鉛筆的作文

鉛筆的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的鉛筆的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鉛筆的作文1

　　大家好，我是“人人都愛(ài)，花開(kāi)花落”的鉛筆。

　　我又瘦又長(cháng)，渾身微紅。我是小主人手里的�？�，幾乎在每個(gè)孩子的鉛筆盒里。這個(gè)世界上只有橡膠可以擦我的腳印。有時(shí)候刷幾筆就值一千塊！例如簽署合同、簽署簽名等。

　　我討厭我的主人用自動(dòng)鉛筆代替我。雖然可以自動(dòng)調節筆芯的長(cháng)度，但是筆芯太細了，經(jīng)不起師傅的'大力氣，不然就會(huì )彈斷，一筆都寫(xiě)不出來(lái)。寫(xiě)一筆，大師會(huì )選我。

　　然而人無(wú)完人，筆無(wú)止境！我有一個(gè)致命的缺陷，就是我不墮落。如果主人的手滑了，我纖細的身體就會(huì )“撲通”一聲，與地面緊密接觸。然后，我的筆芯就和我的身體分離了。

　　不過(guò)還好。只要卷筆刀先生肯幫忙，我的筆就會(huì )長(cháng)出新的，但是要花我——。我的身體會(huì )被剪短。

　　從我出生開(kāi)始，整個(gè)世界進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代，人們可以通過(guò)寫(xiě)信來(lái)交流。你可以想象沒(méi)有我的世界會(huì )是什么樣子。

　　我是一支可愛(ài)的筆，一支有用的筆，一支充滿(mǎn)激情的筆！

　　現在用鋼筆很普遍。但是你有沒(méi)有想過(guò)鉛筆是一塊木頭？現在地球上的樹(shù)越來(lái)越少了，所以我們應該珍惜每一支鉛筆。

鉛筆的作文2

　　早上，鉛筆和橡皮在爭吵誰(shuí)是最有用的。

　　“我是最有用的，主人寫(xiě)作業(yè)是用我來(lái)寫(xiě)的！”鉛筆大叫起來(lái)�！昂�，有什么了不起，只要主人粗心大意寫(xiě)錯了，是用我擦掉的！”橡皮叉著(zhù)腰不服氣地說(shuō)。

　　“我是最有用的！”鉛筆大聲地對橡皮喊。橡皮也不甘示弱，也大聲地對鉛筆叫：“我才是最有用的！”

　　這時(shí)，水筆走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“好了！不要再爭來(lái)爭去的，我們都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是寫(xiě)出來(lái)字有各種各樣的顏色，有黑色的，有白色的，還有紅色……

　　缺點(diǎn)是如果有一個(gè)字，或一道題寫(xiě)錯了就不能擦了，會(huì )沒(méi)有水了。鉛筆的優(yōu)點(diǎn)是，可以被橡皮擦掉，有各種款式，有紅的，有綠的`，還有黃的……

　　缺點(diǎn)是，用太久會(huì )變粗，還會(huì )用光，會(huì )斷掉。橡皮的優(yōu)點(diǎn)是，可以擦掉鉛筆寫(xiě)下的東西，有彈性，掉到地上會(huì )彈起來(lái)，缺點(diǎn)是會(huì )被掰掉，也會(huì )被用光。

　　所以，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，世上沒(méi)有十全十美的�！痹�(huà)音剛落，鉛筆和橡皮臉紅了，紅得像兩個(gè)小燈籠，他們慚愧地低下頭對對方說(shuō)：“對不起�！比缓�，他們又對水筆說(shuō)：“謝謝你，水筆�！�

