wàn)五千里長(cháng)征一樣，不論有多么困難的處境，他們都挺了過(guò)去，沒(méi)有退縮過(guò)。他們都是從不放棄，撐到最后一刻。
以前我呢，而是缺乏毅力和恒心，寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是拖拖拉拉，做了一點(diǎn)之后要休息好久才肯去做。所以經(jīng)常被媽媽批評，寒、暑假作業(yè)總會(huì )有一些做不完�？涩F在，我懂事了很多，起碼做作業(yè)很多時(shí)候都會(huì )一時(shí)間把它做完�？蛇�是有一些時(shí)候還會(huì )這樣，所以我決定，以后做事必須像螞蟻那樣有毅力、堅持。做事不會(huì )再拖拉，努力做到最后一刻。
昆蟲(chóng)記初中讀書(shū)心得13
看了昆蟲(chóng)記后，我受益匪淺，知道了許多昆蟲(chóng)的奧秘。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事��！法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的相似�！独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng )造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的`每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
看了昆蟲(chóng)記后，我知道了，世上沒(méi)有什么事是辦不好的，只要你細心觀(guān)察，就能發(fā)現生物之間的奧秘。
昆蟲(chóng)記初中讀書(shū)心得14
《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)。這本書(shū)具有較高地科學(xué)性，又有豐厚的文學(xué)色彩。描繪了各種各樣昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡，還記錄了法布爾在昆蟲(chóng)世界的漫游歷程以及他對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)與研究。
當我拿起《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)時(shí)，發(fā)現這本書(shū)中的知識是這么豐富，我認認真真地看著(zhù)里面的每一個(gè)故事，其中故事情節生動(dòng)而有趣，記錄了揮舞著(zhù)大刀的螳螂、用生命唱歌的蟬、小心翼翼地歌者——蟋蟀、追逐陽(yáng)光的歌手——蝗蟲(chóng)、天才紡織家、萬(wàn)能的幾何學(xué)家、隨意旅行家、聰明電報學(xué)家——蜘蛛、可愛(ài)小巧的螢火蟲(chóng)兒，蜜蜂族中的巨人——土蜂，還有勤勞和不幸的斑紋蜂，其中螢火蟲(chóng)的魅力這篇文中，給我留下了深刻地印象，我非常喜愛(ài)螢火蟲(chóng)兒，因為古希臘人曾經(jīng)把它叫“亮尾巴”螢火蟲(chóng)兒這種稀奇的小動(dòng)物的.尾巴像一盞小燈籠能夠在漆黑的夜晚里發(fā)出燦爛的光亮。但是，小孩子卻害怕螢火蟲(chóng)兒的燈光，因為螢火蟲(chóng)兒時(shí)常在人附近遠遠看去，它們的光點(diǎn)就像是鬼火一樣恐怖，這就是螢火蟲(chóng)兒的魅力所在。
昆蟲(chóng)記初中讀書(shū)心得15
我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。
這本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到非常有趣。作者的仔細觀(guān)察，細致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(cháng)著(zhù)兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的`鋸齒后面，還生長(cháng)著(zhù)一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細觀(guān)察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細觀(guān)察還不夠，還要細致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著(zhù)一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì )穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì )預測天氣，也不知道小蜘蛛會(huì )用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方�，F在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的.
