[熱]《綠山墻的安妮》讀后感15篇
品味完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的《綠山墻的安妮》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
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《綠山墻的安妮》讀后感1
《綠山墻的安妮》是露西·蒙哥馬利寫(xiě)的，這是一本兒童小說(shuō)。讀完這本書(shū)就像進(jìn)入了一個(gè)豐富多彩的世界，又好像是一個(gè)完整美妙的心靈世界。讀一本時(shí)，就像進(jìn)行一次人生奇幻之旅。在旅途中有歡樂(lè )與希望，也有憂(yōu)愁與悲傷；有陽(yáng)光與鮮花，有黑夜與風(fēng)暴。
主要講了：安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養。他們本想從孤兒院收養一個(gè)男孩，但由于陰差陽(yáng)錯的緣由，送來(lái)的卻是一個(gè)名叫安妮的女孩。在生活中安妮一次又一次地犯新錯誤，每次都不同；然后她一次又一次地改正錯誤。在學(xué)校里她和吉爾巴特·布萊斯的成績(jì)不分上下，最終考上了理想的大學(xué)，贏(yíng)得了老師的好評和同學(xué)們的贊賞。
書(shū)中的'安妮樂(lè )觀(guān)，誠實(shí)，向上；像溫暖的陽(yáng)光一樣，去克服困難。這本書(shū)就像一盞指路的明燈。照亮了我們前進(jìn)的方向，指示我要像安妮那樣。
《綠山墻的安妮》讀后感2
遠遠駛去的火車(chē)留下了一個(gè)大概11歲的女孩兒。她紅頭發(fā)，大眼睛，大嘴巴，又小又白的臉上長(cháng)著(zhù)許多雀斑，那靈活而富有感情的眼神讓人忍不住想多看幾眼。這就是我最近讀的小說(shuō)《綠山墻的安妮》中的小主人公——安妮。
故事主要講述了綠山墻農舍兄妹馬修和瑪麗拉決定領(lǐng)養一個(gè)小男孩，可是陰差陽(yáng)錯，孤兒院為他們送來(lái)了善良、活潑、愛(ài)幻想的小女孩兒安妮。她的到來(lái)猶如一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了綠山墻農舍，讓原本平淡枯燥的農舍生活變得歡樂(lè )有趣起來(lái)。安妮每天都沉浸在自己的奇思妙想中：五月花是上個(gè)夏季死去的花的靈魂;盛開(kāi)著(zhù)雪白而芬芳花朵的.櫻桃樹(shù)是美麗的白雪皇后;蜿蜒曲折的巴里家池塘如同一片閃光之湖。這些在人們眼里普普通通的事物，在安妮的想象中都迸發(fā)出奇麗的光彩。 雖然安妮自幼父母雙亡，但是她并沒(méi)有因為遭遇不幸而被打倒。相反地，她依然懷著(zhù)一顆感恩的心樂(lè )觀(guān)的面對生活。安妮仿佛一縷明媚的陽(yáng)光，走到哪里，就把溫暖和光明帶到哪里。 最終，安妮通過(guò)努力和勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾弗里獎學(xué)金，她憑借自己的刻苦，讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成了現實(shí)。故事的最后，安妮不但贏(yíng)得了馬修和瑪麗拉的喜愛(ài)，而且收獲了珍貴的友情。
讀完《綠山墻的安妮》，我認識了安妮這個(gè)可愛(ài)的女孩兒，她的善解人意，她的樂(lè )觀(guān)向上，她的刻苦努力，她的知恩圖報，無(wú)一不感動(dòng)激勵著(zhù)我。安妮就像一盞明燈，點(diǎn)亮了我的心靈，指引著(zhù)我的方向。讓我們像安妮那樣，微笑著(zhù)面對生活，相信生活也一定會(huì )對我們展開(kāi)笑臉。
《綠山墻的安妮》讀后感3
加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利最喜歡的作品《綠山墻的安妮》，幾遍細讀后由衷感嘆：“這真是一部觸動(dòng)無(wú)數心靈的經(jīng)典小說(shuō)！”
馬修和瑪麗是住在綠山墻農舍的一對兄妹。 兩人原本打算領(lǐng)養一個(gè)能幫忙干農活的男孩。 沒(méi)想到，一個(gè)陰差陽(yáng)錯，一個(gè)話(huà)癆、長(cháng)著(zhù)雀斑的女孩被送到了孤兒院——安妮。
安妮從小就失去了父母，只能靠照顧別人的孩子為生。 到了孤兒院，安妮一個(gè)朋友都沒(méi)有，生活很無(wú)聊。 但安妮并沒(méi)有因此而放棄自己。 她沒(méi)有朋友，所以她把自己的影子和回聲當作兩個(gè)好朋友。 永遠保持一顆樂(lè )觀(guān)的心。 當安妮坐在火車(chē)站月臺上等人來(lái)接她時(shí)，她驚訝地發(fā)現馬修伸了個(gè)懶腰，用甜美的聲音向他打招呼。 看到這里，我覺(jué)得我們應該永遠對生活充滿(mǎn)期待，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
