制作書(shū)簽作文

制作書(shū)簽作文匯總[15篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的制作書(shū)簽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

制作書(shū)簽作文1

　　今天，我要來(lái)制作書(shū)簽。首先要準備：剪刀、彩紙、硬卡片、鉛筆、彩筆、尺子和雙面膠。

　　我先把硬卡紙放好，再用尺子量一量要做幾厘米的，然后用剪刀剪下。

　　接著(zhù)，把彩紙整齊地對在剛剪好的硬卡紙上，再用鉛筆畫(huà)下硬卡紙的長(cháng)度，然后再次讓我們的`小剪刀上場(chǎng)，讓剪刀沿著(zhù)鉛筆畫(huà)的剪。把剪下的彩紙上面粘上雙面膠，粘在硬卡紙上。

　　最后，在彩紙上畫(huà)上自己喜歡的圖畫(huà)，給圖畫(huà)圖上顏色，扎個(gè)小洞系上繩子，漂亮的書(shū)簽就做好了。

　　別看書(shū)簽只是卡紙做成的，它的作用可大了！就像每個(gè)人有自己的優(yōu)點(diǎn)，能發(fā)揮自己的作用一樣！

制作書(shū)簽作文2

　　陣陣涼風(fēng)把我們帶入秋天，滿(mǎn)街飄灑著(zhù)各式落葉，分外美麗。

　　今天中午，小鹿姐姐來(lái)到咱們學(xué)校的電子報告廳，教我們小記者制作葉脈書(shū)簽。

　　我先用鑷子把用化學(xué)物質(zhì)煮過(guò)的葉子夾起放在面巾紙上，然后照著(zhù)小鹿姐姐教的方法用牙刷輕輕地刷著(zhù)葉子，溫柔地給他按摩，可是葉子就是面不改色，急的`我狠狠地敲打了幾下，唉！葉子竟然吃硬不吃軟，葉肉竟然有點(diǎn)掉落。呵呵呵呵，我好像抓住敲打力度的訣竅了，我得意洋洋地揮舞著(zhù)牙刷一點(diǎn)點(diǎn)把葉肉從葉子上分離出來(lái)。漸漸地，漸漸地，一張薄如蟬翼的葉脈呈現在我面前。然后我把葉脈拿去水里漂了一下，用面巾紙小心的吸干，又把它放入綠色的染料里浸了一下，哇！一張翠綠色的葉脈完工了，我把它輕輕夾進(jìn)我的書(shū)里。

　　回家后我準備撿些漂亮的葉子照著(zhù)小鹿姐姐的方法繼續做葉脈書(shū)簽，讓葉子多一種用途。

制作書(shū)簽作文3

　　制作樹(shù)葉書(shū)簽，先要準備材料。材料最好是葉脈清晰、既堅韌，又完好的樹(shù)葉。比如：白楊樹(shù)葉、桑樹(shù)葉、桂花樹(shù)葉等都可以作為材料。不僅要準備樹(shù)葉，還要準備玻璃板、剪刀、彩帶、水彩筆和鑷子。只要這些東西準備齊全了，我們就可以開(kāi)始制作樹(shù)葉書(shū)簽了。

　　首先，拿一片自己比較喜歡的樹(shù)葉，把它放進(jìn)事先準備好的堿水里，放在火上加熱，放的時(shí)間要長(cháng)一些。一直到葉肉完全脫落，再用鑷子把樹(shù)葉取出，把樹(shù)葉上殘余的葉汁擦掉。這樣，第一步就完成了。第二步，把葉片放在桌子上鋪平，再在葉片上壓上準備的玻璃板，要放在有陽(yáng)光的地方，這樣葉片容易干。第三步，等待葉片完全干了，葉片干松平展了，再拿下葉片上面的玻璃板。最后，拿出彩筆，在葉片上畫(huà)上自己喜愛(ài)的`圖案，然后把樹(shù)葉剪成自己喜歡的形狀，并在葉柄上系上一根彩帶。這樣，一枚漂亮的樹(shù)葉書(shū)簽就大功告成了！

