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校民族團結感人事跡作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的校民族團結感人事跡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校民族團結感人事跡作文1
一年一度的趣味運動(dòng)會(huì )在全校成生的熱切期待下展開(kāi)了。
你聽(tīng)！操場(chǎng)上震耳欲聾的鼓號聲，讓同學(xué)們歡呼雀躍；同學(xué)們的聲聲吶喊，都成為將上場(chǎng)的運動(dòng)員們動(dòng)力的源泉。
我們班首先進(jìn)行了兩人三足接力賽和運球投籃，結果成績(jì)不佳，這兩項比賽都排名靠后，大家的情緒十分低落，怨這怨那的。唉，只能把希望寄托在最后一個(gè)項目——迎面接力賽上了。
只聽(tīng)裁判員一聲令下，迎面接力賽開(kāi)始了！我班同學(xué)心里非常忐忑，都緊緊咬住下唇，雙手合十不停地祈禱著(zhù)勝利，眼睛死死地盯著(zhù)正在奔跑的`運動(dòng)員，感覺(jué)一陣又一陣“風(fēng)”從直接身邊刮過(guò)。開(kāi)始，六個(gè)班差距并不大，一直你追我趕，分不清名次。但是在不知不覺(jué)間，我班和一班竟與其他班落后了一個(gè)單程，大家的心情又跌落到了谷底。這時(shí)，小明卻強顏歡笑：“沒(méi)事兒，友誼第一，比賽第二嘛！更何況一班還落在我們后面，嘿嘿嘿，別一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，打起精神來(lái)，加油！”
聽(tīng)了這話(huà)，大家從唇角勉強擠出了一絲苦笑，臉上挾帶著(zhù)一抹淡淡的無(wú)奈，是啊，不是還有一班嗎？前兩項比賽已經(jīng)輸了，總不能重頭輸到尾呀！于是我班同學(xué)又重振旗鼓，不能得第一，但是有決不可以得倒數第一！
于是，我班同學(xué)都全力以赴，和六（1）班非拼個(gè)你死我活，不管結局如何！就連平時(shí)一向不喜歡運動(dòng)的胖子小丁，這會(huì )兒也加快了邁動(dòng)的步伐。只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，左手隨著(zhù)腳步有節奏地搖擺著(zhù)，右手死死拽住接力棒，不停地調整自己的呼吸，眼睛也瞪得圓圓的。堅定的眼神仿佛在告訴我們：同學(xué)們，我一定不會(huì )拖我班后腿的，六（2）班加油！小丁這次果然突破了自己，以最快的速度沖向了終點(diǎn)。大家也紛紛為他豎起了大拇指，他輕輕一笑：“嘿嘿，我可是風(fēng)一樣的男子嘛！”這句話(huà)，使原本緊繃的氣氛緩和了不少。
在最后關(guān)頭，同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮力拼搏，咬牙堅持，肆意地在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，為六（2）班的榮譽(yù)而戰！是啊，“六”和“二”不單單是一個(gè)數字，還是59顆火熱的心鑄成的一座堅不可摧的城墻，想要攻破它，休想！
當接力棒交到我手中時(shí)，一種責任感在我心底油然而生。我的腦海里浮現出同學(xué)們一個(gè)個(gè)矯健的身影，一張張充滿(mǎn)希望的臉龐。聽(tīng)到同學(xué)們的加油鼓勵，我全身的血液仿佛在燃燒，好低脫韁的野馬沖了出去，當我把接力棒交由下一個(gè)同學(xué)時(shí)，我心里的那塊石頭才落地。接力賽結束后，雖然我班只獲得了倒數第二名，但是大家的實(shí)力都已經(jīng)發(fā)揮的淋漓盡致，毫無(wú)保留了。
這次運動(dòng)會(huì )在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕，但是同學(xué)們在運動(dòng)場(chǎng)上表現出的團結拼搏的力量深深刻在我的心里。團結就是力量。
校民族團結感人事跡作文2
大海之所以浩瀚，是因為它匯聚了千萬(wàn)條河流，大山之所以高聳，是因為它凝聚了千萬(wàn)塊巨石；大漠之所以廣闊，是因為團聚了千萬(wàn)顆細沙。世界之所以偉大，是因為他們的團結產(chǎn)生了力量，是一種力量讓人驚訝。
“團結就是力量，這力量是鐵，這力量的鋼……”這一首《團結就是力量》總會(huì )出現在我們的音樂(lè )課，因為它唱出了每一個(gè)人的心聲和感覺(jué)。是的，新中國成立不就是因為團結嗎？從長(cháng)征開(kāi)始，毛主席帶著(zhù)無(wú)數解放軍爬山越嶺，沖破敵陣，他們的聲音響徹云霄。在長(cháng)征期間，誰(shuí)沒(méi)有互幫互助，誰(shuí)沒(méi)有團結一心？就因為這樣，他們才會(huì )勝利，新中國才會(huì )成立。如果沒(méi)有現在那無(wú)數解放軍的團結，新中國能成立嗎？我們能享受天堂般的生活嗎？我告訴你，那是不可能的。解放軍們的付出和他們的團結才能造就出今天的中國。
“一個(gè)巧皮匠，沒(méi)有好鞋樣；兩個(gè)笨皮匠，彼此好商量；三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮“。這是一句民間俗語(yǔ)，但是這一句普通的俗語(yǔ)能帶給我們很多啟示。為什么三個(gè)臭皮匠還比一個(gè)巧皮匠厲害些，其實(shí)是因為三個(gè)臭皮匠的齊心協(xié)力，互相團結產(chǎn)生的力量，當然頂一個(gè)諸葛亮啦！2008年的一個(gè)黑色的下午，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，震碎了中國人民的心，四川汶川7.1級地震，讓許多中國同胞失去了親人，失去了家園，甚至失去了生命�？墒沁@一場(chǎng)特大地震并沒(méi)有震倒中華民族�！耙环接须y八方支援”。這正是中華民族的宗旨，那一刻，全國各地的消防戰士、解放軍、醫生等人紛紛伸出了援助之手。他們的舉動(dòng)讓全球人民贊嘆不已，因為他們看到了中華民族真正團結的力量。全國各地人民的幫助不僅為他重新建立起新家園，也會(huì )幫他們重新“建立”起心靈的溫暖。最后，我們成功了。他們也有自己的家園。因為這一場(chǎng)地震，沒(méi)有震倒那團結的'中華民族。
“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃�！边@也是一句民間俗語(yǔ)，但為什么三個(gè)和尚沒(méi)水喝了呢？因為三個(gè)和尚以自我為中心，只知道占別人便宜，不知道團結互助，當然“沒(méi)水吃”也順理成章了。這一句話(huà)寫(xiě)出了許多人們的現象，因為也有很多人在做事上只想到自己，不團結，所以也會(huì )造成一無(wú)所獲。而這一句話(huà)也是對我們警惕，雖然團結產(chǎn)生的力量是很偉大的，但是如果你不遵循原則，失敗和受損的也是你。
團結產(chǎn)生的力量讓新中國成立，讓人們失敗的人也會(huì )站起來(lái)，讓我們成功。團結在我們眼中是那么的偉大，但是我們真正想要團結，我們都要付出和齊心協(xié)力，這才會(huì )讓我們真正看見(jiàn)團結產(chǎn)生的力量是多么的偉大和耀眼。
校民族團結感人事跡作文3
五十六個(gè)星座，五十六枝花五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言，匯成一句話(huà)，愛(ài)我中華這雄壯有力的旋律讓我激情澎湃，中華孕育著(zhù)56個(gè)孩子，他們團結互助，一同茁壯成長(cháng)。
在源遠流長(cháng)的歷史上有一位中母親養育著(zhù)56個(gè)孩子，她的孩子們都有自己不同之處，習慣各異，可他們總會(huì )相互幫助，相互學(xué)習，因為他們都知道自己有著(zhù)共同的母親中華。
在新中國來(lái)56個(gè)民族正共同澆灌和平這棵大樹(shù)讓它茁壯成長(cháng)。漢族可是這其中最多人的民族，其他55個(gè)民族也同時(shí)發(fā)展著(zhù)。還記得前不久剛結束的北方旅游，還讓我記憶猶新呢。那是一個(gè)內蒙古的小鎮，還在路上就已經(jīng)瞧見(jiàn)沿途路旁的蒙古包還有幾個(gè)趕著(zhù)羊的游牧人，牧人的口中的民歌婉轉悠揚，一眼無(wú)際的.草原讓人身心愉悅。這的人們可熱情了，不管認不認識，來(lái)者便是親人。我們剛下次就有好客的主人來(lái)迎接我們，人人喝了一碗醇香的奶茶后，很快給我們準備了當地特色的手扒羊肉，很清香可口。在飯桌上大家交流著(zhù)，素不相識的也如故人，有說(shuō)有笑。到了晚上大家圍在一堆火邊，不知早上的陌生已丟在哪，大家如一家人一起玩耍嬉鬧，其樂(lè )融融。
月色皎潔，映在大家臉上幸福的笑，此時(shí)沒(méi)有因民族不同的隔閡，只有一同歡樂(lè )的此刻。
