家長(cháng)會(huì )家長(cháng)簡(jiǎn)短發(fā)言稿【匯編15篇】
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多,發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)簡(jiǎn)短發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)簡(jiǎn)短發(fā)言稿1
各位家長(cháng):
大家好!
很感謝大家能在百忙之中來(lái)參加這次的聯(lián)誼會(huì ),足可以看出家長(cháng)們對孩子的關(guān)心,對學(xué)校工作的支持!今天邀請大家來(lái)主要的目的是為了向大家中肯的回報一下我們班的教育教學(xué)工作情況,加強彼此之間的'聯(lián)系,以便我們能夠及時(shí)調整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
請先允許我做一樣自我介紹,我姓x單名一個(gè)x字,是二年級的班主任,我的手機號是xxxx,我在此之前就把手機好告訴了學(xué)生。我是在去年九月份才開(kāi)始參加教育工作的,曾在xx小學(xué)任教一年。于今年九月來(lái)到我村學(xué)校擔任二年級班主任一職。雖然我參加教育工作不長(cháng),但我非常熱愛(ài)教育事業(yè),也非常熱愛(ài)自己的學(xué)生。
我們班共有xx個(gè)孩子,男孩人,女孩人。學(xué)生總體素質(zhì)較好,性格活潑開(kāi)朗;只有個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好,學(xué)習能力較差.相對而言,女孩子比男孩子聽(tīng)話(huà)些?偟;來(lái)說(shuō),學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣較濃,大多數學(xué)生把學(xué)習當作首要的任務(wù)。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)簡(jiǎn)短發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng),下午好!首先我代表我們班的老師們對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)光來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),這讓我們感受到了你們對幼兒園工作的理解和支持,和對孩子的關(guān)心。正是有了你們的信任、理解、支持,我們才能順利、愉快的完成了上學(xué)期的保教工作。在此,我們真誠地對您說(shuō)一聲:多謝。我們這天活動(dòng)的主題是“家園攜手讓孩子快樂(lè )成長(cháng)”。這天的會(huì )議主要有以下幾個(gè)議程:
一、介紹班級組成
我班教師2名((公布電話(huà)號碼),實(shí)習教師2名;目前共有39名小朋友,其中男孩名,女孩名,少數民族幼兒名;本學(xué)期新入幼兒名。
二、總結上學(xué)期的工作
1、孩子潛力方面的發(fā)展:
孩子們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的生活與學(xué)習,各方面都取得了很大的進(jìn)步。
。1)有禮貌。早晨入園時(shí)一些孩子會(huì )問(wèn)早上好跟送他的家長(cháng)說(shuō)再見(jiàn)、離園時(shí)跟老師說(shuō)再見(jiàn)。
。2)生活自理潛力提高了,大多數孩子會(huì )自我吃飯,會(huì )自我上廁所,午睡時(shí)會(huì )自我穿脫衣服和鞋子,會(huì )自我蓋被子,游戲結束后能將自我玩的玩具收拾好放回原處。
。3)交往潛力也有了很大的提高,愿意與同伴共同游戲、相互合作,遇到困難會(huì )請老師或同伴幫忙,孩子們在幼兒園里還學(xué)會(huì )了分享。
。4)語(yǔ)言表達方面,孩子們能學(xué)習用普通話(huà)與老師、同伴進(jìn)行交流,能用完整地句子來(lái)表達意思。
。5)在學(xué)習、游戲方面孩子們也構成了必須的常規,有了初步的規則意識。如:明白要排隊上廁所,要排隊喝水,要安靜午睡不說(shuō)話(huà),飯前便后要洗手,擦手要用自我的毛巾,飯后要擦嘴等等;
孩子們這些生活潛力方面的進(jìn)步,作為老師和家長(cháng)都感到很欣慰。
2、上學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)以及取得成績(jì):
上學(xué)期我們班在各位家長(cháng)朋友的大力支持下順利開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
。1)九月份開(kāi)始我們開(kāi)展了消防、地震演練活動(dòng),透過(guò)這樣的活動(dòng),孩子們的安全意識有了進(jìn)一步的提高,他們能說(shuō)出著(zhù)火、地震時(shí)能夠用哪些方法來(lái)保護自我,著(zhù)火、地震時(shí)我們怎樣樣最快的跑到安全的地方去等等。
。2)十月底開(kāi)展了家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng),讓家長(cháng)了解孩子的`半日活動(dòng)安排并且孩子們在幼兒園里與家長(cháng)一齊進(jìn)行了美術(shù)活動(dòng),對他們來(lái)說(shuō)是一次很個(gè)性的體驗。
。3)十二月底我們開(kāi)展了“迎新年”活動(dòng),小朋友們分享帶來(lái)的食品,進(jìn)行了歌舞以及兒歌表演,感受中華傳統節日的歡樂(lè )氣氛,玩的十分開(kāi)心。
以上所開(kāi)展的活動(dòng)以及活動(dòng)所取得的成績(jì)都離不開(kāi)各位家長(cháng)朋友的支持與配合。期望在接下來(lái)的時(shí)光里,家長(cháng)們能一如既往地支持我們的工作。
3、班級幼兒現狀分析:
拖拉現象嚴重、注意力不太集中、交往潛力有待提高、部分幼兒生活自理潛力有待提高??
我們期望每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂(lè )地成長(cháng),但由于孩子比較多,有時(shí)可能照顧不周,還請大家諒解,并及時(shí)與交流,孩子交給我們,我們就要對孩子負責,我們會(huì )像照顧自我的孩子一樣,照顧好孩子的每一天,在今后的工作中,我們會(huì )盡全心照顧好每一個(gè)孩子。期望家長(cháng)給我們最大的理解和支持,我想信在各位的協(xié)助配合下,我們的工作會(huì )做的越來(lái)越好,多謝大家!
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)簡(jiǎn)短發(fā)言稿3
敬重的教師、叔叔阿姨們:
大家晚上好!
我是×××。今日,很榮幸站在這個(gè)講臺上,代表全班的同學(xué)發(fā)言,我想借此時(shí)機和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說(shuō)句心里話(huà)。
各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所希望的。我們的成長(cháng)離不開(kāi)教師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的細心呵護!
教師無(wú)私的奉獻,使我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步。我很感謝辛勤培育我們的各科教師,更感謝各位家長(cháng)們,感謝您們對我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)。在此,請允許我代表全部的同學(xué)對在座的教師、爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)
叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要您們和教師來(lái)解答,我們的稚嫩和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、要以身作則,做我們生活的典范,學(xué)習的楷模,您的一言一行都對我們至關(guān)重要。
2、要注意我們的學(xué)習過(guò)程。成績(jì)的凹凸并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學(xué)習上的態(tài)度和熱忱,隨時(shí)了解把握學(xué)習狀況,幫忙我們解決學(xué)習上的一些困難。
3、書(shū)籍是翻開(kāi)世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書(shū)籍中找到幻想和真理,找到您們的盼望和價(jià)值。
4、常常和我們溝通,談心,我們在進(jìn)步時(shí)需要您們的'鼓舞,在受委屈時(shí)更需要您們的勸慰。
尊敬的教師,親愛(ài)的家長(cháng)們,請放心,我們會(huì )時(shí)刻牢記你們的囑托,我們肯定會(huì )腳踏實(shí)地的努力學(xué)習。用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望,用滿(mǎn)足的答卷給教師和家長(cháng)們一份驚喜!
最終,祝教師們工作順當!萬(wàn)事如意!祝家長(cháng)們事業(yè)有成!身體安康!
感謝大家。ň瞎
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)簡(jiǎn)短發(fā)言稿4
尊敬的老師、家長(cháng)們:
大家好!
