- 初中生給老師的畢業(yè)贈言 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中生給老師的畢業(yè)贈言7篇【優(yōu)選】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的贈言吧，這時(shí)就十分有必須要寫(xiě)贈言。那些被廣泛運用的贈言都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的初中生給老師的畢業(yè)贈言，希望能夠幫助到大家。
初中生給老師的畢業(yè)贈言1
沒(méi)有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
老師，人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
老師，和您在一起兩年了，回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。我會(huì )珍惜我們之間的師生友情的!
老師，祝您永遠快樂(lè )!為了您的教誨和希冀，親愛(ài)的老師，我將一往無(wú)前的穿越所有的雨季和清空。
您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!
您的心靈，如雪花般純凈;您的人格，像青松般高潔;您的青春，似火種將永遠燃燒，我們永遠尊重您!
老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
老師，您就是我們心中的春雨。您默默滋潤著(zhù)我們，而自己卻消失在泥土之中，老師，我們將永遠感謝您!
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
老師，大家都說(shuō)您培育著(zhù)祖國的棟梁，我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
老師，當了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠記住您。
您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。
您的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng);您的教誨讓我明白了許多。在這告別的日子，我帶走您的笑臉。愿您以后笑臉多一些。
您像一枝紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是：燃燒!不停地燃燒!
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!
如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚!
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的.鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。
老師，感謝您過(guò)去為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我認識到自己的錯誤。馬上要畢業(yè)了，再見(jiàn)老師，希望您忘記我過(guò)去的不好。
初中生給老師的畢業(yè)贈言2
1、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
2、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人，我的老師您。
3、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
4、您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇，呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!
5、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
6、即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲，老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
7、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!
8、您在學(xué)生的心目中，是 “ 真的種子，善的信使，美的旗幟 ” 。
9、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的.濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈，老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
