元旦主題班會(huì )(精)
在學(xué)習中，大家都參加過(guò)不少主題班會(huì )吧？主題班會(huì )要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級成員共同參加。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì )是什么樣的，下面是小編為大家收集的元旦主題班會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦主題班會(huì ) 篇1
一、活動(dòng)目的：
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂(lè )，并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習俗。通過(guò)活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力，融洽師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題：
五彩繽紛，童心飛揚——二(284)班元旦主題班會(huì )
三、活動(dòng)過(guò)程：
老師：親愛(ài)的同學(xué)們，你們的歡歌笑語(yǔ)帶來(lái)了盎然的春意，你們的快樂(lè )成長(cháng)留下了無(wú)數的欣喜。此時(shí)此刻，我們歡聚一堂共同迎接著(zhù)新的一輪喜樂(lè )年華。今天參加班會(huì )的有：
陽(yáng)光小隊，(小隊呼號：陽(yáng)光伙伴，伙伴陽(yáng)光!)
智慧小隊，(小隊呼號：擁有智慧，擁有成功!)
活力小隊 ，(小隊呼號：充滿(mǎn)活力，天天快樂(lè )!)
星星小隊，(小隊呼號：星星小組，群星璀璨!),彩虹小隊，(小隊呼號：讓生活變得五彩繽紛，讓學(xué)習變得有聲有色!) 先鋒小隊 ，(小隊呼號：先鋒、先鋒，永遠先鋒!)
我宣布：五彩繽紛，童心飛揚——二(284)班辭舊迎新主題班會(huì )正式開(kāi)始。有請今天班會(huì )的主持人：曹寶儀、黃俊濤。掌聲歡迎!
(一)開(kāi)場(chǎng)篇
合：同學(xué)們，一年一度的元旦就要到來(lái)，在這辭舊迎新的時(shí)刻， 我們感到無(wú)比快樂(lè )!
曹寶儀：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春;
黃俊濤：小樹(shù)，又增加了一個(gè)年輪;
曹寶儀：地球，又繞太陽(yáng)轉了一圈;
黃俊濤：我們啊，又長(cháng)大了一歲。
合：請欣賞陽(yáng)光小隊的詩(shī)歌朗誦《飛進(jìn)新年的大門(mén)》。
(二)知識篇
曹寶儀：我們的'心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。元旦，是我們大家的節日，
五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
黃俊濤：那元旦有著(zhù)怎樣的由來(lái)呢?智慧小隊的同學(xué)搜集了資料，請聽(tīng)小博士曹鵬來(lái)傳播小知識： 《元旦的由來(lái)》。
曹寶儀：有一個(gè)關(guān)于年的故事，體現了人類(lèi)的智慧。請聽(tīng)閱讀小明星王瑋釗同學(xué)娓娓道來(lái)《年的傳說(shuō)》。
(三)才藝篇
黃俊濤：我們的小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了新年，掌聲歡迎許佳茜同學(xué)表演拉丁舞《恰恰》。
曹寶儀：新的一年，每一天都充滿(mǎn)了新鮮。新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。
黃俊濤：同學(xué)們用美妙的歌聲表達內心的喜悅，請欣賞藍天小隊表演的兒歌串燒。
曹寶儀：在這熱鬧的節日里，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，就連可愛(ài)的小花帽也來(lái)湊熱鬧了。讓我們一起欣賞先鋒小隊胡含諭的舞蹈《小花帽》。
(四)游戲篇
曹寶儀：我們班的小伙伴真是多才多藝�，F在我們來(lái)輕松一下，玩個(gè)搶凳子的游戲。(游戲：搶凳子)
黃俊濤：游戲規則：一組人與比人數少1的一組凳子，在音樂(lè )聲中，大家齊圍著(zhù)這組凳子走或跑，當音樂(lè )聲突然停止時(shí)，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個(gè)凳子，再次游戲，直到最后。
(五)感恩篇
曹寶儀：我們是快樂(lè )的天使，
黃俊濤：我們是幸福的一代，
曹寶儀：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(cháng)，
黃俊濤：老師用愛(ài)教育我們成長(cháng)，
曹寶儀：我們的成長(cháng)離不開(kāi)父母的養育，
黃俊濤：我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師的教誨。
合：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓?lè )的成長(cháng)付出了心血，讓我們共同說(shuō)一聲感謝。 曹寶儀：請欣賞星星小隊表演的三句半 ——《感恩》。
黃俊濤：每逢新年來(lái)臨，我們總是互相贈送賀卡，表達美好的祝愿。請欣賞彩虹小隊的同學(xué)們自制的賀卡。
(六)結束篇：
曹寶儀：同學(xué)們的賀卡是多么的精美!
黃俊濤：同學(xué)們的祝福是多么的美好!
曹寶儀：我祝愿爺爺奶奶健康平安，祝愿爸爸媽媽生活甜蜜。
黃俊濤：我祝愿親愛(ài)的老師工作順利，祝愿小朋友們天天歡喜。
合：祝愿每一位小朋友在新的一年中學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)。讓我們合唱《新年好》。
合：請李老師講話(huà)。
師：親愛(ài)的同學(xué)們，老師對你們今天出色的表現感到非常地自豪和欣慰。這節班會(huì )課，各個(gè)小組的同學(xué)采用自主、合作、探究性的學(xué)習方法，學(xué)到了新的知識，展示了自己的才藝，感受到了成功與快樂(lè )。新的一年，李老師送給你們五千萬(wàn)：千萬(wàn)要平安!千萬(wàn)要健康!千萬(wàn)要快樂(lè )!千萬(wàn)要記得學(xué)習!千萬(wàn)不要忘了責任!
