大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )

時(shí)間:2024-06-24 16:44:27 創(chuàng )業(yè) 我要投稿

【必備】大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )15篇

  當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。

【必備】大學(xué)生創(chuàng  )新創(chuàng  )業(yè)心得體會(huì )15篇

大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )1

  不知不覺(jué)創(chuàng )業(yè)訓練項目已經(jīng)實(shí)施了一年多了,回想這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受最深的有以下四點(diǎn):

  1、每天努力一點(diǎn)點(diǎn),日積夜累你就會(huì )和不努力的人拉開(kāi)差距:1。01365=37。8;0。99365=0。03

  這個(gè)公式告訴我們,只要我們每天都堅持這進(jìn)步,可能這個(gè)進(jìn)步你覺(jué)得很少,可以忽略不計,或者你可能不覺(jué)得你有進(jìn)步,但是如果給你一個(gè)時(shí)間的積累,你就會(huì )變成37。8,而如果你的競爭對手每天都退步一點(diǎn)點(diǎn)0。01,那么日積夜累就會(huì )變成0。03,這就是一個(gè)巨大的差距。每天努力一點(diǎn)點(diǎn),日積夜累你就會(huì )和不努力的人拉開(kāi)差距,記住37。8和0。03,我們一直都在成長(cháng)進(jìn)步。

  2、目標與行動(dòng)的重要性。

  天下事,為之,難亦易,不為,易亦難。其實(shí)一個(gè)目標的完成與實(shí)現不會(huì )是那么難的,只要我們夠堅持,只要團隊能一起努力,一定會(huì )解決的。

  3、團隊與群體。

  組建團隊,并不是把一群人簡(jiǎn)單的放在一起就行,德國科學(xué)家瑞格爾曼教授的拉繩試驗就能證明這一點(diǎn)。

  瑞格爾曼教授把參與試驗的人分成四組,每組人數分別為一人、二人、三人和八人。他要求各組用盡全力拉繩,同時(shí)用靈敏的測力器分別測量拉力。測量的結果有些出乎人們的意料:二人組的拉力只為單獨拉繩時(shí)二人拉力總和的95%;三人組的拉力只是單獨拉繩時(shí)三人拉力總和的85%;而八人組的拉力則降到單獨拉繩時(shí)八人拉力總和的49%。這個(gè)試驗證明了1+1<2的結果,即整體小于各部分之和。

  想想我們組建團隊的目的就是要發(fā)揮團隊的整體力量,使得團隊的整體力量大于各部分之和,即1+1>2,而這個(gè)試驗卻給了我們另外一個(gè)事實(shí)及1+1<2,即整體小于各部分之和。為什么會(huì )出現這樣的情況呢?這個(gè)試驗給我們重要的一點(diǎn)就是組建團隊并不是把一群人簡(jiǎn)單的放在一起就行啦,一群人簡(jiǎn)單的放在一起他不是團隊,他只能是一個(gè)群體,團隊是為了共同的目標而在一起工作的一群人。

  4、團隊管理。

  管理好一個(gè)團隊是很不容易的,也是很鍛煉人的,我自己感觸很深?赡軋F隊中的成員,性格迥異,互相之間關(guān)系不夠融洽;可能在經(jīng)歷了一段時(shí)間低谷后,團隊的斗志削減的很厲害;可能大家在對待項目這個(gè)問(wèn)題上,都打著(zhù)自己的小算盤(pán),個(gè)人的顧慮成為了項目成功道路上的絆腳石;可能在項目資金的花費方面,有個(gè)別成員動(dòng)了點(diǎn)歪心,犯了點(diǎn)原則問(wèn)題;可能項目成員面臨著(zhù)項目與學(xué)業(yè)的矛盾當中等等。作為一個(gè)項目負責人,你需要時(shí)時(shí)刻刻應對團隊中出現的各種突發(fā)問(wèn)題,永遠站在團隊利益高于個(gè)人的'立場(chǎng)上去思考問(wèn)題,其實(shí)作為一個(gè)管理者或者說(shuō)領(lǐng)導者,需要學(xué)習和掌握的能力是相通的。在這個(gè)方面,自己做的也不是太好,但是有一點(diǎn)經(jīng)驗希望同大家分享,那就是,經(jīng)常同團隊成員溝通,了解他們現在的思想情況,方式可以是公開(kāi)的,也可以是私下的,視情況而定。盡力去解決他們思想上的顧慮,讓大家能夠形成一股凝聚力,用飽滿(mǎn)的斗志去對待每一天。經(jīng)常開(kāi)會(huì ),去總結前一段工作中的失與得,方式可以很多樣,經(jīng)常反思是很有幫助的。同時(shí)集中辦公有利于培養團隊的集體榮譽(yù)感和團隊精神、增強團隊的整體戰斗力。

  總結:在這次創(chuàng )業(yè)訓練項目的實(shí)施過(guò)程中,我的收獲很大,首先使我深刻認識到的是團隊力量的偉大,大家在工作中分工明確,相互團結,培養了一種良好的工作氣氛,隨著(zhù)工作的順利進(jìn)行,我們之間的友誼也在步步加深,這讓我收獲到了一群志同道合的朋友。

  通過(guò)這次的創(chuàng )業(yè)訓練項目,我系統的學(xué)習了創(chuàng )業(yè)方面的知識如:戰略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)運營(yíng)管理、組織管理、人力資源管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)計劃與控制、供應商管理、資本運作學(xué)等;懂得了當你創(chuàng )業(yè)時(shí)必須要真誠,有恒心,有毅力,有經(jīng)濟頭腦,遇到困難更應勇往直前、坦然面對它、挑戰它及打敗它,不要做意見(jiàn)或是現成現答案的乞討者,所有問(wèn)題都應該自己尋找答案,所有的解答都在問(wèn)題里,拿著(zhù)別人的地圖,怎能找到自己的路。我始終堅持的觀(guān)點(diǎn):在創(chuàng )業(yè)中所要經(jīng)歷的困難、挫折,不會(huì )很久,只要有恒心、毅力,沒(méi)有做不成的事。我畢業(yè)后的希望:創(chuàng )業(yè)成為我將來(lái)發(fā)展的目標,想有一次這樣的實(shí)戰機會(huì ),鍛煉我改變我塑造我發(fā)展我,使得自己懂得如何成為一個(gè)真正的創(chuàng )業(yè)者。

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  聽(tīng)了彭x教授《互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)》講座后,我覺(jué)得自己仿佛進(jìn)行了一次與前輩的對話(huà),收獲頗多。作為當代大專(zhuān)學(xué)生,我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng )新精神,有對傳統觀(guān)念和傳統行業(yè)挑戰的信心和欲望;我們有著(zhù)年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來(lái)充滿(mǎn)希望,這些都是創(chuàng )業(yè)者應該具備的素質(zhì),這也往往造就了我們這些學(xué)生創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng )業(yè)的精神支柱。

  當然創(chuàng )業(yè)之前,我們首先必須具備從業(yè)的能力和素質(zhì),這個(gè)時(shí)候我想到剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,一位已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)長(cháng)給我們開(kāi)設的講座,他系統的介紹了一個(gè)從事電子信息技術(shù)研發(fā)的人員所應具備的能力與素質(zhì)。學(xué)長(cháng)的講述使我認識到了自己的不足和今后努力的方向。原來(lái)正式工作并不像我們所想象的那么簡(jiǎn)單,更不要說(shuō)我們這些連大學(xué)生都不是的學(xué)生創(chuàng )業(yè)了。

  大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(cháng)經(jīng)驗,以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng )業(yè),可以實(shí)現自己的理想,證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng )業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng )業(yè)的成功與否不一x與知識的`積累量成正比,沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng )業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng )業(yè)的方向、方式和方法。有的時(shí)候還要看準時(shí)機,看準市場(chǎng)的潛力就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類(lèi)的生活中會(huì )起到越來(lái)越大的作用,這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力,也就是需求會(huì )無(wú)限增大。

  我們都看過(guò)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,這個(gè)非常簡(jiǎn)單的寓言故事就告訴我們,我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的,也就是我們在社會(huì )上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會(huì )被用完,不注意保存就會(huì )變質(zhì)。所以這提醒著(zhù)我們隨時(shí)要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習,充實(shí)自己,增加自己的社會(huì )競爭力,這樣才有利于我們更好地立足于社會(huì ),更好地實(shí)現我們的創(chuàng )業(yè)理想。

