- 科技的小故事 推薦度：
- 科技的小故事 推薦度：
- 科技的小故事 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（實(shí)用）科技的小故事15篇
科技的小故事1
1828年謝菲爾德制成一邊有保護的刀片，這是安全刀片的前身。
1895年，美國一位推銷(xiāo)員吉列偶遇發(fā)明家佩因特·佩因特希望賺大錢(qián)，想發(fā)明一種從從都需要而且一次性使用的東西。
一天，吉列刮胡子，發(fā)現剃刀的刀片正適合這種構想。他設計出種安全剃刀夾持柄，但找不到能制成薄刀片的廠(chǎng)家。到1901年，他遇見(jiàn)機械師卡森，才解決了技術(shù)問(wèn)題，使鋤形刀架與雙刃可換刀片合成一體，并申請了專(zhuān)利。
早在1900年，電動(dòng)剃須刀已在美國獲得專(zhuān)利，但第一種適于商業(yè)制造的電動(dòng)剃須刀是由美國退役陸軍上校�？嗽O計，并于1928年獲得專(zhuān)利的.。
科技的小故事2
英國著(zhù)名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛(ài)物理學(xué)，科學(xué)家他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類(lèi)的實(shí)驗。
有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候，也沒(méi)有忘記做科學(xué)家他的物理實(shí)驗�？茖W(xué)家他找了一匹瘸腿的馬，由科學(xué)家他哥哥牽著(zhù)，自己悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應。結果，科學(xué)家他想看到的反應出現了，馬收到電擊后狂跳起來(lái)，差一點(diǎn)把哥哥踢傷。
盡管已經(jīng)出現了危險，但這絲毫沒(méi)有影響到愛(ài)做實(shí)驗的小焦耳的情緒�？茖W(xué)家他和哥哥又劃著(zhù)船來(lái)到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大�？茖W(xué)家他們在火槍里塞滿(mǎn)了火藥，然后扣動(dòng)扳機。誰(shuí)知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長(cháng)長(cháng)的火苗，燒光了焦耳的.眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。
這時(shí)，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現，每次閃電過(guò)后好一會(huì )兒才能聽(tīng)見(jiàn)轟隆的雷聲，這是怎么回事？焦耳顧不得躲雨，拉著(zhù)哥哥爬上一個(gè)山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。開(kāi)學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗都告訴了老師，并向老師請教。
老師望著(zhù)勤學(xué)好問(wèn)的焦耳笑了，耐心地為科學(xué)家他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見(jiàn)閃電再聽(tīng)到雷聲，而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的�！�
焦耳聽(tīng)了恍然大悟。從此，科學(xué)家他對學(xué)習科學(xué)知識更加入迷。通過(guò)不斷地學(xué)習和認真地觀(guān)察計算，科學(xué)家他終于發(fā)現了熱功當量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。
科技的小故事3
將腦袋打開(kāi)一毫米
美國有一間生產(chǎn)牙膏的公司，產(chǎn)品優(yōu)良，包裝精美，深受廣大消費者的喜愛(ài)，每年營(yíng)業(yè)額蒸蒸日上。
