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書(shū)法活動(dòng)簡(jiǎn)報精品（15篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，簡(jiǎn)報使用的情況越來(lái)越多，簡(jiǎn)報不是一種刊物。因為有些簡(jiǎn)報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報紙。那么你有真正了解過(guò)簡(jiǎn)報嗎？下面是小編幫大家整理的書(shū)法活動(dòng)簡(jiǎn)報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)法活動(dòng)簡(jiǎn)報1
為了進(jìn)一步傳承和發(fā)揚中國傳統文化，展示學(xué)生硬筆書(shū)法風(fēng)采，增強學(xué)生寫(xiě)規范字、用規范字的意識。新城鎮中心小學(xué)于20xx年12月19日下午舉行了一至三年級學(xué)生硬筆書(shū)法比賽，全體學(xué)生積極踴躍參加。
比賽前，老師對學(xué)生們提出書(shū)寫(xiě)比賽的要求，并指導學(xué)生規范書(shū)寫(xiě)。比賽中，每個(gè)學(xué)生認真投入，坐姿端正，握筆正確，均能一筆一劃寫(xiě)好字。經(jīng)過(guò)四十分鐘的競技，同學(xué)們都交出了滿(mǎn)意的書(shū)法作品。比賽后，評委從書(shū)寫(xiě)正確、整潔工整、結構勻稱(chēng)三方面評估了學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，最后按年級評出學(xué)生一、二、三等獎。
通過(guò)這次硬筆書(shū)法比賽，既豐富了學(xué)生的文化生活，又培養了學(xué)生對書(shū)法的.興趣和愛(ài)好，同時(shí)也提高了學(xué)生的審美水平，使“書(shū)法教育進(jìn)校園”的特色創(chuàng )建，取得了良好的效果。
書(shū)法活動(dòng)簡(jiǎn)報2
“傳承弘揚泉城文脈，全面提升城市軟實(shí)力�！�11月13日，在濟南大明湖畔，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“尋根鑄魂”書(shū)法游學(xué)活動(dòng)如火如荼地舉行。王羲之、顏真卿、趙孟、張旭……大明湖畔的名人書(shū)法遺跡旁，處處留下了書(shū)法愛(ài)好者們品鑒、學(xué)習的身影。
初冬的寒氣掩映不住書(shū)法愛(ài)好者的熱情。本次活動(dòng)由濟南中華文化促進(jìn)會(huì )社區書(shū)法學(xué)院聯(lián)合歷下區甸柳社區、山東軌道交通勘察設計院共同舉行，旨在組織國學(xué)和書(shū)法愛(ài)好者、學(xué)習者以游學(xué)方式，參觀(guān)大明湖景區中的傳統書(shū)法遺跡，親身感受濟南作為歷史文化名城，厚重的文化積淀，進(jìn)一步增強文化自信。
“趙孟書(shū)寫(xiě)的‘鵲華煙雨’是什么字體，有何特點(diǎn)？”“‘凝雪橋’三字來(lái)自隸書(shū)大家王仲武，捺的波折有什么特點(diǎn)？”“乾隆書(shū)寫(xiě)的四個(gè)大字印章為什么蓋到中間？”在濟南中華文化促進(jìn)會(huì )社區書(shū)法學(xué)院執行院長(cháng)、山東省青年書(shū)法家協(xié)會(huì )會(huì )員郭文棟的帶領(lǐng)下，眾書(shū)法愛(ài)好者們欣賞了鵲華煙雨、南門(mén)碑文鵲華橋題句三絕，趙孟題字，遐園里王羲之、懷素等的碑刻，詳細領(lǐng)略了十幾處書(shū)法遺跡之美。邊游園邊了解古人如何練字，以及書(shū)法中所蘊含的哲學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、歷史之美，讓居民們走近身邊的書(shū)法作品，切身感受書(shū)法實(shí)用之美。