  但是在創(chuàng )業(yè)道路上,作為一位大專(zhuān)學(xué)生,往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,對市嘗營(yíng)銷(xiāo)等缺乏足夠的認識,常常盲目樂(lè )觀(guān),我們這些剛剛踏入社會(huì )的學(xué)生對創(chuàng )業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上,沒(méi)有充足的心理準備。對于創(chuàng )業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng )業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng )業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗?吹匠晒,也看到失敗,這才是真正的市場(chǎng),也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng )業(yè)者們變得更加理智。

  大學(xué)是追逐自己的理想、興趣的人生關(guān)鍵階段。我覺(jué)得在大學(xué)里培養個(gè)人的興趣愛(ài)好對于個(gè)人而言就是一種創(chuàng )新過(guò)程。在培養個(gè)人的興趣愛(ài)好的時(shí)候無(wú)形地就是創(chuàng )新了個(gè)人獨特的實(shí)現方式。創(chuàng )新,往往就是在個(gè)人的興趣愛(ài)好基礎上實(shí)現。我國偉大的教育家孔子說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者!笨梢(jiàn)他特別強調興趣的重要作用。興趣是最好的老師,興趣是感情的體現,是學(xué)生學(xué)習的內在因素,事實(shí)上,只有感興趣才能自覺(jué)地、主動(dòng)地、竭盡全力去觀(guān)察它、思考它、探究它,才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,容易在學(xué)習中產(chǎn)生新的聯(lián)想,或進(jìn)行知識的移植,做出新的比較,綜合出新的成果。

  也就是說(shuō)強烈的興趣是“敢于冒險、敢于闖天下、敢于參與競爭的支撐,是創(chuàng )新思維的營(yíng)養。如李開(kāi)復老師就是一個(gè)很好的例證,他在大學(xué)期間,原來(lái)是就讀于法律系,可是那并不是他所感興趣喜歡的專(zhuān)業(yè)。偶然有一天,李開(kāi)復老師接觸了計算機,他覺(jué)得他仿佛對這個(gè)知識很感興趣,于是他毅然放棄當時(shí)熱門(mén)的法律系專(zhuān)業(yè)而轉向無(wú)人問(wèn)津的計算機技術(shù)專(zhuān)業(yè)。也正是因為這樣,李老師才有了今天的成就。要不然他現在可能還是在某個(gè)律師所里面的打工者。從中可以看出,大學(xué)時(shí)追逐自己理想、興趣愛(ài)好的人生關(guān)鍵階段。

  科技創(chuàng )新就是一個(gè)運用先進(jìn)新知識和新技術(shù)、新工藝,采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式,開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提供新服務(wù)的過(guò)程。作為21世紀當代大學(xué)生,我覺(jué)得我們每一位正在學(xué)習的學(xué)生都應該具備有創(chuàng )新精神,創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力,在如今市場(chǎng)競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天,不創(chuàng )新,就會(huì )滅亡。創(chuàng )新是企業(yè)生存的根本,是發(fā)展的動(dòng)力,是成功的保障。在今天,創(chuàng )新能力已成了國家的核心競爭力,也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,是企業(yè)實(shí)現跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉,為以后自己在就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。

  就我個(gè)人觀(guān)點(diǎn),我覺(jué)得提倡大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)無(wú)可厚非,但是要建立在不影響學(xué)習的基礎之上。很多的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學(xué)業(yè),這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻:火焰與海水;鹧嫦笳髦(zhù)熱情、激情和希望;海水象征著(zhù)廣袤無(wú)邊、深邃而又冷酷。

  沒(méi)有火焰般激情的創(chuàng )業(yè)是不可想象的,而往往也會(huì )有被市場(chǎng)經(jīng)濟大海吞沒(méi)的“犧牲品”。市場(chǎng)經(jīng)濟不同情弱者,也不會(huì )給任何人實(shí)習的機會(huì ),大學(xué)生創(chuàng )業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創(chuàng )業(yè)意味著(zhù)冒險和付出,也意味著(zhù)失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗室里沒(méi)有節假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)其中不乏成功者,但肯x(chóng)經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng )業(yè)沖動(dòng)和付出之后,越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,對創(chuàng )業(yè)和成功有了更深的理解。

  所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng )業(yè)熱潮的同時(shí),也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我x位,在學(xué)習和工作中不斷充實(shí)自己,提高自己。無(wú)論做什么事情,都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,無(wú)論最后成功或是失敗,都是人生的財富。

大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )3

  剛上大學(xué)的時(shí)候,我是服從調劑的專(zhuān)業(yè)被調到計算機學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的。這是一個(gè)不被人看好的專(zhuān)業(yè),連畢業(yè)條件都跟本院學(xué)生不一樣,畢業(yè)條件相當低的。但是我卻在這個(gè)專(zhuān)業(yè)這個(gè)班級經(jīng)歷了許多難忘的事情。比如說(shuō)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)這個(gè)事情。

  我們電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的老師在上第一節課就給我們介紹了關(guān)于電子商務(wù)方面的知識,其中一個(gè)實(shí)踐就是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),通過(guò)比賽去外面看看,別人在做什么,而我們應該怎么做的道理。因此,在大一的時(shí)候,我們都在訓練比賽,創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的比賽,從團隊建設,寫(xiě)方案,比賽,賽后的一個(gè)過(guò)程,真的讓人成長(cháng)很多,許多的東西就是需要去大膽地想,努力的做,才能做出成果,有一定的回報。

  我覺(jué)得在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)比賽的問(wèn)題當中,首先需要有一個(gè)好的方案。一個(gè)好的方案,這是一個(gè)讓別人知道你所做的東西是可行的,能夠吸引人的,可以給人們帶來(lái)一些益處的東西。因此一個(gè)好的方案能帶你的團隊走的更遠。

  再者是團隊建設,所有事物都離不開(kāi)人。在團隊中,每個(gè)人

  都要發(fā)揮自己的特長(cháng),不要懶惰,踏踏實(shí)實(shí)做事。隊長(cháng)在其中發(fā)揮重要角色,要知道方案的思想,了解團隊成員的特點(diǎn)去分配任務(wù),團隊之間要協(xié)調合作,該去實(shí)踐的就去實(shí)踐,不怕苦不怕累,每個(gè)人都干活,一起努力奮斗是成功的基礎。

  在比賽的時(shí)候,要沉著(zhù)冷靜,不管比賽的結果如何,參加比賽的初衷要記得,培養鍛煉自己的能力而來(lái)的,是為學(xué)習而來(lái)的。那些榮譽(yù)和金錢(qián)是附屬品,不要看的太重,因此在分配獎金的時(shí)候更加不要出現尷尬的問(wèn)題,團隊分裂。要吸取在比賽中的教訓與經(jīng)驗,以備下次子比。

  創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)要肯吃苦,切記不要心高氣躁,一步登天。我也在創(chuàng )新創(chuàng )意的比賽和實(shí)踐中走過(guò)的人,我就是因為在學(xué)習和鍛煉中開(kāi)一家屬于自己的.淘寶店。對于這個(gè),也不是什么多大的事情,但是在這個(gè)過(guò)程當中真的很辛苦,需要學(xué)習的東西很多,需要動(dòng)手的能力真的很強。在這個(gè)過(guò)程,沒(méi)有一個(gè)人能夠幫你,只有你一個(gè)人在奮斗的更多,遇到的困難和問(wèn)題,你可以請教別人,但別人絕對不會(huì )幫你做的了你的事情。

  就此,我經(jīng)過(guò)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)得到的體會(huì )是:創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)不一定會(huì )成功,但你不去創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),你在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)這方面一定不會(huì )成功。所以,要大膽嘗試,大膽創(chuàng )新,大膽創(chuàng )業(yè)。

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  在大學(xué)這個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的環(huán)境中,我有幸參加了學(xué)校組織的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程和實(shí)踐活動(dòng),這些經(jīng)歷讓我對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)有了更深入的認識和體驗。

  首先,我認為創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)是一種思維方式。它要求我們不斷探索、嘗試、創(chuàng )新,尋找更好的解決方案。通過(guò)學(xué)習創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程,我學(xué)會(huì )了如何從不同的角度思考問(wèn)題,如何發(fā)現并解決問(wèn)題,這種思維方式對我的學(xué)習和未來(lái)的工作都有著(zhù)極大的幫助。