10、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!
11、有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
12、啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
13、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
14、您對我們嚴格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
15、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
16、您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光 ……
17、您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘!
初中生給老師的畢業(yè)贈言3
老師您對我們的愛(ài)使我們終身難忘，愿您在以后漫長(cháng)的人生里過(guò)得美好，過(guò)得愉快！
敬愛(ài)的好老師，您就像我們的親人一樣關(guān)心我們，愛(ài)護我們，能做您的學(xué)生，我們真的感到非常幸福，非�？鞓�(lè )！就要離開(kāi)老師您了，在這里我代表所有得過(guò)您教的學(xué)生，深深地祝福您——工作順順利利！生活開(kāi)開(kāi)心心！身體健健康康！愿您——青春永駐！終身幸福！在人生的道路上一路綠燈！
老師，您是一位好老師，我得到過(guò)不少的老師教，可沒(méi)有一位像您這么關(guān)心、疼愛(ài)學(xué)生的，相信您以后一定會(huì )流芳百世。我們就要畢業(yè)了，讓我祝福您家庭幸福，快樂(lè )渡過(guò)每一天。同時(shí)希望您接到的新班級能給您帶來(lái)快樂(lè )。
敬愛(ài)的好老師，您永遠都像一位美麗善良的小仙女，不僅外表美麗，而且心靈更美。您總是把自己所有的愛(ài)奉獻給別人，讓別人得到無(wú)限的幸福和快樂(lè )�？赡�？只是默默地付出……我們在您無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)護下，幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)。
今天我們就要離開(kāi)您了，我們真舍不得啊。老師您放心吧，無(wú)論我們走到天涯還是海角，都不會(huì )忘記您的，您永遠都會(huì )擁有我們對您深深的祝福和懷念。今天的分離，一定會(huì )迎來(lái)明天的相聚。老師您就等著(zhù)我們的好消息吧！祝老師笑口常開(kāi)，天天快樂(lè )！
敬愛(ài)的老師，我覺(jué)得您是一位很好、很好的老師，我對您的感情比天高，比海深，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。離別之際，我只想對您說(shuō)——祝您身體健康！家庭幸福！永遠快樂(lè )！永遠平安！
親愛(ài)的老師，我最?lèi)?ài)的好老師，世界上獨一無(wú)二的好老師，我心中地位最高最好的老師。對您，我覺(jué)得無(wú)法形容，您化作了我小小的心靈，給了我快樂(lè )的童年，我非常喜歡和您在一起，因為是您讓我擁有了童年的快樂(lè )，童年的幸福！
可是現在就要離開(kāi)您了，我真難過(guò)啊。老師，我想認您做我的媽媽?zhuān)屇鑫业挠H人，好嗎？老師，您是我們最偉大、最偉大的老師媽媽?zhuān)∧涀∫院笠欢ㄒ_(kāi)開(kāi)心心，不能流半滴眼淚，因為再困難也有我們呀，您說(shuō)是嗎？老師，不要怕，畢業(yè)以后我們也會(huì )經(jīng)常打電話(huà)給您的，您不會(huì )寂寞的。長(cháng)大后無(wú)論天涯海角我一定要找到您，我們一定有相聚的一刻。最后，祝老師您工作順利！美夢(mèng)成真！
老師，我想您就是上天賜給我們的，讓我們既是師生，也是朋友，對嗎？有時(shí)，您多么像小孩，和我們一起唱歌，做游戲；有時(shí)，您又多么像我們的媽媽?zhuān)P(guān)心愛(ài)護我們……我覺(jué)得您是一個(gè)成功的老師，我不知道怎么形容您對我們的好。在離開(kāi)的時(shí)候，我也不知道對您說(shuō)些什么，我就祝您心想事成！永遠年輕！
老師，您是一個(gè)多么慈祥，多么善良，多么美麗的好老師，自從您來(lái)教我們后，我的進(jìn)步很快，成績(jì)提高了許多。平時(shí)，您就像媽媽一樣關(guān)心我們，我覺(jué)得我真是一個(gè)很幸福的人，你是我在小學(xué)階段最難忘的老師，我永遠都不會(huì )忘記您的。祝老師以后天天都開(kāi)心！
