考試管理制度實(shí)用【15篇】
在當今社會(huì )生活中，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。相信很多朋友都對擬定制度感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的考試管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試管理制度1
為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于教育評價(jià)改革和“雙減”工作部署求，嚴格規范學(xué)校教育教學(xué)行為，切實(shí)降低學(xué)生考試壓力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(cháng)，特制定學(xué)�？荚嚬芾碇贫热缦拢�
一、準確把握考試功能
必要的考試是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要環(huán)節。義務(wù)教育學(xué)�？荚嚸鎸Φ氖俏闯赡陮W(xué)生，主要發(fā)揮診斷學(xué)情教情、改進(jìn)加強教學(xué)、評價(jià)教學(xué)質(zhì)量等方面功能。學(xué)校要準確把握義務(wù)教育學(xué)�？荚嚬δ芴攸c(diǎn)，認真落實(shí)《義務(wù)教育質(zhì)量評價(jià)指南》，統籌處理好考試、作業(yè)、日常評價(jià)、質(zhì)量監測等方面關(guān)系，完善義務(wù)教育評價(jià)體系，科學(xué)合理安排考試，引導深化課程教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、大幅壓減考試次數
小學(xué)一二年級不進(jìn)行紙筆考試，三四五年級由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試。學(xué)校和班級不得組織周考、月考、單元考試等其他各類(lèi)考試，也不得以測試、測驗、限時(shí)練習、學(xué)情調研等各種名義變相組織考試。
三、規范考試命題管理
學(xué)校期末考試命題要嚴格規范考試內容，合理控制考試難度，不得超越國家課程標準和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度。要切實(shí)提高命題質(zhì)量，注重考查基礎知識、基本技能和教學(xué)目標達成情況，注重增加綜合性、開(kāi)放性、應用型、探究性試題比例，體現素質(zhì)教育導向，不出偏題怪題，減少機械記憶性試題，防止試題難度過(guò)大。要加強命題研究評估和教師命題能力培訓，不斷提高教師命題水平。
四、合理運用考試結果
學(xué)校期末考試實(shí)行等級評價(jià)，分ABCD共4個(gè)等級�？荚嚱Y果不排名、不公布，以適當方式告知學(xué)生和家長(cháng)，不得將考試結果在各類(lèi)家長(cháng)群傳播。不得按考試結果給學(xué)生調整分班、排座位、“貼標簽”。教師要運用考試結果精準分析學(xué)情教情，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行幫扶輔導，科學(xué)研判教學(xué)工作的重點(diǎn)難點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效果。學(xué)校要加強對考試結果的整體分析，對教學(xué)質(zhì)量作出科學(xué)判斷，針對性地加強教師教學(xué)指導和培訓。
五、完善學(xué)習過(guò)程評價(jià)
學(xué)校要樹(shù)立全面發(fā)展的質(zhì)量觀(guān)和科學(xué)的教育評價(jià)觀(guān)，綜合考慮學(xué)生學(xué)科考試成績(jì)與其他表現，科學(xué)全面評價(jià)學(xué)生。要完善學(xué)習過(guò)程評價(jià)與考試結果評價(jià)有機結合的`學(xué)業(yè)考評制度，加強學(xué)生學(xué)習過(guò)程評價(jià)，鼓勵實(shí)踐性評價(jià)，可以釆用課堂觀(guān)測、隨堂練習、實(shí)驗操作、課后作業(yè)等方式開(kāi)展學(xué)生學(xué)習情況的即時(shí)性評價(jià)，通過(guò)定期交流、主題演講、成果展示、學(xué)生述評等方式開(kāi)展階段性評價(jià)。要注重學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)習習慣與學(xué)習表現、學(xué)習能力與創(chuàng )新精神等方面的評價(jià)。要創(chuàng )新評價(jià)工具手段，積極利用人工智能、大數據等現代信息技術(shù)，探索開(kāi)展學(xué)生各年級學(xué)習情況全過(guò)程評價(jià)、德智體美勞全要素評價(jià)。
六、完善管理監督機制
建立學(xué)�？荚嚾粘１O管制度，不得簡(jiǎn)單將考試結果作為評價(jià)教師的依據。對發(fā)現的違規考試行為，要教師追查問(wèn)責，列入師德考核。嚴禁校外培訓機構面向學(xué)生開(kāi)展或與學(xué)校教師聯(lián)合開(kāi)展考試。學(xué)校加強正面宣傳，引導家長(cháng)和學(xué)生正確看待考試結果，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(cháng)創(chuàng )造良好環(huán)境。
考試管理制度2
考試工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，是檢查鞏固階段性教學(xué)成果，激勵學(xué)生不斷改進(jìn)學(xué)習，提升知識能力水平的重要手段和方式。為了進(jìn)一步加強教學(xué)管理，規范考試過(guò)程，形成科學(xué)、嚴謹、高效的工作作風(fēng)，根據新課程改革的有關(guān)精神，結合我校實(shí)際，特制定以下考試管理制度。
第一部分：?jiǎn)卧|(zhì)量檢測工作。
一、命題和印制
1、單元測試題使用區命題試卷，使用前要對試卷進(jìn)行認真檢查，對于出現的錯誤要做好勘誤。
2、每個(gè)單元測試結束后都要根據測試情況進(jìn)行分析，由任課教師制作補償性練習，如果需要大量印制，請到文印室印制。
3、注意收集和整理試題和補償練習的電子稿，存入學(xué)校電子檔案。
二、考試和判卷
1、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科考試應盡量在相同或接近的時(shí)間內進(jìn)行，由任課教師監考。教師要在考前對學(xué)生的用筆、書(shū)寫(xiě)、答題的注意事項提出明確的要求，指導學(xué)生養成良好的答題習慣。
2、在組長(cháng)的主持下，組內教師要對試卷的答案和可能出現的問(wèn)題進(jìn)行充分討論，在形成統一的意見(jiàn)和評判標準后再進(jìn)行判卷。
3、測試成績(jì)卷面不準出現分數，一律釆用等級評價(jià)，一般情況按A、B、C、D四個(gè)等級評價(jià)，不得單獨以成績(jì)給學(xué)生排名。