  其次,我意識到創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)需要具備一定的'素質(zhì)和能力。例如,創(chuàng )造力、溝通能力、團隊協(xié)作能力、執行力等等。在實(shí)踐活動(dòng)中,我學(xué)會(huì )了如何與團隊成員有效溝通、如何協(xié)調團隊資源、如何實(shí)現項目的有效推進(jìn)。這些能力不僅在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)中非常重要,也是未來(lái)職場(chǎng)中必不可少的素質(zhì)。

  再次,我認為大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)是一個(gè)非常有意義的實(shí)踐。通過(guò)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),我們可以將所學(xué)知識應用于實(shí)際中,為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值。同時(shí),創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)也給了我們一個(gè)展示自己的平臺,讓我們有機會(huì )發(fā)揮自己的潛力和才華。

  總之,大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)讓我受益匪淺。我相信在未來(lái)的學(xué)習和工作中,我會(huì )繼續發(fā)揮創(chuàng )新精神,不斷探索和嘗試,為實(shí)現自己的夢(mèng)想和目標努力奮斗。

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  創(chuàng )業(yè)是一種冒險,也是一種機遇。通過(guò)自己的努力和智慧,我有機會(huì )創(chuàng )造自己的事業(yè),并取得了一些經(jīng)驗和教訓。在這篇文章中,我將分享我關(guān)于創(chuàng )業(yè)的體會(huì )和心得。

  第一段:明確目標和使命

  在創(chuàng )業(yè)之前,我會(huì )制定明確的目標和使命,這是非常重要的。一個(gè)明確的目標可以幫助我集中注意力,并使我在工作中保持動(dòng)力和熱情。而使命感則是我創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力源泉。它可以激發(fā)我為了實(shí)現目標而努力奮斗的勇氣和決心。

  第二段:抓住機遇和靈活應對

  在創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中,機遇是隨時(shí)隨地都有可能出現的。而一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者必須有足夠的敏銳度和洞察力,能夠及時(shí)發(fā)現并抓住機遇。而在面對機遇時(shí),我也要能夠靈活應對,及時(shí)調整策略和計劃,以達成最佳效果。

  第三段:構建良好的團隊

  一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)項目離不開(kāi)一個(gè)優(yōu)秀的團隊。團隊中的每個(gè)成員都有自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能,而這些不同的特長(cháng)又能夠互補,形成強大的合力。一個(gè)團隊的協(xié)作能力和默契程度不僅決定了創(chuàng )業(yè)項目的進(jìn)展,也影響著(zhù)整個(gè)團隊的發(fā)展和壯大。

  第四段:學(xué)會(huì )與他人合作

  作為一個(gè)創(chuàng )業(yè)者,我需要學(xué)會(huì )與他人合作。合作可以讓我借助他人的力量,彌補自己的不足,并共同面對挑戰。通過(guò)與他人合作,我還可以從他們身上學(xué)到更多的經(jīng)驗和知識,不斷擴展自己的'眼界,并提高自己的能力。

  第五段:勇于面對風(fēng)險和失敗

  創(chuàng )業(yè)的過(guò)程是不斷面對風(fēng)險和失敗的過(guò)程。而作為一個(gè)創(chuàng )業(yè)者,我必須具備足夠的勇氣和堅韌心態(tài),面對挫折和困難,不輕易退縮。同時(shí),也要善于總結教訓,從失敗中吸取經(jīng)驗,不斷完善自己的創(chuàng )業(yè)策略和方法。

  總結:

  創(chuàng )業(yè)是一場(chǎng)修煉。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了如何制定目標和使命,抓住機遇和靈活應對,構建良好的團隊,與他人合作,勇于面對風(fēng)險和失敗。這些都是非常重要的經(jīng)驗和教訓,對我未來(lái)的創(chuàng )業(yè)道路將起到重要的指導作用。通過(guò)不斷學(xué)習和積累,我相信我可以在創(chuàng )業(yè)道路上越走越遠,取得更大的成功。

大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )6

  作為一名大學(xué)生,我深知自己在創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)方面的素質(zhì)和能力一直是個(gè)相對薄弱的環(huán)節,因此,我一直在努力探索和嘗試不同的途徑和方法,以提升自己的創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)水平。在這個(gè)過(guò)程中,我積累了許多身心力的體驗和心得,今天我就來(lái)分享一下我的經(jīng)驗和體會(huì )。

  首先,正確的創(chuàng )新觀(guān)念是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)之路的前提。創(chuàng )新不僅僅是想出能夠賺錢(qián)的商業(yè)模式,更重要的是創(chuàng )新是一種思維方式和生活態(tài)度,是一個(gè)始終在尋求更好的方式和方法。因此,要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生創(chuàng )新者和創(chuàng )業(yè)者,首先要建立正確的創(chuàng )新觀(guān)念和信仰,把創(chuàng )新看作是一種生活方式和工作方式,以尋找問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式,思考更加美好與有意義的生活。

  其次,不斷積累知識是成功的`基礎。在當今這個(gè)知識經(jīng)濟發(fā)達的時(shí)代,知識的重要性毋庸置疑。大學(xué)生作為一個(gè)新生代的人群,應該注重從各個(gè)渠道汲取知識,擴充自己的學(xué)習范圍,好學(xué)不倦,通過(guò)不斷的積累、學(xué)習,逐漸形成自己的創(chuàng )新思維和創(chuàng )業(yè)邏輯。尤其要注重現代信息技術(shù)的學(xué)習和運用,培養敏銳的信息感知和分析能力,以及針對性解決問(wèn)題的能力。另外,在大學(xué)學(xué)習期間,可以利用假期參加社會(huì )實(shí)踐、實(shí)習,增加社會(huì )經(jīng)驗和鍛煉自己的實(shí)際操作能力。

  再次,實(shí)踐是創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)的最佳途徑。創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)必須在實(shí)踐中去踐行,沒(méi)有實(shí)際操作,便難以了解實(shí)際情況,更難以取得實(shí)際實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗和技能。因此,要在校園中積極尋找機會(huì ),參加各種學(xué)生活動(dòng)、競賽技能訓練等活動(dòng),不斷提高自己的實(shí)際應用技能和實(shí)踐經(jīng)驗,為后面的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)積攢力量。

  最后,要保持一種積極的心態(tài)和進(jìn)取的態(tài)度。創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)之路是充滿(mǎn)艱辛和不確定性的,要克服種種困難,不要被失敗和挫折擊垮。堅持自己的信仰和目標,始終懷有積極的心態(tài),時(shí)刻準備著(zhù)面對挑戰,永不言敗。同時(shí),始終保持創(chuàng )新的精神和進(jìn)取的態(tài)度,不斷發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢,以達到最大的創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)價(jià)值。

  總之,要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生創(chuàng )新者和創(chuàng )業(yè)者,需要樹(shù)立正確的創(chuàng )新觀(guān)念,注重知識的積累,勇于實(shí)踐,保持積極的心態(tài)和進(jìn)取的精神。只有這樣,我們才能在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的道路上取得優(yōu)秀的成績(jì),建立自己的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)品牌,為社會(huì )和人類(lèi)做出更大的貢獻。

大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )7

  歷時(shí)八天的創(chuàng )訓營(yíng)就這樣拉下了帷幕,陪伴了我們一個(gè)月的周六周日的課程帶給我了關(guān)于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)思想的一個(gè)初印象,不同于傳統的課堂授課方式,這門(mén)課程給我留下最深刻的印象的是其富有創(chuàng )新與革新的新思想新方法與新的思量問(wèn)題的角度。

  學(xué)會(huì )團隊合作,這是教給我的第一課,這個(gè)思想也貫穿了這門(mén)課程的全過(guò)程,來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)不同年級的我們隨機被分到了各個(gè)小組,開(kāi)始了小組的協(xié)作與配合,利用課堂上生動(dòng)鮮亮的理論知識,我們發(fā)揮著(zhù)各自的優(yōu)勢,模擬著(zhù)企業(yè)運營(yíng),通過(guò)對企業(yè)六大職能的模擬分配,我們在不知不覺(jué)中靈便的掌握了企業(yè)運行的思路,了解到了企業(yè)發(fā)展的模式與思路。這一過(guò)程,對尚未接觸社會(huì ),對企業(yè)了解僅存在于網(wǎng)絡(luò )上的只言片語(yǔ)的我們而言,是寶貴且新穎的。通過(guò)各位老師的辛勤工作和熱心引領(lǐng)下,創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)的精髓在這八天內向我們充分展示了出來(lái)。

