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體驗職業(yè)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的體驗職業(yè)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
體驗職業(yè)作文 篇1
今天，我和媽媽參加了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，兒童職業(yè)體驗。體驗館里開(kāi)設了20多個(gè)職業(yè)，有一些非常熱門(mén)的場(chǎng)館象消防局、公安局、水果冰淇淋店由于排隊的人太多，沒(méi)能參加上，我參加了軍營(yíng)生活館，郵局，酒店，園藝館，DIY畫(huà)室，航運公司幾個(gè)職業(yè)的體驗，都非常有意思。我先給大家介紹一下園藝館吧，在親自動(dòng)手操作之前，老師先給我們講了一些科學(xué)知識，比如什么叫光合作用，什么植物不適合放在臥室里等等，由于我平時(shí)就喜歡看科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，所以老師問(wèn)的問(wèn)題我都能回答上來(lái)，老師還表?yè)P了我。下面就正式開(kāi)始了，先穿上工作服，每人發(fā)一個(gè)小花盆，一個(gè)小鏟子，用小鏟子把土鏟進(jìn)花盆，再每人發(fā)一株綠色的植物給種進(jìn)去，最后用小噴壺澆澆水！雖然看著(zhù)簡(jiǎn)單，卻是一個(gè)非常好的體驗，我很喜歡。
還有一個(gè)我很喜歡的館是郵局，在這里學(xué)到的是包裹外面如果畫(huà)小太陽(yáng)，小雨傘和玻璃杯分別代表什么，還有怎么看地圖，這些都講完了，該去送包裹了，因為我聽(tīng)課認真，對老師講的東西都能理解，所以老師帶領(lǐng)其他小朋友去送包裹，而安排我獨自去國旗班取包裹，我按著(zhù)地圖的.標識很快找到了國旗班，取了包裹，回到郵局。老師總結完我們的工作后，給我們發(fā)了工資，10元錢(qián)的虛擬幣，帶著(zhù)我掙的錢(qián)，我告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)覓赍X(qián)了，我給你買(mǎi)好東西吃。媽媽開(kāi)心的笑了，眼里卻閃著(zhù)淚光，我知道她是喜極而泣。 其實(shí)每一個(gè)館都非常有意思，不但能學(xué)到很多的知識，還能讓我們知道爸爸媽媽工作的辛苦。有時(shí)間的話(huà)，你也去體驗一下吧。
體驗職業(yè)作文 篇2
今天，踏著(zhù)明媚的陽(yáng)光，我們小記者歡聚北坡追夢(mèng)堂兒童職業(yè)體驗小鎮，我的心里樂(lè )陶陶的，期待馬上開(kāi)始的職業(yè)體驗活動(dòng)。10點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)始，我們興沖沖的進(jìn)入追夢(mèng)堂，小記者們一個(gè)個(gè)都像離了弦的箭一樣沖了進(jìn)去，邊跑邊尋找自己喜歡的職業(yè)體驗。
