多媒體教室管理制度必備15篇
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。那么什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的多媒體教室管理制度，歡迎閱讀與收藏。
多媒體教室管理制度1
一、 多媒體教室為專(zhuān)用教學(xué)場(chǎng)所，未經(jīng)批準，一律不得作為它用。多媒體室內所有設備，一律不得出借。
二、對教師要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓，全面掌握多媒體教學(xué)設備的操作技能，以便教師正確使用設備。
三、 多媒體教室由專(zhuān)人負責，定期進(jìn)行設備維護保養，維修情況應填寫(xiě)《使用維修登記表》。
四、教師使用多媒體教室，需向教導處提出申請，由教導入統一安排。使用過(guò)程中，要愛(ài)護設備，嚴格執行操作規程。認真填寫(xiě)《多媒體教室使用登記表》。設備運行發(fā)生故障，應立即停機，及時(shí)報告管理人員進(jìn)行處理。如屬違章操作或造成人為事故，需追究責任。
五．使用多媒體教室的教師不得自行在計算機上安裝和卸載系統軟件。
六、認真操作，保護設備，各相關(guān)設備的開(kāi)與關(guān)，不宜過(guò)于頻繁，間隔時(shí)間不宜過(guò)短，尤其是投影機關(guān)后，待風(fēng)扇停轉徹底冷卻后（至少需要五分鐘，高溫天氣適當延長(cháng)），才能切斷總電源。
七、保持室內整潔、衛生。禁止在多媒體教室內吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內吸煙。
八、對未經(jīng)殺毒的'外接存儲器，一律不準插入多媒體電腦內使用。
九、專(zhuān)職人員要定期清潔、維護，保持設備運行良好，延長(cháng)其使用壽命。
十、因違反操作規程，造成設備損壞，使用人員要承擔相應的經(jīng)濟賠償責任。
十一、 使用結束時(shí)，按操作規程關(guān)閉設備電源，關(guān)好門(mén)窗，經(jīng)管理人員認真檢查后方可離開(kāi)，保證安全。
十二、加強安全教育，注意防火、防盜、防磁、防雷、防觸電、防計算機病毒和黑客侵入。
多媒體教室管理制度2
一、微機室由微機教師負責管理。
二、微機室系貴重設備所在地，閑雜人員未經(jīng)允許，一律不得入內。機房?jì)葒澜闊�、吃零食、亂扔紙屑。
三、各班級如要使用微機進(jìn)行輔助教學(xué)，任課教師可事先與微機教師取得聯(lián)系。事后在記錄本上注明上課時(shí)間、班級并簽名。
四、微機教師應根據教學(xué)目的、要求及進(jìn)度，合理安排學(xué)生上機操作，并做好課前準備工作。課后及時(shí)檢查設備使用情況，如有損壞，及時(shí)記錄，并上報領(lǐng)導，同時(shí)做好清潔衛生工作。
五、使用完畢及時(shí)關(guān)機并切斷電源，防止發(fā)生意外。
六、學(xué)生上機操作，必須遵守以下規則：
1、換了拖鞋方可進(jìn)入室內。離開(kāi)微機室時(shí)，各自將拖鞋整理好，放到指定位置。
2、進(jìn)入室內，不得高聲講話(huà)，不得在機房奔跑和打鬧，立即按指定座位入座。未經(jīng)教師允許，不得調換座位。
3、所有開(kāi)、關(guān)、按鍵應在教師指導下操作，不得亂開(kāi)、亂扳與敲擊，更不得更改機內的數據文件。嚴禁在桌上亂涂、亂劃，違者要嚴肅處理。
4、進(jìn)入座位，不要亂碰課桌、機器，自覺(jué)愛(ài)護公物。
5、如遇機器故障，應及時(shí)向教師報告，不得擅自處理。
6、每臺機器使用一本記錄本。記錄內容為：使用人、班級、使用時(shí)間、上課內容、設備情況。
7、不得隨意攜帶軟盤(pán)上機使用，防止計算機病毒侵入。
多媒體教室管理制度3
一、實(shí)驗、電教員必須掌握各種儀器設備的工作原理、構造和性能，掌握各種材料、藥品的性能用途�？茖W(xué)地保管各種儀器設備，經(jīng)常檢查，及時(shí)維修，力爭小維修自己解決，不能解決的要有時(shí)報請學(xué)校領(lǐng)導批準送修理部門(mén)維修，保證儀器設備臺件完好率在90%以上。
二、實(shí)驗、電教員必須定期清理儀器設備，每周一次，做好六防：防塵、防潮、防銹、防壓、防蟲(chóng)、防腐。儀器入柜應按照儀器性能特點(diǎn)，做好四放：平放、側放、豎放和吊放。學(xué)生實(shí)驗完畢，必須及時(shí)清理儀器，驗收入庫，要保持實(shí)驗室的清潔衛生。
