【精華】職業(yè)素養心得體會(huì )15篇
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編精心整理的職業(yè)素養心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
職業(yè)素養心得體會(huì )1
近年來(lái)，素養教育備受關(guān)注，許多學(xué)校紛紛將素養作為學(xué)生綜合素質(zhì)的重要評價(jià)指標。作為一名中學(xué)教師，在教學(xué)過(guò)程中我深刻領(lǐng)悟到了素養核心的重要性，也有了一些體會(huì )和心得。以下，我將從實(shí)踐中總結出來(lái)的核心心得，進(jìn)行歸納和闡述。
首先，培養學(xué)生創(chuàng )新思維是素養核心的基礎。在傳統的教學(xué)模式中，學(xué)生常常處于被動(dòng)接受知識的地位，對于問(wèn)題的解決往往依賴(lài)于老師給出的答案。然而，在當今社會(huì )，解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )新思維是十分重要的。因此，我們應該通過(guò)多樣化的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的思維和創(chuàng )造潛能。例如，在課堂上可以利用討論、合作等方式，引導學(xué)生思考和探索。此外，還可以組織一些實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親自做實(shí)驗，培養他們獨立思考和解決問(wèn)題的能力。
其次，注重培養學(xué)生的人文素養。人文素養可以說(shuō)是素養核心的重要組成部分，在當代社會(huì )脫穎而出的學(xué)生往往具備著(zhù)廣博的知識和對人文領(lǐng)域的基本了解。因此，在教學(xué)中，我們不僅要重視學(xué)科知識的傳授，還要注重培養學(xué)生對歷史、文化、藝術(shù)等領(lǐng)域的興趣和熱愛(ài)�？梢酝ㄟ^(guò)課堂上講授名家名作，參觀(guān)博物館、美術(shù)館等方式，引導學(xué)生了解和欣賞優(yōu)秀的人文成果。只有通過(guò)這種方式，學(xué)生才能更好地獲得全面發(fā)展，具備良好的'人際交往和溝通能力。
此外，培養學(xué)生的情感素養也是不可忽視的。素養核心不僅包括智力因素，也涉及到情感和人格的發(fā)展。培養學(xué)生良好的人格品質(zhì)，提高他們的情商和情感管理能力，是培養素養的重要方面。在教學(xué)中，我常常鼓勵學(xué)生積極參與社團活動(dòng)，與他人打交道，鍛煉他們的合作意識和團隊精神。同時(shí)，我還注重班級文化的建設，組織一些集體活動(dòng)，幫助學(xué)生培養歸屬感和集體榮譽(yù)感。只有在良好的環(huán)境中，學(xué)生才能更好地發(fā)展個(gè)性和人格，真正擁有全面發(fā)展的素養。
此外，在培養素養核心的過(guò)程中，我們還應該注重學(xué)生的實(shí)踐能力。學(xué)生的實(shí)踐能力直接影響其將來(lái)的發(fā)展。因此，我們應該通過(guò)實(shí)踐教學(xué)的方式，讓學(xué)生親身參與實(shí)際問(wèn)題的解決過(guò)程。例如，在化學(xué)課上，可以引導學(xué)生親自去實(shí)驗室進(jìn)行實(shí)驗，提高他們的實(shí)驗技能和觀(guān)察能力。在生物課上，可以組織學(xué)生進(jìn)行生態(tài)調查，讓他們親眼見(jiàn)到生態(tài)環(huán)境的變化。只有通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生才能充分掌握和運用所學(xué)知識，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
最后，評價(jià)是培養素養核心的重要保障。對于素養的培養，評價(jià)是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。傳統的考試方式只能評價(jià)學(xué)生的記憶和應試能力，無(wú)法全面反映學(xué)生的素養發(fā)展。因此，我們應該采取多種評價(jià)方式，如綜合評價(jià)、課外活動(dòng)記錄、學(xué)生自評等，來(lái)評價(jià)學(xué)生的綜合能力。此外，我們還要注重激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能，鼓勵他們通過(guò)參與各類(lèi)比賽、活動(dòng)等方式展示自己，提高學(xué)生參與度和自我評價(jià)意識。
總之，培養素養核心是教育的重要任務(wù)，也是學(xué)校肩負的責任。通過(guò)實(shí)踐，我深刻認識到培養創(chuàng )新思維、人文素養、情感素養、實(shí)踐能力以及多元評價(jià)的重要性。只有在這樣的基礎上，學(xué)生才能真正做到全面發(fā)展，具備獨立思考、創(chuàng )新解決問(wèn)題的能力。
職業(yè)素養心得體會(huì )2
職業(yè)素養，對我而言，不僅是專(zhuān)業(yè)技能的積累，更是職業(yè)態(tài)度和職業(yè)道德的磨煉。
在工作中，我深刻體會(huì )到，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和技能是立身之本，但同樣重要的，還有良好的溝通和團隊協(xié)作能力。面對挑戰，我始終保持積極的心態(tài)，勇于承擔責任，努力提升自己的解決問(wèn)題的能力。
同時(shí)，我也認識到，遵守職業(yè)道德，保持誠信和正直，是贏(yíng)得他人尊重和信任的'關(guān)鍵。在追求個(gè)人發(fā)展的同時(shí)，我始終牢記團隊利益高于個(gè)人利益，愿意為團隊的共同目標貢獻自己的力量。
未來(lái)，我將繼續加強職業(yè)素養的磨煉，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，以更好地適應職場(chǎng)的挑戰和變化。
職業(yè)素養心得體會(huì )3
在參加寧波榕揚咨詢(xún)公司開(kāi)展的關(guān)于員工職業(yè)素養的培訓之前，我相信有很多像我這樣剛畢業(yè)的人對自己的職業(yè)素養是沒(méi)有想法的。經(jīng)過(guò)這次培訓，讓我更深層次的認識到提高職業(yè)素養的重要性。
先做人，后做事，一個(gè)企業(yè)的成長(cháng)，離不開(kāi)員工的努力;一個(gè)員工要有個(gè)人發(fā)展，也離不開(kāi)企業(yè)這塊平臺，良好的品質(zhì)和人格是做人的根本，也是做事的基礎。所以，職業(yè)素養是每個(gè)員工所必須具備的素養，員工好的職業(yè)素養，將是我公司整體風(fēng)貌的展現。簡(jiǎn)單而言，職業(yè)素養是員工對自身工作了解與適應能力的體現，一個(gè)優(yōu)秀員工應該具備十大職業(yè)素養包括：敬業(yè)、主動(dòng)、責任、執行、品格、績(jì)效、協(xié)作、智慧、形象、發(fā)展。
一、敬業(yè)：只有你善待崗位，崗位才能善待你。
什么是敬業(yè)?敬業(yè)，就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。如果一個(gè)人以一種尊敬、虔誠的心靈對待職業(yè)，甚至對職業(yè)有一種敬畏的態(tài)度，他就已經(jīng)具有敬業(yè)精神了。一個(gè)人，如果沒(méi)有基本的敬業(yè)精神，就無(wú)法成為一個(gè)優(yōu)秀的人，更難以擔當大任。只有把工作當成事業(yè)來(lái)干，才能長(cháng)久，才能卓越，對待工作不是一般努力就可以，而是虔誠，不是盡力而為，而應全力以赴。我們每個(gè)人都有責任、有義務(wù)，責無(wú)旁貸地去做好每一項工作，我們都應該為工作盡一份心、出一份力。
二、主動(dòng)：從要我做到我要做。
人才不是一個(gè)具有專(zhuān)業(yè)知識，埋頭苦干的人，而是積極主動(dòng)，充滿(mǎn)熱情，靈活思考的人。在公司，一個(gè)合格的員工不只是被動(dòng)地等待別人告訴他應該做什么，而是應該主動(dòng)去了解和思考自己要做什么，怎么做，并且認真地規劃它，然后全力以赴地完成!所以說(shuō)，公司的壯大是離不開(kāi)我們每一位員工的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng )造性!我們要盡力貢獻我們的力量，發(fā)揮我們每一個(gè)人的智慧，機會(huì )是垂青于有準備的人，只要我們在工作中主動(dòng)運用我們的大腦，讓好點(diǎn)子如泉水般涌出，我們便會(huì )找到屬于自己的最佳坐標。
三、責任：會(huì )擔當才會(huì )有大發(fā)展。
在職場(chǎng)中，責任感和發(fā)展的空間和機會(huì )往往是成正比的，也就是說(shuō)，越敢于承擔，越有大的發(fā)展。對于一流的員工來(lái)說(shuō)，工作永遠沒(méi)有“打折卡”，因為他們知道，對工作打折，也就是對自己的前途和發(fā)展打折——沒(méi)有任何一個(gè)單位，會(huì )將重擔交給一個(gè)工作上不認真負責、處處偷工減料的人。同時(shí)，一個(gè)一流的員工，還是一個(gè)優(yōu)秀的責任承擔者：一旦出現問(wèn)題，不找借口、不推諉責任，而是主動(dòng)承擔，并懂得反思，避免同樣的錯誤再次出現。這也是一流員工應該具備的良好品格，敢于擔當的人，才能真正挑起大梁，獲得更大的發(fā)展機會(huì )!
