藝術(shù)活動(dòng)方案(經(jīng)典15篇)
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編為大家整理的藝術(shù)活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的與主題
X月是XX實(shí)驗教育集團小學(xué)“校園文化藝術(shù)節”，為全面貫徹落實(shí)五育并舉教育方針,充分展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,建設健康向上的校園文化環(huán)境,為青少年的`健康成長(cháng)營(yíng)造良好的育人氛圍,制定此方案。
二、活動(dòng)主題：
1.我是小小藝術(shù)家
2.班班有歌聲
三、活動(dòng)時(shí)間及方式
活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月
活動(dòng)方式：班級抖音網(wǎng)絡(luò )平臺展播、報告廳展演。
活動(dòng)參與：
1.“我是小小藝術(shù)家”活動(dòng)，可以以班級、家庭、學(xué)生小隊、學(xué)生個(gè)人為單位進(jìn)行錄制并參與展播。
活動(dòng)作品抖音平臺上傳展播時(shí)間：
五年、六年：9月28日
三年、四年：9月29日
一年、二年：9月30日
�。ㄗⅲ好堪�3份作品，超出不限，鼓勵多創(chuàng )作。各年組按照日期準時(shí)上傳）
2.“班班有歌聲”活動(dòng)，將于X月下旬在報告廳進(jìn)行優(yōu)秀班級作品展演。
四、活動(dòng)安排
1.各班級通過(guò)“抖音”APP建立班級抖音賬號，匯集班級學(xué)生短視頻作品上傳到班級抖音賬號。各班級要緊密?chē)@活動(dòng)主題，在廣泛開(kāi)展宣傳和動(dòng)員的基礎上，結合本班實(shí)際，周密組織、精心設計，突出本班特點(diǎn)，創(chuàng )新活動(dòng)形式和內容，做到“班班有行動(dòng)，人人都參與”。
2.各班級于X月初做好“班班有歌聲”的展示準備。
五、參與形式：（內容緊扣主題，積極健康向上，構思新穎，有獨特藝術(shù)表現力）
1.音樂(lè )類(lèi)：（聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、戲曲、朗誦）
2.美術(shù)類(lèi)：國畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)）、版畫(huà)、油畫(huà)、兒童畫(huà)等。
3.書(shū)法類(lèi)：
作品主題鮮明，突出思想性、藝術(shù)性、觀(guān)賞性�？勺宰珪�(shū)寫(xiě)內容，文白均可，詩(shī)、詞、曲、賦、聯(lián)、文等體裁不限。
六、短視頻制作要求
1.視頻封面要求設計精美，清晰突出視頻主題、主要內容；視頻標題要求文案簡(jiǎn)明、吸引力強；視頻畫(huà)面要求畫(huà)質(zhì)清晰、鏡頭穩定、字幕協(xié)調、構圖美觀(guān)；視頻內容要求結構完整、主題鮮明、內容積極向上、配樂(lè )恰當、后期精良。
2.1080P全高清視頻。如表演視頻，因展現形式需要橫屏錄制，后期可以做效果處理。每個(gè)短視頻時(shí)長(cháng)控制在30秒至60秒。
七、注意事項
1.不允許家長(cháng)私自單發(fā)視頻，必須由班主任老師按要求上傳發(fā)送。
2.所發(fā)視頻關(guān)閉評論功能。
3.所發(fā)視頻寫(xiě)明所選主題。
藝術(shù)活動(dòng)方案2
校園文化藝術(shù)節是高校文化建設的重要組成部分，旨在提高學(xué)生的文化素養、豐富校園文化氛圍，同時(shí)也是學(xué)生展示自我、鍛煉能力的重要平臺。為了打造一場(chǎng)豐富多彩、充滿(mǎn)活力的文化藝術(shù)節，我們在策劃和組織活動(dòng)時(shí)需特別注意以下幾個(gè)方面：
一、主題策劃——秉承“綠色、低碳、環(huán)保、文明”的理念，以“校園綠色文化，健康生活”作為本次文化藝術(shù)節的主題，旨在倡導學(xué)生樹(shù)立環(huán)保生活方式，增強全體師生的環(huán)保意識�；顒�(dòng)內容包括文藝演出、戶(hù)外運動(dòng)、手工DIY、環(huán)保知識競賽等多個(gè)方面，使學(xué)生更好地感受到低碳環(huán)保的生活方式帶給我們的新鮮感和美好感受。
二、活動(dòng)方案——本文化藝術(shù)節將秉承豐富多彩、有趣互動(dòng)的原則，通過(guò)多種形式和內容的參與方式，為師生們呈現獨具特色的文化盛宴。計劃包括校園民族文化展覽、手工DIY活動(dòng)、環(huán)保知識競賽、音樂(lè )舞蹈比賽、書(shū)畫(huà)展覽、運動(dòng)會(huì )等多個(gè)活動(dòng)內容。還將邀請校內外知名演員及文藝團體進(jìn)行表演，為大家帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的.盛宴。同時(shí)，在展覽和演出期間，我們將邀請專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行現場(chǎng)咨詢(xún)、講解等互動(dòng)環(huán)節，提高校園綠色文化的普及度和吸引力。
三、活動(dòng)安排——基于校內活動(dòng)場(chǎng)地和人員的實(shí)際情況，我們將把這次文化藝術(shù)節安排在學(xué)校體育館和周?chē)倪\動(dòng)場(chǎng)地。整個(gè)活動(dòng)將分為展覽和表演兩個(gè)階段。展覽部分將設立多個(gè)區域，包含環(huán)保繪畫(huà)、手工制品展區、文學(xué)作品展區、科技成果展區等；同時(shí)，還將配合環(huán)保比賽、現場(chǎng)DIY活動(dòng)等環(huán)節。演出部分則會(huì )有多個(gè)階段，包括舞蹈節目、歌曲演唱、器樂(lè )演奏、脫口秀等多種表演形式。在各項活動(dòng)中，我們將鼓勵師生積極參與、共同交流，進(jìn)一步拉近師生之間的距離。
四、推廣策略——為了讓更多的師生參與本次文化藝術(shù)節，我們將在學(xué)校內部以及周邊社會(huì )宣傳。我們將通過(guò)制作宣傳海報、校內宣傳欄、班級學(xué)生會(huì )和各大學(xué)生社團等多種途徑向師生宣傳文化藝術(shù)節的重要性和特色，吸引更多的師生積極參與活動(dòng)。同時(shí)，我們還將在社交網(wǎng)絡(luò )和校內公眾號等平臺上推出活動(dòng)信息，讓更多人了解本次活動(dòng)并報名參與。
五、活動(dòng)保障——活動(dòng)的順利進(jìn)行離不開(kāi)全面的保障措施。因此，我們將提前組織人員搭建場(chǎng)地布置、音響燈光、安保秩序等多個(gè)相關(guān)工作，確�；顒�(dòng)現場(chǎng)的無(wú)縫銜接。同時(shí)，為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行，我們也將在現場(chǎng)設置急救設備，應對緊急情況。此外，我們還將派出志愿者協(xié)助管理和維護現場(chǎng)秩序，充分發(fā)揮他們的積極性和熱情度。
總的來(lái)說(shuō)，一場(chǎng)成功的文化藝術(shù)節，需要通過(guò)多方面的策劃和組織來(lái)實(shí)現。我們的目標是拉近師生距離，凝聚校園文化氛圍，倡導健康、環(huán)保、文明的生活方式，讓師生們充分感受到學(xué)習之余的文化交流和人文熏陶，從而推動(dòng)大學(xué)校園文化建設邁上一個(gè)新臺階。
藝術(shù)活動(dòng)方案3
一、指導思想
為豐富校園生活，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣愛(ài)好，給學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的機會(huì )，我校定于20xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術(shù)節活動(dòng)。旨在通過(guò)本次活動(dòng)，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間：日期
三、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：楊XX 熊XX
副組長(cháng)：陳XX
組員：彭XX 各班主任
四、活動(dòng)要求
此次比賽將納入班級量化評比，各班要認真發(fā)動(dòng)、組織此項活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生內在潛力，保證學(xué)生的藝術(shù)才能得到充分的展現。
1、基本要求：
�。�1）、節目主題健康向上，節目?jì)热葚S富多樣。
�。�2）、每個(gè)班級準備兩個(gè)節目，節目無(wú)人員限制。
�。�3）、各班要提前做好節目的選材和排練工作，確保節目質(zhì)量。排練時(shí)相關(guān)的教師要確保排練學(xué)生安全。
