考試管理制度(常用15篇)
在日新月異的現代社會(huì )中，制度在生活中的使用越來(lái)越廣泛，制度是指在特定社會(huì )范圍內統一的、調節人與人之間社會(huì )關(guān)系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì )認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實(shí)施機制三個(gè)部分構成。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編幫大家整理的考試管理制度，歡迎閱讀與收藏。
考試管理制度1
小學(xué)考試管理制度的重要性體現在以下幾個(gè)方面：
1. 保障教育公平：通過(guò)制度化管理，確保所有學(xué)生在同一標準下接受評價(jià)，減少人為因素的影響。
2. 提升教學(xué)質(zhì)量：通過(guò)考試反饋，教師能了解教學(xué)效果，調整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。
3. 培養良好習慣：嚴格的`考試制度有助于培養學(xué)生誠實(shí)守信、認真對待學(xué)業(yè)的態(tài)度。
4. 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展：考試成績(jì)是學(xué)生自我認知和改進(jìn)學(xué)習方法的重要參考。
考試管理制度2
為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于教育評價(jià)改革和“雙減”工作部署要求，嚴格規范學(xué)校教育教學(xué)行為，切實(shí)降低學(xué)生考試壓力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(cháng)，根據《教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)�？荚嚬芾淼耐ㄖ罚ń袒鶑d函〔20xx〕34號）和省教育廳相關(guān)通知精神修改制訂我�？荚嚬芾碇贫热缦拢�
一、準確把握考試功能。
考試主要發(fā)揮診斷學(xué)情教情、改進(jìn)加強教學(xué)、評價(jià)教學(xué)質(zhì)量等方面功能，不具有甄別、選拔功能。學(xué)生評價(jià)要處理好考試、作業(yè)、日常評價(jià)、質(zhì)量監測等方面關(guān)系，科學(xué)合理安排考試，引導深化課程教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。要通過(guò)多種措施、方法，引導教師、學(xué)生、家長(cháng)正確認識考試。
二、嚴格壓減考試次數。
一二年級不進(jìn)行紙筆測驗，其他年級學(xué)校每學(xué)期組織一次期末測驗。學(xué)校和班級不組織周考、月考、單元測驗等其他各類(lèi)測驗，也不以測試、測驗、限時(shí)練、學(xué)情調研等各種名義變相組織測驗。
三、科學(xué)運用考試結果考試實(shí)行等級評價(jià)，一般分4至5個(gè)等級。
考試結果不排名、不公布，以適當方式告知學(xué)生和家長(cháng)，不得將考試結果在各類(lèi)家長(cháng)群傳播。不得按考試結果給學(xué)生調整分班、排座位、“貼標簽”；教師要運用考試結果精準分析學(xué)情教情，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行幫扶輔導，科學(xué)研判教學(xué)工作的重點(diǎn)難點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效果。學(xué)校對考試結果進(jìn)行整體分析，根據分析對教學(xué)質(zhì)量作出科學(xué)判斷，針對性地對教師教學(xué)進(jìn)行指導和培訓。
四、規范考試命題管理考試命題
要嚴格規范考試內容，合理控制考試難度，不得超越國家課程標準和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度。
要切實(shí)提高命題質(zhì)量，注重考查基礎知識、基本技能和教學(xué)目標達成情況，注重增加綜合性、開(kāi)放性、應用型、探究性試題比例，注重考查思維過(guò)程、創(chuàng )新意識和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，體現素質(zhì)教育導向，不出偏題怪題，減少機械記憶性試題，防止試題難度過(guò)大。
五、完善研究過(guò)程評價(jià)。
樹(shù)立全面發(fā)展的質(zhì)量觀(guān)和科學(xué)的教育評價(jià)觀(guān)，綜合考慮學(xué)生學(xué)科考試成績(jì)與其他表現，科學(xué)全面評價(jià)學(xué)生。杜絕“一考定成績(jì)”的評價(jià)機制，要完善研究過(guò)程評價(jià)與考試結果評價(jià)有機結合的學(xué)業(yè)考評制度，加強學(xué)生研究過(guò)程評價(jià)，鼓勵實(shí)踐性評價(jià)，可以采用課堂觀(guān)測、隨堂練、實(shí)驗操作、課后作業(yè)等方式開(kāi)展學(xué)生研究情況的'即時(shí)性評價(jià)，通過(guò)定期交流、主題演講、成果展示、學(xué)生述評等方式開(kāi)展階段性評價(jià)。要注重學(xué)生綜合素質(zhì)、研究慣與研究表現、研究能力與創(chuàng )新精神等方面的評價(jià)。
六、完善管理監督機制。
建立考試日常監管制度，不給老師下達考試任務(wù)，不得簡(jiǎn)單將考試結果作為教師業(yè)績(jì)評價(jià)的依據。嚴禁學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展考試。加強正面宣傳，引導家長(cháng)和學(xué)生正確看待考試結果，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(cháng)創(chuàng )造良好環(huán)境。
考試管理制度3
為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于教育評價(jià)改革和“雙減”工作部署要求，嚴格規范學(xué)校教育教學(xué)行為，切實(shí)降低學(xué)生考試壓力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(cháng)，根據《教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)�？荚嚬芾淼耐ㄖ罚ń袒鶑d函〔20xx〕34號）和省教育廳相關(guān)通知精神修改制訂我�？荚嚬芾碇贫热缦拢�
一、準確把握考試功能。
考試主要發(fā)揮診斷學(xué)情教情、改進(jìn)加強教學(xué)、評價(jià)教學(xué)質(zhì)量等方面功能，不具有甄別、選拔功能。學(xué)生評價(jià)要處理好考試、作業(yè)、日常評價(jià)、質(zhì)量監測等方面關(guān)系，科學(xué)合理安排考試，引導深化課程教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。要通過(guò)多種措施、方法，引導教師、學(xué)生、家長(cháng)正確認識考試。
二、嚴格壓減考試次數。
一二年級不進(jìn)行紙筆考試，其他年級學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試。學(xué)校和班級不組織周考、月考、單元考試等其他各類(lèi)考試，也不以測試、測驗、限時(shí)練習、學(xué)情調研等各種名義變相組織考試。
三、科學(xué)運用考試結果考試實(shí)行等級評價(jià)，一般分4至5個(gè)等級。
考試結果不排名、不公布，以適當方式告知學(xué)生和家長(cháng)，不得將考試結果在各類(lèi)家長(cháng)群傳播。不得按考試結果給學(xué)生調整分班、排座位、“貼標簽”；教師要運用考試結果精準分析學(xué)情教情，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行幫扶輔導，科學(xué)研判教學(xué)工作的重點(diǎn)難點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效果。學(xué)校對考試結果進(jìn)行整體分析，根據分析對教學(xué)質(zhì)量作出科學(xué)判斷，針對性地對教師教學(xué)進(jìn)行指導和培訓。
四、規范考試命題管理考試命題要嚴格規范考試內容，合理控制考試難度，不得超越國家課程標準和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度。
要切實(shí)提高命題質(zhì)量，注重考查基礎知識、基本技能和教學(xué)目標達成情況，注重增加綜合性、開(kāi)放性、應用型、探究性試題比例，注重考查思維過(guò)程、創(chuàng )新意識和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，體現素質(zhì)教育導向，不出偏題怪題，減少機械記憶性試題，防止試題難度過(guò)大。
五、完善學(xué)習過(guò)程評價(jià)。
樹(shù)立全面發(fā)展的質(zhì)量觀(guān)和科學(xué)的教育評價(jià)觀(guān)，綜合考慮學(xué)生學(xué)科考試成績(jì)與其他表現，科學(xué)全面評價(jià)學(xué)生。杜絕“一考定成績(jì)”的評價(jià)機制，要完善學(xué)習過(guò)程評價(jià)與考試結果評價(jià)有機結合的學(xué)業(yè)考評制度，加強學(xué)生學(xué)習過(guò)程評價(jià)，鼓勵實(shí)踐性評價(jià)，可以采用課堂觀(guān)測、隨堂練習、實(shí)驗操作、課后作業(yè)等方式開(kāi)展學(xué)生學(xué)習情況的.即時(shí)性評價(jià)，通過(guò)定期交流、主題演講、成果展示、學(xué)生述評等方式開(kāi)展階段性評價(jià)。要注重學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)習習慣與學(xué)習表現、學(xué)習能力與創(chuàng )新精神等方面的評價(jià)。
六、完善管理監督機制。