我體驗的第一站是當郵遞員，小梅老師給我們講了很多郵遞小知識，聽(tīng)完知識講解后，發(fā)給我們每人四封信，交代了注意事項，我們開(kāi)始送信。送信路上非常熱鬧，人很多，我看見(jiàn)有莊嚴的升國旗儀式，有正在行駛的救護車(chē)，還有開(kāi)著(zhù)警車(chē)抓壞蛋的警察，仿佛自己已經(jīng)長(cháng)大成為一名郵遞員置身于快樂(lè )的世界。這一趟下來(lái)，除了累，更多的是對郵遞員的佩服和敬意。等回到郵局老師夸我們第一次當郵遞員表現的都很好，順利完成了投遞工作，給我們支付了勞動(dòng)報酬；接下來(lái)我體驗的第二站是炫美化妝，因為人多等了一會(huì )，糖果老師讓我們對號入座，介紹了化妝的技巧的步驟，讓我們小伙伴之間互相畫(huà)，平常就喜歡大人給我化妝，今天終于有機會(huì )自己畫(huà)了。我像模像樣的先給小伙伴清潔皮膚，之后打粉底，一會(huì )多了一會(huì )又不勻稱(chēng)，接著(zhù)畫(huà)眼影，我選擇與衣服相配的'粉色眼影，一會(huì )畫(huà)重了，一會(huì )淺了，弄得我手忙腳亂，畫(huà)完之后，大家幾乎成了一個(gè)樣兒，臉跟面粉一樣白。平�？磱寢尰瘖y，看似簡(jiǎn)單，自己實(shí)際操作起來(lái)還是困難多多，做任何事情都不容易��！
中午活動(dòng)結束，我拿著(zhù)自己的勞動(dòng)報酬去小超市購買(mǎi)了喜歡的零食，依依不舍地跟著(zhù)媽媽離開(kāi)了追夢(mèng)堂。這次的職業(yè)體驗，讓我對各種職業(yè)有了更多的了解，也讓我認識到了各行各業(yè)的叔叔阿姨們也是非常辛苦的，我下決心一定要好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
體驗職業(yè)作文 篇3
為了讓我明白警察的職責，我隨我爸爸體驗了警察的生活，讓我真真切切地感受到當警察的不容易。
一進(jìn)公安局的大門(mén)，我便被這有條不紊的工作秩序給感染了�？幢O控的工作人員在幾十個(gè)屏幕上，努力搜尋藏匿在人山人海中的不法分子；會(huì )議室里，大家正認真激烈地討論著(zhù)案件該如何查辦；負責辦案的警察一臉嚴肅地審訊違法犯罪分子……
爸爸是一位法制民警，他把我帶到法制民警工作室，讓我實(shí)地了解法制民警的工作性質(zhì)，親身體驗如何做一個(gè)合格的法制民警。爸爸說(shuō)：“法制民警需要做法律研究、為辦案民警提供咨詢(xún)幫助、宣傳法制、把控辦案質(zhì)量等一系列工作�！卑职脂F場(chǎng)演練了案件考評的全過(guò)程，他那嫻熟的雙手在鍵盤(pán)和案件材料中快速地來(lái)回移動(dòng)，一雙鷹眼細致地搜尋著(zhù)每個(gè)字眼，時(shí)而又從書(shū)柜中拿出一大本厚厚的法律條文認真研讀起來(lái)，原來(lái)案件審核考評是一項這么細致、費時(shí)又費力的苦活��！
接著(zhù)，我也學(xué)著(zhù)案件考評，要看證據是否充足、是否違反法律程序、是否處罰公正、是否存在錯別字和病句等，要逐頁(yè)逐字檢查。我雖然對法律知識問(wèn)題基本不懂，但對錯別字和病句還是略知一二的，在眼花繚亂的案件材料中，還是讓我找出了幾個(gè)躲在邊角的錯別字，我也感到沾沾自喜！
經(jīng)過(guò)了這次警察職業(yè)的體驗，我才明白，原來(lái)警察中還有穿梭在人群中的巡邏警、有真槍實(shí)彈全副武裝的.特警、有緝拿兇犯辦案的刑警、有指揮交通的交警、有天天上網(wǎng)的網(wǎng)警、有接電話(huà)看監控的指揮警，更有“從文”的法制警……這使我對警察這個(gè)職業(yè)更加敬佩，也為有這么一個(gè)警察爸爸而引以為傲！
體驗職業(yè)作文 篇4