我宣布：五彩繽紛，童心飛揚——二(284)班元旦主題班會(huì )到此結束。
元旦主題班會(huì ) 篇2
活動(dòng)設計背景
大班的同學(xué)即將結束幼兒園生活踏入小學(xué)，孩子們的思維活躍，動(dòng)手能力強，有一定的創(chuàng )新能力，也有相應的組織紀律性。
為了讓幼兒園的學(xué)習生活給他們留下難忘而深刻的印象，元旦期間組織開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)。
活動(dòng)目標
1、人孩子們感受節日的歡樂(lè )氣氛，與老師和家長(cháng)共同歡度佳節。使他們充分體會(huì )節日的氛圍。
2、幼兒在家長(cháng)的指導和幫助下和家長(cháng)合作，完成游戲過(guò)程，感受節日的樂(lè )趣。
3、學(xué)會(huì )分享、交流、合作，好東西要和朋友一起分享，感受集體的力量是無(wú)窮的。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
培養幼兒參與活動(dòng)的積極性，加深幼兒對節日的.體驗。
知道元旦佳節是中國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日初步培養孩子們的大局意識。
活動(dòng)準備
1、節目準備：師幼
精心準備的各類(lèi)節目；邀請部分幼兒家長(cháng)。
2、物質(zhì)準備：氣球、拉花等基本的教室布置用品。
3、素材準備：喜慶的音樂(lè )和與元旦相關(guān)的電視節目或PPT。
活動(dòng)過(guò)程
一、檢查活動(dòng)準備情況
檢查孩子們準備自己制作的小作品，服飾等的準備情況。 二、導入活動(dòng)
多媒體展示：
1、人們歡度元旦的歡樂(lè )場(chǎng)面；
2、元旦的來(lái)歷。
教師結合播放的內容引出今天的活動(dòng)內容，鼓勵孩子們積極參與踴躍表現。（多媒體打出活動(dòng)主題）
二、進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)
1、大家一起動(dòng)手裝飾教室。
掛氣球、拉花等，貼自己畫(huà)的有關(guān)慶祝元旦佳節題材的畫(huà)。感受節日濃濃的喜悅氣氛。
�。úシ疟尘耙魳�(lè )）
2、老師、幼兒、家長(cháng)共同聯(lián)歡。
師幼準備的聯(lián)歡會(huì )，器樂(lè )演奏、詩(shī)朗誦、童話(huà)劇、舞蹈、歌曲等。
3、幼兒和家長(cháng)進(jìn)行頂氣球游戲。
�。ǚ殖扇舾蓚�(gè)合作小組，在家與家之間、組與組之間進(jìn)行游戲活動(dòng)）
4、教師與家長(cháng)表演節目。
三、活動(dòng)結束及延伸
活動(dòng)小結
把自己今天的活動(dòng)場(chǎng)面和感受講給其他的小朋友或親戚朋友。 慶元旦迎新春主題班會(huì )教案11
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道過(guò)新年了，我又長(cháng)一歲了，應當爭取更大的進(jìn)步。
2、鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè )，增進(jìn)友誼；充分感受節日的快樂(lè )。
3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己；
4、讓家長(cháng)積極參加，為孩子們做榜樣。
5、知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
6、愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)對象：小班全體幼兒
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日上午
活動(dòng)準備：
1、布置園內班內環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著(zhù)節日的氣氛。
2、每名幼兒準備一句祝福的話(huà)。
3、幼兒準備好自己喜歡吃的食物（
3～4樣）
4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物
活動(dòng)過(guò)程：
一、帶幼兒參觀(guān)已布置好的園內環(huán)境，讓幼兒感受節日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”幼兒：“快過(guò)年了！”
教師：“你們都看到了，快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？”幼兒自由回答。（點(diǎn)評：開(kāi)放性問(wèn)題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流）
二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請來(lái)全班幼兒演節目。
1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請幼兒自愿上臺表演，內容不項，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3、幼兒對自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話(huà)。
4、各班孩子分享食物。
教學(xué)反思：
元旦即將到來(lái)，小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起，使幼兒認識到我長(cháng)大一歲，要學(xué)習更多的知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂(lè )和喜悅。
元旦主題班會(huì ) 篇3
一、活動(dòng)目的
在新年到來(lái)之際也是學(xué)期快結束的時(shí)候，同學(xué)們一起度過(guò)一個(gè)愉快的新年，借此增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，營(yíng)造一個(gè)更加和諧的'氣氛。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月22星期天18：30到20：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓教室（地點(diǎn)待定）。
四、活動(dòng)流程
組織同學(xué)們有序進(jìn)場(chǎng)，工作人員為各位同學(xué)發(fā)放糖果零食等。主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
1、班級41人6人為工作人員，35人參與進(jìn)行“找緣分”抓鬮活動(dòng)，每人抽個(gè)小紙條進(jìn)行分組，每5人一組，一共7組，自由選一個(gè)為組長(cháng)。
2、游戲搶凳子：主持人讓每組派2人參加，一共14人。獲勝者由工作人員發(fā)獎勵。
3、游戲誰(shuí)是臥底：7個(gè)游戲者，一個(gè)臥底，若干不明所以圍觀(guān)者。
4、由主持人問(wèn)是否有自愿表演的同學(xué)（備注：學(xué)習委員唱歌）。