　　最后，他們在一起，又成了好朋友，在一起玩，臉上出現了興高采烈的表情，正玩得不亦樂(lè )乎呢！

鉛筆的作文3

　　現在科技越來(lái)越發(fā)達，文具盒未來(lái)會(huì )是什么樣子？

　　如果讓我想象，我希望它有四層，上面兩層，下面兩層，中間有一個(gè)小電腦，用來(lái)玩游戲。如果用手打不開(kāi)，就用按鈕控制。

　　它的整體顏色是橙色，表面是紅、黃、藍、綠、紫。按紅色按鈕，鉛筆盒的第一層就會(huì )打開(kāi)。它是用來(lái)裝橡膠、尺子和修正帶的。你需要哪一個(gè)？說(shuō)出來(lái)，鉛筆盒里就會(huì )出現一只小手。把你需要的東西送到你手里；按黃色按鈕，第二層鉛筆盒就打開(kāi)了。這是用來(lái)放筆的。只要你說(shuō)用什么筆，小手就會(huì )把你需要的筆放在手中；按下藍色按鈕，鉛筆盒的第三層就會(huì )打開(kāi)。是為了鉛。如果你的.自動(dòng)鉛筆沒(méi)有鉛，小手會(huì )給你的鋼筆加鉛；按下綠色按鈕，鉛筆盒的第四層就會(huì )打開(kāi)。是為了記事本。當你想記東西的時(shí)候，小手會(huì )把記事本放在你手里；當你按下紫色按鈕時(shí)，鉛筆盒之間的小電腦就會(huì )打開(kāi)。如果你厭倦了你的作業(yè)，你可以玩游戲，放松一會(huì )兒。

　　這個(gè)鉛筆盒不錯吧？它可以放文具和玩游戲。希望這個(gè)文具盒能早點(diǎn)做出來(lái)！

鉛筆的作文4

　　我的文具盒里有一支鉛筆和一塊橡皮。一天晚上，皎潔的明月照著(zhù)大地和房屋。突然，文具盒里熱鬧起來(lái)了。哦，原來(lái)是橡皮和鉛筆在對話(huà)呢！

　　“嗨，鉛筆，你好啊，你好俊哦！”

　　“不，你身上藍藍的，才漂亮呢！”

　　兩個(gè)小家伙越說(shuō)越有勁。

　　“我們結拜為兄弟吧！”橡皮熱情地說(shuō)。

　　“你做哥哥，我做弟弟，你高我矮呀！”橡皮謙虛地說(shuō)。好吧，鉛筆答應了。接下來(lái)的日子，它們相親相愛(ài)，互幫互助，真的成為了好兄弟。

　　可是好景不長(cháng)，我突然非常愛(ài)護起橡皮來(lái)，還在朋友面前夸橡皮，忽視了鉛筆的存在。鉛筆覺(jué)得一定是橡皮搞的鬼，決定找橡皮算賬。

　　以后，不管在學(xué)校，還是在家里，鉛筆總是寫(xiě)錯字，要我用橡皮擦，使橡皮變瘦、變小，甚至消失。接著(zhù)，又是一個(gè)寧靜的夜晚到來(lái)了。鉛筆看著(zhù)橡皮的樣子，心里別提有多高興了，假裝同情地說(shuō)：“橡皮老弟，你怎么這么虛弱呢？”說(shuō)著(zhù)，便讓橡皮先照照鏡子，橡皮只好拖著(zhù)疲倦的身子向鏡子走去……

　　橡皮看著(zhù)鏡子，嘆了口氣說(shuō)：“唉，我老了，鉛筆老兄，你也要注意自己的身體��！”鉛筆邊聽(tīng)邊向鏡子走去，說(shuō)：“我有什么問(wèn)題��？你看我……”突然，他看到鏡子里出現了一個(gè)陌生的.身影，“鏡子里的矮家伙是誰(shuí)呀？”橡皮嘆息著(zhù)說(shuō)：“是你呀，你不會(huì )連自己都不認識了吧。你故意寫(xiě)錯字讓我不斷消瘦，但是沒(méi)注意到你在削弱我的同時(shí)也在削弱你自己��！”橡皮意味深長(cháng)地說(shuō)。

　　啊，這時(shí)鉛筆才恍然大悟，耷拉著(zhù)腦袋，若有所思。

鉛筆的作文5

　　一天，我走進(jìn)書(shū)房，怎么聽(tīng)見(jiàn)有講話(huà)聲呢？可是里面沒(méi)人��！我摸摸頭，環(huán)顧一周后，發(fā)現是從書(shū)桌上傳來(lái)的，湊近一聽(tīng)，呀！原來(lái)是鉛筆盒里傳來(lái)的聲音。

