多彩活動(dòng)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的多彩活動(dòng)作文 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
多彩活動(dòng)作文 1
星期四的下午，班主任老師笑瞇瞇的宣布:“明天是學(xué)校運動(dòng)會(huì )，有興趣的同學(xué)舉手報名�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們就爭先恐后的舉手，沒(méi)過(guò)多久，就選好了要參加比賽的人。
這天來(lái)了，在教室里時(shí)老師先是給同學(xué)們講比賽的規則和秩序，再同學(xué)們去給運動(dòng)員們加油，不能待在教室里。我下去一看:“哇！好多人啊，簡(jiǎn)直是人山人海呀！”
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就到我了，我參加的是跑步。但我過(guò)去時(shí)，參加比賽的人數不勝數。先是一、二年級再是三、四年級，最后才是我們六年級。我先看他們一年級跑:裁判舉著(zhù)手里的紅旗大聲喊:“預備，跑！”有一位同學(xué)慢了一拍，之后就比不過(guò)旁邊的兩位同學(xué)了。我發(fā)現跑時(shí)，一定不能猶豫看別人。再看二年級的同學(xué)跑:這次，他們三位運動(dòng)員都是同一時(shí)間起跑。咦？為什么他們同一時(shí)間起跑，有一位同學(xué)比其他兩位同學(xué)多幾秒鐘才到終點(diǎn)呢？旁邊的老師解釋道:“那位最后過(guò)去的同學(xué)是把頭抬起來(lái)跑的，處于逆風(fēng)狀態(tài)當然跑不快啦！”哦，我恍然大悟！又過(guò)了許久，才到我比賽，我比賽吸取了前面一、二年級的兩位同學(xué)的教訓，裁判喊跑我那時(shí)也沒(méi)有猶豫第一時(shí)間沖了出去，跑時(shí)也沒(méi)有抬頭去看別人。跑完后，同學(xué)們告訴我我的成績(jì)，我先是愣了一下，確定是真的`以后再高興起來(lái):“耶！我是第一名，我是第一名？”旁邊的同學(xué)紛紛對我投來(lái)羨慕的目光，我心中不由一陣成就感。
比賽項目可真多��！有跳高、跳遠、扔實(shí)心球、壘球……一晃就到下午了最后是男、女生迎面接力。參加比賽的人可真多，男生女生分兩邊站。比賽開(kāi)始了，我們班一直處于領(lǐng)先狀態(tài)�？墒�，不幸的事情發(fā)生了:棒子傳到一位同學(xué)手里時(shí)掉了，我們在后面看時(shí)，心里很焦急。其他兩個(gè)班抓住機會(huì )趁機跑的超快，哎！我們落后了，這個(gè)情況我們完全沒(méi)有想過(guò)。但我們被幸運之神眷顧了，之后我們又反超了其他兩個(gè)班。最后時(shí)刻，我們班又和六（2）班并排跑步同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，雖然我們輸了但我們還是很開(kāi)心。
最后頒獎時(shí)刻，老師宣布了第二名第三名都沒(méi)有我們班。難道我們班都沒(méi)有名次的嗎？原來(lái)不是這樣，老師宣布第一名時(shí)第一個(gè)就是我們班。哇！我太激動(dòng)了，第一名是我們。原來(lái)是團體總分��！雖然我們最后輸掉了比賽但我們仍然是第一名。學(xué)校運動(dòng)會(huì )太有趣了。
多彩活動(dòng)作文 2
星期五下午，老師給我們宣布了一個(gè)讓人振奮的消息，我們下星期四要去九城宮參加綜合實(shí)踐活動(dòng)了，我一下子就激動(dòng)地從凳子上竄了起來(lái)，高興地和同學(xué)們討論著(zhù)該怎么盡情“歡樂(lè )”……
一回到家，我就開(kāi)始做“行動(dòng)”計劃了，我期待已久的實(shí)踐活動(dòng)項目可是真多呢！首先就是想戴上礦洞里專(zhuān)用的礦燈去礦洞里探險，順便挖點(diǎn)兒鉆石和化石回去，但我可不希望在里面遇到一些奇怪的蟲(chóng)子，但如果是化石我就很喜歡，我還希望在礦洞里認識一些古老的文字和漢字。
我還期待帶上雨衣、砍刀、登山杖、遮陽(yáng)帽、防蚊子和蛇咬的藥、還有一些零食等等等等，去密林里探險，認識一些奇怪的動(dòng)物，再在那住上幾天，挑戰一下野外生存。
我還想要去日本嘗一嘗三文魚(yú)壽司，順便去看看小豆豆以前的學(xué)校，雖說(shuō)巴學(xué)園已經(jīng)不在了，但我在書(shū)上了解過(guò)，這座學(xué)校已經(jīng)變成了一個(gè)市場(chǎng)，我想去巴學(xué)園的.地址紀念一下巴學(xué)園的創(chuàng )始人——小林宗作先生，我很敬仰他。
我還期待去512大地震的汶川去慰問(wèn)一下那里受到災難的同學(xué)們，給他們帶去好多好多、各種各樣的文具和書(shū)籍。
我還期待去博物館里觀(guān)看文物，了解一下這些文物的來(lái)歷和用處�？纯茨切┑袼�，了解這些文物是誰(shuí)發(fā)明的，為什么要發(fā)明。
我還期待去鄉下幫農民伯伯做事，多增長(cháng)一些知識，認識一些奇怪的植物，了解在鄉下里的趣事。
我還期待去荒山野嶺的地方去接觸大自然，知道現在我們用的東西是用大自然的什么植物做出來(lái)的，所以需要節約；知道現在大自然被污染的狀況。
我還期待去……