　　制作樹(shù)葉書(shū)簽，不僅培養了自己的動(dòng)手能力，而且豐富了我們的課余生活。

制作書(shū)簽作文4

　　陽(yáng)光明媚的星期天，小記者們興致勃勃地來(lái)到蕭山日報社制作他們的葉脈書(shū)簽。

　　隨著(zhù)水晶老師的講解，我們眼前展現了一個(gè)生機勃勃，有趣極了的葉子世界。形狀各異，顏色隨季節變化的各種葉子，不得不讓我感嘆大自然的神奇。最重要的一個(gè)環(huán)節，水晶老師教我們把這份大自然的饋贈保存下來(lái)——制作成葉脈書(shū)簽。

　　制作開(kāi)始了，我拿著(zhù)老師發(fā)給我們的事先用氫氧化鈉溶液煮過(guò)的樹(shù)葉，用牙刷全神貫注地刷著(zhù)。慢慢地，樹(shù)葉開(kāi)始起毛了，不一會(huì )兒，我就刷掉了一塊葉肉。經(jīng)過(guò)半小時(shí)左右的'奮戰，一片葉脈書(shū)簽的雛形就展現在我的眼前了。

　　經(jīng)過(guò)染色、塑封、打孔、掛穗子等道道手續后，我的葉脈書(shū)簽終于完成了。我滿(mǎn)懷欣喜地看著(zhù)它，這是我親手制作的書(shū)簽��！

　　葉脈書(shū)簽的制作，是我又學(xué)會(huì )的一項手工。我想把這小小的親手制作獻給我們最親愛(ài)的老師，感謝他們帶我進(jìn)入知識的殿堂，感謝他們教我人生的哲理！讓書(shū)簽載著(zhù)我滿(mǎn)滿(mǎn)的感激之情，祝福我們的老師教師節快樂(lè )！

制作書(shū)簽作文5

　　今天的作文課上，張老師教我們做書(shū)簽，并讓我們把制作的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。

　　在老師的指導下，我先確定書(shū)簽的`形狀及大小。書(shū)簽的形狀多種多樣：有葫蘆形、杯子形、樹(shù)葉形……我的書(shū)簽是葫蘆形的。接下來(lái)我就開(kāi)始構思書(shū)簽上的圖案了。畫(huà)什么好呢？對了，就在上面畫(huà)一朵花兒和一只蝴蝶吧！可是另一面畫(huà)啥好呢？經(jīng)過(guò)一番思考，我決定寫(xiě)上“勤勞好問(wèn)，多思善練”這八個(gè)大字。

　　拿定主意后，我認認真真地畫(huà)了起來(lái)。我先在葫蘆形書(shū)簽的邊上畫(huà)上曲線(xiàn)，然后畫(huà)上一朵露出笑臉的花兒，再畫(huà)上一只翩翩起舞的蝴蝶。我興致勃勃地拿起書(shū)簽端詳著(zhù)，可總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。對了，我還沒(méi)有上色呢！我連忙拿起蠟筆給花兒涂上了紅色，花兒笑了；給葉子涂上了綠色，葉子仿佛在向我點(diǎn)頭問(wèn)好；給蝴蝶涂上了黃色，蝴蝶好像展翅欲飛。這樣，一張漂亮的書(shū)簽就大功告成了。

　　今天，我學(xué)會(huì )了制作書(shū)簽，心里甜滋滋的。我還要把制作書(shū)簽的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，把我內心的感受記下來(lái)，與大家分享。

制作書(shū)簽作文6

　　我的課余時(shí)間豐富多彩：在操場(chǎng)上像風(fēng)兒一樣盡情奔跑；在草地上觀(guān)察螞蟻如何搬家；跟小伙伴到操場(chǎng)上打籃球、踢足球；去樹(shù)林里撿各種各樣的秋葉做不同樣子和不同顏色的書(shū)簽。

　　走在樹(shù)林里，感受著(zhù)秋天的氣息，發(fā)現一棵銀杏樹(shù)，金黃的樹(shù)葉，像一把把金黃金黃的扇子，非常美麗。我選了幾片最好的銀杏葉，又從中選擇最完整的，做成一張漂亮書(shū)簽，夾在書(shū)里。

