如何提高演講口才

如何提高演講口才8篇[精華]

如何提高演講口才1

　　1�？朔�恐懼心理———豁出去就敢說(shuō)話(huà)

　　如果你能夠克服當中說(shuō)話(huà)的恐懼，那么你就不僅僅會(huì )變得能言善辯，擁有好口才，而且對你的其他方面也會(huì )產(chǎn)生潛移默化的影響。

　　2�？朔�恐懼心理———真話(huà)最能感動(dòng)聽(tīng)眾

　　說(shuō)話(huà)時(shí)，盡管你又熱情，盡管你有技巧，可是你的話(huà)都是不著(zhù)邊際的胡扯瞎說(shuō)，也是不行的，你說(shuō)話(huà)時(shí)必須圍繞著(zhù)一個(gè)中心，把自己的意思合理歸類(lèi)，把問(wèn)題講明白，你用到的事例應該與這個(gè)中心保持一致，這些都是說(shuō)話(huà)的最基本要求，但是有一點(diǎn)需要注意，你的話(huà)必須是發(fā)自?xún)刃牡�。談�?huà)時(shí)有目的的，目的不同，詳略，重點(diǎn)地選擇等也應該有所不同，否則，你的話(huà)就不能表達你的思想。擴展閱讀《演講口才培訓視頻全集》

　　3�？朔�恐懼心理———真情勝過(guò)滔滔不絕

　　在交談中，感情的真切流露要比講究語(yǔ)言華麗更重要，評價(jià)一個(gè)人說(shuō)話(huà)是否有魅力，其標準不是他的'講話(huà)多么流暢，多么滔滔不絕，而是他的感情是否發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\。

　　4。打有把握之仗———要說(shuō)話(huà)就該做好準備

　　俗話(huà)說(shuō)；有備無(wú)患，一個(gè)人之所以害怕在眾人面前講話(huà)，往往是自己的準備工作不到位，心里沒(méi)底。有一點(diǎn)必須明白，無(wú)論在什么情況下，都不能打無(wú)把握的仗。

　　5。打有把握之仗———弄清楚才能把話(huà)說(shuō)明白

　　“以己昏昏，使人昭昭”，這是很多人失敗的主要原因。如果你對自己所說(shuō)的東西了如指掌，你怎么可能說(shuō)不明白呢？

　　6。打有把握之仗———話(huà)需要通俗易懂方能流傳久遠

　　說(shuō)話(huà)要簡(jiǎn)潔明白，切忌眉毛胡子一把抓，抓不住要領(lǐng)，又顯的羅嗦。要想別人明白你的話(huà)，那么你說(shuō)的話(huà)就要條理清楚，先說(shuō)什么后說(shuō)什么。

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　　1、線(xiàn)上聊天不要問(wèn)“在不在”，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接說(shuō)正事。很多人在線(xiàn)上聊天時(shí)，喜歡問(wèn)別人“在?”“在不在?”“在嗎?”我個(gè)人認為這種溝通方式特別浪費時(shí)間。

　　2、多以商量的口吻，不要以命令的語(yǔ)氣。與人之間的相互商量非常重要。商量能夠讓人感覺(jué)到受尊重。你與別人溝通總是用商量的語(yǔ)氣，別人也會(huì )愿意與你交流。如果你用命令的語(yǔ)氣，溝通效果就會(huì )大打折扣商量也是征求對方意見(jiàn)的過(guò)程，誰(shuí)都不喜歡被命令，被安排，多用“好嗎”“可以嗎”。

　　3、意見(jiàn)不同，不必爭辯，求同存異。我們每個(gè)人根本沒(méi)有理由去改變任何人，因為人與人存在差異的這一事實(shí)也許對我們每個(gè)人都有好處。讓別人接受自己的想法，真的'不是高明的做法，當然你可以表達自己的想法。當你不認同別人的看法時(shí)，切記先肯定對方，說(shuō)白了就是把所有的“不對”改為“對”。你可以這樣說(shuō)，“對，您的想法很好，我個(gè)人認為……”我們每個(gè)人都是不同的個(gè)體，想法不同再正常不過(guò)，畢竟每個(gè)人接受的教育和成長(cháng)環(huán)境不同。意見(jiàn)不同時(shí)，沒(méi)必要爭辯，你贏(yíng)了道理，卻輸了感情，何必呢?