三、非實(shí)驗、電教室工作人員未經(jīng)許可不準進(jìn)入實(shí)驗室、儀器室和電教室，擅自進(jìn)入，損壞儀器設備者，除照價(jià)賠償外，處以?xún)r(jià)值兩倍的罰款。
四、學(xué)生實(shí)驗室進(jìn)行分組實(shí)驗，必須嚴格聽(tīng)從實(shí)驗教師的.指揮，嚴格遵守學(xué)生實(shí)驗規則，愛(ài)護公共財物，凡不守紀律、不遵守操作規程、損壞儀器設備者、除寫(xiě)出檢查外，均按價(jià)的兩倍賠償。
五、經(jīng)批準借出和租出的儀器設備，歸還時(shí)，實(shí)驗、電教員必須嚴格驗收。如有損壞，一律照價(jià)賠償。
六、學(xué)生分組實(shí)驗后或演示實(shí)驗儀器歸還時(shí)，實(shí)驗員必須認真檢查，發(fā)現損壞應及時(shí)查明原因，申報主管人員，酌情索賠。
多媒體教室管理制度4
多媒體教室管理制度主要涉及以下幾個(gè)方面：
1. 設施管理：確保多媒體設備的正常運行和維護。
2. 使用規定：規范師生對多媒體教室的使用行為。
3. 預約制度：合理安排教室使用時(shí)間，避免沖突。
4. 安全管理：保障教室安全，防止設備損壞和人員傷害。
5. 教學(xué)支持：提供技術(shù)支持和教學(xué)資源服務(wù)。
6. 教室清潔與衛生：保持教室整潔，營(yíng)造良好的'學(xué)習環(huán)境。
內容概述：
1. 設備配置：詳細列出教室內的多媒體設備清單，明確設備功能和使用方法。
2. 使用權限：明確教師、學(xué)生和其他使用者的權限范圍。
3. 故障報修：設立故障報修流程，及時(shí)處理設備問(wèn)題。
4. 預約流程：制定預約教室的步驟，包括申請、確認和取消等環(huán)節。
5. 緊急預案：應對突發(fā)事件，如停電、網(wǎng)絡(luò )故障等。
6. 清潔與維護：規定定期清潔時(shí)間，制定設備保養計劃。
多媒體教室管理制度5
1、多媒體教室列入學(xué)校安全要害部位，必須安裝防盜門(mén)窗和報警裝置，報警裝置須與學(xué)校值班室聯(lián)網(wǎng)，
2、專(zhuān)人管理，計劃安排使用，未經(jīng)領(lǐng)導批準，閑人不得入內。
3、使用微機應實(shí)行登記制度，購入硬，軟件嚴格審批制度，專(zhuān)人負責審查，登記，保存，賬冊齊全；不得將黃色，有害，國家查禁等不健康的信息輸入教學(xué)多媒體內。
4、多媒體教室微機價(jià)值貴重，使用人員必須嚴格按操作規程操作，學(xué)生應服從老師或輔導人員的指揮。
5、人離教室要隨手關(guān)窗鎖門(mén)，并注意切斷電源，做好安全防范工作。
6、禁止火種帶入室內，做好消防安全工作。
多媒體教室管理制度6
為了保證班級教室內多媒體設備的正常使用和延長(cháng)使用壽命，特制訂教室多媒體設備管理及使用規定，望全體師生共同遵守。
1、教室配備的多媒體設備（包括投影機、實(shí)物展示臺、幕布、音響、講臺和相關(guān)線(xiàn)路和接口）是為班級師生上課所用。班主任是教室多媒體設備的直接負責人，多媒體設備的具體使用、管理、安全由班主任負責。任課教師、班級全體同學(xué)為日常護理人員，有責任和義務(wù)管理、維護好多媒體設備，保證設備的.正常使用。
2、教師必須愛(ài)護多媒體設備，按操作規程正確開(kāi)啟、使用、關(guān)閉設備，確保設備正常運行和正常關(guān)閉。不能隨意更改計算機、投影機或展示臺的設置。
3、教師在上課使用前，應提前檢查多媒體設備。如發(fā)現異常情況及時(shí)與班主任聯(lián)系，請網(wǎng)絡(luò )管理維護教師（xx老師13xxxxx6）檢查維修。不使用時(shí)，及時(shí)關(guān)閉設施，并收好幕布。
4、班級每天必須做好日常的清潔維護工作。講臺四周要保持干燥，不隨意倒水、玩水，打掃教室時(shí)應避免塵土飛揚。做好講臺面的清潔工作，每天由值日生（或指定專(zhuān)人）負責用清理臺面，保證有良好的工作、學(xué)習環(huán)境。
5、各班確定信息課代表為多媒體設備管理員，協(xié)助班主任負責多媒體日常管理，掌握多媒體設備鑰匙，每天放學(xué)后，檢查關(guān)閉多媒體設備電源，并將教室多媒體設備的使用及維修情況進(jìn)行詳細記錄，