我想，如果每個(gè)人都像安妮一樣樂(lè )觀(guān)，以一顆樂(lè )觀(guān)的心去面對困難，那么你會(huì )發(fā)現，天是那么藍，云是那么白，花是那么燦爛，太陽(yáng)是那么燦爛！烏云過(guò)后依然是晴天，風(fēng)雨過(guò)后依然是燦爛的`彩虹。 以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)迎接清晨的第一縷陽(yáng)光，迎接傍晚的最后一縷夕陽(yáng)。 看完之后，其實(shí)，如果有的人知道自己病重了還不死心，像安妮一樣樂(lè )觀(guān)面對，說(shuō)不定“柳岸花開(kāi)又一村”！
事實(shí)上，我就是一個(gè)活生生的例子，以前有幾次我只是因為覺(jué)得自己做不到而放棄了。 但看完這本書(shū)，我要向安妮學(xué)習，樂(lè )觀(guān)面對，遇到挫折和困難決不放棄。
安妮的樂(lè )觀(guān)和她愛(ài)幻想的性格一直銘記在我的腦海里，“安妮”這個(gè)詞也一直烙印在我的心里。
《綠山墻的安妮》讀后感4
在今日這個(gè)崇拜財富的時(shí)代，我們該自問(wèn)，我們是否丟失了那些最重要的財富？例如對生活的驚奇感是否使生活煥發(fā)詩(shī)意般的想象力？以及那些煞風(fēng)景的事物，是否讓你耿耿于懷？……《綠山墻的安妮》這本書(shū)將會(huì )幫你解開(kāi)所有謎團。
安妮是一個(gè)11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，整天在做白日夢(mèng)，還不斷闖些小禍。假如允許你收養一個(gè)孩子，你會(huì )選擇她嗎大概不會(huì )，馬修和馬瑞拉是上了年紀的兄妹，他們也不想收養安妮的，但由于誤會(huì )，收養安妮成了令人遺憾的事實(shí)，之后，安妮住在一個(gè)叫綠山墻的農舍里，安妮的故事從這就開(kāi)始了。
讀完之后，安妮深深地觸動(dòng)了我，在安妮身上，最令我喜愛(ài)的是那種富有靈氣的生活，她的生命力如此健康蓬勃，到處綻開(kāi)了愛(ài)和夢(mèng)想的`花朵。幾乎到了奢侈的地步，安妮擁有兩種極其寶貴的財富，一是對生活的驚奇感，二是充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)精神的想象力。對于她來(lái)說(shuō)，每一天都有新的盼望、新的驚奇。她不怕盼望落空，因為她已經(jīng)從盼望中享受到了一半的喜悅，她生活在用想象力創(chuàng )造的魅力世界中�？匆�(jiàn)五月花，她覺(jué)得自我身在天堂，看見(jiàn)了去年枯萎花朵的靈魂。請不要說(shuō)安妮虛無(wú)縹緲，她的夢(mèng)想之花確確實(shí)實(shí)結出了果實(shí)。使她周?chē)娜嗽诤蛷那耙粯拥默F實(shí)生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現的甜美滋味。還有安妮的誠實(shí)樂(lè )觀(guān)，每當犯錯，都會(huì )立馬跟主人道歉，盡管被罵，但她一點(diǎn)也不生氣，反而笑嘻嘻地跟主人做個(gè)鬼臉，就跑出去玩了。安妮的善良也讓我深受感動(dòng)，她的善良是純潔的、純凈的。她的善良包含著(zhù)：感恩、天真、祈禱。她善待一切幫忙過(guò)她乃至傷害她的人，也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養相比，這種善良是一種更為本真的善良，并且也是更加令自我和別人愉快的。所以，她總說(shuō)：幫忙別人，也就是讓自我活得更歡樂(lè )。這些不正是我們值得學(xué)習的精神嗎？
安妮經(jīng)常向那些從來(lái)不想象與現實(shí)不一樣事情的人驚呼：“你錯過(guò)了多少東西？”是的，我們該自問(wèn)：我們錯過(guò)了多少金錢(qián)、豪宅、地位、名聲更寶貴的東西？
《綠山墻的安妮》讀后感5
假期里有幸讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)我被深深吸引了。
主人公安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒，她長(cháng)著(zhù)一頭紅發(fā)，臉上有許多雀斑。馬修和瑪麗拉兄妹本來(lái)想從孤兒院領(lǐng)養一個(gè)男孩，以便他長(cháng)大了幫馬修干活。但陰差陽(yáng)錯，卻把長(cháng)得并不好看的女孩安妮，給領(lǐng)了回來(lái)。
