幼兒六一活動(dòng)方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒六一活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒六一活動(dòng)方案1
為了更好地讓孩子們在自己的盛大節日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，方案如下：
一、活動(dòng)宗旨
幼兒園是孩子們快樂(lè )的天地，孩子將會(huì )在幼兒園度過(guò)快樂(lè )的童年，做快樂(lè )孩子，做快樂(lè )家長(cháng)，做快樂(lè )老師!
二、組織機構
組長(cháng)：_老師
副組長(cháng)：_老師
成員：全體教師
三、工作要求
各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義，統一思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，制定切實(shí)可行的工作方案，精心組織，分步落實(shí)，把六一兒童節活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀(guān)賞性，有特色、有亮點(diǎn)。
四、活動(dòng)內容
(一)參觀(guān)幼兒畫(huà)展(8：00——8：20)
大班3塊、中班3塊、小班2塊
(二)觀(guān)看幼兒早操(8：30——9：00)
十二生肖、小手拍拍、快樂(lè )寶貝、器械操、快樂(lè )的一天開(kāi)始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操
(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)
1、園長(cháng)致
2、家長(cháng)代表
3、：兩名幼兒
4、節目名單
(1)小一班：舞蹈《我最棒》
(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》
(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》
(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》
(5)大班：時(shí)裝展示
(6)說(shuō)明：幼兒背誦的同時(shí)，老師現場(chǎng)展示。(師幼同時(shí)進(jìn)行)
全體幼兒：《古詩(shī)、三字經(jīng)、成語(yǔ)接龍》串燒
(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》
(8)小二班：舞蹈《誰(shuí)不乖》
(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》
(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現敏
(四)親子游戲活動(dòng)(10：40——11：10)
以班級為單位組織親子游戲。
五、發(fā)獎
一、活動(dòng)時(shí)間：
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
小二班教室
三、活動(dòng)對象：
小二班全體幼兒、老師、及家長(cháng)。
四、活動(dòng)意圖：我班的幼兒大多是由爺爺、奶奶照顧的'獨生子女，父母平時(shí)工作繁忙，工作壓力大。對孩子的關(guān)心不夠深，為了讓孩子感受父母對自己的愛(ài)，我們設計了這次親子游戲活動(dòng)。小班幼兒是第一次在幼兒園過(guò)“六一兒童節”，為了讓他們感受到節日快樂(lè )的氣氛以及與同伴分享帶來(lái)的快樂(lè )，我們從情感出發(fā)，為了創(chuàng )設輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境，體驗與同伴共享、合作的快樂(lè )，讓大家積極參與到各項活動(dòng)中，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”。
五、活動(dòng)目標：
1、感受節日溫馨快樂(lè )和氣氛，體驗和家長(cháng)、同伴、老師一起迎“六一”的快樂(lè )心情。
2、通過(guò)游戲、表演、增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)家長(cháng)與子女之間的情感交流，增進(jìn)老師與家長(cháng)之間的溝通、了解。
六、活動(dòng)流程：
1、歌舞表演：《動(dòng)物走路》《天使》《我家有幾口》《白胖?zhù)啞贰洞禾臁贰缎⌒‰u》《螞蟻》《什么樂(lè )器在歌唱》《拍拍踏踏》。
2、兒歌朗誦：《小雨和小草》《山上有個(gè)木頭人》《水果歌》《春風(fēng)》《星星和花》《自己來(lái)》
3、組織幼兒入廁、喝水。
4、親子互動(dòng)：
1)親子舞蹈：《有你的地方就有天堂》
2)親子游戲：
《小馬運糧》玩法：五對家庭一組，家長(cháng)雙手扶地，雙膝跪地爬行扮演馬兒，幼兒騎在“馬”背上，過(guò)小河到河對岸將糧食(沙包)原路運回家中糧倉里，一次一個(gè)，規定時(shí)間內多者不勝。
《踩氣球》玩法：五對家庭一組，兩人三足，在家長(cháng)腿上綁氣球，游戲開(kāi)始，鼓聲響起，家長(cháng)和幼兒一起去踩其它家庭的氣球。鼓聲停后，剩下氣球最多為勝。
《鉆山洞》玩法：請部分家長(cháng)站成1排，雙手扶地，并肩搭成山洞，幼兒扮演小動(dòng)物一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)鉆山洞。
5、家長(cháng)會(huì )。
1)通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，基本上每個(gè)幼兒都在原有的基礎上得到提高，日常規范、學(xué)習主動(dòng)性都有了明顯的改變。但幼兒之間也有明顯的差異，如有的幼兒在老師的引導下會(huì )有序地觀(guān)察，并連貫的講述，但有的孩子卻不會(huì )表達;有的孩子會(huì )根據圖片講述甚至會(huì )表演故事事件，但有的孩子注意力卻不集中，缺乏理解能力等等，為了取長(cháng)補短，我位子請幾位優(yōu)秀的家長(cháng)代表交流分享成功育兒的經(jīng)驗，相互學(xué)習。
2)為了發(fā)展幼兒的想像、創(chuàng )造能力以及動(dòng)手能力，發(fā)展家長(cháng)和幼兒在家利用廢舊物品制作玩具。其目的是為了讓幼兒體驗與家長(cháng)一起動(dòng)手合作的快樂(lè )，也豐富了我們的區角活動(dòng)。
6、頒發(fā)獎狀、禮品�？偨Y幼兒本學(xué)期的表現，鼓勵、表?yè)P有進(jìn)步的幼兒，并為幼兒頒發(fā)獎狀、禮品，相互說(shuō)一些祝福語(yǔ)。
7、活動(dòng)結束：家長(cháng)帶幼兒離園，教師整理好教室的環(huán)境、。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂(lè )。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現的機會(huì )，提高幼兒的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現自我。
3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情，親子情。
活動(dòng)準備：各游戲道具、獎品，班級布置。
活動(dòng)內容：
一、幼兒表演
二、互動(dòng)親子游戲
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì )這樣》、《快樂(lè )的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學(xué)�！啡嘤變�
4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長(cháng)
7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》(幼兒和家長(cháng))
二、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱(chēng)：《親子二人行》
準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(cháng)面對面，幼兒的腳踩在家長(cháng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(cháng)接著(zhù)走，幼兒與家長(cháng)必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱(chēng)：《毛毛蟲(chóng)》(分四組：)
準備：家長(cháng)與幼兒一起脫下鞋子
玩法：幼兒與家長(cháng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲(chóng)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲(chóng)最先到達目的地。
3、游戲名稱(chēng)：《袋鼠跳》(分四組)
準備：已用過(guò)的米袋
玩法：家長(cháng)將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。
4、游戲名稱(chēng)：《小車(chē)快跑》(分四組)
準備：大紙箱若干。