今天我站在這里,代表著(zhù)所有的家長(cháng),向大家發(fā)表幾句話(huà),關(guān)于我們的孩子和家校合作。
家長(cháng)們從小做起,就希望孩子好。我們想盡辦法讓他們有好的成長(cháng)環(huán)境,好的教育資源,好的.成長(cháng)體驗。而教育,除了家庭教育,還有學(xué)校教育。我們一直在關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習狀況,尤其是對于學(xué)科成績(jì)和綜合素質(zhì)的培養。
然而,我們也知道,家校合作是孩子和家庭、學(xué)校之間密切聯(lián)系的橋梁。一旦橋梁斷裂,孩子的成長(cháng)軌跡也可能會(huì )被打斷。
我們倡導的是家;(dòng),孩子能夠在學(xué)校和家庭之間得到有效的溝通與支持。同時(shí),家庭和學(xué)校也能及時(shí)交流孩子在學(xué)校的情況,共同制定孩子的學(xué)習計劃。這樣可以確保每個(gè)孩子得到正確的引導和支持,實(shí)現個(gè)性化的成長(cháng)和發(fā)展。
在這里,我們還想向老師們表達感激之情。感謝老師們辛勤的教育付出,感謝老師們對孩子的照顧和關(guān)愛(ài)。我們已經(jīng)領(lǐng)悟到,教育是一支能量無(wú)限的火炬,而老師們一直在為學(xué)生成為獨立自信的人而努力。
最后,我想深深地感謝每一位家長(cháng)。您們是我們孩子的第一任老師,是他們的啟蒙老師。在家庭教育中,您們經(jīng)常面對困難和挫折,但依然在孩子身旁堅定地支持和鼓勵。讓孩子在這個(gè)世界上感受到無(wú)盡的愛(ài)和關(guān)愛(ài),將為他們今后的全面發(fā)展鋪平道路。
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)簡(jiǎn)短發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們:
大家好!
我是高二(12)班洪語(yǔ)蔚同學(xué)的家長(cháng),今天能作為家長(cháng)代表坐在這里,我深感榮幸。請允許我代表全體家長(cháng),向為孩子們的成長(cháng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“你們辛苦了1,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在這里,我想跟大家交流一下幾點(diǎn):
第一、表達我的謝意。衷心感謝老師們,特別是班主任老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說(shuō)實(shí)話(huà),當老師的要講好一堂課,帶好一個(gè)班的學(xué)生都培養成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長(cháng)也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。每天從早晨到晚上連續十幾個(gè)個(gè)鐘頭,老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會(huì )的。因此我們家長(cháng)要對孩子的學(xué)習情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績(jì)不好的責任推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。
第二、我們對孩子要做到“給動(dòng)力但不給壓力”。孩子們從出生那天起,就承載著(zhù)我們無(wú)限的希望,看著(zhù)孩子們一天天長(cháng)大,轉眼間就將走向人生的新起點(diǎn)――高考。明年我們的孩子就要走向高三,向高考邁進(jìn)。作為父母,我們渴望孩子過(guò)上幸福的生活,渴望孩子展開(kāi)理想的翅膀自由翱翔。作為家長(cháng),無(wú)論是學(xué)習還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無(wú)比,壓力無(wú)限。我們每一位家長(cháng)都應該相信我們的`孩子,鼓勵我們的孩子。
第三、要提高信心指數,多鼓勵孩子。雖然很多學(xué)生的成績(jì)至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績(jì),比如題目的難易程度,對中等程度的學(xué)生有著(zhù)重大的影響。我們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線(xiàn)可能就要爭取,沒(méi)有人注定會(huì )成功,也沒(méi)有人注定會(huì )失敗,告訴孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現”。
第四、家長(cháng)要了解學(xué)校,配合學(xué)校工作。學(xué)生大多數時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。教師不僅傳授知識,還對學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導。因此,作為家長(cháng)要積極與學(xué)校老師進(jìn)行有效的溝通。
孩子們,兩年多來(lái),你們在老師的諄諄教誨下,樹(shù)立了自己遠大的理想,勤奮學(xué)習,刻苦鍛煉,學(xué)會(huì )做人,健康成長(cháng)。如今你們即將參加高考,去追逐自己的夢(mèng)想,作為一名家長(cháng),我也想說(shuō)出我的希望:
首先:希望你們積極配合老師,聽(tīng)從指揮。老師們對高考試題命題規律、動(dòng)向、高考政策十分清楚,對學(xué)科重、難點(diǎn)的把握、處理有效而得當,上課跟著(zhù)老師的節奏,能少走彎路,事關(guān)而功倍,因此,一定要聽(tīng)從老師的指揮,多向老師請教。
其次,希望你們多和老師、家長(cháng)交流。你們在學(xué)習生活中的難免遇到大大小小的苦惱、煩心事、問(wèn)題,多和老師、家長(cháng)交流,讓他們來(lái)幫你們解決會(huì )更加便捷、輕松。記住老師、父母永遠是你們最可信賴(lài)的人。
最后,希望你們勤奮,勤奮,再勤奮;努力,努力,再努力,同時(shí)也希望你們注意身體,與同學(xué)們和睦相片,以最好的狀態(tài)迎接高考的洗禮。最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,夢(mèng)想成真!祝各位老師和家長(cháng)們身體健康,工作順利!
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)簡(jiǎn)短發(fā)言稿6
各位尊敬的家長(cháng)朋友:
大家上午好!
首先我要向今天于百忙之中趕來(lái)參加此次家長(cháng)會(huì )的各位遠道的客人表示熱烈地歡迎,要向大家一直以來(lái)對學(xué)校工作給予的大力支持表示真誠地感謝。歡迎大家,感謝大家!
每年定期召開(kāi)的全校性的家長(cháng)會(huì ),是xx的一項常規工作,也已經(jīng)成為了學(xué)校與家長(cháng)交流的一個(gè)固定平臺,而每年的家長(cháng)會(huì )中也都有著(zhù)一些令我們感動(dòng)甚至難忘的場(chǎng)景。如我們不少家長(cháng),雖然在遙遠的外地務(wù)工,但得知家長(cháng)會(huì )的消息后,總是千里迢迢趕來(lái)參會(huì ),而后又風(fēng)塵仆仆地趕回工作之地。像今天我們在場(chǎng)的家長(cháng)中間就有初中16班張xx的爸爸,是從xx趕回;高二1407班楊xx的家長(cháng)是從xx趕來(lái);1408班文杰的爸爸從xx趕來(lái);還有高一1508、1509也有這樣的家長(cháng)……如此等等這些家長(cháng)朋友,我相信,他們趕來(lái)學(xué)校,不該是僅僅為了在這一次的家長(cháng)會(huì )上看到孩子多少成績(jì),得到孩子多少信息,而更關(guān)鍵的是以自己的一種實(shí)際行動(dòng)表示對孩子教育的重視,表示對學(xué)校工作的支持。
有這樣的家長(cháng),是孩子的幸福;有這樣的家長(cháng),更是xx的幸運!所以,xx人沒(méi)有理由不把我們的學(xué)校辦好;xx人也沒(méi)有借口不把我們的學(xué)生教好!
長(cháng)期以來(lái),我們是這樣思考,也是這樣行動(dòng)的。
我們每個(gè)xx人都牢記著(zhù)學(xué)校最核心的利益是“學(xué)生的利益”,學(xué)校最核心的工作是“促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展”,誰(shuí)違背了這個(gè)核心利益,誰(shuí)阻礙了這項工作,我們就要與他做最堅決的斗爭;我們每個(gè)xx人都堅信著(zhù)“沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生”的教育信條,每一個(gè)孩子都是家庭的掌上明珠,只要激發(fā)孩子的潛能,每個(gè)孩子都能成才,都有著(zhù)無(wú)可限量的未來(lái);我們每個(gè)xx教育工作者都實(shí)踐著(zhù)“以人為本,讓全體師生在美的氛圍中充分發(fā)展”的辦學(xué)理念,我們努力創(chuàng )設從自然環(huán)境,到生活環(huán)境,到學(xué)習、工作環(huán)境都無(wú)比美好的教育氛圍,我們努力讓每一個(gè)來(lái)到xx校園的老師和學(xué)生都能有自己的所愛(ài),都能有自己的`幸福發(fā)展。
九年的光陰,正是這樣的行動(dòng),才讓我們這樣一所在他鄉辦學(xué)的民辦學(xué)校,實(shí)現了從無(wú)到有的佇立,實(shí)現了從一窮二白到全省揚名的跨越,F在,全校近3000名師生員工,又正向著(zhù)“生態(tài)校園、智慧校園、書(shū)香校園”的更高遠的目標不斷奮進(jìn)。
過(guò)去九年的光陰一閃即逝,感謝風(fēng)雨征程中一路同行的人們,而尤其感謝如在座的大家一樣,隨時(shí)與我們作伴,總是給予我們最大信賴(lài)與支持的所有家長(cháng)朋友們!