2、具體要求：
�。�1）、舞蹈類(lèi)：服裝自備，伴奏音樂(lè )自行解決，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
�。�2）、歌曲類(lèi)：選手自備音樂(lè )，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。獨唱節目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學(xué)校協(xié)助解決。
�。�3）、其他類(lèi)（相聲、小品、校園劇等）：內容健康，積極向上，演出時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
五、活動(dòng)安排
1、各班藝術(shù)節活動(dòng)準備：12月初到12月中旬
2、學(xué)校評委會(huì )進(jìn)行初步評審（每個(gè)班級最多選兩個(gè)節目）
時(shí)間：20xx年12月18、19日中午
地點(diǎn)：音樂(lè )教室
評委：陳XX
組織：政教處 團委
紀律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節目演出人員到音樂(lè )教室參加篩選。非節目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。
3、節目彩排。
時(shí)間：20xx年12月25日晚自習
地點(diǎn)：學(xué)校食堂大廳
現場(chǎng)指揮：陳XX
前期節目安排：潘XX
場(chǎng)地安排：陳XX
音響設施：程XX
現場(chǎng)紀律：劉XX
組織：政教處 團委
紀律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節目演出人員到學(xué)生餐廳參加彩排。非節目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。
4、正式演出：
時(shí)間： 12月30日前后。（具體時(shí)間另行通知）
總指揮：陳XX
學(xué)生組織：劉XX 各班主任
場(chǎng)地準備：程XX
后臺組織：潘XX
音響：陳XX
紀律：彭XX 學(xué)生會(huì )值日生
現場(chǎng)攝像：談波
六、獎勵辦法
1、團體獎：獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎（年級第一名）：獎勵班級量化考核6分，二等獎（年級第二名）：獎勵班級量化考核5分，三等獎（年級第三、四名）：獎勵班級量化考核4分；其他參賽班級：獎勵班級量化考核3分），()并頒發(fā)獎狀。
2、個(gè)人獎：授予各參賽節目中一等獎節目中的`主要成員，每個(gè)節目限報1名。
注：以上由學(xué)校頒發(fā)獎狀并進(jìn)行獎勵。
附：評分標準（供各班級在準備節目時(shí)參考）
XX中藝術(shù)節表演作品評分標準
比賽將按照公平、公開(kāi)、公正的原則進(jìn)行評比，本次藝術(shù)節為一百分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，所得的平均分就是該選節目最后的得分。
一、聲樂(lè )比賽評分標準
1、嗓音條件好，聲音自然、流暢，咬字吐字清晰；（20分）
2、音準、節奏無(wú)明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練；（20分）
3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧和唱功。（20分）
4、表情自然大方，富有感染力。（20分）
5、理解歌曲內容，表現力強；（20分）
�。ǹ偡�100分。最高分為100分，最低分為80分）
二、舞蹈比賽評分標準
1、內容選擇好，主題突出；（10分）
2、舞蹈編排有藝術(shù)性，新穎別致；（20分）
3、肢體能協(xié)調配合，舞姿優(yōu)美、形象；（30分）
4、服裝適合舞蹈內容、風(fēng)格；（20分）
5、根據舞蹈內容與風(fēng)格，表情自然大方，有感染力。（20分）
�。ǹ偡�100分。最高分為100分，最低分為80分）
三、相聲小品情景劇校園劇的比賽評分標準
�。�1）素材：30分，內容選擇好，符合藝術(shù)節主題。
�。�2）表演：50分，語(yǔ)言流暢、有張力，吐字清楚，舉止得體、自然，不背臺、走神，能夠推動(dòng)情節發(fā)展，駕馭角色，表現角色。
�。�3）服裝：10分，符合人物身份、大方得體，突出人物的性格特點(diǎn)，適應情節發(fā)展變化的要求。
�。�4）道具：10分，擺放位置得當，適應情節發(fā)展要求，具有代表性，能充分表現出故事所處場(chǎng)景的特點(diǎn)，并不影響演員表演
�。ǹ偡�100分。最高分為100分，最低分為80分）
注：聲樂(lè )舞蹈限時(shí)為5分鐘，相聲小品情景劇校園劇限時(shí)8分鐘，超時(shí)酌情扣分。
藝術(shù)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)形式及內容
以“杭州亞運會(huì )”為主題，通過(guò)美術(shù)作品弘揚體育精神。即相互理解、友誼長(cháng)久、團結一致和公平競爭。歌頌運健兒勇于拼搏，為國爭光的精神。堅守維護世界和平的初心，為了共同構建人類(lèi)命運共同體而努力，中國愿意同世界其他各國“心心相融，@未來(lái)”。
二、具體安排：
1、參賽對象：二年級學(xué)生
2、比賽項目：現場(chǎng)泥塑競賽
3、比賽時(shí)間：20xx年5月17日周二下午1：05——2：
4、比賽地點(diǎn)：509教室
5、比賽步驟：本次比賽分為預賽和復賽兩部分，預賽各班級內部自行組織，各班選拔出一至二名同學(xué)代表班級參加復賽，復賽以個(gè)人為參賽單位參加全校比賽。
6、比賽說(shuō)明
�、賲①愐螅簠①惾藛T必須由班級選送，每班至多二名。材料工具均自己準備，可以是：超輕粘土及工具、太空泥、帶一塊8K大小的`硬紙板或紙盒等。
�、谠u分標準：形體比例（30分），色彩搭配（30分），整體空間造型（30分），情感表現（10分），總分100分。
7、獎項設置：一等獎4名，二等6名，三等獎10名。
8、負責評委：黃麗萍（美術(shù)組全體教師）
藝術(shù)活動(dòng)方案5
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校素質(zhì)教育成果，推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)教育的發(fā)展，豐富學(xué)生的節日生活，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美和諧發(fā)展，決定組織開(kāi)展以“祖國好·家鄉美”為主題的第二屆校園文化藝術(shù)節暨慶“六一”展演活動(dòng)，為師生提供才藝展示的機會(huì )，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的文化建設和素質(zhì)教育，特制訂本活動(dòng)方案。
一、組織領(lǐng)導
由德育組、少先隊牽頭，以班級為單位，積極配合支持，加強領(lǐng)導，成立相應的'組織領(lǐng)導機構，明確具體責任人，制定相應的活動(dòng)方案和安全預案，切實(shí)落實(shí)好第二屆藝術(shù)節展演活動(dòng)的專(zhuān)項經(jīng)費，為活動(dòng)提供有力的物質(zhì)保障，確保藝術(shù)節展演活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
組織安排：
總負責：
具體負責：
下設二個(gè)工作小組：
1、校園文化藝術(shù)節成果展示組：（）
2、校園文化藝術(shù)節文藝匯演組：（）
二、活動(dòng)的主題：
藝術(shù)節展演活動(dòng)的主題是“祖國好·家鄉美”。
三、參加對象：
全體師生
四、時(shí)間安排：
1、準備時(shí)間：5月10日——5 月23日
2、活動(dòng)時(shí)間：200x年5月24日——200x年6月24日
5月31日第二屆校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕，5月24日——6月12日展示活動(dòng)；5月31日上午11：00時(shí)舉行集體朗誦比賽、文藝匯演、表彰活動(dòng)；6月1日上午10：30全鎮籃球賽。
五、活動(dòng)內容：
藝術(shù)節展示活動(dòng)：（5月24日——6月24日展示活動(dòng)）
�。�1）、學(xué)生“送一件禮物感恩父母”手工小制作展示；
�。�2）、“想一句感言獻給老師”展評；
�。�3）、師生書(shū)法作品展示；
�。�4）、師生繪畫(huà)作品展示；
�。�5）、學(xué)生優(yōu)秀手抄報展示；
�。�6）、其它展示（近幾年師生、學(xué)校獲獎榮譽(yù)、優(yōu)秀作業(yè)本等）。
2、文藝匯演：（5月31日）
�。�1）、慶“六一”集體朗誦比賽；
�。�2）、文藝匯演。
3、表彰活動(dòng)：