老師，我真不知道應該說(shuō)什么好，您對我們的好，我這么笨簡(jiǎn)直無(wú)法形容，無(wú)法表達。也許黃雅媛寫(xiě)的那篇文章，就代表了我們全班同學(xué)的心聲，就代表了我們對老師的愛(ài)有多深。我常常在想，我是一個(gè)多么幸福的學(xué)生啊，因為有一位很關(guān)心、很愛(ài)護我們的好老師，她總是在我遇到困難的時(shí)候，默默幫助我，支持我，鼓勵我。老師，我會(huì )記住您的好的，在這里我真心地希望，老師您在以后的日子里“多一些開(kāi)心，少一些煩惱”。在遇到困難的時(shí)候，勇敢地去面對。愿您在以后漫長(cháng)的人生道路上過(guò)得幸福，過(guò)得愉快�。�！
敬愛(ài)的老師，現在就要畢業(yè)了，我也給老師寫(xiě)幾句話(huà)吧。我無(wú)法像別的同學(xué)那樣，能用多么好的語(yǔ)言來(lái)表達對老師的愛(ài)和留戀。我只是像羅君杰那樣想過(guò)——我是天底下最幸福的學(xué)生，因為我得到了一個(gè)那么好的老師來(lái)教。我成績(jì)不好，曾經(jīng)失去過(guò)信心，是老師您鼓勵我，不厭其煩地幫助我，幫我找回失去的自信。敬愛(ài)的老師，以后我會(huì )更加努力的，我不會(huì )辜負您對我的希望。愿老師在以后的每一天都過(guò)得幸福、開(kāi)心！
敬愛(ài)的好老師，在畢業(yè)的最后一年里我能夠遇上您，是我三生修來(lái)的福分啊。您對我們太好了，把我們當作自己的親人，是您教育我們怎樣做人，是您把知識傳授給我們，我十分地感激您。在離開(kāi)您之前，我想對您說(shuō)一句：“謝謝您！”
敬愛(ài)的好老師，您為我們付出的太多了，是您為我們帶來(lái)了開(kāi)心，帶來(lái)了幸福，我們就像生活在一個(gè)大家庭一般。老師您的恩情我們是不會(huì )忘記的，不管以后我走到哪里，我都要告訴別人，在我的童年時(shí)代曾經(jīng)有一位非常優(yōu)秀的老師出現過(guò)，老師，等我長(cháng)大了，我要把您的名字傳遍大江南北，傳遍全世界，讓全世界的人都知道，您是最好的一位教師。
老師，您是我一生當中遇到的`最好的教師，您給了我們慈母般的愛(ài)和關(guān)懷。在我們失敗的時(shí)候，是您給了我們勇氣和信心；在我們成功的時(shí)候，又是您鼓勵我們再接再厲，更加努力……在這臨別之際，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句：謝謝您！
老師，愿豐收的季節永遠屬于您！讓我們20年后再相聚吧！
敬愛(ài)的老師，在童年的歲月里，是您陪伴著(zhù)我，給予了我很多很多，我非常感謝您。感謝您，為我的人生增添了光彩，充實(shí)了我的平淡。將來(lái)我一定要努力奮斗，頑強拼搏，我這只麻雀總有一天要變成雄鷹，我一定能高高地飛翔在蔚藍的天空，遨游在宇宙！
老師，您等著(zhù)我的喜訊吧！
敬愛(ài)的老師，我也在您的本子上寫(xiě)幾句心里話(huà)吧。我知道，無(wú)論哪一方面我都比不上其他的同學(xué)，不過(guò)有一樣我可以跟他們相提并論的，那就是愛(ài)您的心！我雖然最后一個(gè)學(xué)期才轉過(guò)來(lái)，但也得到了您用真實(shí)的心來(lái)教我。我本想平平淡淡渡過(guò)最后一期的，是您激發(fā)了我，我決定不再平平常常，即使不能做到最好，我也要盡自己最大的努力。
其實(shí)，我的童年并不美好，父母的吵鬧，家庭的不和睦曾經(jīng)使我很苦惱。是您，耐心地找我談話(huà)，鼓勵我為自己的未來(lái)奮發(fā)；是您，把我美好的童年喚醒了。我現在變得很快樂(lè )，很上進(jìn)，您多偉大呀。您說(shuō)您不是神嗎？我現在希望能和孫悟空交上朋友，托他收集七龍珠讓您的父親復活來(lái)感謝您，我盼著(zhù)那一天！
正像班長(cháng)蘇偉寫(xiě)的那樣“每個(gè)人的童年有不同的收獲，我最大的收獲就是得了一位好老師教”。以前教過(guò)我的那些老師，不是懶就是看不起我，讓我自甘頹廢了好幾年。而您，不但工作負責，而且不會(huì )偏心，對每個(gè)同學(xué)都那么關(guān)心、愛(ài)護，好老師的稱(chēng)號非您莫屬。我的頭腦簡(jiǎn)單不會(huì )說(shuō)什么好話(huà)�？傊�，您的一切一切，我都會(huì )銘記在心。以后如果有機會(huì )，我要在海龜的背上刻“何子虔”三個(gè)字上去，讓您能像海龜一樣走遍天涯海角，和海龜一樣長(cháng)壽！
初中生給老師的畢業(yè)贈言4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì )情不自禁地想起我的老師們，是他(她)們，在講臺上、書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂(lè )!