建立考試日常監管制度，不給老師下達考試任務(wù)，不得簡(jiǎn)單將考試結果作為教師業(yè)績(jì)評價(jià)的依據。嚴禁學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展考試。加強正面宣傳，引導家長(cháng)和學(xué)生正確看待考試結果，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(cháng)創(chuàng )造良好環(huán)境。
考試管理制度4
第一章 總則
第一條 考試是教學(xué)過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節，是檢測教學(xué)質(zhì)量的基本手段。為了進(jìn)一步規范考試管理，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，使考試管理工作科學(xué)化和制度化，維護考試的公平、公正，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規定》等有關(guān)文件精神，結合我校的實(shí)際情況，制定本規定。
第二條 學(xué)院的考試管理工作在分管教學(xué)院領(lǐng)導的領(lǐng)導下，由學(xué)院教務(wù)科研處制定有關(guān)規定，對考試的全過(guò)程實(shí)行規范化管理。各系部的考試工作由系級考試工作領(lǐng)導小組根據學(xué)院的有關(guān)規定組織實(shí)施，做好題庫建設和命題、監考人員及考場(chǎng)安排、考試組織、考風(fēng)考紀、閱卷的組織、考試分析及補考等工作。
第二章 考試組織
第三條 考試實(shí)行院系二級管理。學(xué)院成立院系兩級考試工作小組：院級考試工作小組由分管教學(xué)的院領(lǐng)導擔任組長(cháng)，教務(wù)科研處處長(cháng)擔任副組長(cháng)，各系部和相關(guān)職能部門(mén)的主要負責人擔任組員。領(lǐng)導小組下設考務(wù)辦公室，由教務(wù)科研處分管考務(wù)的副處長(cháng)擔任辦公室主任，教學(xué)管理科科長(cháng)、考務(wù)干事等為成員；系級考試工作小組，由系部主任擔任組長(cháng)，系部分管教學(xué)副主任擔任副組長(cháng)，教學(xué)團隊帶頭人（教研室主任）、教學(xué)干事等為成員。
第四條 學(xué)院考試工作小組主要職責：執行國家和學(xué)院有關(guān)考試管理的方針政策，擬定考試管理規章制度，制定考試方案，監督和協(xié)調學(xué)院各種考試方案的實(shí)施，認定與處理考試違規行為，承辦國家、省級教育行政主管部門(mén)安排的有關(guān)考試。
系部考試工作小組主要職責：按照學(xué)院考試要求組織實(shí)施院級的各類(lèi)考試，組織命題、建立試題庫，評閱、分析和保存試卷，落實(shí)監考人員，對師生進(jìn)行考風(fēng)考紀教育。
其他部門(mén)協(xié)助負責考試的相關(guān)工作。
第三章 試題管理
第五條 各教學(xué)團隊（教研室）應把題庫建設作為課程建設的一項重要內容。嚴格按照《試題庫建設實(shí)施方案》的有關(guān)規定，認真抓好題庫建設工作。試題庫建好后，由教務(wù)科研處和各系部進(jìn)行驗收，驗收合格后，方可使用。
題庫建設是一項長(cháng)期性的工作，要根據教材的變化、大綱要求的變化及考試結果分析適時(shí)進(jìn)行更新，以保證題庫的有效性和合理性。
第六條 各教學(xué)團隊（教研室）要根據課程的特點(diǎn)和全面考核學(xué)生知識和能力的要求，選用恰當的考核形式（包括閉卷筆試、開(kāi)卷筆試、口試或口筆試、答辯、操作表演等）。對于口試或口筆試、答辯、操作表演等考核形式的選擇，原則上需要通過(guò)系部考試工作小組審核，并將審批表提交教務(wù)科研處備案。
第七條 考核命題工作原則上由系部考試工作小組嚴格按學(xué)院相關(guān)要求進(jìn)行組織，學(xué)院教務(wù)科研處負責監督�？荚嚸}應遵循以下原則性要求：
�。ㄒ唬┪唇⒃囶}庫的課程應當指定專(zhuān)人命題，已建立試題庫的課程應當從試題庫中組配試題，同一學(xué)期開(kāi)設的同一課程應當統一命題；
�。ㄒ唬┪唇⒃囶}庫的課程應當指定專(zhuān)人命題，已建立試題庫的課程應當從試題庫中組配試題，同一學(xué)期開(kāi)設的同一課程應當統一命題；
�。ǘ┰嚲砻}以教學(xué)大綱為依據，覆蓋面要廣，涉及基本內容和要求，著(zhù)重考核基本理論、基本知識、基本技能和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力和創(chuàng )新能力；
�。ㄈ┟}人員需按規定制定命題計劃，提交系部考試工作小組審核；
�。ㄋ模┰囶}的覆蓋面要廣，難易度要適中，題量要適當，題型要多樣化，格式要規范，考試出題內容覆蓋應不少于課程標準規定內容的80%；
�。ㄎ澹┰囶}份量應以大多數學(xué)生能在規定的時(shí)間內完成為宜；
�。┟块T(mén)課程同一考試時(shí)段需送交A、B兩套試卷，同課程各卷中試題的重復率（分值）不高于20%，期末考試原則上由學(xué)院考試工作小組于考試前2周進(jìn)行抽題檢查。
第八條 各課程考核時(shí)間原則上安排120分鐘，有些課程考試時(shí)間由于課程性質(zhì)的原因可適當調整，各科試卷的滿(mǎn)分為100分，分值一般設為整數。
第九條 命題教師及其他接觸試題的`人員應當嚴格執行保密制度，不得以任何方式泄露試題內容及相關(guān)信息，如試題泄露，應立即采取補救措施。對試題泄露事故的有關(guān)責任人要追究責任，視情節輕重，給予通報批評直至行政處分。
第十條 考試課程的試卷裝訂密封后統一存放在系部專(zhuān)門(mén)的保密柜里，考前30分鐘由監考人員到考試課程所在系部領(lǐng)取�？荚嚱Y束后，監考人員應及時(shí)到指定地點(diǎn)密封裝訂試卷，閱卷小組長(cháng)及時(shí)領(lǐng)卷并組織人員集中流水閱卷。
第十一條 已閱評的試卷由開(kāi)課系部負責統一歸檔，保存至學(xué)生畢業(yè)兩年后銷(xiāo)毀。任何部門(mén)和個(gè)人在試卷保存期內不得將試卷銷(xiāo)毀或丟棄。
第四章 學(xué)生考核資格審查
第十二條 凡正常參加課程教學(xué)活動(dòng)，遵守學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規定的在校學(xué)生（或經(jīng)學(xué)院批準辦理進(jìn)修、旁聽(tīng)手續的人員），均可參加課程考核。
凡屬下列情況之一者，不具備參加課程考核資格：
�。ㄒ唬⿻缯n累計達到該課程教學(xué)總時(shí)數1/4者；
�。ǘ┤毕ê瑫缯n或請假）累計達到該課程教學(xué)總時(shí)數1/3者；
�。ㄈ┢綍r(shí)欠交作業(yè)或不參加實(shí)驗累計達到作業(yè)或實(shí)驗總數1/3者；
�。ㄋ模⿲�(shí)習、課程設計、畢業(yè)論文（設計）缺席（含曠課或請假）累計達到總實(shí)習時(shí)間1/3及以上者；
�。ㄎ澹⿲W(xué)生的作業(yè)或實(shí)驗報告系抄襲別人，且情節嚴重，拒不悔改者。
有上述情況者，不予評定考核成績(jì)。若自行參加考核，其考核成績(jì)無(wú)效。
第五章 考核組織與管理
第十三條 考試課程的考核按學(xué)院周歷安排的考試周次進(jìn)行，考查課程的考核原則上應在該課程教學(xué)周的最后1周完成，不占用學(xué)期末的考試時(shí)間。
第十四條 考核課程的期考由各系部負責組織安排實(shí)施�？荚嚳颇吭瓌t上安排在考試周的星期四、星期五進(jìn)行，每個(gè)考場(chǎng)需配備2名監考員，考核形式不同的科目不能安排在同一考場(chǎng)，同一門(mén)科目考場(chǎng)如不能錯開(kāi)安排座位，應采用A、B試卷。每場(chǎng)考試需在考場(chǎng)門(mén)外張貼《考生座次表》。
第十五條 各系部應在教務(wù)科研處規定的時(shí)間內完成考試科目的期考安排，按要求將期考安排表送交教務(wù)科研處，于考試1周前向學(xué)生公布考試安排情況，并將監考安排表分發(fā)給有關(guān)人員�？荚嚢才乓唤�(jīng)公布，原則上不得變更。
第十六條 各系應召開(kāi)考試動(dòng)員大會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《考場(chǎng)規則》，重點(diǎn)加強學(xué)生考風(fēng)考紀教育，引導學(xué)生自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律，杜絕作弊等違紀現象發(fā)生，同時(shí)提醒學(xué)生攜帶本人學(xué)生證或者其它有效證件，沒(méi)有證件的需出具《學(xué)生考試證件遺失證明》，證件不齊者一律不得參加考試。
第十七條 各系部考試工作小組在考試前應召集專(zhuān)門(mén)會(huì )議，布置與安排考試工作，組織教師學(xué)習《監考守則》，督促本系部的監考員認真履行監考職責，確�？紙�(chǎng)井然有序。
第十八條 監考人員須由具有較強的責任心，工作認真負責的教職員工承擔。凡安排擔任監考工作的教職員工原則上不得隨意調換或請假，特殊情況需調換或請假的須由部門(mén)負責人批準后以書(shū)面形式報教務(wù)科研處審批。
第十九條 教師（含行政兼課）每學(xué)年必須承擔不少于9次的監考任務(wù)，監考任務(wù)包括校內外考試的監考。
第六章 考場(chǎng)規則
第二十條 考生在考前15分鐘憑有效證件（學(xué)生證或身份證）進(jìn)入考場(chǎng)，按指定位置入座，把學(xué)生證或身份證放在桌面右上角，以便核驗。
第二十一條 考生在考試開(kāi)始30分鐘后禁止入場(chǎng)，開(kāi)考30分鐘內禁止交卷退場(chǎng)。
第二十二條 閉卷考試，考生只準攜帶必要的文具入場(chǎng)，如鉛筆、水性筆、橡皮等。禁止攜帶任何書(shū)籍、筆記、資料、報刊、草稿紙以及各種無(wú)線(xiàn)通信工具（如尋呼機、移動(dòng)電話(huà)）、錄放音機、電子記事本等物品。開(kāi)卷考試，考生只準攜帶必要的文具及任課教師指定的課本或筆記，禁止攜帶其它物品�？紙�(chǎng)內不得擅自相互借用文具。
第二十三條 考生答題前應在規定的位置認真填寫(xiě)姓名、學(xué)號、班級，不得超過(guò)密封線(xiàn)，不得在答題卡上做其它標記。
第二十四條 考場(chǎng)內必須保持安靜，禁止吸煙，嚴禁交頭接耳，不得窺視他人試卷、答題卡及其他答題材料�？荚囍型静粶孰S意離開(kāi)考場(chǎng)，如有特殊情況，必須經(jīng)監考人員同意，方可離開(kāi)。
考試管理制度5
為規范學(xué)校統一組織的各種考試，嚴肅考試紀律，保證正常的教育教學(xué)秩序，使考試工作取得預期效果，制定本制度。