6、多媒體設備屬于學(xué)校財產(chǎn)，不得擅自借出或挪作它用。教師應嚴格教育學(xué)生愛(ài)護多媒體設備的線(xiàn)槽和電氣接口，嚴禁隨意踢弄和破壞設備和線(xiàn)路。對故意破壞多媒體設備的，一經(jīng)發(fā)現并查實(shí)，不僅照價(jià)賠償，還要交學(xué)校予以必要的紀律處分。
7、學(xué)校將組織主任定期不定期地進(jìn)行檢查，結合監控設施記錄的信息，對違規情況進(jìn)行統計并予以公示。
8、凡私自將多媒體設備用作非教學(xué)用途或教學(xué)使用后不及時(shí)關(guān)閉設備，一經(jīng)發(fā)現，將扣除班級管理考核量化分。如果因此而引起多媒體設備損壞，班級需承擔部分或全部維修或更換設備的費用。
9、學(xué)期結束時(shí)學(xué)校后勤處和網(wǎng)絡(luò )管理維護教師負責對各班保管使用情況進(jìn)行全面檢查，并將結果納入優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任考核評比中。
多媒體教室管理制度7
小學(xué)多媒體教室管理制度的重要性體現在以下幾個(gè)方面：
1.保障教學(xué)：良好的設備管理和使用規范能確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2.設備保護：防止設備因不當使用而損壞，延長(cháng)設備壽命。
3.提升效率：合理的`時(shí)間安排和使用規定能提高教學(xué)效率。
4.培養習慣：通過(guò)行為規范，培養學(xué)生的責任感和愛(ài)護公共財物的意識。
5.安全防范：安全管理措施有助于預防意外事故，確保師生安全。
多媒體教室管理制度8
多媒體教室管理制度旨在確保教學(xué)設施的有效利用，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，保障教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，同時(shí)也為師生提供一個(gè)高效、安全、有序的'學(xué)習空間。本制度涵蓋設備管理、使用規則、維護保養、責任分工及違規處理等方面。
內容概述：
1. 設備配置與登記：明確多媒體教室內的硬件設備清單，包括投影儀、電腦、音響系統、交互式白板等，并進(jìn)行詳細登記。
2. 使用預約：規定教師和學(xué)生如何預約使用多媒體教室，包括預約流程、時(shí)間限制和優(yōu)先級。
3. 使用規范：制定教室使用規則，包括開(kāi)關(guān)機操作、軟件使用、網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)問(wèn)等，防止不當操作導致設備損壞。
4. 維護保養：設定定期檢查和保養計劃，確保設備良好運行狀態(tài)，預防故障發(fā)生。
5. 故障報修：建立故障報修機制，規定故障報告流程和維修響應時(shí)間。
6. 責任追究：明確管理責任人，對違反規定的使用者進(jìn)行教育或處罰。
7. 安全管理：制定安全規定，包括用電安全、防火防盜等，保障人員和設備安全。
多媒體教室管理制度9
多媒體教室管理制度的重要性體現在：
1.提升教學(xué)效果：規范化的使用能充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，提升教學(xué)質(zhì)量。
2.保護教育資源：通過(guò)有效管理，延長(cháng)設備壽命，減少維修成本。
3.維護教學(xué)秩序：防止因設備使用不當引起的`混亂，保持良好的教學(xué)環(huán)境。
4.培養責任感：讓學(xué)生和教師養成尊重公共財物的習慣，培養良好的公民素養。
多媒體教室管理制度10
有幸參加了這次遠程教育培訓，在這幾天的培訓日子里，我觀(guān)看了專(zhuān)家講座的視頻，專(zhuān)家們精辟獨到的分析又使我知道了教學(xué)中該注意什么，哪些細節應該拋棄。我非常喜歡這次網(wǎng)絡(luò )課程的組織形式，它開(kāi)辟了一個(gè)廣闊的新的教研天地。下面逐一談?wù)勥@次培訓的幾點(diǎn)感悟。
第一：教師職業(yè)道德方面
教師的職業(yè)道德是我們作為老師的必修課程，教育培訓平臺上給我們提供了許多名家的視頻以及理論方面的學(xué)習知識，從這次學(xué)習中我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì )
1、崇高的師德首先突出地表現在教師自身的人格修養上。教師，要在新的師生關(guān)系理念下，重新獲得學(xué)生的尊重和喜愛(ài)，靠什么？當然，淵博的學(xué)識水平，精湛的教學(xué)藝術(shù)是必不可少的，而教師自身的人格力量則是更為重要的，親其師，方能信其道。
2、崇高的師德更明顯地體現在具有扎實(shí)的學(xué)科知識和教育知識，并積極投身于教育教學(xué)改革的實(shí)踐。教師惟有不斷求知，才能始終保持學(xué)問(wèn)的前瞻性，才能不斷將最新的知識與學(xué)生分享，才能為學(xué)生的成長(cháng)提供最有力的智力支持，才能更好地培育學(xué)生的品德。
3、崇高的師德更集中地蘊含在全心全意為學(xué)生服務(wù)的行為上，凝結在日常教育教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。教師對學(xué)生的愛(ài)表現在平常生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心上，表現在用自己的學(xué)識為學(xué)生勤勉的服務(wù)上，教育者影響受教育者的不僅是所教的.某些知識，而且還有他的行為、生活方式，以及對日�，F象的態(tài)度。
4、崇高的師德還呈現在教師文雅的儀表、文明的禮儀上。作為教師要有為人師表的意識，注意個(gè)人的儀表舉止，體現樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質(zhì)，應在教育教學(xué)工作中使用規范的職業(yè)用語(yǔ)。自然得體、適度和諧的教師儀態(tài)，整潔端莊、協(xié)調美觀(guān)的服飾打扮，樸素中見(jiàn)高雅、得體中見(jiàn)豐富涵養的衣著(zhù)，會(huì )給學(xué)生以美的熏陶和感染，從而實(shí)現培育學(xué)生品德的目的。
第二、教師心理健康方面
劉曉明老師和張葵老師的講座非常精彩，從自我實(shí)踐和善待生命兩個(gè)主題給我們講述了教師心理健康學(xué)習的重要性！通過(guò)學(xué)習，我認識到，一個(gè)健康的心理對一個(gè)人是非常重要的。教師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為，更無(wú)法巧妙地處理學(xué)生問(wèn)題，輕則影響師生關(guān)系，重則可能傷害學(xué)生心靈。因此，為了更好地教育學(xué)生，教師自己首先必須是心理健康的人。
我知道只有教師的心理健康才能促進(jìn)學(xué)生身體、心理、行為全面地健康發(fā)展，所以，我要學(xué)會(huì )積極樂(lè )觀(guān)的生活，保持良好的心態(tài)，同時(shí)要努力建立良好的人際關(guān)系，理解領(lǐng)導工作，同事間經(jīng)常溝通，尊重家長(cháng)與學(xué)生，善于按捺自己與別人；積極參加豐富多彩的文體與社會(huì )活動(dòng)，培養多方面的興趣愛(ài)好，注意勞逸結合，養成健康的生活習慣。
教師的心理健康從根本上說(shuō)還得由教師自己維護。一個(gè)優(yōu)秀的教師應該能夠處理好兩個(gè)方面的關(guān)系——既關(guān)注學(xué)生的心理健康，同時(shí)也重視自己的心理健康。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習和掌握新的知識，盡快適應新的教學(xué)觀(guān)念，掌握新的教學(xué)方法，達到新的教學(xué)要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開(kāi)拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問(wèn)題，以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，對維護心理健康有重要意義。
總之，教學(xué)的目的就是教書(shū)育人。為了讓學(xué)生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能以及高尚的道德品質(zhì)將對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。只有形成學(xué)校、家庭、社會(huì )的心理健康教育網(wǎng)絡(luò )，齊抓共管，學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平一定能朝著(zhù)健康的方向發(fā)展。
