多媒體教室管理制度（合集）
在日常生活和工作中，很多情況下我們都會(huì )接觸到制度，制度具有合理性和合法性分配功能。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編為大家收集的多媒體教室管理制度，希望能夠幫助到大家。
多媒體教室管理制度1
1、進(jìn)出多媒體教室要佩帶胸牌；嚴禁穿背心、短褲、拖鞋進(jìn)出多媒體教室；不得攜帶與教學(xué)無(wú)關(guān)的物品和食物進(jìn)入教室。
2、嚴禁刻畫(huà)教室內的桌椅等公物，嚴禁在桌子上或椅子上寫(xiě)字、繪畫(huà)，如有發(fā)覺(jué)，將照價(jià)賠償。
3、嚴禁在教室里亂扔垃圾、吃東西、隨地吐痰；嚴禁將墨水等甩到地板上、墻壁上，要保持多媒體教室的干凈清潔。
4、留意上課紀律，不得大聲喧嘩，任憑走動(dòng)，影響其他同學(xué)上課；嚴禁在教室內追逐打鬧，否則引起設備損壞后果者，將照價(jià)賠償。
5、未經(jīng)管理員許可，同學(xué)不能使用任何設備。違反規定造成設備損壞者，將擔當相關(guān)責任。
6、班長(cháng)在下課后應就同學(xué)反映的狀況（譬如課桌椅上有無(wú)刻畫(huà)現象、是否有未處理的.垃圾等）認真登記，以便學(xué)院處理。如因本班不認真登記而引發(fā)的一切問(wèn)題，將自行擔當。
7、使用多媒體教室同學(xué)須遵守本規定，聽(tīng)從多媒體教室管理人員和老師的管理。
多媒體教室管理制度2
一、教室使用程序
1、需要使用多媒體教室教師須提前到管理員處（閱覽室）填寫(xiě)《多媒體教室使用申請表》，并實(shí)行“先登記后使用”、“誰(shuí)使用誰(shuí)負責”的原則。
2、根據管理員上班時(shí)間，請在下午第一節、星期六以及晚上使用多媒體教室的老師要提前到管理員處領(lǐng)取鑰匙。使用完后也應第一時(shí)間交還或傳給下一節上課的老師（上午最后一節和晚上使用者交還鑰匙時(shí)可以從閱覽室前門(mén)底縫里塞入），一定要做好鑰匙的銜接和保管。
3、根據“先登記后使用”的原則，各部門(mén)、各年級和教研組如有必要在多媒體教室舉行會(huì )議、講座等活動(dòng)，都應在管理員處申請登記和領(lǐng)取鑰匙（為統一管理，任何部門(mén)和個(gè)人，未經(jīng)登記，一律不準使用，也不得要求其他教師開(kāi)門(mén)，緊急情況除外）。使用期間由上課、召開(kāi)會(huì )議、舉行講座的組織人負責。
4、根據“誰(shuí)使用誰(shuí)負責”的原則，無(wú)論是教師上課，還是舉行會(huì )議、講座或其它活動(dòng)，使用期間及使用后的整理都由該組織人負責。正確使用各種設備，財物無(wú)丟失，
無(wú)損壞，離開(kāi)教室前按規定關(guān)好各種設備，關(guān)閉照明燈、風(fēng)扇和窗戶(hù)，組織學(xué)生或自己把桌凳擺放整齊、清理桌面和抽屜雜物（廢紙、茶杯等），遮好防塵布，最后拉好窗簾、鎖好門(mén)、交回鑰匙。（如果下一節課確認仍要使用，設備、窗戶(hù)可以不關(guān)，窗簾可以不拉）。
二、設備使用須知
1、多媒體教室是學(xué)校多媒體教學(xué)的專(zhuān)用教室，不得用于召開(kāi)班級和私人的聚會(huì )、娛樂(lè )等活動(dòng)，不需要使用多媒體設備的會(huì )議、社團活動(dòng)盡可能不用多媒體教室。
2、教室內的多媒體投影系統由投影儀、視頻展示臺、計算機、電動(dòng)幕和音響等設備組成。特別是投影儀屬于精密貴重設備，在使用時(shí)應加倍小心，嚴格按規程進(jìn)行操作，不按規程操作引起設備損壞后果自負。
3、課前首先打開(kāi)多媒體設備的總電源插座開(kāi)關(guān)（主控臺內）和UPS（不間斷電源），然后依次打開(kāi)計算機、電動(dòng)幕、投影儀、功放和無(wú)線(xiàn)接收機。投影儀電源打開(kāi)30秒后方可正常工作，可以根據自己的需要使用計算機和視頻展示臺進(jìn)行授課，投影儀的`信號輸入狀態(tài)請在計算機和視頻展示臺二者之間選擇一個(gè)（用視頻展示臺上的“視頻切換”按鈕或使用投影儀的遙控器進(jìn)行輸入信號之間的切換）。
4、若要使用視頻展示臺，將視頻展示臺的鏡頭支撐臂拉起（一般情況已經(jīng)拉起），取下展示臺的攝像頭鏡頭蓋（使用完后請蓋上鏡頭蓋）。如無(wú)特殊需求使用展臺的放大縮小功能即可，默認是自動(dòng)聚焦狀態(tài)。視頻展示臺的使用中請注意不能觸摸鏡頭，展臺上不能放置過(guò)重、具有腐蝕性物品，不要劃傷展臺的載物面。
5、如果不使用話(huà)筒和不需要聲音，卡座和無(wú)線(xiàn)接收機一般不需要打開(kāi)，話(huà)筒一般在課前已調至最佳狀態(tài)。
6、任課教師應熟悉各設備的使用方法，各相關(guān)設備的開(kāi)、關(guān)不宜過(guò)于頻繁，間隔時(shí)間不宜過(guò)短，尤其是投影儀關(guān)機時(shí)，先用投影儀的遙控器關(guān)閉投影儀的電源，投影儀將機內燈泡的溫度降為安全溫度（一般要超過(guò)三分鐘，投影儀的電源指示燈由閃爍的紅色狀態(tài)變?yōu)椴婚W爍的綠色狀態(tài)），才能切斷總電源。
7、離開(kāi)教室前使用負責人應按規定依次關(guān)閉投影儀、電動(dòng)幕、計算機、功放、無(wú)線(xiàn)接收機、不間斷電源（UPS，關(guān)閉投影儀三分鐘后）和設備總電源插座，關(guān)閉話(huà)筒開(kāi)關(guān)并取出電池（無(wú)線(xiàn)話(huà)筒放在主控臺左側內保管），然后鎖好主控臺各扇門(mén)（投影儀遙控器、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒應鎖在主控臺內），蓋好視頻展示臺鏡頭蓋，遮好防塵布。
