大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )

時(shí)間:2024-07-25 15:58:07 創(chuàng )業(yè) 我要投稿

(精)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )15篇

  我們有一些啟發(fā)后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精)大學(xué)生創(chuàng  )新創(chuàng  )業(yè)心得體會(huì )15篇

大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )1

  說(shuō)起我們的大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目,我不禁感慨時(shí)間過(guò)得飛快,穿梭于實(shí)驗室的日子轉眼就告一段落了。在此分享一下我的心得體會(huì )。

  我們的大學(xué)生創(chuàng )新項目是研究三維石墨烯泡沫的吸油性能,由于我很早就對碳材料有著(zhù)濃厚的興趣,因此加人了學(xué)院的新型碳材料團隊。剛接到趙老師給我們的這個(gè)課題方向時(shí),石墨烯這個(gè)新奇的材料就激起了我的興趣,我們仔細閱讀趙老師給我們的文獻資料,了解到石墨烯是一種疏水親油的多孔碳材料,而三維石墨烯是將單層的石墨烯加厚,形成三維的結構。在校級項目申請批準后,我們小組正式進(jìn)入實(shí)驗室進(jìn)行實(shí)驗,師兄耐心地給我們講解實(shí)驗室注意事項以及CVD(化學(xué)氣相沉積)設備的使用原理和方法。催化劑以及生長(cháng)基底我們采用鎳基,碳源使用乙烯氣體。實(shí)驗室只有一大一小兩個(gè)CVD設備,我們使用小爐子生長(cháng),生長(cháng)一片就需要近一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間,而每次只能生長(cháng)一片,每天長(cháng)不了幾片。盡管每次的實(shí)驗需要很長(cháng)時(shí)間的等待,但我們還是盡量找時(shí)間輪流來(lái)做實(shí)驗,每天多做幾片,提高實(shí)驗效率。組員們的努力讓我很高興,也很欣慰。

  由于開(kāi)始時(shí),我們采用尺寸為的`鎳基,但當我們用酸溶解鎳基時(shí),溶完后石墨烯容易破裂。因此我們把鎳基的尺寸改為,并手動(dòng)將鎳基壓縮至高度為原來(lái)的一半左右,以加強石墨烯的強度。根據文獻資料,我們采用濃度為1mol/L的鹽酸溶液,溶解時(shí)間12小時(shí)鎳基基本溶干凈。

  但是,我們發(fā)現實(shí)驗的難點(diǎn)集中在石墨烯烘干后如何從載物上取下來(lái)。由于其微觀(guān)小孔數目極多,所以它的吸附力也很強。我們開(kāi)始使用濾紙,后來(lái)又用玻璃、稱(chēng)量紙以及海綿等等,但都沒(méi)有很好的效果。在取下的過(guò)程中往往就破壞了石墨烯的結構完整性,我們只好采取了一種折衷的方法:在泡沫塑料側面開(kāi)一個(gè)略小的方形槽,把石墨烯置于其上,再用洗耳球將其邊緣吹起,最終將其剝離。

  經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力,我們得到了一些三維石墨烯樣品,并與碳納米管及石墨烯氣凝膠做吸油能力的對比,結果使我們很滿(mǎn)意,三維石墨烯吸油能力是自身的388倍,約為其他兩種材料的5倍左右。然而,石墨烯吸附載物的難題仍急需解決,老師給我們提供了一個(gè)新的實(shí)驗方案,即用PMMA的苯甲醚溶液加固石墨烯,再用丙酮蒸汽溶解PMMA,但限于時(shí)間問(wèn)題,這個(gè)方案只能留到后來(lái)的市級項目再進(jìn)行實(shí)施了。

  在此,我衷心地感謝我的項目組成員、指導老師、師兄們,讓我感受到了大學(xué)里自由自在的學(xué)術(shù)氛圍,我相信,我們的項目一定會(huì )得到肯定及應用。

大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )2

  通過(guò)這次的創(chuàng )業(yè)訓練工程,我系統的學(xué)習了創(chuàng )業(yè)方面的知識如:戰略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)運營(yíng)管理、組織管理、人力資源管理、財務(wù)管理、消費方案與控制、供給商管理、資本運作學(xué)等;懂得了當你創(chuàng )業(yè)時(shí)必需要真誠,有恒心,有毅力,有經(jīng)濟頭腦,遇到困難更應勇往直前、坦然面對它、挑戰它及打敗它,不要做意見(jiàn)或是現成現答案的乞討者,所有問(wèn)題都應該自己答案,所有的解答都在問(wèn)題里,拿著(zhù)別人的地圖,怎能找到自己的路。我始終堅持的觀(guān)點(diǎn):在創(chuàng )業(yè)中所要經(jīng)歷的困難、挫折,不會(huì )很久,只要有恒心、毅力,沒(méi)有做不成的事。我畢業(yè)后的希望:創(chuàng )業(yè)成為我將來(lái)開(kāi)展的目的,想有一次這樣的實(shí)戰時(shí)機,鍛煉我改變我塑造我開(kāi)展我,使得自己懂得如何成為一個(gè)真正的創(chuàng )業(yè)者。

  從20xx年5月份開(kāi)始參加大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練方案工程,到如今歷時(shí)整整一年半時(shí)間,我們這個(gè)四人小組以大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門(mén)方向為例,總結出一份系統全面的參考資料,為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供可靠數據和可行方案;叵脒^(guò)去參加研究工程的過(guò)程,從開(kāi)始的尋找課題到申請立項撰寫(xiě)工程申請書(shū),到查閱相關(guān)參考文獻,確定實(shí)驗工程、施行方案和尋找創(chuàng )新點(diǎn);并制定詳細的研究方案和步驟;對工程進(jìn)展相關(guān)調查和研究;到最后確定工程的可行性,一步步走來(lái),這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂,其中的經(jīng)歷和成長(cháng)也只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷,一次讓我們得到鍛煉和成長(cháng)的經(jīng)歷。我們是一個(gè)具有強烈團隊精神的組合,負責人有一定的組織協(xié)調才能,我們每個(gè)參研人員也有一定研究的才能。并以擁有博士學(xué)位、主要從事創(chuàng )新和創(chuàng )新系統研究、獲取多種獎項的張治和教授為導師。工程的研究方法也將是多樣化的,如調查法、參考文獻和研究成果、采訪(fǎng)等方法。這些都為課題研究的進(jìn)展和順利完成奠定了良好的根底。

  指導老師和團隊都非常重視這個(gè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練工程,也都在盡心盡力的做著(zhù)這件事情。導師屢次為我們提供各個(gè)方面的指導意見(jiàn),團隊成員一遍遍的理思路,一遍遍的修改優(yōu)化自己負責模塊的材料,認真執行。每次當累的是時(shí)候,一想到為了完成團隊的任務(wù),我們大家互相鼓勵,又精神抖數起來(lái)。將疲憊完全拋在腦后,聚精會(huì )神地繼續著(zhù)手頭的工作。在遇到問(wèn)題時(shí),我們做到及時(shí)交流,及時(shí)溝通,每一個(gè)人有想法都可以及時(shí)的提出來(lái)與我們大家一起討論交流,到達事半功倍的效果,并且在做工程的過(guò)程中大家也感到很愉快。大家在工程施行過(guò)程中,不怕苦,不怕累,不斷追求卓越?炭鄬W(xué)習是我們成功的動(dòng)力。在剛施行創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練工程時(shí),大家都沒(méi)有接觸過(guò)這方面的知識,對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練工程簡(jiǎn)直一頭霧水,但是這也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。前期,獲取理論知識,即閱讀書(shū)籍,每個(gè)人找到自己負責的模塊,到圖書(shū)館找大量相關(guān)的書(shū)籍看,到網(wǎng)上查閱個(gè)飯方面相關(guān)的材料,課后多方尋找相關(guān)領(lǐng)域有建樹(shù)的老師進(jìn)展咨詢(xún),深鉆研,多考慮,以最快的速度進(jìn)入角色,這極大考研了我們團隊每一個(gè)成員的快速學(xué)習才能。