　　4、多傾聽(tīng)，少談?wù)摗拔摇�，多聊聊“你”。每個(gè)人都有訴說(shuō)的渴望，因此在溝通中很容易陷入以自我為中心的情況。其實(shí)你在別人眼中并沒(méi)有那么重要，你說(shuō)的很多事情在別人看來(lái)無(wú)關(guān)緊要。當別人開(kāi)始東張西望，手腳出現一些小動(dòng)作時(shí)，說(shuō)明別人已經(jīng)不耐煩了。這時(shí)，你應該把話(huà)題轉向對方，如果你正在說(shuō)自己喜歡的東西，就問(wèn)問(wèn)別人喜歡什么。在溝通中，不要太自我。

　　5、說(shuō)話(huà)別太直接，換個(gè)表達方式會(huì )讓人舒服很多。沒(méi)有人有義務(wù)慣著(zhù)你所謂真性情。所謂真性情，一面是對個(gè)性和內在精神價(jià)值的看重，另一面是對外在功利的看輕。在衡量任何事物時(shí)，看重的是它們在自己生活中的意義，而不是它們能給自己帶來(lái)多少實(shí)際利益。所以，不要把毒舌當作真性情了，其實(shí)，完全可以換種表達方式，會(huì )讓人舒服很多。

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　　心理學(xué)研究表明：兒童期是發(fā)展口語(yǔ)的最佳時(shí)期，抓緊這個(gè)時(shí)期逐步培養孩子養成良好的語(yǔ)言表達習慣，不僅對孩子的學(xué)習能力有著(zhù)很重要的作用，對孩子走向社會(huì )的人際交往、學(xué)習工作都有著(zhù)巨大的影響。

　　提高孩子的口才表達能力：孩子問(wèn)題

　　劉媽媽說(shuō)：“我的孩子學(xué)習挺努力的，成績(jì)也很好，就是不懂得怎么表達自己的想法，每次老師讓他介紹一下自己都是結結巴巴的，說(shuō)了半天都還沒(méi)說(shuō)出他的興趣愛(ài)好�！�

　　提高孩子的口才表達能力：?jiǎn)?wèn)題分析

　　“語(yǔ)言是思維的工具”。語(yǔ)言的水平往往標志著(zhù)思維的水平。語(yǔ)言發(fā)展水平如何是鑒別學(xué)生智力高低的一個(gè)重要標志。心理學(xué)研究表明：兒童期是發(fā)展口語(yǔ)的最佳時(shí)期，抓緊這個(gè)時(shí)期逐步培養孩子養成良好的語(yǔ)言表達習慣，不僅對孩子的學(xué)習能力有著(zhù)很重要的作用，對孩子走向社會(huì )的人際交往、學(xué)習工作都有著(zhù)巨大的影響。孩子不懂得怎么表達，有以下幾個(gè)原因：

　　1.孩子不夠自信，不敢表露自己的.觀(guān)點(diǎn)。

　　2.孩子性格比較內向，平時(shí)羞于開(kāi)口。

　　3.孩子缺乏口語(yǔ)表達的鍛煉機會(huì )。

　　4.孩子的思維與口頭語(yǔ)言能力發(fā)展不協(xié)調，組織語(yǔ)言跟不上思維速度，說(shuō)話(huà)時(shí)表現為語(yǔ)言不連貫，不夠流暢。

　　5.孩子的生活比較單調，對交流話(huà)題不熟悉，有一句，答一句，交談時(shí)常常是處于被動(dòng)地回答問(wèn)題。

　　提高孩子的口才表達能力：方法

　　1.讓孩子把話(huà)說(shuō)完，不要打斷孩子。

　　比如說(shuō)，一家人去逛街，孩子看到了櫥窗里的巧克力蛋糕，特別想吃，就告訴爸爸媽媽?zhuān)骸拔蚁胍�吃那個(gè)”，并且指著(zhù)蛋糕，這個(gè)時(shí)候，家長(cháng)千萬(wàn)不能“好為人師”，要等孩子把想說(shuō)的詞講完，等孩子告訴父母“我要吃那個(gè)巧克蛋糕”,爸爸媽媽再予以指點(diǎn)。