　　我偷偷地打開(kāi)鉛筆盒，哇！好熱鬧呀！只看見(jiàn)一只鉛筆叉著(zhù)腰說(shuō)：我比你厲害，我寫(xiě)出的字跡，想擦就擦！是的，那都是我的功勞！一塊橡皮摸著(zhù)頭說(shuō)。你們都不如我，我寫(xiě)出的字是又清楚又漂亮，小主人最喜歡我啦！鋼筆大聲說(shuō)道。哼！可你經(jīng)常吐墨水，顏色又單調，哪像我有多種色彩，可以畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。水彩筆也不甘示弱。一只熒光筆一邊整理他的衣服一邊說(shuō)：你們都不如我，我寫(xiě)的字可是會(huì )發(fā)光的哦！哎！這可怎么辦？大家說(shuō)的都有理呀！我心里想。這時(shí)，書(shū)桌上的字典老爺爺摸摸他的長(cháng)胡子發(fā)話(huà)了：不要吵了，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處。比如鉛筆吧，你是可以隨意擦掉，但寫(xiě)的.字容易糊，不清楚。這正是尺有所短，寸有所長(cháng)。我們應該齊心合力，這樣小主人才會(huì )不斷進(jìn)步，才會(huì )更喜歡我們！

　　聽(tīng)完字典爺爺的話(huà)，大家都低下了頭。真佩服字典爺爺，我也要記住這句話(huà)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，應該多多學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才會(huì )不斷進(jìn)步！

鉛筆的作文6

　　一天，有一只鉛筆不想再待在鉛筆盒里了，它更向往更廣闊的世界。

　　它有一個(gè)夢(mèng)想：就是當一搜能幫助別人的大船。它叫小伙伴們一起來(lái)實(shí)現夢(mèng)想，小伙伴們同意了。

　　它們跳出了鉛筆盒，來(lái)到一條小河邊。大家都很興奮，為接下來(lái)的旅程。突然，發(fā)現前面有一群螞蟻在轉來(lái)轉去，于是鉛筆就問(wèn)小螞蟻：“你們怎么了，為什么轉來(lái)轉去的？“小螞蟻說(shuō)：“我們正在為冬天準備食物，可是……�！薄笨墒鞘澄锒荚趯Π赌�，我們過(guò)去不這條河�！傲硗庖恢晃浵亾屩�(zhù)說(shuō)到。鉛筆想我的夢(mèng)想不就是要幫助別人，現在就是有人需要我們的幫助呢。

　　于是小鉛筆說(shuō)：“不要擔心，我們會(huì )幫助你們過(guò)河的�！靶∥浵伮�(tīng)到鉛筆的話(huà)可高興了，但是它們有些擔心，“你們要怎么幫助我們過(guò)河呢？“小螞蟻疑惑的問(wèn)道。鉛筆說(shuō)不用擔心，它們已經(jīng)想好要怎么做了。

　　說(shuō)完，所以的.鉛筆都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，一只鉛筆當船頭，一只鉛筆當船尾，剩下的鉛筆當船身，不一會(huì )了，一搜船就搭好了。小螞蟻都歡呼起來(lái)，然后排好隊，一個(gè)接一個(gè)的上了船，順利的到達對岸。所以的螞蟻都向鉛筆表示感謝。

　　鉛筆不僅幫助了螞蟻，還實(shí)現了自己的夢(mèng)想，真是一件有意義的事情。

鉛筆的作文7

　　鉛筆、橡皮擦、卷筆刀和鉛筆盒的故事有一天，鉛筆、橡皮擦、卷筆刀和鉛筆盒的小主人睡著(zhù)了，好強的鉛筆、橡皮擦和卷筆刀就開(kāi)始爭論起誰(shuí)的本領(lǐng)最高了！

