感人事跡作文

感人事跡作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的感人事跡作文，希望能夠幫助到大家。

感人事跡作文1

　　5月12日14時(shí)28分在這一時(shí)刻有人在午睡。有人在學(xué)習。有人在工作。

　　忽然傳來(lái)了山崩地裂的聲響，一間間樓房變成了廢墟，地震發(fā)生后汶川幾乎變成平地。

　　這一天在汶川發(fā)生了一件感人的事跡：在房屋倒塌的一瞬間，一位母親把她那三。四個(gè)月大的'孩子放在自己的胸下，當救援官兵發(fā)現她的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有呼吸了。忽然救援隊長(cháng)說(shuō)：“這里有一個(gè)嬰兒�！笔咕仍�官兵高興了起來(lái)，隨從的醫生把他轉移到車(chē)子上，發(fā)現襁褓里有一部手機，上面有一封寫(xiě)好的短信說(shuō)：“如果你能活著(zhù)，請記住我愛(ài)你�！笨磻T了生死的醫生看到了這一句話(huà)，都情不自禁的哭了起來(lái)。

　　天災無(wú)情，人間有愛(ài)。只要我們團結一致，就能打敗這一場(chǎng)災難。

感人事跡作文2

　　在我們的日常生活中，我們會(huì )遇到很多感人的事情。我們一定會(huì )體驗親情、友情和師生情誼。它們就像夜空中閃耀的.星星。他們帶領(lǐng)我們前進(jìn)。

　　親情真好！我看過(guò)很多關(guān)于親情的故事，但讓我感動(dòng)的是一條又一條的新聞。在另一次地震中，許多房屋倒塌。在一座由泥土、木樁和草組成的房子里，有三個(gè)人。一個(gè)接一個(gè)，一位患有精神病的母親、一個(gè)小女孩和一個(gè)比小女孩大幾歲的男孩正在一張簡(jiǎn)單的木桌上寫(xiě)老師布置的作業(yè)。這位患有精神病的母親坐在床上數著(zhù)頭發(fā)，突然感到耳痛

感人事跡作文3

　　面對疫情，我們村嚴陣以待。

　　媽媽告訴我這是新型冠狀病毒感染的'肺炎，最長(cháng)潛伏期14天，以飛沫和接觸傳播為主，盡管我還不太能理解，但是我還是按照媽媽說(shuō)的做：不出門(mén)，待在家。我在電視新聞里看到鐘南山爺爺告誡我們：不要出門(mén)、勤洗手，大家團結一致抗擊病毒�，F在，千千萬(wàn)萬(wàn)的抗疫英雄在第一線(xiàn)工作，他們不能休息，不能陪伴自己的家人，甚至冒著(zhù)生命危險。

　　我們每一個(gè)人應該聽(tīng)從指揮，做好自己的安全防護，不出門(mén)，不添亂，在家自主學(xué)習。

　　我堅信這次疫情在大家共同努力下一定會(huì )勝利。加油，中國！

【感人事跡作文】相關(guān)文章：

感人事跡的作文三篇11-02

【精選】感人事跡的作文三篇10-31

感人事跡的作文7篇11-01

精選感人事跡的作文4篇11-01

【精選】感人事跡的作文四篇11-01

精選感人事跡的作文五篇10-30

精選感人事跡的作文3篇10-28

感人事跡的作文9篇10-25

感人事跡的作文八篇10-24

感人事跡的作文3篇10-24