心理委員培訓總結

心理委員培訓總結

　　范文一

　　一直以來(lái)，我對心理學(xué)都很感興趣，很想探究這方面的內容，可惜限于自己是文科生，沒(méi)法報心理學(xué)專(zhuān)業(yè)，而平時(shí)又是膚淺了解心理學(xué)，因此就等待自己有一天能系統學(xué)習心理學(xué)的機會(huì )。久等的機會(huì )終于來(lái)臨了，我很榮幸能參加泉州師院第三期朋輩心理輔導員的培訓。此次的培訓對我來(lái)說(shuō)算是初步較系統地學(xué)習了有關(guān)心理學(xué)的知識，真是受益匪淺。

　　在朋友、同學(xué)眼中，我是一個(gè)性格開(kāi)朗、平易近人、積極樂(lè )觀(guān)的人。也許以前是，但自從進(jìn)入大學(xué)后，我發(fā)現我逐漸變得多愁善感，離他們眼中的我還有一段差距，各中原因是多方面的。

　　未進(jìn)入大學(xué)前，我與周?chē)�的同學(xué)坦誠相處，學(xué)習目標單一，單純的生活著(zhù)。進(jìn)入大學(xué)后，我想繼續過(guò)那樣的生活，結果發(fā)現那已是不可能的事了。

　　大學(xué)，是社會(huì )的縮影，社會(huì )的現實(shí)在大學(xué)里已被表現得淋漓盡致：復雜的人際關(guān)系，勾心斗角的利益相爭……

　　在大學(xué)里，我深深的感受到社會(huì )的殘酷，人的現實(shí)!我不僅要學(xué)好課本上的知識，更要好好學(xué)習社會(huì )大課堂教的東西。

　　我一直都活在進(jìn)入大學(xué)前的思維模式里，直至我被大學(xué)同學(xué)出賣(mài)，我才深深感受到我必須學(xué)會(huì )保護自己，學(xué)會(huì )看人，注意自己的言行舉止。

　　人，身為社會(huì )中的人，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，社會(huì )意識越強，也就越知道社會(huì )的`殘酷，也就更能深刻體會(huì )到生活的現實(shí)性。

　　為了追求更好的生活品質(zhì)，擁有被人羨慕的生活，人與人之間的關(guān)系變得復雜起來(lái)，交往的目的也就不在那么單純，大部分都是一種利用，互惠互利的關(guān)系。

　　我承認人性自私論，大家都想過(guò)得更好，不輸他人，各有各的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，我無(wú)權評價(jià)、干預，但我真的很想問(wèn)：他們這樣為名、為利，拼命爭奪，將自己弄得身心疲憊，值得嗎?

　　快樂(lè )、幸福的生活大家都想擁有，可快樂(lè )、幸福是一種感覺(jué)，并不是人人眼中的“標準”。如果始終為大眾的“標準”而活，違背自己的初衷，值得嗎?

　　所以，我真想跟他們說(shuō)：不要為別人的“標準”而活，應該盡全力去追求自己真正想要的東西，不要因盲目攀比而迷失自己。

　　其實(shí)，這句話(huà)也是我想對自己說(shuō)的。

　　一直以來(lái)，我像是在為他人眼中的我而活，為家人的期望而活，盡量活出別人設計的“我”，但人越大，我越感覺(jué)累，我已經(jīng)發(fā)展到有一點(diǎn)點(diǎn)失誤就自責，責備自己沒(méi)做好的程度了，我已經(jīng)成為只想成功，害怕失敗的人了。這也與我總是一帆風(fēng)順，未經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的生活有關(guān)吧，以致我受挫能力不強。

　　近乎想要完美的我，尤其是想繼續保持成績(jì)優(yōu)秀的我，已讓我成為一個(gè)自私，只為成績(jì)而活的人了。只顧成績(jì)的我，已因自私忽略了生命中更重要的東西----關(guān)心、體貼、珍惜身邊的人，學(xué)會(huì )感恩、付出。

　　成績(jì)優(yōu)秀的我，在重男輕女的農村中長(cháng)大，我的爸媽都很疼愛(ài)自己的子女，而對我更是疼愛(ài)有加，只因我乖，成績(jì)優(yōu)秀，期望我能考上大學(xué)。

　　在家讀書(shū)，我不需要干家務(wù)活，有做的話(huà)，也只是洗碗、洗衣服、拖地等輕活。一旦我提出要幫忙割稻，我就被一口拒絕，怕我被割傷、曬暈!

