親子活動(dòng)方案15篇[經(jīng)典]
為保障事情或工作順利開(kāi)展,常常需要預先準備方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家收集的親子活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
親子活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )。讓孩子度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的元旦節日,感受節日歡樂(lè )的氛圍。
2、豐富孩子的課余生活,為孩子提供才藝展示的舞臺。
3、通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的'“元旦”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象,為新生招收做宣傳準備。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月29日晚上7:30——9:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):
多媒體演藝廳
四、人員安排:
主持人:彭x
攝影:溫xx(捕捉每一個(gè)精彩鏡頭,上傳照片于博客。)
音樂(lè )播放:符xx(提前檢查、調試音響設備)
現場(chǎng)協(xié)調:歐xx、徐xx
看班老師:各班老師(看班老師著(zhù)重引導幼兒做一名文明的小觀(guān)眾,以保證活動(dòng)現場(chǎng)的紀律,為幼兒更換服裝時(shí)要迅速及時(shí),以免幼兒著(zhù)涼)。
門(mén)口值班:當班老師及幾位幼兒小迎賓
背景布置:舞臺設計組成員——符玉萍(組長(cháng))、韓塞、邱春玉、紀麗玲、背景布置要求營(yíng)造溫馨、喜慶的氛圍,并突出主題。
禮品采購:歐xx
化妝:各班老師負責。
五、活動(dòng)準備:
1、橫幅、燈籠,彩帶、亮片
2、麥架兩個(gè)、話(huà)筒電池
3、獎品(互動(dòng)游戲獎勵)、飲用水
4、化妝品,每班一套
5、小禮物、新年賀卡(教師手工制作,活動(dòng)結束后贈送幼兒每人一份)
六、活動(dòng)具體要求:
1、策劃者于活動(dòng)前一周向全體教師解讀策劃方案。
2、各班教師根據方案內容明確自己的任務(wù),并認真落實(shí)。
3、班主任于活動(dòng)前一周報送本班節目所需音樂(lè )于符園長(cháng)處。
4、音樂(lè )播放員于活動(dòng)前三天整理各班級音樂(lè )播放內容。
5、活動(dòng)前一天進(jìn)行舞臺布置。(全體人員協(xié)助設計組布置)
6、11月26——28日三天連續進(jìn)行走場(chǎng)彩排。提前做好彩排工作,引導幼兒有序的進(jìn)、退場(chǎng)。
7、提前發(fā)放邀請函,邀請本全園幼兒家長(cháng)前來(lái)觀(guān)看演出。告知家長(cháng)本次活動(dòng)也將對外進(jìn)行,如有親朋好友也可以邀請一起前來(lái)觀(guān)看(邀請函符園長(cháng)負責打印)。
8、活動(dòng)當天,幼兒上午在家休息,家長(cháng)于中午11:30——12:00分送孩子來(lái)園吃午餐,下午全體幼兒在幼兒園用餐,用餐完畢后進(jìn)行化妝。晚上家長(cháng)于7:00——7:20分準時(shí)來(lái)園參與活動(dòng),班級老師提醒家長(cháng)務(wù)必準時(shí)。
9、場(chǎng)地安排,按班級分區域排列座位,幼兒區和家長(cháng)區分開(kāi)入座,家長(cháng)及幼兒必須在指定的區域進(jìn)行活動(dòng)。
10、活動(dòng)當天,各班老師組織幼兒于規定的場(chǎng)地,按順序提前2個(gè)節目候場(chǎng),候場(chǎng)時(shí)不得影響現場(chǎng)紀律。
11、 各班家長(cháng)按分配好的區域就坐。(園長(cháng)安排就坐區域)
12、活動(dòng)結束,組織孩子回教室,為孩子分發(fā)節日禮物,待安全送完孩子后,全體成員收拾場(chǎng)地。
七、注意事項:
1、活動(dòng)當天聽(tīng)從主持人及場(chǎng)內協(xié)調員的指揮。
2、請前來(lái)觀(guān)看的家長(cháng)在指定區域認真觀(guān)看幼兒演出,不大聲喧嘩、不隨便走動(dòng),
3、引導幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內環(huán)境的整潔,注意安全。
4、活動(dòng)結束后,各班教師在主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長(cháng)必須在教室接孩子。
親子活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標: 引導幼兒創(chuàng )造性的進(jìn)行一物多玩。
集體活動(dòng):
1、教師帶領(lǐng)幼兒做體操律動(dòng)。
2、跟隨音樂(lè )進(jìn)行動(dòng)作訓練,如跑、跳、鉆等。 小組活動(dòng): 幼兒自由玩球。 教師鼓勵不會(huì )拍球的幼兒進(jìn)行練習, 也可以引導 幼兒兩兩合作玩球。
備注: 讓幼兒充分的參與到游戲中, 戶(hù)外活 動(dòng)時(shí) 要注 意幼兒的安全, 安 全放在第一位。 (10:00 ——10 : 40)
活動(dòng)目標:
備注:教育幼兒安靜有序喝水,不灑水、不倒水。
指導要點(diǎn)與方法:
1、鼓勵幼兒有序地排隊取杯子,觀(guān)察幼兒是否拿自己的杯子。
2、喝水時(shí)盡量不灑水、不倒水。 3、喝完水后,將杯子放回原處。時(shí)候播 放和 諧故 事,在喝水的同時(shí) 鞏固幼 兒所 學(xué)內 容。加深印象。 ( 10:40— — 11:00)
1、幼兒拿好衣物,放好椅子、玩具。安靜有序地在活動(dòng)室外排隊到
備注: (11:30—— 校門(mén)口等待家長(cháng)的到來(lái)。 12:00)
2、提醒幼兒和老師、小朋友說(shuō)“再見(jiàn)”
一、 生活活動(dòng)
1、 提醒幼兒便后用香皂洗手,有良好的衛生習慣。
2、 向幼兒講述多喝水的好處,并鼓勵幼兒多喝水。
二、 區域活動(dòng)
1、科學(xué)區:
指導重點(diǎn):鼓勵幼兒探索沉浮的秘密。
2、角色區:
指導重點(diǎn):引導幼兒知道自己的角色,能做到自己的“工作”職責。
三、 教育活動(dòng)
活動(dòng)名稱(chēng):數學(xué)活動(dòng)——數塊多想法組合
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)拼擺,讓幼兒感知圖形的組合;。
2、培養幼兒空間方位的辨識能力和思維的靈活性。
活動(dòng)準備:
課件、作業(yè)紙、數塊每人一份。
活動(dòng)過(guò)程:
1、 情景導入,引導幼兒將數塊拼成不同的組合:
“李老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)盒子,仔細聽(tīng),猜猜里面裝了什么?”“數塊寶寶來(lái)我們班,想要跟小朋友們一起做游戲。誰(shuí)來(lái)試試拼一拼數塊?”
