職業(yè)體驗作文(常用15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的職業(yè)體驗作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
職業(yè)體驗作文1
五一勞動(dòng)節，媽媽說(shuō)要體驗勞動(dòng)的快樂(lè )。
于是在假期里，我選擇體驗的職業(yè)是“植物醫生”。聽(tīng)了這個(gè)職業(yè)名稱(chēng)，你們可能會(huì )笑，植物醫生是什么職業(yè)呀?告訴你們哦，因為我家養了許多植物，有草莓、葡萄、金錢(qián)草、多肉……它們需要一個(gè)醫生，而這個(gè)醫生只有我能勝任了，不信，往下看。
早上六點(diǎn)起床，我還沒(méi)來(lái)得及刷牙洗臉，就飛奔向陽(yáng)臺，開(kāi)始給植物們“檢查身體”了。我仔細觀(guān)察“一號病人”葡萄，發(fā)現它的葉子有些發(fā)黃，初步診斷，它患上了“肺炎”，也就是植物們都容易生的一種常見(jiàn)病——長(cháng)害蟲(chóng)了。這可難不倒我，回想起昨天爸爸剛從文廟購買(mǎi)回來(lái)專(zhuān)治植物害蟲(chóng)的小藥水，哈哈，派上用場(chǎng)啦，仔細閱讀藥水的說(shuō)明書(shū)，這可是很關(guān)鍵的一步哦，藥量要控制好，不能多也不能少。為了防止藥水對人體有害，我順手把口罩戴好，然后開(kāi)始幫葡萄“打針”，我慢慢將藥水倒入噴壺里，對著(zhù)葉子，開(kāi)始噴灑，這藥可真神奇呀，一下子就感覺(jué)到葉子變得綠綠的有精神了。
接下來(lái)，幫“二號病人”草莓認真檢查身體，發(fā)現草莓有點(diǎn)“心慌意亂”及“營(yíng)養不良”的癥狀，真奇怪，為什么會(huì )這樣呢?再仔細看看，哦，找到原因了，在草莓的周?chē)�，長(cháng)了不少高高矮矮的`小草，原來(lái)它們在和草莓搶奪陽(yáng)光、肥料、水等有營(yíng)養的東西，所以草莓才會(huì )“心慌意亂”“營(yíng)養不良”。這個(gè)好辦，我立刻把小工具一拿，輕松把花盆里長(cháng)的小草給處理干凈了，最后還給草莓“掛了一小瓶水”，效果真明顯呀。只見(jiàn)愁眉苦臉的“病人”們都笑瞇瞇地展開(kāi)嫩綠的葉子，直直地往上竄。
看著(zhù)小植物們在我的照顧下個(gè)個(gè)神氣活現的，我也特別開(kāi)心。媽媽走過(guò)來(lái)表?yè)P我說(shuō)：“寶貝，辛苦啦，你真是稱(chēng)職的‘植物醫生’，能夠根據這些‘病人’的情況對癥下藥，及時(shí)把‘病情’控制住，讓葡萄和草莓早早擺脫痛苦。真了不起。如果你能在學(xué)習中，也如此盡心盡責的話(huà)，一定會(huì )更出色的�！�
謝謝媽媽的鼓勵，以后我會(huì )多做些力所能及的事情，讓媽媽不要這么勞累，我也會(huì )好好學(xué)習，爭取讓夢(mèng)想成為現實(shí)。
職業(yè)體驗作文2
空中淅淅瀝瀝的小雨絲毫沒(méi)有沖散我們的熱情，只因這個(gè)雨天，我們對這個(gè)社會(huì )的管中窺豹。
聽(tīng)著(zhù)耳邊的雨聲，放下箱子，擺上書(shū)，支起架子，一股淡淡的墨香氤氳于空氣中，一本本書(shū)就這樣暈開(kāi)眼底，輕輕撫摸著(zhù)書(shū)，都是歲月的見(jiàn)證，時(shí)光走過(guò)的溝壑。