　　鉛筆“一馬當先”，迫不及待似的，說(shuō)：“我是最棒的！要是沒(méi)有了我，小主人就不能寫(xiě)出端端正正的.字，畫(huà)出美麗的畫(huà)了……”“住嘴！”鉛筆的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，就被橡皮擦給打斷了，橡皮擦火冒三丈的說(shuō)：“呸！你算什么東西，小主人字寫(xiě)錯了，還不是得由我來(lái)工作，才能把寫(xiě)錯的字跡消除的干干凈凈！”卷筆刀覺(jué)得橡皮擦說(shuō)話(huà)的時(shí)候滔滔不絕，就像它工作時(shí)留下來(lái)的橡皮渣那么多。它頂不服氣，說(shuō)：”你們有什么用，如果沒(méi)有我，鉛筆粗了、斷了怎么辦？要是我不給它削，就沒(méi)有你——橡皮的用武之地了，所以我的本領(lǐng)最高！"卷筆刀邊說(shuō)邊情不自禁得笑了起來(lái)。他們斗爭的不可開(kāi)交，鉛筆盒急忙把自己的意見(jiàn)發(fā)表；"橡皮、鉛筆、卷筆刀你們別吵啦！你們都很重要，只要少一個(gè)，我們的小主人就’不知所措‘了！”鉛筆盒這句話(huà)可真有用！為什么呢？那是因為聽(tīng)了鉛筆盒這句話(huà)他們就不再吵架，和好如初了。

　　這篇故事告訴我們：一個(gè)人不能驕傲自滿(mǎn)，要虛心，這樣才能進(jìn)步。

鉛筆的作文8

　　有一天，一只紅色的鋼筆，因為不小心把主人的本子劃了一個(gè)大口子，就這樣被主人無(wú)情地拋棄在“可回收”垃圾桶里。就這樣，鋼筆的故事開(kāi)始了。

　　鋼筆在垃圾桶喑喑地哭泣，就在這時(shí)，一個(gè)陌生的聲音從一旁傳了出來(lái)：“朋友！你先別哭，先把我救出來(lái)呀！”

　　“誰(shuí)？是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”鋼筆嚇得瑟瑟發(fā)抖。

　　“我是鉛筆，我被壓在香蕉皮下面，快被壓死了！”鉛筆喊道。

　　鋼筆定睛一看，才看到香蕉皮下面有一個(gè)鉛筆頭露出來(lái)。鋼筆急忙跑到鉛筆面前，費了九牛二虎之力才把鉛筆從香蕉皮下救出來(lái)。

　　它倆互相訴說(shuō)自己的遭遇，說(shuō)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就這樣它們成了好朋友。

　　鋼筆說(shuō)：“我曾經(jīng)幫主人寫(xiě)過(guò)一大張好字，得了全校第一名，還寫(xiě)了一篇作文被當眾朗讀，可是我就一不小心把主人的`本子劃了個(gè)口子，就被主人扔了�！便U筆說(shuō)：“老啦，畫(huà)不了畫(huà)了，就被主人扔了。以前我經(jīng)常幫主人畫(huà)手抄報，手抄報每次都被貼在墻上，讓眾人觀(guān)看�！�

　　原來(lái)大家從前都這樣厲害呀。

　　這時(shí)，垃圾車(chē)把它們送到了回收站，鋼筆進(jìn)行了涂色，換筆尖，清洗，曬干后送去了超市；鉛筆進(jìn)行了加長(cháng)涂色后也送到了超市。就這樣，它們從前的主人又來(lái)買(mǎi)鋼筆和鉛筆，一眼看上了它們兩個(gè)。不一會(huì )兒，它們就又回到了它們從前的家中，又和它們的主人見(jiàn)面了，像從前一樣為它們的主人工作了起來(lái)。

　　就這樣，鋼筆和鉛筆與和它們的主人又生活在了一起。

鉛筆的作文9

　　我是一位“小公主”，我穿著(zhù)嶄新的綠色晚禮服，戴著(zhù)美麗的小帽子，真是漂亮極了。因為我很漂亮，所以我的主人叫我“小公主”，其實(shí)我是一只自動(dòng)鉛筆。

　　我被小主人帶回家以后，我特別怕被小主人弄壞了，過(guò)了很久才發(fā)現我的想法是錯誤的.。小主人可不會(huì )輕易地把我拿出來(lái)用，那是因為我可是她的生日禮物��！終于有一天，小主人把我拿了出來(lái)，給我裝上一根鉛，小心翼翼地把我裝進(jìn)了鉛筆盒，我在鉛筆盒里可認識了不少好朋友，分別有橡皮，尺子，他們都說(shuō)：“呀！自動(dòng)鉛筆姑娘，你可真漂亮！”我心里可美滋滋的了。