“你能拼出和他不一樣的組合嗎?每個(gè)小朋友都回到座位試一試!弊層變撼浞謬L試將數塊拼成不同的組合。
2、 播放課件,布題:
“老師發(fā)現小朋友們能拼出各種不同的組合,想來(lái)考一考你們!苯處煵シ耪n件,請幼兒根據課件中數塊的圖樣進(jìn)行拼插。請幼兒之間相互檢查,教師個(gè)別指導。
“小朋友們都拼出了剛才的題目,現在李老師要出一些更難的題目了。你們準備好了嗎?”教師繼續播放課件,告訴小朋友這是用數塊拼插組合的圖,然后提問(wèn):“小朋友看一看、想一想這是用幾個(gè)數塊拼插在一起的'?你怎么看出來(lái)的?”請幼兒仔細觀(guān)察數塊的組合,并嘗試操作材料完成。
3、 自取作用紙,完成題目。
請幼兒在桌子中間自取題卡,通過(guò)前一環(huán)節的經(jīng)驗對題目進(jìn)行分析,繼續利用數塊的組合來(lái)完成題目,同時(shí)將答案涂在作業(yè)紙上。
教師來(lái)回巡視指導,為完成題目的幼兒貼上“亮晶晶”。
4、 教師總結
引導幼兒將自己與同伴的作業(yè)紙進(jìn)行比較,看看結果一樣嗎?告訴幼兒,完成題目有許多方法,只有仔細觀(guān)察、動(dòng)腦筋,才能想出答案。小朋友們今天都很棒!
四、 戶(hù)外體育活動(dòng)
1、 集體操:
指導重點(diǎn):引導幼兒走隊時(shí)候注意與前面小朋友對齊,喊口號時(shí)聲音洪亮。
2、 集體游戲:切西瓜
指導重點(diǎn):引導幼兒一起說(shuō)兒歌,能按照兒歌內容進(jìn)行游戲,相向跑時(shí)能躲避其他幼兒。
3、 分散活動(dòng):
指導重點(diǎn):請幼兒自取飛盤(pán),在游戲之前與同伴制定游戲規則,游戲中遵守規則。
親子活動(dòng)方案3
父母每天摸黑起床,出去打拼,為的就是要讓孩子過(guò)上幸福的生活,但是大部分父母往往只注重工作,忽略了與孩子們的交流,導致父母與小孩的關(guān)系出現小問(wèn)題。為了緊密?chē)@xx村“青色關(guān)愛(ài)青少年”社區品牌主題,現籌劃舉辦xx村“我家我xx、大手牽小手”親子活動(dòng)。希望通過(guò)舉辦這次的親子活動(dòng)能拉近父母與小孩的關(guān)系,有效增進(jìn)孩子與父母的感情交流,同時(shí)利用舉辦親子活動(dòng)的契機,促進(jìn)xx村村民之間、本地群眾與外來(lái)新市民之間的交流,增進(jìn)他們之間的感情,推進(jìn)xx村和諧文明社區建設。
活動(dòng)主題:
我愛(ài)我xx,大手拉小手
活動(dòng)時(shí)間:
六月下旬
活動(dòng)目的:
1.家長(cháng)、孩子共同分享親子活動(dòng)的'樂(lè )趣,增進(jìn)彼此之間的感情。
2.通過(guò)活動(dòng)使本地孩子和家長(cháng)與新市民孩子和家長(cháng)、xx村社工互動(dòng)起來(lái),增進(jìn)情感,加強xx村家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園和諧。
3.幫助家長(cháng)創(chuàng )造與小孩交往、交流的平臺,從而促進(jìn)小孩健康發(fā)展。
項目?jì)热荩?/strong>
活動(dòng)地點(diǎn):
xx村村民委員會(huì )
活動(dòng)參與對象:
xx村轄區內5歲―14歲青少年及至少一名家長(cháng)
活動(dòng)主要流程:
。ㄒ唬┥鐓^成員入場(chǎng)。
。ǘ┐鍟(shū)記等領(lǐng)導致詞。
。ㄈ┲鞒秩诵蓟顒(dòng)注意事項并介紹游戲名稱(chēng)。
。ㄋ模┟總(gè)家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給
予每個(gè)家庭獎勵一包糖等小禮品。
。ㄎ澹┗顒(dòng)開(kāi)始。
第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節感謝有你
1、二人三足
2、大腳小腳
第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節一路有你
1、心靈感應
2、角色扮演
第三個(gè)活動(dòng)愛(ài)我xxx大家庭
。楹⒆雍图议L(cháng)頒獎
。ㄆ撸┲鞒秩酥略~,活動(dòng)結束
活動(dòng)內容:
1.第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節感謝有你(破冰游戲)
游戲1:二人三足(15分鐘)
方法:家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)上,二人內側的腿用繩子綁住,負責人員喊開(kāi)始后,先到終點(diǎn)的一方勝出
游戲2:大腳小腳(15分鐘)
方法:孩子的小腳踩在家長(cháng)的大腳上在起點(diǎn)做好準備,向前進(jìn)經(jīng)過(guò)5米至中點(diǎn)線(xiàn),由孩子從中點(diǎn)線(xiàn)出發(fā)繼續向前跑2米到終點(diǎn)線(xiàn)敲鑼?zhuān)钕惹玫借屨邽閯?/p>
分享感受:給每個(gè)家長(cháng)、小孩準備一張紙條,讓父母與孩子把想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙條上,互相交流,派家長(cháng)代表總結此次活動(dòng)心得體會(huì )。
2.第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節一路有你
游戲1、心靈感應(20分鐘)
活動(dòng)目的:體驗親子分離時(shí)的感受,學(xué)會(huì )珍惜。
活動(dòng)過(guò)程:將所有家庭分為2組,每組圍成2個(gè)圓,分2個(gè)圓進(jìn)行。工作人員發(fā)給每人一個(gè)眼罩蒙住眼睛,然后把父母和孩子分散,讓他們只憑相互撫摸對方來(lái)判斷自己的親人。找到親人后,站在原地,待結束時(shí)按導師要求取下蒙眼布。結束后圍成大圓分享。
分享內容:
。1)請父母和孩子說(shuō)說(shuō)在尋找過(guò)程中自己的感受。
。2)血緣把父母與孩子緊緊聯(lián)系在一起,你們相互關(guān)心、
相互扶持共同度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。父母與孩子不可分割,讓我們彼此珍惜,多一些關(guān)懷少一些爭吵,多一些理解少一些誤會(huì ),F在請我們的家長(cháng)給自己的孩子一個(gè)愛(ài)的擁抱!
游戲2、角色扮演(30分鐘)
活動(dòng)目的:通過(guò)角色扮演,引導家長(cháng)和孩子換位思考。家長(cháng)和孩子都站在對方的立場(chǎng)上,設身處地體驗孩子或父母的真實(shí)感受,加深對彼此的理解,使子女與父母的心貼得更近。
活動(dòng)過(guò)程:所有組員分成2組,分2組在小組內進(jìn)行。每組準備2個(gè)情境,由家長(cháng)或孩子自愿抽取情境,抽到情境以后親子必須在組前表演出來(lái),表演完畢后開(kāi)始分享。
規則:每個(gè)情境都包括父母和孩子兩個(gè)角色,必須互換角色表演,孩子扮演父母,父母扮演孩子。
情境一:孩子考完試回家,這次雖然考的很差,才考了78分,但相對于上次來(lái)說(shuō),進(jìn)步了10分,孩子滿(mǎn)心希望可以得到家長(cháng)的獎勵。于是放學(xué)后孩子蹦蹦跳跳地回到家,告訴你他考了78分,可是你聽(tīng)完后,臉一沉,說(shuō):“才考了這么點(diǎn)分,你是怎么學(xué)的?平時(shí)都去干什么了?”