玩法：家長(cháng)和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱(chēng)：《傳遞游戲》(分四組)
準備：紙板若干
玩法：家長(cháng)將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱(chēng)：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
7、《好運等你來(lái)》(全部家庭)
準備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內撒滿(mǎn)好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫(xiě)好禮物的名稱(chēng)。游戲開(kāi)始后家長(cháng)帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
幼兒六一活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的
園所方面：可作為招生宣傳活動(dòng)幫助園所樹(shù)立品牌口碑，打造自己的科學(xué)特色“名片”，提升競爭力。還可以提升家長(cháng)對幼兒園的滿(mǎn)意度，促進(jìn)家園共育。
幼兒方面：通過(guò)生動(dòng)有趣的實(shí)驗探究過(guò)程，全方位激發(fā)幼兒好奇心，培養幼兒的科學(xué)探究精神，鼓勵幼兒在生活中發(fā)現科學(xué)，激發(fā)學(xué)習科學(xué)的興趣。
家長(cháng)方面：為家長(cháng)提供了一個(gè)了解幼兒園科學(xué)教育的平臺，使他們共同參與幼兒園的科學(xué)教育活動(dòng)，促進(jìn)家園共育。
活動(dòng)流程及內容安排
活動(dòng)流程內容推薦
1、開(kāi)場(chǎng)舞+園長(cháng)致辭
2、戶(hù)外大型科學(xué)實(shí)驗秀
此環(huán)節中可準備幾個(gè)大型戶(hù)外科學(xué)實(shí)驗秀正準備給小朋友們熱熱身。
推薦實(shí)驗：空氣炮實(shí)驗、干冰實(shí)驗、泡泡秀
3、親子游園闖關(guān)
提前對幼兒進(jìn)行分組后，在多位老師的帶領(lǐng)下親子闖關(guān)游戲就可以正式開(kāi)始啦！家長(cháng)和幼兒手拿游園卡到各個(gè)場(chǎng)館進(jìn)行體驗游玩，每體驗一個(gè)實(shí)驗，都要在游園卡上蓋一枚印章，直到集齊所有的`印章后可以到獎品兌換處領(lǐng)取一份禮物。
安全演練及注意事項：
1、活動(dòng)中可能出現的教學(xué)、游戲需要提前進(jìn)行演練，其中可能出現的大型實(shí)驗開(kāi)場(chǎng)表演等需要提前進(jìn)行彩排；
2、須保證所有實(shí)驗游戲環(huán)節與操作材料的安全性；
幼兒六一活動(dòng)方案3
活動(dòng)主題：
我是生活的小主人――幼兒生活自理大賽
活動(dòng)目標：
1、體驗在自我服務(wù)過(guò)程中，自己做事情的`快樂(lè )。
2、熟練掌握正確、快速穿衣服，清理桌面、鞋子及正確疊被子的方法。
3、通過(guò)班級之間的比賽，增強孩子比賽意識和集體榮譽(yù)感。
比賽項目設置：
小班：剝鵪鶉蛋、穿鞋子（全班幼兒同時(shí)進(jìn)行比賽）
中班：脫衣服、疊衣服、兩人合作疊被子（10人一組，接力賽形式））
大班：清理桌面（設置凌亂桌面：鵪鶉蛋殼；提供工具：抹布、垃圾桶）、獨立疊被子、兩人相互隔汗巾。
獎項設置：
自理最佳班級：各年級組評選1個(gè)；
生活自理小能手：各班評選5名；
活動(dòng)過(guò)程：
一、大班組幼兒“生活自理大賽”
1、大班集合，各班4條縱隊方陣站好；
2、聽(tīng)口哨接力形式開(kāi)始比賽；
大班：疊被子、清理桌面、雙人組隔汗巾
幼兒將準備好的被子進(jìn)行整理疊放（整平、疊放好），然后把桌面清理干凈，最后兩人一組隔汗巾。
二、中班組幼兒“生活自理大賽”
1、大班退場(chǎng)，中班出場(chǎng)，各班4條縱隊方陣站好；
2、聽(tīng)口哨接力形式開(kāi)始比賽。
中班：脫衣服、疊衣服、雙人組疊被子
幼兒能按規定將身上的衣服脫掉，并迅速將脫掉衣服疊好，按完成的先后順序排列名次。
三、小班組幼兒“生活自理大賽”
1、中班退場(chǎng)，小班入場(chǎng)，各班4條縱隊方陣站好；
2、聽(tīng)口哨接力形式開(kāi)始比賽。
小班：剝鵪鶉蛋、穿鞋子
能自己穿好鞋子，按照完成的先后順序排列名次。
幼兒六一活動(dòng)方案4
一、指導思想
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的節日，海拉爾區幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習關(guān)愛(ài)他人、增強幼兒體質(zhì)、展現藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設，培養幼兒的健康意識、審美情操及關(guān)心弱者、樂(lè )于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
二、機構設置
為了加強對“六一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導，我園成立“活動(dòng)組織委員會(huì )”，以研究、協(xié)調、指導各項活動(dòng)的開(kāi)展，委員會(huì )名單如下：
組 長(cháng)：吳梅花
副組長(cháng)：仲偉秀 王曉杰 梁雅玲
成 員：韓 丹 倪 皓 王志君 康雅輝
三、活動(dòng)主題
慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長(cháng)快樂(lè )
四、活動(dòng)口號
以人為本 面向世界 為終身教育做準備
五、活動(dòng)要求
有情趣、有童趣、有朝氣;
大膽創(chuàng )新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;
加強體育鍛煉、享健康人生;
弘揚傳統美德、愛(ài)心永駐心田;
緊跟時(shí)代步伐、展現藝術(shù)風(fēng)采。
六、活動(dòng)內容與時(shí)間安排
(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣(mài)活動(dòng)
活動(dòng)宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習的小環(huán)境，只有和家庭、社會(huì )緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習大環(huán)境，組織義賣(mài)活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂，對幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛(ài)心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛(ài)的環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛(ài)和溫暖的人，試著(zhù)用力所能及的方式去表達自己的關(guān)愛(ài)，親身體驗奉獻和給予的快樂(lè )。
這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過(guò)程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動(dòng)，這也是我園一貫堅持的教育觀(guān)念和追求目標。
活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午9：00——11：30
活動(dòng)程序：1、義賣(mài)活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻》樂(lè )曲聲中拉開(kāi)帷幕
2、吳園長(cháng)宣讀“義賣(mài)倡議書(shū)”-《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣(mài)活動(dòng)》
3、義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始
4、捐贈儀式，孤兒院負責人致感謝詞
5、義賣(mài)活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻》樂(lè )曲聲中結束
(二)“我運動(dòng) 我健康 我快樂(lè )”趣味運動(dòng)會(huì )
活動(dòng)宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開(kāi)展趣味運動(dòng)會(huì )，體現健康、快樂(lè )、智慧、合作的精神，通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感，從而體現我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面。
活動(dòng)時(shí)間：小班運動(dòng)會(huì )：5月30日下午2：30-4：00
中班運動(dòng)會(huì )：5月31日上午9：00-11：00
大班運動(dòng)會(huì )：5月30日上午9：00-11：00
學(xué)前班運動(dòng)會(huì )：5月29日上午9：00-11：00
活動(dòng)程序：1、吳園長(cháng)致開(kāi)幕詞