第三、新課程課堂教學(xué)
這部分內容在我們的培訓學(xué)習中所占的比例非常重要，在學(xué)習過(guò)程中對我影響比較大的主要是以下幾個(gè)方面：
1、是教師要轉變角色，以全新的視野審視新課程，走進(jìn)新課程。
新一輪課程改革決不僅僅是換一套教科書(shū)，而是一場(chǎng)教育觀(guān)點(diǎn)的更新，在這場(chǎng)改革的大背景下，我們最重要的是學(xué)習現代教育新理念，更新觀(guān)念，轉換角色。把自己變成學(xué)生學(xué)習的合作者、引導者和參與者，把教學(xué)過(guò)程變成與學(xué)生互動(dòng)、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程。
2、是實(shí)施新課程，教師之間需要更加緊密的合作，不斷完善自己的知識結構，以適應新課程對教師的要求。
新課程的綜合化特征，需要教師與更多的人，在更大的空間，用更加平等的方式從事工作，教師之間將更加緊密地合作。所以我們要靠教師集體智慧的發(fā)揮來(lái)培養學(xué)生的綜合能力。因此我們必須打破彼此孤立與封閉的局面，必須學(xué)會(huì )與他人合作，與不同學(xué)科的教師打交道。
3、是新課程需要教師具備利用和開(kāi)發(fā)課程資源的能力。
課程資源的開(kāi)發(fā)和利用，是保證新課程實(shí)施的基本條件。學(xué)校和教師是課程資源開(kāi)發(fā)的重要力量。教科書(shū)已不是唯一課程資源了。還有校內的課程資源（如實(shí)驗室、圖書(shū)館及各類(lèi)教學(xué)設施和實(shí)踐基地）、校外的課程資源（如博物館、展覽館、科技館、工廠(chǎng)、農村、部隊等廣泛的社會(huì )資源及豐富的自然資源）和信息化課程資源（如校內的信息技術(shù)開(kāi)發(fā)和利用、校外的網(wǎng)絡(luò )資源等）。我們應當學(xué)會(huì )主動(dòng)地有創(chuàng )造性地利用一切可用資源，為教育教學(xué)服務(wù)。為適應新課程的需要，我們必須掌握新的技能，比如收集和處理信息的能力，將信息技術(shù)與教學(xué)有機結合的能力。根據教學(xué)內容，我們還可利用多媒體輔助教學(xué)手段創(chuàng )造各種不同的教學(xué)情境，既形象又直觀(guān)，使學(xué)生有興趣，
并能積極主動(dòng)地參與課堂教學(xué)。
總而言之，高中教學(xué)是基礎教育的一部分，這就決定了我們的課堂教學(xué)必須著(zhù)眼于為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎，對于高中教學(xué)來(lái)講，核心的任務(wù)就是培養學(xué)生的科學(xué)素養。但是高中教學(xué)又是必須面對高考的，這是一個(gè)回避不了的現實(shí)，因此提高學(xué)生的應試能力也就成為一種現實(shí)的課堂教學(xué)的價(jià)值取向。
我們要在新課改過(guò)程中不斷地學(xué)習，不斷地探索，不斷地積累經(jīng)驗，不斷地提高自身的素養。唯有這樣才能滿(mǎn)足新形式下社會(huì )的需要，才能培養出符合時(shí)代要求的人才，才能更好地完成我們身上肩負的使命。
總之，通過(guò)這次培訓我收獲頗豐，我們希望在今后的工作中，充分理解并運用有關(guān)理論和方法，把我們的中學(xué)生物教學(xué)搞得有聲有色，大面積提高生物素養，為教育事業(yè)做出應有的貢獻。
多媒體教室管理制度11
多媒體教室是學(xué)校進(jìn)行現代化教學(xué)的場(chǎng)所之一，所裝備儀器設備精度高，價(jià)格昂貴，操作復雜，環(huán)境要求高。為了保證全校正常的多媒體教學(xué)秩序，提高多媒體教室的利用率，特制訂多媒體教室的管理制度：
我校多媒體教室是學(xué)校多媒體教學(xué)的專(zhuān)用教室，還用于召開(kāi)會(huì )議、聚會(huì )、等活動(dòng)。需要使用多媒體教室的教研組、班或個(gè)人，必須先提出申請，經(jīng)分管領(lǐng)導同意后由主管人員統一安排使用。明確使用的日期、節次、班級。教室使用者：使用前應認真閱讀各儀器設備的說(shuō)明書(shū)和控制臺操作說(shuō)明；認真檢查儀器設備的完好程度，如有問(wèn)題，及時(shí)通知主管人員處理。