　　就這樣，我的第一張漂亮書(shū)簽完成了。

　　走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現了一棵楓樹(shù)，它的葉子火紅火紅，整體看過(guò)去像一團團火，把人們的心都給燃燒了。這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，把楓樹(shù)的葉子吹落許多，像下了一場(chǎng)楓葉雨。我又撿了幾張最好的`楓葉，用剪刀“咔嚓咔嚓”剪成一只小手的形狀，作為第二張書(shū)簽。

　　我撿了不同的樹(shù)葉，有長(cháng)方形的，有扇子形的，有三角形的，正方形的……這些樹(shù)葉都能做成可愛(ài)而美麗的書(shū)簽。

　　我非常開(kāi)心做了那么多書(shū)簽，如果到學(xué)校，我一定會(huì )把書(shū)簽分享給同學(xué)。瞧！我的課余生活多有意思！

制作書(shū)簽作文7

　　今天，老師給我們布置了一項作業(yè)――制作書(shū)簽。我準備好制作書(shū)簽所需要的材料，彩紙、剪刀、透明膠、馬克筆，我先把一張綠色的卡紙準備好，把它剪成一個(gè)正方形，接著(zhù)我把上端修剪成一個(gè)大半圓，這樣就形成了一個(gè)熊的頭；接著(zhù)我又在紙上剪下來(lái)兩只小耳朵，用雙面膠把它貼了上去；再接下來(lái)，一個(gè)大鼻子貼在了這個(gè)龐大的臉頰上，這樣一來(lái)，大熊的頭部就徹底完工了。最后是做大熊的身子，我給這只大熊穿上了一件藍色的.上衣，還有一條領(lǐng)帶系在它的脖子上，這樣真有一副公務(wù)人員的派頭。

　　緊接著(zhù)是上色。我把大熊整體涂成了棕色，耳朵和鼻子涂成了黑色。穿上藍色的衣服的它顯得十分帥氣，在它的嘴巴下面剪了一個(gè)洞，這樣就可以把它的嘴巴按在書(shū)頁(yè)上了。當然你要是嫌麻煩的話(huà)，我在上面掛了一條繩子，也可以直接把它放進(jìn)書(shū)里夾著(zhù)，真好用！

　　這就是我制作的書(shū)簽，怎么樣，是不是很特別？

制作書(shū)簽作文8

　　今天沈老師拿出了一個(gè)漂亮的狐貍書(shū)簽，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)怎么折狐貍書(shū)簽，還要把過(guò)程寫(xiě)下來(lái)�！苯淌依镱D時(shí)一片沸騰，大家都拍手叫好。

　　我挑選了一張粉紅色的正方形紙，先將它沿著(zhù)對角線(xiàn)折，再沿中心折，接著(zhù)拉下一個(gè)張開(kāi)的小角瞄準下面的底邊折，又拿起兩個(gè)對稱(chēng)的角折向中心，就變成了一個(gè)華麗的小錢(qián)包了。最后我將其中最大的一個(gè)角朝下斜著(zhù)折，將它的角推進(jìn)里面，這樣小狐貍的兩個(gè)耳朵就折好了。

　　我又剪了兩個(gè)彎彎的月牙，粘在狐貍的`臉上，拿出黑筆，畫(huà)了兩個(gè)水汪汪的大眼睛，一個(gè)可愛(ài)的狐貍書(shū)簽就完成了。

　　看著(zhù)美麗的狐貍書(shū)簽，我終于明白了，原來(lái)前面的反復對折，都是在為最后的成功做鋪墊。老師說(shuō)過(guò)：所有的努力都會(huì )留下痕跡！此時(shí)此刻，我終于明白了這句話(huà)的意思！

制作書(shū)簽作文9

　　今天，老師說(shuō)：“同學(xué)們，又到讀書(shū)節了！這次讀書(shū)節的活動(dòng)很有趣，我們制作書(shū)簽進(jìn)行展示�！闭f(shuō)完，同學(xué)們立刻交流起來(lái)，該怎么做這個(gè)書(shū)簽。