三、分析和補償
1、任課教師要高度重視試卷的`講評工作，不僅幫助學(xué)生改正錯題，更要指導學(xué)生觸類(lèi)旁通，提升對本單元知識的總結和應用。教師還要根據學(xué)生考試情況，反思教學(xué)、總結經(jīng)驗。
2、任課教師要及時(shí)將本班學(xué)生考試成績(jì)進(jìn)行認真分析統計，及時(shí)填寫(xiě)《單元檢測分析表》根據分析情況制作補償練習，由任課教師批改補償練習。
第二部分：期末質(zhì)量檢測工作
一、命題和印制
1、一般情況下，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、道法學(xué)科的期末考試均采用區統一命題的試卷，特殊情況需學(xué)校自行命題時(shí)，另行通知。
2、考試過(guò)程中相關(guān)責任人要認真做好試題的命制和保密工作，要熟悉學(xué)科的《課程標準》、教材和教學(xué)要求，了解學(xué)生實(shí)際情況，對試卷題量、難易程度、題型選擇、試卷結構等負有全部責任，確保命題質(zhì)量。命題人要寫(xiě)出參考答案和評分標準，以便統一閱卷。
二、組織和監考
1、期末考試由教研中心統—組織安排，要在考試一周前將考務(wù)工作安排通知相關(guān)人員�？紙�(chǎng)安排等組織工作由各單位教務(wù)處負責組織落實(shí)。各教室座位按照橫8豎N排列形式調整為單人單座單列，凡與學(xué)生學(xué)習有關(guān)的文字資料、數據等不能放置在教室內。每次考試，要求考生全部參加。凡因病因事不能參加考試者，上報學(xué)校領(lǐng)導。
2、每個(gè)考場(chǎng)安排兩名監考教師。監考人員必須于開(kāi)考前10分鐘到崗，其中一名教師到考場(chǎng)檢查環(huán)境、維持秩序；另一名教師到教務(wù)處領(lǐng)取試卷，然后直接到達監考教室。開(kāi)考前5分鐘宜布考試時(shí)間并當場(chǎng)拆發(fā)試卷，提醒學(xué)生將姓名、學(xué)號寫(xiě)在試卷指定的位置。
3、考場(chǎng)內必須保持安靜，不準喧嘩�？荚囍�，不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號，不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓人抄襲，不準傳抄答案或交換試卷。
4、監考教師要認真執行考場(chǎng)規則，兩位監考教師分別位于教室的前后�？紙�(chǎng)內不準閱讀書(shū)報和談笑，不撥打或接聽(tīng)電話(huà)，不準擅離職守，不做與監考無(wú)關(guān)的事情。若試題有“更正”或不清楚的地方，應用粉筆抄在黑板上，不準以
任何方式提示考生（報時(shí)除外）。一年級試卷需要讀題的，只讀兩遍原題，不予任何說(shuō)明。
5、考試結束前15分鐘，監考人員要提醒學(xué)生并注意合理安排時(shí)間�？荚嚂r(shí)間終止時(shí)，應立刻收卷，認真查點(diǎn)試卷份數，準確無(wú)誤后及時(shí)送交教導處。
6、期末考試時(shí)分別安排專(zhuān)人負責全校和年級組的巡考，巡考人員全程關(guān)心試卷領(lǐng)用及監考職責發(fā)揮的規范性情況，及時(shí)解決考試中出現的各種問(wèn)題。巡考人員應事先了解當次考試的總體安排與具體要求，熟悉考試管理的有關(guān)規定，嚴肅認真地執行巡考任務(wù)。
三、裝訂和批閱
1、考試結束后，由監考老師教統一裝訂試卷，裝訂要嚴格按規定操作，將姓名、班級、學(xué)號訂嚴，不能漏頁(yè)、倒頁(yè)。
2、由學(xué)校領(lǐng)導組織安排閱卷工作，分年級分學(xué)科在閱卷組長(cháng)的主持下閱卷，閱卷原則上集中批改，采用流水作業(yè)方法合理分工，一包到底。由組長(cháng)負責，先學(xué)習研究試題答案，對照標準答案定出統一評分標準，然后進(jìn)行閱卷。閱卷過(guò)程中要嚴格參照統—的評分標準批閱學(xué)生考卷，避免錯批與漏批，如有爭議與矛盾之處，由同學(xué)科組討論，并由學(xué)科分管行政人員確定。判卷過(guò)程中要做到標準統－—，給分有理，扣分有據。任何個(gè)人無(wú)權自行修改評分標準。
3、為方便輸分工作，閱卷老師要正確記載小分與總分。
任何教師無(wú)權擅自更改既有的分數。確需更正的，須報請組長(cháng)批準后，本項判卷人和組長(cháng)分別簽字才能生效。
4、期末閱卷過(guò)程中要進(jìn)行復判。復判教師要嚴格復查首閱人的所有判卷內容。復查中發(fā)現錯漏，集體研究，及時(shí)糾正。需要糾正的事項，由復查人與首閱人溝通，由首閱人修改并與組長(cháng)、復查人三方簽字。若有分歧由判卷組長(cháng)裁定。如發(fā)現判卷過(guò)程中出現重大失誤，嚴肅追究相關(guān)人員的責任。判卷人和復判人要在卷封的相關(guān)欄目中簽字。
5、試卷復查完畢不存在異議后進(jìn)行拆封，由教研中心統一安排教師進(jìn)行成績(jì)錄入，拆封后，試卷中存在的問(wèn)題原則上一律不再更改。
四、試題分析
1、考試結束后各位教師要認真分析試卷和答題情況，做好分數登統和量化分析，做好分析總結，完成所任班級質(zhì)量分析報告。
2、質(zhì)量分析報告分為書(shū)面報告和分數的成績(jì)統計兩部分，書(shū)面報告—般從“取得成績(jì)”、“存在問(wèn)題”、“改進(jìn)措施”等方面分析總結。教師在認真分析試卷過(guò)程中應體現其實(shí)用性，要反映出教學(xué)的得失，形成改進(jìn)措施并積極改進(jìn)。
3、學(xué)校以年級學(xué)科為單位將試題分析報告至教研中心。
考試管理制度3
考試是相對完整的教學(xué)過(guò)程中最后一個(gè)步驟，是教學(xué)工作中一個(gè)不可缺少的組成部分。為了確保這一步驟的順利進(jìn)行，特制定如下考試管理制度：
1、考試成績(jì)是學(xué)生、家長(cháng)、教師共同關(guān)心的問(wèn)題，因此對考試工作教師應本著(zhù)對社會(huì )、對家長(cháng)、對學(xué)校負責，嚴肅工作。
2、本�？荚囉山虒幗y一組織，監考人員由教導處統一安排，力求嚴肅、認真，本著(zhù)客觀(guān)、公正的原則。
3、本�？荚囬喚�，由教導處統一安排閱卷。閱卷教師評分要嚴格遵守評分標準，客觀(guān)、公正地反映學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)。不能憑主觀(guān)印象評分；也不能憑教師個(gè)人愛(ài)好評分。
4、評分應引導學(xué)生重視提高運用知識的能力和獨立思考的精神，要符合新課程改革的要求和精神。
5、考完后要教育學(xué)生正確對待分數，不要追求極端�？嫉煤玫囊逃麄冎t虛，更上一層樓；差的要幫助他們分析原因，盡量多鼓勵，少批評。
6、學(xué)校統考按學(xué)校統考安排意見(jiàn)去做，帶隊、監考等工作要責任到人。重點(diǎn)注意學(xué)生安全，確保學(xué)校統考順利進(jìn)行。