四、執行：保證完成任務(wù)。
執行力是所有企業(yè)都非�？粗氐哪芰�，這也和每一個(gè)職業(yè)人士的發(fā)展密切相關(guān)。要想保證完成任務(wù)，就要做到四個(gè)到位，也就是“心態(tài)到位，姿態(tài)到位，行動(dòng)到位，方法到位�！边@四個(gè)到位很好理解，卻并不容易做到。
心態(tài)到位，才能在思想上認真投入，心無(wú)旁騖的專(zhuān)心一志將事情做成。而這種不達目的不罷休的態(tài)度，就是石頭見(jiàn)了也會(huì )點(diǎn)頭的。姿態(tài)到位，就是為了達到目標，要有百折不撓、窮盡一切可能的信心和勇氣。行動(dòng)到位，也就是為了達到目標，要付諸怎樣的實(shí)際行動(dòng)，如量化自己的工作，比如今天必須要完成多少稿件，要打多少個(gè)電話(huà)，訪(fǎng)問(wèn)幾個(gè)客戶(hù)……技巧到位，就是要有方法，運用智慧，使工作能夠高效完成。
五、品格：小勝憑智，大勝靠德。
就是說(shuō)小的勝利要靠我們的智慧去爭取，而大的勝利和發(fā)展，則必須依靠我們的品德�？v觀(guān)那些杰出的成功人士，或許他們成功的過(guò)程各不相同，但有一點(diǎn)卻是相同的：優(yōu)秀的品德。在職場(chǎng)中，憑著(zhù)一些小聰明或者是小謀術(shù)，或許能夠取得一時(shí)的成績(jì)，但要想獲得真正大的.發(fā)展，則必須以“德”服人。
六、績(jì)效：不重苦勞重功勞。
在職場(chǎng)中，我們經(jīng)常會(huì )看到這樣的現象：很多人工作勤勤懇懇，一年到頭忙個(gè)不停，干得比任何人都多都努力，但卻總是在原地踏步，提升發(fā)展的機會(huì )似乎總也輪不到他們。到底是什么原因造成了這樣的局面?答案是，“苦勞”重要，“功勞”更重要，否則，所有的“苦”就是白辛苦，是沒(méi)有效益的苦�！袄宵S�！敝挥胁迳峡�(jì)效的翅膀，給單位創(chuàng )造出真正的效益，那么才能只有這樣，才會(huì )才能獲得更好的發(fā)展。
七、 協(xié)作：在團隊中實(shí)現最好的自我。
隨著(zhù)競爭的日趨激烈，獨行俠的時(shí)代早已過(guò)去，團隊精神已越來(lái)越被企業(yè)和個(gè)人所重視。任何一個(gè)企業(yè)，如果只是一個(gè)人優(yōu)秀，而不是大多數人優(yōu)秀甚至是人人優(yōu)秀，那么這個(gè)企業(yè)不要說(shuō)做大做強，連起碼的生存都會(huì )有危機。同樣的道理，如果如果一個(gè)人只想著(zhù)自己的發(fā)展，而不想著(zhù)團隊的整體發(fā)展，至考慮自己的利益，而不顧及整個(gè)團隊的利益，那么這個(gè)團隊就是一盤(pán)散沙。而團隊沒(méi)有發(fā)展，那么個(gè)人的發(fā)展自然也就無(wú)從談起。所以，只有將自己真正融入團隊，那么才能實(shí)現最好的自我。
八、智慧：有想法更要有辦法。
要想成為一流的員工、獲得最快的發(fā)展，有一點(diǎn)非常重要，那就是做智慧型員工，不是簡(jiǎn)單地用手，而是用腦、用心去做事。加一點(diǎn)智慧的佐料 工作的湯就會(huì )鮮起來(lái)。
同樣的問(wèn)題，用不同的方法去解決，產(chǎn)生的結果就會(huì )完全不同。如果方法選對了，那么效率就會(huì )大大提高，成本就會(huì )大大降低。而有想法更有辦法的員工，自然也是單位最器重的。
九、形象：你就是單位的品牌。
每個(gè)企業(yè)都有自己的品牌和形象，而這樣的品牌和形象，很大程度上是靠員工樹(shù)立起來(lái)的。自己的一言一行、一舉一動(dòng)，都可能成為別人眼中對這個(gè)企業(yè)的印象。
十、發(fā)展：與單位需求掛鉤，才會(huì )一日千里。
總的來(lái)說(shuō)，企業(yè)的發(fā)展最終要依靠企業(yè)中的個(gè)人。一個(gè)企業(yè)的存在與發(fā)展，離不開(kāi)員工的努力工作;一個(gè)員工的發(fā)展也不能離開(kāi)企業(yè)而存在。而作為員工來(lái)說(shuō)想要實(shí)現自身的發(fā)展，必須先著(zhù)力于企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展建立在個(gè)人發(fā)展的基礎上，而企業(yè)發(fā)展了，反過(guò)來(lái)也會(huì )促成個(gè)人的發(fā)展。付出必有收獲，公司發(fā)展了，效益提高了，帶給我們的也會(huì )是更多更好的薪資福利待遇，也帶給員工更大的安定性。
通過(guò)此次培訓使我懂得，在公司工作要懷著(zhù)感恩的心，努力回饋，忠實(shí)于自己的選擇，勇于承擔自己的責任，學(xué)會(huì )尊重與理解，沒(méi)有什么事情是辦不到的。未來(lái)的結果，取決于今天的行為;今天的行為，取決于我們的思想;我們的思想，取決于我們的信念;我們的信念，來(lái)自于我們的眼光;我們的眼光，來(lái)自于我們的態(tài)度!
職業(yè)素養心得體會(huì )4
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，職業(yè)教育日益受到重視，培養學(xué)生的職業(yè)素養已成為學(xué)校的一項重要任務(wù)。作為一位學(xué)生，我有幸參加了一系列的職業(yè)教育培訓活動(dòng)，這讓我受益匪淺。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅了解了職業(yè)領(lǐng)域的特點(diǎn)和要求，也深刻體會(huì )到了自己的優(yōu)勢和不足。下面我將分享一下自己的體會(huì )和心得。
首先，職業(yè)教育培訓活動(dòng)給我提供了一個(gè)更全面的了解職業(yè)領(lǐng)域的機會(huì )。在過(guò)去，我對職業(yè)的認知主要來(lái)自于書(shū)本知識，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗。通過(guò)參加職業(yè)教育培訓活動(dòng)，我有機會(huì )與各行各業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士面對面交流，了解他們的工作內容、挑戰和發(fā)展前景。同時(shí)，我還參觀(guān)了一些企業(yè)，并通過(guò)實(shí)地考察了解企業(yè)的運作過(guò)程和用人需求。這些活動(dòng)不僅讓我更加了解職業(yè)領(lǐng)域的特點(diǎn)和要求，也讓我對自己的未來(lái)職業(yè)規劃有了更清晰的認識。
其次，職業(yè)教育活動(dòng)讓我認識到了自己的優(yōu)勢和不足。在過(guò)去的學(xué)習中，我經(jīng)常感到迷茫和無(wú)助，不知道自己適合從事什么樣的工作。通過(guò)參加職業(yè)教育培訓活動(dòng)，我發(fā)現了自己的潛力和特長(cháng)，并且結合專(zhuān)業(yè)人士的建議，我對自己的職業(yè)選擇有了更明確的方向。與此同時(shí)，我也認識到了自己的不足之處，比如溝通能力還需要提升、自信心不夠等。這些發(fā)現讓我更加有動(dòng)力去努力提升自己，在未來(lái)的職業(yè)道路上取得更好的發(fā)展。
第三，職業(yè)教育培訓活動(dòng)提高了我解決問(wèn)題的能力。在職業(yè)領(lǐng)域中，面臨各種復雜的問(wèn)題是常態(tài)。通過(guò)參加職業(yè)教育培訓活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了利用各種資源解決問(wèn)題，培養了自己的分析和判斷能力。比如，在模擬企業(yè)實(shí)訓中，我需要團隊合作完成任務(wù)，這要求我們能夠合理分配任務(wù)，充分發(fā)揮每個(gè)人的能力，同時(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。這樣的經(jīng)歷不僅鍛煉了我的團隊合作能力，也提高了我的解決問(wèn)題的能力。
第四，職業(yè)教育活動(dòng)培養了我對職業(yè)的熱愛(ài)和責任感。在過(guò)去，我對職業(yè)的認知主要停留在書(shū)本上，沒(méi)有真正感受到職業(yè)的價(jià)值和意義。通過(guò)參加職業(yè)教育培訓活動(dòng)，我與職業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士交流，了解到他們對自己職業(yè)的'熱愛(ài)與責任感。他們不僅在工作中努力追求卓越，還積極參與社會(huì )公益活動(dòng)，用自己的專(zhuān)業(yè)技能為社會(huì )做出貢獻。這讓我深刻地認識到了職業(yè)的價(jià)值和意義，激發(fā)了我對未來(lái)職業(yè)發(fā)展的熱情和責任感。
最后，職業(yè)教育活動(dòng)讓我意識到，職業(yè)素養是一個(gè)長(cháng)期的學(xué)習過(guò)程。在過(guò)去，我對職業(yè)素養的認識比較片面，只注重專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，忽視了其他方面的培養。通過(guò)職業(yè)教育培訓活動(dòng)，我了解到職業(yè)素養包括專(zhuān)業(yè)技能、溝通能力、創(chuàng )新能力等多個(gè)方面。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我要繼續努力提升自己的職業(yè)素養，不斷學(xué)習新知識，培養綜合能力，以應對職業(yè)發(fā)展中的各種挑戰。
總之，學(xué)生職業(yè)教育素養培養活動(dòng)讓我受益匪淺。通過(guò)這些活動(dòng)，我了解了職業(yè)領(lǐng)域的特點(diǎn)和要求，認識到了自己的優(yōu)勢和不足。同時(shí)，我也提高了解決問(wèn)題的能力，培養了職業(yè)熱愛(ài)和責任感，并且明白了職業(yè)素養是一個(gè)長(cháng)期的學(xué)習過(guò)程。未來(lái)，我將繼續努力提升自己的職業(yè)素養，為實(shí)現自己的職業(yè)目標而不懈奮斗。
