期末考試考風(fēng)考紀動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿

時(shí)間:2024-06-04 09:56:23 考試 我要投稿
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期末考試考風(fēng)考紀動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿

  在日新月異的現代社會(huì )中,我們都不可避免地要接觸到講話(huà)稿,講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎?下面是小編收集整理的期末考試考風(fēng)考紀動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿,歡迎閱讀與收藏。

期末考試考風(fēng)考紀動(dòng)員大會(huì )講話(huà)稿

同學(xué)們:

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)本學(xué)期已進(jìn)入第17周,再過(guò)一周多就要開(kāi)始期末考試。目前,同學(xué)們正在緊張地復習備考,以期取得優(yōu)良成績(jì)。今天,系分年級召開(kāi)考風(fēng)考紀動(dòng)員大會(huì ),旨在嚴肅考風(fēng)考紀,弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng),倡導誠信應考,杜絕舞弊,減少掛科。在此,我講三點(diǎn)意見(jiàn):

  一、我系學(xué)生學(xué)風(fēng)狀況

  學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂,是大學(xué)精神的集中體現。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證和提高教育質(zhì)量的重要條件,也是教育質(zhì)量的重要內涵;是學(xué)校寶貴的精神財富,也是學(xué)校創(chuàng )品牌、樹(shù)信譽(yù)、謀求生存發(fā)展的基礎。學(xué)風(fēng)體現學(xué)校的辦學(xué)觀(guān)念和理念,同時(shí)也反映學(xué)校的辦學(xué)和管理水平。

  歷年來(lái),我系始終將學(xué)風(fēng)建設作為系的重要工作來(lái)抓,以提高育人質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量為立足點(diǎn),大力加強學(xué)風(fēng)建設,學(xué)生的學(xué)風(fēng)狀況總體上是好的。但是,受我國高等教育大眾化和社會(huì )大環(huán)境的影響,我系學(xué)生學(xué)風(fēng)并不令人滿(mǎn)意,還存在一些不容忽視的問(wèn)題:

  一是缺乏學(xué)習自覺(jué)性。

  由于中小學(xué)教育模式的“應試化”,一些學(xué)生自我管理意識缺乏,自主學(xué)習意識不夠,學(xué)習動(dòng)機不強,沒(méi)有養成自覺(jué)的學(xué)習習慣,自我學(xué)習能力偏低。

  二是沉迷網(wǎng)絡(luò )不學(xué)習。

  一些學(xué)生學(xué)習目的不明確,沒(méi)有制定職業(yè)生涯規劃,生活空虛無(wú)聊,將上網(wǎng)作為打發(fā)時(shí)間的主要方式,因而在網(wǎng)上玩游戲、看韓劇、聽(tīng)音樂(lè )、發(fā)牢騷和聊天。尤其是個(gè)別學(xué)生將大部分精力集中在網(wǎng)絡(luò )游戲上,以至于無(wú)法自拔,荒廢學(xué)業(yè)。

  三是學(xué)習紀律松懈。

  一些學(xué)生自由散漫,漠視學(xué)習紀律,厭學(xué)逃學(xué),睡懶覺(jué),上課遲到、早退甚至曠課,課堂上做與課堂無(wú)關(guān)的事情,抄襲作業(yè)、考試作弊等。經(jīng)考勤,本學(xué)期遲到和曠課最多的3個(gè)班是:13電工2班、13電工3班、13電信1班;遲到和曠課最多的4個(gè)人是12物理1班×××、×××和13電信1班×××、13電信2班×××,今天就不點(diǎn)名批評。

  四是學(xué)習浮躁功利化。

  不少學(xué)生心浮氣躁,不肯花力氣,急功近利,重眼前有用的知識,忽視基礎課的學(xué)習,重專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習,輕視公共課的學(xué)習,重書(shū)本知識的學(xué)習,忽視社會(huì )實(shí)踐的學(xué)習。五是忙于戀愛(ài)誤學(xué)習。有的學(xué)生一進(jìn)入大學(xué)就談戀愛(ài),從早到晚出雙成對,形影不離,儼然像對夫妻,“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長(cháng)地久”。在戀愛(ài)上花費了太多的時(shí)間和精力,以致耽誤了學(xué)習。

  上述這些現象,雖不是主流,但效果卻是很不好:

  一是學(xué)生掛科較多。目前,我系705名學(xué)生卻有201名學(xué)生掛科,掛科人數達28。51%。其中11級掛科為39。05%,12級學(xué)生掛科為23。53%,13級學(xué)生掛科為25%。13級學(xué)生僅僅參加一個(gè)學(xué)期的考試,4個(gè)人就有1個(gè)人掛科。

  掛科人數位列年級前2名的班級:11級是電工1班和電信1班,12級為電工1班和電工2班,13級是電工2班和物理2班。全系掛科最多的班級是13級電工2班,全班32人竟有16人掛科,掛科人數達50%。全系共掛科371門(mén),掛科5門(mén)及以上的有11物理1班××、11電工1班×××、11物理1班×××、11物理2班××、11電信1班×××、12電信2班××,個(gè)別學(xué)生掛了6科或7科,今天也不點(diǎn)名批評。

  二是畢業(yè)生未被授予學(xué)位的人數較多。我系年年都有畢業(yè)生沒(méi)有被授予學(xué)位,去年有7人、今年有5人沒(méi)有被授予學(xué)位。

  三是時(shí)有考試違紀。去年上學(xué)期期末考試,全系有13人違紀;在去年下學(xué)期考試中,12電工1班就有3人違紀。這些問(wèn)題必須引起我們的高度重視,系將采取有力措施狠抓學(xué)風(fēng)建設。

  二、考試是學(xué)生誠信素質(zhì)的最好最直接的檢驗

  著(zhù)名教育家陶行知說(shuō)過(guò):“學(xué)生學(xué)習,學(xué)習人生!笨荚嚥粌H是檢驗學(xué)業(yè)知識掌握情況的考試,更是一次道德品質(zhì)的檢驗,直接關(guān)系著(zhù)每位同學(xué)誠信處事、以誠待人的品德。良好的考風(fēng)考紀,是一個(gè)學(xué)校形象的象征,也是同學(xué)們誠信的體現。誠信是做人之本,不僅是一種品行,更是一種準則,是一種聲譽(yù),是一種良好的個(gè)人資源。從有學(xué)校之日開(kāi)始,考試就作為一種相對公平的測試評價(jià)形式,一直被沿用到現在。至少到目前為止,還沒(méi)有找到不考試就能公平進(jìn)行評價(jià)的方法。

  只有考試成績(jì)公平公正,才能使同學(xué)們通過(guò)考試對自己的學(xué)習情況有一個(gè)理性的認識,才能促使同學(xué)們鞏固所學(xué)知識、技能,才能從學(xué)習結果的反饋中,及時(shí)獲得矯正信息,才能不斷的調整自己今后的學(xué)習,使成績(jì)更加進(jìn)步?荚嚥粌H影響教育公平公正,對學(xué)風(fēng)、教風(fēng)也影響很大。

  自古以來(lái),讀書(shū)人都是以節操為重,以誠信為本。學(xué)習在于點(diǎn)滴積累,它來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和弄虛作假。作弊不能彌補自己學(xué)習上的漏洞,而是一種自欺欺人的行為。作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時(shí)蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,使自己丟失了心靈的純潔,丟掉了做人的尊嚴,失去了誠實(shí)的品質(zhì)。況且考試是嚴肅的,手莫伸,伸手必被捉。大家對考試舞弊是深?lèi)和唇^的。

  考試舞弊者猶如“過(guò)街老鼠”,將會(huì )遭到“人人喊打”的下場(chǎng)。學(xué)校對考試舞弊者將會(huì )給予記過(guò)或留校察看處分,舞弊者在畢業(yè)時(shí)就不能獲得學(xué)位證。如考試舞弊情節嚴重的,學(xué)校將會(huì )直接開(kāi)除其學(xué)籍。同學(xué)們,切勿因小而失大,切勿因失足成千古恨!嚴守考試紀律,考試不舞弊,這是一條高壓線(xiàn),同學(xué)們千萬(wàn)別去觸碰!

  同學(xué)們可以在學(xué)識能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。在這里,我殷切地希望同學(xué)們牢固樹(shù)立“誠信考試光榮,違紀舞弊可恥”、“真實(shí)才是真本事,真本事才是真英雄”的觀(guān)念,拋掉僥幸心理,自尊自愛(ài),嚴守考紀,用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

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