“六一到啦！六一到啦！”“我最喜歡六一啦！”六一兒童節在我們的歡呼聲中悄無(wú)聲息地到來(lái)了。有的人去游玩，有的人去觀(guān)光，而我和媽媽去了“未來(lái)城”。
穿過(guò)時(shí)空隧道，來(lái)到了“未來(lái)城”。在這里，有許多的工作崗位能讓我體驗：滿(mǎn)族釀酒館、未來(lái)電視報、武裝押運、廣電藝術(shù)中心、烘焙坊……
在“未來(lái)城”的職業(yè)中，我最喜歡當押運員啦！我先穿上老師發(fā)給我的工作服裝，再拿著(zhù)槍?zhuān)杏X(jué)自己更像一個(gè)押運員了。一位男老師告訴我們：武裝押運是保護流動(dòng)中的金銀財寶和考試試卷的安全，并且告訴我們一些注意事項。接著(zhù)，交待我們先把灰色的保險箱送到牙科診所，再把白色的保險箱送到未來(lái)電視臺。我們十個(gè)人組成的押運小組就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
我們按地圖的指向先走向了牙科診所，當我們正要把灰色的保險箱遞給醫生時(shí)，負責“放哨”的一個(gè)女孩高聲叫起來(lái)：“有歹徒！”我和小伙伴們個(gè)個(gè)健步如飛地追向歹徒，生怕保險箱被歹徒搶走。不一會(huì )兒，歹徒被我們趕走了，我們又回到了提保險箱的男孩旁邊，把保險箱安全地遞給了醫生。
我們接著(zhù)向前走去，要拐彎時(shí)，男老師對我們說(shuō)：“前面可能有歹徒，誰(shuí)去探探路？”我們爭先恐后地沖向拐彎處，見(jiàn)沒(méi)有歹徒，我們就向后面的同學(xué)招手示意。很快，我們就把白色的保險箱送到了未來(lái)電視臺。
武裝押運這個(gè)工作，讓我懂得了押運的辛苦，不僅要時(shí)刻保持警惕，并且要保護好押運的物品。
在媽媽的.建議和參與下，我又體驗了滿(mǎn)族的美酒釀造過(guò)程，品嘗了自己動(dòng)手制作的蛋糕……短短半天，就在這種新奇的感受中飛快地度過(guò)了。我很喜歡這次“未來(lái)城”之旅！很喜歡不同的職業(yè)體驗！期待下次活動(dòng)的到來(lái)！
體驗職業(yè)作文 篇5
三年級的秋游，我們去了立秀寶職業(yè)體驗小鎮。它占地8000平方米，共有51個(gè)場(chǎng)館，75種職業(yè)可體驗，通過(guò)逼真的職業(yè)體驗可以讓兒童了解社會(huì )，小朋友們都能在立秀寶找到自己喜歡的“工作”。
立秀寶是一個(gè)別具一格的室內游樂(lè )場(chǎng)，里面有超市、警察局、魔法學(xué)校、走秀場(chǎng)......宛如一個(gè)小小社會(huì )。而我最喜歡的.，莫過(guò)于走秀啦！
同行的女生一進(jìn)門(mén)，就被走秀場(chǎng)里的“模特們”吸引住了，她們都穿著(zhù)絢麗奪目禮服，我們都想當一次小模特，所以一擁而入。
我們各自挑選了喜歡的禮服和配飾，我穿上了晶紫色的蓬蓬公主裙，裙上繡滿(mǎn)了一朵朵婀娜多姿的牡丹花，頭上戴了一個(gè)精美絕倫的皇冠發(fā)夾，腳上換了一雙油亮的黑皮鞋，宛如一個(gè)俏麗的小公主。
我一抬頭，發(fā)現同學(xué)們都已經(jīng)穿戴好了，優(yōu)美的音樂(lè )聲響起，我覺(jué)得大家仿佛是一只只美麗的花蝴蝶，在花團錦簇的花叢中翩翩起舞。
輪到我上臺了，我雙手叉腰，踱著(zhù)貓步走到舞臺前方，老師對我親切地說(shuō)：“先笑一笑，然后擺三個(gè)pOSE�！�
我先在胸前用手比了一個(gè)愛(ài)心，然后靈機一動(dòng)，做了一個(gè)拉丁舞亮相動(dòng)作和結尾動(dòng)作，心里美滋滋的，我終于當上了夢(mèng)寐以求的“小模特”啦！
