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[合集]科技的小故事15篇
科技的小故事1
一天，實(shí)驗室里霧騰騰，諾貝爾正在忘我地工作，他的哥哥來(lái)找他，說(shuō):“諾貝爾，我正在整理我們家族的家譜，你是名聞世界的人物，沒(méi)有你的自傳怎么行呢？你寫(xiě)份自傳吧�！� “哥哥，不用吧�！�
![[合集]科技的小故事15篇](https://p.9136.com/00/l/b9cacac203.jpg)
“那怎么行呢?”諾貝爾的哥哥勸說(shuō)道，“弟弟，你寫(xiě)自傳并不是為你自己，而是為我們家族呀！你寫(xiě)吧。我們家族的家譜里有你的自傳，就會(huì )增添光彩的！” 諾貝爾還是不同意，他哥哥就反復勸說(shuō)，最后，甚至是哀求了:“弟弟，你是怕耽誤你的時(shí)間嗎?如果那樣，你就說(shuō)說(shuō)，我來(lái)記錄、整理吧�！�
“我實(shí)難從命�！敝Z貝爾態(tài)度謙遜，但語(yǔ)氣堅定地說(shuō)，“我不能寫(xiě)自傳，在宇宙漩渦中有恒河沙粒那么多的星球，而無(wú)足輕重的我們，有甚么值得寫(xiě)的.喲！” 原來(lái)如此！他認為自己做的一切只是為人類(lèi)該做的一點(diǎn)點(diǎn)事而己，為甚么要拿對人類(lèi)的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻去換取榮譽(yù)呢。因此，他始終不答應。 諾貝爾的哥哥只好嘆息著(zhù)走了。諾貝爾又埋頭做起實(shí)驗來(lái)。
諾貝爾的遺囑，是他理想的精華，心血的結晶。雖然他身?yè)砭薷�，卻不愿把財產(chǎn)分配給親友們。他認為：大宗財產(chǎn)是阻滯人類(lèi)才能的禍害，凡擁有財富的人，只應給子女留下必須的教育費用，如果留下過(guò)多的錢(qián)財，那是獎勵懈惰，使他們不能發(fā)展自己的才干。
因此，他不顧親友們的反對，決定用自己的全部財產(chǎn)，設立諾貝爾獎金，獎勵當代的世界精英。
科技的小故事2
在科技發(fā)達的今天，智能手表已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的物品。而在不久前，這樣的產(chǎn)品還僅僅存在于科幻電影中。然而，智能手表的誕生卻不是一蹴而就。下面，我將分享一個(gè)與智能手表相關(guān)的小故事。
一天，小智來(lái)到了全球最著(zhù)名的數字小鎮，他漫步在街頭巷尾，驚異地發(fā)現街上的行人手上都帶著(zhù)一款特別的手表。這個(gè)手表不僅僅可以顯示時(shí)間，還可以接聽(tīng)電話(huà)、查信息、控制家電等等。小智心想，這可真是神奇了！
于是，小智好奇地詢(xún)問(wèn)了一位手表店老板，想要了解這個(gè)神奇的手表有多少功能、如何使用等問(wèn)題。老板詳細地為他講解了智能手表的應用范圍，包括距離計算、電話(huà)簿、定位、語(yǔ)音和深度集成等等。同時(shí)，老板還向小智展示了一個(gè)智能手表的使用方法，將手表拿到耳邊說(shuō)出一個(gè)口令，便可以實(shí)現撥打電話(huà)的功能。
一聽(tīng)這話(huà)，小智頓時(shí)興奮無(wú)比，他覺(jué)得這樣的手表一定很貴，但是老板告訴他，這個(gè)手表并不貴。原來(lái)，目前市場(chǎng)上的智能手表已經(jīng)普及，價(jià)格也越來(lái)越適中，可謂“人手一只”了。這個(gè)消息讓小智非常高興，他決定嘗試著(zhù)去購買(mǎi)一塊智能手表。
通過(guò)這個(gè)小故事，我們不難看出，智能手表的技術(shù)已經(jīng)非常成熟。智能手表不僅可以滿(mǎn)足我們的日常生活需求，也可以幫助我們更加省時(shí)省力。同時(shí)，智能手表也是科技進(jìn)步的體現，它的'誕生也為我們帶來(lái)了更加便利和豐富的生活方式。
在未來(lái)，我們也會(huì )看到更多更先進(jìn)的智能手表問(wèn)世，這些手表將會(huì )成為我們生活中重要的設備，改變我們的生活方式，同時(shí)也迎來(lái)著(zhù)科技的進(jìn)步和創(chuàng )新。
科技的小故事3
還記得不久前刷爆江南朋友圈，用過(guò)人人都說(shuō)好的數媒互動(dòng)影像墻嗎？什么，你不是“樹(shù)莓”的學(xué)生，不知道？那就先送上一貼腦補：互動(dòng)影像墻，顧名思義就是人與投影在墻上的特色剪影互動(dòng)，使人影與剪影合二為一，再拍攝成為你喜歡的特色照片。另外，今天記者還有幸采訪(fǎng)到了這個(gè)項目的負責人龍斌同學(xué)，下面就讓記者帶領(lǐng)大家探探影像墻背后的故事。
一開(kāi)始，原本在無(wú)錫太湖博覽中心參展的龍斌、朱平、楊士軒、趙穎團隊在章潔老師的建議下把展廳里的一面白墻當成投影面來(lái)循環(huán)播放一個(gè)有關(guān)數字媒體學(xué)院元素的視頻，可過(guò)去了大半天團隊里的伙伴們發(fā)現那個(gè)白墻視頻并沒(méi)有吸引到人們的注意�？闪钊艘庀氩坏降氖�，倒是有許多人沖著(zhù)小伙伴們租來(lái)的照片打印機打印了不少私人照片。就在這時(shí)，小伙伴們腦洞大開(kāi)，決定不如就直接做成一些背景圖投影在墻上，讓人們在影像墻前拍出的照片能夠自帶特效，然后再掃碼將拍好的照片上傳到微信后臺，最后打印機就能吐出你美美酷酷的.照片。恰好，墻面、投影、照片打印機萬(wàn)事俱備，還等什么，就只差一個(gè)會(huì )拍照的你了。于是互動(dòng)影像墻應運而生。
塞翁失馬焉知非福，沒(méi)想到這個(gè)小小的靈感竟然吸引來(lái)了整個(gè)展廳的人，瞬間也讓江南大學(xué)的創(chuàng )意設計人氣爆表�！斑@說(shuō)白了就是給大家提供了一個(gè)拍美照的地方，我們每天很激動(dòng)地看著(zhù)好多人過(guò)來(lái)玩，有段時(shí)間幾乎設院同學(xué)的微信頭像都是用我們影像墻拍出的照片！”龍斌同學(xué)驕傲地說(shuō)，“就是用最簡(jiǎn)單的方法提供最多的快樂(lè )�！�
如此一來(lái)，龍斌團隊也想在這個(gè)項目上走得更遠些。他還意猶未盡地向記者透露，將來(lái)可能會(huì )做一個(gè)360°背景圖片拼接并投影出來(lái)，然后觀(guān)眾可通過(guò)手機去控制這個(gè)圖片的一個(gè)投影內容，想要哪一部分就旋轉到哪一部分，類(lèi)似看全景圖的效果，讓作品有更多的互動(dòng)性。說(shuō)得記者都心動(dòng)了呢！同時(shí)龍斌同學(xué)也中肯地說(shuō)：“往后的還需要去思考，畢竟我們幾個(gè)還只是學(xué)生，想的東西合作的東西都會(huì )有不足。但是，還是希望可以慢慢改進(jìn)和提升，把不同階段學(xué)習到的知識實(shí)踐進(jìn)去�！�
百聞不如一見(jiàn)，期待你與影像墻的互動(dòng)，期待出現一個(gè)更酷更美的影像……
科技的小故事4
在1608年，荷蘭米德?tīng)柋ひ晃徊怀雒难坨R師漢斯 李波爾賽造出了世界上第一架望遠鏡。它是怎樣發(fā)明的呢？
有一天，有兩個(gè)小孩正在李波爾賽的商店門(mén)口玩弄幾片透鏡，他們通過(guò)前后兩塊透鏡看遠處教堂上的風(fēng)標，突然，好像發(fā)現什么似的，興高采烈。李波爾賽趕忙跑了過(guò)去，他也拿起兩片透鏡一看，遠處的'風(fēng)標放大了許多。
李波爾賽高興地跑回店中，把兩片透鏡裝在一個(gè)筒子里。試制成功了世界上第一臺望遠鏡。后來(lái)，伽利略仿效制造了放大32倍的望遠鏡，直接導致了“日心說(shuō)”的偉大發(fā)現。
科技的小故事5
諾貝爾的父親是一位頗有才干的發(fā)明家，傾心于化學(xué)研究，尤其喜歡研究炸藥。受父親的影響，諾貝爾從小就表現出頑強勇敢的性格，科學(xué)家他經(jīng)常和父親一起去實(shí)驗炸藥。多年隨父親研究炸藥的經(jīng)歷，也使科學(xué)家他的興趣很快轉到應用化學(xué)方面。
1862年夏天，科學(xué)家他開(kāi)始了對油的研究。這是一個(gè)充滿(mǎn)危險和犧牲的艱苦歷程。死亡時(shí)刻都在陪伴著(zhù)科學(xué)家他。在一次進(jìn)行炸藥實(shí)驗時(shí)發(fā)生了爆炸事件，實(shí)驗室被炸的無(wú)影無(wú)蹤，5個(gè)助手全部犧牲，連科學(xué)家他最小的弟弟也未能幸免
。這次驚人的`爆炸事故，使諾貝爾的父親受到了十分沉重的打擊，沒(méi)有多久就去世了�？茖W(xué)家他的鄰居們出于恐懼，也紛紛向政府控告諾貝爾，此后，政府不準諾貝爾在市內進(jìn)行實(shí)驗。
但是諾貝爾百折不撓，科學(xué)家他把實(shí)驗室搬到市郊湖中的一艘船上繼續實(shí)驗。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的研究，科學(xué)家他終于發(fā)現了一種非常容易引起爆炸的物質(zhì)－－雷酸汞，科學(xué)家他用雷酸汞做成炸藥的引爆物，成功地解決了炸藥的引爆問(wèn)題，這就是的發(fā)明。它是諾貝爾科學(xué)道路上的一次重大突破。
諾貝爾一生的發(fā)明極多，獲得的專(zhuān)利就有255種，其中僅炸藥就達129種，就在科學(xué)家他生命的垂危之際，科學(xué)家他仍念念不忘對新型炸藥的研究。
科技的小故事6
發(fā)明家愛(ài)迪生是世界聞名的。他小時(shí)候因為家里窮， 只上了3 個(gè)月學(xué)， 十一二歲就開(kāi)始賣(mài)報。他熱愛(ài)科學(xué)， 常常把錢(qián)節省下來(lái)， 買(mǎi)科學(xué)書(shū)報和化學(xué)藥品。他做實(shí)驗的器具， 是從垃圾堆里揀來(lái)的一些瓶瓶罐罐。
在愛(ài)迪生12 歲的時(shí)候， 在火車(chē)上賣(mài)報�；疖�(chē)上有一節給乘客吸煙的`專(zhuān)用車(chē)廂，車(chē)長(cháng)同意他在那里占用一個(gè)角落。他把化學(xué)藥品和瓶瓶罐罐都搬到那里， 賣(mài)完了報， 就做各種有趣的實(shí)驗。
有一次， 火車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候猛地一震， 把一瓶白磷震倒了。磷一遇到空氣馬上燃燒起來(lái)。許多人趕來(lái)， 和愛(ài)迪生一起把火撲滅了。車(chē)長(cháng)氣極了， 把愛(ài)迪生做實(shí)驗的東西全扔了出去， 還狠狠打了他一個(gè)耳光， 把他的一只耳朵打聾了。愛(ài)迪生鉆研科學(xué)的決心沒(méi)有動(dòng)搖。他省吃?xún)�用， 重新做起化學(xué)實(shí)驗來(lái)。有一次， 硫酸燒毀了他的衣服; 還有一次， 硝酸差一點(diǎn)兒弄瞎了他的眼晴。他沒(méi)有被危險嚇倒， 還是頑強地做實(shí)驗。
愛(ài)迪生試制電燈， 為了找到一種價(jià)錢(qián)便宜、使用時(shí)間長(cháng)的燈絲， 不知做了多少次實(shí)驗。他常常在實(shí)驗室里一連工作幾十個(gè)小時(shí)， 實(shí)在太累了， 就躺在實(shí)驗臺上睡一會(huì )兒。他這樣不懈地努力， 終於找到了合適的燈絲， 發(fā)明了電燈。后來(lái)， 愛(ài)迪生又發(fā)明了電影、留聲機......他一生中發(fā)明的東西有1000多種。
科技的小故事7
一個(gè)夏日的早晨，天氣晴朗，畫(huà)眉在樹(shù)上唱著(zhù)悅耳的歌。在英國格拉斯哥大學(xué)的校園里，有一個(gè)人正在散步。他邁著(zhù)緩緩的步伐，在綠茵茵的草坪上踱來(lái)踱去。他時(shí)而望著(zhù)廣闊的天空，時(shí)而瞧瞧乎坦的操場(chǎng)，時(shí)而皺起雙眉……突然，他臉上流露出笑容，情緒豁然開(kāi)朗，他想出來(lái)了，想出了解決蒸汽機的有效辦法。他高興地跑起來(lái)，腳步騰空。霎時(shí)間，他的身影便出此刻陪伴他多年的操作臺上。他就是蒸汽機的發(fā)明家瓦特。
隨著(zhù)智育的發(fā)展，瓦特對客觀(guān)存在的`一些事物都發(fā)生了濃厚的興趣，產(chǎn)生了好奇和鉆研之心。這為他以后發(fā)明蒸汽機打下了良好的基礎。
在瓦特的故鄉——格林諾克的小鎮于上，家家戶(hù)戶(hù)都是生火燒水做飯。對這種司空見(jiàn)慣的事，有誰(shuí)留過(guò)心呢？瓦特就留了心。有淮他在廚房里看祖母做飯。灶上坐著(zhù)一壺開(kāi)水。開(kāi)水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響，不停地往上跳動(dòng)。瓦特觀(guān)察好半天，感到很奇怪，猜不透這是什么緣故，就問(wèn)祖母說(shuō)什么玩藝使壺蓋跳動(dòng)呢"