5、你畫(huà)我猜。
6、主持人請新老班長(cháng)向同學(xué)們，后宣布活動(dòng)結束。
7、所有同學(xué)們一起新年合影留念。
五、工作安排
越越：負責買(mǎi)東西，在之前購買(mǎi)好所有物品
文藝委員：負責班級小節目
趙國文、唐莉：負責游戲游戲過(guò)程（零食發(fā)送，獎勵發(fā)送等）趙家熠：負責黑板布置
超超：主持人
力力：現場(chǎng)攝影
婷婷：負責提前申請教室，班會(huì )總體事物
�。ㄋ邪辔崆�2小時(shí)到場(chǎng)布置現場(chǎng)，做好同學(xué)們事先宣傳工作，注意現場(chǎng)安全和諧。）管理學(xué)院20xx級工程造價(jià)1班班委
元旦主題班會(huì ) 篇4
元旦節將至，也是同學(xué)們正準備開(kāi)始期末復習的時(shí)候。在元旦前夕的這次活動(dòng)，希望能用一陣陣歡笑讓同學(xué)們輕裝上陣，緩解同學(xué)們期末復習的壓力。
早早地我們來(lái)到活動(dòng)室，開(kāi)始布置起晚會(huì )現場(chǎng)來(lái)。盡管我們沒(méi)有十分漂亮的裝飾品，活動(dòng)室也很簡(jiǎn)陋，但只需要一朵小小的自己疊的紙花，手巧的女生們就能用它變化出一片溫馨的天地；幾個(gè)簡(jiǎn)單的藝術(shù)字也能營(yíng)造出節日的喜慶；幾張凳子一樣可以圍成一個(gè)夢(mèng)幻的舞臺。晚會(huì )開(kāi)始前，在我們的勞作下，會(huì )場(chǎng)已然亮麗地出現在我們眼前。
晚會(huì )開(kāi)始了，帶著(zhù)一副墨鏡的主持人xx登臺亮相，立馬引得大家一陣開(kāi)心的大笑。隨后xx同學(xué)表演了他的拿手絕活——雙節棍，隨著(zhù)激昂的音樂(lè )響起，兩副雙節棍在楊晨手中變幻出兩條舞動(dòng)的銀色的線(xiàn)條，但見(jiàn)xx或轉或掄，或單手演絕技，或雙手齊開(kāi)弓。兩副雙節棍演繹出神奇變化，贏(yíng)得掌聲陣陣�；顒�(dòng)是節目與游戲交替進(jìn)行的。在品味了xx帶給我們的開(kāi)胃菜后，大家分做幾組，開(kāi)始了“熊來(lái)了”的游戲。游戲中，同學(xué)們往往很難一次成功，雖然大家很注意，但仍時(shí)不時(shí)不由自主地出點(diǎn)小錯誤，不斷惹得大伙大笑。接著(zhù)男女同學(xué)分別表演了精心準備的節目。由xx給我們帶來(lái)了小品《主角與配角》，他們用重慶話(huà)將小品演繹出來(lái)，真有一股不同往昔的喜劇效果在里面。女生那邊一段動(dòng)感十足的現代舞將晚會(huì )待到了新的熱潮，大家和著(zhù)節拍，用歡呼為場(chǎng)中的同學(xué)加油。而一到了游戲環(huán)節，所有同學(xué)都動(dòng)員起來(lái)，參與到游戲中，體驗游戲的樂(lè )趣。
活動(dòng)結束了，同學(xué)們沉浸在快樂(lè )中，享受著(zhù)節日的愜意。大家在晚會(huì )中獲得了輕松愉悅�；顒�(dòng)不久，在期末考試中，我們班取得了不錯的成績(jì)。
班級沒(méi)有用五顏六色的條紋裝飾，而是在每扇窗戶(hù)上放窗花。我覺(jué)得這些小裝飾比別的班好。班級里的座位被重新安排了，中間留了一個(gè)很大的空隙給學(xué)生表演。因為來(lái)晚了，我坐在最后：
元旦晚會(huì )開(kāi)始了，寧玲和周正陽(yáng)做了一個(gè)無(wú)聊的`演講。終于，第一個(gè)節目開(kāi)始了。節目很多，不能一一介紹。我來(lái)介紹幾個(gè)讓我印象深刻的節目。
周正陽(yáng)走到教室中央笑著(zhù)說(shuō)：“接下來(lái)請余、胡一棟、王本本、唱一首大家都很熟悉的流行歌曲—— 《七里香》�！闭坡暲讋�(dòng)，學(xué)生們激動(dòng)萬(wàn)分，有的甚至敲桌子當鼓。他們四個(gè)人推我，我把你的拉上來(lái)。四個(gè)人排好隊，一個(gè)人開(kāi)始唱一句。天啊，他們太敢唱周杰倫的歌了。況且賈老板和王先生都在現場(chǎng)。他們怎么敢唱歌？胡一棟開(kāi)了一炮。他唱得不好，但第一個(gè)吃“螃蟹”的人需要勇氣；第二個(gè)是王本本，把以前的彪悍變成了靦腆的男孩子。他唱歌的聲音太小，像蚊子，我聽(tīng)不見(jiàn)；接下來(lái)是董冰。雖然平時(shí)是個(gè)害羞的男生，但是唱《七里香》的時(shí)候就變了。他對唱歌非常投入，甚至使用肢體語(yǔ)言，引起大家的大笑；最后，余鄭融是最倒霉的一個(gè)。他唱的歌詞最好，所以他幾乎不會(huì )唱。無(wú)論如何，他們還是很有勇氣的。歌到最后，我忘記了之前的委屈，率先鼓掌。因為他們的頭像，后面的吳京和贊輝明目張膽地唱著(zhù)蔡依林的《愛(ài)情三十六計》。
還有一個(gè)節目，是龔然表演的小品。她說(shuō)的話(huà)生動(dòng)有趣。她模仿一個(gè)鄉鎮的聲音，真的是一年的時(shí)間就這樣走到了結尾，即將面對的是新一年的四季交替，而為了迎接新年的到來(lái)，我們學(xué)校在元旦這一天還舉辦了晚會(huì )，不管是舞臺裝飾還是演員的服裝，都讓人眼前一亮，而在整場(chǎng)晚會(huì )結束后，我也忍不住想寫(xiě)出心中的所想。
20xx年對于我來(lái)說(shuō)是快速成長(cháng)的一年，在這365天中，我逐漸和那個(gè)懶惰且無(wú)所事事的自己說(shuō)再見(jiàn)，因為隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，似乎讓我意識到了時(shí)間的寶貴，尤其是在校期間，不過(guò)是這短短的幾年，似乎轉瞬即逝。而在這一年之中我也收獲了頗多的感動(dòng)。隨著(zhù)晚會(huì )的進(jìn)行，往事的一幕幕都浮現了出來(lái)，過(guò)去所經(jīng)歷的每一件事情，都讓我不斷地做出改變，而這就是最大的收獲。晚會(huì )中有這樣一個(gè)節目給我留下了深刻的印象，主要講述的就是一個(gè)人在經(jīng)歷失去后幡然醒悟，從此以后便將自己脫胎換骨，說(shuō)實(shí)話(huà)舞臺效果非常的震撼，更重要的是我認為似乎自己就是節目中的主人公，不過(guò)幸運的是我并沒(méi)有失去什么，所以在那一刻我似乎也意識到了，在不好的事情沒(méi)有發(fā)生時(shí)，為什么我們就不能有所覺(jué)悟呢？一定要等到失去才會(huì )感到痛苦與惋惜嗎，很顯然我們每一個(gè)人都希望收獲完美的結局。
如果從我個(gè)人的角度對本次晚會(huì )做一個(gè)評價(jià)，那么我會(huì )說(shuō)兩個(gè)字“現實(shí)”，本次晚會(huì )更多的是對生活的總結與反思，讓它成為我們的鏡子，喚醒我們還在沉睡的思想，所以本次元旦晚會(huì )我認為是非常有教育意義的。對此我也進(jìn)行了一次自我反思，雖然在20xx年收獲多于遺憾和不足，但是也不能夠忽略這部分的存在，只有直面自己的問(wèn)題，才能夠真正做到對癥下藥，也就會(huì )對自己有著(zhù)更加深刻的判斷。20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響了，過(guò)去的終將過(guò)去，而未來(lái)的人生卻是充滿(mǎn)了無(wú)限的希望，或許在這接下來(lái)的一年中仍然會(huì )充滿(mǎn)許多未知的挑戰，但是只要自己能夠勇敢的面對，所有的艱難險阻終會(huì )被踏平。志存高遠，才能夠更好地走向未來(lái)，這是自己始終相信的，也是不斷追求的。