立秀寶的職業(yè)體驗真有趣，讓我流連忘返，有機會(huì )我真想把所有的項目都體驗一遍，你也一起來(lái)玩吧！
體驗職業(yè)作文 篇6
掃大街，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)會(huì )讓有些人嘲笑的職業(yè)，卻讓我體會(huì )到了不同尋常的感受。
午飯過(guò)后，我和鮑倬萱、劉宇杰、貝向陽(yáng)等5名同學(xué)不顧烈日當頭，穿上了“制服”，找到一條比較臟的街道，開(kāi)始了“小清潔工”的工作。
我們分好工，我負責將垃圾掃進(jìn)“家”里，其他人只要把垃圾集中在一起就OK了。
開(kāi)始，一切都很輕松、順利，我哼著(zhù)小調，鼓舞士氣：“掃啊掃啊掃大街，不掃干凈不罷休，掃啊掃，掃啊掃，掃地讓我……”可是不一會(huì )兒，大家發(fā)現我剛開(kāi)始的玩笑話(huà)得到了證實(shí)。記得我是這么說(shuō)的：“說(shuō)不定會(huì )像動(dòng)畫(huà)片里一樣，車(chē)子一過(guò)，剛掃好的又“濺”一身�！笔聦�(shí)是這樣的：剛剛聚集起來(lái)的垃圾，風(fēng)一吹，跑了。又重新掃好，風(fēng)沙一漫天，睜眼時(shí)又不見(jiàn)了。沒(méi)辦法，我們五個(gè)人聚在一塊開(kāi)了個(gè)小會(huì )，最終決定讓劉宇杰擋住垃圾，再由我以最快的速度掃進(jìn)簸箕里。我們配合默契，可謂心有靈犀��！
不一會(huì )兒，最大的麻煩出現了：“不干了不干了！哎喲！累死我了！”貝向陽(yáng)丟掉掃把，一屁股就坐在地上，居然罷工了！大家正要紛紛效仿，我一看這架式，急忙喊到：“stop！你們看陳鎧涵，雖然平時(shí)學(xué)習上不夠認真，但你們瞧瞧，他正一絲不茍、專(zhuān)心致志，毫無(wú)休息之意地掃著(zhù)地，他比我們更認真！”正想坐下來(lái)的劉、鮑二人刷地起身，貝向陽(yáng)抱怨幾句也從地上爬起來(lái)。就這樣，我們掃一會(huì )兒，休息一會(huì )兒。在貝媽媽的鼓勵下，我們很快掃完了三條街道。最后，還遇到了一位清理垃圾桶的環(huán)衛叔叔，垃圾桶裝的'太滿(mǎn)，他很費力地幾次想提起但都沒(méi)有成功，我們急忙上前幫忙。
清掃結束，大家累得氣喘吁吁，但看著(zhù)干凈的街道，即使汗水與灰塵在我們五個(gè)人的臉上織成了一條條“網(wǎng)線(xiàn)”，我們還是互相“取笑”著(zhù)回了家。
世上有許多看似卑微的職業(yè)，但殊不知我們一旦缺少了他們，便如天空沒(méi)有了太陽(yáng)，大海沒(méi)有了魚(yú)兒一樣，失去了生機。正是那些不同職業(yè)的存在，才使我們的家園潔凈、美麗，安全、強大。
體驗職業(yè)作文 篇7
星期天，媽媽給我和表妹曾楚婷報名參加了“麥當勞職業(yè)體驗實(shí)踐活動(dòng)”。
下午兩點(diǎn)半，我們準時(shí)來(lái)到麥當勞二樓。呀，來(lái)參加這次活動(dòng)的人可真多��！我數了數，男生有15人，女生有11人。首先，我們來(lái)到領(lǐng)隊小余姐姐和開(kāi)心姐姐那兒簽到，然后再換好麥當勞的工作服，接著(zhù)跟小余姐姐和開(kāi)心姐姐來(lái)到一樓做熱身活動(dòng)。熱身活動(dòng)后開(kāi)始分組，我被分到了A組，表妹則被分到了B組，然后就開(kāi)始了一下午的體驗活動(dòng)。我們做了小小迎賓員、小小播音員、小小服務(wù)員和小小廚師，我最喜歡小小廚師的活動(dòng)了。
