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端午節活動(dòng)總結簡(jiǎn)短
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的端午節活動(dòng)總結簡(jiǎn)短，僅供參考，歡迎大家閱讀。
端午節活動(dòng)總結簡(jiǎn)短1
近日，為貫徹落實(shí)黨提出的弘揚中華文化、中華民族共有精神家園的戰略部署。雨過(guò)鋪鎮組織廣大干部群眾認真開(kāi)展“我們的節日·端午節”一系列活動(dòng)，使端午節活動(dòng)成為宣傳和弘揚中華民族優(yōu)秀文化的載體。
1、成立了以鎮黨委副書(shū)記為組長(cháng)，相關(guān)部門(mén)、各村黨總支書(shū)記為成員的活動(dòng)小組。
2、端午節前夕，組織召開(kāi)鎮、村、組干部，安排部署“我們的`節日·端午節”活動(dòng)工作。
3、在鎮機關(guān)，組織鎮、村干部職工開(kāi)展中華誦讀活動(dòng)，引導人們感受中華傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。
4、結合精神文明創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展，廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與愛(ài)國衛生整治活動(dòng)，廣泛宣傳衛生，增強群眾的衛生意識，創(chuàng )造的衛生。
5、組織各村委會(huì )文藝隊開(kāi)展豐富多彩的文藝演出活動(dòng)，增強節日氣氛。
據統計，在端午節期間，雨過(guò)鋪鎮開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)1次，利用雨過(guò)鋪街天開(kāi)展衛生健康知識等宣傳1次，發(fā)放宣傳資料2500份，咨詢(xún)人數達500余人次，整治公共場(chǎng)所、大街小巷環(huán)境衛生23公里，參與環(huán)境衛生整治人數達3600余人次，出動(dòng)垃圾清運車(chē)輛45輛，文藝演出6場(chǎng)次，觀(guān)眾達4000多人。
通過(guò)“我們的節日·端午節”一系列活動(dòng)的開(kāi)展，不斷增強了傳統節日文化活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力，倡導了文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念，在移風(fēng)易俗中體現了人文關(guān)懷，在舉國歡慶中倡導了文明新風(fēng)。
端午節活動(dòng)總結簡(jiǎn)短2
近日，我們幼兒園小班級別進(jìn)行了一系列的端午節主題活動(dòng)。大家在活動(dòng)中學(xué)習了端午節的起源、習俗以及制作傳統的粽子和艾草餃子等。這次活動(dòng)不僅豐富了孩子們的知識，也讓他們了解了文化的多樣性，增進(jìn)了互相之間的交流。
活動(dòng)一：端午節起源知識普及
在這個(gè)活動(dòng)中，老師向孩子們講解了端午節的起源和歷史文化背景。孩子們認真聆聽(tīng)并展現了濃厚的興趣。老師通過(guò)圖片、詩(shī)歌、簡(jiǎn)單易懂的方式向孩子們講解，使孩子們了解到由來(lái)和意義，并且傳遞了傳統文化的精髓和魅力。
活動(dòng)二：艾草餃子制作活動(dòng)
在這個(gè)活動(dòng)中，孩子們學(xué)習了艾草餃子的制作過(guò)程。首先，老師向孩子們展示了制作的步驟和原材料的使用。孩子們認真觀(guān)察并親手體驗，他們用小手搓碎艾草，捏面粉，揉面團，填餡，包餃子，折扣細節的處理，最后品嘗了一份自己親手制作的餃子。孩子們滿(mǎn)意的吃著(zhù)自己親手制作的艾草餃子，那感覺(jué)無(wú)可言喻。
活動(dòng)三：粽子制作活動(dòng)
在這個(gè)活動(dòng)中，老師以圖文并茂的方式向孩子們介紹了端午節的傳統美食、故事傳說(shuō)和DIY粽子的制作過(guò)程。孩子們自己動(dòng)手做，把黃米飯、紅豆醬、紅棗糊等象征吉祥的食材，包裹在彩艷芳香的'竹葉內，綁上線(xiàn)，放到鍋里煮熟，這樣，粽子也隨著(zhù)孩子們自己的勞動(dòng)變得更加甜美可口！
通過(guò)這一系列的活動(dòng)，孩子們自然而然地了解了主題的傳統文化。在活動(dòng)中，孩子們不僅體驗了傳統文化，還感受到了互幫互助、愉快學(xué)習的氛圍�；顒�(dòng)結束后，孩子們非常高興，并且表示要繼續保留并發(fā)揚歷史上古老而又獨具特色的端午文化。
總的來(lái)講，這次活動(dòng)不僅讓孩子們學(xué)習到了端午節的文化意義，也鍛煉了他們的動(dòng)手能力、耐心和合作精神。希望孩子們在今后的學(xué)習生活中能夠繼續發(fā)揚優(yōu)秀的傳統文化，繼承中華民族的優(yōu)秀傳統。
端午節活動(dòng)總結簡(jiǎn)短3
一直以來(lái)，xx銀行xx支行采用多種方式積極開(kāi)展四進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，為支行個(gè)人業(yè)務(wù)的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。一年一度的中國傳統佳節端午節到了，xx支行攜手xx社區共同舉辦了和睦鄰里情，端午粽飄香活動(dòng)，大家一起開(kāi)展了包粽子大賽，賽后支行走訪(fǎng)了社區特困家庭，關(guān)愛(ài)孤寡老人，與社區居民共渡了一個(gè)不平常的端午節。
