心理委員發(fā)言稿
在現在社會(huì )，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編精心整理的心理委員發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
心理委員發(fā)言稿1
尊敬的廖老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫xx。我的朋友叫我小胖或小新。你也可以這樣叫我。我來(lái)自貴州省西南部的普安市。我今年18歲，還很年輕。我喜歡微笑，因為微笑是給別人最好的禮物，也是對自己的獎勵。今天，我站在老師的“位置”，不是為了上課，而是為了選心理委員。
如果你是一個(gè)熱愛(ài)生活的學(xué)生，除了關(guān)注我們的學(xué)習成績(jì)，你有沒(méi)有注意到有些學(xué)生在獨立的窗戶(hù)前垂頭喪氣，有些學(xué)生在樹(shù)林里偷偷哭泣？
如果你是一名大學(xué)生，當你迷路、迷路、嘆息、焦慮時(shí)，你知不知道世界上和你處境相同的人有很多，他們可能就在你身邊，你是否堅信這一切都會(huì )過(guò)去，生活會(huì )每天用一個(gè)清朗明媚的早晨迎接你。
從心理學(xué)的角度看，班委委員的職責是維護全體學(xué)生的心理健康。另外，大學(xué)生的整體心理健康狀況也不是很樂(lè )觀(guān)，所以每個(gè)心理委員都要有充分的緊迫感和責任感。心理委員要努力工作，同時(shí)要有敏銳的眼光，這樣才能及時(shí)發(fā)現身邊學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)找到解決問(wèn)題的辦法。
南宋大詩(shī)人辛棄疾曾說(shuō)：“年輕人不知道悲傷的滋味。他們愛(ài)上了故事和地板。他們說(shuō)“為新詩(shī)悲傷”，這種觀(guān)點(diǎn)顯然不適合今天的年輕人。年輕人正處于生理和心理成長(cháng)的階段。很多學(xué)生覺(jué)得學(xué)習壓力太大，學(xué)習上的問(wèn)題成了一塊“心中永恒的`痛”；不少學(xué)生“還抱著(zhù)琵琶，半掩著(zhù)臉”，想頂嘴，為人際關(guān)系問(wèn)題傷腦筋；有的學(xué)生因為性心理不成熟，迫不及待地闖入“暗堡”，所以出現了各種各樣的性困惑，這是一個(gè)很大的問(wèn)題，另一方面，如果我們能夠積極、正確地對待這些問(wèn)題，他們可能是青年成長(cháng)旅途上最好的老師。在成長(cháng)的路上，有歡笑，有淚水，有鮮花和荊棘。無(wú)論何時(shí)何地，我們都相信：所有的傷痛和淚水都會(huì )在雨后化作一道美麗的彩虹，去撫慰歲月的艱辛！
成長(cháng)，誰(shuí)來(lái)聽(tīng)？
和你我在一起，我們都在聽(tīng)！你的同學(xué)在靜靜地聽(tīng)著(zhù)你成長(cháng)的聲音！
我想成為每一個(gè)學(xué)生的傾聽(tīng)者，我愿意陪伴每一個(gè)學(xué)生度過(guò)余下的三年美好的大學(xué)生活。
心理委員發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導：
你好！我是系（院）班團委書(shū)記，也是心理委員會(huì )委員。
我還清楚地記得，開(kāi)學(xué)之初，“心理委員”突然闖入我的生活，成為我大學(xué)生涯的一部分。即使是突如其來(lái)，自從收到心理委員會(huì )委員的粉紅色工作記錄，我已經(jīng)意識到這項工作遠沒(méi)有我想象的那么容易。它關(guān)系到我們全班的前途命運。
從一年級九班到惠甸二班，兩年后，我有幸成為98名學(xué)生的心理委員。從“糊涂”到現在，我能熟練地疏導一些學(xué)生的情緒，解決他們的心理問(wèn)題。在過(guò)去的兩年里，我一直快樂(lè )，沮喪，感動(dòng)和沮喪。如果你能用一個(gè)詞來(lái)形容我任職兩年的收獲，那就是學(xué)會(huì )以對方的立場(chǎng)看待和解決問(wèn)題。
其實(shí)，人在生活中總會(huì )遇到一些煩惱和不快，這些都是心理問(wèn)題。一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的心理委員，在完成學(xué)業(yè)、調整自身心態(tài)的同時(shí)，還需要協(xié)助薛嬌等有關(guān)部門(mén)宣傳心理健康知識，及時(shí)預防和發(fā)現不穩定因素，提高每個(gè)人的心理安全意識和心理健康水平，確保學(xué)生的心理安全。我們有必要及時(shí)消除不良情緒，靈活應對各種社會(huì )環(huán)境。
有很多女孩，這是我們部門(mén)的一個(gè)重要特點(diǎn)。當然，對女大學(xué)生的心理輔導已經(jīng)成為心理工作的重點(diǎn)。在我的業(yè)余生活中，我和班上的每個(gè)學(xué)生都相處得很好，經(jīng)常去女生宿舍和她們面對面交流。因為她們有些是親密的朋友，有些姐妹喜歡和我分享快樂(lè )，告訴我困難和問(wèn)題。當他們需要聽(tīng)眾發(fā)泄不滿(mǎn)時(shí)，我愿意傾聽(tīng)；當他們需要朋友解決問(wèn)題時(shí)，我積極為他們分析利弊，幫助他們做出正確的決定。因此，我在工作期間有很多朋友。我想，從專(zhuān)業(yè)角度來(lái)說(shuō)，這是我的營(yíng)業(yè)外收入。很多人給我起了個(gè)外號叫“王老師”和“王阿姨”。雖然他們有時(shí)會(huì )覺(jué)得我老了，但他們心里總覺(jué)得比較安慰和滿(mǎn)足，這說(shuō)明我對他們是完全信任的。
我們的'專(zhuān)業(yè)和心理學(xué)專(zhuān)業(yè)有很大的不同。為了更好地為學(xué)生和我自己服務(wù)，由于我的興趣，上學(xué)期我選修了教育心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)選修課，并在圖書(shū)館里讀了許多心理學(xué)方面的書(shū)籍，極大地豐富了我的心理學(xué)知識。大二快結束了，第三年就要畢業(yè)了。面對大學(xué)生升學(xué)和就業(yè)的選擇，我們會(huì )有不同的適應性。幫助你做出適合他們生活的選擇將是我下一步工作的重點(diǎn)。我相信我會(huì )盡力完成這項光榮的任務(wù)。