在生活中也會(huì )有不少民族不同的伙伴，學(xué)校里的同學(xué)，同在街道的鄰里都有。誰(shuí)家要是有什么事，這街坊鄰里的都可上心了，時(shí)間久了就跟自己的兄弟姐妹一樣。傍晚大家坐在一起，說(shuō)說(shuō)今天的趣事，聊聊從前的舊事，很平淡的日子，愉悅的小日子不會(huì )因為民族不同而打破。
每個(gè)民族都有自己的習慣和風(fēng)俗，小到用餐禮儀，大到民族節日各有特色呢。從古至今有分裂發(fā)起內戰的那些國家無(wú)不是因為沒(méi)有民族團結。也只有民族團結在國家的大旗下才能維護我們的祖國，讓我們過(guò)上幸福的日子。祖國可以飛速發(fā)展，離不開(kāi)民族的團結，大家一起進(jìn)步，共同努力，朝著(zhù)一個(gè)方向走，已經(jīng)將中國拉上了繁榮昌盛的道路。是中華民族引領(lǐng)著(zhù)祖國前進(jìn)。假象今日，各民族之間互不理會(huì )，互不相容，這眼前繁榮的景象又該去何處尋找，中華民族的老百姓們又會(huì )生活在什么樣的情境中。
就是有了這各族間的往來(lái)，友好相處，我們認識彼此，尊敬彼此，了解彼此，互幫互助，手拉著(zhù)手帶著(zhù)我們的母親一同前行。眾志成城的中華民族早已沒(méi)有種族間的遙遠距離，只感到大家在一起互相關(guān)心的那種溫暖，攜手進(jìn)步的喜悅。
56個(gè)民族，56種習俗，56種文化，匯聚成一只挺拔站立的雄雞。中華民族會(huì )擰成一股繩將會(huì )讓這只雄雞容光煥發(fā)，久久矗立在這，不需要問(wèn)為什么，因為，他是中華民族！
校民族團結感人事跡作文4
請大家相信“團結就是力量！”不信？請看我們學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )吧。
這一天，校園彩旗飄揚，運動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們感覺(jué)充滿(mǎn)了活力。首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式，我們邁著(zhù)整齊的步伐，走過(guò)主席臺，我們大聲地喊著(zhù)班級口號：“五班五班，身手不凡！超越夢(mèng)想，勇往直前！”其他班的同學(xué)也排著(zhù)整齊的隊伍，嘴里也喊著(zhù)自班的口號。運動(dòng)員、老師代表講話(huà)。最后，張校長(cháng)振奮人心地宣布：“春季運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)幕！”
精彩無(wú)需等待。開(kāi)幕式一完，緊張的各項比賽就開(kāi)始了�？�，跑道上一只只離弦的劍，沙坑前騰空的一躍，操場(chǎng)上瀟灑的扣籃，還有上下翻飛的毽子，密不透風(fēng)的跳繩，就連小小的壘球都在空中劃出了美麗的弧線(xiàn)。一項項比賽把精彩的運動(dòng)會(huì )推向一個(gè)又一個(gè)高潮。
看，四百米的賽場(chǎng)上，隨著(zhù)“叭”一聲槍響，運動(dòng)員們像脫韁的小馬爭先恐后地互相追逐�！凹佑�，加油！”我們拉拉隊又歡呼起來(lái)。小俁參加了四百米跑步。他像一只矯健的兔子，當跑完第二圈全程的時(shí)候，別的運動(dòng)員才剛跑完第一圈，他是我們全年級腿最長(cháng)的.人，別看他才十歲，個(gè)頭已經(jīng)超過(guò)了一米六，照這個(gè)速度長(cháng)下去，估計過(guò)不了幾年身高就能超過(guò)姚明了！最終小俁奪得了男子四百米跑步冠軍。
有一種勝利叫堅持。最振奮人心的就是20xx米長(cháng)跑比賽。小贏(yíng)參加20xx米比賽，圍著(zhù)跑道要跑十圈，只見(jiàn)他像一匹奔馳的駿馬，每跑一圈都比其他運動(dòng)員領(lǐng)先好多，我們拉拉隊本來(lái)喊的“四五班加油！四五班加油！”可看他這么厲害，我們便激動(dòng)地喊著(zhù)“小贏(yíng)加油！小贏(yíng)加油！”最終他沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，拿到了20xx米男子冠軍，我們?yōu)樗麣g呼雀躍。小飛也取得了第三名的好成績(jì)。就連小宮也跑到了終點(diǎn)線(xiàn)。
小童參加了女子20xx米長(cháng)跑比賽，每跑一圈，我就鼓勵她，為她加油吶喊。終于，她來(lái)到了終點(diǎn)。在跨入終點(diǎn)的那一剎那，她癱坐在了地上。這時(shí)我的心中不由得一振，到底是一股怎樣的力量將她推向20xx米這一漫長(cháng)又富有挑戰性的賽道呢？突然，我明白了，是堅定的毅力和無(wú)比巨大的勇氣！啊，運動(dòng)員們，我們?yōu)槟銈凃湴�，我們�(yōu)槟銈冏院溃?/p>
這次運動(dòng)會(huì )，我參加的是拉拉隊。我握著(zhù)麥克風(fēng)，沖在拉拉隊的最前列，拼命地為我們班的運動(dòng)員加油吶喊。我們的聲音就像進(jìn)軍號，鼓舞每一位運動(dòng)員沖向勝利的前方。在下一次運動(dòng)會(huì )中，我想我們的拉拉隊會(huì )做得更好。
雖然這一天很累，可是我看到了我們班全體同學(xué)為了班級團結一心，不怕吃苦，勇往直前的拼搏精神，我們是團結的大家庭。正因為這種團結，才使得我們班在這次運動(dòng)會(huì )中不斷地取得驕人的成績(jì)，所以，團結就是力量。我更愛(ài)我們的班集體了！
校民族團結感人事跡作文5
一過(guò)驚蟄，萬(wàn)物復蘇。小草抽出了嫩芽，樹(shù)上吐出了新葉，含苞欲放的花苞擠滿(mǎn)了枝頭，知春的鳥(niǎo)兒也在窩邊“啾啾”的唱著(zhù)春天的歌。青春作伴好出門(mén)，趁著(zhù)明媚的陽(yáng)光，我牽上小狗來(lái)到小區花園里呼吸一下春天的氣息。
小狗嘟嘟一到花園就躺在草地上打滾兒、撒歡兒。我坐在青青的草地上，聽(tīng)著(zhù)MP3，悠閑地享受著(zhù)春日里的陽(yáng)光。不經(jīng)意看了一眼嫩嫩小草，嘿！草叢中一個(gè)黑黑的小東西吸引住了我的眼球。仔細一看，噢！原來(lái)是一只小螞蟻（個(gè)子雖小，不過(guò)挺肥）正圍著(zhù)一條比它巨大許多倍的蟲(chóng)子轉圈圈兒（此時(shí)的蟲(chóng)子已然永遠離開(kāi)了美好的春天）�？纯催@里，碰碰那里，一會(huì )兒推推，一會(huì )兒又試著(zhù)拽拽，忙得不亦樂(lè )乎。我想這只肥螞蟻一是正在為這天賜的美食而高興至極，另外也在為禮物的超級巨大發(fā)著(zhù)愁。
看著(zhù)忙得團團轉的小螞蟻，我不由好奇心大發(fā)，趴到地上仔細地看了起來(lái)。
“怎么搬回家呀？”真是肥豬拱門(mén)也為難。肥螞蟻圍著(zhù)蟲(chóng)子轉了幾圈兒，估計是決定試試自己的力量，只見(jiàn)它用頭頂住蟲(chóng)子的肚子，后腿使勁兒蹬著(zhù)地，兩只前肢用力往前推（臉色憋紅了沒(méi)有，我可沒(méi)看見(jiàn)），折騰了半天兒蟲(chóng)子也沒(méi)動(dòng)。螞蟻又試著(zhù)去扛，也沒(méi)扛動(dòng)�！鞍�！真笨吶，你把它分成小塊兒搬，不就得了嘛！”我看著(zhù)就替小螞蟻著(zhù)急，不禁脫口而出給它出了個(gè)主意�？赡苁切∥浵伮�(tīng)懂了我的話(huà)，馬上就拿出刀（大牙齒）準備切割，剛要動(dòng)刀又停了下來(lái)。也許螞蟻在想：“要是在我搬運的時(shí)候，剩下的被別人拿走怎么辦？對！不能分，那個(gè)大人出的是個(gè)餿主意�！焙呛�。
隨后，就見(jiàn)它迅速找來(lái)樹(shù)葉把蟲(chóng)子蓋上（螞蟻也會(huì )隱藏東西），飛快地跑了�！昂�！這個(gè)笨笨，搬不動(dòng)走了？太沒(méi)毅力了吧！”我心里暗想。
誰(shuí)知沒(méi)一會(huì )兒，眼前的螞蟻逐漸多了起來(lái)，領(lǐng)頭的就是剛才的那只肥螞蟻。我恍然大悟，原來(lái)它是搬兵去了。肥螞蟻走到隱藏蟲(chóng)子的地方，把樹(shù)葉拉開(kāi)，一大群螞蟻立刻蜂擁而上。我本來(lái)想著(zhù)螞蟻們會(huì )分而食之，但這個(gè)想法馬上就被螞蟻的行動(dòng)給否定了。只見(jiàn)螞蟻大軍分工明確，有的在前面拉，有的在后面推，還有的'在蟲(chóng)子下面往上扛。哎喲，更令人驚奇的還在后面，這螞蟻軍團好像有統一指揮，似乎是在一聲令下之后，眾螞蟻一起使勁兒，蟲(chóng)子動(dòng)了，緩緩地向前移動(dòng)開(kāi)來(lái)。我為螞蟻的統一行動(dòng)所驚嘆。
浩浩蕩蕩的螞蟻大軍努力向前開(kāi)進(jìn)著(zhù)，開(kāi)進(jìn)著(zhù)。一點(diǎn)一點(diǎn)的，大蟲(chóng)子被緩緩地移向了螞蟻的巢穴……