計劃了這么多，我又和媽媽討論了一下可不可以實(shí)現，最后總結了一下，聽(tīng)說(shuō)實(shí)踐活動(dòng)是要在這三天時(shí)間里全部自己獨立參加，媽媽問(wèn)我有沒(méi)有信心，我很爽快地回答說(shuō)：“有信心”！媽媽還叮囑我說(shuō)，在吃飯的時(shí)候，不要吃對自己過(guò)敏的食物，要多喝水，聽(tīng)從老師的指揮，因為我過(guò)敏的東西比較多，所以講衛生對我來(lái)說(shuō)非常重要。這次實(shí)踐活動(dòng)對我生活自理能力的提高是一次很好的機會(huì )。
星期四快點(diǎn)到來(lái)吧，我已經(jīng)準備好迎接挑戰了。
多彩活動(dòng)作文 3
步入初中的第一節課并不是課本內容，而是遠離課本源自生活的勞動(dòng)實(shí)踐課。對此我是既興奮又緊張。興奮，是因為我第一次上這樣的課程，緊張，是因為我們第一次要和父母分開(kāi)住，還是有點(diǎn)怕的。
汽車(chē)行駛了兩個(gè)小時(shí)，終于到學(xué)農基地了，本以為老師和教官會(huì )先對我們好一點(diǎn)，可誰(shuí)知，我們前腳剛下車(chē)，教官就催促我們放行李，我們趕忙放好，不敢亂動(dòng)，希望軍訓時(shí)教官不要這樣，我心想。
第二天清晨，一聲集合哨驚醒了夢(mèng)中的我們，我們絲毫不敢怠慢，立馬換好衣服下樓去吃早飯。
吃完早飯，教官領(lǐng)我們到了訓練基地，找到合適的位置后，我們立馬按五列縱隊排好，開(kāi)始訓練。
第一個(gè)動(dòng)作是軍姿，要做到抬頭收腹，后壓膝蓋，雙腳60°張開(kāi)，這個(gè)動(dòng)作并不難，我們馬上就會(huì )了。原來(lái)軍訓這么簡(jiǎn)單，我心想。
下一個(gè)動(dòng)作是脫列，將左腳邁到與左肩平行的地方，左手背后握住右手手腕。這個(gè)動(dòng)作也不難，但在立正時(shí)雙手要拍響雙腿，教官讓我們立正時(shí)，聲音總達不到想象中那樣，但我的`腿已經(jīng)萬(wàn)分疼痛，于是，教官讓我們單人做。前面同學(xué)都拍的很用力，到我時(shí)，教官讓我脫列，立正時(shí)，我將胳膊抬到與肩齊平，狠狠一拍，“啪”一聲響后，我受到了表?yè)P，但我的腿，此時(shí)也疼痛難忍，但受到表?yè)P，我還是非常開(kāi)心。
第三個(gè)動(dòng)作，是跑步、立正，聽(tīng)到“跑步”時(shí)要兩拳平放于腰間，聽(tīng)到立正，要走三步后跺地。第一次練習，教官說(shuō)跺地聲不響，第二次時(shí)，我們用力跺地，得到教官認可，可卻讓我上臺，我心想一定是我做的認真，給大家做示范。于是我得意洋洋地走到臺上，如我所愿，我在大家面前走了一遍，又讓同學(xué)走一遍，問(wèn)我看出什么，這讓我十分疑惑，他們和我有什么不一樣？見(jiàn)我遲遲未說(shuō)，便用腳踢了我一下，對我吼道，我走時(shí)走不要伸直，正常走路就好，只見(jiàn)教官怒目圓睜，樣子十分可怕，回想起來(lái)，我確實(shí)有點(diǎn)夸張，可教官的嚴厲讓我忘記回答，他便又踢了我一腳，我才回過(guò)神來(lái)。一聲“歸隊”，我才回到隊伍。剛才真是太丟人了，教官也太不盡人情了，可換位思考一下，教官這么做都是為我們好，這是有益的教誨，雖讓我十分難過(guò)，但這是對我好，我應該吸取教訓，認真完成下面的訓練。
學(xué)農生活中，我們還制作了蛋糕、豆腐、識花草，讓我印象深刻。同時(shí)教官對我的訓練后教誨，讓我銘記在心，雖然學(xué)軍學(xué)農生活只有短短5天，但學(xué)會(huì )的東西會(huì )讓我受益終身。
多彩活動(dòng)作文 4
我們來(lái)到了白羽公園游玩，老師在一棵樹(shù)下轉了一圈，打量一番，就掏出一根彩色繩子。我們還沒(méi)看明白，老師就像西部牛仔一樣，把手中的繩子甩了兩圈后拋了出去。只聽(tīng)“嗖”的一聲，繩子掛到了樹(shù)枝的邊上，搖搖欲墜。
一次不成功，老師斗志滿(mǎn)滿(mǎn)，瞄準目標再次拋出，這次中了，繩套在了樹(shù)枝的分叉上。老師把繩子使勁地拽了幾下，確定繩子已經(jīng)綁結實(shí)后，笑嘻嘻地對我們說(shuō)：“大家聽(tīng)我說(shuō)，咱們來(lái)玩個(gè)游戲叫過(guò)河，大家看樹(shù)上是不是有根長(cháng)繩子？”我和同學(xué)們回答：“是�！崩蠋熣f(shuō)：“大家就想象著(zhù)后面有百萬(wàn)追兵，前路迷茫，我們要急速跑到河對面，攥緊繩子飛快地蕩過(guò)去，你就可能逃出生天。不過(guò)，河深不可測，要是不小心墜河，那就意味著(zhù)你光榮犧牲了。要是成功蕩過(guò)去，那就等于你平安無(wú)事了�！蔽蚁肱c其坐以待斃，干等死，還不如蕩過(guò)去還有一點(diǎn)希望、一線(xiàn)生機。
老師先拽緊繩子做表率，后腳蓄力奮力蹬地，一躍而起成功地蕩了過(guò)去。老師那胖胖的體格，把繩子和樹(shù)枝都壓得咔咔作響，好似在舊石器時(shí)代的“人猿泰山”。同學(xué)們也不甘示弱，紛紛地沖上前去“過(guò)河”去了。
最經(jīng)典的一幕發(fā)生了。只見(jiàn)周?chē)鴳c，真不愧是個(gè)肥豬仔，手腳并用，拖著(zhù)身子，跐著(zhù)地猛地蕩了過(guò)去。誰(shuí)知天有不測風(fēng)云，一不小心手一滑，摔了個(gè)嘴啃泥。只見(jiàn)他慢騰騰地爬了起來(lái)，溜到隊伍后面排隊進(jìn)行下一輪“過(guò)河”了。
第五個(gè)上場(chǎng)的是賈燃，他真不是吃素的`，只用一只手就騰空而起，身輕如燕，感覺(jué)就像是飛過(guò)去。
該我啦，一定要過(guò)去啊，我給自己鼓勁兒。我咽了口唾沫，使勁拽緊繩子，又轉了一圈，雙腳齊用、使勁蹬地，身體后仰，腳步不停，飛沖過(guò)去。離岸邊只差一點(diǎn)了，我猛蹬了地面，“唰！”過(guò)去了，我松了口氣，終于成功了。