“近距離了解了古代和近代書(shū)法作品之壯觀(guān)，這樣的機會(huì )太難得了！”“書(shū)法課堂搬到室外，知識量滿(mǎn)滿(mǎn)，太喜歡這樣的課程了！”游學(xué)活動(dòng)結束后，游學(xué)參與者贊賞不斷�；顒�(dòng)既讓他們開(kāi)拓了眼界、豐富了視野，同時(shí)也加深了他們對傳統文化的熱愛(ài)之情。
濟南中華文化促進(jìn)會(huì )社區書(shū)法學(xué)院副院長(cháng)許勇表示，黨的二十大報告給文藝工作者指明了方向，強調要繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，要堅持以人民為中心的導向。作為書(shū)法社工，應堅持以人民為中心，讓書(shū)畫(huà)藝術(shù)為人民服務(wù)，讓審美的思想和教育能融入人民群眾之中，從而真正實(shí)現文藝普惠的重要作用。
“一個(gè)民族的復興，總是以文化的興盛為強大支撐；一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步，總是以文化的繁榮為鮮明標識。只有讓藝術(shù)真正進(jìn)入到人民生活當中，才能發(fā)揮好書(shū)畫(huà)藝術(shù)對人民審美文化的'引領(lǐng)作用，才會(huì )產(chǎn)生教育、啟迪的效果�！钡榱麓褰值赖谌鐓^黨委副書(shū)記楊天煜表示，舉辦這次活動(dòng)的目的，就是在居民和少年兒童中厚植中華傳統文化的精髓，提升綜合素養，激發(fā)學(xué)習中華傳統文化的興趣，掀起一波書(shū)法學(xué)習的熱潮。
書(shū)法活動(dòng)簡(jiǎn)報3
篆隸草楷行，墨香溢校園。為進(jìn)一步弘揚中華傳統文化，豐富校園文化生活，引導師生感受書(shū)法的魅力，5月25日上午，邢臺市馬路街小學(xué)再次開(kāi)展了書(shū)法進(jìn)校園活動(dòng)。
學(xué)校邀請了前市政協(xié)副主席、邢臺市老年書(shū)畫(huà)研究會(huì )第一副會(huì )長(cháng)馮利敏、常務(wù)副會(huì )長(cháng)趙殿元、副會(huì )長(cháng)王留存、尹立安、常務(wù)副秘書(shū)長(cháng)李金挺、副秘書(shū)長(cháng)宋麗萍、襄都區老年書(shū)畫(huà)研究會(huì )會(huì )長(cháng)張長(cháng)欣、襄都區老年研究會(huì )常務(wù)副會(huì )長(cháng)付建民以及開(kāi)發(fā)區老年書(shū)法研究會(huì )會(huì )長(cháng)王玉杰等書(shū)法專(zhuān)家走進(jìn)校園、走上講堂，為師生傳授毛筆書(shū)法技藝。
馮會(huì )長(cháng)為這次“書(shū)法進(jìn)校園”活動(dòng)致辭。他指出，書(shū)法承載了中華文化的歷史，小學(xué)生要從小寫(xiě)好中國漢字，傳承愛(ài)國精神�！皩W(xué)好中國字，做好中國人”，課堂上，一場(chǎng)繪聲繪色的書(shū)法課在書(shū)法教室開(kāi)展，尹會(huì )長(cháng)從書(shū)法文化、執筆、運筆方法，漢字的基本筆畫(huà)等方面進(jìn)行講解、示范，并指導學(xué)生練習，學(xué)生在老師的指導下一筆一劃書(shū)寫(xiě)，從中感受中華傳統文化的魅力。
書(shū)法專(zhuān)家在現場(chǎng)揮毫潑墨，展示風(fēng)采，整個(gè)現場(chǎng)氣氛濃郁，墨香四溢�，F場(chǎng)書(shū)寫(xiě)了“潤澤生命，開(kāi)發(fā)智慧”“讓每一個(gè)學(xué)生都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，讓每一個(gè)心靈都綻放智慧的光芒”等校園文化，酣暢淋漓的筆墨揮灑之間，書(shū)法家寫(xiě)下對邢臺市馬路街小學(xué)的囑托和對孩子們的`殷切希望。學(xué)生們上完書(shū)法課后現場(chǎng)觀(guān)摩、欣賞書(shū)法老師們的寫(xiě)作，老師們邊寫(xiě)邊給同學(xué)們講解，同學(xué)們陶醉其中。