三、教師守則
1、多媒體教室的課堂教學(xué)模式采用的是“軟件+硬件”，而不是過(guò)去的“粉筆+黑板”。該教室系無(wú)塵教室，全部采用電子教案授課。教師必須充分準備好課件，無(wú)電子教案者不得使用多媒體教室。
2、教師所用的多媒體課件等有關(guān)上課資料必須保留在電腦的相應目錄里進(jìn)行備份，以豐富、完善學(xué)校的課件庫，以供日后大家考參、學(xué)習和使用。
3、應愛(ài)護多媒體設備，不得亂動(dòng)多媒體設備，一般情況不得允許學(xué)生使用多媒體設備。應嚴格按操作規程進(jìn)行操作，使用前必須熟練掌握設備使用。
4、未經(jīng)同意，任何人不準擅自改動(dòng)設備的連接線(xiàn)，不準擅自移動(dòng)或拆卸任何多媒體設備，不得擅自將多媒體設備移出其它地方使用。
5、使用多媒體教室的教師應保持教室清潔，不得亂扔廢紙，盡量減少粉塵飛揚。同時(shí)有義務(wù)教育學(xué)生愛(ài)護公共設備，杜絕學(xué)生在課桌上亂刻亂寫(xiě)。請勿將粉筆、粉筆擦、茶杯放置于主控臺上，保持主控臺的清潔衛生。
6、每位使用負責人使用前首先要熟練掌握設備的使用方法。多媒體設備使用時(shí)，時(shí)刻注意儀器設備運轉情況，一旦有故障，應立即報告電教員及時(shí)處理，并詳細說(shuō)明出現故障的原因。若當時(shí)不報告，事后造成后果時(shí)一切責任由當事人負責。
7、多媒體教室器材只限本教室使用，如要外借需經(jīng)學(xué)校批準后方可借出，但必須做好登記，并保證完好無(wú)損地及時(shí)歸還。
8、因操作不當引起的設備損壞，或因人為因素引起的設備丟失，當事人要承擔相應經(jīng)濟責任。
9、監督學(xué)生遵守以下“學(xué)生守則”，如果未組織好學(xué)生未清理桌面和擺放好桌凳的，由使用人自己整理。
四、學(xué)生守則
1、遵守紀律，服從教師和管理人員指揮，按班級原位置依次就坐（即組次和排數都按班里日常座位），不得隨便調換座位和移動(dòng)桌椅。
2、多媒體教室內不準高聲喧嘩，嚴禁在課桌、座椅、墻壁上亂涂刻畫(huà)或隨意拉扯窗簾，養成愛(ài)護公共設施的良好行為習慣。不得隨地拋棄雜物，不隨地吐痰，或吃零食。每節課后及時(shí)清理桌面與座位，把凳子放回原位，自覺(jué)將用過(guò)的紙張等垃圾帶出教室，放入衛生桶內。
3、保持多媒體教室良好的教學(xué)秩序，多媒體教室主控臺上的設備為教師專(zhuān)用，學(xué)生不得隨意觸動(dòng)，不得在課間利用計算機進(jìn)行娛樂(lè )，不得在主控臺前圍觀(guān)。課畢，放好座椅整理好衛生后離開(kāi)，不得在室內滯留。
4、凡違反上述規定對相關(guān)設施造成破壞者，應照價(jià)賠償，凡有意損壞電教設備的要加價(jià)賠償。
五、違規處理
1、使用期間，桌凳、財物、設備被損壞或丟失的（包括學(xué)生損壞和老師使用不當），由使用負責人照價(jià)賠償；
2、未按要求使用設備、未關(guān)閉設備、未鎖好主控臺、未遮好防塵布、未關(guān)閉照明燈、風(fēng)扇、窗戶(hù)（包括前窗的窗扣）、未把桌凳擺放整齊、未清理桌面雜物、未拉好窗簾、未鎖好門(mén)、未及時(shí)交回、傳遞和丟失鑰匙的，將給予公開(kāi)通報批評。
六、閱覽室管理人員（兼管電教室）上班時(shí)間：
星期一至星期五：上午：第一節預備前----第四節上課后；
下午：第五節下課前----晚飯時(shí)間
注：本制度使用程序會(huì )作些調整，調整后再作公布。
多媒體教室管理制度3
在多媒體教室上課的'班級，下課之后進(jìn)行衛生清掃、整理，確保多媒體教室有一個(gè)干凈整潔的環(huán)境：
1、各班級在打掃多媒體教室衛生時(shí)，要求地面必須使用拖把。
2、地面上不要亂扔東西，抽屜里的東西，也請在下課時(shí)一并帶走。
3、不要帶任何食物進(jìn)入多媒體教室。
4、上課學(xué)生不要在多媒體機房削鉛筆。
6、授課教師下課后將黑板擦干凈，并關(guān)閉電腦、投影儀等和電源開(kāi)關(guān)。
7、離開(kāi)教室時(shí)請關(guān)好門(mén)窗，切斷教室內一切電源，做到一切井然有序。
8、多媒體教室清掃結束后，須經(jīng)教學(xué)辦檢查、驗收、簽字，方可通過(guò)。
多媒體教室上課學(xué)生管理制度
1、學(xué)生未經(jīng)教師許可，不得操作教師用機及多媒體教學(xué)設備；
2、多媒體教室不提供學(xué)生自習；
3、嚴禁亂丟果皮、紙屑等垃圾，嚴禁隨地吐痰；
4、嚴禁在多媒體教室抽煙、吃東西；
5、愛(ài)護公物,嚴禁在桌椅、墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)；
6、不得擅自取走多媒體教室的各種設備（配件）等，違者，以盜竊行為論處。
安莊鎮教育辦公室
多媒體教室管理制度4
一、微機室的裝備是學(xué)校重要的現代教學(xué)設施，要嚴格管理，科學(xué)使用。
二、微機室要求保持干燥無(wú)塵，適時(shí)通風(fēng)換氣，保持機房清潔。
三、微機室電源要有良好的.接地，每次上前機，機房管理人員要檢查電源電壓，及時(shí)調整，電路電壓最大偏差范圍為220±10伏特，不間斷電源（UPS）連接時(shí)，一定要按說(shuō)明書(shū)要求接線(xiàn)。
四、在機房?jì)炔坏脕y插拔電源線(xiàn)，不得頻繁開(kāi)啟電源開(kāi)關(guān)，嚴禁在微機通電狀態(tài)下拔插各種設備插件，損壞機器則由該行為人負責。