這是一個(gè)愛(ài)幻想，喋喋不休的小精靈。她天性活潑樂(lè )觀(guān)，想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話(huà)，但她的善良和直率也使她贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活，愛(ài)自然，愛(ài)周?chē)拿總�(gè)人。這種愛(ài)使她得到回報，因而生活的快樂(lè )充實(shí)，生機勃勃。安妮最拿手的就是夢(mèng)想，但她不像別人，長(cháng)大了就吧夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾桶里，而是一直堅持夢(mèng)想。她聰明而勤奮，憑借自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，又放棄了學(xué)業(yè)。這都令我十分感動(dòng)。
很多人都認為夢(mèng)想不過(guò)是空想，是遙不可及，無(wú)法實(shí)現的。安妮告訴了我，我們現在還沒(méi)有的東西堅強和勇氣。堅持是在任何時(shí)候都一如既往的微笑，一如既往的快樂(lè )和勇氣。成長(cháng)是每個(gè)人都要面對的，我們可以選擇任何態(tài)度面對它。但如果想成為陽(yáng)光少年，那么，安妮的樂(lè )觀(guān)便是必不可少的`一種性情。試著(zhù)用安妮的眼光和態(tài)度去看待世界，我們發(fā)現，原來(lái)陰暗的地方也是明媚的。這，便是樂(lè )觀(guān)的力量。
很多時(shí)候我們還在迷茫，不知道自己的希望在哪。故事的開(kāi)頭安妮也曾說(shuō)：“我的生活簡(jiǎn)直就是埋葬希望的墳場(chǎng)�！钡材輩s用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：夢(mèng)想是希望的種子，生活是播種希望的樂(lè )土，樂(lè )觀(guān)的堅持就是讓夢(mèng)想開(kāi)花結果的陽(yáng)光雨露！安妮曾經(jīng)有許多夢(mèng)想，也并不期望它們都會(huì )實(shí)現，但在期望的過(guò)程中，她已經(jīng)得到了快樂(lè )和滿(mǎn)足，這就是夢(mèng)想的力量！只要時(shí)刻用一顆樂(lè )觀(guān)的心去看待世界，去面對世界，我們就會(huì )發(fā)現，原來(lái)，生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。
翻開(kāi)這部小說(shuō)，你會(huì )感受到生命的陽(yáng)光，產(chǎn)生美好的夢(mèng)想。也許你還會(huì )說(shuō)出安妮那樣的心聲“但愿我沒(méi)錯過(guò)人生中大多美好的東西�！�
《綠山墻的安妮》讀后感6
《綠山墻的安妮》是我最喜愛(ài)的一部?jì)和钚≌f(shuō).
內容簡(jiǎn)介：安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩,出生不久便父母雙亡,成為孤兒.好心的鄰居收養了她,因家庭變故不得不在她六歲的時(shí)候,又將她送給另一家人帶孩子.在那家男主人去世,整個(gè)家庭解體之后,把她送到了孤兒院.十一歲的時(shí)候,住在綠山墻島上的馬修和瑪利拉收養了她.安妮天性活潑樂(lè )觀(guān),想象力極為豐富.
她熱愛(ài)生活,對大自然充滿(mǎn)了夢(mèng)幻般的感情.她的天真和幻想使她鬧出不少笑話(huà),但她的善良和直率也為她贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài).她聰明伶俐又勤奮好學(xué),憑著(zhù)自己的努力獲得了讀大學(xué)的獎學(xué)金,爭取到了上雷多蒙大學(xué)的機會(huì ),這是安妮一直以來(lái)的心愿,可是,就在人生的另一扇大門(mén)向安妮打開(kāi)時(shí),安妮卻放棄了,只為了能在綠山墻農莊照顧失去哥哥馬修的眼瞎的瑪麗拉,而選擇放棄自己的夢(mèng)想,教書(shū)來(lái)陪伴寂寞的`瑪麗拉,安妮只是為了感恩吧,為了感恩而選擇放棄理想,去報答改變她一生的人. 安妮長(cháng)得并不漂亮,滿(mǎn)頭紅發(fā),滿(mǎn)臉雀斑,但是安妮內在美,有一顆純潔無(wú)暇的美好心靈,她愛(ài)幻想,一切事物在她的眼里都那么那么的美好,雖然在她一歲時(shí)死神奪走了她父母的生命,雖然她在孤兒院里沒(méi)有一個(gè)朋友,雖然她生來(lái)就不漂亮,但上帝仍然對她很公平,賜予了安妮生性樂(lè )觀(guān),愛(ài)幻想.