未來(lái)的路還很長(cháng),xx人會(huì )努力把學(xué)校的條件創(chuàng )設得更好,把自己的工作做得更好,讓更多的人因xx而建筑起更加美好的人生。同時(shí),xx人也熱切地期待,能得到更多家長(cháng)朋友和熱心人士的傾心竭力的支持,能有更多四面八方慕名而來(lái)的學(xué)子加盟。xx月xx日,我校將舉行學(xué)校新一屆縣內高一新生的自主招生考試,我們期盼著(zhù);xx月xx日,我們將舉行學(xué)校新一屆縣外高一新生的自主招生考試,我們靜候著(zhù)。我們也希望得到大家的助力!
最后,在我致辭的結尾,我還是再一次對今天與會(huì )的家長(cháng)表示感謝,同時(shí),也對今天因為各項工作而沒(méi)能到會(huì )的家長(cháng)表示理解!我真誠地祝愿所有家長(cháng)朋友身體健康、工作順利、萬(wàn)事勝意!我由衷地期待我們所有孩子的家庭,期待我們所有的xx師生都有著(zhù)幸福、燦爛的明天!謝謝!
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)簡(jiǎn)短發(fā)言稿7
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!
感謝你們對孩子教育的關(guān)心,也感謝你們對學(xué)校、年級和老師們工作的支持和理解。請允許我代表所有的老師和孩子對你們的到來(lái)表示誠摯的謝意。
八年級是學(xué)生初中學(xué)習過(guò)程中極其重要的一個(gè)階段,也是兩極分化最嚴重的階段,還是成績(jì)提升的加速階段,我們的孩子經(jīng)過(guò)一年的初中學(xué)習已經(jīng)對學(xué)校的一切比較熟悉,失去了對初中生活的向往與好奇。盲目自信,萌動(dòng),叛逆增強都是這一階段的彰顯,然而誰(shuí)能抓住這個(gè)階段最終誰(shuí)也就能抓住中考,所以希望各位家長(cháng)全力配合班主任和老師的工作,幫助學(xué)生走出特殊時(shí)期,最終成就中考。
下面我就學(xué)生學(xué)習的幾個(gè)問(wèn)題和家長(cháng)談?wù)劊?/p>
我們首先算一生在家的時(shí)間,寒三個(gè)月大約有90天,寒暑假以外的雙休大約有72天,法定節假日大約有10天,這樣算下來(lái)約有170天的時(shí)間學(xué)生是在家庭中度過(guò)的,我這樣算的意思就是想告訴大家學(xué)生的學(xué)習不單單是在學(xué)校的學(xué)習,這么長(cháng)的時(shí)間在家庭中也同樣需要學(xué)習。如何關(guān)注孩子在家庭中的學(xué)習問(wèn)題?有句話(huà)我感覺(jué)說(shuō)得很好:行為成就習慣,習慣影響性格,性格決定命運。也就是說(shuō)一個(gè)人的行為最終決定著(zhù)他的命運,放在學(xué)習上也不例外,學(xué)生在家庭中的學(xué)習行為對他整體的學(xué)習習慣是有影響的,所以希望所有的家長(cháng)在家中切實(shí)起到監管作用,成為孩子好的學(xué)習行為的引人。
學(xué)習習慣是在學(xué)習過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復練習,成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化的行為方式。良好的學(xué)習習慣,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習策略,提高學(xué)習效率;有利于培養自主學(xué)習能力;有利于培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力,使學(xué)生終身受益。
以下有幾種好的習慣希望家長(cháng)幫助孩子養成:
別人不督促能主動(dòng)學(xué)習,一學(xué)習就立刻進(jìn)入狀態(tài),力求高效率的利用每一學(xué)習時(shí)間。有意識地集中自己的注意力用于學(xué)習,并能堅持始終。另外要在規定的時(shí)間完成規定的學(xué)習任務(wù),把每個(gè)規定的學(xué)習時(shí)間分成若干時(shí)間段,根據學(xué)習內容,為每個(gè)時(shí)間段規定具體的學(xué)習任務(wù),并要求自己必須在一個(gè)時(shí)間段內完成一個(gè)具體的學(xué)習任務(wù)。這樣做,可以減少乃至避免學(xué)習時(shí)走神或注意力渙散的情況,有效地提高學(xué)習效率。還可以在完成每個(gè)具體學(xué)習任務(wù)后,產(chǎn)生一種成功的喜悅,使自己愉快地投入到下一時(shí)間段的學(xué)習中去。
現代迫切需要的是發(fā)展全面的復合型人才,所以要求要全面發(fā)展,不能偏科。這就要求中學(xué)生對自己不喜歡的學(xué)科更要努力學(xué)習,在學(xué)習中不斷提高興趣。對不喜歡的學(xué)科或基礎比較薄弱的學(xué)科,可以適當降低標準,根據自己的實(shí)際情況,確立經(jīng)過(guò)努力完全可以實(shí)現的初期目標、中期目標、遠期目標,然后要求自己去完成。這是克服偏科現象的有效方法。
課前預習可以提高課上學(xué)習效率,有助于培養自學(xué)能力。預習時(shí)應對要學(xué)的內容,認真研讀,理解并應用預習提示、查閱工具書(shū)或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習,對有關(guān)問(wèn)題加以認真思考,把不懂的問(wèn)題做好標記,以便課上有重點(diǎn)地去聽(tīng)、去學(xué)、去練。
學(xué)習要嚴肅認真、多思善問(wèn)!岸嗨肌本褪前岩c(diǎn)、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認真思考,形成體系!吧茊(wèn)”不僅要多問(wèn)自己幾個(gè)為什么,還要虛心向老師、同學(xué)及他人詢(xún)問(wèn),這樣才能提高自己。而且,還要在學(xué)習的過(guò)程中,注意發(fā)現問(wèn)題,研究問(wèn)題,有所創(chuàng )造,敢于合理質(zhì)疑已有的.結論、說(shuō)法,在尊重的前提下,敢于挑戰權威,要做到?jīng)Q不輕易放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題。要知道“最愚蠢的問(wèn)題是不問(wèn)問(wèn)題”,應該養成向別人請教的習慣。
課后不要急于做作業(yè),一定要先對每一節課所學(xué)內容進(jìn)行認真的復習,歸納知識要點(diǎn),找出知識之間的聯(lián)系,明確新舊知識之間的聯(lián)系,形成知識結構。主動(dòng)詢(xún)問(wèn),補上沒(méi)有學(xué)好的內容。對不同的學(xué)習內容要注意進(jìn)行交替復習。
按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè),認真思考,認真書(shū)寫(xiě),一絲不茍,對作業(yè)中存在的問(wèn)題,認真尋找解決的辦法。作業(yè)寫(xiě)完后,要想一下它的主要特征和要點(diǎn),以收到舉一反三的效果。作業(yè)錯了,要及時(shí)改過(guò)來(lái)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,要對所學(xué)的知識進(jìn)行總結歸納,形成單元、章節知識結構,在大腦中勾畫(huà)圖式。這是使知識系統化,牢固掌握知識,形成學(xué)科能力的重要一環(huán)。
創(chuàng )造性思維能力是人的智力高度發(fā)展的表現,是創(chuàng )新能力的核心,是實(shí)現未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵。中學(xué)生應該隨時(shí)注意運用如下步驟培養創(chuàng )造性思維能力:
。1)明確自己所面臨的問(wèn)題。
。2)搜集相關(guān)問(wèn)題的所有信息。
。3)打破原有思維模式,從各個(gè)方面嘗試各種新的組合。包括改變方向,改變角度,改變起點(diǎn),改變順序,改變數量,改變范圍,改變條件,改變等等。
。4)調動(dòng)所有感覺(jué)器官參與。
。5)對成果進(jìn)行檢驗。
如果說(shuō)把學(xué)生比作列車(chē),那么行為習慣就是鐵軌,家長(cháng)和老師就是和鋪設鐵軌的人,列車(chē)只有進(jìn)入預定的軌道才能告訴行駛,一旦脫軌后果將不堪設想。
總之,對明天最好的準備就是今天做到最好,相信自己能做到比努力本身更重要!希望通過(guò)我們共同的努力,使我們的孩子具備良好的學(xué)習行為,養成良好的學(xué)習習慣,家校聯(lián)手讓我們的孩子在求學(xué)的道路上越走越遠!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)簡(jiǎn)短發(fā)言稿8
各位家長(cháng):
大家好!