  作為一名大三的'學(xué)生,不同于大一同學(xué)初入學(xué)的迷惘,大學(xué)期間,留給我們探究的時(shí)導師的鉆研項目中的活動(dòng)。在_老師的帶領(lǐng)下,我們小組四人開(kāi)始了對城市軌道交通線(xiàn)網(wǎng)密度理論與站點(diǎn)規劃方法的相關(guān)問(wèn)題鉆研。9月,我們的鉆研課題[_X]申報大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃項目,11月獲批。

  通過(guò)參加這次大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃項目,我獲益頗多。從確定項目立意點(diǎn),到撰寫(xiě)項目申請書(shū);從立項審查的波折,到確定鉆研方案與查找創(chuàng )新點(diǎn);從制定具體的實(shí)施計劃,到項目的具體鉆研,一路走來(lái),我開(kāi)始了解了之前離我們遙遠的科研工作,我從中學(xué)到了嚴謹的科研態(tài)度堅忍不拔的鉆研精神,敢于創(chuàng )新的實(shí)踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料,數據采集,模型構建和刻苦鉆研,使我學(xué)到了很多我所感愛(ài)好的對我學(xué)習生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷,一次讓我得到鍛煉得到成長(cháng)的經(jīng)歷,作為當代朝氣蓬勃的大學(xué)生,我們不僅要努力學(xué)習,更要懂得去思量問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  在項目初期,由于知識方面的欠缺,我們進(jìn)度較慢。通過(guò)詢(xún)問(wèn)指導老師及時(shí)調整方案,花一段時(shí)間學(xué)習相關(guān)知識,在此過(guò)程中我理解到科研最重要的是要抓住項目所要鉆研的主要問(wèn)題,再對鉆研方案做出合乎實(shí)際的設計,最后才干取得預期成果。我體會(huì )最深的是要勤于思量,要善于從不同角度分析問(wèn)題。每個(gè)課題鉆研的都是新的問(wèn)題,沒(méi)有現成的方案,需要自己去找文獻查資料,去抓住問(wèn)題的本質(zhì)查找規律,然后確定要創(chuàng )新的方向,不斷地努力,獨立思量。在創(chuàng )新方面,首先要確定創(chuàng )新的方向和目標,要始終環(huán)繞創(chuàng )新點(diǎn),不能偏離主題,也不能隨意推測,而要有根據有目的地做出假設,再一步步通過(guò)實(shí)踐去論證自己的推測。其實(shí),每一個(gè)偉大的成就都是這樣平庸地一步一步實(shí)現的。該項目真正做起來(lái)才發(fā)明并不那么簡(jiǎn)單,需要做很多的工作,并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻查閱數據收集數據計算及其分析模型構建。整個(gè)過(guò)程中我熟悉到做科研必須具有一絲不茍的嚴謹態(tài)度,要本著(zhù)對科研負責,對科學(xué)負責的態(tài)度,進(jìn)行自己的鉆研。

  項目是我們團隊共同的項目,大家的目標是一樣的,在團隊合作中難免會(huì )因為觀(guān)點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦,這時(shí)候需要我們以團隊為重,以項目為主,全身心投入,并充分尊重團隊中成員的意見(jiàn)和建議。我們組從項目立項之初成員之間的不太了解到此刻發(fā)展成為很好的隊友很好的朋友,這也說(shuō)明了我們的團隊合作精神。每一個(gè)人的力量都是有限的,在團隊中我們能聚集起每個(gè)人的能量,將其團隊作用發(fā)揮到。

  這次大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃項目給我帶來(lái)了很多,有能力上的提高,有思維上的創(chuàng )新,有友誼上的收獲??我在忙碌中充實(shí)了自己,學(xué)到了很多東西,并堅持認真細致地完成了項目的鉆研內容。在實(shí)驗中,盡管艱難重重,盡管工作量較大,我不斷鞭策激勵自己無(wú)論怎樣都要有始有終,盡努力做到。我相信這次實(shí)驗會(huì )對我今后的學(xué)習工作和生活產(chǎn)生很重要的影響,真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機會(huì ),感謝老師的指導和激勵,感謝小組組成員的支持和幫助,感謝同學(xué)提出的寶貴意見(jiàn)。謝謝你們!

大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )8

  第一段:引言

  創(chuàng )業(yè),是許多人夢(mèng)寐以求的事業(yè),但與此同時(shí)也有著(zhù)許多困難與挑戰。作為一個(gè)正在創(chuàng )業(yè)路上奮斗的創(chuàng )業(yè)者,我深切地體會(huì )到了這一點(diǎn)。在這個(gè)連貫的五段式文章中,我將分享一些我在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中所得到的心得體會(huì )。

  第二段:堅持與激情

  在創(chuàng )業(yè)的道路上,堅持和激情是至關(guān)重要的品質(zhì)。剛開(kāi)始創(chuàng )業(yè)時(shí),我經(jīng)常遇到許多困難和挫折,有時(shí)甚至要付出自己的時(shí)間和金錢(qián)。然而,正是沉浸在創(chuàng )業(yè)事業(yè)中的激情使我能夠堅持下去,克服各種困難。對我來(lái)說(shuō),創(chuàng )業(yè)并不僅僅是追逐金錢(qián)的過(guò)程,而是追求自我實(shí)現和社會(huì )影響力的機會(huì )。因此,我時(shí)刻保持著(zhù)對創(chuàng )業(yè)事業(yè)的熱情,這給我帶來(lái)了極大的動(dòng)力去面對挑戰。

  第三段:團隊合作

  在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中,團隊合作是非常重要的。沒(méi)有一個(gè)強大的團隊,一個(gè)人很難取得成功。我將這一觀(guān)點(diǎn)付諸實(shí)踐,招募了一支具有多樣化背景和專(zhuān)業(yè)知識的團隊來(lái)共同進(jìn)行創(chuàng )業(yè)項目。我們互相學(xué)習和支持,在困難時(shí)一起努力克服障礙并共享成功。每個(gè)團隊成員都發(fā)揮著(zhù)各自的優(yōu)勢,共同追逐著(zhù)共同的目標。通過(guò)團隊合作,我們不僅能夠更快地推進(jìn)項目,還能獲得更多的創(chuàng )意和解決問(wèn)題的方法。

  第四段:市場(chǎng)調研與創(chuàng )新

  市場(chǎng)調研是創(chuàng )業(yè)成功的關(guān)鍵。在創(chuàng )業(yè)之前,我們進(jìn)行了大量的市場(chǎng)調研,分析了潛在的客戶(hù)需求和市場(chǎng)趨勢。這些數據和信息為我們制定了切實(shí)可行的商業(yè)計劃和營(yíng)銷(xiāo)策略提供了寶貴的參考。此外,我們深知不斷創(chuàng )新對于在激烈競爭中脫穎而出的.重要性。我們不斷與客戶(hù)溝通,了解他們的需求,并提供符合市場(chǎng)需求的產(chǎn)品和服務(wù)。

  第五段:總結與展望

  在創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )中,堅持與激情、團隊合作以及市場(chǎng)調研與創(chuàng )新是取得成功的關(guān)鍵要素。通過(guò)堅持不懈的努力,我們克服了許多困難,取得了初步的成功。然而,創(chuàng )業(yè)之路并不會(huì )一帆風(fēng)順。我們還面臨著(zhù)更多的挑戰和競爭。因此,我們計劃繼續加強團隊合作,拓展市場(chǎng),不斷創(chuàng )新,以應對未來(lái)的挑戰。

  在這篇關(guān)于“講創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )”的連貫的五段式文章中,我分享了一些在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中所得到的心得體會(huì ),包括堅持與激情、團隊合作、市場(chǎng)調研與創(chuàng )新等方面的重要性。我相信,只有堅持不懈地努力,秉持激情去追求自己的夢(mèng)想,才能取得創(chuàng )業(yè)的成功。創(chuàng )業(yè)是一條充滿(mǎn)挑戰的路,但也是一條充滿(mǎn)希望和機遇的路。讓我們一起邁開(kāi)步伐,為我們的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想努力奮斗吧!