情境二:你今天上班時(shí)被領(lǐng)導批判了,偏偏今天工作還很多,你忙了一天,拖著(zhù)疲倦的身體回到家?纯幢,“!孩子快放學(xué)了!”你不顧身心疲憊,抓緊時(shí)間做飯,等著(zhù)孩子回家。孩子進(jìn)家后,你讓孩子趕快洗手吃飯,可是孩子一
回家就開(kāi)始看動(dòng)畫(huà)片,怎么叫都不理你。你很生氣,想發(fā)火,可是你想起來(lái)了自己受批評時(shí)的感受,于是只是埋怨了孩子幾句,但是孩子生氣了,摔門(mén)而出!
分享內容:
。1)今天扮演的場(chǎng)景,在你家里上演過(guò)嗎?現在演出來(lái),你的感受如何?
。2)作為父母,你可能習慣了叫孩子做這做那,現在扮演孩子的角色,你的感覺(jué)如何?
。3)作為孩子,你扮演父母角色的感覺(jué)是怎樣的?
3、第三個(gè)活動(dòng)愛(ài)我xx大家庭
1、常州話(huà)大比拼(15分鐘)
活動(dòng)目的:傳播地方傳統文化,增進(jìn)本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情。
活動(dòng)過(guò)程:將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結對成組,共同合作將常州話(huà)翻譯成普通話(huà),并協(xié)助新市民家庭孩子用常州話(huà)講出來(lái)。
1、東邊牛來(lái)咧,西邊馬來(lái)咧,隔壁張家大姐家來(lái)咧,帶個(gè)嗲花,帶個(gè)草花,牛郎踏殺老鴉,老鴉告狀,告著(zhù)和尚;和尚念經(jīng),念著(zhù)觀(guān)音;觀(guān)音射箭,射著(zhù)河線(xiàn);河線(xiàn)唱歌,唱著(zhù)阿哥;阿哥吊水,吊著(zhù)小豬;小豬扒灰,扒著(zhù)烏龜;烏龜放屁,彈穿河底;買(mǎi)塊牛皮,補補河底;河里做戲,岸上看戲;長(cháng)子看戲,矮子吃屁
親子活動(dòng)方案4
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日(周六)上午8:40~11:30
活動(dòng)地點(diǎn):方山風(fēng)景區
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)春游親子活動(dòng),讓幼兒體會(huì )大自然的美麗,增進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的情感交流。
2、增強孩子潛能,鍛煉孩子身體,培養他們集體合作的能力。
活動(dòng)準備:
一、中班家委會(huì )開(kāi)會(huì )討論并制定親子春游活動(dòng)計劃
二、前期準備工作
1、錄音機、集體操的.碟片、哨子(話(huà)筒)、隔斷用的小彩旗等。
2、各班自備簽到表、小獎品。
3、小游戲用具:球8個(gè)、布帶若干條。
4、各班安排一名家委會(huì )人員照相。5、親子活動(dòng)橫幅。
5、通知家長(cháng):
、偌蠒r(shí)間:20xx年4月13日(周六)上午8:30
(要求必須準時(shí),并在各班家委會(huì )主任處簽到,以班級為單位集合)
、诩系攸c(diǎn):方山大門(mén)口大石頭處(自行前往、結束后自行離開(kāi))
、鄞河螠蕚洌鹤詡湮绮、水、水果、相機、玩具等(需要燒烤的,提供聯(lián)系電話(huà),自行提前聯(lián)系)
、芗议L(cháng)必須有爸爸或媽媽一人參加活動(dòng)。
三、活動(dòng)流程
四、安全保障措施:
1、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
2、家長(cháng)一定要注意自己孩子的安全,教師、家委會(huì )成員、家長(cháng)三方監管。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準時(shí)出發(fā),準時(shí)集合。
4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
5、注意言行文明,愛(ài)護公物,不隨地亂扔垃圾。
6、在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數,確保幼兒安全。
親子活動(dòng)方案5
一、 設計思路:
1、 通過(guò)與同伴、老師和家長(cháng)的共同慶新年活動(dòng),體驗親情、友情和師生情。
2、 感受過(guò)新年的快樂(lè )氛圍。
3、 知道新年是我們的傳統佳節,過(guò)了一年我們又長(cháng)大了一歲,體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
二、 活動(dòng)準備:
班級PPT 圖片展示,單人影像,心愿卡片
三、 活動(dòng)內容:
活動(dòng)一:夸夸小朋友
1、提問(wèn)引出活動(dòng)主題:
教師:小朋友們,你們知道,明天是什么節日嗎?
幼兒:元旦。
教師:對了,明天就是元旦,代表著(zhù)新一年的開(kāi)始。
下面我們一起來(lái)朗誦《新年小詩(shī)》迎接新一天的開(kāi)始,好嗎。 幼兒:好。
2、教師與幼兒一起朗誦《新年小詩(shī)》:
雪花一片一片輕飛,學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一點(diǎn)積累,
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)也辉僮屇銈兣阄宜?/p>
光陰一天一天不回,小樹(shù)一棵一棵成倍,
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)沂悄銈冏畲蟮?安慰。
鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠?jì)龋?/p>
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)視?huì )把明天變得更美。
4、 夸夸小朋友:
教師:我們大三班的小朋友在這一年里確實(shí)進(jìn)步了很多,
思維能力活躍的小朋友有:
語(yǔ)言表達活躍的小朋友有:
勤勞能干的小朋友有:
身體協(xié)調能力強的小朋友有:
禮貌謙遜的小朋友有:
活動(dòng)二:紅紅火火才藝秀
教師:小朋友們,你們真的很棒,讓我們一起朗誦詩(shī)歌,吟唱古文,展示優(yōu)美的舞姿獻給我們的家人吧。
幼兒展示一學(xué)期所學(xué)到的知識:
兒歌:
古詩(shī):
舞蹈:兔子舞(邀請家長(cháng)一起參與)
活動(dòng)三:夸夸自己溫馨的家
教師:各位媽媽們,孩子們展示的才藝,棒不棒。
家長(cháng):很棒。
教師:小朋友們,媽媽都在稱(chēng)贊你們,來(lái),給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌)
教師:小朋友們,剛剛老師夸了夸你們,現在請你也來(lái)夸夸自己的媽媽?zhuān)⑶医榻B一下自己帶來(lái)的食物。
幼兒夸夸媽媽?zhuān)何业膵寢尅ぁぁぁぁぁぁぁ?/p>
教師:天天小朋友的媽媽真的很棒,天天媽媽您覺(jué)得天天這一年在家里有什么樣的進(jìn)步呢!(家長(cháng)來(lái)夸夸自己的孩子)
活動(dòng)四:猜猜我有多愛(ài)你
教師:親愛(ài)的家長(cháng)們,孩子們每一天的進(jìn)步,是我們的共同心愿,我們不僅希望他們能夠學(xué)到新知識,還希望他們學(xué)會(huì )堅持、忍耐、勤勞、刻苦,做一個(gè)有用的人。下面我們一起欣賞一段視頻,看看孩子們幼兒園內的生活。
在看視頻的過(guò)程中,小朋友拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個(gè)驚喜。 送卡片的時(shí)候指導幼兒對媽媽說(shuō):“我愛(ài)你”
活動(dòng)五:唯品會(huì )
教師:孩子們,我們的媽媽辛苦了,今天還帶給我們美味的食物,我們一起來(lái)品嘗吧,在品嘗的過(guò)程中,請你們拿出手中的一票投給你們喜歡的食物吧。