7、每次考完，開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì )，要教師認真分析教學(xué)得失的原因，提出改進(jìn)教學(xué)的'措施，以達到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。同時(shí)組織學(xué)生填寫(xiě)自己的試卷分析表，以便使學(xué)生對自己知識掌握情況一目了然，切實(shí)提高自己的學(xué)業(yè)成績(jì)。
考試管理制度4
1、閱卷組長(cháng)領(lǐng)取試題，先組織本小組閱卷人員學(xué)習本科試題的評價(jià)標準，如有疑問(wèn)及時(shí)匯報考務(wù)組，不要私自處理。
2、閱卷人員對自己所閱試題要履行鑒字手續。試卷閱完，組長(cháng)要組織復查，復查無(wú)誤后方可拆封。
3、對學(xué)生成績(jì)的`統計和整理至少要有3人參加，力求準確無(wú)誤。
4、閱卷人員只能在指定地點(diǎn)閱卷，不能把試卷隨意帶出。
5、非閱卷人員未經(jīng)考務(wù)組批準，不能進(jìn)入閱卷地點(diǎn)。
6、閱卷人員要聽(tīng)從指揮，服從安排，不要隨意離開(kāi)工作崗位。
7、所有學(xué)科都實(shí)行“流水作業(yè)式”閱卷。
8、作文閱卷至少要有2人閱卷評分，然后取平均分（保留原始評分記錄）。
9、閱卷統一實(shí)行先減分，再得分，最后將分數轉化為等級85～100A，70～84B，60～70C，60以下D。
10、認真做好分數的錄錄工作，一人讀，一人手寫(xiě)，一人錄錄，一人觀(guān)察，務(wù)必做到準確無(wú)誤。
考試管理制度5
為有效控制和壓縮差旅費用的支出,提高各類(lèi)業(yè)務(wù)人員的辦事效率,特制定本制度。
一)辦理程序
1、出差人員必須事先填寫(xiě)《出差事由申請表》,注明出差地點(diǎn)、事由、天數、所需資金,經(jīng)部門(mén)負責人簽署意見(jiàn)、分管領(lǐng)導批準后方可出差。
2、出差人員借款需持批準后的《出差事由申請表》,填寫(xiě)《預支差旅費申請表》,列明用款計劃,由部門(mén)負責人簽字擔保后,經(jīng)財務(wù)負責人審核,分管領(lǐng)導審批后方可借款。
3、出差人員回公司后,應形成出差完成情況書(shū)面報告,并向分管領(lǐng)導匯報,由分管領(lǐng)導考核結果,簽署考核意見(jiàn)。
4、審核人員根據簽有分管領(lǐng)導考核意見(jiàn)的《出差事由申請單》和有效出差單據,按費用包干標準規定,經(jīng)審核后方可報銷(xiāo)差旅費。
5、凡與原出差申請單規定的地點(diǎn)、天數、人數、交通工具不符的差旅費不予報銷(xiāo),因特殊原因或情況變化需改變路線(xiàn)、天數、人數、交通工具的,需經(jīng)分管領(lǐng)導簽署意見(jiàn)后方可報銷(xiāo)。
6、出差人員回公司應在一周內報賬,超過(guò)一周報銷(xiāo)差旅費,每一天按30元罰款,若遲報時(shí)間超過(guò)一個(gè)月以上,每一張單據按每月30元累積加罰(發(fā)票日期),并追究其部門(mén)擔保人責任。
7、出差時(shí)借款,本著(zhù)“前賬不清、后賬不借”的原則,延誤工作責任自負,特殊情況由總經(jīng)理特批,對各部門(mén)違反規定給予借款而造成賬務(wù)混亂的,追究財務(wù)經(jīng)辦人及負責人的責任。
二)費用標準
總體原則:對出差人員的補助費、住宿費和市內交通費實(shí)行“包干使用,節約歸己,超支不補”。標準詳見(jiàn)附表(金額單位:元。下同):
1、出差補貼標準
駐外人員出差補貼標準表
職務(wù)費用包干(含住宿、市內交通費、日伙食補貼)標準
總監以上
實(shí)報實(shí)銷(xiāo)
大區經(jīng)理
150元/天
省級經(jīng)理
130元/天
業(yè)務(wù)員
100元/天
2.長(cháng)途交通工具標準:需要預申請的項目需要在達標費用預算內控制,超出部份自行負責。乘坐標準見(jiàn)下表:
三)報銷(xiāo)辦法
1.住宿、伙食、市內交通費用報銷(xiāo)辦法
1)出差人員的住宿、伙食、市內交通費等實(shí)行包干報銷(xiāo)的辦法。
2)中午12時(shí)前離開(kāi)本市按全天補助;中午12時(shí)后離開(kāi)本市按半天補助;中午12時(shí)前抵達本市按半天補助;中午12時(shí)后返抵本市(辦事處所在城市)按全天補助。
3)旅途訂票費、退票費原則上不予報銷(xiāo),如遇特殊情況需寫(xiě)書(shū)面匯報,報銷(xiāo)售總監以上領(lǐng)導批準后,方可報銷(xiāo)。
4)對于自帶車(chē)輛人員,交通補助費及市內交通費予以取消。對應職務(wù)出差補貼減少15元/天。
2、出差人員原則上不得乘坐出租車(chē),但下列情況除外:
(1)沒(méi)有公共交通工具的;
(2)攜有巨款或重要文件須確保安全的;
(3)時(shí)間緊迫的;
(4)陪同重要客人外出的;
(5)執行特殊業(yè)務(wù)或夜間辦事不方便的。
以上情況須請示大區經(jīng)理以上主管同意后方可報銷(xiāo)。同樣,原則上不超出預算費用。否則自理。
3、出差人員應按最簡(jiǎn)便快捷的線(xiàn)路乘坐車(chē)船,不得饒行。出差期間經(jīng)領(lǐng)導批準順道回家探親、辦事及非工作需要的參觀(guān)、游覽,其饒線(xiàn)多支付的費用均由個(gè)人自理,期間按事假考勤。遇有特殊情況的`,如春運無(wú)法購票的,在請示營(yíng)銷(xiāo)總監同意后方可報銷(xiāo)。
4.通訊費報銷(xiāo)辦法
以實(shí)際電信打印通訊費用單據為準,按行政級別限額報銷(xiāo),經(jīng)理(大區、省級):200元/月,業(yè)務(wù)主管、業(yè)務(wù)員:100元/月,超過(guò)部分自負,不足限額的實(shí)報實(shí)銷(xiāo)。
5.其他
1、在出差過(guò)程中因業(yè)務(wù)工作需要使用招待費的,需征得大區經(jīng)理、銷(xiāo)售總監、總經(jīng)理等同意,可以手機短信方式申請。
2、出差人員應保留完整車(chē)(船)票作為長(cháng)途車(chē)船費計算費用的依據,對于公司代為訂票的,應保留復印件作為審核依據。
3、自帶車(chē)出差的行車(chē)途中的違章罰款一律不準報銷(xiāo)。
四)補充規定
1、兩人以上出差人員,在請示銷(xiāo)售總監以上領(lǐng)導批準后,可就隨行高一級人員標準執行。
2、去往分公司、辦事處人員,出差途中享受補助費。抵達后住宿由分公司、辦事處承擔,不享受住宿包干:只補助伙食費、市內交通費:大區經(jīng)理、省級經(jīng)理30元/天,業(yè)務(wù)員20元/天。如確實(shí)不能住宿的才可按包干辦法給予報銷(xiāo)。
3、外出參加會(huì )議,會(huì )議費用中包括食宿費時(shí)不再享受食、住費用,只享受市內交通費補貼。會(huì )議費用中不含食宿時(shí),按前述標準予以補助。
4、回汕頭制造中心出差人員,伙食費補助每天20元,無(wú)住宿及市內交通補貼。