讀完之后,我非常感動(dòng),這一刻,紅頭發(fā)的安妮已成為我心中的偶像,讓我們向安妮一樣,樂(lè )觀(guān)向上,用積極的心態(tài)微笑著(zhù)迎接生活中的每一次挑戰,越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著(zhù)我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
《綠山墻的安妮》讀后感7
當你在人生的分岔口，一條是走出家門(mén)實(shí)現人生理想的大道，另一條是止步于照顧養母的偏僻小徑，你會(huì )選擇哪一條？
安妮，這個(gè)活潑可愛(ài)的女孩兒，為了報答養母瑪麗拉，義無(wú)反顧地選擇了后一條！這是多么震撼人心的決定！
暑假的一天，午后微醺的陽(yáng)光拂過(guò)我的身體，坐在窗邊，感受彌漫于心扉的溫暖，合上《綠山墻的安妮》，心中感慨萬(wàn)千！
在加拿大愛(ài)德華王子島的綠山墻農舍里，馬修和瑪麗拉兄妹倆過(guò)著(zhù)平淡從容的生活。為了給患心臟病的哥哥馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養一個(gè)男孩兒幫助干農活。但陰差陽(yáng)錯地，孤兒院送來(lái)的.竟是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、長(cháng)得并不好看的話(huà)癆小女孩兒——安妮。安妮天真熱情，喜歡幻想�，旣惱兄�(zhù)慈善的心腸，但對安妮要求十分嚴厲，有時(shí)還產(chǎn)生誤解。安妮由于酷愛(ài)想象以及“愛(ài)美之心”，惹了一連串的麻煩，也不斷改正錯誤。安妮以自己的熱情、善良和開(kāi)朗的性格獲得了朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)。馬修和瑪麗拉兄妹發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，讓安妮最后出落成亭亭玉立的美少女，并在學(xué)業(yè)上獲得了極大的成就。
上大學(xué)，前途無(wú)量，這是安妮多么盼望的事��！上大學(xué)前要先到女王學(xué)校深造，然后才有資格上大學(xué)�！坝袝r(shí)我半夜起來(lái)，想到我要是考不取，不知道怎么辦�！笨即髮W(xué)這件事一直縈繞在安妮的心頭，令她寢食難安，連半夜起來(lái)都在想著(zhù)上大學(xué)的事情！最后，安妮不但考上了女王學(xué)校，而且還獲得了獎學(xué)金，能夠繼續上大學(xué)，真可謂前途無(wú)量，安妮也十分開(kāi)心。但是，這么一個(gè)好機會(huì )，安妮卻為了照顧因馬修之死而孤苦伶仃還幾欲失明的瑪麗拉而放棄。這得需要多么堅定的決心��！正是那顆感恩之心驅使著(zhù)安妮這樣做�！班�，我已經(jīng)完全計劃好了，瑪麗拉。我要念書(shū)給你聽(tīng)，讓你心情舒暢。你不會(huì )感到乏味和寂寞的。我們一起待在這里會(huì )過(guò)得非�？鞓�(lè )和幸福，你和我�！倍嗝礃闼�、幸福的話(huà)語(yǔ)！雖然瑪麗拉只是安妮的養母，但安妮對她的感情卻勝似親生母親。自己夢(mèng)寐以求的事情就近在咫尺，卻毅然放棄來(lái)照顧養母，感恩之心在安妮身上得到了最好的詮釋?zhuān)“材葸@種做法，不正完美地折射出人性的光澤——感恩么？
遙記郯子為治好眼睛失明的雙親，披鹿皮與鹿共住終得鹿乳；曾憶王祥為滿(mǎn)足繼母欲吃活魚(yú)的心愿，以身臥堅冰，冰面終裂得魚(yú)……莫說(shuō)人，禽獸亦有報恩之心：烏鴉反哺，小鷹送食……天地間，這些懂得報恩的人世間并不常有。如果我們每個(gè)人都能懂得報恩，那么地球就會(huì )變成一個(gè)“溫暖之家”！
安妮也是一個(gè)喜歡幻想、熱愛(ài)生活的人，正因如此，她才能為小湖、林陰道等事物起好聽(tīng)的名字——“閃光的小湖”、“白色的歡樂(lè )之路”等，也能在逆境中充滿(mǎn)快樂(lè )，決不放棄一絲一毫的希望，她永遠都會(huì )開(kāi)心面對每一天高高升起的朝陽(yáng)！
安妮純潔正直，性格倔強，感情充沛，喜歡說(shuō)話(huà)，對于大自然的美具有敏銳的感受力，個(gè)性極其鮮明。蒙哥馬利正是因為成功塑造了這樣一個(gè)小說(shuō)的靈魂人物，才使得這部《綠山墻的安妮》成為長(cháng)銷(xiāo)不衰的經(jīng)典作品！
是的，她就是安妮，一個(gè)性格多樣、熱愛(ài)生活的女孩兒。安妮這個(gè)集感恩、幻想、熱情等于一體的小說(shuō)主人公，永遠會(huì )笑著(zhù)面對每一天，和她親愛(ài)的瑪麗拉一起，請相信！
幾點(diǎn)調皮的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在地面上灑下斑斑駁駁的影子，天空上慵懶地飄著(zhù)幾朵白云。閉上雙眼，我仿佛看到，一個(gè)名叫安妮的紅發(fā)小女孩兒歡笑著(zhù)朝我跑來(lái)……