真是虛驚一場(chǎng)，我拍拍胸口，心想這真是有驚無(wú)險呀！之后我經(jīng)過(guò)多次沖鋒，都取得了勝利，真是暢爽過(guò)癮。同學(xué)們連連取勝，仿佛再現了一幕一幕驚險的“人猿泰山”。
這次活動(dòng)真是撼動(dòng)人心、驚險刺激，讓我體驗到了游戲的快樂(lè )，也鍛煉了我的反應能力。
多彩活動(dòng)作文 5
今天，我們年段舉行了拔河比賽，每班派出了10男5女參賽。
轉眼到了下午，拔河比賽即將開(kāi)始，選手們積極的做著(zhù)熱身運動(dòng)，每個(gè)人的臉都繃的緊緊的，仿佛是戰士們即將上戰場(chǎng)。
熱身做完后，教我們體育的李老師介紹了比賽規則后，比賽就要開(kāi)始了，第一場(chǎng)就是我們班與5班之間的切磋。
選手們一站到場(chǎng)上，就立馬進(jìn)入了備戰狀態(tài)�！邦A備！”所有同學(xué)拉起了繩子，“3，2，1！嗶！”比賽正式開(kāi)始，大家一直努力地在拉，可繩子上的`紅繩不怎么移動(dòng)。過(guò)了好一會(huì )后，只見(jiàn)紅繩漸漸的往我們班的方向移動(dòng)，頓時(shí)，我們歡呼起來(lái)，仿佛已經(jīng)看到了勝利。
看，黃惟一雙手如鉗子般緊緊拽著(zhù)繩子，鉚足了勁向自己隊伍方向拉，她的身子呈“弓”步式，臉上皺成一團，喘著(zhù)粗氣。
紅繩又逼近我們了，臺下的啦啦隊隊員們拼命吶喊著(zhù)：“加油，加油！”本來(lái)已經(jīng)氣喘吁吁的選手們聽(tīng)到我們的呼聲，被我們鼓舞了，每個(gè)人用盡了全身力氣把繩子往后拔。接近勝利了，快了，所有人咬緊牙關(guān)，奮力一拔。太好了！紅繩已經(jīng)過(guò)了我們這邊的線(xiàn)，我們贏(yíng)下了這局的勝利！耶，他們果然不負眾望！剛剛還緊繃著(zhù)臉的選手們，笑容逐漸展開(kāi)，我們也沖上去為他們賀彩。
幾輪比拼后，又迎來(lái)了我們班第二輪的比賽，這次與1班對決，經(jīng)過(guò)剛剛的勝利，選手們信心百倍，士氣大增，可我卻擔心起來(lái)。一班的參賽選手個(gè)個(gè)高大強壯，而我們班的參賽選手個(gè)個(gè)瘦高瘦高。我們沒(méi)有體重的優(yōu)勢，還會(huì )贏(yíng)嗎？果然，不管我們的選手怎么拉，紅繩始終不向我們這里移動(dòng)，一直偏向1班。啦啦隊隊員們的聲音都喊啞了。但是不起作用。羅欽予有些焦急，她滿(mǎn)臉通紅，呲牙咧嘴，恨不得能把繩子一下車(chē)過(guò)來(lái)。最終，我們班輸掉了比賽。
馬上，我們迎來(lái)了與4班的對決。比賽初期，我們班占據著(zhù)優(yōu)勢，紅繩偏向著(zhù)我們，可4班的同學(xué)也非等閑之輩，他們不甘示弱，奮起直追，紅繩漸漸往4班方向移動(dòng)。最后，我們班以失敗告終。
雖然比賽失敗了，但如愛(ài)因斯坦所說(shuō)的：“失敗也是我需要的，它和成功一樣對我有價(jià)值�！�
多彩活動(dòng)作文 6
如果說(shuō)生活是一本書(shū)，那么第一次嘗試就是書(shū)中最精彩的一部分，它令人記憶深刻，難以忘懷，回味無(wú)窮。
一天上午，老師讓我們每個(gè)人寫(xiě)一篇演講稿，下午要進(jìn)行演講比賽。我當時(shí)緊張極了，因為我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)任何比賽，內向的我總是不善表達，可能是這個(gè)原因，平時(shí)我回答問(wèn)題的幾率都很小。我相信這次我也不會(huì )是那個(gè)“幸運兒”，我在心中千萬(wàn)次祈禱：老師千萬(wàn)不要選到我。
下午，比賽開(kāi)始，我的頭低低的，藏在那一摞高高的課本后面，以為這樣老師肯定不會(huì )注意到我。但是事與愿違，越是不希望發(fā)生的事偏偏還是發(fā)生了，更意外的是我以10%的概率，成功地抽到了1號。我當時(shí)就像一只熱鍋上的螞蟻，心急如焚，雙腿發(fā)軟，感覺(jué)都快站不住了。
該來(lái)的還是要來(lái)。作為第一名上場(chǎng)者，我不能退縮，否則將會(huì )影響整體進(jìn)度。懷著(zhù)忐忑不安的心情，我上場(chǎng)了。所有的人都為我鼓掌，為我加油鼓勁，我的同桌給我比了一個(gè)加油的'動(dòng)作，我感覺(jué)稍微放松了一些。我接過(guò)老師手中的話(huà)筒，這時(shí)臺下無(wú)數雙眼睛都注視著(zhù)我，頓時(shí)，我汗如雨下，身上就好像壓了一塊大石頭，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。但是看到老師和藹可親的微笑和同學(xué)們鼓勵的目光，立刻又充滿(mǎn)了力量。
我深吸一口氣，振作起來(lái)，鼓起勇氣開(kāi)始演講。雖然在演講的過(guò)程中我十分緊張，出現磕磕巴巴、甚至是讀錯的現象，但我總算順利完成了這次演講。之后我開(kāi)始觀(guān)看其他同學(xué)的演講，第3號演講者感情充沛、氣勢磅礴、聲情并茂，我與他相比實(shí)在差太遠了。如果說(shuō)我是一條蜿蜒曲折的小河，那么他便是長(cháng)江，浩浩蕩蕩、勢不可擋。從每一位參賽者身上，都能讓我感受到他們個(gè)人獨特的風(fēng)采。
比賽結束，老師頒發(fā)了前三名的獲獎證書(shū)，雖然沒(méi)有我，但我還是很開(kāi)心，因為我成功地邁出了第一步，又一次證明了自己。通過(guò)這次比賽，我也積累了一些經(jīng)驗。
