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歷史人物故事15篇【合集】
歷史人物故事1
人的才能和德行，從古代到現在就很少(有人)全部具備，如果任用長(cháng)處然后補充缺點(diǎn)，那么天下沒(méi)有不能被錄用的`人，只看見(jiàn)短處就舍棄長(cháng)處，那么天下就沒(méi)有可以錄用的人了，再加上感情有愛(ài)恨之分，志趣有所不同，如果圣明的像伊尹、周公，賢德像墨翟、楊朱，求他們好壞，誰(shuí)能避免被譏笑？從前子貢問(wèn)孔子：“一個(gè)鄉村的人都喜歡，那該怎么辦?”孔子說(shuō)：“不能肯定�！薄耙粋�(gè)鄉村的人都討厭，那該怎么辦?”“不能肯定。不能因為鄉村的人喜歡就認為好，不喜歡就討厭他．”那是因為好人和壞人行事必定不同，就好像小人討厭君子也像好人討厭壞人，要認真調查清楚實(shí)情，聽(tīng)君子的話(huà)那么小人之道就會(huì )廢止，聽(tīng)小人的話(huà)那么君子之道就會(huì )消失。
原文：
人之才行，自昔罕全，茍有所長(cháng)，必有所短。若錄長(cháng)補短，則天下無(wú)不用之人；責短舍長(cháng)，則天下無(wú)不棄之士。加以情有愛(ài)憎，趣有異同，假使圣如伊、周，賢如墨、楊，求諸物議，孰免譏嫌？昔子貢問(wèn)于孔子曰：“鄉人皆好之，何如？”子曰：“未可也�！薄班l人皆惡之，何如？”子曰：“未可也。不如鄉人之善者好之，其不善者惡之�！鄙w以君子小人意必相反，其在小人之惡君子亦如君子之惡小人。將察其情，在審基聽(tīng)，聽(tīng)君子則小人道廢，聽(tīng)小人則君子道消。
歷史人物故事2
樊梨花是大唐時(shí)期的人物，也是古代十分著(zhù)名的巾幗英雄中的一員。在西北邊亂的時(shí)候和薛丁山一起進(jìn)行了平定的戰爭，因此而讓人們十分敬佩和感嘆，她的行為在后世也有著(zhù)非常深遠的影響。如今樊梨花的故事已經(jīng)被改編成許多的藝術(shù)形式和文藝作品，她以一個(gè)典型的形象活躍在各種熒屏之上。關(guān)于這個(gè)人物的故事和相關(guān)信息在樊梨花簡(jiǎn)介中有著(zhù)一些記載，那么樊梨花簡(jiǎn)介中是如何介紹這個(gè)人物的呢？樊梨花簡(jiǎn)介中介紹了她的一些生平事跡，他的父親曾經(jīng)是西突厥的一個(gè)關(guān)主，后來(lái)投靠了唐朝朝廷。而樊梨花是一個(gè)有勇有謀，集美貌和智慧于一體的女子，后來(lái)又嫁給了薛丁山，幫助丈夫一起抗擊敵人、南征北戰。關(guān)于她的故事也很快就在民間流傳起來(lái)，人們都認為她是一個(gè)心胸寬廣、文武雙全的傳奇人物。據說(shuō)她從小就在黎山老母身邊學(xué)習武藝，經(jīng)過(guò)了八年時(shí)間的修煉，她已經(jīng)擁有非常高的武藝。當唐太宗派薛丁山平定西涼之后，樊梨花也一直跟隨著(zhù)丈夫征戰，并很快成為丈夫軍中的.主要力量。
另外樊梨花簡(jiǎn)介中還介紹到她成為軍中西征的主力后，一直表現的非常的出眾，她的秀戎刀揮舞起來(lái)幾乎無(wú)人能敵，后來(lái)薛仁貴去世后，因為她能力突出被破格封為了大元帥，直到平定西涼的戰亂后，因為戰功赫赫而被唐高宗封為了威寧候，也因此成為了尊貴的一品夫人。提起樊梨花這個(gè)人物，許多人都會(huì )想起許多古裝電視劇中的角色，不可否認的是樊梨花這個(gè)人物形象確實(shí)是難得一見(jiàn)的巾幗英雄，在她的身上許多流傳的故事都充滿(mǎn)了傳奇的意味，甚至有的電視劇中還為她編造出了神奇的能力。而樊梨花的故事本身就是非常傳奇的，也正是因為如此所以很多人都在疑惑樊梨花在歷史上是真實(shí)人物嗎？畢竟在古代戰亂時(shí)期女子大多數都是非常柔弱而容易被人忽略的，那么到底樊梨花在歷史上是真實(shí)人物嗎？
其實(shí)關(guān)于樊梨花是否是歷史上的真實(shí)人物這個(gè)問(wèn)題人們都有著(zhù)不同的看法，認為是真實(shí)人物的人占了大多數，可是仍舊有一小部分人認為這個(gè)人物是人們虛構出來(lái)的。人們的說(shuō)法不一而足，但是樊梨花確實(shí)是歷史上的真實(shí)人物，這是無(wú)法否認的。在大唐的貞觀(guān)年間樊梨花一直活躍在南征北戰的戰場(chǎng)上，她的丈夫薛丁山雖然是一個(gè)小說(shuō)中的人物，可是原型就是薛仁貴的第一個(gè)孩子薛訥，和丈夫成親之后樊梨花屢立奇功，并在薛仁貴去世之后被封為了大元帥，西征結束之后又因為戰功赫赫而被封為了威寧候，這些事跡在歷史上都有著(zhù)相關(guān)的記載。
人們對樊梨花存在的真實(shí)性表示懷疑，可能是受到了影視劇的影響。隨著(zhù)時(shí)間的推移樊梨花的故事在流傳過(guò)程中被人們增添了許多傳奇色彩，因此在有些電視劇中也有些變化，甚至還增加了神話(huà)的氣息，但是這些都是根據樊梨花的真實(shí)事跡改編的，神話(huà)是假的，可是樊梨花卻是真實(shí)的。提起樊梨花這個(gè)人物幾乎人人都會(huì )豎起大拇指感嘆一番，這個(gè)人物在人們心中儼然已經(jīng)成為了一個(gè)傳奇，一個(gè)敢愛(ài)敢恨的女子，從協(xié)助丈夫作戰開(kāi)始一直到成長(cháng)為獨當一面的大元帥，最后又被封為威寧候，也是當時(shí)尊貴的一品夫人。樊梨花的故事一直在民間流傳著(zhù)，并且在人們的傳頌中變得更加豐滿(mǎn)，因為她的傳奇人生所以至今民間依舊有許多關(guān)于樊梨花的故事。