元旦晚會(huì )已經(jīng)正式落下帷幕了，此時(shí)的內心還有些意猶未盡，所以一定要將最好的贊美送給他們，人生的感悟往往是因為一件小事，不過(guò)如果這件事情能夠讓自己有覺(jué)悟上的提高，那么何樂(lè )而不為呢？20xx年，繼續為了自己的理想奮斗，希望好運如約而至。
元旦主題班會(huì ) 篇5
女1：你，輕盈地走來(lái)，帶著(zhù)歡愉的笑聲與清脆的歌聲，
男1：你，矯健地走來(lái)，攜著(zhù)昨日的憧憬與今日的榮光，
女2：讓我們站在雪白的起跑線(xiàn)上，向著(zhù)冉冉升起的太陽(yáng)，親切地道一聲：新年，你好！
男2：讓我們放飛心中的白鴿，向著(zhù)無(wú)比湛藍的天空，真誠地道一聲：新年，你好！
女12：站在歲月的門(mén)檻，聆聽(tīng)新年的鐘聲，每一聲撞擊如是青銅古樂(lè )，回旋著(zhù)歷史的滄桑。
男12：站在歲月的門(mén)檻，聆聽(tīng)新年的鐘聲，每一聲撞擊都是隆隆鼓點(diǎn)，起奏未來(lái)的華章。
女1：新年的鐘聲里，一個(gè)個(gè)鏡頭在瞬間回放。
眾1：我們銘記，“年度人物”頒獎晚會(huì )上，我們的心一起雀躍、一起感動(dòng)！
眾2：我們銘記，開(kāi)學(xué)那天的瑞雪突降，二小人齊心協(xié)力，吹響集結號迎戰開(kāi)門(mén)紅！
眾3：我們銘記，4月9日全市小學(xué)內涵建設現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )活動(dòng)，“眾人劃槳開(kāi)大船”，贏(yíng)得市區兩級領(lǐng)導的高度肯定和贊揚！
眾4：我們銘記，5月25日“相約星期六”活動(dòng)，一場(chǎng)文化盛宴，一次心靈洗禮，讓四方賓朋驚羨不已！
眾5：我們銘記，全市的課外閱讀現場(chǎng)推進(jìn)，二小人群策群力，同心同德，將“精致”二字張揚到了極致！
眾6：我們銘記，特等獎、一等獎、名教師、最美教師、特色校、先進(jìn)�！粋�(gè)個(gè)稱(chēng)號，一塊塊獎牌，凝聚了二小人多少的智慧和汗水！
眾：我們銘記，先向我看，再跟我干。
眾：我們銘記，能干不能干，關(guān)鍵在肯干；骨干不骨干，關(guān)鍵在示范。
女2：三百六十五個(gè)日子，我們煩惱過(guò)，歡樂(lè )過(guò)；憂(yōu)傷過(guò)，感動(dòng)過(guò)；失敗過(guò)，輝煌過(guò)。美麗、溫馨的二小，記載了我們朝夕相處的時(shí)光，留下了我們美好的耕耘歲月！朋友，請記住這些鏗鏘的聲音、溫馨的故事，讓它繼續溫暖我們的心房。
男1：新年的鐘聲里，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想在拔節生長(cháng)。
眾1：看， “微笑、問(wèn)候加擺手”的“三合一”禮儀，塑造了一批批溫文爾雅的謙謙君子。
眾2：聽(tīng)，“愛(ài)、禮、善、勤、信、責”六字德育文化，涵養了一顆顆稚嫩可愛(ài)的心靈。
眾3：看，運動(dòng)場(chǎng)上，銀球飛舞，繩采飛揚，激蕩著(zhù)無(wú)窮的魅力。
眾4：教室里，好書(shū)翻飛，翰墨揮灑，流淌著(zhù)恒久的`芳香。
眾5：聽(tīng)，京劇淮調大合唱，聲聲唱不完成長(cháng)的快樂(lè )和夢(mèng)想，
眾6：二胡古箏葫蘆絲，曲曲訴不盡追求的美好和希望。
男2：三百六十五個(gè)日子，我們給孩子一輩子有用的東西，愿繁花綻放春光滿(mǎn)園，讓少年圓就中華夢(mèng)想。朋友，請在新年的第一天，埋下夢(mèng)想的種子，讓它破土發(fā)芽，葉長(cháng)得更綠，花開(kāi)得更香。
女1：春天緊跟著(zhù)新年腳步悄悄地走來(lái)，我們將在春風(fēng)里播種明天，在秋陽(yáng)里收獲希望。
男1：企盼緊隨著(zhù)新年祝福默默地涌起，我們企盼百姓安居樂(lè )業(yè)，祖國更加繁榮富強。
女12：我們將從新年的分分秒秒中追趕生命，讓繽紛的（男齊）更加繽紛，壯麗的（男齊）更加壯麗，輝煌的（男齊）更加輝煌。
男12：我們要在新年的第一縷晨光里學(xué)會(huì )熱愛(ài)，熱愛(ài)（女齊）我們的事業(yè)，熱愛(ài)（女齊）我們的親朋，熱愛(ài)（女齊）我們的故鄉。
�。ā氨夼诼�，歡呼聲”音樂(lè )）
女12：迎接新年，我們把所有的情感凝聚成一聲最美好的問(wèn)候：（眾齊）你好，新年！
男12：走向新年，我們把所有的期盼簡(jiǎn)化為一句最深情的祝福：（眾齊）新年，你好！
女12：新的一年，祝福大家
眾齊：萬(wàn)事如意，春風(fēng)滿(mǎn)面，人人得意，事業(yè)順利，歡天喜地。
男12：新的一年，我們定會(huì )
眾齊：更加努力，自強不息，奮力拼搏，再創(chuàng )奇跡！
眾唱《新年更加要努力》
元旦主題班會(huì ) 篇6
活動(dòng)過(guò)程：
主持人：嚴世偉 汪澤儀
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。 乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪 甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！
合：現在我們宣布磨子橋小學(xué)分校一年級（2）班慶元旦，迎新年主題班會(huì )正式開(kāi)始。
甲：首先請全班同學(xué)齊唱《新年好》
節目1：小品《跟著(zhù)希望走》
節目2：游戲《畫(huà)嘴巴》
節目3：搶答歇后語(yǔ)
節目4：詩(shī)朗誦 《新年感悟》
節目5：游戲《猜詞語(yǔ)》
節目6：搶凳子
節目7：互贈禮物
班主任新年寄語(yǔ)
甲：我們走過(guò)了昨天，即將走過(guò)今天，美好的明天正在向我們招手，
乙：只要我們腳踏實(shí)地，見(jiàn)強思超，不斷努力，一定會(huì )迎來(lái)更加美好的明天，下面讓我們一起合唱《明天會(huì )更好》。
甲：今天，我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃；
乙：讓我們以嶄新姿態(tài)，張開(kāi)雙臂去擁抱新的一年吧！
甲：愿我們每一個(gè)同學(xué)在新的一年中都有更大的進(jìn)步，我們的集體在新的一年中
更加團結、溫馨。
合：磨子橋小學(xué)分校一年級（2）班《慶元旦迎新年主題班會(huì )》到此結束！ 在新年到來(lái)之際,老師送大家幾句話(huà):
今天我們在一起迎接新年的到來(lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮�！巴谝粋�(gè)班級，是一種緣分，要十分珍惜；同在一個(gè)班級，有一種責任，要共同奮斗”。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè )!
幸運之神總愛(ài)光顧那些愿意踏踏實(shí)實(shí)從小事做起的.人；那些不分份內份外毫無(wú)怨言去做好每一件事的人；那些在別人猶豫、退縮時(shí)敢于沖上前的人,幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人,幸運之神總愛(ài)光顧那些自信的人.新的一年,愿大家做一個(gè)自信的人,做一個(gè)腳踏實(shí)地的人,做一個(gè)時(shí)時(shí)為騰飛做準備的人!