輕輕拿起兩本書(shū)，仿佛害怕驚動(dòng)書(shū)中的什么，打著(zhù)一把傘，一路小跑到亭子中，雨滴無(wú)法流進(jìn)這片凈土，只能時(shí)不時(shí)聽(tīng)得幾聲棋子落下的聲音，淡淡的茶香，浸潤在水霧中，彌漫在鼻腔中，詢(xún)問(wèn)兩位對弈的老人，能否收下這兩本書(shū)，他們卻是笑笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，抿了嘴茶，便又捻起棋子。
初戰未捷，但未氣餒，帶著(zhù)這兩本書(shū)，沿著(zhù)河邊，碎步溫婉，尋找合適的書(shū)的主人。
終于遇到合適的人在綠柳蓬松的堤前，將這浸著(zhù)墨香的兩本書(shū)交托給他，不是一場(chǎng)金融交易，而是一場(chǎng)人與人之間心靈的交流。
攥著(zhù)錢(qián)，打著(zhù)傘，踏著(zhù)一路笙歌，濺起清波，再次回到彌漫墨香的攤前，攤前已有些人在閱讀著(zhù)這些時(shí)光的'青史。無(wú)一人語(yǔ)，安靜，而無(wú)喧，心遠，神自偏。
書(shū)漸漸少了，留下的不止有錢(qián)，更有著(zhù)他們那些熾熱的，仍舊熱愛(ài)書(shū)，愿品書(shū)的一顆簡(jiǎn)單的心，我相信他們在生活中也會(huì )堅守本心，逆著(zhù)時(shí)代的潮流，奮發(fā)而上。
職業(yè)體驗之后，望著(zhù)寥寥無(wú)幾的幾本書(shū)，感受著(zhù)汗水，不禁慨嘆生活的不易，更多的還是對還有這么多的人能在快節奏的時(shí)代穩住腳步，望望書(shū)中的風(fēng)景。
職業(yè)體驗作文3
今天陽(yáng)光明媚，照在身上暖暖的。一輛輛大巴和公交車(chē)載著(zhù)全校師生一起去往新方向游玩。這次的秋游與以往的不同，以往的都是邊看風(fēng)景邊玩，而這次是在室內體驗各種職業(yè)，用自己的汗水換來(lái)“工資”。
來(lái)到三樓的職業(yè)體驗區，各種職業(yè)體驗區閃耀著(zhù)燈光，好像在等待著(zhù)大家的到來(lái)。同學(xué)們沒(méi)等劉老師宣布完自由活動(dòng)，便迫不及待的立刻沖進(jìn)去，去體驗自己喜歡的職業(yè)。
看著(zhù)各種職業(yè)體驗區，我先走進(jìn)了“孔子學(xué)院”。里面是一席大桌子上擺著(zhù)毛筆、紙，座位是一個(gè)圓圓的小草席，一派古風(fēng)的模樣。我穿上寬大的白色黑邊古袍，按照古人的坐姿盤(pán)腿坐下。通過(guò)老師的講解，我知道了“孔子學(xué)院”是讓外國人了解中國的文化而開(kāi)設的.等等。發(fā)“工資”，我心里很是興奮：這是我用勞動(dòng)換來(lái)的錢(qián)。老師付給我兩倍工資。接著(zhù)，我又去玩了想盡一切辦法把自己裝扮得搞怪的“黃昏派對”。
不久，劉老師又帶著(zhù)我們來(lái)到了二樓，同學(xué)們更是歡呼著(zhù)飛奔過(guò)“八一大橋”。二樓有警察、化妝師、消防隊等一些職業(yè)，大家穿著(zhù)各種職業(yè)的服裝，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容……
車(chē)行駛在回學(xué)校的路上，同學(xué)們興奮地議論著(zhù)誰(shuí)掙得“錢(qián)”多。這次的旅游真有意義啊，讓同學(xué)們在體驗職業(yè)中去體會(huì )長(cháng)大了的感覺(jué)，去感受父母工作的不容易。通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得工資，這讓我深深地體會(huì )到了，每一分錢(qián)都是汗水與勞動(dòng)的回報！我希望學(xué)校能多多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