在此，我自薦，希望被授予“優(yōu)秀心理委員”的榮譽(yù)稱(chēng)號。我認為這不僅是對我以前工作的肯定，也是對我繼續努力，出色完成工作的激勵。
心理委員發(fā)言稿3
老師、同學(xué)們：
大伙兒上午好！
都早已交往了一學(xué)期，我想大伙兒相互間都很了解了，也無(wú)需在做過(guò)多的簡(jiǎn)單自我介紹了吧！呵呵呵！
在此次班干部換屆選舉的竟選中，我想竟選的崗位是心理委員。
最先，我想談妥一下大家班里學(xué)年的班干部工作中。
我認為，在上學(xué)期我們班的’班干部大家都做得很非常好，都盡職盡責為大家這一優(yōu)秀班級服務(wù)項目。班干部的艱辛，一點(diǎn)一滴大家都看在眼中。跟我同寢室的大爺（陳淑萍）在上學(xué)期就職我們班的日常生活委員。由于是在同一個(gè)寢室，因此她所做得工作中我還看得清。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的那幾日，我看見(jiàn)她跑上跑下的收勞務(wù)費，不遠千里的買(mǎi)手機耳機，甲流期內跟組長(cháng)一起拿藥買(mǎi)口罩給大伙兒防止這些，她確實(shí)很艱辛也很盡職。大家是否該給她及我們班全部的班干部歡呼聲呢？
接下去，我想說(shuō)的是心理委員這一工作中。
心理難題在二十一世紀是個(gè)不可忽視的`難題。憂(yōu)郁癥乃至早已能夠跟癌病一概而論。許多人多多少少都是會(huì )一些小小秘密，不知道該怎樣說(shuō)，不知道該向為什么說(shuō)，這時(shí)候心理委員便起了至關(guān)重要的部位�？墒俏矣X(jué)得作為一個(gè)心理委員最先便是要誠實(shí)守信，傳統每一個(gè)人的密秘，它是前提條件。
針對心理委員這一工作中，我職稱(chēng)申報了一些小小方案。第一，我能經(jīng)常性的給大伙兒一些檢測心理的考試題，讓大伙兒從高度重視自身的心理剛開(kāi)始。第二，因為我會(huì )去找些有關(guān)心理的電影，詳細介紹給大伙兒。第三，機構大伙兒到室外開(kāi)展素質(zhì)拓展訓練主題活動(dòng)，我來(lái)過(guò)悅神休閑度假村，我認為那邊的主題活動(dòng)還是非常好的。
期待大伙兒支持我。感謝。
心理委員發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是***選手，我*是成功、勇敢、收獲的象征，先來(lái)作一下自我介紹！我是來(lái)自*****，現年**歲，性格活潑開(kāi)朗，好了，開(kāi)始我的競職演說(shuō)：馬，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過(guò)競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里同大家參加競選。拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想當元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——心理委員。我自信在你們各位的幫助下，我能勝任這項工作，先來(lái)說(shuō)說(shuō)我在的工作體會(huì )與心得。在女生部，我是負責人之一，起初加入女生部是為了湊熱鬧，因為我本來(lái)就是一個(gè)活潑愛(ài)熱鬧的女孩兒，但工作長(cháng)了之后，我覺(jué)得女生部作為一個(gè)服務(wù)于女生的團體，是提高人工作能力的地方，我對自己說(shuō)，一定要堅持到底，培養自己對工作的勝任能力�，F在身為負責人，我很慶幸自己當初的選擇，我發(fā)覺(jué)思想比以前成熟多了。假如我當選學(xué)生會(huì )副主席，我的首要任務(wù)是加強自身組織建設和思想建設，發(fā)揚優(yōu)良傳統，在工作中不斷塑造自己的性格，嚴于律己、寬以待人，力爭使學(xué)生會(huì )副主席的職責與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位，同時(shí)，我還會(huì )嚴格要求自己，使工作學(xué)習兩不誤。假如我當選學(xué)生會(huì )副主席，在工作中，緊密?chē)@學(xué)校中心工作，積極開(kāi)展適合學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習、科技、文體、校園文化及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校搞好學(xué)風(fēng)，校風(fēng)建設，維護學(xué)校教學(xué)秩序，創(chuàng )造良好的生活、學(xué)習、工作環(huán)境，廣納賢言，擇善而從，設立師生信箱，狠抓學(xué)生論壇，收集同學(xué)們對學(xué)校的真實(shí)意見(jiàn)，讓學(xué)生會(huì )成為師生溝通的橋梁和紐帶，加強學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)的.協(xié)作交流，共同進(jìn)步。競爭給優(yōu)勝者帶來(lái)歡樂(lè )，但同時(shí)又給失敗者帶來(lái)痛楚，但我想無(wú)論我競選成功與否，我都坦然處之，因為一個(gè)懂得競爭真諦的人絕不會(huì )因為某次失利而耿耿于懷。
希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉，我堅信，通過(guò)今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學(xué)生會(huì )的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥(niǎo)必將長(cháng)起豐滿(mǎn)的雙翼。我也堅信，青春的舞
臺由我主宰會(huì )更好！最后，真誠地請各位支持我，投我一票！
謝謝大家！我的演講完畢。
心理委員發(fā)言稿5
各位老師，同學(xué)大家：
下午好。
我是......，今天能夠站在這里作為雙代會(huì )候選人演講，我感到非常的榮幸，我也十分的珍惜這次機會(huì )，能有機會(huì )更好的為學(xué)院的發(fā)展出力，為全院的師生服務(wù)，這也許是我大學(xué)生活中最為自豪的。今天，我要競選的是雙代會(huì )委員，我深知委員對雙代會(huì )決議的.產(chǎn)生起著(zhù)重要的作用。這就強烈的要求其成員們公正，無(wú)私，而且具有大局意識。如果委員會(huì )能擁有一群團結向上，無(wú)私奉獻的委員。那么我相信，同學(xué)們的學(xué)習目標也好，生活要求也罷，都能夠更加順利地實(shí)現。