很高興今天能站在這里和大家一起來(lái)探討孩子的教育問(wèn)題,和大家一起分享孩子的成長(cháng)快樂(lè )。首先我向大家介紹一下我自己,我叫李老師,95年畢業(yè)于師范學(xué)校,從事過(guò)幼教與小教工作,已有20xx年的教齡,總的來(lái)說(shuō),教學(xué)經(jīng)驗還是比較豐富吧。和孩子們在一起也有兩個(gè)月的時(shí)間啦,和他們之間建立了深厚的友誼,孩子對我都很親近,很尊敬,有些孩子甚至很崇拜我,這與家長(cháng)的平時(shí)的教育有很大關(guān)系,在此對家長(cháng)的支持,我深表感謝!同時(shí)希望各位家長(cháng)一如既往的繼續支持,對我的工作有不理解的地方,歡迎大家開(kāi)誠布公地找我探討交流。
首先就近期的數學(xué)學(xué)習情況,對大家做個(gè)匯報。
開(kāi)學(xué)以來(lái)進(jìn)行了四次測試,三次單元測試,一次數學(xué)競賽測試,測試使用的試卷是我們年級組選的黃岡試卷,份量和難度都增加了很多,這對基礎較差的生而言有一定的難度?傮w來(lái)說(shuō)成績(jì)還是比理想,但通過(guò)幾次測試,我還是看出班上學(xué)生的差距比較大,成績(jì)兩極分化比較嚴重,為此,我總結分析了一下原因,關(guān)鍵在于我們的學(xué)習習慣,學(xué)習態(tài)度方面還有待加強。良好學(xué)習習慣的養成因該是造成學(xué)生學(xué)習成績(jì)好壞的一個(gè)關(guān)鍵因素。針對這一點(diǎn)我想請在座的各位家長(cháng)和我密切配合將孩子的學(xué)習成績(jì)提升到一定的高度。
下面我就將講講數學(xué)教學(xué)中,需要家長(cháng)支持的幾個(gè)方面:
一、要抓家庭作業(yè),請家長(cháng)督促孩子放學(xué)后必須先做完作業(yè),必須檢查?陬^作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。作業(yè)就是任務(wù),很少有孩子喜歡作業(yè),而且隨著(zhù)作業(yè)的增多,他們必須長(cháng)時(shí)間集中注意力,這時(shí)如果沒(méi)有人來(lái)幫助督促,孩子容易邊玩邊做作業(yè),作業(yè)經(jīng)常不能按時(shí)完成的孩子,會(huì )害怕做作業(yè)。假期中,要先做作業(yè)后娛樂(lè ),而不應放任孩子。我不要求學(xué)生作業(yè)時(shí)全對,但必須要做到按時(shí)完成,認真完成,錯題及時(shí)訂正。順便說(shuō)一下:錯題訂正不要原題訂正,要在旁邊訂正。每次測試的試卷麻煩各位家長(cháng)在試卷簽個(gè)字,對孩子訂正情況說(shuō)明一下。這次測試中,如果你的孩子成績(jì)在90分以下,請針對孩子薄弱環(huán)節進(jìn)行一些訓練,爭取把成績(jì)趕上來(lái)。這里有個(gè)家長(cháng)的做法值得借鑒,孩子每次的作業(yè)或測試后,他都要看看孩子錯了哪幾題,并針對錯題,出幾道類(lèi)似的習題鞏固一下,效果很好。
二、要抓學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方式。要求學(xué)習專(zhuān)心、細心,愛(ài)思考,勇于克服學(xué)習中的困難。書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞"。想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí),講究質(zhì)量的同時(shí)要注意提高速度。
三、抓能力。有人說(shuō)“一個(gè)其數學(xué)本領(lǐng)僅限于計算的人,幾乎沒(méi)有什么可貢獻于當今的社會(huì ),因為廉價(jià)的計算器就能夠把事情辦得更好!边@說(shuō)明數學(xué)的某些部分變得不那么重要,而另一部分又變得更加重要。這個(gè)更重要的東西,我理解為能力。舉個(gè)例子:在小學(xué)計算教學(xué)中多位數的復雜的四則運算比以前刪掉很多,但口算、估算、簡(jiǎn)算、統計、測量、看圖等內容增加了很多,對于計算題的計算刪掉了很多,但對計算過(guò)程的理解及算理的理解要求提高了。我希望各位家長(cháng)在平時(shí)生活、作業(yè)、奧數學(xué)習中,注重培養孩子的觀(guān)察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。尤其是老師布置的一些操作性的'作業(yè),孩子需要家長(cháng)的協(xié)助,例如上周我布置的背誦乘法口訣,要要我們家長(cháng)幫忙把關(guān),背誦后簽名,有的孩子在家長(cháng)的幫助下認真背誦完成了,但很多孩子沒(méi)有完成。所以,希望各位家長(cháng)輔導孩子不能怕麻煩,你的一個(gè)怕麻煩可能會(huì )使未來(lái)的社會(huì )少一個(gè)數學(xué)家!
最后還有幾句話(huà),讓我和我們的家長(cháng)朋友一起
共勉吧:
1、以高遠的目標激勵孩子
2、以嚴格的要求約束孩子
3、以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子
4、以平常的心態(tài)關(guān)愛(ài)孩子
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)簡(jiǎn)短發(fā)言稿9
各位家長(cháng):
晚上好!