大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )9

  隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)已經(jīng)成為了一個(gè)熱門(mén)話(huà)題,越來(lái)越多的大學(xué)生也開(kāi)始關(guān)注和參與到創(chuàng )業(yè)這個(gè)領(lǐng)域中來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中,我也有了一些自己的感受和心得,希望可以和大家分享一下。

  首先,創(chuàng )業(yè)需要有一個(gè)好的創(chuàng )意和想法。在這個(gè)競爭激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,如果沒(méi)有一個(gè)獨特的思路和好的想法,很難立足和發(fā)展。所以,大學(xué)生要勇于創(chuàng )新,要敢于打破常規,去尋找那些原本被忽略或者被人們認為沒(méi)有市場(chǎng)的機會(huì ),從而達到自己的目標。

  其次,創(chuàng )業(yè)需要有堅定的決心和毅力。與創(chuàng )業(yè)相關(guān)的風(fēng)險和挑戰很多,常常會(huì )遇到許多困難和問(wèn)題。這時(shí)候,大學(xué)生需要有堅韌的.毅力和信念,要堅信自己的信念和追求,即使遇到困境也要堅持下去,不懈的追求自己的夢(mèng)想。

  再次,創(chuàng )業(yè)需要有團隊合作和管理能力。一個(gè)好的團隊可以讓創(chuàng )業(yè)的過(guò)程更加順暢和成功,而一個(gè)不好的團隊則會(huì )讓創(chuàng )業(yè)之路更加坎坷和失望。因此,在創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中,大學(xué)生需要具備良好的人際交往能力和團隊合作精神,要有能力去管理好自己的團隊,協(xié)調各方面利益,做好創(chuàng )業(yè)的各項工作和決策。

  最后,創(chuàng )業(yè)需要不斷地學(xué)習和提升自己。大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中,不僅要有獨立思考和創(chuàng )新的能力,還需要不斷開(kāi)拓視野和學(xué)習新知識,提高自己的各項能力,以應對現在和未來(lái)的挑戰。只有這樣,才能把握時(shí)代的機遇,實(shí)現自己的價(jià)值和夢(mèng)想。

  總之,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是一條充滿(mǎn)挑戰和機遇的路,它需要勇氣、創(chuàng )意、決心、毅力、團隊合作、管理能力及不斷學(xué)習的精神作為支撐。相信只要我們不斷磨煉自己,把握機遇,就一定能夠開(kāi)創(chuàng )屬于自己的美好明天。

大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )10

  對大學(xué)生來(lái)說(shuō),創(chuàng )業(yè)并不一定是為了盈利,更重要的或許是為了一種經(jīng)歷。隨著(zhù)時(shí)間的推移,應試教育的劣勢逐漸凸顯,學(xué)生在思維定式的影響下一年年重復著(zhù)學(xué)習-畢業(yè)-找工作的循環(huán),然而每年增加的大學(xué)生畢業(yè)生數量與工作崗位數量不對等,讓這一循環(huán)無(wú)法順利繼續,就業(yè)成為眾多大學(xué)畢業(yè)生頭疼的難題,而在此時(shí),創(chuàng )業(yè)則成了是黑暗中的一點(diǎn)星光。

  大眾創(chuàng )業(yè)時(shí)代已至,我們在路上。

  調研的第一天在早起的慌亂中正式開(kāi)始了。比較幸運的是,在xx市內進(jìn)行調研我們免去了長(cháng)途的'奔波,轉眼便到了我們的第一個(gè)目的地----藍龍互聯(lián)網(wǎng)科技公司。在前期的準備階段我們已經(jīng)和該公司經(jīng)理取得聯(lián)系進(jìn)行面對面訪(fǎng)談,在做了簡(jiǎn)單的自我介紹后,我們開(kāi)始步入正題;蛟S是因為是校友的關(guān)系,楊經(jīng)理對我們分外的熱情,我們在輕松愉快的氛圍中完成了第一個(gè)訪(fǎng)談。印象中,被稱(chēng)為“碼農”的人,是一群整天呆在電腦前每天每夜的排列密密麻麻的代碼的單身“難”青年,那日一見(jiàn)事實(shí)卻并非如此,楊老板十分健談,因為行業(yè)的差異,我們對楊老板從事的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)不太了解,他總是在我們迷惑的時(shí)候為我們細心講解,堪比大學(xué)講師呢,果然實(shí)踐是最好的老師。楊老板通過(guò)自己多年的摸爬滾打摸索出的經(jīng)驗對于我們這些整日活在大學(xué)溫室的學(xué)生來(lái)說(shuō)最為受用。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一為“三葉草”的理論,說(shuō)完美工作的三個(gè)條件是:1.自己喜歡,愿意為她付出時(shí)間。2.能力可及,是自己擅長(cháng)的方面。3.可以獲得回報,無(wú)論是精神層面還是物質(zhì)層面。楊老板的經(jīng)歷讓我更加理解了這句話(huà)的意思,我們應該找個(gè)自己喜歡的工作然后為她付出一生,這或許才是我們的一生。

  經(jīng)過(guò)一天的磨練大家做訪(fǎng)談的技巧猛增,在途中交流著(zhù)各自的經(jīng)驗,不時(shí)還爆發(fā)出一陣陣歡笑,回到學(xué)校的晚上我們集體開(kāi)會(huì )研究商討今天的問(wèn)題與收獲爭取明天的工作更進(jìn)一步。就這樣“訪(fǎng)談-總結-改進(jìn)”成了每天必有的項目,幾天下來(lái)每個(gè)人都似乎成了可以獨當一面的大記者,可以隨時(shí)隨地侃侃而談一小時(shí);蛟S這也是我們這次社會(huì )實(shí)踐的最大收獲,在走進(jìn)社會(huì )的同時(shí),我們走近了社會(huì )。

  在接下來(lái)的幾天中我們又陸陸續續的采訪(fǎng)了幾個(gè)小微企業(yè)創(chuàng )始人,有從事企業(yè)形象設計行業(yè)的IT男,有學(xué)計算機出身的慶典活動(dòng)主持。每一個(gè)人都有一段讓人印象深刻的回憶,或是來(lái)之不易的第一桶金,或是第一次賠的渾身上下的錢(qián)也只夠睡公園了。他們在講述那些往事時(shí),情緒并沒(méi)有因此而有太大的波動(dòng),就象是在講別人的故事。也許真應了那句話(huà):一個(gè)人的成熟表現在能夠以平和的心態(tài)回顧自己曾經(jīng)的輝煌與艱辛,不卑不亢。

大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )11

  對于大學(xué)生來(lái)說(shuō),創(chuàng )業(yè)有什么意義?我覺(jué)得這是我們創(chuàng )業(yè)之初就面對的問(wèn)題,然后我們根據我們所想的去付諸實(shí)踐,不管成功與否,我們總會(huì )收獲我們想要的。

  創(chuàng )業(yè)是一項充滿(mǎn)挑戰的事業(yè),一個(gè)具有創(chuàng )業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng )業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著(zhù)直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現和識別商業(yè)機會(huì ),組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)機會(huì )和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時(shí),大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì )遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng )業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。

  幾堂課聽(tīng)下來(lái),受益匪淺,包括了如何更好地為人處世,更好地處理好工作與學(xué)習的道理之外,我最大的感受是想到了在過(guò)不久后即將完全踏入社會(huì )的我們該如何去面對種種的挑戰,特別是現在的大學(xué)生面臨巨大的競爭壓力,我們都有創(chuàng )業(yè)激情,但我們應該踏實(shí)認真的看待這一問(wèn)題。不少大學(xué)生創(chuàng )業(yè)把握不住方向,很容易走入誤區。其實(shí),在就業(yè)競爭如此激烈的時(shí)代,大學(xué)生應該首先樹(shù)立第賺一分錢(qián),而不是一創(chuàng )業(yè)就必須挖到一桶金的觀(guān)念。

  作為當代大學(xué)生,我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng )新精神,有對傳統觀(guān)念和傳統行業(yè)挑戰的信心和欲望;我們有著(zhù)年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及初生牛犢不怕虎的精神,對未來(lái)充滿(mǎn)希望,這些都是創(chuàng )業(yè)者應具備的素質(zhì),這也往往造成為了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力源泉和成功創(chuàng )業(yè)的精神基礎。

  我想大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(cháng)經(jīng)驗,以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng )業(yè),可以實(shí)現自己的理想,證明自己的價(jià)值,但是正如講師說(shuō)的創(chuàng )業(yè)的道路是艱難的,我認為創(chuàng )業(yè)的'成功與否不一定與知識的積累量成正比,關(guān)鍵是創(chuàng )業(yè)的方向方式和方法。有的時(shí)候還要看準時(shí)機,找準市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類(lèi)的生活中會(huì )起到很大的作用,這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力,也就是需求會(huì )無(wú)限增大。