老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)，人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長(cháng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(cháng);老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，像有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛(ài)卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝六年以來(lái)在講臺上用汗水澆灑干渴的.我們;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，告訴我們知識;如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿(mǎn)希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著(zhù)我們心中的同一句話(huà)：老師，感謝你。
老師的課堂一向是輕松歡快的，在那里沒(méi)有凝重的空氣，在那里沒(méi)有緊張的氣氛。你能在那里看到的只有老師與同學(xué)們的互動(dòng)和同學(xué)們?yōu)橐煌y題而努力思考的畫(huà)面。在老師的課上只有快樂(lè )沒(méi)有悲傷。大家都沉浸在這種有個(gè)性的快樂(lè )數學(xué)中，知識就一點(diǎn)點(diǎn)地流淌入我們的腦海，沒(méi)有也不會(huì )去排斥那些知識。因為老師的個(gè)性讓我們不由自主的想要學(xué)習，所有那些知識就深深地融入我們的內心，使我們能夠學(xué)以致用。古人曾說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！�
一個(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深，地位有多高，成就有多大，都應該感恩曾經(jīng)悉心教導我們的老師。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。
老師一直無(wú)私的教育我們，將自己的知識傳授給我們，默默付出，卻不求回報。老師像一把蠟燭，犧牲了自己，奉獻了別人;我真想跟老師說(shuō)：“您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天; 您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠�！崩蠋�，我們永遠都愛(ài)您。
加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福!
每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師，愿春天永遠與您同在!
園丁--崇高的稱(chēng)號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方!
陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀!
“桃李滿(mǎn)天下”，是教師的榮耀。--值此日麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節，敬祝老師康樂(lè )如意，青春永葆!
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂(lè )、如意!
初中生給老師的畢業(yè)贈言5
1、“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì )情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺上、書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂(lè )！
2、老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)，人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長(cháng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(cháng)；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
3、老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，像有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛(ài)卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
4、老師，感謝你們，感謝六年以來(lái)在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿(mǎn)希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。
5、風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著(zhù)我們心中的同一句話(huà)：老師，感謝你。
6、老師的課堂一向是輕松歡快的，在那里沒(méi)有凝重的空氣，在那里沒(méi)有緊張的氣氛。你能在那里看到的只有老師與同學(xué)們的互動(dòng)和同學(xué)們?yōu)橐煌y題而努力思考的畫(huà)面。在老師的課上只有快樂(lè )沒(méi)有悲傷。大家都沉浸在這種有個(gè)性的快樂(lè )數學(xué)中，知識就一點(diǎn)點(diǎn)地流淌入我們的腦海，沒(méi)有也不會(huì )去排斥那些知識。因為老師的個(gè)性讓我們不由自主的想要學(xué)習，所有那些知識就深深地融入我們的內心，使我們能夠學(xué)以致用。古人曾說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！�
7、一個(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深，地位有多高，成就有多大，都應該感恩曾經(jīng)悉心教導我們的老師。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。
8、老師一直無(wú)私的教育我們，將自己的知識傳授給我們，默默付出，卻不求回報。老師像一把蠟燭，犧牲了自己，奉獻了別人；我真想跟老師說(shuō)：“您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
9、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠�！崩蠋�，我們永遠都愛(ài)您。
10、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福！
11、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠與您同在！
12、園丁——崇高的稱(chēng)號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！
13、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅�！Ｄ處煿澯淇�。
14、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
15、用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀！
16、“桃李滿(mǎn)天下”，是教師的榮耀�！荡巳整愶L(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節，敬祝老師康樂(lè )如意，青春永葆！
17、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
18、敬愛(ài)的老師，您的.諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂(lè )、如意！
19、啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
20、對于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
21、國將興心貴師而重傅�！盾髯哟舐浴�
22、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻給老師。
23、即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
24、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
25、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂(lè )、如意！
26、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
27、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
28、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
29、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
30、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
31、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。
32、沒(méi)有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
33、明師之恩誠為過(guò)于天地重于父母多矣�！獣x葛洪《勤求》
34、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(cháng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
35、您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
36、您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪！
37、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