  在調研的過(guò)程中,我們深化到各個(gè)調研點(diǎn),對每個(gè)調研對象都深化理解,確保調研數據的真實(shí)性、有效性。在這個(gè)理論過(guò)程中,我們的思維得到拓展,并以此為基點(diǎn),發(fā)散思維多方位考慮,提煉自身的創(chuàng )新點(diǎn),對創(chuàng )業(yè)訓練工程的成果獲得也更加有信心。 作為一名大學(xué)生,在此次大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門(mén)方向為例過(guò)程中,我們既為大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)提供了一定的幫助,又深化了對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)這方面的`理解。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)的創(chuàng )業(yè)才能有利于解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。一個(gè)創(chuàng )業(yè)才能強的大學(xué)畢業(yè)生不但不會(huì )成為社會(huì )的就業(yè)壓力,相反還能通過(guò)自主創(chuàng )業(yè)活動(dòng)來(lái)增加就業(yè)崗位,以緩解社會(huì )的就業(yè)壓力。有利于大學(xué)生自我價(jià)值實(shí)現。大學(xué)畢業(yè)生通過(guò)自主創(chuàng )業(yè),可以把自己的興趣與就業(yè)嚴密結合,做自己最感興趣,最愿意做和自己認為最值得做的事情,實(shí)現自我價(jià)值。有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的進(jìn)步。通過(guò)創(chuàng )業(yè)與創(chuàng )業(yè)理論,大學(xué)生可以充分調動(dòng)自己的主觀(guān)能動(dòng)性,改變自身就業(yè)心態(tài),自主學(xué)習,獨立考慮,并學(xué)會(huì )自我調節與控制。有利于培養大學(xué)生的創(chuàng )新精神。大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)活動(dòng),有利于培養勇于開(kāi)拓創(chuàng )新的精神,把就業(yè)壓力轉化為創(chuàng )業(yè)動(dòng)力,培養出越來(lái)越多的各行各業(yè)的創(chuàng )業(yè)者。

  通過(guò)這一年的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練工程的施行研究,我深深感受到指導老師和團隊合作的重要性和必要性,非常感謝指導老師,感謝團隊,不計回報的付出,同時(shí)從中獲得了鍛煉和成長(cháng),學(xué)習才能的進(jìn)步擴展了我們的思維才能;共同的學(xué)習目的培養了我們的團隊精神;學(xué)習的毅力鑄就了我們執行的堅韌性。這次創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練工程,我所學(xué)到的知識,鍛煉的才能以及其他方面的收獲,終生受益。

大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )3

  在大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的道路上,我深深體會(huì )到學(xué)習的無(wú)盡樂(lè )趣與挑戰。起初,我們團隊對于項目的方向與定位十分模糊,但在無(wú)數次討論與碰撞中,我們逐漸明確了自己的目標。

  學(xué)習過(guò)程中,我見(jiàn)識到了團隊協(xié)作的力量。每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(cháng)和見(jiàn)解,當大家的心往一處使時(shí),便能迸發(fā)出無(wú)窮的.力量。當然,過(guò)程中也不乏困惑和挫敗感。有時(shí),某個(gè)難題可能讓我們徹夜難眠,但正是在這樣的困境中,我們學(xué)會(huì )了堅持與成長(cháng)。

  這次經(jīng)歷讓我明白,創(chuàng )新并非一蹴而就,而是需要長(cháng)時(shí)間的積累與努力。同時(shí),創(chuàng )業(yè)不僅僅是商業(yè)行為,更是一種對未來(lái)的思考與追求。通過(guò)這次學(xué)習,我不僅收獲了知識,更收獲了對未來(lái)的信心與期待。

大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )4

  為了培養我們的創(chuàng )新能力和實(shí)踐素質(zhì),20xx年4月,XX學(xué)院開(kāi)展了“本科生參與到導師的研究項目中”的活動(dòng)。在XX老師的帶領(lǐng)下,我們小組四人開(kāi)始了對城市軌道交通線(xiàn)網(wǎng)最佳密度理論與站點(diǎn)規劃方法的相關(guān)問(wèn)題研究。

  通過(guò)參加這次大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃項目,我獲益頗多。從確定項目立意點(diǎn),到撰寫(xiě)項目申請書(shū);從立項審查的波折,到確定研究方案與尋找創(chuàng )新點(diǎn);從制定詳細的實(shí)施計劃,到項目的具體研究,一路走來(lái),我開(kāi)始了解了之前離我們遙遠的科研工作,我從中學(xué)到了嚴謹的科研態(tài)度、堅忍不拔的鉆研精神,敢于創(chuàng )新的實(shí)踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料,數據采集,模型構建和刻苦鉆研,使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對我學(xué)習生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷,一次讓我得到鍛煉、得到成長(cháng)的經(jīng)歷,作為當代朝氣蓬勃的大學(xué)生,我們不僅要努力學(xué)習,更要懂得去思考問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  在項目初期,由于知識方面的欠缺,我們進(jìn)度較慢。通過(guò)詢(xún)問(wèn)指導老師、及時(shí)調整方案,花一段時(shí)間學(xué)習相關(guān)知識,在此過(guò)程中我理解到科研最重要的是要抓住項目所要研究的主要問(wèn)題,再對研究方案做出合乎實(shí)際的設計,最后才能取得預期成果。我體會(huì )最深的是要勤于思考,要善于從不同角度分析問(wèn)題。每個(gè)課題研究的都是新的問(wèn)題,沒(méi)有現成的方案,需要自己去找文獻查資料,去抓住問(wèn)題的本質(zhì)尋找規律,然后確定要創(chuàng )新的方向,不斷地努力,獨立思考。在創(chuàng )新方面,首先要確定創(chuàng )新的方向和目標,要始終圍繞創(chuàng )新點(diǎn),不能偏離主題,也不能隨意猜測,而要有根據有目的地做出假設,再一步步通過(guò)實(shí)踐去論證自己的猜測。其實(shí),每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現的。該項目真正做起來(lái)才發(fā)現并不那么容易,需要做很多的工作,并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻查閱、數據收集、數據計算及其分析、模型構建。整個(gè)過(guò)程中我認識到做科研必須具有一絲不茍的嚴謹態(tài)度,要本著(zhù)對科研負責,對科學(xué)負責的態(tài)度,進(jìn)行自己的研究。

  項目是我們團隊共同的項目,大家的目標是一樣的,在團隊合作中難免會(huì )因為觀(guān)點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦,這時(shí)候需要我們以團隊為重,以項目為主,全身心投入,并充分尊重團隊中成員的意見(jiàn)和建議。我們組從項目立項之初成員之間的不太了解到現在發(fā)展成為很好的隊友、很好的朋友,這也說(shuō)明了我們的團隊合作精神。每一個(gè)人的力量都是有限的,在團隊中我們能聚集起每個(gè)人的能量,將其團隊作用發(fā)揮到最大。

  這次大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃項目給我帶來(lái)了很多,有能力上的提高,有思維上的創(chuàng )新,有情誼上的收獲我在忙碌中充實(shí)了自己,學(xué)到了很多東西,并堅持認真細致地完成了項目的研究?jì)热。在?shí)驗中,盡管困難重重,盡管工作量較大,我不斷鞭策鼓勵自己無(wú)論怎樣都要有始有終,盡最大努力做到最好。我相信這次實(shí)驗會(huì )對我今后的學(xué)習、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響,真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機會(huì ),感謝老師的指導和鼓勵,感謝小組組成員的支持和幫助,感謝同學(xué)提出的寶貴意見(jiàn)。謝謝你們!

