個(gè)人事跡簡(jiǎn)介【優(yōu)選15篇】
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作，對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的個(gè)人事跡簡(jiǎn)介，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介1
鄭XX，女，中共黨員，畢業(yè)于哈爾濱理工大學(xué)電子與通信工程專(zhuān)業(yè)，20年起在XX學(xué)院計算機科學(xué)與信息工程系承擔教學(xué)工作，現擔任通信工程教研室主任職務(wù)。工作中不斷學(xué)習，提高自身素質(zhì)與修養，主要工作事跡如下：
一、從基礎做起，愛(ài)崗敬業(yè)
20年和20年兼任計算機系教學(xué)干事職務(wù)，負責系里一切和學(xué)生有關(guān)的教學(xué)工作，如大學(xué)外語(yǔ)四、六級報名，期末考試監考安排，補考安排，考試時(shí)試卷的分發(fā)，教務(wù)系統中教學(xué)計劃的錄入、修改、課表的安排，所有班級課程成績(jì)的錄入及成績(jì)單的打印，與教務(wù)科的日常聯(lián)系，任課教師的串課、調課的受理及與學(xué)生信息的傳達等，在擔任教學(xué)干事職務(wù)時(shí)，本著(zhù)全心為老師和學(xué)生服務(wù)的思想干好每項工作，這段經(jīng)歷使我對整個(gè)教學(xué)計劃及課程的安排和設置有了非常詳細的了解，這也為我今后的教研室主任工作奠定了堅實(shí)的基礎。
二、投身教學(xué)事業(yè)，勇于探索
從20年工作至今一直從事全校非計算機專(zhuān)業(yè)的《大學(xué)計算機公共基礎》課程的教學(xué)和系內專(zhuān)業(yè)課教學(xué)工作，所承擔過(guò)的專(zhuān)業(yè)課有《編譯原理》、《數據庫系統概論》、《計算機安全技術(shù)》、《網(wǎng)頁(yè)制作》、《計算機輔助教學(xué)》、《面向對象程序設計》等課程，工作至今的10余年里，本人全身心的投入到教學(xué)工作中，時(shí)刻要求自己做到牢固掌握所授學(xué)科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，認真專(zhuān)研教材，探索教學(xué)規律，經(jīng)常與資深教師進(jìn)行探討，及時(shí)進(jìn)行總結與反思，并從中獲得了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。在工作中能夠認真對待每一堂課，受到了學(xué)生和老師的一致好評。
曾參加X(jué)X學(xué)院組織的第三屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽獲得三等獎，在學(xué)校督導處的多次聽(tīng)課中，獲得優(yōu)秀成績(jì)。
三、勇?lián)負�，為�?zhuān)業(yè)發(fā)展保駕護航
(一)計算機公共課教研室主任工作
20xx年9月——20年9月?lián)蝀X學(xué)院計算機科學(xué)與信息工程系公共課教研室主任職務(wù)。該職務(wù)主要負責XX學(xué)院全體非計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生的大學(xué)計算機公共課的管理和教學(xué)工作，由于一直擔任該課程的教學(xué)工作，而且還具有教學(xué)干事的經(jīng)歷，所以能夠很快的進(jìn)入角色，并成功的對《大學(xué)計算機公共基礎》課程的考試形式及課程內容的設置等進(jìn)行了改革，實(shí)現了重實(shí)踐、輕理論的教學(xué)模式，并按照學(xué)校的號召，成功的完成了公共課教研室所負責的三門(mén)課程網(wǎng)上課程的建設和使用工作。
(二)通信工程專(zhuān)業(yè)教研室主任工作
20年，我院申請成功并成立了通信工程專(zhuān)業(yè)，從9月份開(kāi)始正式招生，由于工作需要本人從20年9月開(kāi)始擔任計算機科學(xué)與信息工程系通信工程專(zhuān)業(yè)教研室主任一職，在新的工作領(lǐng)域中，我將保持以往勤奮、認真的工作作風(fēng)，做好本職工作，不辜負學(xué)院領(lǐng)導和系領(lǐng)導及各位同仁的支持與厚望，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高綜合素質(zhì)能力，力爭在新的工作領(lǐng)域創(chuàng )造新的佳績(jì)。
四、更新觀(guān)念，積極探索教育方法
(一)潛心鉆研，提高自身科研能力
在教學(xué)工作中，本人認真總結，積極探索教學(xué)方法，積極主持和參加科研活動(dòng)，從工作至今共參加校級和省級課題10余項，主持校級課題1項;發(fā)表省級論文10余篇，其中一篇論文獲得黑龍江省教學(xué)成果二等獎;獲得適用新型專(zhuān)利2項，參與出版教材3部，具有較強的科研開(kāi)發(fā)和合作能力。
在工作期間積極參加各種培訓，以提高自己的綜合素質(zhì)能力，如各種校本培訓、TRIZ理論培訓、高校教師在線(xiàn)培訓、高校管理人員在線(xiàn)培訓等多種形式的培訓。
20年被我院評為計算機科學(xué)與信息工程系青年骨干教師。
(二)治學(xué)嚴謹，指導學(xué)生走向成功
由于一直擔任一線(xiàn)教學(xué)工作，從20xx年開(kāi)始進(jìn)行計算機科學(xué)與信息工程系本科生實(shí)習及畢業(yè)論文指導工作，至今共指導畢業(yè)生46人，在指導畢業(yè)設計過(guò)程中，做到嚴謹認真，受到了學(xué)生的一致好評，同時(shí)對自身的科研開(kāi)發(fā)能力也有了顯著(zhù)提高。
《最新師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料》。
(三)注重實(shí)踐，做學(xué)生的.良師益友
除了自身科研外，在業(yè)余時(shí)間還積極主動(dòng)指導學(xué)生進(jìn)行各項課外科研活動(dòng)，情況如下：
1.20xx年指導學(xué)生參加第八屆中國聯(lián)通K-工具“挑戰杯”黑龍江省大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽，團隊獲得銅獎，本人榮獲“優(yōu)秀指導教師”稱(chēng)號;
2.20年指導學(xué)生參加中日俄韓四國TRIZ研討會(huì );
3.20年指導學(xué)生參加第二屆全國“TRIZ”杯大學(xué)生創(chuàng )新設計大賽;
4.20年擔任我院計算機學(xué)會(huì )社團指導教師，20年獲得優(yōu)秀指導教師稱(chēng)號;
5.每年指導學(xué)生參加全國信息技術(shù)大賽。
五、學(xué)生工作，細致入微
