藝術(shù)活動(dòng)方案[薦]
為確保事情或工作順利開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編整理的藝術(shù)活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
![藝術(shù)活動(dòng)方案[薦]](https://p.9136.com/00/l/d2d5caf502_5fbf7ebbbb377.jpg)
藝術(shù)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)宗旨
創(chuàng )設體驗情境，以“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)為載體，把鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力、合作交流能力同“減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔”、“加強未成年人思想道德建設”結合起來(lái)，使同學(xué)們在體驗中不僅受到“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè )”等思想道德感化教育，并致力于解放學(xué)生的思維，充分調動(dòng)起學(xué)生參與活動(dòng)的熱情，挖掘了隊員們的潛能，同時(shí)培養學(xué)生的.愛(ài)心。
二、活動(dòng)內容：
隊員們將自己無(wú)需用的各類(lèi)文化藝術(shù)用品或自制的各種小作品，標上意向價(jià)（指導價(jià)），并以中隊為單位社攤公開(kāi)拍賣(mài)。
二、時(shí)間：12月28日
三、地點(diǎn)：籃球場(chǎng)及周邊（請年段主任聯(lián)系本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場(chǎng)地）
四、對象：3-6年級
五、要求：
1、全校隊員以中隊為單位分組。各中隊為本班的“小商場(chǎng)”命名、出海報，隊員在本班的制定范圍內銷(xiāo)售。
2、拍賣(mài)的物品分為：舊玩具、手工藝品、書(shū)畫(huà)作品、學(xué)習用品、圖書(shū)雜志等。建議商品價(jià)格在5角——5元間。以?xún)r(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。
3、中隊可自由發(fā)揮，各展其能，運用銷(xiāo)售策略；場(chǎng)面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性。
4、隊員自備零錢(qián)，選擇購買(mǎi)合適的物品。
5、活動(dòng)結束后各中隊清理地攤衛生。
6、各隊員將收入的30%作為中隊愛(ài)心基金，用于幫助中隊或學(xué)校的貧困學(xué)生，大隊部根據捐獻情況，評出最具愛(ài)心獎若干名，大隊部期末將下發(fā)獎狀。
7、各年段主任安排幾位老師，進(jìn)行巡查，以確�；顒�(dòng)安全、有序進(jìn)行。
z二小大隊部
藝術(shù)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題：
唱紅色歌曲，贊精彩人生
二、活動(dòng)目的：
發(fā)揚“五·四”學(xué)生愛(ài)國運動(dòng)精神，傳唱紅色歌曲，營(yíng)造學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)家情懷，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習，報效國家的信念。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月2、3日晚18：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx學(xué)院圖書(shū)館門(mén)前
五、承辦單位：
xx學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )
六、參賽對象：
xx學(xué)院20xx級全體新生及青年團員教師(胡琪組長(cháng))
七、參賽形式：
以各班級為單位參加，各班從我校下發(fā)的“紅歌一百首”中選擇一首參加比賽。
八、參賽要求：
參賽歌曲積極向上，演唱班級服裝統一、隊形整齊，聲情并茂、精神飽滿(mǎn)、富有創(chuàng )意。
九、評委及評分標準
1、評委：xxxx及各班輔導員。
2、本次比賽采取百分制，最終分數按去掉一個(gè)最高分和最低分，求平均分而定，主持人當場(chǎng)宣讀比賽最終成績(jì)，最后評出一、二、三等獎。
人數(5%)：參賽班級按班級實(shí)有人數參賽，缺人均要1扣分
隊形(20%)：整齊、新穎有特色
創(chuàng )意(20%)：服裝、道具及演唱形式