5、出差人員報銷(xiāo)差旅費時(shí)必須附《出差日志》,內容包括出差日程安排,到達經(jīng)銷(xiāo)商處客戶(hù)姓名、地址、聯(lián)系電話(huà)等。如果沒(méi)有出差日志不予報銷(xiāo)費用,《出差日志》見(jiàn)附表。
6、出差人員需申請費用的要提前申請,填寫(xiě)《預支差旅費申請單》,審批后領(lǐng)取款項。報銷(xiāo)時(shí)需詳細填寫(xiě)《費用報銷(xiāo)單》,包括起止時(shí)間及地點(diǎn)填寫(xiě)清楚詳細,原始憑證須正面附在報銷(xiāo)單后面。原始單據內容必須清楚,收款收據須加蓋單位公章,經(jīng)手人姓名。
7、報銷(xiāo)單據審核流程:業(yè)務(wù)人員填《費用報銷(xiāo)單》及附票據、《出差日志》等,由大區經(jīng)理復核簽名,寄財務(wù)中心審核,總經(jīng)理批準后給予報銷(xiāo)。
8、每半個(gè)月報銷(xiāo)一次。當月22號內寄回上半月報銷(xiāo)單據,次月7日前寄回上月下半月報銷(xiāo)單據。
9、單據整理要求:報銷(xiāo)人在報銷(xiāo)前必須事先整理好各類(lèi)單據,首先對單據的類(lèi)別、時(shí)間、批次、項目等進(jìn)行分類(lèi),然后按照一定的標準清晰、準確的裝訂在報銷(xiāo)單據的后面,連續出差半月而單據數量煩雜的要填寫(xiě)《費用報銷(xiāo)匯總表》附在后面(車(chē)票后面要寫(xiě)好出發(fā)地與目的地)。
10、以上內容解釋權歸財務(wù)中心。
考試管理制度6
考試工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，是檢查鞏固階段性教學(xué)成果，激勵學(xué)生不斷改進(jìn)學(xué)習，提升知識能力水平的重要手段和方式。為了進(jìn)一步加強教學(xué)管理，規范考試過(guò)程，形成科學(xué)、嚴謹、高效的工作作風(fēng)，根據新課程改革和“雙減”工作有關(guān)精神，結合我校實(shí)際，特制定以下考試管理制度。
一、命題和印制
1.期末考試由上級部門(mén)統一命題并提供試卷�？荚囘^(guò)程中相關(guān)責任人要認真做好試題的保管和保密工作。
2.日常練習檢測由任課教師命題時(shí)，要依據學(xué)科的《課程標準》、教材和教學(xué)要求，了解學(xué)生實(shí)際情況，對試卷題量、難易程度、題型選擇、試卷結構等負有全部責任，確保命題質(zhì)量，并提供參考答案和評分標準，以便統一閱卷。
二、組織和監考
1.考試由校教導處統一組織安排，要在考試一周前將考務(wù)工作安排通知相關(guān)人員�？紙�(chǎng)安排等組織工作由教導處負責組織落實(shí)�？荚噷�(shí)行單人單桌或年級混編。凡與學(xué)生學(xué)習有關(guān)的文字資料、數據等不能放置在教室內。每次考試，要求考生全部參加。凡因病因事不能參加考試者，須經(jīng)學(xué)校教導處批準后報校長(cháng)辦公室。
2.每個(gè)考場(chǎng)安排兩名監考教師。監考人員必須于開(kāi)考前10分鐘到崗，其中一名教師到考場(chǎng)檢查環(huán)境、維持秩序；另一名教師到考務(wù)室領(lǐng)取試卷，然后直接到達監考教室。開(kāi)考前5分鐘宣布考試時(shí)間并分發(fā)試卷，提醒學(xué)生將姓名、學(xué)號、班級寫(xiě)在試卷指定的位置。
3.考場(chǎng)內必須保持安靜，不準喧嘩�？荚囍�，不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號，不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓人抄襲，不準傳抄答案或交換試卷。
4.監考教師要認真執行考場(chǎng)規則，兩位監考教師分別位于教室的前后�？紙�(chǎng)內不準閱讀書(shū)報和談笑，不撥打或接聽(tīng)電話(huà)，不準擅離職守，不做與監考無(wú)關(guān)的事情。若試題有“更正”或不清楚的地方，應用粉筆抄在黑板上，不準以任何方式提示考生（報時(shí)除外）。一年級試卷需要讀題的`，只讀兩遍原題，不予任何說(shuō)明。
5.考試結束前15分鐘，監考人員要提醒學(xué)生并注意合理安排時(shí)間�？荚嚂r(shí)間終止時(shí)，應立刻收卷，認真查點(diǎn)試卷份數，準確無(wú)誤后及時(shí)送交教導處。
6.期末考試時(shí)分別安排專(zhuān)人負責全校的巡考，巡考人員全程關(guān)心試卷領(lǐng)用及監考職責的規范性情況，及時(shí)解決考試中出現的各種問(wèn)題。巡考人員應事先了解當次考試的總體安排與具體要求，熟悉考試管理的有關(guān)規定，嚴肅認真地執行巡考任務(wù)。
三、裝訂（掃描）和批閱
1.考試結束后，由教導處統一將試卷裝訂或掃描，要嚴格按規定操作。
2.由教導處組織安排閱卷工作，按照縣教研股的閱卷要求，分年級分學(xué)科在閱卷組長(cháng)的主持下閱卷，閱卷原則上集中批改，采用流水作業(yè)方法合理分工，一包到底。由組長(cháng)負責，閱卷過(guò)程中要嚴格參照統一的評分標準批閱學(xué)生考卷，避免錯批與漏批，如有爭議與矛盾之處，由同學(xué)科組討論，并由學(xué)科分管行政人員確定。判卷過(guò)程中要做到標準統一，給分有理，扣分有據。任何個(gè)人無(wú)權自行修改評分標準。
3.成績(jì)出來(lái)后，確需更正的，須報請教研股視情況決定。
四、試題分析
1.考試結束后各位教師要認真分析試卷和答題情況，做好成績(jì)統計和量化分析，做好分析總結，完成所任班級的學(xué)科質(zhì)量分析報告。
2.質(zhì)量分析報告一般從“取得成績(jì)”、“存在問(wèn)題”、“改進(jìn)措施”等方面分析總結。教師在認真分析試卷過(guò)程中應體現其實(shí)用性，要反映出教學(xué)的得失，形成改進(jìn)措施并積極改進(jìn)。
考試管理制度7
為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于教育評價(jià)改革和“雙減”工作部署要求，嚴格規范學(xué)校教育教學(xué)行為，切實(shí)降低學(xué)生考試壓力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(cháng)，根據《教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)�？荚嚬芾淼耐ㄖ罚ń袒鶑d函〔20xx〕34號）和省教育廳相關(guān)通知精神修改制訂我�？荚嚬芾碇贫热缦拢�
一、準確把握考試功能。
考試主要發(fā)揮診斷學(xué)情教情、改進(jìn)加強教學(xué)、評價(jià)教學(xué)質(zhì)量等方面功能，不具有甄別、選拔功能。學(xué)生評價(jià)要處理好考試、作業(yè)、日常評價(jià)、質(zhì)量監測等方面關(guān)系，科學(xué)合理安排考試，引導深化課程教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。要通過(guò)多種措施、方法，引導教師、學(xué)生、家長(cháng)正確認識考試。
二、嚴格壓減考試次數。