在樊梨花的故事中有一則是發(fā)生在白桑關(guān)鎮的，這個(gè)地方是在秦嶺附近，也是進(jìn)入河南和通過(guò)陜西的必經(jīng)之路。在這里有一條名叫戰馬溝的溝，這條溝的名字就是因為樊梨花而得來(lái)的。據說(shuō)在唐朝時(shí)期，樊梨花曾經(jīng)因為戰敗而撤退到了白桑關(guān)地區，當時(shí)就駐守在石門(mén)山附近，之后為了戰爭的勝利暫時(shí)留在這里招兵訓練。有一次正在訓練的時(shí)候，樊梨花聽(tīng)到附近傳來(lái)女子呼救的聲音，同時(shí)周?chē)�伴有馬的嘶鳴和人喊罵的聲音，樊梨花覺(jué)得事情十分的蹊蹺，于是帶領(lǐng)著(zhù)身邊的人趕到了石門(mén)山下，這才發(fā)現原來(lái)是一個(gè)惡霸正在搶奪一名良家女子，樊梨花自然看不過(guò)惡霸作惡的模樣，于是很快就和惡霸帶來(lái)的人打了起來(lái)，直到將他們趕到了戰馬溝，惡霸知道了樊梨花的本事嚇得跪地求饒，并且表示自己一定會(huì )痛改前非再也不害人，樊梨花覺(jué)得這個(gè)惡霸也是個(gè)可塑之才，于是便將他留在了身邊精心訓練，果然增強了自己的兵力。后來(lái)人們?yōu)榱思o念這個(gè)樊梨花的故事，于是將這個(gè)溝命名為戰馬溝，并且稱(chēng)呼當時(shí)他們駐守的地方為梨花寨。
歷史人物故事3
仰望星空
張衡從小就愛(ài)想問(wèn)題，對周?chē)氖挛锟傄獙じ康�，弄個(gè)水落石出。在一個(gè)夏天的晚上，張衡和奶奶在院子里乘涼。他坐在一張竹床上，仰望天空，滿(mǎn)天的星星像無(wú)數珍珠撒在碧玉盤(pán)里。他好奇地用手指開(kāi)始數星星。一顆，兩顆，三顆……一直數到了幾百顆。
奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，又在數星星了。那么多星星，一閃一閃地亂動(dòng)，眼都看花了，你能數得清嗎？”張衡說(shuō)：“奶奶，能看得見(jiàn)，就能數得清。您看，這顆星和那顆星，中間總是離那么遠。我數的時(shí)間久了，發(fā)現星星在移動(dòng)，有的星星原來(lái)在天空東邊的，偏到西邊去了。有的星星出現了，有的星星又不見(jiàn)了。它們不是在跑動(dòng)嗎？”
爺爺走過(guò)來(lái)了，笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，你看得很仔細。星星確實(shí)是會(huì )移動(dòng)的。天上的星星是在動(dòng)，可是，看起來(lái)它們之間的距離好像是不變的。我們的祖先把它們分成一組一組的，還起了名字�！睜敔斖Ａ送�，指著(zhù)北邊的天空，說(shuō)：“你要認識星星，先要看北斗星。你看那邊比較明亮的七顆星，連在一起就像一把勺子，那叫北斗七星。勺口對著(zhù)的那顆星，就是北極星。北斗七星總是繞著(zhù)北極星轉……”“噢！我找到了！”張衡興奮地又問(wèn)道：“那么，它是怎樣移動(dòng)的呢？”爺爺想了想說(shuō)：“大約到半夜，它就移到上面，到天快亮的時(shí)候，這北斗星就翻了一個(gè)身，倒掛在天空……”爺爺說(shuō)的話(huà)是真的嗎？
這天晚上，張衡一直睡不著(zhù)，好幾次爬起來(lái)看北斗星。當他看到那排成勺子樣的北斗星果然倒掛著(zhù)時(shí)，非常高興！但是又想：這北斗星為什么會(huì )轉來(lái)轉去呢？天一亮，他便趕去問(wèn)爺爺，但爺爺也不清楚。于是，他帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，讀天文書(shū)去了。
南京紫金山天文臺渾天儀
后來(lái)，張衡長(cháng)大了，對天文、地理知識特別感興趣。他在京城洛陽(yáng)擔任太史令，主要是掌管天文歷法的.事情，這為他的科學(xué)研究，提供了很多方便的條件。為了探明自然界的奧秘，張衡常常一個(gè)人關(guān)在書(shū)房里讀書(shū)、研究，還常常站在天文臺上觀(guān)察日月星辰。他創(chuàng )立了“渾天說(shuō)”，并根據“渾天說(shuō)”的理論，在西漢發(fā)明的渾天儀的基礎上，根據自己的渾天說(shuō)，創(chuàng )制了一個(gè)比以前都精確、全面得多的“渾天儀”。這個(gè)大銅球裝在一個(gè)傾斜的軸上，利用水力轉動(dòng)，它轉動(dòng)一周的速度，恰好和地球自轉一周的速度相等。而且在這個(gè)人造的天體上，可以準確地看到太空的星象。
人們?yōu)閺埡獾闹T多發(fā)明創(chuàng )造而驚嘆，也為張衡筆下的洋洋文采所折服。張衡的名字刻在了文學(xué)歷史的漫漫長(cháng)河，也刻在了他一生都在關(guān)注的浩瀚太空。為了紀念他，聯(lián)合國天文組織將月球背面的一個(gè)環(huán)形山，命名為“張衡環(huán)形山”，將太陽(yáng)系中的1802號小行星命名為“張衡星”。
歷史人物故事4
在夏朝以前，國家還沒(méi)有形成，那時(shí)候的帝王，遠不如后來(lái)帝王那么闊氣，享有許多特權；而是純粹的人民公仆，只有盡義務(wù)的份兒。帝王的子女也沒(méi)有什么太子，公主之類(lèi)的特殊稱(chēng)呼，身份也尊貴不起來(lái)，和百姓的子女一樣。
炎帝有一個(gè)女兒，名叫精衛，性格開(kāi)朗活潑，喜歡打抱不平。有一天，她走出小村，找小朋友玩耍，看到一個(gè)大孩子把小孩子當馬騎。小孩都累爬下了，大孩子還不肯罷休。