演唱(50%)：能否準確把握音準及旋律變化;能否準確表達歌曲的感情。
指揮(5%)：能否調動(dòng)合唱隊的'情感，把握樂(lè )曲的節奏
十、設獎方式(大專(zhuān)、中專(zhuān)，按得分高低)
一等獎：1名
二等獎：1名
三等獎：3名(大、中專(zhuān)分開(kāi)評比)
藝術(shù)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題： 動(dòng)手動(dòng)腦 快樂(lè )藝術(shù)行
感受建筑魅力 領(lǐng)略凝固藝術(shù)
二、活動(dòng)口號：
三、活動(dòng)宗旨：
開(kāi)學(xué)伊始，是我們宏揚建筑藝術(shù)與文化精神的好機會(huì )，在此期間，我們會(huì )為大家展現更多的建筑藝術(shù)文化，與大家共同探討建筑藝術(shù)的精髓，促進(jìn)我系同學(xué)文化素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的共同提高。
四、活動(dòng)目的'：為了調動(dòng)我校大學(xué)生學(xué)習的積極性，發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習的主動(dòng)性和創(chuàng )新性，使同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)知識和藝術(shù)鑒賞能力得到提高，給同學(xué)們一個(gè)提高動(dòng)手能力和發(fā)揮藝術(shù)特長(cháng)的平臺，襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社特舉辦本次建筑藝術(shù)幻燈片課件制作大賽，通過(guò)親自動(dòng)手制作，增強同學(xué)們對建筑藝術(shù)的理解，激發(fā)同學(xué)們對建筑藝術(shù)的熱愛(ài)，對美好理想的憧憬，以藝載德，以藝促智。
五、主辦單位：
襄樊學(xué)院土木工程系
六、承辦單位：
襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社 襄樊學(xué)院土木工程系學(xué)生會(huì )女生部
七、活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月10日——xx年10月31日
八、活動(dòng)相關(guān)負責人：
襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社理事會(huì )干部及土木工程系女生部負責人。
如有疑問(wèn)聯(lián)系以下人員： 張丙財 朱 婷 李 亮 馮 媛
九、活動(dòng)形式與辦法：
1、課件制作：參賽各隊選擇一個(gè)綠色環(huán)保建筑主題并圍繞主題制作出一組幻燈片。
2、 講評方式：講評可以涉及建筑環(huán)保功能，風(fēng)格，材料，構造，色彩等方面，鼓勵講評時(shí)帶有個(gè)人獨到見(jiàn)解，應用創(chuàng )新方式講評。
3、組隊形式：即所有參賽學(xué)生必須一組隊形式參加比賽，每隊成員限定為3~4名。
注：請參賽選手先自行分組，每組由大二學(xué)長(cháng)帶領(lǐng)大一新生；未分組的由主辦方分組。
4、比賽方式：
初賽：參賽各隊將參賽作品于10月30日前交至聯(lián)系人，然后進(jìn)行兩輪的初賽，由學(xué)生會(huì )及建筑藝術(shù)社組成評審團進(jìn)行第一輪的選拔。共選出25組作品進(jìn)入復賽。
復賽：參賽各隊于x月x號下午攜參賽作品到x棟x參加比賽。參賽的講評員必須脫稿講解，講解時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。(具體時(shí)間另行通知)
5、評分方式：由評審組成員根據評分標準進(jìn)行現場(chǎng)打分，現場(chǎng)公布評分結果，第二組結束公布第一組的分數。
6、抽簽方式：每組組長(cháng)必須在比賽開(kāi)始前30分鐘到達現場(chǎng)，然后根據抽簽決定出場(chǎng)順序，后在操作人員的協(xié)助下將選賽作品拷貝到參賽現場(chǎng)的電腦上(出現意外情況后果自負)。
十、評分標準
項 目 要 求 具體事項
作品 10分 1.主題鮮明 3分
2.每張幻燈片內容聯(lián)系緊密 3分
3．幻燈片制作新穎，有創(chuàng )意 4分
講解 10分 1.對作品講解透徹,且脫稿 4分
2.普通話(huà)標準,富有感染力 3分
3.組員之間配合默契
十一、活動(dòng)宣傳
1、由建筑藝術(shù)社宣傳部主要負責，建筑藝術(shù)社其它部門(mén)及學(xué)生會(huì )女生部協(xié)助宣傳。
2、宣傳媒體為現場(chǎng)展示、橫幅、宣傳板、宣傳海報等。
十一、獎項設置
一等獎一名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干(視情況而定)