　　那天晚上，我拿出了剪刀、筆、尺子、白紙、卡紙和水彩筆。首先我在白紙上畫(huà)出一個(gè)小人，用水彩筆給它上色，接著(zhù)在小人的下面畫(huà)出圍框，寫(xiě)上一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯一一高爾基�！比缓笥米仙�的水彩筆給外面的圍框上色，最后把卡紙貼在書(shū)簽背后，用透明膠給書(shū)簽加一層防水膜。用小刀沿著(zhù)里面的'圍框割開(kāi)，這樣一個(gè)書(shū)簽就做成了。這個(gè)書(shū)簽為什么要這么做呢？因為里面的圍框在你看到的那兒夾著(zhù)。其它的部分夾在后面一頁(yè)或者前面一頁(yè)，小人露在外面，這樣一下就能找到你看到的那一頁(yè)了。

　　這個(gè)書(shū)簽怎么樣，精致吧？你也來(lái)做一做吧！

制作書(shū)簽作文10

　　今天我們的讓我們在教室里制作一個(gè)自己喜歡的書(shū)簽。我先按照說(shuō)的那樣把要做書(shū)簽的材料準備好，有綠色的彩帶，紙，剪刀，彩筆等。

　　開(kāi)始制作書(shū)簽了，我構思圖案，左思右想，我決定做一只五彩繽紛的小蝴蝶圖形書(shū)簽。我先在一張白紙上畫(huà)了一只小蝴蝶，然后把小蝴蝶的輪廓給剪了下來(lái)，把它貼在了白色卡紙上，然后我用彩筆給小蝴蝶畫(huà)上了一雙水汪汪的黑色眼睛，一對黃色的翅膀，我還在他那白白的`肚皮上寫(xiě)了一個(gè)我喜歡的名人名言：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。就這樣，一只五彩繽紛的小蝴蝶模樣的書(shū)簽就做好了。自從有了這個(gè)書(shū)簽以后，它讓我讀書(shū)更方便了。

　　我回到家讓看了我的杰作，心里像吃了蜜似的一樣甜。媽媽說(shuō)，有了它，你以后一定會(huì )更加愛(ài)看書(shū)的。媽媽和我相互注視了一下，開(kāi)心地笑了。

制作書(shū)簽作文11

　　我有一個(gè)美麗的蝴蝶書(shū)簽。它雖然樸素，但是看起來(lái)是那么漂亮可愛(ài)�？粗�(zhù)她我仿佛看到了許許多多的'小生命在飛翔在采蜜。

　　它的身上有許多花紋，有圓點(diǎn)，有長(cháng)方形……各種各樣的圖形裝在上面顯得格外美麗。我的書(shū)簽，它的作用可大了，他可以幫我?jiàn)A著(zhù)書(shū)�？梢宰屛铱鞓�(lè )，因為這個(gè)書(shū)簽是我媽買(mǎi)的。所以我特別愛(ài)惜它，跟他有一種說(shuō)不出來(lái)的親切感。

　　我和它感情很深，它已經(jīng)陪伴我兩年，它從一年級開(kāi)始一直在幫我做事。所以我也很喜歡它，保護著(zhù)它，不讓它受傷。這就是我雖然樸素卻陪伴我的蝴蝶書(shū)簽，我永遠的朋友。

制作書(shū)簽作文12

　　你有做過(guò)樹(shù)葉書(shū)簽過(guò)嗎？沒(méi)有吧！我現在就教教你怎樣做吧！

　　樹(shù)葉書(shū)簽的材料有：葉脈清析，樹(shù)葉，玻理板，剪刀，水彩筆和彩線(xiàn)。一，首先把樹(shù)葉放進(jìn)事先準備好的堿水里，在火上加熱。根椐火力大小確定加熱的`時(shí)間，直到葉肉完全脫落，再取出脫落的葉片，去掉葉片上殘余的葉汁。2，把葉葉片放在桌上，鋪平，在它上面壓玻理板。最好放在有陽(yáng)光的地方。3，待葉片干松平展了，那去玻理板，再用彩線(xiàn)弄成喜歡的形狀，再用剪刀剪成形狀。