響應學(xué)校號召，20年9月本人主動(dòng)申請擔任20級電子商務(wù)班班主任一職，該班畢業(yè)后，于20年又擔任20xx級計算機科學(xué)與技術(shù)1班和20xx級網(wǎng)絡(luò )工程班班主任，在擔任班主任工作期間，按照計算機科學(xué)與信息工程系書(shū)記的要求做到以下幾點(diǎn)：
1.為全系學(xué)生開(kāi)展各種主題的講座。
2.制定班級班風(fēng)建設方案，根據我班學(xué)生的特定，制定切實(shí)可行的班級建設方案，做到以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)建系風(fēng)的作用。
3.經(jīng)常深入班級，及時(shí)了解學(xué)生上課狀態(tài)。
4.經(jīng)常深入寢室，從生活方面了解關(guān)心學(xué)生。
5.定期開(kāi)展各種主題鮮明的班會(huì )，內容涉及面較廣，如：學(xué)期初學(xué)習目標的制定、學(xué)風(fēng)建設、嚴肅考風(fēng)考紀、校園食品安全、寢室安全、違紀同學(xué)班級民主評議、實(shí)習動(dòng)員、大學(xué)外語(yǔ)四六級考試精神及要求傳達、就業(yè)協(xié)議簽訂等事宜。
6.經(jīng)常與各種“問(wèn)題學(xué)生”進(jìn)行談話(huà)，其中包含的“問(wèn)題”學(xué)生主要有：學(xué)習不積極、不努力學(xué)習的學(xué)生，思想有壓抑的學(xué)生，和同學(xué)關(guān)系不融洽、與同學(xué)有口角或者打架的學(xué)生，心理內向、不知如何與人交往的學(xué)生，考試作弊的學(xué)生，使用違規電器的學(xué)生，不注重個(gè)人衛生、寢室不衛生不疊被子的學(xué)生，曠課次數較多、無(wú)故曠課的學(xué)生，家庭遇到變故的學(xué)生，父母常年臥床的學(xué)生，身體不好、有心臟病的學(xué)生，每位班干部等等，只要是我認為可以通過(guò)交流給予他們幫助的學(xué)生，我都會(huì )在第一時(shí)間與其進(jìn)行單獨的交談，通過(guò)與他們的談話(huà)，我了解了當代大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，在3年多的班主任工作中，我與班級的每位同學(xué)都進(jìn)行了談話(huà)，并對情節嚴重的學(xué)生及時(shí)與其家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系。
班主任工作使我對學(xué)生有了更進(jìn)一步的了解，我學(xué)會(huì )了站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題，通過(guò)與他們的交流，我發(fā)現了當代大學(xué)生與我們的不同，同時(shí)我也感覺(jué)自己年輕了許多，對我以后的學(xué)生管理工作和教學(xué)工作也有著(zhù)非常大的幫助作用。
在擔任班主任工作期間獲得優(yōu)秀班主任稱(chēng)號。
六、精神飽滿(mǎn)，迎接各項檢查
20年我院共完成兩項評估工作，情況如下：
(一)國家合格本科院校評估工作
我校全體教師，在學(xué)院領(lǐng)導宏觀(guān)調控下，做足做實(shí)每項工作，一方面協(xié)助相關(guān)人員完成評估所需的各項資料;另一方面作為評估工作中的一員，認真完成自己所負責的工作;第三作為一名一線(xiàn)教師，做到認真備課，在教學(xué)中尋找較好的教學(xué)方法，在符合學(xué)生學(xué)習需要的同時(shí)，做好接受評估專(zhuān)家組聽(tīng)課的準備。在全校領(lǐng)導和老師的共同努力下，我校獲得了全票通過(guò)的優(yōu)秀成績(jì)，在本次的評估工作中，使我認識到扎實(shí)工作的重要性，不管做人還是做事，都要求穩，一步一個(gè)腳印，做事要細致認真，不要求快只做表面文章。
(二)黑龍江省普通本科高校計算機基礎教育課程教學(xué)質(zhì)量評估工作
作為一所高校由于擔任公共計算機課程的教學(xué)工作，20年本人所在的計算機科學(xué)與信息工程系接受了黑龍江省教育廳《大學(xué)公共計算機課程》的專(zhuān)項評估工作，由于自己當時(shí)擔任公共課教研室主任職務(wù)，在工作期間，工作認真負責，注意日常教學(xué)工作的整理與總結，在本次評估中，協(xié)助系領(lǐng)導，帶領(lǐng)教研室全體成員完成資料的整理工作，并主筆完成本次評估報告的撰寫(xiě)工作，本次評估工作最終也取得了另人滿(mǎn)意的結果。
這兩項評估工作的圓滿(mǎn)完成，為本人公共課教研室主任工作畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。在以后的工作中，我將以這兩次評估工作作為一個(gè)新的起點(diǎn)，再接再厲，絕不辜負領(lǐng)導的厚愛(ài)。
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介2
___，男，__年__月出生，__年畢業(yè)于___大學(xué)，現任___農機管理員。多年來(lái)，他兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責，工作中勇挑重擔，思路開(kāi)闊、善于學(xué)習、勤于思考，虛心向老同志學(xué)習業(yè)務(wù)，默默無(wú)聞地奮戰在農機工作的第一線(xiàn)。
“在崗就要愛(ài)崗，愛(ài)崗就要敬業(yè)”是他的職業(yè)理念。工作中，他一心撲在事業(yè)上，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦于。在工作期間他從不擅自離崗和請假。不管大小事情，他都認認真真地去做，并且做得十分出色。他這種敬業(yè)精神受到了單位干部職工的廣泛贊譽(yù)。辦公室是個(gè)綜合部門(mén)，日常事務(wù)多，人手少，工作繁忙。他主動(dòng)承擔了禮貌單位創(chuàng )立、職工教育培訓、宣傳思想工作等工作。同時(shí)，在審核文稿、起草有關(guān)材料、處理來(lái)信來(lái)訪(fǎng)、接待來(lái)人來(lái)客、配合紀檢監察等工作方面，他也積極主動(dòng)，任勞任怨。在他的帶動(dòng)和影響下，辦公室的各項工作取得了長(cháng)足提高。
他常年深入農村和農業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)，每到一處，親自向農民宣傳農機技術(shù)和機具，把自我所學(xué)的知識毫不保留傳授給農民。他經(jīng)常說(shuō)，要提高農機科技水平，引導農民使用先進(jìn)適用的農機新技術(shù)、新機具，關(guān)鍵是提高農民的科技意識，這就要靠我們農機工作者廣泛宣傳，不斷加大科普宣傳力度。他經(jīng)常組織科技人員利用現場(chǎng)會(huì )等時(shí)機，對農民進(jìn)行培訓。每年組織的送科技下鄉活動(dòng)都在5次以上，技術(shù)講座2以上，發(fā)放資料100余份。受教育人數近200人次。