38、您對我們嚴格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
39、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著(zhù)您，在向您敬禮。
40、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
41、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
42、您因材施教，善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)祝賀您的勝利！
43、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執著(zhù)的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您！
44、片言之賜皆事師也�！�?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法自序》
45、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干身為世范，為人師表老師是我們的在生父母！`爹娘生養我們老師教育了我們！老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線(xiàn)。老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親
46、三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之�！墩撜Z(yǔ)》
47、師道既尊學(xué)風(fēng)自善�！涤袨椤墩摷谡阒菡f(shuō)》
48、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
49、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
50、童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(cháng)大就能摸到什么。讓我們在未來(lái)摸到知識，摸到美德，摸到歡樂(lè )，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
51、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
初中生給老師的畢業(yè)贈言6
1、三年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看看走過(guò)的路,有曲折的一段,更多的是平坦.舒暢感覺(jué).人生路上有成功.也有失敗,請相信有志者事競成我不知道,有多少個(gè)星辰醉心其間,揮一揮手,又怎能抹去這不絕如縷的眷戀.哪怕今后的風(fēng)景更美更好,我都無(wú)法輕拋過(guò)去.一展笑顏,盡管人生告別尋常事.真告別時(shí),卻又難說(shuō)再見(jiàn),昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依
2、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別！
3、理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過(guò)無(wú)數的情感相通，也有過(guò)許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會(huì )之時(shí)畫(huà)上點(diǎn)睛的一筆。
4、同學(xué)們！身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，莫愁前路無(wú)知己，開(kāi)僑中學(xué)永遠是你家！”將來(lái)不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬(wàn)貫，還是囊中羞澀，你沒(méi)有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒(méi)有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我?jiàn)^日的艱難求索，彌足珍貴。去日不可追，來(lái)日猶可期。
5、這本同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事�；厥鬃蛱�，應問(wèn)心無(wú)愧；面對今天，應信心百倍；展望未來(lái)，應倍加珍惜。美麗人生是機遇和汗水的結合，是勇敢和智慧的結晶。讓生命的書(shū)頁(yè)，永遠記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著(zhù)我無(wú)限的翔與著(zhù)戀！
6、即使我們只會(huì )擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。平淡的時(shí)光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現于你的夢(mèng)中。美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽(yáng)的日子里浮現。不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過(guò)多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導我與你相遇。
7、朋友就像一把雨傘，無(wú)論晴天或雨天，都會(huì )永遠陪伴在你身旁！思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠方的你寄給你無(wú)限懷念，在每一個(gè)時(shí)刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜！
8、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說(shuō)再會(huì )；在朝陽(yáng)升起的平線(xiàn)，我們會(huì )再次驚喜的重聚！
9、我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你�；貞浛偸沁x擇最美的一頁(yè)，那些未開(kāi)的蓓蕾，只是青春的另一個(gè)注解，無(wú)怨無(wú)悔。
10、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
11、沒(méi)有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
12、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花!
13、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
14、老師，多年以后，夢(mèng)中想得最多的也許是你;多年以后，話(huà)題中談得最多的也許仍是你。
15、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
16、老師，我在遠離故土的他鄉，把您給予我的昨天，折迭成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心潮。
17、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著(zhù)您，在向您敬禮。
18、往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收!
19、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
20、相信這個(gè)暑假里一定過(guò)得很愉快吧!9月1日可是我們正式上學(xué)的時(shí)間，千萬(wàn)不會(huì )忘記嘍!新學(xué)期努力學(xué)習吧!
21、老師，我們誠摯的祝福，就像老樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，知其可貴——我感念著(zhù)您帶我們走過(guò)的分分秒秒!
22、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
23、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
24、知識是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
25、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識淵博、眼光遠大的人。
26、學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出的'甜果。
27、你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道：時(shí)間就是塑造生命的材料。
28、五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美，多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美，時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美，等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
29、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝妷训呐�，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
30、把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái);把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
31、讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
32、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
33、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
34、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
35、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
36、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!