小余姐姐先帶我們來(lái)到洗手臺洗手，每人洗手要洗滿(mǎn)20秒，洗好手后，再來(lái)到廚房做漢堡。做漢堡其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們先把面包烤熟，再把番茄醬淋在面包上，最后放上牛肉和芝士，一個(gè)漢堡就做好了。我聞著(zhù)散發(fā)著(zhù)清香的漢堡，直咽口水。作為下午勞動(dòng)的獎勵，我們自己做的漢堡自己吃，小余姐姐和開(kāi)心姐姐還給我們每人發(fā)了薯條、可樂(lè )、甜筒和玩具。
我坐在座位上，邊吃漢堡邊回想今天的美好經(jīng)歷，不自覺(jué)的`笑了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一下午的勞動(dòng)，我體驗到了勞動(dòng)的艱辛，還明白了一個(gè)道理：做什么事情都是“一分耕耘，一分收獲”。
體驗職業(yè)作文 篇8
今天，爸爸媽媽帶我去“夢(mèng)想方舟兒童生活職業(yè)體驗館”職業(yè)體驗了一天。
我們入館時(shí)，每個(gè)人都要戴上一個(gè)夢(mèng)想手環(huán)，手環(huán)是用來(lái)記錄入館時(shí)間和活動(dòng)刷卡的。另外，工作人員還送給我們每個(gè)小市民20元夢(mèng)想幣。
進(jìn)入館內，我依次玩了考古，小主持人，空姐，宇航員，還做了壽司，做了冰淇淋……
其中，我感覺(jué)最有意思的是做壽司。進(jìn)入壽司店，老師讓我們先刷一下手環(huán)，然后洗一下手。再戴上一次性透明手套和口罩。接著(zhù)，老師就教我們做壽司，只見(jiàn)老師先把一團飯放在已準備好的一大張海苔上抹平，特別注意的是四個(gè)角都要留一點(diǎn)空隙。然后在上面放一些胡蘿卜，火腿，灑一些肉松。關(guān)鍵一步是卷壽司。壽司一定要卷緊。最后就是切，切的`時(shí)候要注意抓得不要太用力。壽司做好了。老師幫我們把壽司放在了盒子里，還在上面擠了些沙拉。
從壽司店出來(lái)。我迫不急待地把壽司與爸媽分享�！鞍�，太好吃了�！卑职謰寢尫Q(chēng)贊道�！拔疫�要留兩個(gè)給爺爺奶奶嘗嘗呢�！蔽艺f(shuō)。爸爸媽媽聽(tīng)了連連表?yè)P我。
美好的時(shí)光總是那么短暫。一會(huì )兒工夫已經(jīng)到了閉館的時(shí)間了�！皦�(mèng)想方舟”，我下次還會(huì )來(lái)的。
體驗職業(yè)作文 篇9
放了暑假，照例又是許多暑假任務(wù)需要完成。但是今年新加入的項目，卻讓我十分費解。職業(yè)體驗，這是什么？難道就是去嘗試著(zhù)做一些職業(yè)化的東西？
坐在車(chē)上，我意興闌珊地看著(zhù)窗外，看著(zhù)高速路邊的綠化化作道道殘影，飛速消失在后方。今天要去的地方叫什么？好像是個(gè)學(xué)校？中專(zhuān)嗎？讓我們去干嘛？我想著(zhù)，一時(shí)間興致更加低落。但為了完成學(xué)校任務(wù)吧，還是得去體驗的��！
我努力說(shuō)服著(zhù)自己去接受這次活動(dòng)，一邊已經(jīng)踏在了這所學(xué)校門(mén)口。今天人不少，幾乎全都是同一個(gè)社區的低年級學(xué)生，由大巴專(zhuān)門(mén)送過(guò)來(lái)的。這個(gè)社區這么重視，倒也難怪，畢竟估計是任務(wù)，這樣主動(dòng)做一做或許能夠留下好的口碑也說(shuō)不定？又或者說(shuō)，這項活動(dòng)真的很好，很值得參加？