　　可是，小主人沒(méi)用多久，就被小主人的同座位給弄的出不了鉛了，小主人就拿起了我，把我拆開(kāi)分成四個(gè)部分：分別是蓋子，外殼，筆管和筆尖，發(fā)現是鉛卡住了筆尖，把鉛拿出來(lái)就沒(méi)事了，就這么一會(huì )兒就把我修好了，我的小主人很厲害吧！

　　小主人可愛(ài)惜我了，把我單獨放置在有兩層鉛筆盒的底部，我想小主人一定在想：鉛筆，尺子，橡皮可能會(huì )把我撞壞了，所以還是分開(kāi)放把！

　　我陪著(zhù)小主人走過(guò)了三年的時(shí)間，小主人現在還是像當初那樣喜歡我，我也很榮幸遇到了一個(gè)這樣的好主人！

鉛筆的作文10

　　我也是同樣的學(xué)習工具，所以每個(gè)人都有，那就是我的鉛筆盒，但是我的鉛筆盒和別人的鉛筆盒有很大的不同。

　　我有兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵，長(cháng)長(cháng)的毛茸茸的尾巴，可愛(ài)的櫻桃小嘴，一雙明亮的眼睛嵌在臉上，很可愛(ài)。全身都是長(cháng)毛，感覺(jué)很舒服。聽(tīng)了我剛才的話(huà)，你一定認為我只是一只普通的玩具兔子，不能再普通了，那你就大錯特錯了！只要你打開(kāi)我的.胃，你就會(huì )有不同的想法。我可以用各種文具填飽肚子。

　　我們家的鉛筆盒種類(lèi)很多，有大哥的鐵皮鉛筆盒，二哥的書(shū)包鉛筆盒，我的毛絨鉛筆盒，等等。其中我的毛絨鉛筆盒最討主人喜歡�？炜�！大哥的錫鉛筆盒臟了，小師傅洗了一遍又一遍。結果生銹了，小師傅只好扔掉。二哥比大哥幸運。我的主人看到它的顏色很單調，感覺(jué)很不好，所以只能把它放在一個(gè)永遠看不到太陽(yáng)的偏僻閣樓里。但我是最幸運的鉛筆盒。主人覺(jué)得我很漂亮，禁止洗漱，感覺(jué)很好。因此，我成了我的小主人的一個(gè)獨特的鉛筆盒。我當時(shí)高興得無(wú)法表現出當時(shí)的激動(dòng)。

　　如果你想要我，請買(mǎi)我。有很多款式等著(zhù)你選擇，價(jià)格只要15~18元。你等不及了，跑去買(mǎi)我吧！

鉛筆的作文11

　　一個(gè)漆黑的夜晚，夜深人靜時(shí)，小剛的鉛筆盒里發(fā)生了爭吵。

　　鋼筆哭著(zhù)說(shuō):嗚-嗚-我是最悲傷的。一天又一天，小主人總是捏我的肚子讓我喝血。他捏了一下，疼死我了！這就更不用說(shuō)了，在課堂上，他仍然抱著(zhù)我的`身體，讓我慢慢地吐血。當血沒(méi)了，他讓我喝了它......如果他失手了，而我倒在地上，我將被打敗......喔&hellip。...”。

　　鉛筆憤怒:“不管你有多痛苦，你都沒(méi)有我痛苦！我習慣了每天被我的主人畫(huà)畫(huà)，一點(diǎn)一點(diǎn)地磨我的骨頭。他很開(kāi)心。我呢？痛得要命！如果我折斷一根骨頭，他會(huì )把我的皮膚放進(jìn)機器里，慢慢地把我的皮膚磨掉，讓我暴露在外，然后繼續畫(huà)畫(huà)......他也毫不猶豫地把我擦傷的皮膚倒進(jìn)垃圾桶......

　　橡膠勃然大怒。氣死我了。小主人在課堂上利用了我，我也忍受了。下課時(shí)，我還用鉛筆涂黑了我的整個(gè)身體，還有我的同學(xué)“橡膠戰爭。誰(shuí)比他打得遠，他就贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。我呢？他明天會(huì )殺了我，把我剁成碎片！啊，我做了幾代人的壞事！”

　　突然，一只大手從天而降，把它們從鉛筆盒里拿了出來(lái)。他們驚恐地喊道:不，不，魔法和魔鬼又來(lái)了......