精衛走過(guò)去，指著(zhù)大孩子的腦門(mén)怒斥道：“你這個(gè)人太不知羞恥，欺負小孩子算什么本事，有力氣，去打虎打熊，人們會(huì )說(shuō)你是英雄�！�
大孩子見(jiàn)精衛是個(gè)小姑娘，生得單薄文弱，根本不把她放在眼里。他從小孩背上跳下來(lái)，走到精衛面前說(shuō)：“我是海龍王的兒子，你是什么人？竟敢來(lái)管我！”
精衛說(shuō)：“龍王的兒子有什么了不起，我還是炎帝的女兒呢，以后你少到陸地上撒野，小心我把你掛到樹(shù)上曬干�！�
龍王的兒子說(shuō)：“我先讓你知道知道我的厲害，往后少管小爺的閑事�！闭f(shuō)著(zhù)動(dòng)手就打。
精衛從小跟著(zhù)父親上山打獵，手腳十分靈活，力氣也不小，見(jiàn)對方蠻橫無(wú)禮，并不示弱，閃身躲開(kāi)對方的拳頭，飛起一腿，將龍王的兒子踢個(gè)嘴啃泥。
龍王的.兒子站起來(lái)，不肯服輸，揮拳又打，被精衛當胸一拳，打個(gè)昂面朝天。龍王的兒子見(jiàn)打不過(guò)精衛，只好灰溜溜地返回大海。
過(guò)些天，精衛到海中游泳，正玩得十分開(kāi)心，剛巧讓龍王的兒子發(fā)現了。他游過(guò)來(lái)，對精衛說(shuō)：“哪天在陸地上讓你撿了便宜，今天你跑到我家門(mén)前，趕快認個(gè)錯，不然我興風(fēng)作浪淹死你�！�
精衛倔強地說(shuō)：“我沒(méi)錯，認什么錯�！� 龍王的兒子見(jiàn)精衛倔強，根本沒(méi)有服輸的意思，立即攪動(dòng)海水，掀起狂風(fēng)惡浪，精衛來(lái)不及掙扎，就被淹死了。
精衛死后，變成一只紅爪白嘴的小鳥(niǎo)，立志要把大海填平。她用嘴銜來(lái)石頭與樹(shù)枝投向大海，并發(fā)出“精衛，精衛”的叫聲，像是在激勵自己。她年年月月，永不停歇。
故事點(diǎn)評：精衛鍥而不舍的精神，善良的愿望，宏偉的志向，受到人們的尊敬。精衛填海的寓言故事說(shuō)明了做任何事都一定要堅持不懈，勇往直前，永不言棄；面對厄運要知難而進(jìn)，要對自己抱有信心，做到問(wèn)心無(wú)愧。
歷史人物故事5
不學(xué)無(wú)術(shù)的劉邦如何用人
《史記·高祖本紀》記載：劉邦在總結奪取天下的經(jīng)驗時(shí)說(shuō)：“……夫運籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房;鎮國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何;連百萬(wàn)之軍，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。此三人，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也�！比魏巫x這段文字的人，都會(huì )對張良、蕭何、韓信的文韜武略佩服得五體投地。其實(shí)真正值得崇敬和景仰的，當首推漢高祖劉邦。
知人善任，對很多人來(lái)說(shuō)，踐行之委實(shí)不易。而劉邦卻恰恰做到了這一點(diǎn)。
劉邦年少“不事家人生產(chǎn)作業(yè)”，及壯才混了個(gè)泗水亭長(cháng)的升斗小吏，在“秦失其鹿天下共逐之”的大洗牌中，他居然力挫群雄，最終建立了西漢王朝。他成功的法寶是什么呢?一句話(huà)，張良、蕭何、韓信等人才起到了關(guān)鍵性作用。漢王朝建立的整個(gè)過(guò)程證明：張良在輔佐劉邦建立漢朝中起到了“參謀長(cháng)”的作用，是西漢王朝的開(kāi)國大功臣。蕭何輸送士卒糧餉，支援前線(xiàn)作戰，起到了“后勤部長(cháng)”的作用。韓信用兵如神，多多益善，屢建奇功，在垓下大敗項羽，一戰定乾坤，起到了“總司令”的作用。
劉邦手下的文臣武將，大都來(lái)自不同的社會(huì )階層。曹參是沛縣的區區小吏;樊噲是宰狗的屠夫;夏侯嬰是馬車(chē)夫;周勃以編席為業(yè)，兼當吹鼓手幫人辦喜、喪之事;灌嬰是布販;婁敬是車(chē)夫;酈食其是窮書(shū)生;彭越、黥布是強盜。至于陳平，原是魏王咎的太仆，后從項羽入關(guān)，任都尉。他投歸劉邦以后，被任以護軍中尉之職。他曾建議用反間之計，使項羽不用謀士范增，并以爵位去籠絡(luò )大將韓信，為漢朝建立作出了重大貢獻。后來(lái)歷任惠帝、呂后和文帝時(shí)的丞相，還配合周勃，粉碎了呂后的政變。若問(wèn)他個(gè)人的歷史，家里貧窮，做小官時(shí)，，又和嫂子關(guān)系曖昧，素有“盜嫂受金”之譏。而韓信呢?在他寄食于南昌亭長(cháng)和漂母之家時(shí)，也受盡了豪門(mén)闊少的欺凌侮辱，有“使出胯下”的丑名。
就是這些看來(lái)出身不好的人，有的甚至稱(chēng)得上“雞鳴狗盜”之徒，“負污辱之名，有見(jiàn)笑之恥”，但都能為劉邦所用“卒能成就王業(yè)，聲著(zhù)千載”。取其所長(cháng)，避其所短
劉邦的精明之處在于用人如使器，取其所長(cháng)，避其所短。張良，韓國貴族，生活于高層，擅長(cháng)權謀;蕭何，沛縣吏，基層工作經(jīng)驗豐富，極富行政組織才能，故負責糧草;韓信，“項梁、項羽起事，仗劍從之”，有帶兵之勇。此“三杰”，正是劉邦用其所長(cháng)、各得其所所造就的。此外，樊噲，少以屠狗為業(yè)，跟隨劉邦南征北戰屢立奇功。陸賈，名為有口辯士，向劉邦呈《新語(yǔ)》12篇，每奏一篇，“高帝未嘗不稱(chēng)善”，后成為著(zhù)名的政論家。
于是，劉邦手下，謀臣如雨，猛士如云，一時(shí)蔚為壯觀(guān)。