五、學(xué)校教職工未經(jīng)管理人員同意，不得到機房擅自操作，外單位人員進(jìn)機房操作，必須經(jīng)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導部門(mén)批準。必須督促上機的教師和學(xué)生做好使用記錄，學(xué)生上機操作時(shí)，教師不能離開(kāi)機房或委托學(xué)生代管。
六、非專(zhuān)業(yè)人員，不得對計算機進(jìn)行開(kāi)箱拆裝，移動(dòng)，以防損壞。
七、嚴格控制外來(lái)磁盤(pán)使用，嚴禁不健康軟件進(jìn)入學(xué)校機房，定期做好防病毒檢測工作，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理。
八、微機室的專(zhuān)用設備（含微機）要建立技術(shù)檔案，登記設備編號及記錄保養、維修情況，使設備經(jīng)常處于完好可用狀態(tài)。
多媒體教室管理制度5
為更好發(fā)揮多媒體設備服務(wù)于教育教學(xué)的作用，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的有機整合，實(shí)現教學(xué)方式與學(xué)習方式的有效轉變，推進(jìn)我校教育信息化工作的進(jìn)程，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，從而使優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源得到廣泛應用，本次我校所安裝“班班通”項目設備價(jià)格昂貴，設備先進(jìn)，操作復雜，為充分發(fā)揮其在教學(xué)中的.作用，保證健康穩定的運轉，特制訂本制度。
1、各班級班主任為所在班多媒體設備管理第一責任人，負責多媒體設備的全面管理工作。各班在使用，如發(fā)現設備出現故障，應立即停止使用，及時(shí)報告給信息中心管理員，如需維修請填好“設備報修單”送學(xué)校信息中心，由學(xué)校信息中心管理人員處理；班級任課教師為第二責任人，應協(xié)助班主任管理。
2、各班級要做好防盜安全工作，課余時(shí)間應及時(shí)鎖好門(mén)窗，平時(shí)隨時(shí)檢查門(mén)、窗、鎖是否安全完好，班主任和任課教師要及時(shí)發(fā)現問(wèn)題隱患，及時(shí)報告學(xué)校進(jìn)行處理。
3、各班指定一名班級電教員，負責保管好本班級的黑板鑰匙，保管好多媒體設備及相關(guān)物品，負責檢查多媒體設備是否關(guān)閉，確保教師上課完畢設備立即關(guān)閉。信息中心每月召開(kāi)各班電教員會(huì )議，通報各班管理情況，共同交流學(xué)習管理經(jīng)驗。
4、教室多媒體設備的可移動(dòng)附件未經(jīng)信息中心同意，任何人不得將其帶出本班教室或借出給他人使用。
5、各班級電教員要協(xié)助科任教師認真填寫(xiě)“多媒體設備使用情況登記表”，每周上交信息中心存檔。
6、各班主任要教育學(xué)生愛(ài)護多媒體設備，不得在黑板前追逐搮鬧，不得在屏幕上亂寫(xiě)亂畫(huà)，播放與教學(xué)無(wú)關(guān)的內容。未經(jīng)教師許可嚴禁學(xué)生使用多媒體設備，隨意開(kāi)關(guān)電源等各種設備，不得占用多媒體設備的專(zhuān)用插座，各班級應每天對設備進(jìn)行清潔除塵，除塵清潔時(shí)切忌用濕布進(jìn)行，同時(shí)要經(jīng)常保持黑板物品盒的干燥、整潔，嚴禁用水沖洗黑板、一體機和物品盒。
7、不準在放置一體機的物品盒里放置其它雜物，保持一體機能夠正常通風(fēng)散熱。
8、違背操作規程或管理不善造成損失的由相關(guān)責任人照價(jià)賠償。因管理不善造成設備人為損壞或丟失，要按照維修或更換設備的實(shí)際費用由所在班級承擔賠償責任。如果屬于學(xué)生責任，由班主任負責處理并督促責任人將賠償金交學(xué)校財務(wù)室。
9、每月末由信息中心集中檢查，考核各班使用管理情況，量化考核結果送政教處，將多媒體設備管理情況的檢查評比結果作為班級考核之一，每學(xué)期評選出優(yōu)秀電教員若干名，給予榮譽(yù)及物質(zhì)獎勵。
多媒體教室管理制度6
二中多媒體教室安全管理制度
一、多媒體教室是學(xué)校進(jìn)行現代化教學(xué)的實(shí)施場(chǎng)所，為教師進(jìn)行多媒體教學(xué)的公共使用場(chǎng)所。
二、多媒體教室配有多媒體聯(lián)網(wǎng)計算機、音響設備、多媒體投影機、視頻展示臺等設備，供教學(xué)使用。
三、需要使用多媒體教室的教師應按教務(wù)處課程安排，使用時(shí)向多媒體管理員提交使用卡并做好個(gè)人資料登記。
四、使用多媒體教室的教師應首先熟悉所使用的儀器設備，正確使用設備，愛(ài)護設備。使用時(shí)要保持室內整潔，嚴禁在室內吸煙、吃食物。嚴禁攜入易燃、易爆、易碎、易污染物品。上課的教師應嚴格管理好學(xué)生，除正常教學(xué)需要外，學(xué)生不準隨便上臺亂動(dòng)設備，教育學(xué)生講究衛生，不亂丟紙屑、不亂寫(xiě)亂畫(huà)，尤其要注意防塵，愛(ài)護教室內的'各種設施，教育學(xué)生加強安全意識，防止出現各種意外傷害。使用中發(fā)現故障要及時(shí)向多媒體教室管理人員申請報修。
五、使用多媒體教室的教師不得自行在計算機上安裝和卸載軟件系統。需要在計算機上安裝軟件系統須向教務(wù)處和多媒體教師管理人員提出申請，經(jīng)批準后由教務(wù)處或計算機中心派專(zhuān)人進(jìn)行安裝。不得自帶攜帶有計算機病毒的光盤(pán)、U盤(pán)、軟盤(pán)使用。嚴禁將黃色、有害、國家查禁等不健康的信息輸入教學(xué)多媒體內。