活動(dòng)結束后,當場(chǎng)頒發(fā)“最佳創(chuàng )意獎” “最佳美味獎””最佳美觀(guān)獎”
活動(dòng)六:小結活動(dòng)
教師:今天我們幼兒園里的老師們也動(dòng)手包起了餛飩,最后我們聽(tīng)著(zhù)輕快的音樂(lè )
一起進(jìn)餐吧。
在活動(dòng)的過(guò)程中指導幼兒讓座并且喂家長(cháng)吃餛飩。
親子活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,提高廣大學(xué)生體質(zhì),真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn),創(chuàng )設文明、健康、活潑、和諧的`校園文化生活。展現新時(shí)代小學(xué)生形象,培養團隊合作精神,用健康的身體投身于學(xué)習之中,特舉辦此次趣味運動(dòng)會(huì )。
二、運動(dòng)會(huì )主題
和諧、創(chuàng )新、陽(yáng)光、健體。
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
XX。
四、參賽人數、比賽項目及方法
參賽人數:各年級全體同學(xué)及家長(cháng)。
比賽項目:
1、雙人跳繩
方法:按年級比賽,每十人一組,最后一組不足十人,三人以下的與上一組同時(shí)進(jìn)行,超過(guò)五人單設一組比賽,家長(cháng)搖繩,在規定的時(shí)間內(1分鐘)跳的個(gè)數多為勝,依次取名次。(秒表)
2、運輸隊
方法:家長(cháng)從起點(diǎn)快速跑到終點(diǎn),以量雙手抱球(共10個(gè)球)返回放入指定位置,直至球運完為止,孩子再單手拍球,以最快速度將球送回原位,最快的隊到達終點(diǎn)為勝,依次取名次。(秒表)
3、過(guò)河拆橋:
方法:家長(cháng)和孩子共同合作,來(lái)回移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈,但人必須在圈內,到終點(diǎn)白線(xiàn)處,拿起壘球,投入投擲靶。(必須投進(jìn))然后拿起呼啦圈跑回起點(diǎn),先完成的家庭為勝,依次取名次。(秒表)
4、夾乒乓球
每家出兩名代表(一個(gè)大人一個(gè)小孩),大人用筷子夾乒乓球,小孩用勺子盛(從起點(diǎn)出發(fā)跑到終點(diǎn)夾住球再送回起點(diǎn)的筐中,中間掉的不算必須返回終點(diǎn)重新夾球,起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為4米),以一分鐘為限,誰(shuí)夾的球多為勝(全部夾完時(shí)間沒(méi)到按時(shí)間計算名次)。(秒表)
比賽方法
一二年級同時(shí)進(jìn)行,一年級進(jìn)行運輸隊和夾乒乓球,二年級進(jìn)行雙人跳繩和過(guò)河拆橋。
五、獎項設置
每個(gè)項目設一等獎2名二等獎4名三等獎6名。另特設若干優(yōu)秀獎。
六、組委會(huì )
組長(cháng):趙芳
副組長(cháng):司武剛、余國斌、包應天、章娣
裁判長(cháng):吳勇
裁判員:XX
雙人跳繩:陶文治、謝麗娟、左敦超、兩名社區工作人員
運輸隊:王茹、劉二苗、夏林
過(guò)河拆橋:楊永、林付俞
夾乒乓球:王星、吳勇
攝像:湯瑞清
攝影:彭雁
新聞采寫(xiě):付俞
后勤保障:XX
音響:張彪
播音、禮物發(fā)放:賀麗麗
接待:楊永林、王星、劉二苗
親子活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日。
二、活動(dòng)人員:
全體幼兒、家長(cháng)、老師。
三、活動(dòng)過(guò)程:
來(lái)園活動(dòng)(各班教室)——生活活動(dòng)
。ㄒ唬┬履晷脑赴顒(dòng)
1、準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
2、玩法:各班家長(cháng)和孩子共同在紙上畫(huà)或寫(xiě)新年心愿,再裝入紅信封袋內。
。ǘ┯H子運動(dòng)會(huì )
1、準備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè )(新年好)。
2、過(guò)程:
1)律動(dòng)“新年好”。
2)親子運動(dòng)游戲。
。ㄈ┓疟夼
1、準備:每班自制炮竹一個(gè)。
2、玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長(cháng)和孩子。將幼兒和家長(cháng)分成一一對應,應對面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長(cháng),當家長(cháng)接過(guò)“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
。ㄋ模┻\彩球
1、準備:彩色的球、圈。
2、玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
。ㄎ澹﹦兘圩樱
1、準備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對家長(cháng)和孩子。
2、玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(cháng)吃,第二個(gè)幼兒繼續,以此類(lèi)推,看哪隊最快為勝。
。⿹寶馇蛴螒颍
1、準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
2、玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長(cháng)帶著(zhù)小朋友一齊聽(tīng)主持人發(fā)令,按照規則進(jìn)行。
。ㄆ撸╅_(kāi)火車(chē):
1、準備:起跑處標志。
2、玩法:由家長(cháng)或老師(6――8人)組成一列火車(chē),蹲著(zhù)行進(jìn)走,以先到的一列火車(chē)為勝。(務(wù)必下蹲走)
。ò耍┐筇
1、準備:大袋子四個(gè),能夠用面粉包裝袋之類(lèi)的,要大一些。
2、玩法:一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長(cháng)應對面站立,中間距離約30~50米。游戲開(kāi)始后,小朋友要拿起放在地上的`大袋子,跑向自我的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳拥酱雍,要立刻套住自我的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏(yíng)。
。ň牛┚疚舶
1、準備:紙尾巴若干條。
2、玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場(chǎng)地內,幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。
。ㄊ┶s雙球
1、準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。
2、玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線(xiàn),由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
親子活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng),和爸爸媽媽一起參觀(guān)游玩、采摘草莓的活動(dòng),讓幼兒走進(jìn)大自然,開(kāi)闊孩子們的眼界,更好地感受春天的氣息,體驗活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣,增進(jìn)與家人之間的情感。
2、讓幼兒在感受大自然美好的同時(shí),豐富幼兒的知識,開(kāi)拓眼界,體驗集體活動(dòng)的快樂(lè )。
3、促進(jìn)家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的`溝通與交流。