一、考試組織
教務(wù)處
教務(wù)處負責各年級月考、期中、期末考試以及八年級結業(yè)考試和九年級模擬考試等項目考試的統一安排、調度。包括考場(chǎng)的設置、編排，考號的確定和監考、閱卷教師的安排。
教務(wù)處安排專(zhuān)人分卷、收卷、錄分。錄分教師對所錄分數的正確性負責。其他教師不得擅自改動(dòng)所錄分數。如有差錯，須經(jīng)教務(wù)處同意，方可改動(dòng)。
班主任
各班班主任須根據教務(wù)處通知在考前及時(shí)把本班人數及桌椅等情況報教務(wù)處，并親自到教務(wù)處核對學(xué)生名單。
各班班主任須在考試前一天布置好本班考室并向學(xué)生講清考試的具體要求，把考場(chǎng)、考號等有關(guān)事宜向學(xué)生講清楚。
二、教師規范
監考規范
監考教師要嚴格遵守考試時(shí)間，至少應當在開(kāi)考前10分鐘到教務(wù)處領(lǐng)取試卷，在開(kāi)考前5分鐘到達應到考場(chǎng)�？荚嚱K了鈴響，立即收卷，不得擅自延長(cháng)考試時(shí)間，更不得提前收卷，或催促考生提前交卷。
首科考試監考教師須在開(kāi)考前20分鐘進(jìn)入考場(chǎng)、負責檢查、核對考室各項安排，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報、整改。
監考教師須在考生答卷前提醒考生認真填寫(xiě)卷頭，要求考生把考號、班級、姓名等項目工整書(shū)寫(xiě)在指定位置。
期中、期末考試每考場(chǎng)要保證2人同時(shí)監考，不得互相替班。
監考教師在考場(chǎng)內不得閑談、不得看與本場(chǎng)考試無(wú)關(guān)的材料。遇有考生提問(wèn)，應予以妥善處理。
監考教師要按考號順序由小號到大號認真收卷，規范裝訂。遇有缺考，把試卷訂在與該考生考號相應位置，不準出現串號、錯訂、反訂現象，更不得漏收試卷。
監考期間，監考教師要對所監考場(chǎng)的物品管理、衛生管理負責，督促考生把廢紙、包裝袋等垃圾物帶走。
負責考試期間紀律管理的教師要及時(shí)到位，認真管理學(xué)生，制止任何在考場(chǎng)附近逗留、喧嘩等影響考試正常進(jìn)行的行為。
與考試無(wú)關(guān)人員，特別是有關(guān)任課教師，未經(jīng)允許，不準進(jìn)入考場(chǎng)；必要時(shí)，經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導或教務(wù)處允許，可進(jìn)入考場(chǎng)作適當說(shuō)明，但不得提示試題解法。
考試期間，各班班主任要安排學(xué)生正常值日，保持樓內外分擔區衛生。
閱卷規范
期末考試由教務(wù)處統一安排教師閱卷或異校交換閱卷。學(xué)校統一評卷時(shí)，期中考試由本年級本學(xué)科任課教師閱卷，期末考試由本教研組教師閱卷。根據實(shí)際需要，九年級月考、模擬考試、由本學(xué)科任課教師共同閱卷。異校交換閱卷，學(xué)校對交換學(xué)校做好工作。
期中、期末考試閱卷時(shí)，原則上以參考答案為主，如發(fā)現參考答案有誤，須向相關(guān)人員請示、匯報，再作處理。
試卷中考生所做答案的.正誤應有規范的批閱符號，得分、減分須使考生明白。
教師應在規定時(shí)間內完成閱卷任務(wù)。閱卷期間，不得把試卷拆封。
閱卷過(guò)程中，任何教師不得干擾其他教師閱卷；閱卷教師也不得主動(dòng)將所閱試卷提供給他人。
試卷總得分須認真計算、核查，確保準確無(wú)誤。
期中、期末考試，閱卷教師應在指定位置簽名。
期末考試，錄完分的試卷由教務(wù)處保存備學(xué)校抽查。
學(xué)校抽查試卷時(shí)，如發(fā)現漏判、錯判等現象，差多少分全部試卷均增（或減）相應的分數。
任課教師對閱過(guò)的試卷有疑問(wèn)，可向教務(wù)處申訴，但不得擅自更改。學(xué)校將視具體情況進(jìn)行復查。
三、考生規范
考生要遵守考場(chǎng)紀律，進(jìn)入考場(chǎng)后要保持肅靜。要按考號入座，不得隨意串座。要尊重監考教師，服從指揮，嚴禁頂撞監考教師等現象的發(fā)生。
考生要保證考試作息時(shí)間，不得遲到。開(kāi)考30分鐘后不得進(jìn)入考場(chǎng)，不得提前交卷。
考生進(jìn)入考場(chǎng)后須將所帶書(shū)包等非考試必需品放在教室前面指定位置，不得帶入座位。
考場(chǎng)上，考生不得做出任何影響考試正常進(jìn)行的行為，如把相關(guān)書(shū)籍、資料帶在身邊，不得做與考試無(wú)關(guān)的動(dòng)作，不得以任何方式抄襲。
考生須在答卷前工整填寫(xiě)卷頭�？继�、班級、姓名一律寫(xiě)在試卷左上方指定位置，不得漏填。
考生須珍惜任課教師的辛勤勞動(dòng)，以嚴肅認真的態(tài)度認真答卷。如遇試卷分發(fā)錯誤或字跡模糊，可舉手向教師詢(xún)問(wèn)。
考生不得把考卷帶出考場(chǎng)。
考試完畢，考生須安靜離開(kāi)考場(chǎng)，不得在樓內逗留，不得在一樓附近活動(dòng)、喧嘩。
考試期間，考生須愛(ài)護所在考場(chǎng)備品，保持衛生。
四、責任追究
教師在監考、閱卷過(guò)程中出現的問(wèn)題，根據《黃柏初中教師量化考核條例》處理。
學(xué)生在考試過(guò)程出現的問(wèn)題，根據《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校有關(guān)規章制度處理。
考試管理制度6
考試是檢測教學(xué)效果的重要手段，也是學(xué)校教學(xué)管理的重要環(huán)節。為加強對考試工作的管理，細化考試工作規程，嚴肅考風(fēng)考紀，保證考試評價(jià)活動(dòng)規范
有序進(jìn)行，推進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定本制度。
第一章考試管理機構及職責
第一條學(xué)校成立考試領(lǐng)導小組：校長(cháng)任組長(cháng)，分管校長(cháng)與年級蹲點(diǎn)領(lǐng)導任副組長(cháng)，教務(wù)處、學(xué)工處、年級、職教負責人等為成員。領(lǐng)導小組下設考務(wù)組和巡視組，成員由領(lǐng)導小組決定。每次考試，由領(lǐng)導小組統籌考試各項事務(wù)，考務(wù)組根據有關(guān)要求，具體安排考試時(shí)間、考場(chǎng)、監考、閱卷、成績(jì)匯總和質(zhì)量分析等事宜。巡視組加強考試、閱卷期間的巡查，督促監考、閱卷教師認真履行職責，監督學(xué)生考試作弊，處理考試突發(fā)事件，保證考試有序進(jìn)行。
第二章考試命題要求
第二條命題工作總原則是提高考試質(zhì)量、提升學(xué)生綜合素質(zhì)。第三條考試命題要依據課程標準和教材內容，結合學(xué)生實(shí)際，既重視考查基礎知識，又重視考查理解問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力(在目前情況下，非畢業(yè)年級的考試突出對基礎知識的考查)，力求使學(xué)生掌握知識技能與發(fā)展智能和諧統一，不出偏題、怪題、超綱題。
第四條題量和題目的難易程度要適中，試題難度比例一般為：基礎題:中等難度題:較難題=5:3:2。試卷難度系數盡量控制在0.60-0.70之間。高一初始階段各項考試難度值在0.65以上，以增加學(xué)生信心。高二各項考試考試難度值可
在0.60-0.65之間。高三模擬考試難度值可以與高考持平，保持在0.60左右。第五條試卷一律采用電腦打印，試卷格式由教務(wù)處統一規定。試卷分答題卷和試題卷，各卷分數比例參照高考試卷。
第六條考試命題應注意下列事項：
�、倜}教師在考前絕對不得以任何方式向學(xué)生泄露考試內容。
�、诿}教師負責完成命題、電腦打印、校對及擬參考答案的工作，并按規定時(shí)間將試題、參考答案電子稿直接交到教務(wù)處備份。
�、劭记暗脑囶}除命題教師和審核人外，其他教師不得閱看、補充和刪除。
�、苊}教師的姓名必須標明在試卷左上角。
第七條每次命卷要有命卷人和審核人（教研組長(cháng)或備課組長(cháng)）。命卷人要完成試卷的“三校對”工作，即命題后校對，電腦打印后校對，印刷后校對。審核人必須對試題內容進(jìn)行仔細分析并再次校對，以確保試卷的科學(xué)性和準確性。每次考試，教務(wù)處和年級要對試題差、錯率較高、離既定目標相差甚遠的命卷者進(jìn)行進(jìn)行登記并點(diǎn)名批評。
第三章考試的組織和實(shí)施
第八條考試的組織和實(shí)施，堅持“平時(shí)象高考，高考象平時(shí)”的理念。每學(xué)期考試的科目與形式由學(xué)校教務(wù)處和年級根據學(xué)期教學(xué)計劃決定�？荚嚳颇颗c考試形式一經(jīng)確定不能隨意更改。
第九條期中、期末考試由教務(wù)處統一安排、調度，月考由年級組統一安排、調度。條件具備時(shí)，考場(chǎng)按高考考場(chǎng)要求設置。
第十條試卷的命題、印制、密封裝袋，自始至終要加強保密工作，嚴防竊卷、泄題現象發(fā)生，一旦發(fā)現有試卷泄密現象的，應及時(shí)報教務(wù)處和年級作突發(fā)事件處理，經(jīng)查后要追究事故的責任人，并根據情況給予必要的紀律處分。第十一條所有考試試卷，在批閱前必須裝訂密封，然后交閱卷組長(cháng)按流水形式批閱。
第四章相關(guān)工作職責
第十二條主考職責
1、全面負責當天的考試工作。
2、每科開(kāi)考前30分鐘到達考務(wù)辦公室檢查考前準備工作，并對考務(wù)人員作出指示。
3、檢查和督促考務(wù)管理人員做好試卷的安全保密工作；監督試卷發(fā)放；對請假的監考員作調整，對曠工及遲到的監考員作記錄并擬出處理意見(jiàn)。
4、安排副主考的責任管轄區。
5、劃分場(chǎng)外監考人員的工作范圍，規定巡視人員的工作職責和責任管轄區。
6、小結上一科監考工作，提出批評或表?yè)P。
7、及時(shí)處理考試中發(fā)生的重大問(wèn)題，對違反考試紀律的學(xué)生作出處分決定。
第十三條副主考職責
1、協(xié)助主考完成上述有關(guān)工作。
2、每科開(kāi)考前30分鐘到達考務(wù)辦公室。
3、經(jīng)常巡視和監督責任管轄區內各個(gè)考場(chǎng)，對監考不力的監考員要嚴厲批評，及時(shí)發(fā)現和處理責任管轄區內各考場(chǎng)發(fā)生的一般問(wèn)題，重大問(wèn)題及時(shí)向主考匯報。
4、向主考匯報責任管轄區內各考場(chǎng)考試情況。
5、驗收責任管轄區各考場(chǎng)的試卷。
第十四條巡視員職責1、準時(shí)到崗。各科考前30分鐘到達考務(wù)辦公室簽到，若遇特殊情況須提
前向主考請假。