祖母回答說(shuō)："水開(kāi)了，就這樣。"
瓦特沒(méi)有滿(mǎn)足，又追問(wèn)："為什么水開(kāi)了壺蓋就跳動(dòng)？是什么東西推動(dòng)它嗎？"可能是祖母太忙了，沒(méi)有功夫答對他，便不耐煩地說(shuō)："不明白。小孩子刨根問(wèn)底地問(wèn)這些有什么意思呢。"
瓦特在他祖母那里不但沒(méi)有找到答案，反而受到了冤枉的批評，心里很不舒服，可他并不灰心。
連續幾天，每當做飯時(shí)，他就蹲在火爐旁邊細心地觀(guān)察著(zhù)。起初，壺蓋很安穩，隔了一會(huì )兒，水要開(kāi)了，發(fā)出嘩嘩的響聲。摹地，壺里的水蒸汽冒出來(lái)，推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)了。蒸汽不住地往上冒，壺蓋也不停地跳動(dòng)著(zhù)，好象里邊藏著(zhù)個(gè)魔術(shù)師，在變戲法似的。瓦特高興了，幾乎叫出聲來(lái)，他把壺蓋揭開(kāi)蓋上，蓋上又揭開(kāi)，反復驗證。他還把杯子、調羹遮在水蒸汽噴出的地方。瓦特最后弄清楚了，是水蒸汽推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)，這水蒸汽的力量還真不小呢。
就在瓦特興高采烈，歡喜若狂的時(shí)候，祖母又開(kāi)腔了："你這孩子，不知好歹，水壺有什么好玩的，快給我走開(kāi)！"她漫不經(jīng)心地說(shuō)。
他的祖母過(guò)于急躁和主觀(guān)了，這隨隨便便不放在心上的話(huà)，險些挫傷了瓦特的自尊心和探求科學(xué)知識的用心性。年邁的老人啊，根本不理解瓦特的心，不知水蒸汽"對瓦特有多么大的啟示！水蒸汽推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)的物理現象，不正是瓦特發(fā)明蒸汽機的認識源泉嗎？
在1796年，瓦特把蒸汽機改成為發(fā)動(dòng)力較大的單動(dòng)式發(fā)動(dòng)機。之后又經(jīng)過(guò)多次研究，于一七八二年，完成了新的蒸汽機的試制工作。機器上有了聯(lián)動(dòng)裝置，把單式改為旋轉運動(dòng)，完善的蒸汽機發(fā)明成功了。
由于蒸汽機的發(fā)明，又因為英國當時(shí)煤鐵工業(yè)發(fā)達，所以英國就成為世界上最早利用蒸汽推動(dòng)鐵制"海輪"的國家。到了十九世紀，開(kāi)始海上運輸改革，一些國家進(jìn)入了所謂的"汽船時(shí)代"。從此，船只就行駛在茫茫無(wú)際的海洋上了。隨之而來(lái)，煤礦、工廠(chǎng)、火車(chē)也全應用了蒸汽機。體力勞動(dòng)解放了，經(jīng)濟發(fā)展了。這不能不說(shuō)是蒸汽機發(fā)明的成果。當然也是蒸汽機的發(fā)明家瓦特的功勞。因此，瓦特在世界上享有盛名。
瓦特的一生充滿(mǎn)著(zhù)艱苦和斗爭，他走過(guò)的道路是多么坎坷不平啊。他在艱苦和坎坷中為人類(lèi)造了福，為人類(lèi)前進(jìn)，開(kāi)辟了新的里程。瓦特十分重視學(xué)習和實(shí)踐。學(xué)習，豐富了他的智慧；實(shí)踐，結出了豐碩的成果。
科技的小故事8
一天，小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。
小壁虎慌忙逃跑，一使勁兒，尾巴掙斷了。沒(méi)有尾巴多難看��！小壁虎難過(guò)極了。
小壁虎傷心地爬到屋檐下，他看見(jiàn)燕子在空中擺著(zhù)尾巴飛翔，眼睛一亮：“我可以借條尾巴呀！”
于是，小壁虎對著(zhù)燕子說(shuō)：“燕子阿姨，您的尾巴借給我行嗎？”
燕子說(shuō)：“不行呀，我飛的時(shí)候，要用尾巴控制方向呢�！毙”诨⒏鎰e了燕子，決定繼續去借尾巴。
小壁虎沿著(zhù)墻壁向下爬的時(shí)候，看到一只小老鼠擺動(dòng)著(zhù)尾巴向上爬。
小壁虎說(shuō)：“老鼠哥哥，您的尾巴借給我行嗎？”小老鼠說(shuō)：“這可不行，我爬行的時(shí)候需要尾巴幫忙�！毙”诨⒄f(shuō)聲“再見(jiàn)”，然后繼續向遠方爬去。
小壁虎剛爬到小河邊，看到河面上冒出一串水花，他走近一看，原來(lái)是小魚(yú)在河里搖尾巴呢。
小壁虎說(shuō)：“小魚(yú)姐姐，您的尾巴借給我行嗎？”小魚(yú)說(shuō)：“真對不起，我要用尾巴撥水呢�！毙”诨⒁稽c(diǎn)都不灰心，又向前爬去。
小壁虎沿著(zhù)樹(shù)干向上爬，他聽(tīng)到“嗒嗒—嗒嗒—”的.聲音，抬頭一看，原來(lái)是啄木鳥(niǎo)在捉蟲(chóng)子呢。
小壁虎說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)先生，您的尾巴借給我行嗎？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“不行呀，你瞧，我要用尾巴支撐身體呢�！毙”诨Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭，繼續向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到草地上。草地上馬兒在奔跑，尾巴揚起來(lái)，真神氣！
小壁虎沖著(zhù)一匹正在吃草的馬兒說(shuō)：“馬大哥，您的尾巴借給我行嗎？”馬兒說(shuō)：“不行呀，我跑的時(shí)候要用尾巴保持平衡：我停下來(lái)的時(shí)候，要用尾巴驅趕蚊子和蒼蠅�！毙”诨⒔璨坏轿舶�，又累又難過(guò)，他想回家了。
小壁虎默默地往家里爬去，一邊爬一邊想：“大家的尾巴都那么有用，我借不到尾巴了，怎么辦呢？”
一回到家，小壁虎就鉆進(jìn)媽媽?xiě)牙�，把借尾巴的事告訴了媽媽。
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，你轉過(guò)身子看看�！毙”诨⑥D身一看，高興地大叫起來(lái)：“我長(cháng)出一條新尾巴啦！我的尾巴是最棒的！
科技的小故事9
青霉素的發(fā)明
在人類(lèi)的發(fā)展史上，因病原菌侵害農作物造成饑荒、侵入人體造成疾病流行甚至毀滅文明的記載并不鮮見(jiàn)。在征服病菌的道路上，科學(xué)家們有過(guò)許多豐功偉績(jì)，其中最有劃時(shí)代意義的莫過(guò)于青霉素的發(fā)明。