活動(dòng)準備:
1、聯(lián)系采摘活動(dòng)地點(diǎn)。
2、事先的報名工作,活動(dòng)通知的擬定,活動(dòng)費用的收取工作。
3、請家長(cháng)選擇適宜的活動(dòng)內容。說(shuō)明本次活動(dòng)的具體流程和重要性,并向家長(cháng)提出本次活動(dòng)需注意配合和準備的具體事項。
4、活動(dòng)前對幼兒進(jìn)行安全教育。
活動(dòng)事項:
時(shí)間:xx
地點(diǎn):xx草莓種植基地
方式:集體活動(dòng)和分散活動(dòng)相結合。
參加對象:部分幼兒和家長(cháng)。
參加形式:自愿報名
活動(dòng)安排:
(一)活動(dòng)內容:采摘草莓
(二)活動(dòng)時(shí)間:x年xx月xx日 8:00——15:15
(三)負責人及具體分工:xx(負責帶領(lǐng)幼兒及家長(cháng),做好有序上車(chē)的指導工作和路程中整體跟進(jìn)工作)
到達目的地:分組采摘草莓
xx負責人:負責全體幼兒及家長(cháng)組織工作。
xx的爸爸:負責給全體幼兒及家長(cháng)照集體照及抓拍活動(dòng)中精彩瞬間。 注意:孩子不會(huì )做時(shí),不急于幫助孩子,教孩子做、教孩子交流。
時(shí)間安排:
7:50——8:00 xx門(mén)口集合 8:00 準時(shí)開(kāi)車(chē)
10:00——11:00 到達草莓采摘基地,
采摘草莓 11:40——13:00
在“農家樂(lè )”就餐13:00——15:00
組織集合,清點(diǎn)人數,上車(chē) 15:15 返回.結束活動(dòng)。
(四)交代要求:
(1)要暈車(chē)的孩子和家長(cháng)帶領(lǐng)的孩子坐在前兩排內。
(2)保持車(chē)廂整潔,并提醒孩子注意安全,
(3)提醒家長(cháng)活動(dòng)中遵守時(shí)間。
親子活動(dòng)方案9
一,主題
“陽(yáng)關(guān)海灘,將快樂(lè )進(jìn)行到底” 沙灘趣味競技場(chǎng)
二,活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日(周六)
地點(diǎn)
xx港海灘
三, 報名時(shí)間
報名截止20xx年xx月xx日
四,活動(dòng)人員
會(huì )員非會(huì )員均可,我們以最熱烈的方式歡迎新老朋友。
五,活動(dòng)意義
隨著(zhù)氣溫的升高,人們對運動(dòng)的渴望不斷提升,戶(hù)外運動(dòng)的需求也越來(lái)越大,由于 適合的天氣,人們對運動(dòng)的選擇也越來(lái)越多,海邊、沙灘無(wú)一不是一個(gè)絕佳的選擇,而 隨著(zhù)酷夏的到來(lái),天氣越來(lái)越炎熱,大多數人因為忍受不了室外的高溫而選擇呆在家里, 此時(shí)開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng),不僅可以服務(wù)會(huì )員,豐富會(huì )員活動(dòng),還可以間接帶動(dòng)非會(huì )
員,為非 會(huì )員暑期運動(dòng)提供選擇參考,同時(shí)也為會(huì )館做了一個(gè)實(shí)體宣傳。
六,活動(dòng)內容,組織與安排
1、活動(dòng)前期準備
(1)活動(dòng)具體內容確定
(2)設計制作活動(dòng)海報
(3)根據活動(dòng)內容采購活動(dòng)用品
2、組織人員安排
(1)活動(dòng)報名統計: 客服:
(2)活動(dòng)當天安全:
組織:
主持:
3、活動(dòng)當天流程
11:45-12:00 集結 該起床了,懶覺(jué)也睡夠了吧。
集結地點(diǎn)為:xx店樓下停車(chē)場(chǎng),xx西路xx號。
12:00-13:15 途中,車(chē)上破冰,分組游戲。
車(chē)上各隊分組抽簽、自我介紹。
做一些腦筋急轉彎的小游戲,
13:30-14:10 沙雕比賽 按照分組,每隊按照要求完成一個(gè)造型,由各隊挑選出兩名裁判成立裁判組進(jìn)行評分。
產(chǎn)生游戲積分。
14:10-15:00 沙灘頂氣球 參照沙灘排球的規則,只不過(guò)是用頭來(lái)頂氣球了,哈哈!產(chǎn)生游戲積分。
15:00-15:40 過(guò)電網(wǎng) 逐步降低的電網(wǎng),看誰(shuí)可以通過(guò)?除了兩腳以外,不準任何身體觸地。
調整你的柔韌和平衡能力哦。
產(chǎn)生游戲積分。
15:40-16:00 人字拼圖 讓我們一起來(lái)組合成一組最有意義的文字吧。
16:00-17:20 自由活動(dòng) 要注意安全哦?
17:30-18:30 燒烤聚餐、放煙花 累了,敞開(kāi)大吃吧,讓我們放肆一下。
不過(guò),前面中游戲的失敗者要為勝者服務(wù)哦?呵呵
18:30-19:00 欣賞晚霞,準備回程 夠累了,回去睡懶覺(jué)吧,明天還是個(gè)休息天。
1. 以上節目為基本組成。
屆時(shí)會(huì )穿插一些小游戲。
2. 游戲項目為趣味比賽,不必太在意比賽規則細節
3. 請參加者遵守活動(dòng)紀律,避免不必要的時(shí)間上的耽擱。
4. 參加人員最好帶一套替換衣服,可能有把人丟到水里的游戲
5. 如遇惡劣天氣,則順延至下個(gè)周六。
6. 預計會(huì )產(chǎn)生的費用:包車(chē)、采購沙雕道具、游戲道具、租烤爐、租燒烤場(chǎng)地等,AA制
參考活動(dòng)內容
1、螃蟹跑 道具:秒表 規則:兩兩一組,背靠背,中間隔著(zhù)一個(gè)游泳圈或足球,身體下蹲,扮演螃蟹跑。
2、過(guò)桿跑 道具:4跟木棍,秒表4只 規則:
(1)分四組,每組5個(gè)人,每組的隊員拿一根木棍;
(2)劃出起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn),按起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)方向之間的`沙灘上豎立3根木棍;
(3)每組隊員站成一排,將木棍平方在各隊隊員的手中(手臂與肩平齊);
(4)任務(wù)就是每組隊員S型穿過(guò)木棍,到達終點(diǎn),比哪個(gè)組的速度快。
3、賽龍舟 無(wú)道具。
分成4—5人一組,每組隊員坐在地上,后一隊員雙手抱前一隊員的腰部,在沙灘利用臀部和雙腳前行。
先到達終點(diǎn)者為勝。
4、救生圈接力 道具:救生圈4個(gè) 任務(wù):分成5—8人一組,各組約距1米的距離排成一列縱隊,排頭手拿救生圈。
主持人一喊開(kāi)始,從排頭開(kāi)始,將救生圈從頭上穿過(guò)去,再從腳下出來(lái),交給下 一位隊友做接力賽。
如此一個(gè)接一個(gè)的輪過(guò)之后,再從最后一位隊友開(kāi)始,將救 生圈從腳部穿過(guò)頭部之后,交給前面的隊友再做接力賽。
用時(shí)少者獲勝。
5、兩人救生圈接力 道具:救生圈8個(gè) 任務(wù):將救生圈兩個(gè)連在一起。
分成4個(gè)組,每組4人或6人,進(jìn)行往返接力跑。
規則:每組派兩名隊員,將連在一起的救生圈套在每名隊員的腰部,雙手抓住不要讓救 生圈落地。
然后進(jìn)行往返跑接力賽。
6、堆沙包 道具:木棍四根 任務(wù):分成4—5人一組,各組隊員需在指定的時(shí)間內完成堆沙包的任務(wù)。
規則:將木棍豎著(zhù)插在沙灘上,隊員不可以借助其他物體,只能用身體進(jìn)行堆沙包,沙 包要淹沒(méi)木棍,最后以沙包頂部到達木棍的高度為勝利的標志。
7、云水關(guān)卡 道具:每組一個(gè)水桶,并且畫(huà)一條起始線(xiàn) 規則:
(1)分成4—5人的小組,各組派一位隊員擔當把關(guān)者,把關(guān)者離別的組起始線(xiàn)約 5米的地方,其他人則在起始線(xiàn)上按組別排成一列縱隊。
親子活動(dòng)方案10
活動(dòng)時(shí)間:
XX年4月1日(星期日)上午9:30
活動(dòng)地點(diǎn):
會(huì )議室及場(chǎng)外的空地。
活動(dòng)目標:
一、家長(cháng)教幼兒餃子皮包餃子。