首先，我認為自身具備足夠的工作熱情。熱情是工作的原動(dòng)力，擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué)，才能成為同學(xué)的朋友，進(jìn)而成為老師的助手！其次，我深知團隊合作的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來(lái)支撐，要想搞好一個(gè)組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進(jìn)而更好的建設院學(xué)生組織，從而使院學(xué)生組織得到更好的發(fā)展！第三，我具備了一定的學(xué)生干部的經(jīng)驗。積極與任課老師溝通，在同學(xué)與老師之間起到橋梁紐帶作用。在文藝部從事干事的工作的時(shí)候，積極完成部門(mén)所要求的工作，鍛煉了自身的社會(huì )實(shí)踐能力和社會(huì )工作能力。
這次如果我能有幸當選雙代會(huì )委員，我將會(huì )做到以下幾點(diǎn)：一是為雙代會(huì )獻計獻策，能夠在第一時(shí)間將同學(xué)們所期盼解決的問(wèn)題反映給老師；二是立足本職，更好的服務(wù)于同學(xué)。想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，解同學(xué)所難。三是要善于磨練自己的組織協(xié)調能力，能夠為同學(xué)們組織豐富多彩的文娛活動(dòng)。
委員這份工作對我是新的挑戰，我也愿意接受這份挑戰，。盡到一名學(xué)委應盡的職責，把這份工作做到最好。
我的演講到此結束
謝謝大家。
心理委員發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是應急管理學(xué)院11級安管一班的團支書(shū)兼心理委員，很榮幸可以有機會(huì )站在這里跟大家一起交流學(xué)習作為心理委員的體會(huì )和經(jīng)驗。心理委員是班委中的一個(gè)重要角色，那么如何才能更好的發(fā)揮心理委員的作用呢？
首先，我們心理委員要明確自身定位。一個(gè)班的心理委員，是班委會(huì )的成員之一，同時(shí)，也是班中很普通的一員。雖然我們通過(guò)培訓也許能多了解到了一些心理方面的知識，但我們不能因此就把自己看成了專(zhuān)家學(xué)者，在工作中太過(guò)主觀(guān)。畢竟，我們所知不多。所以在心理工作開(kāi)展的過(guò)程中，我們要以學(xué)習為主，多聽(tīng)多看多學(xué)，不要似懂非懂的瞎指揮。我們可以幫助別人，但不要試圖左右別人的思想。我們與其要求改變別人，不如加強自己對別人的影響。當別人和你有心靈的共鳴時(shí)，就會(huì )信任你，吸取你的意見(jiàn)。
雖然在班委會(huì )中，我們心理委員在一般人看來(lái)沒(méi)有班長(cháng)、學(xué)習委員等來(lái)的重要。但是，既然是班干部，我們就肩負著(zhù)普通同學(xué)所沒(méi)有的責任。作為一個(gè)班的心理委員，我們要時(shí)常注意關(guān)心、觀(guān)察班上的同學(xué)，并適時(shí)幫助需要幫助的同學(xué)�？偨Y起來(lái)呢，就是一句話(huà)：平常心待人，責任心做事。第二，我們要培養高度的責任意識。關(guān)于心理委員的職責，表面看來(lái)，在心理委員培訓的時(shí)候，老師就已經(jīng)講得很清楚了。而事實(shí)上真的每個(gè)人都能做好嗎？在工作過(guò)程中，有一部分人把談話(huà)記錄等僅僅是當成任務(wù)來(lái)做。而在這任務(wù)來(lái)的`比較集中的時(shí)候，甚至還會(huì )抱怨一番，敷衍了事。也許，我們有自己的理想，有自己的工作重心，但既然我們是心理委員，這樣做就是的失職。所謂“在其位，謀其職”，我們要真正落實(shí)好我們的工作，勇于承擔作為心理委員的責任。
第三，我們應該不斷學(xué)習怎樣把工作做得更好。
1、心理委員要不斷提升個(gè)人素養。作為心理委員，我們首先要有一個(gè)良好的積極向上的心態(tài)。應該時(shí)刻以樂(lè )觀(guān)平和的心態(tài)去面對問(wèn)題，將快樂(lè )放大，將煩惱縮小。懂得調控自我，給自己做好計劃，做到張弛有度。不能讓自己常�，F在困擾之中，無(wú)比糾結，無(wú)法自拔。試問(wèn)：一個(gè)自己整天愁眉苦臉的心理委員能贏(yíng)的同學(xué)的信任嗎？你自己都有問(wèn)題，他找你，這不是找死嗎？其次，我們要不斷加強與人溝通的能力。在很多時(shí)候，我們心理委員都要主動(dòng)或被動(dòng)的與同學(xué)們交流。這就要求我們要善于與人溝通，在溝通中獲取有效信息服務(wù)于我們的心理工作。如果你自己整天沉默寡言，怯于與人交流，又怎么能幫助別人呢？還有一點(diǎn)，我們要了解一定的心理方面的知識，熟知一些調試心理狀態(tài)的技巧并應用于實(shí)踐之中。如果你對心理知識一無(wú)所知，縱便你再熱心也達不到預期效果。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、圖書(shū)館或者老師學(xué)習一些心理方面的知識。
2、心理委員要端正工作態(tài)度。作為心理委員，我們必須要有服務(wù)意識，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，關(guān)心班里的各種活動(dòng)，讓同學(xué)們感到溫暖與鼓勵。要懂得感恩，注重內心的感動(dòng)。也許，我們的身份不像班長(cháng)團支書(shū)一樣，時(shí)刻有光環(huán)圍繞；也許，我們的工作在短期內看不到十分顯著(zhù)的成績(jì)；也許，我們還經(jīng)常不被理解。但是只要我們盡心服務(wù)于同學(xué)，我們就能夠感受到自己的價(jià)值。
第四，心理委員可以通過(guò)哪些方式來(lái)幫助同學(xué)們呢？
1、關(guān)注、關(guān)心。作為心理委員，必須有一雙關(guān)注生活的眼睛。首先要劃定重點(diǎn)觀(guān)察的對象：包括沉默寡言、不善言辭或較自卑的人，家庭發(fā)生過(guò)重大變故或很貧窮的人，經(jīng)常逃課、睡覺(jué)、打游戲、談戀愛(ài)的人等。其次要明確關(guān)注的方面：包括宿舍人員之間的關(guān)系，學(xué)生課余時(shí)間的分配，談戀愛(ài)的同學(xué)的感情發(fā)展等。