職業(yè)素養心得體會(huì )5
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，人們對于教育的期望也越來(lái)越高。不再滿(mǎn)足于傳統的知識傳授，人們開(kāi)始關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的培養，更加重視學(xué)生的核心素養。核心素養是指在知識基礎上形成的一種綜合能力，包括思維能力、表達能力、創(chuàng )新能力、合作能力等。在過(guò)去的學(xué)習和生活中，我也逐漸認識到核心素養的重要性，并對自己的成長(cháng)有了更深層次的體會(huì )和感悟。
首先，核心素養不僅僅是知識，更是全面發(fā)展的表現。過(guò)去，我們常常只重視知識的掌握和記憶，在學(xué)習中往往只抓重點(diǎn)而忽略了對其他方面的培養。然而，隨著(zhù)對核心素養的認識的深入，我意識到只有在全面發(fā)展的基礎上，我們才能更好地應對各種各樣的問(wèn)題和挑戰。例如，思維能力的培養可以幫助我在處理復雜問(wèn)題時(shí)思路清晰，表達能力的提升可以讓我更好地與他人溝通和交流，創(chuàng )新能力的發(fā)展可以激發(fā)我的創(chuàng )造力和想象力，合作能力的加強可以使我更好地與他人合作完成任務(wù)。這些核心素養的綜合應用可以讓我在學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展中更加順利和成功。
其次，核心素養是通過(guò)實(shí)踐和鍛煉而得到的。只有在實(shí)際生活中不斷地鍛煉和實(shí)踐，我們才能真正理解和掌握核心素養。在學(xué)校里，我參加了一系列的活動(dòng)和課程，例如學(xué)校的辯論賽、模擬聯(lián)合國等。通過(guò)這些實(shí)踐，我學(xué)會(huì )了思考問(wèn)題和分析問(wèn)題，提高了我的思維能力。同時(shí)，我也在團隊合作中發(fā)現了自己的不足之處，通過(guò)與他人的合作和互動(dòng)，我逐漸提高了我的合作能力。通過(guò)實(shí)踐和鍛煉，我的核心素養得到了有效的提升。
再者，核心素養的培養需要長(cháng)期的堅持和努力。人的素質(zhì)是可以通過(guò)培養和訓練得到改變的`，但這是一個(gè)長(cháng)期而艱難的過(guò)程。培養核心素養需要我們的堅持和努力，不能輕易放棄和懈怠。在學(xué)習和生活中，我經(jīng)常會(huì )遇到各種各樣的困難和挑戰，但我始終堅持不懈地努力著(zhù)。通過(guò)多次的失敗和挫折，我發(fā)現只有堅持下去，才能真正地改變和提升自己的核心素養。正是因為堅持和努力，我的核心素養得到了不斷的提高和完善。
最后，核心素養的發(fā)展需要不斷地自我反思和調整。在核心素養的培養過(guò)程中，我們需要不斷地自我反思和調整自己的學(xué)習方法和行為方式。只有這樣，我們才能更好地理解和掌握核心素養，使其成為我們的自然習慣。例如，在學(xué)習中，我經(jīng)常會(huì )反思自己的學(xué)習方式和效果，尋找不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)，在日常生活中，我也會(huì )反思自己和他人的交流方式和效果，通過(guò)調整自己的行為方式，不斷提高自己的表達能力。通過(guò)不斷地自我反思和調整，我發(fā)現自己在核心素養上有了明顯的進(jìn)步和提高。
綜上所述，核心素養的培養是一項非常重要的任務(wù)，通過(guò)對核心素養的理解和實(shí)踐，我深刻地體會(huì )到了它的重要性和意義。在學(xué)習和生活中，我將堅持不懈地培養自己的核心素養，努力在各方面都取得更好的成績(jì)和表現。我相信，只要通過(guò)不斷地努力和追求，我一定能夠在核心素養的發(fā)展上取得更大的突破和進(jìn)步。
職業(yè)素養心得體會(huì )6
7月21.22日參加了公司組織培訓的有關(guān)職業(yè)素養提升的專(zhuān)題課程培訓，很感謝公司給我一次認識自我、提升自我的機會(huì )，通過(guò)兩天的培訓學(xué)習，在導師熱情洋溢、激情澎湃的講課當中，使我對自己有了更深的認識，在老師的寓教于樂(lè )當中，讓我認識到在今后的工作、學(xué)習當中對自己有所要求的重要性，努力讓自己成為一名合格的有作為的職場(chǎng)讓人！
經(jīng)過(guò)兩天的培訓學(xué)習，在老師的講課過(guò)程中，我認識到，作為一名員工，我所做的還遠遠不夠，我要做的還有很多。發(fā)現自身的不足，用更高的標準要求自己，讓自己在xx這個(gè)平臺上貢獻的更大，實(shí)現集體價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的化！
作為xx旗下的評估公司一名員工，首先應該想到的是既然是一個(gè)公司，是一個(gè)集體，一個(gè)團隊，個(gè)人的力量即使再大，所產(chǎn)生的價(jià)值也不會(huì )有團隊協(xié)作創(chuàng )造的價(jià)值大。必須意識到團隊的重要性，可能團隊的成員各方面能力會(huì )出現參差不齊的情況，但通過(guò)合理的調配，團隊所產(chǎn)生的價(jià)值就會(huì )達到化。作為團隊里的一名成員，要學(xué)會(huì )與他人合作，發(fā)揮團隊精神在具體生活中的運用，可以使我們收到事半功倍的效果，可以使我們的工作更加良好地向前發(fā)展。
對于房地產(chǎn)評估這一行業(yè)，我們做為房地產(chǎn)評估人員，更加要求我們要做到細致入微，對客戶(hù)負責，對銀行負責，也是對我們自己負責。出具的評估報告就好比公司的形象一樣，如果評估報告總會(huì )出現這樣或那樣小的.差錯或者問(wèn)題，往往都是我們自己的疏忽大意，客戶(hù)看到這樣的報告也會(huì )對我們的服務(wù)產(chǎn)生不好的印象，從而影響公司的形象！所以，作為評估技術(shù)人員，要盡量做到所做的報告零差錯，仔細核查客戶(hù)的資料，包括委托方的姓名、地址、估價(jià)時(shí)點(diǎn)、估價(jià)對象的地址、產(chǎn)權的面積等。做好的報告一樣也要仔細審查，避免出現錯誤。一份好的報告展現在客戶(hù)面前，客戶(hù)的肯定就是對我們的鼓勵！提升公司形象的同時(shí)體現出作為我們作為員工的職業(yè)化素質(zhì)。
兩天的培訓學(xué)習，讓我受益頗多，對自己也有了更深的認識，也對自己有了更高的要求，我將以此鞭策自己，實(shí)現公司價(jià)值和自我價(jià)值的化！
職業(yè)素養心得體會(huì )7
焊裝作為制造業(yè)中重要的工藝環(huán)節之一，對產(chǎn)品質(zhì)量和工業(yè)發(fā)展具有重要作用。然而，隨著(zhù)現代制造業(yè)的快速發(fā)展，焊裝工藝的要求也越來(lái)越高，對焊裝工人提出了更高的要求和挑戰。在這個(gè)背景下，培養和提高焊裝職業(yè)素養變得尤為重要。
第二段：專(zhuān)業(yè)知識的積淀
焊裝工作需要掌握大量的專(zhuān)業(yè)知識。而獲得這些知識并非一蹴而就，需要通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐的積累。作為一個(gè)合格的焊裝工人，我在日常工作中積極主動(dòng)地學(xué)習各類(lèi)焊裝技術(shù)和相關(guān)知識，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。通過(guò)系統學(xué)習和實(shí)踐經(jīng)驗的累積，我對焊接原理和焊接材料有了更深入的理解，從而能夠更加準確地選擇和運用不同的焊接工藝和材料，提高產(chǎn)品的'質(zhì)量和工作效率。
第三段：嚴謹認真的工作態(tài)度
在焊裝工作中，一絲不茍的工作態(tài)度是非常重要的。焊裝工作對于細節的要求非常高，任何一個(gè)小疏忽都可能導致工作質(zhì)量的下降甚至事故的發(fā)生。因此，我始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度，從準備工作到焊接操作，每一個(gè)步驟都經(jīng)過(guò)嚴格檢查和確認。我注重細節，保持儀器設備的良好狀態(tài)，確保焊接參數的準確和穩定，同時(shí)嚴格遵守工藝規范和操作流程，確保每一個(gè)焊接任務(wù)都能夠按照質(zhì)量要求完成。
第四段：團隊協(xié)作的重要性
焊裝作為一個(gè)集體工作，需要與其他工友和相關(guān)部門(mén)密切合作。在團隊協(xié)作中，我始終積極主動(dòng)地與他人溝通交流，確保工作的銜接和信息的暢通。我尊重并傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和建議，主動(dòng)提供幫助和支持，與他人攜手合作，共同完成任務(wù)。通過(guò)團隊合作，我們能夠更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢，提高工作效率和產(chǎn)出質(zhì)量。
第五段：持續學(xué)習與進(jìn)步
焊裝技術(shù)不斷發(fā)展演進(jìn)，新材料和新工藝不斷涌現。作為一個(gè)焊裝工人，我深知只有不斷學(xué)習和進(jìn)步才能適應時(shí)代的需求。因此，我定期參加相關(guān)培訓和學(xué)習課程，積極了解焊裝技術(shù)的最新發(fā)展和應用。同時(shí)，我也通過(guò)實(shí)踐總結和反思，不斷改進(jìn)自己的工作方法和技術(shù)，提高自己的工作水平和效率。通過(guò)持續學(xué)習和不斷進(jìn)步，我相信我能夠更好地適應職業(yè)發(fā)展的需要，為制造業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結：