鉛筆的作文12

　　在一個(gè)鉛筆盒里，有一塊橡皮和一支鉛筆。他們是一對好朋友，是形影不離的好兄弟，他們每天在一起。

　　一天晚上，這對好朋友、好兄弟爭吵起來(lái)了，原來(lái)他們在爭論誰(shuí)的作用大。

　　橡皮說(shuō)：“我的作用大，每當主人寫(xiě)了錯字，都是我幫助他擦掉錯字，要不是，小主人早挨批評了”。

　　“不，是我的作用大，沒(méi)有，小主人用什么寫(xiě)字呢？”鉛筆爭論道。

　　“不，還是的作用大”。

　　“才不是呢！是我，小主人用寫(xiě)出了漂亮的字”。

　　“不，不，不……”

　　就這樣，他們一言一語(yǔ)的吵到了天亮。為了這件事，這對好朋友、好兄弟彼此都生了對方的氣，誰(shuí)也不理誰(shuí)。后來(lái)他們倆都賭氣罷工了，橡皮擦不掉錯字了，鉛筆也寫(xiě)不出漂亮的字了。因此，小主人沒(méi)有按時(shí)、很好的完成作業(yè)，受到了的.批評。

　　又一次，橡皮和鉛筆爭吵的更兇了，就在他們倆爭吵的時(shí)候，被小主人聽(tīng)見(jiàn)了。小主人說(shuō)：“這幾天，你們不好好工作，原來(lái)是吵架了。你們不要爭論了，其實(shí)，你們誰(shuí)都重要，鉛筆可以寫(xiě)字，沒(méi)有了你，人們無(wú)法寫(xiě)東西。橡皮也同樣重要，可以把錯字擦掉，讓人們重新寫(xiě)出正確的答案。們都有各自的用處�！便U筆和橡皮慚愧的低下了頭，彼此認識到對方的作用，他們握手言和，又成了一對好朋友、好兄弟。

鉛筆的作文13

　　Hi！大家好，我是小主人袋里的“新生兒”——自動(dòng)鉛筆。

　　我是小主人媽媽送給小主人的生日禮物。我的上身挺胖，下身慢慢地變得苗條。我穿著(zhù)一件粉紅色的連衣裙，連衣裙上，有一個(gè)小女孩的圖案，頭上戴著(zhù)一頂“玫瑰帽”，上面鑲嵌著(zhù)一顆閃閃發(fā)光，引人注目的紅寶石。

　　別看我帽子小，我的帽子里，還藏著(zhù)一塊小橡皮，可小主人從來(lái)都不舍得傷害它，整天小心翼翼藏在帽子里。

　　我的身上還有一面隱形的鏡子，哈哈！它就是我的筆掛。我的筆掛是一片金色的樹(shù)葉，只要對著(zhù)它，就能照出小主人的樣子。別看一個(gè)不起眼的小筆掛，用處可大了，它可以?shī)A在筆袋上；也可以防止掉下懸崖

　　，讓我再桌子上不滾動(dòng)；最讓小主人開(kāi)心的是，她可以把我?jiàn)A在她衣服上隨身攜帶，這時(shí)，大家都會(huì )向我投來(lái)了羨慕的眼神。

　　每當小主人要寫(xiě)字時(shí)，只要摘下我的帽子，放入0。5的'鉛芯，再將我的帽子往下按壓，鉛芯就從我的筆頭冒出來(lái)了。只要鉛芯用完了，就可以再換一根，既方便又節約時(shí)間。

　　別看我的外形和我的“大哥”圓珠筆差不多，我的內部可與它有天壤之別。

　　我的內部由兩根管子組成，一根管子又細又長(cháng)，一根管子又粗又短，而鉛芯舒服安逸的躺在細管子里，而粗管子則負責將鉛芯從筆頭頂出。

　　現在，你們總算認識我了吧！告訴你們一個(gè)秘密，我的小主人非常喜歡我呢！

鉛筆的作文14

　　有一天，一支小鉛筆一不小心被主人家放到了氣球上，它和起毛一起飛向了遠處。

　　小鉛筆高喊：“我會(huì )飛了�！�

　　一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“你僅僅借氣球的能量飛上來(lái)的�！�

　　小鉛筆十分看不起小鳥(niǎo)說(shuō)：“你敢和我賽事一爭高矮嗎？”