�。�1）參加成果展示的作品：凡參（送）評節目（作品）分別評出一、二、三等獎。
�。�2）、**年5月31日朗誦比賽：分段（高、中、低）現場(chǎng)進(jìn)行評比。
�。�3）、評選表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀中隊。少先隊新隊員入隊宣誓儀式。
�。�4）、表彰班級組織獎：作品參展活動(dòng)及文藝匯演組織情況分段（高、中、低）各一名。
六、活動(dòng)要求：
1、5月24日前，上報參（評）展作品。
對象：三到六年級，每班各品種不少于5篇（件）；1至2年級只報書(shū)法、繪畫(huà)作品。
“做一件禮物感恩父母”作品要求：以感恩父母為主題，能夠表達學(xué)生對父母的親情、理解等。參賽作品不宜過(guò)大，要易搬運、不變形，盡量采用紙、木、橡皮泥等易保存、無(wú)污染的材料制作。
“想一句感言獻給老師”作品要求：感言要求積極健康，能夠體現出對老師辛勤工作的肯定，理解、體現對老師的深厚感情和無(wú)限關(guān)心愛(ài)。字數在100字以?xún)取?/p>
書(shū)法、繪畫(huà)等作品要求：由各班統一組織開(kāi)展，學(xué)校統一提供書(shū)法稿紙、繪畫(huà)紙，筆墨自備。師生手工、小制作等統一使用學(xué)校提供的標簽，作品展出要方便。
2、5月24日起，作品展示。班級作品、教師作品、獲獎的學(xué)生作品布置在展板上。
3、其它要求：
�。�2）、精心準備、氛圍營(yíng)造：各班要高度重視，文藝匯演節目形式要多樣：小合唱、舞蹈、小品、獨唱、演講等，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，提高活動(dòng)的參與率。5月24日下午，每班至少選送一個(gè)精品匯演節目。
�。�3）、保證質(zhì)量：學(xué)生參（評）展的作品，班主任要給予指導。
**鎮中心學(xué)校 行政辦
**年5月10日
藝術(shù)活動(dòng)方案6
一、指導思想：
為豐富學(xué)生的校園生活，構建和諧的校園文化，展現我校素質(zhì)教育成果，在藝術(shù)節里，營(yíng)造一個(gè)幸福歡樂(lè )的氛圍，同時(shí)為他們搭建一個(gè)自我展示和健康成長(cháng)的'平臺。經(jīng)研究，決定開(kāi)展藝術(shù)節大合唱活動(dòng)，具體安排如下：
二、組委會(huì )
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
評委：英語(yǔ)組全體成員、音樂(lè )組全體成員
三、具體事宜
1、活動(dòng)主題：優(yōu)美校園?青春風(fēng)采
2、活動(dòng)時(shí)間：2xx、4、18(周三下午1:30-3:30)
活動(dòng)對象：一、三、五各班學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：2xx、4、19(周四下午1:30-3:30)
活動(dòng)對象：二、四、六各班學(xué)生
4、活動(dòng)地點(diǎn)：校報告廳
5、活動(dòng)項目：大合唱
6、人員安排
(1)總負責：xx
(2)分區負責：(1、3、5年級)xx
(2、4、6年級)xx
(演出學(xué)生區)xx
(3)班級帶隊：本班學(xué)生由正、負班主任老師負責帶隊管理(各班主任將學(xué)生帶至報告廳相應座位就坐)
(4)機器設備、音響、屏幕負責：xx
(5)錄像：xx ;攝影：xx
(6)新聞報道：xx
(7)布置會(huì )場(chǎng)(橫幅、PPT和老師、學(xué)生座位安排)：xx
四、匯演活動(dòng)要求：
1、4月11日中午午間管理開(kāi)始，一、三、五年級按序號彩排
2、4月12日中午午間管理開(kāi)始，二、四、六年級按序號彩排
3、4月18日，由xx老師按照各班演出出場(chǎng)的順序安排好音樂(lè )播放的順序、李如意老師撰寫(xiě)主持稿和訓練主持人(xx和xx)
4、4月19日，由xx老師按照各班演出出場(chǎng)的順序安排好音樂(lè )播放的順序、李如意老師撰寫(xiě)主持稿和訓練主持人(xx和xx)
5、4月13-17日各班自行彩排(務(wù)必試試音響效果和話(huà)筒效果;學(xué)生進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)秩序;找準舞臺位置;力求達到優(yōu)良的舞臺效果。)
6、文藝匯演時(shí)，選手按抽簽順序上場(chǎng)表演(參賽班級提前2個(gè)節目在候賽區<報告廳外面>等待比賽)，南邊上，北邊下。若是全班大合唱，請班級安排成三排或四排上場(chǎng)表演)。表演時(shí)間為5-10分鐘。
7、內容要求圍繞主題，表演形式不限，力求表現力強，內容健康、活潑向上。
8、根據形式需要，各班盡可能讓更多的學(xué)生走上舞臺，展示自己。(時(shí)間控制在10分鐘以?xún)�，人數�?0人以上)
市鞍馬池小學(xué)大隊部
藝術(shù)活動(dòng)方案7
一、指導思想
進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》、《關(guān)于加強和改善中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃（20xx－20xx年）》精神，啟動(dòng)中小學(xué)課外文體“2+1”工程；堅持先進(jìn)文化導向，以學(xué)校為基礎，面向全體學(xué)生，重點(diǎn)在普及的基礎上抓特色培養，體現“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，引導學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀(guān)念，幫忙學(xué)生培養健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現美、創(chuàng )造美的潛力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養。
二、資料要求
充分反映中小學(xué)生、幼兒熱愛(ài)祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；堅持先進(jìn)文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統，體現思想性和藝術(shù)性的統一。
三、參加對象
全縣各級各類(lèi)學(xué)校、幼兒園在校（園）學(xué)生、幼兒。
四、時(shí)間安排
本屆藝術(shù)節分學(xué)校和縣級兩個(gè)階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬┬@藝術(shù)節（20xx年3月―20xx年元月）
1.成立組織。各校按《xx縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節活動(dòng)方案的通知》要求，成立本校藝術(shù)節組委會(huì )，制定本校藝術(shù)節的具體工作方案，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費，認真做好組織實(shí)施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團，組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛(ài)好者成立藝術(shù)社團，如：學(xué)生舞蹈隊、合唱隊、管樂(lè )隊、民樂(lè )隊和中學(xué)生劇團等藝術(shù)團體。有專(zhuān)人負責，經(jīng)常開(kāi)展訓練，組織活動(dòng)，做到有計劃、有組織、有落實(shí)，師資、時(shí)間、場(chǎng)地、人員、經(jīng)費五落實(shí)，堅持提高與普及相結合的原則，逐步構成藝術(shù)教育特色。屆時(shí)將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團評選，評選細則詳見(jiàn)《xx縣教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生社團建設的實(shí)施意見(jiàn)》。
2.開(kāi)展活動(dòng)。以學(xué)校為單位，組織、開(kāi)展資料豐富、形式多樣的'學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節”活動(dòng)，活動(dòng)資料包括音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法3大類(lèi)，每類(lèi)設置不少于2個(gè)項目，學(xué)生參與率不少于學(xué)生總人數的95%。在20xx年3月―20xx年元月完成本校藝術(shù)節各項活動(dòng)。