多年來(lái)，他為了鑄造自我的事業(yè)，摸爬滾打，苦干實(shí)干、無(wú)私奉獻，他憑著(zhù)對工作高度負責的態(tài)度和執著(zhù)敬業(yè)的精神，深深的感染和激勵著(zhù)身邊的每一位同志，起到了模范帶頭作用。他只是一名普通的農機管理員，他的.事跡也并非驚天動(dòng)地，但平凡孕育高尚、細小昭示博大，他把對農機事業(yè)的一片赤誠融于他的行動(dòng)，在平凡的工作崗位上，做出了卓越的成績(jì)，在他的身后，留下的是一串串堅實(shí)而閃光的足跡。
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介3
林xx，男，xx年xx月生。
xx城中小學(xué)六年級學(xué)生。他勤奮好學(xué)，作文先后獲得“語(yǔ)文報杯”全國小學(xué)生主題征文活動(dòng)省級特等獎、全國中小學(xué)生作文等級評價(jià)二等獎。書(shū)法、主持，朗誦也樣樣精通，曾擔任第三屆xx少兒春晚主持人，獲得xx“新時(shí)代好少年·我為祖國點(diǎn)贊”主題朗誦比賽一等獎；獲得全國兒童書(shū)法硬筆大賽暨規范字書(shū)寫(xiě)大賽二等獎和毛筆三等獎，書(shū)法作品還參加了20xx中日青少年寫(xiě)真書(shū)畫(huà)交流展，成為名副其實(shí)的“小小書(shū)法家”。他積極參加公益活動(dòng)，祭掃公墓、義務(wù)植樹(shù)、凈灘活動(dòng)、義寫(xiě)春聯(lián)……學(xué)校組織的各項公益活動(dòng)，每每都能看到他的身影。他先后擔任學(xué)校少先隊中隊長(cháng)和大隊長(cháng)，是老師的'好幫手，同學(xué)的好伙伴、好榜樣，
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介4
我是體育學(xué)院x級x班的xxx，此刻擔任副班長(cháng)兼學(xué)院學(xué)生會(huì )干事和青志協(xié)干事。我是一個(gè)職責心和時(shí)間觀(guān)念很強的人，做每一件事都會(huì )認真負責做好。
在生活上，我用心與室友、同班同學(xué)及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一向以來(lái)與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系十分重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過(guò)的充實(shí)。我覺(jué)得孤單的過(guò)完這四年大學(xué)生活，那我就是一個(gè)失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實(shí)我這漫長(cháng)的生命。而這就需要朋友的幫忙來(lái)完成整個(gè)過(guò)程。所以無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。
大學(xué)生活差不多一年了，從開(kāi)學(xué)時(shí)的迷茫，到此刻的充實(shí)。在大學(xué)里不管是那個(gè)機構都是一個(gè)鍛煉人的地方，主要是你用什么態(tài)度去對待每一件事。在我們學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )成立時(shí)，我義無(wú)返顧的選取了去競選。我心里在想，只要用我的微薄之力去幫忙有需要的人那就夠了，哪怕是那么的微不足道。
由于我們協(xié)會(huì )是新成立，在活動(dòng)方面可能比較少，都是一些很少的活動(dòng)。例如，幫學(xué)院打掃籃球場(chǎng)。但也是為我們學(xué)院出一份力。在這過(guò)程中往往就是體現一個(gè)人的辦事潛力。如果你連掃地那么簡(jiǎn)單的事情都做不好，那還談什么為社會(huì )服務(wù)？所以說(shuō)越是小事我們越要把它做好。其實(shí)在這過(guò)程中我們學(xué)到作為一個(gè)團隊的團結精神。只要我們有了團隊精神，才能更好的為社會(huì )服務(wù)。
在為周兆鵬師兄的妹妹的募捐活動(dòng)中再一次體現了我們的'團隊合作精神。因為事情太突然，這時(shí)更要的就是團隊精神。在活動(dòng)的三天時(shí)間里，我們沒(méi)有一個(gè)成員偷懶，大家都很用心的投入到活動(dòng)中。在這個(gè)活動(dòng)里，我學(xué)到了如何去跟一個(gè)陌生人溝通，把自己想表達的意思在短時(shí)間內表達出來(lái)，還學(xué)到了如何應對別人對這件事表示的質(zhì)疑作出解釋。我覺(jué)得這就是我們以后在社會(huì )最基本的技能。在活動(dòng)中即能夠幫忙別人，又能夠鍛煉自己。
志愿服務(wù)使我懂得當代年輕人所應肩負的社會(huì )職責；使我們明白了人活一世的好處和價(jià)值并不是光追求物質(zhì)財富，更重要的是收獲精神財富。這就是不求回報、無(wú)私奉獻的雷鋒精神！我堅信：具有這么高尚、完美品德的志愿者們，必須會(huì )在以后的工作、生活中走的更穩��！活得更有好處、更有價(jià)值。
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介5
xx是一個(gè)活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人，愛(ài)黨，愛(ài)國的優(yōu)秀少先隊員。她熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨和少先隊組織，并且積極參加各項集體活動(dòng)，身為一名中隊委員，她嚴于律己，起了好的帶頭作用。她不僅努力學(xué)習，還不忘為集體做貢獻。她立志成為一名對社會(huì )有用的人，并把理想付之行動(dòng)。在積極參加學(xué)校各項集體活動(dòng)的同時(shí)也踴躍參加校外的活動(dòng)，這些活動(dòng)鍛煉了她各方面的'能力，磨練了她的意志，還增加了她戰勝困難的信心和決心，并提高了她的綜合素質(zhì)。
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介6
個(gè)人簡(jiǎn)介：大家好!我是可園中學(xué)219班的何芷瑩。作為一名團員，我具有團員的光榮感和使命感。我自信開(kāi)朗，積極向上，爭做新時(shí)代好青年。作為班長(cháng)，我熱愛(ài)班集體，樂(lè )于幫助同學(xué)，認真做好每一項工作，細心做好每一件事，是老師們的得力助手，曾獲得“校園十佳班干部”。學(xué)習上，我勤奮刻苦，力爭上游，成功不驕傲，失敗不言棄。多次獲得學(xué)習之星的`稱(chēng)號，被評為優(yōu)秀學(xué)生代表。此外，我興趣廣泛，擅長(cháng)語(yǔ)文。曾在辯論賽中榮獲銀獎，還曾獲得廣東省非遺傳承作文大賽銅獎。生逢其時(shí)，青年應有所擔當。生逢其時(shí)，青年應發(fā)憤圖強!我將揮斥方遒，奮發(fā)向上，不負韶華!