看見(jiàn)了吧，這就是團結的力量，這就是協(xié)作的力量，威力真是驚人呢！蟻猶若此，人何以堪？！小小的螞蟻為了共同的目標都能這么團結，更何況我們同學(xué)之間呢？
校民族團結感人事跡作文6
看到這個(gè)題目，也許你可能會(huì )問(wèn)：爭吵是矛盾，團結是友誼，怎么能從爭吵中學(xué)習團結，這肯定是無(wú)稽之談。朋友，其實(shí)只要你認真一點(diǎn)就會(huì )發(fā)現，爭吵就是矛盾與團結的磨合劑，從爭吵中完全可以學(xué)會(huì )團結的重要性。
前幾天，我在學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)了一支鋼筆——黑色的筆桿上面還有一個(gè)金色的小皇冠，而且小皇冠上還有一個(gè)一顆小珍珠。它可是我的最?lèi)?ài)，上課的時(shí)候我都把它拿在手中，生怕別人偷走了它。但不幸的是，我的這個(gè)心肝寶貝僅僅存在了一天，我最好的朋友張曉旭就把它給弄壞了。
那天上午第二節剛下課，張曉旭就來(lái)到我的座位前對著(zhù)我大聲的吼道：“葛瑞，你干什么偷我的.小皇冠鋼筆？”
這個(gè)小皇冠鋼筆可是我昨天才買(mǎi)的，肯定是她誤會(huì )我了�？粗�(zhù)她那殺氣騰騰的樣子，我笑著(zhù)回答她：“我沒(méi)有偷你的筆呀！”
“那你手里的這支小皇冠鋼筆是在哪里弄的？”
“這支筆呀！”我晃了晃手中的小皇冠，理直氣壯的告訴她，“是我在學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)的�！�
“你說(shuō)你是在學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)的，那你是在第幾家小賣(mài)部買(mǎi)的？”
“第二家！”這支筆本來(lái)就是我在門(mén)口第二家小賣(mài)部買(mǎi)的，見(jiàn)她這么不相信我，我不甘示弱的向她聲明。
“錯！”張曉旭肯定的說(shuō)，“是第三家！”
“是第三家！”我明明記得是第三家，怎容你這么侮辱我。
“你胡扯，是第三家！”她的手竟然指向我的鼻子。
“好，你說(shuō)是多少錢(qián)買(mǎi)的？”她見(jiàn)我態(tài)度這么堅決，就轉問(wèn)我筆的價(jià)格。
“四元！我買(mǎi)的筆還能不知道價(jià)錢(qián)！”
“五元！”“四元！”“五元！”……我們兩個(gè)又為著(zhù)筆的價(jià)格爭吵了起來(lái)。
這時(shí)，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，我們兩個(gè)依舊吵著(zhù)，互不相讓。張曉旭一氣之下，竟把我的鋼筆摔倒了地上。
上課了，我一直想著(zhù)張曉旭為什么說(shuō)我這支筆是她的呀？那明明是我的筆，難道是她想要我這支筆嗎？這不可能，它們家那么有錢(qián)？她的筆真的找不到了嗎？難道她有一支和我一模一樣的鋼筆？難道第二家小賣(mài)部也賣(mài)這樣的筆，而且還是五元錢(qián)？這些疑問(wèn)一直在我的腦海里打轉，以至于老師講的課我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
下課了，就在我準備找張曉旭，一起到小賣(mài)部去證明我的清白的時(shí)候。張曉旭再次來(lái)到我的座位前，低著(zhù)頭對我說(shuō)：“葛瑞，對不起！剛才是我錯了，那不是我的鋼筆，這才是我的鋼筆，它上面有記號。你看！”
看著(zhù)她那難受的樣子，再看看我被摔壞的鋼筆，我沒(méi)有理會(huì )她�！案鹑�，你能原諒我嗎？我真的不是故意的，求求你了！”
媽媽經(jīng)常教育我，要知錯就改，團結同學(xué)�？粗�(zhù)她那么難過(guò)的樣子，我的心軟了，對著(zhù)她微微一笑說(shuō)：“好吧，我們還是好朋友！”
我們又成了比原來(lái)還要好的好朋友，而且還互相幫助，互相提醒對方別被一些虛假的表象迷惑住了眼睛。
校民族團結感人事跡作文7
每當螞蟻被火困住的時(shí)候，就會(huì )迅速擠在一起逃出火海，犧牲最外層的螞蟻來(lái)保證種族的生存。動(dòng)物可以用團結的力量解決困難，尤其是人類(lèi)。孟子云：“天氣不如地段好，地段不如人�！痹谌祟�(lèi)的生活活動(dòng)中，無(wú)論是過(guò)去的古代，還是正在進(jìn)行的現代，還是未知的未來(lái)，團隊精神都應該是永恒的，即使有各種不同。
合作是贏(yíng)得接力賽的關(guān)鍵。因為團隊的'勝利離不開(kāi)每個(gè)團隊成員的努力，也離不開(kāi)每個(gè)人的合作精神和集體觀(guān)念。如果每個(gè)隊員各奔東西，難免會(huì )出現各自為政的局面，難以取勝。俗話(huà)說(shuō)：“團結就是力量！”
每當我聽(tīng)到“團結”這個(gè)詞，我總會(huì )想起讓我難忘的一件事：
和煦的陽(yáng)光充滿(mǎn)了大地，第一場(chǎng)比賽，——女子400米接力賽將開(kāi)始。當運動(dòng)員準備好，站在起跑線(xiàn)上；當清脆有力的槍聲響起，中國女運動(dòng)員邁出這關(guān)鍵的第一步時(shí)，她們帶走了中國運動(dòng)員的希望。時(shí)間過(guò)去了，快到終點(diǎn)了�？粗�(zhù)自己紅撲撲的臉和臉上的苦汗，人們有點(diǎn)緊張和擔心：能堅持下去嗎？但是人們仍然為他們歡呼。短跑最后100米時(shí)，我看到中國女運動(dòng)員王與美國運動(dòng)員只有2米之遙。上億人抓著(zhù)一顆心“沖啊沖啊沖，使勁沖�！痹谧詈笠豢�，中國女運動(dòng)員脖子上又掛了一枚沉甸甸的金牌。這是最后一個(gè)壯漢的。他們激動(dòng)得流下了眼淚。他們戴著(zhù)中國國旗在操場(chǎng)上跑啊跑，對人做各種手勢。但是，似乎這一刻的心情無(wú)法用言語(yǔ)和行動(dòng)來(lái)表達。我太激動(dòng)了�？粗�(zhù)這一切，我也流淚了。
和煦的陽(yáng)光充滿(mǎn)了大地，第一場(chǎng)比賽，——女子400米接力賽將開(kāi)始。當運動(dòng)員準備好，站在起跑線(xiàn)上；當清脆有力的槍聲響起，中國女運動(dòng)員邁出這關(guān)鍵的第一步時(shí)，她們帶走了中國運動(dòng)員的希望。時(shí)間過(guò)去了，快到終點(diǎn)了�？粗�(zhù)自己紅撲撲的臉和臉上的苦汗，人們有點(diǎn)緊張和擔心：能堅持下去嗎？但是人們仍然為他們歡呼。短跑最后100米時(shí)，我看到中國女運動(dòng)員王與美國運動(dòng)員只有2米之遙。上億人抓著(zhù)一顆心“沖啊沖啊沖，使勁沖�！痹谧詈笠豢�，中國女運動(dòng)員脖子上又掛了一枚沉甸甸的金牌。這是最后一個(gè)壯漢的。他們激動(dòng)得流下了眼淚。他們戴著(zhù)中國國旗在操場(chǎng)上跑啊跑，對人做各種手勢。但是，似乎這一刻的心情無(wú)法用言語(yǔ)和行動(dòng)來(lái)表達。我太激動(dòng)了�？粗�(zhù)這一切，我也流淚了。
中國奧運健兒，他們每一個(gè)人都付出了努力，用團結的力量打敗了對手！
我們也是如此。學(xué)生之間的和諧共處，社團之間的合作，運動(dòng)隊的勇敢拼搏，都需要有這種團隊精神。當你和你的同學(xué)付出汗水和智慧為你的集體贏(yíng)得榮譽(yù)的時(shí)候，你得到的不僅僅是快樂(lè )，更是從每個(gè)人的團結和努力中獲得的情感。
校民族團結感人事跡作文8
我活潑開(kāi)朗，樸實(shí)善良，是一個(gè)責任感很強的孩子。作為班里的數學(xué)課代表，我處處以身作則，每天都早早地來(lái)到學(xué)校，認真協(xié)助老師建設和管理班級，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，同學(xué)們也都很喜歡我，佩服我！
聽(tīng)父母說(shuō)，人的一生除了親人，最重要的就是朋友了。朋友可以在我們傷心的時(shí)候安慰我們，在我們開(kāi)心的時(shí)候分享我們的快樂(lè )，在我們迷茫的時(shí)候帶著(zhù)我們重新踏上一條正確的路，在我們有困難的時(shí)候可以向我們伸出援助之手……正是因為在生活中有著(zhù)朋友的相伴、分享、安慰與幫助，所以我們的生活才會(huì )變得豐富多彩，美妙充實(shí)。
我就是這樣一個(gè)女孩子，不僅活潑開(kāi)朗，陽(yáng)光向上，更重要的是懂得關(guān)心同學(xué)，與朋友一起交流分享。
有一次，我從好朋友的座位旁走過(guò)，看見(jiàn)有水正沿著(zhù)好朋友的桌角往外滴，我趕緊蹲了下來(lái)，發(fā)現是好朋友沒(méi)有將水杯蓋子擰緊就塞進(jìn)了桌兜兒里，別的同學(xué)都是看到后驚訝地說(shuō)上一句，轉身就走，唯獨我小心翼翼的將水杯拿了出來(lái)，把好朋友被浸濕的`東西一件一件的幫她曬出來(lái)。
