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關(guān)于讀書(shū)報告格式
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,越來(lái)越多人會(huì )去使用報告,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲?下面是小編幫大家整理的關(guān)于讀書(shū)報告格式,歡迎大家分享。
關(guān)于讀書(shū)報告格式1
讀書(shū)報告格式一般要包括:題目、署名、內容提要、關(guān)鍵詞、前言、正文。
。1)內容提要:概括性地歸納書(shū)的主要內容,包括作者陳述的基本觀(guān)點(diǎn)(不超過(guò)300字)。
。2)心得評論:對書(shū)的評價(jià)與思考;對其主體的看法與認識,或者反駁作者的.觀(guān)點(diǎn),或提出創(chuàng )造性的見(jiàn)解,或將本書(shū)與類(lèi)似書(shū)籍做比較分析,總之要寫(xiě)出獨特的思考與體悟。
。3)結語(yǔ):提出問(wèn)題、表達期許、歸納全文。
。4)參考書(shū)目:讀書(shū)報告中曾參閱哪些書(shū)籍、雜志、或其他資料,具體格式參見(jiàn)附錄。
關(guān)于讀書(shū)報告格式2
讀書(shū)報告是一種非常有用的實(shí)用體裁,它可以幫助我們記錄復習學(xué)過(guò)的知識并提高我們的概括能力、綜合能力、分析能力和評判能力。讀書(shū)報告的寫(xiě)法如下:
首先先按下面的提綱做一些簡(jiǎn)單的筆記:
1、書(shū)名:書(shū)名及其出版年月
2、種類(lèi):如小說(shuō)、傳記、學(xué)習輔導、專(zhuān)著(zhù)等
3、作者:姓名、國籍、出生年月
4、背景:時(shí)間、地點(diǎn)
5、主要人物:姓名
6、內容:主要情節、論述要點(diǎn)
7、簡(jiǎn)評:對此書(shū)的印象及評論
做好筆記之后,再根據自己的需要刪繁就簡(jiǎn)寫(xiě)成一篇連貫性的短文。
一、讀書(shū)報告有沒(méi)有一定的格式
對初寫(xiě)讀書(shū)報告的同學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)校會(huì )有一般的格式要求,讓其有所遵循。一般地,只要有書(shū)名、有作者,其一的作用是,讓別人知道你看過(guò)這本書(shū)。
二、寫(xiě)讀書(shū)報告的第一步
寫(xiě)讀書(shū)報告的第一步是一面看書(shū)一面寫(xiě),不論有甚么感想、疑問(wèn)和見(jiàn)解,都隨即把它們寫(xiě)下來(lái)。
如果書(shū)是自己的,可以直接寫(xiě)在書(shū)隨筆記下一些想法,作為筆記,在總結時(shí)大有益處。
三、不止讀一本書(shū)
要把一本書(shū)的讀書(shū)報告寫(xiě)好,除了對這本書(shū)要有較透徹的了解之外,還要對作者、對作者所處的時(shí)代,對這本書(shū)寫(xiě)作的背景有所了解。如果有條件的話(huà),最好能同時(shí)找到其他有關(guān)的書(shū)來(lái)看,包括:
1、作者的傳記;
2、作者其他作品;
3、別人對這本書(shū)的研究;
4、其他作者的回顧或有關(guān)著(zhù)作
當然不是每一個(gè)人有條件或需要這樣做,但能夠這樣做,寫(xiě)出來(lái)的讀書(shū)報告一定扎實(shí)得多,豐厚得多。
四、贊與談
初學(xué)寫(xiě)讀書(shū)報告,大多拜倒在作品之前,大大夸獎一番。贊與談都需要見(jiàn)地,公式化的贊美之詞:內容豐富,描寫(xiě)細膩,刻畫(huà)入微,感人肺腑,文章...全是廢話(huà)。
贊要贊到作品的節骨眼上,最好是這本書(shū)獨有的、最突出的優(yōu)點(diǎn)。
談當然比贊更難,因為寫(xiě)讀書(shū)報告的人學(xué)養往往遜于作者,要能指出一本書(shū)的缺點(diǎn),而又能言之成理,使人信服,實(shí)在并非易事。但不容易并不表示不可以這樣做,如果做得到,這篇既指出優(yōu)點(diǎn)又指出缺點(diǎn),當然是持手的做法,可是很容易變成一種公式,四平八穩的結果是不湯不水。
因此贊不容易,談更難,又贊又談也不簡(jiǎn)單。
五、點(diǎn)與面
讀書(shū)報告可以對一本書(shū)全面論述,全面的.結果很容易流于浮面,樣樣都談到了,但只是泛泛之論,倒不如抓住你最有感受、最有心得的幾點(diǎn)來(lái)談。因為你談得集中、深入,自然能給讀者比較深刻的印象。
六、不要引用太多
好的讀書(shū)報告應以寫(xiě)報告人自己的意見(jiàn)為主要內容,原文可以作為舉例加以引述,但不宜太多。引述其他人對這本書(shū)的看法也要適可而止,不要連篇累牘的抄。否則看過(guò)之后,只覺(jué)得大部分是別人的唾余。寫(xiě)讀書(shū)報告的只是一個(gè)人云亦云的抄錄者。
關(guān)于讀書(shū)報告格式3
讀書(shū)報告的內容
1、作者簡(jiǎn)介、內容概要;
2、本書(shū)在表達(如用一問(wèn)一答的形式)、處理等方面的特別之處;
3、作者在書(shū)中傳遞的.訊息;
4、書(shū)中令人深刻難忘的部分以及你個(gè)人最喜愛(ài)的部分;
5、個(gè)人對本書(shū)的評價(jià)和觀(guān)感(如是否值得向其它讀者推薦);
6、讀后感:
。1)書(shū)中情節引起的聯(lián)想
。2)書(shū)中內容引起的疑問(wèn)
。3)本書(shū)令你有何提醒、啟發(fā)及反思
7、從本書(shū)獲得的收獲;
8、引用本書(shū)或其它書(shū)籍的內容,或日常用語(yǔ)
9、總結
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