元旦主題班會(huì ) 篇7
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到新年的來(lái)臨，共同分享元旦的歡樂(lè )。
2、讓幼兒有表現自己的機會(huì )。用演出的形式，大膽的向大家展現所學(xué)的本領(lǐng)。
3、家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情、親子情。
4、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
5、參與節日游戲。
活動(dòng)組織者：大班教師。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、教師講話(huà)致新年賀詞
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們，大家新年好！在歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年。元旦就要到了，我們又長(cháng)大了一歲，預祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意！
下面，讓我們伴隨著(zhù)優(yōu)美的'舞姿一起走進(jìn)這歡樂(lè )時(shí)刻吧！
�。ǘ�、集體演唱歌曲《新年樂(lè )陶陶》，全體幼兒進(jìn)行大拜年！
�。ㄈ�、家委會(huì )代表講話(huà)
�。ㄋ模�、幼兒歌曲表演
表演形式：合唱，分組唱，表演唱；
表演內容：所學(xué)歌曲
�。ㄎ澹�、幼兒兒歌表演
表演形式：詩(shī)朗誦，分組表演，繞口令
表演內容：國學(xué)誦讀
�。�、幼兒講故事：《沒(méi)有牙齒的大老虎》
�。ㄆ撸�、隨音樂(lè )《新年好》幼兒送禮物（手工制作的賀年卡）給自己的家長(cháng)，并送上新年祝福。
吹坐氣球：
親子活動(dòng)：大手牽小手；
玩法：家長(cháng)與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組氣球，氣球剩多得為勝利者。
玩法：由爸爸在起點(diǎn)吹氣球，寶寶在中間送給在終點(diǎn)的媽媽?zhuān)蓩寢屪�，先坐破為勝利者�?/p>
玩法：幼兒戴好小兔頭飾，抱著(zhù)蘿卜送給在對面的爸爸，爸爸再把蘿卜送回終點(diǎn)，以最先送完者為勝。
穿裝飾品：
家長(cháng)與幼兒一組，將切好的不同形狀的各類(lèi)蔬菜穿成裝飾品后帶回家。
結束：歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，感謝家長(cháng)對本次活動(dòng)的支持，“慶元旦親子活動(dòng)”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂(lè )平安！ 慶元旦迎新春主題班會(huì )教案3
活動(dòng)目的：
1、愿意積極參與活動(dòng)，大膽表演。
2、感受過(guò)新年的快樂(lè )。
3、增進(jìn)親子間的感情。
4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
5、體驗節日的快樂(lè )氛圍。
活動(dòng)準備：
1、通知家長(cháng)和老師一起策劃活動(dòng)。
2、老師準備游戲活動(dòng)的內容。
3、家長(cháng)準備自助餐材料和食物。
4、家長(cháng)和孩子統一服裝。
活動(dòng)時(shí)間：
12月31日上午
活動(dòng)內容：
1、“親子大合唱”：家長(cháng)和孩子一起合唱《好媽媽》。
�。�1）歌曲的歌詞發(fā)在論壇上，歌曲請家長(cháng)自行到“百度”上下載。
�。�2）請于12月29日下午4：00鐘接孩子時(shí)，到班級里來(lái)合唱幾遍。
�。�3）大合唱服裝要求：小朋友穿紅色的上衣、黑色的褲子；
大人穿一身黑色。
2、親子游戲：《擊鼓傳花》《拉個(gè)圓圈走走》
目的：讓家長(cháng)和孩子一起玩游戲，感受童年的快樂(lè )。
準備：請家長(cháng)穿舒適一點(diǎn)的衣服和鞋子，老師準備游戲。
3、“家園同樂(lè )自助餐”
�。�1）請每戶(hù)家庭按照規定的要求帶一份食物，如：薯條、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等，數量要保證每人一份。食物須事先做好，盛放事物的容器自帶，幼兒園只提供簡(jiǎn)單加熱。
�。�2）家長(cháng)和孩子一起制作，孩子可以幫助大人一起分分盤(pán)子，餐具，擺放水果等。
其他：
1、“家園同樂(lè )迎新年”活動(dòng)每戶(hù)家庭必須由一人參加，兩人參加的也歡迎。
2、有關(guān)慶�；顒�(dòng)的具體通知發(fā)到論壇上、打印通知，請家長(cháng)配合完成。
元旦主題班會(huì ) 篇8
一、活動(dòng)目標：
1、讓學(xué)生了解到各種行為習慣形成的重要性，幫助學(xué)生樹(shù)立新的目標。
2、在樹(shù)立了新目標的基礎上，鼓勵學(xué)生要有信心，主要從德育常規、學(xué)習等方面入手，懂得珍惜每一分每一秒。
3、提出新學(xué)期新的要求，統一思想，統一認識，強化常規管理教育。
二、活動(dòng)流程：
1、班會(huì )開(kāi)始
主持人合：老師們，同學(xué)們，大家好!
主持人1：一個(gè)短暫的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。
主持人2：在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
主持人合：五年級二班“新學(xué)期，新夢(mèng)想!”主題班會(huì )，現在開(kāi)始。
2、新學(xué)期寄語(yǔ)
主持人1：首先，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)韓老師的新學(xué)期寄語(yǔ)。
喜慶、祥和的新春佳節伴隨著(zhù)短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們滿(mǎn)載著(zhù)2014豐收的喜悅，步入了滿(mǎn)懷憧憬的2015，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。我們要定好目標，執著(zhù)信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢(mèng)想而精彩，踏踏實(shí)實(shí)地一步步走下去。雖然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現實(shí)，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著(zhù)宏偉的目標邁進(jìn)。
新學(xué)期，無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：成功的道路往往由汗水鋪墊，征途不會(huì )一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的`攀登。我們要有高遠的志向，有學(xué)習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學(xué)習之中!
主持人2：是呀，“一年之際在于春”，只有在春天辛勤地耕耘，才會(huì )在秋天結出累累碩果。
主持人1：“一日之際在于晨”，讓我們珍惜生命中的每一天，勤奮學(xué)習，把自己培養成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
主持人2：新的學(xué)期開(kāi)始了，校園里又傳出了朗朗的書(shū)聲，每個(gè)同學(xué)都在創(chuàng )造屬于自己的知識樂(lè )園。我想：我們就從德育常規、學(xué)習等方面談?wù)勎覀兊男履繕税?
3、新學(xué)期，新目標
主持人1：下面就請郭星妤從學(xué)習方面來(lái)談?wù)劙? (全班46名同學(xué)分八組交流大約5分鐘)
學(xué)生1：老師、同學(xué)們大家好!我們組認為：新的學(xué)期很短暫，我們要做好課前預習、課上認真學(xué)習、課后認真復習，做好每一次作業(yè)，只有做到了這幾點(diǎn)，我們的學(xué)習才會(huì )蒸蒸日上。
學(xué)生2：我來(lái)補充，我們不僅要自己搞好學(xué)習，還要積極幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，我們大家有進(jìn)步，我們班級才有進(jìn)步!
學(xué)生3：大家好!我們組主要從衛生、紀律等方面來(lái)談?wù)劊菏紫任覀儾粌H要搞好個(gè)人衛生，維持好班級、學(xué)校衛生，還要維持好公共衛生;我們還要遵守學(xué)校的各項制度：比如，我們要穿干凈的校服，佩戴三戴，見(jiàn)到老師及長(cháng)輩要問(wèn)好。
學(xué)生4：我來(lái)補充，我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我覺(jué)得我們在搞好學(xué)習的同時(shí)，要學(xué)會(huì )自己的事情自己做。今學(xué)期我們組的同學(xué)打算自己的衣服由我們自己來(lái)洗，希望同學(xué)們監督我們!
學(xué)生5：我覺(jué)得我們在搞好以上幾方面的同時(shí)，更要注意自身的安全。我們外出要和家長(cháng)打招呼，不做有危險地活動(dòng)，不到危險的地方游玩。我們要做一個(gè)讓家長(cháng)放心的孩子。
學(xué)生6：大家好!我覺(jué)得大家說(shuō)的都對，我們要實(shí)現美好的愿望，離不開(kāi)好的習慣，更離不開(kāi)老師、家長(cháng)和同學(xué)們的幫助!
4、班會(huì )結束
主持人1：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
主持人2：向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧!我們要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺。
主持人1：面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險，我們一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸。
主持人2：新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情，因為我們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)青春的活力。
主持人合：五年級二班“新學(xué)期，新夢(mèng)想”主題隊會(huì )，到此結束，謝謝大家!