職業(yè)體驗作文4
一天，老師布置了一個(gè)關(guān)于職業(yè)體驗的作業(yè)，我立刻想到美容師這個(gè)職業(yè)，因為我對媽媽的化妝品已經(jīng)垂涎很久了�；氐郊抑�，我就把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝廊煌饬恕?/p>
早上，我把化妝品放在桌上整理好，然后命令媽媽把臉洗干凈。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阆氩幌胱屛野涯慊擅郎倥�？”“當然好！”媽媽微笑�?zhù)說(shuō)。于是，我開(kāi)始自信地給媽媽化妝了。
我先給媽媽抹上潤膚霜，再涂上粉底液，拍上散粉，哇，現在媽媽粉白粉白的，就像唐僧。緊接著(zhù)，我給媽媽畫(huà)眼線(xiàn)。我拿著(zhù)眼線(xiàn)筆，從媽媽的眼角畫(huà)到眼尾，可快到眼尾時(shí)，我的手一抖，筆畫(huà)到了眼皮下面，我心里咯噔一下，心想：這下完了，畫(huà)錯了。于是，我用棉簽不停地在媽媽眼皮上來(lái)回擦，可是眼線(xiàn)卻不聽(tīng)話(huà)似的，越差越濃，越差越黑。
我心里暗暗著(zhù)急，心想：這可怎么辦��！突然，我靈機一動(dòng)，心想：化不了美少女，就化個(gè)海盜唄！于是，我把媽媽的上下眼皮都畫(huà)上了黑眼線(xiàn)，現在媽媽是“熊貓”海盜啦！我又給媽媽打上了腮紅，抹上大紅的'口紅。我端詳媽媽?zhuān)以趺纯丛趺礉M(mǎn)意，唯有一個(gè)缺點(diǎn)，沒(méi)有氣勢，媽媽?xiě)撟觥昂１I之王”。于是，我在媽媽的額頭上寫(xiě)了一個(gè)大大的“王”字。
化妝終于結束了。我給媽媽拿來(lái)了鏡子，媽媽一看嗔怪道：“你給我化的是熊貓？還是海盜呀？“爸爸風(fēng)趣的說(shuō)：“今天你還是不要出門(mén)了，不然會(huì )嚇死人的！”
“天才在于勤奮，聰明在于積累”，原來(lái)一個(gè)小小的美容師也是要練習很久的呢！
職業(yè)體驗作文5
今天，我們要去體驗迷你世界職業(yè)館了，我太興奮了！我們早早的坐上了大巴車(chē)，一個(gè)小時(shí)后，我們到了職業(yè)館。
我們首先體驗了甜甜屋，在導游的指導下我們穿好了面點(diǎn)師的白褂子，戴上了一頂大大長(cháng)長(cháng)的白帽子，看看周?chē)瑢W(xué)個(gè)個(gè)儼然變成了小小面點(diǎn)師， 我們對視著(zhù)互相情不自禁的笑了起來(lái)，導游給每人發(fā)了一個(gè)小面團兒，我把它輕輕地壓平，用食指在中間用力的捅了一個(gè)小眼兒，可是怎么捅都捅不破，一是老師就幫我把面團捅破，導游把面團兒收了上去，放在鍋里開(kāi)始炸了幾分鐘后，甜甜圈的香味撲面而來(lái)，老師輕輕地把炸好的甜甜圈放到了小杯子里，又從冰箱里拿出了一盒巧克力，撒上彩糖，看著(zhù)自己做的甜甜圈，我忍不住吃了一口，可真好吃呀！于是我就狼吞虎咽地把那小小的甜甜圈給吃掉了，這個(gè)體驗真是太有趣了！
我們不舍得離開(kāi)了甜甜屋，來(lái)到了手工坊，老師給每人發(fā)了做手工的紙，有紅的、紫的、粉紅的，我要做的是花，首先把紙的`兩邊輕輕地對折一下，在把他卷起來(lái)，就像一個(gè)個(gè)重疊的長(cháng)方形，然后把它放在桌子上，讓他松一松，再做花的根部，用一張綠色的紙慢慢的卷成一根棍子，再把他和花瓣的底下粘起來(lái)，花就做好了，這個(gè)體驗真好玩！