二、感受勞動(dòng)的樂(lè )趣,進(jìn)一步培養幼兒動(dòng)手能力。
三、增強幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力。
四、讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì ),加深家園情,師生情、親子情。
活動(dòng)準備:
一、提前把活動(dòng)安排通過(guò)發(fā)校訊通、張貼在溫馨提示處讓家長(cháng)知道這個(gè)活動(dòng)。
二、餃子皮和餃子餡。
三、塑料桌布14張,托盆14個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、9:30之前準備好場(chǎng)地設置。(氣球和標語(yǔ)——大班親子活動(dòng) 包餃子比賽)上午9:20家長(cháng)在教室集中簽到,隨后帶入比賽場(chǎng)地。
二、教師歡迎各位家長(cháng)來(lái)參加這次的活動(dòng),講解游戲程序。
三、組織幼兒、家長(cháng)分批去洗手。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、啟發(fā)幼兒相互談?wù)勀棠、媽媽以及其他家人平時(shí)是怎樣包餃子的。
2、教師進(jìn)行小結,并講解方法(老師示范)
3、游戲第一部分:家長(cháng)包餃子比賽(時(shí)間:5分鐘)要求:在規定時(shí)間內評選出第一、二、三名包得又快又好的家庭,發(fā)放獎品。
4、游戲第二部分:幼兒嘗試制作,請爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等參與協(xié)助幼兒,幫助幼兒實(shí)現自己的制作愿望,在活動(dòng)中感受包餃子的樂(lè )趣。 (時(shí)間:15分鐘)
5、第三部分:幼兒比賽包餃子(10分鐘),要求:在規定時(shí)間內評選出第
一、二、三名包得又快又好的幼兒,發(fā)放獎品。
6、將包好的餃子拿到廚房去煮。(在等煮餃子的過(guò)程中,進(jìn)行親子活動(dòng)——大腳帶小腳 玩法:家長(cháng)和孩子對臉站,孩子的雙腳踩在家長(cháng)的雙腳上,家長(cháng)拉住孩子的手,聽(tīng)到口令后,從起點(diǎn)出發(fā),大腳帶小腳共同前行,先達到起點(diǎn)者為勝。)
7、品嘗餃子:
讓幼兒為家長(cháng)服務(wù),把煮好的'餃子端給自己家人,品嘗自己的勞動(dòng)成果。
六、結束活動(dòng):
由班主任簡(jiǎn)單小結本次活動(dòng),發(fā)放參與獎。
項目介紹:本次活動(dòng)名稱(chēng)為踩氣球,這是一項非常適合5歲以上兒童參加的游戲比賽活動(dòng)。我們會(huì )劃出10平方米的區域作為比賽場(chǎng)地,兒童們在區域內踩破其他兒童腳上綁的氣球直到游戲時(shí)間結束。
規則:
1:兒童在比賽過(guò)程中不能走出規定的比賽區域,否則視為放棄比賽。
2:比賽過(guò)程中兒童只能用腳踩破對手腳上的氣球,不能用身體其他部位以及借助其他工具,否則取消比賽資格。
評分:每隊共進(jìn)行兩場(chǎng)比賽,以?xún)蓤?chǎng)比賽累計剩余氣球數量作為最后成績(jì),剩余氣球數量最多的隊伍取得勝利。
操作細節:我們會(huì )以抽簽的方式?jīng)Q定最先進(jìn)行比賽的兩只隊伍,比賽所需的氣球我們會(huì )讓家長(cháng)協(xié)助準備,氣球的標準以不小于大老師所準備的氣球為準,否則將一律不算成績(jì)。我們讓每個(gè)兒童兩只腳上個(gè)綁2只氣球,每場(chǎng)比賽的活動(dòng)時(shí)間為2分鐘,比賽時(shí)間結束后由老師計算各組的氣球剩余量。共進(jìn)行3場(chǎng)比賽,直到比賽結束。
親子活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)意圖:
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè )、自由的節日,鶴城區幼兒園舉行以“大手牽小手”為主題的親子游藝活動(dòng)。整個(gè)游藝活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行,讓幼兒在歡樂(lè )自由的氛圍中與家長(cháng)共同參與各項游戲,體驗節日的愉快氣氛,拉近孩子和父母的關(guān)系,培養相互的情感,增進(jìn)相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著(zhù)孩子的手,共同走向成功的方向,度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘、故意義的“六一”兒童節。
二、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(cháng)感遭到節日的氣氛,共同分享節日的快樂(lè );
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
三、活動(dòng)辦法:
1、活動(dòng)區域均向家長(cháng)和小朋友開(kāi)放,全園分成18個(gè)公共活動(dòng)區域,全園孩子都可參加;
2、孩子入園時(shí),帶好自己的10張游藝券,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負責該活動(dòng)的老師收1張游藝券。
3、游藝活動(dòng)結束后,到各班老師處領(lǐng)取六一節禮物。
四、留意事項:
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁堵,要排隊等候。
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,穩定丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要留意安全,請家長(cháng)及幼兒穿運動(dòng)鞋參與活動(dòng)。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、大班幼兒在游戲中要能夠忍讓中小班的小朋友。
6、每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區,沒(méi)輪到者到等候區等待。
7、參加游戲活動(dòng)的劵在活動(dòng)前發(fā)給幼兒,提示幼兒留意保管。
五、各班游戲內容:
1、大一班親子游戲《喊數抱團》
游戲玩法:在圓圈的線(xiàn)上找到自己的`位置,一起圍著(zhù)圓圈走,蟹走
游戲玩法:孩子一隊,家長(cháng)一隊。開(kāi)始時(shí),幼兒兩個(gè)相對站立將皮球夾在身體中間,運送到對面的家長(cháng)隊。兩個(gè)家長(cháng)背靠背將球夾住運回來(lái)?茨年犗韧瓿煽(jì)獲勝。
游戲地點(diǎn):一中大操坪
2、大四班親子游戲《快樂(lè )貼貼貼》
游戲玩法:
孩子與家長(cháng)一組,兩組即可開(kāi)始游戲。兩名家長(cháng)分別背靠背被一條繩索套住,兩個(gè)幼兒分別站在家長(cháng)對面的一條線(xiàn)后,游戲開(kāi)始,每組家長(cháng)用力往自己孩子那一邊靠攏,當一方家長(cháng)靠近自己孩子的線(xiàn)上時(shí),孩子為家長(cháng)臉上貼上貼畫(huà),在規定時(shí)間內,哪位家長(cháng)臉上的貼畫(huà)多,就為最后獲勝者。
游戲地點(diǎn):大四班教室(側棟教學(xué)樓二樓)
3、大五班親子游戲《運糧食》
游戲玩法:幼兒站在出發(fā)點(diǎn),家長(cháng)站在終點(diǎn)。幼兒從出發(fā)點(diǎn)處將沙包放在頭頂,手放在身體兩側,運至終點(diǎn)處給家長(cháng);家長(cháng)用腳夾跳至呼啦圈內,在規定的時(shí)間內(2分鐘),圈中沙包最多的獲勝。
游戲地點(diǎn):一中大操坪
親子活動(dòng)方案12