首先,我代表大班的三位老師對你的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì ),這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任。理解。支持,我們的工作才能順利開(kāi)展,在此我真誠的對你們說(shuō)聲謝謝。同時(shí),更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,我們會(huì )盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長(cháng),我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習情況。
今天我們會(huì )議的內容有以下幾個(gè)方面:介紹本學(xué)期的工作重點(diǎn)。有關(guān)事項。需要家長(cháng)配合的內容及要求。聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)。
一、本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應小學(xué)的生活,老師需要和家長(cháng)共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準備,在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍,開(kāi)始關(guān)注有目的的,有系統的學(xué)習,在生活方面?朔蕾(lài)性,培養獨立性,提高生活自理能力。
1、提高孩子的自理能力。在幼兒園,生活上的'是有老師幫忙,但小學(xué)生生活一切要求自理。開(kāi)學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后,讓幼兒學(xué)會(huì )自己整理桌面,輪流當小班長(cháng),幫助老師做一些力所能及的事。在家,希望家長(cháng)們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴(lài)性,培養自立能力,這樣也是培養幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習的地方,書(shū)包。課本。作業(yè)本。文具一定要讓孩子去整理,父母可指導,但不要包辦代替。無(wú)論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學(xué)會(huì )表達,一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰(shuí)也不比誰(shuí)特殊,自己的事情必須自己做(有的家長(cháng)認為孩子做不好,不讓做這樣打擊了孩子的積極性。在和家長(cháng)的交流時(shí)也發(fā)現,孩子做什么都不夠主動(dòng)。積極,其實(shí)是有時(shí)候,是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的,(拿別的孩子和自己的孩子比較這個(gè)對孩子不公平,更不能說(shuō)你這個(gè)也做不好,那個(gè)也做不好,而要以積極的方式鼓勵,和相信孩子給孩子信心。)這樣才會(huì )更積極主動(dòng)。
2、增加幼兒閱讀和識字量。
據美國心理學(xué)家考證,孩子九年級前,其聽(tīng)力發(fā)展高于視覺(jué)發(fā)展,為此我們嘗試在大班段教學(xué)中每天為孩子讀一到兩文章,可以提高幼兒語(yǔ)言表達能力,孩子們聽(tīng)得很專(zhuān)注95%以上的幼兒都能積極復述短文內容。另外,可以讓幼兒在生活和游戲中認字。建議家庭創(chuàng )造一種讀書(shū)識字的氛圍,讓孩子有書(shū)和書(shū)架。這樣當孩子上學(xué)時(shí),已經(jīng)完全掌握了讀書(shū)的方法,開(kāi)始查找資料了。所以作為家長(cháng)適當的轉變一下教育觀(guān)念,了解一點(diǎn)當前的教育理念是很有必要的。平時(shí),要更多的注意培養孩子對待事物的興趣和良好的學(xué)習。行為習慣。興趣和習慣將影響人的一生。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報道:有一位孩子的父親是個(gè)"新聞迷",早上聽(tīng)收音機,晚上看新聞節目,成了這位父親的必修課。而他的兒子呢,從小受到了潛移默化,久而久之,也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學(xué)后,老師發(fā)現這個(gè)孩子的聽(tīng)說(shuō)能力。記憶力特別強,讀起課文來(lái),語(yǔ)感也特好,對看課外書(shū),對身邊的事也很感興趣。剛入小學(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了,問(wèn)她,字認到嗎?他說(shuō)有的認到,有的認不到,但大概能知道講了什么事。而認到的那些字基本上是自己通過(guò)問(wèn)父母,通過(guò)一遍又一遍反復的接觸,學(xué)會(huì )的。你看,孩子一旦有了興趣,根本就用不著(zhù)機械。死板的教他認字。寫(xiě)字了。這樣,對這個(gè)孩子的一生來(lái)說(shuō),將是一個(gè)良性的循環(huán),將會(huì )學(xué)得很輕松。
3、培養孩子的興趣興趣是孩子們的老師,興趣是開(kāi)啟孩子們的鑰匙,所以我們以游戲為基本活動(dòng),強調幼兒主動(dòng)學(xué)習。讓幼兒在實(shí)踐中獲得知識,體驗樂(lè )趣,發(fā)揮潛能。與以前的孩子相比,我發(fā)現,現在孩子的創(chuàng )造能力和想象能力相當出色。愛(ài)提問(wèn)的孩子是愛(ài)動(dòng)腦的表現,孩子只有見(jiàn)多識廣了,才能提出問(wèn)題,也能回答老師提出的問(wèn)題。所以我希望家長(cháng)們有空帶孩子出去走走,拓寬他們的眼見(jiàn)。多買(mǎi)一些兒童讀物,因為書(shū)是打開(kāi)智慧的金鑰匙。
4、多鼓勵孩子。
俄羅斯科學(xué)家研究發(fā)現。"贊美"可以提高細胞的免疫力。但是贊美應該有度,不該夸大其詞,要根據具體的事和物來(lái)夸獎孩子,不實(shí)的贊美只會(huì )導致幼兒以后更難承受批評和挫折,不僅不能幫助幼兒提高自信心,還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑。所以家長(cháng)要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛(ài)的尺度,多給孩子鼓勵,讓孩子從小學(xué)會(huì )自信。特別不能在他人面前當著(zhù)孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)。我們中華民族的傳統,人們往往喜歡說(shuō)客氣話(huà)。孩子帶出去玩,別人問(wèn)你,你孩子學(xué)習怎么樣?我們家長(cháng)總會(huì )謙虛地說(shuō):"不怎么樣,不太好。"其實(shí),這樣是很傷孩子心的。家長(cháng)也不要老是把"你真笨""真糟糕"等詞語(yǔ)掛在嘴邊,容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習。生活的積極性。
二、常規方面工作
孩子在幼兒園生活是十分有規律的,每天有合理的生活。學(xué)習作息時(shí)間。我班孩子在飲食。睡眠。盥洗。整理物品等方面形成了良好的習慣。有許多家長(cháng)在提到孩子在園吃飯情況,在我們班,個(gè)別孩子可能有時(shí)會(huì )有剩菜現象,但不允許有剩飯,除非身體不舒服。吃完飯,自己收拾碗瓢。每天,每組選一名組長(cháng),負責本組工作。比如分放點(diǎn)心等。在增強孩子責任心的同時(shí),也培養了孩子愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )于為大家做事的習慣。到了本學(xué)期,孩子已形成基本的生活自理能力。穿衣。疊被。個(gè)個(gè)都是自己動(dòng)手,并且有了良好的衛生習慣。有了垃圾第一反應就是扔在垃圾筒,有的孩子在操場(chǎng)上看到牛奶瓶等會(huì )很主動(dòng)撿起跑向垃圾筒。我希望孩子在園養成的習慣在家能得到延續。當然家長(cháng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事,作家長(cháng)的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會(huì )做,替他包辦。有時(shí)過(guò)度的保護會(huì )帶來(lái)孩子的無(wú)能,過(guò)分的溺愛(ài),帶來(lái)孩子的無(wú)情。
三、需要家長(cháng)配合的內容與要求。
1、請家長(cháng)填好來(lái)園交接表。這是我園的制度,為了孩子的安全,請家長(cháng)們理解我們。
2、幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)檢查是否帶危險物品如扣子。刀子。手鐲。項鏈。如孩子服藥請教到保健老師的手中。
3、如果你的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
4、請家長(cháng)理性的思考和處理幼兒之間的糾紛現象。
5、不要讓孩子無(wú)故缺席。遲到,以免影響孩子的學(xué)習。
6、敬請家長(cháng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng),(如:家長(cháng)會(huì )。大型的節日慶;顒(dòng)。專(zhuān)家講座等)。
7、如果您的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
8、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,請家長(cháng)給予支持和協(xié)助,這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必須的資源。
四、聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)。
家長(cháng)的滿(mǎn)意,是對我們工作的肯定,更是對我們工作的鞭策。家長(cháng)肯定對我們兩位老師的工作會(huì )有一些建議和要求,接下來(lái)的時(shí)間讓我們敞開(kāi)心扉,請各位家長(cháng)多提寶貴意見(jiàn),家長(cháng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
五、結束語(yǔ)
我們的工作離不開(kāi)家長(cháng)的配合與支持,希望家長(cháng)能繼續支持我們。配合我們。再次謝謝你們的到來(lái)。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)簡(jiǎn)短發(fā)言稿10
尊敬的老師,各位家長(cháng):
你們好!