這次體驗讓我們學(xué)會(huì )了做美味的甜甜圈，還進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng)，今天我真開(kāi)心！
職業(yè)體驗作文6
當今社會(huì )上有各種各樣的職業(yè)，比如醫生，老師，消防員…．．大家都各盡各職做著(zhù)自己的工作，我就要去體驗一下廚師這份職業(yè)。
早上我來(lái)到了大酒店的后廚，我看到了琳瑯滿(mǎn)目的食材，當我換上了廚師服的那一刻我就覺(jué)得自己肩負著(zhù)重大的責任。廚師哥哥告訴我今天要做的是日本豆腐蒸蝦仁。要用的食材有：日本豆腐，蝦仁，胡蘿卜。首先我開(kāi)始切胡蘿卜和日本豆腐。我心想：一定要要小心。我輕輕地往下切了一刀，一片完美的日本豆腐就出來(lái)了�！鞍�！”我看著(zhù)被刀割破的手指心中不禁涌出一股想放棄的.意念，“小姑娘，沒(méi)事吧？”我看見(jiàn)一雙大手向我遞來(lái)一個(gè)創(chuàng )可貼，廚師叔叔幫我處理好傷口又幫我貼上創(chuàng )可貼，“謝謝”我道謝后叔叔笑了笑就回去了。我又重新恢復信心開(kāi)始切菜，不一會(huì )兒胡蘿卜和日本豆腐就切好了，然后我將它們放到了沸水中淖了淖再拿起來(lái)放到一旁。接著(zhù)我拿起了鮮蝦剝殼，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)馬上就剝好了。然后我胡蘿卜先擺在鍋中，再放上日本豆腐最后放上蝦仁，開(kāi)始蒸。在蒸的時(shí)間中我在做湯汁。放入生抽，姜絲煮10秒最后將淀粉用冷水調開(kāi)放入勾芡。這時(shí)候蝦仁也蒸好了，將它們擺好盤(pán)淋上醬汁就完成了。我端著(zhù)給廚師叔叔們嘗了嘗，他們都夸我做得好。
今天體驗了當廚師的不容易，其實(shí)每道菜背后都有一個(gè)廚師用心制作，所以大家一定不能浪費糧食！
職業(yè)體驗作文7
今天，媽媽和我參加了一個(gè)非常有趣的活動(dòng)，就是兒童職業(yè)體驗館。那開(kāi)設了20多個(gè)職業(yè)，有郵遞員，酒店服務(wù)員，警察，園藝工人等等五花八門(mén)。
那我就先給大家介紹一下園藝館吧。在我動(dòng)手操作前，一人發(fā)了件工作服，一個(gè)鏟子，一個(gè)花盆。老師告訴我們一些科學(xué)知識，比如什么叫光合作用，植物合不合適放在臥室里呢?由于我平時(shí)比較喜歡看科學(xué)類(lèi)的書(shū)，所以老師問(wèn)的'問(wèn)題我都依依回答出了，老師表?yè)P我是個(gè)聰明的好孩子。下面就正式開(kāi)始了。于是我迫不及待地拿起小鏟子，把泥土鏟進(jìn)花盆里，再在泥中挖個(gè)洞，洞中灑上種子用泥土蓋上一層薄土，再澆上水就可以了。我們別光看到種植簡(jiǎn)單，里面的學(xué)問(wèn)還多著(zhù)呢!
我還體驗了郵遞員的工作。送快遞還要看看包裹上有沒(méi)有小太陽(yáng)，小雨傘，玻璃杯等符號分別代表著(zhù)什么?怎么看地圖?老師帶我們送完包裹發(fā)了IO元虛擬幣，我拿在手中非常激動(dòng)。其實(shí)每一個(gè)館都非常有意思，不但能學(xué)到很多知識，還能讓我們知道爸爸媽媽工作的辛苦。
兒童職業(yè)體驗館太有趣了，有時(shí)間的話(huà)你也可以去體驗中心體驗一下吧!