記錄顯示，前十年每年的營(yíng)業(yè)增長(cháng)率為10~20％，令董事部雀躍萬(wàn)分。
不過(guò)，業(yè)績(jì)進(jìn)入第十一年，第十二年及第十二年時(shí)，則停滯下來(lái)，每個(gè)月維持同樣的數字。
董事部對此三年業(yè)績(jì)表現感到不滿(mǎn)，便召開(kāi)全國經(jīng)理級高層會(huì )議，以商討對策。
會(huì )議中，有名年輕經(jīng)理站起來(lái)，揚了揚手中的一張紙對董事部說(shuō)：“我有個(gè)建議，若您要使用我的建議，必須另付我5萬(wàn)元！”
總裁聽(tīng)了很生氣說(shuō)：“我每個(gè)月都支付你薪水，另有紅包獎勵�，F在叫你來(lái)開(kāi)會(huì )討論，你還要另外要求5萬(wàn)元。是否過(guò)分？”
“總裁先生，請別誤會(huì )。若我的建議行不通．您可以將它丟棄，一毛錢(qián)也不必付�！蹦贻p的經(jīng)理解釋說(shuō)。
“好！”總裁接過(guò)那張紙后，閱畢，馬上簽了一張5萬(wàn)元支票給那年輕經(jīng)理。
那張紙上只寫(xiě)了一句話(huà)：將現有的牙膏開(kāi)口擴大1mm。
總裁馬上下令更換新的包裝。
試想，每天早上，每個(gè)消費者多用1mm的牙膏，每天牙膏的消費量將多出多少倍呢？
這個(gè)決定，使該公司第十四年的營(yíng)業(yè)額增加了32％。
一個(gè)小小的改變，往往會(huì )引起意料不到的效果。教育學(xué)生也是如此，沒(méi)有一成不變的`作法，針對不同學(xué)生采取不同的教育方式，才能取得滿(mǎn)意的教育效果。
科技的小故事4
瓦特出生于英國，由于家境貧窮沒(méi)機會(huì )上學(xué)，先是到一家鐘表店當學(xué)徒，后又到格拉斯哥大學(xué)去當儀器修理工，瓦特聰明好學(xué)，科學(xué)家他常抽空旁聽(tīng)教授們講課，再加上科學(xué)家他整日親手擺弄那些儀器，學(xué)識也就積累的不淺了。
1764年，格拉斯哥大學(xué)收到一臺要求修理的紐可門(mén)蒸汽機，任務(wù)交給了瓦特。瓦特將它修好后，看看科學(xué)家他工作那么吃力，就象一個(gè)老人在喘氣，顛顛顫顫地負重行走，覺(jué)得實(shí)在應該將它改進(jìn)一下。
科學(xué)家他注意到毛病主要是缸體隨著(zhù)蒸汽每次熱了又冷，冷了又熱，白白浪費了許多熱量。能不能讓它一直保持不冷而活塞又照常工作呢？于是科學(xué)家他自己出錢(qián)租了一個(gè)地窖，收集了幾臺報廢的蒸汽機，決心要造出一臺新式機器來(lái)。
從此，瓦特整日擺弄這些機器，兩年后，總算弄出個(gè)新機樣子�？墒屈c(diǎn)火一試，那汽缸到處漏氣，瓦特想盡辦法，用氈子包，用油布裹，幾個(gè)月過(guò)去了，還是治不了這個(gè)毛病。
瓦特沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)不懈的`努力，科學(xué)家他終于設計了一個(gè)和汽缸分開(kāi)的冷凝器，這下熱效率提高了三倍，用的煤只有原來(lái)的四分之一。這關(guān)鍵的地方一突破，瓦特頓然覺(jué)得前程光明。
科學(xué)家他又到大學(xué)里向布萊克教授請教了一些理論問(wèn)題，教授又介紹科學(xué)家他認識了發(fā)明鏜床的威爾金技師，這位技師立即用鏜炮筒的方法制了汽缸和活塞，解決了那個(gè)最頭疼的漏氣問(wèn)題。
1784年，瓦特的蒸汽機已裝上曲軸、飛輪，活塞可以靠從兩邊進(jìn)來(lái)的蒸汽連續推動(dòng)，再不用人力去調節活門(mén)，世界上第一臺真正的蒸汽機誕生了。
科技的小故事5