英國圣瑪麗學(xué)院的細菌學(xué)教授弗萊明，早在青年時(shí)代，就對微生物研究情有獨鐘。從1928年開(kāi)始，弗萊明研究葡萄狀球菌。弗萊明和助手每天要在實(shí)驗臺上配置十幾種培養基，對數百個(gè)培養皿和接種工具進(jìn)行高壓滅菌，然后在無(wú)菌室里接種，放進(jìn)培養箱培養，觀(guān)察記錄不同菌株的生長(cháng)情況。但是空氣中充滿(mǎn)著(zhù)各種微生物的孢子，在進(jìn)行微生物培養中，即使滅菌工作做的再好，也難免掉進(jìn)雜菌。弗萊明和助手在試驗中遇到過(guò)無(wú)數次的污染，他們每次都細心地分析原因，研究不速之客對葡萄狀球菌的影響，然后徹底銷(xiāo)毀培養基和雜菌，重新再來(lái)。但是不速這客卻引來(lái)了新的發(fā)現。
不知不覺(jué)夏天到來(lái)了，弗萊明像往常一樣打開(kāi)培養箱。突然，他發(fā)現了一只被青綠色霉菌污染的培養皿。他立即取出，對著(zhù)窗外樹(shù)影透過(guò)的光亮仔細觀(guān)察，發(fā)現了怪事，在霉菌生長(cháng)處，葡萄狀球菌的菌落怎么不見(jiàn)了?弗萊明用放大鏡仔細觀(guān)察發(fā)現在霉菌周?chē)幸淮笃瞻讌^，這是以前沒(méi)有注意到的現象。他迅速轉動(dòng)大腦，覺(jué)得這青綠色的霉菌中，一定有殺菌物質(zhì)殺死了細菌!弗萊明小心翼翼地用接種針將這種霉菌挑出來(lái)進(jìn)行培養和繁殖。師徒三人一一進(jìn)行試驗，不僅發(fā)現只要用1/800濃度的青霉菌菌種的濾液就能殺死奪去千百萬(wàn)人生命的肺炎球菌，還在兔子上試驗說(shuō)明青霉素對哺乳動(dòng)物的毒性很小。弗萊明和助手將發(fā)現成果寫(xiě)成論文，發(fā)表在英國的醫學(xué)雜志上，時(shí)間是1929年。
十幾年過(guò)去了，青霉素的提煉的困難阻礙了它在治療上的價(jià)值，直到英國病理學(xué)家法勞來(lái)通讀了十幾年的醫學(xué)雜志，敏銳的發(fā)現了這個(gè)讓他驚喜的研究成果。在一次科學(xué)的.集會(huì )上，法勞來(lái)把開(kāi)發(fā)青霉素的想法告訴了大家，得到專(zhuān)家的認可，成立了以法勞來(lái)為首的研究課題組。在化學(xué)家秦因的努力下，很快得到了青霉素結晶。他們又經(jīng)過(guò)許多晝夜的辛勤勞動(dòng)，勝過(guò)磺胺的最好抗菌藥，一種高純度的青霉素研制成功了。青霉素的問(wèn)世震驚了世人，一時(shí)間，它構筑起保衛人類(lèi)生命的長(cháng)城。
雖然生物的變異特性、病菌的抗藥性選擇從20世紀70年代起使青霉素失去了往日的輝煌，人類(lèi)對青霉素的不科學(xué)使用使青霉素在抗藥菌株面前敗下陣來(lái)，但毋庸置疑，它的問(wèn)世代表了一個(gè)時(shí)代、一個(gè)抗生素治療的新時(shí)代。也正是從青霉素開(kāi)始，用微生物發(fā)酵成了制藥業(yè)的支柱。在我們歡呼一個(gè)個(gè)醫學(xué)成就時(shí)，千萬(wàn)不能忘記青霉素的發(fā)明人弗萊明和將青霉素用于臨床的科學(xué)家們。
科技的小故事10
兒童科技小故事一：糖是怎樣生產(chǎn)出來(lái)的故事
新年又到了，家里買(mǎi)來(lái)許多各種各樣的糖果招待親朋好友，希望新的一年甜甜蜜蜜。那么，糖是怎么生產(chǎn)出來(lái)的呢?
糖是一種天然產(chǎn)品。它源自?xún)煞N植物：甜菜和甘蔗。到底一塊小小的方糖是怎樣生產(chǎn)出來(lái)的?下面我們就以甜菜為例來(lái)看看糖的制作過(guò)程吧!
1.【甜菜采集】甜菜喜歡溫和的氣候，糖分就儲存在甜菜的根部。
2.【制糖廠(chǎng)】收割下來(lái)的甜菜被送到制糖廠(chǎng)，工人是在廠(chǎng)房里提煉糖的。
3.【把甜菜切成小片】甜菜洗凈后被切成小片，然后用熱水澆淋，糖分便溶解在熱水中，成為“糖水”。
4.【純凈的糖漿】清除雜質(zhì)后的“糖水”，送進(jìn)鍋爐里煮沸，大部分水分被蒸發(fā)掉，糖水就變成了濃縮的糖漿。
5.【成千上萬(wàn)的結晶體】為了使糖漿結成晶體，首先要把糖漿倒入一個(gè)特制的鍋爐里，然后加入一些極細小的糖塊，這樣便會(huì )形成無(wú)數的糖結晶體，但是，加熱糖漿的溫度不能過(guò)高，要不會(huì )變成焦糖了。
6【脫水】充滿(mǎn)結晶體的糖漿經(jīng)過(guò)一個(gè)高速轉動(dòng)的篩子，結晶體就會(huì )與水分離，水分從篩子的小孔里流走，結晶體留在篩子里。
7.【粒狀還是粉狀】糖的結晶體顆粒經(jīng)過(guò)篩選大小后分別被制成糖霜、細白糖和方糖，在制造方糖時(shí)。在制造方糖時(shí)，工人把又濕又熱的結晶體放進(jìn)一個(gè)個(gè)小模子里，經(jīng)過(guò)烘干，結晶體就便成立糖塊。
8.【包裝后出售】糖塊經(jīng)過(guò)包裝處理后，就會(huì )送到商店出售。
故事點(diǎn)評：糖的八個(gè)步驟分別是甜菜采集到制糖廠(chǎng)，由工人在廠(chǎng)房里提煉出糖，把甜菜切成小片，用熱水澆淋，糖分變成“糖水”，清除雜質(zhì)的“糖水”放到鍋爐里煮沸，糖水變成糖漿，然后再從糖漿變成糖的結晶體，糖晶體進(jìn)行脫水，結晶體就會(huì )與水分離，水分從篩子的小孔里流走，結晶體留在篩子里。糖的結晶體顆粒經(jīng)過(guò)篩選大小后分別被制成糖霜、細白糖和方糖，在制造方糖時(shí)。在制造方糖時(shí)，工人把又濕又熱的結晶體放進(jìn)一個(gè)個(gè)小模子里，經(jīng)過(guò)烘干，結晶體就便成立糖塊。
兒童科技小故事二：蛇為什么老吐舌頭的故事
聽(tīng)說(shuō)狗經(jīng)常把舌頭伸在外面是因為它的汗腺長(cháng)在舌頭上，所以它要通過(guò)吐舌頭來(lái)排汗。我在電視上經(jīng)�？吹缴卟徽摕岵粺岫及焉囝^吐來(lái)吐去，這是為什么呢
你觀(guān)察得很仔細哦!蛇老吐舌頭是因為它的視覺(jué)很差,要靠嗅覺(jué)來(lái)尋求獵物和辨別環(huán)境。它的嗅覺(jué)器官并不是鼻子,而是那條又細又長(cháng)、頂端分叉的舌頭�？諝庵屑毼⒌臍馕读Ｗ泳捅徽吹缴囝^上,然后它把舌頭縮回到喉嚨附近,那里是蛇的“氣味分析室”,再清淡的氣味也逃不過(guò)“檢查”哦!現在,你知道了嗎?