這一次演講比賽，在我的小學(xué)生涯和人生歷程中，都留下了濃墨重彩的一筆，它雖然不完美，但卻熠熠生輝，令我難忘。我會(huì )以這次的演講比賽為契機，在人生成長(cháng)的道路上，不斷磨練，不斷成長(cháng)，將來(lái)為祖國的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
多彩活動(dòng)作文 7
“go，go！”“加油！”“超過(guò)她們！”這一類(lèi)的詞不斷從陳嶼中學(xué)中發(fā)出。這是為什么呢？因為現在正在進(jìn)行的是女子400米接力賽，就在半小時(shí)前。
廣播播道：“女子400米接力賽開(kāi)始檢錄�！币宦�(tīng)到這句話(huà)，原來(lái)還在班級里待著(zhù)的同學(xué)全部像風(fēng)一樣飛了出去，生怕遲了就會(huì )錯過(guò)什么人生大事。
我拿上凳子，坐在走廊上，目光緊盯操場(chǎng)，時(shí)光在不停地流逝，就在我兩眼在陽(yáng)光刺激下要流淚時(shí)，終于操場(chǎng)邊上出現了幾個(gè)熟悉的身影，我看著(zhù)她們穿著(zhù)帶號碼的衣服，老師還在跟她們講述位置。此時(shí)此刻我的心里早已按捺不住，心想：怎么還不開(kāi)始，快點(diǎn)，快點(diǎn)。
過(guò)了三四分鐘，在我快忍不住沖下去時(shí)，比賽終于要開(kāi)始了。
我站起來(lái)，趴在欄桿上，心臟加速跳動(dòng)。隨著(zhù)“呯”的一聲，開(kāi)跑指令發(fā)出，陳諾便像離弦的箭一樣沖出去，她這一跑起來(lái)，你就看不見(jiàn)她的'腿怎么抬怎么落，連一點(diǎn)響聲都聽(tīng)不見(jiàn)，真比鷹追兔子還快，一下子就把第一棒其他班的同學(xué)給甩的遠遠的。即便如此，我和同學(xué)們還在大聲呼喊著(zhù)：“陳諾，加油！陳諾，加油！”
第二棒是黃佳琪，在陳諾要把接力棒給黃佳琪時(shí)，我感覺(jué)到不僅是我，連我身邊的同學(xué)也一樣，在她們遞棒和接棒時(shí)，仿佛所有人的呼吸都停止了�？吹近S佳琪接到棒時(shí)，所有人都松了口氣。隨后迎來(lái)的又是一聲聲：加油！加油！超過(guò)她！不只我們班在喊，別的班也在喊，賽場(chǎng)上很快進(jìn)入白熱化階段，看到第二位與第三位不到十米的距離，我的心臟又開(kāi)始怦怦地跳著(zhù)。
第三位接力者是最矮的一個(gè)，我生怕她比別人慢，可是我想錯了，她一沖出去就在跑道上點(diǎn)著(zhù)，就如蜻蜓點(diǎn)水一般，這只腳還沒(méi)落地，另一只腳就抬了起來(lái)，宛如傳說(shuō)中的輕功一般，她像一股風(fēng)掠過(guò)跑道，一眨眼的功夫就把別的同學(xué)甩在了后邊，速度之快令人難以想象，終于她把接力棒遞給了最后一位林思雨，這可是最重要的一棒，同學(xué)們在大喊：“加油，加油，林思雨，終點(diǎn)就在前面！”最后，林思雨以小組第一沖過(guò)了終點(diǎn)。
在她們休息時(shí)，廣播放出了一段加油稿：“這是速度與毅力的接力，這是期盼與祈盼的接力，時(shí)間在這里凝固，幾分幾秒也變的如此漫長(cháng)。千百雙眼睛注視著(zhù)你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽(tīng)到那山呼海嘯般的加油聲？”
多彩活動(dòng)作文 8
暑假已過(guò)完，馬上就要開(kāi)學(xué)了！這意味著(zhù)今年又有一批新同學(xué)要入校了，同時(shí)也意味著(zhù)我們成為六年級的大哥哥大姐姐們了，我們也因此參加一個(gè)十分重要的活動(dòng)——作為美雅志愿者去迎接新生。
來(lái)到一樓大廳時(shí)，我們班迎新小組的成員已經(jīng)差不多到齊了，這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，開(kāi)始向我們分配各自的任務(wù)。有站在前面用自己的英姿來(lái)迎接新生的“迎賓隊”，也有帶領(lǐng)新生上樓的“帶領(lǐng)分隊”，我則是在上樓隊伍中的最后一個(gè)人，讓大家走直線(xiàn)上樓的“墊后分隊”。我們“墊后分隊”還有一個(gè)職能，便是在大門(mén)口帶領(lǐng)小朋友到自己的班級隊伍里。其實(shí)在大門(mén)口還有一個(gè)隊伍，是將家長(cháng)攔在外面，讓小朋友們獨立進(jìn)校的“獨立分隊”。一切準備就緒后，“迎新活動(dòng)”拉開(kāi)序幕，只等小朋友們邁進(jìn)這美麗校園第一步。
臨近九時(shí)，老師提醒我們小朋友們要進(jìn)來(lái)了，我們立刻挺直了腰。前面的“迎賓隊”舉著(zhù)班牌、面露微笑，已經(jīng)在調整情緒了；中間的“帶領(lǐng)分隊”神情嚴肅，筆直的站在那兒，就怕出現一絲差池；我們“墊后分隊”站在門(mén)口，神氣十足、精神煥發(fā)，時(shí)刻準備著(zhù)帶領(lǐng)新同學(xué)們來(lái)到他們各自的班級；在正門(mén)口的'“獨立分隊”也是整裝待發(fā)。我站在門(mén)旁，心中異常興奮，又十分緊張，時(shí)不時(shí)整理衣領(lǐng)、拉拉褲子、又握握紅領(lǐng)巾……