主要獲獎情況
20xx莞脈傳承之非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園系列活動(dòng)中“我來(lái)寫(xiě)非遺”比賽“銅獎”;
20xx—20xx、20xx—20xx學(xué)年獲得校園十佳班干部、三好學(xué)生等榮譽(yù)稱(chēng)號;
20xx—20xx年度獲得東莞市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�(gè)人三星章榮譽(yù)稱(chēng)號;
20xx—20xx年度獲得廣東省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�(gè)人四星章榮譽(yù)稱(chēng)號。
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介7
××，女，漢族，1980年2月生，中共黨員，青海大學(xué)教授。她放棄許多大學(xué)拋來(lái)的橄欖枝，選擇扎根西部、服務(wù)青海，16年來(lái)，始終堅持從事思想政治教育、馬克思主義理論研究，在黨報黨刊、核心期刊發(fā)表高質(zhì)量理論30余篇。她將思政教育融入日常，通過(guò)課堂教學(xué)主和紅色教育基地相協(xié)同的育人模式，推動(dòng)思政“小課堂”和社會(huì )“大課堂”深度融合。她聚焦思政育人體系構建，邀請國內名師專(zhuān)家助力，帶領(lǐng)團隊入選全國高校思政課名師工作室，促進(jìn)了學(xué)校馬克思主義理論學(xué)科建設。曾獲全國高校思想政治理論課教師年度影響力提名獎、青海省“昆侖英才·高端創(chuàng )新人才”拔尖人才等榮譽(yù)。
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介8
呂xx老師是我們新華幼兒園一名普通的幼教工作者，在多年的幼兒教育工作當中，“用愛(ài)鑄就師德”一直是她的工作信條，在幼教崗位上的10年，默默耕耘，無(wú)私奉獻，用自己平凡的行動(dòng)踏實(shí)的踐行著(zhù)人民教師的職責，在平凡之中有著(zhù)偉大的追求；平靜之中懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血；平常中有著(zhù)極為強烈的責任感。
以愛(ài)動(dòng)其情，以誠換其心。
對于一名的幼兒園老師來(lái)說(shuō)，要真正愛(ài)上許許多多與自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛(ài)的公平、愛(ài)的得法，那是不容易的。愛(ài)是做好工作的前提，是打開(kāi)幼兒心靈之窗的一把鑰匙。所以對待幼兒就像對待自己的孩子一樣，她與孩子之間溫馨感人的故事數不勝數：她的班里一位許可然的小朋友，每天來(lái)幼兒園時(shí)都是哭鬧不止，還打老師。那位小朋友性格內向，不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，從不與其他小朋友交往，孩子們也都不和他玩。經(jīng)了解得知，許可然爸爸在南疆工作，長(cháng)期不在家。一直是不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的媽媽照顧。于是呂xx老師就經(jīng)常跟家長(cháng)反饋孩子的情況，引導家長(cháng)和孩子交流都是用普通話(huà)。慢慢的孩子在老師耐心的關(guān)照下，父母的引導下，漸漸的變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，其他的孩子也愿意跟他玩。許可然有好幾次對她說(shuō)：“呂xx老師，你真好！我喜歡你！”，真可謂“以愛(ài)暖人心��！”只要教師把愛(ài)均勻的撒向每一個(gè)幼兒，他們就會(huì )以真情回報。有愛(ài)就有寬容，寬容是溝通人與人之間的橋梁，是創(chuàng )造和諧氛圍的基礎。也許寬容不過(guò)是一個(gè)微笑，一個(gè)眼神、一句普通的話(huà)。然而就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把濃濃的愛(ài)意化作涓涓細流侵入孩子們稚嫩的心田，起著(zhù)“潤物細無(wú)聲”的作用。
在20xx年接手小班時(shí)，在寒冷的冬天，孩子因發(fā)燒住院。一面是自己才滿(mǎn)兩歲的兒子；一面是班里40多個(gè)孩子們，他們第一次離開(kāi)父母適應幼兒園的生活，哪一頭都放不下。從孩子住院的一周，天天醫院學(xué)校兩頭跑，每天下班帶著(zhù)教案本趁孩子睡著(zhù)備課，孩子醒了就陪著(zhù)孩子照顧孩子，看著(zhù)孩子哭花的'小臉，作為母親的她眼角忍著(zhù)淚珠。作為班長(cháng)，如果自己請假班里的其他兩位老師更是忙不過(guò)來(lái)，出于各方面考慮，最后還是決定自己辛苦一些。就在孩子住院的那一周，班里有兩位幼兒的家長(cháng)因為下班時(shí)間晚不能準時(shí)接孩子，呂xx老師每次都耐心的等待家長(cháng)和安撫幼兒，從沒(méi)有將孩子生病住院的事情告訴家長(cháng)，讓家長(cháng)早早來(lái)接孩子。事后家長(cháng)才知道，一直跟老師說(shuō)抱歉。為了幼兒園的孩子，為了肩上的那份責任，老師把仁愛(ài)和耐心全部送給了幼兒園的孩子們……
身先足以率人，律己足以服人。
呂xx老師在思想上具有高度的責任感與奮斗目標，弘揚教師職業(yè)道德規范，遵守園里的各項規章制度，始終把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專(zhuān)業(yè)知識和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，工作中處處以身作則，做好班長(cháng)教師表率帶頭作用。就在20xx年初呂xx老師的愛(ài)人接到單位安排去阿克蘇駐村一年，聽(tīng)到這個(gè)消息后呂xx老師很快安排好家里和工作。這大半年中不僅要安排好家中的大小事宜，還要做好單位的本職工作。呂xx老師是大三班的班長(cháng)兼大班的教研組長(cháng)。呂xx老師每天認真做好本職工作，安排好自己班工作的同時(shí)，能耐心、細致地做好教研組長(cháng)的工作，使年級組的老師們齊心向前進(jìn)。她從來(lái)不在老師和孩子面前抱怨，而是天天笑臉盈盈，保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。呂xx老師有一種“愛(ài)園如家”主人翁的精神，每天早來(lái)晚走，離園前總要再檢查一遍電源、走廊的門(mén)窗和自來(lái)水管才回家。在平時(shí)的工作中總是注意保管好幼兒的生活用品，清點(diǎn)有節存的物品泥工、畫(huà)紙時(shí)，請領(lǐng)導少為本班添置，節約幼兒園的開(kāi)支。
冰心老人有一段話(huà)：“愛(ài)在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可流，卻覺(jué)得幸福�！笔前�，我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就等于選擇了一種浪漫的生活。每天我們把愛(ài)與責任放在自己的左右心房，伴著(zhù)孩子們一顆顆稚嫩的心靈砰然而動(dòng)。
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介9
人們常說(shuō)，果實(shí)是甜蜜的，花朵是鮮艷的，相比之下綠葉顯得普通平凡，可是做了近20年班主任的xxx老師卻認為”做一片綠葉是她無(wú)悔的選擇”。
顧全大局，無(wú)私奉獻
