《如果歷史是一群喵》讀后感（集合）
當看完一本著(zhù)作后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的《如果歷史是一群喵》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《如果歷史是一群喵》讀后感1
《如果歷史是一群喵》，它繪聲繪色地為我們講述了夏商西末、春秋戰國、秦楚兩漢等不同歷史時(shí)期所發(fā)生的不一樣的王者生存之戰。讓我在歡快輕松的氣氛下，學(xué)到了歷史知識。這當中讓我最難忘的是書(shū)中的“隋唐風(fēng)云篇”了。
“隋唐風(fēng)云篇”主要描寫(xiě)了為國為民的楊堅，深沉而富有野心的'楊廣，優(yōu)秀的李淵，開(kāi)國元勛李世民，日月臨空的武則天，肆無(wú)忌憚的韋皇后和聰明伶俐的太平公主。在他們的時(shí)代中，有戰爭、有和平、有奪位、有血腥。這當中，李世民和武則天的故事讓我記憶深刻。
唐朝皇帝李世民從小就研究兵法學(xué)習戰斗，十八歲的時(shí)候就已經(jīng)是父親的得力助手，在戰場(chǎng)上勇往直前�？墒�，因為他是家族中的老二，無(wú)法繼承皇位，但是他憑自己努力和奮斗當上了皇帝�！安仭边@個(gè)字大家認識嗎？對，它讀“zhao”，發(fā)明這個(gè)字的人正是武周女皇——武則天。武則天從小就跟著(zhù)父親云游四海，這不僅開(kāi)闊了她的眼界，還讓她比其他的女孩子有了更多更豐富的生活閱歷和經(jīng)驗。她用自己的實(shí)際行動(dòng)，成為了暗流洶涌的王者生存戰爭中的王者，創(chuàng )造了繁華帝國一片全新天地。
讀完了“隋唐風(fēng)云篇”后我有點(diǎn)汗顏，當我們在父母面前撒嬌時(shí)，歷史喵們卻在和父母一起研究兵法；當我們與同學(xué)為雞毛蒜皮的事?tīng)幊硶r(shí)，歷史喵們卻在一起討論如何統治國家。我們可以不與歷史偉人賽跑，我們可以不必像李世民、武則天一樣優(yōu)秀，但是我們要與今天賽跑，好好讀書(shū)，才能讓自己的明天更好，成為一只對社會(huì )有用的“大喵”。
《如果歷史是一群喵》讀后感2
我讀《如果歷史是一群喵》已經(jīng)有一段時(shí)間了，這是一套關(guān)于歷史的漫畫(huà)書(shū)，書(shū)里所有的歷史人物都有一個(gè)貓咪的稱(chēng)呼，簡(jiǎn)稱(chēng)“喵”。例如諸葛亮喵，曹操喵。到目前為止，這套書(shū)已經(jīng)有10本，寫(xiě)到了歷史上經(jīng)濟十分發(fā)達的宋朝。通過(guò)閱讀這些歷史人物，我發(fā)現總有一些人非常相似，媽媽說(shuō)，這些人有一個(gè)共同的稱(chēng)呼，叫“中興之主”。
我通過(guò)閱讀這套書(shū)，明白一個(gè)朝代總是從發(fā)動(dòng)戰爭推翻上一個(gè)朝代開(kāi)始，經(jīng)過(guò)戰亂，然后開(kāi)始變得繁榮。這個(gè)過(guò)程中會(huì )出現一些帝王，如商朝的武丁喵，擊敗鬼方，土方等方國，重用賢能的宰相，將商朝治理的井井有條，開(kāi)創(chuàng )了“武丁盛世”。又如戰國時(shí)期的秦孝公喵，當上國君以后發(fā)布求賢令，啟用商鞅喵變法，收復了河西失地，又逐步吞并鄰國，使秦國變得強大，為以后統一六國做好準備。再如東漢的光武皇帝，劉秀喵，布衣之身，經(jīng)過(guò)十二年的征戰，滅掉關(guān)東，隴右，西蜀勢力，恢復了漢朝的江山。還有唐朝的.憲宗，李純喵，在位時(shí)勵精圖治，鏟除各位宗親喵的藩鎮勢力，重新統一唐朝，史稱(chēng)“元和中興”。這些讓各個(gè)王朝興盛繁榮的帝王們，讓我覺(jué)得他們都有一些共同點(diǎn)，那就是一個(gè)皇帝，如果一生有所成就，首先，他需要有一個(gè)遠大的清晰的目標，比如，收復失地，抵御外族入侵。然后，他自己還要是個(gè)非常勤勞的皇帝。只有做君王的本身親政愛(ài)民，下面的官員大臣們才不敢偷懶，才能治理好一個(gè)國家。聽(tīng)說(shuō)“樂(lè )此不�！闭浅鲎杂诠馕浠实矍谟谡碌墓适�。
也正是通過(guò)了解這些“中興之主”的事跡，讓我明白，如果一個(gè)帝王都要通過(guò)遠大清晰的理想，勤勤懇懇的工作，才能實(shí)現畢生的宏大愿望，那么，我們作為一個(gè)普通的人，更需要從一開(kāi)始就規劃好自己的理想，有一個(gè)清晰的目標，然后一步一步，勤勞努力的完成它。
《如果歷史是一群喵》讀后感3