  通過(guò)學(xué)習創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)一課,令我對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)有了不一樣的看法。新世紀是一個(gè)創(chuàng )新的世紀,未來(lái)社會(huì )迫切需要的是具有創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力的人才。大學(xué)生作為高等教育的主體,作為社會(huì )向前發(fā)展的源動(dòng)力,必須與知識經(jīng)濟時(shí)代發(fā)展要求相適應,具有較強的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力。

  創(chuàng )新,是一種能力的培養。每個(gè)人都對發(fā)明有所了解,發(fā)明是在無(wú)前人引導的情況下為了生活的需求而做出一些東西,一般人難以做到。而創(chuàng )新卻不是這樣,它不需要我們整天抱著(zhù)頭的空想去做出一些連科學(xué)家都難以做出的東西,它只需要我們站在前人的肩膀上,將一些已有的東西做一些改動(dòng),來(lái)適應我們的需求。 創(chuàng )業(yè),是就業(yè)的最高形式。他是創(chuàng )業(yè)者通過(guò)發(fā)現和識別商業(yè)機會(huì ),成立活動(dòng)組織,利用各種資源,以創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程。但并不是所有人都適合創(chuàng )業(yè),創(chuàng )業(yè)的路上需要我們能夠擔當更多的責任和風(fēng)險,就像馬云所說(shuō)“今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,但大多數人死在明天晚上,看不到初升的太陽(yáng)!钡亲分饓(mèng)想是幸福人生的起點(diǎn),為了理想去奮斗,就需要認識創(chuàng )業(yè)、準備好創(chuàng )業(yè)的素質(zhì),提前進(jìn)行創(chuàng )業(yè)的演練。

  大學(xué)生缺乏創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)能力的表現主要體現在

  一,不能正確的認識創(chuàng )業(yè)。不少大學(xué)生把創(chuàng )業(yè)看得很神圣,認為只有高科技、高資本才能完成創(chuàng )業(yè);有的把創(chuàng )業(yè)看得一文不值,認為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的'一件事;還有的把創(chuàng )業(yè)同各種素質(zhì)鍛煉混為一淡,缺乏目的性和計劃性。

  二,缺乏自我認知。對市場(chǎng)和自我缺乏理性的分析和判斷,盲目追趕創(chuàng )業(yè)的潮流,成為大學(xué)生的又一個(gè)時(shí)髦。一方面,有的大學(xué)生把創(chuàng )業(yè)作為攀比、競爭的手段,而不考慮自己是否適合創(chuàng )業(yè),或是否具備了創(chuàng )業(yè)的成熟條件,;另一方面,又有一部分同學(xué)在創(chuàng )業(yè)方面的選擇上,缺少對市場(chǎng)的深入調查分析,一味追求熱門(mén)行業(yè)。面對如此嚴峻的就業(yè)壓力,為了更快的進(jìn)入社會(huì ),并使自己盡快的強大起來(lái),大學(xué)生就很有必要提高自己的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)能力。

  提高當代大學(xué)生的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)能力已成為一種趨勢。它定會(huì )使我國的就業(yè)形勢發(fā)生巨大的改變,并對我國的長(cháng)期發(fā)展起到舉足輕重的作用。另外,從中國大學(xué)生創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)水平現狀考慮也是勢在必行的重要舉措,即培養大學(xué)生的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)意識和提高其創(chuàng )新能力極具必要性和可行性。

  提高當代大學(xué)生的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)能力

  1、有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)能力對解決大學(xué)生就業(yè)難這一問(wèn)題很有幫助。創(chuàng )業(yè)能力是一個(gè)人在創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中的自我生存、自我發(fā)展的能力。一個(gè)創(chuàng )業(yè)能力很強的大學(xué)畢業(yè)生不但不會(huì )受到社會(huì )的就業(yè)壓力的影響,相反還能通過(guò)自主創(chuàng )業(yè)來(lái)增加就業(yè)崗位和競爭籌碼,以緩解社會(huì )的就業(yè)壓力。

  2、有利于大學(xué)生自我價(jià)值的實(shí)現。大學(xué)畢業(yè)生通過(guò)自主創(chuàng )業(yè),可以將自己的興趣與職業(yè)相融合,使自己能夠在自己所喜歡的領(lǐng)域大顯身手,充分展現自己的才華,并達到自己所預期的目標。這樣不僅可以解決當今社會(huì )就業(yè)難的問(wèn)題,還可以得到自我價(jià)值的實(shí)現。

  3、有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。伴隨著(zhù)我國高校的擴招,大學(xué)生素質(zhì)一直呈現降低的趨勢,并且這一直是一個(gè)非常棘手的問(wèn)題。若想改變這一現狀,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)無(wú)疑是最經(jīng)濟、最有效的辦法之一。通過(guò)創(chuàng )業(yè)與創(chuàng )業(yè)實(shí)踐,大學(xué)生可以清除內心的障礙,增強自己的心理承受能力,并努力將不可能變?yōu)榭赡。再?chuàng )業(yè)活動(dòng)中,還可以拓展自己的人脈關(guān)系,努力打造自己的各種素質(zhì)。也只有這樣,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)才能成功,進(jìn)入社會(huì )才不會(huì )成為問(wèn)題。

  4、有利于培養大學(xué)生的創(chuàng )新精神。創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家長(cháng)久不衰的的重要因素。如果缺少了創(chuàng )新,任何一個(gè)團體甚至一個(gè)國家就會(huì )停滯不前。青年大學(xué)生作為中國最具活力的群體,如果失去了創(chuàng )造的沖動(dòng)和欲望,那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動(dòng)力。大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)活動(dòng),有利于培養勇于開(kāi)拓創(chuàng )新的精神,把就業(yè)壓力轉化為創(chuàng )業(yè)動(dòng)力,培養出越來(lái)越多的各行各業(yè)的創(chuàng )業(yè)者。美國前總統里根曾說(shuō)一個(gè)國家最珍貴的精神遺產(chǎn)就是創(chuàng )新,這是國家強大與繁榮的根源。中國的未來(lái)在于大學(xué)生,中華民族的精神永恒則在于大學(xué)生旺盛的創(chuàng )造力與創(chuàng )新追求。

  5、在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)可以鼓勵在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)從總體上有利于大學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展,緩解就業(yè)壓力。

  提高大學(xué)生創(chuàng )新意識和能力的途徑

  1、要主動(dòng)營(yíng)造活躍的創(chuàng )新氛圍。環(huán)境一直是關(guān)乎學(xué)習和工作效果的重要因素,擁有良好的環(huán)境將會(huì )起到事半功倍的作用。而創(chuàng )新氛圍的營(yíng)造能為創(chuàng )新行為提供環(huán)境支持,積極熱烈的創(chuàng )新場(chǎng)景可以使大學(xué)生本身產(chǎn)生創(chuàng )新的意識和靈感。一方面,在大學(xué)里面我們應該積極主動(dòng)配合營(yíng)建自己的創(chuàng )新團體;另一方面,我們要積極利用好大學(xué)里的各種硬軟件方面的環(huán)境資源,如圖書(shū)館、實(shí)驗室等,這些場(chǎng)所通常是培育和激發(fā)創(chuàng )新靈感的絕佳環(huán)境;同時(shí),大學(xué)生不應該僅僅拘泥于大學(xué)校園,還應該主動(dòng)走出校門(mén),參加社會(huì )調研,讓理論和實(shí)踐相結合,在社會(huì )實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題,并在實(shí)際活動(dòng)中及時(shí)反饋,形成最后的成果。

  2、要培養科學(xué)的學(xué)習習慣和思考習慣。朱清時(shí)院士在總結創(chuàng )新能力提高的技巧的時(shí)候稱(chēng),出色的科學(xué)家之所以能源源不斷地有新成就,在于他們有從不枯竭的興趣,并不斷地培養自己的知覺(jué),最后聚精會(huì )神地去研究它。由此看來(lái),我們需要擁有極其濃厚的興趣,并在學(xué)習和思考的時(shí)候能夠全身心地投入進(jìn)去。這就要求我們,要摒棄社會(huì )中的各種誘惑,努力的挖掘自己真正的興趣,并把自己的興趣融入思考當中;另外,要善于運用逆向思維來(lái)考慮問(wèn)題,不斷地培養自己的直覺(jué),并把思維的靈感瞬間保存,成為研究的新發(fā)現。

  3、持續積累夯實(shí)基礎知識?梢钥隙,良好的基礎知識是一切創(chuàng )新成果誕生的良好開(kāi)端。沒(méi)有扎實(shí)的基礎知識,是不可能做出成功的創(chuàng )新成果的。李開(kāi)復認為,在大學(xué)期間,同學(xué)們一定要學(xué)好基礎知識其中包括數學(xué)、英語(yǔ)、計算機和互聯(lián)網(wǎng)的使用,以及本專(zhuān)業(yè)要求的基礎課程(如商學(xué)院的財務(wù)、經(jīng)濟等課程)。其原因是創(chuàng )新成果大都來(lái)源于基礎知識的深層次組合,另外,如果沒(méi)有打下好的基礎,大學(xué)生們也很難真正理解高深的應用技術(shù)。因此,打好基礎知識的根基,對于研究新發(fā)現起著(zhù)至關(guān)重要的作用。但是,我們切不可因為基礎知識的學(xué)習就一味埋頭苦鉆基礎而放棄了對基礎知識的延伸和新知識的發(fā)現,否則就陷入了片面論的泥潭。所以我們要在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)提高自己的動(dòng)手和實(shí)戰能力!提高大學(xué)生創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)能力的途徑