“一橫一豎立正氣，一撇一捺寫(xiě)人生”，學(xué)生和書(shū)法名家近距離接觸，感受到了中華漢字的獨特魅力，提高了學(xué)生對書(shū)法藝術(shù)的興趣和認知，通過(guò)不間斷的開(kāi)展書(shū)法進(jìn)校園活動(dòng)，讓墨香溢滿(mǎn)整個(gè)校園，培養出越來(lái)越多的書(shū)法愛(ài)好者和中華優(yōu)秀文化的傳承人。
書(shū)法活動(dòng)簡(jiǎn)報4
為進(jìn)一步豐富社區居民的文化生活，繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，11月26日上午，墨香山莊社區聯(lián)合墨香書(shū)畫(huà)社開(kāi)展“書(shū)墨飄香”書(shū)法進(jìn)社區活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)，中國書(shū)法家協(xié)會(huì )黃學(xué)江老師現場(chǎng)為前來(lái)觀(guān)摩的書(shū)法愛(ài)好者和社區居民耐心細致地講解書(shū)法用筆技巧，告訴大家練習書(shū)法陶冶情操、修身養性的好處。只見(jiàn)黃老師揮毫潑墨間，一幅幅筆走龍蛇、遒美健秀的書(shū)法作品就展現在大家眼前，讓前來(lái)觀(guān)摩的.居民們大飽眼福。
本次活動(dòng)，在社區營(yíng)造了濃厚的書(shū)法藝術(shù)氛圍，增添了社區文化氣息，弘揚了中華傳統美德，為社區文明創(chuàng )建注入了新的活力。
書(shū)法活動(dòng)簡(jiǎn)報5
中國書(shū)法是漢文字形象美獨特的藝術(shù)。漢字的構造是先民文化的意識，漢字是文化思維、文化精神最直接、最形象、最貼切的融入。書(shū)法是中國文化核心的核心，文化興則國家興，文化強則民族強。
為大力弘揚中華優(yōu)秀書(shū)法文化，提升社區居民的文化自豪感和榮譽(yù)感，提升社區居民的文化素養。由河濱社區主辦，成都市青羊區匠心文化活動(dòng)中心承辦的“翰墨飄香，筆舞河濱”書(shū)法課堂第六次課堂，于3月31日周四上午9：30在河濱社區三樓開(kāi)展，來(lái)自河濱社區的8名居民參與了此次活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)，社區書(shū)法愛(ài)好者和老師們早早開(kāi)始今天的課程，大家圍坐在一起暢談中國書(shū)法藝術(shù)、學(xué)習書(shū)法知識以及練習書(shū)法等。大家交流后，便開(kāi)始拿起手中的筆，揮毫潑墨，相互切磋。社區書(shū)法愛(ài)好者表示，在這個(gè)提筆忘字的'時(shí)代，在社區開(kāi)展社區書(shū)法課很有意義。
書(shū)法散發(fā)著(zhù)藝術(shù)附美麗，每個(gè)漢字都沉淀著(zhù)中華幾千年的精髓，社區開(kāi)展書(shū)法活動(dòng)，讓社區居民深入了解和學(xué)習中國漢字的文化，提升社區居民的藝術(shù)休養，在中華漢字的知識海洋里獲取精神滋養，陶冶情操。
書(shū)法活動(dòng)簡(jiǎn)報6
為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，提高學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)能力和書(shū)法藝術(shù)水平，陶冶學(xué)生的情操。5月11日下午，九江經(jīng)開(kāi)區興中學(xué)校戲墨堂教室里舉行了“書(shū)法進(jìn)校園，墨韻傳薪火”活動(dòng)。興中學(xué)校李世貴校長(cháng)、部分老師代表和55位五年級同學(xué)共同參與了本次活動(dòng)。