一二年級不進(jìn)行紙筆考試，其他年級學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試。學(xué)校和班級不組織周考、月考、單元考試等其他各類(lèi)考試，也不以測試、測驗、限時(shí)練習、學(xué)情調研等各種名義變相組織考試。
三、科學(xué)運用考試結果考試實(shí)行等級評價(jià)，一般分4至5個(gè)等級。
考試結果不排名、不公布，以適當方式告知學(xué)生和家長(cháng)，不得將考試結果在各類(lèi)家長(cháng)群傳播。不得按考試結果給學(xué)生調整分班、排座位、“貼標簽”；教師要運用考試結果精準分析學(xué)情教情，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行幫扶輔導，科學(xué)研判教學(xué)工作的重點(diǎn)難點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效果。學(xué)校對考試結果進(jìn)行整體分析，根據分析對教學(xué)質(zhì)量作出科學(xué)判斷，針對性地對教師教學(xué)進(jìn)行指導和培訓。
四、規范考試命題管理考試命題要嚴格規范考試內容，合理控制考試難度，不得超越國家課程標準和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度。
要切實(shí)提高命題質(zhì)量，注重考查基礎知識、基本技能和教學(xué)目標達成情況，注重增加綜合性、開(kāi)放性、應用型、探究性試題比例，注重考查思維過(guò)程、創(chuàng )新意識和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，體現素質(zhì)教育導向，不出偏題怪題，減少機械記憶性試題，防止試題難度過(guò)大。
五、完善學(xué)習過(guò)程評價(jià)。
樹(shù)立全面發(fā)展的'質(zhì)量觀(guān)和科學(xué)的教育評價(jià)觀(guān)，綜合考慮學(xué)生學(xué)科考試成績(jì)與其他表現，科學(xué)全面評價(jià)學(xué)生。杜絕“一考定成績(jì)”的評價(jià)機制，要完善學(xué)習過(guò)程評價(jià)與考試結果評價(jià)有機結合的學(xué)業(yè)考評制度，加強學(xué)生學(xué)習過(guò)程評價(jià)，鼓勵實(shí)踐性評價(jià)，可以采用課堂觀(guān)測、隨堂練習、實(shí)驗操作、課后作業(yè)等方式開(kāi)展學(xué)生學(xué)習情況的即時(shí)性評價(jià)，通過(guò)定期交流、主題演講、成果展示、學(xué)生述評等方式開(kāi)展階段性評價(jià)。要注重學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)習習慣與學(xué)習表現、學(xué)習能力與創(chuàng )新精神等方面的評價(jià)。
六、完善管理監督機制。
建立考試日常監管制度，不給老師下達考試任務(wù)，不得簡(jiǎn)單將考試結果作為教師業(yè)績(jì)評價(jià)的依據。嚴禁學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展考試。加強正面宣傳，引導家長(cháng)和學(xué)生正確看待考試結果，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(cháng)創(chuàng )造良好環(huán)境。
考試管理制度8
考場(chǎng)規則
一、考生不得攜帶任何書(shū)籍、報紙、筆記本、紙張、計算器、計算尺、傳呼機、手提電話(huà)、文曲星、電腦詞典等電子學(xué)習工具進(jìn)入試室，只準帶必需的文具，如鋼筆、圓珠筆、鉛筆、圓規、三角尺等，中學(xué)考試管理制度。
二、考生在考前15分鐘進(jìn)入試室，對號入座。
三、遲到30分鐘不準入場(chǎng)，沒(méi)有特殊情況不得提前交卷。
四、考生答題，除答題卡按規定使用專(zhuān)用鉛筆外，其余一律用藍（黑）色鋼筆或圓珠筆書(shū)寫(xiě)在規定的空格內，字跡要工整、清楚。答題不得書(shū)寫(xiě)在非指定位置和草稿紙上。
五、考生對試題有疑問(wèn)時(shí)，不得向監考員詢(xún)問(wèn)。但不涉及試題內容，如試卷分發(fā)錯誤或字跡模糊、缺頁(yè)、空白等，可以舉手示意，待批準后詢(xún)問(wèn)。監考員應公開(kāi)回答。
六、考生得到試卷后，首先在試卷、答題卡規定的'地方填（涂）寫(xiě)姓名和考號。在試卷、答題卡的其它任何地方不得寫(xiě)姓名、考號或作標記。違者試卷、答題卡作廢。
七、考生在試室內必須保持安靜，不準交頭接耳，不準偷看他人答卷，不準有夾帶、傳遞、換卷、冒名頂替、以任何形式給他人作暗示等，以及其它違反考場(chǎng)規則的行為。
八、考試結束鈴一響，考生應立即停止答卷，按答題卡、試卷、草稿紙的順序整理好，并將反扣在桌面上，雙手放置桌下，待老師收齊試卷、答題卡后方可離開(kāi)試室。
九、違反以上規則者，以作弊論處。視情節輕重，分別給予批評教育、試卷作廢、取消考試資格、取消考試成績(jì)。
監考員守則
一、監考員在每科開(kāi)考前20分鐘到考務(wù)辦公室簽到并領(lǐng)取試卷，核對科目無(wú)誤后簽收。
二、考前15分鐘組織學(xué)生進(jìn)入試室，并要求學(xué)生把相關(guān)的書(shū)籍資料全部收好或放在指定位置，組織學(xué)生學(xué)習《龍城初級中學(xué)考場(chǎng)規則》，逐一分發(fā)草稿紙、答題卡及試卷，指導學(xué)生正確填涂姓名、班級、考號，并在黑板上寫(xiě)明考試科目、時(shí)間、試卷頁(yè)數等。
三、監考員在試室內不準從事與監考無(wú)關(guān)的事情如：吸煙、閱讀書(shū)報、看題、做題和閉目養神等。
四、監考員要認真組織好考試，嚴格監考，杜絕防范考生各種形式的作弊現象，如實(shí)填寫(xiě)考場(chǎng)記錄。
五、考試結束前15分鐘，監考員應提醒考生注意，考試結束鈴響后，應要求考生立即停止答卷，收卷點(diǎn)齊后，方可允許考生離開(kāi)，管理制度《中學(xué)考試管理制度》。
六、每場(chǎng)考試結束后，監考員要對試室全面清查干凈，關(guān)好燈、風(fēng)扇、門(mén)窗才能離開(kāi)。監考員將試卷、答題卡、草稿紙、《考場(chǎng)記錄表》交驗卷員驗收無(wú)誤后方可離開(kāi)考務(wù)辦公室。
監考員工作程序
一、考前20分鐘，監考員到保密室領(lǐng)取試卷、答題卡及草稿紙，作好監考準備。
二、考前15分鐘，組織學(xué)生進(jìn)入試室對號入座。向學(xué)生宣讀《考場(chǎng)規則》，清點(diǎn)試卷份數，做好發(fā)卷準備，并在黑板上寫(xiě)明考試科目、時(shí)間、試卷頁(yè)數。
三、考前10分鐘，監考員發(fā)放試卷、答題卡、草稿紙等，并指導考生在試卷密封線(xiàn)內和答題卡上指定的位置正確用筆填涂姓名、考號。監考員應仔細檢查每位考生在試卷、答題卡上填涂的考號、科目是否正確，對于錯寫(xiě)錯涂的，必須令其當即改正。