2、伴著(zhù)“運動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂(lè )曲聲，小運動(dòng)員入場(chǎng)
3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗
4、主持人致詞，宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕
5、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班：動(dòng)物操“世界真美好”;大班：韻律操“洗涮涮”)
6、運動(dòng)員退場(chǎng)，主持人宣布比賽開(kāi)始
7、活動(dòng)開(kāi)展
8、主持人宣布比賽成績(jì)，頒發(fā)集體獎
9、主持人宣布運動(dòng)會(huì )閉幕
(三)“童心童畫(huà)”幼兒繪畫(huà)手工作品展
活動(dòng)宗旨：一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力，我園結合“六一”兒童節，讓幼兒通過(guò)折、撕、剪、貼、畫(huà)等方法制作手工作品，開(kāi)展“我的小手真能干”幼兒繪畫(huà)手工作品展，讓幼兒在制作過(guò)程中體驗成功、分享快樂(lè )。
活動(dòng)時(shí)間：6月2日全天
作品展地點(diǎn)：四樓活動(dòng)大廳
(四)各年級組圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
1、小班：半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)宗旨：小班幼兒已入園近一年了，他們在幼兒園都學(xué)會(huì )了什么?為了讓家長(cháng)深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習情況，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進(jìn)家園之間的溝通與交流，小班年級組開(kāi)展半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)，組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)、幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(cháng)充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性，體會(huì )我園教師不變的信條——“一切為了孩子，為了孩子的一切”。
活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午2：30——4：30
2、中班：“別說(shuō)我小，我會(huì )做的事情可不少”——“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開(kāi)放活動(dòng)
活動(dòng)宗旨：隨著(zhù)幼兒年齡的增長(cháng)，中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務(wù)能力，動(dòng)手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育，會(huì )為幼兒的后繼學(xué)習和終身的發(fā)展打下良好的基礎。為此，我園安排幼兒與家長(cháng)一起動(dòng)手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學(xué)會(huì )做力所能及的事情，體驗勞動(dòng)的`快樂(lè )，從小初步樹(shù)立“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的意識，而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無(wú)處不在，教育無(wú)時(shí)不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：5月29日下午2：30——4：30
3、大班、學(xué)前班合唱比賽
活動(dòng)宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成�！倍魳�(lè )教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎。
幼兒合唱是培養幼兒集體意識的重要途徑，我園以“六一”兒童節為契機，為幼兒搭建展現藝術(shù)風(fēng)采的舞臺，提供互相交流合作、分享的機會(huì )，從而培養幼兒初步的分工合作的社會(huì )精神與團隊意識，同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力、表現力、聽(tīng)音的發(fā)展等音樂(lè )素質(zhì)的提高。
活動(dòng)時(shí)間：6月10日上午9：00-11：00
附表：海拉爾區幼兒園慶“六一”系列活動(dòng)時(shí)間表
海拉爾區幼兒園慶“六一”系列活動(dòng)時(shí)間表
時(shí)間內容負責人
5月27日上午9：00-11：30“小手撐綠蔭、童心慰童心”全園玩具義賣(mài)活動(dòng)王曉杰 倪皓 韓丹康雅輝 王志君 李笑艷
下午休息
5月28日上午9：00-11：00第一分園趣味運動(dòng)會(huì )李笑艷 韓丹
下午休息
5月29日
上午9：00-11：00學(xué)前班趣味運動(dòng)會(huì )倪皓
下午2：30-4：30“學(xué)生存、學(xué)做人”中班半日開(kāi)放活動(dòng)王志君
5月30日上午9：00-11：00大班趣味運動(dòng)會(huì )韓丹
下午2：30-4：00小班趣味運動(dòng)會(huì )康雅輝
5月31日上午9：00-11：00中班趣味運動(dòng)會(huì )王志君
下午2：30-4：30小班半日開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)康雅輝
6月1日 休息
6月2日全天“童心童畫(huà)”幼兒繪畫(huà)手工作品展王曉杰 陳媛媛
6月10日上午9：00-11：00大合唱比賽王曉杰 韓丹 倪皓
下午休息
幼兒六一活動(dòng)方案5
6月1日是孩子們的節日，在20xx年的兒童節來(lái)臨之際，我園將開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，結合本園實(shí)際情況，特制定本方案：
一、活動(dòng)目標
通過(guò)慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)節的樂(lè )趣;使家長(cháng)在參與幼兒的慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念，了解家園共育的重要性;向家長(cháng)、社會(huì )展示我園的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，促進(jìn)各方面工作的發(fā)展。
二、活動(dòng)內容
作品展示、文藝聯(lián)歡活動(dòng)、慶祝會(huì )
三、活動(dòng)安排
(一)作品展示
幼兒作品、教師作品、親子作品各班自己展出;每班交3幅親子繪畫(huà)作品(5月xx日)、5個(gè)手工作品(6月1日)學(xué)校統一展出。
(二)文藝聯(lián)歡活動(dòng)
1.內容：每班一個(gè)節目，以“七彩童年綻放夢(mèng)想”為主題，分為“家有童年情、愛(ài)勵童年志、放飛童年夢(mèng)”三個(gè)篇章，每個(gè)年級
都有三個(gè)篇章的內容，節目形式不限。
2.時(shí)間：
(1)彩排時(shí)間：5月xx日(星期x)上午8：25各班組織幼兒準備好，8：30正式開(kāi)始彩排，彩排時(shí)間如天氣太熱在教室準備，從xx班開(kāi)始，一個(gè)班一個(gè)班出來(lái)表演，小、中、大班依次進(jìn)行;彩排時(shí)間如下雨另行通知。
(2)文藝聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)間：5月xx日(星期x)晚上6：35組織幼兒坐好，6：40正式開(kāi)始演出。
(3)6月1日(星期x)上午召開(kāi)慶祝會(huì )，8：25組織幼兒坐好，8：30正式開(kāi)始。慶祝會(huì )內容有：為健美兒童頒獎、文藝表演。如果下雨，各班在教室活動(dòng)。
(4)6月1日(星期x)下午，家長(cháng)帶幼兒參加各單位組織的六一活動(dòng)。
3.要求：
(1)演出時(shí)間3—5分鐘，各班注意好演出的時(shí)間銜接。
(2)演出服裝、道具、音樂(lè )請各班教師準備。
(3)董x、盧x老師負責將各班親子作品收集并統一在走廊過(guò)道展出。
(4)各班教師：組織好幼兒的'演出和觀(guān)看，并維持好家長(cháng)的秩序。
四、報名時(shí)間
各班5月xx日(星期x)下午5：00前將節目名單及報幕詞電子檔交給xx老師。
五、具體分工
(一)總策劃：
(二)具體負責：
(三)整個(gè)活動(dòng)安全、秩序負責：
人員：各班教師、保安、。
(四)幼兒禮品、場(chǎng)地布置、服務(wù)、音響設備負責：
人員：。
(五)主持人：教師：
幼兒：大一班一名、大三班一名
家長(cháng)：大一班一名
(六)服務(wù)、攝像和演出時(shí)的指揮：xx、xx。
(七)宣傳報道：xx
(八)音響、放音：xx、xx
(九)環(huán)境衛生：xx。