這本書(shū)就是《昆蟲(chóng)記》。你們也可以看這本書(shū)。
昆蟲(chóng)記初中讀書(shū)心得16
翻開(kāi)這本《昆蟲(chóng)記》，走進(jìn)另一個(gè)神奇的昆蟲(chóng)世界。我看見(jiàn)了蜘蛛在織網(wǎng)，蟋蟀在建房，蝗蟲(chóng)在與螳螂打架，一個(gè)個(gè)新奇而不可思議的故事，在這個(gè)世界里不斷的發(fā)生。這本科學(xué)與文學(xué)完美結合的《昆蟲(chóng)記》，不時(shí)提出生命的深度思考，更帶我們領(lǐng)略了昆蟲(chóng)世界的奇光異彩。
作者法布爾一家人在一塊不毛之地上安居樂(lè )業(yè)，這個(gè)不起眼的地方卻是昆蟲(chóng)們最喜愛(ài)的地方。他每天不知疲倦地觀(guān)察研究昆蟲(chóng)與昆蟲(chóng)，作者在長(cháng)期的觀(guān)察和研究中，終于完成了他觀(guān)察技術(shù)的成果。這本書(shū)不同于一般的刻板寫(xiě)作，更多融入了自己的真情實(shí)感與親身感受。
在這本書(shū)的字里行間里不斷寫(xiě)出大自然的變幻無(wú)窮，同時(shí)也讓我們意識到人類(lèi)破壞大自然，會(huì )毀滅他們的家園。而動(dòng)物也是美好家園的一分子，需要我們去呵護和關(guān)愛(ài)。
在發(fā)生在昆蟲(chóng)世界的一個(gè)個(gè)故事里，作者運用了許多的修辭手法，更加生動(dòng)豐富地展現了昆蟲(chóng)們的風(fēng)采。它們仿佛被賦予了活力，好似過(guò)著(zhù)人類(lèi)的生活。作者又添加了自己的一些心理與動(dòng)作，讓讀者沉浸在生動(dòng)活潑，詼諧有趣的昆蟲(chóng)世界中。
在書(shū)中螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它生命的初期，也會(huì )犧牲在小個(gè)頭螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng)，即使我們人類(lèi)使用圓規之類(lèi)的工具，也不能設計出一個(gè)比蜘蛛織的更規范的網(wǎng)來(lái)。書(shū)中豐富的故事情節，生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)更是令人們浮想聯(lián)翩。
同時(shí)，作者也借這些昆蟲(chóng)告訴我們許多生活哲理。例如蟋蟀，他們喜歡獨立建起家園，是因為他們的勤奮靠的是自己的毅力堅持;而當螳螂面對蝗蟲(chóng)，它們屹立不倒，是因為他們自身有著(zhù)一顆強大的內心;懸崖下有著(zhù)很多的球形燕巢，他們不懼風(fēng)雨，是因為他們有強大的`生命力。每一個(gè)生活在這個(gè)世界的昆蟲(chóng)們，他們可愛(ài)又神奇，同樣努力的生活著(zhù)。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)就好像一襲生命的盛宴，它是一本蘊涵著(zhù)豐富知識的科學(xué)寶典，更帶給我們許多生命的思考以及精神的鼓舞。當天色暗下，這個(gè)神奇的世界又將掛著(zhù)一盞盞明燈，蟬將唱起歌謠，美好的昆蟲(chóng)世界又將發(fā)生新的故事。
昆蟲(chóng)記初中讀書(shū)心得17
《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世之作。
法布爾很小的時(shí)候，就對自然界的事物一種親近感，非常喜歡觀(guān)察植物和昆蟲(chóng)。那時(shí)候，雖然沒(méi)有人教他相關(guān)的知識，也沒(méi)有相關(guān)的書(shū)可以看，但是，他卻從小就樹(shù)立了成為昆蟲(chóng)學(xué)家的目標。
我讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，仿佛看到了法布爾細致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果。
法布爾的《昆蟲(chóng)記》里，那詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、星辰，還有昆蟲(chóng)氣味的存在，仿佛自己置身于現場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，一下子聚攏過(guò)來(lái)。我知道了原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。凌晨，蟬是怎樣脫殼，尿殼螂是如何滾動(dòng)糞球的，螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了“螟蛉之子”是錯識的，蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為了自己的后代安排食物。
當我依依不舍的放下《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)時(shí)，心里還沉靜在昆蟲(chóng)的世界中。
以前，我看到昆蟲(chóng)就很害怕，總是以為碰到昆蟲(chóng)就會(huì )出現什么不良的癥狀。但是《昆蟲(chóng)記》徹底改變了我的想法，他讓我感到了昆蟲(chóng)的奇妙，昆蟲(chóng)賦予了大自然色彩。當我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)的.時(shí)，我就對昆蟲(chóng)失去了恐懼。而法布爾老人也讓我感受到了昆蟲(chóng)的奇妙。
拿螳螂來(lái)說(shuō)吧，當我看到螳螂這個(gè)字時(shí)，總以為它很溫柔�？衫ハx(chóng)記才讓我知道它是一種很難以對付的小昆蟲(chóng)。身上有各種暗器。比如，它有如針般的硬鉤，可以用鐮鉤鉤住你的手指，它有鋸齒的尖刺，可以用它來(lái)扎，刺你的手;它還有一對鋒利無(wú)比而且十分健壯的大鉗子，這對大鉗子可是相當的危險，有很強的威力，當它夾住你的手時(shí)，那滋味可真不好受。
看，雖然螳螂小，但法布爾老人使我對它產(chǎn)生了防備。還有一些螢火蟲(chóng)，被管蟲(chóng)，焦葉峰等等……昆蟲(chóng)使我明白了一個(gè)道理;世界上的萬(wàn)物不能看外表就知道它的性格，而是看它的內心才知道它的性格。
總之，昆蟲(chóng)的奇妙是無(wú)處不在的。所以，如果你還想知道更多的昆蟲(chóng)的話(huà)，就和我一起看看《昆蟲(chóng)記》吧!