十二、經(jīng)費預算(由相關(guān)人員估算)
1、宣傳費用、會(huì )場(chǎng)布置： 50元 2、證書(shū)獎品： 150元 總計： 200元
襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社
xx年9月15日
藝術(shù)活動(dòng)方案4
一、指導思想
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》為指導,以育人為宗旨,以學(xué)校為基礎,面向全體學(xué)生,激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養,促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
優(yōu)美校園·青春風(fēng)采
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月7日至20xx年6月1日
四、活動(dòng)內容
1.集體項目:太極操(參加學(xué)校比賽),合唱、群舞、器樂(lè )合奏(參加市、區藝術(shù)節比賽)
2.個(gè)體項目:
�、偎囆g(shù)表演類(lèi):小合唱或表演唱、重唱、獨唱;雙人舞或獨舞;器樂(lè )獨奏
�、谒囆g(shù)作品類(lèi):繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、篆刻、剪紙
3.成果展示:通過(guò)參與市藝術(shù)節合唱、群舞、器樂(lè )合奏比賽及各校區舉行文藝匯演。
五、活動(dòng)要求
各班要積極組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育和實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)藝術(shù)講座、參觀(guān)藝術(shù)展覽、觀(guān)看影視戲劇等形式對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育,并組織各種文藝比賽選拔活動(dòng),要做到面向全體學(xué)生,力求人人參與,讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。
六、獎項設立
1.藝術(shù)節各類(lèi)比賽設參與分與得獎分。每參與一項藝術(shù)節比賽計參賽分10分;其他各單項比賽分別評出一、二、三等獎,記分依次是10分、8分、5分;太極操計參賽分50分,一、二、三等獎?dòng)浄譃?0分、20分、10分。各項得分將計入班級團體總分。
2.全校將按班級總分評出團體一、二、三等獎若干名。
七、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立20xx年學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng):z
組員:zz
另設活動(dòng)執行組
組長(cháng):zz
組員:zz
八、注意事項
1.為確�；顒�(dòng)的正常開(kāi)展,各班要在規定的時(shí)間內向各校區大隊部報名。
2.比賽、演出需要的物品要求自備;有時(shí)間限制的比賽項目明顯超時(shí)扣分。
3.各類(lèi)美術(shù)類(lèi)作品要按規定的規格及要求進(jìn)行,否則不予評比。
未盡事宜,另行通知。
聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈比賽規程
一、內容要求
節目?jì)热萁】�、高�?格調清新、明朗,充分體現青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節目要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。少兒舞蹈要求少兒化,成人化舞蹈不得參賽。舞臺表演及服裝要求樸實(shí)、大方、端莊。
二、項目設置
(一)聲樂(lè ):小合唱、表演唱、重唱、獨唱。
(二)舞蹈:獨舞(含雙人舞、三人舞);群舞(四人或四人以上)。
(三)器樂(lè ):獨奏、小合奏或重奏;合奏(含民樂(lè )、管弦樂(lè )及口風(fēng)琴、口琴、豎笛合奏等)
三、比賽形式
本次藝術(shù)節聲樂(lè )、獨舞、獨奏比賽為現場(chǎng)比賽項目,分校區進(jìn)行初賽后再進(jìn)行總決賽。
四、參賽要求
(一)聲樂(lè ):
1.小合唱、表演唱、重唱、獨唱演唱歌曲1首,一律由伴奏帶伴奏,無(wú)擴音設備,參賽曲目要體現青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的'歌曲,節目時(shí)間不超過(guò)4分鐘;小合唱或表演唱含伴奏人數為4-15人,不設指揮,節目時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2.參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方,體現學(xué)生特點(diǎn),不可成人化,如著(zhù)婚紗等。