2、交談。作為心理委員，要和同學(xué)們保持經(jīng)常性的溝通，并給同學(xué)們提供足夠的溝通平臺。我們既可以單獨
找同學(xué)聊天談心，還可以全班同學(xué)一起討論交流。另外，還可以找專(zhuān)家或有經(jīng)驗的老師來(lái)跟同學(xué)們交流解答疑問(wèn)，并鼓勵同學(xué)們去找心理咨詢(xún)中心的老師交流。
3、活動(dòng)。作為心理委員，不僅要鼓勵同學(xué)們參加學(xué)�；驅W(xué)院各種活動(dòng)和比賽，還要舉辦一些集體活動(dòng)來(lái)為同學(xué)們的交流提供平臺，了解同學(xué)們的心理健康發(fā)展，豐富同學(xué)們的課余生活。去年呢我們班也舉辦了不少活動(dòng)，我們去慈善醫院看望孤寡老人，舉行班級卡拉OK賽、心理知識問(wèn)答賽內部籃球賽等，還組織全班一起幫同學(xué)慶祝生日，一起去老師家里包餃子，還去校外進(jìn)行了“3XX15打假”的小調查，還一起在一餐東門(mén)進(jìn)行感恩宣傳活動(dòng)。這一系列的活動(dòng)不僅豐富了大家的課余生活，還是班里的每個(gè)人都融入到這個(gè)集體中來(lái)，加強了我們的班級凝聚力。希望大家在接下來(lái)的一年里，可以跟其他班委一起組織一些而集體活動(dòng)燃起同學(xué)們對生活的熱情，從而保持更加積極向上的生活態(tài)度！
以上呢就是我今天要跟大家分享的內容，希望可以給大家一點(diǎn)啟示。預祝大家在接下來(lái)一年的工作中，越來(lái)越好！謝謝！
心理委員發(fā)言稿7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是你們班的心理委員，今天我來(lái)給大家做一個(gè)演講——關(guān)于心理健康。
作為一個(gè)高中生，我們每天面對的是壓力山大的學(xué)習任務(wù)，以及日益增長(cháng)的社交壓力。這些折磨我們的壓力，會(huì )對我們的心理健康造成不小的影響。
心理健康指的是一個(gè)人的心理狀態(tài)以及心理功能的正常程度。我們的身體需要營(yíng)養，需要運動(dòng)，這些都是我們關(guān)注的重點(diǎn)�？墒俏覀兊男睦硗瑯有枰玫胶亲o。比如放松自己，釋放疲勞，調整生活作息等等。
身心健康是一個(gè)不可分割的整體，我們不能只注重身體的健康而忽略心理的`健康。這樣，我們會(huì )面臨著(zhù)一系列的問(wèn)題，例如情緒不穩定、焦慮、煩躁等等。
首先，我們需要認識到我們的心理健康的重要性。人的精神狀態(tài)往往對我們的生理狀況有著(zhù)決定性的影響，由此給我們的身體帶來(lái)一系列的疾病。因此，我們需要在日常生活中有意識的去保持心態(tài)的穩定，尤其在面對大大小小的壓力時(shí)，要學(xué)會(huì )自我紓解。在壓力大的時(shí)候，我們可以去做些喜歡的事情，如聽(tīng)歌、閱讀、散步等，同時(shí)還可以和朋友溝通，分享自己的壓力和煩惱，這樣可以釋放緊張的情緒。
其次，我們需要積極尋求外界的幫助。當我們的心理出現了問(wèn)題時(shí)，我們也可以向身邊的人傾訴，或者向有資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師尋求幫助�，F在，很多學(xué)校都提供心理咨詢(xún)的服務(wù)，如果你有需求，不妨考慮找專(zhuān)業(yè)人士幫忙。
最后，建議大家注重健康生活，保持良好的生活習慣，有規律的作息，飲食健康等等。這是基本的保障，也是建立和保持心理健康的基礎。
總之，我們需要正確的看待身心健康。當我們在關(guān)注身體健康的同時(shí)，同樣應該注意自己的心理健康。學(xué)會(huì )調節自己的心態(tài)，積極面對生活，才能擁有一個(gè)健康、快樂(lè )、充滿(mǎn)活力的生活。謝謝大家！
心理委員發(fā)言稿8
大家好！
我叫尹金婉兒。今天，我競選的職位是心理委員！心理委員是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù)，因為它不只是一個(gè)稱(chēng)號，一個(gè)光環(huán)。它背后有著(zhù)實(shí)質(zhì)性的內容，與同學(xué)息息相關(guān)。所以，它需要的是一個(gè)有能力、有統治大局才能的人來(lái)?yè)敗?/p>
我相信我有這個(gè)能力。在小學(xué)我當過(guò)心理委員，有較高的組織能力和協(xié)調能力；我骨子里有一顆熱愛(ài)集體、團結同學(xué)的愛(ài)心，透露著(zhù)堅強、爭強好勝的性格；工作鍛煉了我，生活造就了我。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的！
我深知：心理委員是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手，同學(xué)們的領(lǐng)航員。流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的.共同努力。
同學(xué)們，請信任我，把手中寶貴的一票，投給我吧！如果這次我當上了心理委員，我會(huì )經(jīng)得住考驗的，保證做到將班委成員的積極性調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)人都揚長(cháng)避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。如果我沒(méi)有當選，我會(huì )繼續努力的。
心理委員不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一種信任。我知道選擇這條路，就意味著(zhù)有許多挑戰，但我相信自己有能力擔起這副擔子。請大家支持我，投我一票吧！
心理委員發(fā)言稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很開(kāi)心能夠站在這里，認識你們。這次，我來(lái)競選的班干部職位是心理委員。
首先，我來(lái)簡(jiǎn)單介紹下自己，我是xx，來(lái)自xx省，我性格熱情大膽，敢于挑戰各種不可能。
我是一個(gè)好奇心很強的人，所以在我中學(xué)時(shí)代，我便喜歡閱讀關(guān)于心理方面的書(shū)籍。一開(kāi)始，我看的都是些外行門(mén)道的書(shū)籍，幫助其實(shí)并不大，到了后來(lái)，我有個(gè)親戚聽(tīng)說(shuō)我非常喜歡研究心理學(xué)，于是就把他的同學(xué)介紹給我認識了，那是一個(gè)非常著(zhù)名的心理學(xué)家。