劉邦的過(guò)人之處在于用人不疑，疑人不用。在劉邦的隊伍里有很多人原來(lái)曾經(jīng)是在項羽手下當差的，因為在項羽的部隊里面待不下去了就跑過(guò)來(lái)投奔劉邦。劉邦敞開(kāi)大門(mén)，一視同仁表示歡迎。比方說(shuō)韓信，原來(lái)是項羽手下的人，因為在項羽手下不能發(fā)揮作用，就來(lái)投奔劉邦。又比方說(shuō)陳平，他走的路更多——原來(lái)是魏王手下的人，因為不能發(fā)揮作用就投奔項羽，又不能發(fā)揮作用就再投奔劉邦，當陳平從項羽的軍中逃出來(lái)前往漢營(yíng)時(shí)，劉邦是“大悅之”，非常高興。他問(wèn)陳平，陳先生在項羽那里擔任的是什么職務(wù)啊?陳平說(shuō)，擔任都尉。劉邦說(shuō)，好，你在我這兒還當都尉。馬上任命陳平做都尉。任命公布以后，漢營(yíng)輿論嘩然，很多劉邦的老隨從不滿(mǎn)意，所以就有人去到劉邦那里說(shuō)陳平的壞話(huà)，但劉邦不予理睬。
正是由于劉邦這樣的信任，陳平才愿意為劉邦效力。當時(shí)劉邦和陳平曾經(jīng)有個(gè)談話(huà)，劉邦問(wèn)，你看我們現在和項羽處于一個(gè)膠著(zhù)的狀態(tài)，誰(shuí)也吃不掉誰(shuí)，請先生想一想有什么辦法能夠出奇制勝，盡快地結束這場(chǎng)戰爭呢?陳平說(shuō)，項羽多疑，我們可以使反間計，讓項王不再信任手下的人，等于砍掉了他的左膀右臂，不就行了嗎?劉邦說(shuō)，這個(gè)主意好，那就請陳先生來(lái)操作吧。費用沒(méi)有問(wèn)題，馬上撥款黃金四萬(wàn)斤(那個(gè)時(shí)候講的`黃金就是黃銅)，隨便你怎么用，不問(wèn)出入。什么叫不問(wèn)出入呢?就是不報銷(xiāo)，不審計，你愛(ài)怎么花怎么花!只要給我把項羽搞掂了，節約下來(lái)的都歸你自己。
對于人才，他們需要的不盡是應得的酬勞，而更多的是需要尊重和信任。要尊重這些人才，惟一的辦法就是以誠相待，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。劉邦就有這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，張良、韓信、陳平這些人，如果有什么問(wèn)題要跟劉邦談，提出問(wèn)題，劉邦全部都是如實(shí)回答，不說(shuō)假話(huà)，哪怕這樣回答很沒(méi)面子。
使用人才，首先是要信任他，尊重他，同時(shí)也應該獎勵，因為獎勵是對一個(gè)人才貢獻的實(shí)實(shí)在在的肯定。劉邦奪取天下以后，根據各個(gè)人的不同功績(jì)，對功臣論功行賞，不但封賞了蕭和、張良、韓信、彭越等一批人，還封賞了他最不喜歡的人——雍齒。雍齒一封，所有的功臣都安心了，明白了劉邦是真正的按功勞而不是按親疏行賞，一碗水端平后，公生明的效果就立竿見(jiàn)影。
論功行賞時(shí)，劉邦裁定：蕭何第一。從這點(diǎn)上，也可以看出劉邦的老成謀國。 為什么要定蕭何為第一功臣呢?第一，蕭何是革命元老，也是建國元勛，是跟劉邦一塊兒起義的，且功勛卓著(zhù)。第二，蕭何至關(guān)重要的貢獻，在于其及時(shí)搶救了大量的文書(shū)檔案。當時(shí)劉邦打進(jìn)關(guān)中，軍隊沖到咸陽(yáng)城里后，那些將軍們在干什么呢?搶東西，搶金銀財寶，或者忙著(zhù)搶女人。只有蕭何沖進(jìn)秦王朝的國家檔案館，把秦朝的地圖、賬本、各種文件資料全部保存了下來(lái)。最后劉邦一統天下的時(shí)候，對整個(gè)國家的形勢，比方說(shuō)哪個(gè)地方窮哪個(gè)地方富，哪個(gè)地方有些什么物產(chǎn)，有些什么情況，都了如指掌。
劉邦可以說(shuō)是很懂得領(lǐng)導藝術(shù)的典范，正是由于他能夠信任人才，使用人才，充分地調動(dòng)他們的積極性，又暗中地加以防范和控制，從而把當時(shí)天下的人才，都集結在自己的周?chē)�，形成了一個(gè)優(yōu)化組合，這樣一來(lái)，他奪得天下也是必然的事情。
歷史人物故事6
滿(mǎn)腔熱忱望成圣，欲與青史共留名。惜其之才漫五車(chē)，可嘆蒼天妒人才。一個(gè)本可以成為圣賢的才子王陽(yáng)明，卻因為加入了學(xué)派，不被世人承認。
王陽(yáng)明，明代文學(xué)家，思想家后。改名王守仁，原本應是與孔子、孟子齊名的圣人，卻因為加入了儒家學(xué)派，被世俗拒絕承認。從小，他就有一個(gè)愿望，那就是當圣賢。有一次，他問(wèn)他的老師，人為什么要讀書(shū)，他的老師回答，讀書(shū)是為了去做官賺錢(qián)。王陽(yáng)明當場(chǎng)就否決，說(shuō)讀書(shū)是為了當圣賢。他的老師聽(tīng)了，吃了一驚，認為他胸懷大志，日后必成大器，并對他說(shuō)讀書(shū)可以做任何事，即可做官發(fā)財，謀取生計，也可以悟千秋之道，成就圣賢之位，所以事無(wú)絕對。而老師的這番話(huà)，也影響了王陽(yáng)明的這一生。為了成為圣賢，他把自己的名字改成了王守仁，并以此明志，立志成圣。為了悟道成為圣賢，他在新婚那夜跑到了荒郊之外去觀(guān)竹悟道并且在那里坐了一天一夜，終于成功悟道，一朝悟道。后來(lái)，他又加入了儒家學(xué)派，并將儒家發(fā)揚光大，讓其到達了最頂峰的`地步。但卻因為孔子對后世的影響，和他加入了其學(xué)派的緣故，他的成就沒(méi)有人去承認，最終與圣賢之位擦肩而過(guò)。
王陽(yáng)明是個(gè)令人可歌可嘆的人物，本可成圣卻生不逢時(shí)，其成就不被承認，天妒英才啊!