六、教師使用多媒體教室上課，要按教學(xué)管理規范管理上課學(xué)生。在上課期間，設備安全由任課教師負責。上課期間教師不能離開(kāi)多媒體教室。不能利用電教設備開(kāi)展娛樂(lè )活動(dòng)。下課后應及時(shí)帶學(xué)生有秩序離開(kāi)多媒體教室。
七、使用多媒體教室要服從多媒體教室管理人員的管理。
八、使用多媒體教室的教師在上完課后，應立即歸還講臺鑰匙及相應設備，并取回設備使用卡，然后填寫(xiě)多媒體教師使用記錄表。
九、各種設備使用注意事項及操作規程：
1、使用前應先閉合空氣開(kāi)關(guān)(總電源開(kāi)關(guān))。
2、先啟動(dòng)帶有電機的設備如屏幕、顯示器(可升降)，再打開(kāi)投影機等設備，最后打開(kāi)主控計算機。
3、應節約使用投影機，因為投影機燈泡壽命短、價(jià)格高(平均每小時(shí)3元)，不使用時(shí)應盡快關(guān)閉投影機。
4、關(guān)閉投影機應特別注意，等投影機的降溫風(fēng)扇停止工作(綠燈亮)后再切斷電源。
5、關(guān)閉設備的順序與開(kāi)啟設備的順序相反。即先關(guān)計算機，然后關(guān)投影機等設備，再關(guān)閉帶電機設備，總電源由多媒體管理員關(guān)閉。
多媒體教室管理制度7
1.學(xué)校多媒體教學(xué)的專(zhuān)用教室，不得用于聚會(huì )、娛樂(lè )活動(dòng)。
2.使用必須先提出申請（預約，并作好預約登記），由管理員負責統一安排使用。
3.使用多媒體設備前應認真閱讀各儀器設備的說(shuō)明書(shū)和控制操作說(shuō)明，提前熟悉多媒體設備的使用；在每次使用前認真檢查儀器設備的完好程度，如有問(wèn)題，及時(shí)通知管理人員處理。
4.嚴格按儀器設備的操作規范操作；時(shí)刻注意儀器設備運轉情況，一旦有故障，應立即報告管理人員處理，并詳細說(shuō)明出現故障的原因；若當時(shí)不報告，事后發(fā)現時(shí)一切責任由當事人負責。
5.不準擅自改動(dòng)儀器設備的連接線(xiàn)，不準擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。
6.使用結束，應按操作程序關(guān)閉電源，整理好儀器設備，嚴禁直接關(guān)閉多媒體系統的總電源。
7.其它人員和學(xué)生未經(jīng)許可，不得使用教室里的多媒體設備。
8.保持教室環(huán)境衛生，人人有責，不得隨地拋棄廢物，不得吸煙或吃零食，上課后應對衛生狀況進(jìn)行檢查，如不理想應組織學(xué)生進(jìn)行打掃。
9.注意上課紀律，不得大聲喧嘩，學(xué)生必須按教師指定的位置就座。
10.教室衛生由專(zhuān)人負責打掃，每周一次大掃。平時(shí)由上課班級進(jìn)行打掃。
11.多媒體教室管理員負責多媒體教室設備的'日常維護與管理工作，保證教學(xué)的正常進(jìn)行；并負責日常多媒設備的安全監督工作。
12.使用完后，請做好使用情況登記，最后沒(méi)無(wú)其他人使用請關(guān)好門(mén)。并及時(shí)將鑰匙歸還。
多媒體教室管理制度8
教室多媒體教學(xué)設備是學(xué)校開(kāi)展現代教育教學(xué)活動(dòng)的重要設施，是教師落實(shí)課程教材改革理念，實(shí)施信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)整合的硬件平臺。設備能否正常使用直接關(guān)系到新課程教學(xué)能否順利落實(shí)、二期課改能否正常推進(jìn)。因此，學(xué)校必須建立完善的使用管理制度，確保教室多媒體教學(xué)設備的`安全完好和正常使用。為促進(jìn)學(xué)校盡快建立相關(guān)制度，特制定以下條例，供各校參照執行。
一、各校應建立以班主任負責制為核心的教室多媒體教學(xué)設備班級管理員制度。即每個(gè)班級確定一名由班主任本人（小學(xué)）或由班主任委任的學(xué)生（中學(xué)）擔任本班的教室多媒體教學(xué)設備管理員，負責本班教室內的網(wǎng)絡(luò )端口、多媒體教學(xué)終端、講臺中控、背投電視機等所有現代教學(xué)設備的日常管理。全班同學(xué)均有責任共同保管好教室內的多媒體教學(xué)設備。
二、教室內所有保管多媒體教學(xué)設備的桌、柜鑰匙均由班主任或班級管理員收管，由班級管理員在上課時(shí)根據教學(xué)安排協(xié)助上課教師開(kāi)啟和關(guān)閉相關(guān)多媒體教學(xué)設備。除學(xué)校統一規定的收看電視節目或瀏覽網(wǎng)絡(luò )信息時(shí)間外，必須經(jīng)班主任批準，且有教師在場(chǎng)，才能開(kāi)啟多媒體教學(xué)設備。未使用設備時(shí)要關(guān)閉電源，鎖好機柜。中午、晚上、休息日要鎖閉教室門(mén)窗。
三、學(xué)校應組織對每位教師和班級管理員進(jìn)行相關(guān)培訓，使他們掌握現有教室多媒體教學(xué)設備的操作使用和日常維護知識，明確管理、使用職責，嚴格遵照操作規程進(jìn)行操作。設立教室多媒體設備使用登記冊，每次使用后都必須由班級管理員認真填寫(xiě)使用記錄，以便統計設備使用率，幫助維修人員掌握設備的使用情況。未經(jīng)允許，學(xué)生不得擅自使用教室多媒體教學(xué)設備。