2、若有監考教師遲到或有其他原因未能參與監考的，巡視員必須臨時(shí)替代，直至監考教師到位。開(kāi)考后，巡視員立即巡視整個(gè)考場(chǎng)，并攜帶余卷以應對突發(fā)事件（如試卷缺失、卷面有誤、卷面不清等問(wèn)題）�？荚囘^(guò)程中，巡視員必須在考場(chǎng)周?chē)惨�，若有教師需要臨時(shí)替代的，必須積極配合；發(fā)現監考教師違規的，應立即予以警告、制止并糾正；發(fā)現考試過(guò)程中的異常情況，應及時(shí)向考務(wù)組匯報。
3、巡視員還須承擔輔助考務(wù)組分發(fā)試卷、回收試卷、禁止學(xué)生提前進(jìn)入（離開(kāi)）考場(chǎng)、制止學(xué)生的違規行為等職責。
第十五條監考教師職責
1、全體科任教師必須按教務(wù)處或年級的安排擔任監考工作，無(wú)特殊情況不得請假。特殊者須經(jīng)校長(cháng)批準并及時(shí)報告教務(wù)處和年級。
2、監考教師在每科考試前20分鐘到考務(wù)辦公室領(lǐng)取試卷，考前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，組織考生對號入座，檢查違規物品，清理考場(chǎng)，考前5分鐘分發(fā)試卷，指導學(xué)生在規定位置填寫(xiě)好學(xué)校、班級、考號、姓名、座位號，并在黑板上書(shū)寫(xiě)：本場(chǎng)考試科目、時(shí)間及試卷總頁(yè)數，其中試題卷××頁(yè)，答題卷××頁(yè)。
3、試卷分發(fā)完畢，應宣布一下內容：“請檢查一下，如試卷有缺張、漏印、破損、污染或字跡不清的請舉手報告�！庇龅皆囶}需更正的將勘誤內容寫(xiě)在黑板上，并告知考生。
4、開(kāi)考信號發(fā)出后，監考教師應宣布：“現在開(kāi)始答題�！�
5、監考人員在考場(chǎng)內應集中精力，忠于職守。遵守考試紀律，監考人員要準時(shí)到位，嚴禁私下調換監考，如有急事需調換，應報告教務(wù)處或年級。不得擅離職守，不做閱讀書(shū)報、接打手機、聊天、打瞌睡等與監考無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不得有影響考生正常答題的行為，不得擅自提前和拖延考試時(shí)間，不允許學(xué)生提前交卷，不以任何形式徇私舞弊。禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入考場(chǎng)。
6、監考老師要嚴格維護考試紀律，制止違反考試紀律的行為，對有舞弊行為的考生進(jìn)行警告，嚴重的`要將考生信息、舞弊情況記錄在考場(chǎng)情況單上。
7、每科考試結束前15分鐘，監考老師應提醒學(xué)生，考試結束鐘聲響后立即收卷；收試卷時(shí)一定注意按年級、科目分類(lèi)，嚴禁試卷混裝、倒裝、錯裝，檢查無(wú)誤后迅速（考試結束后10分鐘內）回考務(wù)辦公室裝訂。
第十六條閱卷教師職責
1、閱卷教師必須按照“當天考試、當天批閱、當天分析、及時(shí)反饋”的原則，在學(xué)校規定時(shí)間到達閱卷地點(diǎn)，不得遲到、早退、中途退場(chǎng)，閱卷期間不得做與閱卷無(wú)關(guān)的事情。聽(tīng)從閱卷組長(cháng)安排，不挑題撿題，不拈輕怕重，應有大局意識和協(xié)作精神，保證閱卷工作按時(shí)順利完成。
2、閱卷教師應認真、客觀(guān)、公正、高效、準確地批閱試卷，杜絕隨意給分現象。
3、閱卷時(shí)嚴格執行“評分標準”，做到“給分有理，扣分有據，一把尺子量到底”。
4、閱卷教師一律使用紅色鋼筆或圓珠筆，按照規定的賦分方式評閱試卷，記分必須工整、清楚。
5、評分有爭議時(shí)由評卷組長(cháng)和包組領(lǐng)導裁定并簽名。
6、閱卷人員在閱卷中不得拆動(dòng)裝訂線(xiàn)，如發(fā)現有倒裝、密封不嚴等情況，應上報教務(wù)處和年級。閱卷人員要愛(ài)護試卷，防止損壞卷面和遺失，確保試卷完整無(wú)損。
7、閱卷組必須定員定點(diǎn)，集中流水閱卷，不得安排學(xué)生參與評卷、總分或登分等工作。
8、成績(jì)匯總登記后，任課教師不得擅自更改學(xué)生卷面分數，如有錯誤，須由評卷組長(cháng)和年級主任簽字后到教務(wù)處和年級更正。
9、閱卷結束后，各位教師要認真分析試卷，做好試卷的質(zhì)量分析及評講工作。
第十七條班主任職責
1、班主任按要求布置好考場(chǎng)。黑板上要有“認真答卷、誠信考試”等警示語(yǔ)，桌凳要前后左右排放整齊，桌面上的書(shū)本等物品撤清，在各桌子右上角張貼清晰的座號。
2、班主任在考前要加強對學(xué)生的考紀考風(fēng)教育、愛(ài)護公物教育和安全教育，組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)制度，教育學(xué)生認真對待每一次考試，力爭考出真實(shí)、理想的成績(jì)。
3、班主任要加強考試期間的學(xué)生管理。要求學(xué)生按時(shí)來(lái)校參加考試，考試結束后組織學(xué)生在班上復習或放學(xué)，密切關(guān)注非考試時(shí)間內學(xué)生行蹤，確保學(xué)生安全無(wú)誤。
4、班主任要加強考試期間的衛生管理。每天都要安排值日生打掃室內外衛生，確�？紙�(chǎng)和校園整潔干凈；關(guān)鎖好門(mén)窗，注意防盜。
5、考試成績(jì)出來(lái)，班主任認真登分匯總，及時(shí)填寫(xiě)本班學(xué)生成績(jì)表；召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì )，指導學(xué)生總結考試得失，做好學(xué)生的心理疏導工作，表?yè)P先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，幫助學(xué)生提升學(xué)習的信心和動(dòng)力，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
第五章考試紀律（考生守則）
第十八條考生必須按時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)，并按學(xué)校規定，到指定的考場(chǎng)和考試位置入座。開(kāi)考后15分鐘考生不得進(jìn)入考場(chǎng)。
第十九條嚴禁攜帶各種無(wú)線(xiàn)通訊工具（如手機等）和有存儲記憶功能的計算器以及涂改液、修正帶等物品進(jìn)入考場(chǎng)，違者視為作弊行為，將給予相應處罰。
第二十條開(kāi)考信號發(fā)出后，考生才能開(kāi)始答題，考生不得提前離開(kāi)考場(chǎng)，交卷走出場(chǎng)后，不準再進(jìn)入考場(chǎng)，也不得在考場(chǎng)附近逗留或交談。
第二十一條考生必須在規定的區域書(shū)寫(xiě)姓名和準考證號，必須在答卷密封
線(xiàn)外或規定的區域答題，其它地方不準涂寫(xiě)任何標記。在草稿紙上答題無(wú)效。
第二十二條有填涂要求，必須用2B鉛筆填涂，用圓珠筆、鋼筆等其它筆填涂無(wú)效。答題卷必須用藍、黑色墨水鋼筆（或圓珠筆）書(shū)寫(xiě)，用其它顏色的筆或鉛筆書(shū)寫(xiě)無(wú)效（用鉛筆作圖除外）。高三考生必須用黑色0.5毫米水筆作答，高一高二考生建議用黑色0.5毫米水筆作答。
第二十三條遇試題卷、答題卷分發(fā)錯誤及試題字跡不清等問(wèn)題，考生可舉手詢(xún)問(wèn)；但凡涉及試題內容的疑問(wèn)，不得向監考人員詢(xún)問(wèn)。
第二十四條考生必須遵守考場(chǎng)紀律，不準喧嘩、吵鬧；不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號；不準夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲；考場(chǎng)內不準自行傳遞文具等用品；不準傳抄答案或交換試卷、答卷；不準將答題卷帶出試場(chǎng)。
第二十五條學(xué)生因病或因其它原因不能參加考試，應經(jīng)過(guò)班主任或科任教師上報教務(wù)處或年級批準并備案。模塊考試缺考者必須要參加教務(wù)處統一組織的補考，補考合格者方可獲得模塊學(xué)分。
第二十六條考試結束信號發(fā)出后，考生立即停止答卷，整理好自己的答卷、試卷、草稿紙等，按監考人員指令依次退出考場(chǎng)，不得在考場(chǎng)逗留。
第六章考試違規處罰條例
第二十七條考試中有下列行為之一者，監考老師先提出警告，再違犯者，扣除該科考試成績(jì)20%：
�、排愿Q他人試卷。
�、平活^接耳或喧嘩。
�、遣唤�(jīng)監考老師批準順便傳遞物品。
�、仍诳紙�(chǎng)里隨便走動(dòng)。
�、筛蓴_考試秩序，但情節不嚴重。
�、蕯y帶禁帶物品進(jìn)入考場(chǎng)。
第二十八條考試中有下列行為之一者，取消該科考試成績(jì)，并記過(guò)一次處分：
�、懦u他人答案。
�、谱寗e人抄襲自己的答案。
�、莻鬟f紙條、資料。
�、炔话匆幎ㄈ胱�。
�、蓨A帶課本、資料入考場(chǎng)并偷看資料答案。
�、世闷渌侄魏凸ぞ咦鞅�。
�、烁蓴_考試秩序，情節較嚴重。
�、虜y帶手機等通訊工具進(jìn)入考場(chǎng)，在開(kāi)考前不上交監考老師。
�、屠檬謾C、計算器等在考場(chǎng)內或考場(chǎng)外作弊。
�、尾唤淮痤}卷，并將之帶出考場(chǎng)。
第二十九條考試中有下列行為之一者，取消該科考試成績(jì)，并給予留校察看處分：
�、鸥蓴_考試秩序，情節非常嚴重。
�、仆{或漫罵監考老師或有關(guān)工作人員。
�、峭黄诳荚囍斜挥涍^(guò)達三次。
第三十條有下列行為之一者，取消所有考試成績(jì)，并強令其轉學(xué)，情節嚴重的，開(kāi)除學(xué)籍：
�、疟I竊試卷。
�、撇粎⑴c盜竊試卷但擴散或使用被盜試卷內容。
�、菤虮O考老師或有關(guān)工作人員。
�、韧黄诳荚囍斜挥涍^(guò)達四次以上。
第三十一條有下列情形者視為消極考試：
�、旁诳荚囍兄煌瓿蛇x擇題，主觀(guān)題一字不寫(xiě)的考試情形；
�、崎_(kāi)考后未看完試題即完成所有選擇題的情形；
�、情_(kāi)考后即趴在桌上睡覺(jué)直至離開(kāi)考場(chǎng)的情形；
�、瓤荚囘^(guò)程中亂涂亂寫(xiě)，故意答非所問(wèn)，考試成績(jì)明顯不真實(shí)的情形。凡被認定為消極考試者一律張榜批評，取消下一場(chǎng)考試資格，并通報家長(cháng)，給予相應的處罰。
第三十二條本條例如有未列及的違規行為，其處罰標準由教務(wù)處會(huì )同學(xué)工處共同決定。
考試管理制度7
第一章總則