37、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
38、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
39、愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
40、詩(shī)書(shū)滿(mǎn)腹氣超群，喜做園丁令世尊。熱血一生彈戀曲，講臺三尺寫(xiě)青春。德潔能化甘泉雨，志圣方成蠟炬魂。日月星辰年幾許。丹心依舊報國恩。
41、您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光。
42、您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光。您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲。您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂。老師啊，我怎能把您遺忘。
43、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世。老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
44、啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵。
45、世有伯樂(lè )，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。
46、我是一棵綠樹(shù)，沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光，在您知識的土壤里，茁壯成長(cháng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
47、老師，您還記得我嗎。那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放。
48、我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(cháng)的路。
49、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
50、故里春風(fēng)，吹綠滿(mǎn)園桃李，當念為人師表。故里重教，培育曠世英才，感恩師德永恒。
51、敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長(cháng)。愿您所有的日子都充滿(mǎn)著(zhù)幸福歡樂(lè )與溫馨。
52、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
53、在我的記憶里，除了家人外便是您。在我的人生里，最慈祥的便是您。在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì )想念您。
54、生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師。
55、有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊。老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您
56、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界。老師，我的心在喊著(zhù)您，在向您敬禮。
57、真空堅定謙遜樸素，這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
58、斗室乾坤大，師恩似海深，語(yǔ)言來(lái)播種，粉筆來(lái)耕耘，汗水來(lái)澆灌，心血來(lái)滋潤，春風(fēng)化春雨，桃李果繽紛。真心祝福您，春蠶絲不斷，蠟炬焰長(cháng)輝。
59、我長(cháng)高了，您卻低下了腰身。我長(cháng)大了，你卻增添了白發(fā)。我長(cháng)壯了，你卻累彎了脊梁。我長(cháng)靚了，你卻增加了皺紋。敬愛(ài)的任老師，謝謝您。
60、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
61、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向的彼岸。
62、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
63、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰。學(xué)友，我欽佩你的一往無(wú)前精神。
64、曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：你如果想記住，就一定要忘記什么.“物是人非”很殘酷不是嗎?
65、我不奢望你會(huì )永遠記得我，但你要記得你的童年很美很美......
66、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓繼續填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
67、聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
68、朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
69、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
70、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們——一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
71、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，彌漫著(zhù)我們的幻想。請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續奮進(jìn)!
72、我們曾是并肩的兩棵小樹(shù)，我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
73、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現。讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門(mén)外，有的是鮮花簇擁的前程!
74、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿(mǎn)載著(zhù)理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
75、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿(mǎn)園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……
76、這就是友誼吧，當年有哭有笑，有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。誠摯的友誼，將透明的心靈聯(lián)結在一起。它始終發(fā)散著(zhù)溫柔甜蜜的芳馨。
77、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，就有了方向;有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學(xué)們!
78、三年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
79、如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會(huì )像大海一般壯闊。
80、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
81、也許吧，也許當你站在風(fēng)口暮然回首你的童年，你便會(huì )發(fā)現許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。
82、你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì )永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
83、濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時(shí)圓，卻已相逢無(wú)期。安知再聚之時(shí)不滿(mǎn)頭華發(fā)，又或作古，此豈非“此時(shí)一別成永訣”?
84、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。
85、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現。
86、生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;等體會(huì )到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè )時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂(lè )同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見(jiàn)長(cháng)江送流水。
87、談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再話(huà)分離，卻真個(gè)要“歲月流逝人分手，獨挽相思留�！薄粋�，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì )如何?
88、春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
89、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
90、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!
91、如果你希望成功，當以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為星光。
92、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿(mǎn)活力的生活也許就在你的面前。
93、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達意。
94、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。
95、明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。日出日落，月圓月缺，總叫人期待。期待一次通話(huà)，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(cháng)談，一束鮮花的清香……好友，我只期待著(zhù)一絲喜悅——來(lái)自于你。
96、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
97、“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個(gè)有益于社會(huì )的人。
98、讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門(mén)外，有的是鮮花簇擁的前程!
99、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。
100、很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì )成為我的摯友。
101、我沒(méi)有什么可說(shuō)的，無(wú)非就是那一套好好學(xué)習之類(lèi)的。太過(guò)庸俗了吧?你要記住，好朋友會(huì )給你真心的祝愿。你的微笑會(huì )給他或她們帶來(lái)最美的回憶。六年了，沒(méi)有什么會(huì )比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純，最唯美，最圣潔的。小時(shí)的我們很可愛(ài)：有了事情，兩個(gè)人鬧脾氣生氣的說(shuō)：“不和你玩了!”但第二天又會(huì )拉起手地稱(chēng)兄道弟。
102、愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福：濟滄海、掛云帆!