從科創(chuàng )征集活動(dòng)的一開(kāi)始，我們找到楊旭明老師，向他提出指導申請，但老師對于我們的科創(chuàng )題目并不感冒，由于題目老套，重復前人的腳步，我們不得不在各項論文中尋找新的思路。我們查閱大量的論文和科技創(chuàng )新作品，經(jīng)過(guò)數次的改動(dòng)和申請，最終在網(wǎng)絡(luò )平臺建設方面，我們與老師達成共識，在這期間，我們盡我們所能的完成這項科創(chuàng )申請。我們滿(mǎn)懷希望的找到老師，希望它給我們提出建議和幫助。在老師的嚴格要求下，我們的作品被要求打回重做。這并不是我們想要的結果，老師告訴我們，科創(chuàng )作品一定不能假大空。一定要追求實(shí)際確定一個(gè)更小的目標，而不是放著(zhù)一個(gè)很大的輪廓，寫(xiě)作全靠想象。在老師的幫助下，我們確定了更小范圍的主題。仍舊以網(wǎng)絡(luò )平臺建設為基礎，確定王船山思想為主要研究對象。老師還針對我們的作品原型，提出了更深刻的見(jiàn)解，整理了我們的.思路，并為我們添加了更多新的元素，包括提出“互聯(lián)網(wǎng)＋模式”和“多元化戰略”等很多新的想法。經(jīng)過(guò)多次協(xié)調更改，完成了最基礎的申請表。然后順利的通過(guò)院系選拔。
在科創(chuàng )論文的寫(xiě)作過(guò)程中，小組成員內部也有著(zhù)了不少的沖突和矛盾，在各自的讓步和協(xié)調下，我們一步步完成了創(chuàng )作。在老師審批過(guò)后，針對部分細節和數據統計分析，在老師的建議下進(jìn)行加工修改。不斷完善科創(chuàng )作品，幾經(jīng)周轉終于做出了老師和我們共同滿(mǎn)意的效果。很榮幸在這次科技創(chuàng )新競賽中獲得二等獎，這項作品在小組人員共同的努力，和老師不辭辛勞的教誨下。取得了我們較為滿(mǎn)意的成果。
科技的小故事6
關(guān)于阿基米德，流傳著(zhù)這樣一段搞笑的故事。相傳敘拉古赫農王讓工匠替他做了一頂純金的王冠，做好后，國王疑心工匠在金冠中摻了假，但這頂金冠確與當初交給金匠的純金一樣重，到底工匠有沒(méi)有搗鬼呢？既想檢驗真假，又不能破壞王冠，這個(gè)問(wèn)題不僅僅難倒了國王，也使諸大臣們面面相覷。
之后，國王請阿基米德來(lái)檢驗。最初，阿基米德也是冥思苦想而不得要領(lǐng)。一天，他去澡堂洗澡，當他坐進(jìn)澡盆里時(shí)，看到水往外溢，同時(shí)感到身體被輕輕拖起。他突然悟到能夠用測定固體在水中排水量的辦法，來(lái)確定金冠的比重。他興奮地跳出澡盆，連衣服都顧不得跑了出去，大聲喊著(zhù)“尤里卡！尤里卡！”。(Fureka，意思是“我知道了”)。
他經(jīng)過(guò)了進(jìn)一步的實(shí)驗以之后到王宮，他把王冠和同等重量的純金放在盛滿(mǎn)水的兩個(gè)盆里，比較兩盆溢出來(lái)的水，發(fā)現放王冠的盆里溢出來(lái)的水比另一盆多。這就說(shuō)明王冠的體積比相同重量的`純金的體積大，因此證明了王冠里摻進(jìn)了其他金屬。
他是物理學(xué)家、數學(xué)家，靜力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人。
科技的小故事7
球拍纏布也要講科學(xué)
除了給羽毛球拍注入高科技，球拍手柄上纏膠布也要科學(xué)。例如對于林丹這種以扣殺為撒手锏的力量型球手來(lái)講，手柄上纏質(zhì)感較粗的布，能夠增加拍柄的摩擦力，使握拍時(shí)即使手心出汗也能盡量保持握拍的穩定性。
而對于雙打選手的.球拍來(lái)說(shuō)，膠布一般會(huì )纏得偏上，甚至纏到中桿的中段。由于雙打要求網(wǎng)前的快速變化，這種纏布方法能讓球拍變短，從而像武俠片里的短匕首一樣，靈活移動(dòng)，出招制勝。
科技的小故事8
3020年，世界頂級科學(xué)家在“科技樹(shù)林”中發(fā)現了波晶體，“科技樹(shù)林”是人類(lèi)制造的最后一片樹(shù)林，由于大量的開(kāi)發(fā)利用，目前世界上真正的樹(shù)林已經(jīng)不多了。波晶體是來(lái)自遙遠的風(fēng)象星球的唯一幸存者，它的到來(lái)讓人類(lèi)更加確認了這個(gè)事實(shí)，一件毀滅性的災難——吞食帝國正在象地球進(jìn)軍!
這時(shí)，波晶體透明的浮在半空中，里面出現一個(gè)可愛(ài)的女孩，她大叫：吞食帝國的x隊正在向這里逼近，它毀了我們的家園,它的速度驚人，過(guò)不了幾十年，它就會(huì )將地球吞掉!!