昆蟲(chóng)記初中讀書(shū)心得18
書(shū)籍是一位朋友陪伴在我們人生路上的每時(shí)每刻。咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的早教書(shū)籍，上學(xué)時(shí)的課本，空閑時(shí)閱讀的名著(zhù)。書(shū)在我們人生中無(wú)處不在，沒(méi)有書(shū)的人生是一個(gè)不完整的人生。
在每個(gè)炎熱的下午，我都會(huì )捧著(zhù)《昆蟲(chóng)記》閱讀，伴隨著(zhù)窗外的蟬鳴聲，鳥(niǎo)雀聲和作者引人入勝的文筆，冷靜又不乏幽默的.言語(yǔ)，使我仿佛身臨其境，我看到了揮舞這鐮刀，用生命歌唱生活的蟬，看到了提燈籠的螢火蟲(chóng)。
提到螢火蟲(chóng)就不能不提到它的另一面。從螢火蟲(chóng)的光來(lái)看，它似乎是一只純潔善良的可愛(ài)小動(dòng)物,但是，我不得不說(shuō)，事實(shí)上它是一個(gè)無(wú)比兇猛的食肉動(dòng)物，他在捕獵的時(shí)候往往會(huì )不擇手段。噓!你看!它發(fā)現了一只蝸牛。
螢火蟲(chóng)靠近了蝸牛，它抽出武器：鉤子，這是一個(gè)非常細小，非常尖銳并且帶有麻醉劑的鉤子，用鉤子扎蝸牛。但是蝸牛并不會(huì )痛苦，所以與其說(shuō)是攻擊，還不如說(shuō)是“親吻”。就這樣“親吻”5到6次，蝸牛只能任人擺布了。然后，螢火蟲(chóng)就可以享受它的“山珍海味”了。
在這個(gè)奇妙的大自然中，一只只貌似善良的小動(dòng)物背后隱藏這許多鮮為人知的秘密，《昆蟲(chóng)記》讓我了解了它們的秘密，使我增長(cháng)了知識“書(shū)中自有黃金屋”書(shū)籍是我們開(kāi)啟成功大門(mén)的敲門(mén)磚啊!
昆蟲(chóng)記初中讀書(shū)心得19
如果說(shuō)一個(gè)人耗費一生來(lái)研究某件事情，已經(jīng)是一個(gè)奇跡了，但如果因此而寫(xiě)出厚厚的書(shū)籍，更是奇跡中的奇跡了!“十一”國慶長(cháng)假，賀老師讓我們看《昆蟲(chóng)記》，使我有幸遇到了一個(gè)奇跡創(chuàng )造者――法布爾。
《昆蟲(chóng)記》講述了法布爾細致入微地觀(guān)察著(zhù)他所喜歡的每一類(lèi)昆蟲(chóng)，并記錄了許多平時(shí)發(fā)現不了的奧秘，如蟬其實(shí)沒(méi)有知覺(jué)，黃蜂腹部有條含毒刺的溝，孔雀蛾不會(huì )吃東西……。昆蟲(chóng)世界真的'包羅萬(wàn)象，令人稱(chēng)奇!