“草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!标(yáng)春時(shí)節,風(fēng)和日暖,是放風(fēng)箏的好季節。為了發(fā)揚我國民間傳統文化,為了讓孩子們感受春天的喜悅和情趣,為了豐富學(xué)生的課余生活,與大自然親密接觸,體驗實(shí)踐活動(dòng)的快樂(lè );同時(shí),也為了增進(jìn)師生與家長(cháng)、家長(cháng)與孩子之間的交流和溝通,享受親情的溫暖,一年四班家長(cháng)委員會(huì )特組織親子放風(fēng)箏活動(dòng);顒(dòng)主題:放飛心情、放飛夢(mèng)想
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月30日8:30-10:30
二、活動(dòng)地點(diǎn):
新區廣場(chǎng)旗桿前面
三、活動(dòng)對象:
中班年級組全體
四、活動(dòng)準備:
1、家長(cháng)給孩子介紹風(fēng)箏這一傳統民間藝術(shù)的歷史及放風(fēng)箏的技術(shù)。
2、各位家長(cháng)加強對孩子的.思想教育和紀律管理工作,人人都要樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念,防患于未然。
3、注意保持衛生清潔;顒(dòng)結束后,由家長(cháng)帶領(lǐng)孩子將遺留在廣場(chǎng)上的垃圾撿入垃圾桶。
4、幼兒穿園服、自備水壺。
5、香蕉和蛋撻、班旗、風(fēng)箏、炫彩棒。
五、活動(dòng)過(guò)程:
1、8:30-9:20:彩繪風(fēng)箏。以家庭為單位。
2、9:20-10:30:以家庭為單位親子放風(fēng)箏。
3、10:30返回幼兒園午餐。
4、活動(dòng)作業(yè):親子繪畫(huà)作品——風(fēng)箏。
親子活動(dòng)方案13
目前,在家庭教育中,親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(cháng)進(jìn)一步學(xué)習親子游戲的.方式、方法,我廣場(chǎng)決定開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶。
一、活動(dòng)主題
大手牽小手,你我共成長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年X月X日
三、活動(dòng)場(chǎng)地
商業(yè)廣場(chǎng)中心
四、活動(dòng)目標
1、通過(guò)孩子和家長(cháng)的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2、讓孩子們體驗活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )
3、通過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度
五、活動(dòng)準備
1、做好活動(dòng)前的宣傳工作,招募參加活動(dòng)的家庭
做活動(dòng)宣傳海報、宣傳冊,可在各個(gè)小區發(fā)宣傳單等,在廣場(chǎng)設立報名點(diǎn);
2、準備活動(dòng)所需的材料
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地
4、設置獎品
親子活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題:
大手牽小手,一起來(lái)加油!
二、活動(dòng)目的:
1、動(dòng)力目標:體驗運動(dòng)的快樂(lè ),競爭的樂(lè )趣以及規則意識及協(xié)作精神;
2.能力目標:在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力;
3、知識目標:學(xué)習走、投準和助跑跨欄等基本動(dòng)作;
4、親子目標:督促家長(cháng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養對體育活動(dòng)的愛(ài)好,為孩子的將來(lái)建立良好的運動(dòng)習慣。
三、活動(dòng)形式:
體操表演、親子體能比賽。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
4、5月份幼兒園大操場(chǎng)或體育館
五、活動(dòng)原則:
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場(chǎng)地舉行,必須保證每一個(gè)孩子的安全。
2、家長(cháng)和孩子齊參與。讓每一位家長(cháng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái),家長(cháng)不再是單純的觀(guān)眾和欣賞者,要積極參與做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
3、公平、博愛(ài)原則;顒(dòng)中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹(shù)立良好的競賽風(fēng)格,體驗成功的快樂(lè ),同時(shí)要給每個(gè)孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長(cháng)們的全心投入。
六、物品準備
1、主席臺布置
2、沖氣拱形門(mén)、條幅
3、音響(國歌、運動(dòng)員進(jìn)行曲音樂(lè ))
4、照相機、攝像機
5、飲水處、醫療處、領(lǐng)獎處
6、活躍氣氛的小喇叭,哨子
7、各個(gè)方隊的班級牌和手持物(購買(mǎi)塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干)。
8、國旗、園旗
9、游戲道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干)、號碼牌。
10、獎品(冠軍獎狀、小獎品若干)
七、人員安排表
崗位
工作內容
總指揮
負責人員和物資的總協(xié)調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。
副總指揮
協(xié)助總指揮檢查人員和物資準時(shí)到位,推進(jìn)活動(dòng)的順利進(jìn)行,組織授獎。
年紀組負責人
負責本年紀組展示活動(dòng)和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。
主持人
主持活動(dòng)流程,把每個(gè)環(huán)節流暢串聯(lián)在一起。
音響師
負責音響設備及所有音樂(lè )的播放
攝像師
負責攝錄這個(gè)活動(dòng)場(chǎng)景,有重點(diǎn)有全面。
保健醫
負責活動(dòng)中出現的意外小事故小傷口的處理。
門(mén)衛
防止活動(dòng)中孩子單獨出園,不是本園家長(cháng)擅自出入幼兒園。
宣傳員
負責聯(lián)絡(luò )當地的報社、電視臺對活動(dòng)進(jìn)行報道,并協(xié)助報社、電視臺完成報道稿子
領(lǐng)獎處
給每個(gè)家庭發(fā)一份小獎品。
八、活動(dòng)內容
。ㄒ唬┗顒(dòng)準備
1、宣傳準備
。1)每個(gè)班級提前兩周在班級召開(kāi)家長(cháng)動(dòng)員會(huì )
a、介紹活動(dòng)時(shí)間和流程,公布運動(dòng)會(huì )比賽項目和比賽規則,家長(cháng)和孩子可以提前聯(lián)系。
b、要求家長(cháng)理解自己孩子的表現,相信自己的孩子是最棒的,為孩子加油、助威,積極肯定孩子的表現;別的家長(cháng)和孩子比賽的時(shí)候也要熱烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戲規則。做到友誼第一、比賽第二。
C、遵守會(huì )場(chǎng)秩序,不丟垃圾,不到處走動(dòng),不跑到前面照相或錄像,告知家長(cháng)幼兒園已為孩子們請了專(zhuān)業(yè)照相和錄象人員。
。2)制作海報,張貼在幼兒園的大門(mén)口或者告示欄。