職業(yè)體驗作文8
今天，爸爸帶我到他的單位參觀(guān)，體驗一下新型建筑技術(shù)的發(fā)展。
我和爸爸到了集團公司的會(huì )議室，我一看，哇！好多人哦！聽(tīng)爸爸說(shuō)今天有專(zhuān)家來(lái)講解國際上的建筑工藝新技術(shù)，那我可要把握機會(huì )認真地學(xué)習一下。
沒(méi)多久講座就開(kāi)始了，專(zhuān)家一邊講，一邊在大屏幕上放PPT資料，以前不管?chē)鴥冗�是國外，都是采用傳統的建筑工藝，現場(chǎng)施工、加工等等，造一棟大樓要好幾年時(shí)間，既耽誤了時(shí)間，又增加了費用，現在有了新技術(shù)，所有的建筑材料都在工廠(chǎng)里按照施工圖紙的尺寸定做好，運到工程所在地，按照圖紙裝配好就可以了，就像小時(shí)候我們玩的`搭積木一樣，連大樓里面的各種管道，包括熱水管、煤氣管、排污管、電氣線(xiàn)路等，都可以在工廠(chǎng)里定做好在現場(chǎng)安裝，這樣一來(lái)，造一棟大樓只要幾個(gè)月就可以了，而且在施工過(guò)程中沒(méi)有灰塵等等，不會(huì )污染環(huán)境，這真是太好啦！
建筑工藝新技術(shù)講好后，專(zhuān)家又講了現代建筑智能化技術(shù)，房屋用上了智能化技術(shù)后，住戶(hù)用手機就可以遙控家里的家用電器了，比如遠程控制電飯煲幾點(diǎn)煮飯，空調幾點(diǎn)開(kāi)啟，掃地機器人幾點(diǎn)工作等等，那真是太方便啦！
今天到爸爸單位進(jìn)行職業(yè)體驗使我初步了解了建筑工程的概念，我期待建筑新技術(shù)早日給人們帶來(lái)更多的方便！
職業(yè)體驗作文9
今天爸媽帶我去“夢(mèng)想方舟兒童生活專(zhuān)業(yè)體驗館”進(jìn)行專(zhuān)業(yè)體驗。
當我們進(jìn)入圖書(shū)館時(shí)，每個(gè)人都應該戴一個(gè)夢(mèng)想手鐲，用來(lái)記錄進(jìn)入圖書(shū)館的時(shí)間和活動(dòng)。此外，工作人員還給了每個(gè)市民20元的`夢(mèng)幻幣。
進(jìn)了博物館，依次玩了考古，小主人，空姐，宇航員，壽司，冰淇淋…
其中，我覺(jué)得最有意思的是做壽司。進(jìn)了壽司店，老師讓我們先刷手環(huán)，再洗手。然后戴上一次性透明手套和口罩。然后，老師教我們做壽司�？吹嚼蠋熛劝岩粓F米放在一大塊準備好的海苔上，撫平，特別注意四角留一點(diǎn)空間。然后放一些胡蘿卜，火腿，撒一些牙線(xiàn)在上面。關(guān)鍵一步是卷壽司。壽司一定要卷緊。最后切，切的時(shí)候注意不要抓的太緊。壽司準備好了。老師幫我們把壽司放在盒子里，并在上面擠了一些沙拉。
從壽司店出來(lái)。我迫不及待地想和父母分享壽司�！鞍�，真好吃�！卑职謰寢尡�?yè)P。"我不得不留下兩個(gè)給我的祖父母試試。"我說(shuō)。爸爸媽媽一再表?yè)P我。
美好的時(shí)光總是那么短暫。再過(guò)幾分鐘，就該關(guān)門(mén)了�！秹�(mèng)幻方舟》，我下次再來(lái)。
職業(yè)體驗作文10
隨著(zhù)社會(huì )不斷的發(fā)展，人們的生活水平在不斷的提高，生活環(huán)境也越來(lái)越好。就拿我們現在居住的小區來(lái)說(shuō)，小區匹配套齊全，生活便利，治安良好，這一切的背后都應該歸功于一個(gè)好物業(yè)的管理。具體物業(yè)是怎么管理小區的呢？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我今天參加了學(xué)校組織的“豐澤苑社區小記者職業(yè)體驗活動(dòng)”。
在學(xué)校莊老師的帶隊下，我們走進(jìn)了豐澤苑小區，在所有同學(xué)都集合完畢之后，莊老師按照分工幫我們分成了三組：垃圾分類(lèi)督導志愿者，保安治安停車(chē)管理，社區鄰里關(guān)系調解。我被分到了保安治安停車(chē)管理組，開(kāi)始體驗物業(yè)保安這一崗位。