活動(dòng)中，書(shū)法家雷田之老師從文房四寶開(kāi)始授課，通俗易懂的語(yǔ)言詳細地向同學(xué)們介紹了筆、墨、紙、硯的不同種類(lèi)、產(chǎn)地、用途。將松煙墨條和油煙墨條給學(xué)生細致觀(guān)察對比，用吸水小實(shí)驗的方式讓學(xué)生親自感受生宣紙與熟宣紙的區別。激發(fā)了學(xué)生們對傳統文化的興趣與熱愛(ài)。
�。ɡ滋镏�，文化和旅游部藝術(shù)發(fā)展中心全國書(shū)法考級監考官，江西省書(shū)法家協(xié)會(huì )書(shū)法考級中心考官，江西省書(shū)法家協(xié)會(huì )會(huì )員，多次獲國家級、省市級書(shū)法比賽優(yōu)秀指導老師稱(chēng)號。書(shū)法作品被江西省政協(xié)辦公廳、江西省文化廳、江西省圖書(shū)館等多家機構和個(gè)人收藏。）
書(shū)法是中華文化的國粹，承載著(zhù)中國人文化傳承的基因。此次“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)，搭建起了學(xué)生、教師、書(shū)法家共同參與的.平臺�！皶�(shū)法”是興中學(xué)校四張特色名片之一，一直是以來(lái)都十分重視對學(xué)生的書(shū)寫(xiě)興趣的培養，學(xué)校成立了“戲墨堂”書(shū)畫(huà)工作室，定期邀請書(shū)法家進(jìn)校園活動(dòng)，各年級開(kāi)設書(shū)法課程，開(kāi)展午間練字活動(dòng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展，更好地擦亮了興中學(xué)校的書(shū)法名片，激發(fā)了師生們學(xué)習書(shū)法的興趣，重視書(shū)法的傳承，堅定學(xué)習書(shū)法的信念，在書(shū)法藝術(shù)和人生智慧相得益彰中，豐富人生，傳承國學(xué)文化，興中學(xué)校的校園墨香也因此更濃更醇。
書(shū)法活動(dòng)簡(jiǎn)報7
為弘揚民族優(yōu)秀文化，豐富轄區內未成年人的課余生活，8月3日，開(kāi)發(fā)區金河辦事處汪劉莊社區開(kāi)展“書(shū)法進(jìn)社區·墨韻潤童心”活動(dòng)。
活動(dòng)中，社區志愿者為孩子們準備了毛筆、墨汁、教材和宣紙。書(shū)法老師從握筆、姿勢、運筆等基礎知識開(kāi)始教學(xué)，隨后依次為小朋友們示范“橫”“豎”“撇”“捺”等基礎筆畫(huà)，由易到難，循序漸進(jìn)地講解了漢字書(shū)寫(xiě)的技巧和方法，孩子們按照方法一筆一畫(huà)地臨摹書(shū)寫(xiě)。
此次活動(dòng)為轄區未成年人提供了一個(gè)學(xué)習、交流的平臺，進(jìn)一步豐富了他們的暑期生活，同時(shí)，為社區創(chuàng )建“幸福和諧星”奠定了堅實(shí)的`基礎。下一步，汪劉莊社區將繼續整合各類(lèi)社會(huì )組織和資源，圍繞居民所需、所盼，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的社區文化氛圍，助力和諧社區的建設。
書(shū)法活動(dòng)簡(jiǎn)報8
為提高中小學(xué)生的傳統文化素養，營(yíng)造濃厚的社區文化氛圍，近日，萊蕪區鳳城街道勝利社區20xx年下半年公益書(shū)法課堂開(kāi)課，轄區10余名青少年兒童通過(guò)電話(huà)報名的方式參與了此次活動(dòng)。
本期課程以行書(shū)書(shū)法學(xué)習為主，主要面向三年級以上的青少年兒童，書(shū)法教師由多年書(shū)法經(jīng)驗的片繼河自發(fā)擔任，為學(xué)生們義務(wù)授課。片繼河從書(shū)寫(xiě)姿勢、基本運筆方法以及書(shū)寫(xiě)過(guò)程中的`注意事項等，親身示范，由易到難、循序漸進(jìn)地向孩子們詳細講述了書(shū)法的基本知識及書(shū)法學(xué)習的益處、漢字書(shū)寫(xiě)的技巧和方法等。在老師的指導下，孩子們興趣高昂，認真練習，積極展示書(shū)寫(xiě)成果。