在許多篇昆蟲(chóng)記中，我最喜歡的是“小鬼”恩布沙。恩布沙是一種細長(cháng)、搖擺不停的昆蟲(chóng)，非常怕冷，對于生活要求很低，一只蒼蠅就可讓它吃好幾天了，這種適應自然的精神真值得我學(xué)習。它還有個(gè)特性，就是一旦被囚禁，就會(huì )用后爪握住鐵絲倒掛著(zhù)，直到死亡才落下來(lái)。自由對一只昆蟲(chóng)這么重要，想起以前我囚禁過(guò)昆蟲(chóng)，我內心不由得低下了頭。
另外，我還喜歡滾球球的蜣螂，雖然球很臟，可它是大自然的清道夫;知道了螢火蟲(chóng)兒食肉，是個(gè)冷面殺手;了解了螳螂的翅膀，公的是用來(lái)飛翔的，而母螳螂的翅膀只是用來(lái)恐嚇敵人的……
法布爾在研究昆蟲(chóng)上取得了巨大的成就，但又有誰(shuí)知道他的研究過(guò)程經(jīng)常會(huì )遇到麻煩，有時(shí)絞盡腦子也寸步難行，比如有些帶毒針的昆蟲(chóng)不能用手抓，缺少工具就不行;蟬的發(fā)聲器官要解剖才能知道，而法布爾又沒(méi)有手術(shù)臺刀。我想起我平時(shí)常常遇到一點(diǎn)麻煩就放棄了，而其實(shí)這些麻煩相比法布爾簡(jiǎn)直根本不值得一提，想想有些慚愧!
《昆蟲(chóng)記》結束語(yǔ)講到“閱讀經(jīng)典真正能讓孩子的心靜下來(lái)，使孩子一生都有一股溫暖向上的力量相伴;閱讀經(jīng)由能讓孩子體悟什么是美，什么是愛(ài)，什么是善良，什么是勇氣，什么是信念……”，我咀嚼著(zhù)這些話(huà)，久久的!
昆蟲(chóng)記初中讀書(shū)心得20
昆蟲(chóng)記是法布爾花費了一生的時(shí)光寫(xiě)成的科普著(zhù)作，前不久，我剛剛從這豐富多彩的昆蟲(chóng)世界里旅游歸來(lái)，文章中介紹了許許多多的小昆蟲(chóng)比如：孔雀蛾，它是一種長(cháng)得很漂亮的蛾。它們中最大的來(lái)自歐洲，全身披著(zhù)紅棕色的絨毛，脖子上有一個(gè)白色的領(lǐng)結，翅膀上灑著(zhù)灰色和褐色的小點(diǎn)兒;條紋蜘蛛，它蜘蛛中最完美的一種。胖胖的像榛仔仁一般大小的身體上，有著(zhù)黃、黑、銀三色相間的條紋，所以它的名字叫“條紋蜘蛛”。它們的八只腳環(huán)繞在身體周?chē)�，好像�?chē)輪的輻條。幾乎什么小蟲(chóng)子它都愛(ài)吃�？墒�，我最喜愛(ài)的還是蟬，它在寓言中被比擬成懶惰的.代表，其實(shí)不是的。蟬從小小的幼蟲(chóng)從卵里孵化出來(lái)后，就呆在樹(shù)枝上，秋風(fēng)把它吹到地面上，一到地面，立刻尋找柔軟的土壤往下鉆，鉆到樹(shù)根邊，吸食樹(shù)根液汁過(guò)日子，少則兩三年，多則十幾年，從幼蟲(chóng)到成蟲(chóng)要透過(guò)五次蛻皮，其中四次在地下進(jìn)行，而最后一次，是鉆出土壤爬到樹(shù)上蛻去干枯的淺黃色的殼才變成成蟲(chóng)。由此可見(jiàn)，蟬是見(jiàn)不得天的昆蟲(chóng)，雖然壽命很長(cháng)，可是很少很少在陽(yáng)光下生活，幾乎一生都在黑暗地下度過(guò)。從某種好處上來(lái)說(shuō)真正懶惰的昆蟲(chóng)是螞蟻!蟬才是不辭辛苦的勞動(dòng)者。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀(guān)察�！独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，必須能夠明白得更多。
昆蟲(chóng)記初中讀書(shū)心得21
法布爾的《昆蟲(chóng)記》，語(yǔ)言十分有特色，處處彰顯出人情味兒，文字給人意猶未盡之感。作者將他那靈動(dòng)的語(yǔ)言，融入自己的感情、思考與幽默，出神入化地描寫(xiě)出昆蟲(chóng)世界里的一個(gè)個(gè)“小主人”。豐富的情感自然流露在字里行間，各樣的昆蟲(chóng)在他的筆下更是神奇有趣，靈活可愛(ài)。它兼具科學(xué)性與文學(xué)性，將理性與感性巧妙地融合在一起。如此的'語(yǔ)言，也更讓我讀懂了許多不同的事兒。