xx月xx日上午，支行的員工們帶好事先準備好的粽葉、糯米、紅豆、蜜棗等各種材料，來(lái)到xx社區與社區居民共同舉辦包粽子大賽。在各位老師的.指導下，大家迅速進(jìn)入角色變成為了包粽子的行家，并且在活動(dòng)過(guò)程中大家和分行的xx師傅一起穿插宣傳我行的產(chǎn)品優(yōu)勢�，F場(chǎng)氣氛很是活躍，社區居民在幾位理財客戶(hù)的帶領(lǐng)下紛紛表示要來(lái)我行辦理業(yè)務(wù)，有些沒(méi)帶身份證的阿姨甚至找人來(lái)排隊，自己跑回家拿身份證，來(lái)體驗我行的發(fā)卡機，當場(chǎng)辦理借記卡、手機銀行、三方存管業(yè)務(wù)各10個(gè)，后續還預約了社區工作人員辦理信用卡業(yè)務(wù)。
當場(chǎng)包好粽子500多份，支行員工和xx社區居委，提著(zhù)剛包好的粽子，挨家挨戶(hù)地走訪(fǎng)了社區的四戶(hù)特困家庭，為他們送去了節日的問(wèn)候，將我行的愛(ài)心傳遞到了家家戶(hù)戶(hù)。社區工作人員與居民都稱(chēng)贊道：xx支行是社區的好伙伴，真正能想到大家！
xx社區已與xx銀行xx支行親如一家，小小的粽子傳遞的不僅是支行對居民們的關(guān)愛(ài)，更是傳遞了一種對居民們的感激，是他們在平日里一如既往地支持xx銀行的工作。在今后的工作中，支行會(huì )更加努力，為客戶(hù)提供更貼心的服務(wù)！
端午節活動(dòng)總結簡(jiǎn)短4
根據市文明辦的有關(guān)通知的精神，建設中華民族共有精神家園的戰略任務(wù)，大力推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，充分挖掘我國傳統節日“端午節”深厚的文化內涵。我局領(lǐng)導高度重視，集思廣益，結合實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的“我們的節日·端午”主題活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次端午主題活動(dòng)順利開(kāi)展，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議對端午節活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案;突出認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統;突出講文明、樹(shù)新風(fēng)、獻愛(ài)心等具體要求，全面推進(jìn)我局的精神文明創(chuàng )建工作。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
我局利用宣傳欄、簡(jiǎn)報等多種方式對端午節相關(guān)知識進(jìn)行了廣泛宣傳，與未成年人的思想道德建設“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)相結合，開(kāi)展"話(huà)端午，揚民族傳統文化"系列活動(dòng)。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統節日的相關(guān)知識及當中的愛(ài)國主義情懷。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛(ài)國主義熱情。
三、具體活動(dòng)情況
(一)開(kāi)展以“喜迎端午，快樂(lè )游園”為主題的老人游園活動(dòng)。由社會(huì )工作部牽頭，組織1—2支志愿者隊伍協(xié)助開(kāi)展端午游園活動(dòng)，項目包括：快樂(lè )套圈、快樂(lè )夾彈珠、快樂(lè )保齡球、快樂(lè )打靶、快樂(lè )投籃。每項活動(dòng)設有獎票，老人獲獎后，可憑借獎票到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應獎品。
(二)開(kāi)展以“清潔環(huán)境，美化家園”為主題的'環(huán)境整治活動(dòng)。由行政管理部牽頭，動(dòng)員廣大干部職工開(kāi)展大規模的環(huán)境衛生整治工作，重點(diǎn)對衛生死角、草坪雜草等進(jìn)行清理，為老人創(chuàng )造一個(gè)良好的居住和生活環(huán)境。
(三)開(kāi)展夏季健康教育知識講座。由衛生所牽頭，通過(guò)張貼宣傳畫(huà)，發(fā)放宣傳單，發(fā)放夏季清涼藥品、開(kāi)展衛生防疫知識講座等方式，強化老人們對夏季疾病預防與控制等方面的自主性。
(四)開(kāi)展端午粽飄香活動(dòng)。端午節當天給每位老人發(fā)放粽子一枚，當日午餐加菜，各樓層老人可自行組織小范圍慶端午活動(dòng)，如吟詩(shī)作畫(huà)，暢聊端午等，通過(guò)多形式民俗文化活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造節日氣氛。
(五)各下生活區小組主動(dòng)深入老人生活區，與老人談心交流，及時(shí)掌握老人思想動(dòng)態(tài)。針對端午節留在院內過(guò)節的老人，各部門(mén)職工、各生活區護理員要做好與老人的溝通交流，減輕老人的心理負擔，減少老人的孤獨感，讓福利院的溫暖觸動(dòng)到每一位老人。