使用時(shí)嚴格按儀器設備的操作規范操作；時(shí)刻注意儀器設備運轉情況一旦有故障應立即報告主管人員處理，并詳細說(shuō)明出現故障的`原因；若當時(shí)不報告，事后發(fā)現時(shí)一切責任由當事人負責。未經(jīng)同意不準擅自改動(dòng)儀器設備的連接線(xiàn)，不準擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設備不準擅自把儀器設備拿出室外使用。使用結束應按操作程序關(guān)閉電源，整理好儀器設備。填寫(xiě)《多媒體教室使用情況登記表》。
保持教室環(huán)境衛生，人人有責，不得隨地拋棄廢物，不得吸煙或吃零食。注意上課紀律，不得大聲喧嘩，學(xué)生必須按教師指定的位置就座。教室衛生堅持日常小掃和定期大掃的制度，小掃由管理員負責大掃由學(xué)校統一安排指定班級打掃。注意安全，不準亂摸電源。
為了廣大師生能夠更好的使用多媒體教室，讓多媒體教室能夠更加規范化管理，合理化管理，人性化管理。特請廣大師生能夠遵守以下條例：
1、多媒體教室的使用由教務(wù)處統一安排，如有特殊情況，應報主管校長(cháng)批準同意后方可使用。
2、多媒體教室使用老師在上課期間負責教室設備設施的監管義務(wù)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報，否則由使用人負全部責任。使用期間不能隨意移動(dòng)教室設備，如有必要，經(jīng)請示管理員同意后方可。
3、督促學(xué)生遵守好多媒體教室的使用制度，愛(ài)護教室財產(chǎn)，愛(ài)護教室衛生，保持教室干凈整潔。
4、學(xué)生到多媒體教室上課應按照本班教室的座位坐好，不得隨意移動(dòng)課桌，更不得座在課桌上。下課時(shí)應將桌椅擺放整齊方可離開(kāi)教室。
5、使用老師在下課后應關(guān)好多媒體教室各種電教設備（電腦、投影機、功放等），關(guān)閉好門(mén)窗，拉好窗簾，并上好鎖。管理員、使用老師應于上課前10分鐘到達多媒體教室。上、下課時(shí)，管理員應與使用老師做好儀器設備的交接工作，明確責任，誰(shuí)管理、誰(shuí)使用、誰(shuí)負責。
多媒體教室管理制度12
為更好發(fā)揮多媒體設備服務(wù)于教育教學(xué)的作用，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的有機整合，實(shí)現教學(xué)方式與學(xué)習方式的有效轉變，推進(jìn)我校教育信息化工作的進(jìn)程，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，從而使優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源得到廣泛應用，本次我校所安裝“班班通”項目設備價(jià)格昂貴，設備先進(jìn)，操作復雜，為充分發(fā)揮其在教學(xué)中的作用，保證健康穩定的運轉，特制訂本制度。
1、各班級班主任為所在班多媒體設備管理第一責任人，負責多媒體設備的全面管理工作。各班在使用，如發(fā)現設備出現故障，應立即停止使用，及時(shí)報告給信息中心管理員，如需維修請填好“設備報修單”送學(xué)校信息中心，由學(xué)校信息中心管理人員處理；班級任課教師為第二責任人，應協(xié)助班主任管理。
2、各班級要做好防盜安全工作，課余時(shí)間應及時(shí)鎖好門(mén)窗，平時(shí)隨時(shí)檢查門(mén)、窗、鎖是否安全完好，班主任和任課教師要及時(shí)發(fā)現問(wèn)題隱患，及時(shí)報告學(xué)校進(jìn)行處理。
3、各班指定一名班級電教員，負責保管好本班級的黑板鑰匙，保管好多媒體設備及相關(guān)物品，負責檢查多媒體設備是否關(guān)閉，確保教師上課完畢設備立即關(guān)閉。信息中心每月召開(kāi)各班電教員會(huì )議，通報各班管理情況，共同交流學(xué)習管理經(jīng)驗。
4、教室多媒體設備的可移動(dòng)附件未經(jīng)信息中心同意，任何人不得將其帶出本班教室或借出給他人使用。
5、各班級電教員要協(xié)助科任教師認真填寫(xiě)“多媒體設備使用情況登記表”，每周上交信息中心存檔。
