《窗邊小豆豆》讀后感范文
當賞讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《窗邊小豆豆》讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《窗邊小豆豆》讀后感范文1
初讀《窗邊的小豆豆》這本書(shū)時(shí)就發(fā)現這本書(shū)透出了像綠茶一樣的縷縷清香，那香味是無(wú)形的，要用你自己的心靈去細細地，慢慢的去體會(huì )。
這本書(shū)的作者：黑柳徹子用自己清澈如水的文筆，創(chuàng )造出了這一本像上等的.龍井茶一般的書(shū)。
茶中有苦澀：洛基死了;最好的朋友泰明死了;集市上買(mǎi)來(lái)的小雞死了;最后，就連小豆豆最喜歡的巴學(xué)園也在日本戰爭中毀于一場(chǎng)大火。當然了，也會(huì )有香甜：小豆豆在巴學(xué)園里面認識了許多的新朋友;在暑假里去溫泉旅行;在集市上得到了夢(mèng)寐以求的兩只可愛(ài)的小雞;在寒假里去了“志賀高原”旅行，還和世界知名的滑雪家舒奈爾得一起滑雪!
當然，最讓小豆豆開(kāi)心的還是開(kāi)學(xué)時(shí)巴校長(cháng)竟然花了四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)傾聽(tīng)小豆豆的有趣的事。我在想，什么時(shí)候我們學(xué)校也來(lái)這樣一個(gè)校長(cháng)就好了。巴學(xué)園里讓我羨慕的事遠不止這些，他們可以在飯后去散步， 還可以在暑假時(shí)去旅行，當然是和同學(xué)一起去;他們還組織去野炊，在運動(dòng)會(huì )的時(shí)候他們還發(fā)蘿卜和其他蔬菜作獎品，太有趣了吧…
《窗邊的小豆豆》是我最喜歡的書(shū)之一，我經(jīng)常會(huì )把它拿出來(lái)重溫一下，我會(huì )跟著(zhù)小豆豆一起歡樂(lè )，悲傷或者開(kāi)懷大笑，我喜歡它。
《窗邊小豆豆》讀后感范文2
第一次讀《窗邊的小豆豆》還是在讀幼兒園，那時(shí)候不識字，是媽媽讀給我聽(tīng)的。小豆豆給我留下了深刻的印象，這個(gè)暑假我又重溫了這本書(shū)。
小豆豆是一個(gè)日本小姑娘，剛上一年級就被退學(xué)，因為她在學(xué)校特別調皮。比如她在上課時(shí)聽(tīng)到小鳥(niǎo)唱歌，就給小鳥(niǎo)打拍子，結果其他同學(xué)也跟著(zhù)打拍子。后來(lái)她轉學(xué)到巴學(xué)園，巴學(xué)園是一個(gè)特別的地方，那里的教室是電車(chē)做的，學(xué)校的'校長(cháng)小林校長(cháng)人很溫和。有一回小豆豆在拉大便時(shí)，看到有個(gè)漂亮的錢(qián)包掉下來(lái)，她就跳下去拼命地挖。挖呀挖，挖出來(lái)的大便堆成一座小山，可是還是沒(méi)找到錢(qián)包。小林校長(cháng)看到了就跟她說(shuō)：“小豆豆，你挖了這么多怎么辦?”小豆豆說(shuō)：“把它填回去�！毙×中ｉL(cháng)沒(méi)說(shuō)什么就走開(kāi)了。放在其他的大人，小豆豆肯定要被批評了。
小林校長(cháng)真是一個(gè)懂孩子、尊重孩子的好校長(cháng)。我最喜歡的一章是最后一章：再見(jiàn)，再見(jiàn)。巴學(xué)園被5架B29轟炸機炸了，小豆豆和其余53個(gè)同學(xué)也只能離開(kāi)了巴學(xué)園。這件事情告訴我們，戰爭是殘酷的，我們要珍惜和平。
我非常喜歡《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，里面有很多讓我捧腹大笑的有趣故事，我也希望能在巴學(xué)園這樣的學(xué)校讀書(shū)，有小林校長(cháng)這樣的校長(cháng)。作者：榮力臻
《窗邊小豆豆》讀后感范文3