4.聲樂(lè )參賽名額:各班級推薦1——2個(gè)節目參賽。
5.比賽時(shí)間:獨唱第7周(3月25日周五下午)。
(二)器樂(lè ):
1.參賽節目進(jìn)行現場(chǎng)比賽。(架子鼓、雙排鍵可錄拍cd參賽)小合奏或重奏,管樂(lè )、弦樂(lè )含指揮人數不超過(guò)30人,時(shí)間不超過(guò)5分鐘;獨奏,含伴奏人數不超過(guò)3人,節目時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
2.所有超時(shí)的器樂(lè )作品自行處理,如省略反復部分。
3.節目一律不使用伴奏帶。
4.除鋼琴外,其他樂(lè )器一律自備。
5.獨奏參賽的名額:各班級推薦1——2個(gè)節目參賽。
6.比賽時(shí)間:第8周。3月30日周三下午
(三)舞蹈:
1.獨舞(包括雙人舞和三人舞)時(shí)間不超過(guò)5分鐘
2.鼓勵創(chuàng )作,原創(chuàng )的舞蹈評審時(shí)將另加一定的分值,改編的舞蹈不列入加分范圍。
3.少兒舞蹈要體現少兒的特點(diǎn),反映校園的生活,成人化舞蹈不得參賽。
4.獨舞參賽名額:各班級可以推薦1——2個(gè)節目參賽。
5.比賽時(shí)間:第8周(4月1日周五下午)。
(四)總決賽時(shí)間:第9周(4月6日周三下午)
(四)注意事項:
各班級參加比賽節目需填寫(xiě)《溫州市浦南小學(xué)聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈現場(chǎng)比賽參賽節目報送表》(附后),并將報送表上傳到大拇指平臺。
附2、繪畫(huà)、書(shū)法、攝影比賽規程
一、參賽作品要求:
(一)繪畫(huà)參賽作品畫(huà)種為蠟筆畫(huà)、水彩、水粉畫(huà)、國畫(huà)、版畫(huà)、素描、卡通畫(huà)等七大類(lèi),要求構思、技巧上有所創(chuàng )新。
(二)書(shū)法作品書(shū)體不限,內容不限,稿件一律不欽印及落款。(一、二年級可以用硬筆書(shū)法作品參賽)
(三)攝影作品上交8寸照片3張。攝影地點(diǎn)不限(適宜近景,最好有一定的主題,作品背后注明攝影機子的型號)
(四)篆刻:將刻好的印章拓印在30×40cm規格的宣紙上。規定字樣:浦南藝術(shù)(作品背面寫(xiě)好班級姓名)
(五)剪紙:規格為8開(kāi)和16開(kāi),作品應圍繞“優(yōu)美校園·青春風(fēng)采”的大主題,要有創(chuàng )意,并附上名稱(chēng)。(不收窗花作品)
二、比賽形式
本次藝術(shù)節繪畫(huà)、書(shū)法設預賽(上交作品)和現場(chǎng)決賽。
三、預賽時(shí)間:
各類(lèi)作品于3月11日上交各校區美術(shù)組。
四、名額分配和報名時(shí)間
各班級推薦1-3名選手參賽(超出不計分)。書(shū)法、繪畫(huà)參加對象為一至六年級,攝影、剪紙、篆刻比賽參加對象為三至六年級。3月11日作品上交各校區美術(shù)組。并將報送表上傳到大拇指平臺。
五、其他說(shuō)明:
比賽用紙規格如下:
1.繪畫(huà)
(1)國畫(huà):四尺三開(kāi);
(2)水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、素描:四開(kāi);
藝術(shù)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題：“以亞運之弦，譜寫(xiě)寧波樂(lè )章”
二、創(chuàng )作題材
以“接力亞運—運動(dòng)賦能”為主題，通過(guò)攝影作品充分展現學(xué)生對于體育精神的理解和對生活的熱愛(ài)，記錄下每一位學(xué)生的精彩運動(dòng)瞬間，反映當代中小學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)運動(dòng)、青春活力、健康向上的精神風(fēng)貌。
三、參賽對象：三年級每班3位名額
四、比賽截止時(shí)間：20xx年5月16日
五、參賽作品要求：
1、參賽作品的`拍攝時(shí)間、形式風(fēng)格及攝影器材不限（可以是專(zhuān)業(yè)相機、普通相機、DV、手機等），但須為原創(chuàng )。
2、參賽攝影作品數量每人不超過(guò)5幅（組），單幅、組照均可（組照視為一件作品，一組作品控制在3-5張）。
3、參賽作品格式為JPG或JPEG，彩色、黑白均可，照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整，不得做合成、添加、改變色調等技術(shù)處理和二次創(chuàng )作。
4、照片14寸沖印，背面備注班級+姓名，上交美術(shù)組
六、負責評委：負責周瑩特邀專(zhuān)家教師：胡勤儉