在我眼里保安就是負責小區的治安巡邏，基本也沒(méi)有什么事，覺(jué)得他們的工作應該很輕松。但當我們采訪(fǎng)了負責小區物業(yè)管理的周主任后，才重新認識了物業(yè)保安。周主任首先跟我們講解了保安的工作內容，并帶著(zhù)我們來(lái)到了保安室進(jìn)行體驗。走進(jìn)保安室，映入眼簾的是辦公桌上那幾本厚厚的記錄本。周主任告訴我們這些本子詳細的記錄了外來(lái)車(chē)輛、小區停水停電、業(yè)主寄放物品的內容。他還指了指監控，跟我們說(shuō)到：“雖然現在科技比較發(fā)達，保安可以通過(guò)監控來(lái)查看社區的一舉一動(dòng)，但是，為了全體業(yè)主的安全，他們依然堅持每隔兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行全小區的巡邏，保證小區每個(gè)業(yè)主的'的安全。而且保安工作是24小時(shí)值守的，工作很辛苦。聽(tīng)完周主任的講解，我不由的為自己感到汗顏，每個(gè)職業(yè)都應該值得尊重的。
我們開(kāi)始跟隨周主任進(jìn)行小區的巡邏。我發(fā)現豐澤苑小區雖然不大，車(chē)也多，但卻沒(méi)有亂停車(chē)的現象，車(chē)停的井井有條。周主任在巡邏的當下，就熟練的指揮一位小區業(yè)主的移車(chē)操作。周主任說(shuō)：“小區的每位保安基本都是一個(gè)很熟練的老司機，他們要很熟練的引導業(yè)主完成停車(chē)的工作，業(yè)主沒(méi)有空的時(shí)候，有時(shí)也是他們在幫著(zhù)移動(dòng)車(chē)輛�！睂τ诂F在小區停車(chē)難，經(jīng)過(guò)他們的調停和管理，小區的停車(chē)井井有條。物業(yè)前期為了管好車(chē)子，動(dòng)了很多的腦筋，比如和業(yè)主約法三章，不可以堵住消防通道，如果堵住別人的車(chē)，要及時(shí)接聽(tīng)電話(huà)，如果做不到，就取消小區停車(chē)的資格等。當我聽(tīng)到這里時(shí)，我就覺(jué)得保安也是一個(gè)不容易的差事，每個(gè)工作崗位，都應該值得我們尊重。
我還看到小區綠化帶上的物業(yè)工作職責分工牌，進(jìn)一步的了解到保安不僅僅要負責安全巡邏，還要負責整個(gè)小區的環(huán)境整潔，每個(gè)樓道的干凈整潔，保證樓道的消防通道無(wú)堵塞。他們不僅是一個(gè)保安，還是一個(gè)司機，還要是一個(gè)綠化工。真的是一個(gè)全面手，讓我深深地感受到保安在小區物業(yè)管理中的重要性。
這次活動(dòng)讓我收獲頗豐，我不僅深入的了解到了保安的工作內容以及一個(gè)保安在小區里物業(yè)管理的重要性，也學(xué)習了如何解決小區停車(chē)難問(wèn)題。一個(gè)好的小區，環(huán)境優(yōu)美，鄰里關(guān)系良好，是需要大家共同的努力才能實(shí)現的。
職業(yè)體驗作文11
走進(jìn)新華書(shū)店，似乎有些嘈雜，不像往日安靜得連一根針掉地上的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。我問(wèn)了老師后，原來(lái)，今天，我們要在新華書(shū)店體驗一回“小小圖書(shū)管理員”。
活動(dòng)剛開(kāi)始的時(shí)候，先是來(lái)了一位管理員叔叔給我們講解了一些管理圖書(shū)的注意事項，比如早上來(lái)到書(shū)店，第一件事就是開(kāi)門(mén)，打開(kāi)總電源，然后開(kāi)啟各種設備等。還有需要注意的就是要檢查是否有書(shū)缺貨，缺貨的書(shū)呀并及時(shí)進(jìn)貨，以滿(mǎn)足顧客需求。