翻開(kāi)黑柳女士的《窗邊的小豆豆》，感覺(jué)了一縷清香，童年的黑柳徹子——小豆豆，是個(gè)幸運的小女孩，她遇到了杰出的教育家——小林宗作老師，“你真是一個(gè)好孩子”，向黑暗中的一盞明燈，指引著(zhù)小豆豆一步步走向成功。
小林校長(cháng)的辦學(xué)方式是我們羨慕的，他總是能激發(fā)孩子們的興趣，發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)潛質(zhì)。如：把當天的學(xué)習內容寫(xiě)在黑板上，讓孩子們自由地選擇學(xué)習的順序，早點(diǎn)學(xué)完，下午就可以散步，親近大自然。誰(shuí)能相信幾歲的孩子都有興致在老師的引導下自學(xué)，山的味道，海的味道，是多么聰明的啟迪方法，我也喜歡韻律操，不知道是怎樣的.韻律，讓小豆豆他們著(zhù)迷，我也想跳了。
現在我們也是幸福的，沒(méi)有戰火，不會(huì )看到笑過(guò)，哭過(guò)的校園被毀，我們的張老師在講臺上會(huì )激情飛揚，繪聲繪色地講課，我覺(jué)得我們應該珍惜學(xué)習書(shū)本上的知識，親近大自然，快樂(lè )地跳韻律操。戰勝自我，戰勝學(xué)習中的困難，像小豆豆一樣，健康快樂(lè )地成長(cháng)吧!
《窗邊小豆豆》讀后感范文4
窗邊的小豆豆讀后感：永遠的小豆豆
《床邊的小豆豆》是我最喜歡讀的一本書(shū)，它的作者是日本著(zhù)名作家黑柳徹子。
書(shū)中有一個(gè)夢(mèng)幻又神奇的巴學(xué)園，被退學(xué)的淘氣豆豆在這里快樂(lè )成長(cháng)，變成了一個(gè)陽(yáng)光豆豆。
我在這本書(shū)中讀到了“自由”。巴學(xué)園這所學(xué)校是快樂(lè )又自由的。學(xué)校的大門(mén)是兩棵活的樹(shù)做成的，樹(shù)上長(cháng)著(zhù)綠色的葉子！更讓人羨慕的是六輛電車(chē)竟然是孩子們的教室！坐在電車(chē)教室里上課，心情當然快樂(lè )��！在這里，簡(jiǎn)直就像是一邊學(xué)習，一邊旅行一樣！里面幾乎都是電車(chē)原來(lái)的樣子，只是司機的座位換成了黑板，電車(chē)的椅子換成了小學(xué)生用的桌椅。這真是太酷了！我好羨慕小豆豆和她的同學(xué)��！我也好想讓我們學(xué)校校長(cháng)把學(xué)校變成這樣呢！
巴學(xué)園里的人也是自由的。小朋友的`學(xué)習方式是可以自由選擇的，想干什么就干什么。小朋友的老師和校長(cháng)真是太棒了！他們把自由帶給了孩子們！書(shū)里的小林校長(cháng)，為孩子們唱歌，聽(tīng)孩子講自己的的心事……
告訴大家，巴學(xué)園的故事就是作者的親身經(jīng)歷��！我喜歡這位黑柳徹子阿姨！她筆下的小豆豆永遠留在了我的心中。怎么樣？你們也來(lái)讀讀吧！
《窗邊小豆豆》讀后感范文5
我剛開(kāi)始看這本書(shū)時(shí)，覺(jué)得很無(wú)聊，不就是一年級小朋友的一年學(xué)習生活嗎，沒(méi)什么可看的�？珊髞�(lái)我才發(fā)現這本書(shū)是那么好看、精彩。作者其實(shí)就是小豆豆，這講了她的小學(xué)生活，也可以說(shuō)是她輝煌人生的階梯。這些故事自然也是真的。
總的內容就是：小豆豆在上一年級時(shí)就被學(xué)校退學(xué)了，才去了巴學(xué)園。在周?chē)说慕逃陀绊戇�有交流之下，原來(lái)頑皮、淘氣的`小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受、理解的好孩子、乖孩子�？勺詈笞飷旱膽馉庍�是毀滅了巴學(xué)園。這真是太可惜了，都是這罪惡的戰爭讓多少人的生命都消失了。但是，巴學(xué)園的學(xué)生都非常非常地優(yōu)秀。這還是很讓人滿(mǎn)意的。我非常非常地喜歡這本書(shū)，這最后的結局真是很美好。同時(shí)，小林宗作先生的余生也是在戰爭中度過(guò)的，也死在了戰爭中。