在本次活動(dòng)中，我局充分利用傳統節慶日對全體干部職工進(jìn)行傳統文化教育，掀起了倡導文明和強化作風(fēng)的熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統底蘊。為創(chuàng )建"全國文明城市"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動(dòng)力。
端午節活動(dòng)總結簡(jiǎn)短5
開(kāi)展傳統節日教育是弘揚傳統美德、培養民族精神的有效載體。大禹在端午節之際，根據上級的部署要求和學(xué)生的實(shí)際情況，制定并實(shí)施了一系列適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節活動(dòng)。本次活動(dòng)的'主題是“再次聞到餃子的香味”，我們圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展了以下活動(dòng)：
(一)進(jìn)入端午節
1.圍繞“再聞粽子”的主題，舉行了國的演講，并宣布了“再聞粽子”系列活動(dòng)。
2.每節課制作一份專(zhuān)門(mén)的板報，為“再聞一遍粽子的香味”。
3.學(xué)校團總支利用課間時(shí)間，在全校范圍內組織端午節民俗的介紹，讓每個(gè)學(xué)生對端午節的習俗有進(jìn)一步的了解
的了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨一起過(guò)端午系列活動(dòng)，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，也能更好的幫助延續傳統。
4.校廣播播放《龍船調》歌曲讓學(xué)生欣賞。
(二)感知端午
1.開(kāi)展了一次主題征文活動(dòng)。要求每班2篇于6月5日之前上交團總支參加評比。
2.要求初一初二組織學(xué)生以小組的形式，讓隊員利用端午假期走訪(fǎng)自己周?chē)木用�，探究端午習俗并完成“又聞粽香”的小報。要求初一初二每班上�?份6月5日前交團總支進(jìn)行評比)
3.各班組織一次主題為“粽葉飄香話(huà)端午”班會(huì )。
(三)品味端午
1.要求學(xué)生向自己的奶奶、學(xué)包粽子、品粽子，體驗父母持家的辛勞。同時(shí)在課上，讓美術(shù)結合實(shí)際和活動(dòng)主題特開(kāi)設一節學(xué)包粽子過(guò)端午的手工活動(dòng)。
2.與自己的好分享自己包的粽子，增進(jìn)朋友間的感情。
學(xué)生們在活動(dòng)中進(jìn)一步提高了對端午節的與了解，增強了愛(ài)國情感和民族凝聚力。
端午節活動(dòng)總結簡(jiǎn)短6
近日，隨著(zhù)節日的來(lái)臨，我校舉行了一系列豐富多彩的端午節慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)豐富了同學(xué)們的生活，增加了他們的文化知識，提高了他們的文化素質(zhì)，讓同學(xué)們更好地領(lǐng)會(huì )我國傳統文化的魅力。下面我們來(lái)共同回顧一下這些精彩的活動(dòng)。
一、煮粽子比賽
在學(xué)校的大廚房，同學(xué)們挽起袖子，為比賽做好準備。每一組同學(xué)都擺出了自己精心準備的食材，有糯米、五花肉、香菇、雞蛋等，同時(shí)還有各種各樣的調料。老師耐心地給每組同學(xué)介紹了包粽子的方法，同學(xué)們紛紛掏出手中的竹葉開(kāi)始動(dòng)手。在老師的指引下，同學(xué)們爭分奪秒地包粽子�？粗�(zhù)同學(xué)們熟練的動(dòng)作，裹在竹葉里的糯米和食材，散發(fā)出陣陣香氣，讓人垂涎欲滴。經(jīng)過(guò)激烈角逐，最后獲勝的隊伍獲得了豐厚的獎品，場(chǎng)面熱鬧非凡。
二、賽龍舟
在學(xué)校較大的游泳池中，擺好了賽龍舟的場(chǎng)地。同學(xué)們各自分組，開(kāi)始準備。每個(gè)組別都積極討論策略，研究賽道，熟悉漕槳的使用方法。比賽中每個(gè)人都拼盡全力，漕槳的飛速劃動(dòng)，把龍舟順著(zhù)賽道快速行駛。觀(guān)眾們觀(guān)摩著(zhù)比賽，歡呼著(zhù)自己支持的隊伍，場(chǎng)面熱鬧非凡。最終獲勝的隊伍喜極而泣，表現出的是他們隊伍的團結協(xié)作和不放棄的精神。
三、品嘗粽子
在學(xué)校燈光下，每個(gè)同學(xué)都拿著(zhù)一只可口的粽子，盡情享受著(zhù)豐富多彩的端午節文化。同學(xué)們品嘗著(zhù)不同口味的粽子，既有傳統的北京肉粽，還有新穎別致的巧克力粽和提子粽等等，讓人大呼過(guò)癮。同時(shí)，學(xué)校還準備了一份端午節知識問(wèn)答環(huán)節，大家積極發(fā)言，展示自己對文化的認識，共同感悟傳統文化的魅力，并在活動(dòng)中獲得了豐厚的獎品。
四、傳統文化展示
在學(xué)校圖書(shū)館里，有同學(xué)文化小組依照傳統技藝，進(jìn)行了精心的展示。有同學(xué)展示了自己的.剪紙作品，還有同學(xué)表演了古箏、琵琶、二胡等一系列的傳統樂(lè )器。這些傳統文化的展示，讓同學(xué)們更加深刻地了解到了我國傳統文化的博大精深，也讓我們更好地傳承中華民族的文化。
總而言之，在這個(gè)端午節，學(xué)校組織的活動(dòng)既豐富多彩，又充滿(mǎn)了傳統文化的內涵。它不僅給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè )和快樂(lè )，還讓所有參與的同學(xué)從中體會(huì )到了中華傳統文化的獨特魅力和文化底蘊。在活動(dòng)中，每一個(gè)人都收獲了自己的歡樂(lè )和情感，也更加深入的認識了中國文化，了解了民俗常識。同學(xué)們紛紛表示，相當喜歡這樣的節日慶�；顒�(dòng)，希望以后的校園文化活動(dòng)也能夠如此精彩多樣。