接著(zhù)，我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的小比賽：分類(lèi)圖書(shū)。結果出來(lái)的時(shí)候很出乎意料，小組的號碼和名次剛好是相對應的。之后，管理員叔叔就按照小比賽的排名給我們安排了不同的任務(wù)。我們組分配到的任務(wù)是將圖書(shū)分類(lèi)到合適的書(shū)架上。一開(kāi)始，我們以為這個(gè)工作易如反掌。但實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，我們卻發(fā)現任務(wù)并沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。就我自己來(lái)說(shuō)，雖然我平時(shí)會(huì )常來(lái)新華書(shū)店看書(shū)，可是我對所有書(shū)架的結構并不是那么熟悉。比如初中文教，作為一個(gè)小學(xué)生，我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這塊內容，所以在尋找初中類(lèi)圖書(shū)時(shí)，我們找得都比較費力。
但后來(lái)不知是誰(shuí)想出了一個(gè)好點(diǎn)子：用電腦查詢(xún)書(shū)籍具體位置。于是我們一齊圍到電腦前，開(kāi)始用電腦查詢(xún)書(shū)架號。在電腦的幫助下，我們齊心協(xié)力很快完成了任務(wù)，心中的`“大石”終于落下。我和組員們相視一笑，長(cháng)吁了一口氣，突然為自己能夠堅持下來(lái)而感到非常自豪！
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我終于懂得了當圖書(shū)管理員的不容易。圖書(shū)管理員整日與墨香為伴，與書(shū)海為友，不辭辛勞地為讀者們服務(wù)，他們的職業(yè)是偉大的職業(yè)，值得我們每一個(gè)人去尊重。所以，我再次發(fā)出號召：請愛(ài)護圖書(shū)，為減少圖書(shū)管理員的工作量出一份力！
職業(yè)體驗作文12
寒假第一天，媽媽帶我到市文化廣場(chǎng)的育樂(lè )灣職業(yè)體驗館參加“雛鷹手拉手”職業(yè)體驗活動(dòng)。
體驗館里正在招聘的崗位很多，速遞公司、烘焙屋、造紙工廠(chǎng)等都要招聘小員工，不過(guò)準備應聘的小朋友也非常多。我看到比薩店正在招聘員工，就報名參加了。我和一位小姐姐合作烘焙一個(gè)比薩。我們按老師說(shuō)的`，先在發(fā)酵好的圓面餅兩面刷上一層油，然后均勻地撒上芝士、火腿腸片和蔬菜末，再放進(jìn)烤箱里烤。十幾分鐘后，誘人的香味飄出來(lái)，告訴我們比薩已經(jīng)烤好了。剛出爐的比薩看起來(lái)色彩豐富，聞起來(lái)香味撲鼻，可見(jiàn)我們做得非常成功。
帶著(zhù)初獲成功的喜悅，我又應聘了一個(gè)藥劑師的崗位。老師先給我們介紹了一些古代著(zhù)名的中醫，然后又教我們認藥，以及用秤來(lái)稱(chēng)中藥。小小的藥秤起先在我的手里很不聽(tīng)話(huà)，秤砣老是要掉。但稱(chēng)過(guò)幾味藥以后，我很快就摸熟了它的脾性，稱(chēng)藥也就變得又快又穩了。稱(chēng)完藥，挑戰又來(lái)了，按規定要用一張黃色的方紙把藥包起來(lái)。經(jīng)過(guò)老師手把手教，我終于學(xué)會(huì )了。最后一項是把藥送到隔壁街道的“城市電力”公司去。我把幾包藥疊起來(lái)捆扎好后，順利地完成了任務(wù)。
這兩場(chǎng)職業(yè)體驗不但讓我感受到了工作的重要性，也讓我知道了包括父母在內的勞動(dòng)者的辛苦。以后，我也要做一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人。
職業(yè)體驗作文13
7月27日，文峰大世界七樓，迎來(lái)了一群可愛(ài)的孩子們。讓我們走近看，原來(lái)是揚子晚報的小記者來(lái)參加“小小交警”的體驗活動(dòng)了。
首先，由交警隊郭隊長(cháng)和他的四位同事為小記者們講解了一些交通安全知識和值勤過(guò)程中的一些故事。郭叔叔講到電瓶車(chē)夜間行駛速度較快，并且沒(méi)有佩戴頭盔，最后造成車(chē)毀人亡的'慘烈后果。小記者們感嘆到行車(chē)自我安全防范的重要性。