聽(tīng)了小女生的話(huà)，所有人都傻了!他們賴(lài)以生存的家園即將要消失!“為什么，我們沒(méi)有惹吞食帝國，它們?yōu)槭裁匆晕覀?”人類(lèi)憤怒的吼到。
“哎!”只聽(tīng)見(jiàn)波晶體里的小女生的嘆息!“我們的家園原來(lái)是多么美麗!蔚藍的天空飄著(zhù)幾朵雪白的云，樹(shù)木叢生，百草豐茂，空氣是那么清凈，那么自然,貪婪的人們利用這些天然資源，不斷開(kāi)發(fā)，不斷奪取，導致我們星球連一棵完好的樹(shù)木都沒(méi)有，它最害怕的就是最純天然的資源。而就在這時(shí)，吞食帝國它就利用了我們的缺點(diǎn)，吞掉了我們的星球，它將星球里所有營(yíng)養物質(zhì)，可利用物質(zhì)都吸收了進(jìn)去，過(guò)了大約10年后吧，它又把星球的殘渣吐了出來(lái)，到處都是煙霧彌漫，禿禿的`土地，噴發(fā)的火山。而我，就是這個(gè)星球的幸存者。
聽(tīng)過(guò)小女生的一番敘述，所有人都目瞪口呆—地球即將毀滅，是我們自己一手造成，現在已經(jīng)晚了，沒(méi)有后悔藥可以吃。來(lái)不及補救了，是自己的無(wú)知引來(lái)了災難，所有人都呆坐在原地等待死的那一刻，因為他們清楚，女孩所說(shuō)的“幾十年”，在現在來(lái)說(shuō)，就是幾天以后的事了!!這時(shí)人類(lèi)心中在后悔，在責罵自己，責罵自己的無(wú)知，責罵自己的貪婪......作文
3020年5月13日，可怕的吞食帝國來(lái)臨，地球上到處一片漆黑，漸漸被吞食者吞沒(méi)，可怕的時(shí)刻終于來(lái)了.....
科技的小故事9
1752年6月的一天，美國費城郊區，烏云密布，電閃雷鳴，在一塊寬闊的草地上，有一老一少兩個(gè)人正興致勃勃地在那里放風(fēng)箏。突然，一道閃電劈開(kāi)云層，在天空劃了一個(gè)“之”字，接著(zhù)一聲雷響，雨點(diǎn)就傾瀉下來(lái)了。
只見(jiàn)老者大聲喊道：“威廉，站到那邊的草房里去，拉緊風(fēng)箏線(xiàn)�！边@時(shí)，閃電一道亮過(guò)一道，雷鳴一聲高過(guò)一聲。突然威廉大叫：“爸爸，快看！”老者順著(zhù)兒子指的方向一看，只見(jiàn)那拉緊的麻繩，本來(lái)是光溜溜的，突然怒發(fā)沖冠，那些細纖維一根一根都直豎起來(lái)了�？茖W(xué)家他高興地喊道：“天電引來(lái)了！”科學(xué)家他一邊囑咐兒子小心，一邊用手慢慢接近接在麻繩上的那把銅鑰匙。突然科學(xué)家他象被誰(shuí)推了一把似地，跌到在地上，渾身發(fā)麻。
科學(xué)家他顧不得疼痛，一骨碌從地上爬起來(lái)，將帶來(lái)的萊頓瓶接在銅鑰匙上。這萊頓瓶里果然有了電，而且還放出了電火花，原來(lái)天電和地電是一個(gè)樣子！科學(xué)家他和兒子如獲至寶似地將萊頓瓶抱回了家。
這捕獲天電的人就是富蘭克林和科學(xué)家他的兒子威廉。富蘭克林不僅是一位偉大的科學(xué)家，還是一位杰出的政治家和外交家，科學(xué)家他是《獨立宣言》的發(fā)起人之一，是美國第一任駐外大使。
風(fēng)箏實(shí)驗之后，富蘭克林寫(xiě)了一篇《論閃電和電氣的相同》的'論文，闡述了雷電的本質(zhì)，還提出了制造避雷針的設想，使建筑物免遭雷擊。富蘭克林發(fā)明的避雷針，一下子風(fēng)靡一時(shí)，傳到英國、法國、德國、傳遍歐洲和美洲。
科技的小故事10
在英國歷史上曾有過(guò)這樣兩個(gè)決策失誤，在今天看來(lái)似乎有些可笑，但卻能發(fā)人深思。
