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如果歷史是一群喵讀后感常用【3篇】
品味完一本名著(zhù)后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的如果歷史是一群喵讀后感,希望能夠幫助到大家。
如果歷史是一群喵讀后感1
書(shū)是人類(lèi)的第一任老師,是人們的營(yíng)養品,更是我的一位朋友。
這本書(shū)的作者是肥志,它講述了一群小貓咪演得夏商西周時(shí)代得歷史故事。
我剛開(kāi)始看得時(shí)候,就好似自己是一個(gè)部落得首長(cháng),帶領(lǐng)著(zhù)戰士們去大戰,那種打贏(yíng)得高興,還有打輸了得那種失落,都深深地印在了我的腦海里!這本書(shū)為漫畫(huà)的'形式,簡(jiǎn)單易懂,讓我“愛(ài)不釋手”。
因為它的字數不算太多,不僅不會(huì )令人感到厭煩,還會(huì )因為寫(xiě)得生動(dòng),令人身臨其境。這本書(shū)是由貓咪扮演成一個(gè)個(gè)歷史人物,它們的性格各不相同,而我最喜歡一只名為水餃的小貓咪,它總是面帶笑容,像一個(gè)小太陽(yáng)。每當我看到它總是會(huì )聯(lián)想到我的朋友,她的性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,說(shuō)話(huà)也十分幽默!
這本書(shū)的作者還改編了一些名詞名句,讓整篇文章顯得更加生動(dòng),有趣。這不,我隨便一翻,發(fā)現原來(lái)是“能動(dòng)口,就別動(dòng)手”,結果缺被作者改為“能動(dòng)手,就別動(dòng)口”這句話(huà)讓我覺(jué)得這本書(shū)越發(fā)有意思了。
在一篇文章過(guò)后還會(huì )又一個(gè)附錄:寫(xiě)了一些課外知識。這些課外知識在我眼里可不得了,正所謂積少成多,一點(diǎn)一點(diǎn)積累到我的腦海,這些知識它能變成我的“翅膀”帶著(zhù)我到廣闊的天空種自由翱翔!
記得有一次,英語(yǔ)班教到一個(gè)天氣的課文,英語(yǔ)老師讓我們寫(xiě)出自己喜歡的天氣。一聽(tīng)天氣一詞,我的腦海中就浮出,這本書(shū)有一個(gè)附錄的八卦陣,那八卦陣上畫(huà)著(zhù)天氣的圖案,我就把八卦的圖案畫(huà)下來(lái),拿給老師看,老師連連說(shuō)我課外知識豐富!
總而言之,我這本書(shū)雖然不是文字較多的文章,但是這本書(shū)真的很好看。
如果歷史是一群喵讀后感2
如果中國歷史不是由人來(lái)演繹,而是有一群貓來(lái)演繹會(huì )是怎樣的故事呢?恐怕在一千個(gè)人的腦海中會(huì )有一千種不同的劇情,而且一個(gè)人看完這本書(shū)卻只有一句話(huà),如果我的歷史課本也這么萌,一定會(huì )愛(ài)上歷史,成績(jì)絕對翻倍。
去年十月,我買(mǎi)到這本書(shū)《如果歷史是一群喵》(夏商西周篇)。我迫不及待打開(kāi)書(shū),原本對我來(lái)說(shuō)十分復雜難懂的歷史立即變得簡(jiǎn)單易懂,令我眼前一亮。對中國歷史的印象也大有改觀(guān),雖然說(shuō)這本書(shū)是從黃帝開(kāi)始講起,直至烽火戲諸侯結束。讓我腦海中的歷史出現了翻天覆地的變化。原來(lái)我對中國的古代歷史一竅不通,只知道那些黃帝和炎帝這樣的人物,我對中國古代的朝代順序亂的一踏糊涂,只知道夏、商、周、秦、唐、宋這些朝代。
故事從一只巨喵(盤(pán)古)開(kāi)始講,它開(kāi)天天辟,幻化出了世間萬(wàn)物。隨后緊跟著(zhù)是令我印象深刻的統一戰爭;蚩尤(喵)是上古戰神,也和炎、黃一樣的部落首領(lǐng)。他不僅銅皮鐵骨,還能把沙子當飯吃。搶地盤(pán)的過(guò)程中,他先是打趴了炎帝喵,最終與黃帝喵在逐鹿約架。
黃帝與蚩尤在逐鹿這場(chǎng)戰爭,大家應該都耳熟能詳吧?想必大家都是在一些故事神話(huà)里了解到。而在書(shū)中,這段故事被作者變成了簡(jiǎn)短的文字與直觀(guān)的'圖片比那些大段大段的文字更簡(jiǎn)單明了,清楚易懂,成為了解中國歷史的不二之選。
看完這本書(shū)后,我認為喵咪們演繹的歷史只講了個(gè)大概的故事,卻沒(méi)有一定的深度。于是我開(kāi)始留意圖畫(huà)邊的原文和作者引經(jīng)據典的出處,每一章節的介紹,我甚至還買(mǎi)了一套《史記》,配合閱讀,加固理解。如果你也想讓自己的初中歷史不用死記硬背,那你也來(lái)看這本書(shū)吧。我還會(huì )關(guān)注作者的下一部作品,把歷史繼續串成就一部部有趣的故事。
如果歷史是一群喵讀后感3
《如果歷史是一群喵》,它繪聲繪色地為我們講述了夏商西末、春秋戰國、秦楚兩漢等不同歷史時(shí)期所發(fā)生的不一樣的王者生存之戰。讓我在歡快輕松的氣氛下,學(xué)到了歷史知識。這當中讓我最難忘的是書(shū)中的“隋唐風(fēng)云篇”了。
“隋唐風(fēng)云篇”主要描寫(xiě)了為國為民的楊堅,深沉而富有野心的楊廣,優(yōu)秀的李淵,開(kāi)國元勛李世民,日月臨空的武則天,肆無(wú)忌憚的韋皇后和聰明伶俐的太平公主。在他們的時(shí)代中,有戰爭、有和平、有奪位、有血腥。這當中,李世民和武則天的故事讓我記憶深刻。
唐朝皇帝李世民從小就研究兵法學(xué)習戰斗,十八歲的時(shí)候就已經(jīng)是父親的得力助手,在戰場(chǎng)上勇往直前?墒,因為他是家族中的老二,無(wú)法繼承皇位,但是他憑自己努力和奮斗當上了皇帝!安仭边@個(gè)字大家認識嗎?對,它讀“zhao”,發(fā)明這個(gè)字的人正是武周女皇——武則天。武則天從小就跟著(zhù)父親云游四海,這不僅開(kāi)闊了她的`眼界,還讓她比其他的女孩子有了更多更豐富的生活閱歷和經(jīng)驗。她用自己的實(shí)際行動(dòng),成為了暗流洶涌的王者生存戰爭中的王者,創(chuàng )造了繁華帝國一片全新天地。
讀完了“隋唐風(fēng)云篇”后我有點(diǎn)汗顏,當我們在父母面前撒嬌時(shí),歷史喵們卻在和父母一起研究兵法;當我們與同學(xué)為雞毛蒜皮的事?tīng)幊硶r(shí),歷史喵們卻在一起討論如何統治國家。我們可以不與歷史偉人賽跑,我們可以不必像李世民、武則天一樣優(yōu)秀,但是我們要與今天賽跑,好好讀書(shū),才能讓自己的明天更好,成為一只對社會(huì )有用的“大喵”。
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