歷史人物故事7
屈原是古代一位偉大的詩(shī)人，也是一位杰出的愛(ài)國者。他生在戰國時(shí)期的楚國，家鄉在現在湖北的秭歸(zǐguī)，離長(cháng)江三峽不遠。這里風(fēng)景奇美，山影水聲迷人動(dòng)聽(tīng)，屈原非常熱愛(ài)自己的故鄉，熱愛(ài)楚國，可是楚國統治者腐敗無(wú)能，不圖進(jìn)取，使國力漸漸衰弱，百姓生活也很痛苦。屈原非常著(zhù)急，來(lái)到都城勸楚王改革圖強。不料他受到奸臣的陷害和攻擊，一度信任他的.楚
王竟把他趕出都城，流放到了遠方。
屈原一片愛(ài)國心不被人理解，難過(guò)極了。有人勸他：“楚國既然不需要你，你何不到別國去，照樣可以施展才能啊!”
屈原回答說(shuō)：“我愛(ài)我的楚國，為它的命運擔憂(yōu)，為百姓的痛苦傷心。明知自己的處境很危險，可是舍不得我的故土。我希望有一天還能為它出力�！�
屈原寫(xiě)了許多詩(shī)，表達自己的愛(ài)國之情。他想象著(zhù)自己乘著(zhù)龍駕著(zhù)象，在天空中翱翔，就要飛往遠方，離開(kāi)楚國，忽然回頭看到了可愛(ài)的家鄉，立刻停住了腳步。他的仆人哭了，連馬也不肯再往前走。他又回到了楚國，并下決心：“假如不能實(shí)現我的愿望，我就投江而死，用生命殉我的祖國!”
不久，屈原懷著(zhù)對楚國深深的眷戀，投入了汩羅江(在現在湖南)。他對楚國的愛(ài)也就是對中國的愛(ài)，對自己所屬民族的愛(ài)。所以全國人民至今還懷念他，每年端午節人們劃龍舟，吃粽子，就是為了紀念屈原這位偉大的愛(ài)國者。
歷史人物故事8
一提起諸葛亮和司馬懿，人們都知道是三國時(shí)的冤家對頭，可傳說(shuō)他們小時(shí)候還是同窗學(xué)友呢。
那是東漢末年，**腐敗，群雄競起，天下大亂。他們的老師是個(gè)極有才學(xué)的人，不愿意在朝里當官，隱居在僻野山林，一心想教出幾個(gè)好學(xué)生，將來(lái)好安邦定國，拯救天下百姓。諸葛亮、司馬懿的父親和這位老師相好，都將自己的孩子托付給他。這兩個(gè)孩子聰明伶俐、勤奮好學(xué)，老師很喜歡他倆，悉心指教。他倆的`學(xué)業(yè)進(jìn)展很快，不相上下。
這位老師有一部奇書(shū)，是先人秘傳。這書(shū)里天文地理、用兵布陣、治國安民等策略，樣樣俱全，誰(shuí)得到了它，就能干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)，真是天下第一奇書(shū)，因此人們又叫它“天書(shū)”。這位老師年過(guò)花甲，膝下又無(wú)一男半女，為此就打算把這書(shū)傳給一個(gè)心愛(ài)的學(xué)生�？墒莾蓚�(gè)學(xué)生究竟傳給誰(shuí)呢？當時(shí)諸侯割據，群雄紛爭，要是把書(shū)傳錯了人，豈不誤國害民，違了自己的心愿。因此，老師一直猶豫著(zhù)，沒(méi)有決定究竟傳給哪個(gè)學(xué)生。他更細心地觀(guān)察著(zhù)兩個(gè)學(xué)生的品德志向。諸葛亮和司馬懿也都知道老師有一部奇書(shū)，都很想得到這部書(shū)，為此也都更加殷勤待師，苦學(xué)苦讀，以求老師喜愛(ài)，賜贈奇書(shū)。
一天，老師領(lǐng)著(zhù)他倆到房后的小山頭上，講述山川地理、用兵布陣之法。對面的山崖上有個(gè)樵夫在砍柴，不慎跌下了山崖。師徒三人一見(jiàn)，同吃一驚。老師猛一閃念，繼續不動(dòng)聲色地講述。司馬懿也就安然地聽(tīng)著(zhù)。諸葛亮卻飛步跑下山坡，扶起受了重傷的樵夫，察看了傷勢，迅速在周?chē)伊藥讟硬菟�，嚼碎后敷在傷口上，又把自己的衣襟撕下�?lái)，扎好了傷口。這時(shí)，老師若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，才領(lǐng)著(zhù)司馬懿下山，幫助諸葛亮把樵夫送回了家。
又過(guò)了一段時(shí)間，諸葛亮接到一封家書(shū)，說(shuō)是他父親病重，想讓他回家去看看。諸葛亮隨即含淚辭別了老師學(xué)友，匆匆回家去了。歸家不久，父親就去世了。他含悲忍痛，細心料理了父親的喪事，又在父親墳前盡孝過(guò)了“五七”，才回到老師的身邊。說(shuō)來(lái)也巧，幾天以后，司馬懿也接到一封家信，說(shuō)是他母親病重，思子心切，想讓他回家見(jiàn)一面�？墒撬抉R懿怕他走后老師把奇書(shū)傳給諸葛亮，就推三推四回了一封信，終于沒(méi)有回家去。老師嘆息地搖了搖頭，心里也就暗暗地拿定了主意。
一個(gè)多月后，老師偶感風(fēng)寒病倒了。兩個(gè)學(xué)生守在床前，煎湯熬藥，細心照料。怎奈老師年邁體弱，病勢一天天沉重起來(lái)。一天，諸葛亮出外給老師挖草藥，司馬懿在床前伺候。他見(jiàn)老師昏迷不醒，就偷偷溜進(jìn)老師的書(shū)房，東扒西找，終于找到了一個(gè)小箱子。他偷著(zhù)打開(kāi)一看，果然是那部奇書(shū)。正在這時(shí)，聽(tīng)到老師喊他，他來(lái)不及細看，心想，老師近來(lái)更偏愛(ài)諸葛亮了，要是等下去，這部奇書(shū)肯定到不了自己手里�，F在書(shū)已到手，此時(shí)不走，更待何時(shí)？他沒(méi)理會(huì )老師的呼喊，偷偷地背起箱子逃跑了。