  1、先就業(yè)再擇業(yè)。應屆大學(xué)畢業(yè)生最大的劣勢是無(wú)工作經(jīng)驗,所以我們急需積累和學(xué)習一定經(jīng)驗之后再謀高就。如果沒(méi)有就業(yè)的經(jīng)驗,那么創(chuàng )業(yè)就很難成功。就業(yè)可以增加自己的接觸面,也可以積累工作經(jīng)驗。

  2、積極主動(dòng),敢于競爭。主動(dòng)積極就業(yè),相信自己的自主創(chuàng )業(yè)能力,不能被動(dòng)"等、靠、要"消極就業(yè)。在創(chuàng )業(yè)和就業(yè)過(guò)程中要敢于競爭,面對失敗,總結經(jīng)驗,逐漸成熟。

  3、將自己的興趣融于創(chuàng )業(yè)中。敢于選擇自己喜歡的崗位,在自己喜歡了解的比較多的行當創(chuàng )業(yè),因為興趣是最好的老師,而且在大學(xué)中除了學(xué)知識,更多的是增強自己的能力。

  4、多關(guān)注些財經(jīng)類(lèi)新聞,了解一些創(chuàng )業(yè)成功者的經(jīng)驗,以及吸取他們在創(chuàng )業(yè)中失敗的教訓,盡量避免自己今后在創(chuàng )業(yè)中遇到同樣的問(wèn)題。

  5、樹(shù)立正確的創(chuàng )業(yè)意識。包括市場(chǎng)意識、競爭意識、個(gè)性意識、創(chuàng )新精神和創(chuàng )業(yè)品質(zhì)等。創(chuàng )業(yè)意識可能因為偶然刺激而產(chǎn)生,也可能是逐漸積累而引發(fā)的慎重決策。

  6、通過(guò)各種渠道積極參加實(shí)踐活動(dòng),培養自己的創(chuàng )業(yè)能力是關(guān)鍵。實(shí)踐環(huán)節能使大學(xué)生在校期間積累創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗,它是培養創(chuàng )業(yè)能力的有效途徑。大學(xué)生可以在參加活動(dòng)中來(lái)了解社會(huì )、了解市場(chǎng),并鍛煉自己的能力。所以大學(xué)生在校期間要積極參與創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng),如大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽、創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)大寒等。其次,大學(xué)生還可通過(guò)參與社團活動(dòng)、兼職打工、社會(huì )調查等活動(dòng)來(lái)接觸社會(huì ),了解社會(huì )。

  創(chuàng )業(yè)能力是需要我們一步一步來(lái)提升的,一夜暴富基本上是不可能的事,我們要給自己確定一個(gè)明確的定位,一步步的提高自己的創(chuàng )業(yè)能力。創(chuàng )業(yè)者素質(zhì)的培養是有一定規律的,其成長(cháng)也是有過(guò)程的。而從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗和教訓都是創(chuàng )業(yè)者成長(cháng)的捷徑,中國有句俗話(huà):"一年學(xué)成個(gè)莊稼汗,三年學(xué)成個(gè)生意人"說(shuō)的就是這個(gè)道理。只要我們有信心,并積極行動(dòng)起來(lái)努力提高自己在創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)的能力,我們就有理由相信,不遠的將來(lái),在社會(huì )創(chuàng )業(yè)的舞臺上,會(huì )真正涌現出一批批的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)英雄,會(huì )流傳一個(gè)個(gè)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的傳奇故事。若在學(xué)習創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的時(shí)候能夠增加一點(diǎn)有利于提高創(chuàng )新能力的活動(dòng)會(huì )有有益于學(xué)習。如觀(guān)看多一點(diǎn)關(guān)于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的視頻或者提高創(chuàng )新思維的活動(dòng)。

大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )5

  在當今世界,創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。特別是在大學(xué)生群體中,越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注和投入到創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐中。在經(jīng)歷了創(chuàng )業(yè)的點(diǎn)滴之后,我有了一些體會(huì ),想要跟大家分享。

  第一個(gè)體會(huì )就是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)需要勇氣。當我們決定離開(kāi)穩定的生活,選擇去創(chuàng )業(yè)的時(shí)候,我們需要有深深的勇氣。想要創(chuàng )業(yè),就意味著(zhù)要承受更多的風(fēng)險,面對更多的挑戰。這個(gè)時(shí)候,我們需要有冒險的精神,勇于嘗試和學(xué)習。如果我們沒(méi)有勇氣,就不可能把想法變成現實(shí),更不可能創(chuàng )造出更好的東西。

  第二個(gè)體會(huì )是對市場(chǎng)和顧客的了解尤為重要。一開(kāi)始,我們可能很興奮地把自己的產(chǎn)品和想法推廣出去,但是我們不應該忽略市場(chǎng)和顧客的反饋。如果我們沒(méi)有耳朵去聽(tīng),就無(wú)法了解客戶(hù)的想法和需求,并且不能隨著(zhù)時(shí)間的推移去修改我們的產(chǎn)品。這也就意味著(zhù)需要我們積極地接受市場(chǎng)和客戶(hù)的反饋,并做好記錄和整理。以此來(lái)完善我們的產(chǎn)品或服務(wù),更好地滿(mǎn)足客戶(hù)的需求。

  第三個(gè)體會(huì )是團隊合作是一個(gè)強大的武器。盡管有時(shí)候我們的想法偉大,但是實(shí)際執行起來(lái)卻可能會(huì )變得困難。這個(gè)時(shí)候,我們需要的不僅僅是技術(shù),還需要一支能夠協(xié)調合作的團隊。這是一個(gè)相當重要的'方面。一個(gè)優(yōu)秀的團隊,能夠協(xié)同工作,有效利用各自的技能和知識,超越單一的能力,發(fā)揮我們最好的水平。

  第四個(gè)體會(huì )是要學(xué)會(huì )合理打算,利用時(shí)間。在創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中,時(shí)間非常寶貴,切忌一旦開(kāi)始就束手無(wú)策。我們需要有一個(gè)清晰明確的計劃,并且學(xué)會(huì )如何在擁有有限時(shí)間內達到我們的目標。我們需要認真地對待我們的演講準備、商業(yè)計劃、產(chǎn)品開(kāi)發(fā),并且了解如何有效地管理我們的時(shí)間。這樣才能把握好時(shí)機,使我們的創(chuàng )業(yè)之路更加成功。

  創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中充滿(mǎn)挑戰和變化,對于大學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)鍛煉自己能力的好機會(huì )。我們可以展示我們的挑戰和想法,并學(xué)到如何去持久地追求成功。這種創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷,也讓我們從一個(gè)更大的視角看待世界,找到一個(gè)真正能夠創(chuàng )造生活價(jià)值的方向。無(wú)論我們選擇嘗試什么樣的想法或行業(yè),保持前瞻性和恒心,那么我們就有機會(huì )在這個(gè)充滿(mǎn)機會(huì )的世界找到自己的舞臺,實(shí)現自己的理想。以此鼓勵廣大青年大學(xué)生要勇于嘗試,積極創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),全力以赴,才能做大事業(yè),成就人生夢(mèng)想。

大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )6

  今天去聽(tīng)了學(xué)校組織那個(gè)創(chuàng )業(yè)講座,其中盧健盧院長(cháng)給我最深刻的印象

  他的原話(huà)我就不會(huì )說(shuō)出來(lái)了,說(shuō)說(shuō)重點(diǎn)吧!我自己的理解:

  人,是可以改變的,只要自己對自己有信心,那些整天有什么事都說(shuō)好難那些人,其實(shí)是自己沒(méi)有去改變的決心,整天怨天尤人,或者自己根本不想改變!

  不管什么時(shí)候都要對自己有信心,相信自己不比任何人差,努力去做!