3.總結提高。20xx年元月上旬以前將藝術(shù)節活動(dòng)總結材料匯編成冊上報教育局基礎教育科。材料包括學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)實(shí)施方案與總結、學(xué)生藝術(shù)社團組建狀況、學(xué)校各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)相關(guān)材料、活動(dòng)簡(jiǎn)報、經(jīng)費落實(shí)狀況等方面的資料，并附上開(kāi)展活動(dòng)的記錄、圖片、報道、碟片等過(guò)程性資料。此階段考核將作為《xx縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據之一。
�。ǘ┛h級藝術(shù)節（20xx年5月―20xx年11月）
在各校舉辦藝術(shù)節活動(dòng)的基礎上，用心參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節系列活動(dòng)�？h藝術(shù)節活動(dòng)包括音樂(lè )、繪畫(huà)和書(shū)法三大類(lèi)。其中，音樂(lè )類(lèi)包括舞蹈、聲樂(lè )、器樂(lè )、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲；繪畫(huà)類(lèi)包括國畫(huà)（命題創(chuàng )作）、西畫(huà)（景物寫(xiě)生）、漫畫(huà)（命題創(chuàng )作）、兒童畫(huà)（命題創(chuàng )作）和手工制作（命題創(chuàng )作）；書(shū)法類(lèi)包括毛筆書(shū)法、鋼筆書(shū)法和篆刻。
每校至少參加音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法3個(gè)類(lèi)別的2個(gè)及以上的項目，其中音樂(lè )類(lèi)至少有一個(gè)群眾項目。
1.音樂(lè )類(lèi)參賽要求及參賽組別
�。�1）舞蹈
參賽要求：以群舞為主，人數16-32人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組
�。�2）聲樂(lè )
參賽要求：無(wú)伴奏合唱（具體安排另行通知）
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組
(3)器樂(lè )
參賽要求:包括管弦樂(lè )合奏（樂(lè )隊人數不超過(guò)60人，指揮1人）、管樂(lè )或弦樂(lè )合奏（樂(lè )隊人數不超過(guò)40人，指揮1人）、小合奏（不設指揮，人數5-10人）等，時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
器樂(lè )演出曲目一首，難度規定。（詳見(jiàn)附件1）。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組
�。�4）校園劇或課本劇
參賽要求:校園劇或課本�。ㄈ藬挡怀^(guò)8人，節目時(shí)間不超過(guò)10分鐘，鼓勵創(chuàng )作或改編，要求現場(chǎng)對白）。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組
�。�5）曲藝、戲曲
參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等（人數2―8人，節目時(shí)間不超過(guò)10分鐘）。
音樂(lè )類(lèi)節目嚴格按參賽人數、時(shí)間規定要求，如有超時(shí)、超人數現象，扣0.2分。同一學(xué)校上報的音樂(lè )類(lèi)節目在資料上不得與往年雷同。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組
2.繪畫(huà)類(lèi)資料要求及參賽組別
�。�1）參賽資料
國畫(huà)（命題創(chuàng )作）、西畫(huà)（景物寫(xiě)生）、漫畫(huà)（命題創(chuàng )作）
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組
�。�2）參賽資料
兒童畫(huà)（命題創(chuàng )作）、手工制作（泥工，命題創(chuàng )作）
參賽組別：小學(xué)組、幼兒組
命題創(chuàng )作（國畫(huà)、兒童畫(huà)、漫畫(huà)和手工制作）要求：主題明確，表現自由生動(dòng)，能準確地運用各類(lèi)美術(shù)語(yǔ)言；景物寫(xiě)生（室外景物）、速寫(xiě)、素描、色彩、版畫(huà)等表現形式不限，資料不限，大至風(fēng)景、小至一個(gè)物件等，要求能準確把握客觀(guān)對象整體特征，有必須的表現力。
命題創(chuàng )作不得帶資料參考臨摹，兒童畫(huà)創(chuàng )作、景物寫(xiě)生的形式、材料不限，手工制作材料自備。組委會(huì )可帶給宣紙和鉛畫(huà)紙，其余工具材料自備。比賽時(shí)間為2小時(shí)。幼兒園兒童畫(huà)紙張為8k，其余為4k。
3.書(shū)法類(lèi)資料要求及參賽組別
�。�1）參賽資料毛筆書(shū)法
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組
中學(xué)組、小學(xué)組比賽將采取現場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定書(shū)寫(xiě)資料，尺幅不超過(guò)4尺，幼兒組形式自選（資料在四字以上），宣紙由組委會(huì )統一帶給，參賽選手自帶毛筆、硯臺、毛氈、墨汁等寫(xiě)字工具和材料，也可帶工具書(shū)。
�。�2）參賽資料鋼筆書(shū)法
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組
限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加，比賽將采取現場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定書(shū)寫(xiě)資料，比賽用紙由組委會(huì )統一帶給，參賽選手自帶鋼筆。書(shū)寫(xiě)須貼合語(yǔ)言文字規范的要求，比賽時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。
�。�3）參賽資料篆刻
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組
限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加，比賽將采取現場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定書(shū)寫(xiě)資料，一個(gè)章刻兩個(gè)字以上或刻肖形印，印石尺寸自定，印泥、印石、刻刀、工具書(shū)自帶，紙張由組委會(huì )統一帶給，比賽時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。
五、設獎方法
城鎮組與農村組分開(kāi)設獎。
高中組和城鎮初中組進(jìn)行同一項目比賽，參加率分別達60%時(shí)，高中組和城鎮初中組分開(kāi)設獎。如低于60%則不分開(kāi)設獎。
1.優(yōu)秀組織獎：根據各校上報開(kāi)展本校藝術(shù)活動(dòng)的組織狀況材料進(jìn)行評選。
2.精神風(fēng)貌獎：獎勵參加本屆藝術(shù)節精神風(fēng)貌表現良好的參演學(xué)校單位。
3.優(yōu)秀節目獎：音樂(lè )類(lèi)節目城鎮學(xué)校設一、二獎；農村學(xué)校設一、二、三等獎；個(gè)人比賽設一、二、三等獎。
4.指導教師獎：獲獎節目給予指導教師獎。音樂(lè )類(lèi)節目可報2人（器樂(lè )可報3人），繪畫(huà)、書(shū)法報1人。
5.優(yōu)秀音樂(lè )創(chuàng )作獎：專(zhuān)門(mén)為本屆藝術(shù)節創(chuàng )作的、具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀音樂(lè )節目給予優(yōu)秀音樂(lè )創(chuàng )作獎。
6.優(yōu)秀藝術(shù)社團獎：根據學(xué)校上報開(kāi)展藝術(shù)社團狀況材料進(jìn)行評選，評選細則詳見(jiàn)《xx縣教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生社團建設的實(shí)施意見(jiàn)》。
六、參賽方法
1.各校組織統一報名。
2.上報名額分配：音樂(lè )類(lèi)各項目各組別各校均可上報１個(gè)。
繪畫(huà)類(lèi)各項目各組別各校均可上報２-３個(gè)。（城鎮組3-4個(gè)）
書(shū)法類(lèi)各項目各組別各校均可上報１－２個(gè)。（城鎮組3-4個(gè)，省書(shū)法實(shí)驗基地學(xué)�？蓤�3-4名）
音樂(lè )類(lèi)節目以群眾形式參加。
3.報名時(shí)間：