　　2.豐富孩子的生活經(jīng)驗。

　　豐富的生活內容和經(jīng)驗是孩子語(yǔ)言表達的源泉和基礎，只有具備了豐富的生活經(jīng)驗與體驗，孩子才會(huì )有樂(lè )于表達和交流的內容。所以，父母家長(cháng)為了培養孩子口頭表達能力，可以幫助孩子積累生活經(jīng)驗，如引導孩子觀(guān)察大自然中的日出日落、花香鳥(niǎo)語(yǔ)、春夏秋冬，父母還可以利用圖書(shū)、兒歌等形式為孩子提供表達與交流的機會(huì )。

　　3.讓孩子復述爸爸媽媽給孩子講的小故事。

　　這種方法在課堂上使用得較多。如老師讓同學(xué)們看一段幻燈片，然后請同學(xué)復述幻燈片的情節或人物的對話(huà)。這種訓練方法的目的，在于鍛煉人的記憶力、反應力和語(yǔ)言的連貫性。

　　【溫馨提示】

　　孩子說(shuō)話(huà)時(shí)，家長(cháng)需要做到認真傾聽(tīng)，讓孩子感覺(jué)自己的話(huà)讓父母感興趣;其次父母平時(shí)要為孩子營(yíng)造一個(gè)民主、平等的交流氛圍，使孩子感受語(yǔ)言交流帶來(lái)的樂(lè )趣。

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　　1.擁有一個(gè)好的態(tài)度。態(tài)度決定著(zhù)一切，人不可能永遠是一成不變的，只要自己想改變，沒(méi)有什么做不到。要想提高交際能力，自己要下定決心去做。

　　2.平等的位置。首先得把自己的位置放低，當然要有一定的原則，對人不能高傲，或者你把自己放在跟其他人同樣的位置，說(shuō)話(huà)做事得敢于表達，別人自然就會(huì )靠近你。

　　3.良好的初始印象。好的開(kāi)端更容易成功，打造好自己的第一印象，讓別人覺(jué)得你是一個(gè)誠實(shí)，陽(yáng)光，靠譜的人，不要偽裝自己，這樣反而讓別人很討厭你。

　　4.處處多為別人著(zhù)想。你多為別人想事情，當自己遇到難處，別人肯定不會(huì )袖手旁觀(guān)，關(guān)系就會(huì )越來(lái)越多，交際能力提高。

　　5.發(fā)揮自己的長(cháng)處。有能力的人人際關(guān)系往往會(huì )更好，因為他們知道用自己的'能力來(lái)獲得人脈，盡量發(fā)揮自己的長(cháng)處，不是炫耀。如果有缺點(diǎn)就要改正，短處就要適當的隱藏。

　　6.參加一些團體活動(dòng)�？梢詤⒓幼约合矚g的團體活動(dòng)，結交更多的人，鍛煉自己的膽量與能力。

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　　提高演講與口才能力的方法一、多看

　　多看的含義主要表現在以下三個(gè)方面：

　　第一， 多看一些演講與口才方面的書(shū)籍和文章。演講具有很強的科學(xué)性和藝術(shù)性，因此，演講者必須認真系統的看一些與演講相關(guān)的書(shū)籍如：演講學(xué)、演講美學(xué)、修辭學(xué)、邏輯學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、交際學(xué)、倫理學(xué)、教育學(xué)等，全面掌握演講知識和規律，打下扎實(shí)的理論基礎后，再由理論到實(shí)踐，用理論指導實(shí)踐。這樣就能使自己的演講與口才水平在實(shí)際運用中得到較快的提高。

　　目前，國內和國外的演講理論、演講實(shí)踐和演講技巧的書(shū)籍越來(lái)越多，數不勝數；演講與口才的雜志和報刊也紛紛面世，而且深受歡迎。如邵守義老師主編的《演講與口才》雜志，自1983年來(lái)創(chuàng )刊以來(lái)，越辦越火紅，發(fā)刊量早已突破一百萬(wàn)，被廣大讀者譽(yù)為“說(shuō)辯的良師，交際的指南，公關(guān)的益友，人才的搖籃�！痹鴺s獲全國優(yōu)秀期刊獎，是全國百種重點(diǎn)期刊之一。

　　第二、多看別人演講，多看一些名人的演講錄像，多看一些電視談話(huà)節日和電視論辯賽。這樣就能增強對演講的感性認識，提高對演講態(tài)勢語(yǔ)言技巧運用的理解，并從中感悟出演講的要蒂和精義。