四、必須嚴格按照要求保管教室多媒體教學(xué)設備，經(jīng)常對多媒體設備進(jìn)行清潔衛生工作，做好防火、防盜等日常管理。特別是要加強對背投電視機屏幕的保護，不要在背投電視機屏幕前嬉戲。嚴禁碰撞、敲打或用玻璃、小刀等銳器與硬物觸劃背投電視機屏幕。發(fā)現設備故障要及時(shí)上報學(xué)校主管部門(mén)聯(lián)系維修并做好設備故障及維修記錄。如發(fā)生設備人為損壞，要查清責任，由責任人全額賠償。
五、建立管理、使用教室多媒體設備的校、班兩級考核制度，每學(xué)期由區教育局主管部門(mén)對學(xué)校教室多媒體設備的管理、使用情況進(jìn)行相關(guān)考核，由學(xué)校對本校各班級的教室多媒體教學(xué)設備管理情況、設備使用記錄、教師使用教室多媒體教學(xué)設備和制作多媒體教學(xué)資源的情況進(jìn)行考核驗收，考核結果相應列入學(xué)校、班級、教師工作的學(xué)期考核指標體系。
多媒體教室管理制度9
現代遠程教育項目多媒體教室管理制度
l、多媒體教室是運用現代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的'場(chǎng)所，應配備現代教育技術(shù)專(zhuān)（兼）職人員進(jìn)行管理。多媒體教室必須做到防雷、防火、防盜、防潮，對貴重的教學(xué)設備，應按使用說(shuō)明書(shū)做好維護和保養工作。
2、在多媒體教室上課的教師須提前一天向管理人員提出申請，由管理人員協(xié)調安排并組織實(shí)施。
3、管理人員必須保障多媒體設備處于良好狀態(tài)，并根據教學(xué)安排；做好所需設備的檢測、準備工作，協(xié)助和指導任課教師嚴格按照操作規程操作。
4、教師應正確使用計算機、視頻展示臺、投影機及各種視聽(tīng)設備，嚴格遵守操作規程，愛(ài)護設備。在使用過(guò)程中。若發(fā)現異常情況，應及時(shí)通知管理人員。
5、學(xué)生進(jìn)入多媒體教室須聽(tīng)從教師安排入座，自覺(jué)遵守紀律，保持室內安靜。下課時(shí)，在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。
6、關(guān)閉投影機應先使用遙控器關(guān)機，等30分鐘后，待投影機內燈泡冷卻并且風(fēng)機停止運轉后，再切斷投影機電源。
7、多媒體教室使用結束后，任課教師應將所有設備切斷電源，關(guān)閉電源電閘，罩好護套或放入柜內，登記好設備使用狀況表。并向管理人員做好移交工作。
多媒體教室管理制度10
一、多媒體教室要配備現代教育技術(shù)專(zhuān)（兼）職人員進(jìn)行管理。
二、在多媒體教室上課的教師需提前一天向管理人員提出申請，由管理人員協(xié)調安排并組織實(shí)施。
三、管理人員必須保障多媒體設備處于良好狀態(tài)，并根據教學(xué)安排，做好所需設備的'檢測準備工作，協(xié)助和指導任課教師嚴格按照操作規程操作。
四、教師應正確使用計算機、投影機及各種視聽(tīng)設備，嚴格遵守操作規程，愛(ài)護設備。在使用過(guò)程中，若發(fā)現異常情況，應及時(shí)通知管理人員。
五、學(xué)生進(jìn)入多媒體教室須聽(tīng)從教師安排入座，自覺(jué)遵守紀律，保持室內安靜。上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講、細心觀(guān)察，做好學(xué)習筆記。下課時(shí)在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。
六、關(guān)閉投影機應先使用遙控器關(guān)機，等3—5分鐘后，待投影機內燈泡冷卻并且風(fēng)機停止運轉后，再切斷投影機電源。
七、多媒體教室使用結束后，任課教師應將所有設備切斷電源，關(guān)閉電源電閘，罩好護套或放入柜內，登記好設備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。
八、按照前述設備、資源管理制度嚴格管理多媒體教室內各項設備。
多媒體教室管理制度11
一、 多媒體教室為專(zhuān)用教學(xué)場(chǎng)所，未經(jīng)批準，一律不得作為它用。多媒體室內所有設備，一律不得外借。
二、對教師要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓，全面掌握多媒體教學(xué)設備的操作技能，以便教師正確使用設備。
三、多媒體教室由專(zhuān)人負責，定期進(jìn)行設備維護保養，維修情況應填寫(xiě)《使用維修登記表》。
四、教師使用多媒體教室過(guò)程中，要愛(ài)護設備，嚴格執行操作規程。認真填寫(xiě)《多媒體教室使用登記表》。設備運行發(fā)生故障，應立即停機，及時(shí)報告管理人員進(jìn)行處理。如屬違章操作或造成人為事故，需追究責任。
五、要保持室內清潔，管理人員要每周打掃一次。禁止在多媒體教室內吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內吸煙。
六．使用多媒體教室的教師不得自行在計算機上安裝和卸載系統軟件。
七、認真操作，保護設備，各相關(guān)設備的開(kāi)與關(guān)，不宜過(guò)于頻繁，間隔時(shí)間不宜過(guò)短，尤其是投影機關(guān)后，待風(fēng)扇停轉徹底冷卻后，才能切斷總電源。
八、保持室內整潔、衛生。禁止在多媒體教室內吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內吸煙。
九、對未經(jīng)殺毒的'外接存儲器，一律不準插入多媒體電腦內使用。