六、活動(dòng)結束后的安排
(一)各班教師組織幼兒回教室，一定要讓家長(cháng)到教室接幼兒。
(二)其余人員負責收理桌椅、布標、音響設備等。
(三)活動(dòng)結束后各班教師負責做好場(chǎng)地衛生。
幼兒六一活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)意圖：
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè )、自由的節日，鶴城區幼兒園舉行以“大手牽小手”為主題的親子游藝活動(dòng)。整個(gè)游藝活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，讓幼兒在歡樂(lè )自由的氛圍中與家長(cháng)共同參與各項游戲，體驗節日的愉快氣氛，拉近孩子和父母的關(guān)系，培養相互的情感，增進(jìn)相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著(zhù)孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘、故意義的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)感遭到節日的.氣氛，共同分享節日的快樂(lè )；
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
三、活動(dòng)辦法：
1、活動(dòng)區域均向家長(cháng)和小朋友開(kāi)放，全園分成18個(gè)公共活動(dòng)區域，全園孩子都可參加；
2、孩子入園時(shí)，帶好自己的10張游藝券，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負責該活動(dòng)的老師收1張游藝券。
3、游藝活動(dòng)結束后，到各班老師處領(lǐng)取六一節禮物。
四、留意事項：
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁堵，要排隊等候。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，穩定丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要留意安全，請家長(cháng)及幼兒穿運動(dòng)鞋參與活動(dòng)。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、大班幼兒在游戲中要能夠忍讓中小班的小朋友。
6、每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區，沒(méi)輪到者到等候區等待。
7、參加游戲活動(dòng)的劵在活動(dòng)前發(fā)給幼兒，提示幼兒留意保管。
五、各班游戲內容：
1、大一班親子游戲《喊數抱團》
游戲玩法：在圓圈的線(xiàn)上找到自己的位置，一起圍著(zhù)圓圈走，蟹走
游戲玩法：孩子一隊，家長(cháng)一隊。開(kāi)始時(shí)，幼兒兩個(gè)相對站立將皮球夾在身體中間，運送到對面的家長(cháng)隊。兩個(gè)家長(cháng)背靠背將球夾住運回來(lái)�？茨年犗韧瓿煽�(jì)獲勝。
游戲地點(diǎn)：一中大操坪
2、大四班親子游戲《快樂(lè )貼貼貼》
游戲玩法：
孩子與家長(cháng)一組，兩組即可開(kāi)始游戲。兩名家長(cháng)分別背靠背被一條繩索套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長(cháng)對面的一條線(xiàn)后，游戲開(kāi)始，每組家長(cháng)用力往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長(cháng)靠近自己孩子的線(xiàn)上時(shí)，孩子為家長(cháng)臉上貼上貼畫(huà)，在規定時(shí)間內，哪位家長(cháng)臉上的貼畫(huà)多，就為最后獲勝者。
游戲地點(diǎn)：大四班教室（側棟教學(xué)樓二樓）
3、大五班親子游戲《運糧食》
游戲玩法：幼兒站在出發(fā)點(diǎn)，家長(cháng)站在終點(diǎn)。幼兒從出發(fā)點(diǎn)處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側，運至終點(diǎn)處給家長(cháng)；家長(cháng)用腳夾跳至呼啦圈內，在規定的時(shí)間內（2分鐘），圈中沙包最多的獲勝。
游戲地點(diǎn)：一中大操坪
幼兒六一活動(dòng)方案7
“六一”兒童節是世界兒童的節日，也是全世界熱愛(ài)兒童、愛(ài)好和平，為爭取兒童健康生存、受教育權利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活，培養幼兒的競爭意識，讓幼兒度過(guò)自己快樂(lè )的節日，我園特在20xx年“六一”前夕組織游園聚餐活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
5月x日上午9：00——11：30。
二、參加人員
全體師生。
三、主要活動(dòng)內容
1、游園前準備活動(dòng)。
2、游園活動(dòng)(9：00——10：30)。
3、聚餐活動(dòng)(10：50——11：30)。
四、游園活動(dòng)內容
1、小貓釣魚(yú)
規則：幼兒人手一根釣魚(yú)線(xiàn)，比賽在規定的時(shí)間內誰(shuí)調到的魚(yú)最多，就為勝利，可以得到小獎品。
2、沙畫(huà)
規則：激發(fā)利用各種工具進(jìn)行沙中作畫(huà),豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫(huà)的樂(lè )趣。
3、車(chē)輪滾
規則：利用布類(lèi)讓幼兒連續進(jìn)行車(chē)輪滾，滾得快的即獲勝。
4、疊疊高
規則：先將木塊三根為一層，交錯疊高成塔(或者其它疊法)，然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽)，抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過(guò)程中木塔倒塌則算輸。也可DIY,開(kāi)動(dòng)自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀。
5、打鴨蛋網(wǎng)
規則：幼兒將x根一排的線(xiàn)一個(gè)一個(gè)的打結，然后依次打結，最終打成鴨蛋網(wǎng)。
6、踩氣球
規則：xx位幼兒位一組，互相踩對方的氣球，誰(shuí)的氣球能保存到一直不被踩爆，就為勝利。
7、猜謎語(yǔ)
規則：教師說(shuō)出謎面，幼兒舉手猜，猜中的幼兒即可獲得獎品。
8、兩人三足
規則：參賽的兩名幼兒綁起兩只腳，合作越過(guò)障礙能返回即勝利，獲得獎品。
9、誰(shuí)的力量大
規則：兩位幼兒站在圈內，分別往兩個(gè)方向使勁，并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花，貼的多的即為勝利。
10、夾豆豆
規則：x名幼兒為一組，在一分鐘內使用筷子夾出豆豆多著(zhù)為勝利。
11、吹球過(guò)杯
規則：準備四個(gè)杯子，杯內放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號吹到2號，從2號吹到3號，依次類(lèi)推。吹進(jìn)最后一個(gè)杯中，即獲勝。
12、摸禮物
規則：幼兒在禮物盒里摸禮物，摸到的禮物就屬于自己。
13、釣魚(yú)
規則：幼兒人手一根釣魚(yú)線(xiàn)，比賽在規定的時(shí)間內誰(shuí)調到的魚(yú)最多，就為勝利，可以得到小獎品
14、小小投球手
規則：主持人宣布開(kāi)始，幼兒將球投進(jìn)球框內，規定時(shí)間內投的最多者獲勝。
15、打泡泡
規則：幼兒x人一組，在規定時(shí)間內打的泡泡最多者即為獲勝。
16、雞蛋寶寶穿新衣
規則：幼兒x至x人一組，給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。
17、套圈
規則：幼兒手拿套圈，依次進(jìn)行套圈，套中的物品歸其所有。
18、兩人三腿走
規則：幼兒兩人一組，把雙方的一只腳捆綁在一起，繞過(guò)障礙物，比比誰(shuí)快誰(shuí)慢。
19、電動(dòng)玩具
規則：幼兒x至x人為一組，自選一種玩具并裝上電池，大家一起玩玩具。
20、驅滾球
規則：幼兒x至x人一組，同時(shí)進(jìn)行驅滾球游戲，先到目的地為勝。
21、投球游戲
規則：幼兒兩人一組合作，一個(gè)投球，一個(gè)接球。
22、魔方
規則：幼兒x至x人一組，規定時(shí)間內，變出新造型。
23、打保齡球
規則：幼兒x至x人一組，比賽打保齡球。
24、小貓釣魚(yú)
規則：幼兒按顏色、數量，將小魚(yú)放入相應的盤(pán)子內。
25、走迷宮
規則：掌握走迷宮的一般方法(從進(jìn)口走向出口。遇到岔路口選路線(xiàn)。遇到死胡同回岔路口換條路線(xiàn)走等)，學(xué)會(huì )反向檢查(即從出口走向進(jìn)口)。
26、搶椅子
將幼兒進(jìn)行分組，當音樂(lè )響起的'時(shí)候，小朋友就必須找到一個(gè)椅子坐下來(lái)，沒(méi)有搶到椅子的小朋友就會(huì )被淘汰出局。直到剩最后一個(gè)小朋友，得勝的小朋友老師會(huì )對他進(jìn)行獎勵。
27、投籃
規則：將幼兒分為x組，每組幼兒能夠保持正確的姿勢進(jìn)行投籃，能運球到指定位置后進(jìn)行投籃。
28、車(chē)輪滾
規則：將幼兒分組，x人一組。每組幼兒踩在報紙圍成的車(chē)輪里向前走。