　　看演講，特別是看演講高手風(fēng)度瀟灑，動(dòng)作優(yōu)雅，舉止得體，表情豐富的演講，是一種美的享受，藝術(shù)的熏陶。在古希臘時(shí)代，人們都以看名人演講為榮。在國外，人們參加演講活動(dòng)都要穿上正規禮儀服裝，衣冠整齊，懷著(zhù)十分虔誠和崇拜的心情注視著(zhù)演講者，他們把看名人演講，作為一種文化層次高、社會(huì )地位高的標志之一。

　　第三、“多看”的含義還表現在要求演講者要認真仔細地觀(guān)察社會(huì )，觀(guān)察生活，觀(guān)察人與人之間微妙的關(guān)系和變化，觀(guān)察與演講內容相關(guān)的事物。要善于用自己的眼睛看表面，看本質(zhì)，看點(diǎn)，看面，看深，看細，看過(guò)去，看現在，看未來(lái)。對客觀(guān)世界的方方面面切不可心不在焉，聽(tīng)而不聞，視而不見(jiàn)，而是要用眼睛做攝像機把生活中的各種各樣的現象和素材拍攝下來(lái)，經(jīng)過(guò)大腦的分析，整理后在儲存在腦海里或記錄在本子上。

　　演講活動(dòng)是一種高級交際活動(dòng)，也是一項復雜的智力活動(dòng)。演講者往往身負嚴肅的政治使命或教化使命，經(jīng)常面對著(zhù)生疏的變換著(zhù)的聽(tīng)眾，只有符合社會(huì )需要，符合聽(tīng)眾的心理特征和交際需求的演講，才有可能獲得成功。因此，演講者在臺上演講時(shí)，還要多看聽(tīng)眾，多用眼睛和聽(tīng)眾進(jìn)行交流，觀(guān)察聽(tīng)眾的表情和反映，以便及時(shí)調整演講思路和演講內容。

　　提高演講與口才能力的方法二、多聽(tīng)

　　演講者要把話(huà)講給別人聽(tīng)，要使自己的演講動(dòng)聽(tīng)，其前提之一，就是演講者自己首先要多聽(tīng)。

　　一是多聽(tīng)別人演講，多聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，以提高有聲語(yǔ)言的表達能力。資產(chǎn)階級革命家、美國第16任總統林肯，是聞名于世的大演講家。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開(kāi)始了對演講口才的刻苦練習，并做到了多看、多聽(tīng)。他年青時(shí)當過(guò)農民、伐木人、店員、郵電員以及土地測量員等等。為了成為一名律師，他常常徒步30英里，到一個(gè)法院去聽(tīng)律師們的辯護詞，看他們如何辯論，如何做手勢。他一邊傾聽(tīng)那些政治家、演說(shuō)家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說(shuō)，一邊模仿他們。他聽(tīng)了那些云游四方的'福音傳教士揮舞手臂，聲震長(cháng)空的布道，回來(lái)后也學(xué)他們的樣子，對著(zhù)樹(shù)林和玉米地反復練習演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師并最終踏入政界。

　　二是多聽(tīng)電臺、電視臺播音員、節日主持人播音、講話(huà)，提高自己普通話(huà)的標準程度和音色、音質(zhì)、音量的水準，以達到演講語(yǔ)言流暢悅耳、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的目的。

　　三是多聽(tīng)自己的講話(huà)練習或錄音（像）。正如羅馬哲人塞涅卡說(shuō)的那樣：“在向別人說(shuō)些什么之前，首先要把它說(shuō)給自己聽(tīng)聽(tīng)�！背鯇W(xué)演講者在正式上臺講話(huà)之前，應該反復地練習講幾遍，可以對親朋好友講，可以找個(gè)偏僻無(wú)人的地方講，也可以對著(zhù)鏡子或錄音（像）機講。每講一遍，自己都要留心的聽(tīng)，仔細地找出語(yǔ)言上的毛病，或請內行人挑刺指出弱點(diǎn)和不足，并認真加以改正。如果每次演講、發(fā)言之前都能堅持試講、試聽(tīng)幾遍，長(cháng)此以往，其口語(yǔ)表達能力則會(huì )不斷提高。