十、管理人員要定期清潔、維護，保持設備運行良好，延長(cháng)其使用壽命。
十一、因違反操作規程，造成設備損壞，使用人員要承擔相應的經(jīng)濟賠償責任。
十二、使用結束時(shí)，按操作規程關(guān)閉設備電源，關(guān)好門(mén)窗，經(jīng)管理人員認真檢查后方可離開(kāi)，保證安全。
十三、加強安全教育，注意防火、防盜、防磁、防雷、防觸電、防計算機病毒侵入。
多媒體教室管理制度12
有幸參加了這次遠程教育培訓，在這幾天的培訓日子里，我觀(guān)看了專(zhuān)家講座的視頻，專(zhuān)家們精辟獨到的分析又使我知道了教學(xué)中該注意什么，哪些細節應該拋棄。我非常喜歡這次網(wǎng)絡(luò )課程的組織形式，它開(kāi)辟了一個(gè)廣闊的新的教研天地。下面逐一談?wù)勥@次培訓的幾點(diǎn)感悟。
第一：教師職業(yè)道德方面
教師的職業(yè)道德是我們作為老師的必修課程，教育培訓平臺上給我們提供了許多名家的視頻以及理論方面的學(xué)習知識，從這次學(xué)習中我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì )
1、崇高的師德首先突出地表現在教師自身的人格修養上。教師，要在新的師生關(guān)系理念下，重新獲得學(xué)生的尊重和喜愛(ài)，靠什么？當然，淵博的學(xué)識水平，精湛的教學(xué)藝術(shù)是必不可少的，而教師自身的人格力量則是更為重要的，親其師，方能信其道。
2、崇高的師德更明顯地體現在具有扎實(shí)的學(xué)科知識和教育知識，并積極投身于教育教學(xué)改革的實(shí)踐。教師惟有不斷求知，才能始終保持學(xué)問(wèn)的前瞻性，才能不斷將最新的知識與學(xué)生分享，才能為學(xué)生的成長(cháng)提供最有力的智力支持，才能更好地培育學(xué)生的品德。
3、崇高的師德更集中地蘊含在全心全意為學(xué)生服務(wù)的行為上，凝結在日常教育教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。教師對學(xué)生的.愛(ài)表現在平常生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心上，表現在用自己的學(xué)識為學(xué)生勤勉的服務(wù)上，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識，而且還有他的行為、生活方式，以及對日�，F象的態(tài)度。
4、崇高的師德還呈現在教師文雅的儀表、文明的禮儀上。作為教師要有為人師表的意識，注意個(gè)人的儀表舉止，體現樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質(zhì)，應在教育教學(xué)工作中使用規范的職業(yè)用語(yǔ)。自然得體、適度和諧的教師儀態(tài)，整潔端莊、協(xié)調美觀(guān)的服飾打扮，樸素中見(jiàn)高雅、得體中見(jiàn)豐富涵養的衣著(zhù)，會(huì )給學(xué)生以美的熏陶和感染，從而實(shí)現培育學(xué)生品德的目的。
第二、教師心理健康方面
劉曉明老師和張葵老師的講座非常精彩，從自我實(shí)踐和善待生命兩個(gè)主題給我們講述了教師心理健康學(xué)習的重要性！通過(guò)學(xué)習，我認識到，一個(gè)健康的心理對一個(gè)人是非常重要的。教師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為，更無(wú)法巧妙地處理學(xué)生問(wèn)題，輕則影響師生關(guān)系，重則可能傷害學(xué)生心靈。因此，為了更好地教育學(xué)生，教師自己首先必須是心理健康的人。
我知道只有教師的心理健康才能促進(jìn)學(xué)生身體、心理、行為全面地健康發(fā)展，所以，我要學(xué)會(huì )積極樂(lè )觀(guān)的生活，保持良好的心態(tài)，同時(shí)要努力建立良好的人際關(guān)系，理解領(lǐng)導工作，同事間經(jīng)常溝通，尊重家長(cháng)與學(xué)生，善于按捺自己與別人；積極參加豐富多彩的文體與社會(huì )活動(dòng)，培養多方面的興趣愛(ài)好，注意勞逸結合，養成健康的生活習慣。
教師的心理健康從根本上說(shuō)還得由教師自己維護。一個(gè)優(yōu)秀的教師應該能夠處理好兩個(gè)方面的關(guān)系——既關(guān)注學(xué)生的心理健康，同時(shí)也重視自己的心理健康。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習和掌握新的知識，盡快適應新的教學(xué)觀(guān)念，掌握新的教學(xué)方法，達到新的教學(xué)要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開(kāi)拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問(wèn)題，以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，對維護心理健康有重要意義。
總之，教學(xué)的目的就是教書(shū)育人。為了讓學(xué)生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能以及高尚的道德品質(zhì)將對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。只有形成學(xué)校、家庭、社會(huì )的心理健康教育網(wǎng)絡(luò )，齊抓共管，學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平一定能朝著(zhù)健康的方向發(fā)展。