這樣想著(zhù)，對于此次活動(dòng)不禁提起了一絲興趣，隨著(zhù)人群快步走進(jìn)了禮堂。選了項目簽了到，刷了學(xué)生證記了學(xué)分，公式般的流程，我早已經(jīng)做得滾瓜爛熟了。然后隨著(zhù)志愿者前往體驗，首先是第一個(gè)攝影項目。
攝影，這項技術(shù)并不怎么罕見(jiàn)，在現實(shí)生活中倒也都多次嘗試過(guò)。只是隨著(zhù)手機的興起，對于相機的使用也已經(jīng)生疏了，而且使用最多的數碼相機，卻也不是專(zhuān)業(yè)攝影中所常用的。因此，我對于這個(gè)項目熟悉中滿(mǎn)滿(mǎn)都是生疏，生疏中又夾雜著(zhù)些許熟悉，興致也是被提高不少。
坐在椅子上，看著(zhù)投影幕上投影出來(lái)的關(guān)于這所學(xué)校攝影專(zhuān)業(yè)的介紹和攝像機簡(jiǎn)單操作方法的視頻，一邊暗暗在心中記住，手卻已經(jīng)不自覺(jué)地開(kāi)始相互摩擦起來(lái)，有點(diǎn)按捺不住，想要親自操作了。
認真聽(tīng)講，到底還是帶來(lái)了好處。在實(shí)際操作中，由于我的操作比較準確，也是得到了指導老師的贊揚，讓我心中一時(shí)也有了喜悅。然后在志愿者那邊拍了照，坐在大廳里欣賞著(zhù)攝影專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(cháng)們制作的剪輯視頻。一段簡(jiǎn)單的視頻，在幾次剪切、拼插之后，竟然變成了完全符合需要的視頻。視頻上的一切依舊是在按照原來(lái)的軌跡運動(dòng)，只是表達出的信息，卻是真切地反映出影片需要的效果。
這真的僅僅是通過(guò)電腦上那么幾個(gè)軟件就能達到的效果嗎？我對此表示了深深的欽佩�？礃幼�，似乎也是經(jīng)過(guò)了經(jīng)年累月的努力吧？看來(lái)每一項技術(shù)，都不是如我們表面能夠看到的簡(jiǎn)單��！
午飯后，我去參加了3D打印的項目。這個(gè)項目，我早已經(jīng)有所耳聞，因為它的問(wèn)世已經(jīng)有數年之久，但由于各種原因，始終無(wú)法嘗試。今天有此機會(huì )，我十分激動(dòng)，端坐在一邊認真地聽(tīng)著(zhù)指導老師的講解。
3D打印，步驟基本為三維設計、切片處理、完成打印這三大步驟，至于個(gè)中細節，卻是沒(méi)有提到太多，大概是所涉及知識遠超我們中小學(xué)生所能掌握的程度。3D打印目前在各個(gè)方面都有著(zhù)各種阻礙，但是卻已經(jīng)真實(shí)地滲透進(jìn)了生活中的各個(gè)方面。聽(tīng)指導老師的介紹，他們對于3D打印這一項目的前景充滿(mǎn)了期待和肯定。我也希望3D打印能夠發(fā)展得越來(lái)越好，這樣便利了我們的生活，也是對于這些研究者們的肯定和褒獎。
香皂制作則是我報名的最后一個(gè)項目了。這所學(xué)校的各種制作方面似乎都挺強，似乎都挺專(zhuān)業(yè)，讓我接觸到的知識都是直指核心的。香皂制作，本來(lái)還在思考著(zhù)是多么高深奧妙的學(xué)問(wèn)，涉及到什么各種配方制作啊之類(lèi)的，實(shí)際操作卻讓我大開(kāi)了眼界，竟是僅僅簡(jiǎn)單的一步磨具壓縮！感慨著(zhù)這其中的意想不到，卻又聽(tīng)到了讓我更吃驚的消息。全上海目前每年60%的香皂，都是由這所學(xué)校出品的！原來(lái)科技，原來(lái)這種制造，始終就在我們身邊。