等諸葛亮采藥回來(lái)，老師睜開(kāi)了雙眼，讓諸葛亮把自己扶下病榻，揭開(kāi)下邊的夾層，取出一個(gè)黃包袱，雙手交給諸葛亮，又深情地看了諸葛亮一眼，輕聲囑咐道：“我死后，房尸同焚，速走他鄉�！闭f(shuō)罷，就閉上了雙眼。
諸葛亮遵照老師的囑咐，忍痛燒了房子和老師的尸體，背起黃包袱，立即歸家，隨叔父到了南陽(yáng)，隱居在隆中，潛心攻讀起來(lái)。
再說(shuō)司馬懿逃回家里以后，打開(kāi)箱子細看盜來(lái)的奇書(shū)。翻到后邊一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)四句話(huà)：“定國須愛(ài)民，盡孝奉雙親。兩者皆相悖，怎做傳書(shū)人？”這才知道盜來(lái)的原來(lái)是部假書(shū)。他惱羞成怒，隨即帶人趕到老師的住地，誰(shuí)知那里早已變成一片瓦礫了。
歷史人物故事9
據考證，東平王張巡，唐代蒲州河東（今山西永濟）人，生于唐中宗景龍二年，卒于唐肅宗至德二載。開(kāi)元末中進(jìn)士第三名，初仕為太子通事舍人。天寶年間，調授清河（今河北清河）縣令，政績(jì)考核為最高等，任期滿(mǎn)后回京。當時(shí)， 楊玉環(huán)的族兄楊國忠執掌朝政，權勢顯赫，留京待遷的官員紛紛走楊國忠的門(mén)路。這時(shí)有人勸張巡去拜見(jiàn)楊國忠，被他拒絕了。因不愿阿附權貴，盡管政績(jì)突出他也未能遷升高官。不久，他調授真源（今河南鹿邑）縣令。真源地處中原，豪強地主很多，他們勾結官府為非作歹，魚(yú)肉百姓，橫行鄉里，其中以官僚豪強華南金最為橫暴。張巡到真源之前對華南金惡行早有耳聞，上任伊始，他即將華南金關(guān)押起來(lái)，然后
依法懲殺。之后，赦其黨羽，威恩并施，從此人人向善，莫敢違法。張巡為政簡(jiǎn)約，人民安居樂(lè )業(yè)。 唐玄宗天寶十四載，安祿山、史思明興兵叛亂。張巡與許遠合兵守睢陽(yáng)，堅守數日，援絕糧盡，城陷被殺。唐玄宗封張巡為東平威烈昭濟顯莊靈佑王，立廟祭祀。百姓圖簡(jiǎn)約方便，故呼為“東平王”。后來(lái)南方各有廟祀，進(jìn)而遍及全國。
人們何以對張、許二人如此敬仰，主要是被他們的.英雄氣概所感動(dòng)。按《舊唐書(shū)·張巡傳》：巡紳氣慷慨，每與賊戰，大呼誓師，眥裂血流，齒牙皆碎，城將陷，西向再拜，曰：“臣智勇俱竭，不能勢遏強寇，保守孤城。臣雖為鬼，誓與賊為厲，以答明恩�！闭怯捎趶堁灿小俺茧m為鬼，誓與賊為厲”之語(yǔ)，所以民間都以張巡為驅鬼辟疫之神，其形象則赤發(fā)青面，吻出四牙，狀其獰惡。
趣聞：
道教中有個(gè)說(shuō)法，張巡和岳飛都是張飛轉世投胎的，一取其姓一取其名，宗教轉世投胎之說(shuō)這里不論，單從這種說(shuō)法可以看出，古代人認為張巡和岳飛還是有很多共同點(diǎn)的。
馮夢(mèng)龍《喻世明言·游酆都胡毋迪吟詩(shī)》載：“岳飛系三國張飛轉生，忠心正氣，千古不磨。一次托生為張巡 ，改名不改姓；二次托生為岳飛 ，改姓不改名�！�
另外，《說(shuō)岳全傳》中寫(xiě)岳飛是大鵬金翅鳥(niǎo)轉世。
歷史人物故事10
最近，我讀了《你不可不知的中國名人故事》這本書(shū)，其中一代君王——李世民的故事最讓我印象深刻。
李世民童年受到過(guò)良好的教育，既精通經(jīng)史又擅長(cháng)騎射，可謂文武全才。當上皇帝后，他尊重人才，愛(ài)惜人才，君臣之間親密無(wú)間。在這種開(kāi)明、融洽的環(huán)境下，許多人的遠大理想和政治抱負都得到了實(shí)現。國家政治清明，國泰民安，出現了歷史上著(zhù)名的“貞觀(guān)之治”的繁盛局面。
顯然，李世民是一個(gè)成功的君王，他為什么會(huì )成功呢?我認為有以下兩點(diǎn)要素：一、從個(gè)人方面來(lái)說(shuō)，李世民文武雙全。俗話(huà)講：文能安邦，武能定國。李世民能文能武，這是他能夠成功的.一大要素;二、在治國方面，李世民善用人才，不僅如此，他還能將優(yōu)秀人才的優(yōu)點(diǎn)充分發(fā)揮出來(lái)，做到人盡其才，這也是他成功的一個(gè)重要因素。這兩方面的要素李世民都具備，他的成功是理所當然的。
就拿我寫(xiě)毛筆字來(lái)說(shuō)吧，我從一開(kāi)始的“鬼畫(huà)符”到后來(lái)的幫親朋好友寫(xiě)春聯(lián)，也是有原因的，一是我喜歡寫(xiě)毛筆字，我認為自己具有寫(xiě)好毛筆字的能力;二是我能寫(xiě)好毛筆字離不開(kāi)老師孜孜不倦的教誨。沒(méi)有了老師的指導，就算我能力再大，也不能把毛筆字寫(xiě)好。再說(shuō)，李世民治理好國家也需要大臣們的輔佐，沒(méi)有了大臣們的齊心協(xié)力，他一個(gè)人也肯定治理不好國家的。所以我們要想取得成功，除了自身具有成功的能力之外，還需要眾人的幫助和指導。
我敬佩一代明君——李世民!