　　四是學(xué)會(huì )“聽(tīng)”話(huà)的藝術(shù)。要學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，首先就應該學(xué)會(huì )“聽(tīng)”話(huà)�！奥�(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)�！睍�(huì )“聽(tīng)”話(huà)的人既能很好地領(lǐng)會(huì )，理解別人說(shuō)話(huà)的意思，又能仔細地欣賞、揣摸別人說(shuō)話(huà)的技巧，更能從別人的言談中聽(tīng)出言下之意和弦外之音，同時(shí)，還要做到察顏觀(guān)色。

　　有一個(gè)年輕人，去拜訪(fǎng)蘇格拉底，向他求教演講術(shù)，蘇格拉底剛開(kāi)口沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)，這位年青人不但不認真聽(tīng)，反而打斷老師的話(huà)，自己滔滔不絕講了許多話(huà)，以顯示自己的才能。蘇格拉底說(shuō)：“我可以教你演講，但必須收雙倍的學(xué)費”。年輕人問(wèn)：“為什么要雙倍呢？”蘇格拉底說(shuō)“要教你兩門(mén)課，除演講外，還要上一門(mén)課：怎樣閉住嘴聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)�！�

　　提高演講與口才能力的方法三、多問(wèn)

　　演講是一門(mén)學(xué)問(wèn)，有許多客觀(guān)規律和成功的經(jīng)驗。但不少人都有這樣一個(gè)誤解，認為說(shuō)話(huà)是天生的，一個(gè)人兩三歲就會(huì )咿咿呀呀說(shuō)話(huà)了，好像也沒(méi)有花多大功夫，自然而然就會(huì )了。因此，很多人對說(shuō)話(huà)的藝術(shù)和技巧都不大在意，更談不上用心去求教，去學(xué)習，去研究了。有的人雖然覺(jué)得說(shuō)話(huà)、演講有東西可學(xué)，但又只限于看看書(shū)或聽(tīng)聽(tīng)錄音，而不好意思開(kāi)口向別人請教，結果只是事倍功半。

　　9、不要說(shuō)謊、失信：對朋友同事說(shuō)謊會(huì )失去朋友同事的信任，使朋友、同事從再相信你，這是你最大的損失。要避免說(shuō)大話(huà)，要說(shuō)到做到，做不到的寧可不說(shuō)。

　　10、目光遠大：當財運亨通時(shí)要想到貧窮，這很容易做到。聰明人為冬天準備。一定要多交朋友。維護好朋友同事之間的關(guān)系，總有一天你會(huì )看重現在看來(lái)似乎并不重要的人或事。

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　　1、演講的形態(tài)

　　從今天開(kāi)始，你應練習從容淡定的演講姿勢，放松自己的身體，緩解拘謹的情緒，每一舉手、每一投足都應規范端莊，展現你的自信。如果你不知該如何培訓演講形態(tài)，你可以報讀一些專(zhuān)門(mén)訓練形態(tài)的學(xué)習班，或者向演講大師學(xué)習。

　　2、提高文化學(xué)識

　　你的演講將圍繞你的中心思想展開(kāi)，而你說(shuō)出口的話(huà)需經(jīng)過(guò)一番修飾才更顯魅力。要有好的`思想與語(yǔ)言修為，你得提高文化學(xué)識，而文化學(xué)識來(lái)源與書(shū)中、生活中或旅程中。

　　3、提高撰稿能力

　　進(jìn)行演講前，你得先撰寫(xiě)一份演講稿，而你的好文筆與才思將在演講中得以展現。如何提高撰稿能力：

　　一，你得多寫(xiě)作，積累寫(xiě)作經(jīng)驗；

　　二，學(xué)會(huì )將你的說(shuō)話(huà)文字化，善于修飾你的語(yǔ)言；

　　三，寫(xiě)作規范化，注意主次分明，突出中心思想。

　　4、聲息培訓

　　要成就一場(chǎng)好的演講，你還得進(jìn)行語(yǔ)音聲息培訓，通過(guò)朗讀、速讀、練聲、呼吸調節等方式去訓練你的發(fā)音、語(yǔ)速、氣息。你還可以通過(guò)錄音的方式了解自己說(shuō)話(huà)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，及時(shí)改正缺點(diǎn)。

　　5、排練

　　別以為提高了文化學(xué)識、口才與寫(xiě)稿能力就萬(wàn)事俱備了，你怎能遺漏了演講前的排練��？沒(méi)錯，欲成為一個(gè)演講高手，你就得進(jìn)行上百次甚至上千次的演講，在一次次演講中提升你的演講能力，糾正缺點(diǎn)，減少出錯。