法布爾將自己投入到昆蟲(chóng)研究中，總是親自出馬，去戶(hù)外尋找昆蟲(chóng)。這項“探險”，總不免有些“意外”。法布爾在《螳螂的捕食》中就告訴了我們�！斑@彎鉤是一件高度完美的刺割工具，曾給我留下過(guò)火辣的回憶”，看到這里，我被法布爾的幽默打動(dòng)了。短短幾個(gè)字，就生動(dòng)地突出螳螂“刺刀”威力之猛，絲毫不顯累贅，全無(wú)雕刻之跡，自然有趣。法布爾在介紹蟹蛛時(shí)，更有深意�！芭c其說(shuō)那是在念一個(gè)名稱(chēng)，不如說(shuō)是在像吐痰般地把它吐出來(lái)。野蠻的詞匯打著(zhù)進(jìn)步的幌子，像潮水般涌來(lái)，掩蓋了真正的知識;面對它們，未來(lái)將怎么辦?它會(huì )將所有這些野蠻詞匯都拋棄到被記憶遺忘的深處。但俗稱(chēng)卻永遠不會(huì )消失，它們悅耳、形象，而且達意”。作者在介紹昆蟲(chóng)中加入許多獨特的思考，出人意料卻皆在情理之中。法布爾不止一次對許多不加實(shí)踐的思考與隨意的指示進(jìn)行了“吐槽”，他用一顆炙熱的心觀(guān)察與實(shí)踐，淺顯易懂但真實(shí)有意的文字帶領(lǐng)更多人一起探究。我想，他一定喜歡“純”字，因為他總是執著(zhù)地追求描繪出未被浮華掩蓋的“無(wú)添加”的大自然。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，科學(xué)與文學(xué)完美融合，帶我們走入奇妙的昆蟲(chóng)世界，于清純中揭露世間真理，引人入勝。
昆蟲(chóng)記初中讀書(shū)心得22
今年暑假我讀了一本《昆蟲(chóng)記》。
這本書(shū)的作者是法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，法布爾自幼喜歡昆蟲(chóng)，長(cháng)大后便開(kāi)始研究昆蟲(chóng)，刻苦鉆研后寫(xiě)下了這本《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)中講了許多的昆蟲(chóng)故事:天牛、花金龜、白蝎自殺······。
法布爾對一切自己喜歡的事物總是持之以恒，絕不放棄，最令人感動(dòng)的是他在臨終前說(shuō)了一句感人肺腑的話(huà)：我要做的事情還有很多很多!多么平凡而又偉大的品質(zhì)啊，一個(gè)人能在臨終前說(shuō)出這樣的話(huà)，代表這個(gè)人臨終前想做到的事自己認為沒(méi)有做完。
從中我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人的一生都是一樣平凡的，我們要把平凡的一生用有趣的事情充實(shí)起來(lái)，不要讓自己的一生平平凡凡無(wú)聊厭煩地度過(guò)。人的`一生雖短暫，但我們要在短暫的一生中讓自己快樂(lè )，把自己的一生用在自己喜歡的興趣上，好好利用一生。
昆蟲(chóng)記初中讀書(shū)心得23
小朋友們，相信你們都看過(guò)這本書(shū)，對，我也看過(guò)。
《昆蟲(chóng)記》作者向讀者展現了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界，它讓我對很多的昆蟲(chóng)有了近一步的認識。
再還沒(méi)看《昆蟲(chóng)記》之前，我非常討厭一些昆蟲(chóng)。如毛毛蟲(chóng)，蜘蛛，蒼蠅，蚊子，蟑螂。因為它們都非常的惡心，還有那蚊子老喜歡吸我的血。而法布爾則把昆蟲(chóng)作為自己最好的朋友，把研究昆蟲(chóng)作為一種樂(lè )趣。因為他喜歡昆蟲(chóng)，把昆蟲(chóng)當作知己來(lái)看待，所以才能把昆蟲(chóng)寫(xiě)得如此生動(dòng)，令我這個(gè)討厭昆蟲(chóng)的人也不知不覺(jué)地被他的文所吸引，開(kāi)始了解昆蟲(chóng)，愿意用欣賞的眼光去看待那些昆蟲(chóng)。蜘蛛在法布爾的'觀(guān)察下，它就是個(gè)勤勞的紡織工，在它紡織下織出了一張張漂亮的網(wǎng)。然后靜靜等待獵物上門(mén)。
