六年級什么讓生活更美好

六年級什么讓生活更美好

　　音樂(lè )，是人類(lèi)靈魂藝術(shù)的一種升華�！�—題記

　　我不知是誰(shuí)創(chuàng )造了音樂(lè )，但我能說(shuō)發(fā)明音符的人很偉大，他能把人帶入過(guò)去與未來(lái)兩個(gè)時(shí)段，帶人進(jìn)入一個(gè)虛擬的空間。沒(méi)有人是不愛(ài)音樂(lè )的，沒(méi)有人是不愛(ài)聽(tīng)歌的，在傷心煩惱時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè )，會(huì )讓你心曠神怡；在痛苦絕望時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè )，會(huì )讓你信心倍增；在困惑不安時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè )，會(huì )讓你豁然開(kāi)朗……我只能說(shuō)，歌聲讓生活更美好。

　　我愛(ài)聽(tīng)歌，但我不知我懂不懂藝術(shù)，在獨自一人，特別是寂靜的黑夜時(shí)，總會(huì )讓我回憶。往昔美好的事物，親切的人物，甜醉的情景，就像鮮活花瓣夾在書(shū)里，再翻開(kāi)都變成了干枯的回憶，誰(shuí)能使過(guò)去的一切復活？是的，沒(méi)人可以。我也不愿回憶，去揭開(kāi)那已愈合而已成型的傷疤。我想展望未來(lái)，通過(guò)現在的努力為自己創(chuàng )造一個(gè)滿(mǎn)意的明天。在這時(shí)，我覺(jué)得生活還有希望，還有那么多等著(zhù)我去做的。

　　我有些憶古�，F在的一點(diǎn)生活經(jīng)歷讓我覺(jué)得：縱然是人間四月天也終究不過(guò)是鏡花水月般的飄渺如煙，假如秋水可以望穿，斷橋前的塵緣可否美滿(mǎn)，秋水岸邊的簫聲是否會(huì )響千年？可是我也不懂，不懂得太多�？v然是鏡花水月，我也要追求，追求一種形式，讓我的生活更美好。就算為酸甜苦辣的生活惆悵萬(wàn)分；在為成長(cháng)中的種種煩惱而再三埋怨’再為前進(jìn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折而心灰意冷，我也無(wú)怨，我要沖上頂峰，發(fā)出一聲秦腔似的吼聲！

　　實(shí)在的，音樂(lè )給我那原本平淡無(wú)光的生活注入了一種新的活力。所以音樂(lè )是生活的調味劑，給生活這盤(pán)菜增添一些味道。我很喜歡會(huì )唱歌的人，因為他們能向世界傳播人們的內心。我相信，大多數人也同我一樣愛(ài)音樂(lè )吧？音樂(lè )并不是我們的追求，但卻是很重要的一部分。在音樂(lè )中，我會(huì )感到藝術(shù)、風(fēng)格、優(yōu)雅還有一些我內心感慨的東西。是音樂(lè )，是歌聲，讓我們的生活更美好。生活，因歌聲而精彩；人生，因歌聲而充滿(mǎn)活力！

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