故事點(diǎn)評：狗伸舌頭是為了排汗，而蛇吐舌頭不是排熱也不是為了排汗，蛇的視覺(jué)很差,要靠嗅覺(jué)來(lái)尋求獵物和辨別環(huán)境。它的嗅覺(jué)器官并不是鼻子,而是那條又細又長(cháng)、頂端分叉的舌頭�？諝庵屑毼⒌臍馕读Ｗ泳捅徽吹缴囝^上,然后它把舌頭縮回到喉嚨附近,那里是蛇的“氣味分析室”,再清淡的氣味也逃不過(guò)“檢查”，動(dòng)物為了生存都會(huì )取長(cháng)補短，因為視覺(jué)差就鍛煉靈敏的嗅覺(jué)，我們人類(lèi)也有長(cháng)處有短處，只要我們發(fā)揚自己的長(cháng)處，盡量改正自己的短處就可以了。
兒童科技小故事三：一支藤的故事
盛夏之際，假如你行駛在美國的南方，你會(huì )看到一種奇特的綠色景觀(guān)。那是一種巴掌大的綠葉，層層疊疊、密密匝匝地籠蓋了一切，時(shí)而平鋪直敘，時(shí)而起伏高聳，伸展出數十數百英里去。不到冬天的枯葉季節，你就休想見(jiàn)到大地的真面目，你能夠看到的只是無(wú)邊無(wú)涯密不透風(fēng)的綠葉遮蓋。
可是，你一定不會(huì )想到，形成這個(gè)北美奇觀(guān)的，竟是一種東方藤蔓。
那還是1876年，在美國費城舉行的世界博覽會(huì )上，前來(lái)參展的日本人，帶來(lái)了他們家鄉的葛藤。日本人帶來(lái)葛藤的目的很簡(jiǎn)單，只是為了在博覽會(huì )日本館的庭園涼亭上面，做一點(diǎn)小小的裝飾。這個(gè)主意果然不錯--盛夏的克棟開(kāi)著(zhù)串串紫紅色的花朵，使得空氣中彌漫著(zhù)一種甜甜的葡萄般的香氣。
也許，正是一陣陣的香風(fēng)，吸引了一些前來(lái)參觀(guān)的苗圃主人的目光。駐足在這個(gè)環(huán)繞著(zhù)美麗藤蔓的日本涼亭前的眾多美國人中，出了那么一個(gè)好事之徒，偷偷地指下一個(gè)芽頭，回去喜滋滋地培育出一株小葛藤來(lái)。
不過(guò)一兩年工夫，葛藤的名字已經(jīng)出現在美國南方苗圃的銷(xiāo)售目錄上了。它被介紹為一種涼棚植物。
進(jìn)入 20世紀以后，葛藤的.庭園觀(guān)賞植物的身份忽然發(fā)生了變化，起因十分偶然--僅僅是一個(gè)退休的植物學(xué)家帶了三棵葛藤幼苗回家。這名退休植物學(xué)家名叫拍利斯，買(mǎi)回來(lái)以后，他竟一時(shí)找不到合適的地方種植，最后還是接受了妻子的建議，種在家里的垃圾堆旁，以期葛藤能夠幫助他們遮蓋那堆不雅觀(guān)的垃圾。
一年以后，不僅那堆垃圾不見(jiàn)了，還有鄰居的籬笆等等，都消失在葛藤茫茫的綠葉之下。正因為這一次的葛藤是滿(mǎn)地鋪開(kāi)的，所以，它不僅顯示了自己神奇的生長(cháng)速度，還終于有機會(huì )道出自己的其他優(yōu)點(diǎn)。柏利斯發(fā)現，葛藤幾乎是一種活的飼料儲存。牛也吃，羊也吃，雞也吃，豬也吃。由于葛藤生長(cháng)迅速，怎么吃它也不在乎，幾乎是邊吃邊長(cháng)，邊長(cháng)邊吃。僅僅八年之后，柏利斯發(fā)現自己那三棵小苗，已經(jīng)覆蓋了整整35 英畝的牧場(chǎng)!
消息傳開(kāi)，葛藤頓成傳奇。它被譽(yù)為 20世紀最神奇的植物之一。它當然立即受到美國農業(yè)部的關(guān)注，經(jīng)過(guò)觀(guān)察研究，發(fā)現葛藤可以在極其惡劣的土壤條件下生長(cháng)，在生長(cháng)季節無(wú)需施肥照料，適應性強，一英畝可以產(chǎn)出兩噸飼料。
1916 年，美國的奧本大學(xué)還得出這樣的研究結果：葛藤是有效的綠肥。在葛藤覆蓋過(guò)的土地上，飼料和莊稼都有明顯增產(chǎn)。
正在這個(gè)時(shí)候，又戲劇性地出現一系列的歷史偶然，對美國葛藤種植的擴展，起了推波助瀾的作用。
首先是普遍出現的蟲(chóng)災摧毀了大量美國南方的種植園，接著(zhù)又是經(jīng)濟大蕭條的打擊，壓低了農產(chǎn)品價(jià)格，以致農民無(wú)利可圖。這些都導致了大片的農田撂荒。前頭一撂荒，后面跟著(zhù)就是水土流失。
于是， 1935年美國成立了聯(lián)邦土壤保護委員會(huì )。這個(gè)保護土壤的專(zhuān)職機構成立后的第一個(gè)任務(wù)就是推廣速生的土壤覆蓋植物以保護水土。具體說(shuō)，就是種葛藤了。其后的五年中，僅僅美國聯(lián)邦政府組織的苗圃就培育了8400 萬(wàn)棵葛藤幼苗。"成千上萬(wàn)的專(zhuān)職人員被派赴南方，從事種植葛藤的工作。農民只要是在自己家的荒地上種葛藤，每種一英畝就可以獲得八美元的補貼。到 1940年，僅僅得克薩斯一州，就種植了不下 50 萬(wàn)英畝的葛藤。
于是，葛藤上了頭條新聞："屠殺植物入侵美國"、"南方又打了一仗……可惜，又輸了"。美國人當然也不肯放過(guò)這個(gè)幽默的好題材，有人夸張地宣稱(chēng)，葛藤的生長(cháng)速度是每小時(shí)以英里計;種葛藤的最佳方式，就是栽下去扭頭就跑，以免給它追上。還有人開(kāi)玩笑地說(shuō)，假如你想種葛藤，一定要在半夜種，白天種有危險，因為鄰居看到了沒(méi)準會(huì )向你扔石頭。
1954 年，美國聯(lián)邦農業(yè)部已經(jīng)把葛藤從推薦植物的名單上勾去。到 60年代，當年致力于研究如何培育葛藤的聯(lián)邦農業(yè)部門(mén)，已經(jīng)一百八十度大轉彎，轉向研究如何控制和消除葛藤了。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的努力，花費了巨大的財力人力之后，在 70年代中期，據說(shuō)葛藤已經(jīng)被限制在 8500 英畝的面積上，這已經(jīng)是相當了不起的成績(jì)了。
這時(shí)候，人們才有了一點(diǎn)心思，回過(guò)頭來(lái)忽然想到，葛藤不是從日本來(lái)的嗎?那么，"葛藤在日本"的故事又是怎么樣的呢?