　　樹(shù)葉書(shū)簽就好了！

制作書(shū)簽作文13

　　我是第一次制作樹(shù)葉書(shū)簽，無(wú)知的我，只能借助課本知識來(lái)進(jìn)行制作。首先要把需要的`材料和工具準備齊全。

　　材料是：選擇葉脈清晰、葉子堅韌的樹(shù)葉，玻璃板、鑷子、剪刀和堿。準備工作做好了，就可以開(kāi)始制作了。制作步驟是，先把堿水燒開(kāi)，然后把葉子放入堿水中加溫，等葉肉全部脫落后，就用鑷子把它夾起來(lái)，再用牙刷把殘余葉肉刷掉，并用干毛巾或餐巾紙把葉片上的水份擦干凈，最后把葉片放在玻璃板下壓著(zhù)，直到葉片舒展、定型后，第一道工序就完成了。如果你不喜歡樹(shù)葉的形狀還可以用筆在葉子上進(jìn)行勾畫(huà)，比如畫(huà)白云、小鳥(niǎo)、蜻蜓等等……再用剪刀把圖案剪下來(lái)，整體制作就算完成了。

　　精美的書(shū)簽做好了，將一片普通的樹(shù)葉變成了工藝品。這不僅增強了自己的動(dòng)手能力，也豐富了自己的課余生活，這就是我的收獲。

制作書(shū)簽作文14

　　今天作文課上，沈老師教我們折狐貍書(shū)簽。書(shū)簽還能折？真新鮮，我一下子來(lái)了精神。

　　我選了一張藍色的正方形紙，先沿著(zhù)對角線(xiàn)折，接著(zhù)把兩邊往中心點(diǎn)對折，打開(kāi)后，把最上面的一角往底部對折，再把兩邊往中心點(diǎn)對折，這樣紙上就留下了折痕，成了一封信的樣子。這時(shí)打開(kāi)兩邊的大角，恢復成向上的姿勢，我又拿起其中的一個(gè)大角，沿著(zhù)中心點(diǎn)向下面折30度左右的角，最后將它的角推進(jìn)里面。這樣小狐貍的一個(gè)耳朵就翻出來(lái)了。用同樣的方法，另一只耳朵也翻出來(lái)。

　　我還剪了兩個(gè)米黃色的月牙形紙片，把它粘貼在狐貍的臉上，用黑筆給它畫(huà)上狹長(cháng)的眼睛，用紅筆畫(huà)出小嘴巴。頓時(shí)，一只活靈活現的'“狐貍”就展現在我的眼前了。

　　有時(shí)，當我看完書(shū)，在插回狐貍書(shū)簽的那一刻，它睜著(zhù)大眼睛，仿佛在對我說(shuō)：“小主人，你真是個(gè)愛(ài)閱讀的好孩子，以后我會(huì )陪伴你讀萬(wàn)卷書(shū)的！”

制作書(shū)簽作文15

　　9月3日我參加了蕭山日報小記者的活動(dòng)——葉脈書(shū)簽的制作。

　　首先水晶老師給我們介紹了葉子的種類(lèi)、形狀、結構等基礎性知識。接著(zhù)就開(kāi)始教我們如何制作葉脈書(shū)簽。老師給每位小朋友發(fā)了用氫氧化鈉溶液煮過(guò)的葉片，我拿到葉片后，把它放在墊子上，用牙刷小心翼翼的刷葉片正面的'葉肉，力道用的很輕很輕，生怕把它弄疼了似得。刷完正面葉肉后把葉片翻過(guò)來(lái)，用牙刷輕輕地刷掉反面的葉肉。這時(shí)，我把葉片放到清水里清洗后發(fā)現葉尖上還殘留著(zhù)葉肉，但是葉尖又尖又細，牙刷比較大刷不干凈，我想了想，用大拇指輕輕地搓了搓，嘿嘿，果然把葉尖的那點(diǎn)肉清除干凈了。緊接著(zhù)我把葉脈放到漂白水里浸了半個(gè)小時(shí)，漂白完后又把葉脈放入藍色的染色水里浸了十五分鐘，最后把葉脈晾干塑封好，打孔裝上流蘇，一個(gè)漂亮的葉脈書(shū)簽就完成了。

　　這次活動(dòng)不但讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，還學(xué)會(huì )了一門(mén)技能，這次葉脈書(shū)簽制作的活動(dòng)真是太有意義了！

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