歷史人物故事11
齊地人劉庭式還沒(méi)中舉時(shí)，心想迎娶自己的.同鄉的女兒，兩家已草成婚約然而還沒(méi)給女方送禮。到劉庭式中舉，自己的未婚女友因患病，兩眼都瞎了。女家是農耕之家，很窮，不敢再提起婚事。有人規勸他迎娶那家小女，劉庭式笑著(zhù)說(shuō)：“我的心已經(jīng)許配給她了。雖然她兩眼瞎了，怎能違背我當初的本心呢�！白詈笥⒘嗣づ�，并和她共同生活到老。
原文：
齊人劉庭式未及第時(shí)，議娶其鄉人之女，既成約而未納幣也。庭式及第，其女以疾，兩目皆盲。女家躬耕，貧甚，不敢復言�；騽窦{其幼女，庭式笑曰：“吾心已許之矣。雖盲，豈負吾初心哉�！弊淙∶づ�，與之偕老。
歷史人物故事12
望梅止渴（曹操）
[釋義] 想吃梅子；流出口水；就不渴了。比喻愿望無(wú)法實(shí)現；用空想安慰自己。
[語(yǔ)出] 元?賈仲名《對玉梳》：“你要我便是望梅止渴�！�
[辨形] 渴；不能寫(xiě)作“喝”。
[近義] 畫(huà)餅充饑 [反義] 名副其實(shí)
[用法] 用作貶義。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。
[辨析] ～和“畫(huà)餅充饑”；都比喻用空想來(lái)安慰自己；�？赏ㄓ�。但～表示空等、空想；沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)；而“畫(huà)餅充饑”往往有聊以替代的畫(huà)餅的行為。
[例句] 如果不潛心鉆研；一心只想走捷徑；恐怕是～；無(wú)濟于事的。
[成語(yǔ)故事]
有一年夏天，曹操率領(lǐng)去討伐張繡，天氣熱得出奇，驕陽(yáng)似火，天上一絲云彩也沒(méi)有，在彎彎曲曲的山道上行走，兩邊密密的樹(shù)木和被陽(yáng)光曬得滾燙的山石，讓人透不過(guò)氣來(lái)。到了中午時(shí)分，士兵的衣服都濕透了，行軍的速度也慢下來(lái)，有幾個(gè)體弱的士兵竟暈倒在路邊。
郭翰很有禮貌地問(wèn)：曹操看行軍的`速度越來(lái)越慢，擔心貽誤戰機，心里很是著(zhù)急�？墒�，眼下幾萬(wàn)人馬連水都喝不上，又怎么能加快速度呢？他立刻叫來(lái)向導，悄悄問(wèn)他：“這附近可有水源？”向導搖搖頭說(shuō)：“泉水在山谷的那一邊，要繞道過(guò)去還有很遠的路程�！辈懿傧肓艘幌抡f(shuō)，“不行，時(shí)間來(lái)不及�！彼戳丝辞斑叺臉�(shù)林，沉思了一會(huì )兒，對向導說(shuō)：“你什么也別說(shuō)，我來(lái)想辦法�！彼来丝碳词瓜旅钜蠹涌焖俣纫矡o(wú)濟于事。腦筋一轉，辦法來(lái)了，他一夾馬肚子，快速趕到隊伍前面，用馬鞭指著(zhù)前方說(shuō)：“士兵們，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我們快點(diǎn)趕路，繞過(guò)這個(gè)山丘就到梅林了！”士兵們一聽(tīng)，仿佛已經(jīng)吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了許多。
歷史人物故事13
諸葛亮臨死時(shí)曾說(shuō)：“我死之后，但謹自守，慎勿復來(lái)也�！焙髞�(lái)蔣琬、費祎都基本繼承了這個(gè)自守的國策，在姜維躍躍欲試的時(shí)候總是抑制其行動(dòng)，每次都只給他不超過(guò)一萬(wàn)的人馬。延熙十六年，執政的費祎不幸被魏國降將郭修刺殺。姜維繼任大將軍后，蜀國再次由守勢轉為攻勢。
姜維字伯約，本是魏國天水郡冀縣人，是遠近聞名的孝子，年少時(shí)就希望功成名就，做事不同于常人。后為州從事，參本郡軍事。公元228年他被第一次北伐的諸葛亮收服。姜維當時(shí)是被迫投蜀的，卻誰(shuí)也不料后來(lái)對蜀漢最忠心的竟然是這個(gè)降將！姜維初投諸葛亮，諸葛亮即高度評價(jià)了他“其人，涼州上士也”，辟為倉曹掾，加奉義將軍，封當陽(yáng)亭侯。糧谷是軍之最要，這個(gè)任命足見(jiàn)姜維在諸葛亮心目中的地位和期望。姜維后迅速遷中監軍、征西將軍，可謂少年得志。與在魏國受到的冷遇和猜忌相比，諸葛亮如此厚待，怎么不叫姜維肝腦涂地？諸葛亮很重視鍛煉姜維，幾度出兵，都把他帶在身邊言傳身教，教授平生所學(xué)，使姜維深切感受到了諸葛亮公忠體國、鞠躬盡瘁的高貴品質(zhì)，也使他的能力迅速提高�？梢哉f(shuō)，諸葛亮之待姜維，有師生之誼，也有父子之情。
姜維參與北伐，共計有十一次以上。他最大成績(jì)是第七次，即延熙十八年(公元255年)魏國毋丘儉、文欽反叛，司馬師病死的那一次。姜維出狄道，大破魏雍州刺史王經(jīng)于洮西，王經(jīng)眾死者數萬(wàn)人。在諸葛亮手中，最好的也不過(guò)曾經(jīng)是斬首數千人。次年的第八次北伐，是姜維遷大將軍后的第一次，這時(shí)他已經(jīng)54歲了，這次他與鎮西大將軍胡濟約會(huì )于上邽。但胡濟失期不至，姜維被魏國大將鄧艾破于段谷，死者甚眾。姜維自貶為后將軍，行大將軍事。景耀五年(公元262年)的'第十次北伐，姜維率眾出漢、侯和，為以逸待勞的鄧艾所破，只得還住沓中。此時(shí)，蜀軍多次徒勞無(wú)功，實(shí)力削減；而且宦官黃皓弄權，姜維只得在外屯兵，形勢轉為戰略防御。但姜維的北伐總的來(lái)說(shuō)還是勝多敗少，軍隊損耗也是魏重蜀輕，而且決戰于魏地，蜀漢未受侵擾，就蜀漢弱小的綜合國力而言，成績(jì)也是優(yōu)秀的。。