《窗邊小豆豆》讀后感范文6
在這個(gè)寒假中，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫做《窗邊的小豆豆》，是黑柳徹子所作。這本書(shū)可好看了，我都看了兩遍了呢！
小豆豆才上一年級，卻因為淘氣被退學(xué)了。之后，小豆豆來(lái)到了另一個(gè)學(xué)校。這一個(gè)學(xué)校很特別，大門(mén)是用矮矮的樹(shù)做成的，門(mén)上還長(cháng)著(zhù)綠綠的葉子。在大門(mén)上掛著(zhù)歪歪的三個(gè)字“巴學(xué)院”，我想，這應該是校名吧。走進(jìn)大門(mén)就更加特別了，遠看有六個(gè)黑乎乎的'東西，可走近一看，原來(lái)是六輛不會(huì )動(dòng)的電車(chē)，其實(shí)，這就是大家學(xué)習的地方——教室。當我看到這里，總是覺(jué)得很有創(chuàng )意。
這里的小林先生，也就是校長(cháng)，他長(cháng)著(zhù)一張慈祥的臉，面對同學(xué)們和藹可親，所以我非常喜歡他。正因為他，這個(gè)學(xué)校的教學(xué)方法很特別。上學(xué)的第一天，老師就讓大家挑選自己喜歡的科目學(xué)，學(xué)校還組織全體師生一起去野營(yíng)、溫泉旅行等活動(dòng)，甚至讓大家一起去九品佛的寺廟里面做“試膽量”游戲，從此以后，同學(xué)們就再也不怕了。
可惜，最后巴學(xué)院在B-29飛機的數枚燃燒彈下燒毀了，這實(shí)在太可惜了，我真希望能夠再建一個(gè)巴學(xué)院，這樣，我們小學(xué)生的生活才會(huì )變得更加有趣美好。
《窗邊小豆豆》讀后感范文7
這本書(shū)主要講的是一個(gè)女孩因為在以前的學(xué)校，經(jīng)�！按驍嚒眲e人，所以被退學(xué)了。她就來(lái)到了“巴學(xué)園，這本書(shū)讓我體會(huì )到了上學(xué)的酸甜苦辣。
她在學(xué)校里發(fā)生的有趣故事有：電車(chē)教室；山的味道，海德味道，游泳池，最差的衣服。
巴學(xué)園和別的學(xué)校最不同的地方是上課的方式，一般的學(xué)校都是按照一定的時(shí)間段，有序的進(jìn)展上課，比方第一節課時(shí)語(yǔ)文課，就上語(yǔ)文，第二節是算術(shù)的話(huà)就上算術(shù)，可這個(gè)學(xué)校卻完全不一樣。在第一節課開(kāi)始的時(shí)候，女老師就把當天上的所有課，還有每一節課所要學(xué)習的所有問(wèn)題點(diǎn)，滿(mǎn)滿(mǎn)的寫(xiě)在黑板上，然后說(shuō)下面開(kāi)始上課，從你喜歡的那門(mén)課開(kāi)始，于是同學(xué)們就從自己喜歡的.那門(mén)課開(kāi)始學(xué)習！語(yǔ)文，音樂(lè )，數學(xué)都可以。
還有他們的飯菜也是很特別的，校長(cháng)要求飯盒里都有海的味道，山的味道，山的味道：比方說(shuō)蔬菜，肉，海的味道比方說(shuō)是：魚(yú)，紅燒海味，蝦之類(lèi)的！
他們學(xué)校的游泳池是像一艘大船的模樣，有一次游泳課是突發(fā)的，同學(xué)們什么都沒(méi)有帶，他們都是光著(zhù)身子下水游泳的，因為校長(cháng)覺(jué)得如果男孩女孩覺(jué)得自己的身體和對方的不一樣，是件很奇怪的事，那就不好了，而且校長(cháng)認為在別人面前拼命掩藏自己的身體是不自然的事。
《窗邊小豆豆》讀后感范文8
漫漫人生路，誰(shuí)與我共醉？書(shū)也！書(shū)是那無(wú)聲的歲月，是那靜謐的荷塘，是那滔天白浪里的漁船，是那暴風(fēng)雨中的海燕，是那藍天里的一行白鷺，也是沉舟側畔的半點(diǎn)白帆。以前，我只要一有空就看電視、玩，想要我看會(huì )兒書(shū)比登天還難�，F在，書(shū)就像磁石一樣吸引著(zhù)我，讓我如癡如醉。閱讀中它讓我置身于花海，送來(lái)縷縷清香，遨游書(shū)的國王，不斷見(jiàn)識世界�！洞斑叺腵小豆豆》讓我感悟了許多，也明白許多。讀書(shū)讓我擁有了知識，也擁有了快樂(lè )！每個(gè)人的童年都有不同的經(jīng)歷，有幸福的也有酸楚的。當時(shí)光從指縫間悄悄溜走，童年的記憶也隨之漸漸飄散。