據說(shuō)，經(jīng)過(guò)一番考證，人們發(fā)現，在日本，葛藤從來(lái)就不是一個(gè)災難。葛藤在日本不僅是最受喜愛(ài)的野生植物之一，還是上百萬(wàn)的產(chǎn)業(yè)--葛藤的花枝莖葉芽在日本據說(shuō)樣樣有用，尤其是葛藤巨型的塊根，可以做成交粉，還可以做成類(lèi)似豆腐的吃食。葛藤的塊根一塊可以重達
300 磅，一英畝可產(chǎn) 10000個(gè)塊根。聽(tīng)說(shuō)在美國葛藤成災，日本人居然覺(jué)得不可思議。于是，有日本商人提出以一磅一美元的價(jià)格，向美國人買(mǎi)葛藤的塊根，可是沒(méi)有人接茬。一朝遭蛇咬，十年怕井繩。美國再也沒(méi)人肯開(kāi)一個(gè)葛藤農場(chǎng)了。
可是，自從看到葛藤的第一眼，我就自然想起黃土高原上水土流失得干丘萬(wàn)壑的中國土地。
故事點(diǎn)評：葛藤這種植物生長(cháng)迅速，擁有驚人的生命力，藤可以在極其惡劣的土壤條件下生長(cháng)，在生長(cháng)季節無(wú)需施肥照料，適應性強，一英畝可以產(chǎn)出兩噸飼料，但是生長(cháng)過(guò)頭就會(huì )影響其他植物的生長(cháng)，美國人先是大力發(fā)展種植葛藤到后來(lái)消除和控制葛藤，說(shuō)明凡事不要過(guò)度，葛藤適合日本但是不一定適合美國，要因地制宜地發(fā)展種植業(yè)。
兒童科技小故事四：奇特的猴面包樹(shù)的故事
猴面包樹(shù)可以活幾百年，甚至上千年。常綠喬木，一般高10多米，最高可達40多米。樹(shù)干粗壯，枝葉茂盛，葉大而美，一葉三色。雌雄同株，雌花叢集成球形，雄花集成穗狀。在它的枝條上、樹(shù)干上直到根部，都能結果，結果的時(shí)間一年內有9個(gè)月。每個(gè)果實(shí)是由一個(gè)花序形成的聚花果，果肉充實(shí)，味道香甜，營(yíng)養很豐富，含有大量的淀粉和豐富的維生素A和B及少量的蛋白質(zhì)和脂肪。人們從樹(shù)上摘下成熟的面包果，放在火上烘烤到黃色時(shí)，就可食用。
也許是因為樹(shù)貌奇特、樹(shù)齡綿長(cháng)的緣故，猴面包樹(shù)被稱(chēng)為“樹(shù)怪”，被奉為“樹(shù)圣”。關(guān)于它的來(lái)歷，有一則神話(huà)說(shuō)，天地混沌時(shí)節，高大的猴面包樹(shù)就傲視一切，風(fēng)來(lái)不彎腰，雨來(lái)不低頭。這就得罪了天神，一怒之下，將它連根拔起，倒插在土中。結果，繁茂的枝葉埋在地下，逐漸變成今天虬結連環(huán)的樹(shù)根;稀疏的根須暴露在空中，變成今天稀稀落落的枝條。但就是這樣，它也始終不向任何神靈摧眉折腰。關(guān)于猴面包樹(shù)的地理分布，有一則傳說(shuō)是：造物主起初將它栽在剛果河盆地。但是，它抱怨說(shuō)，那里太潮濕，沒(méi)法生長(cháng)。造物主就把它移栽到東非月亮山的山坡上。它又抱怨說(shuō)，那里雨水太多，容易爛根。造物主于是生氣了，將它連根拔起，扔到非洲最干燥的地帶，并且讓其根朝天，不再接觸一點(diǎn)兒水分。關(guān)于猴面包樹(shù)的神奇，南部非洲林波波河流域的人認為，這種樹(shù)有一種助人生長(cháng)的功能。
因此，年輕小伙子總喜歡把樹(shù)皮浸泡在水中，然后用這種水洗澡，希冀自己也像猴面包樹(shù)一樣長(cháng)得又高又大。年輕的女子則喜歡吃猴面包果。她們相信，這種多汁多籽的果實(shí)能增強人的生育能力。
島國薩摩亞依靠面包樹(shù)生存。位于太平洋南部，全境由薩瓦伊島和烏波盧兩個(gè)主島及7個(gè)小島組成。薩摩亞風(fēng)情獨特，美麗的風(fēng)光和悠閑的生活讓這里成為了著(zhù)名的旅游勝地。有人開(kāi)玩笑說(shuō)，一個(gè)薩摩亞男人，只要花1個(gè)小時(shí)，種下10棵面包樹(shù)，就算完成了對下一代的責任。12棵面包樹(shù)結的果實(shí)，足夠一個(gè)人吃上一整年。薩摩亞人把這種樹(shù)上結出的“面包”切成片，再烤一烤就成了他們盤(pán)中的美食。不僅如此，面包樹(shù)還是各種物品的原材料。用面包樹(shù)做的小船是薩摩亞人最主要的交通工具;用面包樹(shù)建的房子，可以住上50年;薩摩亞人甚至還用樹(shù)皮做繩子和各種生活用品。
非洲人喜歡猴面包樹(shù)，總是把自己的期望寄托在這種神奇的樹(shù)上。贊比亞有一則神話(huà)——
一棵巨大的猴面包樹(shù)中棲息著(zhù)一條成精的蟒蛇。人們經(jīng)常向它求雨祈豐收，而它總是有求必應。歐洲殖民者到來(lái)，將蟒蛇射殺。此后，每當夜深人靜時(shí)分，人們總是聽(tīng)到樹(shù)中發(fā)出咝咝的哀叫聲。他們認為，這是蟒蛇在呼喚人們?yōu)槠鋱蟪鹧┖蕖?/p>
在坦桑尼亞首都達累斯薩拉姆的印度洋畔，有一棵很大的猴面包樹(shù)，被認為是“精靈寄身之所”。樹(shù)周?chē)囊黄盏�，則成為人們頂禮膜拜的“神奇之角”。每天都有許多人來(lái)到樹(shù)前，脫掉鞋子，長(cháng)跪在地，背對大洋，默默祈禱。同時(shí)，有十幾個(gè)巫師口中念念有詞，輪流將猴面包果汁灑到祈禱者的頭上。他們相信，這樣就可以將纏身附體的魔鬼趕到大海中，使自己的生命和靈魂得救。祈禱完畢，還有人將寫(xiě)著(zhù)避邪祈福詞句的紙符釘在樹(shù)干上，提醒神祗千萬(wàn)不要忘掉信誓人的祈求。
這是在南非林波波省拍攝的一家樹(shù)洞酒吧�！疤�(yáng)地”農場(chǎng)的主人范·海爾登夫婦巧妙地將農場(chǎng)中的一棵猴面包樹(shù)天然形成的大樹(shù)洞改造成這家樹(shù)洞酒吧，可同時(shí)接納15人。這棵樹(shù)高近22米，樹(shù)圍約47米。