端午節活動(dòng)總結簡(jiǎn)短7
我是一名小學(xué)老師，很榮幸能夠為學(xué)生們策劃并參與我們學(xué)校今年的端午節活動(dòng)。在經(jīng)過(guò)幾周的籌備和準備后，我們的端午節活動(dòng)終于于6月5日圓滿(mǎn)落幕。以下是我們的活動(dòng)總結。
活動(dòng)準備
為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，我們提前進(jìn)行了全面的準備工作。首先，我們?yōu)榛顒?dòng)策劃了一系列節目，包括宣傳文藝節目、傳統文化體驗活動(dòng)和娛樂(lè )游戲等。其次，我們安排了學(xué)生代表和教職員工參與各項活動(dòng)，確�；顒�(dòng)能按計劃有序進(jìn)行。此外，我們還為學(xué)生們準備了粽子和艾草，以便他們能夠親身體驗到中國傳統文化。
活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)當天，我們校園內張燈結彩，特別裝飾了場(chǎng)地。首先，我們在操場(chǎng)舉行了開(kāi)場(chǎng)式。在主持人的介紹下，學(xué)生代表們以各種方式的舞蹈、歌曲、詩(shī)朗誦等為大家呈現了中國傳統文化的美麗風(fēng)采。其中，由第三年級的學(xué)生創(chuàng )作的一首反映端午節的詩(shī)，特別受到大家的歡迎。接著(zhù)，教職員工和學(xué)生一起參與了制作粽子和艾草掛飾的活動(dòng)。學(xué)生們通過(guò)實(shí)際操作，親身了解制作粽子和艾草的過(guò)程，并感受到了傳統文化的深厚內涵。
隨后，我們通過(guò)娛樂(lè )游戲進(jìn)一步增添了活動(dòng)的趣味性。我們在校內設置了各種游戲，例如飛鏢、飛天杯、夾娃娃等。這些游戲集合了小朋友喜歡玩的常見(jiàn)娛樂(lè )項目，同時(shí)也讓他們在游戲過(guò)程中展現了自己的體育才能和團隊精神。尤其是一個(gè)叫“賽龜”的游戲，讓小朋友們表現得特別活躍和熱情。
最后，我們?yōu)榛顒?dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，舉行了結束儀式。在學(xué)生代表們的表演結束后，我們評選了活動(dòng)的.優(yōu)秀表現和粽子制作比賽的獲勝者。每位獲獎?wù)叨嫉玫搅司露幸饬x的印章作為獎勵。
活動(dòng)效果
這次活動(dòng)得到了廣大學(xué)生和家長(cháng)們的熱烈反響。學(xué)生們通過(guò)活動(dòng)，親身接觸到傳統文化，更加了解端午節的歷史和文化背景；教職員工們也表示，活動(dòng)不僅得到了成功的實(shí)施，同時(shí)也大大增強了同學(xué)們的團結合作精神。此外，不同年齡組的同學(xué)們互相協(xié)作，積極參與，并體驗到了傳統文化在當今社會(huì )中所產(chǎn)生的影響。一些學(xué)生還表示，他們對中國傳統文化更加感興趣，他們希望將來(lái)有更多的傳統文化體驗活動(dòng)。
總之，我們的端午節活動(dòng)是一次非常有意義的文化盛會(huì )�；顒�(dòng)中，學(xué)生們充分展示了傳統文化的獨特魅力，通過(guò)各種形式表達著(zhù)自己對文化的理解和學(xué)習。這次成功的活動(dòng)，是我們學(xué)校文化教育的又一次成功嘗試，是對學(xué)生傳統文化意識的有效培養和提升。我們相信，今后在學(xué)校文化建設方面，我們會(huì )越來(lái)越發(fā)展和壯大，培養出更多文化素質(zhì)高、具有團隊合作精神、富有創(chuàng )新精神的學(xué)生。
端午節活動(dòng)總結簡(jiǎn)短8
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí),我校學(xué)生已經(jīng)將傳統節日作為自己學(xué)習、生活中一項喜愛(ài)的活動(dòng)，為了引導學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣以"我們的節日?端午"為主題的文化教育活動(dòng)�，F如下：
學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳"端午節"的知識與內容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。
1、端午節前夕，布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍和上網(wǎng)查詢(xún)，了解端午節的相關(guān)知識，并在班會(huì )上進(jìn)行交流學(xué)習。我校利用少先隊活動(dòng)課開(kāi)展"我們的節日?端午"系列。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，少先隊大隊部對活動(dòng)進(jìn)行了部署，分開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)：一、以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學(xué)生養成良好的衛生習慣;