可是《窗邊的小豆豆》這本書(shū)的主人公小豆豆，卻一直清晰地記得自己的童年，因為，那是她學(xué)習生涯里最快樂(lè )的一段時(shí)光，也是她在人生旅途中最難以忘懷的成長(cháng)經(jīng)歷……
《窗邊小豆豆》讀后感范文9
《窗邊小豆豆》講的是一個(gè)因淘氣一年級便被老師退學(xué)的孩子——小豆豆。媽媽為了不讓她的心靈受到傷害就沒(méi)有告訴她，瞞著(zhù)她帶她來(lái)到了巴學(xué)園。小豆豆在那里度過(guò)了愉快的小學(xué)時(shí)光。
小豆豆第見(jiàn)到校長(cháng)便說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話(huà)，說(shuō)明校長(cháng)有耐心；通過(guò)“好孩子，嚼啊嚼”這首歌，校長(cháng)教育大家要珍惜糧食；通過(guò)散步，校長(cháng)教育大家要學(xué)會(huì )實(shí)踐，獲取在課堂上學(xué)不到的知識；通過(guò)同學(xué)們參加活動(dòng)，校長(cháng)在鍛煉孩子們的自立和勇敢；通過(guò)運動(dòng)會(huì )，說(shuō)明在校長(cháng)眼里學(xué)生都是平等的；通過(guò)小豆豆犯錯誤老師從不批評她，而是說(shuō)“你真是一個(gè)好孩子”，說(shuō)明校長(cháng)是一個(gè)懂得鼓勵孩子的人。正因為有了這樣好的'校長(cháng)，才有了小豆豆后來(lái)的成就。
我也有一位好老師。在這次期末考試中，我語(yǔ)文考得不是很理想，尤其是作文扣了8分，我知道后心里就像針扎了一樣痛。在發(fā)試卷的時(shí)候，老師溫柔地對我說(shuō)：“作文減了8分，不是寫(xiě)的內容不好，而是因為字寫(xiě)得太亂了，今后一定要好好練字！”我聽(tīng)了老師的話(huà)，心里好受多了，我總結出一個(gè)道理，“塞翁失馬，焉之非�！�。這次失敗，也許是另一個(gè)新階段的開(kāi)始。
希望同學(xué)們也能像小豆豆和我一樣遇到有愛(ài)心的好老師。
《窗邊小豆豆》讀后感范文10
我最喜歡讀《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，里面小豆豆的校園生活深深吸引了我。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：有個(gè)小女孩叫小豆豆，她因為淘氣被原來(lái)的學(xué)校開(kāi)除了來(lái)到了巴學(xué)園，小林校長(cháng)很和氣，第一次見(jiàn)小豆豆就聽(tīng)她講了四個(gè)小時(shí)的事情，沒(méi)有一絲厭倦。小豆豆很喜歡學(xué)校的一切，教室是電車(chē)車(chē)廂做的，上課的學(xué)習方式可以自由選擇，而且他們的教學(xué)方式也與其他學(xué)校不同，他們的座位都不是固定的'，而是想坐哪里就坐哪里，并且他們上課的順序也不是固定的，他們總是先上自己喜歡的課程，還有各種有趣的活動(dòng)。
我喜歡這本書(shū)中的巴學(xué)園和小林校長(cháng)，我喜歡這種自由自在的學(xué)校，也希望老師都像小林校長(cháng)那樣善解人意，他總是有很多辦法能讓孩子不知不覺(jué)中養成良好的習慣，學(xué)到知識。
《窗邊小豆豆》讀后感范文11