我是家長(cháng)xxx,今天很榮幸能夠站在這個(gè)講臺上,這一切都和的付出分不開(kāi)來(lái)。
從小就在學(xué)習方面展現出了他過(guò)人的天分,早在他讀幼兒園的時(shí)候,就聰明過(guò)人。于是,我和我的夫人決定,給這個(gè)孩子不一樣的教育。其實(shí)那段時(shí)間我們也很苦惱,不知道該用怎么樣的教育方式教導他,在開(kāi)闊開(kāi)闊他眼界的同時(shí)不讓他失去了童年的快樂(lè )。為此,我們做家長(cháng)的那段時(shí)間,工作都沒(méi)什么心思,我們把注意力全部放在了xx的身上。我們決定先試一下,不一樣的教育方式,我們開(kāi)始不僅僅局限于同齡小孩接觸到的知識,既然要開(kāi)闊眼界,那么就要讓他知道不一樣的東西和知識,這種知識必須是循序漸進(jìn)的。,不能是短暫的,否則沒(méi)有效果,因為他當初畢竟只是一個(gè)小孩子,很多東西即便剛剛接觸的時(shí)候的確是印象深刻,到了后來(lái)就會(huì )忘記,這是不可避免的,所以我和我夫人,就在教育他的時(shí)候,還告訴了他一些額外的科學(xué)知識,這種事情只能慢慢來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)影響他,這樣才能培養起他的興趣,很多事物一下子就讓他接觸,那他是不能夠適應的,嚴重的話(huà)會(huì )引起反感。
這種教育方式,一直延續到了現在,所以有的時(shí)候能夠做出很多超綱的題目,也是因為這個(gè)原因,因為他比同齡人接觸這些知識更早,了解得更透徹。一直以來(lái),我和我夫人就認為,作為我們的.孩子,就應該是非常優(yōu)秀的,現在也沒(méi)有辜負我們的期望,我們把自己力所能及的都給予了他,包括在接觸一些新知識的時(shí)候,我和都會(huì )共同學(xué)習和研究。
除此之外,我非常注重的休息時(shí)間和玩樂(lè )時(shí)間,只有玩的盡興了才能夠更好的投身于學(xué)習當中,現在的經(jīng)常被同學(xué)們夸贊多才多藝,這正是因為我們對他采取開(kāi)放式的教育,只要是他感興趣的,那么我就會(huì )支持他去做,不僅僅在學(xué)習上面優(yōu)秀,其他的方面他自己也對自己要求很高,現在的他真的很優(yōu)秀了,作為父親,我為他感到驕傲。
除了這些,最重要的就是教育他做人,一個(gè)男孩子,最重要的就是要有擔當和責任心,很多時(shí)候逃避并不能解決問(wèn)題,我很高興,在我的教育下,也的確成為了男子漢。未來(lái)的路還很長(cháng),作為父母的我們可能都幫不到你,但是無(wú)論身在何處都要記得,爸爸媽媽永遠是你的后盾。
在此我也祝和小孩子們未來(lái)前程似錦!不要怕困難,人只有越挫越勇的,沒(méi)有什么困難是堅持做不到的,加油!
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)簡(jiǎn)短發(fā)言稿11
尊敬的校領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的家長(cháng)們:
大家好!
今天我非常感謝有機會(huì )在這里發(fā)表家長(cháng)的發(fā)言。我是一名家長(cháng),我的孩子正在這所學(xué)校學(xué)習,我非常關(guān)心他的學(xué)習和成長(cháng)。因此,我很高興能夠參加這次家長(cháng)會(huì ),并與大家分享我的一些觀(guān)點(diǎn)和建議。
首先,我想說(shuō)的是,作為家長(cháng),我們應該一直保持與學(xué)校的溝通和聯(lián)系。只有通過(guò)積極的互動(dòng)和合作,才能共同推動(dòng)孩子的全面發(fā)展和提高教育的質(zhì)量。我們應該了解孩子在校內的學(xué)習情況,并與老師協(xié)商和配合,制訂出一份合適的學(xué)習計劃,使孩子能夠更好地應對學(xué)習和生活壓力。
其次,我們家長(cháng)還需要耐心和包容地關(guān)注孩子的`心理健康。在現代生活中,孩子們面臨各種各樣的壓力和挑戰,例如學(xué)習壓力、社交壓力等等,這些都會(huì )造成孩子的心理負擔。我們需要關(guān)注孩子情緒的變化,從容處理孩子的不安情緒和煩惱,學(xué)會(huì )與孩子進(jìn)行心靈疏導,幫助他們克服困難,穩定情緒。
最后,我想說(shuō)的是,我們家長(cháng)應該帶好頭,做好榜樣。作為家長(cháng),我們的言行舉止對孩子的成長(cháng)和發(fā)展具有重要影響,因此我們需要注重自身道德素質(zhì)的提高,并給孩子樹(shù)立正確的職業(yè)道德和價(jià)值觀(guān)。同時(shí),我們也應該在工作和生活中堅守良好的道德原則,以身作則,做好家庭、社區和社會(huì )的表率。
以上就是我對于家長(cháng)參加這次家長(cháng)會(huì )的一些看法和建議。我相信,在校領(lǐng)導、老師們和家長(cháng)們共同努力下,我們的孩子一定能夠茁壯成長(cháng),成為有用的人才,為我國的發(fā)展做出更大的貢獻。
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)簡(jiǎn)短發(fā)言稿12
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!
歡迎參加xx市高級中學(xué)20xx屆高三年級第一次家長(cháng)會(huì )。在此,我代表學(xué)校和全體高三教師對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時(shí),也感謝大家,這兩年來(lái)一直對學(xué)校各方面工作的熱心關(guān)注與大力支持!
今天,孩子們進(jìn)入高三年級已經(jīng)16天;今天距離20xx年高考還剩348天。高三就是這樣的“與以往不同”,一切都是以天來(lái)計算我們的時(shí)間和考量高三的學(xué)生,這不是我們學(xué)校的創(chuàng )新,但卻是全國所有高三學(xué)生的規定動(dòng)作。對于我們大多數家長(cháng)來(lái)說(shuō)“高考就是改變孩子甚至家人命運的橋梁”,走過(guò)去了就會(huì )夢(mèng)想成真,走不過(guò)去也許會(huì )后悔莫及。因此,這次家長(cháng)會(huì )的主要目的就是:和大家一道謀劃高考備考策略,共同關(guān)注孩子的學(xué)習與成長(cháng),爭取讓他們走好這比較艱難和非常辛苦的'348天,爭取在明年的高考中最大限度地發(fā)揮自己的水平,考上屬于自己的理想大學(xué),實(shí)現我們共同的目標。
今天的家長(cháng)會(huì ),有三個(gè)主題:一是成立“第三屆校級家長(cháng)委員會(huì )”,二是“發(fā)放優(yōu)秀學(xué)子獎學(xué)金”,三是“高考備考策略”。
借此機會(huì ),我就高三學(xué)生的教育、管理問(wèn)題,有幾點(diǎn)想法與各位家長(cháng)進(jìn)行交流。
一、必須統一思想:子女教育是家長(cháng)的頭等大事
當前,衡量一個(gè)家庭是否興旺,就是看子女是否有前途。但也有家長(cháng)認為“兒孫自有兒孫福,莫為兒孫作馬牛,對孩子聽(tīng)之任之”。熟不知兒孫的福就是父母的福。一個(gè)孩子的成功要惠及三代人。30年前看父愛(ài)子,30年后看子敬父。在座的每一個(gè)家長(cháng),無(wú)論你工作多忙,無(wú)論你家庭條件怎樣,都不能忽視子女的教育。教育是我們每一位教育工作者的責任,更是每一位家長(cháng)義不容辭的職責。
二、我校第一屆高考情況
20xx年我校首次參加高考總人數789人,其中理科人數537人,文科人數為252人;一本上線(xiàn)人數達118人,上線(xiàn)率15%;二本上線(xiàn)人數為431人,上線(xiàn)率55%;三本上線(xiàn)人數為593人,本科總上線(xiàn)率達到75%;我校實(shí)驗班(7個(gè)班級)的總平均成績(jì)遠遠超過(guò)地區一批次中學(xué);我校文科語(yǔ)文、文綜成績(jì)也高于地區一批次重點(diǎn)高中,獨居全地區第二的好名次。我校文科總成績(jì)和理科總成績(jì)均達到400分以上(文科407.51分,理科403.60分),成為xx蘇地區唯一能與農一師中學(xué)和地區二中相匹敵的高級中學(xué),位列全地區前三甲。最后錄取結果:一類(lèi)軍事院校5人,“985”18人,“211”21人。今天晚上,我們將揭曉第二批高考生的成績(jì),敬請期待。