元旦主題班會(huì ) 篇9
同仁們，友好的社會(huì )各界朋友們：
大家新年好！
爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。在這個(gè)舉國同慶的日子里，我謹代表xxxx向全體果仁們致以美好的祝愿和深深的感謝！向果仁的家屬們致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意！向一路以來(lái)支持xxxx發(fā)展的社會(huì )各屆致以新年的祝福和誠摯的問(wèn)候！祝大家新年快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意，馬到功成！
回顧過(guò)去一年，面對嚴峻復雜的國內外宏觀(guān)經(jīng)濟環(huán)境，我們沉著(zhù)應戰，牢牢把握以“穩健根基，穩中求進(jìn)”的工作總基調，強調以“同心同德，群策群力”的團隊工作準則，不斷增強全員的機遇意識、憂(yōu)患意識、責任意識和風(fēng)險意識，發(fā)揮力果團隊的智慧和執行力，妥善應對各種困難及挑戰，力爭實(shí)現全年的經(jīng)營(yíng)總目標�？v觀(guān)力果的'20xxxx，我們的海外業(yè)務(wù)穩步發(fā)展；改革創(chuàng )新、減員增效管理工作取得初步的成果；生產(chǎn)管理有組織、有計劃地進(jìn)行；但終端營(yíng)運管理和市場(chǎng)開(kāi)拓方面仍需要加大管理力度和發(fā)展步伐。過(guò)去我們都用習慣的思維來(lái)打市場(chǎng)、帶團隊，20xx年我們必須通過(guò)資源整合，重新調整經(jīng)營(yíng)戰略，全力打造一支能征善戰的精英隊伍，向勝利出發(fā)！
展望新的一年，我們依然豪情滿(mǎn)懷，因為有力果，因為有你們，我們絕不氣餒！20xx年將是不平凡的一年，我們要以創(chuàng )新的模式來(lái)開(kāi)展工作，著(zhù)力于開(kāi)拓和鞏固終端，實(shí)現跨越式發(fā)展；我們要緊緊圍繞著(zhù)20xx年的總目標而推進(jìn)落實(shí)，實(shí)現持續提升；我們要積極應對各種困難及挑戰，化危為機，機中求勝；我們要時(shí)刻保持高度的工作熱情，放低自我，全力以赴！
新的一年開(kāi)啟新的希望，新的歷程承載新的夢(mèng)想！果仁們，朋友們，機遇蘊含精彩，創(chuàng )新成就偉業(yè)，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)去迎接屬于我們的20xxxx，有你更精彩！
最后，再次祝愿大家新年快樂(lè )，羊年吉祥！
元旦主題班會(huì ) 篇10
班會(huì )主題：
展望未來(lái)、喜迎新年
活動(dòng)地點(diǎn)：
某某班教室
主持人：
連某某
參與人員：
某某班全體成員
班會(huì )時(shí)間：
xx-12-27周一下午第三節課
班會(huì )目的：
為響應年級創(chuàng )和河蟹、展風(fēng)采、迎新年的主題，促進(jìn)班級同學(xué)積極奮進(jìn)，努力求索，讓班級成員展示自己十年或二十年規劃，并以辭舊迎新慶�；顒�(dòng)，對過(guò)去一年作一回顧，對新的一年及未來(lái)進(jìn)行全面的展望;同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強班級的凝聚力。
班會(huì )準備：
布置班級成員寫(xiě)十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺展示;
收集并挑選班級入學(xué)以來(lái)的照片;
制作ppt，準備相關(guān)音像材料;
布置教室，體現節日氣氛，購買(mǎi)寫(xiě)新年愿望的彩紙。
班會(huì )過(guò)程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
某某：在xx年姍姍遠去的背影里。
某某：在xx年將至的腳步聲中。
某某：我們奏響了辭舊迎新的樂(lè )章。
合：展望未來(lái)、喜迎新年主題班會(huì )現在開(kāi)始!
某某：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位
合：身體健康，學(xué)習進(jìn)步，元旦快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
某某：回首xx年，我們驕傲。
某某：回首xx年，我們自豪。
某某：回首過(guò)去，我們熱情洋溢
某某：展望未來(lái)，我們斗志昂揚
某某：讓我們在新的一年里張開(kāi)騰飛的翅膀
某某：向著(zhù)更高的目標飛翔。
某某：在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里。
某某：我們從當初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識
某某：到現在的一個(gè)團結又和諧的班級
某某：我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?
2、回顧xx年
某某：現在請欣賞由捷茜和王煜為大家帶來(lái)的《獨家記憶》，記憶我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級在即將過(guò)去一年里的風(fēng)采，。
ppt展示班級入學(xué)以來(lái)各階段的相片。
3、少年壯志當凌云
某某：回首過(guò)去，我們成長(cháng)了許多，成長(cháng)給我們的是擁有。
某某：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
某某：來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望，明年將是我們人生中最美的一段，
某某：未來(lái)，我們將在成長(cháng)中變得更加堅強。
某某：新年給了我們人生的禪想，我們將為自己的人生制定規劃
某某：未來(lái)的我們將會(huì )是什么樣的呢?
某某：現在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)浩然他們規劃的未來(lái)是怎樣的吧?
(初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)
4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》
某某：少年壯志當凌云，聽(tīng)了他們的規劃展示，我們學(xué)到很多，我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想
某某：我們也都應該為未來(lái)制定規劃，朝著(zhù)夢(mèng)想更近一步，甚至超越夢(mèng)想
某某：現在我們再次請出我們的麥霸二人組合捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習這首《超越夢(mèng)想》。
5、互動(dòng)小游戲腦筋急轉彎/猜字謎
某某：不在乎歡笑伴著(zhù)淚水，超越夢(mèng)想我們一起飛，我們一起共同努力
某某：《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛，現在我們一起來(lái)點(diǎn)小游戲(此環(huán)節是否開(kāi)展依時(shí)間情況而定)
6、新年寄語(yǔ)
某某：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿
某某：現在每個(gè)同學(xué)在漂亮的'彩紙上寫(xiě)下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴
某某：我們把它串成串，懸掛在教室。
7、主持人結束語(yǔ)
(班主任總結)
某某：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節
某某;熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
某某：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷
合：今天的展望未來(lái)，喜迎新年主題班會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意，心想事成!