放假了，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。小豆豆是一個(gè)性格很特別的孩子。在她以前的學(xué)校里，有一次上課，她把桌子開(kāi)來(lái)開(kāi)去，等到她不開(kāi)桌子的時(shí)候，她卻站在了窗子旁邊跟宣傳藝人打招呼。上美術(shù)課，老師讓他們畫(huà)面國旗，別的孩子都畫(huà)了太陽(yáng)旗，她卻畫(huà)了一面軍艦旗，還在周?chē)?huà)上了穗子和旗桿……在巴學(xué)園里，他們的教室竟然是6輛舊電車(chē)。中午吃飯的時(shí)候，飯菜必須是小林校長(cháng)要求的山的味道，海的味道。在吃飯前他們還要唱一首歌，歌的名字叫《好好嚼啊》。這首歌是《劃船歌》換上自己的歌詞唱的。上課的'時(shí)候，他們一節課里可以上不同的課。小林校長(cháng)總是讓他們穿上自己最差勁的衣服來(lái)上課……
他們總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，自由自在，開(kāi)心極了！如果真的有這樣的學(xué)校，我也好想去呀！
《窗邊小豆豆》讀后感范文12
童年是純真的、難忘的。它就像一首歌，歡唱著(zhù)我們的幸福和快樂(lè )；它就像一首詩(shī)，述說(shuō)著(zhù)我們的煩惱和矛盾；它就像一場(chǎng)夢(mèng)，暢想著(zhù)我們的夢(mèng)想和未來(lái)……《窗邊的小豆豆》讓我感受到了童年生活的豐富多彩。
《窗邊的小豆豆》講述的是第二次世界大戰之前生活在東京的一個(gè)小女孩“小豆豆”的故事。小豆豆因為淘氣頑皮被原來(lái)的學(xué)校校長(cháng)開(kāi)除后，最后被迫來(lái)到了巴學(xué)園。在新校長(cháng)小林宗作的關(guān)心與呵護下，在一般人眼里怪怪的`甚至被別人暗中稱(chēng)為“怪胎”的小豆豆竟然漸漸地被大家所接收。
在巴學(xué)園，他們用廢棄的電車(chē)改裝成教室。全校僅50名學(xué)生，但教學(xué)方法卻別出心裁：上課讓孩子們自選科目，喜歡哪科，就研究哪科；散步的時(shí)候讓學(xué)生們走出校園，到野外去探索；比賽時(shí)讓孩子們自己選擇喜歡的趣味活動(dòng)，在無(wú)形中讓孩子們懂得互助友愛(ài)。
童年生活是多姿多彩的，充滿(mǎn)著(zhù)歡笑和淚水。這本書(shū)就像一把鑰匙，打開(kāi)了我記憶的閘門(mén)，就讓這些童年的記憶伴隨著(zhù)我們一天天成長(cháng)吧！
《窗邊小豆豆》讀后感范文13
今年暑假，我和爸爸一起看了一本享譽(yù)全世界的好書(shū)：《窗邊的小豆豆》。我看后深有感觸、受益匪淺。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)經(jīng)歷。她因為淘氣頑皮被學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到小林校長(cháng)的巴學(xué)園。在小林校長(cháng)和班主任的愛(ài)護、教育和引導下，在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個(gè)活潑、可愛(ài)、開(kāi)朗、能被社會(huì )所接受的孩子，并奠定了她人生成功的基石。
這本書(shū)不僅帶給全世界成千上萬(wàn)的讀者無(wú)數的歡笑和感動(dòng)，也為現代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀全球最有影響的作品之一。這本書(shū)就是日本著(zhù)名作家、著(zhù)名電視節目主持人、聯(lián)合國兒童基金會(huì )親善大使黑柳徹子的代表作。
這本書(shū)是作者自己親身經(jīng)歷，所以讀來(lái)真實(shí)感很強，尤其是作者小豆豆內心的'很多想法，很多行動(dòng)，平時(shí)或多或少在我們自己身上體現。通過(guò)讀這本書(shū)，幫我理解了一些平時(shí)自己認為正確的想法和行為其是不合適或是錯誤的，有助于我們樹(shù)立正確的認識。作者語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，文字樸實(shí)無(wú)華，但感覺(jué)字字珠璣，深入剖析一個(gè)孩子的內心世界。難怪聯(lián)合國讀后，不由得發(fā)出感慨：再也沒(méi)有比她更了解孩子的了。