四、考試開(kāi)始鈴響，才允許考生答題。監考員在試室講臺上注意考場(chǎng)紀律，認真監考。
五、考試結束前15分鐘，監考員提醒考生注意掌握時(shí)間。
考試管理制度3
為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于教育評價(jià)改革和“雙減”工作部署要求，嚴格規范學(xué)校教育教學(xué)行為，切實(shí)降低學(xué)生考試壓力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(cháng)，根據《教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)�？荚嚬芾淼耐ㄖ罚ń袒鶑d函〔20xx〕34號）和省教育廳相關(guān)通知精神修改制訂我�？荚嚬芾碇贫热缦拢�
一、準確把握考試功能。
考試主要發(fā)揮診斷學(xué)情教情、改進(jìn)加強教學(xué)、評價(jià)教學(xué)質(zhì)量等方面功能，不具有甄別、選拔功能。學(xué)生評價(jià)要處理好考試、作業(yè)、日常評價(jià)、質(zhì)量監測等方面關(guān)系，科學(xué)合理安排考試，引導深化課程教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。要通過(guò)多種措施、方法，引導教師、學(xué)生、家長(cháng)正確認識考試。
二、嚴格壓減考試次數。
一二年級不進(jìn)行紙筆考試，其他年級學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試。學(xué)校和班級不組織周考、月考、單元考試等其他各類(lèi)考試，也不以測試、測驗、限時(shí)練習、學(xué)情調研等各種名義變相組織考試。
三、科學(xué)運用考試結果考試實(shí)行等級評價(jià)，一般分4至5個(gè)等級。
考試結果不排名、不公布，以適當方式告知學(xué)生和家長(cháng)，不得將考試結果在各類(lèi)家長(cháng)群傳播。不得按考試結果給學(xué)生調整分班、排座位、“貼標簽”；教師要運用考試結果精準分析學(xué)情教情，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行幫扶輔導，科學(xué)研判教學(xué)工作的重點(diǎn)難點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效果。學(xué)校對考試結果進(jìn)行整體分析，根據分析對教學(xué)質(zhì)量作出科學(xué)判斷，針對性地對教師教學(xué)進(jìn)行指導和培訓。
考試管理制度9
為深入落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)管理的要求，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，充分認識加強義務(wù)教育階段作業(yè)管理對促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要意義。特制定xx小學(xué)《作業(yè)管理制度》。
一、作業(yè)管理領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx、xxx、xxx
副組長(cháng)：xxx、xxx、xxx
組員：各科教研組長(cháng)
二、作業(yè)管理細則
1、作業(yè)布置與批改應有效發(fā)揮激勵作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，激勵學(xué)生在作業(yè)中勤于思考、樂(lè )于實(shí)踐，體驗成功與快樂(lè )。
2、學(xué)生作業(yè)量的大小、作業(yè)的難易程度應適中，應根據學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展水平分層布置作業(yè)。通常情況下，學(xué)生作業(yè)量大小、難易程度的'確定標準為：分層后各層中等學(xué)生能在規定時(shí)間內獨立、正確完成。
3、學(xué)校必須控制作業(yè)總量。教導處、年級組長(cháng)、班主任分別協(xié)調統籌學(xué)校、年級、班級各學(xué)科教師科學(xué)合理布置作業(yè)，把握作業(yè)內容、形式和總量。
4、學(xué)生要主動(dòng)獨立完成作業(yè)。學(xué)生要充分利用校內外學(xué)習時(shí)間,加強自我管理，主動(dòng)獨立完成作業(yè)，不敷衍、不抄襲。
5、加強作業(yè)研究。學(xué)校鼓勵支持教師個(gè)人或以學(xué)科備課組、教研組、課題組為單位對學(xué)生作業(yè)內容設計、完成方式、批改方式、評價(jià)反饋方式、作業(yè)輔導方式進(jìn)行專(zhuān)項實(shí)踐研究，形成典型經(jīng)驗做法，學(xué)校予以推廣。
6、學(xué)生要做到每天堅持校外體育活動(dòng)。堅決落實(shí)校內每天體育鍛煉一小時(shí)，要形成評價(jià)機制。
7、要嚴格控制好居家上網(wǎng)時(shí)間，自覺(jué)保護視力，最大限度減少使用電子產(chǎn)品時(shí)間。
8.家長(cháng)要做好學(xué)生家庭作業(yè)的督促落實(shí)。家長(cháng)要積極營(yíng)建良好的學(xué)習環(huán)境，不額外給學(xué)生增加家庭作業(yè)負擔。做好學(xué)生校外體育活動(dòng)安全保護教育工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
考試管理制度10
為了全面貫徹教育方針，正確地使用考試方式，發(fā)揮考試的積極作用，幫助學(xué)生正確地認識自己在態(tài)度、能力、知識等方面的成就和不足，并切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，提高教學(xué)素質(zhì)，現結合我校具體情況，訂出如下規定，希全體教師認真執行：
1.由教導處統一安排，每學(xué)習進(jìn)行期中、期末考試各一次，由備課組集體命題，教研組長(cháng)審批。由備課組流水閱卷。平時(shí)各科采用練習或考查形式。
2.各科的平時(shí)練習都應在課內進(jìn)行，一般不得調課、不得占用其它時(shí)間、不得提前通知學(xué)生，以保證正常的教學(xué)秩序。教研組進(jìn)行質(zhì)量檢查，須經(jīng)教務(wù)處統籌安排，原則上每學(xué)期不得超過(guò)一次。
3.體育課成績(jì)按省教委中學(xué)生體育鍛煉合格標準有關(guān)規定綜合考核評定。
4.綜合實(shí)踐活動(dòng)的`考核和成績(jì)的評定由學(xué)校另行規定。
5.正確對待考試結果。教師要指導每個(gè)學(xué)生認真分析考試結果，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習，進(jìn)一步提高學(xué)習成績(jì)。不允許公布學(xué)生的考試成績(jì)和名次。