還有一次，我的一位同學(xué)被一道題難住了，不知該怎么辦。我看見(jiàn)了，就主動(dòng)湊到那位同學(xué)的旁邊對她說(shuō)：“我來(lái)教你吧！”我拿起這道題思索了一會(huì )，就開(kāi)始耐心的向同學(xué)分析講解那道題。每一個(gè)單位名稱(chēng)，每一個(gè)算式所代表的意義我都要給同學(xué)講得清清楚楚，直到那位同學(xué)完全理解了這道題的算法，我才會(huì )回到自己的座位上。
還有一次，我們的老師布置每個(gè)學(xué)生自己縫一個(gè)紗包回學(xué)校進(jìn)行丟沙包比賽，在比賽過(guò)程中，有個(gè)同學(xué)沒(méi)帶沙包，我就主動(dòng)地把自己的沙包借給同學(xué)進(jìn)行比賽。比賽時(shí)，同學(xué)不小心把沙包弄爛了，但是我并沒(méi)有責怪這位同學(xué)，而是燦然一笑說(shuō)：“沒(méi)事，我回去再把它縫好�！闭f(shuō)完就默默地把米粒一顆一顆地撿起來(lái)，因為這是媽媽和我精心挑選，一針一線(xiàn)縫制好的……。
對待同學(xué)我不僅寬容大度，而且能辨別是非曲直，面對同學(xué)的誤解，能靈活處理，努力協(xié)調關(guān)系。作為班里的課代表，所以在管理班級時(shí)經(jīng)常會(huì )受到同學(xué)的誤解。面對同學(xué)的責備和不理解，我常常報以微微一笑，而同學(xué)們見(jiàn)我并不介意，久而久之也就不記恨，并且很快理解了我。我們班有一個(gè)同學(xué)是一個(gè)比較頑皮、好動(dòng)的孩子，有時(shí)愛(ài)欺負人。在我的影響下，他轉變特別大，還多次被老師表?yè)P過(guò)呢！
不僅僅這樣，我還會(huì )幫助同學(xué)們解決各種各樣的問(wèn)題，和他們促膝交談，傾聽(tīng)他們的心聲。正因為我是老師的小助手，所以才更加深知朋友的力量、團結的力量、理解的力量。無(wú)論在何時(shí)何地，我總會(huì )關(guān)心朋友、同學(xué)的狀況。在他們暈車(chē)時(shí)，在他們沮喪時(shí)，我，總是第一個(gè)察覺(jué)到，并給予他們最真誠的幫助。
同時(shí)，我也深知，在我的身上，還有許多不足之處，在今后的日子里，我會(huì )在老師的諄諄教導下，更加努力，爭取做得更好。
校民族團結感人事跡作文9
當今社會(huì )人人講團結，事事講團結。我們生活在一個(gè)和平的世界里，民族團結時(shí)刻圍繞在我們身邊。在老師的諄諄教誨中我門(mén)學(xué)會(huì )了團結，在各種事跡中我們去實(shí)踐團結。民族團結使我們的交談更加寬闊，民族團結使我們的生活更加美好。維護民族團結是我們的職責。遵守民族團結是我們的光榮。
彩旗飄飄，紅旗招展。在初中的第一個(gè)運動(dòng)會(huì )上，我認識到了民族團結的可貴。
“請七年級女子三項全能的同學(xué)到檢錄處檢錄�！蹦┤盏溺娐曇呀懫�。我也只好硬著(zhù)頭皮走向檢錄處�！霸趺崔k？我肯定不行！”“我也是！長(cháng)跑是我的弱項�！卑�！我拖著(zhù)沉重的腳步向他們走去�！鞍�！羅瀾，你行嗎？”一個(gè)維吾爾族女孩回頭問(wèn)我。我搖了搖頭“看著(zhù)辦吧。跑到幾名是幾名。你們都不行何況我呢？任天由命吧！”“別害怕。盡力就行了，我陪你！“嗯。謝謝！”“沒(méi)事，咱們的都是朋友嗎？”“嗯！朋友！”人與人之間沒(méi)有距離，人心之間更是架起了一道友誼橋。
“預備…”“啪！”槍身一響我就像一只離弦之劍沖了出去。誰(shuí)想長(cháng)跑會(huì )真么累，第一圈還跑在第一的我現在卻落在了第八名。突然一只溫暖的手從我身后握住了我那又冰又涼的手，我向身旁一看，是剛才那個(gè)維吾爾族女孩還有他們班的同學(xué)�！凹佑�！不要氣餒。你可以的�！蔽艺娴男袉�？我在心中悄悄問(wèn)著(zhù)自己�！安灰艞�！堅持！加油！我們相信你！”耳邊傳來(lái)了一陣陣吶喊聲。我驚訝的往發(fā)出聲音的地方望去——只見(jiàn)那些內初班的同學(xué)們扯著(zhù)嗓子大聲喊著(zhù)�！凹佑�！加油！你是最棒的！努力沖向終點(diǎn)！我們相信你！”我愣了，我和他們素不相識但他們卻那么賣(mài)力努力地扯著(zhù)嗓子為我加油�？磥�(lái)我真錯了。在經(jīng)歷七五事件以后我甚至還以為維吾爾族人再搶我們的家園，認為他們是邪惡的化身，認為七五事件是他們挑撥的，鬧得我們的生活不得安寧。我還罵過(guò)他們不同人性�？匆�(jiàn)他們我就繞著(zhù)走，他們問(wèn)我時(shí)間我只是懶懶的說(shuō)一句不知道然后就趕快逃跑。到現在我才發(fā)現我那時(shí)的思想是多么可笑，多么無(wú)知。原來(lái)他們是那么的善良。還有許多維吾爾族人對我們的幫助數不勝數。七五事件并不是他們希望看見(jiàn)的，更何況他們只是想要一片屬于自己的空間。并沒(méi)有侵犯我們，但我們?yōu)槭裁匆羲麄冊谇Ю镏�？何況他們也受傷了�！澳憧�，我沒(méi)說(shuō)錯吧？給你加油的并不止我一個(gè)。
他們都是。所以請不要放棄。加油沖向終點(diǎn)！我先走了！”對！給我加油的不止一個(gè)，所以我不能辜負他們。我要努力往前沖。遠方的同學(xué)在向我招手，身旁的聲音鼓勵這我，在這重要的階段我不能輸。加油！我咬了咬牙向前方?jīng)_去。在跨越終點(diǎn)的.一瞬間我高興的差點(diǎn)跳起來(lái)，雖然胃里翻江倒海但有了他們的鼓勵我也認了。他們的鼓勵是我最大的動(dòng)力。在此我要向他們說(shuō)一聲謝謝。謝謝你們給我的鼓勵。還要說(shuō)一聲對不起，我不該那么說(shuō)你們，你們是最善解人意的民族。是祖國把我們招到了一起。是民族團結把我們的心連在了一起。維護民族團結，我們人人有責。我們的心一起跳動(dòng)，匯成了一座美麗的團結愛(ài)心橋。
校民族團結感人事跡作文10
我邁著(zhù)輕松的步伐向書(shū)房走去，打開(kāi)QQ音樂(lè )，翻開(kāi)《閱讀年選》，《南極為什么凍不死企鵝》這篇文章映入我的眼簾。
文章寫(xiě)的是企鵝們?yōu)槭裁茨茉诤涞哪蠘O代代繁衍，生生不息。原因就是企鵝們很團結，它們?yōu)榱吮３譁囟�，就擠在一起，大概8—10只為一堆，身高達到1.2米左右的小家伙們，密集地擠在一起，宛如鋼鐵一般，多凜冽的寒風(fēng)都無(wú)縫可乘。而且企鵝們非常善良，它們總是會(huì )為自己的同伴著(zhù)想，不讓同伴感到寒冷。是啊!我們就是應該學(xué)習企鵝們團結一致、無(wú)私奉獻的精神。人們不是也說(shuō)過(guò)許多關(guān)于團結的名言嗎?五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山，這是偉大的鄧中夏說(shuō)的。天時(shí)不如地利，地利不如人和，孟子就是這樣教育我們的。
大家肯定都看了《開(kāi)學(xué)第一課》吧!其中有一個(gè)環(huán)節就是考驗大家是否團結一致的。游戲規則是這樣的：六個(gè)人每個(gè)人用兩只手指頭，把一個(gè)人抬起來(lái)。當主持人宣布完后，大家都不相信十二只手指頭能抬起一個(gè)人，一個(gè)個(gè)都露了驚訝的神情，覺(jué)得不可思議。但事實(shí)告訴了我們，只要大家團結，就沒(méi)有過(guò)不去的坎;只要大家攜手共進(jìn)，就沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐;只要人心齊，泰山也會(huì )被移動(dòng)。正所謂三人省力，四人更輕松，眾人團結緊，百事能成功。
動(dòng)物界這樣的精神比比皆是。我還清楚地記得我們學(xué)過(guò)的一篇課文：《蟻國英雄》。課文講得就是一團大火包圍了螞蟻群，大家都以為螞蟻們肯定必死無(wú)疑了�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這區區弱者并沒(méi)有束手待斃，竟開(kāi)始迅速地扭成一團，突然向著(zhù)河岸的方向突圍。蟻團在火舌舐動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著(zhù)，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后爆裂的聲響，但是螞蟻團卻不見(jiàn)縮小。顯然，這外層被燒焦的蟻國英雄們至死也不松動(dòng)分毫，寧可肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。正是因為外層螞蟻勇于獻身，堅守崗位，把生的希望讓給了別人，把死亡留給自己，所以里面的.螞蟻才幸運地活了下來(lái)。二人同心，其力斷金。再想想，如果眾人同心的話(huà)，那么什么困難都難不倒我們了�！栋吡顼w渡》的故事不也是講的這一個(gè)道理嗎?