希望大家也和我一樣讀一讀《窗邊的小豆豆》這本好書(shū)。
《窗邊小豆豆》讀后感范文14
在我家的書(shū)架上，擺著(zhù)許多書(shū)，有《我是貓》、《森林報》、《昆蟲(chóng)記》……可我最喜歡看的是《窗邊的小豆豆》。
這本書(shū)講述了一年級的小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園，在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆漸漸地變成一個(gè)大家都能接受的孩子這樣一個(gè)故事。這本書(shū)打一開(kāi)始就走進(jìn)了我心理，小豆豆的形象也讓我覺(jué)得那樣親切，不正是我們每個(gè)人曾經(jīng)的化身嗎？
她會(huì )在上課時(shí)來(lái)來(lái)往往的宣傳藝人打招呼，搞得老師不能上課，就是這樣一個(gè)搗蛋的`小豆豆，巴學(xué)園的小林校長(cháng)也收下了她。多么寬容的校長(cháng)，他在小豆豆一次次犯下錯誤的情況下一次次原諒了她，我相信，每一個(gè)人都希望有一個(gè)這樣平易近人的校長(cháng)先生，與他可以無(wú)拘無(wú)束地交談，我也希望每一個(gè)同學(xué)都能像小豆豆一樣，將自己的天真可愛(ài)表現出來(lái)，不要硬約束住自己的活潑！
要知道，淘氣，是每一個(gè)孩子的天性��！大家來(lái)看看這本書(shū)吧！從這本書(shū)中，你能找回你那個(gè)天真爛漫的童年！
《窗邊小豆豆》讀后感范文15
《窗邊的小豆豆》是日本著(zhù)名作家、著(zhù)名節目主持人黑柳徹子的一部著(zhù)作，故事里主要講了黑柳徹子小學(xué)時(shí)真實(shí)的故事。
故事里的主人公有三個(gè)：有善解人意，而又慈祥的`小林宗作校長(cháng)，還有一個(gè)善解人意，溫柔的媽媽?zhuān)斎�，最重要的當然是天真、爛漫的小豆豆（黑柳徹子）了。故事中公有61個(gè)小故事這其中有悲有喜，有甜有辣。小豆豆小時(shí)候非常調皮，曾經(jīng)一年級就被退學(xué)，在以前的學(xué)校惹出了多少麻煩事……不過(guò)，小豆豆是幸運的，雖然一年級因調皮而退學(xué)，但后來(lái)卻遇見(jiàn)了另小豆豆終身難忘的小林校長(cháng)，這是一個(gè)有耐心的校長(cháng)曾經(jīng)聽(tīng)小豆豆說(shuō)了四個(gè)多小時(shí)的話(huà)，小林校長(cháng)曾多次到歐洲考察了不少學(xué)校，吸納了許多教育精髓，最后在日本造就了一所學(xué)�！蛯W(xué)園，這是一個(gè)把電車(chē)當作教室的學(xué)校，一個(gè)讓所有同學(xué)喜歡的一所學(xué)校，一個(gè)人數小于60人的人數，同學(xué)們在這所學(xué)校里再快樂(lè )中學(xué)到了知識。但是好景不長(cháng)，那天夜里，美國B(niǎo)——29轟炸機在東京投了兩顆原子彈，巴學(xué)園在熊熊大火中毀滅了……
巴學(xué)園從此沒(méi)有了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，這是一個(gè)小林校長(cháng)憑著(zhù)不懈的努力打造的學(xué)校，一個(gè)令我們向往的學(xué)校，如果，我們就在巴學(xué)園里上學(xué)，那誰(shuí)還會(huì )產(chǎn)生厭學(xué)的心理呢？
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