考試管理制度11
為了規范學(xué)分認定和考試管理行為，保證學(xué)分認定的真實(shí)性、嚴肅性，促進(jìn)學(xué)生全面主動(dòng)發(fā)展，現結合我校教學(xué)實(shí)際，制定威海二中考試管理制度。
一、考試種類(lèi)：
考試分為：階段測驗，模塊考試，期末統一考試。
二、考試評分標準：
除期末統考由市教研中心統一命題外，學(xué)校組織的階段考試、模塊考試其語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科滿(mǎn)分為150分，其他各科施行百分制，各科滿(mǎn)分值的百分之六十為及格。經(jīng)過(guò)補考及格的科目，無(wú)論卷面分值多少，只能以及格分60分計入總成績(jì)。
三、考試的組織、命題：
1、階段測驗、模塊考試：階段測驗由各備課組長(cháng)組織出題，各級部統一組織考試。各級部根據教學(xué)實(shí)際情況每學(xué)期組織2—3次。以口試、筆試，課外研究論文三種形式均可，但教師必須公正認真評分。模塊考試每學(xué)期2次，其中一次由各備課組組織出題，各級部統一組織考試，另外一次參加市教研中心組織的統考。
2、期末統一考試由教務(wù)處組織實(shí)施。
四、考試試卷
1、試題由各備課組命好后，命題人要嚴格校對，確認無(wú)誤并經(jīng)各級部主任簽字后，方可由教務(wù)處組織打印。
2、試卷為機密性文件，必須提前一天打印好，打印好的試卷由教務(wù)處統一保管。
3、試題出錯誤由命題人負責；打印有錯誤由文印室負責，計一次工作失誤。
4、考試試卷分發(fā)、收取由教務(wù)處和各級部負責。
五、考試考場(chǎng)、時(shí)間及監考
1、階段、模塊測驗，由各級部統一編排考場(chǎng)，30人一個(gè)考場(chǎng)，單人單桌，學(xué)生按規定對號入座，級部統一安排教師監考。
2、期末統一考試，考場(chǎng)由教務(wù)處統一安排，采取單人單桌，學(xué)生按規定對號入座，監考教師由教務(wù)處統一安排。
3、監考教師要嚴肅認真，堅守崗位，嚴格執行考試紀律。若有違紀考生，要填寫(xiě)《違紀學(xué)生記錄單》，階段、模塊考試上報級部，期末統一考試上報教導處。
4、監考教師除印刷不清外，不解答考生任何問(wèn)題。
5、按時(shí)發(fā)卷，按時(shí)收卷，嚴格遵守考試時(shí)間。
6、執行領(lǐng)卷，交卷制度。
7、凡出現不按時(shí)開(kāi)考，延長(cháng)考試時(shí)間，考場(chǎng)秩序混亂，監考空崗等問(wèn)題，由監考教師負責，記一次工作失誤。
8、監考教師負責阻止除巡視員外其他人進(jìn)入考場(chǎng)。
六、考試巡視
1、階段、模塊考試設巡視員，由各級部安排。期末統考巡視員由市上統一安排，學(xué)校由教務(wù)處、各級部主任負責督考。
2、巡視員有權對考生、監考、試卷等工作進(jìn)行檢查。
3、巡視員要認真，公正，忠于職守，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評，提出改正意見(jiàn)。
七、考試紀律
1、考生必須按時(shí)參加考試，對號入座，凡遲到15分鐘后不準進(jìn)入考場(chǎng)，該科成績(jì)?yōu)榱惴�；考試進(jìn)行半小時(shí)后，考生方可交卷，否則以違紀處理。
2、考生除允許的.文具外，其他物品一律不許帶入考場(chǎng)，否則以作弊處理。
3、考生必須認真作答，保持考場(chǎng)肅靜，不準交談、作暗示、打手勢、傳紙條、攜夾帶、偷看抄襲，或有意讓人抄襲，否則以違紀處理。
4、考生若有問(wèn)題，舉手得到允許后，可提問(wèn)有關(guān)試卷字跡不清，卷面破損、污染等問(wèn)題。
5、違紀考生視情節輕重，根據《違紀學(xué)生處罰條例》給予記過(guò)、留校察看等處分，其試卷按零分記。3、試題出錯誤由命題人負責；打印有錯誤由文印室負責，計一次工作失誤。
八、閱卷工作：
1、階段、模塊考試由級部組織備課組集體閱卷。期末統一考試閱卷由市上統一組織，教務(wù)處統一安排。
2、閱卷要嚴肅公正、認真及時(shí)，對參考答案有異議須集體議定，不得擅自更改。
3、閱卷結束后，各任課教師須對試卷進(jìn)行認真評析，各備課組長(cháng)在集體討論的基礎上寫(xiě)出試卷分析，以進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)工作，并上交教務(wù)處歸檔。
考試管理制度12
有效的營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)管理制度對于公司至關(guān)重要，因為它：
1. 提升效率：通過(guò)標準化流程，減少工作混亂，提高團隊協(xié)作效率。
2. 增強競爭力：準確把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，制定針對性策略，提升市場(chǎng)份額。
3. 保障合規：確保所有營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)符合法律法規，避免潛在風(fēng)險。
4. 提高客戶(hù)滿(mǎn)意度：規范服務(wù)流程，提升客戶(hù)體驗，鞏固客戶(hù)忠誠度。
5. 促進(jìn)成長(cháng)：通過(guò)績(jì)效評估，激勵員工提高業(yè)績(jì)，推動(dòng)公司持續發(fā)展。
考試管理制度13
考試工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，是檢查鞏固階段性教學(xué)成果，激勵學(xué)生不斷改進(jìn)學(xué)習，提升知識能力水平的重要手段和方式。為了進(jìn)一步加強教學(xué)管理，規范考試過(guò)程，形成科學(xué)、嚴謹、高效的工作作風(fēng)，根據新課程改革的有關(guān)精神，結合我鎮實(shí)際，特制定以下考試管理制度。
第一部分：?jiǎn)卧|(zhì)量檢測工作
一、命題和印制
1、單元測試題一律使用全縣統一印制的試卷，使用前要對試卷進(jìn)行認真檢查，對于出現的錯誤要做好勘誤。
2、每個(gè)單元測試結束后都要根據測試情況進(jìn)行分析，由任課教師制作補償性練習，如果需要大量印制，請到教委印制。
3、注意收集和整理試題和補償練習的電子稿，存入學(xué)校電子檔案。
二、考試和判卷
1、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科單元考試應盡量在相同或接近的時(shí)間內進(jìn)行，由任課教師監考。教師要在考前對學(xué)生的用筆、書(shū)寫(xiě)、答題的注意事項提出明確的要求，指導學(xué)生養成良好的答題習慣。
2、在組長(cháng)的主持下，組內教師要對試卷的'答案和可能出現的問(wèn)題進(jìn)行充分討論，在形成統一的意見(jiàn)和評判標準后再進(jìn)行判卷。
3、單元測試成績(jì)卷面不準出現分數，一律采用等級評價(jià)，一般情況按a、b、c、d四個(gè)等級評價(jià)，不得單獨以成績(jì)給學(xué)生排名。
三、分析和補償