如果中國歷史不是由人來(lái)演繹，而是有一群貓來(lái)演繹會(huì )是怎樣的故事呢？恐怕在一千個(gè)人的腦海中會(huì )有一千種不同的劇情，而且一個(gè)人看完這本書(shū)卻只有一句話(huà)，如果我的歷史課本也這么萌，一定會(huì )愛(ài)上歷史，成績(jì)絕對翻倍。
去年十月，我買(mǎi)到這本書(shū)《如果歷史是一群喵》（夏商西周篇）。我迫不及待打開(kāi)書(shū)，原本對我來(lái)說(shuō)十分復雜難懂的歷史立即變得簡(jiǎn)單易懂，令我眼前一亮。對中國歷史的印象也大有改觀(guān)，雖然說(shuō)這本書(shū)是從黃帝開(kāi)始講起，直至烽火戲諸侯結束。讓我腦海中的歷史出現了翻天覆地的變化。原來(lái)我對中國的古代歷史一竅不通，只知道那些黃帝和炎帝這樣的人物，我對中國古代的朝代順序亂的一踏糊涂，只知道夏、商、周、秦、唐、宋這些朝代。
故事從一只巨喵（盤(pán)古）開(kāi)始講，它開(kāi)天天辟，幻化出了世間萬(wàn)物。隨后緊跟著(zhù)是令我印象深刻的統一戰爭；蚩尤（喵）是上古戰神，也和炎、黃一樣的部落首領(lǐng)。他不僅銅皮鐵骨，還能把沙子當飯吃。搶地盤(pán)的過(guò)程中，他先是打趴了炎帝喵，最終與黃帝喵在逐鹿約架。
黃帝與蚩尤在逐鹿這場(chǎng)戰爭，大家應該都耳熟能詳吧？想必大家都是在一些故事神話(huà)里了解到。而在書(shū)中，這段故事被作者變成了簡(jiǎn)短的文字與直觀(guān)的圖片比那些大段大段的文字更簡(jiǎn)單明了，清楚易懂，成為了解中國歷史的不二之選。
看完這本書(shū)后，我認為喵咪們演繹的歷史只講了個(gè)大概的.故事，卻沒(méi)有一定的深度。于是我開(kāi)始留意圖畫(huà)邊的原文和作者引經(jīng)據典的出處，每一章節的介紹，我甚至還買(mǎi)了一套《史記》，配合閱讀，加固理解。如果你也想讓自己的初中歷史不用死記硬背，那你也來(lái)看這本書(shū)吧。我還會(huì )關(guān)注作者的下一部作品，把歷史繼續串成就一部部有趣的故事。
《如果歷史是一群喵》讀后感4
書(shū)是人類(lèi)的第一任老師，是人們的營(yíng)養品，更是我的一位朋友。
這本書(shū)的作者是肥志，它講述了一群小貓咪演得夏商西周時(shí)代得歷史故事。
我剛開(kāi)始看得時(shí)候，就好似自己是一個(gè)部落得首長(cháng)，帶領(lǐng)著(zhù)戰士們去大戰，那種打贏(yíng)得高興，還有打輸了得那種失落，都深深地印在了我的腦海里!這本書(shū)為漫畫(huà)的形式，簡(jiǎn)單易懂，讓我“愛(ài)不釋手”。
因為它的字數不算太多，不僅不會(huì )令人感到厭煩，還會(huì )因為寫(xiě)得生動(dòng)，令人身臨其境。這本書(shū)是由貓咪扮演成一個(gè)個(gè)歷史人物，它們的性格各不相同，而我最喜歡一只名為水餃的小貓咪，它總是面帶笑容，像一個(gè)小太陽(yáng)。每當我看到它總是會(huì )聯(lián)想到我的朋友，她的性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，說(shuō)話(huà)也十分幽默!
這本書(shū)的作者還改編了一些名詞名句，讓整篇文章顯得更加生動(dòng)，有趣。這不，我隨便一翻，發(fā)現原來(lái)是“能動(dòng)口，就別動(dòng)手”，結果缺被作者改為“能動(dòng)手，就別動(dòng)口”這句話(huà)讓我覺(jué)得這本書(shū)越發(fā)有意思了。
在一篇文章過(guò)后還會(huì )又一個(gè)附錄：寫(xiě)了一些課外知識。這些課外知識在我眼里可不得了，正所謂積少成多，一點(diǎn)一點(diǎn)積累到我的腦海，這些知識它能變成我的“翅膀”帶著(zhù)我到廣闊的天空種自由翱翔!
記得有一次，英語(yǔ)班教到一個(gè)天氣的'課文，英語(yǔ)老師讓我們寫(xiě)出自己喜歡的天氣。一聽(tīng)天氣一詞，我的腦海中就浮出，這本書(shū)有一個(gè)附錄的八卦陣，那八卦陣上畫(huà)著(zhù)天氣的圖案，我就把八卦的圖案畫(huà)下來(lái)，拿給老師看，老師連連說(shuō)我課外知識豐富!
總而言之，我這本書(shū)雖然不是文字較多的文章，但是這本書(shū)真的很好看。
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