民族團結作文

有關(guān)民族團結作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)民族團結作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)民族團結作文1

　　從一年級至今，我都有一位親密無(wú)間、形影不離的好伙伴——迪麗熱巴，一個(gè)即聰明伶俐，又熱愛(ài)集體，即關(guān)心他人，又積極進(jìn)取的維吾爾族小姑娘。我們時(shí)常一起游戲、唱歌跳舞，一起寫(xiě)作業(yè)、溫習功課，雖然不是同一個(gè)民族，但在互相幫助，互相愛(ài)護，共同成長(cháng)進(jìn)步中，都把對方當成了自己的好姐妹！

　　記得有一次夏天的體育課，酷熱難擋，當聽(tīng)到老師一聲“下課”時(shí)，同學(xué)們都如離弦之箭沖向陰涼的教室，大家你追我趕，很快就如潮水般涌到了教學(xué)樓門(mén)口。我也難以忍受這炎熱的天氣，一手拉著(zhù)迪麗熱巴，一邊拼命地往人群中擠，而她在我身后不停地勸我慢一點(diǎn)慢一點(diǎn)，小心摔倒。我卻不以為然，憑我的力氣，快速擠進(jìn)教室不成問(wèn)題，就在我得意忘形之時(shí)，忘記了門(mén)口的臺階，一個(gè)踉蹌，就在要摔倒的一霎那，我感覺(jué)到一只有力的手把我向后拉了一把，我站穩了，卻聽(tīng)到身后又傳來(lái)?yè)渫ㄒ宦暫完囮嚿胍鳌?/p>

　　我回過(guò)神，轉身一看，只見(jiàn)迪麗熱巴蹲坐在地上，眼圈里充滿(mǎn)了淚水，痛苦地抱著(zhù)右腿的膝蓋，發(fā)出疼痛的呻吟，膝蓋上滲出了斑斑血跡，我不禁呆住了！旁邊的同學(xué)們也趕緊扶起了她，有的安慰她，有的給她擦眼淚，還有的要送她去醫務(wù)室，更有幾個(gè)調皮的不停地喊道：“丁一丹，你闖禍了，你把迪麗熱巴拉倒了！”我也嚇呆了，忘記了說(shuō)話(huà)！這時(shí)，老師也趕來(lái)詢(xún)問(wèn)情況，迪麗熱巴強忍著(zhù)疼痛，給大家解釋道：“不是丁一丹拉倒我的，我是不小心摔倒的，不怪她，不怪她，我們是好朋友，不是她拉倒我的！”聽(tīng)到她的`話(huà)，我也內疚地哭了，拿出我的手帕擦拭她膝蓋上的血跡。每當想起手帕上那鮮紅的血印，我都會(huì )萬(wàn)分珍惜我們之間那份血濃于水的民族友情！

　　還有一次，放學(xué)時(shí)分，天公不作美，下起了大雨，爸爸媽媽卻恰好有事無(wú)法接我，站在屋檐下避雨的我還是被淋濕了衣服。望著(zhù)其他小朋友們被披著(zhù)雨衣，打著(zhù)雨傘的家長(cháng)陸陸續續地接回了家，望著(zhù)眼前的大雨，我低下頭，心里感到了陣陣冷意：我今天回不了家了嗎？我被人遺忘了嗎？我……突然，我感到雨似乎停了，抬頭一看，原來(lái)是迪麗熱巴在我的頭上撐起了她鐘愛(ài)的小花傘。她笑著(zhù)對我說(shuō)：“走吧，我們一起回家！”我的鼻子忽然感到好酸，就像寒冬里突然看到了火苗，溫暖極了！

　　在雨中，我和我的維吾爾族小姐妹相依相偎的身體共同撐起一把小傘，擋住風(fēng)，擋住雨，這把傘就如同一朵民族團結之花，在我們的共同呵護下，綻放盛開(kāi)，越開(kāi)越美！

有關(guān)民族團結作文2

　　“我們新疆好地方呀！天山南北好牧場(chǎng)……”這悠揚的歌聲飄過(guò)了天山，飄過(guò)了草原，飄過(guò)了沙漠戈壁。天山南北到處瓜果飄香；草原上牛羊肥壯，馬兒奔跑；寬闊的田野上，金燦燦的麥浪翻滾著(zhù)；葡萄架上掛滿(mǎn)了一串串珍珠；蘋(píng)果園里紅彤彤的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭；綠油油的瓜地里西瓜的個(gè)頭一個(gè)比一個(gè)大；湖泊和池塘里的魚(yú)兒多得賽過(guò)了江南……一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《新疆好》，唱出了兩千萬(wàn)天山兒女的`心聲。新疆大地安定祥和，到處傳唱著(zhù)民族團結的歌。