  但是在身邊一些大學(xué)生創(chuàng )業(yè)失敗的例子可以映射出,作為大學(xué)生往往急于求成,缺乏市場(chǎng)意識和商業(yè)管理經(jīng)驗,常常盲目樂(lè )觀(guān),對創(chuàng )業(yè)的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上,沒(méi)有做好心理準備,對于創(chuàng )業(yè)中的挫折和失敗感動(dòng)茫然與痛苦。真正的市場(chǎng)是有成功也有失敗的,只有這樣,才能使年輕的創(chuàng )業(yè)者更理智。

  種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟大潮的考驗,在經(jīng)歷了最初的創(chuàng )業(yè)沖動(dòng)和付出之后,相信越來(lái)越多的大學(xué)生走向了成熟和冷靜,對創(chuàng )業(yè)有了更深的理解。能夠擁有更多的資本踏入社會(huì ),不在復雜多變的社會(huì )和創(chuàng )業(yè)形勢面前望而卻步。

  所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng )業(yè)熱潮的同時(shí),也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習和工作中不斷充實(shí)自己、提高自己。正確估量自己,同時(shí)發(fā)揮自身優(yōu)勢去充分適應社會(huì )對人才的需求,正確估量自己就需要做到既不心高氣傲,認為只有最好的工作條件和工作報酬才適合自己;也不能妄自菲薄認為自己沒(méi)有能力去承擔任何工作。正確評估自己,是更好創(chuàng )業(yè)的前提,只有給自己一個(gè)良好的定位,就業(yè)選擇才會(huì )順利。讓我們在新時(shí)代的蔚藍天空下上演最好的自己。

  當然,時(shí)代是永遠向前發(fā)展的,我們都知道《誰(shuí)懂了我的奶酪》這個(gè)寓言故事,它告訴我們所擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的,也就是我們在社會(huì )上鎖擁有的籌碼是不斷變化的,不更新就會(huì )被用完,不注意保存就會(huì )變質(zhì)。所以這也時(shí)刻提醒著(zhù)我們大學(xué)生要隨時(shí)更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習,充實(shí)自己,增加自己的社會(huì )競爭力這也才有利于我們更好地立足于社會(huì ),更好地實(shí)現我們的創(chuàng )業(yè)理想。切記,無(wú)論做什么事情都是一個(gè)自我提升的過(guò)程,不管是失敗的或者成功的,只要從中獲得看寶貴的經(jīng)驗,都將是你人生的財富。

  體驗創(chuàng )業(yè)、學(xué)習創(chuàng )業(yè)與實(shí)踐創(chuàng )業(yè),是大學(xué)生成功創(chuàng )業(yè)的三個(gè)連續階段。事實(shí)證明,大學(xué)生有益的創(chuàng )業(yè)活動(dòng),將會(huì )成為真正發(fā)揮自己的才華、展現創(chuàng )新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認識社會(huì )的一個(gè)大好機會(huì )。創(chuàng )業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng )業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng )業(yè)者一定可以順利就業(yè)!

  時(shí)間總是過(guò)得很快,讓人還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái)它就早已悄悄地溜走了。一年在不經(jīng)意間就過(guò)去了,更何況是短短的一個(gè)月時(shí)間呢!這個(gè)月是我在大學(xué)里最不平凡的一個(gè)時(shí)期,它不同于我們平時(shí)的專(zhuān)業(yè)課,那么平淡無(wú)奇。相反,上這個(gè)課,讓我覺(jué)得所有在腦海里跳動(dòng)著(zhù)的思維全都迸發(fā)出來(lái)了,所有我們的熱情、夢(mèng)想都可以盡情地與他人分享。同樣的青春,同樣的激情,在這里,伴著(zhù)張老師和葉老師的諄諄教誨,我們懂得,夢(mèng)想是成功的舞臺,團隊是我們的基礎,老師是我們前進(jìn)的方向。這就是創(chuàng )業(yè)課!

  創(chuàng )業(yè),對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是很遙遠的事情了,因為即將畢業(yè)的我們如果不愿意給別人打工,那就只有選擇創(chuàng )業(yè)?嘧x了數十年就為了有朝一日能夠實(shí)現我們的夢(mèng)想,如何實(shí)現?毫無(wú)疑問(wèn)創(chuàng )業(yè)是最佳方式,而創(chuàng )業(yè)也不是那么簡(jiǎn)單,否則現在都是創(chuàng )業(yè)的人了。學(xué)習了一個(gè)月的創(chuàng )業(yè),懂得了許多,心靈上也有很多的觸動(dòng)。我覺(jué)得這個(gè)課程選對了,首先,是有名師指導也就是兩位老師,每節課最享受的就是聽(tīng)這兩位老師講述的案例,案例選擇的很好啟發(fā)很大,每每聽(tīng)案例都有一種想創(chuàng )業(yè)的沖動(dòng),而到現實(shí)生活中又會(huì )覺(jué)得迷茫。

  再者,認識了一些優(yōu)秀的同學(xué),他們敏捷的思維,準確的判斷,特別是第二組的一個(gè)男同學(xué),思考問(wèn)題全面讓我不得不佩服,俗話(huà)說(shuō)三人行必有我師,他們都是我的好老師。另外,我也學(xué)到了團隊合作的重要性,團結、互助對一個(gè)團隊是多么的重要。這是在我們專(zhuān)業(yè)課的課堂是學(xué)不到的。最后,一個(gè)有頭腦的總經(jīng)理是創(chuàng )業(yè)成敗的關(guān)鍵,總經(jīng)理的能力體現在如何發(fā)掘員工的潛力讓他們充分展現自己的優(yōu)勢。

  我印象特別深刻的是有一次寫(xiě)企業(yè)之間的合作商洽函,因為我是文秘專(zhuān)業(yè),之前寫(xiě)過(guò)類(lèi)似的函也有很多次,所以這次就是我來(lái)負責寫(xiě),最后由我來(lái)展示,贏(yíng)得了班級同學(xué)一致熱烈地掌聲。所以,每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,有些時(shí)候只是時(shí)機不成熟罷了。

  我們經(jīng)常說(shuō)態(tài)度決定一切。每次,我都是抱著(zhù)積極的態(tài)度去上課,而臥確實(shí)也比較喜歡這個(gè)課的模式,每個(gè)人很親切,老師很專(zhuān)業(yè)并且很敬業(yè),對我們所有的問(wèn)題都耐心且細心地解答。我們組雖然只有我一個(gè)女生,我覺(jué)得更能從男生的思維中得到啟發(fā)。男生他們可以從宏觀(guān)出發(fā),而我可以補充內容的細節部分。但是,當我沉浸在這樣一個(gè)環(huán)境中,有一句話(huà)驚醒了我:理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感。創(chuàng )業(yè)需要勇氣與毅力,絕不是說(shuō)說(shuō)就罷了,而是要實(shí)際行動(dòng),F實(shí)總是讓人遍體鱗傷,還記得我們課上陳述自己的項目時(shí),被老師否決時(shí)候,才發(fā)現我們想的太天真了。但是,我們并沒(méi)有就此被打倒,而是相處了一個(gè)更好的解決方案,最終通過(guò)。得到了認可,我們像脫韁的野馬,又一次在課堂上活躍,繼續我們未完成的公司,我們不能讓它停滯不前。記得又一次我們聚集在食堂里討論我們的項目,討論期間,還不時(shí)的有說(shuō)有笑,建立起了深刻的友誼!

  突然想到了陳歐的代言,覺(jué)得很適合創(chuàng )業(yè)的你們:你只聞到我的香水,卻沒(méi)看的我的汗水,你有你的規則,我有我的選擇,你否定我的現在,我決定我的未來(lái),你嘲笑我一無(wú)所有,不配去愛(ài),我可憐你總是等待,你可以輕視我們的年輕,我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代,夢(mèng)想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。是啊,創(chuàng )業(yè)就是要有這種什么都不怕的精神。

  葉老師說(shuō),非常感謝你們這一個(gè)月的辛勤栽培,照亮了我們前方的道路,開(kāi)拓了我們的視野,增長(cháng)了知識!謝謝你們!同時(shí)還有我的伙伴!