各項目的上報及比賽時(shí)間詳見(jiàn)附件2《xx縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節時(shí)間安排表》。上報節目名稱(chēng)及主要演員，一旦上報，不得更改，逾期不得補報，不得超名額上報。
4.報名地點(diǎn)和聯(lián)系人
音樂(lè )類(lèi)報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話(huà)：，郵箱
繪畫(huà)類(lèi)報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話(huà)：郵箱
書(shū)法類(lèi)報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話(huà)：，郵箱
請各校認真組織，用心參加，具體比賽時(shí)間、地點(diǎn)和辦法另行通知。
附件：
1.xx縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節器樂(lè )比賽規定曲目
2.xx縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節時(shí)間安排表
3.xx縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節報名表
附件1：
xx縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節器樂(lè )比賽規定曲目
一、小學(xué)組
器樂(lè )比賽規定曲目
城鎮組：曲目難易程度相當于考級水平五級以上。
農村組：曲目難易程度相當于考級水平三―四級以上。
二、中學(xué)組
器樂(lè )比賽規定曲目
城鎮組：曲目難易程度相當于考級水平五級以上
農村組：曲目難易程度相當于考級水平四級以上
藝術(shù)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)宗旨：
全方位展示我校素質(zhì)教育成果和教師風(fēng)采，擴展參與面，提高知名度，使藝術(shù)周成為全校師生熱情參與、佳作跌出、校內外共享的一個(gè)精品、一張名片、一道風(fēng)景。各項活動(dòng)充分體現參與性、開(kāi)放性和互動(dòng)性，讓師生在充滿(mǎn)藝術(shù)和歡樂(lè )的氛圍中，充分展示自己的才華，盡情享受交流的快樂(lè )。
二、活動(dòng)口號：讓藝術(shù)流淌在校園
三、活動(dòng)時(shí)間：12月26日——12月30日
12月26日：各類(lèi)展覽見(jiàn)面、班（辦）容班（辦）貌評比
12月27日：“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”
12月28日：“精美詩(shī)文” 朗誦
12月29日：“感受天籟之音”器樂(lè )演奏、“百米長(cháng)卷”
12月30日：教師文藝沙龍
四、活動(dòng)安排及相關(guān)負責人安排：
總策劃：z
(一)校級活動(dòng)
1、各類(lèi)作品展覽
A.書(shū)法展（z） B.畫(huà)展（z）
以書(shū)畫(huà)興趣小組作品為主，發(fā)動(dòng)各年段其他學(xué)生上送作品參展，于12月
21日前上送作品到相關(guān)責任人處。（作品提倡以“綠色環(huán)�！焙汀敖�(jīng)典詩(shī)文”為主題）
C.手工作品展（z）D.手抄小報展（z）
各年級落實(shí)每班作品各2—3件，于12月21日前上交到相關(guān)責任人。作
品提倡以“綠色環(huán)�！被颉坝隆睘橹黝}。
E.迎新班（辦）容班（辦）貌評比（z）
要求各班（辦）于12月26日前布置好教室、辦公室，如迎新黑板報等等，然后分年段給各班（辦）評獎。
2、各項活動(dòng)安排
A.師生百米長(cháng)卷（z）
該活動(dòng)分師生書(shū)、畫(huà)兩塊內容，活動(dòng)在室外舉行（通知中可邀請家長(cháng)參加），
負責老師圈定、布置好場(chǎng)地，并安排好參加人員的作品范圍和相關(guān)位置，提倡活動(dòng)中，以“經(jīng)典詩(shī)文”和“綠色地球”為主。參加人員請于12月20日前上報到z老師處。
B.“感受天籟之音” 器樂(lè )演奏會(huì )（z）
各班主任請于12月15日前將參加學(xué)生情況上報責任老師處，包括樂(lè )器類(lèi)
型、演奏曲目等，然后由責任老師審核后，確定好演奏會(huì )具體事宜，于藝術(shù)周與“百米長(cháng)卷”活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。
C.精美詩(shī)文朗誦（z）
活動(dòng)結合我�！白x經(jīng)典，養品性”主題活動(dòng)，各年段通過(guò)推薦、選拔，
于近期落實(shí)好參賽選手（高段不少于10名，中段不少于6名，低段不少于4名），并加緊指導、排練，12月21日前上報節目單。演出服裝、伴奏音樂(lè )自備。各年段至少落實(shí)兩個(gè)教師節目。
D.教師沙龍（z）
各年段、辦公室積極發(fā)動(dòng)教師參加活動(dòng)，形式為吹拉彈唱不限，以年段為單位上報節目，要求各年齡層的教師都有節目，總數不少于5個(gè)。節目單于12月20日前上交z老師處。
�。ǘ┠甓位顒�(dòng)
組織開(kāi)展：第一屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”（各年段主任）
大隊部擬定方案，各年段組織活動(dòng)開(kāi)展，將本年段以中隊為單位分成組，
總務(wù)處統一下發(fā)塑料地鋪一張，放置拍賣(mài)物品。各班主任為指定的董事長(cháng)，隊員中則安排管理員、收銀員、交易員、推銷(xiāo)員、聯(lián)絡(luò )員等若干。拍賣(mài)的.物品分為：舊玩具、書(shū)畫(huà)作品、圖書(shū)雜志等。建議商品價(jià)格在5角——5元間。以?xún)r(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。
(三)各科室、部門(mén)活動(dòng)
五、活動(dòng)思路
1、活動(dòng)面向每位師生，屆時(shí)師生可自由選擇觀(guān)賞場(chǎng)地。
2、各類(lèi)展覽能提前進(jìn)行評比，并在藝術(shù)周的第一天與全校師生見(jiàn)面，要求精心規劃展覽區域，布置精美、活潑，有參觀(guān)價(jià)值。
3、“百米長(cháng)卷”人員，學(xué)生由負責書(shū)畫(huà)興趣小組的老師精心選拔后上報名單，老師以自愿報名為主。
4、器樂(lè )演奏和精美詩(shī)文朗誦經(jīng)前期選拔評比后，在校園中搭臺和“百米長(cháng)卷”同時(shí)進(jìn)行，創(chuàng )造“有詩(shī)有畫(huà)，有琴有意”的藝術(shù)氛圍。
5、“教師沙龍”仍將在晚上與全體老師一起歡樂(lè )度過(guò)。
六、活動(dòng)要求
1、各負責全面實(shí)施所負責的該項子活動(dòng)，包括擬定通知、下發(fā)報名單、安排評獎，以及展出、撰稿等事項。各項活動(dòng)負責人能提前確定活動(dòng)時(shí)間上報總負責人，以免發(fā)生時(shí)間沖突。
2、活動(dòng)以“全面參與、全面開(kāi)放、全面互動(dòng)”為宗旨，期間必將出現秩序、紀律等問(wèn)題，希望各班主任能做好學(xué)生的思想教育，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
z二小校長(cháng)室
少先隊大隊部
藝術(shù)活動(dòng)方案9
一、指導思想
認真落實(shí)教育規劃綱要，堅持育人為本，加強對中小學(xué)生愛(ài)國主義教育，弘揚偉大的民族精神;以學(xué)校為基礎，面向全體學(xué)生，培養中小學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術(shù)教育的.豐碩成果，營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。
二、活動(dòng)主題
多彩校園放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月12日至20xx年6月1日
四、活動(dòng)內容
1.集體項目：班班大合唱
2.個(gè)體項目：
�、偎囆g(shù)表演類(lèi)：獨唱或重唱;獨舞、雙人舞或三人舞;獨奏或重奏。
�、谒囆g(shù)作品類(lèi)：繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、設計、攝影、剪紙、攝影。
3.成果展示：各校區舉行“慶六一”班班大合唱比賽。
五、活動(dòng)要求