2、三、以"做一個(gè)有道德的人"為主題，引導學(xué)生踐行主義榮辱觀(guān)，爭做有道德的人;五、重點(diǎn)講解端午節的由來(lái)、習俗，誦讀著(zhù)名愛(ài)國主義名篇佳作以及屈原和端午節的'典故等端午節知識，共同紀念了愛(ài)國主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛(ài)國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。主題活動(dòng)之后，有的中隊布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節當天向長(cháng)輩學(xué)習粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著(zhù)民俗文化。
3、網(wǎng)上學(xué)習，傳承傳統文化此外，學(xué)校還組織開(kāi)展"我們的節日"網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由"中國文明網(wǎng)"開(kāi)設的"我們的節日?端午"主題活動(dòng)，積極參加"我們的節日?端午"相關(guān)節日和愛(ài)國知識的網(wǎng)上學(xué)習，傳播優(yōu)秀傳統文化，提高個(gè)人傳統文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。
4、古人把五月端午稱(chēng)作"衛生月"，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開(kāi)展爭創(chuàng )文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開(kāi)展環(huán)境衛生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到進(jìn)行衛生清潔活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解、感受偉人的愛(ài)國情懷，培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情。
端午節活動(dòng)總結簡(jiǎn)短9
端午節是我國傳統的節日之一，也是我國重要的文化遺產(chǎn)。為提高幼兒的文化自覺(jué)，增強幼兒的家國情懷，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，我園在端午節期間開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，讓孩子們更好地了解和體驗端午節的文化內涵，增強其愛(ài)國意識和文化自信。
一、學(xué)習端午節的由來(lái)
為讓孩子們了解端午節的歷史由來(lái)，我園組織了幼兒園大班的孩子們進(jìn)行了一次知識宣講活動(dòng)。在活動(dòng)中，老師詳細講解了屈原的故事，孩子們便仿佛進(jìn)入了歷史長(cháng)河中。他們看著(zhù)老師所舉的畫(huà)面，真切地感受到了端午節的豐富內涵。經(jīng)過(guò)了解，孩子們學(xué)會(huì )了把端午節叫做“詩(shī)歌節”、“龍舟節”、“艾草節”的原因和由來(lái)，對端午節有了更加深刻的理解。
二、手工制作端午節的小飾品
在另外一次活動(dòng)上，我們讓孩子們親手制作了端午節的小飾品——香包。老師教導著(zhù)孩子們裁剪布料、縫制繡線(xiàn)、打結香包，讓他們在制作中感受端午節的歡樂(lè )和溫情，了解不同地區的`風(fēng)俗習慣，懂得了如何體驗愛(ài)國主義情懷。
三、用武術(shù)鍛煉身體
端午節期間，我們學(xué)校還組織了一場(chǎng)武術(shù)表演，讓孩子們在欣賞美妙表演的同時(shí)，也可以將武術(shù)這一優(yōu)秀文化融入到身體鍛煉中。老師精心準備了眾多武術(shù)動(dòng)作，帶領(lǐng)孩子們一起練習，他們不僅練習了身體的柔韌性，而且也培養了堅韌和毅力。伴隨著(zhù)詠春拳的舒展與飛躍，孩子們更深刻地認識到了端午節文化的強大力量。
四、品嘗粽子增進(jìn)友誼
每年的端午節，最喜歡吃的當屬粽子。為了讓孩子們品嘗到正宗的粽子，在活動(dòng)中我們特地準備了美味可口的粽子。孩子們不但可以品嘗美食，更重要的是，可以學(xué)會(huì )如何分享和合作，培養團體意識和集體榮譽(yù)感。
總之，端午節的系列活動(dòng)很好地讓孩子們認識到了民族文化的魅力，并且用手工、武術(shù)、食物等方式融入了在幼兒生活中，為幼兒智慧拓寬了視野，擴展了自己的知識面，培養了他們的社會(huì )情感、健康身體，更好的教育年幼的幼兒，傳承中華民族的優(yōu)秀文化傳統，增強其文化自信，發(fā)揚中華民族的愛(ài)國精神，為青少年健康成長(cháng)奠定堅實(shí)的基礎。
端午節活動(dòng)總結簡(jiǎn)短10
端午節是我國中華民族傳統的節日，由于托班年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統節日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、和相關(guān)物品，結合我園的傳統節日教育的精神，我組織開(kāi)展了“共度端午，揚民族正氣”的主題活動(dòng)，在大力宣傳端午傳統習俗和衛生常識中我們的幼兒過(guò)了一個(gè)“禮貌、和諧、、節儉”的端午節。本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)家園合作取得良好效果。