看看動(dòng)物，想想自己，我不禁有些慚愧，當大家都在運動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏的時(shí)候，我卻在教室里看著(zhù)有趣的課外書(shū);當大家在大掃除時(shí)，我卻和其他班的同學(xué)追逐打鬧;當大家在討論如何將五(6)班變成一個(gè)優(yōu)秀的班集體時(shí)，我卻悄悄地走開(kāi)了……羞愧之余，我明白了：只有團結，才會(huì )取得成功;只有團結，才會(huì )其力斷金;只有團結，生活才會(huì )美滿(mǎn)。
我不由得哼起了付笛生唱的《眾人劃槳開(kāi)大船》：“一只一支竹篙呀，難渡汪洋海。眾人劃槳喲，開(kāi)動(dòng)大帆船。一棵小樹(shù)呀，弱不禁風(fēng)雨。百里森林喲，并肩耐歲寒，耐歲寒……”我會(huì )讓這首歌永遠留在我的心中。
校民族團結感人事跡作文11
今年暑假，我閱讀了一些關(guān)于螞蟻的書(shū)籍。在這些書(shū)籍里，都寫(xiě)了螞蟻不但力氣很大還非常團結，我還是有點(diǎn)半信半疑，于是，我打算測試一下他們的團結性。
一天，我拿來(lái)了幾粒飯粒，我把飯粒撒在寬闊的地上，然后靜靜地等待螞蟻的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，果然就有一只螞蟻迅速地爬了過(guò)來(lái)，我真沒(méi)想到螞蟻的嗅覺(jué)也這么好呢，灑在地上的飯粒時(shí)間并不算長(cháng)，它卻能在這么短的時(shí)間內就聞到米飯的香味一路尋來(lái)了。驚嘆之余，我趕緊拿來(lái)一個(gè)了放大鏡，仔細地觀(guān)察它起來(lái)。
螞蟻的外形確實(shí)和書(shū)上的寫(xiě)的一模一樣，它頭上長(cháng)有二根觸角，胸部一共有三對足。那只螞蟻圍繞著(zhù)一顆米飯轉了二圈，然后抬起了那粒米飯，然后又快速地放了下來(lái)，好像測試自己能不能扛得動(dòng)一樣。只見(jiàn)它放下米飯，又圍著(zhù)那幾顆米飯轉了二圈，好像在連聲嘆了嘆氣，正發(fā)愁拿這幾大米粒該怎么辦呢。我正納悶它該如何處理的時(shí)候，螞蟻卻出乎意料的丟下那幾顆米飯飛快地走了。
看著(zhù)螞蟻走了，我很疑惑，難道這家伙看著(zhù)米飯太多太重了，干脆放棄了嗎？不對呀，怎么和書(shū)本上說(shuō)的完全不一樣呀。我撓了撓頭，陷入了一陣困惑中……
正當我疑惑不解時(shí)，忽然前方一條長(cháng)長(cháng)的“黑線(xiàn)”隱隱約約地就躍入了我的眼簾。
仔細一看，哈哈，那條黑線(xiàn)，原來(lái)是一條整整齊齊的“螞蟻軍團”呢，它們排列有序地正在朝著(zhù)米飯團涌動(dòng)。我趴在地上繼續觀(guān)察，只見(jiàn)螞蟻們忙忙碌碌地瞎轉了好一會(huì )，最后它們在米飯邊上圍了一個(gè)圓圓的圈，中間有一只稍微大點(diǎn)的螞蟻，顏色看上去好像比其他螞蟻稍微深一點(diǎn)，它站在中間，從容不迫地指揮著(zhù)其他螞蟻。我想，這不會(huì )就是傳說(shuō)中的蚊王吧？螞蟻們收到大螞蟻地指令，他們立刻二個(gè)一組，三個(gè)一隊，你夾我抬地忙碌開(kāi)來(lái)。很詫異地是，那些看上去體形明明比飯粒小了很多的螞蟻將士們，很快就輕輕松松地把幾顆大米粒抬了起來(lái)，組成了一條長(cháng)長(cháng)的'搬運小分隊，浩浩蕩蕩地回家了。
看完這一切，我不由得贊嘆，螞蟻原來(lái)真的和書(shū)上說(shuō)的一樣，它們非常地勤勞，也非常地團結！它們知道一個(gè)人的力量太小，但是如果大家聚集到一起就能發(fā)揮出巨大的能量。是的，一個(gè)人只是一條線(xiàn)，而一群人，就變成了一條繩。團結就是力量，一滴水如果匯不成大海，那么它很快就會(huì )干涸，一個(gè)人力量再大、再強，也遠遠沒(méi)有集體的力量大！
我從螞蟻那明白了很多的道理，明白了團結是一種力量，這種力量是鐵，這種力量也是鋼，是他帶領(lǐng)我們戰勝一切的困難，讓我們看到了希望。而我們是祖國的花朵，是祖國的希望，更應該團結在祖國媽媽的周?chē)�，發(fā)揮我們每個(gè)人的光亮，共同建設我們美好而溫暖的家！
校民族團結感人事跡作文12
學(xué)校是什么？學(xué)校僅僅教給我們知識嗎？不，學(xué)校教給了我們很多：學(xué)習方法、做人的道理……然而我在學(xué)校中收獲的不止如此，還有我珍貴的友誼和我內心的升華……
一切還要從茹哈薩熱與我的故事說(shuō)起。茹哈薩熱是一個(gè)漂亮的維吾爾族姑娘，有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，和一雙櫻桃小嘴。她還有著(zhù)健康的、偏黑的黃皮膚，齊耳的黑色短發(fā)和一顆誠實(shí)守信、團結友愛(ài)的心。
四年前，我三年級。周三下午放學(xué)，我與她一起走在回家的路上。
“毛清泉，我告訴你個(gè)秘密……”
“嗯！嗯！”我十分好奇。
“我姐姐有一條非常漂亮的花裙子，要不星期五大課間我拿給你看吧！”
“那好啊，就這樣定了！星期五大課間我們老地方見(jiàn)！”我的好奇心又一次被勾起，畢竟“愛(ài)美之心人皆有之”嘛！
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼星期五到了。到了我最喜歡的大課間時(shí)間了，這節課間，老師組織我們在前操場(chǎng)堆雪人。男生們力氣大，一部分男生用鐵鍬堆雪，以便“制作”雪人的身子，班里的馬小東和位靜宇用滾雪球的方式“制作”雪人頭。
而我們女生則是做一些點(diǎn)綴，比如，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴……校園里回蕩著(zhù)我們銀鈴般的笑聲，陽(yáng)光照耀，歡聲笑語(yǔ)，好一個(gè)歡樂(lè )的校園呀！
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的飛快，我意識里有一件事情要辦，一件事在我腦海中一閃而過(guò)，我猛然想起：那件花裙子，我的好朋友！我顧不上其他事情，奔向我們相約的“老地方”。平整的雪地里只留下一了串足跡，目光一移，她居然還在那里！潔白的雪地，映襯著(zhù)她那瘦瘦的身軀。
我連忙跑過(guò)去，拉住她的手，正要更她說(shuō)些什么，可看到了她的眼睛猛然一亮，我的話(huà)到了嘴邊又咽了下去，轉而低頭看向她那懂得通紅的`手，問(wèn)道：“你的手怎么這么涼，一直在這里等我嗎？”她低聲答道：“嗯！”“你不冷嗎？”“冷，可是再冷我也要信守我的諾言呀！”我一時(shí)竟無(wú)言以對，心中充滿(mǎn)了歉意�！皩�、對不起……”終于，我把我最想說(shuō)的話(huà)說(shuō)出了口�！皼](méi)關(guān)系的，下次記住不就行了嘛！”她平靜地說(shuō)道�！班�，我一定會(huì )的！”“嗯，我相信你一定知錯就改，我們一起做誠實(shí)守信的小學(xué)生！”她一笑而過(guò)。
此后，我便與她走的格外的近，經(jīng)常邀請她來(lái)我家做客，有什么好吃的也總會(huì )留一份給她，我想由此來(lái)彌補我的過(guò)錯。有一次，她邀請我去她家玩，我點(diǎn)頭答應。
到了她家，她熱情的招待我，還特地打了噴香的烤馕給我吃，拿著(zhù)熱乎乎、香噴噴的馕，我忍不住問(wèn)她：“那次的事情我也沒(méi)好好的給你道歉，我……”話(huà)未說(shuō)完，她就打斷了我，“什么��？”她疑惑道�！�
就是，就是上次我、我把你丟在雪地里……”我支支吾吾，臉羞的通紅。她恍然大悟：“那次的事情我都快忘記了，你要不說(shuō)我還想不起來(lái)呢！沒(méi)有關(guān)系的，你要知道，雖然我的不同民族，但我們是一家人呀！我們要緊緊擁抱在一起呀！”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
謝謝你，茹哈薩熱，在民族團結的路上，我們攜手向前！
校民族團結感人事跡作文13
我是一個(gè)新疆人，新疆自古以來(lái)都是一個(gè)多民族聚居的地方。在這里，這么多民族，語(yǔ)言雖不同，但心卻是連在一起，團結互助，共同為保衛祖國邊疆、建設邊疆而奮斗不息。
在我的學(xué)校，我們班和同年級的民族班組成了兄弟班，其他民族同學(xué)兩兩結親戚，成為互幫互助小伙伴。而我們班同學(xué)則和六班同學(xué)結成了親戚。
