寫(xiě)技巧的作文-作文技巧

寫(xiě)技巧的作文-作文技巧(熱門(mén))

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)技巧的作文-作文技巧，希望能夠幫助到大家。

　　寫(xiě)事技巧

　　一、怎樣寫(xiě)事

　　1、是把“經(jīng)過(guò)”部分分成幾個(gè)階段，然后按照先后順序一層一層地寫(xiě)得清楚。寫(xiě)的時(shí)候多文幾個(gè)“后來(lái)怎樣”，文章就具體了。

　　2、是注意材料的詳略，有所側重。對一些重要的過(guò)程、場(chǎng)面要細致描繪，使讀者有如身臨其境。

　　3、是對事件中的人物，特別是主要人物，當時(shí)是“怎么說(shuō)的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要寫(xiě)具體。

　　二、怎樣寫(xiě)活動(dòng)活動(dòng)都是有目的、有形式、有過(guò)程的。

　　搞什么活動(dòng)?為什么搞活動(dòng)?則眼搞活動(dòng)?活動(dòng)的結果怎樣?都要寫(xiě)清楚。寫(xiě)活動(dòng)也要求寫(xiě)清楚“六要素”，要把活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和活動(dòng)開(kāi)始、經(jīng)過(guò)、結果寫(xiě)出來(lái)。在整個(gè)活動(dòng)當中，不是寫(xiě)一個(gè)人，二是寫(xiě)一群人;不是用一兩件事來(lái)寫(xiě)人物，而是通過(guò)寫(xiě)一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面，來(lái)表現人物的精神面貌。寫(xiě)活動(dòng)的記敘文，最大的特點(diǎn)就是必須有活動(dòng)的基本內容、主要過(guò)程和重要場(chǎng)面。把印象最深刻的內容作為重點(diǎn)，把自己看到的、聽(tīng)到的、親身經(jīng)歷的主要部分記敘下來(lái)，采用點(diǎn)面結合的方法，既要寫(xiě)好群體活動(dòng)，又要把個(gè)體代表寫(xiě)進(jìn)去;既要寫(xiě)整個(gè)場(chǎng)面，又要突出典型人物。

　　寫(xiě)活動(dòng)的文章一般包括兩大部分：一是活動(dòng)的經(jīng)過(guò)，二是自己的感受。如果寫(xiě)“參觀(guān)”活動(dòng)，就要用“觀(guān)一處，感一處”的方法。寫(xiě)整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，要用順敘法，即按活動(dòng)的先后順序，把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人物及活動(dòng)的經(jīng)過(guò)和結果依次寫(xiě)出來(lái)。

　　四大妙招

　　一、一個(gè)好的開(kāi)頭

　　寫(xiě)事的開(kāi)頭方法有很多，用問(wèn)號開(kāi)頭、用對比開(kāi)頭，能一下子就抓住人，其他方法也有各自特點(diǎn)。

　　1.問(wèn)號開(kāi)頭

　�、� 你知道我們班同學(xué)為什么今天都穿得特別漂亮嗎?告訴你吧，事情是這樣的。

　�、� 上周爸爸媽媽帶我去了蟠龍湖玩，為什么那地方叫“蟠龍湖”?你想知道嗎?

　　2.總起開(kāi)頭

　�、� 今天體育課要測驗800米長(cháng)跑了，大家都好緊張啊!

　�、� 去年過(guò)生日時(shí)發(fā)生的事情到現在我還記憶猶新。

　　3. 名言、警句、詩(shī)歌開(kāi)頭

　�、� “一份耕耘，一份收獲”，這話(huà)說(shuō)的真是沒(méi)錯。

　�、� “清明時(shí)節雨紛紛”，果然，那幾天都是細雨飄飄的日子。

　　4. 對比開(kāi)頭

　�、� 小時(shí)候覺(jué)得圓月亮最好，就是事情一定要完美才好，現在覺(jué)得彎月亮也不錯，缺了一角說(shuō)不定會(huì )給你新創(chuàng )意呢。

　�、谝郧拔也幌矚g我們數學(xué)老師，可是，有一件事改變了我的想法，我一下就喜歡上她了。

　　二、一個(gè)好的結構

　　按照事情的發(fā)展順序，一步一步地把事描述清楚，就是順著(zhù)寫(xiě)，事情可以寫(xiě)得清楚明了。先寫(xiě)事情的結果，再回去寫(xiě)事情的經(jīng)過(guò)，就是倒著(zhù)寫(xiě)，這樣的結構可以先把一個(gè)顯眼的結果給人看到，讓人想了解經(jīng)過(guò)，寫(xiě)作效果往往也很好。寫(xiě)將來(lái)會(huì )發(fā)生的事，也可先想象結果，再想象過(guò)程。

　　1. 順著(zhù)寫(xiě)

　�、倌翘�，我們先去了展覽館，看了……

　�、� 星期天，我們一大早就出門(mén)準備到游樂(lè )園去，這時(shí)候……

　　2. 倒著(zhù)寫(xiě)

　�、� 那件事已經(jīng)發(fā)生了很久了，可我一想起來(lái)，還是會(huì )笑出聲來(lái)。

　�、� 我又回到了我的母校，這讓我浮想聯(lián)翩……

　　三、一個(gè)好的細節

　　動(dòng)作細節，要選好動(dòng)詞，表情的細節要抓好變化，場(chǎng)面的細節要抓好氣氛，總之，細寫(xiě)就像放電影定格、慢放一樣，細細描畫(huà)。

　　1. 動(dòng)作細節

　�、� 只看他在球場(chǎng)上快速地跑著(zhù)，繞過(guò)對方球員，猛地臨門(mén)一腳，就把球踢了出去。

　�、� 她輕輕甩了一下頭，走到講臺上，掃了我一眼，開(kāi)始說(shuō)那天事……

　　2. 表情細節

　�、� 聽(tīng)老師說(shuō)完這事，同學(xué)們眼睛都瞪圓了，直愣愣地半天回不過(guò)神來(lái)。

　�、� 只見(jiàn)她拿著(zhù)話(huà)筒，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，臉上的笑容就沒(méi)了，眉頭鎖得越來(lái)越緊。

　　3. 場(chǎng)面細節

　�、� 瞧瞧今天的禮堂，屋頂全是五顏六色的氣球，窗簾上掛滿(mǎn)了禮花，舞臺上也排列著(zhù)整齊的鮮花……

　�、� 家里好像變了樣，桌上一桌子好菜，茶幾上都是好吃的水果，沙發(fā)上，擺著(zhù)新的靠墊……今天，是什么好日子嗎?

　　四、一個(gè)好的結尾

　　結尾句非常重要，下筆前一定要先想好了，最好能點(diǎn)題，點(diǎn)出自己的想法。古人說(shuō)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”中的“點(diǎn)”就是指最后一筆的收筆非常關(guān)鍵。好的結尾能讓全文亮起來(lái)!

　　1. 表達情感

　�、� 今天這件事，真是讓我太開(kāi)心了!

　�、� 這就是我那天遇到的鬧心事，現在想起來(lái)還窩火呢!

　　2. 表達觀(guān)點(diǎn)

　�、� 這事讓我知道，無(wú)論干什么事，都得認真細致，再也不能粗枝大葉了。

　�、� 以后，我一定要問(wèn)清楚事情才能開(kāi)始做，不然真是白費心思了。

　　3. 前后呼應

　�、� 這就像我開(kāi)始說(shuō)的，這事讓我驚奇極了，幸福極了!

　�、� 這件有趣的事，一直讓我記在心間。

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