103、面對著(zhù)歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
104、時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以改變一切，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切。
105、三年，想想很長(cháng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復的竟然是三年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。
106、思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。
107、記得三年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著(zhù)美好，想想那時(shí)真是太有時(shí)間了，也太容易滿(mǎn)足，甚至會(huì )為能省下零星的生活費買(mǎi)到自己心愛(ài)的衣服而高興很久，為實(shí)現一個(gè)小小的而且很容易達到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現實(shí)，現實(shí)到甚至不愿把時(shí)間浪費到抬頭望星空，時(shí)間把自己變的雖不算成熟卻務(wù)實(shí)了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著(zhù)我，卻不知道她是高興還是難過(guò)，我們已經(jīng)好久沒(méi)有交流。
108、以前最不喜歡的就是站在相機前，畢業(yè)前卻格外的渴望，甚至不放過(guò)校園的每一個(gè)角落、身邊的每一個(gè)朋友，希望籍此能留住點(diǎn)點(diǎn)隨手可得的美好；以前最不喜歡的就是對著(zhù)酒瓶吹，現在卻總想拿起電話(huà)，哪怕隨便找個(gè)朋友聊聊過(guò)去；以前總是不愿意把時(shí)間浪費在校園閑逛，現在卻想整夜呆在校園，即使一個(gè)人也好；以前最不喜歡學(xué)習，現在真想回到圖書(shū)館啊，印象中好象還沒(méi)有安安靜靜的在那里呆過(guò)，不覺(jué)間卻覺(jué)得那個(gè)地方格外的親切，格外的可愛(ài)。
109、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(cháng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味……
110、還記得嗎?軍訓場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……
111、十五歲，萌生希望的年齡。希望將帶著(zhù)你，一起飛翔，飛翔在那無(wú)邊無(wú)際的藍天。
112、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿(mǎn)著(zhù)奮斗激情的閃亮日子。
113、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會(huì )記得。
114、很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì )成為我的摯友。
115、請忘記我曾經(jīng)傷害過(guò)你，因為在同時(shí)，我也傷害了我自己。
116、風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛(ài)是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
117、生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
118、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。
119、青春像一只銀玲，系在我們的心坎上，只有不停奔跑，它才會(huì )發(fā)出悅耳的聲響。
120、你說(shuō)，你愛(ài)大海的豪邁，大海的雄偉;我說(shuō)，你就有大海的性格，大海的神魄。
121、人往往因甜蜜的回憶，幸福的憧憬或企求解脫而去做夢(mèng)。當人不再做夢(mèng)時(shí)，那就意味著(zhù)他直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
122、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
123、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現的元素!否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?
124、親愛(ài)的朋友請不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
125、分別之際，很難說(shuō)出我此時(shí)的心情。我們曾在一起共同討論難題，共同暢談美好人生;我們之間有理解，也有許多誤解。而這些隨著(zhù)歲月的流逝都有已成為過(guò)去，是惆悵，還是大笑而去，我不得而知。
126、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著(zhù)的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
127、光陰似箭，一轉眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
128、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞…
129、老師，三年來(lái)您帶我們班，為我們每個(gè)人都受了不少累，費了許多心，現在衷心的說(shuō)一聲：老師，謝謝您!
130、老師，感謝您三年的培育，祝您身體健康，越活越年輕。老師，謝謝您!
131、老師，您是我們三年的班主任，現在就要離開(kāi)了非常舍不得，教了我們三年，讓我們懂事，教我們做人。祝：心想事成，萬(wàn)事如意。最后說(shuō)一聲：謝謝!