　　在我的身邊，到處都發(fā)生著(zhù)民族團結的故事�？赡芩�微不足道，但卻像一汪潺潺的清泉，靜靜地流淌在我的心底。

　　我的維吾爾族同學(xué)阿里米拉，有雙水靈靈的大眼睛深深地嵌在圓圓的臉上，又長(cháng)又密的睫毛微微向上翹著(zhù)，活像一個(gè)芭比娃娃。自從我們認識之后，天天都能看到我們在一起的身影。

　　記得有一次，八年級要開(kāi)展一次主題班隊會(huì )，阿里米拉想在班會(huì )課上用漢語(yǔ)為大家朗誦一首詩(shī)歌，可是，她的漢語(yǔ)發(fā)音不是特別準確，她便來(lái)找我幫忙。我每天抽十分鐘教她讀詩(shī)，每天只教一句，但每句詩(shī)里的漢字讀音都讀準確之后才能休息。短短的一句詩(shī)歌，我教了一個(gè)星期，但我一點(diǎn)不耐煩的情緒都沒(méi)有，反而還給阿里米拉指導了怎樣有感情地朗讀。

　　在隊會(huì )課上，凱迪里牙的一首漢語(yǔ)詩(shī)歌朗誦，博得了同學(xué)們和老師們的陣陣掌聲。阿里米拉更是淚光閃爍，激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)：“在這里，我要對我的好朋友說(shuō)一聲‘謝謝’，是她一句一句地教我讀會(huì )了這首詩(shī)�！�

　　在肉孜節來(lái)臨時(shí)，阿里米拉熱情地邀請我去她家做客。當我提著(zhù)牛奶和茶葉按響門(mén)鈴時(shí)，凱迪里牙早已笑吟吟地等在門(mén)邊。我們兩個(gè)好朋友來(lái)到客廳一邊聊天一邊吃酥香松脆的馓子，喝著(zhù)清香四溢的奶茶，就像一對親姐妹。

　　沒(méi)過(guò)多久，我們的漢族傳統節日—中秋節到了，我也熱情地邀請了阿里米拉來(lái)我家做客。凱迪里牙到我家做客時(shí)，我為她準備了新拖鞋，新茶杯，就連擦手的毛巾也換成了新的。我還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)清真月餅和阿里米拉一邊吃月餅一邊賞月，給她講關(guān)于中秋節的來(lái)歷和傳說(shuō)。十點(diǎn)鐘左右，我和家人把阿里米拉安全地送回了家。

　　肉孜節過(guò)去了，中秋節也過(guò)去了，可是我們這一對好朋友的感情卻越來(lái)越深，越來(lái)越濃，深得像一口井，濃得似一團墨。

　　“但凡相信中國是一個(gè)統一的、和諧的、繁榮的多民族國的家的人，維護各民族之間關(guān)系的人都是兄弟姐妹�！彼�以，我希望我們各民族都團結起來(lái)，一同唱響民族團結之歌！

有關(guān)民族團結作文3

　　團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”聽(tīng)著(zhù)這首歌，我不禁回想起那件事。

　　記得那時(shí)，再過(guò)幾個(gè)星期大家就要面臨一次大考了，同學(xué)們都緊繃著(zhù)心中的弦，生怕碰上什么不好的事情影響了考試成績(jì)。

　　可天總不盡如人意，這不，周末里她的左腿就因為過(guò)度的運動(dòng)訓練而打上了石膏。她是我們班的體育生，幾乎是十項全能，一口夾雜著(zhù)方言的普通話(huà)，地地道道的新疆人。

　　她由于左腿受傷，醫生說(shuō)好幾個(gè)月后才能拆石膏，只得靠著(zhù)拐杖來(lái)走路，但依然十分吃力，走一步歇三步，一段路走下來(lái)就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。大伙們都十分擔心她的狀態(tài)能否應付好考試，據說(shuō)這次考試直接關(guān)系到能否參加提前招生呢。

　　到了中午，班里的女生就把她團團圍住，爭著(zhù)搶著(zhù)要扶她到食堂吃飯。男生們呢，不知何時(shí)已經(jīng)端著(zhù)一盤(pán)熱氣騰騰的飯菜回到了教室里，其中一個(gè)男生一邊揮著(zhù)手中的飯卡，一邊叫著(zhù)她的名字說(shuō)這頓飯他請了。平時(shí)大大咧咧的她看到這一幕，眼眶微微泛紅，嘴里不停地說(shuō)著(zhù)“謝謝”。男生倒不好意思了，撓撓頭笑著(zhù)說(shuō)：“我們不是同學(xué)嗎，有困難的時(shí)候，本來(lái)就該團結起來(lái)互相幫助啊�！彪y得看見(jiàn)男生這般害羞，她也忍不住笑了起來(lái)。