過(guò)了一會(huì )，學(xué)校大門(mén)打開(kāi)了，只見(jiàn)一大批新生中混雜著(zhù)家長(cháng)涌了進(jìn)來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“獨立分隊”的同學(xué)們響亮地喊了一聲：“家長(cháng)請留步！”，這聲音如同一張網(wǎng)一樣攔住了新生家長(cháng)們，只讓小同學(xué)們進(jìn)入校園。大廳里每一位志愿者都待在自己的崗位上�！靶∨肿印绷挚稻穸稊\地站在大廳正門(mén)口，熱情地迎接著(zhù)每一位剛剛步入這碩大校園的小同學(xué)們；言?xún)簼M(mǎn)面笑容地站在那里，溫柔地握著(zhù)小朋友的手，將他們分批帶去自己的班級；映天從容不迫地跟在后面，把小朋友的隊伍整理的十分整齊；這場(chǎng)活動(dòng)既忙碌又繁雜，可是卻井然有序。
突然一位慌不擇路的小朋友匆匆跑了進(jìn)來(lái)，我連忙上前詢(xún)問(wèn)他的班級：“小朋友，你是幾班的呀？”“1904！”他有些茫然。我立刻牽著(zhù)他的小手，帶著(zhù)他來(lái)到了他的班級，我目送著(zhù)他進(jìn)了教室，心中感到十分溫暖。
多彩活動(dòng)作文 9
“加油，加油！”操場(chǎng)上響起了此起彼伏的呼喊聲。到底是怎么回事呢？原來(lái)啊，操場(chǎng)上正在進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。
我們激動(dòng)地沖下樓，來(lái)到了操場(chǎng)上。在那里，李老師正在帶領(lǐng)著(zhù)全體運動(dòng)員一起做準備運動(dòng)，做完后，她便對著(zhù)摩拳擦掌、躍躍欲試的隊員們宣讀了比賽規則：繩子中間系了一根紅帶子，正對準地上的白色中線(xiàn)。中線(xiàn)點(diǎn)左右各一米為河界，一共兩米，如果把紅帶子拉到自己河界就為勝利。
隨著(zhù)裁判員一聲“開(kāi)始”，選手們迅速擺開(kāi)比賽的架勢。瞧，他們牢牢緊握繩子，個(gè)個(gè)呲牙咧嘴，拼命往后拉……。一開(kāi)始，大家都旗鼓相當，可瞬間5班像吃了大力神藥般，紅帶子便向他們那兒移了一點(diǎn)。當然，我們也不甘示弱，鼓足勁，使出吃奶的力氣向后拉，紅帶子又努力地回到了中線(xiàn)。紅帶子上掛的哨子，一會(huì )兒往左一會(huì )兒往右，好像在說(shuō)：“去哪邊好呢？去6班，5班會(huì )輸；去5班，6班會(huì )輸�！卑�，小鈴鐺無(wú)奈地搖著(zhù)頭。
我把目光轉向了5班，發(fā)現第二位同學(xué)拉得極其賣(mài)力。他的背已經(jīng)被汗水所打濕，喘著(zhù)“呼哧、呼哧”的粗氣，眉頭緊鎖，呈“弓”步的腳形，腳一點(diǎn)一點(diǎn)地往后挪，雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子。5班的后面同學(xué)看見(jiàn)他如此賣(mài)力，也跟著(zhù)往后拉，小紅繩上的哨子便往5班一點(diǎn)一點(diǎn)地移去。
啦啦隊員見(jiàn)此情形，焦急地叫喊著(zhù)：“加油啊，再不用力就要輸了！”我們的叫喊聲，仿佛要把天給掀翻了，還是不能表達我們內心的焦急。
看到形勢不對，傅立勤憋出了一聲：“加油��！”語(yǔ)罷，便把他的重心不斷地往后傾，就要與地面平行了。他閃著(zhù)堅定的眼神，鼻子快皺成了一團，咬緊牙關(guān)，漲紅了臉，臉頰上沁出了晶瑩的汗珠。一雙有力的大手緊緊地抓住繩子，腳就像大樓的地基一樣實(shí)實(shí)在在地踏住地板。
隨著(zhù)他的.那一句“加油啊”，我似乎看到6班15名“傅立勤”用猛虎下山般的氣勢進(jìn)行最后一搏。5班漸漸地招架不住了，腳上像踩在冰面一般不斷地向我們6班移，我們順勢一拉，小紅帶就來(lái)到了我們的河界。5班的幾個(gè)人摔得人仰馬翻，隨著(zhù)清脆的一聲哨聲，我們贏(yíng)了！
雖然我們之后跟1班和4班的對戰惜敗，但是我們很享受比賽的過(guò)程，它讓我們明白了：團結就是力量，堅持就是勝利！
多彩活動(dòng)作文 10
旗幟在風(fēng)中搖曳，汗水在賽場(chǎng)揮灑，熱情在胸前激蕩，掌聲在耳畔回響……金風(fēng)送爽，丹桂飄香，我們又迎來(lái)了一年一度的機器人大賽。
隨著(zhù)莊嚴的升旗儀式結束，分賽場(chǎng)上都熱鬧了起來(lái)，各項比賽也都如火如荼地進(jìn)行中�？�!無(wú)人機賽場(chǎng)上，選手們都仰著(zhù)頭，目不轉睛盯著(zhù)自己的“戰機”。只見(jiàn)機群時(shí)而升空，時(shí)而懸停，時(shí)而急轉，各個(gè)戰隊擺出不同的陣型，讓人眼花繚亂。旁邊的弓箭機器人賽場(chǎng)上，“弓箭手們”百步穿楊，贏(yíng)得了陣陣喝彩。街舞機器人賽場(chǎng)呢?隨著(zhù)現場(chǎng)音樂(lè )響起，那多姿的舞步、靈活的穿越一下子就點(diǎn)燃了觀(guān)眾的'熱情。再往前看，桌球機器人在選手的操控下，調整推桿角度、力度，那精準程度不亞于真人，嘖嘖聲、歡呼聲、驚嘆聲在賽場(chǎng)上連綿不絕。
最激動(dòng)人心的莫過(guò)于足球機器人比賽啦!我和隊友緊握手中的平板，額頭都滲出了汗珠。隨著(zhù)一聲哨響，足球被放入場(chǎng)內，頓時(shí)雙方機器人似離弦之箭一般向足球駛去。球在哪兒，哪兒就燃起了硝煙!忽然，隊友一個(gè)外圍傳中，球到了我的機器人附近，我立即調整角度，狠狠按下操控鍵，做了一個(gè)大力遠射。嘿，進(jìn)球啦!首戰告捷!可不知是不是因為我們的進(jìn)球激發(fā)了對手的斗志。頓時(shí)，對方好似猛虎下山，一次次危險的射門(mén)連續襲來(lái)，我方球門(mén)前險象環(huán)生。這怎么行?我急忙去阻攔。一不留神，晚了一步，對手已經(jīng)將球送入了球門(mén)。場(chǎng)上局勢變成1比1，我們時(shí)間不多了。就在這節骨眼，不知從哪飛出了一頂帽子，不偏不歪地落在了場(chǎng)地中央，觀(guān)眾們都哈哈大笑，我也一下子懵了�？砂促愔埔幎�，比賽繼續進(jìn)行。我瞥了一眼隊友，他依然全神貫注地操控著(zhù)，好似什么都沒(méi)發(fā)生。我也趕緊一個(gè)激靈回過(guò)神，奮力配合，終于趁對方注意力分散的時(shí)候一記射門(mén)……哨聲響起，比賽結束了。