132、我們面臨著(zhù)畢業(yè)，面臨著(zhù)分離，這次分離不僅是同學(xué)之間的分離，也是和您的分離，您為我們操勞了三年，為我們擔了不少心，為此，我們無(wú)以回報，或許，在您教導我們時(shí)，我們頂撞了您，但我們希望能得到您的諒解，原諒我們的無(wú)知。請相信，我們會(huì )在考場(chǎng)上奮力拼搏，以此博得您的欣慰!
133、三年時(shí)間轉瞬即逝，還記得三年前我們剛剛入學(xué)是，您讓我們每個(gè)人在班上說(shuō)理想，還記得每次考試您對我的期望，但每次的期望都換成了失望，每次您恨鐵不成鋼教導我們的時(shí)候，我總是不服氣，還想著(zhù)趕緊畢業(yè)吧，畢業(yè)了就再也不用聽(tīng)您的嘮叨了，可是，我想錯了，今天是在學(xué)校的最后一天，我發(fā)現著(zhù)三年的感情不是虛無(wú)，我會(huì )很留戀，也很不舍，謝謝您三年的教導!
134、忘不了您和風(fēng)細雨一般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的那一絲塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)一般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的那股勇氣。老師，我終生感激您!
135、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的一首最真的歌，這也是您指引我走的人生之路。
136、有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的導師!
137、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
138、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
139、“你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音�！�
140、即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
141、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
142、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花!
143、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
144、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
145、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
146、往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收!
147、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
初中生給老師的畢業(yè)贈言7
老師，跟您相處了兩年，讓我感覺(jué)輕松了不少。您教我怎樣丟掉心中的‘石頭’，教我怎樣寬容別人，真得很感謝您!
您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您只是把它們珍藏在心底，您的目光注視著(zhù)的，是又一片待開(kāi)拓的園地。
如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚!
即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮!
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長(cháng)。愿您所有的日子都充滿(mǎn)著(zhù)幸福、歡樂(lè )與溫馨!
您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
老師，當了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)春雨是這樣無(wú)微不至地滋潤樹(shù)苗;太陽(yáng)是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。
老師，您就像我的父母一樣，給我了無(wú)盡的愛(ài)，讓我在學(xué)習中克服一切困難，積累了不少知識財富，也照亮了我以后的人生。
忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
在我的記憶里，除了家人外便是您;在我的人生里，最慈祥的便是您;在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì )想念您。
蠟燭，照亮了人生，帶給人們光明，而自己的.生命卻會(huì )燃燒到盡頭。老師，您就是照亮我們人生的蠟燭，我們將永遠敬愛(ài)您，感謝您。
您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
老師，當了您六年學(xué)生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無(wú)微不至地培養著(zhù)我們這棵小樹(shù)苗。老師，我們永遠忘不了您對我們的恩情。
今天，你用春雨灌溉著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng);而當我們長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，你卻如綠葉，在樹(shù)叢中默默地笑著(zhù)。你的付出，我們終生難忘!
有一種愛(ài)無(wú)與倫比，有一種情無(wú)法忘記，那就是老師的愛(ài)和情。有人說(shuō)，老師您已經(jīng)找到了自己的位置，其實(shí)，您的坐標只在我們學(xué)生的心里。
假如我能搏擊天空，那是您給了我騰飛的翅膀;假如是擊浪勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮。
你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨，我會(huì )銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會(huì )永遠記得你。我的靈魂的塑造者。
詩(shī)詞歌賦，頌不完您對我們的關(guān)懷。您是火柴，點(diǎn)亮了我們，燃燒著(zhù)自己;您是鑰匙，為我們開(kāi)啟知識的大門(mén);您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。
【初中生給老師的畢業(yè)贈言】相關(guān)文章：
初中生給老師的畢業(yè)贈言01-11
畢業(yè)給老師的畢業(yè)贈言05-26
初中生給同學(xué)的畢業(yè)贈言06-26
畢業(yè)贈言給老師02-06
畢業(yè)贈言老師07-01
老師畢業(yè)贈言06-28
對老師的畢業(yè)贈言06-28
給老師的畢業(yè)贈言01-09
老師的畢業(yè)贈言01-17