《綠山墻的安妮》讀后感8
你想變成一個(gè)勤勞的人嗎？你想變得快樂(lè )嗎？你想更加善良嗎？那就快來(lái)和綠山墻的安妮交個(gè)朋友吧！
《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡，被不同人家收養過(guò)，最后被馬修兄妹收養。安妮熱愛(ài)自然，喜歡幻想，性格直爽，樂(lè )觀(guān)、好強、熱情……但有些粗心大意，為此，惹出不少笑話(huà)，但最終她埏一了女王大學(xué)，成為了一名教師，有了一個(gè)快樂(lè )的結局中。
安妮有個(gè)性，十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時(shí)，馬上上前關(guān)切地問(wèn)候；雖然同學(xué)喬治對任何人都懷有敵意，但安妮一直沒(méi)有放棄，試圖和她成為朋友；在和戴安娜一起闖禍后，挺身而出，主動(dòng)承擔責任……尤其是她救明尼.梅的.故事使我印象深刻：一天晚上，瑪瑞拉不在家，而三歲的明尼.梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依然很鎮定，又燒水，又一遍遍勸明尼.吃藥，一刻也不停，一夜沒(méi)睡。終于，在安妮的精心照顧下，明尼.梅的病情有怕好轉，慢慢恢復了健康。
其實(shí)，在我身邊也有“綠山墻的安妮”DD她就是我的一個(gè)幼兒園朋友。她性格直爽，敢說(shuō)敢做，對別人熱情無(wú)比，十分勤勞……簡(jiǎn)直就是安妮的影子！她十分天真，懷著(zhù)一顆童心，想象力十分豐富，有許多好朋友。有一天晚上，我邀請她到我家過(guò)夜。覺(jué)時(shí)，她突然大喊：“鬼呀”我馬上醒了，打開(kāi)燈一看，什么也沒(méi)有。我連忙問(wèn)她什么事？她卻長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，笑著(zhù)說(shuō)：“我把椅子看成鬼了！”唉，都是想象力惹的禍。
《綠山墻的安妮》是一部?jì)和砷L(cháng)小說(shuō)，它讓我們感覺(jué)到孩童是天真的，充分了稚氣，還有誰(shuí)也擋不住的玩皮。這本書(shū)給人快樂(lè )，使人快活；有著(zhù)純真的詩(shī)意，還有孩童的風(fēng)趣。它如一條清澈的小溪，洗凈我們的心靈；如一面明亮的鏡子，照出我們的內心；如一把無(wú)形的寶劍使我們充滿(mǎn)活力……
《綠山墻的安妮》讀后感9
熱愛(ài)閱讀，閃亮生命！做最好的自己！ 最近，我要向大家推薦一本好書(shū)，名字叫《綠山墻的安妮》，綠山墻的安妮讀后感。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)的主要情節講的是安妮在瑪麗姐弟的幫助下上了學(xué)。因此安妮常常沉浸在書(shū)的海洋中，有時(shí)她甚至聽(tīng)不見(jiàn)瑪麗亞喊她吃飯，通過(guò)自己在學(xué)習上不懈的努力，所以她獲得了全校唯一一筆獎學(xué)金�？墒呛镁安婚L(cháng)，馬休（瑪麗亞的弟弟）因病離世，瑪麗亞也幾近失明，安妮在經(jīng)過(guò)一番思想激烈斗爭之后，決定放棄上大學(xué)的機會(huì )，在村子里當老師......
讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)之后，我不禁地感到羞愧：我的學(xué)習條件遠遠勝過(guò)安妮，但心里總是老想著(zhù)玩，因此成績(jì)十分一般，安妮的學(xué)習條件雖不好，但她懂得用有限的條件創(chuàng )造無(wú)限的`價(jià)值；爸爸媽媽生我養我，有什么好東西都讓我先吃，我先用，可是我一直覺(jué)得大人養小孩是天經(jīng)地義的事很正常，可是安妮僅僅只是為了瑪麗亞的撫養和照顧愿意放棄她一直夢(mèng)寐以求的大學(xué)，來(lái)照顧幾近失明的瑪麗亞，和安妮相比起來(lái)，我又顯得多么不懂事��！
我覺(jué)的大家都應該學(xué)習安妮的哪種勤奮和知恩途報的美德!
《綠山墻的安妮》讀后感10
今天我向大家推薦一本書(shū)，就是來(lái)自加拿大的露西.莫得.蒙哥瑪利作家寫(xiě)的《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)主要講了：馬修和瑪麗拉這對兄妹倆原本想養一個(gè)男孩做為他們的助手，結果卻陰差陽(yáng)錯的弄來(lái)了一個(gè)紅皮膚，紅頭發(fā)的小女孩，這個(gè)小女孩名叫做安妮.雪莉。她是一個(gè)父母雙亡的孤兒，從小就被撫養在孤兒院。馬修十分喜歡安妮，喜歡安妮在身邊嘰嘰喳喳地嘮叨個(gè)不停，但是瑪麗拉卻不是很喜歡她，一度想拋棄她，但是由于安妮自身的特殊性，才讓瑪麗拉愿意接受安妮。