猴面包樹(shù)被一些科學(xué)家稱(chēng)為“人類(lèi)知識的寶庫”、“非洲和世界演進(jìn)的活化石”。這些活化石的集中地，西非是塞內加爾和加納，兩國均有“猴面包樹(shù)之鄉”的稱(chēng)譽(yù);南非是其北部的墨西拿市，被稱(chēng)為“猴面包樹(shù)城”。從該市到南邊的路易-特里哈特市，一百多公里的路程，大半掩映在猴面包樹(shù)林中，因有“猴面包樹(shù)半條街”之名。當然，猴面包樹(shù)最集中之地還是馬達加斯加島。在這個(gè)島國西南部沿海的莫龍達瓦市，有一塊延綿幾十平方公里的猴面包樹(shù)林。樹(shù)林的北端，有一條著(zhù)名的“猴面包樹(shù)巷”。在一眼望不到邊的空曠地面上，矗立著(zhù)兩排筆直的猴面包樹(shù)，儼然兩排巨大的古羅馬式的圓形石柱，形成一條整整齊齊的林蔭大道。樹(shù)影憧憧，上映在白云飄忽的藍天，下映在清水蕩漾的池塘，被稱(chēng)為人間一大奇景。
當然，最奇的景象還在蘇丹。蘇丹南方常年干旱無(wú)雨。但那里生長(cháng)有三萬(wàn)多棵猴面包樹(shù)。每棵樹(shù)都是一座“活水庫”，能蓄三四百至四五千公升水。每天的清晨和傍晚，人們總是在一棵棵大樹(shù)前排起長(cháng)龍，帶著(zhù)瓦罐、木盆、塑料桶來(lái)取水。人們世世代代就靠這些水為生。他們認為，在生死攸關(guān)的危難時(shí)刻，是猴面包樹(shù)獻出自己的津脈，把人類(lèi)從拯救。因此，他們將猴面包樹(shù)稱(chēng)為“救生樹(shù)”、“生命樹(shù)”。他們相信，這種樹(shù)是長(cháng)生不死的，即使樹(shù)干枯朽，其靈魂也將常駐人間。
故事點(diǎn)評：猴面包樹(shù)是一種長(cháng)壽的樹(shù)，果實(shí)可以吃，果肉充實(shí)，味道香甜，營(yíng)養很豐富，含有大量的淀粉和豐富的維生素A和B及少量的蛋白質(zhì)和脂肪。人們從樹(shù)上摘下成熟的面包果，放在火上烘烤到黃色時(shí)，就可食用。因為樹(shù)貌奇特、樹(shù)齡綿長(cháng)的緣故，猴面包樹(shù)被稱(chēng)為“樹(shù)怪”，被奉為“樹(shù)圣”年輕小伙子總喜歡把樹(shù)皮浸泡在水中，然后用這種水洗澡，希冀自己也像猴面包樹(shù)一樣長(cháng)得又高又大。年輕的女子則喜歡吃猴面包果。她們相信，這種多汁多籽的果實(shí)能增強人的生育能力。
科技的小故事11
今天，小丑魚(yú)琪琪離開(kāi)�？⒁痰募�，跟著(zhù)媽媽去看看外面的世界。
小丑魚(yú)在身上涂滿(mǎn)�？置诘恼骋�，這可使它能游于�？旅挠|手間。小丑魚(yú)能給不能移動(dòng)的�？齺�(lái)食物。小丑魚(yú)能替�？宄倌嗉凹纳x(chóng)。�？麜�(huì )保護受到攻擊的小丑魚(yú)。
琪琪東瞅瞅西看看，十分興奮。一個(gè)黑影在悄悄向這邊靠近�！拔ｋU！”媽媽拉著(zhù)琪琪躲到了珊瑚礁后面。
琪琪驚恐地睜大眼睛，只見(jiàn)一條巨大的鯊魚(yú)就在附近。
突然，鯊魚(yú)張開(kāi)嘴，一股巨大的漩渦將琪琪和一些小魚(yú)卷了起來(lái)。媽媽一躍而起，咬住了琪琪的尾巴。小魚(yú)們則被鯊魚(yú)吸進(jìn)了嘴里，隨后，鯊魚(yú)向海洋深處游去了。
琪琪驚魂未定的說(shuō)：“鯊魚(yú)還會(huì )回來(lái)嗎？”“孩子，別怕。那是鯨鯊！它性情溫順，不會(huì )主動(dòng)攻擊我們的。它剛才是在覓食小魚(yú)�！�
海底可真美��！琪琪又開(kāi)始東瞧西看了。到處是美麗的珊瑚和跳舞的海藻，殊不知，危險正在附近……
琪琪歡快地向前游著(zhù)，不知不覺(jué)和媽媽拉開(kāi)了距離。當它離海藻不遠時(shí)，一團淺褐色的東西突然動(dòng)了起來(lái)�！靶⌒陌呒y鯊！”媽媽在遠處喊了起來(lái)。
一條小鯊魚(yú)張著(zhù)大嘴，朝琪琪撲了過(guò)來(lái)。出于本能，琪琪一甩尾巴，拼命往回游。
琪琪急中生智，竄進(jìn)了附近的一堆海藻中。斑紋鯊圍著(zhù)海藻外圍搜尋無(wú)果，只好離開(kāi)了。嚇壞了的媽媽趕緊游了過(guò)來(lái)，找到了琪琪。
受到驚嚇的'琪琪乖巧地待在媽媽身旁�？汕胺揭淮笕盒◆~(yú)向它們這邊涌來(lái)，琪琪避讓不及。
緊接著(zhù)，海水出現巨大的波動(dòng)，一條大白鯊躍出水面。四周的小魚(yú)慌忙逃散。
大白鯊咬住了獵物，水面上一群海豹瘋狂逃散。
望著(zhù)獵食而去的大白鯊，琪琪驚魂未定�！按蟀柞徥俏ㄒ豢梢园杨^部直立于水面上的鯊魚(yú)，這賦予它們在水面上尋找潛在獵物的優(yōu)勢�！眿寢屨f(shuō)�！罢媸求@心動(dòng)魄的一天��！我想回家了……”
科技的小故事12
關(guān)于阿基米德，流傳著(zhù)這樣一段搞笑的故事。相傳敘拉古赫農王讓工匠替他做了一頂純金的王冠，做好后，國王疑心工匠在金冠中摻了假，但這頂金冠確與當初交給金匠的純金一樣重，到底工匠有沒(méi)有搗鬼呢？既想檢驗真假，又不能破壞王冠，這個(gè)問(wèn)題不僅僅難倒了國王，也使諸大臣們面面相覷。
之后，國王請阿基米德來(lái)檢驗。最初，阿基米德也是冥思苦想而不得要領(lǐng)。一天，他去澡堂洗澡，當他坐進(jìn)澡盆里時(shí)，看到水往外溢，同時(shí)感到身體被輕輕拖起。他突然悟到能夠用測定固體在水中排水量的辦法，來(lái)確定金冠的比重。他興奮地跳出澡盆，連衣服都顧不得跑了出去，大聲喊著(zhù)“尤里卡！尤里卡！”。(Fureka，意思是“我知道了”)。
他經(jīng)過(guò)了進(jìn)一步的實(shí)驗以之后到王宮，他把王冠和同等重量的'純金放在盛滿(mǎn)水的兩個(gè)盆里，比較兩盆溢出來(lái)的水，發(fā)現放王冠的盆里溢出來(lái)的水比另一盆多。這就說(shuō)明王冠的體積比相同重量的純金的體積大，因此證明了王冠里摻進(jìn)了其他金屬。
他是物理學(xué)家、數學(xué)家，靜力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人。