和他接觸，我感覺(jué)之前看的那些心理學(xué)根本毫無(wú)用處，對他來(lái)說(shuō)就是雞毛蒜皮的小事。在和他的第一次談話(huà)中，我便深深崇拜上了他，他也很欣賞我對于心理學(xué)有如此熱烈的追求，覺(jué)得我有可塑性，索性將心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的課程書(shū)籍送給了我，讓我好好學(xué)習。經(jīng)過(guò)他老人家一番時(shí)間的悉心教導，我已經(jīng)從心理學(xué)入門(mén)級別，到了現在了中等級別。
我想，同學(xué)們一定都在電視里和電影中看見(jiàn)過(guò)催眠術(shù)吧，想必同學(xué)們也一定很好奇，其實(shí)電影里的催眠術(shù)和現實(shí)中的催眠術(shù)還是有些出入的。催眠者一技能，我學(xué)會(huì )了，感興趣的同學(xué)可以找我來(lái)嘗試，但是只有一個(gè)名額哦，催眠或多或少都會(huì )對人有一點(diǎn)印象，所以不宜次數過(guò)多。
在這所大學(xué)學(xué)府里，你們都是非常聰明的同學(xué)。但是大學(xué)和高中有著(zhù)很大的不同，過(guò)去的成績(jì)并不代表著(zhù)，在大學(xué)之中你依舊能夠做得好，我見(jiàn)過(guò)很多中學(xué)時(shí)代因為各種各樣的原因名次從年紀前列最后跌倒班級最后一名的`同學(xué)，這就是他自身的原因和周?chē)沫h(huán)境原因，不能夠通過(guò)自己心里那一關(guān)，對自己進(jìn)行自我封閉，不愿意接受心理治療，導致后果越來(lái)越嚴重。
我非常喜歡幫助別人，我也是一個(gè)非常大膽的人，在今后的生活中，如果有同學(xué)心理上遇到了問(wèn)題，可以嘗試找我來(lái)解決或者找我談心，我是非常開(kāi)心的，幫助別人本身也是也中非�？鞓�(lè )的事。
同學(xué)們，如果你喜歡我，就請為我投上寶貴的一票吧！如果這次沒(méi)有競選成功，也沒(méi)有關(guān)系，我的本心就是想要幫助同學(xué)們，緩解心理問(wèn)題。
我的演講完畢！謝謝大家！
心理委員發(fā)言稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，我的朋友們叫我小胖或小新你們也可以這樣叫我，我來(lái)自xx今年xx歲還是很年輕的。我喜歡微笑因為微笑是給別人最好的禮物，也是對自己的一種犒賞。今天我站在老師們的“陣地”上不是為了上課，而是為了競選心理委員。
如果你是一位熱愛(ài)生活的同學(xué)，除了關(guān)注我們的學(xué)習成績(jì)外，有沒(méi)有注意到有的同學(xué)獨立窗前黯然神傷，有的同學(xué)在樹(shù)林里偷偷哭泣呢？如果你是一名大學(xué)生，當你失落、迷惘、嘆息、焦慮的時(shí)候，是否知道這個(gè)世界上其實(shí)有許多和你處境差不多的人，他們也許就在你的身邊，你又是否堅信這一切終將過(guò)去，生活每天都會(huì )以一個(gè)清晰明媚的早晨來(lái)迎接你。心理委員的職責是維護班級同學(xué)的心理健康，從這個(gè)意義上說(shuō)，心理委員的職責遠遠大過(guò)班級的所有班委。再加上目前大學(xué)生整體的'心理健康狀況不是很樂(lè )觀(guān)，所以，每個(gè)心理委員都應有充分的緊迫感和責任感。心理委員工作要努力，同時(shí)也要有敏銳的眼睛，以便能夠及時(shí)發(fā)現身邊同學(xué)存在的問(wèn)題，及時(shí)想辦法，及時(shí)解決。
南宋偉大詞人辛棄疾曾說(shuō)：“少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁�！边@種觀(guān)點(diǎn)，對于當今的青年來(lái)說(shuō)，顯然是不合適的。青年正處于一個(gè)生理、心理上成長(cháng)的階段。許多同學(xué)感到學(xué)習壓力過(guò)大，學(xué)習問(wèn)題成了一塊“心中永遠的痛”；許多同學(xué)“猶抱琵琶半遮面”，欲語(yǔ)還休，為人際交往問(wèn)題傷透了腦筋；有的同學(xué)因為性心理不成熟，迫不急待地闖入那“隱蔽的城堡”，于是也便有了各種各樣的性困惑，這許許多多的問(wèn)題一方面在困擾著(zhù)青年；另一方面，如果能夠積極正確地對待這些問(wèn)題，那么它們也許是青年成長(cháng)征程上最好的老師。成長(cháng)的道路上，有歡笑，也有淚水，有鮮花，也有荊棘。無(wú)論身處何處何時(shí)、何境，我們都相信：所有的痛苦于與淚水，都將在雨后變幻成美麗的彩虹，聊慰那曾經(jīng)多么艱難的成長(cháng)歲月！成長(cháng)，有誰(shuí)聽(tīng)？有你，有我，我們大家都在聽(tīng)！而你所在的這個(gè)班級也在靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)你成長(cháng)的聲音！我愿成為每為同學(xué)的傾聽(tīng)者，我愿與每位同學(xué)相伴剩下的三年美好大學(xué)生活。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
心理委員發(fā)言稿11
尊敬的校團委領(lǐng)導：
我是人文學(xué)院20xx級人力資源班的劉珊珊，是大學(xué)生心理協(xié)會(huì )的一名成員�，F申請大學(xué)生心理協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)一職。
經(jīng)過(guò)在協(xié)會(huì )快一年的時(shí)間，我發(fā)現協(xié)會(huì )還沒(méi)有一個(gè)明確的定位。我曾聽(tīng)過(guò)關(guān)于心協(xié)的很多誤解，比如：當別人聽(tīng)說(shuō)你加入了心協(xié)或者是參加了心協(xié)活動(dòng)，他們首先就會(huì )用懷疑的眼神望著(zhù)你，會(huì )懷疑你是否心理不正常。在大多數人的眼里都認為心協(xié)是來(lái)治療心理問(wèn)題的地方，甚至有一些人都不知道有心協(xié)這個(gè)協(xié)會(huì )，不知道心協(xié)到底是干嘛的。這些都是因為心協(xié)沒(méi)有一個(gè)明確的定位。