一是否決將電力引進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。當時(shí)英國的有識之士經(jīng)過(guò)充分的研究論證之后提出，電能是偉大的新型能源，對人類(lèi)的發(fā)展將產(chǎn)生不可估量的巨大影響，倫敦應該率先普及使用。但是，在議會(huì )辯論的時(shí)候，那些反對者說(shuō)：“如果把電通到千家萬(wàn)戶(hù)之后，每一戶(hù)人家至少都得有一個(gè)電插頭吧？那個(gè)電插頭的殺傷力絕對不可低估，簡(jiǎn)直就是現代化的殺傷性武器！如果在全倫敦、全英國普及用電，就等于是給每一個(gè)英國人，都發(fā)了一把槍?zhuān) 本瓦B深受?chē)俗鹁吹呐跻舱境鰜?lái)旗幟鮮明地表示反對：“我呼吁，我們所有的英國子民都舉起堅決反對的手�！苯Y果，普及用電的提議在接連不斷的幾次表決中都沒(méi)有能通過(guò)。
另一個(gè)決策失誤，是否決將煤氣引進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。當議會(huì )辯論時(shí)，那些反對者說(shuō)：“如果千家萬(wàn)戶(hù)都用煤氣，肯定需要儲存煤氣的巨大煤氣罐吧？把那么多個(gè)大煤氣罐擺放在倫敦，那就等于放了數個(gè)巨大的炸藥包。任何一個(gè)國家總有一些壞人，如果這些壞人自己不想活了，一旦把巨大的`‘炸藥包’點(diǎn)著(zhù)，兩千多年的文明古城豈不是毀于一旦了嗎？”就這樣，英國上議院連續兩次表決，否定了在倫敦使用煤氣的提議。
盡管今天世界各國早已普及了電力和煤氣，但這兩個(gè)決策失誤，還是被英國的一些大學(xué)作為汲取教訓的案例選入了決策學(xué)的培訓教材。教材還寫(xiě)下了這樣的一段話(huà)：任何一個(gè)新生事物，都會(huì )出現利害兩種可能。在任何時(shí)候，興利除弊都是可能的。我們切不可用消極的心態(tài)對待新生事物，更不能夸大危害，把自己嚇倒。
科技的小故事11
一天，實(shí)驗室里霧騰騰，諾貝爾正在忘我地工作，他的哥哥來(lái)找他，說(shuō):“諾貝爾，我正在整理我們家族的家譜，你是名聞世界的人物，沒(méi)有你的自傳怎么行呢？你寫(xiě)份自傳吧�！� “哥哥，不用吧�！�
“那怎么行呢?”諾貝爾的哥哥勸說(shuō)道，“弟弟，你寫(xiě)自傳并不是為你自己，而是為我們家族呀！你寫(xiě)吧。我們家族的家譜里有你的自傳，就會(huì )增添光彩的！” 諾貝爾還是不同意，他哥哥就反復勸說(shuō)，最后，甚至是哀求了:“弟弟，你是怕耽誤你的時(shí)間嗎?如果那樣，你就說(shuō)說(shuō)，我來(lái)記錄、整理吧�！�
“我實(shí)難從命�！敝Z貝爾態(tài)度謙遜，但語(yǔ)氣堅定地說(shuō)，“我不能寫(xiě)自傳，在宇宙漩渦中有恒河沙粒那么多的`星球，而無(wú)足輕重的我們，有甚么值得寫(xiě)的喲！” 原來(lái)如此！他認為自己做的一切只是為人類(lèi)該做的一點(diǎn)點(diǎn)事而己，為甚么要拿對人類(lèi)的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻去換取榮譽(yù)呢。因此，他始終不答應。 諾貝爾的哥哥只好嘆息著(zhù)走了。諾貝爾又埋頭做起實(shí)驗來(lái)。
諾貝爾的遺囑，是他理想的精華，心血的結晶。雖然他身?yè)砭薷�，卻不愿把財產(chǎn)分配給親友們。他認為：大宗財產(chǎn)是阻滯人類(lèi)才能的禍害，凡擁有財富的人，只應給子女留下必須的教育費用，如果留下過(guò)多的錢(qián)財，那是獎勵懈惰，使他們不能發(fā)展自己的才干。