焊裝職業(yè)素養的培養需要不斷的努力和投入，但是它也是焊裝工人在職業(yè)發(fā)展中獲得成功的重要保證。通過(guò)積累專(zhuān)業(yè)知識，保持嚴謹認真的工作態(tài)度，發(fā)揚團隊合作精神，并持續學(xué)習和進(jìn)步，我們能夠成為一名優(yōu)秀的焊裝工人，在實(shí)踐中不斷提高自己的工作水平和素質(zhì)，為制造業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
職業(yè)素養心得體會(huì )8
XX月XX日，我參加了公司統一組織的《職業(yè)素養與能力提升》學(xué)習培訓，感覺(jué)受益匪淺。XX老師的培訓風(fēng)格風(fēng)趣、幽默、活潑，他善于運用激勵式的教學(xué)方法，并配有大量案例，所授課程深受好評。通過(guò)聆聽(tīng)XX老師的細致入微的講解，我既掌握了許多知識，又開(kāi)拓了思路，對如何提高自身修養、轉變思想觀(guān)念、提升個(gè)人能力，干好本職工作又有了新的認識和新的體會(huì )。
一是職業(yè)素質(zhì)提升與企業(yè)發(fā)展需求緊密相連。在21世紀，職業(yè)素養是一個(gè)國家，一個(gè)組織或個(gè)人的第一競爭力，良好的職業(yè)素質(zhì)是國際化標準，是職業(yè)人必須遵循的規則，是企業(yè)和員工、員工和員工之間必須遵守的行為準則和道德規范。而楊老師正是非常注重協(xié)助個(gè)人及企業(yè)在獲取平衡式成功等領(lǐng)域上擁有極為卓越的成就。作為我們聯(lián)通公司，業(yè)務(wù)范圍在不斷延伸，顧客群體在迅速增加，公司在發(fā)展中面臨眾多機遇也面對多種挑戰。作為聯(lián)通公司的一名員工，想要參與職場(chǎng)競爭，想要成為職場(chǎng)中的成功者，想要取得職場(chǎng)生活的輝煌，就必須懂得和遵守這些職場(chǎng)規則。同時(shí)，應適應企業(yè)在不同發(fā)展時(shí)期的需求。
二是努力學(xué)習，是進(jìn)一步提高工作能力的捷徑。在信息化不斷加強的當前，我們面臨許多新問(wèn)題、新矛盾，沒(méi)有雄厚的專(zhuān)業(yè)知識，科技文化知識和管理知識，即使有再好的愿望，也只能是事倍功半。在公司不同發(fā)展階段，形勢要求我們不斷提高自身素質(zhì)。XX老師的致力于全面提高人們的生活及生命素質(zhì)，正是現代企業(yè)所需要的`。通訊行業(yè)，要學(xué)習的各類(lèi)業(yè)務(wù)很多，因為營(yíng)銷(xiāo)政策不斷的更新，服務(wù)模式推陳出新，系統操作也比較復雜。在不斷提高業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，我還積極的參加公司的各項培訓，參加社區經(jīng)理的各類(lèi)業(yè)務(wù)演練，全體人員的工作得到了上級領(lǐng)導的認可，我們的服務(wù)更是得到了客戶(hù)的一致好評，由于我的努力，熟悉了各項業(yè)務(wù)知識，不管是業(yè)務(wù)發(fā)展，裝、移、修的工作，我都能夠認真的完成，竭力為客戶(hù)服務(wù)，在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，提高在工作中開(kāi)拓創(chuàng )新的能力，盡心盡力踏實(shí)工作。
三是保持良好心態(tài)，快樂(lè )工作。以人為本，是科學(xué)發(fā)展觀(guān)的核心內涵，也可以說(shuō)是以人力資源為本。XX老師倡導”在深層次改變人類(lèi)內在負面慣性與思維模式、重建正面的行為習慣”聯(lián)通是我家，在平時(shí)的工作中，我用我的耐心，用我的熱情，用我的微笑認真的服務(wù)于客戶(hù)，我深知現在市場(chǎng)競爭非常激烈，假如我們稍有疏忽，客戶(hù)就可能離網(wǎng)選擇其它移動(dòng)或者其它公司，業(yè)務(wù)發(fā)展也需要技巧，在業(yè)務(wù)發(fā)展過(guò)程中我們稍有不甚，客戶(hù)就可能轉身離去，所以經(jīng)常利用一些業(yè)余時(shí)間學(xué)習營(yíng)銷(xiāo)技巧。在企業(yè)戰略實(shí)施過(guò)程中，人力資源工作不應是被動(dòng)適應的，而應該主動(dòng)，這樣才能很好的發(fā)揮各層面人力積極性，才能為公司業(yè)績(jì)更上一層樓而發(fā)揮力量。
“路漫漫其修遠遠兮，吾將上下而求索”這次培訓學(xué)習雖然已經(jīng)結束了，但XX老師給予我們的影響仍在延續，我們要把這次“職業(yè)素質(zhì)和能力提升”培訓取得的的經(jīng)驗，運用到實(shí)際工作中去，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
職業(yè)素養心得體會(huì )9
20xx年前，我參與了集團公司組織的職工職業(yè)職業(yè)素養培訓大會(huì )，培訓的課程常輕松活潑，讓我在笑聲中了解到職工素養的重要性，也讓我從老師列舉的實(shí)例中對職工的職業(yè)素養有了更多方面的熟悉。
一個(gè)企業(yè)的成長(cháng)，離不開(kāi)員工的努力；一個(gè)員工要有個(gè)人發(fā)展，也離不開(kāi)企業(yè)這塊平臺，良好的品質(zhì)和人格是做人的根本，也是做事的基礎。所以，職業(yè)素養是每個(gè)員工所必需具備的素養，員工好的職業(yè)素養，將是我公司整體風(fēng)貌的呈現。所以，我們只有做到以下七個(gè)方面的職業(yè)素養，方能成為一個(gè)合格的“天力人”。
一、具有高度執行力；
所謂執行力，簡(jiǎn)潔地說(shuō)，就是保質(zhì)保量的完成自己的工作和任務(wù)的能力。企業(yè)管理專(zhuān)家指出，一家企業(yè)的成功，30%靠的是戰略，30%靠的是運氣，另40%靠的是執行力�？梢�(jiàn)，執行力是何等重要，僅有戰略和運氣是不行的，必需具備強有力的執行力。做到：信守承諾，沒(méi)有接口；肯定聽(tīng)從，永不言敗。
二、做人做事要誠懇守信；
誠懇守信，是做人的基本準則。誠懇，就是忠誠老實(shí)，為人處事以誠相待；守信，則是信守諾言，講求信用。誠懇與守信是
相互聯(lián)系又相互統一的優(yōu)良品德，是思想和行為高度全都的詳細表現。
三、面對任務(wù)要明確成果與期限；
我們在面對上級布置的任務(wù)時(shí)，適時(shí)的布置時(shí)間計劃，明確任務(wù)的成果和期限，我們最終要做成果，而不是結果。同時(shí)，還要通過(guò)各種方式學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習、向同事同行學(xué)習、向有經(jīng)驗的人學(xué)習、向行業(yè)專(zhuān)家學(xué)習；應當養成計劃與總結的習慣，做完一件事，要擅長(cháng)發(fā)覺(jué)執行過(guò)程中的問(wèn)題，并進(jìn)行很好的總結歸納，將其提升到理論與流程的高度，避免犯二次錯誤。
四、具備高度的責任心；
什么是責任？責任就是做好份內應做的事；責任就是沒(méi)有做好份內應做的事，因而應當擔當的過(guò)失；責任是一個(gè)人對自己的所作所為負責，是對他人、對集體、社會(huì )、國家及至整個(gè)人類(lèi)擔當責任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。當我們堅守責任時(shí)，我們就是在堅守最根本的人生義務(wù)。放棄了自己對社會(huì )的責任，就意味著(zhù)放棄了自身在這個(gè)社會(huì )中更好生存的機會(huì )。我們不能推卸責任，推卸責任就意味著(zhù)我們失去了實(shí)現自己價(jià)值的機會(huì )。當一個(gè)人能夠意識到自的責任時(shí)，他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個(gè)有責任感的人會(huì )給別人一種信任感，會(huì )吸引更多的人與自己合作�！柏熑伪ＷC一切”，責任保證了信譽(yù)，保證了服務(wù)、保證了敬業(yè)、保證了創(chuàng )造正是這一切，保證了企業(yè)的競爭力。
五、始終要明白態(tài)度打算一切；
態(tài)度打算一切，什么樣的態(tài)度是受歡迎的？積極的，建設性的，觀(guān)賞他人的，包涵的，自信的，樂(lè )于助人的等等，這些構成了一個(gè)有感染力的環(huán)境，每個(gè)人都情愿工作在這樣的.環(huán)境中，這樣的環(huán)境使人的壓力減輕，也使事情朝著(zhù)好的方向發(fā)展。積極的態(tài)度就是樂(lè )觀(guān)豁達，要有樂(lè )觀(guān)平和的職業(yè)心理，做好自己該做的事情，工作要主動(dòng)、必需做到位，盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長(cháng)日久提高的是自己，歡樂(lè )的也是自己，用好的心態(tài)面對一切！
六、忠誠度；
忠誠是員工的立身之本，是一個(gè)人必需擁有的良好品質(zhì)，是生存和發(fā)展的重要能力。忠誠是一種氣節，是一種能力。有忠誠之心，才會(huì )有獨特的人格魅力，才會(huì )擁有更好的職業(yè)聲譽(yù)和品牌形象。忠誠不是一種純粹的付出，忠誠也會(huì )有回報，企業(yè)并不僅僅是老板的，同時(shí)也屬于員工的。忠誠是企業(yè)的需要，是老板的需要，但更是員工自己的需要。作為一名員工，你必需忠誠才能立足于職場(chǎng)，你自己才是忠誠的最大受益者。
七、注意細節；