29、汽車(chē)蹲
規則：x人一組，叫到什么汽車(chē)什么汽車(chē)就蹲。
30、小小鎖匠
規則：在相應的鎖里找到對應的鑰匙。
31、吸管傳圈
規則：口含吸管將圈依次傳給下一個(gè)人，中途掉下的人出局。
32、身體傳物
規則：用身體的任何部位將物品傳遞給下一個(gè)人，中途掉下的出局。
33、金雞獨立
規則：x人一組，單腳站立，誰(shuí)的時(shí)間長(cháng)誰(shuí)獲勝。
注：
1、以上游戲全園幼兒都可以參加游戲活動(dòng)。
2、游戲道具負責人自已準備，各負責人自己去領(lǐng)獎品。
3、分管幼兒園的領(lǐng)導和園長(cháng)負責幼兒園的幼兒安全。
幼兒六一活動(dòng)方案8
今年我園的"六一"兒童節將以"童心向黨，伴我成長(cháng)"為主題開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)，為使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、指導思想：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題：童心向黨伴我成長(cháng)
三、活動(dòng)目標:
通過(guò)開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，為讓全體幼兒在感受節日氣氛，體驗童年幸福與快樂(lè )的同時(shí)，培養一份純真的愛(ài)國之心，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節。
四、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的`環(huán)境
2、排練團體操《火紅的旗幟》
3、準備活動(dòng)獎品和獎狀。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月27日(星期五)上午八時(shí)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
塑膠廣場(chǎng)。
七、參加活動(dòng)范圍：
全班幼兒及家長(cháng)。
八、活動(dòng)反思：
"六一"應該是屬于孩子的。只要每位教師懷著(zhù)"把節日還給孩子"的理念，善于傾聽(tīng)孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話(huà)。通過(guò)一系列活動(dòng)，取得了幼兒家長(cháng)雙豐收。
幼兒六一活動(dòng)方案9
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日,今年我園的“六
一”兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )環(huán)保
2、宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛(ài)護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì )說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì )玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì )做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備:排練童話(huà)或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與
和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設計一個(gè)結對子游戲,并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
四、活動(dòng)內容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間:20xx年5月26日至2010年6月1日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。
4、辦法:通過(guò)在本園的板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視,爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話(huà)劇表演賽
(1)目的:通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演,培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
(2)要求:每班準備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇
情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè )錄音良好。
(3)評獎:
根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
A、節目表演獎:從參賽的12個(gè)節目中評出特等獎2個(gè),一等獎3個(gè),二等獎7個(gè);
B、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個(gè)節目中評出最佳舞臺設計6個(gè)。
C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽)
(1)目的:通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽,培養幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng )新意識;進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。
(2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設計和制作;在制作的`過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:
根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
A、班級獎:根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個(gè),一等獎4個(gè),二等獎5個(gè)
B、最佳作品獎:根據幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現出的創(chuàng )造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
(1)目的:通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”,培養幼兒自己主動(dòng)做事的好習慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理,并放在合適的地方;要體現分工與合作,并有序地進(jìn)行。
(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。
(4)評獎:根據比賽的速度和分類(lèi)、整理的現場(chǎng)結果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō);培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:
A、故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)鹊墓适卵葜v,演講時(shí),要求普通話(huà)準確,語(yǔ)調、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節相符。(滿(mǎn)分為10分)
B、環(huán)保時(shí)裝表演:要求選手們身著(zhù)自己設計和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著(zhù)音樂(lè )大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設計和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分,滿(mǎn)分為10分)
C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進(jìn)行預賽的基礎上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
(5)比賽時(shí)間:預賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,半決賽在5月中旬進(jìn)行,決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結對子游園
(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè );培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
(2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動(dòng)。