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　　對于職場(chǎng)人士，業(yè)務(wù)能力和績(jì)效產(chǎn)出是工作的根本，然而溝通口才令個(gè)人能力展示錦上添花。青年人若想提升口才，進(jìn)行演講訓練是一個(gè)有效的方法。演講能力，特別是公眾演講能力對青年人的綜合素質(zhì)要求很高，同時(shí)也是展現青春風(fēng)采和個(gè)人才華的重要舞臺。

　　最初并非口若懸河，也有臉紅心跳，不過(guò)，后來(lái)看了很多名人演講報告會(huì )，加上自己的勤奮和思考和學(xué)習和練習，總結了一批公眾演講的技巧和原則，大幅提升演講水準。后來(lái)在工作上能夠得心應手，輕松駕馭公司內授課，高校和公司內外的演講。正如前面強調，一個(gè)人的公眾演講能力非常重要，是口才能力的重要體現！

　　【演講的核心和本質(zhì)是什么？】

　　演講的核心是什么呢？如果我們剝離裝束、容貌、伶牙俐齒、口若懸河、肢體動(dòng)作、聲調、觀(guān)眾互動(dòng)等等所謂的演講技巧。其實(shí)這些所謂的技巧都是垃圾，如果你的演講缺少真正的核心——演講必須是對觀(guān)眾具備價(jià)值的和富有思想的。

　　演講的本質(zhì)是思想的力量，演講的核心就是價(jià)值的傳遞。

　　很多人往往忽略演講的核心，而盲目追求其他技巧，華麗辭藻或報笑料等。如果你的演講思想足夠強調和富有意義，拋卻技巧，同樣給人震撼。如果僅有虛張聲勢的演講技巧，即便把觀(guān)眾給忽悠地鬼迷心竅，最終會(huì )因為缺乏思想的力量和價(jià)值，而最終被人們鄙視和忘卻。

　　那么接著(zhù)的問(wèn)題就是如何提升自己的內涵，令自己的觀(guān)點(diǎn)論點(diǎn)更具思想力量。這方面我鼓勵大家做好每天日常的努力，多讀書(shū)、多思考、多討論、多學(xué)習、多交流、多總結反思，同時(shí)保持熱忱開(kāi)放自己的視野，從各種各樣的事物中發(fā)現靈感和思考。這一切的努力也會(huì )令你更加充滿(mǎn)自信！

　　【邏輯清晰三段論】

　　清晰的邏輯對于優(yōu)秀的演講同樣重要。演講的邏輯在整體上體現在演講的結構大綱上。

　　我最常用，并且發(fā)現簡(jiǎn)潔有效的就是經(jīng)典的議論文“三段論”。第一部分結構，開(kāi)場(chǎng)點(diǎn)題介紹背景，簡(jiǎn)言是指開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，也可以是提出問(wèn)題；第二部分，組織內容對開(kāi)題觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行邏輯支撐和闡述說(shuō)理，也就是擺事實(shí)講道理，也可以是解決問(wèn)題；最后一部分，總結全篇升華主題，強調愿望和結束演講。

　　【語(yǔ)言藝術(shù)】

　　帶著(zhù)有力的思想，能否就真正引人入勝呢？這個(gè)時(shí)候就需要語(yǔ)言藝術(shù)了。這里就提幾個(gè)常用的`方式：

　　1）自問(wèn)自答：引發(fā)聽(tīng)眾思考，這里一定要質(zhì)問(wèn)令人反省和觸動(dòng)的問(wèn)題，問(wèn)題有沖擊力和代表性，然后在聽(tīng)眾還在思考時(shí)，你堅定陳述答案；

　　2）重要觀(guān)點(diǎn)的特別強調：對于特別重大和重要的觀(guān)點(diǎn)，我在演講時(shí)會(huì )特別直白表達，說(shuō)某某個(gè)觀(guān)點(diǎn)非常重要，以及為什么和對什么重要。；

　　3）排比句的運用：這種修辭很鼓勵用于思想的表達和演講中的華彩展現，或者一個(gè)漂亮的令人影響深刻的有力結尾。

　　【話(huà)音控制】

　　我們的演講是通過(guò)說(shuō)話(huà)演繹的，因此動(dòng)聽(tīng)的、渾厚的、清晰的、富有磁性的聲場(chǎng)，在闡述你的思想時(shí)將感染和鼓勵聽(tīng)眾。盡管不是每個(gè)人都有優(yōu)質(zhì)的聲線(xiàn)，但是，重要的是，請記住“話(huà)為心聲”，如果你的思想是誠懇的，你的演講是真摯的，從你的心底都發(fā)出這些堅定的信號，就一定能夠感染聽(tīng)眾。