細節打算成敗，小事不能小看，細節方顯魅力。方可知，千里之堤毀于蟻穴，所以我們要以專(zhuān)心的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以責任心對待每個(gè)細節。只有把小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng )造出最大價(jià)值。我們在工作中需要轉變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，注意細節，從小事做起。在今日這個(gè)社會(huì )，幾乎全部的員工都胸懷大志，滿(mǎn)腔理想，但是成功往往都是從點(diǎn)滴小事開(kāi)頭的，甚至是從細小至微的地方開(kāi)頭。假如不遵守從小事做起的原則，必將一事無(wú)成。
職業(yè)素養心得體會(huì )10
職業(yè)素養是人們從事某種職業(yè)所具備的知識、素質(zhì)和技能。它包含專(zhuān)業(yè)知識、職業(yè)技能、職業(yè)習慣、職業(yè)道德、職業(yè)意識和職業(yè)態(tài)度等多個(gè)方面。其中，專(zhuān)業(yè)知識、職業(yè)技能和職業(yè)習慣屬于顯性素養，它們可以通過(guò)職業(yè)證書(shū)來(lái)證明，或通過(guò)專(zhuān)業(yè)考試來(lái)驗證；職業(yè)道德、職業(yè)意識和職業(yè)態(tài)度則屬于隱性素養，它們不能直接用各種證書(shū)來(lái)證明，卻能在更深層次上影響一個(gè)人的職業(yè)競爭力。一般說(shuō)來(lái)，一個(gè)人能否順利就業(yè)并取得成就，很大程度上取決于其職業(yè)素養的高低。職業(yè)素養越高的人，獲得成功的機會(huì )就越多。從大學(xué)生的角度來(lái)看，職業(yè)素養是實(shí)現就業(yè)并勝任工作崗位的基本前提；從用人單位的角度來(lái)看，職業(yè)素養是選聘人才的首要考慮因素，因此，我決定在大學(xué)期間從提升自己的專(zhuān)業(yè)技能、通用技能和個(gè)人素質(zhì)等方面著(zhù)手，提高自己的職業(yè)素養。本文也將分為專(zhuān)業(yè)技能、通用技能和個(gè)人素質(zhì)的提升三個(gè)部分來(lái)論述。
一、專(zhuān)業(yè)技能的提升計劃
專(zhuān)業(yè)技能是指將所掌握的專(zhuān)業(yè)理論只是綜合地運用于實(shí)踐的能力，它是圍繞所學(xué)專(zhuān)業(yè)的具體操作技能，專(zhuān)業(yè)技能的高低是大學(xué)生求職就業(yè)成功與否的首要因素，盡管在就業(yè)過(guò)程中會(huì )出現專(zhuān)業(yè)不對口的狀況，但專(zhuān)業(yè)技能或多或少、或早或晚會(huì )派上用場(chǎng)的。培養專(zhuān)業(yè)技能，要對專(zhuān)業(yè)知識的概念范疇、理論體系、研究方法、學(xué)科歷史和現狀、國內外最新研究進(jìn)展、職業(yè)領(lǐng)域內最新消息和動(dòng)態(tài)要有所了解和把握，同時(shí)對與專(zhuān)業(yè)相似、相近的領(lǐng)域的知識也要有所關(guān)注和涉及，并且要善于聯(lián)系，融會(huì )貫通。
我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)，平時(shí)除了有鉆研中文的基礎知識外，還對哲學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)有所涉獵。學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，其實(shí)興趣是最好的老師，我早在大一時(shí)就試著(zhù)培養自己的興趣，我依然是無(wú)法專(zhuān)注于看厚厚且難懂的文學(xué)理論，于是就從我感興趣的哲學(xué)以及外國文學(xué)的書(shū)籍看起，不過(guò)不再注重關(guān)注這類(lèi)書(shū)的思想內涵，而主要與文本本身掛鉤，運用自己所學(xué)的文字知識來(lái)分析。這種方法取得了不錯的成果，從而我也不覺(jué)得中文的學(xué)習過(guò)于枯燥。其實(shí)，并不需要被中文的外表所嚇倒，只要對此抱有積極的期望，也就是堅信本專(zhuān)業(yè)是很有趣的，就很容易上手。
學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，考取相關(guān)職業(yè)的從業(yè)資格證書(shū)也是很重要的環(huán)節。在求職的時(shí)候，面試者講一堆贊美自己的言語(yǔ)還不如拿出一張證書(shū)，證書(shū)是證明能力的強有力的證據。在大學(xué)期間，我已經(jīng)通過(guò)了計算機二級考試、普通話(huà)等級考試、英語(yǔ)四級考試，在大三、大四期間，因為我修了法學(xué)的雙學(xué)位，所以還要努力學(xué)習，通過(guò)司法考試、英語(yǔ)六級考試以及駕駛執照考試、教師資格考試以增強自己求職的硬件。我也遇到盲目考證的同學(xué)，我認為，考取的證書(shū)應該起到取長(cháng)補短、錦上添花的作用，而不是以量取勝。分析自己需要考取何種證書(shū)應該從未來(lái)的就業(yè)出發(fā)，拿我自己作為例子，我對前途屬于迷茫型的，所以正積極涉及各種不同的方向以發(fā)現自己的優(yōu)勢。我未來(lái)就業(yè)方向應該是公務(wù)員、企業(yè)的文秘或者法律顧問(wèn)，保底的工作是教師、記者等與中文專(zhuān)業(yè)緊密結合的職業(yè)。像教師就要求有教師資格證，為此非師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要修讀教育學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等，還需考取教師資格證，而公務(wù)員需要參加公務(wù)員考試，法律顧問(wèn)需要通過(guò)司法考試。當然，除了證書(shū)外，各個(gè)職業(yè)也會(huì )有特殊的職業(yè)技能要求。如教師需要講得一口流利的普通話(huà)，懂得寫(xiě)板書(shū)、制作課件，掌握各種教學(xué)方法、師范禮儀等，政法類(lèi)職業(yè)則需要掌握各種政策法律、規章制度，具備公文寫(xiě)作能力等。除了公文寫(xiě)作可以在中文系專(zhuān)業(yè)課上學(xué)到之外，其他各項技能都有待通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、各種書(shū)籍獲取理論知識，再進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐用理論去指導它，從而使自己這方面的技能得以提高。
除了書(shū)本知識要掌握外，實(shí)踐能力也是相當重要的，上文提到的英語(yǔ)四六級證書(shū)、計算機二級證書(shū)需要考取，但是有了英語(yǔ)六級證書(shū)并不等于能夠和老外流利交談，通過(guò)了計算機二級考試不等于能夠熟練運用各種辦公軟件、進(jìn)行電腦日常維護，所以，光有理論是不夠的，親自動(dòng)手才是硬道理�，F在我參加的各種社團、進(jìn)行各種實(shí)習、兼職、比賽、社會(huì )調研和社區服務(wù)，都是為了鍛煉自己的實(shí)踐能力，在今后的大學(xué)兩年時(shí)間里，我會(huì )繼續為之奮斗，繼續提升自己。
二、通用技能的提升計劃
通用技能是相對于專(zhuān)業(yè)技能而言，通用技能并不是針對某一具體的職業(yè)，而是從事任何職業(yè)的人要想取得成功都必須具備的能力，是一種超越具體職業(yè)、對人的終身發(fā)展起著(zhù)重要作用的.能力，是人們在教育或工作等不同的環(huán)境中培養出來(lái)的可遷移的、從事任何職業(yè)都必不可少的跨職業(yè)的技能。根據我國教育的培養目標，通用技能大體上可包括以下十個(gè)方面的重要內容：職業(yè)道德、表達溝通、人際交往、分析判斷、解決問(wèn)題、學(xué)習和創(chuàng )新、團隊合作、組織管理、應變能力等。我認為，職業(yè)道德表現為愛(ài)崗敬業(yè)意識、持之以恒、艱苦奮斗精神、進(jìn)取冒險精神、誠實(shí)守信品質(zhì)，在學(xué)生組織中工作就可以很好地培養自己的職業(yè)道德，我自己就在朗誦藝術(shù)團和校藝術(shù)團工作，在那里，我學(xué)會(huì )了知難而上、堅持不懈，今后，我還將繼續堅守自己的崗位，為兩團貢獻出自己的一份力。
表達溝通能力指將個(gè)人思想、觀(guān)點(diǎn)、意見(jiàn)或建議順暢地用語(yǔ)言或文字準確、恰當地表達出來(lái)，促使對方接受自己的能力。表達能力包括語(yǔ)言表達能力和文字表達能力，能不能發(fā)表一次成功的演說(shuō)、能不能寫(xiě)一封清晰的信函，這都是表達能力的具體衡量標準。良好的表達能力表現在能夠用準確、流暢的語(yǔ)言講述事實(shí)、表達觀(guān)點(diǎn)，能夠撰寫(xiě)計劃、總結、調查報告、公函等文書(shū)，這些在大學(xué)期間參加社會(huì )調查、學(xué)生組織的日常工作中都能得到鍛煉。溝通技能包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等，可以分為書(shū)面、非書(shū)面的語(yǔ)言溝通以及如衣著(zhù)、表情、神態(tài)、姿勢等非語(yǔ)言溝通。人際交往能力與表達溝通能力有一定的相似之處，培養的方法也差不多。