我的結親小伙伴是一位維吾爾族小巴郎，他在班中成績(jì)優(yōu)異，熱心，卻有一些靦腆。我們經(jīng)常一起互相探討學(xué)習上的問(wèn)題，交流生活中的趣事，他教我簡(jiǎn)單的維語(yǔ)，我就教念唐詩(shī)宋詞元曲，讓我最感動(dòng)的有一件事，至今難忘。
我正在班里休息，同學(xué)說(shuō)有人找我，我正疑心是誰(shuí)，走到門(mén)口卻沒(méi)有人，就回班了。這時(shí)剛剛那個(gè)同學(xué)告訴我是我的結親小伙伴，我覺(jué)得沒(méi)什么事兒，就沒(méi)有再找。到了中午，我打算去找一下他，到了九班，兩個(gè)女生告訴我，他去我們班里了，我正著(zhù)急，她們卻說(shuō)：“沒(méi)事，你先回，我們再轉告他�！蔽乙宦�(tīng)，松了口氣就往班里走。沒(méi)想到，竟然在路上碰到他了，他一見(jiàn)我就說(shuō)：“實(shí)在是不好意思啊，讓你白跑了一趟，我有件事不知道能不能麻煩一下你？”我說(shuō)：沒(méi)事，我應該去找你。什么事��？”他沒(méi)有抬頭，眼睛一直在地上瞟，跟犯了錯一樣：“老師要我寫(xiě)民族團結活動(dòng)計劃，我想請你幫忙，能不能寫(xiě)一些？就一兩句話(huà)也可以的！”我正要說(shuō)什么，他趕緊打開(kāi)一張稿紙，說(shuō)：“你看，我已經(jīng)寫(xiě)了這些，你只要再寫(xiě)一兩句就可以了！我，我實(shí)在想不出來(lái)了……”“沒(méi)事，我寫(xiě)完下午給你送去好嗎？”我回道�！疤兄x了，我下午來(lái)拿吧，你別又白跑了，最后一節課吧！”我說(shuō)“好�！�
而到了下午，我還沒(méi)有寫(xiě)完，老師下課后還在通知事宜，也走不開(kāi)，我正擔心著(zhù)，于是下課后趕緊出去，果然他在�！皩Σ黄�，我還沒(méi)寫(xiě)完�！蔽抑缓萌鐚�(shí)回答�！皼](méi)事沒(méi)事，我還要謝謝你呢，那明天再說(shuō)？”他滿(mǎn)臉笑意的回復�！昂煤煤�，我明天早上一定交給你！”他擺擺手，意思是不用，就拉起書(shū)包，說(shuō)了一句清晰的`再見(jiàn)，就跑走了。
第二天，我交給他的時(shí)候，他驚呼了一聲，說(shuō)：“這也太多了，真是辛苦你了，謝謝你啊�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，我本該昨天就給你的�！彼贿B幾個(gè)謝謝，我反而越發(fā)愧疚。中午，他又跑來(lái)我們班，給我遞了一支雪糕，說(shuō)：“我們老師說(shuō)你寫(xiě)的好，給你的雪糕讓我感謝你！”“真的？沒(méi)事，舉手之勞而已，那我就不客氣了！”我拍拍他，說(shuō)道。他哈哈一笑，就跑走回去了。
我真沒(méi)想到原本我有錯誤，他居然毫不計較，還十分感謝我，我真的很謝謝他。在我們兩個(gè)班之間，還有許多這樣的事，在學(xué)校中，有更多這樣的事，我希望這樣的團結之花在全社會(huì )越開(kāi)越多，在祖國的大地上遍地開(kāi)放！
校民族團結感人事跡作文14
從前，有一只活潑、機靈、勇敢的小猴名叫可可。一天，他準備好了行李，叫上了小白兔琪琪與小馬壯壯去“冰天雪地”里探險。
他們來(lái)到了開(kāi)心村，可是開(kāi)心村被惡霸們占領(lǐng)了，變成了難過(guò)村。
“喂，你們還不趕快去工作，想被我揍嗎？”可可他們回頭一看，原來(lái)是一個(gè)惡霸正皺起眉頭，捏緊拳頭，惡狠狠地說(shuō)。
琪琪、壯壯和可可還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，就已經(jīng)被拉到工廠(chǎng)里來(lái)了。工廠(chǎng)里生產(chǎn)的是假身份證，他們去問(wèn)了一位紅狐叔叔，紅狐叔叔生氣地說(shuō)：“那些惡霸想用假身份證來(lái)做生意�！薄澳敲次覀兡軒蜕鲜裁疵�？”“忙倒是有得幫，不過(guò)需要你們三個(gè)人齊心協(xié)力，團結在一起�！奔t狐叔叔堅定地說(shuō)到。
“那我們需要怎么做？”小馬壯壯說(shuō)，“我們很團結的�！薄昂冒�，我就告訴你們�！奔t狐叔叔無(wú)奈地說(shuō)“首先，你們要認真工作，團結在一起，讓惡霸們相信你們；然后，要互相告訴，偷偷地把假身份證的`事情傳開(kāi)，并且傳到警察的耳朵里，不要讓惡霸們知道；最后，當警察來(lái)了，你們就當什么都不知道�！�
可可和他的朋友們都認真聽(tīng)著(zhù)，并通過(guò)努力做到了。過(guò)了一天，警察們來(lái)了，他們把惡霸們抓了起來(lái)。開(kāi)心村有，回來(lái)了！
三個(gè)好朋友繼續探險。他們來(lái)到了恐怖森林，當他們走進(jìn)恐怖森林時(shí)，琪琪已經(jīng)怕的腿軟了。她只好坐在小馬壯壯的背上。
漸漸地，夜幕降臨，恐怖森林變得更加陰森了，小馬壯壯也開(kāi)始害怕起來(lái)了。
“可可，你不要走了，我～們～先找個(gè)～地方睡覺(jué)～吧！”“對呀，對呀～”小兔琪琪顫抖著(zhù)說(shuō)。
“好吧�！笨煽烧f(shuō)，“我們先找個(gè)地方睡吧！”
“萬(wàn)歲！”琪琪與壯壯異口同聲地回答。
他們找啊找，費了九牛二虎之力，終于找到了一個(gè)樹(shù)洞，大家在旁邊生了一堆火用來(lái)暖身、照明，三個(gè)好朋友抱在一起，相互依靠，感到無(wú)比溫暖與快樂(lè )。
第三天，他們繼續努力，想再次通過(guò)恐怖森林，但森林實(shí)在太大了，他們只能三個(gè)人互相攙扶，可可負責探路，琪琪負責食物，在他們累了的時(shí)候，小馬提供休息的地方。終于，他們走出了恐怖森林。他們看見(jiàn)一座大山巍然屹立在面前，似乎是一位高大的巨人站立在地上，那就是“冰天雪地”三人齊聲歡呼：“堅持就是勝利！”
一上山，暴風(fēng)雪就來(lái)了，大家直叫冷，他們已經(jīng)把他們全部的衣服都穿上了。
突然一位姑娘出現了，粉色的頭發(fā)垂到腳跟，頭上頂著(zhù)一頂王冠，背上長(cháng)著(zhù)一對彩色的翅膀，她顯得如此美麗、自信、善良。
“你們很冷嗎？”姑娘問(wèn)。
“是的，而且越來(lái)越冷了！”三個(gè)好朋友雙腿打顫，可憐巴巴地說(shuō)。
仙子拿出魔法棒，說(shuō)：“變變變，讓大家變暖和吧！”
就這樣，凌空出現了一只野牦牛，三個(gè)好朋友說(shuō)了一聲：“謝謝！”就躲進(jìn)了野牦牛那松軟、暖和的毛發(fā)中，度過(guò)了一天……
校民族團結感人事跡作文15
14時(shí)28分04.0秒，四川汶川縣發(fā)生7.8級大地震。據四川省地震災害和抗震救災最新進(jìn)展情況通報，截止5月13日下午16點(diǎn)，四川省內災情為：死亡已超過(guò)12000人，受傷26206人，被埋9404人，損害房屋346萬(wàn)間。
從昨日到今日，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，每一分鐘，都有著(zhù)不少災區人民因搶救官兵與醫生的資源不夠，而面臨著(zhù)死亡的危險。在網(wǎng)上，最新的消息和圖片以及視頻不斷傳來(lái)，而其中一則視頻，更讓我難以忘懷：視頻的第一畫(huà)面，是一座已經(jīng)坍塌的樓房，這個(gè)地方曾經(jīng)是一座美麗的校園。在坍塌的瓦礫堆中，一張稚嫩的小臉出現在眼前。那是一個(gè)一二年級左右的小女孩。經(jīng)過(guò)了一天的掩埋，小女孩的臉由于過(guò)度饑餓和缺氧，原本紅潤的小臉已經(jīng)變成了黑黃黑黃了。在她的臉上，依稀可以看見(jiàn)哭過(guò)的淚痕，還有那淡淡的絕望。小女孩的嘴巴還在一張一合，可是在視頻中卻聽(tīng)不到她的聲音，想來(lái)小女孩在被廢墟掩埋時(shí)曾經(jīng)哭喊、求救，嗓子已經(jīng)變啞了�？吹竭@個(gè)小女孩，我心中很是感慨。四川的大地震，導致數以萬(wàn)計的人民圍困在廢墟中。他們和這位小女孩一樣，在瓦礫堆之中無(wú)法自救，如果官兵不及時(shí)搶救他們，這些人民的生命將岌岌可危，受到死神的壓迫。這時(shí)，只聽(tīng)一陣大喊：“這里有人！”一群官兵奔跑而來(lái)，激動(dòng)地實(shí)施搶救工作。小女孩的臉上頓時(shí)充滿(mǎn)了喜悅，大聲叫著(zhù)：“快來(lái)救我！”一位官兵低下頭，對小女孩說(shuō)道：“小妹妹，我們正在救你。你不要講話(huà)，好好待著(zhù)，耐心等我們！”小女孩聽(tīng)話(huà)地不講話(huà)了，眼巴巴地看著(zhù)官兵們。由于小女孩在廢墟的里層，如果動(dòng)用一些搶救的機器，可能會(huì )使廢墟再度坍塌，危機小女孩的生命。不能動(dòng)用機器，官兵們就圍成一個(gè)圈，趴下來(lái)用手來(lái)刨著(zhù)瓦礫。此時(shí)已是凌晨一點(diǎn)，這些官兵們已搶救了多個(gè)坍塌地點(diǎn)，早已累的不行了�？墒�，只要自己松懈一秒，那么困在廢墟下的`人民就有可能面臨死亡的危險！為了受災人民，自己苦點(diǎn)、累點(diǎn)，根本不算什么。官兵們就是秉著(zhù)“早進(jìn)一秒就可能多救一人”的信念，不間斷地搶救著(zhù)受災人民。這時(shí)，小女孩周?chē)耐叩[終于被官兵們清理完了，小女孩成功地被解救了出來(lái)。