第三、新課程課堂教學(xué)
這部分內容在我們的培訓學(xué)習中所占的比例非常重要，在學(xué)習過(guò)程中對我影響比較大的主要是以下幾個(gè)方面：
1、是教師要轉變角色，以全新的視野審視新課程，走進(jìn)新課程。
新一輪課程改革決不僅僅是換一套教科書(shū)，而是一場(chǎng)教育觀(guān)點(diǎn)的更新，在這場(chǎng)改革的大背景下，我們最重要的是學(xué)習現代教育新理念，更新觀(guān)念，轉換角色。把自己變成學(xué)生學(xué)習的合作者、引導者和參與者，把教學(xué)過(guò)程變成與學(xué)生互動(dòng)、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程。
2、是實(shí)施新課程，教師之間需要更加緊密的合作，不斷完善自己的知識結構，以適應新課程對教師的要求。
新課程的綜合化特征，需要教師與更多的人，在更大的空間，用更加平等的方式從事工作，教師之間將更加緊密地合作。所以我們要靠教師集體智慧的發(fā)揮來(lái)培養學(xué)生的綜合能力。因此我們必須打破彼此孤立與封閉的局面，必須學(xué)會(huì )與他人合作，與不同學(xué)科的教師打交道。
3、是新課程需要教師具備利用和開(kāi)發(fā)課程資源的能力。
課程資源的開(kāi)發(fā)和利用，是保證新課程實(shí)施的基本條件。學(xué)校和教師是課程資源開(kāi)發(fā)的重要力量。教科書(shū)已不是唯一課程資源了。還有校內的課程資源（如實(shí)驗室、圖書(shū)館及各類(lèi)教學(xué)設施和實(shí)踐基地）、校外的課程資源（如博物館、展覽館、科技館、工廠(chǎng)、農村、部隊等廣泛的社會(huì )資源及豐富的自然資源）和信息化課程資源（如校內的信息技術(shù)開(kāi)發(fā)和利用、校外的網(wǎng)絡(luò )資源等）。我們應當學(xué)會(huì )主動(dòng)地有創(chuàng )造性地利用一切可用資源，為教育教學(xué)服務(wù)。為適應新課程的需要，我們必須掌握新的技能，比如收集和處理信息的能力，將信息技術(shù)與教學(xué)有機結合的能力。根據教學(xué)內容，我們還可利用多媒體輔助教學(xué)手段創(chuàng )造各種不同的教學(xué)情境，既形象又直觀(guān)，使學(xué)生有興趣，
并能積極主動(dòng)地參與課堂教學(xué)。
總而言之，高中教學(xué)是基礎教育的一部分，這就決定了我們的課堂教學(xué)必須著(zhù)眼于為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎，對于高中教學(xué)來(lái)講，核心的任務(wù)就是培養學(xué)生的科學(xué)素養。但是高中教學(xué)又是必須面對高考的，這是一個(gè)回避不了的現實(shí)，因此提高學(xué)生的應試能力也就成為一種現實(shí)的課堂教學(xué)的價(jià)值取向。
我們要在新課改過(guò)程中不斷地學(xué)習，不斷地探索，不斷地積累經(jīng)驗，不斷地提高自身的素養。唯有這樣才能滿(mǎn)足新形式下社會(huì )的需要，才能培養出符合時(shí)代要求的人才，才能更好地完成我們身上肩負的使命。
總之，通過(guò)這次培訓我收獲頗豐，我們希望在今后的工作中，充分理解并運用有關(guān)理論和方法，把我們的中學(xué)生物教學(xué)搞得有聲有色，大面積提高生物素養，為教育事業(yè)做出應有的貢獻。
多媒體教室管理制度13
為了保證班級教室內多媒體設備的正常使用和延長(cháng)使用壽命，特制訂教室多媒體設備管理及使用規定，望全體師生共同遵守。
1、教室配備的多媒體設備（包括投影機、實(shí)物展示臺、幕布、音響、講臺和相關(guān)線(xiàn)路和接口）是為班級師生上課所用。班主任是教室多媒體設備的直接負責人，多媒體設備的具體使用、管理、安全由班主任負責。任課教師、班級全體同學(xué)為日常護理人員，有責任和義務(wù)管理、維護好多媒體設備，保證設備的正常使用。
2、教師必須愛(ài)護多媒體設備，按操作規程正確開(kāi)啟、使用、關(guān)閉設備，確保設備正常運行和正常關(guān)閉。不能隨意更改計算機、投影機或展示臺的設置。
3、教師在上課使用前，應提前檢查多媒體設備。如發(fā)現異常情況及時(shí)與班主任聯(lián)系，請網(wǎng)絡(luò )管理維護教師（xx老師13xxxxx6）檢查維修。不使用時(shí)，及時(shí)關(guān)閉設施，并收好幕布。
4、班級每天必須做好日常的清潔維護工作。講臺四周要保持干燥，不隨意倒水、玩水，打掃教室時(shí)應避免塵土飛揚。做好講臺面的清潔工作，每天由值日生（或指定專(zhuān)人）負責用清理臺面，保證有良好的`工作、學(xué)習環(huán)境。
5、各班確定信息課代表為多媒體設備管理員，協(xié)助班主任負責多媒體日常管理，掌握多媒體設備鑰匙，每天放學(xué)后，檢查關(guān)閉多媒體設備電源，并將教室多媒體設備的使用及維修情況進(jìn)行詳細記錄，
6、多媒體設備屬于學(xué)校財產(chǎn)，不得擅自借出或挪作它用。教師應嚴格教育學(xué)生愛(ài)護多媒體設備的線(xiàn)槽和電氣接口，嚴禁隨意踢弄和破壞設備和線(xiàn)路。對故意破壞多媒體設備的，一經(jīng)發(fā)現并查實(shí)，不僅照價(jià)賠償，還要交學(xué)校予以必要的紀律處分。