主題墻：掛滿(mǎn)粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿(mǎn)了節日的氣氛。
由于托班年齡較小的特點(diǎn)，我們經(jīng)過(guò)故事、圖片的形式向幼兒介紹愛(ài)國者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來(lái)歷。
在活動(dòng)期間都能夠積極配合工作，如帶來(lái)了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
我們開(kāi)展這次活動(dòng)主要目的能夠讓幼兒從小了解國家傳統文化，樹(shù)立民族意識，培養我們的幼兒過(guò)一個(gè)“禮貌、和諧、安全、節儉”的端午節。
一、端午節的活動(dòng)我們側重于"溯"源。從三個(gè)環(huán)節展開(kāi)師生間的交流與互動(dòng)
1、師生互動(dòng)墻報。經(jīng)過(guò)教室整個(gè)的外墻布置，以小報、手工制作、繪畫(huà)作品等形式反映師生在階段的學(xué)習與成果。
2、師生互動(dòng)演出。隊會(huì )以文藝演出的形式再現了屈原投江的一段歷史文化，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛(ài)國情所折服，全場(chǎng)深情地吟頌起懷念屈原的詩(shī)詞。我們嘗試以時(shí)裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節的時(shí)令食物、物品文化和民間主要活動(dòng)，在齊心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們昂揚向上、齊心協(xié)力的中國精神。
3、師生互動(dòng)活動(dòng)。端午節的活動(dòng)室由和家長(cháng)共同單杠，有粽子制作室、時(shí)令飾品制作室等，學(xué)生人人參與，個(gè)個(gè)動(dòng)手，有的學(xué)會(huì )了制作粽子、有的會(huì )做香袋、有的會(huì )編蛋網(wǎng)、有的會(huì )做菱角，有的學(xué)會(huì )一段武術(shù)操、有的還明白了與一些節日習俗有關(guān)的知識和問(wèn)題……，從而較好的體現了我們的活動(dòng)主旨：全員參與，共同體驗、各有。
二、在中，我們欣喜的發(fā)現學(xué)校在變化、學(xué)生也在變化
1、學(xué)校生活生動(dòng)起來(lái)了。節慶活動(dòng)不是一種單純的和形式、我們還加強了節慶教育后續工作的研究，如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡，學(xué)校社區活動(dòng)聯(lián)系單、反映了學(xué)校在教育學(xué)生中的`獨具匠心，全方位勾畫(huà)出孩子天地的純真、爛漫、生動(dòng)、富有情趣，每次活動(dòng)后的照片、交流展示等資料，往往又構成了是學(xué)校櫥窗最美的風(fēng)景線(xiàn)，讓學(xué)生為的表現喝彩，這一切恰恰構成一團濃郁的學(xué)校文化氣息，煥發(fā)的靈動(dòng)，令學(xué)校生動(dòng)起來(lái)。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。
2、教育資料豐富起來(lái)。教師們對"空洞的說(shuō)教"的認識深刻了。就事論事的教育、言而無(wú)物的紙上談兵就是空洞的說(shuō)教。節慶教育實(shí)踐使教師們覺(jué)得言之有物，和學(xué)生說(shuō)的話(huà)題多了、話(huà)題廣了，了解學(xué)生更生動(dòng)了，師生間的情義更濃了，和學(xué)生交流的基礎更扎實(shí)了，因而也更容易被學(xué)生所理解。
3、學(xué)生參與的意識強了。學(xué)生不僅僅對于節慶活動(dòng)，傾注很高的熱情，并且對于學(xué)校其他活動(dòng)也予以必須的關(guān)注。在學(xué)校的許多活動(dòng)中，都能看到有的學(xué)生主動(dòng)收集資料，有的編排活動(dòng)方案、有的動(dòng)手操作……，自然中體現出自信。
4、規范的養成更自覺(jué)了。節慶活動(dòng)的開(kāi)展往往牽涉到整個(gè)班團體，不強調一些紀律是不行的，在整個(gè)的參與過(guò)程中，可能還要牽涉到一些學(xué)生的個(gè)人"犧牲"，學(xué)生的團體觀(guān)念得到了強化，團體的職責感和榮譽(yù)感增強了，因而也更自覺(jué)的履行職責，遵守規范。
我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統文化對向進(jìn)行教育，我們有職責去弘揚，而這個(gè)職責，就賦予我們下一代，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統文化發(fā)揚光大！
端午節活動(dòng)總結簡(jiǎn)短11
端午節是我國傳統的節日之一，也是我國非常重要的傳統節日之一。為了讓幼兒更好地了解和感受中國傳統文化，我們于今年端午節期間在幼兒園開(kāi)展了小班級的端午節主題活動(dòng)。
在活動(dòng)開(kāi)始的前準備中，我們首先給幼兒們講解了端午節的由來(lái)和意義，通過(guò)繪本故事《屈原的故事》向他們生動(dòng)地介紹了屈原投江而死，為了紀念他，人們開(kāi)始劃龍舟、放粽子等習俗的來(lái)歷。通過(guò)這樣的故事教育，幼兒們對端午節的重要性有了初步的`了解。