賽后的頒獎儀式上，主持人在宣讀獲獎名單，臺下的選手們神態(tài)各異：有的翹首以盼，有的垂頭喪氣，有的趾高氣揚，有的屏氣凝神，有的扼腕嘆息，還有的歡呼雀躍。當聽(tīng)到我們的名字時(shí)，我和隊友不禁相擁歡呼……彩旗在風(fēng)中飄舞，掌聲在耳畔響起，緊張的心情化作了勝利的喜悅。
賽場(chǎng)上，專(zhuān)注與技巧融合，競爭與合作同在，歡笑與汗水相伴，失敗與成功比鄰，我在賽場(chǎng)百態(tài)中體會(huì )到了競爭的激烈和協(xié)作的力量，也感受到了為集體榮譽(yù)而戰的熱情。我們的人生也好似這賽場(chǎng)一般，精彩紛呈，憧憬無(wú)限!
多彩活動(dòng)作文 11
每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷大大小小的活動(dòng)，這些活動(dòng)仿佛一滴滴“甘露”，滋潤每個(gè)人的心田。我所經(jīng)歷的一滴最大最甜的甘露，莫過(guò)于我們學(xué)校舉辦的一次義賣(mài)。
那是六˙一前一天，老師通知“六一兒童節”舉行義賣(mài)活動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息瞬間就“炸鍋”了，我和同學(xué)們都感到十分興奮！都很期待義賣(mài)活動(dòng)的舉行。
六月一日一大早，我們準備好了所有義賣(mài)的“商品”，有各式各樣的玩具和文具，還有好多的漫畫(huà)書(shū)籍。
“走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)，快來(lái)看一看，瞧一瞧了��！”，“本店商品種類(lèi)齊全、物美價(jià)廉、買(mǎi)一贈一，各位快來(lái)選購了��！”。隨著(zhù)一聲聲熱情的叫賣(mài)，義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始了。整個(gè)操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，全校的老師和同學(xué)們都積極地參加了這次義賣(mài)活動(dòng)，大家紛紛散開(kāi)到操場(chǎng)上的各個(gè)店鋪，在每個(gè)“攤位”駐足，各自尋找自己心儀的商品�！翱�！義賣(mài)的商品都非常漂亮，價(jià)格也很實(shí)在，這個(gè)玩具槍才5元，連超級好看的簽字筆也就只需要3元”老師和同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)甜美、興奮的表情。
有不少班級攤位面前還站著(zhù)家長(cháng)志愿者，熱情地幫著(zhù)推銷(xiāo)商品。我的一個(gè)好朋友，他爸爸還來(lái)幫他們一起宣傳，那叫賣(mài)的神情非常到位簡(jiǎn)直跟“動(dòng)批市場(chǎng)”專(zhuān)業(yè)戶(hù)出來(lái)的！我朋友的媽媽在旁邊拿著(zhù)手機在給他們拍照，記錄美好時(shí)刻呢！我們班級的氣氛也跟著(zhù)“嗨”起來(lái)，我們分工明確，有收錢(qián)的，有負責叫賣(mài)的，有給“客戶(hù)”裝袋的隨著(zhù)我們的義賣(mài)商品漸漸減少，我們的義賣(mài)“錢(qián)包”也越來(lái)越鼓了，看這里面一大堆“給困難地區的愛(ài)心”，我們都覺(jué)得再苦再累也值得。
“大甩賣(mài)的時(shí)間快到了！”，廣播里傳來(lái)了義賣(mài)活動(dòng)接近尾聲的通知，可是看到其他班級攤位前的人比我們班的多，我們可不甘落后，便回叫道：“本店大清倉，所有商品五折出售，請大家盡快來(lái)?yè)屬徚税�！機會(huì )難得，來(lái)晚啦就買(mǎi)不到啦��！”我身邊的`同學(xué)甚至跟著(zhù)手舞舞蹈起來(lái)，現場(chǎng)氣氛一下子就蓋過(guò)了其他班級，很多“潛在的買(mǎi)家”聽(tīng)到吆喝聲之后紛紛向我們攤位圍攏過(guò)來(lái)，不過(guò)十分鐘，我們攤位的所有商品就都被搶購光了！
通過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng)，我們組共收到了643元的義賣(mài)金額，獲得全班第一的好成績(jì)！在這次有意義的義賣(mài)活動(dòng)中，我們組和班里的同學(xué)們都獻出了愛(ài)心，我們非但不覺(jué)得義賣(mài)過(guò)程的辛苦，而且還感到非常高興和自豪，正所謂“贈人玫瑰，手留余香”。
愛(ài)心義賣(mài)是我記憶中一個(gè)最大最甜的“甘露”，因為我在幫助別人的同時(shí)，自己也感受到了快樂(lè )和成長(cháng)，體會(huì )到了這次活動(dòng)的團隊精神和樂(lè )趣。
多彩活動(dòng)作文 12
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，我期盼已久的騎行活動(dòng)終于呈行了，我們幾個(gè)小朋友在車(chē)上，我著(zhù)急地問(wèn)"喬老師，我們今天要去哪里？"；"喬老師什么時(shí)候騎行呀"；"張老師，今天水滸傳講誰(shuí)啊"；"到哪兒看杏花啊″；"路上還會(huì )講什么呀"……我們爭先恐后的問(wèn)老師，老師賣(mài)了一個(gè)關(guān)子："這些問(wèn)題都保密"。