藝術(shù)節各項活動(dòng)應圍繞主題，以“深化藝術(shù)教育特色”創(chuàng )建為契機，內容上要緊扣時(shí)代特點(diǎn)，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)展具有校園特色、符合學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。各班要積極組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育和實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)藝術(shù)講座、參觀(guān)藝術(shù)展覽、觀(guān)看影視戲劇等形式對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，并組織各種文藝比賽選拔活動(dòng)，著(zhù)重展現小學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)生活、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習、勤于探索、敢于創(chuàng )新的青春風(fēng)采。同時(shí)要做到面向全體學(xué)生，力求人人參與，讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得以展示。
六、獎項設立
1.藝術(shù)節各類(lèi)比賽設參與分與得獎分。每參與單項比賽計參賽分10分;分別評出一、二、三等獎，記分依次是10分、8分、5分;班班大合唱計參賽分30分，一、二、三等獎?dòng)浄譃?0分、20分、10分。各項得分將計入班級團體總分。
2、各單項評比先由班級組織推薦，再校區評比，最后全校決賽。其中，各單項評比結果一等獎?wù)?0%，二等獎?wù)?0%，三等獎?wù)?0%，淘汰占30%。
3.全校將按班級總分評出藝術(shù)節活動(dòng)團體一、二、三等獎若干名。
七、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立20xx年學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
組員：
另設活動(dòng)執行組
組長(cháng)：
組員：
八、注意事項
1.為確�；顒�(dòng)的正常開(kāi)展，各班要在規定的時(shí)間內向各校區大隊部報名。
2.比賽、演出需要的物品要求自備;有時(shí)間限制的比賽項目明顯超時(shí)扣分。
3.各類(lèi)美術(shù)類(lèi)作品要按規定的規格及要求進(jìn)行，否則不予評比。
未盡事宜，另行通知。
藝術(shù)活動(dòng)方案10
一、節目總指導：
鄭廷芳，邢賢明，莫壯輝。
二、舞臺監督：
羅才智，紀明芽，林日成，劉丹燕
三、評委組員：
謝香華，孫有剛，劉宇，馮琴珠，陳雄，尹英美，葉永毅
四、拔河裁判員：
孫有剛，楊克堯，葉永毅，陳雄
羅才智，王身平，李朝鳳
五、登分員：
黎小英，張景珍
六、比賽時(shí)間及項目：
20xx年12月31日
上午：8：30；體操、拔河。
下午：14：00；文藝節目。
七、評分標準：
1、百分制：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分
2、比賽時(shí)間：20xx年12月31日上午：體操、拔河8：30；下午：文藝2：00
3、扣分制度扣分制度：每班要求全班80%的學(xué)生參加，要求有效果，紀律散漫，拖場(chǎng)的班級扣2分。
八、獎勵方法：
1、大合唱/體操：中學(xué)部、小學(xué)部（班級與班主任）：一等獎：一名二等獎：一名三等獎：一名
2、優(yōu)秀節目：中小學(xué)部各十個(gè)
3、拔河比賽：中學(xué)部男生組：一等獎：一名女生組：一等獎：一名小學(xué)部設一等獎1名
藝術(shù)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)意義：
寢室形象設計賽是寢室文化節的傳統保留項目。不但能加強寢室文化建設，提升寢室文化品味，營(yíng)造溫馨的新型寢室環(huán)境，而且能增強寢室室友的集體榮譽(yù)感，通過(guò)裝飾寢室，加強寢室成員的團隊意識和歸屬感，良好的生活環(huán)境可帶給家舒暢的心情，從而增強學(xué)習氣氛。
二、活動(dòng)時(shí)間：
報名時(shí)間：10月24日10月29日
活動(dòng)時(shí)間：11月1日11月5日
評比時(shí)間：11月6日11月10日
三、活動(dòng)主題：
有限空間，無(wú)限創(chuàng )意
四、參賽對象：
1、各個(gè)寢室均可報名參賽
2、報名的寢室必須推薦一名寢室負責人，認真組織好本寢室的裝飾工作，報名后做好參評準備。
五、前期宣傳：
宣傳中心負責制作活動(dòng)宣傳單及報名表，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單，生活園區辦公室宣傳窗張貼寫(xiě)真、海報及宣傳單。宣傳部全程跟蹤做好照片拍攝工作，文字記者寫(xiě)好報道及時(shí)上傳。
六、設計要求：
1、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現寢室文化及生活風(fēng)尚，力求創(chuàng )新。
2、寢室內整潔，生活、學(xué)習用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀(guān)方。
3、不得破壞，移動(dòng)或變更寢室原有的設施，不得造為安全隱患。
4、裝飾物，張貼畫(huà)應符合學(xué)生的欣賞水平，具有美觀(guān)，優(yōu)雅的視覺(jué)效果。
七、比賽內容：
陋室銘設計，寢室環(huán)境風(fēng)格設計，寢室生活學(xué)習氛圍三部分組成。各部分分別占20%、60%和20%。
1、陋室銘設計：各個(gè)參賽寢室須根據本寢室的特點(diǎn)取一個(gè)寢室名。陋室銘的由來(lái)可引自詩(shī)詞蘊涵哲理之名或用以自勉，催人奮進(jìn)之名。
2、寢室風(fēng)格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅，溫馨，活潑，陽(yáng)光，原生態(tài)等。形象設計可通過(guò)裝飾地面，墻壁，天花板或懸掛健康向上的書(shū)畫(huà)作品或擺放富有特色的飾物等裝飾。寢室環(huán)境評比主要指寢室日常衛生狀況。該部分通過(guò)平時(shí)檢查結果和文化節期間臨時(shí)隨機抽查完成。
3、寢室生活學(xué)習氛圍：主要是看寢室各成員間的團結和諧關(guān)系，以及學(xué)習氛圍，要求每個(gè)成員都積極向上，這個(gè)可以由周?chē)鷮嬍疫M(jìn)行推薦選拔。（平時(shí)接觸較多，可以推薦下，學(xué)習氛圍的評比可以看下寢室內有無(wú)有關(guān)學(xué)習的`知識小紙條等）
八、注意事項
評比方式：由各寢室負責人上交寢室資料
交稿方式：電子稿
上交內容：若干張照片、一個(gè)陋室銘、簡(jiǎn)短的寢室介紹
交稿地址：xxxxxxx@163com（暫定）
評比方式：
1、第一輪由學(xué)生會(huì )內部人員初評
2、第二輪由生活園區負責，采用畫(huà)報向同學(xué)們展示各寢室風(fēng)采，并由同學(xué)們通過(guò)愛(ài)心貼紙投票選出理工學(xué)子心中最?lèi)?ài)的寢室。
3、后期宣傳選取部分獲獎寢室，由宣傳中心下寢室拍攝VCR作為寢室文化節閉幕式展示。
九、獎項設置
1、伊人風(fēng)尚獎1名（僅限女生）：價(jià)值100元的獎品
2、陽(yáng)光活力獎1名（僅限男生）；價(jià)值100元的獎品
3、最佳創(chuàng )意獎1名；價(jià)值100元的獎品
4、最綠色環(huán)保寢室1名；價(jià)值100元的獎品
5、優(yōu)秀寢室3名；價(jià)值50元的獎品
注：
1、伊人風(fēng)尚獎1名（僅限女生）：設計時(shí)尚感強，現代氣息濃，又不乏女孩特有的柔美浪漫，給人一種既時(shí)尚又溫馨的感覺(jué)。
2、陽(yáng)光活力獎1名（僅限男生）：設計展示男生特有的陽(yáng)光活力，朝氣向上，寢室整潔方。
3、最佳創(chuàng )意獎3名：設計特新穎、有品味，給人一種全新的視覺(jué)享受。
4、最綠色環(huán)保寢室1名：設計以綠色環(huán)保為主題，廢物利用或種植花草，制造溫馨的寢室環(huán)境。
十、經(jīng)費預算
1、價(jià)值100元獎品4份400元
2、價(jià)值50元獎品3份150元
3、用于展覽的畫(huà)報100元
4、前期報名表格150份（不夠再補）25元
5、宣傳單頁(yè)150份25元
6、獎狀35元
合計735元
藝術(shù)活動(dòng)方案12
一、 指導思想
為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，藝術(shù)節以面向全體學(xué)生，重在普及為宗旨，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，本次“六一”活動(dòng)與藝術(shù)節融為一體,開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
二、總體要求