我想說(shuō)的是,無(wú)論您的孩子是什么起點(diǎn),在高級中學(xué)一定會(huì )學(xué)有所獲,請大家相信學(xué)校;無(wú)論外面的教學(xué)機構宣傳的多么強大,請一定要相信我們的教師,因為,老師和家長(cháng)的出發(fā)點(diǎn)和最終目的是一樣的,都是為了孩子;無(wú)論孩子遇到多大的困擾或問(wèn)題,請你一定要相信孩子,他們在努力、會(huì )努力,一定會(huì )成長(cháng)。
彼此信任,是所有工作和生活前進(jìn)的最大動(dòng)力源。
三、我校20xx屆高三畢業(yè)班基本情況
1、學(xué)生情況:我校20xx屆高三年級共有17個(gè)教學(xué)班(其中,13個(gè)理科班、4個(gè)文科班),擬招收文理各一個(gè)復讀班?梢哉f(shuō),我校生源素質(zhì)相對較差,學(xué)生基礎比較薄弱。經(jīng)過(guò)老師們兩年多的艱苦努力,學(xué)生在思想意志和智能水平上都得到良好的培育和顯著(zhù)的提高,雖然后進(jìn)生比例較大,但大部分學(xué)生能遵守紀律、勤奮學(xué)習,整體學(xué)風(fēng)較好,發(fā)展勢頭較好,具備了一定的高考沖刺能力。
2、教師隊伍情況:本屆高三年級組是一個(gè)較為優(yōu)秀的集體,從上屆高三留下來(lái)22位有經(jīng)驗的教師,xx援xx教師3位;我們的年級組長(cháng)魏xx老師,21年教齡、高級教師、20xx年才從北大進(jìn)修學(xué)習歸來(lái);還有一位年輕的馮xx老師,輔助魏老師的工作,現在正在xx培訓。這是一支以青年教師為主,以老帶新、新老結合的教師隊伍,我相信他們能帶好這一屆高三,才把重擔交給他們。從7月16日暑期補課開(kāi)學(xué)以后,我們將更加嚴格要求他們,早來(lái)晚走,以校為家,也請大家監督。
各位家長(cháng),我們都是孩子成長(cháng)歷程中的見(jiàn)證者和促進(jìn)者,我們的目標是一致的,心是相通的,既然高考是孩子成長(cháng)歷程中最重要的轉折點(diǎn),我們就要精誠團結、通力合作,讓孩子12個(gè)月的備考更有效、更高效,最后,讓我們共同預祝20xx屆的孩子們能夠在高考中考出好成績(jì),有一個(gè)美好的未來(lái)!
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)簡(jiǎn)短發(fā)言稿13
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!我是數學(xué)老師,
時(shí)光過(guò)得很快,分班以來(lái),已經(jīng)和我的學(xué)生共同度過(guò)了兩個(gè)多月的時(shí)光,在班主任支持、同學(xué)們配合下,我們的工作開(kāi)展得比較順利。首先對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。你們的到來(lái)就是對我們工作的最大支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來(lái)。為什么這么說(shuō)呢?因為我覺(jué)得我們這次家長(cháng)會(huì )的真正好處可能不在于我們交流什么,我們的目的在于給學(xué)生鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(cháng)會(huì )會(huì )開(kāi)什么資料,但只要自我的家長(cháng)在其中,來(lái)參加會(huì )議,對他們就是驕傲就是幸福,就會(huì )轉化為取之不盡用之不竭的'力量源泉。如果說(shuō)家長(cháng)會(huì )是成功的的話(huà),那么你們來(lái)了我就要說(shuō)家長(cháng)會(huì )是成功的。
下方我向家長(cháng)們匯報一下我們的工作:一開(kāi)學(xué),老師學(xué)生都遇到了莫大的困難,
一、教材編排不夠完善,教材容易習題難的問(wèn)題十分突出。
二、分班之后,同學(xué)們還是存在著(zhù)基礎不一樣,參差不齊的現象,
三、新分的班級,互相了解不多,需要很長(cháng)的適應過(guò)程。
四。期中考試狀況:個(gè)別同學(xué)的數學(xué)成績(jì)有所下降,大多數同學(xué)的數學(xué)成績(jì)有所上升,但是120分以上的只有黃鑫漳一人110至120的只有呂克衫一人
數學(xué)不管是要會(huì )做題,體現一種思維,一種為人處事的方法,靈活變通,所學(xué)的數學(xué)知識不必須能用上,但是能夠從中得方法,有一句話(huà)叫做數學(xué)是一種素質(zhì)。為此,這個(gè)學(xué)期在學(xué)校多媒體緊張的狀況下,上了季節多媒體,開(kāi)闊了視野,使他們懂得數學(xué)從哪里來(lái)到哪里去?
這也告訴在坐的各位,我們所關(guān)注的,不應當是手里的一紙試卷,或者是一個(gè)分數,而應當關(guān)注他們是否在各個(gè)領(lǐng)域都長(cháng)見(jiàn)識了,分數不是一切。
2、數學(xué)成績(jì)既要全面抓,又要重點(diǎn)抓,一個(gè)班級50余人,就每一個(gè)學(xué)生而言,在班中占50分之一,是微不足道的。但對每個(gè)家庭都是百分之百的期望,所以我們的原則是不放下每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵每一個(gè)人的健康成長(cháng),但又要有所側重,對于基礎好,有期望考入重點(diǎn)班的同學(xué)重點(diǎn)抓。打造尖子生。對于基礎較差學(xué)習有困難的同學(xué)更要給予關(guān)心和愛(ài)護,課下常做他們的思想工作,找他們談心,利用課間十分鐘了解他們想法,經(jīng)常鼓勵幫忙他們。本次月考與期中考試相比有以下同學(xué)取得了進(jìn)步。
我們班的學(xué)生,優(yōu)秀的很多,聰明的也很多,都具有一年后考取本科大學(xué)甚至是名牌大學(xué)的實(shí)力與水平。我覺(jué)得他們不太懂事。還沒(méi)有慢慢理解了父母的苦心,我跟他們講此刻不努力其他的不說(shuō),起碼對不起父母的養育之恩。我覺(jué)得,此刻學(xué)生缺乏的,所需要的就是信心。要給他們鼓勁。要使他們認識到自我能行,甚至很優(yōu)秀。一個(gè)科學(xué)家作了個(gè)跟蹤調查,那里有三個(gè)同樣中等水平的孩子,三個(gè)家庭。三種不一樣的鼓勵方式:第一個(gè)家長(cháng)經(jīng)常對孩子說(shuō):“你學(xué)習也沒(méi)點(diǎn)料,不好好上,咱就不上了,趁早我給你找個(gè)工。第二個(gè)家長(cháng)說(shuō):“好好干,你就是考不住我也攻你!钡谌齻(gè)家長(cháng)說(shuō):“別著(zhù)急,慢慢來(lái)我相信你,必須能行!苯Y果最后第一個(gè)同學(xué)沒(méi)上完就輟學(xué)了,第二個(gè)上完了但沒(méi)考住學(xué),第三個(gè)卻不但考住了還考了個(gè)重點(diǎn)大學(xué)。這個(gè)故事值得反思。從那里我想說(shuō),要學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生,要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。
當然,我的工作仍存在不足之處,這需要我們在日后的工作中改善。如一些學(xué)生的學(xué)習習慣還需培養,學(xué)生的學(xué)科成績(jì)還要提高。有的同學(xué)還存在著(zhù)厭惡數學(xué)的現象。個(gè)性是一些學(xué)有困難的學(xué)生,還就應給予更多的輔導和幫忙,使他們在期末考試中獲得較好成績(jì)。為此,需要在座的各位家長(cháng)給予大力支持。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)簡(jiǎn)短發(fā)言稿14
尊敬的各位家長(cháng)朋友:
大家好!