20xx年10月中旬是xxx老師的婚期，當時(shí)正值我校英語(yǔ)教師缺編，她為了我校教育教學(xué)工作能順利進(jìn)行，不耽誤學(xué)生們的英語(yǔ)成績(jì)，主動(dòng)放棄了兩周的婚假。直到結婚的前一天才請假舉行婚禮，婚禮之后的第二天就趕回學(xué)校上課。
在20xx年秋，她愛(ài)人因車(chē)禍，需要住院一個(gè)月進(jìn)行治療。作為班主任，她深知七年級新生正是良好班風(fēng)形成的關(guān)鍵期，如果請假一個(gè)月去照顧愛(ài)人，班級將變成一團散沙。經(jīng)過(guò)慎重考慮，她決定從學(xué)校工作的大局出發(fā)，白天在學(xué)校管理班級，晚上下班后前往海城正骨醫院照顧愛(ài)人。往返于學(xué)校與醫院的那段時(shí)間她十分憔悴。面對愛(ài)人時(shí)，她覺(jué)得很愧疚。但她的愛(ài)人給予了她充分的理解。這一個(gè)月里她的班級紀律衛生井井有條，各項活動(dòng)表現尤為突出。
在工作中她積極主動(dòng)，工作總量每學(xué)期超過(guò)額定標準。她顧全大局、無(wú)私奉獻高度負責的工作態(tài)度得到了學(xué)生，家長(cháng)，校領(lǐng)導的一致認可。
春風(fēng)化雨、循循善誘
她一直堅信以愛(ài)為本，用愛(ài)來(lái)感化學(xué)生，來(lái)凈化學(xué)生的心靈。她善于做學(xué)生的思想工作。她所任教的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。因為學(xué)生的特殊性，班主任工作起來(lái)也特別困難，繁瑣。在平時(shí)的工作中，谷老師常常要一而再，再而三地對學(xué)生進(jìn)行思想工作和道德品質(zhì)教育，尤其對于班級里的后進(jìn)生，貧困生，留守兒童以及家庭復雜的孩子，她采取了用愛(ài)去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)的方法。有的家長(cháng)不重視孩子學(xué)習，致使他們的學(xué)習底子薄弱，行為習慣差，學(xué)習成績(jì)不理想的局面，但她堅信，“沒(méi)有教不好的學(xué)生”。
善于溝通，家校配合
20xx年，她主動(dòng)申請去偏遠的育英學(xué)校進(jìn)行交流工作。她接手的這個(gè)班級因多次更換班主任，班級紀律渙散，學(xué)生學(xué)習態(tài)度十分不端正。上課紀律令所有的科任老師感到十分苦惱。為了改變這一狀況，在班主任工作中，她通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )，課余時(shí)間耐心的找每個(gè)學(xué)生談心，并主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)溝通。她從來(lái)沒(méi)有和家長(cháng)們紅過(guò)臉，無(wú)論他們的孩子在學(xué)校給帶來(lái)多大的.麻煩，恨鐵不成鋼的心理有多強烈。只要見(jiàn)到家長(cháng)總是笑臉相迎，她從不把氣撒在家長(cháng)身上，總是用商量的語(yǔ)氣向他們解釋?zhuān)c他們交談。從中她了解學(xué)生在家情況，家長(cháng)了解孩子在學(xué)校情況，商量教育孩子的最佳辦法，實(shí)現雙管雙教。最后，在她孜孜不倦的教導下，以及家長(cháng)們的積極配合下，她所帶的班級班風(fēng)班貌煥然一新，班級各科成績(jì)均名列前茅。
潛心育人，矢志不渝
她一直把思想工作置于班級工作的首要問(wèn)題來(lái)抓。經(jīng)常利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界。并在班內積極開(kāi)展“理想教育”、“感恩教育”、“養成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生找到目標樹(shù)立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！
在班主任工作中，她深入實(shí)際，采用了”一幫一”的方法，以?xún)?yōu)帶差，營(yíng)造一種互相學(xué)習，互幫互助，你追我趕的學(xué)習氛圍。另外，她積極組織開(kāi)展知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會(huì )，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。由于全班上下齊心協(xié)力，各科成績(jì)在同年級中遙遙領(lǐng)先，各種活動(dòng)總是榜上有名。
同時(shí)她利用節假日和課余時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展了多個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。尤其是在20xx年8月鞍山市創(chuàng )城的活動(dòng)期間，她積極號召同學(xué)們帶動(dòng)家長(cháng)積極參與“小手拉大手，我為創(chuàng )城做貢獻”志愿者走進(jìn)社區社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。她組織同學(xué)們帶動(dòng)家長(cháng)走進(jìn)湯海龍庭社區，打掃衛生，清除小廣告，清理垃圾。小區被打掃得非常干凈、整潔，贏(yíng)得了社區居民的一致稱(chēng)贊。
她組織班級干部組建愛(ài)心小隊，利用節假日到鎮上敬老院探望老人，幫助敬老院的老人們打掃衛生，陪老人讀報聊天，為老人們表演節目，給老人們帶去了溫暖與快樂(lè )。在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都用心投入到了這項活動(dòng)當中。學(xué)生們在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自我的毅力，增長(cháng)與人溝通解決問(wèn)題的能力。
耿耿園丁意，拳拳育人心，身于幽谷處，孕育蘭花香。任憑歲月更迭，世事滄桑；任憑青春流逝，憔悴紅顏，她將永系心中這三尺講臺，樹(shù)一世之師表，鑄不朽之師魂，用她對教育事業(yè)的忠誠和熱情，用她的勤勞和智慧去唱響新時(shí)代的奮斗者之歌。
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介10
20xx年，20歲的xxx和一群同齡的女兵踏上了開(kāi)往軍營(yíng)的列車(chē)。望著(zhù)窗外流動(dòng)的景色，xxx心中充滿(mǎn)了對軍營(yíng)生活的憧憬。
下連那天正好是3月8日，此時(shí)的xxx已身著(zhù)一身軍裝，剪短了
頭發(fā)，行囊里簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
也是在那一天，剛下連的xxx接受到了特殊的“禮遇”，扛圓木、泡泥潭、3公里負重奔襲……每一項訓練都讓xxx對軍營(yíng)有了全新的認知。
高強度的訓練內容、短暫的休息時(shí)長(cháng)、酷熱的訓練環(huán)境……每一天都在考驗著(zhù)意志力與忍耐力，xxx和戰友們咬牙堅持完成了所有的訓練內容，也逐漸適應了軍營(yíng)的節奏。正當xxx信心滿(mǎn)滿(mǎn)地期待著(zhù)未來(lái)的美好生活時(shí)，隨即而來(lái)的挑戰讓她犯了難。
武裝泅渡，是作為一名合格的`海軍陸戰隊隊員的必備技能，海中訓練的滋味，xxx一輩子也忘不了。
出生在江西的xxx從小就喜歡游泳，但是入伍前的她從未見(jiàn)過(guò)真正的大海。聽(tīng)聞在海中訓練，她內心無(wú)比期待，幻想著(zhù)暢游在大海里的場(chǎng)景。然而第一次的海中訓練，讓她對大海的認知發(fā)生了翻天覆地的變化。