在活動(dòng)正式開(kāi)始后，我們首先安排了制作五彩繩的活動(dòng)。在教室里，每個(gè)幼兒都分發(fā)到了五根不同顏色的繩子，我們教他們如何把五根顏色各異的繩子編織在一起，讓他們感受到彩色絲線(xiàn)的美麗。孩子們和著(zhù)動(dòng)作，互幫互助地完成了編織工作�？吹剿麄兏吲d地展示自己的作品，老師也不禁感嘆他們的聰明才智和團隊合作的能力。
接下來(lái)，我們組織了龍舟比賽的活動(dòng)。我們在室外設置了一個(gè)小型的游泳池，上面放置了幾條木質(zhì)的龍舟。每位幼兒都可以從中挑選一條龍舟，在老師的指導下，他們掌握了劃龍舟的基本動(dòng)作要領(lǐng)，并在水池里展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的比賽。幼兒們盡展所長(cháng)，爭分奪秒地向前劃去，在水池里激起了一片片浪花。他們在比賽過(guò)程中不僅加深了對端午節習俗的認識，更鍛煉了他們的體格和協(xié)調能力。
活動(dòng)的最后，我們安排了包粽子的環(huán)節。老師先為每個(gè)幼兒準備了粽葉、黃米、紅豆等食材，并向他們傳授包粽子的技巧。幼兒們拿起手邊的食材，跟著(zhù)老師的示范，一步一步地包起了自己的粽子。有的小朋友粽子包得非常整齊，而有的小朋友則很有創(chuàng )意地將自己的粽子包成了各種可愛(ài)的形狀。通過(guò)這個(gè)環(huán)節，幼兒們不僅了解了傳統食物的制作過(guò)程，還培養了他們的動(dòng)手能力和想象力。
經(jīng)過(guò)這次精心策劃的幼兒園小班端午節主題活動(dòng)，孩子們不僅加深了對端午節的認識，更鍛煉了他們的動(dòng)手能力、團隊合作能力以及體格協(xié)調能力。同時(shí)，通過(guò)親身參與競賽、制作粽子等活動(dòng)，他們在玩樂(lè )中也潛移默化地接受著(zhù)傳統文化的熏陶。這樣的活動(dòng)不僅豐富了幼兒的課堂生活，還讓他們更好地了解中國傳統文化，為他們的成長(cháng)和發(fā)展奠定了基礎。
端午節活動(dòng)總結簡(jiǎn)短12
根據區文明辦有關(guān)文件精神，xxx在端午節期間，圍繞“我們的端午”主題，精心部署，認真組織，開(kāi)展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng)，普及端午節的節日知識，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統，進(jìn)一步了深化愛(ài)國主義教育活動(dòng)。
一、精心安排認真部署
為使活動(dòng)開(kāi)展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現成效，x月x日，xx街道召集了轄區機關(guān)、部隊、企(事)業(yè)單位、社會(huì )團體、學(xué)校和各社區等部門(mén)參加的專(zhuān)題協(xié)調會(huì )，部署安排了街道的“我們的端午”主題活動(dòng)方案。對街道開(kāi)展“我們的`端午”主題活動(dòng)提出了突出愛(ài)國主義教育、突出群眾性、加強環(huán)境整治、營(yíng)造輿論氛圍四點(diǎn)具體要求。
二、各種活動(dòng)精彩紛呈
1、重點(diǎn)加強對未成年人的愛(ài)國主義教育。街道團委與師范大學(xué)金牛校區團委密切配合，著(zhù)重對青少年學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。組織開(kāi)展了“培養愛(ài)國情感，樹(shù)立報國之志”主題團隊會(huì )，以演講、征文、詩(shī)歌朗誦、書(shū)畫(huà)大賽、歌詠比賽等形式，宣傳愛(ài)國詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛(ài)國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛(ài)國主義教育。學(xué)校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專(zhuān)欄、講座、專(zhuān)題報道等方式，宣傳傳統節日習俗，普及端午節等民族傳統節日知識，弘揚愛(ài)國主義精神，倡導和諧社會(huì )。
2、廣泛組織廣大群眾開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)。各社區精彩紛呈的端午活動(dòng)吸引了居民踴躍參與。xx社區結合“端午節”活動(dòng)，開(kāi)展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動(dòng)。xx社區廣泛開(kāi)展宣傳端午知識活動(dòng)。xx路社區在銀沙路健身廣場(chǎng)舉辦慶端午節廣場(chǎng)舞健身活動(dòng)。
3、x月x日街道辦事處組織轄區各社區開(kāi)展“傳承文化誦讀經(jīng)典”端午詩(shī)會(huì )暨“傳遞文明炫我風(fēng)采”禮儀文化風(fēng)采大賽活動(dòng)。本次共決出一等獎1名、二等獎1名，三等獎5名。
據不完全統計，端午節期間，街道開(kāi)展各種文體活動(dòng)和文化宣傳活動(dòng)x場(chǎng)，參與群眾x余人。
三、積極開(kāi)展環(huán)境整治