然后，讓小記者與交警叔叔們進(jìn)行現場(chǎng)互動(dòng)，小記者們踴躍發(fā)言，提出各種有關(guān)交通安全知識問(wèn)題，比如指揮交通時(shí)如何把握每個(gè)路口車(chē)輛通行的時(shí)間、自行車(chē)上路的各種規定及注意事項等問(wèn)題。還讓小記者們了解了幾種交警指揮車(chē)輛通行手勢 ，小記者們饒有興致地比手劃腳的學(xué)習著(zhù)，看著(zhù)很簡(jiǎn)單的通行手勢 ，小記者們學(xué)習起來(lái)還是覺(jué)得有一些難度，覺(jué)得交警叔叔工作時(shí)的不易。
最后，最有趣的部分就是和交警叔叔們共同到路口值勤。小記者們劃分為四組小分隊跟隨交警叔叔駐守在十字路口不同方向。
交警叔叔叮囑，在十字路口無(wú)論行人還是車(chē)輛，必須遵守“紅燈停綠燈行，行人走斑馬線(xiàn)，車(chē)讓行人”的交通規則。這不，小記者的其中一組小分隊不到10分鐘，就“抓獲”了一個(gè)闖紅燈的行人。小記者們立刻學(xué)起了交警叔叔的樣子，對這個(gè)行人進(jìn)行了交通安全的宣教。此時(shí)，地面溫度已達37°C，小記者們已經(jīng)熱得汗流浹背，深感交警叔叔工作的辛苦。
通過(guò)今天的體驗，小記者們深有感觸，交通安全很重要，要從自我遵守交通規則開(kāi)始，由自已來(lái)帶動(dòng)身邊的所有人，才能使城市的交通秩序更通暢有序
職業(yè)體驗作文14
一早起來(lái)，吃完早飯，我就去上英語(yǔ)課。
英語(yǔ)課上完以后，去吃了麥當勞。接著(zhù)去華僑城歡樂(lè )海岸“麥魯小鎮職業(yè)體驗館“玩。一到小鎮，超多小朋友在里面，我迫不及待拿了過(guò)關(guān)卡就進(jìn)去了。
第一站是安奈兒服裝設計室。老師先讓我畫(huà)好設計圖紙，完成后老師表?yè)P我畫(huà)得漂亮，拿著(zhù)我的圖紙做了一套小樣衣，超漂亮，老師的手真巧。最高興的是，我掙了5“麥元”。
接著(zhù)，我去了看了兒童劇場(chǎng)，臺上正在表演有關(guān)“環(huán)�！盀橹黝}的舞臺劇。讓我們愛(ài)護地球。
第三站，我到了“模特秀班“。一開(kāi)始，老師看我走了幾步，就發(fā)現我是學(xué)過(guò)模特的。哈哈。有個(gè)小妹妹看我走得漂亮。 就叫我教她。到我表演的時(shí)候，臺下有家長(cháng)在說(shuō)：這小女孩好有范兒。哈哈，我高興壞了。還讓我高興的'是，我再次掙了5麥元。
隨后，我到了“巧克力”工廠(chǎng)，我穿上干凈的工作服，成為一個(gè)真正的“巧克力“師啦。
第一步：老師從一個(gè)小盒子里拿來(lái)原料。把它放進(jìn)一個(gè)小杯子里分給我們。
第二步：老師把小杯子放進(jìn)開(kāi)水里讓原料溶化。
第三步，從水里拿出。溶化后杯子的原料可香了，跟巧克力的味道一樣。
第四步：老師讓我們攪拌原料5分鐘。成糊狀。
第五步，老師拿來(lái)象小葵花一樣的模具。把糊狀的原料倒進(jìn)去模具里。
第六步：倒完以后，把裝好原料的模具放進(jìn)冰箱里通過(guò)冷卻來(lái)變硬。
5分鐘以后，巧克力冰鮮出爐了，我們把這些巧克力包裝成精美的禮品樣。作品就大功告成啦。然后，我用掙來(lái)的5麥元把它給買(mǎi)了下來(lái)，讓媽媽也嘗嘗我的手藝。
快到結束的時(shí)候，我還去麥魯銀行開(kāi)了銀行卡將剩下的“麥元“給存起來(lái)了。準備著(zhù)下次再用。
今天的體驗讓我明白了，一份耕耘一份收獲。只有通過(guò)努力才能有收獲。感覺(jué)真愉快��！
職業(yè)體驗作文15
今天和媽媽去了歡樂(lè )城的藍天城。
藍天城是一個(gè)虛擬的城市，孩子們可以在這里體驗成年人的生活。我們可以在這里體驗各種職業(yè)。今天，我體驗了陶工和熱狗。在老師的'指導下，我用泥做了一個(gè)杯子。我想送給媽媽?zhuān)驗閶寢尯苄量嗟恼疹櫸�。我還為自己做了一個(gè)熱狗，做出來(lái)的食物又美又香。
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