我認為，首先我們必須端正本協(xié)會(huì )會(huì )員的心態(tài)及認識，讓他們了解心協(xié)具體的內涵以及重要意義和任務(wù)。
心理協(xié)會(huì )始終以“真誠溝通，用心服務(wù)，助人助己，發(fā)展自我”為宗旨；以“創(chuàng )新求實(shí)，勤奮，高效”為工作方針；以“關(guān)注心理健康，創(chuàng )造成功人生”為宣傳口號；以“向廣大師生傳播心理知識”為各項活動(dòng)和工作的出發(fā)點(diǎn)，引導和幫助學(xué)生樹(shù)立心理健康知識，學(xué)習心理調適，培養良好的心理素質(zhì)，提高承受挫折的能力。從而更好的了解自我，發(fā)展自我的工作任務(wù)。
其次，我們需要把我們對協(xié)會(huì )的正確認識傳達給全校師生，讓其了解關(guān)注心理健康，這是我們全校師生所必須要關(guān)注的義務(wù)。我們會(huì )通過(guò)不同的方式，途徑來(lái)傳達這種理念，讓心協(xié)真正的'給同學(xué)們帶來(lái)好處。
這次我來(lái)競聘心協(xié)會(huì )長(cháng)的原因有三：
1、我個(gè)人對心理學(xué)有很大的興趣。我認為心協(xié)可以讓我學(xué)到許多以前不曾接觸的有關(guān)人內心活動(dòng)的東西，可以從一個(gè)人的外在表現看穿其內心，能給我很大的收獲感。同時(shí)，我喜歡那些有關(guān)心理的團體活動(dòng)，它讓我擁有很強的團體凝聚感，讓我覺(jué)得團隊的重要性。
2、如今社會(huì )有越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注心理問(wèn)題了，對于越來(lái)越多的外在壓力，使人們越來(lái)越壓抑。我想可以通過(guò)我們心協(xié)去普及心理健康知識，讓同學(xué)們更多的去了解關(guān)注個(gè)人的心理健康。同時(shí)，可以教他們如何去合理宣泄心中的積郁，讓我們所有的在校學(xué)生有個(gè)健康完整的大學(xué)生活，以后能更好地去適應社會(huì )生活。
3、心協(xié)是我們人文學(xué)院的一個(gè)協(xié)會(huì )，我院人數本就不多，所以影響力不大，起不到很大的作用，我想通過(guò)壯大我們協(xié)會(huì )來(lái)讓全校師生來(lái)關(guān)注人文學(xué)院，關(guān)注心理協(xié)會(huì )，讓心協(xié)成為人文學(xué)院的一大特色，讓人文學(xué)院成為學(xué)校的一個(gè)特色。
同時(shí)，我來(lái)競選心協(xié)會(huì )長(cháng)也有三大優(yōu)勢：
1、就本人而言，我喜歡心理學(xué)，所以，我會(huì )投入限量的激情活力來(lái)帶動(dòng)該協(xié)會(huì )的發(fā)展，我希望通過(guò)不同的方式途徑來(lái)獲取相關(guān)的知識經(jīng)驗，我可以通過(guò)這個(gè)接觸到不同類(lèi)型的人，從而總結經(jīng)驗進(jìn)行分享，帶動(dòng)同學(xué)們與我一起來(lái)關(guān)注心理健康，增強心協(xié)在學(xué)校的影響力。
2、我有很強的組織領(lǐng)導能力，在初高中時(shí)期，我曾多次與同學(xué)一起組織各項活動(dòng)，同時(shí)，我是一個(gè)開(kāi)朗大方的女孩，對事情的分寸把握有度，有很強的自控能力，還有很強的語(yǔ)言溝通能力，我會(huì )利用自身的優(yōu)勢來(lái)壯大增強本協(xié)會(huì )。
3、我上一年又學(xué)習有關(guān)心理學(xué)方面的知識，同時(shí)參加了多次素質(zhì)拓展和團體活動(dòng)，這些活動(dòng)增強了我的心理素質(zhì)和團隊意識，能讓我從所學(xué)的東西中得到經(jīng)驗，從而帶領(lǐng)好下一批新的成員。
對于本協(xié)會(huì )以后的發(fā)展，首先，我們會(huì )在人數上來(lái)擴大本協(xié)會(huì )，在下一期的招新時(shí)期，我們會(huì )通過(guò)多種方式途徑為本協(xié)會(huì )吸收大量新成員。然后，我會(huì )對本協(xié)會(huì )內部的崗位和規章制度重新進(jìn)行編排，分配，推陳出新。其次，讓每個(gè)協(xié)會(huì )成員把口號，宗旨熟記于心。既而，我會(huì )對下個(gè)學(xué)期本協(xié)會(huì )的整體活動(dòng)任務(wù)進(jìn)行計劃，加強協(xié)會(huì )團隊凝聚力，多帶領(lǐng)會(huì )員、同學(xué)組織相關(guān)活動(dòng)，如：觀(guān)看心理電影，進(jìn)行素質(zhì)拓展，開(kāi)展團體輔導活動(dòng)等，讓同學(xué)們在游戲活動(dòng)中關(guān)注心理健康，宣泄心理壓力，豐富大學(xué)生活。最后，我會(huì )帶領(lǐng)成員組辦好每一場(chǎng)大型活動(dòng)，如：c—s90測試，心理保健員培訓，元旦晚會(huì )，5。25心理健康周等。
上述即我對本協(xié)會(huì )的初步規劃。
望校團委領(lǐng)導能給我這次機會(huì )，讓我和心協(xié)一起成長(cháng)、壯大，一起成為一個(gè)特色。
心理委員發(fā)言稿12
同學(xué)們好，導生好：（鞠躬）
首先，我很榮幸能能夠站在這里，和這么多的想為大家服務(wù)的同學(xué)們一起競選班委職務(wù)。我今天要競選的職位是心理委員。恩，大家看到我的稿子很簡(jiǎn)陋吧（一張皺巴巴的紙），在這里，我想要說(shuō)明一下情況。這是我有生以來(lái)第三次上臺正式演講。我相信，這對在下面的身經(jīng)百戰的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，我肯定是個(gè)菜鳥(niǎo)。但是，我們大家都是freshman——大學(xué)新生嘛，只是我更fresh而已，沒(méi)什么的，我認為。我不相信我就不能把這個(gè)工作做好。他們多的也許更多的是經(jīng)驗，而我更多的則是熱情和耐心。