第一條為規范土地估價(jià)師資格考試秩序，加強土地估價(jià)專(zhuān)業(yè)隊伍建設，提高土地估價(jià)人員素質(zhì)和執業(yè)水平，根據《中華人民共和國城市房地產(chǎn)管理法》、《中華人民共和國土地管理法》和《中華人民共和國土地管理法實(shí)施條例》，制定本辦法。
第二條國家實(shí)行土地估價(jià)師資格認證制度。通過(guò)全國土地估價(jià)師資格考試，方可取得土地估價(jià)師資格。
第三條土地估價(jià)師資格考試遵循客觀(guān)公正、公平競爭的原則。
第二章報名條件
第四條凡中華人民共和國公民，具有完全民事行為能力，遵紀守法，并具備下列條件之一的，可以報名參加土地估價(jià)師資格考試：
(一)取得大專(zhuān)學(xué)歷且從事相關(guān)工作滿(mǎn)兩年;
(二)取得本科學(xué)歷且從事相關(guān)工作滿(mǎn)一年;
(三)取得博士學(xué)位、碩士學(xué)位、第二學(xué)士學(xué)位或者研究生班畢業(yè)。
不具備前款第(一)、(二)、(三)項規定國家承認的學(xué)歷或學(xué)位要求，但具有國家認可的中級以上相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。
第五條有下列情形之一的人員，不能報名參加土地估價(jià)師資格考試;已經(jīng)辦理報名手續的，報名無(wú)效：
(一)因故意犯罪受刑事處罰，在服刑期間及自刑罰執行完畢之日起至報名之日止未滿(mǎn)五年的;
(二)被取消土地估價(jià)師資格未滿(mǎn)五年的;
(三)被取消考試資格未滿(mǎn)兩年的;
(四)在評估或相關(guān)業(yè)務(wù)中受到行政處罰或者撤職以上行政處分，自處罰、處分之日起至報名之日止未滿(mǎn)兩年的。
第六條報考人員在報名時(shí)應當如實(shí)填寫(xiě)報名表，并提交下列材料：
(一)合法有效的身份證明原件及復印件;
(二)學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)或專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)證書(shū)原件及復印件;
(三)相關(guān)工作經(jīng)歷的證明。
報考人員委托他人代為報名的，除提交上述材料外，還應當提交被委托人合法有效的身份證明原件、復印件及授權委托書(shū)。
報考人員對提交材料的真實(shí)性負責。
第三章考試
第七條國土資源部組織全國土地估價(jià)師資格考試委員會(huì )，對土地估價(jià)師資格考試涉及的重大事項進(jìn)行協(xié)調、決策。
第八條中國土地估價(jià)師協(xié)會(huì )根據全國土地估價(jià)師資格考試委員會(huì )的決策，具體組織實(shí)施土地估價(jià)師資格考試工作。
第九條土地估價(jià)師資格考試每年舉行一次�？荚囉诿磕甑谌径仍诟骺紖^同時(shí)舉行�？荚嚨木唧w時(shí)間，由全國土地估價(jià)師資格考試委員會(huì )確定。
第十條土地估價(jià)師資格考試主要測試應試人員所應具備的土地估價(jià)專(zhuān)業(yè)知識和執業(yè)能力。
土地估價(jià)師資格考試的內容包括：
(一)土地管理基礎知識;
(二)土地估價(jià)理論與方法;
(三)土地估價(jià)相關(guān)經(jīng)濟理論與方法;
(四)土地估價(jià)實(shí)務(wù)。
第十一條土地估價(jià)師資格考試按照統一的考試大綱統一命題。
第十二條土地估價(jià)師資格考試采用閉卷方式進(jìn)行。報考人員自由選擇報考科目的種類(lèi)和數目，各科考試成績(jì)在三個(gè)連續考試年度內有效。
第十三條土地估價(jià)師資格考試實(shí)行統一評卷。各科成績(jì)于考試結束之日起三個(gè)月內由國土資源部通過(guò)《土地估價(jià)機構和人員執業(yè)信息公示系統》公布。
第十四條應試人員在連續三個(gè)考試年度內通過(guò)全部科目考試，獲得《中華人民共和國土地估價(jià)師資格證書(shū)》，取得土地估價(jià)師資格。
第四章考務(wù)
第十五條土地估價(jià)師資格考試按省、自治區、直轄市設立考區。省、自治區、直轄市國土資源行政主管部門(mén)在全國土地估價(jià)師資格考試委員會(huì )的領(lǐng)導下，組織實(shí)施以下考務(wù)工作：
(一)發(fā)布考試公告;
(二)組織報名和發(fā)放準考證;
(三)安排考點(diǎn)考場(chǎng);
(四)落實(shí)考試安全、保密措施;
(五)協(xié)助實(shí)施監考;
(六)與考試工作有關(guān)的`其他事項。
省、自治區、直轄市國土資源行政主管部門(mén)可以將上述考務(wù)工作委托當地的土地估價(jià)師協(xié)會(huì )承擔。
特殊情況下考區需要臨時(shí)調整的，由全國土地估價(jià)師資格考試委員會(huì )決定。
第十六條報考人員應當在省、自治區、直轄市國土資源行政主管部門(mén)公告的地點(diǎn)辦理報名手續。
第十七條考試工作人員與報考人員有近親屬或其他利害關(guān)系的，應當申請回避。
第五章法律責任
第十八條應試人員有下列情形之一的，由省級以上國土資源行政主管部門(mén)視情節后果分別予以警告、考試成績(jì)無(wú)效、兩個(gè)考試年度內不得參加全國土地估價(jià)師資格考試的處罰：
(一)提供虛假證明材料或者以其他方式騙取報名的;
(二)由他人冒名頂替參加考試的;
(三)擾亂考點(diǎn)、考場(chǎng)秩序，或者威脅考試工作人員人身安全的;
(四)在考試中有作弊行為的。
對于有前款規定情形，已取得《中華人民共和國土地估價(jià)師資格證書(shū)》的，撤銷(xiāo)其土地估價(jià)師資格。
第十九條考試工作人員有下列情形之一的，依法給予行政處分：
(一)協(xié)助不具備報考資格的人報名的;
(二)應當申請回避而未回避的;
(三)擅自變更考試時(shí)間的;
(四)泄露考題或考試工作的其他保密信息的;
(五)包庇、縱容考生作弊的;
(六)篡改分數的。
第六章附則
第二十條取得土地估價(jià)師資格并在土地估價(jià)機構執業(yè)的土地估價(jià)師，應當通過(guò)實(shí)踐考核，并進(jìn)行執業(yè)登記。
經(jīng)過(guò)執業(yè)登記的土地估價(jià)師方能在土地估價(jià)報告上簽字，承擔法律責任。
實(shí)踐考核和執業(yè)登記由中國土地估價(jià)師協(xié)會(huì )具體實(shí)施。
第二十一條執業(yè)登記的土地估價(jià)師可依法從事對土地及其附著(zhù)物、定著(zhù)物的相關(guān)權利、權益的價(jià)格或者價(jià)值進(jìn)行評測、判定、咨詢(xún)等土地估價(jià)活動(dòng)。
第二十二條依法取得《中華人民共和國土地估價(jià)師資格證書(shū)》并進(jìn)行執業(yè)的土地估價(jià)師，應當接受行業(yè)協(xié)會(huì )的自律管理。
第二十三條香港永久性居民、澳門(mén)永久性居民報名參加土地估價(jià)師資格考試的，參照本辦法執行。
第二十四條本辦法自20xx年1月1日起實(shí)施。
考試管理制度8
醫療管理制度是指醫療機構為確保醫療服務(wù)的質(zhì)量、安全和效率，通過(guò)制定和執行一系列規則、程序和標準，對醫療活動(dòng)進(jìn)行規范和管理的體系。它涵蓋了醫療質(zhì)量控制、患者權益保護、醫護人員行為規范、醫療資源分配等多個(gè)方面。
內容概述：
1.醫療服務(wù)質(zhì)量管理：設定和維護醫療服務(wù)質(zhì)量標準，包括診斷準確率、手術(shù)成功率、患者滿(mǎn)意度等指標。
2.患者權益保障：確�；颊咧橥鈾�、隱私權、醫療信息保密等基本權利不受侵犯。
3.醫護人員行為規范：規定醫護人員的'職業(yè)道德、操作規程、繼續教育要求等。
4.醫療資源管理：合理分配醫療設備、藥品、人力資源，提高資源使用效率。
5.風(fēng)險與安全管理：建立應急預案，預防和處理醫療事故，降低醫療風(fēng)險。
6.醫療信息管理：保護電子健康記錄的安全，規范信息共享和使用。
7.法規合規性：確保所有醫療活動(dòng)符合國家法律法規和行業(yè)標準。
考試管理制度9
考試工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，是檢查鞏固階段性教學(xué)成果，激勵學(xué)生不斷改進(jìn)學(xué)習，提升知識能力水平的重要手段和方式。為了進(jìn)一步加強教學(xué)管理，規范考試過(guò)程，形成科學(xué)、嚴謹、高效的工作作風(fēng)，根據新課程改革的有關(guān)精神，結合我鎮實(shí)際，特制定以下考試管理制度。
第一部分：?jiǎn)卧|(zhì)量檢測工作
一、命題和印制
1、單元測試題一律使用全縣統一印制的試卷，使用前要對試卷進(jìn)行認真檢查，對于出現的錯誤要做好勘誤。
2、每個(gè)單元測試結束后都要根據測試情況進(jìn)行分析，由任課教師制作補償性練習，如果需要大量印制，請到教委印制。
3、注意收集和整理試題和補償練習的電子稿，存入學(xué)校電子檔案。
二、考試和判卷
1、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科單元考試應盡量在相同或接近的時(shí)間內進(jìn)行，由任課教師監考。教師要在考前對學(xué)生的用筆、書(shū)寫(xiě)、答題的注意事項提出明確的要求，指導學(xué)生養成良好的答題習慣。
2、在組長(cháng)的主持下，組內教師要對試卷的答案和可能出現的問(wèn)題進(jìn)行充分討論，在形成統一的意見(jiàn)和評判標準后再進(jìn)行判卷。
3、單元測試成績(jì)卷面不準出現分數，一律采用等級評價(jià)，一般情況按a、b、c、d四個(gè)等級評價(jià)，不得單獨以成績(jì)給學(xué)生排名。
三、分析和補償
1、任課教師要高度重視試卷的講評工作，不僅幫助學(xué)生改正錯題，更要指導學(xué)生觸類(lèi)旁通，提升對本單元知識的`總結和應用。教師還要根據學(xué)生考試情況，反思教學(xué)、總結經(jīng)驗。
2、任課教師要及時(shí)將本班學(xué)生考試成績(jì)進(jìn)行認真分析統計，及時(shí)填寫(xiě)《單元檢測分析表》，根據分析情況制作補償練習，由任課教師批改補償練習。
第二部分：期末質(zhì)量檢測工作
一、命題和印制
1、一般情況下，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的期末考試均采用縣教研室小學(xué)部統一命題的試卷，特殊情況需學(xué)校自行命題時(shí)，另行通知。其他學(xué)科一般采用鎮教研室統一命題的測試題。