終于開(kāi)始騎行了，很遺憾，我被分到了第二撥。我坐在車(chē)上，臉貼著(zhù)玻璃，眼巴巴的看著(zhù)他們騎行，我現在腦子里只有一句話(huà)："快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒，再快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒的話(huà)就能輪到我騎了"。
輪到我了，我迫不急待的下了車(chē)，一下子跨上我的小"鐵驢"，朝前奔去，唱著(zhù)歌，騎著(zhù)小"鐵驢"，一會(huì )兒在路邊幾叢迎春花，一條清澈的小河，似明鏡般的湖，從我身邊飛過(guò)，一會(huì )兒就不見(jiàn)蹤影了。
開(kāi)始徒步了，我們邊走邊聊，突然有一個(gè)小朋友隨便向地上踢了一腳，眼前頓時(shí)爆起了一朵土花，我們也紛紛跟著(zhù)效仿，踢的更狠更大一些，可我們感覺(jué)更大更狠還不過(guò)癮，干脆直接跑了起來(lái)，身后瞬間騰起半人高的土浪，就連站在對面的人都看不清了，我有一次還因為這樣差點(diǎn)撞在一棵松樹(shù)上，土浪越騰越高，仿佛置身在沙海迷國般，全部成了"土人"。
我們穿越到了千年古杏林，黑漆漆的樹(shù)干形態(tài)各異。有的歪著(zhù)長(cháng)，有的橫著(zhù)長(cháng)，有的`只有半邊身，潔白，粉嫩的杏花依然是那么嬌艷，茂密，我們都像撒了歡的小狗一樣，有的爬樹(shù)，有的在草地上打滾兒，有的在草地上追趕，我突然發(fā)現有一群可愛(ài)的山羊，我和孫卓行他們就不顧一切朝羊群奔去……最后我爬上了一棵歪脖子樹(shù)，看著(zhù)盛開(kāi)的杏花，心里想："據說(shuō)楊貴妃愛(ài)吃貴妃杏，我爬的這棵樹(shù)是不是當年的貴妃杏樹(shù)呢"？
騎行，看杏花等都是讓我喜愛(ài)的活動(dòng)，但今天還有一個(gè)意外的收獲——玩土，雖然玩土使我們很開(kāi)心，但我還是希望明年春天這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草成茵，那個(gè)時(shí)候我們應該會(huì )玩的更開(kāi)心吧！
多彩活動(dòng)作文 13
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，明天就要參加《余姚日報》的夏令營(yíng)活動(dòng)了，我既激動(dòng)又緊張。
終過(guò)熬過(guò)這個(gè)漫長(cháng)的黑夜，天亮了。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺起了床，三下五除二“消滅”了早餐，和媽媽一起出發(fā)了。大巴車(chē)上，我和我最好的朋友坐在一起，一路上，我們有說(shuō)有笑，我猜想那個(gè)地方一定很好玩。
到了那里，我第一眼的感覺(jué)還不錯。老師先把我們帶到一片草地上，這片草地上放滿(mǎn)了障礙物。老師讓我們分成兩隊，然后對我們說(shuō)：“首先，踩著(zhù)木樁走過(guò)去，然后跳過(guò)這些輪子，再鉆過(guò)這堵墻�！蔽彝蝗豢匆�(jiàn)前面就是高高的云梯，哎呀，這個(gè)我可過(guò)不去。這時(shí)，老師接著(zhù)說(shuō)：“因為昨天下過(guò)雨，所以云梯就不用爬了，最后只要走過(guò)獨木橋就成功了�！闭f(shuō)著(zhù)，老師為我們示范了一遍。
“預備，開(kāi)始!”隨著(zhù)老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。很快就輪到我了，起先很順利，可到獨木橋的時(shí)候，這個(gè)看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難啊!那坡度太陡了，到中間的時(shí)候，我都差點(diǎn)掉下來(lái)，緊張得不得了，但我還是堅持完成了比賽。最后我們隊贏(yíng)了，我們開(kāi)心得手舞足蹈。
比賽結束，我才發(fā)現草地上長(cháng)滿(mǎn)了草，草叢中有各種蟲(chóng)子，有小青蛙、螳螂、蜈蚣……啊，好可怕呀!老師把我們帶到另一片空地上體驗羅馬炮。謝天謝地，這里沒(méi)有草，地上放著(zhù)一堆竹子和一個(gè)鍋，還有一堆繩子。我們被老師分成了五個(gè)隊。老師講解完之后，我們就七手八腳地裝好了羅馬炮。老師給我們每個(gè)隊三個(gè)氣球，氣球里面裝滿(mǎn)了水。我們把其中一個(gè)氣球裝在鍋里，用力按一下竹竿，氣球“嗖”的飛了出來(lái)，破了。我們又放進(jìn)第二個(gè)，“嗖”的第二個(gè)氣球也飛了出來(lái)，可是沒(méi)有破。我們又拿回來(lái)，重新發(fā)射。
“啪”的一聲，我們都高興極了，以為氣球破了，可跑過(guò)去一看，氣球并沒(méi)有破，只是竹子破了。我們把竹子往上移了一點(diǎn)，重新發(fā)射。這次竹子整根斷了，可氣球還是安然無(wú)恙，啊，這個(gè)氣球也太頑強了吧!我們只好換了一臺羅馬炮，也發(fā)射了好幾次才成功。第三個(gè)氣球比較順利，一次性就破了。我們體驗好了羅馬炮，就在旁邊等其他隊完成任務(wù)。突然我被噴了一身水，原來(lái)是別的`隊的氣球一不小心打中了我，我成了一只“落湯雞”。啊，幸虧我帶了一套干凈的衣服。
這真是一次難忘的夏令營(yíng)活動(dòng)啊!