本屆藝術(shù)節將以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、豐富多彩，具有時(shí)代特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)形式為載體，全方位、多角度地展示學(xué)生健康活潑、充滿(mǎn)創(chuàng )造的形象，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛(ài)好，再現我�；盍λ纳涞腵校園文化。將注重以下幾個(gè)方面：
1、動(dòng)員和組織全體學(xué)生及有興趣的家長(cháng)積極參與，使每一個(gè)在校學(xué)生在藝術(shù)節中受到藝術(shù)熏陶，展示藝術(shù)才華，接受美的教育。
2、各班班主任要做好組織、落實(shí)、協(xié)調工作，保證藝術(shù)節活動(dòng)有序開(kāi)展。
3、要注重節目質(zhì)量，以期促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作向更深、更廣、更具特色方面發(fā)展。
三、活動(dòng)主題：藝術(shù)，讓我們的生活更多彩
四、活動(dòng)時(shí)間：5月18日—6月1日
五、組委會(huì )成員：
組長(cháng)：xx 副組長(cháng)：xx 成員：各中隊輔導員
后勤服務(wù)：xx 圖文宣傳：xx 技術(shù)支持：xx
六、參與人員：新安小學(xué)全體師生
七、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )意繪畫(huà)、涂鴉大比拼
1、作品要求：
�。�1）以班級為單位參賽，主題自擬，一個(gè)班級一種繪畫(huà)或涂鴉形式。
�。�2）繪畫(huà)作品：蠟筆畫(huà)、想象畫(huà)、葉貼畫(huà)、剪貼畫(huà)、鋼筆畫(huà)、水彩畫(huà)、卡通畫(huà)等。
�。�3）涂鴉作品：水墨涂鴉、水彩涂鴉、蠟筆涂鴉等。
�。�4）繪畫(huà)、涂鴉作品沒(méi)有尺寸、材料的限制，不限題材、形式、技法、風(fēng)格、顏料、材質(zhì)，鼓勵極具個(gè)性、特色的創(chuàng )新作品。
2、展出時(shí)間：5月25日——6月1日
3、評比辦法：以班級為單位評選一等獎2個(gè)，二等獎3個(gè)，三等獎5個(gè)。
4、評委組成：xx
�。ǘ┘o念抗戰勝利70周年革命勵志歌曲合唱比賽。
1、比賽主題：銘記歷史 圓夢(mèng)中華
2、比賽形式：合唱或表演唱
3、比賽時(shí)間：6月1日
4、比賽要求：
�。�1） 本著(zhù)全班參與、人人參與的原則。
�。�2） 參加比賽的各班要精神飽滿(mǎn)、意氣風(fēng)發(fā)，充分體現當代學(xué)生風(fēng)范和精神面貌。力求服裝整齊，注意編排隊形，注重演唱技巧。
�。�3） 各中隊在5月21日前將節目名稱(chēng)報送少先隊大隊部。
�。�4） 表演所需服裝、道具、影像資料由各中隊輔導員自行準備,化妝品由學(xué)校統一提供。
�。�5） 各中隊在5月26號放學(xué)前將節目的音樂(lè )以MP3的形式上傳給劉純老師。
�。�6） 為調動(dòng)各中隊的積極性，文藝匯演將組織評委進(jìn)行評分，評出一、二等獎若干名。
�。�7） 演出順序按班級順序出場(chǎng)。
5、參考曲目：
《北京的金山上》、《打靶歸來(lái)》、《游擊隊之歌》、《草原上升起不落的太陽(yáng)》、《團結就是力量》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》、《紅星閃閃》、《大中國》等。
�。ㄈ┯嗡嚮顒�(dòng)暨說(shuō)、唱、跳、器樂(lè )類(lèi)才藝展示
1、活動(dòng)內容：
各班自行設計安排游藝活動(dòng)內容，但一個(gè)年級中必須有一至兩個(gè)班級安排說(shuō)、唱、跳、器樂(lè )類(lèi)才藝展示。
2、活動(dòng)要求
�。�1）各班在5月21日前將游藝活動(dòng)名稱(chēng)及需要的相關(guān)物品報送少先隊大隊部。
�。�2）各班必須將游藝活動(dòng)安排和游藝活動(dòng)規則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次游藝活動(dòng)的項目、參加辦法及其活動(dòng)規則。
�。�3）活動(dòng)時(shí)間另行通知。
藝術(shù)活動(dòng)方案13
一、指導思想
為了豐富師生文化生活，展現藝術(shù)教育的活力，營(yíng)造學(xué)習創(chuàng )作的家庭氛圍，讓學(xué)生有一個(gè)展示自我的`平臺，開(kāi)展齊通小學(xué)第一屆校園藝術(shù)節活動(dòng)。在活動(dòng)中，鼓勵培養學(xué)生主動(dòng)參與、合作擔當、樹(shù)立自信，提高藝術(shù)審美情趣，爭做充滿(mǎn)靈氣的齊小學(xué)子。
二、活動(dòng)主題
創(chuàng )和美校園育靈氣學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
5月6日至5月29日
四、活動(dòng)內容及要求
集體項目——
1、“唱享校歌”合唱比賽
時(shí)間：5月20日下午托管課（一年級）5月21日下午托管課（二年級）
地點(diǎn)：各班級教室
曲目：校歌《相約齊通》
要求：以班級為單位，人人參與，可采用領(lǐng)唱、齊唱、輪唱等形式。
評分涉及：音準、動(dòng)作、精神面貌、服裝、參與率。
評委：甘偉、劉驥、王凡、余琳爽、趙倩、葉文彥、彭雪玲
獎項設置：根據綜合評分，各年級評選出一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀。
2、“筆下生輝”書(shū)法比賽
時(shí)間：5月25日下午托管課
地點(diǎn)：各班級教室
對象：全體師生
字體：硬筆楷體
要求：學(xué)生用鉛筆，老師用鋼筆（黑色）書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)內容由美術(shù)組統一規定。用學(xué)校統一印制的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě)，一格一字，不寫(xiě)標點(diǎn)符號。全員參與，比賽完畢，各班收齊作品交德育處。教師作品年級組收齊交德育處。
評委：劉世益、宋衍、朱根、張黔、幸永慧、董婷婷
獎項設置：根據綜合評分，各年級評選出師生書(shū)法作品一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀。
2、“童心童畫(huà)”繪畫(huà)比賽
時(shí)間：5月6日——5月25日
主題：以“美好家園、幸福生活、暢想未來(lái)”為主題，傳承民族文化，描繪祖國的發(fā)展變化，展示少年兒童的幸福生活、快樂(lè )成長(cháng)的精神風(fēng)貌，體現時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)。
項目：國畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)，手工，剪紙，泥塑，綜合材料創(chuàng )意畫(huà)，兒童畫(huà)（貼畫(huà)、刮畫(huà)、線(xiàn)描畫(huà)、水粉畫(huà)等）、抗疫情作品、手抄報等。
要求：形式題材不限，兒童畫(huà)用八開(kāi)或四開(kāi)紙。
評委：肖云康、甘偉、劉娟、王韻、李圓夢(mèng)、張舒、曾稚鶴
獎項設置：根據綜合評分，各年級評選出一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀。部分優(yōu)秀作品將作為學(xué)校文化布置，裝裱上墻。
個(gè)人項目——精彩“達人秀”
時(shí)間：5月6日——5月29日
項目：音樂(lè )類(lèi)（“心聲飛揚”聲樂(lè )比賽；“炫舞少年”舞蹈比賽；“樂(lè )動(dòng)心弦”器樂(lè )比賽）；語(yǔ)言類(lèi)（“小小朗誦家”朗誦比賽）；體育類(lèi)（“中華好兒郎”武術(shù)、跆拳道比賽）。
要求：將參賽節目拍攝成視頻，參賽者著(zhù)裝需大方得體；視頻橫向拍攝，時(shí)間3分鐘以?xún)�；視頻開(kāi)頭注明班級、姓名、參賽種類(lèi)、參賽作品名稱(chēng)。
作品上交方式：各班級同學(xué)在活動(dòng)時(shí)間內，通過(guò)班級微信群自由發(fā)布視頻，可以參與一項或者多項活動(dòng)。班主任老師或藝體老師推選1個(gè)節目轉發(fā)給相關(guān)活動(dòng)的負責人參加學(xué)校決賽。所有上交作品的名稱(chēng)格式為：活動(dòng)名稱(chēng)內容+班級+姓名（如：達人秀聲樂(lè )+一（1）+王紅）
評委：音樂(lè )類(lèi)（王凡、趙倩、余琳爽）；語(yǔ)言類(lèi)（侯萍、劉麗慧、白璇林）；體育類(lèi)（李凱、張豪、劉璐菠）。
獎項設置：學(xué)校將擇優(yōu)錄用優(yōu)秀作品，在微信公眾號上予以發(fā)布，并根據各板塊的參賽人數擬定獎項。
藝術(shù)活動(dòng)方案14