首先,我衷心感謝大家如期參加今天的家長(cháng)會(huì )。今天來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng),說(shuō)明對孩子的教育是很重視的。也許你們在來(lái)前在考慮,園長(cháng)召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )是出于什么目的會(huì )講些什么有沒(méi)有必要浪費這段時(shí)間來(lái)聽(tīng)我坦率的告訴大家,你參加了這次家長(cháng)會(huì )后,你就會(huì )想參加第二次。因為我今天要講的內容或以后要講的內容都會(huì )對你教育孩子,或是對孩子的發(fā)展帶來(lái)益處。也許在座的家長(cháng)多數認識我、了解我。我是原新區八小區新城道幼兒園園長(cháng),八小區幼兒園是我區第一所,唐山市第四所省級示范園、省雙語(yǔ)教學(xué)示范園。
八小區是我一手操辦開(kāi)園的,(規模并不大)并經(jīng)營(yíng)管理了十一年,在全區有一定的社會(huì )影響和良好的口碑。今年全國人大會(huì )上,中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法通過(guò),并于九月一日將開(kāi)始實(shí)施,因此領(lǐng)導決定,為鼓勵支持發(fā)展民辦教育,讓我提前退休,來(lái)承辦這所企業(yè)園所。在上級領(lǐng)導的支持、幫助下、經(jīng)過(guò)二個(gè)半月的努力,現在的金童雙語(yǔ)幼兒園已具備了接收幼兒的條件,同時(shí)硬件設施已達到了省示范園標準。用專(zhuān)家的話(huà)說(shuō):因為幼兒教育不單是幼兒園教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個(gè)孩子發(fā)展的好與壞,并不單單是為
孩子選擇了哪一所幼兒園,而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內容及家長(cháng)的教育方法對孩子的成長(cháng)進(jìn)步均起著(zhù)同等重要的作用和影響。
但目前不少家庭教育中或多或少存在著(zhù)一些教育的誤區。我們只有經(jīng)常不斷地向家長(cháng)去宣傳現代的幼教理念,轉變家長(cháng)的陳舊的教育觀(guān)念或一些過(guò)極的教育觀(guān)念、才能真正促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。比如:一些家長(cháng)寧可把孩子放到一所辦公樓中,既沒(méi)有活動(dòng)空間,又不給孩子活動(dòng)時(shí)間。四、五歲的孩子一天上六節課。
這樣的家長(cháng)看中的是孩子一天多學(xué)了點(diǎn)知識,多學(xué)了一些單詞。其實(shí),這樣的短期效果和急功近利的認識,把孩子幸福的童年斷送了。
而我的教育理念不是這樣的。因為我懂得幼兒身心發(fā)展的規律,我了解有些著(zhù)名的科學(xué)家,或是一些名人,都不是幾歲時(shí)就被關(guān)起來(lái)學(xué)什么知識、學(xué)出名的,而是在他小的時(shí)候,多觀(guān)察、多操作,玩出名堂,干他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究發(fā)明人有八大智能。語(yǔ)言、邏輯(數學(xué)智能)、視覺(jué)空間智能、人際交往智能、音樂(lè )智能,身體運動(dòng)智能、自然學(xué)智能、自省智能。我們作為家長(cháng)的或從事幼教事業(yè)的,就不該死盯在一項上開(kāi)發(fā)訓練孩子而影響了其它。所以我向大家著(zhù)重的提出:如果哪一位家長(cháng)是單純地想讓孩子多學(xué)一點(diǎn)什么送到金童的,那你就錯了,我不會(huì )違背幼兒身心發(fā)展規律而迎合這樣的有長(cháng),去作對不起下一代、傷害下一代的事的`。各位家長(cháng)想一想,人有幾個(gè)幼年、童年幼年、童年讓孩子怎樣渡過(guò)
你懂得孩子的記憶規律嗎其實(shí)孩子在五歲以前無(wú)論他學(xué)了多少東西,但與生活不常接觸的,孩子也會(huì )忘記的。因為當時(shí)是臨時(shí)記憶,既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂(lè )為代價(jià),讓孩子獲取一些只是臨時(shí)記憶的東西呢正因為如此,我才在我們幼兒園起名時(shí)選定了“金童”,既為給孩子一個(gè)金色的童年、快樂(lè )的童年、幸福的童年。
但有的家長(cháng)會(huì )說(shuō):難道你這園就是讓孩子玩嗎不學(xué)什么了嗎
我想告訴大家:我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書(shū)本的簡(jiǎn)單的知識,還要讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習交往、豐富孩子的情感,培養孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛(ài)協(xié)作。更重要的是培養孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學(xué)了幾個(gè)單詞,家長(cháng)當天就可以了解到,這叫顯性教育,而孩子綜合素質(zhì)的開(kāi)發(fā)培養并不是一朝一夕,一兩天就可以見(jiàn)效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學(xué)習。那你在孩子上小學(xué)以后會(huì )發(fā)現孩子的綜合素質(zhì)好與壞,這叫隱性教育。所以我們幼兒教育者或家長(cháng)朋友,一定要認識到這一點(diǎn),為孩子的一生發(fā)展奠定素質(zhì)基礎才是我們共同努力的目標。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)簡(jiǎn)短發(fā)言稿15
尊敬的各位老師、各位家長(cháng),親愛(ài)的小朋友們:
大家上午好!我是x班xx小朋友的媽媽。今天我和激動(dòng),也很高興作為家長(cháng)代表上來(lái)發(fā)言,今天我們迎來(lái)了童星幼兒園首屆“親子運動(dòng)會(huì )”,我們將與小朋友們一起分享親子運動(dòng)會(huì )的開(kāi)心與激情。
孩子是父母的寄托和希望,我們都希望自己的孩子能擁有健康快樂(lè )的童年。做個(gè)好爸爸、好媽媽?zhuān)恢笔俏覀冃牡鬃顝娏业暮袈。每當看到孩子們天真無(wú)邪的目光時(shí),我們總能感覺(jué)到肩上那沉甸甸的`責任。
有人說(shuō),家長(cháng)是孩子的第一任老師,因為我們的一言一行都在對孩子起著(zhù)潛移默化的影響。因此,為了孩子,作為家長(cháng)的我們必須尊重孩子,平等地把孩子看作一個(gè)獨立的人,而不是自己的附屬物;為了孩子,我們必須學(xué)會(huì )自我控制,控制自己的言行,克制沖動(dòng)的情感,以身作則,為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣;為了孩子,我們必須不斷汲取新的知識,完善自己的知識結構,必要時(shí)還要虛心接受孩子的指點(diǎn);為了孩子,我們必須和孩子一起成長(cháng),陪她一起觀(guān)看螞蟻搬家、聆聽(tīng)風(fēng)兒唱歌、分享喜羊羊與灰太狼……總之,為了孩子,我們一定要和孩子一起做一個(gè)文明的、不斷努力、不斷進(jìn)取的人。在孩子成長(cháng)的過(guò)程中,多一點(diǎn)尊重,多一分寬容,多一些平等,多一絲關(guān)愛(ài),孩子就會(huì )回報我們很多意想不到的驚喜。
昨天,我們滿(mǎn)懷希冀,把孩子送進(jìn)張垛幼兒園,種下了丑小鴨化為白天鵝的期望;今天,我們欣喜于孩子的成長(cháng),他們一天比一天懂事,就像棵棵小樹(shù)苗正茁壯向上;明天,我們相信,孩子們一定能乘風(fēng)破浪,揚帆遠航!
孩子的每一點(diǎn)每一滴的成長(cháng),都離不開(kāi)老師的辛勤勞動(dòng),在這里,請允許我代表全體家長(cháng)向所有的老師說(shuō)一聲:“謝謝!”
最后,我想用幾句真心的祝福結束我的發(fā)言。
祝所有的小朋友健康快樂(lè ),天天充滿(mǎn)陽(yáng)光!祝所有的老師工作順利,身體健康!
祝愿所有的家庭溫馨和諧、幸福美滿(mǎn)!祝愿童星兒園越辦越好,更加輝煌!
最后讓我們預祝童星幼兒園首屆親子運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!
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