2、考試過(guò)程中相關(guān)責任人要認真做好試題的命制和保密工作，要熟悉學(xué)科的《課程標準》、教材和教學(xué)要求，了解學(xué)生實(shí)際情況，對試卷題量、難易程度、題型選擇、試卷結構等負有全部責任，，確保命題質(zhì)量。命題人要寫(xiě)出參考答案和評分標準，以便統一閱卷。
二、組織和監考
1、期末考試由鎮教研室統一組織安排，要在考試一周前將考務(wù)工作安排通知相關(guān)人員�？紙�(chǎng)安排等組織工作由各單位教導處負責組織落實(shí)。各教室座位按照橫8豎n排列形式調整為單人單座單列，凡與學(xué)生學(xué)習有關(guān)的文字資料、數據等不能放置在教室內。每次考試，要求考生全部參加。凡因病因事不能參加考試者，須經(jīng)學(xué)校教導處批準后報鎮教研室。
2、每個(gè)考場(chǎng)安排兩名監考教師。監考人員必須于開(kāi)考前10分鐘到崗，其中一名教師到考場(chǎng)檢查環(huán)境、維持秩序；另一名教師到教導處領(lǐng)取試卷，然后直接到達監考教室。開(kāi)考前5分鐘宣布考試時(shí)間并當場(chǎng)拆發(fā)試卷，提醒學(xué)生將姓名、學(xué)號寫(xiě)在試卷指定的位置。
3、考場(chǎng)內必須保持安靜，不準喧嘩�？荚囍�，不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號，不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓人抄襲，不準傳抄答案或交換試卷。
4、監考教師要認真執行考場(chǎng)規則，兩位監考教師分別位于教室的前后�？紙�(chǎng)內不準閱讀書(shū)報和談笑，不撥打或接聽(tīng)電話(huà)，不準擅離職守，不做與監考無(wú)關(guān)的事情。若試題有“更正”或不清楚的地方，應用粉筆抄在黑板上，不準以任何方式提示考生（報時(shí)除外）。一年級試卷需要讀題的，只讀兩遍原題，不予任何說(shuō)明。
5、考試結束前15分鐘，監考人員要提醒學(xué)生并注意合理安排時(shí)間�？荚嚂r(shí)間終止時(shí)，應立刻收卷，認真查點(diǎn)試卷份數，準確無(wú)誤后及時(shí)送交教導處。
6、期末考試時(shí)分別安排專(zhuān)人負責全校和年級組的巡考，巡考人員全程關(guān)心試卷領(lǐng)用及監考職責發(fā)揮的規范性情況，及時(shí)解決考試中出現的各種問(wèn)題。巡考人員應事先了解當次考試的總體安排與具體要求，熟悉考試管理的有關(guān)規定，嚴肅認真地執行巡考任務(wù)。
三、裝訂和批閱
1、考試結束后，由鎮教研室統一裝訂試卷，裝訂要嚴格按規定操作，將姓名、班級、學(xué)號訂嚴，不能漏頁(yè)、倒頁(yè)。
2、由教研室組織安排閱卷工作，分年級分學(xué)科在閱卷組長(cháng)的主持下閱卷，閱卷原則上集中批改，采用流水作業(yè)方法合理分工，一包到底。由組長(cháng)負責，先學(xué)習研究試題答案，對照標準答案定出統一評分標準，然后進(jìn)行閱卷。閱卷過(guò)程中要嚴格參照統一的評分標準批閱學(xué)生考卷，避免錯批與漏批，如有爭議與矛盾之處，由同學(xué)科組討論，并由學(xué)科分管行政人員確定。判卷過(guò)程中要做到標準統一，給分有理，扣分有據。任何個(gè)人無(wú)權自行修改評分標準。
3、為方便輸分工作，閱卷老師要正確記載小分與總分。任何教師無(wú)權擅自更改既有的分數。確需更正的，須報請組長(cháng)批準后，本項判卷人和組長(cháng)分別簽字才能生效。
4、期末閱卷過(guò)程中要進(jìn)行復判。復判教師要嚴格復查首閱人的所有判卷內容。復查中發(fā)現錯漏，集體研究，及時(shí)糾正。需要糾正的事項，由復查人與首閱人溝通，由首閱人修改并與組長(cháng)、復查人三方簽字。若有分歧由判卷組長(cháng)裁定。如發(fā)現判卷過(guò)程中出現重大失誤，嚴肅追究相關(guān)人員的責任。判卷人和復判人要在卷封的相關(guān)欄目中簽字。
5、試卷復查完畢不存在異議后進(jìn)行拆封，由教研室統一安排教師進(jìn)行成績(jì)錄入，拆封后，試卷中存在的問(wèn)題原則上一律不再更改。
四、試題分析
1、考試結束后各位教師要認真分析試卷和答題情況，做好分數登統和量化分析，做好分析總結，完成所任班級質(zhì)量分析報告。
2、質(zhì)量分析報告分為書(shū)面報告和分數的成績(jì)統計兩部分，書(shū)面報告一般從“取得成績(jì)”、“存在問(wèn)題”、“改進(jìn)措施”等方面分析總結。教師在認真分析試卷過(guò)程中應體現其實(shí)用性，要反映出教學(xué)的得失，形成改進(jìn)措施并積極改進(jìn)。
3、學(xué)校以年級學(xué)科為單位將試題分析報告至鎮教研室。
考試管理制度10
1、在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，負責所在考點(diǎn)考務(wù)工作的檢查，當好領(lǐng)導的助手。
2、檢查各考場(chǎng)桌凳的`擺放和學(xué)生的安排是否符合學(xué)校要求。
3、檢查監考教師執行學(xué)校規定情況。
4、幫助處理考試中發(fā)現的問(wèn)題。
5、檢查試卷中發(fā)現的問(wèn)題。
6、巡視中發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導反映，使問(wèn)題得到及時(shí)解決。
考試管理制度11
為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于教育評價(jià)改革和“雙減”工作部署求，嚴格規范學(xué)校教育教學(xué)行為，切實(shí)降低學(xué)生考試壓力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(cháng)，特制定學(xué)�？荚嚬芾碇贫热缦拢�
一、準確把握考試功能
必要的考試是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要環(huán)節。義務(wù)教育學(xué)�？荚嚸鎸Φ氖俏闯赡陮W(xué)生，主要發(fā)揮診斷學(xué)情教情、改進(jìn)加強教學(xué)、評價(jià)教學(xué)質(zhì)量等方面功能。學(xué)校要準確把握義務(wù)教育學(xué)�？荚嚬δ芴攸c(diǎn)，認真落實(shí)《義務(wù)教育質(zhì)量評價(jià)指南》，統籌處理好考試、作業(yè)、日常評價(jià)、質(zhì)量監測等方面關(guān)系，完善義務(wù)教育評價(jià)體系，科學(xué)合理安排考試，引導深化課程教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、大幅壓減考試次數
小學(xué)一二年級不進(jìn)行紙筆考試，三四五年級由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試。學(xué)校和班級不得組織周考、月考、單元考試等其他各類(lèi)考試，也不得以測試、測驗、限時(shí)練習、學(xué)情調研等各種名義變相組織考試。
三、規范考試命題管理
學(xué)校期末考試命題要嚴格規范考試內容，合理控制考試難度，不得超越國家課程標準和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度。要切實(shí)提高命題質(zhì)量，注重考查基礎知識、基本技能和教學(xué)目標達成情況，注重增加綜合性、開(kāi)放性、應用型、探究性試題比例，體現素質(zhì)教育導向，不出偏題怪題，減少機械記憶性試題，防止試題難度過(guò)大。要加強命題研究評估和教師命題能力培訓，不斷提高教師命題水平。
四、合理運用考試結果
學(xué)校期末考試實(shí)行等級評價(jià)，分ABCD共4個(gè)等級�？荚嚱Y果不排名、不公布，以適當方式告知學(xué)生和家長(cháng)，不得將考試結果在各類(lèi)家長(cháng)群傳播。不得按考試結果給學(xué)生調整分班、排座位、“貼標簽”。教師要運用考試結果精準分析學(xué)情教情，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行幫扶輔導，科學(xué)研判教學(xué)工作的重點(diǎn)難點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效果。學(xué)校要加強對考試結果的.整體分析，對教學(xué)質(zhì)量作出科學(xué)判斷，針對性地加強教師教學(xué)指導和培訓。
五、完善學(xué)習過(guò)程評價(jià)
學(xué)校要樹(shù)立全面發(fā)展的質(zhì)量觀(guān)和科學(xué)的教育評價(jià)觀(guān)，綜合考慮學(xué)生學(xué)科考試成績(jì)與其他表現，科學(xué)全面評價(jià)學(xué)生。要完善學(xué)習過(guò)程評價(jià)與考試結果評價(jià)有機結合的學(xué)業(yè)考評制度，加強學(xué)生學(xué)習過(guò)程評價(jià)，鼓勵實(shí)踐性評價(jià)，可以釆用課堂觀(guān)測、隨堂練習、實(shí)驗操作、課后作業(yè)等方式開(kāi)展學(xué)生學(xué)習情況的即時(shí)性評價(jià)，通過(guò)定期交流、主題演講、成果展示、學(xué)生述評等方式開(kāi)展階段性評價(jià)。要注重學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)習習慣與學(xué)習表現、學(xué)習能力與創(chuàng )新精神等方面的評價(jià)。要創(chuàng )新評價(jià)工具手段，積極利用人工智能、大數據等現代信息技術(shù)，探索開(kāi)展學(xué)生各年級學(xué)習情況全過(guò)程評價(jià)、德智體美勞全要素評價(jià)。
六、完善管理監督機制
建立學(xué)�？荚嚾粘１O管制度，不得簡(jiǎn)單將考試結果作為評價(jià)教師的依據。對發(fā)現的違規考試行為，要教師追查問(wèn)責，列入師德考核。嚴禁校外培訓機構面向學(xué)生開(kāi)展或與學(xué)校教師聯(lián)合開(kāi)展考試。學(xué)校加強正面宣傳，引導家長(cháng)和學(xué)生正確看待考試結果，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(cháng)創(chuàng )造良好環(huán)境。
考試管理制度12
為嚴肅考風(fēng)考紀，杜絕考試各環(huán)節中的漏洞，保證考試成績(jì)的公正性，特制定如下管理制度：
一、考務(wù)與監場(chǎng)