　　小鳥(niǎo)不甘落后的說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”

　　這時(shí)候，風(fēng)很大。把小鉛筆的“專(zhuān)機”吹到了前邊，不一會(huì )兒，小鉛筆就把小鳥(niǎo)遠遠扔到了后邊，小鉛筆得到了獲勝。

　　這時(shí)候，小鉛筆看到了一個(gè)“小傘兵”，就對它說(shuō)：“大家來(lái)比誰(shuí)飛的高，敢嗎？”

　　蒲公英花說(shuō)：“好��！”

　　小鉛筆安全駕駛著(zhù)它的'專(zhuān)機飛上了天上，小鉛筆飛到了太陽(yáng)光的部位，對蒲公英花說(shuō)：“小不點(diǎn)兒你也勝不上我��！”

　　這時(shí)候小鉛筆被太陽(yáng)光照得眼睛睜不開(kāi)雙眼，而看一下氣球，全身上下發(fā)光亮，好像穿了一件金子衣服褲子一樣。

　　到了夜晚，小鉛筆下來(lái)對道路路燈說(shuō)：“你敢與我的“飛機場(chǎng)”比誰(shuí)亮嗎？”

　　道路路燈說(shuō)：“好哇！”

　　道路路燈閃爍了強光照，而小鉛筆的“專(zhuān)機”一點(diǎn)光也沒(méi)有，小鉛筆發(fā)火的在氣球上跑來(lái)跑去，這一跳可了不得了，氣球被弄得傳出砰的一聲，小鉛筆一下一落千丈一樣掉到了大街上。

　　從今以后，小鉛筆知道自身和氣球即使合二為一也不會(huì )十全十美的。

鉛筆的作文15

　　現在的鉛筆也有很多小問(wèn)題，一摔到地上就會(huì )斷。

　　有了這支多功能的鉛筆就不用再刨鉛筆，不怕鉛筆摔斷了，也不用帶好幾支筆了。

　　這支鉛筆可以變粗變細變顏色：只要按一下上面的`彩色按鈕就會(huì )跳出一個(gè)屏幕，上面有一些字，上面寫(xiě)著(zhù)鋼筆、毛筆、鉛筆、中性筆、圓珠筆，第二排寫(xiě)著(zhù)紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。第三排寫(xiě)粗、中、細。如果上美術(shù)課了，你只要點(diǎn)一下水彩筆和粗還是中、細，再選一下什么顏色，就可以開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。

　　如果你在用圓珠筆的時(shí)候，寫(xiě)錯了字，不用擔心，只要按一下白色的按鈕，筆桿上就會(huì )發(fā)出彩色的光，只要把光照在錯別字上，錯別字就會(huì )消失不見(jiàn)，連印子都沒(méi)有，很神奇吧！

　　有些時(shí)候你需要尺子，都要從書(shū)包里拿出文具盒，再拿尺子，這樣真的很麻煩，以后再也不用這么麻煩了，只要按一下藍色按鈕，就可以出現一個(gè)屏幕，你可以指定要多長(cháng)，然后你就畫(huà)過(guò)去直線(xiàn)肯定不會(huì )彎，要是不夠長(cháng)，你就再指定一下就可以了。

　　這個(gè)筆還可以打電話(huà)。要是被偷了，沒(méi)關(guān)系，你只要回家打開(kāi)電腦，打開(kāi)下載的尋找筆的程序，就可以找到筆。筆用久了就會(huì )臟，把筆放在文具盒里就會(huì )自動(dòng)清潔了。

　　我要是發(fā)明了這種筆，可以在商場(chǎng)給同學(xué)們打五折哦！

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未來(lái)的鉛筆作文02-08

驕傲的鉛筆作文02-09

神奇的鉛筆作文02-11

有關(guān)鉛筆作文01-22

彩色鉛筆作文01-24

驕傲的鉛筆作文02-29