  想要成功,規劃是很重要的,有了規劃,就有了目標,不會(huì )盲目去拼搏,這樣會(huì )事半工倍,吧規劃分成年規劃,然后再分月規劃,規劃分得越細!效率就越高!持之以恒,將離成功不遠。

  做什么工作其實(shí)都不重要,重要的是實(shí)現自己的價(jià)值。

  人不能低估自己的潛能!只要肯去開(kāi)發(fā),每個(gè)人的潛能都無(wú)可限量的,所以要深刻的`認清自己,了解自己,這樣才能發(fā)揮潛能! 成功之后做喜歡的事,成功之前做應該的事!這很有道理!我們不能在一些無(wú)謂的事情上浪費太多的時(shí)間,因為就算你再怎么浪費時(shí)間進(jìn)去,最后你所得到的回報一點(diǎn)根本不值一提,還不如用這些時(shí)間去做一些有用的事情,人的生命看似很長(cháng),可是當你回首過(guò)去,你就會(huì )覺(jué)得時(shí)間很短暫,多年前的事就像昨天發(fā)生,所以我們要好好珍惜自己的生命,

  成功不是必然的,但努力絕對是必然的,無(wú)論任何事,不經(jīng)過(guò)努力,就想成功,這樣基本上沒(méi)可能,除非你家很牛吧! 想要成功,要清楚:我的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),專(zhuān)長(cháng),興趣,我要成為什么樣的人,我要做到什么,我該什么做,

  所以有時(shí)間做那些無(wú)聊事!不如多跟自己心靈溝通一下!問(wèn)問(wèn)自己上面那些問(wèn)題! 每個(gè)人都有自己的命運,但命運這個(gè)詞是分開(kāi)命和運的!命已經(jīng)注定,但我們可以掌控運!我們可以去運作他!從而影響自己的命! 最后!永不放棄!努力拼搏!!

  謝謝盧院長(cháng)的指導!

大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )7

  首先真的很高興可以有機會(huì )參加大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目,興趣是最好的老師,在大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目中我學(xué)到了很多。在多次和指導老師交流的過(guò)程中對現在的中國的能源和照明情況有了更深一步的了解,對國家的節能工作也有了進(jìn)一步了解。

  由于這次只是以小組成員的身份參加大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目,工作量不是很大,但卻需要持之以恒的精神,每周五晚上都需要去612。613進(jìn)行測量照度和相應的用電量。

  學(xué)會(huì )了如何使用照度計,也了解照度是什么含義,并利用寒假期間查了相關(guān)資料,對國家節能環(huán)保中心、北京發(fā)改委最新的政策做了更深了解,深刻體會(huì )到國家對節約能源、保護環(huán)境的重視。而我們作為新一代的大學(xué)生更有義務(wù)肩負這項使命,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,在大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目中多多學(xué)習,多多思考,爭取在以后的人生道路中可以對國家節能這方面做出貢獻,而且在查找有資質(zhì)的節能認證機構的過(guò)程中,也了解到國家關(guān)于節能這方面相應的法律、法規。

  項目的開(kāi)展需要學(xué)會(huì )自主的學(xué)習,這是參加大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目與課堂學(xué)習最大的不同與收獲,平時(shí)的課堂學(xué)習,老師都會(huì )給我們強調什么是學(xué)習的重點(diǎn),同時(shí)又通過(guò)課下作業(yè)進(jìn)行強化,把握知識相對較容易;但是在項目中,遇到的問(wèn)題往往需要寬廣的知識面及一定的開(kāi)發(fā)經(jīng)歷解決,沒(méi)有人能直接的告訴你問(wèn)題原因所在,不能及時(shí)的解決問(wèn)題,在這種情況下,自己就要能夠分析出問(wèn)題可能出現的原因,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源及相關(guān)書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習,與自己的實(shí)驗條件等信息進(jìn)行比較,經(jīng)不斷的修改調試去解決問(wèn)題,因此,具有自主學(xué)習的能力顯得比較重要。

  在后期的大創(chuàng )中,需要對圖書(shū)館相應的照度進(jìn)行測量,學(xué)會(huì )了國家標準照度是多少,測量結束后,也發(fā)現我校的圖書(shū)館照明存在一些問(wèn)題,比如有些地方的"照明明顯不符合標準照明亮度,這也讓我對圖書(shū)館應該換led燈有了更大的信心,畢竟換了之后會(huì )減少電量的使用,而且led對環(huán)境的`污染要比普通燈管小很多,同時(shí)led的照明更亮,可以更好地保護圖書(shū)館那些努力學(xué)習的同學(xué)們的眼睛。

  項目的開(kāi)展需要團隊合作交流,它不僅關(guān)系著(zhù)項目開(kāi)展的進(jìn)度快慢的問(wèn)題,而且關(guān)系這一個(gè)團隊能否堅持到最后并取得一定成績(jì),很開(kāi)心的就是這次比賽中每個(gè)成員都發(fā)揮了各自的長(cháng)處,使得項目開(kāi)展的很是順利,這也是我明白團隊合作的重要性。

大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )8

  創(chuàng )業(yè)培訓第八天,寫(xiě)出自己企業(yè)的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū),我們在前七天已經(jīng)學(xué)習了創(chuàng )辦企業(yè)所要具備的素質(zhì),怎樣創(chuàng )辦企業(yè)等內容,雖然對此已經(jīng)有了一些了解,但真正做計劃還是比較難的,從早上八點(diǎn)做到下午六點(diǎn),才把計劃寫(xiě)完,做完計劃后,對企業(yè)有了一個(gè)全新的認識,計劃是實(shí)際行動(dòng)的指南,所以我們在做計劃的時(shí)候一定要考慮全面,做到細、準、實(shí)。俗話(huà)說(shuō)的好,不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓老師也說(shuō):沒(méi)有人甘心一輩子替他人工作,誰(shuí)都想做老板。但,又不是每一個(gè)人都適合,都有能力去做。所以就是交大家如和創(chuàng )業(yè),如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)者。

  在參加這個(gè)培訓前我是有過(guò)創(chuàng )業(yè)的念頭,但苦于自身能力不足和無(wú)相關(guān)經(jīng)

  驗,始終無(wú)法去做。但經(jīng)過(guò)培訓,對于創(chuàng )業(yè)我有了更高的自信心。

  首先,要成為一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì),品德及修養,當然自身能力和對自己企業(yè)的'生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的,同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng )業(yè)=德+能+家+財”,然后,我們構思好自己的企業(yè),并用“SWOT”分析法,分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢,競爭劣勢,機

  會(huì )和威脅,從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環(huán)境有機結合。

  因此,清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷,了解公司所面臨的機會(huì )和挑戰,對于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰略有著(zhù)至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4P”。在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中,我們還要懂得三個(gè)流:商品流、現金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)現有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財富。同時(shí)培養自己成為一個(gè)有規劃,有目的的優(yōu)秀的“牧師”,也就是說(shuō):當企業(yè)到了一定規模時(shí),我們要進(jìn)一步完善“4P”。

  4P:商品(適當考慮是否要擴大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品,擴大企業(yè)規模)、價(jià)格(根據市場(chǎng)的發(fā)展趨向,是否考慮對商品價(jià)格進(jìn)行變化)、地點(diǎn)(當企業(yè)擴大時(shí),是否考慮將企業(yè)向發(fā)展潛力更廣的城市進(jìn)軍)、促銷(xiāo)(擬定出更是和自己企業(yè)成長(cháng)的經(jīng)

  營(yíng)方式)。

  總之,參加SYB創(chuàng )業(yè)培訓讓我知道了很多,這也成為了我以后創(chuàng )業(yè)的一筆可

  觀(guān)的“財富”!

大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )9

  從xx年3月份開(kāi)始,我們小組三個(gè)人開(kāi)始了上海理工大學(xué)校級的大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目:重殘者護理床,指導老師是我校醫療器械與食品學(xué)院的趙展老師。到現在,已經(jīng)過(guò)去了將近10個(gè)月的時(shí)間,我們從剛開(kāi)始的一無(wú)所知和一籌莫展,到現在的目標明確,方案清晰,漸入佳境,這其中覺(jué)得發(fā)生在我們身上好多事情,也收獲了好多;叵脒^(guò)去參加研究項目的過(guò)程,從開(kāi)始的尋找課題到申請立項撰寫(xiě)項目申請書(shū),到查閱相關(guān)參考文獻,確定實(shí)驗項目、實(shí)施方案和尋找創(chuàng )新點(diǎn);并制定詳細的研究方案和步驟;對項目進(jìn)行相關(guān)調查和研究;到最后確定項目的可行性,一步步走來(lái),這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂,其中的經(jīng)驗和成長(cháng)也只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷,一次讓我們得到鍛煉和成長(cháng)的經(jīng)歷。

  轉眼到了項目中期檢查的階段,回顧這一段時(shí)間以來(lái)的努力和收獲,現將我們的心得體會(huì )分享如下:

  在研究方面,最深的體會(huì )就是要善于勤于思考,主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目不是基礎課上我們做的實(shí)驗,只要按著(zhù)老師講的步驟做就行了。做的課題對于我們來(lái)說(shuō),可能是一個(gè)沒(méi)有接觸過(guò)的新領(lǐng)域,沒(méi)有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻查資料,去弄明白實(shí)驗的原理,然后確定要創(chuàng )新的方向,按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,所以每一步都需要獨立思考。其中會(huì )遇到很多困難,這個(gè)時(shí)候除了尋找幫助,最重要的還是自己思考。最開(kāi)始的時(shí)候,我們很急于求成,所以一開(kāi)始就憑著(zhù)自己的想像悶著(zhù)頭在實(shí)驗室里畫(huà)圖,結果前面兩個(gè)星期一事無(wú)成,以自己的想像畫(huà)的圖給老師看,老師只要仔細一看就漏洞百出,沒(méi)有一點(diǎn)可行性。后來(lái)我們聽(tīng)了老師的建議,不要著(zhù)急,一點(diǎn)點(diǎn)一步一步地來(lái),先查閱文獻資料,弄明白其中原理,再勤于思考,在文獻資料中獲得有用的.信息,得到啟發(fā),然后再運用到自己研究的項目中,一定要學(xué)會(huì )借鑒。

  在學(xué)習知識上我們認識到光靠學(xué)習書(shū)本知識是不夠的,真正要動(dòng)手做一個(gè)產(chǎn)品它需要各個(gè)方面的知識,而且實(shí)驗和理論值有差距的,在實(shí)驗中我們會(huì )發(fā)現很多理論的知識是不實(shí)用的,必須要靠經(jīng)驗以及不斷的摸索去解決。中國的學(xué)生總是習慣于在教室里在課本上學(xué)習知識,所以很缺乏創(chuàng )新方面的思維,在做這個(gè)項目的過(guò)程中,我深刻地意識到我們應該嘗試著(zhù)多動(dòng)手,一些機器零部件只有自己親自拆了再裝上去才能完全理解其中的機構和工作原理,這比在課本上對著(zhù)圖看原理要方便有效的多的多。說(shuō)實(shí)話(huà),剛接觸助行器這個(gè)項目,我連助行器是什么都不知道,更別說(shuō)讓我去設計研究出一個(gè)助行器產(chǎn)品了。后來(lái),我查閱了好多有關(guān)助行器的文獻,才弄明白助行器的一些基礎知識,但是對于助行器的簡(jiǎn)單的機械機構還是不能很好地理解,幸運的是我們學(xué)校的實(shí)驗室有一個(gè)簡(jiǎn)單的助行器,可供我們拆卸研究用,所以我自己親自拆裝了幾次,這才完全理解了其中的機械機構,這為我們后續的研究起到了很大的作用。

  在創(chuàng )新方面,由于我們這是一個(gè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目,所以創(chuàng )新方面是必不可少的。我覺(jué)得,創(chuàng )新方面首先要明確一個(gè)方向和目標,方向和目標是貫穿整個(gè)項目的核心,只有明確方向,圍繞這個(gè)方向努力下去,才可能有結果。創(chuàng )新點(diǎn)可以從很多方面著(zhù)手,不一定要很高深很前沿的東西,只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內就好。有時(shí)候,思維可能會(huì )出現“停滯不前”的現象,這時(shí)候不要著(zhù)急也不要想著(zhù)放棄,要試著(zhù)換一個(gè)角度思考,發(fā)散思維多方位思考,作出大膽猜想,這時(shí)候你也許會(huì )有一種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。

  其實(shí)這段時(shí)間對這個(gè)項目的付出和努力,讓我們覺(jué)得收獲最大,體會(huì )最多的應該是團隊合作方面。一個(gè)人不管怎樣都是需要團隊協(xié)作才能把事情做得漂亮,也許一個(gè)人也能完成,但是可能要花上十倍百倍的時(shí)間,而且完成的可能也沒(méi)有那么漂亮!氨娙耸安窕鹧娓摺边@句話(huà)是有道理的。團隊合作中需要我們成員間的不斷磨合,學(xué)會(huì )傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)和分享你的看法,做到尊重你得每一個(gè)組員,開(kāi)心地交流與合作。一開(kāi)始,我們組的三個(gè)人的合作一點(diǎn)也不默契,甚至可以用不愉快來(lái)形容,因為我們之間缺少交流,每個(gè)人都有自己的想法,但是都放在了心里,沒(méi)有及時(shí)地說(shuō)出來(lái),有種自己忙自己的感覺(jué),一點(diǎn)也沒(méi)有團隊合作的氛圍。直到一段時(shí)間后,我們開(kāi)會(huì )討論交流才發(fā)現我們前段時(shí)間都在各忙各的,都沒(méi)有辦法交流到一起,整個(gè)項目也是毫無(wú)進(jìn)展。這時(shí)我們才意識到我們的團隊合作,人員分配方面出了問(wèn)題。所以我們及時(shí)調整,做到及時(shí)交流,每一個(gè)人有想法都可以及時(shí)的提出來(lái)我們大家一起討論交流,這樣做之后,真的事半功倍,并且在做項目的過(guò)程中也感到很開(kāi)心很快樂(lè )。

  在項目研究過(guò)程中,我深深感受到團隊合作的重要性和必要性,同時(shí)也學(xué)到了很多東西,在一定程度上提高了自己的學(xué)習和創(chuàng )新能力。很感謝這個(gè)項目給我的鍛煉與成長(cháng)的機會(huì )。

大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )10

  近些日子,大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)成了最熱門(mén)的話(huà)題。面對嚴峻的就業(yè)形勢,一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇自主創(chuàng )業(yè),雖然現在大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功的例子不是很

  多,但是敢于邁出這一步,跳出老路,就已經(jīng)具備了敢于挑戰的企業(yè)家精神。

  高中和高中以前,確實(shí)只能用一句話(huà)來(lái)形容當時(shí)眼界的閉塞:一心只讀圣賢書(shū),兩耳不聞窗外事。來(lái)到大學(xué),雖然沒(méi)有我憧憬的那么美好,但還是讓我學(xué)到了不少書(shū)本上學(xué)不到的東西,眼界開(kāi)闊了不少。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新活動(dòng)讓我知道什么是創(chuàng )業(yè)?為什么要創(chuàng )業(yè)?怎么創(chuàng )業(yè)?他們改變了以前我對創(chuàng )業(yè)狹隘的理解——只要有激情就可以創(chuàng )業(yè)。

  那我們團隊的熱情所在就是為自己學(xué)校的同學(xué)們貢獻自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。具體而言,因為上海理工大學(xué)是一所總體偏向理工人才培養的大學(xué),會(huì )有比較多的理工科學(xué)生感覺(jué)資源的'相對匱乏如果他們想去深入了解英語(yǔ)知識,提高日?谡Z(yǔ)水平。我們作為外語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生,有學(xué)習英語(yǔ)上的切身體會(huì )和經(jīng)

  驗,也很熟悉學(xué)校的外語(yǔ)學(xué)習資源的部署配置,因此在這種條件下,我們萌發(fā)了為那些苦于不知如何提高英語(yǔ),找到優(yōu)質(zhì)資源的學(xué)生打造一本信息手冊的創(chuàng )新念頭。

  然而我們知道創(chuàng )業(yè)就是一個(gè)團隊把一個(gè)好的想法變成現實(shí),創(chuàng )業(yè)就是一種極具挑戰性的社會(huì )活動(dòng),創(chuàng )業(yè)必須具備智慧和勇氣,創(chuàng )業(yè)是一種生活方式! 創(chuàng )業(yè)是需要很苛刻的條件的,不是你想你就可以,而是你能你才可以。就像高中化學(xué)書(shū)上舉的一個(gè)投籃的例子:你光顧著(zhù)用力投球而沒(méi)有瞄準方向,球是不會(huì )投進(jìn)籃筐的;你光瞄準方向而沒(méi)有把握好力度,球同樣進(jìn)不了籃筐;只有當你既瞄準了方向又有合適的力度,你才可以將球投進(jìn)籃筐里。創(chuàng )業(yè)也是一樣