7、學(xué)校將組織主任定期不定期地進(jìn)行檢查，結合監控設施記錄的信息，對違規情況進(jìn)行統計并予以公示。
8、凡私自將多媒體設備用作非教學(xué)用途或教學(xué)使用后不及時(shí)關(guān)閉設備，一經(jīng)發(fā)現，將扣除班級管理考核量化分。如果因此而引起多媒體設備損壞，班級需承擔部分或全部維修或更換設備的費用。
9、學(xué)期結束時(shí)學(xué)校后勤處和網(wǎng)絡(luò )管理維護教師負責對各班保管使用情況進(jìn)行全面檢查，并將結果納入優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任考核評比中。
多媒體教室管理制度14
多媒體教室是學(xué)校進(jìn)行現代化教學(xué)的場(chǎng)所之一，多媒體教室所有設備僅供教學(xué)使用，為了保證全校多媒體教學(xué)秩序的正常運行，提高多媒體教室的利用率，特制訂多媒體教室的管理制度及使用須知如下：
1. 多媒體教室是學(xué)校多媒體教學(xué)的專(zhuān)用教室，教室內的多媒體設備不得用于娛樂(lè )活動(dòng)。
2．未納入教學(xué)計劃的多媒體教學(xué)或講座，要提前兩天與計算機中心提出申請，計算機中心安排并提供多媒體教學(xué)服務(wù)。
3．未經(jīng)同意，任何人不準擅自改動(dòng)設備的連接線(xiàn)，不準擅自移動(dòng)或拆卸任何多媒體設備，不得擅自將多媒體設備移出講X外使用。講X內的所有設備，教師在上課使用后應按原樣放好。
4．多媒體管理技術(shù)人員要定期檢查電路，做好日常維護工作，全力保證所有多媒體教學(xué)設備的正常運行。
5．初次使用多媒體教室的教師、或較為復雜的教學(xué)課件，須與技術(shù)人員聯(lián)系，提前一天到多媒體教室進(jìn)行測試。避免多媒體教學(xué)設備操作困難或教學(xué)課件打不開(kāi)。
6．需要使用多媒體教室的教師應按教學(xué)計劃及教務(wù)處課程安排，填寫(xiě)使用登記表交農遠工程項目管理與應用領(lǐng)導小組。
7．使用前應熟悉各儀器設備的'使用方法和控制X操作說(shuō)明，正確使用設備，愛(ài)護設備。
認真檢查儀器設備的數量和完好程度，如有缺失或故障，應立即通知多媒體教室管理人員前來(lái)處理，否則，一切由使用者負責。使用中要規范操作，時(shí)刻注意儀器設備運轉情況，一旦出現使用故障，應立即報告農遠工程項目管理與應用領(lǐng)導小組，并詳細說(shuō)明情況，不要私自拆卸或強制運行。若當時(shí)不報告，待事后發(fā)現，一切由使用者負責。
8．使用多媒體教室要服從多媒體教室管理人員的管理。
9．任課教師提前20分種在農遠工程項目管理與應用領(lǐng)導小組組長(cháng)領(lǐng)取鑰匙進(jìn)入多媒體教室，先要對財產(chǎn)進(jìn)行清理，再進(jìn)行教學(xué)課件的殺毒和測試。
10. 根據需要打開(kāi)設備，并在中控面板上選擇相應設備按鈕，以實(shí)現設備間的切換。
11.多媒體教室已安裝有OFFICE 20xx等常用軟件，不得私自安裝任何軟件，如有特殊要求，請提前一周向計算機中心提出書(shū)面申請，并由農遠工程項目管理與應用領(lǐng)導小組負責安裝。
12.使用結束，應按操作程序整理好儀器設備，確認儀器設備均處于關(guān)閉狀態(tài)后，關(guān)閉電源,并填寫(xiě)好多媒體教師使用記錄表。
13．由于上課時(shí)保管不善造成丟失或不按規程操作造成人為損壞的，要追究個(gè)人責任，并按學(xué)校規定進(jìn)行賠償。
14.愛(ài)護公物，人人有責。不得隨意玩弄多媒體教室教學(xué)設備，自覺(jué)抵制污損、毀壞教學(xué)設備的行為。
15.保持教室環(huán)境衛生，教室內不隨地拋棄廢物，不吸煙或吃零食。
注意事項：
請勿將粉筆、粉筆擦、茶杯放于電子講X內，保持電子講X內清潔。
多媒體教室管理制度15
一、微機室由微機教師負責管理。
二、微機室系貴重設備所在地，閑雜人員未經(jīng)允許，一律不得入內。機房?jì)葒澜闊�、吃零食、亂扔紙屑。
三、各班級如要使用微機進(jìn)行輔助教學(xué)，任課教師可事先與微機教師取得聯(lián)系。事后在記錄本上注明上課時(shí)間、班級并簽名。
四、微機教師應根據教學(xué)目的、要求及進(jìn)度，合理安排學(xué)生上機操作，并做好課前準備工作。課后及時(shí)檢查設備使用情況，如有損壞，及時(shí)記錄，并上報領(lǐng)導，同時(shí)做好清潔衛生工作。
五、使用完畢及時(shí)關(guān)機并切斷電源，防止發(fā)生意外。
六、學(xué)生上機操作，必須遵守以下規則：
1、換了拖鞋方可進(jìn)入室內。離開(kāi)微機室時(shí)，各自將拖鞋整理好，放到指定位置。
2、進(jìn)入室內，不得高聲講話(huà)，不得在機房奔跑和打鬧，立即按指定座位入座。未經(jīng)教師允許，不得調換座位。
3、所有開(kāi)、關(guān)、按鍵應在教師指導下操作，不得亂開(kāi)、亂扳與敲擊，更不得更改機內的數據文件。嚴禁在桌上亂涂、亂劃，違者要嚴肅處理。
4、進(jìn)入座位，不要亂碰課桌、機器，自覺(jué)愛(ài)護公物。
5、如遇機器故障，應及時(shí)向教師報告，不得擅自處理。
6、每臺機器使用一本記錄本。記錄內容為：使用人、班級、使用時(shí)間、上課內容、設備情況。
7、不得隨意攜帶軟盤(pán)上機使用，防止計算機病毒侵入。
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