　　有關(guān)話(huà)音控制，想再另外撰文分享，然而從常規的話(huà)音控制技巧上，可以遵守一個(gè)基本的準則：越重要的內容，話(huà)音越要傳遞控制力，同時(shí)可以一字一頓地表達觀(guān)點(diǎn)。只要你足夠誠摯和用心，聽(tīng)眾能夠感覺(jué)到。另外練習朗誦能夠很好改善語(yǔ)言和聲音控制能力。這里總結的一句話(huà)：用心誠摯地演說(shuō)演繹！

　　【眼神接觸】

　　演講的時(shí)候，演講者應該大方群視觀(guān)眾，秘訣在于演講中都要保持對所有觀(guān)眾區域的眼神交流，從演講開(kāi)始到結束整個(gè)過(guò)程中，逐個(gè)區域看著(zhù)他們的眼睛，讓每個(gè)觀(guān)眾都感覺(jué)你曾經(jīng)看過(guò)他。當然，切忌掃視和眼神的飄忽，當然更不要對著(zhù)觀(guān)眾眨眼，因為這樣太雷人。

　　【自始至終與聽(tīng)眾互動(dòng)】

　　演講伊始就應該與聽(tīng)眾互動(dòng)，一開(kāi)始就吸引觀(guān)眾的參與和分享，典型的做法是進(jìn)行現場(chǎng)調查，或提出有趣問(wèn)題請大家回答。

如何提高演講口才8

　　1、克服恐懼心理———豁出去就敢說(shuō)話(huà)

　　如果你能夠克服當中說(shuō)話(huà)的恐懼，那么你就不僅僅會(huì )變得能言善辯，擁有好口才，而且對你的其他方面也會(huì )產(chǎn)生潛移默化的影響。

　　2、克服恐懼心理———真話(huà)最能感動(dòng)聽(tīng)眾

　　說(shuō)話(huà)時(shí)，盡管你又熱情，盡管你有技巧，可是你的話(huà)都是不著(zhù)邊際的胡扯瞎說(shuō)，也是不行的，你說(shuō)話(huà)時(shí)必須圍繞著(zhù)一個(gè)中心，把自己的意思合理歸類(lèi)，把問(wèn)題講明白，你用到的事例應該與這個(gè)中心保持一致，這些都是說(shuō)話(huà)的最基本要求，但是有一點(diǎn)需要注意，你的話(huà)必須是發(fā)自?xún)刃牡�。談�?huà)時(shí)有目的的，目的不同，詳略，重點(diǎn)地選擇等也應該有所不同，否則，你的話(huà)就不能表達你的思想。擴展閱讀《演講口才培訓視頻全集》

　　3、克服恐懼心理———真情勝過(guò)滔滔不絕

　　在交談中，感情的真切流露要比講究語(yǔ)言華麗更重要，評價(jià)一個(gè)人說(shuō)話(huà)是否有魅力，其標準不是他的講話(huà)多么流暢，多么滔滔不絕，而是他的.感情是否發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\。

　　4、打有把握之仗———要說(shuō)話(huà)就該做好準備

　　俗話(huà)說(shuō)；有備無(wú)患，一個(gè)人之所以害怕在眾人面前講話(huà)，往往是自己的準備工作不到位，心里沒(méi)底。有一點(diǎn)必須明白，無(wú)論在什么情況下，都不能打無(wú)把握的仗。

　　5、打有把握之仗———弄清楚才能把話(huà)說(shuō)明白

　　“以己昏昏，使人昭昭”，這是很多人失敗的主要原因。如果你對自己所說(shuō)的東西了如指掌，你怎么可能說(shuō)不明白呢？

　　6、打有把握之仗———話(huà)需要通俗易懂方能流傳久遠

　　說(shuō)話(huà)要簡(jiǎn)潔明白，切忌眉毛胡子一把抓，抓不住要領(lǐng)，又顯的羅嗦。要想別人明白你的話(huà)，那么你說(shuō)的話(huà)就要條理清楚，先說(shuō)什么后說(shuō)什么。

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