對于一個(gè)特定的問(wèn)題，分析判斷包括以下五個(gè)環(huán)節：?jiǎn)?wèn)題分析、確定目標、擬定方案、方案評估以及方案選擇。這個(gè)能力在學(xué)生工作的領(lǐng)導階層中有有所涉及，就和組織管理能力以及解決問(wèn)題能力、應變能力一樣。所以參加學(xué)生組織不可半途而廢，從被領(lǐng)導階層到領(lǐng)導階層都體會(huì )過(guò)才能真正全方位鍛煉能力。學(xué)習和創(chuàng )新能力在當今社會(huì )中顯得尤為重要，當今世界瞬息萬(wàn)變，我們的知識結構也應該隨社會(huì )需要而改變，就業(yè)時(shí)通常都有上崗培訓，在培訓時(shí)，迅速掌握崗位所需技能是相當重要的。創(chuàng )新能力在理工科中體現得尤為明顯，在文科專(zhuān)業(yè)中，集中體現為發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及在解決問(wèn)題過(guò)程中進(jìn)一步發(fā)現新問(wèn)題從而不斷推動(dòng)事物變化發(fā)展。要創(chuàng )新，就要培養創(chuàng )造性思維，打破常規思維定式，多采用逆向思維來(lái)考慮問(wèn)題。創(chuàng )新能力可以再各個(gè)工作以及細節中得以體現。
團隊合作包括了個(gè)人善于與團隊其他人溝通協(xié)調、能扮演適當角色、勇于承擔責任、樂(lè )于助人、保持團隊的融洽等方面的內容。人具有社會(huì )屬性，每個(gè)人都避免不了在團隊中工作，所以團隊合作能力是必不可少的。正是要培養自己以上十種技能，所以我積極參加各種組織社團的工作、班級活動(dòng)、校園文化活動(dòng)以及社會(huì )實(shí)踐。當然，除了實(shí)踐外，書(shū)本以及網(wǎng)絡(luò )資源也是個(gè)不錯的學(xué)習培養能力的方法的途徑，所以，廣泛涉獵各種實(shí)用書(shū)籍以及電子資料是非常有益處的。
三、個(gè)人素質(zhì)的提升計劃
在談到個(gè)人素質(zhì)方面，我比較傾向于討論狹義的個(gè)人素質(zhì)。狹義的個(gè)人素質(zhì)指的是一個(gè)人的基本品質(zhì)與品性，如誠信、主動(dòng)、自覺(jué)自律、謙虛執著(zhù)、勤奮、責任心、時(shí)間管理、自信、專(zhuān)注等，這些素質(zhì)我們從小就開(kāi)始培養了，作為一個(gè)學(xué)科的話(huà)它叫做思想品德，在這里我針對求職，專(zhuān)門(mén)培養在求職方面具有舉足輕重地位的幾種素質(zhì)。
1、是誠信。
誠信就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠信是一切道德的基礎和根本，是一個(gè)社會(huì )賴(lài)以生存和發(fā)展的基石，是社會(huì )主義社會(huì )調節個(gè)人與社會(huì )、個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規范，也是社會(huì )公德和職業(yè)道德中的基本準則。微軟公司在用人時(shí)非常強調誠信，公司只雇傭那些最值得信賴(lài)的人。當微軟列出對員工期望的核心價(jià)值觀(guān)時(shí)，誠信被列為第一位。
2、是主動(dòng)。
中國學(xué)生相當缺乏這一點(diǎn)，在課堂學(xué)習中往往要老師點(diǎn)名才起來(lái)回答問(wèn)題，在工作中，也是上司吩咐什么才去做什么。這些做法在今天以及未來(lái)的就業(yè)中是不太可取的，所以要在大學(xué)期間就開(kāi)始培養自己的主動(dòng)意識課上主動(dòng)回答老師提問(wèn)、主動(dòng)請教老師問(wèn)題、主動(dòng)為自己制定學(xué)習工作計劃以及目標，我是個(gè)屬于內向性格的人，所以在大學(xué)期間會(huì )盡力培養這方面的素質(zhì)。
再次是自覺(jué)自律，大學(xué)生是處于一個(gè)自由的環(huán)境中，失去了約束的學(xué)生很容易放縱自己，自覺(jué)自律在這里就顯得尤為重要，以后工作的上司也不會(huì )喜歡一個(gè)放縱、沒(méi)有紀律性的下屬的。我個(gè)人在這點(diǎn)上是處于優(yōu)勢地位的，大學(xué)期間應該保持。
3、謙虛執著(zhù)以及勤奮。
這是個(gè)傳統知識分子的優(yōu)點(diǎn)，這也是個(gè)非常值得發(fā)揚光大的優(yōu)點(diǎn)。但是執著(zhù)并不意味著(zhù)執拗、勤奮也不代表一味拼命，合理堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，懂得掌握工作與休息的平衡已達到最大的工作效率才是可以得到上司賞識的人才。
4、講到我的優(yōu)勢責任心了，做任何事情都要負責任、有責任心，才能盡力把事情做好。
5、時(shí)間管理。
在大學(xué)生的《職業(yè)素養提升與就業(yè)指導》一課中有專(zhuān)門(mén)的講到這個(gè)問(wèn)題，時(shí)間就是金錢(qián)，效率就是生命，懂得管理時(shí)間可以讓有限的時(shí)間盡可能地發(fā)揮它最大的效益。公司是追求利益的，職工學(xué)會(huì )管理時(shí)間也是老板樂(lè )于看到的良好現象。用人單位經(jīng)常通過(guò)組織會(huì )議、處理文件、接待來(lái)訪(fǎng)等方面的考題來(lái)考察應聘者的時(shí)間管理能力。所以，在大學(xué)期間，如何兼顧學(xué)業(yè)、生活和工作，如何合理調配三者時(shí)間成為一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題。在大學(xué)里，必須讓自己參與一些工作，這樣才能更深刻地體會(huì )到如何處理沖突的要做的事情。
7、我想談?wù)勛孕藕蛯?zhuān)注。
自信是相當多的大學(xué)生很缺乏的一項素質(zhì)，表現為遇事緊張以及過(guò)于謙遜。自信的人能以自己的實(shí)際能力接受來(lái)自心理和社會(huì )的壓力和挑戰，并體現為沉著(zhù)冷靜的情緒，多參與各種大型比賽、面試可以讓自己不斷鍛煉這方面的素質(zhì)。
專(zhuān)注也是公司很看重的一項素質(zhì)。任何一家公司都不會(huì )錄用那些兼任著(zhù)多項工作的應聘者的，專(zhuān)注于一個(gè)公司，你就會(huì )把更多的精力和激情投入到工作，就可以把事情做得更好，對于一個(gè)職位，也要掌握好平時(shí)的做事流程，分清待辦事項的主次，不要一次同時(shí)做多件事情，各個(gè)擊破反而能做得更好更快。
以上各項個(gè)人素質(zhì)都可以在日常生活以及學(xué)習工作中得到培養，所以在大學(xué)期間要制定好計劃，以高標準來(lái)要求自己，自覺(jué)養成良好的習慣，這樣個(gè)人素質(zhì)也會(huì )在良好習慣的養成過(guò)程中得到提升。職業(yè)素養提升并不能一蹴而就，需要大學(xué)期間一點(diǎn)點(diǎn)積累，循序漸進(jìn)，相信我的職業(yè)素養會(huì )在畢業(yè)前得到一定程度的提升的。
職業(yè)素養心得體會(huì )11
關(guān)鍵詞：職業(yè)教育學(xué)生核心職業(yè)素養個(gè)性化教育
職業(yè)素養具有十分重要的意義。當今社會(huì )，個(gè)人如果缺乏良好的職業(yè)素養，就很難取得突出的工作業(yè)績(jì)。作為職業(yè)院校，掌握學(xué)生職業(yè)素養的現狀，把握企業(yè)對員工職業(yè)素養的要求，分析職業(yè)院校人才培養方案的有效性、針對性和可操作性的程度，分析職業(yè)院校在制度、師資和文化在育人功能上的缺憾，研究實(shí)施以提升職業(yè)素養為核心的個(gè)性化職業(yè)教育的基本方法和思路，就顯得尤為重要。
一、研究背景和意義
12月10日中午，我院《學(xué)生核心職業(yè)素養評價(jià)體系研究》課題組的成員對來(lái)自各系的學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷抽樣調查。問(wèn)卷共發(fā)放211份，回收211份，課題組的全體成員以及學(xué)生處的相關(guān)老師參加了此次問(wèn)卷調查。我院《學(xué)生核心職業(yè)素養評價(jià)體系研究》的課題研究的主旨是為及時(shí)了解學(xué)生的核心職業(yè)素養狀況，以便在教育教學(xué)管理上提出更好的策略，提高我院學(xué)生的職業(yè)素養，更好地適應社會(huì )對高素質(zhì)人才的需要。
此次問(wèn)卷調查作為課題研究的一部分，是課題組成員通過(guò)前期的資料查閱、模型構建，設計相關(guān)調查問(wèn)卷。問(wèn)卷分為兩部分，一部分是學(xué)生對核心職業(yè)素養了解情況以及對我院職業(yè)素養培養狀況的調研，一部分是學(xué)生對自身核心職業(yè)素養的測評。問(wèn)卷從學(xué)生的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)心理、職業(yè)能力等方面進(jìn)行測評。目的是為核心職業(yè)素養評價(jià)體系的研究提供詳實(shí)的數據，通過(guò)分析與統計，找出我院學(xué)生在核心職業(yè)素養方面存在哪些問(wèn)題，以便更好地確定未來(lái)教育教學(xué)管理工作的重點(diǎn)和方向，進(jìn)一步提升我院素質(zhì)教育工作的整體水平。
二、研究思路和方法
1、挖掘職業(yè)態(tài)度內涵，突出職業(yè)人格教育
職業(yè)態(tài)度是個(gè)體職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素。學(xué)校應把握學(xué)生職業(yè)態(tài)度的現狀，根據企業(yè)對員工職業(yè)態(tài)度的要求，分析職業(yè)態(tài)度各因素對個(gè)體發(fā)展的.影響程度，構建包含這些因素的新的德育內容和評價(jià)體系，以務(wù)實(shí)的態(tài)度開(kāi)展職業(yè)人格教育，使職業(yè)態(tài)度發(fā)揮更大的附加值。