(3)游戲內容:每班設計一個(gè)游戲項目,游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設計。
(4)活動(dòng)形式:幼兒結成對子后,到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
5月25日:幼兒故事、童話(huà)劇表演;
5月26日:巧手兒比賽;
幼兒六一活動(dòng)方案10
活動(dòng)場(chǎng)地：
好孩子幼兒園操場(chǎng)
一、活動(dòng)主題：
"親子同樂(lè )，尋找童年"
二、活動(dòng)目標：
20xx年的"六一"國際兒童節是我園孩子們在幼兒園的第一個(gè)自己的節日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的節日，我將園舉行"親子同樂(lè )，尋找童年"為主題的慶�；顒�(dòng)。讓幼兒與家長(cháng)盡情展示他們的才藝與快樂(lè )。特制定本活動(dòng)方案。
三、活動(dòng)目標：
通過(guò)"親子時(shí)裝秀"、"快樂(lè )水槍?xiě)?等活動(dòng)的開(kāi)展，使幼兒在積極的參與中體驗與家人、與幼兒園所有的小朋友一起參加"六一慶祝"活動(dòng)的'快樂(lè )，從而讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節。
四、活動(dòng)內容及要求
1、"親子時(shí)裝秀"，要求全部利廢利舊，自己制作各種風(fēng)格的親子時(shí)裝，進(jìn)行親子時(shí)裝展示。展示智慧、體現創(chuàng )意。
2、"快樂(lè )水槍?xiě)?，要求家長(cháng)與孩子共同制作，增進(jìn)親情、感受快樂(lè )。
"冷餐活動(dòng)"，品嘗美食，體驗分享的幸福。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月27日星期六上午8：50六、活動(dòng)準備：
�。ㄒ唬┌嗉壻Y準備：
1、各班提前召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，安排布置"六一兒童""親子時(shí)裝秀"、"快樂(lè )水槍?xiě)?的準備工作。
2、向所有孩子家長(cháng)發(fā)放"六一"活動(dòng)的安全告知書(shū)，讓家長(cháng)了解參加活動(dòng)的安全注意事項并嚴格遵守；
3、各班制定班級"親子時(shí)裝秀"、"快樂(lè )水槍?xiě)?活動(dòng)的具體方案。5月15日前完成，并報辦公室。
4、提前進(jìn)行"親子時(shí)裝秀"展示活動(dòng)的排練、準備等，并對家長(cháng)進(jìn)行活動(dòng)前的彩排讓家長(cháng)和孩子提前熟悉活動(dòng)，了解并遵守游戲規則；
�。ǘ┘议L(cháng)準備：
1、提前制作親子時(shí)裝，并于5月25日前報各班。
2、提前制作好水槍?zhuān)⒏嬷靼嗬蠋煛?/p>
�。ㄈ┯變簣@工作準備
1、策劃活動(dòng)，制定活動(dòng)總方案。
2、提前安排布置"六一"慶�；顒�(dòng)的事項。
3、安排活動(dòng)具體事項
4、做好活動(dòng)準備工作
六、活動(dòng)具體流程及時(shí)間：
�。ㄒ唬�8：40－8：50各班組織幼兒、家長(cháng)入場(chǎng)到各班指定地點(diǎn)就座。
�。ǘ�8：50－9：00升旗儀式、全體共唱《慶祝六一》歌曲。
1、升旗：彩虹班安排4位小朋友，兩男兩女。全體共唱《慶祝六一》歌曲。
2、家長(cháng)致辭3、園長(cháng)致辭
�。ㄈ�9：00－10：00各班時(shí)裝秀展示
1、各班順序安排：
�、傩《�、②親子班、③半日班、④好孩子四班、⑤好孩子三班、⑥好孩子二班、⑦好孩子一班、⑧小一班⑨小三班、⑩彩虹班2、時(shí)間要求：各班展示活動(dòng)不得超過(guò)5分鐘3、主持人對下一活動(dòng)――快樂(lè )水槍?xiě)鸬挠螒蛞巹t及安全注意事項。（熊艷芬）
�。ㄋ模�10：10－10：30組織小朋友解便、喝水（各位小朋友帶上自己的杯子）、更衣，準備下一個(gè)活動(dòng)。
�。ㄎ澹�10：30－11：00快樂(lè )水槍。
1、家長(cháng)與孩子參與快樂(lè )水槍。
2、全體教職工到指定地點(diǎn)負責引導家長(cháng)、孩子參與活動(dòng)，同時(shí)注意家長(cháng)、孩子的安全管理和秩序游戲的維護。
�。�11：00－11：40冷餐會(huì )
1、各班保教人員組織家長(cháng)、孩子進(jìn)行冷餐會(huì )前的準備。
2、后勤工作人員安排冷餐會(huì )工作。
�、賵@內食品桌子和食品、餐盤(pán)等擺放。
�、诿繀^安排一工作人員負責區域內容的管理。
�。ㄆ撸┗顒�(dòng)結束，播放《我們的節日多快樂(lè )》
七、活動(dòng)注意事項
�。ㄒ唬┘议L(cháng)安全注意事項
1、請家長(cháng)在活動(dòng)過(guò)程中負責保護好幼兒，注意安全，服從指揮和安排，嚴格遵守活動(dòng)規則與要求，要注意保護自己和孩子安全，教育幼兒學(xué)會(huì )保護自己，不傷及別人�；顒�(dòng)中避免摔傷、撞傷、滑倒、以及水槍材料使用的安全，確保幼兒安全和活動(dòng)的順利舉行。
2、參與快樂(lè )水槍?xiě)鸬挠螒驎r(shí)，請注意穿帶安全，家長(cháng)和幼兒都宜穿帶適合的服裝（如女性家長(cháng)不穿高跟鞋，小朋友最好運動(dòng)鞋，避免摔傷）。
3、增強"安全第一，比賽第二"的意識，家長(cháng)與幼兒一起參加活動(dòng)時(shí)，一定要把關(guān)注孩子的安全放到首位，同時(shí)要顧及到幼兒的年齡特點(diǎn)實(shí)際能力，不因為高興而使勁拖、拉、拽幼兒，防止脫臼、拉扯、摔傷等情況，確保每一位幼兒的安全。
4、由于參加活動(dòng)人多，請家長(cháng)看護好孩子，不讓孩子離開(kāi)自己視線(xiàn)，不得擅自離開(kāi)場(chǎng)地，若有特殊情況需中途退場(chǎng)的必須告知班級老師并簽字后方可離開(kāi)。
5、由于我園地處交通要道，為了他人和自己的安全，敬請前來(lái)參加活動(dòng)的家長(cháng)自覺(jué)遵守交通規則，最好不開(kāi)車(chē)，若必須要開(kāi)車(chē)來(lái)的家長(cháng)，請將車(chē)停放于機動(dòng)車(chē)停位處，非機動(dòng)車(chē)也停放于非機動(dòng)車(chē)停位處，幼兒園大門(mén)兩側一律不得停車(chē)。
�。ǘ┘议L(cháng)其它注意事項
1、請家長(cháng)朋友為孩子樹(shù)立良好榜樣形象。聽(tīng)從指揮、遵守規則、文明游戲，大家友好相處、相互體諒謙讓?zhuān)荒芤蚧顒?dòng)中的不小心等意外事情發(fā)生而發(fā)生爭執。
2、活動(dòng)中注意教育和培養幼兒學(xué)會(huì )與大家共同游戲、文明游戲、禮貌謙讓等良好品質(zhì)，并高興快樂(lè )地參與本次活動(dòng)�；顒�(dòng)期間請家長(cháng)不聊天，不玩手機，與幼兒一起積極參與活動(dòng)。
3、活動(dòng)中保護幼兒心理健康，以正面教育和鼓勵為主，不因孩子不參加活動(dòng)等現象而責怪幼兒。
4、請家長(cháng)在園內不抽煙，使用過(guò)的物品不亂扔，愛(ài)護幼兒園的環(huán)境衛生，為幼兒做好榜樣。
5、冷餐會(huì )活動(dòng)中，由幼兒、家長(cháng)有序自主取用，同時(shí)要引導幼兒文明分享禮貌待人。
6、班上有礦泉水，請家長(cháng)不帶食物和飲料到幼兒園，不帶貴重物品到幼兒園。謝謝大家！
�。ㄈ┤w教職工注意事項
1、活動(dòng)期間全體教職工都應樹(shù)立對孩子、對家長(cháng)負責的安全意識，隨時(shí)提高關(guān)注活動(dòng)中的安全，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告及時(shí)處理。
2、活動(dòng)期間每位工作人員不能擅離職守，或打堆聊天。
3、全體教職工應作好充分的準備，確�；顒�(dòng)安全順利進(jìn)行，并主動(dòng)積極參與活動(dòng)的組織管理。
4、一旦發(fā)生意外幼兒園將啟動(dòng)集體活動(dòng)應急預案，各工作人員將按應急預案進(jìn)行工作。
5、5月27日早上全體保教育人員7：20到園，后勤人員也提前到崗。
八、具體工作安排及責任人
幼兒六一活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標：
1、感受兩段不同性質(zhì)的音樂(lè )，在有趣的音樂(lè )情景中，嘗試用動(dòng)作表達對音樂(lè )的感受。
2、體驗與小動(dòng)物做游戲的快樂(lè )情緒。
活動(dòng)準備：
多媒體課件、背景音樂(lè )等活動(dòng)流程：
一、引發(fā)興趣——看看他是誰(shuí)?米奇說(shuō)了什么?(出示PPT)——米奇帶著(zhù)我們來(lái)到了什么地方?
二、米奇的音樂(lè )盒●和蝴蝶游戲(音樂(lè )一)1、欣賞蝴蝶飛音樂(lè )——聽(tīng)一聽(tīng)，我們好像來(lái)到了哪里?為什么?
教師小結：
1、這段音樂(lè )聽(tīng)上去連連的很優(yōu)美，好像蝴蝶在飛一樣。
2、看看什么地方到啦?(花園、蝴蝶家……)——米奇帶我們來(lái)到了美麗的蝴蝶園，蝴蝶在干嗎?
3、幼兒再次欣賞音樂(lè )。它是怎么飛的?他們在玩什么好玩的游戲呀?
4、幼兒嘗試用動(dòng)作表現，教師簡(jiǎn)單剖析動(dòng)作。
5、幼兒聽(tīng)音樂(lè )和蝴蝶游戲——我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )和小蝴蝶一起做游戲吧!