這本書(shū)讓我明白了弱肉強食是什么意思，本書(shū)很有趣味，也讓我學(xué)到了很多，比如，螳螂在吃飯之前會(huì )把雙手折起來(lái)，就像念經(jīng)一樣，漂亮的蟈蟈竟時(shí)兇惡的食肉者，美麗的螢火蟲(chóng)竟是蝸牛殺手。這本書(shū)知識很多，作者注重觀(guān)察，寫(xiě)作方法也很奇怪，但我從本書(shū)文字里體會(huì )到作者是費了多大的功夫才寫(xiě)出這本書(shū)啊，作者是多良苦用心啊，觀(guān)察也很細致，這個(gè)蟲(chóng)子就是這樣生活，那個(gè)蟲(chóng)子就是這樣厲害。
相信你們看了這本書(shū)后，也會(huì )慢慢喜歡上昆蟲(chóng)，也會(huì )像法布爾那樣把昆蟲(chóng)作為自己最好的朋友。
昆蟲(chóng)記初中讀書(shū)心得24
暑假里，我讀了法布爾所撰寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。法布爾是世界上第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他用畢生的精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記下了昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡�！独ハx(chóng)記》是一部不朽的著(zhù)作，不僅是一部文學(xué)巨著(zhù)，也是一部科學(xué)百科。
一個(gè)人耗費一生的光陰來(lái)觀(guān)察研究蟲(chóng)子，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人轉為蟲(chóng)子寫(xiě)出了十大卷的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡，而這些寫(xiě)蟲(chóng)子的書(shū)在出版社先后被譯成五十多種文字，直到百年后還是會(huì )在讀書(shū)界里一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡，就是這樣一個(gè)奇跡讓我深深地感受到：人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈中不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應該得到尊重。
《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的.著(zhù)作，因為這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時(shí)也展現了的昆蟲(chóng)的獨一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈!《昆蟲(chóng)記》一書(shū)給了我很大的提示：無(wú)論做什么事都要像法布爾一樣，用于觀(guān)察探索世界、用于追求真理，要養成一種嚴謹的科學(xué)態(tài)度。即使條件艱苦，也要為了理想而不斷地奮斗。
昆蟲(chóng)記初中讀書(shū)心得25
我合上法布爾的《昆蟲(chóng)記》，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)，為什么法布爾可以將如此枯燥的東西寫(xiě)的那么有趣，而他，只是在自己的小院子里觀(guān)察著(zhù)那幾只小昆蟲(chóng)，寫(xiě)下那樣一本長(cháng)長(cháng)的'觀(guān)察日記，而且十分有趣，老少皆知。
法布爾的小院子里，有許多的植物，招來(lái)了許多的昆蟲(chóng)，他和女兒與這些昆蟲(chóng)成了朋友，他天天為昆蟲(chóng)們寫(xiě)日記，連起來(lái)后，成了這本《昆蟲(chóng)記》。
我們身邊也有許多像法布爾一樣辛苦勞作的人，比如生我養我的父母一天幾乎沒(méi)得休息的警察，晚睡早起的老師，還有許許多多利國利民的人……
有兩個(gè)人，讓我更認識了《昆蟲(chóng)記》。
他們就是我的數學(xué)老師彭老師和中國相聲大師侯寶林。
彭老師是副校長(cháng)，她既要處理學(xué)校的公事，又要給我們班上課，教育局來(lái)檢察，又要做準備，有時(shí)還要上一大堆公開(kāi)課，如此的累，就像法布爾一樣，觀(guān)察昆蟲(chóng)，寫(xiě)日記，還要照顧小女兒，都是如此的累，如此的令人敬佩啊!!