從淺水區游向深海，海水壓強開(kāi)始增大，xxx逐漸感覺(jué)到了呼吸困難。在換氣的時(shí)候，又咸又苦的海水灌進(jìn)嘴里，鼻腔里的澀感久久難以散去。沖鋒舟的汽油味道也在沖擊著(zhù)嗅覺(jué)，抬頭吸氣時(shí)，這股刺鼻的味道讓xxx“邊游邊吐”。
不知過(guò)了多久，xxx終于游完全程。她癱坐在沙灘上，靜靜聽(tīng)著(zhù)海水拍打沙灘的聲音。原來(lái)真正的大海，并沒(méi)有她之前想象中的那樣“美好”。潮聲回落，她用盡最后一絲力氣抬手擋住照在臉上的陽(yáng)光，雖然身體很疲憊，但在那一瞬間，她體會(huì )到了拼盡全力后上岸的喜悅。第一次武裝泅渡訓練結束后，xxx并不滿(mǎn)意自己的成績(jì)，利用休息間隙，她一次又一次地重新跳入海中。肩膀被磨破、臉頰被曬傷，長(cháng)時(shí)間被水浸泡的后背都脫了一層皮，40多攝氏度的烈日烘烤和超高強度的訓練，都阻擋不了她征服大海的決心。
從那之后，“拼盡全力”也成為了她堅持的信念，一旦立下目標，她便會(huì )使出十二分的力氣去完成。從起初的難以適應到現在的帶隊下海，在這段收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的訓練時(shí)光里，xxx也在朝著(zhù)更高的目標前進(jìn)。
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介11
xx：大學(xué)生3000元開(kāi)自行車(chē)租車(chē)行賺60萬(wàn)元
投資3000元開(kāi)自行車(chē)租車(chē)行盈利60萬(wàn)元，湖北工業(yè)大學(xué)的xx儼然成為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)“神話(huà)”，畢業(yè)季啟幕，校園里的每一場(chǎng)創(chuàng )業(yè)分享會(huì )都不想錯過(guò)他。主管學(xué)院創(chuàng )業(yè)工作的譚蔚老師笑言“他已是聲名遠揚”。實(shí)現200倍收益的創(chuàng )業(yè)故事在大學(xué)校園里的確夠“傳奇”，只因在人海中多關(guān)注了一眼“單車(chē)”，xx的大學(xué)4年就打上了“單車(chē)迷”烙印——20xx年開(kāi)自行車(chē)租車(chē)行，20xx年轉向創(chuàng )辦自行車(chē)資訊互動(dòng)網(wǎng)站。
相比擁有自行車(chē)固定資產(chǎn)的租車(chē)行，創(chuàng )辦網(wǎng)站簡(jiǎn)直“燒錢(qián)”——從線(xiàn)上研發(fā)、線(xiàn)下活動(dòng)到公司大小事宜、員工薪水，流水的花銷(xiāo)，一旦不成功都將化為烏有的風(fēng)險讓xx“沒(méi)有退路，只能一路向前”，歷經(jīng)艱辛，xx更愿意說(shuō)，“這一次，才終于開(kāi)始了真正意義上的創(chuàng )業(yè)”。
3000元起步的創(chuàng )業(yè)神話(huà)
xx出生于河北衡水一個(gè)商人之家，父親開(kāi)了一家當地最大的面粉廠(chǎng)。從小耳濡目染，xx一直心懷創(chuàng )業(yè)夢(mèng)，跨入大學(xué)校園，他暗暗給自己定下了目標：首先要順利畢業(yè)，其次是在大學(xué)里開(kāi)家公司，畢業(yè)前開(kāi)上一輛比亞迪“F0”。這款車(chē)當時(shí)的售價(jià)是2.99萬(wàn)元，“不想依靠家里，為了湊足這筆錢(qián)我總得干點(diǎn)什么”。
學(xué)習藝術(shù)設計的xx最早也動(dòng)過(guò)開(kāi)家廣告公司或裝修公司的念頭，但思前想后，“有太多類(lèi)似的公司了，打開(kāi)市場(chǎng)太不容易”。
對創(chuàng )業(yè)的關(guān)注讓他把握了先機。大一到安徽黃山寫(xiě)生時(shí)，喜歡戶(hù)外騎行的他注意到一個(gè)現象：當地提供自行車(chē)租賃的店很少，而且租金很高�；氐轿錆h，xx開(kāi)始在學(xué)校周邊轉悠，“高校密集的武漢有廣闊的自行車(chē)租賃市場(chǎng)，卻缺少好的租車(chē)服務(wù)公司”，他為自己的發(fā)現欣喜不已。
“我們開(kāi)一家租車(chē)行吧�！眡x在寢室“臥談會(huì )”上說(shuō)出了自己的想法。室友們紛紛叫好，可最后敢于籌錢(qián)實(shí)干的只有xx一個(gè)人。他從家里借了3000元，買(mǎi)了10輛普通自行車(chē)，在學(xué)校附近租了一間小店面，通過(guò)張貼小廣告吸引顧客前來(lái)，每輛車(chē)每天租金15元。最初，他每天早上6點(diǎn)鐘就匆忙趕去車(chē)行，晚上小店關(guān)門(mén)再回往往已經(jīng)到了門(mén)禁時(shí)間。就這樣，僅僅一個(gè)月時(shí)間，他就把3000元的本金全部掙了回來(lái)。
“這個(gè)生意可做!”摸到門(mén)道的xx開(kāi)始雇同學(xué)幫忙，除去工資和房租，他把其他的錢(qián)全部用來(lái)擴大車(chē)行規模。處于上升期的市場(chǎng)給了xx一個(gè)成長(cháng)的空間。自行車(chē)數量從20輛到100輛，再到300輛，檔次也從最初的一兩百元一輛提高到后來(lái)幾千元一輛的都有。
自行車(chē)被盜的現象在高校校園里屢見(jiàn)不鮮，更何況是幾千元一輛的高檔自行車(chē)�！霸俸玫姆辣I措施也擋不住偷車(chē)賊的惦記�！眡x想到了一個(gè)兩全其美的方法，“我把所有自行車(chē)的鎖都下掉了，這樣做不僅節約了給自行車(chē)安防盜鎖的成本，而且因為沒(méi)有鎖，租車(chē)人就會(huì )做到車(chē)不離人，也防止了被盜現象�！睆拇�，xx再也沒(méi)有丟過(guò)一輛車(chē)。
為了提高租車(chē)行的知名度，xx積極和各高校的社團開(kāi)展合作，為社團的戶(hù)外活動(dòng)免費提供自行車(chē)。xx的業(yè)務(wù)漸漸越做越大，還增添了露營(yíng)設備租賃等業(yè)務(wù)，除去人力成本和車(chē)輛維修清洗費用等，他不僅還清了家里支持的費用，還擁有了一批固定資產(chǎn)。在譚蔚老師眼中，這是校園里一位難得的“眼界開(kāi)闊者”，“他和其他學(xué)生創(chuàng )業(yè)者不同的是，他不是為了玩玩票，賺點(diǎn)零花錢(qián)換個(gè)蘋(píng)果手機，是把創(chuàng )業(yè)當作事業(yè)在做�！�
單純的租車(chē)盈利模式的脆弱性逐漸顯露，易被復制的租車(chē)模式讓xx開(kāi)始思考后續的發(fā)展。后來(lái)，他嘗試向更專(zhuān)業(yè)的戶(hù)外騎行業(yè)務(wù)發(fā)展，提供帳篷等露營(yíng)設備租賃，把盈利重心放到專(zhuān)業(yè)愛(ài)好者的身上。
大三那年，xx已擁有了150輛山地車(chē)，附帶出租的帳篷等露營(yíng)設備達30套，在武昌、洪山等10余所高校設立了租車(chē)點(diǎn)，20xx年租賃業(yè)務(wù)帶來(lái)的銷(xiāo)售收入超過(guò)30萬(wàn)元。
長(cháng)途騎行帶來(lái)的創(chuàng )意與釋放
張騰是xx的班長(cháng)，也是他在班上最好的朋友。在張騰眼里，xx積極向上、具有掌控能力。實(shí)際上，創(chuàng )業(yè)的每一天，xx都身處高壓狀態(tài)，但無(wú)論如何他總能給身邊人帶來(lái)“積極、樂(lè )觀(guān)、好脾氣”的印象。