　　當我考入縣一級達標中學(xué)讀高中時(shí)，周末回家時(shí)，吃完飯，我更是連碗都不用洗了，什么事都不用干。這樣的“衣來(lái)身手，飯來(lái)張口”的公主般生活一直延續到我遇到生命中重要的另一個(gè)人，是他讓我從自認為理所當然享受別人的好，接受別人的付出，不懂回報的自私，自我中心中清醒過(guò)來(lái)。

　　真的很感激他，是他讓我知道我從來(lái)不自知而別人又沒(méi)告知的致命缺點(diǎn)---自我中心，不懂回報。是他讓我學(xué)會(huì )如何去關(guān)心、體貼身邊的人，讓我學(xué)會(huì )了自我反省，讓我逐漸長(cháng)大。

　　如今，天冷了，我懂得及時(shí)打電話(huà)給家人、朋友，提醒他們要注意身體;外出游玩時(shí)，我會(huì )不時(shí)打電話(huà)報平安，不讓家人擔心;逛街時(shí)，會(huì )留意有沒(méi)有適合家人、好友的東西。。。。。。

　　走進(jìn)內心、深入靈魂、反思過(guò)去，我發(fā)現我有許多不足，我急需加強的重要方面還有很多，比如學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )溝通，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )自信，學(xué)會(huì )反思。。。。。。

　　用心生活，懷著(zhù)一顆感恩的心，感知生命中的每一次細微感動(dòng);珍惜身邊的人，懂得及時(shí)回報;與人交往時(shí)，真誠待人，學(xué)會(huì )共情;善于溝通，理解他人;適時(shí)反思，發(fā)現不足，及時(shí)改正，以微笑面對眾人，自信生活!

　　只有自己擁有一個(gè)春天的生命，才能幫別人創(chuàng )造一個(gè)生命的春天。

　　人生三樂(lè )是知足常樂(lè )、助人為樂(lè )、及時(shí)行樂(lè )，我真心的希望我能突破自我，讓自己給身邊的人帶去快樂(lè )、幸福。

　　我期待著(zhù)我的進(jìn)步、我的成長(cháng)!

　　范文二

　　隨著(zhù)一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)心理講座的進(jìn)行和對心理委員的培訓，我們協(xié)會(huì )的活動(dòng)在竟然有序的進(jìn)行著(zhù)。為了調查當代大學(xué)生的心理現狀，我們舉辦了一次由陸老師主講的'催眠講座。

　　在本次活動(dòng)中，我們協(xié)會(huì )成員積極參加活動(dòng)，使這次活動(dòng)舉辦的很成功，活動(dòng)會(huì )場(chǎng)活躍，主講老師得到了很好的效果。另一方面在于同學(xué)們的積極配合，在默契的配合下，成員們都有很大的感觸。有的同學(xué)親身體會(huì )到了被催眠的樂(lè )趣，有的同學(xué)甘愿做一名視聽(tīng)者去感受那種試驗。會(huì )議結束了，當主講老師要求同學(xué)們寫(xiě)感想時(shí)，成員們都踴躍報名寫(xiě)體會(huì )。雖然有的同學(xué)沒(méi)有接受潛意識的開(kāi)發(fā)，但這次會(huì )議仍然很圓滿(mǎn)。以后我們會(huì )多舉辦此類(lèi)活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活，讓他們充分體會(huì )到生活的真諦和享受生活的樂(lè )趣。

　　為了宣傳心理協(xié)會(huì )，由宣傳部承辦的心理展板來(lái)亮出我們的光彩，讓同學(xué)們熟知一些心理小常識，不致在困難面前不知所措。為使同學(xué)們的同學(xué)們的心理更健康，提高他們的心理素質(zhì)，方便那些不便與老師當面溝通的同學(xué)，我們設置了心理郵箱。這樣以來(lái)，同學(xué)們可以自由地投信給心理輔導老師，讓他們在心理健康的情況下去學(xué)習，生活，交往。另外也使心理協(xié)會(huì )越辦越好。

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