元旦主題班會(huì ) 篇11
學(xué)生1：尊敬的各位老師、各位家長(cháng)：
�。ê希┐蠹蚁挛绾�！
學(xué)生1：過(guò)去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，
學(xué)生2：我們滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了龍馬精神的兔年，
學(xué)生3：回首去年，我們萬(wàn)馬奔騰，
學(xué)生4：展望兔年，我們更要策馬揚鞭。
學(xué)生1：俗話(huà)說(shuō)“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”。
學(xué)生2：我們今天的馬肥人壯，離不開(kāi)老師鞍前馬后的教誨。
學(xué)生3：我們的每一步成長(cháng)，都銘刻著(zhù)老師的汗馬功勞。
學(xué)生4：下面我們用車(chē)水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。
�。ɡ蠋熤罗o）
學(xué)生1：感謝老師天馬行空般的`致辭，不要走馬觀(guān)花，精彩的節目馬上開(kāi)始。
學(xué)生2：XXX同學(xué)一馬當先，下面請欣賞他為我們帶來(lái)的歌曲——
�。ǜ枨戤叄�
學(xué)生3：聽(tīng)完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺(jué)了。
學(xué)生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎XXX同學(xué)的舞蹈——
�。ㄎ璧竿戤叄�
學(xué)生1：有的人，因為馬馬虎虎，上演了一場(chǎng)場(chǎng)驢唇不對馬嘴的故事，
學(xué)生2：希望XXX同學(xué)的小品，能令大家開(kāi)懷一笑，忘記今夕驢年馬月。
�。ㄐ∑吠戤叄�
學(xué)生3：你注意到?jīng)]有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。
學(xué)生4：可是接下來(lái)的節目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。
結束語(yǔ)
學(xué)生1：飛向兔年，麒麟一躍，不能十步；
學(xué)生2：飛向兔年，駑馬十駕，功在不舍。
學(xué)生3：飛向兔年，人強馬壯，快馬揚鞭；
學(xué)生4：飛向兔年，君子一言，駟馬難追。
�。ê希┪覀冊谕媚昀镆欢ㄎㄩL(cháng)輩馬首是瞻，馬到功成！
元旦主題班會(huì ) 篇12
A：各位尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們。
B：可愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
A：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似金，時(shí)間老人領(lǐng)著(zhù)我們又敲響了新年的大門(mén)。
B：當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當冬天又翱翔著(zhù)矯健的雄鷹，當春天又擁抱著(zhù)大地。
A：我們又迎來(lái)了新的一年，迎來(lái)一個(gè)新的開(kāi)始！
B：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，但此時(shí)此刻我們的肩上承載著(zhù)更多的是新的希望。
A：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
B：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx的輝煌。
A：讓我們肩并肩一起歡笑！
B：讓我們手牽手一起祝福！
A：下面我宣布。
合：2015供村小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
A：胸前飄揚鮮紅的領(lǐng)巾，塑造出我們少年颯爽的英姿;腳下飛舞的七彩花毽，譜寫(xiě)出我們健康向上新的詩(shī)篇。請欣賞三、四年級同學(xué)帶來(lái)的合唱《中國少年夢(mèng)》
B：掌聲有請。
B：是啊，中國夢(mèng)，這三個(gè)字今年是隨處可見(jiàn)，希望大家都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人就是幸福的人！(停頓)粉色年華，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀，一張張稚嫩的笑臉，襯托著(zhù)可愛(ài)的領(lǐng)域，接下來(lái)欣賞到的是由中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)頌》！
A：感謝各位同學(xué)熱烈的掌聲和歡呼聲，不管臺上的小演員表演的如何，希望大家都能自己為自己喝彩，相信自己是最棒的！現在就請大家來(lái)欣賞由四年級同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)《為自己鼓掌》。
B：四年級的手語(yǔ)表演的真棒，請大家再次為他們送上掌聲！新年拉近了我們成長(cháng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè )的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的禪想，在這一刻我們已經(jīng)感受到了春的氣息，大家一起來(lái)迎接春的到來(lái)，接下來(lái)請欣賞一年級的舞蹈《大家一起來(lái)》！
A：紅橙黃綠青藍紫，這是我們心中的顏色！這是我們渴望的彩虹！接下來(lái)，活潑可愛(ài)的大中班小朋友們要帶著(zhù)他們爸爸媽媽為大家帶來(lái)溫馨的親子操《彩虹的約定》，請大家用最熱烈的掌聲歡迎她們和她們的爸爸媽媽們！
B：雙簧！這種表演形式，平時(shí)大家應該只在電視里看過(guò)吧?可是，今天在我們的'供村小學(xué)啊，就有兩位同學(xué)給大家帶來(lái)了這種表演，大家都已經(jīng)迫不及待了吧?那么讓我們掌聲歡迎五年級的給我們帶來(lái)的表演！
A：近幾年，大家都在倡導一個(gè)口號：全民運動(dòng)！是啊，動(dòng)一動(dòng)，更快樂(lè )，動(dòng)一動(dòng)，更健康！瞧！二年級的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)了舞蹈《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》！請大家欣賞！
B：俗話(huà)說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?是啊，我們馬上就可以迎接春天，春天帶給人們蓬勃的希望，讓我們煥發(fā)出繽紛的色彩，春天也是個(gè)熱情洋溢的季節，讓我們走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，請欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《甩蔥舞》！大家掌聲歡迎！
A：幼兒班的小朋友可不可愛(ài)?那么讓我們再次為他們鼓掌！夜晚的螢火，白晝的晴空演譯著(zhù)童年時(shí)的夢(mèng)境田園中的蝴蝶，池塘邊的蜻蜓推理出少兒時(shí)的風(fēng)景，請欣賞五年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹規?lái)的合唱《紅蜻蜓》！
B：我們好想和爸媽永遠在一起，也好想和小伙伴們永遠在一起，是啊，與自己親密的人在一起是最幸福的一件事了！那接下來(lái)就讓我們看看三年級的同學(xué)們到底是想和誰(shuí)在一起呢?請欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《好想和你在一起》！大家掌聲歡迎！
A：三年級的同學(xué)跳的真不錯��！梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，“少年智則國智，少年強則國強�！鄙倌甑奈磥�(lái)就是中國的未來(lái)，少年就是祖國富強的希望。明天的祖國誰(shuí)來(lái)建?試看我有志的中華少年！請欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》。
B：總有溫暖的手牽著(zhù)我，總有溫柔的話(huà)送耳旁，總有一個(gè)聲音為我帶路，總有一個(gè)呼喚飄揚在我心中，人間處處充滿(mǎn)愛(ài)，請大家欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的合唱《愛(ài)在人間》掌聲歡迎！
A：大家都知道咱們學(xué)校五年級的一群姑娘們是能唱能跳，她們熱情洋溢，她們精神抖擻，有她們在我們的校園里，我們的校園就總是熱熱鬧鬧的，那么今天她們又給我們帶來(lái)了什么驚喜呢?請新手五年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《curiosity》。
B：從電視劇到服裝，中國近幾年來(lái)刮起了一陣陣的韓國風(fēng)，如今又開(kāi)始流行了一首歌，經(jīng)典的節奏配上可愛(ài)的舞蹈，風(fēng)靡一時(shí)成為了大街小巷，老少皆唱，踏著(zhù)這動(dòng)感的音點(diǎn)，讓我們一起來(lái)跳《nobody》。
A：也許，我們只是一棵棵小小的幼苗，幸福的依偎在父母懷中，也許我們還不太懂事，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，嬉戲打鬧，但是洗衣掃地我們學(xué)著(zhù)做，爭當媽媽的小助手，我們真的很不錯，請欣賞中小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯》。
B：幼兒班的小朋友們真是好可愛(ài)呀，請大家再為他們的勇敢鼓掌！笛子是我國典型的民族樂(lè )器，它歷史悠久，源遠流長(cháng)。笛聲悠揚悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。下面請欣賞周瑩的笛子獨奏：《荷塘月色》大家掌聲歡迎！
A：寒冷的冬天，阻擋不了我們的熱情，我們如初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力，陽(yáng)光下，我們張揚個(gè)性，寒風(fēng)中，釋放激情，四年級這幾位充滿(mǎn)活力的女生特為我們帶來(lái)舞蹈《DiDi節奏操》。