還有侯寶林，他為了看到一本明代笑話(huà)書(shū)《謔浪》，跑遍了北京所有的舊書(shū)攤也未能如愿，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)北京圖書(shū)館有這本書(shū)，一連18天都頂著(zhù)風(fēng)雪去圖書(shū)館抄書(shū)，終于，這本十萬(wàn)多字的書(shū)被他抄錄到手。
侯寶林不怕艱難的抄書(shū)，就像法布爾不怕累的寫(xiě)書(shū)一樣，十分令人敬佩。
《昆蟲(chóng)記》令我受益匪淺，我喜歡這本書(shū)!
昆蟲(chóng)記初中讀書(shū)心得26
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙。閱讀一本好書(shū)，能凈化人的心靈，使我們的視野更開(kāi)闊，更芬芳。每當我得到一本好書(shū)，我就會(huì )廢寢忘食地看著(zhù)，細細品味，琢磨其中的奧秘。
一個(gè)寧靜的早晨，一縷金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的葉縫照在我的書(shū)桌上，顯得十分柔和。樹(shù)上，一只不知名的鳥(niǎo)兒歡快地唱起了婉轉的歌謠。我捧起《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，像是走進(jìn)了書(shū)的海洋，與書(shū)融為一體，不管時(shí)間的流逝，書(shū)像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的目光……
我不知看了多久，最后合上了書(shū)，眼前還不斷浮現出書(shū)中那一幕幕奇特的景象，“哇，原先昆蟲(chóng)和我們的生活這么相似��！”那一聲聲驚嘆在我腦海中若隱若現。嘰嘰湫湫，嘰嘰湫湫的蟲(chóng)聲回蕩在我耳畔。
讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》我似乎有成長(cháng)了許多，我從一個(gè)害怕蟲(chóng)子、厭惡蟲(chóng)子的小女孩長(cháng)成了以為喜愛(ài)蟲(chóng)子，甚至敬佩蟲(chóng)子的“青年”。在法布爾的《昆蟲(chóng)記》中，我認識了一群全新的昆蟲(chóng)，它們不像我記憶中的那樣，是富有靈性的。法布爾向我們描述了許多昆蟲(chóng)的覓食、勞動(dòng)等，幾乎包含了昆蟲(chóng)的一生，從中我也能深刻了解到法布爾觀(guān)察昆蟲(chóng)時(shí)多么仔細，用心；我能想象到法布爾為了觀(guān)察螞蟻，一動(dòng)不動(dòng)地拿著(zhù)放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛；為了撲捉一只小蟲(chóng)，氣喘吁吁地追趕著(zhù)，絆倒了也不管的執著(zhù)……法布爾的精神讓我們肅然起敬。
《昆蟲(chóng)記》中，我認識了喝樹(shù)汁的蟬，吃蝸牛的螢火蟲(chóng)，愛(ài)吃萵苣葉的小蟋蟀……我也明白是我誤會(huì )了蜜蜂，我不該用相同的眼光對待所有的昆蟲(chóng)。蜜蜂早出晚歸的.采蜜是為了我們，是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜，它那鋒利的刺并不是為了傷害人類(lèi)，而是自衛；還有七星瓢蟲(chóng)，蝴蝶……如果沒(méi)有它們，我們會(huì )有這么多姿多彩的世界嗎？長(cháng)久下去，我們能好好地存活下去嗎？因此，我們要保護昆蟲(chóng)，讓它們更好地造福于我們的子孫后代！
多么可愛(ài)的小生命，多么有意思的《昆蟲(chóng)記》！我期望人們能把昆蟲(chóng)當作永遠的朋友，保護它們，與這些小生靈渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)完美的時(shí)光……
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