●和小兔游戲(音樂(lè )二)1、傾聽(tīng)音樂(lè )二——聽(tīng)聽(tīng)這次米奇把我們帶到什么地方了?
——你覺(jué)得和剛才的地方一樣嗎?
教師小結：
1、這次的`音樂(lè )有點(diǎn)跳跳的，活潑輕快的，有點(diǎn)像小動(dòng)物在跳。
2、再次聽(tīng)音樂(lè )——原來(lái)真的是小兔子的家，他們在干什么呀?
3、幼兒嘗試學(xué)小兔跳。(重點(diǎn)分析小兔的動(dòng)作和節奏)——讓我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，跟著(zhù)小兔子去做游戲吧。
4、小兔一起游戲
三、小兔和蝴蝶的游戲嘗試區分不同音樂(lè )性質(zhì)的音樂(lè )，并用肢體動(dòng)作來(lái)大膽的表現音樂(lè )
幼兒六一活動(dòng)方案12
6月1日是孩子們的節日，我園將開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，結合本園實(shí)際情況，特制定本方案：
一、活動(dòng)目標
通過(guò)慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)節的樂(lè )趣;使家長(cháng)在參與幼兒的慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念，了解家園共育的重要性;向家長(cháng)、社會(huì )展示我園的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，促進(jìn)各方面工作的發(fā)展。
二、活動(dòng)內容
作品展示、文藝聯(lián)歡活動(dòng)、慶祝會(huì )
三、活動(dòng)安排
(一)作品展示
幼兒作品、教師作品、親子作品各班自己展出;每班交3幅親子繪畫(huà)作品(5月25日)、5個(gè)手工作品(6月1日)學(xué)校統一展出。
(二)文藝聯(lián)歡活動(dòng)
1.內容：每班一個(gè)節目，以“七彩童年綻放夢(mèng)想”為主題，分為“家有童年情、愛(ài)勵童年志、放飛童年夢(mèng)”三個(gè)篇章，每個(gè)年級
都有三個(gè)篇章的內容，節目形式不限。
2.時(shí)間：
(1)彩排時(shí)間：5月__日(星期五)上午8：25各班組織幼兒準備好，8：30正式開(kāi)始彩排，彩排時(shí)間如天氣太熱在教室準備，從小一班開(kāi)始，一個(gè)班一個(gè)班出來(lái)表演，小、中、大班依次進(jìn)行;彩排時(shí)間如下雨另行通知。
(2)文藝聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)間：5月__日晚上6：35組織幼兒坐好，6：40正式開(kāi)始演出。
(3)6月1日(星期一)上午召開(kāi)慶祝會(huì )，8：25組織幼兒坐好，8：30正式開(kāi)始。慶祝會(huì )內容有：為健美兒童頒獎、文藝表演。如果下雨，各班在教室活動(dòng)。
(4)6月1日(星期一)下午，家長(cháng)帶幼兒參加各單位組織的六一活動(dòng)。
3.要求：
(1)演出時(shí)間3—5分鐘，各班注意好演出的時(shí)間銜接。
(2)演出服裝、道具、音樂(lè )請各班教師準備。
(3)董先麗、盧紹婭老師負責將各班親子作品收集并統一在走廊過(guò)道展出。
(4)各班教師：組織好幼兒的.演出和觀(guān)看，并維持好家長(cháng)的秩序。
四、報名時(shí)間：
各班5月__日下午5:00前將節目名單及報幕詞電子檔交給董先麗老師。
五、具體分工：
(一)總策劃：
(二)具體負責：
(三)整個(gè)活動(dòng)安全、秩序負責：
人員：各班教師、保安、__。
(四)幼兒禮品、場(chǎng)地布置、服務(wù)、音響設備負責：__
人員：__。
(五)主持人：__教師：__
幼兒：大一班一名、大三班一名
家長(cháng)：大一班一名
(六)服務(wù)、攝像和演出時(shí)的指揮：__、__。
(七)宣傳報道：__
(八)音響、放音：__、__
(九)環(huán)境衛生：__。
六、活動(dòng)結束后的安排：
(一)各班教師組織幼兒回教室，一定要讓家長(cháng)到教室接幼兒。
(二)其余人員負責收理桌椅、布標、音響設備等。
(三)活動(dòng)結束后各班教師負責做好場(chǎng)地衛生。
幼兒六一活動(dòng)方案13
二人項目：
活動(dòng)一：豐收運糧
對象
�。焊赣H或母親，孩子
目的：
鍛煉在平行線(xiàn)上平衡行走的能力。
準備：
挑擔、每組小椅子兩把、平衡凳6個(gè)
玩法
�。杭议L(cháng)站在起點(diǎn)、孩子站在終點(diǎn)肩上挑好扁擔家長(cháng)將兩個(gè)沙包掛在頭頸中后用兩把椅子交替走到平衡凳前將兩把小椅子放在平衡凳之前，走過(guò)平衡凳，將沙包掛在孩子的挑擔上。孩子從平衡凳上往回走到起點(diǎn)處。以不犯規、速度快的一組為勝。
活動(dòng)二：夾夾樂(lè )
對象
�。焊赣H或母親，孩子
目的。：
鍛煉繞過(guò)障礙物快速靈活奔跑的能力。
準備：
滑板車(chē)5輛、紅色錐形障礙、小籃子5個(gè)、筷子5雙、方形小積木（30個(gè)）、兵乓球（15個(gè)）、大吸管（5根）
玩法
�。河變汉图议L(cháng)站在起點(diǎn)。幼兒騎滑板車(chē)繞過(guò)障礙后到桌子上拿一雙筷子，夾5塊積木到籃子中，然后繞行回起點(diǎn)。家長(cháng)踩高蹺繞過(guò)障礙后到桌子上拿起一根吸管，用嘴巴吸3個(gè)乒乓球到籃子中，然后繞行回起點(diǎn)。以不犯規、速度快的一組為勝。
三人項目：
活動(dòng)一：小豬蓋房子
對象
�。焊赣H，母親，孩子
目的：
鍛煉運車(chē)行進(jìn)手腳靈活協(xié)調控制方向的能力。
準備：
積木、小推車(chē)
玩法
�。河變汉鸵晃患议L(cháng)手持小推車(chē)在起點(diǎn)準備，游戲開(kāi)始，幼兒推車(chē)向積木跑去，將積木放入推車(chē)，推回起點(diǎn)，然后一位家長(cháng)用同樣方法接著(zhù)來(lái)推車(chē)運積木，每次只能運兩塊積木。另一位家長(cháng)負責用積木搭成房子，幼兒反復運輸。在規定的時(shí)間內搭的最高者為勝。
活動(dòng)二：小小解放軍
對象
�。焊赣H，母親，孩子
目的：
鍛煉爬行能力以及協(xié)作能力。
準備：
解放軍裝備5套、墊子、長(cháng)凳（設置障礙）
玩法
�。焊改竷墒纸诲e成抬轎子狀，幼兒坐在父母手上，雙手勾住父母的脖子。游戲開(kāi)始，父母抬著(zhù)孩子跑到裝備處，放下孩子，幫助孩子戴上帽子、手榴彈，背上背包。幼兒戴好裝備后在墊子上匍匐前進(jìn)，到達終點(diǎn)投擲手榴彈，匍匐回來(lái)，遇到父母和父母一起跑回終點(diǎn)。以不犯規、速度快的`一組為勝。
活動(dòng)二：同心協(xié)力
對象
�。焊赣H，母親，孩子
目的：
鍛煉各種身體動(dòng)作以及團結協(xié)作能力。
準備：
四輪滑車(chē)（5個(gè)）、毛線(xiàn)辮子（5根）、白大褂（5件）
玩法
�。汉⒆诱驹谄瘘c(diǎn)、父母親站在終點(diǎn)。孩子滑四輪滑車(chē)到跑道中間，穿上白大褂，扣好鈕扣，然后拿起繩子跑到終點(diǎn)。父母用繩子將自己的一只腳與對方的一只腳綁在一起，兩人三足跑回終點(diǎn)。以不犯規、速度快的一組為勝。
幼兒六一活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目標
六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂(lè )和最開(kāi)心的日子，為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。
我園在六一期間，為孩子們搭建一個(gè)家園同樂(lè )的展示平臺，讓孩子們的個(gè)性得到張揚，潛能得到發(fā)揮。營(yíng)造一個(gè)孩子是活動(dòng)主人的和諧而有活力的教育氛圍，展現親情、友情與師生情，讓愛(ài)心、關(guān)心、開(kāi)心、心心連著(zhù)家園；運動(dòng)、和諧、快樂(lè )、健康于一體，讓歡笑送給您，快樂(lè )你我他。給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師、孩子有機會(huì )展示最精彩的'自己。孩子們在積極參與中體驗成功，體驗合作交往的快樂(lè )，讓孩子們在快樂(lè )中生活，在快樂(lè )中成長(cháng)。