四川7.8級地震驚動(dòng)了世界，災區人民的命運也牽動(dòng)著(zhù)13億中國人的心。四川汶川地震發(fā)生后，中國地震局已啟動(dòng)一級預案。由中國地震局12人、某部工兵團150人和武警總醫院22人組成的國家地震災害緊急救援隊陸續奔赴汶川災區，負責搜索、營(yíng)救和醫療救護任務(wù)。中國空軍今天派出二十二架軍用運輸機，向四川地震災區空運六千多名空降兵和四臺指揮車(chē)，執行綿竹、安縣、北川地區的抗震救災任務(wù)。民政部也緊急調撥25000頂救災帳篷支援四川災區，其他救災物資正在調集運輸中。而社會(huì )各界人士、中國多家企業(yè)公司、中國紅十字會(huì )，也在援助四川。
面對災難，團結就是力量。當13億中國人肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災難都是可以戰勝的
校民族團結感人事跡作文16
從實(shí)踐基地回來(lái)已經(jīng)有五天了。久久不能忘懷的感覺(jué)，一件件記憶猶新的趣事，埋藏在心底最最珍貴的留念，使我不得不回憶起那天……
那天，我按耐不住心里的興奮，伴隨青春，早早地來(lái)到了學(xué)校。我的同窗好友也是很早，我們如闊別重逢的親人，湊在一起，有說(shuō)有笑。時(shí)間從我們的嬉笑聲中悄悄溜走了。我們踏上去實(shí)踐基地的公車(chē)，似乎踏上了漫漫征程，每個(gè)同學(xué)都有著(zhù)像我一樣的期待，每個(gè)人似乎都用聊天來(lái)打發(fā)時(shí)間，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就過(guò)去了，我迫不及待地走下車(chē)，四處張望，看看這個(gè)讓我日思月盼的地方到底是個(gè)什么樣子。
我們來(lái)到自己的寢室，開(kāi)始慢慢熟悉這個(gè)陌生的環(huán)境。實(shí)踐基地為我們舉行了隆重的.儀式，下午，實(shí)踐活動(dòng)正式開(kāi)始。
在老師的講解下，我們開(kāi)始逐漸認識章丘大蔥，收獲章丘大蔥。晚上，我們開(kāi)始整理寢室，別人不會(huì )的事情，都來(lái)幫助，就在這種互幫互助團結之中，我們快樂(lè )地度過(guò)了這一天。
星期二，我們去了動(dòng)物醫院，學(xué)習獸醫。養殖場(chǎng)里，我們又認識了不同種類(lèi)的羊.狐貍.梅花鹿等。又學(xué)習實(shí)踐了苗木花卉.種玉米.管理小麥等豐富多彩的活動(dòng)。
星期三，我們參加了趕大集的活動(dòng)。
原本并不熱鬧的集市，由于我們的加入，似乎變得更加欣欣向榮。同學(xué)們爭著(zhù)當其他同學(xué)的參謀，結果，每個(gè)同學(xué)都買(mǎi)回了物美價(jià)廉的好東西，這就是團結的好處。
星期四，今天有所有同學(xué)都喜歡的活動(dòng)－－釣魚(yú)。小組分工明確，在我們的耐心等待，反復試驗，多提多問(wèn)的情況下，我們小組第一個(gè)吊上了魚(yú)�；顒�(dòng)結束，幾乎每組都嘗到了成功的喜悅。
晚上，我看了電影《暖春》，同學(xué)們都感動(dòng)得低下了眼淚。還記錄了自己的收獲與心得。最讓人欣喜的是篝火晚會(huì )，看著(zhù)美麗地煙火在天空中時(shí)隱時(shí)現，一陣陣歡悅的聲音此起彼伏。
當我們拖著(zhù)疲憊的身體回到寢室，室友們總會(huì )想出一些金點(diǎn)子來(lái)消除疲憊。我們會(huì )交換書(shū)籍翻閱，交流學(xué)習經(jīng)驗，寫(xiě)些隨筆，自行舉辦歌詠比賽，有些同學(xué)都拿出作業(yè)，不會(huì )的題，每個(gè)人都爭先恐后地講解。彼此之間，總能感覺(jué)到真摯的友誼與溫馨。
離開(kāi)父母，必定有許許多多的不便，在外面過(guò)著(zhù)團體生活，必定有許許多多的麻煩，所以，應該盡早的學(xué)會(huì )自立。
五天的生活過(guò)得太快了，每個(gè)人都對這里產(chǎn)生了一份感情，一份留念。但是，最終還是要走的，讓我再看一眼教會(huì )我懂得團結，學(xué)會(huì )自立，感受友誼，體會(huì )溫馨的家吧！
從實(shí)踐基地回來(lái)，爸爸媽媽都說(shuō)我比以前更懂事了，這一切都要感謝實(shí)踐基地，是她教會(huì )我懂得團結，學(xué)會(huì )自立，感受友誼，體會(huì )溫馨。
校民族團結感人事跡作文17
我有一個(gè)團結的班集體，班里有41名同學(xué)，我們就像41個(gè)音符，組成了一首美妙的音樂(lè )。播種時(shí)，我們共同努力；陰雨時(shí)，我們互相勉勵；花開(kāi)時(shí)，我們共享幸福。
記得那時(shí)我們剛上初一，迎來(lái)了學(xué)校的藝術(shù)節。老師讓大家排練一個(gè)舞蹈節目，班里的體育委員小L自告奮勇的接下了這個(gè)任務(wù)，她學(xué)過(guò)舞蹈，打算帶領(lǐng)大家排練一支民族舞�！罢l(shuí)愿意參與這個(gè)舞蹈項目？”小L站在講臺上問(wèn)大家。十多個(gè)女生舉起了手，我也是她們中的一員。
小L挑選了五個(gè)人，其中包括我。第二天中午，我們就開(kāi)始練習了。小L從舞蹈學(xué)校學(xué)了一套民族舞，她耐心地把動(dòng)作分解后教我們學(xué)習。我們五個(gè)人學(xué)得都很認真，每天中午我們早早地集合在了班里，從不遲到。
到了比賽那天，大家都很緊張。上臺后，我們看見(jiàn)了臺下的同伴同學(xué)們，他們在認真地觀(guān)看我們的表演，為我們鼓掌，為我們喝彩。班主任老師也在，她坐在觀(guān)眾席上微笑著(zhù)看著(zhù)我們。于是，大家都不那么緊張，開(kāi)始熟練地跳起舞來(lái)。
我們的'舞蹈獲得了一等獎，每個(gè)同學(xué)都掛著(zhù)一張喜悅的笑臉。老師表?yè)P了我們六個(gè)人，可我覺(jué)得，我們的成功不僅屬于我們六個(gè)人，還屬于我們這個(gè)團結的班集體，沒(méi)有同學(xué)們的鼓勵，我們就獲得不了成功。
啊，播種時(shí)，我們共同努力。
一次小測驗，班里的小Z同學(xué)考得很不好，以前她總是得第一名。測驗一結束，她就趴在桌子上哭了。大家紛紛走過(guò)去安慰她�！靶，你別哭了，下次努力就可以了�！毙說(shuō)。小Q也點(diǎn)點(diǎn)頭，對小Z說(shuō)：“是呀，一次考不好并不代表什么的�！薄皠e傷心了�！毙也勸慰她。最后，小Z不再哭了，她抬起頭，堅毅的神情仿佛在告訴我們她的不服輸還有她的堅定的信念。后來(lái)，她發(fā)奮努力，每次都是年級第一名，有一次有同學(xué)問(wèn)她為什么學(xué)習成績(jì)那么好，她有些感慨：“是你們在我那一次失敗后教會(huì )了我堅強，給了我堅定的信念和戰勝一切的信心�！痹瓉�(lái)，是我們班集體的團結幫助了她，告訴她如何面對挫折，告訴她失敗后我們會(huì )幫助她，會(huì )陪著(zhù)她。 啊，陰雨時(shí)，我們互相勉勵。
“初二（2）班團體總分第一名�！斌w育老師的聲音通過(guò)話(huà)筒傳進(jìn)每一位同學(xué)的耳中�！耙�！”我們班里的每一個(gè)同學(xué)都高興得叫了起來(lái)。這是第二年的運動(dòng)會(huì )，我們又得了第一名！體育委員上臺領(lǐng)獎時(shí)，大家都使勁兒鼓掌，雙手拍得紅紅的。這是我們班級體的榮譽(yù)，就是每一個(gè)人的榮譽(yù)，是靠我們的共同努力、互相勉勵得來(lái)的！大家的臉上洋溢著(zhù)真誠的笑容，在夕陽(yáng)下映得紅彤彤的。
啊，花開(kāi)時(shí)，我們共享幸福。