接下來(lái)，我想要說(shuō)明我來(lái)競選這個(gè)職位的原因。 我聽(tīng)我的一個(gè)朋友說(shuō)，心理委員的事不多，任務(wù)少i，不大重要。但是呢，我不這樣認為，為什么呢？請看“心理”可拆分為“心，王，里”，也就是說(shuō)，心，里的中間是王字。說(shuō)明心里是很重要的。我們心里想的是我們的`思維吧，我們的思維決定我們的態(tài)度和行為，行為決定一切，態(tài)度決定人生的高度。當一個(gè)好的心理委員，幫同學(xué)們排遣心理問(wèn)題，解決心理的疙瘩，讓同學(xué)的變得更加堅強樂(lè )觀(guān)，從而更好的生活學(xué)習工作。所以，心理委員的意義和重要性是很大的。
第二，我剛才說(shuō)到，我這是第三次在臺上正式演講，這是我我對我自己的一大挑戰和改變�？偨Y出來(lái)就是改變自己。英國天主教會(huì )的墓志銘上這樣寫(xiě)著(zhù)：“我只有先改變自己，然后可以去影響家人，才可能去改變社會(huì )，最終改變我的國家�！痹谶@個(gè)漫長(cháng)的暑假，我花了一個(gè)月的時(shí)間來(lái)等待結果，一個(gè)月的時(shí)間來(lái)悲痛，一個(gè)月的時(shí)間來(lái)思考，我以后到底該怎么走，怎么辦，怎么在社會(huì )中立足。今天，我能夠站在這里，我想，我做到了我的第一點(diǎn)要求，就是改變自己。在這里，我想要補充一下這個(gè)改變，并不是要說(shuō)改變成對立的，而是完善和挑戰自己。
第三，說(shuō)到暑假和學(xué)校，我想應該有人來(lái)的時(shí)候和我一樣的心情。我記得我那天和我的朋友說(shuō)的最多的一句話(huà)就是：“我現在的心情不是后悔，而是凄涼�！钡�，這種心情很快就消減了。很重要的原因就是我在11號的時(shí)候，去參加了學(xué)校學(xué)生會(huì )和校團委的招新。那天，人很多，有很多優(yōu)秀的人才。有很多優(yōu)秀到我們再怎么努力都無(wú)法達到的優(yōu)秀。然后，我就想，為什么覺(jué)得凄涼呢，是覺(jué)得自己有才能，在這里是埋沒(méi)了吧，覺(jué)得在這里特委屈吧。但是，如果自己真的是人才，就把自己 彰顯出來(lái)吧，把你自己的能力
展示出來(lái)，而不是金屋藏嬌。是金子，總是要發(fā)光的，我們要相信這一點(diǎn)。雖然，在這個(gè)社會(huì )上，只看文憑的現象還是存在，但是，企業(yè)為了發(fā)展，一定要注重我們的能力的。所以，我們要有信心，然后，去努力�，F在的我們，既然在這里，就已經(jīng)沒(méi)有如果沒(méi)有當年沒(méi)有曾經(jīng)了，我們要做的就是不斷完善后的一個(gè)全新的自己。
我以前耍得很好的朋友，他們都覺(jué)得我很奇怪。他們說(shuō)，看你平時(shí)蹦蹦跳跳笑得沒(méi)心沒(méi)肺的，咋寫(xiě)的東西就是那個(gè)啥青春傷感文學(xué)之類(lèi)的東西。我覺(jué)得這并不是一種矛盾。因為我一直信奉一句話(huà)，就是“消極是一種態(tài)度，而積極是一種人生態(tài)度�！蔽覀兛梢宰鲎顗牡拇蛩�，求最小的功利，但是，一定要做最大的努力，有最大和激情和勇氣。這是我的理解。
如果，我當選了心理委員，我一定會(huì )利用課余時(shí)間，用qq，短信等手段，多找找同學(xué)聊天，更多的了解大家；同時(shí)，我很愿意傾聽(tīng)大家的煩惱，幫大家排憂(yōu)解難。我會(huì )去看一些心理方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)，用科學(xué)的方法幫助大家。由于時(shí)間倉促，我真的不了解心理委員具體的工作是什么，所以，一些具體的方案我希望在以后去指定實(shí)施。
如果我沒(méi)有當選，也沒(méi)有關(guān)系，畢竟我是新手，還應該更多的學(xué)習。不管怎樣，我都希望，我的這兩句話(huà)，都能幫助你們�！案淖冏约海ㄍ晟坪吞魬穑┖拖麡O是一種態(tài)度，而積極是一種人生態(tài)度�！�
好，以上是我的全部發(fā)言。謝謝大家。
心理委員發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自10測繪工程的心理委員，XXX。今天，能夠站在這里，作為優(yōu)秀心理委員代表發(fā)言，我感到非常榮幸!
首先，我代表學(xué)院的全體心理委員對領(lǐng)導和老師們給予我們的重視和培養表示感謝。是你們給了我一個(gè)展示的舞臺，給了我一個(gè)鍛煉的空間。
作為一名心理委員，我們都應該感到任重道遠!當前，大學(xué)生因學(xué)習、性格、感情、就業(yè)等因素導致的'心理問(wèn)題越來(lái)越突出，為了加強心理健康的教育工作，我們學(xué)院專(zhuān)門(mén)成立了陽(yáng)光工作室，在班級設立了心理委員，我們都應該感到很榮幸地成為了其中的一員。我們是學(xué)院老師和班上同學(xué)之間在心理方面了解溝通的橋梁，所以我們要充分認識到這個(gè)職位的重要性，樹(shù)立使全體學(xué)生健康順利學(xué)習、生活的心理工作目標，要擁有為他人服務(wù)的愛(ài)心和責任心，對學(xué)生出現的心理問(wèn)題要采取及時(shí)有效的幫助措施。
轉眼間我已經(jīng)在這個(gè)職位上做了近一年，在這個(gè)期間我負責全班同學(xué)的心理問(wèn)題工作，配合陽(yáng)光工作室的各項工作，密切關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，定期向陽(yáng)光工作室匯報情況。在班上有同學(xué)覺(jué)得自己需要接受心理幫助的時(shí)候，我都有及時(shí)給予幫助，并在平時(shí)主動(dòng)把一些心理知識普及到班上。
大家都知道，要做好心理委員的職責，就必須做到上述幾點(diǎn)，但具體要怎么做?這是一個(gè)值得我們互相學(xué)習的地方。例如與同學(xué)相處，我們就要做到善于觀(guān)察，積極交流。而針對同學(xué)的困惑，我們就應該開(kāi)展一些相關(guān)的交流會(huì )，不一定要正式，不一定要請老師，不一定要在教室，不一定要全體，哪怕只是同學(xué)之間到外面走走，哪怕只是同學(xué)之間玩玩游戲，只要給我們的同學(xué)提供一個(gè)說(shuō)出自己心里話(huà)的時(shí)機和場(chǎng)所，就已經(jīng)給他們提供了幫助。這些事情看起來(lái)比平時(shí)只跟同學(xué)們作一個(gè)口頭交流來(lái)得復雜，但如果本著(zhù)一個(gè)幫助同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的思想，相信大家都能夠樂(lè )在其中!