同時(shí)，在對學(xué)生進(jìn)行思想品德、行為習慣和職業(yè)規范教育的同時(shí)，要著(zhù)力培養學(xué)生的職業(yè)認同感、忠誠度、責任心和吃苦耐勞的作風(fēng)，培養常新的觀(guān)念意識、積極進(jìn)取的心態(tài)和求知創(chuàng )新的精神，以及合作精神、溝通能力和競爭意識。除開(kāi)設德育必修課程外，有必要借鑒和引進(jìn)企業(yè)員工培訓課程，開(kāi)設人際哲學(xué)、成功哲學(xué)、職商（CQ）訓練、“三創(chuàng )”教育等選修課程，邀請職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)界人士傳講職業(yè)素養的意義，并在專(zhuān)業(yè)教學(xué)和文化課教學(xué)中滲透職業(yè)態(tài)度教育。
2、大學(xué)生職業(yè)素養的自我培養
做為職業(yè)素養培養主體的大學(xué)生，在校期間應該學(xué)會(huì )自我培養。
首先，要培養職業(yè)意識。很多學(xué)生在進(jìn)入職校后就認為已經(jīng)完成了學(xué)習任務(wù)，可以盡情地“享受”了。這正是他們在就業(yè)時(shí)感到壓力的根源。因此，在校期間，每個(gè)學(xué)生都應明確我是一個(gè)什么樣的人？我將來(lái)想做什么？我能做什么？環(huán)境能支持我做什么？著(zhù)重解決一個(gè)問(wèn)題，就是認識自己的個(gè)性特征，包括自己的氣質(zhì)、性格和能力，以及自己的個(gè)性?xún)A向，包括興趣、動(dòng)機、需要、價(jià)值觀(guān)等。據此來(lái)確定自己的個(gè)性是否與理想的職業(yè)相符：對自己的優(yōu)勢和不足有一個(gè)比較客觀(guān)的認識，結合環(huán)境如市場(chǎng)需要、社會(huì )資源等確定自己的發(fā)展方向和行業(yè)選擇范圍，明確職業(yè)發(fā)展目標。
其次，有意識地培養職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)作風(fēng)等方面的隱性素養。如獨立性、責任心、敬業(yè)精神、團隊意識、職業(yè)操守等。事實(shí)表明，很多大學(xué)生在這些方面存在不足。
3、立足校本實(shí)際，構筑保障機制
提高學(xué)生職業(yè)素養，就學(xué)校而言，應立足校本實(shí)際，優(yōu)化管理，實(shí)現資源效益的最大化；建設一支個(gè)體素質(zhì)較高、群體結構合理、富有創(chuàng )新精神的師資隊伍；加強信息化建設，為個(gè)性化教育的實(shí)施提供技術(shù)支持和硬件保障；營(yíng)造以開(kāi)放、民主、和諧、進(jìn)取為精神內核的學(xué)校文化，同時(shí)學(xué)生職業(yè)素養的培養不能僅僅依靠學(xué)校和學(xué)生本身，社會(huì )資源的支持也很重要。很多企業(yè)都想把畢業(yè)生直接投入“使用”，但是卻發(fā)現很困難。企業(yè)界也逐漸認識到，要想獲得較好職業(yè)素養的畢業(yè)生，企業(yè)也應該參與到學(xué)生的培養中來(lái)�？梢酝ㄟ^(guò)以下方式來(lái)進(jìn)行：
職業(yè)素養心得體會(huì )12
前短時(shí)間，我有幸參與了由杭州時(shí)代光華支配的趙菊春老師的職業(yè)態(tài)度與敬業(yè)精神的培訓學(xué)習，使我受益匪淺。此次培訓更加深了我對產(chǎn)品質(zhì)量的熟悉，質(zhì)量是企業(yè)的命脈，提高產(chǎn)品質(zhì)量意識，提高全員素養，生產(chǎn)出合格產(chǎn)品，企業(yè)才能發(fā)展壯大! 我們質(zhì)量部門(mén)的工作繁雜、瑣碎、責任大，某個(gè)環(huán)節出現一點(diǎn)差錯都要給企業(yè)帶來(lái)不良影響和損失，需要踏踏實(shí)實(shí)、認專(zhuān)心真、任勞任怨的去做，在工作中難免有挫折、有煩心，假如喋喋不休、哀哀怨怨，不如心平氣和面對一切，專(zhuān)心想、專(zhuān)心做，戰勝困難，方法總比困難多。
企業(yè)給了我們舞臺，我們選擇了，就要忠實(shí)于自己的選擇，義無(wú)反顧得擔當，這就是責任!要擁有一個(gè)積極向上的心態(tài)，懂得珍惜，懷著(zhù)感恩的心，努力回饋!也建議這樣的職業(yè)素養培訓課程多多開(kāi)辦，多多學(xué)習。
“歡樂(lè )的鑰匙把握在自己的手中”要有樂(lè )觀(guān)平和的職業(yè)心理!趙教授這一講更使我端正了生活及工作的態(tài)度，職業(yè)素養告知我們，工作的態(tài)度不是今日或明天，而是一種職業(yè)的信仰，做好自己該做的`事情是無(wú)可非議的，工作要主動(dòng)、必需做到位，盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長(cháng)日久提高的是自己，歡樂(lè )的也是自己，用好的心態(tài)面對一切!
陽(yáng)光心態(tài)是一種健康的心理，喜悅、樂(lè )觀(guān)向上、開(kāi)心、生氣勃勃、鎮靜冷靜是一種精神優(yōu)勢和無(wú)形的力氣!它會(huì )激發(fā)主動(dòng)性、創(chuàng )造性、積極性!我們必需有好的心態(tài)面對人生，才能幸福歡樂(lè )!
“上班時(shí)間求生存，下班時(shí)間求發(fā)展”很明確的指出了我們要走的路，要不斷的學(xué)習，充實(shí)自己，細節打算成敗。
每一位職業(yè)人士都必需明白的。面對障礙，出現“消極”行為、心情與情感，這是自然的表現。然而，我們不能以此為借口，給我們帶來(lái)危害，而是要把握一些方法，增長(cháng)智慧，以陽(yáng)光心態(tài)看待工作和生活，以促使自己能從“消極行為”轉向“積極行為”，使自己與企業(yè)獲得雙贏(yíng)。
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上周人資部抽出兩天下午的時(shí)間做了關(guān)于“職業(yè)素養”的培訓，培訓課程的時(shí)間并不長(cháng)，但通過(guò)這次簡(jiǎn)短的培訓，讓每個(gè)人都對自己目前的狀態(tài)和以后職業(yè)素養的要求做了個(gè)深刻的反思。
什么是好的職業(yè)素養，針對不同的職業(yè)，回答也盡不相同，但有些基本的素養是需要每一個(gè)職業(yè)人應該具備的。下面我來(lái)說(shuō)一下自己淺薄的看法�？偨Y歸納以下5點(diǎn)：
第一，先做人后做事。做人首先是“德”，古代女子遵從著(zhù)“三從四德”，現代孩子從小就接受“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人教誨。小事靠才，大事靠德，不論在古代還是現在文明中，有德是做人的最起碼的要求，是職場(chǎng)人必須具備的第一個(gè)要素，也是做好事的前提條件。
第二，團隊合作精神。社會(huì )是一個(gè)龐大的群體，每個(gè)人都是其中的一粒細胞，每粒細胞都必須依附著(zhù)社會(huì )這個(gè)群體而生存著(zhù)。只有把自己融入這個(gè)群體才能不被社會(huì )遺棄和淘汰掉。社會(huì )中如此，職業(yè)中更不缺少。工作中與同事的交流盡量的談吐得體，多站在對方的角度考慮問(wèn)題和溝通，加強與同事時(shí)間的交流和團隊合作精神，不僅利于職場(chǎng)工作的協(xié)調，也能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的價(jià)值。
第三，熱愛(ài)自己的工作，發(fā)揮積極能動(dòng)性�，F實(shí)中從事自己專(zhuān)業(yè)的、或者是自己之前就喜歡的工作并不多，360行也不是按照每個(gè)人的意愿設定的，那怎么辦？只有干一行愛(ài)一行，既然選擇了一份職業(yè)，只有從心里去接納它，并好好去做好這份工作，才能把自己的價(jià)值發(fā)揮出來(lái)。得過(guò)且過(guò)是一天，認認真真的對待也是一天，何不踏踏實(shí)實(shí)的去做工作，不虛度年華，才能充實(shí)的過(guò)好每一天。
第四，工作中加強學(xué)習，不斷的提高技術(shù)能力。工作跟生活一樣，是需要用心去學(xué)習和經(jīng)營(yíng)的。社會(huì )在進(jìn)步，經(jīng)濟在發(fā)展，一旦個(gè)人的能力停滯不前，就是一種變相的落伍。沒(méi)有一成不變的工作，以前的.經(jīng)驗和積累并不一定適用于后來(lái)。這就要求，在崗的人員要不斷的總結和思考工作中出現的各類(lèi)各樣的問(wèn)題，做到持續的改進(jìn)，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能更好的適應工作的需要。
總而言之，工作中、生活中，我們要不斷的反省和自我評估。只有認清自己，發(fā)現不足，不斷的完善自己，才能對自己的職業(yè)做出正確的選擇。
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隨著(zhù)教育體制改革及其經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的需要，國家對于技能型人才的培養日趨重視，這為中職學(xué)生繼續學(xué)習提供了良好的社會(huì )環(huán)境。學(xué)生具備職業(yè)素養是學(xué)校與企業(yè)搭建就業(yè)平臺的重要內涵。這便要求中職學(xué)校的教育、教學(xué)要科學(xué)正確的理解和掌握核心素養的內涵，并且將理與實(shí)踐相結合，來(lái)加強對中職生核心職業(yè)素養的培養。
一、中職生核心素養的內容
核心素養是指勞動(dòng)者應具備的適應終身發(fā)展和社會(huì )發(fā)展所必備的品格和關(guān)鍵能力，它涵蓋了知識、能力及其態(tài)度等諸多要素。良好的職業(yè)素養會(huì )對學(xué)生今后職業(yè)生涯的發(fā)展產(chǎn)生著(zhù)至關(guān)重要的作用。