  的,光有激情不夠,光有好的想法不夠,只有既有激情又有想法和相關(guān)知識才可能創(chuàng )業(yè)成功。

  在創(chuàng )新的過(guò)程中,的體會(huì )便是的的確確存在著(zhù)大大小小的阻礙矛盾會(huì )不斷地出現,打斷我們創(chuàng )新計劃的實(shí)現。其中就包括小組的內部意見(jiàn)不一致,學(xué)校的實(shí)現層面的困難等等。但是我們會(huì )越挫越勇,因為在自主創(chuàng )業(yè)方面,有許多成功人士。比如,聯(lián)想集團老總柳傳志,華為的創(chuàng )始人任正非,他們的經(jīng)驗其實(shí)可以用幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞來(lái)概括,即勤奮、堅持、創(chuàng )造力、情商、使命和機遇。從這些成功人士身上領(lǐng)悟到企業(yè)家或是創(chuàng )新人才所要具備的四要素:①積極主動(dòng)的態(tài)度;②擁有一定的專(zhuān)業(yè)知識;③有信心;④持之以恒。因此,對于現在大學(xué)生來(lái)說(shuō),勤奮和堅持是必不可少的。四年的大學(xué)生活中,我們要時(shí)刻保持對生活的期待與熱情,對周?chē)挛锏暮闷嫘,培養自己的創(chuàng )新意識,再從實(shí)踐中獲得培養自己創(chuàng )新能力的機會(huì )。

大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )11

  這已經(jīng)是我第二次創(chuàng )業(yè)了,這次創(chuàng )業(yè)是以失敗而告終的。其實(shí)報名學(xué)習的人還是挺多的,這么大一個(gè)市場(chǎng),市場(chǎng)競爭力近乎為零,而我卻退出了,想起來(lái)蠻可惜的,具體什么情況也不想解釋了,當然是從各方面的分析考慮后做的決定。

  在這次創(chuàng )業(yè)中總結了一些經(jīng)驗,希望兄弟姐妹們在將來(lái)的創(chuàng )業(yè)或者工作之路上多多注意:

  在合作之前一定要把利益關(guān)系,工作安排給講明了,不要沖動(dòng)做事,能簽合同最好還是簽合同,為的是將來(lái)不容易發(fā)生沖突;如果是合股的'話(huà),一定要把所占的股份份額寫(xiě)明;

  尋找合伙人時(shí),一定要了解他,不要簡(jiǎn)單的看一個(gè)人覺(jué)得好就放心的合作,看看他適合一個(gè)人創(chuàng )業(yè)還是團隊創(chuàng )業(yè)。

  團隊創(chuàng )業(yè)一定要找一個(gè)辦事圓滑,考慮全面,能夠和每個(gè)人和睦相處的,積極主動(dòng)的人來(lái)做主要負責人,并講明如果要是多數股東不同意這么去做的話(huà),主要負責人沒(méi)權利按照自己少數意見(jiàn)來(lái)做決定; 創(chuàng )業(yè)初期的每一筆開(kāi)銷(xiāo)都要有明細賬,金額超過(guò)一定的數額一定要大家商量后決定;

  謹防上當受騙!!!現在的騙子很多;

  要有恒心和毅力,創(chuàng )業(yè)初期會(huì )很累,大家要能吃苦;

  和團隊里的每一個(gè)人搞好關(guān)系,建立起自己的智囊團隊,這樣就不怕任何的外來(lái)的競爭壓力;

  要學(xué)會(huì )獎勵員工和答謝幫助過(guò)你的人;

  創(chuàng )業(yè)初期要勒緊褲腰帶,每一筆花銷(xiāo)都要拉下臉皮往下壓價(jià),這樣省出來(lái)的全是自己的錢(qián);

  創(chuàng )業(yè)前要進(jìn)行市場(chǎng)調研,很多年輕人可能有著(zhù)滿(mǎn)腔的創(chuàng )業(yè)熱情,但我要說(shuō)的是,創(chuàng )業(yè)不能盲目,在創(chuàng )業(yè)前一定要進(jìn)行全面細致的市場(chǎng)調查,最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。

  以上幾點(diǎn)僅僅是個(gè)人觀(guān)點(diǎn),并不代表一切都是如此,視情況而定。希望兄弟姐妹們都能夠成功!

大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )12

  在大學(xué)期間,我有幸參與了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程,這段經(jīng)歷讓我收獲頗豐,對未來(lái)充滿(mǎn)信心。

  創(chuàng )新是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的重要力量。在課程中,我們學(xué)會(huì )了如何發(fā)掘生活中的問(wèn)題,并提出創(chuàng )新的解決方案。這需要我們具備敏銳的觀(guān)察力和豐富的想象力。通過(guò)團隊的協(xié)作,我們努力將想法轉化為可行的商業(yè)模式。這個(gè)過(guò)程既富有挑戰性,又充滿(mǎn)樂(lè )趣。

  創(chuàng )業(yè)不僅僅是創(chuàng )建公司,更是一種實(shí)現自我價(jià)值的方式。在課程中,我們學(xué)會(huì )了如何確定目標市場(chǎng)、制定商業(yè)計劃、管理團隊等。老師分享的案例讓我們了解到創(chuàng )業(yè)的道路充滿(mǎn)坎坷,需要堅持不懈和靈活變通。

  回首這段學(xué)習經(jīng)歷,我深刻體會(huì )到創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的重要性。這不僅是為了應對就業(yè)壓力,更是為了實(shí)現自我價(jià)值,為社會(huì )創(chuàng )造更多財富。未來(lái),我計劃將所學(xué)知識運用到實(shí)踐中,努力成為一名優(yōu)秀的創(chuàng )新者或創(chuàng )業(yè)者。

  總之,大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程是一次寶貴的`經(jīng)歷。它讓我認識到自己的潛力,也為我未來(lái)的發(fā)展指明了方向。我相信,只要我們保持好奇心、勇于嘗試,就能在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的道路上取得成功。

大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )13

  作為一名大學(xué)生,我深知自己在創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)方面的素質(zhì)和能力一直是個(gè)相對薄弱的環(huán)節,因此,我一直在努力探索和嘗試不同的途徑和方法,以提升自己的創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)水平。在這個(gè)過(guò)程中,我積累了許多身心力的體驗和心得,今天我就來(lái)分享一下我的經(jīng)驗和體會(huì )。

  首先,正確的創(chuàng )新觀(guān)念是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)之路的前提。創(chuàng )新不僅僅是想出能夠賺錢(qián)的商業(yè)模式,更重要的是創(chuàng )新是一種思維方式和生活態(tài)度,是一個(gè)始終在尋求更好的方式和方法。因此,要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生創(chuàng )新者和創(chuàng )業(yè)者,首先要建立正確的創(chuàng )新觀(guān)念和信仰,把創(chuàng )新看作是一種生活方式和工作方式,以尋找問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式,思考更加美好與有意義的生活。

  其次,不斷積累知識是成功的基礎。在當今這個(gè)知識經(jīng)濟發(fā)達的時(shí)代,知識的重要性毋庸置疑。大學(xué)生作為一個(gè)新生代的人群,應該注重從各個(gè)渠道汲取知識,擴充自己的學(xué)習范圍,好學(xué)不倦,通過(guò)不斷的積累、學(xué)習,逐漸形成自己的創(chuàng )新思維和創(chuàng )業(yè)邏輯。尤其要注重現代信息技術(shù)的學(xué)習和運用,培養敏銳的信息感知和分析能力,以及針對性解決問(wèn)題的能力。另外,在大學(xué)學(xué)習期間,可以利用假期參加社會(huì )實(shí)踐、實(shí)習,增加社會(huì )經(jīng)驗和鍛煉自己的實(shí)際操作能力。

  再次,實(shí)踐是創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)的最佳途徑。創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)必須在實(shí)踐中去踐行,沒(méi)有實(shí)際操作,便難以了解實(shí)際情況,更難以取得實(shí)際實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗和技能。因此,要在校園中積極尋找機會(huì ),參加各種學(xué)生活動(dòng)、競賽技能訓練等活動(dòng),不斷提高自己的實(shí)際應用技能和實(shí)踐經(jīng)驗,為后面的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)積攢力量。

  最后,要保持一種積極的.心態(tài)和進(jìn)取的態(tài)度。創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)之路是充滿(mǎn)艱辛和不確定性的,要克服種種困難,不要被失敗和挫折擊垮。堅持自己的信仰和目標,始終懷有積極的心態(tài),時(shí)刻準備著(zhù)面對挑戰,永不言敗。同時(shí),始終保持創(chuàng )新的精神和進(jìn)取的態(tài)度,不斷發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢,以達到最大的創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)價(jià)值。