節日期間，街道城管科、執法中隊、環(huán)衛所等部門(mén)對城區衛生環(huán)境進(jìn)行大整治，各社區普遍發(fā)動(dòng)居民開(kāi)展衛生大掃除活動(dòng)，到和睦廣場(chǎng)開(kāi)展清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動(dòng)。各有關(guān)單位開(kāi)展了文明禮儀、遵守交通規則、文明勸導等宣傳教育活動(dòng)，增強廣大市民的社會(huì )公德和生態(tài)文明意識，引導他們共同創(chuàng )造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。
端午節活動(dòng)總結簡(jiǎn)短13
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。
在端午節來(lái)臨之際，學(xué)校開(kāi)展了端午節活動(dòng)。為保證活動(dòng)有序地開(kāi)展，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“安全教育領(lǐng)導小組”，全面負責安全教育工作，由德育室專(zhuān)門(mén)負責組織和安排學(xué)校的安全教育，把學(xué)生的安全教育列入重要的議事日程。
二、加強宣傳，增強意識。
精心組織開(kāi)展交通安全知識的宣傳教育活動(dòng)。
1、利用周一的國旗下講話(huà)進(jìn)行宣傳教育，樹(shù)立通行規則意識、文明禮讓意識。
2、每班出好一期“端午節安全”黑板報，同，營(yíng)造濃厚的交通安全宣傳教育氛圍，強化交通安全提示、警醒好教育作用。
3、加強對學(xué)校師生自行車(chē)、電瓶車(chē)、小轎車(chē)的管理，教育師生嚴格做到“安全行車(chē)、規范停車(chē)”，通過(guò)教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。
4、通過(guò)家長(cháng)會(huì )等形式，對家長(cháng)進(jìn)行防溺水安全教育。
通過(guò)活動(dòng)的.開(kāi)展，端午節的假期安全已深入人心，老師、學(xué)生和家長(cháng)都深有感觸。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，廣大的家長(cháng)對孩子的在校學(xué)習感到放心，同時(shí)，社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意程度有了較大提高。
端午節活動(dòng)總結簡(jiǎn)短14
端午節是中國的傳統節日，也是中國人民非常重要的節日之一。為了讓小班的孩子們能夠更好地了解和體驗端午節的傳統文化，我們特別為他們設計了一系列豐富多彩的活動(dòng)方案。本文將詳細介紹并總結這些活動(dòng)。
首先，我們開(kāi)展了有關(guān)端午節的知識展示活動(dòng)。通過(guò)播放宣傳片、展示端午節的相關(guān)圖片和資料，我們向孩子們介紹了端午節的由來(lái)、傳統習俗、重要食品等。同時(shí)，我們還準備了一些趣味問(wèn)答游戲，讓孩子們在參與中學(xué)習更多的端午節知識。這些活動(dòng)幫助孩子們加深了對端午節的認識，增加了他們的文化素養。
其次，我們組織了制作艾草香囊的手工活動(dòng)。艾草香囊是端午節的傳統飾品，被認為可以驅邪、辟邪。在活動(dòng)中，我們向孩子們介紹了艾草的功效和用途，并提供了相關(guān)的材料，讓他們親手制作艾草香囊。孩子們通過(guò)剪紙、縫制和裝飾等步驟，完成了自己獨特的艾草香囊。這項手工活動(dòng)讓孩子們感受到了傳統技藝的魅力，培養了他們的動(dòng)手能力和藝術(shù)創(chuàng )造力。
除此之外，我們還舉辦了包粽子比賽。粽子是端午節最傳統的食品之一。為了增加活動(dòng)的趣味性，我們邀請了孩子們的家長(cháng)和其他班級的小朋友一起參加比賽。比賽中，大家分組合作，根據我們提供的材料和方法包制粽子。通過(guò)比賽，孩子們學(xué)習了制作粽子的步驟和技巧，培養了他們的團隊合作意識和組織能力。最后，我們還品嘗了各組制作的粽子，共同享受了美食和快樂(lè )。
此外，我們還安排了傳統體育游戲比賽。搶龍舟、耍銅鈸等傳統游戲，不僅可以鍛煉孩子們的身體素質(zhì)，也可以增強他們對傳統文化的.興趣。我們設置了團體比賽和個(gè)人比賽兩種形式，讓孩子們有更多的機會(huì )參與到游戲中，并展示自己的才能。比賽過(guò)程中，我們注重引導孩子們遵守規則、尊重對手，培養他們的公平競爭意識和團隊合作精神。
最后，為了讓孩子們更深入地了解傳統文化，我們還安排了端午節經(jīng)典賽龍舟的活動(dòng)。我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞诵⌒唾慅堉勰Ｐ�，讓他們親自體驗劃船的樂(lè )趣。孩子們分組參與比賽，通過(guò)操作賽龍舟模型，體驗團隊合作的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)和合作，體會(huì )到了團隊的力量和樂(lè )趣。
通過(guò)以上的端午節活動(dòng)方案，我們豐富了小班的節日活動(dòng)內容，培養了孩子們的團隊意識、合作能力和創(chuàng )造力。他們不僅對端午節有了更深入的了解，也對中國傳統文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。希望這樣的活動(dòng)可以持續舉辦，讓孩子們在參與其中的過(guò)程中，不斷感受到傳統文化的魅力，培養他們的文化自信心。
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