科技的小故事13
從科創(chuàng )征集活動(dòng)的一開(kāi)始，我們找到楊旭明老師，向他提出指導申請，但老師對于我們的科創(chuàng )題目并不感冒，由于題目老套，重復前人的腳步，我們不得不在各項論文中尋找新的思路。我們查閱大量的論文和科技創(chuàng )新作品，經(jīng)過(guò)數次的改動(dòng)和申請，最終在網(wǎng)絡(luò )平臺建設方面，我們與老師達成共識，在這期間，我們盡我們所能的完成這項科創(chuàng )申請。我們滿(mǎn)懷希望的找到老師，希望它給我們提出建議和幫助。在老師的嚴格要求下，我們的作品被要求打回重做。這并不是我們想要的結果，老師告訴我們，科創(chuàng )作品一定不能假大空。一定要追求實(shí)際確定一個(gè)更小的目標，而不是放著(zhù)一個(gè)很大的輪廓，寫(xiě)作全靠想象。在老師的幫助下，我們確定了更小范圍的主題。仍舊以網(wǎng)絡(luò )平臺建設為基礎，確定王船山思想為主要研究對象。老師還針對我們的作品原型，提出了更深刻的見(jiàn)解，整理了我們的思路，并為我們添加了更多新的元素，包括提出“互聯(lián)網(wǎng)＋模式”和“多元化戰略”等很多新的想法。經(jīng)過(guò)多次協(xié)調更改，完成了最基礎的.申請表。然后順利的通過(guò)院系選拔。
在科創(chuàng )論文的寫(xiě)作過(guò)程中，小組成員內部也有著(zhù)了不少的沖突和矛盾，在各自的讓步和協(xié)調下，我們一步步完成了創(chuàng )作。在老師審批過(guò)后，針對部分細節和數據統計分析，在老師的建議下進(jìn)行加工修改。不斷完善科創(chuàng )作品，幾經(jīng)周轉終于做出了老師和我們共同滿(mǎn)意的效果。很榮幸在這次科技創(chuàng )新競賽中獲得二等獎，這項作品在小組人員共同的努力，和老師不辭辛勞的教誨下。取得了我們較為滿(mǎn)意的成果。
科技的小故事14
我從小就喜歡聽(tīng)和科學(xué)有關(guān)的故事，做和科學(xué)有關(guān)的試驗，我特別喜歡聽(tīng)《愛(ài)迪生救媽媽》的故事，也很喜歡做“讓小燈泡發(fā)亮”的實(shí)驗。
一次上科學(xué)課的時(shí)候，管老師教我們拿出學(xué)具開(kāi)始做。
我先讀了一遍說(shuō)明書(shū)就做了起來(lái)：先把一個(gè)小燈泡放在燈座上，再在下面左右各插上一個(gè)金屬導片，再拿前后兩個(gè)頭里的鐵絲都拉出來(lái)的導線(xiàn)，一根導線(xiàn)的一端的鐵絲系再連接到燈座下面的左邊的導片上，另一根導線(xiàn)的.一端的鐵絲系再連接到燈座下面右邊的導片上。然后再把電池盒的兩邊也插上導片，再把兩個(gè)導線(xiàn)的另外一頭各自在電池盒的左右兩個(gè)頭，最后在電池盒里轉上一個(gè)電池就行了。
通過(guò)這次的實(shí)驗，我知道了一個(gè)做實(shí)驗是多么困難。這次的實(shí)驗我做成功了，以后我還要做更多的實(shí)驗。
科技的小故事15
你還記得那個(gè)在第十屆全國大學(xué)生飛思卡爾智能車(chē)華東區預賽的激烈角逐中脫穎而出的電磁循跡智能小車(chē)么？
你還記得在扣人心弦的決賽中榮摘桂冠的電磁組么？
無(wú)論你記得或者不記得，記者都忘不了那個(gè)在科技節被圍觀(guān)點(diǎn)贊的電磁循跡智能小車(chē)，正因為被它的風(fēng)采吸引，所以想帶大家追尋一下小車(chē)背后的故事。
我們有幸采訪(fǎng)到電磁組中的隊長(cháng)許俊偉，是他與隊友劉麗、胡斌斌、吳奕男在導師馮偉的幫助下共同奮戰，完成了他們的作品——電磁循跡智能小車(chē)。據了解，他們從去年六月份開(kāi)始組隊，到今年六月份一直在做準備工作。到后期更是反復揣摩，夜以繼日才達到自己的理想要求。
他們在此期間也曾遇到過(guò)困難，從最開(kāi)始使用超聲波測距，但效果一般，經(jīng)常誤測誤判，到后來(lái)經(jīng)過(guò)完善，用了加有紅外調制信號的超聲波鴛鴦模塊，并且將距離的誤差用PID算法來(lái)修正，這才保證了雙車(chē)距離的穩定。
另外，在一個(gè)團隊中最不可缺少的就是團結，他們也曾針對某一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行爭論，各抒己見(jiàn)， 但最后他們選擇一一嘗試每個(gè)人的想法，擇優(yōu)整合。隊長(cháng)許俊偉會(huì )心地說(shuō):“通過(guò)這個(gè)比賽，我們把能將所學(xué)知識用于實(shí)踐，并且與隊友相互磨合學(xué)習的過(guò)程也是收獲友誼的過(guò)程，這些都是寶貴的經(jīng)歷�！弊詈笏膭顚W(xué)弟學(xué)妹多動(dòng)手實(shí)踐，敢想敢做，那么一切的夢(mèng)想皆有可能。
就是這個(gè)四人小團體，他們創(chuàng )造的電磁循跡智能小車(chē)在科技節上展現了獨特的風(fēng)采，吸引許多人駐足拍照，贊嘆不已。在收獲了肯定的同時(shí)，許俊偉也向記者透露小車(chē)目前仍有改進(jìn)的.空間，遇到的最大的困難就是速度的提升，當速度達到一定值以后，小車(chē)其他元件的反應速度和處理速度就會(huì )跟不上。比賽玩的就是速度，但是速度太大又會(huì )導致小車(chē)沖出賽道。他表明他們會(huì )繼續完善它，備戰下一屆的比賽。
如此有魅力的電磁循跡智能小車(chē)在大開(kāi)我們腦洞的同時(shí)也大開(kāi)我們的視野，在給予校園榮譽(yù)的同時(shí)也鼓舞物聯(lián)網(wǎng)學(xué)子創(chuàng )造更多的精彩。
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