因此，他不顧親友們的反對，決定用自己的全部財產(chǎn)，設立諾貝爾獎金，獎勵當代的世界精英。
科技的小故事12
著(zhù)名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，我國力學(xué)事業(yè)的奠基人之一，被稱(chēng)為導彈之父。
錢(qián)學(xué)森3歲時(shí)就有非凡的記憶力，能背誦上百首唐詩(shī)、宋詞，還能用心算加減乘除。大家稱(chēng)他為“神童”。
在5歲時(shí)，他已可讀懂《水滸》了。他對爸爸說(shuō)：“英雄如果不是天上的星星變的`，那我也可以做英雄了�！卑职终f(shuō)：“你也可以做英雄。但是，必須好好讀書(shū)，努力學(xué)習知識，貢獻社會(huì )”。
其實(shí)在小學(xué)低年級時(shí)期，男孩子最喜歡玩用廢紙折的飛鏢。每次比試，總是錢(qián)學(xué)森扔得最遠，投得最準。同學(xué)們不服氣，撿起他折的飛鏢仔細研究，原來(lái)他折疊的飛鏢有棱有角，特別規正，所以投起來(lái)空氣阻力很��；投扔時(shí)又會(huì )利用風(fēng)向風(fēng)力，難怪每回都數他投得最遠最準呢！小小年紀的錢(qián)學(xué)森居然領(lǐng)悟了某些空氣動(dòng)力學(xué)的常識，這不僅使同學(xué)們，而且使老師也驚嘆不已。
20多年后，錢(qián)學(xué)森果然成了國際知名的力學(xué)和空氣動(dòng)力學(xué)家。
科技的小故事13
在1608年，荷蘭米德?tīng)柋ひ晃徊怀雒难坨R師漢斯 李波爾賽造出了世界上第一架望遠鏡。它是怎樣發(fā)明的呢？
有一天，有兩個(gè)小孩正在李波爾賽的商店門(mén)口玩弄幾片透鏡，他們通過(guò)前后兩塊透鏡看遠處教堂上的風(fēng)標，突然，好像發(fā)現什么似的，興高采烈。李波爾賽趕忙跑了過(guò)去，他也拿起兩片透鏡一看，遠處的'風(fēng)標放大了許多。
李波爾賽高興地跑回店中，把兩片透鏡裝在一個(gè)筒子里。試制成功了世界上第一臺望遠鏡。后來(lái)，伽利略仿效制造了放大32倍的望遠鏡，直接導致了“日心說(shuō)”的偉大發(fā)現。
科技的小故事14
鏡子
我們的祖先早在20xx多年以前就制出了精美的"透光鏡"。
14世紀初，用錫箔和水銀涂在玻璃背面制鏡，照起來(lái)很清楚。15世紀制成凸透鏡，是制玻璃時(shí)在內部涂上一層汞劑而成。
現代鏡子是用1835年德國化學(xué)家利比格發(fā)明的方法制造的。把硝酸銀和還原劑混合，使硝酸銀析出銀，附在玻璃上。
拉鏈
拉鏈是1891年由機械師最先發(fā)明的。為了解除每天系鞋帶的麻煩，就發(fā)明一種可以代替鞋帶的拉鏈。這種拉鏈是由一排鉤子和一排扣眼構成，用一個(gè)鐵制的滑片由下往上拉，便可使鉤子與扣眼一個(gè)依次扣緊。把樣品送到1893年的博覽會(huì )上展出，得到好評，并因此取得了專(zhuān)利。
如今，拉鏈的品種不斷增多，其應用不只限于日用品，而且已進(jìn)入科研、醫療、軍事等領(lǐng)域，被某些人譽(yù)為20世紀科技界的10大民明之一。
高跟鞋
15世紀的一位威尼斯商人經(jīng)常要出門(mén)做生意，又擔心妻子會(huì )外出風(fēng)流。一個(gè)雨天，他走在街道上，鞋后跟沾了許多泥，因而。商人由此受到啟發(fā)，因為威尼斯是座水城，船是主要的交通工具，商人認為妻子穿上高跟鞋將無(wú)法在跳板上行走，這樣就可以把她困在家里。豈料，他的妻子穿上這雙鞋子，感到十分新奇，就由傭人陪伴，上船下船，到處游玩。高跟鞋使她更加婀娜多姿，講求時(shí)髦的女士爭相效仿，高跟鞋便很快地盛行起來(lái)了。