1、布置考場(chǎng)要求桌洞向前，行行班班相隔。
2、監考老師要求主考在前，副考在后，認真履行自己的職責，監場(chǎng)期間不得隨意外出，不得干與考試無(wú)關(guān)的事情（如看書(shū)、聊天等），不認真履行職責者扣職業(yè)道德5分。
3、考生答卷一律用藍色鋼筆或圓珠筆，按要求寫(xiě)上自己的姓名、考號，無(wú)考號無(wú)名的試卷判0分，班級扣5分。
4、嚴格考試紀律，發(fā)現作弊，學(xué)生試卷判0分，班級扣5分。
5、英語(yǔ)聽(tīng)力統一使用廣播，廣播不好的班級班主任準備錄音機并上報教導處。
6、每場(chǎng)考試請副考按時(shí)領(lǐng)卷，每次考試第一場(chǎng)提前15分鐘領(lǐng)取試卷，如遲到每人次扣2分，考試結束時(shí)將試卷按順序整理后送回，如試卷不整理亂七八糟或遺漏試卷，扣個(gè)人考試2分。
7、監考老師要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識，考試期間要指導學(xué)生在規定位置寫(xiě)清姓名和考號，幫助學(xué)生借用必須的`學(xué)習用品，指導幫助其他與考試內容無(wú)關(guān)的事項。
二、批卷與核分
1、批卷嚴格按照區教研中心下發(fā)的評分標準，堅持給一分有理，扣一分有據的要求，如有疑問(wèn)必須向教導處報告。
2、批卷工作實(shí)行批卷組長(cháng)負責制，負責有疑問(wèn)試題評分標準的確定、人員分工、上交成績(jì)等具體工作。
3、實(shí)行分級部集中批卷制，如未經(jīng)允許私自更換批卷地點(diǎn)，每人扣5分。
4、批卷人員確定后，如遇特殊情況個(gè)別教師不能參加批卷，一般情況下不會(huì )另調人員，由剩下的老師重新分工安排批卷。
5、試卷批完登分后，批卷組長(cháng)立即將成績(jì)單上交教導處，否則扣組長(cháng)5分。
6、批卷時(shí)各位老師要認真批改，仔細核分，批改標準、登分位置批卷組要統一，使人一目了然，加分、扣分清清楚楚�？偡謺r(shí)要求三人一組，一人念兩人用計算器相加，盡最大限度降低出錯率，并在試卷上用①、②、③……標示該登分小組，出錯率允許在1%以?xún)�，每�?.1個(gè)百分點(diǎn)，備課組每人扣1分。出錯嚴重的登分小組或批卷教師每人加扣2-10分。
7、電腦統分的老師要求一人念一人登分，同樣，出錯率允許在1%以?xún)�，每�?.1個(gè)百分點(diǎn)，每人扣1分。
三、其他違反學(xué)校制度或教師職業(yè)道德的行為，經(jīng)教導處或辦公會(huì )研究給予相關(guān)處分或考核扣分。
考試管理制度13
為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于教育評價(jià)改革和“雙減”工作部署要求，嚴格規范學(xué)校教育教學(xué)行為，切實(shí)降低學(xué)生考試壓力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(cháng)，根據《教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)�？荚嚬芾淼耐ㄖ罚ń袒鶑d函〔20xx〕34號）和省教育廳相關(guān)通知精神，我們修改制訂了我�？荚嚬芾碇贫�。
首先，我們要準確把握考試的功能�？荚囍饕l(fā)揮診斷學(xué)情教情、改進(jìn)加強教學(xué)、評價(jià)教學(xué)質(zhì)量等方面功能，而不應該具有甄別、選拔功能。我們需要處理好考試、作業(yè)、日常評價(jià)、質(zhì)量監測等方面的關(guān)系，科學(xué)合理地安排考試，引導深化課程教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我們需要通過(guò)多種措施、方法，引導教師、學(xué)生、家長(cháng)正確認識考試。
其次，我們要嚴格壓減考試次數。一、二年級不進(jìn)行紙筆考試，其他年級學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試。學(xué)校和班級不組織周考、月考、單元考試等其他各類(lèi)考試，也不以測試、測驗、限時(shí)練、學(xué)情調研等各種名義變相組織考試。
第三，我們要科學(xué)運用考試結果�？荚噷�(shí)行等級評價(jià)，一般分4至5個(gè)等級�？荚嚱Y果不排名、不公布，以適當方式告知學(xué)生和家長(cháng)，不得將考試結果在各類(lèi)家長(cháng)群傳播。不得按考試結果給學(xué)生調整分班、排座位、“貼標簽”；教師要運用考試結果精準分析學(xué)情教情，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行幫扶輔導，科學(xué)研判教學(xué)工作的重點(diǎn)難點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效果。學(xué)校對考試結果進(jìn)行整體分析，根據分析對教學(xué)質(zhì)量作出科學(xué)判斷，針對性地對教師教學(xué)進(jìn)行指導和培訓。
第四，我們要規范考試命題管理�？荚嚸}要嚴格規范考試內容，合理控制考試難度，不得超越國家課程標準和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度。要切實(shí)提高命題質(zhì)量，注重考查基礎知識、基本技能和教學(xué)目標達成情況，注重增加綜合性、開(kāi)放性、應用型、探究性試題比例，注重考查思維過(guò)程、創(chuàng )新意識和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，體現素質(zhì)教育導向，不出偏題怪題，減少機械記憶性試題，防止試題難度過(guò)大。
最后，我們要完善研究過(guò)程評價(jià)。
為了推進(jìn)全面發(fā)展的`質(zhì)量觀(guān)和科學(xué)的教育評價(jià)觀(guān)，學(xué)校應該綜合考慮學(xué)生的學(xué)科考試成績(jì)和其他表現，進(jìn)行全面評價(jià)。我們需要摒棄“一考定成績(jì)”的評價(jià)機制，建立研究過(guò)程評價(jià)和考試結果評價(jià)有機結合的學(xué)業(yè)考評制度。學(xué)校應該加強學(xué)生研究過(guò)程評價(jià)，鼓勵實(shí)踐性評價(jià)，例如采用課堂觀(guān)測、隨堂練、實(shí)驗操作、課后作業(yè)等方式開(kāi)展學(xué)生研究情況的即時(shí)性評價(jià)，并通過(guò)定期交流、主題演講、成果展示、學(xué)生述評等方式開(kāi)展階段性評價(jià)。此外，我們也需要注重學(xué)生綜合素質(zhì)、研究慣與研究表現、研究能力與創(chuàng )新精神等方面的評價(jià)。
為了規范考試過(guò)程，加強教學(xué)管理，我們需要建立考試日常監管制度。學(xué)校不應該給老師下達考試任務(wù)，也不應該簡(jiǎn)單將考試結果作為教師業(yè)績(jì)評價(jià)的依據。此外，我們也應該嚴禁學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展考試，并加強正面宣傳，引導家長(cháng)和學(xué)生正確看待考試結果，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(cháng)創(chuàng )造良好環(huán)境。
針對單元質(zhì)量檢測工作，我們需要注意以下幾點(diǎn)。首先，單元測試題應該使用全縣統一印制的試卷，并且在使用前要對試卷進(jìn)行認真檢查，對于出現的錯誤要做好勘誤。其次，每個(gè)單元測試結束后都要根據測試情況進(jìn)行分析，由任課教師制作補償性練，如果需要大量印制，請到教委印制。同時(shí)，我們也應該注意收集和整理試題和補償練的電子稿，存入學(xué)校電子檔案。關(guān)于考試和判卷，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科單元考試應盡量在相同或接近的時(shí)間內進(jìn)行，由任課教師監考。教師要在考前對學(xué)生的用筆、書(shū)寫(xiě)、答題的注意事項提出明確的要求，指導學(xué)生養成良好的答題慣。在組長(cháng)的主持下，組內教師要對試卷的答案和可能出現的問(wèn)題進(jìn)行充分討論，在形成統一的意見(jiàn)和評判標準后再進(jìn)行判卷。最后，單元測試成績(jì)卷面不準出現分數，一律采用等級評價(jià)，一般情況按a、b、c、d四個(gè)等級評價(jià)，不得單獨以成績(jì)給學(xué)生排名。任課教師要高度重視試卷的講評工作，不僅幫助學(xué)生改正錯題，更要指導學(xué)生觸類(lèi)旁通，提升對本單元知識的總結和應用。教師還要根據學(xué)生考試情況，反思教學(xué)、總結經(jīng)驗，并及時(shí)將本班學(xué)生考試成績(jì)進(jìn)行認真分析統計，及時(shí)填寫(xiě)《單元檢測分析表》，根據分析情況制作補償練，由任課教師批改補償練。
考試管理制度14
醫療管理制度的重要性在于：
1. 保證醫療安全：通過(guò)規范操作流程，減少醫療錯誤，保障患者的生命安全。
2. 提升服務(wù)質(zhì)量：通過(guò)持續改進(jìn)，提高患者滿(mǎn)意度，提升醫院的整體聲譽(yù)。
3. 維護醫患關(guān)系：明確醫患權責，減少醫患糾紛，營(yíng)造和諧的'醫療環(huán)境。
4. 優(yōu)化資源配置：科學(xué)管理醫療資源，提高服務(wù)效率，降低運營(yíng)成本。
5. 促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展：通過(guò)教育培訓，提升醫護人員的專(zhuān)業(yè)能力，推動(dòng)醫療技術(shù)進(jìn)步。
考試管理制度15
高等學(xué)校招生全國統一考試考務(wù)工作規定
第一章 總則
第一條 高等學(xué)校招生全國統一考試（以下簡(jiǎn)稱(chēng)高考，特指普通、成人高等學(xué)校本專(zhuān)科招生全國統一考試）是國家教育統一考試。為健全高考考務(wù)工作制度，保障高考的正常實(shí)施，根據《教育法》及有關(guān)法律、法規，特制定本規定。
第二條 高等學(xué)校本專(zhuān)科招生，除經(jīng)教育部批準外，實(shí)行全國統一考試（包含“分省命題“的統一考試）。
第三條 高考的主要目的是為高等學(xué)校選拔新生提供考試成績(jì)，同時(shí)也要有助于中等學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和公民文化素質(zhì)的提高。