安妮在農舍里有一個(gè)好朋友叫戴安娜.巴里，有一次因為誤會(huì )，巴里太太讓女兒與安妮絕交，但沒(méi)過(guò)多久兩人就又重新和好了。安妮有一次為了給自己爭口氣，捍衛自己的尊嚴，從高處摔了下來(lái)，導致腳踝骨折，四個(gè)月才把傷養好。
安妮一路走來(lái)，挫折不斷，受傷無(wú)數次，但她卻從未有任何怨言，未曾抱怨任何人，她希望自己能夠擁有知識能夠成為一個(gè)有知識，有文化有用的.人，所以她非�？炭�，非常努力，最后終于考上了大學(xué)，成了綠山墻農舍里唯一的老師。
安妮是一個(gè)樂(lè )觀(guān)，積極向上的孩子，像一棵向日葵一樣，向陽(yáng)而生。她也像一束溫暖的光，不僅溫暖了自己也溫暖了他人，不僅照亮了自己，也照亮了他人。
這本書(shū)告訴我們無(wú)論在遇到何種困難與挫折的時(shí)候都不要輕言放棄，要勇敢向前。要以積極向上，樂(lè )觀(guān)頑強的精神去克服一切困難，做一個(gè)積極，樂(lè )觀(guān)，不怕困難，勇于挑戰的孩子。我喜歡安妮，我也要樂(lè )觀(guān)，努力，好好學(xué)習。
《綠山墻的安妮》讀后感11
最近，老師推薦我們讀一本《綠山墻的安妮》讓我受益匪淺。這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于友情、責任和愛(ài)的感人故事。
故事講述了綠山墻農舍馬修兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，幫他們干活�？闪钊顺泽@的是，孤兒院給他們送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩，這個(gè)精靈般的女孩叫安妮，她活潑開(kāi)朗又樂(lè )觀(guān)，整天沉浸在美麗的幻想中。在她的想象中，櫻桃樹(shù)是她的'白雪皇后，蘋(píng)果是她的紅衣姑娘，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，和她們說(shuō)心里的悄悄話(huà)…她的天真和幻想使她鬧了很多笑話(huà)。她會(huì )不小心把止痛藥當作香草精加在蛋糕里：她會(huì )對林德太太大發(fā)脾氣：她會(huì )因為“紅毛”這個(gè)外號與班里最帥的男生鬧別扭…她的天真善良使她贏(yíng)得了很多友誼和真摯的愛(ài)。
安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她并沒(méi)有被這些痛苦不幸打倒，她很樂(lè )觀(guān)，積極，憑著(zhù)自己的刻苦努力考上了大學(xué)，為了照顧瑪麗拉，她毅然放棄了學(xué)業(yè)，留在綠山墻教書(shū)。與安妮比起來(lái)，我覺(jué)得很羞愧，我不勤奮，遇到困難就退縮，還很懶惰，寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉的，爸爸媽媽總跟我操心。從現在開(kāi)始，我要克服這些壞習慣，做一個(gè)勤奮的好孩子。
安妮的故事，教會(huì )了我如何面對生活中的困境，教會(huì )了我如何熱愛(ài)生活，教會(huì )了我如何熱愛(ài)學(xué)習，我要向安妮一樣擁有一顆純潔無(wú)暇的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感12
安妮是個(gè)整天喜歡嘮叨，活潑開(kāi)朗的女孩，她陰陽(yáng)差錯地來(lái)到了綠山墻的馬修姐弟家。為他們帶來(lái)了許多樂(lè )趣，也惹出來(lái)許多麻煩。在這一串串的事件中，在這一年又一年的時(shí)光中安妮成長(cháng)了許多，她用樂(lè )觀(guān)，積極，向上贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。
安妮的身世本來(lái)很悲慘，她卻用樂(lè )觀(guān)告訴自己沒(méi)什么大不了；安妮的處境本來(lái)很糟糕，她卻積極得為美好生活而奮斗；安妮的學(xué)習本來(lái)很不好，她卻一直向前看，努力溫習功課。安妮身上有太多美好的精神和品質(zhì)，她是美麗的，不僅是那一頭赤褐色的發(fā)絲，更是那種永遠向前看的希望。
安妮成長(cháng)的路上遇到了許多事件的阻撓：馬瑞拉的不贊成；雷切兒太太的惱火；菲利普斯老師的批評；巴里太太的誤會(huì )；吉爾伯特的捉弄……可這些都阻擋不了她對生活的渴望，她擁有樂(lè )觀(guān)，并不是所有的人都能像她一樣坦然面對生活的。