雨衣
1747年，法國工程師o(wú)弗雷諾制造出世界上最早的雨衣。他利用從橡膠木上獲得的膠乳，把布鞋和外套放在這種膠乳溶液中進(jìn)行浸涂處理后，就可以起到防水的作用。
在蘇格蘭橡膠廠(chǎng)的因生活窘迫，無(wú)力購買(mǎi)雨具，每逢雨天，只能冒雨上下班。一天，他不小心將橡膠汁沾滿(mǎn)衣褲，怎么也擦不掉，只好穿著(zhù)這射臟衣服回家。室外陰雨綿綿，回到家卻驚喜地發(fā)現，穿在里面的衣服一點(diǎn)沒(méi)有濕，他索性將橡膠汁涂滿(mǎn)全身衣服。這就是世界上第一件膠布雨衣。
剃須刀
1828年制成一邊有保護的刀片，這是安全刀片的前身。
1895年，美國一位推銷(xiāo)員吉列偶遇發(fā)明家佩因特。佩因特希望賺大錢(qián)，想發(fā)明一種從從都需要而且一次性使用的東西。一天，吉列刮胡子，發(fā)現剃刀的刀片正適合這種構想。他設計出種安全剃刀夾持柄，但找不到能制成薄刀片的廠(chǎng)家。到1901年，他遇見(jiàn)機械師卡森，才解決了技術(shù)問(wèn)題，使鋤形刀架與雙刃可換刀片合成一體，并申請了專(zhuān)利。早在1900年，已在美國獲得專(zhuān)利，但第一種適于商業(yè)制造的是由美國退役陸軍上校�？嗽O計，并于1928年獲得專(zhuān)利的。
冰箱
第一臺人工制冷壓縮楊是由哈里森在1851年發(fā)明的，哈里森是澳大利亞《基朗廣告報》的老板，在一次用乙醚清洗鉛字時(shí)，他發(fā)現乙醚涂在金屬上有強烈的冷卻作用。乙醚是一種沸點(diǎn)低的液體，它很容易發(fā)生蒸發(fā)吸熱現象。哈里森經(jīng)過(guò)研究研制出了使用乙醚和壓力泵的冷凍機，并把它應用在澳大利亞維多利的一家釀酒廠(chǎng)，供釀酒時(shí)制冷降溫用。
第一臺用電動(dòng)機帶動(dòng)壓縮機工作的冰箱是由瑞典工程師布萊頓和孟德斯于1923年發(fā)明的。后來(lái)一家美國公司買(mǎi)去了他們的專(zhuān)利，于1925年生產(chǎn)出第一批家用冰箱。
鉛筆
關(guān)于我們現在所知的鉛筆的最早的描述，見(jiàn)于康拉德販敕格斯納——德國的普林尼——于1565年發(fā)表的一篇論化石的'論文。格斯納實(shí)際上是個(gè)德國血統的瑞士人，在植物學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、動(dòng)物學(xué)和神學(xué)這些彼此關(guān)系不大的領(lǐng)域里都有重要著(zhù)述。他描述了一種用木頭裹著(zhù)鉛條的書(shū)寫(xiě)工具。還有更早的資料講到鉛筆，然而直到十九世紀開(kāi)始的時(shí)候，鉛筆才為人們所普遍使用，而作為杰出的書(shū)寫(xiě)工具的鵝毛筆卻未受到被取代的威脅。造成這種狀況的原因之一必然是這樣一個(gè)事實(shí)：至少是直到十八世紀六十年代，當著(zhù)名的法貝爾家族在紐倫堡建起大工廠(chǎng)的時(shí)候，鉛筆只能在某些方面使用。
1795年，鉛筆的制造有所突破：康特首先生產(chǎn)出了用石墨制造的鉛筆(將石墨磨碎，壓制成細棍，在窯內烘干)，他采用的工藝直到現在還是制造鉛筆的基本工藝。在十九世紀五十年代引進(jìn)苯胺染料后，彩色鉛筆是一個(gè)明顯的發(fā)展，且得到了廣泛使用，對鉛筆制造作出了貢獻�，F在使用的鉛筆有數百種之多，其使用范圍從標記金屬鑄模到女人用來(lái)畫(huà)眉，真是形形色色。
望遠鏡的發(fā)明