大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )12

  在當今世界,創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。特別是在大學(xué)生群體中,越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注和投入到創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐中。在經(jīng)歷了創(chuàng )業(yè)的點(diǎn)滴之后,我有了一些體會(huì ),想要跟大家分享。

  第一個(gè)體會(huì )就是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)需要勇氣。當我們決定離開(kāi)穩定的生活,選擇去創(chuàng )業(yè)的時(shí)候,我們需要有深深的勇氣。想要創(chuàng )業(yè),就意味著(zhù)要承受更多的風(fēng)險,面對更多的挑戰。這個(gè)時(shí)候,我們需要有冒險的精神,勇于嘗試和學(xué)習。如果我們沒(méi)有勇氣,就不可能把想法變成現實(shí),更不可能創(chuàng )造出更好的東西。

  第二個(gè)體會(huì )是對市場(chǎng)和顧客的了解尤為重要。一開(kāi)始,我們可能很興奮地把自己的產(chǎn)品和想法推廣出去,但是我們不應該忽略市場(chǎng)和顧客的反饋。如果我們沒(méi)有耳朵去聽(tīng),就無(wú)法了解客戶(hù)的想法和需求,并且不能隨著(zhù)時(shí)間的推移去修改我們的產(chǎn)品。這也就意味著(zhù)需要我們積極地接受市場(chǎng)和客戶(hù)的反饋,并做好記錄和整理。以此來(lái)完善我們的產(chǎn)品或服務(wù),更好地滿(mǎn)足客戶(hù)的需求。

  第三個(gè)體會(huì )是團隊合作是一個(gè)強大的武器。盡管有時(shí)候我們的想法偉大,但是實(shí)際執行起來(lái)卻可能會(huì )變得困難。這個(gè)時(shí)候,我們需要的不僅僅是技術(shù),還需要一支能夠協(xié)調合作的團隊。這是一個(gè)相當重要的方面。一個(gè)優(yōu)秀的團隊,能夠協(xié)同工作,有效利用各自的技能和知識,超越單一的能力,發(fā)揮我們最好的水平。

  第四個(gè)體會(huì )是要學(xué)會(huì )合理打算,利用時(shí)間。在創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中,時(shí)間非常寶貴,切忌一旦開(kāi)始就束手無(wú)策。我們需要有一個(gè)清晰明確的計劃,并且學(xué)會(huì )如何在擁有有限時(shí)間內達到我們的目標。我們需要認真地對待我們的.演講準備、商業(yè)計劃、產(chǎn)品開(kāi)發(fā),并且了解如何有效地管理我們的時(shí)間。這樣才能把握好時(shí)機,使我們的創(chuàng )業(yè)之路更加成功。

  創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中充滿(mǎn)挑戰和變化,對于大學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)鍛煉自己能力的好機會(huì )。我們可以展示我們的挑戰和想法,并學(xué)到如何去持久地追求成功。這種創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷,也讓我們從一個(gè)更大的視角看待世界,找到一個(gè)真正能夠創(chuàng )造生活價(jià)值的方向。無(wú)論我們選擇嘗試什么樣的想法或行業(yè),保持前瞻性和恒心,那么我們就有機會(huì )在這個(gè)充滿(mǎn)機會(huì )的世界找到自己的舞臺,實(shí)現自己的理想。以此鼓勵廣大青年大學(xué)生要勇于嘗試,積極創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),全力以赴,才能做大事業(yè),成就人生夢(mèng)想。

大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )13

  首先真的很高興可以有機會(huì )參加大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目,興趣是最好的老師,在大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目中我學(xué)到了很多。在多次和指導老師交流的過(guò)程中對現在的中國的能源和照明情況有了更深一步的了解,對國家的節能工作也有了進(jìn)一步了解。

  由于這次只是以小組成員的身份參加大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目,工作量不是很大,但卻需要持之以恒的精神,每周五晚上都需要去612。613進(jìn)行測量照度和相應的用電量。

  學(xué)會(huì )了如何使用照度計,也了解照度是什么含義,并利用寒假期間查了相關(guān)資料,對國家節能環(huán)保中心、北京發(fā)改委最新的政策做了更深了解,深刻體會(huì )到國家對節約能源、保護環(huán)境的重視。而我們作為新一代的大學(xué)生更有義務(wù)肩負這項使命,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,在大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目中多多學(xué)習,多多思考,爭取在以后的人生道路中可以對國家節能這方面做出貢獻,而且在查找有資質(zhì)的節能認證機構的過(guò)程中,也了解到國家關(guān)于節能這方面相應的法律、法規。

  項目的開(kāi)展需要學(xué)會(huì )自主的學(xué)習,這是參加大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目與課堂學(xué)習最大的不同與收獲,平時(shí)的課堂學(xué)習,老師都會(huì )給我們強調什么是學(xué)習的重點(diǎn),同時(shí)又通過(guò)課下作業(yè)進(jìn)行強化,把握知識相對較容易;但是在項目中,遇到的問(wèn)題往往需要寬廣的知識面及一定的開(kāi)發(fā)經(jīng)歷解決,沒(méi)有人能直接的告訴你問(wèn)題原因所在,不能及時(shí)的解決問(wèn)題,在這種情況下,自己就要能夠分析出問(wèn)題可能出現的原因,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源及相關(guān)書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習,與自己的實(shí)驗條件等信息進(jìn)行比較,經(jīng)不斷的修改調試去解決問(wèn)題,因此,具有自主學(xué)習的能力顯得比較重要。

  在后期的大創(chuàng )中,需要對圖書(shū)館相應的照度進(jìn)行測量,學(xué)會(huì )了國家標準照度是多少,測量結束后,也發(fā)現我校的圖書(shū)館照明存在一些問(wèn)題,比如有些地方的"照明明顯不符合標準照明亮度,這也讓我對圖書(shū)館應該換led燈有了更大的`信心,畢竟換了之后會(huì )減少電量的使用,而且led對環(huán)境的污染要比普通燈管小很多,同時(shí)led的照明更亮,可以更好地保護圖書(shū)館那些努力學(xué)習的同學(xué)們的眼睛。

  項目的開(kāi)展需要團隊合作交流,它不僅關(guān)系著(zhù)項目開(kāi)展的進(jìn)度快慢的問(wèn)題,而且關(guān)系這一個(gè)團隊能否堅持到最后并取得一定成績(jì),很開(kāi)心的就是這次比賽中每個(gè)成員都發(fā)揮了各自的長(cháng)處,使得項目開(kāi)展的很是順利,這也是我明白團隊合作的重要性。

大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )14

  在大學(xué)生活中,我深刻體驗到了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的重要性。通過(guò)參與各種創(chuàng )新項目和創(chuàng )業(yè)計劃,我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的知識和技能,還培養了獨立思考和團隊協(xié)作的能力。

  在創(chuàng )新項目中,我學(xué)會(huì )了如何從不同的'角度思考問(wèn)題,尋找新的解決方案。這讓我意識到,創(chuàng )新并不僅僅是發(fā)明一種新產(chǎn)品或服務(wù),也可以是對現有事物的改進(jìn)。為了實(shí)現創(chuàng )新,我們需要保持好奇心,不斷學(xué)習和探索新的領(lǐng)域。

  創(chuàng )業(yè)計劃則教會(huì )了我如何將一個(gè)想法轉化為實(shí)際的商業(yè)計劃。這其中涉及到市場(chǎng)調研、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)策略等多個(gè)方面。通過(guò)與團隊成員的協(xié)作,我學(xué)會(huì )了如何分工合作,共同達成目標。在這個(gè)過(guò)程中,我明白了創(chuàng )業(yè)不僅需要勇氣和決心,還需要細致的規劃和執行力。

  總的來(lái)說(shuō),大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)讓我受益匪淺。它不僅為我提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗,還激發(fā)了我對未來(lái)的無(wú)限憧憬。我相信,這些經(jīng)歷將會(huì )成為我人生中寶貴的財富,指引我走向更加美好的未來(lái)。

大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)心得體會(huì )15

  在取得了“當驚世界殊”的驕人成績(jì)之后,中國經(jīng)濟如何實(shí)現提質(zhì)增效升級?如何跨越“中等收入陷阱”進(jìn)入更高水平的發(fā)展階段?中國改革開(kāi)放的歷史經(jīng)驗和世界經(jīng)濟的發(fā)展趨勢表明,大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新將是開(kāi)啟中國經(jīng)濟持續健康發(fā)展的“金鑰匙”。