開(kāi)展公益書(shū)法課堂活動(dòng)是勝利社區“周末樂(lè )享+”新時(shí)代文明實(shí)踐品牌的縮影，傳統書(shū)法的開(kāi)設為青少年搭建了一個(gè)學(xué)習中華傳統文化和發(fā)展興趣愛(ài)好的平臺，通過(guò)書(shū)法練習，能幫助未成年人培養藝術(shù)審美，錘煉學(xué)習心性。下一步，勝利社區將繼續整合各類(lèi)資源，圍繞居民所需、所盼，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的社區文化氛圍，助力和諧社區建設。
書(shū)法活動(dòng)簡(jiǎn)報9
為了進(jìn)一步貫徹國家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規，大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，引領(lǐng)廣大師生感受書(shū)法藝術(shù)的博大精深。12月7日上午，南溪區教師培訓中心王華老師帶領(lǐng)南溪區書(shū)法協(xié)會(huì )一行7人走進(jìn)大觀(guān)鎮牟亭小學(xué)校園，開(kāi)展書(shū)法課堂和指導。
一筆一劃寫(xiě)好字，鄧濤老師對學(xué)生進(jìn)行硬筆書(shū)寫(xiě)技能的講授。
隨后南溪書(shū)法協(xié)會(huì )的老師們現場(chǎng)揮毫潑墨，進(jìn)行書(shū)法創(chuàng )作，揮灑自如的創(chuàng )作過(guò)程、精湛的書(shū)法技藝和蒼勁有力的書(shū)法作品，充分展示出書(shū)法藝術(shù)的獨特魅力。
此次“書(shū)法進(jìn)校園”活動(dòng)，搭建起了學(xué)生、教師、書(shū)法家共同參與的`平臺。激發(fā)了學(xué)生學(xué)習書(shū)法的熱情，使學(xué)校師生在學(xué)習中感受、領(lǐng)悟漢字和書(shū)法的魅力，不斷提高漢字書(shū)寫(xiě)水平和修身做人的良好品位。
書(shū)法活動(dòng)簡(jiǎn)報10
為提升廣大教職工漢字書(shū)寫(xiě)水平，切實(shí)提高教職工的`基本功素養，有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，12月以來(lái)，喬莊鎮中心學(xué)校工會(huì )組織開(kāi)展了教職工硬筆書(shū)法比賽。此次比賽共收到70余份作品。
12月21日工會(huì )邀請學(xué)校部分有書(shū)法特長(cháng)的教師對參賽作品進(jìn)行了評比，書(shū)法分六個(gè)年級組，初選每年級組3份，共18份；然后再從這18份中評出一等獎3人、二等獎6人、三等獎9人。
此次硬筆書(shū)法比賽，不僅展示了教師良好的書(shū)法藝術(shù)素養，還充分激發(fā)了教師們“寫(xiě)規范字、寫(xiě)一手好字”的濃厚興趣，在全校掀起了練習書(shū)法的熱潮。
書(shū)法活動(dòng)簡(jiǎn)報11
為了弘揚中華的書(shū)法文化，發(fā)揚國粹風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生對中華傳統文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，豐富學(xué)生們的課余生活，近日，白云區大山洞街道關(guān)工委“五老”孫老師和高老師來(lái)到白云一小的社團興趣班教同學(xué)們書(shū)法，此次活動(dòng)共計90余人參加。