1608年，荷蘭米德?tīng)柋ひ晃徊怀雒难坨R師漢斯 李波爾賽造出了世界上第一架望遠鏡。它是怎樣發(fā)明的呢？
有一天，兩個(gè)小孩正在李波爾賽的商店門(mén)口玩弄幾片透鏡，他們通過(guò)前后兩塊透鏡看遠處教堂上的風(fēng)標，突然，好像發(fā)現什么似的，興高采烈。李波爾賽趕忙跑了過(guò)去，他也拿起兩片透鏡一看，遠處的風(fēng)標放大了許多。
李波爾賽高興地跑回店中，把兩片透鏡裝在一個(gè)筒子里。試制成功了世界上第一臺望遠鏡。后來(lái)，伽利略仿效制造了放大32倍的望遠鏡，直接導致了“日心說(shuō)”的偉大發(fā)現。
科技的小故事15
你還記得那個(gè)在第十屆全國大學(xué)生飛思卡爾智能車(chē)華東區預賽的激烈角逐中脫穎而出的電磁循跡智能小車(chē)么？
你還記得在扣人心弦的決賽中榮摘桂冠的電磁組么？
無(wú)論你記得或者不記得，記者都忘不了那個(gè)在科技節被圍觀(guān)點(diǎn)贊的電磁循跡智能小車(chē)，正因為被它的風(fēng)采吸引，所以想帶大家追尋一下小車(chē)背后的故事。
我們有幸采訪(fǎng)到電磁組中的隊長(cháng)許俊偉，是他與隊友劉麗、胡斌斌、吳奕男在導師馮偉的幫助下共同奮戰，完成了他們的作品——電磁循跡智能小車(chē)。據了解，他們從去年六月份開(kāi)始組隊，到今年六月份一直在做準備工作。到后期更是反復揣摩，夜以繼日才達到自己的理想要求。
他們在此期間也曾遇到過(guò)困難，從最開(kāi)始使用超聲波測距，但效果一般，經(jīng)常誤測誤判，到后來(lái)經(jīng)過(guò)完善，用了加有紅外調制信號的超聲波鴛鴦模塊，并且將距離的誤差用PID算法來(lái)修正，這才保證了雙車(chē)距離的穩定。
另外，在一個(gè)團隊中最不可缺少的就是團結，他們也曾針對某一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行爭論，各抒己見(jiàn)， 但最后他們選擇一一嘗試每個(gè)人的想法，擇優(yōu)整合。隊長(cháng)許俊偉會(huì )心地說(shuō):“通過(guò)這個(gè)比賽，我們把能將所學(xué)知識用于實(shí)踐，并且與隊友相互磨合學(xué)習的過(guò)程也是收獲友誼的過(guò)程，這些都是寶貴的經(jīng)歷�！弊詈笏膭顚W(xué)弟學(xué)妹多動(dòng)手實(shí)踐，敢想敢做，那么一切的夢(mèng)想皆有可能。
就是這個(gè)四人小團體，他們創(chuàng )造的電磁循跡智能小車(chē)在科技節上展現了獨特的風(fēng)采，吸引許多人駐足拍照，贊嘆不已。在收獲了肯定的'同時(shí)，許俊偉也向記者透露小車(chē)目前仍有改進(jìn)的空間，遇到的最大的困難就是速度的提升，當速度達到一定值以后，小車(chē)其他元件的反應速度和處理速度就會(huì )跟不上。比賽玩的就是速度，但是速度太大又會(huì )導致小車(chē)沖出賽道。他表明他們會(huì )繼續完善它，備戰下一屆的比賽。
如此有魅力的電磁循跡智能小車(chē)在大開(kāi)我們腦洞的同時(shí)也大開(kāi)我們的視野，在給予校園榮譽(yù)的同時(shí)也鼓舞物聯(lián)網(wǎng)學(xué)子創(chuàng )造更多的精彩。
【科技的小故事】相關(guān)文章：
科技的小故事07-28
科技的小故事【經(jīng)典】07-28
（精）科技的小故事07-28
科技的小故事[大全15篇]07-28
(精華)科技的小故事15篇07-29
[合集]科技的小故事15篇07-29
有關(guān)科技發(fā)展的小故事（精選13篇）11-22
科技小作文01-04