多彩活動(dòng)作文 14
陽(yáng)光明媚，白云當空，八班的同學(xué)們都很興奮。在體育課上，我們將與七班的同學(xué)進(jìn)行拔河比賽。
很快，大家都集中到了操場(chǎng)上。兩個(gè)班的同學(xué)目光從兩個(gè)方向交匯，像是兩道閃電，碰在了一起，擦出了激烈的火花。兩班各派出一名隊員進(jìn)行“剪刀、石頭、布”，選擇場(chǎng)地，我的心都提到了嗓子眼兒，仿佛一下就會(huì )蹦出來(lái)。我們輸了，七班選擇了開(kāi)始的場(chǎng)地。
第一場(chǎng)，我們班輸了；第二場(chǎng)，我們班贏(yíng)了。第三場(chǎng)，決定勝負的時(shí)刻到了，只見(jiàn)女生擺好了“陣法”，準備這最后的對決。隨著(zhù)一聲哨響，所有的人都使出了吃奶的勁。只見(jiàn)對面七班同學(xué)的臉都漲成了豬肝色，使勁往后拉。不好，前面的小張同學(xué)摔倒了，即使她倒下了，也沒(méi)忘記拉住繩子，再慢慢站起來(lái)，“啊——”一陣叫喊聲，中心的絲帶就要被拉過(guò)去了，不能放棄！大家憑著(zhù)信念，努力將絲帶往回拉，一寸，一寸……紅絲帶向我們漸漸靠近，我們勝利了！全班歡呼起來(lái)，再看各自的手，早已又紅又腫，還把繩子上的毛扯了下來(lái)。
第二組，輪到兩個(gè)班的'男生上場(chǎng)比拼。雙方都摩拳擦掌、躍躍欲試。又是一次勢均力敵的較量。第一場(chǎng)，勝；第二場(chǎng)，負。第三場(chǎng)，看來(lái)又將是一場(chǎng)艱苦的鏖戰！小趙靈機一動(dòng)，使了個(gè)激將法，把小黃激得眼里冒火、嘴里吐煙準備給對手個(gè)好看。一聲哨響比賽開(kāi)始。我們女生揮舞著(zhù)紅領(lǐng)巾，強忍著(zhù)手上的痛，使勁地拍著(zhù)手，大喊著(zhù)“加油！加油！”小呂同學(xué)直接逼出了高音，一聲比一聲高，手上青筋爆出。小曹同學(xué)使勁拉著(zhù)繩子，不停地大叫著(zhù)�？墒抢K子再次被七班同學(xué)拉過(guò)去了不少。啦啦隊隱隱有些擔憂(yōu)。忽然，在同學(xué)們的齊心吶喊聲中，奇跡發(fā)生了，繩子被拉了回來(lái)，回到了中點(diǎn)。這時(shí)，我已經(jīng)感到嗓子都喊啞了，手都拍麻了，繩子在一點(diǎn)一點(diǎn)拉近。啦啦隊更大聲賣(mài)力地喊了起來(lái)：“加油！加油！”我的目光也一刻不離絲帶，生怕它會(huì )溜走。終于，我們取得了勝利。耶！很多男生的衣服很都被汗水浸濕，手也磨破了皮，有的甚至出了血，我不禁感嘆“你們太拼了！”
這真是一次難忘的比賽！那份快樂(lè )留在了我的心間。我也真正明白了團結就是勝利這個(gè)道理。
多彩活動(dòng)作文 15
在我記憶中我參加過(guò)很多的活動(dòng)，但能使我記憶猶新的還屬我上四年級時(shí)，參加學(xué)校組織的乒乓游戲競賽活動(dòng)。但是這并不是比賽打乒乓球的，想知道這時(shí)什么嗎？往下看吧。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們全年級六個(gè)班在各班班主任的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整齊有序的隊形來(lái)到了操場(chǎng)。老師把每一個(gè)班級分為十組，按照每一組參與各項成績(jì)的總和成績(jì)，來(lái)最終評判出哪一個(gè)班級最終為冠軍獲得者�；顒�(dòng)項目豐富多彩：有行走托球、接力傳球、投球入欄等�？吹贸鑫覀兯娜鄠�(gè)個(gè)斗志昂揚，好多同學(xué)在摩拳擦掌，好像對手就在眼前似的。經(jīng)過(guò)幾分鐘的`準備工作，比賽正式開(kāi)始了。
1班率先出場(chǎng)，在行走托球游戲中，他們的選手興許是力不從心，好多都失敗了；在接力傳球游戲中，每一輪都會(huì )出現可憐的小黃球被笨手笨腳的選手遺落在地，等待接球的同學(xué)搓手頓腳，干著(zhù)急。其他游戲不必多講，真可謂是一敗涂地。
根據前兩個(gè)班的參賽實(shí)況，我們班各個(gè)組都在爭分奪秒總結經(jīng)驗。終于輪到我們班上場(chǎng)了，參賽選手在起點(diǎn)線(xiàn)擺好那一剎那，啦啦隊為我們歡呼，好像大家已經(jīng)知道了比賽的結果。第一個(gè)項目行走托球開(kāi)始了：我們的選手一步步輕輕地，慢慢地向前走，球在球拍上搖搖晃晃，心驚膽戰的我們眼神緊盯著(zhù)，最終他通過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，我們歡呼雀躍，一蹦三尺高！接著(zhù)我們班的選手依次開(kāi)始參與，輪到我最后一棒沖刺，我先深呼一口氣，慢慢地往前挪，球在拍子上左右搖晃，我告訴自己一定要沉住氣穩住了！在我調整心態(tài)的瞬間，球也似乎很配合聽(tīng)話(huà)，我逐漸大膽起來(lái)，步伐也快了許多。漸漸的，離終點(diǎn)越來(lái)越近，突然一陣風(fēng)球一滑就要掉在地上，在這千鈞一發(fā)之際被我敏捷的一接奮力沖過(guò)了終點(diǎn)！我回望，發(fā)現同學(xué)們全驚呆了，頓時(shí)響起一片雷鳴般的歡呼聲！在隨后的幾個(gè)項目里，我們班連連獲勝，自然冠軍非我們班莫屬。
我的成長(cháng)過(guò)程中參與了很多活動(dòng)，成功過(guò)太多次，但這次活動(dòng)不僅給我帶來(lái)了喜悅和快樂(lè )，還帶給我最多的自豪感，同時(shí)也悟到了團結協(xié)作的重要性！
這真是一個(gè)難忘的多姿多彩的活動(dòng)呀！我真的希望以后能參加更多這樣的活動(dòng)，增強團隊的意識，這次活動(dòng)真令我高興啊。
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