職業(yè)核心素養一般由以下四個(gè)方面構成：職業(yè)道德，職業(yè)意識、職業(yè)行為習慣和職業(yè)技能。職業(yè)道德是指在從事某一具體工作時(shí)，與其工作及其職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)的道德準則、道德情操的總和。例如，從事會(huì )計行業(yè)就要遵守會(huì )計職業(yè)道德規范所制定的基本內容；從事教育行業(yè)則要遵守教師職業(yè)道德規范，不同行業(yè)都擁有屬于自身的不同于其他行業(yè)的職業(yè)操守。職業(yè)意識是勞動(dòng)者對于自身所從事的職業(yè)的評價(jià)、情感和態(tài)度的綜合反映，它包括創(chuàng )新意識、誠信意識、競爭意識、時(shí)間意識等等。
在上述的四個(gè)內容中，其中職業(yè)知識、技能是中職學(xué)校在進(jìn)行人才培養時(shí)著(zhù)重培養的部分，而職業(yè)道德、職業(yè)意識和職業(yè)行為習慣往往會(huì )被有所忽略。經(jīng)一項調查數據顯示，現今大部分企業(yè)在進(jìn)行人才培養和選拔時(shí)，職業(yè)技能僅僅占據百分之三十五，這充分說(shuō)明職業(yè)道德，職業(yè)意識在人才培養中的重要性，原因顯而易見(jiàn)：職業(yè)技能通過(guò)后天的培養和鍛煉可以很快掌握和提高，然而，職業(yè)道德，職業(yè)意識卻是支撐起個(gè)人的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的重要內容。
二、中職生核心素養培養的重要性
�。ㄒ唬┲新殞W(xué)校學(xué)生存在的問(wèn)題現狀分析
中職生由于各方面的原因，在很大程度上學(xué)生都存在著(zhù)一定的心理問(wèn)題，而這些心理問(wèn)題表現在行為意志上，具體體現為以下幾點(diǎn)：
�。�1）做事缺乏耐心與自信心
中職生由于中考失利，學(xué)習成績(jì)并不理想，常得不到父母及其老師的贊賞，導致其自信心差，不敢大膽地做事，總認為自己不可能做好一件事情。而有些事情，即使做了，也不能堅持下去，遇到困難和挫折就自怨自艾，無(wú)法用一種積極向上的態(tài)度對待自己的生活與學(xué)習，嚴重者甚至自暴自棄。
�。�2）由于自我意識強烈產(chǎn)生逆反心理
中職生由于知識面、閱歷等原因，無(wú)法從全局來(lái)看待事物，且中職生處于青春叛逆期，習慣了凡事以自我為中心，不顧及集體利益。在接受老師和家長(cháng)批評教育過(guò)程中由于逆反心理的作用，沖撞老師、頂撞家長(cháng)的事情常有發(fā)生。
�。�3）缺乏自我控制能力，情緒波動(dòng)較大，中職生由于年紀尚輕，世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)都處于形成時(shí)期，對于自身的要求較低，也沒(méi)有形成固定的判斷是非的標準，在生活與學(xué)習中往往任性而為之，即使知道應該去做的事情，也會(huì )由于情緒起伏波動(dòng)大，不去完成。經(jīng)常不看場(chǎng)合，不考慮后果違反校紀班規等現象。
由此可見(jiàn)，對于中職生核心素養的培養是尤為急迫和重要。
�。ǘ� 中職生核心素養培養的重要性
�。�1）良好的.職業(yè)素養是提高職場(chǎng)競爭力的重要途徑
當今社會(huì )競爭形勢激烈而嚴峻，面對優(yōu)勝劣汰的就業(yè)形勢，中職生的就業(yè)情況已不容忽視。經(jīng)過(guò)對各類(lèi)調查結果進(jìn)行參考后，我們不難得出一個(gè)重要的結論，那就是企業(yè)需要大量的高素質(zhì)人才。然而，現今的中職學(xué)校大多將職業(yè)知識、技能的提高作為重點(diǎn)培養目標。所以，導致中職生的職業(yè)素養的現狀與用人單位的要求相距甚遠，從而出現了中職學(xué)生就業(yè)困難的尷尬局面.所以加強對中職生職業(yè)道德的培養，可以使其在激烈的職場(chǎng)競爭中占據優(yōu)勢。
�。�2）良好的核心素養會(huì )對其今后發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響
初入社會(huì )難免會(huì )遭遇到挫折，產(chǎn)生挫敗感，這是必經(jīng)的過(guò)程。然而在面對挫敗感的過(guò)程中，便能充分地體現出職業(yè)素養對于人生發(fā)展的重要性。具有良好的核心素養的中職生，他們在面對挫折時(shí)，可以沉著(zhù)冷靜，不慌不怒，善于從客觀(guān)、主觀(guān)等方面找出受挫的原因，采取有效的補救措施。從而另辟新境，達到自己想要的目標與結果。
三、中職生核心素養培養的方法途徑
針對上述所存在的現象，對于中職生的核心素養的培養應該從個(gè)人，學(xué)校和家庭三方面進(jìn)行。
�。ㄒ唬┐_立班集體目標
優(yōu)良的班風(fēng)可以對學(xué)生的思想意識、道德情操和行為習慣產(chǎn)生滲透作用，使學(xué)生自然而然的接受熏陶并且被同化。作為班級的班主任，首先要帶領(lǐng)學(xué)生營(yíng)造出一個(gè)積極向上的班風(fēng)，讓學(xué)生在學(xué)習中形成追趕的風(fēng)氣，在生活中互幫互助，親密無(wú)間，既能團結協(xié)作，又能公平競爭。努力培養學(xué)生的誠實(shí)守信、自尊自愛(ài)的良好品質(zhì)。
�。ǘ┐_立個(gè)人核心素質(zhì)培養的目標
好的班風(fēng)有助于學(xué)生個(gè)人品德的形成，但是，學(xué)生的個(gè)人修養應該使其作為一種自覺(jué)的、有意識的行為存在，而不是因為老師空洞的說(shuō)教和家長(cháng)死板的要求�，F今是一個(gè)充滿(mǎn)競爭和機遇的時(shí)代，可以得到社會(huì )認可的人才，首先要學(xué)會(huì )做“人”，其次才是“才”。誠實(shí)守信、開(kāi)放合作、開(kāi)拓創(chuàng )新是作為一個(gè)成功的人所應具備的必不可少的品質(zhì)。作為班級的班主任，應結合班級每位學(xué)生的自身情況及其性格特點(diǎn)，確立屬于他們自己的德育目標。使其逐步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
�。ㄈ┖诵乃仞B的培養需要家長(cháng)的支持與配合
國家現階段應試教育的推行，直接導致了家長(cháng)對于分數的過(guò)分關(guān)注。而忽略了對其進(jìn)行思想教育�，F階段一部分中職生的家長(cháng)都有一個(gè)共同的、普遍的心理，他們認為將子女送去學(xué)校，教育便是學(xué)校的責任，殊不知，良好的家庭教育才是培養優(yōu)秀子女的最重要的基石。而家長(cháng)作為孩子的第一任導師，平常應配合學(xué)校，加強對于子女的思想教育。
綜上所述，中職生的職業(yè)核心素養對于其今后的發(fā)展產(chǎn)生著(zhù)至關(guān)重要的作用，然而，中職生的核心素養的培養卻并不是一朝一夕所能完成，并且取得良好成效的工程。正所謂“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。它是來(lái)自于社會(huì )、個(gè)人、學(xué)校以及家庭各個(gè)方面共同力的成果。
職業(yè)素養心得體會(huì )15
聽(tīng)完職業(yè)素養培訓課后，讓我更深層次的認識到了提高職業(yè)素養的重要性。
我認為，人必須擁有一個(gè)終極目標，所謂的終極目標可能是某一個(gè)具體的職業(yè)形象，也可能是一種積極向上的生活和工作狀態(tài)。每一個(gè)人都可以擁有自己的人生目標，只要這個(gè)目標不要有違法律、道德等社會(huì )規范，那就應該是一個(gè)好目標。對年輕人來(lái)說(shuō)，如果自己不知道到底未來(lái)喜歡做什么，多讀一些名人傳記，也許能夠從中悟到一些關(guān)于人生目標或價(jià)值方面的道理。
其實(shí)我們每個(gè)人都渴望成功，而成功的過(guò)程不是甘來(lái)苦盡卻是苦盡甘來(lái)，正因如此，卻非人人所能及。天下是沒(méi)有免費的午餐。每個(gè)人都在改變，“適者生存”這個(gè)道理我想大家都懂，所以我們必須改變自己。當我們坐在這培訓室里的時(shí)候，我們要深刻的認識到這是在為自己而學(xué)不是在為公司也不是在為別人而學(xué)，無(wú)論什么時(shí)候什么場(chǎng)合都應如此。一個(gè)人的'思想決定了一個(gè)人的所為，所以我們必須突破自己的思想從態(tài)度上去改變自已。一個(gè)人的態(tài)度決定了一個(gè)人的人生出發(fā)點(diǎn)是否正確，這也就好比為一座高樓筑基。所以思想態(tài)度的改變在提高自身職業(yè)素養上邊顯得尤為重要。
而在態(tài)度之外更重要的一點(diǎn)是找準自己的目標和方向，有了一顆進(jìn)取之心卻沒(méi)有正確的人生導向，那無(wú)疑是人生的悲劇。有人忙碌了一輩子，辛辛苦苦，直到兩鬢斑白，仍然一無(wú)所成。這就要求我們在夢(mèng)想之路上立下志向，確定目標，不能老是停留在迷茫當中。這就好比你去打出租車(chē)，上了車(chē)司機問(wèn)你去哪里你卻告訴他不知道去哪一樣的道理。一旦決定了目標，你就要學(xué)會(huì )承擔�！堵殬I(yè)素養》告訴我們：要夢(mèng)想，就得承擔;既選擇，就得承擔;一旦決定，就得承擔。包括學(xué)會(huì )承擔委屈，公司的任何人都不是你的父母親人，沒(méi)有人愿意為你的過(guò)錯或者非過(guò)錯買(mǎi)單，任何時(shí)候，學(xué)會(huì )承受委屈是區別一個(gè)人是否足夠成熟的標志。
企業(yè)給了我們舞臺，我們選擇了，就要忠實(shí)于自己的選擇，義無(wú)反顧得擔當，這就是責任!要擁有一個(gè)積極向上的心態(tài)，懂得珍惜，懷著(zhù)感恩的心，努力回饋!
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