  抓住全球經(jīng)濟再平衡的重大創(chuàng )新機遇期

  從經(jīng)濟學(xué)意義上來(lái)說(shuō),大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新的核心思想和現實(shí)意義是探索經(jīng)濟增長(cháng)發(fā)展的新動(dòng)力和新模式,本質(zhì)上符合新經(jīng)濟增長(cháng)理論所揭示的基于知識創(chuàng )新和科技進(jìn)步基礎上的收益遞增型經(jīng)濟增長(cháng)的新方式,強調決定一國經(jīng)濟走向持續穩定增長(cháng)的內在動(dòng)力和源泉來(lái)自知識生產(chǎn)、知識運用、科技進(jìn)步和全要素生產(chǎn)率。因此,提出大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新符合現代經(jīng)濟增長(cháng)的理論和邏輯。

  其次,大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新順應全球經(jīng)濟進(jìn)入后危機階段面臨的重大戰略機遇期和發(fā)展現實(shí),具有非常深刻的國際背景。20xx年金融危機發(fā)生以來(lái),全球經(jīng)濟發(fā)展面臨再平衡和深刻調整的重大挑戰,也面臨重大的發(fā)展機遇。事實(shí)證明,從根本上還是需要激發(fā)市場(chǎng)活力和動(dòng)力,才能真正實(shí)現經(jīng)濟穩定復蘇和新一輪持續增長(cháng)。從這個(gè)意義上說(shuō),我們常常講重大戰略機遇期,其實(shí)就是重大的創(chuàng )新機遇期,核心就是通過(guò)大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新,啟動(dòng)新一輪科技革命和創(chuàng )新驅動(dòng),真正實(shí)現全球經(jīng)濟轉型發(fā)展和再平衡。也正因為如此,后危機時(shí)期,許多發(fā)達國家都高度重視推進(jìn)大眾創(chuàng )新創(chuàng )業(yè),如歐盟在20xx年啟動(dòng)“20xx創(chuàng )業(yè)行動(dòng)計劃”,英國倡導“青年創(chuàng )業(yè)計劃”、“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目”,法國提出“青年挑戰計劃”,美國20xx年啟動(dòng)“創(chuàng )業(yè)美國”計劃,日本則更加強調通過(guò)產(chǎn)學(xué)合作來(lái)培養創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)師資隊伍。中國同樣也需要抓住這一輪全球經(jīng)濟復蘇增長(cháng)過(guò)程中重要的創(chuàng )新機遇期,大力實(shí)施大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新,既為中國經(jīng)濟穩定增長(cháng)創(chuàng )造內在動(dòng)力,也為世界經(jīng)濟復蘇和穩定發(fā)展繼續做出應有貢獻。

  打造新常態(tài)下中國經(jīng)濟趕超增長(cháng)新動(dòng)力

  需要特別強調的是,新常態(tài)下中國經(jīng)濟增長(cháng)的階段性特征、戰略任務(wù)等諸多因素決定了中國經(jīng)濟將繼續保持從目前的中等收入經(jīng)濟體向未來(lái)高收入經(jīng)濟體趕超增長(cháng)的趨勢和方向,這一點(diǎn)不會(huì )發(fā)生根本性改變;新常態(tài)下亟待改變的則是中國經(jīng)濟發(fā)展的內在動(dòng)力,即需要從傳統的要素驅動(dòng)增長(cháng)轉向創(chuàng )新驅動(dòng)增長(cháng)。

  大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新正是中國經(jīng)濟新常態(tài)下實(shí)現中高速趕超增長(cháng)的內在動(dòng)力和重要戰略。首先,萬(wàn)眾創(chuàng )新是創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展的源泉和手段。通過(guò)發(fā)揮全社會(huì )的力量,激發(fā)市場(chǎng)活力,動(dòng)員企業(yè)、科學(xué)家、高?蒲袉挝灰约敖鹑跈C構等,形成協(xié)同創(chuàng )新效應,促進(jìn)知識研發(fā)科技化、應用化、市場(chǎng)化和商業(yè)化,形成各類(lèi)充滿(mǎn)市場(chǎng)競爭力的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新商業(yè)模式等,進(jìn)而促進(jìn)中國經(jīng)濟增長(cháng)的內在動(dòng)力轉換,真正走向創(chuàng )新驅動(dòng)和依靠全要素生產(chǎn)率促進(jìn)增長(cháng)的道路。這一點(diǎn)正是中國經(jīng)濟新常態(tài)的核心動(dòng)力所在,也是中國經(jīng)濟發(fā)展的魅力所在。其次,大眾創(chuàng )業(yè)也是中國經(jīng)濟成功跨越中等收入陷阱的重要戰略和選擇。國際發(fā)展經(jīng)驗表明,中等收入階段之所以淪為“中等收入陷阱”,核心問(wèn)題就是缺乏萬(wàn)眾創(chuàng )新基礎上實(shí)現大眾創(chuàng )業(yè),導致經(jīng)濟結構升級困難,大量失業(yè)問(wèn)題以及由此產(chǎn)生的社會(huì )貧富分化、社會(huì )矛盾加劇等等現象。反觀(guān)一些成功跨越“中等收入陷阱”的國家和經(jīng)濟體,經(jīng)驗之一就是通過(guò)萬(wàn)眾創(chuàng )新引領(lǐng)大眾創(chuàng )業(yè),從而實(shí)現了經(jīng)濟的轉型升級。中國經(jīng)濟正處于爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵時(shí)期,經(jīng)濟增長(cháng)速度放慢,結構調整任務(wù)加劇,增長(cháng)動(dòng)力亟待轉換,因此迫切需要通過(guò)實(shí)施大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新,培育經(jīng)濟增長(cháng)的內在動(dòng)力,積極推動(dòng)經(jīng)濟升級轉型,成功邁向高收入經(jīng)濟體。

  大眾創(chuàng )業(yè)是萬(wàn)眾創(chuàng )新的實(shí)踐者探索者

  大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新作為引領(lǐng)中國經(jīng)濟新常態(tài)的內在動(dòng)力,兩者在相互影響、相互促進(jìn)中共同發(fā)展。首先,萬(wàn)眾創(chuàng )新引領(lǐng)大眾創(chuàng )業(yè)。萬(wàn)眾創(chuàng )新是推動(dòng)傳統產(chǎn)業(yè)結構調整、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級轉型的.重要動(dòng)力,通過(guò)科技創(chuàng )新、制度創(chuàng )新和商業(yè)模式創(chuàng )新,為眾多的勞動(dòng)力、眾多的創(chuàng )業(yè)者提供新的就業(yè)機會(huì )、創(chuàng )業(yè)新平臺。其次,大眾創(chuàng )業(yè)推動(dòng)萬(wàn)眾創(chuàng )新。創(chuàng )新尤其是科技成果轉換和應用過(guò)程中,需要通過(guò)大眾創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐探索和積極推動(dòng),大量的創(chuàng )新行為本質(zhì)就是創(chuàng )業(yè)實(shí)踐和經(jīng)驗積累基礎上的一種“臨界點(diǎn)爆發(fā)”。這個(gè)“臨界點(diǎn)爆發(fā)”既是科研研究、技術(shù)發(fā)明以及企業(yè)家的風(fēng)險精神等發(fā)揮作用的結果,更是成千上萬(wàn)創(chuàng )業(yè)者的實(shí)踐和探索的結果。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),大眾創(chuàng )業(yè)是萬(wàn)眾創(chuàng )新的實(shí)踐者、探索者,也是一切創(chuàng )新的實(shí)踐來(lái)源和思想基礎。因此,我們需要萬(wàn)眾創(chuàng )新,也需要大眾創(chuàng )業(yè);而歸根結底,需要形成萬(wàn)眾創(chuàng )新、大眾創(chuàng )業(yè)相互推動(dòng)、相互引領(lǐng)、協(xié)調發(fā)展的一系列體制機制條件,因此,大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新既是一種新的發(fā)展戰略,更是一場(chǎng)深刻的改革。

  若放在十年前,再高明的預言者也難以料到,一群風(fēng)塵仆仆的快遞小哥,會(huì )在日后成為中國人生活里最不可或缺的人群之一。這個(gè)變化告訴我們:只要有適當的土壤,創(chuàng )業(yè)和創(chuàng )新可以爆發(fā)出無(wú)窮的力量!我們正處在一個(gè)偉大的時(shí)代。時(shí)代為大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新搭建了廣闊舞臺,要勇做弄潮兒,在實(shí)現個(gè)人夢(mèng)想和人生價(jià)值的過(guò)程中,為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)作出應有的貢獻。

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