為推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展，充實(shí)和豐富校園文化藝術(shù)生活，提高學(xué)生的藝術(shù)素養，培養學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力和才藝表演水平，讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)的體驗中陶冶情操。經(jīng)學(xué)校研究決定，在“六一”前夕舉辦“園嶺小學(xué)第六屆藝術(shù)節”活動(dòng)�，F將藝術(shù)節活動(dòng)安排如下：
主題：欣賞與體驗
時(shí)間：20xx年5月——6月
地點(diǎn)：園嶺小學(xué)
音樂(lè )活動(dòng)：
一、音樂(lè )欣賞活動(dòng)：（具體時(shí)間、地點(diǎn)及要求由各部音樂(lè )科組另行通知）
藝術(shù)節期間我們將邀請深圳交響樂(lè )團和行知學(xué)校電聲樂(lè )隊來(lái)學(xué)校進(jìn)行表演，讓學(xué)生在校園里也能欣賞到音樂(lè )廳才能欣賞到的高雅藝術(shù)，進(jìn)一步提升我校學(xué)生的.藝術(shù)素養。
二、各年級藝術(shù)活動(dòng)
一、二、三年級：才藝表演
活動(dòng)項目、內容包括聲樂(lè )節目、器樂(lè )節目、舞蹈節目。具體要求如下：
1、聲樂(lè )節目：
表演唱：節目時(shí)間不超過(guò)4分鐘重唱
獨唱：演出時(shí)間不超過(guò)4分鐘
2、器樂(lè )節目：獨奏（演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘）
3、舞蹈節目：雙人舞或三人舞（演出時(shí)間不超過(guò)4分鐘）、獨舞（演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘）
4、評選方法：以班級為單位,每個(gè)項目最多三名同學(xué)以?xún)葏⒓颖荣悺?/p>
5、比賽時(shí)間：由各部音樂(lè )科組安排。
6、比賽地點(diǎn)：由各部音樂(lè )科組安排。
四、五年級：最佳儀表比賽
1、比賽要求：
�。�1）、每位參賽選手在舞臺上的表演時(shí)間規定為1分鐘以?xún)�，在這1分鐘內要充分展示自己的走姿、站姿、坐姿、隊禮和自由形體動(dòng)作。
�。�2）、要求表演協(xié)調自然，大方得體，富有美感。各種姿勢可以交錯進(jìn)行，同時(shí)允許適當地使用道具，學(xué)校在比賽場(chǎng)地上準備有一張桌子、和兩級臺階，參賽者可靈活運用。
�。�3）、參加決賽的隊員自選服裝（必須要符合少年兒童特點(diǎn)的服裝），自行化妝和準備輕便道具。
�。�4）、比賽時(shí)統一播放音樂(lè )，參賽選手要按音樂(lè )節拍表演。要求體現形體美、儀態(tài)美、服裝美、藝術(shù)美的充分結合。
2、參賽方法：
�。�1）、各班利用隊活動(dòng)課在班級范圍內進(jìn)行預賽。（要求每位隊員都參加，音樂(lè )自選鮮明活潑節奏感較強的音樂(lè )。）
�。�2）、各班選出3名優(yōu)秀選手（男女不限），參加學(xué)校的決賽。
選拔賽時(shí)間各中隊自定。
3、決賽時(shí)間：5月22日下午2：30分進(jìn)行
4、決賽地點(diǎn)：本部五樓階梯教室
一部七樓階梯教室
二部二樓階梯教室
5、舞臺布置統一規定：面向觀(guān)眾的左前方放一張椅子，右前方放兩級臺階。
6、評獎方法：凡參加決賽的學(xué)生都獲獎，分別再評出“十佳儀表隊員”和若干名“優(yōu)秀儀表隊員”。
7、評委：各部音樂(lè )教師、大隊輔導員、美術(shù)教師。
8、園嶺小學(xué)20xx藝術(shù)節儀表比賽評分表（附后）
六年級：音樂(lè )小報比賽
參賽要求及方法：
1、音樂(lè )小報規格：a3紙（大小即兩張a4紙或半張深圳晚報）。
2、音樂(lè )小報內容：音樂(lè )家簡(jiǎn)介、音樂(lè )知識、音樂(lè )故事、音樂(lè )作品欣賞、音樂(lè )新動(dòng)態(tài)、音樂(lè )感想等等。
3、音樂(lè )小報制作方法：可用手抄的形式也可以采用電腦制作，要求主題突出、內容豐富、圖文并茂、版面整潔。班級、姓名統一寫(xiě)在音樂(lè )小報的右下方。
5、上交小報截止時(shí)間：20xx年5月23日前交音樂(lè )科組。
6、音樂(lè )小報評獎方法：每班評選一等獎3人、二等獎5人、三等獎10人。
7、音樂(lè )小報評委：由各部音樂(lè )科組老師進(jìn)行評選。
美術(shù)活動(dòng)：
一、設計藝術(shù)節吉祥物，一至三年級學(xué)生參加，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品。
二、設計藝術(shù)節宣傳海報，四至六年級學(xué)生參加，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品。
三、軟筆書(shū)法現場(chǎng)比賽，每班選二名學(xué)生參加，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽。
四、硬筆書(shū)法作品比賽，每班選五幅參加比賽，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽。
五、評選要求：
1、藝術(shù)節吉祥物評選：每部評出一等獎5名；二等獎10名；三等獎15名
2、藝術(shù)節宣傳海報評選：每部評出一等獎5名；二等獎10名；三等獎15名
3、軟筆書(shū)法比賽評選：每部評出一等獎5名；二等獎10名；三等獎15名
4、硬筆書(shū)法比賽評選：每部評出一等獎5名；二等獎10名；三等獎15名
六、活動(dòng)安排：
第一階段：5月4日—5月10日，美術(shù)教師在任課班級進(jìn)行動(dòng)員，班主任協(xié)助落實(shí)。
第二階段：5月11日—5月25日，美術(shù)教師組織輔導學(xué)生。
第三階段：5月26日—5月31日，班主任協(xié)助美術(shù)科組征集作品，美術(shù)科組組織現場(chǎng)比賽。
第四階段：6月1日—4日，評選頒獎。
活動(dòng)準備：
一、各部總務(wù)處協(xié)助負責場(chǎng)地安排，校園安全，獎狀獎品準備。
二、各部電教組協(xié)助負責攝像、照像。
藝術(shù)活動(dòng)方案15
一、指導思想
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校藝術(shù)教育成果，根據學(xué)校要求和薛城區20__年藝術(shù)節的工作部署，結合我校實(shí)際，面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的`興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。經(jīng)研究，決定舉辦20__年校園藝術(shù)節。
二、活動(dòng)主題
健康，和諧;愛(ài)校，創(chuàng )新。
三、內容要求
1、題材形式：參展作品題材不限，應圍繞作品主題所進(jìn)行的繪畫(huà)創(chuàng )作。作品形式為卡通動(dòng)漫。
2、作品規格：四開(kāi)素描紙。
四、活動(dòng)時(shí)間
(一)組織發(fā)動(dòng)：4月;
(二)開(kāi)展活動(dòng)：4月-5月;
(三)學(xué)校選拔賽：5月份;
(四)區級各項活動(dòng)時(shí)間安排：5月份;
五、作品征集
自本通知發(fā)出之日起，請各班認真組織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )作，并以班級為單位送交作品，每班不少于10幅作品。作品于20__年5月18日前以班級形式送交美術(shù)組，過(guò)期不侯。
六、組織領(lǐng)導
為了廣泛開(kāi)展宣傳，層層發(fā)動(dòng)落實(shí)，做到有組織、班班開(kāi)展、人人參與，精心組織、選拔，選送符合藝術(shù)節要求的優(yōu)秀作品參加區級比賽，切實(shí)做好藝術(shù)節的各項活動(dòng)，確保本次藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功。我校將在年級比賽的基礎上選拔優(yōu)秀作品參加區級比賽，特設立領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：___
副組長(cháng)：___
成員：___
七、評選與獎勵
評審組于20__年5月19日對作品進(jìn)行評選。以年級為單位分級部進(jìn)行評選，七、八年級分別評出一等獎10張，二等獎15張，三等獎25張。獲獎作品由學(xué)校頒發(fā)獲獎證書(shū)，并分等級給班級加量化分。優(yōu)秀作品上墻。
八、其他事宜
上交作品不予退還，請作者自留底稿。
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[經(jīng)典]藝術(shù)活動(dòng)方案08-12
藝術(shù)活動(dòng)策劃方案03-17
小班藝術(shù)活動(dòng)方案03-09