6、各班主任要教育學(xué)生愛(ài)護多媒體設備，不得在黑板前追逐搮鬧，不得在屏幕上亂寫(xiě)亂畫(huà)，播放與教學(xué)無(wú)關(guān)的`內容。未經(jīng)教師許可嚴禁學(xué)生使用多媒體設備，隨意開(kāi)關(guān)電源等各種設備，不得占用多媒體設備的專(zhuān)用插座，各班級應每天對設備進(jìn)行清潔除塵，除塵清潔時(shí)切忌用濕布進(jìn)行，同時(shí)要經(jīng)常保持黑板物品盒的干燥、整潔，嚴禁用水沖洗黑板、一體機和物品盒。
7、不準在放置一體機的物品盒里放置其它雜物，保持一體機能夠正常通風(fēng)散熱。
8、違背操作規程或管理不善造成損失的由相關(guān)責任人照價(jià)賠償。因管理不善造成設備人為損壞或丟失，要按照維修或更換設備的實(shí)際費用由所在班級承擔賠償責任。如果屬于學(xué)生責任，由班主任負責處理并督促責任人將賠償金交學(xué)校財務(wù)室。
9、每月末由信息中心集中檢查，考核各班使用管理情況，量化考核結果送政教處，將多媒體設備管理情況的檢查評比結果作為班級考核之一，每學(xué)期評選出優(yōu)秀電教員若干名，給予榮譽(yù)及物質(zhì)獎勵。
多媒體教室管理制度13
教室多媒體教學(xué)設備是學(xué)校開(kāi)展現代教育教學(xué)活動(dòng)的重要設施，是教師落實(shí)課程教材改革理念，實(shí)施信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)整合的硬件平臺。為了保證全校教室多媒體教學(xué)正常開(kāi)展，保證教室多媒體設備完好，延長(cháng)使用壽命，提高利用率，特制訂教室多媒體管理制度如下：
1、班主任是教室多媒體管理的第一責任人。
2、班主任應指定一名責任心強、品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生電教員負責專(zhuān)職管理。該同學(xué)全權負責多媒體廚柜鑰匙、遙控器管理，不得私自把鑰匙轉交給他人，放學(xué)后務(wù)必關(guān)鎖好柜門(mén)。
3、教室多媒體是學(xué)校教學(xué)的專(zhuān)用設備，不得用于娛樂(lè )或游戲等活動(dòng)。
4、需要使用多媒體的教師，應預先與學(xué)生電教員聯(lián)系，以便做好準備。其它人員和學(xué)生未經(jīng)班主任許可，不得使用教室里的多媒體設備。
5、學(xué)生電教員在任課教師上多媒體課前5分鐘，打開(kāi)多媒體講臺、電腦和投影儀，任課教師提前2分鐘到教室將自己的課件拷貝到計算機上。不要頻繁的開(kāi)關(guān)投影儀，每次開(kāi)關(guān)的間隔不得少于3分種。
6、請正確使用多媒體設備，使用時(shí)，嚴格按儀器設備的操作規范操作；時(shí)刻注意儀器設備運轉情況，一旦有故障，應立即報告教導處或總務(wù)處，并詳細說(shuō)明出現故障的'原因；若因使用不當或不及時(shí)報告，事后發(fā)現造成多媒體損壞，一切責任由當事人負責。
7、長(cháng)時(shí)間不使用多媒體時(shí)應及時(shí)關(guān)閉，應注意關(guān)閉投影機后方可切斷電源，嚴禁直接關(guān)閉多媒體系統的總電源。
8、遙控器操作較為復雜，請由專(zhuān)業(yè)人員控制使用，其他教師與同學(xué)不得隨意操作。在使用多媒體教學(xué)時(shí)音量不宜開(kāi)得過(guò)大。
9、未經(jīng)學(xué)校同意，其他人員一律不得私自開(kāi)啟主機箱，不得重新安裝系統及其它軟件，不準擅自改動(dòng)儀器設備的連接線(xiàn)，不準擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。
10、保持教室環(huán)境衛生，注意操作臺防塵防潮工作，并經(jīng)常性的對儀器進(jìn)行衛生維護。特別是對于白板不用時(shí)一定要用黑板遮擋，嚴禁在白板上亂涂亂畫(huà)。多媒體設備未整理好時(shí)，不要清潔教室。
11、班主任和學(xué)生電教員時(shí)刻做好防盜、防水、防火、防塵工作，放學(xué)后檢查門(mén)窗是否鎖好，檢查各設備電源是否處于斷開(kāi)狀態(tài)，防止引起火災和設備的損壞。
12、多媒體教室設備均設置為常規工作狀態(tài)，如需改變設置，使用完畢后必須恢復常規設置，以免影響他人使用。若未恢復其原參數，影響正常教學(xué)，將追究當事者責任。