二、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題：夢(mèng)幻童年放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)準備
1、全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動(dòng)，一起動(dòng)手裝飾活動(dòng)室的環(huán)境。
2、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準備工作：
�。�1）各班教師提前邀請家長(cháng)參與活動(dòng)，并做好準備工作。
�。�2）每個(gè)家庭，要求至少1名家長(cháng)參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。
�。�3）各班老師針對本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)，特別要做好早操和隊列的練習。
�。�4）各班教師和幼兒活動(dòng)當天統一著(zhù)裝——園服，同時(shí)準備好本班各項活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
3、幼兒園準備彩旗，若干花束、汽球等活動(dòng)所需物品。
4、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專(zhuān)門(mén)的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等�；顒�(dòng)結束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成CD，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
5、幼兒園組織家長(cháng)代表并邀請上級和社會(huì )各界人士來(lái)園參加活動(dòng)。
6、活動(dòng)前，全園安排三次彩排。
四、活動(dòng)內容
1、時(shí)間：20xx年6月1日
2、地點(diǎn)：寄堡小學(xué)西操場(chǎng)
五、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┲鞒秩耍褐麻_(kāi)場(chǎng)詞
�。ǘ┤雸�(chǎng)式：彩旗隊按大、中、小班順序入場(chǎng)
(三)請到會(huì )領(lǐng)導發(fā)言
(四)“夢(mèng)幻童年放飛夢(mèng)想”20xx年利國三幼六一節目單
六、注意事項
1、"六一"專(zhuān)場(chǎng)當天上午不上課，各班級、興趣班組織幼兒排練、化裝，按照園部"六一"專(zhuān)場(chǎng)確定時(shí)間進(jìn)場(chǎng)對號入座，各班級教師做好幼兒更換服裝工作，演出開(kāi)始時(shí)要提前三個(gè)節目候場(chǎng)做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。
2、活動(dòng)中家長(cháng)攝像、攝影不得超越園部規定的安全線(xiàn)（中間走道或臺前走廊），以免影響效果。園部將安排攝影全過(guò)程，家長(cháng)需要可在班級訂購。
3、觀(guān)看家長(cháng)按班級指定位置就坐，不得站起觀(guān)看、影響后座的觀(guān)眾，自覺(jué)遵守會(huì )場(chǎng)的秩序，文明觀(guān)看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。
4、服務(wù)人員要積極主動(dòng)地接待家長(cháng)，做到微笑、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨。
5、演出沒(méi)結束之前家長(cháng)不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師。
幼兒六一活動(dòng)方案15
活動(dòng)目的：
為了給幼兒打造一個(gè)健康成長(cháng)的美食天地，培養幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過(guò)一個(gè)別開(kāi)生面的六一，感受六一的快樂(lè )，享受快樂(lè )童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節”活動(dòng)，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康。
活動(dòng)主題：
美味、分享、禮儀、品嘗美食、享受快樂(lè )童年。
活動(dòng)：5月31日——主題活動(dòng)《HAPPY美食節》。
活動(dòng)目標：
通過(guò)談話(huà)、視屏欣賞、美食制作等活動(dòng)，了解各國的美食文化，對各國的`美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。
美食節口號：
“綠色美味、快樂(lè )品嘗安全衛生健康成長(cháng)”。
前期準備：
1.邀請個(gè)別家委會(huì )成員，并力求得到班級家委會(huì )成員的幫助和支持。
2.與保健醫生交流，做好營(yíng)養及衛生方面的工作。
3.各班準備相關(guān)美食節音樂(lè )。
4.各班負責人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準備好相應量的食物。
5.引導幼兒通過(guò)品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱(chēng)、味道、制作方法等。
材料準備：
1.場(chǎng)地布置：各班自己負責，進(jìn)行精致地準備，電視機大屏幕上顯示“xx園HAPPY美食節”P(pán)PT。
2.自制“六一”美食節海報并且進(jìn)行宣傳。
3.盤(pán)、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。
人員安排：
總指揮：xxx。
制作區安全巡視、人員協(xié)調：xxx。
醫療：xxx。
攝像、照相、信息：各班家委會(huì )成員，活動(dòng)后照片匯總至xxx處。
具體安排：
一、說(shuō)美食(9:00——9:20)
1.引導幼兒說(shuō)一說(shuō)自己所了解的國際美食。
2.針對本班美食，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的認識。
二、看美食(9:20——9:30)
觀(guān)看相關(guān)視屏，讓幼兒對美食的制作過(guò)程進(jìn)行深入的了解。
三、做美食(9:30——10:30)
各班分別制作其中一種美食。
四、享美食(10:30——11:30)
1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進(jìn)行接待。
2.每位幼兒自帶盤(pán)子，筷子、勺子由各班提供。
美食制作安排：
1.美味點(diǎn)心區
主辦班級：小x班、大x班。
內容：酒釀圓子、餛飩。
2.美味飯團區
主辦班級：中x班、中x班。
內容：紫菜包飯、飯團。
3.樂(lè )享拌面區
主辦班級：小x班。
內容：意大利面。
4.面包新語(yǔ)區
主辦班級：大x班。
內容：三明治、各類(lèi)飲料。
五、評美食
給每位幼兒一個(gè)小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙，最后統計)，評選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應獎狀。
【幼兒六一活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
幼兒園“六一”活動(dòng)方案01-05
幼兒園六一活動(dòng)方案06-30
幼兒園六一活動(dòng)方案07-03
幼兒園六一活動(dòng)方案（經(jīng)典）05-29
幼兒園六一創(chuàng )意活動(dòng)方案08-08
幼兒園中班六一活動(dòng)方案03-27
幼兒園小班六一活動(dòng)方案12-21
幼兒園六一主題活動(dòng)方案03-04
幼兒園六一活動(dòng)方案最新03-11
幼兒園六一活動(dòng)方案（精品）03-18