在生活中的我們，有時(shí)候確確實(shí)實(shí)需要用樂(lè )觀(guān)的眼光來(lái)對待生活。就那很小的例子來(lái)說(shuō)吧，當爸爸媽媽要求你去上興趣班的時(shí)候你是否因為自己的喜好而反抗？很多人認為這是一件痛苦的事，不遵從自己的喜好而辦事。其實(shí)，換一個(gè)角度想就沒(méi)這么“可怕了”：你上興趣班的時(shí)候，不僅吸取了許多知識，還認識了更多的朋友，也可以鍛煉自己的交際能力，讓在平淡生活中睡眠的大腦蘇醒一下，又有什么不好的呢？再言，如果真正的按照自己的喜好辦事，每個(gè)人都可以不工作，不上學(xué)，但是這樣美好的金色時(shí)光不就浪費干凈了嗎？我們需要樂(lè )觀(guān)，用樂(lè )觀(guān)的眼光看世界，就會(huì )發(fā)現，好像也并非想象中的這么糟呀，甚至還要比想象中的好很多吶。
再拿一件大的事來(lái)說(shuō)吧，很多抑郁癥的人就是因為用太過(guò)于悲觀(guān)的眼光看待世界，于是就認為這個(gè)世界上已經(jīng)沒(méi)有什么值得奮斗的東西了；就算再怎么去努力都是沒(méi)有用的，已經(jīng)無(wú)濟于事了；自己已經(jīng)沒(méi)得救了，干嘛還要白白浪費金錢(qián)呢；今生今世再也不會(huì )有出人頭地的一天了，絕望吧；反正怎么樣都是失敗的，還不如整天坐在家里悶死算了……等等等等，正因為有如此之想法，才會(huì )出現尋短見(jiàn)啊，做出莫名其妙的舉動(dòng)啊之類(lèi)的行為。生命本是美好的，為什么要自己先給自己喝下所謂的'“真理”呢？用樂(lè )觀(guān)的眼光看待事物，就會(huì )覺(jué)得：我還有很多事沒(méi)有嘗試過(guò)��；在努力一下說(shuō)不定會(huì )出現轉機吶；要配合醫生，堅持到最后只要努力，總會(huì )有成名的一天，加油；只要向前看，就會(huì )成功……這些積極向上的想法，促使我們每天微笑著(zhù)面對朝陽(yáng)。
安妮身上的朝氣蓬勃，是因為她快樂(lè )，而她身上的快樂(lè )，是因為它擁有深厚的友誼和真摯的愛(ài)，當然，還有那像冬天的火苗一樣不滅的樂(lè )觀(guān)精神。
每個(gè)人的旗幟上有每個(gè)人的信念，不可能一模一樣，而我的是——樂(lè )觀(guān)，你呢？
《綠山墻的安妮》讀后感13
暑假的時(shí)候，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，它的內容非常精彩，讓我感受很深。
這本書(shū)講的是加拿大一座海島上的老兄妹馬修和瑪瑞拉收養小女孩安妮的故事，安妮生活的環(huán)境完完全全是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的田園風(fēng)景，令我十分向往。
書(shū)中描寫(xiě)了美麗的紫羅蘭山谷，兩旁種滿(mǎn)櫻花的大道，小溪上的橋和金色的楓樹(shù)林，在讀到這些有風(fēng)景描寫(xiě)的片段時(shí)，我會(huì )身臨其境地感到置身于十九世紀的村莊里，遠遠甩開(kāi)了現實(shí)的生活。
書(shū)中安妮的想象力豐富得令我佩服。她把雪白的櫻桃樹(shù)想象成“穿著(zhù)婚紗的新娘”；把夜晚黑漆漆的樺樹(shù)林想象成“鬧鬼的森林”。有時(shí)作者寫(xiě)到某個(gè)精彩的片斷或恐怖的地方時(shí)，我的心都會(huì )跟著(zhù)忽起忽落。
故事的前半部分都講的是浪漫寧靜田園生活，可到了后半部分，作者突然筆鋒一轉，讓安妮悠閑散慢的生活變成了刺激緊張的學(xué)習。安妮似乎也變成了另外一個(gè)人，從前說(shuō)不完的話(huà)和豐富想象力變成了少言寡語(yǔ)和成績(jì)的優(yōu)異。最后，安妮進(jìn)入了全鎮最好的學(xué)院，以考試第一名得到了艾普林獎學(xué)金。
畢業(yè)后安妮回到家鄉，發(fā)現從小長(cháng)大的家因兄妹二人照顧不了要被賣(mài)掉。為了極力挽留自己的'家，安妮放棄了在未來(lái)的大學(xué)讀書(shū)，而去另一個(gè)小鎮當教師來(lái)維持生活。在整個(gè)過(guò)程中安妮都以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對世界，感染了周?chē)S多人。
我覺(jué)得，如果這本書(shū)沒(méi)有后半部分，恐怕就不會(huì )成為世界名著(zhù)，也不會(huì )讓人感受那樣深刻了。
書(shū)中穿插了許多精彩的描寫(xiě)，如“院子里一片蔥綠，收拾得整整齊齊，一側栽著(zhù)樹(shù)，另一側排立著(zhù)整齊的白楊。美麗的薔薇花開(kāi)滿(mǎn)側，像一個(gè)個(gè)精靈在綠意中舞動(dòng)�！庇秩纭疤炜罩�，已經(jīng)有星星如珍珠般閃著(zhù)光。此起彼伏的雪丘間，回響著(zhù)雪橇的鈴聲，似編鐘一般銳耳�！薄�有非常多優(yōu)美的句子，每句都可以使人不知不覺(jué)沉浸在浪漫的遐想里。
《綠山墻的安妮》主要描寫(xiě)了快樂(lè )的田園生活，不過(guò)也少不了后面蜿蜒曲折的故事和精彩詞句的點(diǎn)綴。但最不可缺少的，是我悟出的道理——要樂(lè )觀(guān)積極地面對生活，一切都是最好的安排。
《綠山墻的安妮》讀后感14