“書(shū)法是文化的起始，是中國的國粹，不僅浸透著(zhù)厚重的歷史積淀，而且蘊涵著(zhù)蓬勃的時(shí)代精神�！被顒�(dòng)中，關(guān)工委“五老”從書(shū)法的演變、書(shū)法字體等知識入手，讓同學(xué)們領(lǐng)略到漢字的生命力和藝術(shù)魅力，體會(huì )到寫(xiě)字與做人的`道理。接著(zhù)為學(xué)生們示范了書(shū)法握筆的姿勢、正確的坐姿，教授了書(shū)寫(xiě)技巧，并耐心地解答同學(xué)們在書(shū)法練習方面的困惑，激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習書(shū)法的熱情。
此次書(shū)法進(jìn)校園活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們身臨其境感受了中華優(yōu)秀傳統文化的魅力，而且對中國書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣，堅定了學(xué)生學(xué)習書(shū)法的信念，使學(xué)生們在學(xué)習中不斷提高漢字書(shū)寫(xiě)水平和修身做人的良好品質(zhì)。
書(shū)法活動(dòng)簡(jiǎn)報12
為進(jìn)一步弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，豐富老年人的業(yè)余文化生活，更好地開(kāi)展社區服務(wù)工作。9月16日，新業(yè)路社區新安北街黨群服務(wù)站組織開(kāi)展書(shū)法交流活動(dòng)。
本次活動(dòng)邀請了數位書(shū)法愛(ài)好者前來(lái)參加，書(shū)法愛(ài)好者們互相分享、交流書(shū)法經(jīng)驗，鑒賞、評析書(shū)法作品。整個(gè)服務(wù)站都洋溢著(zhù)筆墨的清香和藝術(shù)的`氣息。大家紛紛表示，感謝社區服務(wù)站為他們提供場(chǎng)地和書(shū)法工具，不僅可以修身養性，提高自己，更是對中國傳統文化的一種傳承。
此次書(shū)法交流活動(dòng)，為社區老年人提供了一個(gè)學(xué)習交流的平臺，加強了社區居民之間的溝通交流，為社區老年人提供了文化娛樂(lè )等方面的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓他們老有所養、老有所依、老有所樂(lè )。為進(jìn)一步打造“一老一幼”社區服務(wù)“幸福之家”打下了堅實(shí)基礎。
書(shū)法活動(dòng)簡(jiǎn)報13
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚中華書(shū)法文化，激發(fā)學(xué)生對中華傳統文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，促進(jìn)書(shū)法教學(xué)的廣泛深入開(kāi)展。9月6日，東風(fēng)小學(xué)德育處組織少先隊在書(shū)法室開(kāi)展了＂傳承書(shū)法風(fēng)采共創(chuàng )魅力校園”書(shū)法文化進(jìn)課堂活動(dòng)。德育處主任胡海青深入到課堂為學(xué)生講解書(shū)法的.臨習與創(chuàng )作。
活動(dòng)中，胡海青老師首先給同學(xué)們現場(chǎng)講授書(shū)法知識和技巧。在講課中，胡老師就書(shū)法的起源、書(shū)法藝術(shù)鑒賞、怎樣學(xué)好書(shū)法等向同學(xué)們進(jìn)行生動(dòng)的介紹，講到精彩之處講堂內不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲。
通過(guò)此次活動(dòng)，激發(fā)東風(fēng)小學(xué)學(xué)生學(xué)習書(shū)法的熱情，使學(xué)生在學(xué)習中感受、領(lǐng)悟漢字和書(shū)法的強大魅力，不斷提高漢字書(shū)寫(xiě)水平和修身做人的良好品位。
書(shū)法活動(dòng)簡(jiǎn)報14