第四條 高考的基本原則是科學(xué)、公平、安全、規范。
第五條 高考的試題、答案及評分參考（包括副題及其答案和評分參考）在啟用之前屬?lài)医^密級材料。
第六條 高考考務(wù)工作由教育部領(lǐng)導，教育部考試中心負責管理，地方各級考試機構組織實(shí)施。
第七條 各級考試機構要采用現代化技術(shù)手段管理高考工作。
第二章 考試工作人員
第八條 各級考試機構要配備與所承擔的高考考務(wù)工作任務(wù)相適應的專(zhuān)職與兼職相結合的考試工作人員�？荚嚬ぷ魅藛T的合法權益受到保護。
第九條 考試工作人員的基本條件是：堅持四項基本原則，思想品德良好，作風(fēng)正派，遵紀守法，遵守保密工作規定，熟悉考試業(yè)務(wù)，工作認真負責，身體健康。
第十條 考試工作人員要實(shí)行崗位或專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制，經(jīng)培訓合格執證上崗。
第十一條 實(shí)行回避制度。專(zhuān)職的考試工作人員，如有直系親屬參加當年的高考，應回避接觸試題、答案及評分參考與答卷 （含答題卡，下同）；兼職人員，如有直系親屬參加當年的高考，不得參加當年的考試工作。
第三章 試卷的印制、運送與保管
第十二條 高考的試卷、答案及評分參考由教育部考試中心或有關(guān)省級考試機構提供清樣，省級考試機構負責印制。
第十三條 教育部考試中心提供的試卷、答案及評分參考清樣通過(guò)機要部門(mén)發(fā)往各省級考試機構。各省級考試機構由1名負責人親自接收，簽發(fā)回執，并負責本地區試卷、答案及評分參考的保密工作。在試卷的`印制、運送與保管過(guò)程中，所有涉密事項，必須用加密方式進(jìn)行聯(lián)絡(luò )。
第十四條 試卷、答案及評分參考的清樣須存放于省級機要室或省級考試機構的保密室。
第十五條 教育部考試中心提供的試卷、答案及評分參考，在印制過(guò)程中任何人不得擅自改動(dòng)。如需變更，必須經(jīng)教育部考試中心批準。
第十六條 試卷的印制、運送與保管要嚴格執行有關(guān)文件規定。
第四章 考試實(shí)施
第十七條 高考的科目和時(shí)間，由教育部公布。
第十八條 根據教育部的部署，各省級考試機構在當地政府與招生委員會(huì )的領(lǐng)導下，組織實(shí)施和管理在本地區的考試工作。
第十九條 考試期間，各級考試機構派督考員或巡視員監督、檢查考試實(shí)施的情況，協(xié)助做好考試工作。
第二十條 高考以地（市）或縣（區）為考區，考區設考區委員會(huì )，由當地政府負責人任考區主任，教育行政部門(mén)及考試機構負責人任副主任，并有公安、保密、監察等部門(mén)負責人參加�？紖^委員會(huì )領(lǐng)導、組織、管理本考區的考試實(shí)施及處理考試期間本考區發(fā)生的重大問(wèn)題。
第二十一條 考區設若干考點(diǎn)�？键c(diǎn)應設在地、縣政府所在地。因特殊情況要在地、縣政府所在地以外設考點(diǎn)的，須經(jīng)省級考試機構批準。
考點(diǎn)設主考1人、副主考2人，由考區主任聘任。主考、副主考要遵守《主考、副主考職責》（見(jiàn)附1）。
考點(diǎn)設立考務(wù)、保衛、醫療、后勤等小組，以保證考試正常實(shí)施。
第二十二條 考點(diǎn)設若干考場(chǎng)�？紙�(chǎng)應安全、安靜，通風(fēng)、采光條件好，桌椅整齊，室內除必備物品、文字外，不得留有其他任何可能影響考試的物品和字跡。
每個(gè)考場(chǎng)考生數為25或30人�？忌豁殕稳�、單桌、單行排列，間距80厘米以上。
每個(gè)考場(chǎng)內配備2至3名監考員，考場(chǎng)外設若干流動(dòng)監考員。監考員由考點(diǎn)主考聘任。監考員必須恪守《監考員職責》（見(jiàn)附2）。普通高考的監考員不得由高三任課教師或班主任擔任；成人高考的監考員不得由補習班或輔導班任課教師或班主任擔任。
省級考試機構有權統一調派監考員。
第二十三條 省級考試機構應按照教育部的要求建立考生誠信考試電子檔案、統一制作《考生誠信考試承諾書(shū)》并制訂具體的操作辦法。
第二十四條 考試機構對符合報名條件的考生，制作、發(fā)放《準考證》�！稖士甲C》存根保存半年。
第二十五條 省級考試機構以縣和科類(lèi)為單位隨機編排《準考證》號�！稖士甲C》號的編排按教育部有關(guān)文件執行。
第二十六條 各級考試機構和考試工作人員必須嚴格按照《考試實(shí)施程序》（見(jiàn)附3）實(shí)施考試；加強對備用卷的管理，啟用備用卷應嚴格履行有關(guān)手續。
第二十七條 考生憑《準考證》和省級考試機構規定的其他證件參加考試，考生必須遵守《考生須知》（見(jiàn)附4）。
第二十八條 用漢語(yǔ)文授課、學(xué)習的考生，參加高考（除外語(yǔ)科外），筆試一律用漢文字答卷。用本民族語(yǔ)文授課的高級中等教育畢業(yè)生，報考用漢語(yǔ)文授課的高等學(xué)校，在參加全國統考時(shí)，漢語(yǔ)文由教育部另行命題，不翻譯成少數民族文字，并用漢文字答卷；其他各科（包括外語(yǔ)試題的漢語(yǔ)部分）可翻譯成本民族文字，用本民族文字答卷。有關(guān)省、自治區在考漢語(yǔ)文的同時(shí)，也可以考少數民族語(yǔ)文，并負責命題（試題、答案及評分參考報教育部備案）。
第二十九條 跨省借考考生的答卷要單獨裝訂、密封，由借考地省級考試機構于考試結束后立即通過(guò)機要部門(mén)送考生戶(hù)口所在省級考試機構。上述考試機構應指定專(zhuān)人（2人以上）負責借考考生答卷的收發(fā)與保管。
第三十條 考生答卷在統一評閱前，任何單位或個(gè)人不得以任何借口拆封。
第三十一條 考試期間，各級考試機構應安排晝夜值班，值班電話(huà)應在考前告知上下級考試組織機構。遇有失密、泄密、大面積舞弊等重大事件，須立即報告省級考試機構并轉報教育部考試安全類(lèi)突發(fā)事件應急處置工作組及教育部考試中心。
第三十二條 考試結束后，省級考試機構須按要求立即將考試情況書(shū)面簡(jiǎn)要報告教育部考試中心。
第三十三條 副題的啟用
�。ㄒ唬┮蜃匀粸暮�、戰爭等不可抗原因造成�。▍^、市）或地、縣未能按時(shí)實(shí)施考試，省級考試機構須及時(shí)報告教育部考試安全類(lèi)突發(fā)事件應急處置工作組，經(jīng)批準后啟用副題進(jìn)行考試。
�。ǘ┮蛟嚲韥G失、被竊或其他原因造成試題失密、泄密，省級考試機構須立即采取有效措施控制擴散，并立即報告教育部考試安全類(lèi)突發(fā)事件應急處置工作組和�。▍^、市）保密局。查清失密、泄密范圍后，考前則在失密、泄密范圍內立即停止考試，考后由教育部宣布在失密、泄密范圍內的此次考試無(wú)效，經(jīng)教育部考試安全類(lèi)突發(fā)事件應急處置工作組批準后，啟用副題重新進(jìn)行考試。
�。ㄈ﹩⒂酶鳖}進(jìn)行考試的組織管理、評卷等工作均依照本規定相應條款執行，考試時(shí)間由教育部考試安全類(lèi)突發(fā)事件應急處置工作組確定，教育部考試中心或有關(guān)省級考試機構負責提供副題及相應的答案及評分參考。
第三十四條 由于試卷印刷有誤或自然災害等原因造成拖延了全國統一考試開(kāi)考時(shí)間的，須由考區主任立即報省級考試機構批準延長(cháng)考試結束時(shí)間，但延長(cháng)的考試時(shí)間一般不應超過(guò)30分鐘。
第五章 評卷與分數報告
第三十五條 評卷工作由省級考試機構負責組織和管理。
第三十六條 考生答卷保存期為考試成績(jì)公布后半年�？荚嚦煽�(jì)在通知考生本人前，任何人不得擅自泄露。
第三十七條 答卷的運送與保管應嚴格執行有關(guān)文件規定。
第三十八條 承擔評卷任務(wù)的高等學(xué)校設評卷點(diǎn)。各評卷點(diǎn)成立評卷領(lǐng)導小組，組長(cháng)由學(xué)校主管領(lǐng)導擔任，省級考試機構派人參加。
分學(xué)科成立學(xué)科評卷小組，組長(cháng)由具有本學(xué)科高級職稱(chēng)的人員擔任，并必須遵守《學(xué)科評卷小組組長(cháng)職責》（見(jiàn)附5）。學(xué)科評卷小組在評卷結束后，撰寫(xiě)學(xué)科評卷工作總結和試題評價(jià)報告，經(jīng)省級考試機構報教育部考試中心。
第三十九條 評卷人員由評卷領(lǐng)導小組聘任。評卷人員以高校教師為主，有中學(xué)教師或教研員參加，其隊伍應相對穩定。作文等非選擇題評卷人員，應聘請責任心強、水平高的教師擔任。評卷人員必須遵守《評卷人員守則》（見(jiàn)附6）。
第四十條 評卷工作按照《評卷工作要求》（見(jiàn)附7）的規定執行。
第四十一條 評卷中發(fā)現一考場(chǎng)一科雷同卷超過(guò)五分之一以上或其他異常情況，應迅速報告省級考試機構查處，并及時(shí)將查處結果報告教育部考試中心。
第四十二條 教育部考試中心負責監督檢查各地評卷情況。
第四十三條 評卷結束后，考試成績(jì)通知考生本人，省級考試機構制訂具體的成績(jì)通知辦法和答卷復查辦法。
第六章 考試信息管理
第四十四條 建立、健全考試機構的多級考試信息管理、通訊網(wǎng)絡(luò )，購置必要的設備，配備一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，逐步實(shí)現考試信息管理科學(xué)化、規范化、現代化。
第四十五條 考試信息包括考生情況，考區、考點(diǎn)、考場(chǎng)設置情況，考試情況，考試成績(jì)等。各級考試機構要根據考試工作需要及時(shí)公布統一規范的考試信息項目及代碼。
第四十六條 下一級考試機構按要求及時(shí)向上級考試機構準確報告有關(guān)考試信息。各省級考試機構應在考試結束后2天內，將本�。▍^、市）在考場(chǎng)中發(fā)現的違紀、作弊人數匯總并報教育部考試中心。
第四十七條 各級考試機構對考試信息的采集與處理要規定嚴格的管理程序和嚴肅的工作紀律，控制誤差，保證考試信息的準確。
第四十八條 考試信息未公布前按國家秘密級材料管理。各級考試機構要采取相應的保密措施，保證考試信息的安全。
第四十九條 任何單位或個(gè)人未經(jīng)教育部或省級考試機構同意，不得擅自向社會(huì )發(fā)布考試信息。
第七章 附則
第五十條 承擔高考相關(guān)工作是各級各類(lèi)學(xué)校的責任。各有關(guān)學(xué)校應為命題、考試、評卷等工作提供條件和支持。
第五十一條 各省級考試機構可根據本規定制定工作實(shí)施細則，并報教育部備案。
第五十二條 本規定在20xx年高等學(xué)校招生全國統一考試中施行。
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