這個(gè)寒假，我看完了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，讓我感受到了親情純真為主的安妮在綠山墻的幸福生活。
這本書(shū)講了：馬修去接他和馬瑞拉托人從孤兒院領(lǐng)養的孩子。但是，他們帶來(lái)的是一個(gè)女孩，就是安妮，而馬修和馬瑞拉想要一個(gè)男孩。馬修最后還是把安妮帶回了家。馬瑞拉見(jiàn)到馬修一個(gè)又丑又小的女孩，心里很生氣。馬瑞拉雖然生氣、失望，但是馬瑞拉是一個(gè)心地善良的人，而且安妮見(jiàn)到她后一點(diǎn)不膽怯，讓我感受到安妮非常的樂(lè )觀(guān)，可愛(ài)。
從此以后，安妮喜歡上了綠山墻的生活，馬瑞拉也喜歡上了安妮，準備把她教育成一個(gè)有教養的女孩。有一天，好事的林德太太去馬修家看安妮，羞辱了安妮的外貌，安妮生氣的予以反擊，最后斗過(guò)了她，讓林德太太感到非常的震驚。
安妮非常愛(ài)美，將花插在帽子上，結果被馬瑞拉批評了一頓，但是，她在綠山墻結識了一個(gè)最重要的伙伴——戴安娜。她們倆建立了深厚的友誼。但是安妮卻犯了一個(gè)嚴重的錯誤。安妮請戴安娜喝酒，錯把葡萄酒當做紫梅甜酒讓戴安娜喝，結果她一醉不醒。安妮被巴里太太責罵，并組織兩人來(lái)往。但是，天無(wú)絕人之路，她們開(kāi)始用信件來(lái)交流，而且也沒(méi)人發(fā)覺(jué)。
有一天，明妮。梅得了喉頭炎緊急情況需要安妮冷靜的拿出應對的辦法。還好，安妮依靠過(guò)去的照顧小孩的經(jīng)驗，治好了她的病，還贏(yíng)得了大人的夸獎。雖然安妮在綠山墻生活得很快樂(lè )，但是她的容貌卻一直沒(méi)有改變。于是，她不小心買(mǎi)了一個(gè)假冒的染發(fā)劑把紅頭發(fā)染成了奇怪的顏色，安妮傷心的哭了起來(lái)。
隨后，安妮漸漸的長(cháng)大了，遭遇了人生的`大喜悲。在學(xué)業(yè)上，她拿到了獎學(xué)金；然而當馬修說(shuō)：“你是我自豪的女兒后，卻因為銀行破產(chǎn)突然去世。安妮為了回報馬修和馬瑞拉的愛(ài)，也為了充滿(mǎn)愛(ài)的綠山墻，不上大學(xué)，而是邊工作邊照顧馬瑞拉。愛(ài)讓安妮成熟了，并且成熟的擔起人生的責任。
讀完這本書(shū)，我深深的感動(dòng)了，這是一篇關(guān)于友情、責任和愛(ài)的故事。安妮聰明，勤奮，靠自己的努力考上大學(xué)，贏(yíng)取獎學(xué)金。雖然她的身世很悲慘，但是她樂(lè )觀(guān)向上，憑借自己的努力，讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為了現實(shí)，戰勝了一個(gè)個(gè)攔路虎，是自己的生活很充實(shí)。
最后，我希望大家都是像安妮一樣純真善良、熱愛(ài)生活，矜持樂(lè )觀(guān)的人！
《綠山墻的安妮》讀后感15
那日的陽(yáng)光格外明媚，我懷著(zhù)好奇的心情翻開(kāi)了由蒙哥馬利寫(xiě)的《綠山墻的安妮》，和主人公安妮一起坐著(zhù)由馬修駕駛的馬車(chē)，來(lái)到了綠山墻，開(kāi)始了新的生活。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我如癡如醉：時(shí)而對林德太太嘲笑安妮的面貌丑陋感到火冒三丈；時(shí)而對安妮與戴安娜的友誼感到萬(wàn)分的羨慕；時(shí)而對馬瑞拉的刻板感到十分的不滿(mǎn)；時(shí)而對吉爾伯特的放肆感到生氣；時(shí)而又對菲利普斯老師只對晚到的安妮實(shí)施懲罰而不懲罰其他男生的偏心行為而感到氣憤……
書(shū)中人物性格刻畫(huà)鮮明，有善于想象的安妮；有性格古怪的老巴里小姐；有害怕與女人打交道，性格內向的馬修；喜歡捉弄人的吉爾伯特；善良的阿倫太太；好心又熱情的林德太太……
其中我最喜歡的是安妮，因為她是一個(gè)遇事冷靜，從容不迫，樂(lè )于助人的好女孩。安妮營(yíng)救明妮梅這一情節中，在寒冷的冬天中的一天，傍晚時(shí)分，戴安娜急匆匆地從家里跑到安妮家，告訴安妮自己的妹妹得了喉管炎，情況危急。于是，安妮便急忙去巴里家幫忙。她一會(huì )兒叫梅亞利喬西往爐子添些柴，一會(huì )兒叫戴安娜添些水，一會(huì )兒又叫戴安娜找些布料來(lái)，自己又忙著(zhù)給明妮梅喂土根制劑。一直忙到凌晨三點(diǎn)才讓明妮梅的危險期過(guò)去。讀到這里時(shí)，我不禁問(wèn)自己：“如果我是安妮，我能像安妮一樣鎮定自如的'營(yíng)救明妮梅嗎？”
這么一部甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)，故事一波三折，講述了諸多性格不一的兒童，還展現了農舍的美麗。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀一讀《綠山墻的安妮》吧!
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