為豐富校園文化生活，弘揚中華民族漢字文化，促進(jìn)學(xué)生形成規范、整潔書(shū)寫(xiě)漢字的習慣和技能，桑麻小學(xué)特別開(kāi)展全校學(xué)生的寫(xiě)字比賽活動(dòng)。此次比賽要求一、二年級是鉛筆字，三至五年級為鋼筆字。以“書(shū)寫(xiě)漢字、傳承文明”為主題，以課本上的生字字樣為書(shū)寫(xiě)內容和范本，既練習、展示漢字書(shū)寫(xiě)技能，又在潛移默化中受到中國優(yōu)秀文化傳統熏陶。瞧，學(xué)生們正專(zhuān)心致志地進(jìn)行比賽呢。賽后，評委老師們進(jìn)行了認真而又細致地評選，評出了各班級的一等獎。近幾年來(lái)，我校把落實(shí)寫(xiě)字教學(xué)作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑，有聲有色開(kāi)展寫(xiě)字教學(xué)。為營(yíng)造良好氛圍，讓師生“動(dòng)”起來(lái)，我校組織全體教師進(jìn)行硬筆書(shū)寫(xiě)比賽、毛筆書(shū)法展覽，要求教師練好“三筆字”，要求學(xué)生“提筆就是練字時(shí)，落筆必寫(xiě)規范字”。學(xué)校課程中心每學(xué)期定期組織全校學(xué)生參與硬筆書(shū)法比賽，并將書(shū)法列入校本課程，讓全體師生重視寫(xiě)字。
寫(xiě)好字是學(xué)生的基本素養，寫(xiě)字能培養細心觀(guān)察、勤奮刻苦等品質(zhì)，也能提高審美的能力，陶冶高尚的.情操。小學(xué)階段的寫(xiě)字教學(xué)奠定著(zhù)孩子今后的寫(xiě)字基礎。漢字的形態(tài)、收放、避讓、還有間架結構等等，都需要觀(guān)察、思考、理解。這樣書(shū)寫(xiě)時(shí)才能把握好結構，書(shū)寫(xiě)才能既正確又美觀(guān)。教師書(shū)寫(xiě)要有示范性。書(shū)寫(xiě)時(shí)的講解，書(shū)寫(xiě)后的評價(jià)都起到直觀(guān)形象的作用。我們指導學(xué)生寫(xiě)字，習慣必須要常抓，要不厭其煩，反復、細致，對學(xué)生的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步要及時(shí)表?yè)P和鼓勵，才能不斷提高書(shū)寫(xiě)的水平，促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)字水平的整體提高。
書(shū)法活動(dòng)簡(jiǎn)報15
書(shū)法是我國特有的一種文字美的文化藝術(shù)表現形式，為了推動(dòng)轄區文化事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，豐富老年人的`晚年業(yè)余生活，5月2日下午，瞿溪街道幸福社區組織社區老年人在瞿溪文化禮堂開(kāi)展書(shū)法培訓活動(dòng)。
本次活動(dòng)特別邀請?chǎng)南嚿绲呐苏览蠋熐皝?lái)授課�；顒�(dòng)中，潘老師結合大家的書(shū)法功底，科學(xué)制定教學(xué)方案，進(jìn)行深入淺出的講解，使老年學(xué)員們對書(shū)法有了一個(gè)深入的了解�；顒�(dòng)中，大家都非常專(zhuān)注，一筆一劃地在紙上書(shū)寫(xiě)著(zhù)，享受著(zhù)書(shū)法帶來(lái)的樂(lè )趣。最后他們紛紛拿出自己的作品進(jìn)行展示交流，現場(chǎng)其樂(lè )融融。大家都紛紛表示這樣的活動(dòng)很有意義，希望以后多多開(kāi)展。
此次書(shū)法活動(dòng)，營(yíng)造出了良好的社區文化氛圍；為社區老年人提供了一個(gè)學(xué)習、交流的平臺；讓老年人掌握了書(shū)法藝術(shù)的技能，領(lǐng)略了書(shū)法魅力，更加豐富了老年學(xué)員的文化生活。
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