掌控情緒，xx有自己的一套方法，“來(lái)一段長(cháng)途騎行，一路上靜到只能和自己對話(huà)”。每逢不堪重負時(shí)，他都會(huì )投入一段長(cháng)途騎行，在釋放壓力中思考未來(lái)。從武漢到咸寧、宜昌、長(cháng)沙甚至老家河北，他在一路的騎行中迸發(fā)了關(guān)鍵的創(chuàng )意。比如在單車(chē)租賃之外增加露營(yíng)的項目，還有，就是創(chuàng )辦“單車(chē)迷”網(wǎng)站。
武漢的租車(chē)市場(chǎng)漸漸趨于飽和，租車(chē)行生意如何發(fā)展成為困擾在xx心里的一道難題。20xx年春節，xx選擇從武漢騎行回幾百公里之外的河北老家。在路上，他想起從武漢騎行到長(cháng)沙的經(jīng)歷，那是他第一次騎長(cháng)途，帶了很多東西，但等到車(chē)胎爆了的.時(shí)候才發(fā)現，真正需要的東西都沒(méi)有準備。創(chuàng )建一個(gè)平臺，打造服務(wù)于“單車(chē)迷”的之家的想法隨之催生。
受互聯(lián)網(wǎng)汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)平臺“汽車(chē)之家”的啟發(fā)，他發(fā)現目前國內還沒(méi)有供單車(chē)愛(ài)好者交流的專(zhuān)業(yè)平臺，于是他決定辦一家專(zhuān)業(yè)的自行車(chē)資訊互動(dòng)網(wǎng)站。
xx說(shuō)，在普通人眼里，自行車(chē)只是代步工具，而在騎行愛(ài)好者眼中，自行車(chē)從品牌到配件，從保養到維修，有很多值得分享交流的話(huà)題，單車(chē)迷們“迷”的就是這些�！氨热缬腥舜蛩銖奈錆h騎車(chē)到拉薩，他需要準備備胎、打氣筒等備用工具，還要提前計劃好路線(xiàn)和露營(yíng)地點(diǎn)，如果把相關(guān)的整車(chē)、配件銷(xiāo)售植入進(jìn)來(lái)，就能達到宣傳和推廣的目的�！�
通過(guò)在北京風(fēng)投公司工作的姐姐，xx認識了一位同樣愛(ài)好騎行的天使投資人，遞交商業(yè)策劃書(shū)，幾輪交流下來(lái)，他獲得了200萬(wàn)元的風(fēng)投資金。
有了這200萬(wàn)元，加上個(gè)人投資的60多萬(wàn)元，xx心里有底了。他和計算機學(xué)院的朋友馮文杰認真研究“汽車(chē)之家”的商業(yè)模式，通過(guò)分析自行車(chē)用戶(hù)群體興趣熱點(diǎn)，規劃網(wǎng)站構架及調試更新后，20xx年11月，xx的“單車(chē)迷”網(wǎng)站正式上線(xiàn)，網(wǎng)站定位是提供買(mǎi)車(chē)、用車(chē)、養車(chē)信息以及與之相關(guān)的全程服務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)平臺。
只要堅持，辦法總比困難多
早在高中階段，為了自己的藝術(shù)夢(mèng)，xx曾三度高考，仍與八大美院失之交臂。但他始終沒(méi)有忘記自己的“筆頭功夫”。至今，他的出租房里一直放著(zhù)畫(huà)板，沒(méi)事兒的時(shí)候最喜歡“涂涂畫(huà)畫(huà)”。
這背后，是他對自己“夢(mèng)想”的堅持追求。
因為創(chuàng )業(yè)，xx成了大學(xué)課堂的稀客，每個(gè)月僅在月初和月末才現身課堂，但平時(shí)他會(huì )準時(shí)上交作業(yè)，他也沒(méi)忘記要“在工作中學(xué)習，在創(chuàng )業(yè)中運用藝術(shù)設計的知識”。
在租車(chē)行的時(shí)候，他利用專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，設計了一份“點(diǎn)車(chē)菜單”，學(xué)生們可以根據菜單選擇車(chē)型和時(shí)間。后來(lái)，在“單車(chē)迷”的發(fā)展過(guò)程中，公司名片、網(wǎng)站廣告、宣傳廣告等各方面，xx都發(fā)揮優(yōu)勢，“設計得和別人不一樣，有自己的特色”。
創(chuàng )辦網(wǎng)站之初，缺乏市場(chǎng)考察與技術(shù)能力的xx一度將網(wǎng)站外包給專(zhuān)業(yè)公司，卻常遇到后臺維護難題。最終他下決心把網(wǎng)站收回來(lái)自己做，重新組建技術(shù)團隊，因為資金問(wèn)題聘請以學(xué)生為主的技術(shù)團隊，又讓網(wǎng)站摸黑走了一陣子。他說(shuō)：“學(xué)生沒(méi)經(jīng)驗，流動(dòng)性大，對網(wǎng)站的技術(shù)造成了很大的困擾。后期聘請專(zhuān)業(yè)人員，又因為公司規模等原因，很多人面試完就走了�！�
面對“單車(chē)迷”一路走來(lái)的彎路，xx第一次真正意識到創(chuàng )業(yè)的風(fēng)險與艱辛。技術(shù)遭遇難關(guān)、網(wǎng)站至今未達投資標準、技術(shù)人才難以招募……每一樣都牽動(dòng)著(zhù)xx的心。
為了留住難得的技術(shù)人才，xx為每個(gè)技術(shù)員工分了公司的虛擬股份，他覺(jué)得只有這樣大家才能擰成一股繩�，F在，公司擁有一支14人的隊伍，每個(gè)人各司其職、加班加點(diǎn)護著(zhù)“單車(chē)迷”一路成長(cháng)�！白尅畣诬�(chē)迷’網(wǎng)站發(fā)展為中國的‘單車(chē)之家’”是xx目前最大的心愿。
等完成上線(xiàn)修正和抗壓測試后，xx會(huì )重新開(kāi)始尋找新一輪的投資，一個(gè)利好的消息是，“單車(chē)迷”在各大搜索引擎同類(lèi)網(wǎng)站搜索中排名第一，“環(huán)保是一種趨勢，單車(chē)的普及與網(wǎng)站的發(fā)展也是必然的，我不會(huì )退縮，相信‘單車(chē)迷’可以迎來(lái)春天”。
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介12
李xx，男，中共黨員，自20xx年應聘農電工以來(lái)，他就把自己的一切奉獻給了他熱愛(ài)的電力事業(yè)。在多年的工作中愛(ài)崗敬業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨。20xx年至20xx年先后擔任過(guò)xx供電所線(xiàn)損管理員、用電檢查管理員、兩率管理員、線(xiàn)路工作負責人;20xx年調到xx供電所任用電檢查管理員、客戶(hù)經(jīng)理;20xx年5月調到xx供電所任營(yíng)銷(xiāo)員兼用電檢查管理員。
剛踏入電力工作的時(shí)候，他還是個(gè)電力行業(yè)的“門(mén)外漢”，可他深深的明白：“知識改變思想!思想改變行動(dòng)!行動(dòng)決定命運”這句話(huà)，明白在當今學(xué)習的社會(huì )里，對于電力更就應不斷的吸取新的知識，更新新的觀(guān)念，以滿(mǎn)足時(shí)代對于電力的更高的要求。正是這樣他透過(guò)自己的努力學(xué)習，一步步的從“門(mén)外漢”變成了此刻的技術(shù)骨干。
一、加強政治學(xué)習，提高理論思想水平
多年以來(lái)，他在工作中始終堅持學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。他深知：一個(gè)人只有有了與時(shí)俱進(jìn)的思想做指導，人的認識才會(huì )提高，思想才能凈化，行為也才能與時(shí)代同步，與社會(huì )同步，與發(fā)展同步，也才能成為社會(huì )發(fā)展的推動(dòng)者、有作為者，正因為如此，他嚴格要求自己，認真學(xué)習思想理論方面的知識，抓緊一切時(shí)間學(xué)習，認真聽(tīng)，做好筆記，寫(xiě)好心得，并且用“三個(gè)代表”重要思想來(lái)約束自己，不斷提高自身的`修養，從而真正實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