B：大海一直是很多人心中最渴望去玩的地方，那里有咸咸得海水，那里有漂亮的貝殼，在大海邊可以無(wú)拘無(wú)束的奔跑！那么接下來(lái)請欣賞一二年級的小朋友給大家的合唱《大�！�！大家掌聲歡迎！
A：時(shí)光飛逝，我們都不再是天真可愛(ài)的小孩子，但已經(jīng)長(cháng)大的我們總是懷念那段快樂(lè )的時(shí)光。那段時(shí)光里，有我們無(wú)無(wú)慮的童年，有我們許下誓言的朋友，還有一直愛(ài)護著(zhù)我們的親人。流星劃過(guò)，我們對著(zhù)流星許下心愿：讓時(shí)光倒流。請大家一起欣賞六年級的合唱《心愿》。
結束語(yǔ)：
A：絢麗的鮮花祝你節日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
B：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織您快樂(lè )的生活。
A：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
B：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節。
A：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
B：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。
A：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好。
B：好了，親愛(ài)的朋友們，今天的盛會(huì )到這里就要結束了，祝愿大家來(lái)年事事順心，心想事成。
A：再次祝愿大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意。
合：讓我們相約明年。
元旦主題班會(huì ) 篇13
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè )氣氛。
2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
4、通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來(lái)美好學(xué)習生活的憧憬。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室。
三、活動(dòng)準備：
布置教室，體現節日氣氛。準備好活動(dòng)中需要的東西
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、（主持人：xx）“慶元旦迎新年”主題班會(huì )現在開(kāi)始。慶元旦迎新年主題班會(huì )全班齊唱《新年好》
新年好啊
新年好啊
祝福大家新年好
我們唱歌，我們跳舞
祝福大家新年好
2、班主任致新年賀詞。
親愛(ài)的`同學(xué)們，新年就要來(lái)臨了，你們又要長(cháng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè )，身體健康，學(xué)習進(jìn)步。
3、新年習俗知識小競賽。
�。�1）你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎？
�。�2）中國人過(guò)新年有哪些習俗？
�。�3）了解別的國家是怎樣過(guò)新年的？
4、游戲：
沖破封鎖線(xiàn)
�。ㄔ诮淌抑虚g拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）
5、盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節日中，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè )。請欣賞歌曲《祝你平安》。
6、我們是那么的可愛(ài)，我們的心靈是那么的真摯。請同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己對新年的期盼和自己的愿望。
7、游戲：踩氣球。
�。ㄒ唤M出2—3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊員腳上剩的氣球多。
師：親愛(ài)的同學(xué)們！
我們今天非常開(kāi)心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺(jué)中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
五、紙條送祝福。
最后，讓我們在《新年好》的樂(lè )曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)。今天我們在一起迎接新年的到來(lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè )。慶元旦主題隊會(huì )到此結束！
元旦主題班會(huì ) 篇14
一、活動(dòng)目標：
1、學(xué)生能對即將過(guò)去的一年作個(gè)回顧，說(shuō)說(shuō)自己的收獲，及從中獲得的樂(lè )趣。
2、學(xué)生能清楚地看到自己身上的不足與閃光點(diǎn)，進(jìn)行原因分析，并能相互取長(cháng)補短。
3、學(xué)生能在新的一年即將到來(lái)之際，給自己定下新的目標和努力的方向，同時(shí)能積極為班級活動(dòng)出謀劃策。在游戲表演中增強班級凝聚力。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
二年級教室。
三、活動(dòng)準備
1、布置教室，體現節日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動(dòng)器材和獎品。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、活動(dòng)開(kāi)始
甲：“新年新希望”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來(lái)吧.
全班齊唱《新年好》
甲:下面請我們的.陳老師致新年賀詞.
2、班主任致新年賀詞。
親愛(ài)的同學(xué)們，新年就要來(lái)臨了，你們又要長(cháng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè )，身體健康，學(xué)習進(jìn)步。
3、游戲中反思過(guò)去的一年
甲：同學(xué)們,新年過(guò)了就是兔年了吧。
已:不如一開(kāi)始我們先來(lái)跟兔親近親近吧。
甲:好啊,我知道我們班同學(xué)最喜歡歇后語(yǔ)了，不如我們出一些有關(guān)兔的歇后語(yǔ),讓咱們同學(xué)接接。
乙:好主意,接對的同學(xué)還有機會(huì )來(lái)抽回顧箱里的紙條,說(shuō)說(shuō)你的真心話(huà)啊。
合:那我們就開(kāi)始吧。
4、回顧版問(wèn)題:
﹝1﹞在即將過(guò)去的一年中，你的目標是什么?你達到了目標嗎?
﹝2﹞在過(guò)去的一年中你有沒(méi)有為什么事努力過(guò)?說(shuō)說(shuō)你是怎么努力的?
﹝3﹞在過(guò)去的一年里，你有什么收獲?
﹝4﹞你認為自己身上有什么優(yōu)點(diǎn)?準備怎么保持?
﹝5﹞你覺(jué)得自己身上有哪些不足,準備怎么改進(jìn)?
﹝6﹞在過(guò)去的一年，你有沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊?
﹝7﹞過(guò)去的一年，有沒(méi)有什么事讓你留下遺憾的?
﹝8﹞你最希望向我們班的哪位同學(xué)學(xué)習?
﹝9﹞根據這一年的表現，你最希望幫助哪位同學(xué)提點(diǎn)建議?
﹝10﹞你最喜歡上什么課，為什么?
﹝11﹞你最想給哪位老師提點(diǎn)什么建議?
5、游戲同周共濟
乙：希望大家不要學(xué)我剛才那樣，做一個(gè)胡思亂想的與眾不同，應該做一個(gè)比別人更出色的與眾不同。我們是一個(gè)團結的集體，新的一年更加需要我們同心協(xié)力創(chuàng )造我們班美好的明天。下面我們做一個(gè)能體現我們合作精神的游，叫做“同舟共濟”。
游戲規則：取一張報紙剪四個(gè)小洞，兩人一組,共同把腳伸進(jìn)去，到達終點(diǎn)時(shí)，沒(méi)破紙的小組，就算贏(yíng)。
6、新年習俗知識小競賽
甲：我們一歲一歲的長(cháng)大，迎接著(zhù)一次又一次的新年，那你們知道有關(guān)哪些新年的知識呢?
乙：下面我們就來(lái)新年知識小競賽
(1)你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?
(2)中國人過(guò)新年有哪些習俗?
(3)你還知道哪些國家是怎樣過(guò)新年的?
7、小品大掃除
甲：剛才我們談到了，在過(guò)新年的習俗里有掃塵，我們的班級,我們的學(xué)校也應該打掃打掃迎接新年了。
乙：對啊，接下來(lái)就請欣小品“大掃除”。
8、小組唱勞動(dòng)最光榮
甲：是呀，齊心協(xié)力，不怕臟不怕累才能讓我們周?chē)沫h(huán)境更加美麗，所以大家說(shuō)勞動(dòng)光榮不光榮?下面請欣賞我們班同學(xué)帶來(lái)的歌曲“勞動(dòng)最光榮”。
9、詩(shī)歌朗誦
乙:下面讓我們在付如意、蔡心心、付雨軒的詩(shī)歌中共同迎接2011年的到來(lái).
10、紙條送祝福。
合:最后，讓我們在《過(guò)新年》的樂(lè )曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)
各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人，然后叫大家在“希望箱”里輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。最后貼在班級的許愿樹(shù)上.
11、班主任總結。
甲：請我們的陳老師作總結講話(huà)
今天我們在一起迎接新年的到來(lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè )。
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