在這一學(xué)年里，在我們學(xué)院老師的辛勤輔導和陽(yáng)光工作室的熱心幫助下，對我們心理委員進(jìn)行了多次的心理健康培訓講座，我們的心理工作能力也提高了不少。我想說(shuō)的是，希望大家能夠把在其中學(xué)到的東西，運用到對自己班的同學(xué)的心理健康輔導上去，讓我們每個(gè)同學(xué)都能夠享受到心理健康的陽(yáng)光雨露。
在發(fā)言的最后，我要說(shuō)，只要大家共同努力，一個(gè)健康、陽(yáng)光、溫暖的校園心理健康氛圍將會(huì )一直環(huán)繞在我們的周?chē)�，帶給我們積極向上的力量!
謝謝大家!
心理委員發(fā)言稿14
尊重的李老師：
你好！我申請辦理的崗位是心理委員。
在大一的一年時(shí)間里，我出任宣傳策劃委員一職，在這一年中，經(jīng)歷了許多，也獲得了很多。很榮幸，能獲得同學(xué)們的適用與認同，作為一名學(xué)生干部，我秉著(zhù)為同學(xué)服務(wù)項目的核心理念，憑借自身的激情與自信心，服務(wù)項目于這一班集體，盡自身較大勤奮服務(wù)項目于班里同學(xué)，由于自身只是是大一學(xué)員，在各層面都有待提高，能力層面都并不是很完善，因此在為同學(xué)們辦事的情況下有時(shí)候考慮到并不是很全面，非常值得幸運的是，同學(xué)們有一顆包容的心，可以立即強調我的不正確，幫我多方面該整的機遇，在一次次的鍛練中，各層面能力都是有了很大的提升。
我明白，學(xué)生干部不僅是為同學(xué)服務(wù)項目，更關(guān)鍵是的要在班級具有一種表率作用。在在學(xué)習上，要有優(yōu)良的'考試成績(jì)，具有榜樣的作用，帶著(zhù)同學(xué)一起學(xué)習，盡管我的考試成績(jì)并不是非常好，可是我對自身從來(lái)沒(méi)有心寒過(guò)，在學(xué)習習慣層面是擺正的。
心理委員的每日任務(wù)是提升團支部的基本建設，協(xié)助同學(xué)們進(jìn)行豐富多彩的團日活動(dòng)，幫助團支書(shū)搞好團內工作中，包含紅旗轎車(chē)團支部的申請辦理，解決日常工作這些，與別的團干部同學(xué)搞好團結難題，相互為班集體基本建設奉獻自身的能量。也有便是在班級心理產(chǎn)生一種進(jìn)取心，責任感，塑造同學(xué)們的一種榮譽(yù)感，使班級同學(xué)擰成一股繩，使班集體共同前進(jìn)。
假如我可以市場(chǎng)競爭取得成功，我能在將來(lái)的工作上更為勤奮的工作中，持續保持主動(dòng)性和自覺(jué)性，塑造明顯的責任感和榮譽(yù)感，另外重視與同學(xué)的情感交流，在學(xué)習方面同學(xué)們互相幫助，在生活中互相呼應。
期待教師同學(xué)能再給我一個(gè)位同學(xué)服務(wù)項目的機遇，我能一心一意為同學(xué)服務(wù)項目，光說(shuō)無(wú)論用，看著(zhù)我的身體力行。
心理委員發(fā)言稿15
大家好，本次班委競選我的目標是心理委員。心理委員，我認為很重要的一點(diǎn)是要博得大家的信任，所以特意準備了這份演講稿，以通過(guò)文章展現自我的心理心態(tài)。不過(guò)，時(shí)間倉促，僅僅是寫(xiě)了一遍罷了! 心理委員，這個(gè)職務(wù)對大多數人來(lái)說(shuō)都很陌生，我也不例外，并且，坦白的說(shuō)，我對心理學(xué)一點(diǎn)也不了解。不過(guò)，這有什么關(guān)系呢?如果我是一個(gè)心理專(zhuān)家，那還要余文鋒老師干什么——主要我還是希望大家明白：我懂得用心去交流。正如我剛才暴露自己對于心理學(xué)的認識一樣，我喜歡把自己真實(shí)的一面展現給大家，因為我渴望我們的交流能流露心聲——我崇尚坦誠相待。
下面涉及的是我對心理問(wèn)題的看法以及對大家的小小的一點(diǎn)要求：對于未知的事物，在我們采取與之合作的態(tài)度之前，我們會(huì )很自然地產(chǎn)生敵對情緒。而對于心理問(wèn)題，我們同樣會(huì )有相同的表現，同樣的審慎。害怕?同樣在所難免!
不過(guò)，我更傾向于將這小小的問(wèn)題理解成小小的麻煩。麻煩?無(wú)非是偶爾的.想不明白、想著(zhù)逃避、產(chǎn)生厭惡情緒等等?這些小事在生活中很常見(jiàn)，很普遍，只是我們在很多時(shí)候忽視了他它們在心理上的解釋罷了。如果我們意識到了這些麻煩的普遍存在，那么“害怕”就完全沒(méi)有必要了。在此，希望大家摒棄成見(jiàn)，學(xué)會(huì )放松!放松!鎮靜!沒(méi)事的! 選擇心理委員，其實(shí)是因為有些東西先前并未意識到，而現在突然察覺(jué)到了。這些偶然的發(fā)現在沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗的情況下，很容易便在心里引起恐慌。并且這些東西一直阻塞我的神經(jīng)通路，壓迫著(zhù)我進(jìn)行思考，于是就有了當心理委員去探索出路，解除痛苦的想法! 最后，我希望自己能以開(kāi)路者的身份，像神農嘗百草一樣，去探索心里未知的秘密，然后，將自己的心得體會(huì )帶個(gè)大家分享!
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