。3)在幼兒園門(mén)口或者幼兒園外街道懸掛條幅
。4)邀請市電視臺安排采訪(fǎng)。
2、體能比賽內容和規則
。1)小班——黃金搭檔:
目標:鍛煉孩子與家長(cháng)相互配合的協(xié)調性;養成孩子和家長(cháng)的規則意識;加強家長(cháng)與孩子之間的親情。
玩法:孩子的`雙腳分別踩在家長(cháng)的雙腳上,家長(cháng)雙手握住孩子的雙手,聽(tīng)號令邁步前進(jìn)。
規則:途中孩子的腳不能落地,不能凌空,家長(cháng)雙手不能架起孩子,違規者不算分,先到達的獲勝。初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。
。2)中班——投籃高手:
目標:學(xué)會(huì )投準發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長(cháng)與孩子之間配合的默契性
玩法:孩子和家長(cháng)之間2米的間距,孩子一邊準備若干沙包,家長(cháng)一邊準備一個(gè)小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),在規定時(shí)間1分鐘內,孩子把手里的沙包投到家長(cháng)的籃筐里。
規則:家長(cháng)可以自由調節籃筐,但雙腳不能越線(xiàn)。初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。
。3)大班——跨欄飛人:
目標:發(fā)展幼兒助跑跨欄的基本動(dòng)作以親子接力的形式激發(fā)幼兒鍛煉的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力
玩法:家長(cháng)和孩子跨欄接力,跑道50米,準備10根4米長(cháng)的皮筋,每根皮筋兩頭接在一起,兩個(gè)家長(cháng)用腿撐起來(lái),20個(gè)家長(cháng)撐起10根,前5根高度在膝蓋,屬于孩子跨越部分;后5根高度在大腿,屬于家長(cháng)跨越部分。孩子在起跑線(xiàn)處等待,家長(cháng)跑道中間等待,聽(tīng)號令,孩子手持接力棒跨越到家長(cháng)處,家長(cháng)接過(guò)接力棒跑向終點(diǎn),先到達者獲勝。
規則:初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。
3、道具準備
。1)號碼牌:用不同的顏色區別不同的班級,小班綠色、中班紅色、大班黃色。用彩色即時(shí)貼裁出統一的圓片,用記號筆在圓片上寫(xiě)上數字,每個(gè)數字兩份,孩子和家長(cháng)每人一份,活動(dòng)時(shí)貼在衣服的前胸。用號碼給家庭命名。
。2)獲獎彩旗:用紅色和黃色的電光紙或者其他彩紙,剪裁出等腰三角型做旗面,顏色要雙面。吸管做旗柄,用膠水把旗面和旗柄粘在一起。
。3)班牌:一個(gè)班級制作一個(gè)班牌,例如:大班方隊,用KT板制作。
。4)其他道具:塑料花,小彩綢旗,綢帕、皮筋,塑料筐等購買(mǎi)。
4、入場(chǎng)式準備
。1)國旗隊、園旗隊:從大班中選出9名孩子做旗手,一名領(lǐng)隊,四名國旗護衛,四名園旗護衛,提前練習護旗和升旗儀式。
。2)大班方隊:教師創(chuàng )編動(dòng)作帶領(lǐng)下幼兒和家長(cháng)一起揮舞鮮花或彩球,(可以用彩色包裝繩做花,每個(gè)家庭做二朵)家長(cháng)高聲喊出方隊口號:勇于拼搏、爭拿第一、鍛煉身體、友誼萬(wàn)歲!隊形要求:整齊、統一。
。3)中班方隊:教師創(chuàng )編動(dòng)作帶領(lǐng)下幼兒和家長(cháng)一起揮舞彩旗,高聲喊出方隊口號:我們最棒、我們最強、不怕困難、勇往直前!隊形要求:整齊、統一。
。4)小班方隊:教師創(chuàng )編動(dòng)作帶領(lǐng)下幼兒和家長(cháng)一起揮舞綢帕,大聲喊出方隊口號:我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )!隊形要求:有明顯隊形,沒(méi)有掉隊。
。ǘ┗顒(dòng)流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)
2、噴射禮花、祝賀活動(dòng)開(kāi)始。
3、護旗隊入場(chǎng)
4、各方隊入場(chǎng)
5、升旗儀式
6、園長(cháng)致辭、家長(cháng)致辭、小朋友致辭。
7、新學(xué)期早操展示(以年段為單位)
8、體能親子比賽(每班級組分散進(jìn)行,每組一塊場(chǎng)地)
9、集合隊伍、為每組獲勝者頒發(fā)獎狀
10、噴射禮花,祝賀活動(dòng)圓滿(mǎn)結束
11、活動(dòng)結束,家長(cháng)接孩子。
12、家長(cháng)領(lǐng)孩子領(lǐng)取獎品。
13、各負責人整理物品,打掃場(chǎng)地衛生。
親子活動(dòng)方案15
熱身活動(dòng)
活動(dòng)名稱(chēng):
《western medley》、
活動(dòng)目標:
1、跟隨音樂(lè )節拍做律動(dòng)。
2、體驗音樂(lè )游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
音樂(lè )磁帶
活動(dòng)過(guò)程:
1、音樂(lè )響起,提醒幼兒及幼兒家長(cháng)收拾玩具,并加入律動(dòng)活動(dòng)中來(lái)。
2、跟隨音樂(lè )的節奏,和老師一同完成律動(dòng)。
問(wèn)好時(shí)間
活動(dòng)名稱(chēng):
《介紹自己》
活動(dòng)目標:
、儆赂业卣驹诖蠹业拿媲罢f(shuō)話(huà)。
、谀芨鶕蠋熖釂(wèn)做出正確的回答。
活動(dòng)過(guò)程:
出示小手偶,介紹小手偶的名字:“我是天天,我是男孩子,我想和你們做好朋友!”引起幼兒的興趣,鼓勵幼兒做自我介紹,說(shuō)自己的名字,自己是男孩子還是女孩子。
聰明時(shí)間
活動(dòng)名稱(chēng):
《怪爺爺的胡子》
活動(dòng)目標:
練習有控制的畫(huà)短線(xiàn)。
使用彩筆畫(huà)畫(huà),引導幼兒喜歡美術(shù)活動(dòng)。
培養小肌肉群的.力量。
活動(dòng)準備:
幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。
1、導入:教師導入:“從前有一個(gè)怪爺爺,他胖胖的,眼睛小小的,他每天晚上都刮胡子,可第二天又重新長(cháng)出來(lái)!苯處熯呏v邊為幼兒做示范,講出要點(diǎn):胡子長(cháng)在嘴巴的周?chē),怪爺爺的胡子一根一根的,又硬又直?/p>
2、內容:給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆,同時(shí)告訴幼兒摘下來(lái)的筆帽要蓋在水彩筆的后面。告訴家長(cháng)在引導幼兒繪畫(huà)的時(shí)候要鼓勵幼兒盡量畫(huà)短線(xiàn)。
3、總結:對幼兒作品給予鼓勵,請小朋友一起欣賞小伙伴的怪爺爺,教育父母一定要讓幼兒獨立完成,用語(yǔ)言進(jìn)行指導,并對幼兒的每一步進(jìn)行積極的肯定和鼓勵。
勇氣加油站
活動(dòng)名稱(chēng):
《頭頂沙包走》
活動(dòng)目標:
1、培養寶寶平衡能力。
2、鼓勵寶寶勇敢地參與集體游戲。
活動(dòng)準備:
沙包每人一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、導入:教師頭頂沙包做各種有趣的動(dòng)作引起幼兒的興趣。
2、請幼兒將校沙包定在頭頂上,兩支胳膊伸平,從教師的一鍛走向另一端,。
3、鼓勵幼兒勇敢地進(jìn)行游戲,指導家長(cháng)對幼兒積極的肯定。
【親子活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
親子活動(dòng)方案11-03
親子活動(dòng)方案06-13
(精選)親子活動(dòng)方案07-06
親子活動(dòng)方案(精選)09-20
親子活動(dòng)方案06-18
親子活動(dòng)方案【精選】07-09
親子活動(dòng)方案(精選)07-10