13、愛(ài)護公物人人有責。學(xué)校不定時(shí)對多媒體設備進(jìn)行檢查，發(fā)現人為損壞的，追查責任人，照價(jià)賠償；無(wú)法落實(shí)責任人的，由班級賠償。
14、電子筆摔壞或因未及時(shí)充電造成的損壞，班級照價(jià)賠償。
多媒體教室管理制度14
為充分利用學(xué)校信息資源，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)和科研工作，教師根據工作的特殊需要，經(jīng)個(gè)人申請，學(xué)校審批，可向學(xué)校借用筆記本電腦，管理要求如下：
一、借用時(shí)，借用老師必須與學(xué)校簽訂借用及管理協(xié)議，原則上用期限為1年。
二、筆記本電腦使用過(guò)程中的一般故障由學(xué)校負責維修。在使用期限內合理使用和維護筆記本電腦，不得私自拆卸和組裝。
三、在使用期限內利用筆記本電腦上2節多媒體錄像課。
四、在使用期限內在校級以上刊物上發(fā)表與現代教育技術(shù)相關(guān)的.教育教學(xué)文章一篇，如論文、教案、反思等。
五、在使用期限內承擔或參與一項以上的校級以上科研課題研究工作。
六、在使用期限末將運行正常的筆記本電腦交回學(xué)校管理。
七、在使用期限內若發(fā)現筆記本電腦有故障，必須及時(shí)向學(xué)校相關(guān)部門(mén)匯報，以便進(jìn)行及時(shí)處理。
八、在使用期限內若筆記本電腦被偷盜或人為損毀，由協(xié)議簽訂人負責賠償。
九、本協(xié)議至協(xié)議簽訂人將運行正常的筆記本電腦交回學(xué)校時(shí)終止。中途變更由學(xué)校與協(xié)議簽訂人共同協(xié)商。
十、本協(xié)議最終解釋權歸學(xué)校，未盡事宜由學(xué)校與協(xié)議簽訂人協(xié)商解決。
多媒體教室管理制度15
一、 多媒體教室為專(zhuān)用教學(xué)場(chǎng)所，未經(jīng)批準，一律不得作為它用。多媒體室內所有設備，一律不得外借。
二、對教師要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓，全面掌握多媒體教學(xué)設備的操作技能，以便教師正確使用設備。
三、多媒體教室由專(zhuān)人負責，定期進(jìn)行設備維護保養，維修情況應填寫(xiě)《使用維修登記表》。
四、教師使用多媒體教室過(guò)程中，要愛(ài)護設備，嚴格執行操作規程。認真填寫(xiě)《多媒體教室使用登記表》。設備運行發(fā)生故障，應立即停機，及時(shí)報告管理人員進(jìn)行處理。如屬違章操作或造成人為事故，需追究責任。
五、要保持室內清潔，管理人員要每周打掃一次。禁止在多媒體教室內吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內吸煙。
六．使用多媒體教室的`教師不得自行在計算機上安裝和卸載系統軟件。
七、認真操作，保護設備，各相關(guān)設備的開(kāi)與關(guān)，不宜過(guò)于頻繁，間隔時(shí)間不宜過(guò)短，尤其是投影機關(guān)后，待風(fēng)扇停轉徹底冷卻后，才能切斷總電源。
八、保持室內整潔、衛生。禁止在多媒體教室內吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內吸煙。
九、對未經(jīng)殺毒的外接存儲器，一律不準插入多媒體電腦內使用。
十、管理人員要定期清潔、維護，保持設備運行良好，延長(cháng)其使用壽命。
十一、因違反操作規程，造成設備損壞，使用人員要承擔相應的經(jīng)濟賠償責任。
十二、使用結束時(shí)，按操作規程關(guān)閉設備電源，關(guān)好門(mén)窗，經(jīng)管理人員認真檢查后方可離開(kāi)，保證安全。
十三、加強安全教育，注意防火、防盜、防磁、防雷、防觸電、防計算機病毒侵入。
【多媒體教室管理制度】相關(guān)文章：
多媒體教室管理制度10-29
多媒體教室管理制度(精選)07-12
教室多媒體管理制度07-26
多媒體教室管理制度04-28
多媒體教室管理制度【薦】11-28
【熱門(mén)】多媒體教室管理制度12-15
多媒體教室管理制度【熱門(mén)】12-16
學(xué)校多媒體教室管理制度03-20
【優(yōu)選】多媒體教室管理制度07-15
[優(yōu)選]多媒體教室管理制度07-14