蜀國一旦停止進(jìn)攻，魏軍就不請自來(lái)了�！八抉R昭之心，路人皆知”。司馬昭早欲仿效曹操當周文王，只是功業(yè)不顯，所以計劃滅蜀。但此時(shí)，唯獨沒(méi)有和蜀軍交過(guò)手，不知道蜀軍厲害的司隸校尉鐘會(huì )贊成攻蜀。司馬昭大怒，派主薄師纂威脅和蜀軍打了多年交道的征西將軍鄧艾，不愿去的鄧艾無(wú)奈才不得不奉命。于是司馬昭派十八萬(wàn)大軍，其中鄧艾率兵三萬(wàn)自狄道攻沓中姜維，雍州刺史諸葛緒率兵三萬(wàn)到武街絕姜維歸路，鎮西將軍鐘會(huì )十萬(wàn)多自駱谷襲漢中，同時(shí)還虛張聲勢，假裝做出造船欲攻東吳的模樣。大軍出發(fā)時(shí)，還有將軍鄧敦說(shuō)蜀不可討，被司馬昭殺了祭軍。
此時(shí)蜀國全國只有十萬(wàn)人馬，在前線(xiàn)的不過(guò)五萬(wàn)左右。姜維得知消息后，上表劉禪諸遣諸軍分護陽(yáng)安關(guān)口及陰平橋頭，以防患于未然。但劉禪誤聽(tīng)黃皓的胡言根本沒(méi)有防御。鐘會(huì )自己率領(lǐng)大軍直撲漢中陽(yáng)安關(guān)，守將是傅僉和蔣舒，蔣舒本為武興督，在位無(wú)功，被派去助傅僉守關(guān)，因此懷恨在心，見(jiàn)到魏軍前來(lái)，就出城投降。胡烈乘虛襲城，傅僉戰死。姜維一聽(tīng)說(shuō)鐘會(huì )大軍進(jìn)入漢中，就率全軍向漢中轉移。諸葛緒的三萬(wàn)魏軍早占據咽喉要道——陰平橋頭，姜維歸路被斷。不料姜維不愧是諸葛亮的高足，他使用調虎離山之計，做出一副抄魏軍后路的樣子。諸葛緒果然上當，后退三十里。其實(shí)姜維只入北道三十余里，一聞諸葛緒北上，就立刻還軍穿越陰平橋頭。等到諸葛緒知道上當，還師阻截，蜀漢已經(jīng)通過(guò)陰平橋頭一天了。
姜維等退保劍閣，據險而守。此時(shí)魏軍發(fā)生了第一次內訌，諸葛緒不愿聽(tīng)鄧艾指揮而靠近鐘會(huì )，不料正中鐘會(huì )下懷，借口他畏懦不前用囚車(chē)送回，還兼并其軍。鐘會(huì )勸降姜維不成，就猛攻天險劍閣，但無(wú)法攻克，而糧食將盡，士卒疲憊，只好準備“高興而來(lái)，敗興而歸”打退堂鼓了。
但是，鄧艾偷度陰平景谷道成功！他自陰平道走無(wú)人之地七百多里，其地山高谷深，至為艱險，鄧艾帶頭以氈裹著(zhù)自己滾下山谷，將士魚(yú)貫而進(jìn)。此時(shí)江油關(guān)守將馬邈主動(dòng)投降，蜀國令代理都護衛將軍諸葛瞻拒敵，可他不是占據險要拒守，而是與得到休養的魏軍硬戰，先勝后敗，伏尸數萬(wàn)，諸葛瞻等戰死沙場(chǎng)，其子諸葛尚嘆曰：“父子荷國重恩，不早斬黃皓，以致傾敗，用生何為！”飛馬沖入敵陣戰死。鄧艾又一鼓作氣攻陷雒縣，“黑虎掏心”威脅成都，蜀國無(wú)險可守，劉禪在譙周等主降派勸導下決定請降，北地王劉諶怒曰：“若理窮力屈，禍敗必及，便當父子君臣背城一戰，同死社稷，以見(jiàn)先帝可也�！笨韶澤滤赖膭⒍U不納。是日，劉諶哭于劉備廟，殺妻、子后自殺，左右無(wú)不涕泣。
六神無(wú)主的劉禪派張紹(張紹，張飛次子）和譙周等帶著(zhù)降書(shū)去請降。鄧艾見(jiàn)天上掉下了“餡餅”，很高興地接受了。鄧艾一到成都，劉禪就忙不迭地率太子劉璿及群臣六十多人面縛抬棺來(lái)到鄧艾的軍門(mén)投降，被鄧艾依東漢鄧禹故事，承制拜為代理驃騎將軍，蜀漢就此滅亡。蜀漢的滅亡，為晉的統一全國打下了基礎。論功，鄧艾是當之無(wú)愧的滅蜀第一功臣。劉禪又派人去廣漢郪縣命令姜維等投降，姜維等得到命令，“將士咸怒，拔刀斫石”，但無(wú)奈只得到鐘會(huì )軍中投降。
歷史人物故事14
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉”這是他的詩(shī)句，他愛(ài)好游山玩水，給人們留下了一篇篇千古佳文，被人們稱(chēng)之為“詩(shī)仙”，他就是李白。
李白在我的眼中，是個(gè)聰明絕頂，才華橫溢的人，然而唐玄宗只讓他侍詔翰林，做文字侍從之臣，當時(shí)，皇帝沉溺楊玉環(huán)的'美色之中，不管百姓之疾苦，國家之安康，都在李白的詩(shī)中流露出來(lái)了。
有才華卻不遇，壯志難酬的悲憤：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！笨沼幸簧聿湃A，卻遇不到懂“我”之人，不能才盡其用。
我眼中的李白，是個(gè)愛(ài)寫(xiě)山水詩(shī)的人，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”“孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”這些都是用夸張手法寫(xiě)的，因為這些詩(shī)句，他寫(xiě)的詩(shī)成了浪漫派的風(fēng)格，字里行間，處處灑脫。
李白剛奔花甲就與世長(cháng)辭了，一顆古文學(xué)之星隕落了，但人雖已經(jīng)離世，但卻給人們留下了永傳不朽的詩(shī)句。
歷史人物故事15
清朝末年，我國派出了第一批出國留學(xué)生.他們都是些少年.有個(gè)才12歲的少年叫詹天佑。1905年，修建北京到張家口鐵路的.消息傳開(kāi)了.英國和俄國都爭著(zhù)要修，雙方爭執不下，最后達成”協(xié)議”，說(shuō)中國假如不讓他們修，他們就什么也不提供.清朝政府這才讓詹天佑擔任總工程師.有人說(shuō)他自不量力，勸他不要承擔這項難度非常大的工程.詹天佑說(shuō)：”京張鐵路假如失敗，不但是我的不幸，也會(huì )給中國帶來(lái)很大損失.外國人說(shuō)中國工程師不行，我則堅持由自己來(lái)辦!”
為了給中國人爭口氣，他把全部精力都投入進(jìn)去，和工人們一起吃住在工地，細心勘探，大膽試驗，經(jīng)過(guò)4年艱苦的勞動(dòng)，終於成功地修筑了京張鐵路.這是中國人自己設計施工的第一條鐵路，極大地鼓舞了全國人民的志氣!
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