在趕場(chǎng)子的休息時(shí)間中，我又緩步環(huán)顧了其他的實(shí)踐場(chǎng)地，無(wú)一不是精妙的操作，無(wú)一不是讓人瞠目結舌的細致操作。于是心滿(mǎn)意足地填寫(xiě)了問(wèn)卷，踏上了歸途。
歸途中有點(diǎn)堵車(chē)，但恰好留給我了更多思考的.時(shí)間和機會(huì )。我已經(jīng)一改對于職業(yè)體驗這項活動(dòng)的輕視，我已經(jīng)一改對于職業(yè)學(xué)校的輕視。這其中，也是有著(zhù)它們存在的意義的。
聽(tīng)老師介紹說(shuō)，職業(yè)體驗在西方發(fā)達國家中很受重視，已經(jīng)成為了考核青少年的一項指標。而現在，我國的各種教育體制也開(kāi)始引進(jìn)這樣的考量指標，對于素質(zhì)教育愈發(fā)重視。這能夠帶來(lái)些什么？我并不清楚，但我很清楚地知道，職業(yè)學(xué)校的真正意義，遠非尋常認為的差等生才去的場(chǎng)所。
存在，即有它存在的意義。職業(yè)體驗的存在意義，職業(yè)學(xué)校的存在意義，就是讓我們學(xué)會(huì )更多的技能，為將來(lái)踏入社會(huì )制造更多的機會(huì )，為改善“高分低能”的現象做出的扎實(shí)的貢獻。
職業(yè)訓練，是被人們輕視了的偉大。因此職業(yè)體驗，就是從青少年群體開(kāi)始，普遍消除這種輕視而認識到偉大的重要活動(dòng)。我們應當重視它，應當給予它相當的熱情和支持。這樣，我們的成長(cháng)才能夠更加完整；這樣，我們的未來(lái)才能夠更加輝煌；這樣，國家才能夠更加富強！
體驗職業(yè)作文 篇10
今天，我去參加牛通社組織的職業(yè)體驗活動(dòng)，好開(kāi)心啊，因為很久都沒(méi)有參加牛通社的活動(dòng)了。
這次的體驗生活的地點(diǎn)在交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，可以讓我們這些小孩子過(guò)一把“大人癮”，什么開(kāi)車(chē)啦、消防員啦、救護員啦，各種職業(yè)都可以試一試。當然這些知識也是對我們長(cháng)大成人后的生活是很有幫助的。同學(xué)們爭先恐后，熱情高漲，都搶著(zhù)參與體驗。
我最感興趣的是那里展示的'智能家居。在一個(gè)智慧化的住宅里，有一個(gè)房間里有很多機器，就像一個(gè)人的大腦，這樣的住宅就有了人一樣的智能。主人在外面時(shí)，家里的電燈、電視等電器，都可以通過(guò)手機或平板電腦控制，人還沒(méi)到家，就可以把家里的熱水器開(kāi)起來(lái)，讓電燈亮起來(lái)；如果你怕陽(yáng)光太強曬壞了地板，也可以通過(guò)手機遠程控制，讓窗簾拉上；最酷的可能要數那個(gè)安全報警裝置了，如果我們家里沒(méi)人時(shí)，有人通過(guò)非法手段進(jìn)入，家里的報警器就會(huì )直接聯(lián)通110，并把報警短信發(fā)到你的手機上，還會(huì )對小偷錄像取證。這樣，那個(gè)小偷就成了甕中之鱉了。
隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的生活會(huì )越來(lái)越智能化。今天的體驗，明天，就會(huì )真正成為我們生活的現實(shí)。好期待這樣奇妙的智能生活。
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