41個(gè)音符，41支花，41張笑臉，41句話(huà)，41個(gè)同學(xué)是一家。班集體上我們的家，我們團結在一起，一起面對一切歡樂(lè )與悲傷。啊，我有一個(gè)團結的班集體，真好！
校民族團結感人事跡作文18
初中的校園生活多姿多彩，各種各樣的比賽經(jīng)常會(huì )出現在我們的的生活中，有學(xué)習的，有體育的，有個(gè)人的，也有集體的……無(wú)論哪種比賽，我覺(jué)得對于班集體來(lái)說(shuō)，只有團結，才是比賽成功的關(guān)鍵。我們的陽(yáng)光校園，也因為有了團結而更加精彩。
記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，我與班上另外19名選手坐在操場(chǎng)上，心情激動(dòng)地等待著(zhù)初一年級長(cháng)繩比賽的開(kāi)始。第一輪沒(méi)有抽到我們班，我們就在那“坐山觀(guān)虎斗”。
“開(kāi)始!”裁判一聲令下，在我們前面的這個(gè)班級開(kāi)始用力地搖繩，選手們一個(gè)個(gè)飛快地跳進(jìn)去，又飛速地跳出來(lái)。他們的動(dòng)作如同行云流水，沒(méi)有絲毫的停頓，搖了一圈又一圈。哨聲響起，他們班的成績(jì)居然有298個(gè)!我們班的選手一下就炸開(kāi)了鍋，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)：“298個(gè)!我們平時(shí)練習的最高紀錄也只有245個(gè)啊!這差別也太大了吧�！毕胂胛覀儼嗥匠Ｓ柧殨r(shí)五個(gè)錯一個(gè)的效率，我們心中存留的一點(diǎn)希望瞬間被打破。體育老師似乎注意到我們班的'情況，走過(guò)來(lái)鼓勵我們說(shuō)：“害怕了?還沒(méi)有上場(chǎng)，就打算不戰而退?別的班可以做到的，你們同樣可以。只要團結起來(lái)，沒(méi)有什么做不到!”
這時(shí)，裁判員開(kāi)始催促我們班進(jìn)場(chǎng)比賽了。體育老師伸出手來(lái)說(shuō)：“來(lái)，為你們班加個(gè)油吧�！�。老師的話(huà)一下子燃起了大家的斗志，班上的選手圍成一圈，伸出右手疊到一起喊道：“6班，加油!”聲音是那么的整齊洪亮，帶著(zhù)必勝的決心和信心，我們邁著(zhù)自信的步伐走向賽場(chǎng)。
“預備……”班上兩位甩繩的同學(xué)立刻搖起了長(cháng)繩�！伴_(kāi)始!”第一個(gè)同學(xué)沖進(jìn)了繩，緊接著(zhù)是第二個(gè)、第三個(gè)……眼前早已沒(méi)有別的東西，只有一根快速搖動(dòng)的長(cháng)繩，耳朵里已經(jīng)過(guò)濾掉了其它的噪聲，只聽(tīng)到班上同學(xué)的加油聲在耳畔不斷回響�！斑�有30秒!”裁判的聲音忽然響起。甩繩的同學(xué)搖的更快了，繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)，發(fā)出呼呼的響聲，汗水一滴滴從我的額上滑落，刺痛了我的雙眼，又順著(zhù)我的脖子掉進(jìn)衣服，卻沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間去抹�！笆�、九、八、七……”當倒計時(shí)響起時(shí)，繩子也越搖越快，我的心中只有一個(gè)信念：快點(diǎn)，再快點(diǎn)，我們一定會(huì )贏(yíng)的!
哨聲終于響了，我們20名選手早已累得想要趴下，瞬間就癱倒了幾個(gè)。體育老師興奮地朝我們走過(guò)來(lái)：“猜猜你們跳了多少個(gè)?328個(gè)!你們太棒了!”“什么?328個(gè)，不可能吧!”顧不上渾身的酸痛，我立馬站了起來(lái)。聽(tīng)到這個(gè)消息，全班的同學(xué)早已掌聲雷動(dòng)，成了一片歡樂(lè )的海洋!
那一刻，我感受到了痛并快樂(lè )著(zhù)!那一刻，我知道了團結就是力量!那一刻，我明白了團結就是人生的一大法寶，掌握了它，你就掌握了成功的真諦!
校民族團結感人事跡作文19
有時(shí)候成功并不只是屬于一個(gè)人的，比如多人合作時(shí)，需要大家共同努力，團結一致才能取得成功，這樣的成功更讓人心動(dòng)不已。
五年級時(shí)的一次跳蚤書(shū)市，我帶了很多錢(qián)，但是書(shū)卻沒(méi)帶幾本，因為每一本都不想賤賣(mài)。為了在跳蚤書(shū)市上滿(mǎn)載而歸，我向好朋友小徐提議：“不如咱倆合作一起賣(mài)書(shū)，然后用咱們自己掙來(lái)的錢(qián)一起在書(shū)市‘淘寶’？”小徐感覺(jué)這提議棒極了，很爽快地答應了。
剛來(lái)到書(shū)市，我的天哪，人山人海，不但有學(xué)生、老師，還來(lái)了許多家長(cháng)，家長(cháng)似乎比老師和學(xué)生還感興趣，東看看西瞧瞧的，生怕為孩子錯過(guò)一本經(jīng)濟又實(shí)惠的好書(shū)。一時(shí)間，叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲，閑聊聲，響徹云霄，好不熱鬧。
我和小徐費了九牛二虎之力才撥開(kāi)人群，擠到書(shū)市里一個(gè)小小的角落，趕緊張羅起這來(lái)之不易的攤位。太陽(yáng)很毒，我倆把舊書(shū)擺上已經(jīng)揮汗如雨，這時(shí)，小馬一臉沮喪地走向我倆，他撓撓頭，撇撇嘴，猶豫再三才張口：“我……沒(méi)搶到攤位，我的書(shū)太多，太重�！蔽液托⌒鞂σ暳艘幌�，會(huì )心地笑了：“來(lái)吧，咱哥仨團結一心，其利斷金�！�
我的口才好，親和力強，由我負責打前陣，向低年級的小同學(xué)咨詢(xún)、推薦他們感興趣的，對他們有幫助的好書(shū)；小徐動(dòng)作麻利，數學(xué)計算能力強，由他快速找出顧客指定的或者類(lèi)似的書(shū)，并算出最優(yōu)惠的價(jià)格；小馬比較靦腆，但是他很細心，由他來(lái)收錢(qián)最放心。
說(shuō)著(zhù)就有兩個(gè)小同學(xué)來(lái)到我們的攤位前，我大方地過(guò)去招呼：“隨便瞧瞧，喜歡的可以試讀。我們的書(shū)種類(lèi)很多的`，有《百科全書(shū)》增長(cháng)知識，有《我愛(ài)漫畫(huà)》娛樂(lè )心情，還有曹文軒的小說(shuō)集，都是很實(shí)用的�！庇袀�(gè)小同學(xué)一下子就拿起一本漫畫(huà)書(shū)津津有味地讀著(zhù)，我趁機游說(shuō)：“你也喜歡漫畫(huà)書(shū)啊，你是我們今天第一位顧客，咱倆有緣，本來(lái)賣(mài)十五元兩本的，算你十元兩本好了�！彼@喜地抬起頭看著(zhù)我，我趕緊趁熱打鐵：“不過(guò)，你只買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)的話(huà)，媽媽會(huì )不會(huì )說(shuō)你？這本《百科全書(shū)》知識特別豐富，你把它也收了吧，這樣媽媽那里好交差��！”他聽(tīng)我說(shuō)得很有道理，欣然同意了�？匆�(jiàn)他選書(shū)時(shí)仿佛得了選擇困難癥，小徐快速地抽出兩本加厚版漫畫(huà)，悄悄對他說(shuō)：“這兩本是所有漫畫(huà)書(shū)中內容最豐富的，有分逗是怎樣和老師作對的，還有父與子，還有……”
就這樣，我們憑借著(zhù)三寸不爛之舌和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，不一會(huì )兒就賣(mài)出一大半書(shū)。其中有兩位粗心的小同學(xué)看見(jiàn)書(shū)興奮得扔下錢(qián)就跑，幸好我們的小馬同學(xué)細心，童叟無(wú)欺，把他們追回來(lái)，找還多出的錢(qián)，在場(chǎng)的家長(cháng)阿姨們對我們豎起了大拇指，我們成了書(shū)市的小明星，感覺(jué)棒極了！
我們的生意越做越旺，拿著(zhù)收獲的錢(qián)淘到很多喜歡的書(shū)，開(kāi)心極了�？磥�(lái)團結就能成功，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
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