1、任課教師要高度重視試卷的講評工作，不僅幫助學(xué)生改正錯題，更要指導學(xué)生觸類(lèi)旁通，提升對本單元知識的總結和應用。教師還要根據學(xué)生考試情況，反思教學(xué)、總結經(jīng)驗。
2、任課教師要及時(shí)將本班學(xué)生考試成績(jì)進(jìn)行認真分析統計，及時(shí)填寫(xiě)《單元檢測分析表》，根據分析情況制作補償練習，由任課教師批改補償練習。
第二部分：期末質(zhì)量檢測工作
一、命題和印制
1、一般情況下，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的期末考試均采用縣教研室小學(xué)部統一命題的試卷，特殊情況需學(xué)校自行命題時(shí)，另行通知。其他學(xué)科一般采用鎮教研室統一命題的測試題。
2、考試過(guò)程中相關(guān)責任人要認真做好試題的命制和保密工作，要熟悉學(xué)科的《課程標準》、教材和教學(xué)要求，了解學(xué)生實(shí)際情況，對試卷題量、難易程度、題型選擇、試卷結構等負有全部責任，，確保命題質(zhì)量。命題人要寫(xiě)出參考答案和評分標準，以便統一閱卷。
二、組織和監考
1、期末考試由鎮教研室統一組織安排，要在考試一周前將考務(wù)工作安排通知相關(guān)人員�？紙�(chǎng)安排等組織工作由各單位教導處負責組織落實(shí)。各教室座位按照橫8豎n排列形式調整為單人單座單列，凡與學(xué)生學(xué)習有關(guān)的文字資料、數據等不能放置在教室內。每次考試，要求考生全部參加。凡因病因事不能參加考試者，須經(jīng)學(xué)校教導處批準后報鎮教研室。
2、每個(gè)考場(chǎng)安排兩名監考教師。監考人員必須于開(kāi)考前10分鐘到崗，其中一名教師到考場(chǎng)檢查環(huán)境、維持秩序；另一名教師到教導處領(lǐng)取試卷，然后直接到達監考教室。開(kāi)考前5分鐘宣布考試時(shí)間并當場(chǎng)拆發(fā)試卷，提醒學(xué)生將姓名、學(xué)號寫(xiě)在試卷指定的位置。
3、考場(chǎng)內必須保持安靜，不準喧嘩�？荚囍�，不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號，不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓人抄襲，不準傳抄答案或交換試卷。
4、監考教師要認真執行考場(chǎng)規則，兩位監考教師分別位于教室的前后�？紙�(chǎng)內不準閱讀書(shū)報和談笑，不撥打或接聽(tīng)電話(huà)，不準擅離職守，不做與監考無(wú)關(guān)的事情。若試題有“更正”或不清楚的地方，應用粉筆抄在黑板上，不準以任何方式提示考生（報時(shí)除外）。一年級試卷需要讀題的，只讀兩遍原題，不予任何說(shuō)明。
5、考試結束前15分鐘，監考人員要提醒學(xué)生并注意合理安排時(shí)間�？荚嚂r(shí)間終止時(shí)，應立刻收卷，認真查點(diǎn)試卷份數，準確無(wú)誤后及時(shí)送交教導處。
6、期末考試時(shí)分別安排專(zhuān)人負責全校和年級組的巡考，巡考人員全程關(guān)心試卷領(lǐng)用及監考職責發(fā)揮的規范性情況，及時(shí)解決考試中出現的各種問(wèn)題。巡考人員應事先了解當次考試的總體安排與具體要求，熟悉考試管理的有關(guān)規定，嚴肅認真地執行巡考任務(wù)。
三、裝訂和批閱
1、考試結束后，由鎮教研室統一裝訂試卷，裝訂要嚴格按規定操作，將姓名、班級、學(xué)號訂嚴，不能漏頁(yè)、倒頁(yè)。
2、由教研室組織安排閱卷工作，分年級分學(xué)科在閱卷組長(cháng)的主持下閱卷，閱卷原則上集中批改，采用流水作業(yè)方法合理分工，一包到底。由組長(cháng)負責，先學(xué)習研究試題答案，對照標準答案定出統一評分標準，然后進(jìn)行閱卷。閱卷過(guò)程中要嚴格參照統一的評分標準批閱學(xué)生考卷，避免錯批與漏批，如有爭議與矛盾之處，由同學(xué)科組討論，并由學(xué)科分管行政人員確定。判卷過(guò)程中要做到標準統一，給分有理，扣分有據。任何個(gè)人無(wú)權自行修改評分標準。
3、為方便輸分工作，閱卷老師要正確記載小分與總分。任何教師無(wú)權擅自更改既有的分數。確需更正的，須報請組長(cháng)批準后，本項判卷人和組長(cháng)分別簽字才能生效。
4、期末閱卷過(guò)程中要進(jìn)行復判。復判教師要嚴格復查首閱人的所有判卷內容。復查中發(fā)現錯漏，集體研究，及時(shí)糾正。需要糾正的事項，由復查人與首閱人溝通，由首閱人修改并與組長(cháng)、復查人三方簽字。若有分歧由判卷組長(cháng)裁定。如發(fā)現判卷過(guò)程中出現重大失誤，嚴肅追究相關(guān)人員的責任。判卷人和復判人要在卷封的相關(guān)欄目中簽字。
5、試卷復查完畢不存在異議后進(jìn)行拆封，由教研室統一安排教師進(jìn)行成績(jì)錄入，拆封后，試卷中存在的問(wèn)題原則上一律不再更改。
四、試題分析
1、考試結束后各位教師要認真分析試卷和答題情況，做好分數登統和量化分析，做好分析總結，完成所任班級質(zhì)量分析報告。
2、質(zhì)量分析報告分為書(shū)面報告和分數的成績(jì)統計兩部分，書(shū)面報告一般從“取得成績(jì)”、“存在問(wèn)題”、“改進(jìn)措施”等方面分析總結。教師在認真分析試卷過(guò)程中應體現其實(shí)用性，要反映出教學(xué)的得失，形成改進(jìn)措施并積極改進(jìn)。
3、學(xué)校以年級學(xué)科為單位將試題分析報告至鎮教研室。
考試管理制度14
中學(xué)考試管理制度的重要性體現在：
1. 保障教育公平：通過(guò)規范考試流程，確保所有學(xué)生在同一標準下接受考核，避免因人為因素導致的不公平。
2. 提升教學(xué)質(zhì)量：通過(guò)嚴格的考試，教師能了解教學(xué)效果，調整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。
3. 培養學(xué)生誠信：嚴格的考試紀律有助于培養學(xué)生的誠實(shí)守信品質(zhì)，為社會(huì )輸送合格人才。
4. 激勵學(xué)習動(dòng)力：公平的`考試結果能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。
考試管理制度15
1. 提升客戶(hù)體驗：良好的管理制度能確保服務(wù)的一致性和高質(zhì)量，增強客戶(hù)滿(mǎn)意度和忠誠度。
2. 員工成長(cháng)：通過(guò)規范化的`管理和培訓，有助于員工個(gè)人能力的提升和發(fā)展。
3. 企業(yè)形象：統一的服務(wù)標準和專(zhuān)業(yè)的工作態(tài)度，塑造企業(yè)專(zhuān)業(yè)、負責任的形象。
4. 風(fēng)險防控：有效的應急處理機制能及時(shí)化解潛在風(fēng)險，保障服務(wù)區的正常運營(yíng)。
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