　　記得剛開(kāi)學(xué)那會(huì )兒，她穿著(zhù)一身傳統的新疆服飾，在人群中格外顯眼，大家都自然地把她和自己劃出了界限�？涩F在，大家都把她當作一家人看待，她受了傷，又是端水又是盛飯，大家抽出學(xué)習的空檔，輪流去食堂幫她打飯，扶著(zhù)她上廁所，每節下課都幫她倒一杯溫開(kāi)水，忙前忙后卻也樂(lè )在其中，連老師也接受了送她上下學(xué)的'任務(wù)。

　　后來(lái)，同學(xué)們也都在大考中取得了滿(mǎn)意的成績(jì)，既收獲了分數，更得到了團結。這也讓我們明白了，不同的民族之間也能產(chǎn)生珍貴的友誼。馬克思曾說(shuō)過(guò)，我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。在一個(gè)集體里，任何人有困難，我們都該擰成一股繩，團結起來(lái)一起戰勝困難。

　　“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”耳畔又響起這首歌，其中的道理也深深地烙印在我的心中。

有關(guān)民族團結作文4

　　“五十六個(gè)民族，五十六之花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”每當這首歌在心頭唱起，我都不由得想到班中的小事……

　　我們班有個(gè)維吾爾族同學(xué)，他懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)。我們都很喜歡和他一起玩，其實(shí)還有一點(diǎn)……

　　現在上了初二，課程難度加大。有一次考試，一位漢族同學(xué)考的不怎么理想，當那位同學(xué)拿到自己的成績(jì)時(shí)，不敢相信自己付出了努力但沒(méi)回報，臉上好像掛著(zhù)一大片烏云，有時(shí)還會(huì )落下“雨點(diǎn)”敲打在那不景氣的成績(jì)上，幾天里都無(wú)精打采，維吾爾族同學(xué)看見(jiàn)自己的好朋友這般傷心，眼眶里慢慢透出了眼淚，突然他的眼神就變得堅定，我相信他一定下決心幫助朋友進(jìn)步。

　　在之后的'幾天里，他和漢族同學(xué)形影不離，兩人手上都有幾本書(shū)，我有時(shí)會(huì )很早去學(xué)校，可是當我進(jìn)班時(shí)，他倆已經(jīng)進(jìn)班開(kāi)始學(xué)習了，維吾爾族同學(xué)把一道數學(xué)題講了一遍，邊講還邊看漢族同學(xué)的反應，之后又關(guān)切地詢(xún)問(wèn)漢族同學(xué)是否聽(tīng)懂，沒(méi)聽(tīng)懂，維吾爾族同學(xué)又詳詳細細地把這道題講了一遍�？粗�(zhù)他倆這樣努力，我相信，他倆的成績(jì)一定會(huì )上一個(gè)大臺階，期中考試如期而來(lái)，一次考試后，漢族同學(xué)的成績(jì)上了一個(gè)大臺階，他拉著(zhù)維吾爾族同學(xué)的手，不停地道謝，維吾爾族同學(xué)的臉上也露出會(huì )心的笑容，之后，他倆就像親兄弟一樣好。

　　不僅維吾爾族同學(xué)讓我記在心，其實(shí)還有一人……

　　跑步使我們的身體健康，但是如果隨時(shí)換步調，很容易摔倒，的確，班里有一次同學(xué)們下午出去鍛煉身體，一個(gè)可愛(ài)的回族女同學(xué)正在跑步，不知是不是因為感冒，她的步調不停地在變換。

　　突然，“咚”地一聲，回族同學(xué)摔倒了，她很吃力地坐起，一下子，大家不約而同地向回族同學(xué)跑去，其中一個(gè)矮小的身影跑得最快，那是我們班的一個(gè)漢族女同學(xué)，漢族同學(xué)最先跑到回族同學(xué)身邊，輕輕地扶起她，還輕輕地拂去她身上的灰土，漢族同學(xué)突然感覺(jué)不對，就將回族同學(xué)的褲腿輕輕地拉上去，發(fā)現她的膝蓋上一大片被蹭破了，回族同學(xué)的眼淚開(kāi)始“吧嗒、吧嗒”地往下掉，漢族同學(xué)為她輕輕揩去眼淚，然后緩緩將她扶起，并攙著(zhù)回族同學(xué)慢慢走會(huì )了班中，有一道光慢慢地灑了下來(lái)，灑在了兩位同學(xué)的身上，也灑在了其他同學(xué)的身上，真暖和！

　　此時(shí)此刻，那首歌又在我的心頭唱起；“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”

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