  總之,要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生創(chuàng )新者和創(chuàng )業(yè)者,需要樹(shù)立正確的創(chuàng )新觀(guān)念,注重知識的積累,勇于實(shí)踐,保持積極的心態(tài)和進(jìn)取的精神。只有這樣,我們才能在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的道路上取得優(yōu)秀的成績(jì),建立自己的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)品牌,為社會(huì )和人類(lèi)做出更大的貢獻。

大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )14

  第一段:引言

  創(chuàng )業(yè),是許多人夢(mèng)寐以求的事業(yè),但與此同時(shí)也有著(zhù)許多困難與挑戰。作為一個(gè)正在創(chuàng )業(yè)路上奮斗的創(chuàng )業(yè)者,我深切地體會(huì )到了這一點(diǎn)。在這個(gè)連貫的五段式文章中,我將分享一些我在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中所得到的心得體會(huì )。

  第二段:堅持與激情

  在創(chuàng )業(yè)的道路上,堅持和激情是至關(guān)重要的品質(zhì)。剛開(kāi)始創(chuàng )業(yè)時(shí),我經(jīng)常遇到許多困難和挫折,有時(shí)甚至要付出自己的時(shí)間和金錢(qián)。然而,正是沉浸在創(chuàng )業(yè)事業(yè)中的激情使我能夠堅持下去,克服各種困難。對我來(lái)說(shuō),創(chuàng )業(yè)并不僅僅是追逐金錢(qián)的過(guò)程,而是追求自我實(shí)現和社會(huì )影響力的機會(huì )。因此,我時(shí)刻保持著(zhù)對創(chuàng )業(yè)事業(yè)的熱情,這給我帶來(lái)了極大的動(dòng)力去面對挑戰。

  第三段:團隊合作

  在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中,團隊合作是非常重要的。沒(méi)有一個(gè)強大的團隊,一個(gè)人很難取得成功。我將這一觀(guān)點(diǎn)付諸實(shí)踐,招募了一支具有多樣化背景和專(zhuān)業(yè)知識的團隊來(lái)共同進(jìn)行創(chuàng )業(yè)項目。我們互相學(xué)習和支持,在困難時(shí)一起努力克服障礙并共享成功。每個(gè)團隊成員都發(fā)揮著(zhù)各自的優(yōu)勢,共同追逐著(zhù)共同的目標。通過(guò)團隊合作,我們不僅能夠更快地推進(jìn)項目,還能獲得更多的'創(chuàng )意和解決問(wèn)題的方法。

  第四段:市場(chǎng)調研與創(chuàng )新

  市場(chǎng)調研是創(chuàng )業(yè)成功的關(guān)鍵。在創(chuàng )業(yè)之前,我們進(jìn)行了大量的市場(chǎng)調研,分析了潛在的客戶(hù)需求和市場(chǎng)趨勢。這些數據和信息為我們制定了切實(shí)可行的商業(yè)計劃和營(yíng)銷(xiāo)策略提供了寶貴的參考。此外,我們深知不斷創(chuàng )新對于在激烈競爭中脫穎而出的重要性。我們不斷與客戶(hù)溝通,了解他們的需求,并提供符合市場(chǎng)需求的產(chǎn)品和服務(wù)。

  第五段:總結與展望

  在創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )中,堅持與激情、團隊合作以及市場(chǎng)調研與創(chuàng )新是取得成功的關(guān)鍵要素。通過(guò)堅持不懈的努力,我們克服了許多困難,取得了初步的成功。然而,創(chuàng )業(yè)之路并不會(huì )一帆風(fēng)順。我們還面臨著(zhù)更多的挑戰和競爭。因此,我們計劃繼續加強團隊合作,拓展市場(chǎng),不斷創(chuàng )新,以應對未來(lái)的挑戰。

  在這篇關(guān)于“講創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )”的連貫的五段式文章中,我分享了一些在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中所得到的心得體會(huì ),包括堅持與激情、團隊合作、市場(chǎng)調研與創(chuàng )新等方面的重要性。我相信,只有堅持不懈地努力,秉持激情去追求自己的夢(mèng)想,才能取得創(chuàng )業(yè)的成功。創(chuàng )業(yè)是一條充滿(mǎn)挑戰的路,但也是一條充滿(mǎn)希望和機遇的路。讓我們一起邁開(kāi)步伐,為我們的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想努力奮斗吧!

大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )15

  在這八天的課程中,我們發(fā)生了很多事情,認識了很多人,更接觸到了在學(xué)校學(xué)不到的東西。在訓練營(yíng)中,我們深刻體會(huì )到創(chuàng )業(yè)的難處。做一個(gè)路演PPT就成了對團隊的巨大考驗。老師說(shuō)國賽的團隊路演要在下面練習好幾十遍,時(shí)間掌握的要很精確,PPT做的要重點(diǎn)突出,簡(jiǎn)潔明了。牛老師也和我們分享了他們創(chuàng )業(yè)的一些有事兒,有趣但也讓我有了很多體會(huì )。高度決定視野,細節決定成敗。和優(yōu)秀的人在一起,你也會(huì )變得更優(yōu)秀。

  在整個(gè)訓練過(guò)程中,我們跟著(zhù)老師的講解,了解到創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)規范和基本結構,即產(chǎn)品研發(fā)方面要寫(xiě)產(chǎn)品計劃,生產(chǎn)服務(wù)方面要寫(xiě)生產(chǎn)計劃,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面包括市場(chǎng)調研,營(yíng)銷(xiāo)計劃兩方面,人力資源方面主要寫(xiě)管理團隊,資本財務(wù)方面包括財務(wù)計劃,盈利計劃,融資計劃和風(fēng)險分析四部分,戰略布局主要寫(xiě)戰略構想,包括商業(yè)機會(huì ),宏觀(guān)環(huán)境和戰略規劃。有了一份完美的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)才能做出一份精美的.路演ppt,而我們在制作ppt過(guò)程中,就面臨著(zhù)巨大的挑戰,讓我們深刻體會(huì )到實(shí)踐的難處。理論知識總是相對容易的,而真正操作起來(lái),就難了很多倍。這也告訴我們,紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

  溝通是一項人際交往必不可少的技能。有了良好的溝通才能有事半功倍的效果。老師告訴我們,有效溝通的六大步驟,即事前準備,確認需求,闡述觀(guān)點(diǎn),處理異議,達成協(xié)議和共同實(shí)施。在老師風(fēng)趣幽默的講解中,我意識到自己溝通方面的問(wèn)題,也更加敢于去和陌生人溝通交流,最后一天的模擬經(jīng)營(yíng)就是這樣。老師重新分組,我們彼此都不熟悉,但我們都能有好的交流想法,協(xié)作配合,到最后在團隊協(xié)作中,我們?yōu)榱斯餐哪繕饲斑M(jìn),一起虧損,一起盈利,享受經(jīng)營(yíng)過(guò)程中帶來(lái)的快樂(lè )。我想這就是溝通的魅力,讓陌生人變成戰友,變成好朋友。

  在創(chuàng )業(yè)訓練營(yíng)中,最深的體會(huì )就是要善于思考,多動(dòng)手動(dòng)腦,很多時(shí)候很多事情都需要自己去找文獻查資料,確定要創(chuàng )新的方向,按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,所以每一步都需要獨立思考。在創(chuàng )新方面,首先要明確一個(gè)方向和目標,方向和目標是貫穿整個(gè)項目的核心,只有明確方向,圍繞這個(gè)方向努力下去,才可能有結果。創(chuàng )新點(diǎn)可以從很多方面著(zhù)手,而這些點(diǎn)子不是憑空想出來(lái)的,而是根據現實(shí)生活的需求痛點(diǎn),經(jīng)濟發(fā)展大方向確定的,所以我們還是要多讀書(shū),多看新聞,關(guān)注國家的大事和行業(yè)發(fā)展前景,一旦形成一個(gè)有可行性的目標之后,就要為之不懈努力,開(kāi)創(chuàng )自己的小事業(yè)。

  在培訓結束后,我也對自己做了一些反思,也明確了自己的小目標,看淡了很多事情,視野開(kāi)闊了很多,目光長(cháng)遠了很多。雖然過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法挽回,我也不是最優(yōu)秀的那一個(gè),但我已經(jīng)有了一顆堅定的心,奔著(zhù)我的目標前進(jìn),即便路上驚濤駭浪,我也會(huì )勇往直前。悟已往之不諫,知來(lái)者之可追,最后的兩年大學(xué)時(shí)光里,我會(huì )珍惜每一天,充實(shí)自己,努力奮斗,變得更加優(yōu)秀。

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