二、加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)
在當今信息化的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，尤其在電力行業(yè)這個(gè)技術(shù)密集型企業(yè)中，學(xué)習顯得尤為重要。從踏進(jìn)電力企業(yè)的大門(mén)開(kāi)始，他就自覺(jué)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，以書(shū)本為老師，閱讀各方面的相關(guān)書(shū)籍，不斷豐富自己的理論基礎;以老同志為師傅，細心觀(guān)察他們的實(shí)際操作，不斷豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗;以實(shí)踐為老師，從中加深對知識的理解和領(lǐng)會(huì )。從20xx年開(kāi)始，學(xué)會(huì )了計算機普通操作，掌握了電力安全方面相關(guān)知識、電工基礎知識、供電營(yíng)業(yè)規則，參加局每年安規考試多次得到全局前十名，20xx年農電體制改革考試應知和應會(huì )總分全局第5名。
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介13
xx，揚州育才小學(xué)四（1）中隊隊員，少先隊大隊委員。
她是一名藝術(shù)體操特長(cháng)生，也是一名小主持人。20xx，她參加中華好童聲全國少年兒童播音主持比賽，榮獲特金獎。受邀參加北廣出版的全國播音主持考級教材的音頻錄制。在“中傳小白楊”“中華好童聲”全國語(yǔ)言賽事中獲特金獎。20xx年10月，她主持了“花開(kāi)新時(shí)代，禮贊新廣陵”中國少年先鋒隊揚州市廣陵區第四次代表大會(huì )，獲得與會(huì )者一致好評。20xx年榮獲第五屆央音全國青少年藝術(shù)展演（省級）銀獎。20xx年11月在共青團揚州市委、揚州市教育局和揚州市少工委聯(lián)合組織的'“紅領(lǐng)巾心向黨”主題系列活動(dòng)中，她被評為揚州市“紅領(lǐng)巾宣講員”
這就是xx，一位樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光女孩，一位秉承“仁愛(ài)求真”校訓，在德、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員。
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介14
個(gè)人簡(jiǎn)介：大家好!我是可園中學(xué)217班的何佳璇。作為莞城區“優(yōu)秀少先隊員”和“最美少年”，我有著(zhù)少先隊員的光榮感和使命感，我陽(yáng)光自信、熱愛(ài)祖國，是一名德智體美勞全面發(fā)展的.少先隊員!從小學(xué)起，被選為少先隊大隊委員的我，積極參與大隊委的各項工作。我熱愛(ài)班集體，不僅是老師們的得力助手，還是同學(xué)們眼中的模范榜樣，是學(xué)校的“十佳學(xué)生干部”。在學(xué)習上，我學(xué)習刻苦，用心鉆研，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，是學(xué)校的“學(xué)習標兵”。此外，我興趣廣泛，多才多藝，擅長(cháng)英語(yǔ)演講、羽毛球等，并獲得多項榮譽(yù)，為學(xué)校爭光。一分耕耘，一分收獲，在紅領(lǐng)巾獎?wù)碌募钕�，我�?huì )牢記初心使命，樹(shù)立遠大理想，培養良好品德，爭做時(shí)代好少先隊員!
主要獲獎情況
20xx年被評為“20xx年莞城“優(yōu)秀少先隊員”;
20xx年廣東教育學(xué)會(huì )“廣東省中小學(xué)英語(yǔ)朗讀能力在線(xiàn)展示活動(dòng)”省級決賽二等獎;
20xx年?yáng)|莞市教育局第12屆英語(yǔ)口語(yǔ)大賽初中組選拔賽(市直屬學(xué)校)二等獎;
20xx—20xx、20xx—20xx學(xué)年，獲得學(xué)校圓沙少年、學(xué)習標兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀校園十佳干部等榮譽(yù)稱(chēng)號;
20xx—20xx學(xué)年獲得東莞市“紅領(lǐng)巾爭章”個(gè)人三星章榮譽(yù)稱(chēng)號;
20xx—20xx年度獲得廣東省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�(gè)人四星章榮譽(yù)稱(chēng)號。
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介15
我叫XXX，今年11歲，是宣武區XXX五年級一班的中隊干部。我性格開(kāi)朗，研究成績(jì)優(yōu)秀，愛(ài)好多樣，包括唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個(gè)獎項。我勤奮好學(xué)、樂(lè )于助人，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的贊賞。
作為一名熱愛(ài)少先隊組織的少先隊員，我深刻理解、努力踐行隊章的要求，積極參加各項活動(dòng)。作為中隊委員，我把集體的榮譽(yù)看得極為重要，嚴格要求自己，在各種活動(dòng)中起著(zhù)模范帶頭作用。我對工作認真負責，對同學(xué)熱情幫助、團結友愛(ài)。
我生活在一個(gè)和諧、團結、友愛(ài)、積極向上的班集體中，班主任嚴格、認真、富有愛(ài)心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開(kāi)朗。我為集體貢獻智慧和力量，是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務(wù)，我總能夠克服困難，出色完成。學(xué)校組織的各項活動(dòng)我都積極參加，并在活動(dòng)中起到模范帶頭作用。
盡管研究很忙，但我能為班集體做事，能為學(xué)校工作，感到特別驕傲和自豪。同時(shí)，參加各種實(shí)踐活動(dòng)，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰勝困難的信心和毅力。
我勤奮研究，立志成材，把理想付之實(shí)際行動(dòng)。入學(xué)以來(lái)，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的`教育、幫助。研究方面，我求知欲強、研究能力強、學(xué)知識快。英語(yǔ)口語(yǔ)不錯，已養成了良好的研究慣和研究方法。五年來(lái)，我的各學(xué)科成績(jì)都十分優(yōu)秀，研究成績(jì)一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價(jià)優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年。我在課外的研究中也是非常出色的，曾經(jīng)榮獲過(guò)許多獎項。
我還有健康的興趣和廣泛的愛(ài)好，包括唱歌、跳舞、古箏等，這些愛(ài)好豐富了我的心靈，提高了我的素養。
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