七、評獎方法：本次攝影比賽評出一等獎4名、二等獎6名，三等獎8名。獲獎作品在學(xué)校展出。
藝術(shù)活動(dòng)方案6
為進(jìn)一步豐富我校教職工的校園文化生活，展示廣大師生員工團結協(xié)作、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、敬業(yè)愛(ài)崗的精神面貌，促進(jìn)和諧校園的'健康建設，學(xué)校定于下周進(jìn)行教職工“第八套廣播操比賽”及“8*100米接力賽”，具體安排如下：
一、第八套廣播操比賽
1、時(shí)間：12月26日（周三）上午課間操期間
2、地點(diǎn)：大操場(chǎng)
3、組隊方式：以學(xué)科組（語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理計算機勞技、化學(xué)生物、政史地、音體美、后勤8個(gè)組）為單位組隊參賽，由各學(xué)科組組長(cháng)負責組織（后勤組由郁華萍負責）。
4、比賽評分要點(diǎn)：①各組教職工參與率
�、趨①惾藛T精神風(fēng)貌
�、郾荣悇�(dòng)作規范程度
二、8*100米接力賽
1、時(shí)間：12月27日（周四）上午課間操期間
2、地點(diǎn)：大操場(chǎng)
3、組隊方式：以年級組（初一、初二、初三、行政后勤4個(gè)組）為單位組隊參賽，由各年級組組長(cháng)負責組織（行政后勤組由張曉明負責），要求參賽隊員必須是4男4女。
4、比賽評分要求：由裁判人員按8*100米接力比賽標準實(shí)施。
三、其它事項
1、本次活動(dòng)場(chǎng)地、器材等由體育組協(xié)同總務(wù)處準備，裁判人員另行安排，攝影由zzz負責。
2、由德育處責任各班主任組織全體學(xué)生共同參與（觀(guān)看）二天的比賽。
3、請各組負責人認真組織教職工做好訓練等準備工作。
藝術(shù)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)宗旨
為了引導我校學(xué)生關(guān)心、探討、研究熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)注科技創(chuàng )新，參與自主創(chuàng )新，體驗創(chuàng )新成果，逐步樹(shù)立節能環(huán)保低碳的現代科技理念和生活意識，營(yíng)造熱愛(ài)科學(xué)、鼓勵創(chuàng )新、勇于實(shí)踐的良好校園氛圍。經(jīng)研究，決定結合鹿城區科技節活動(dòng)，舉辦第14屆校園科技節。本屆科技節以“創(chuàng )新.合作.成長(cháng)”為主題，主要內容包括：信息技術(shù)現場(chǎng)比賽、青少年科技創(chuàng )新大賽、少兒“七巧科技”系列活動(dòng)、青少年信息學(xué)（計算機）競賽、區小學(xué)生頭腦思維挑戰賽、家庭實(shí)驗室計劃、科技進(jìn)校園等系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)項目
�。ㄒ唬┛萍甲髌奉�(lèi)
A科技小論文
作品要求：作品具備“三性”：
1、科學(xué)性。要求選題科學(xué)，研究的方法正確，論據確鑿，論證合理且符合邏輯，文字簡(jiǎn)潔準確。
2、創(chuàng )造性。小論文的選題、主要觀(guān)點(diǎn)要有自己新的發(fā)現、獨特的見(jiàn)解，而且對人們的生產(chǎn)生活等有一定的實(shí)際意義，同樣的小論文沒(méi)有參加過(guò)各級科學(xué)討論會(huì )，也沒(méi)有在各級報刊上發(fā)表過(guò)。當然，如果在別人研究的基礎上進(jìn)一步研究，提出新穎、獨到而又論據充分、言之有理的見(jiàn)解也是可行的，不失創(chuàng )造性。
3、實(shí)踐性。論文選題必須是作者本人在科學(xué)探索活動(dòng)中發(fā)現的；支持主要觀(guān)點(diǎn)的論據必須是作者通過(guò)觀(guān)察、考察、實(shí)驗等研究手段親自獲得的，有實(shí)踐依據；論文必須是作者本人撰寫(xiě)的。不能有憑空捏造、猜測、成人包辦代替的跡象。
4.研究性。小論文注重實(shí)踐研究，表格形式的分析總結與探究，有研究過(guò)程的圖表、文字、圖片等體現真實(shí)性。
B科技小發(fā)明
作品要求：作品具備“三性”：科學(xué)性、創(chuàng )新性、實(shí)用性。
創(chuàng )作者要善于發(fā)現生活、學(xué)習用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng )造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。
提交作品要求：
注意事項：小論文類(lèi)作品必須有紙質(zhì)版和電子版。發(fā)明類(lèi)作品必須提交實(shí)體作品及作品說(shuō)明一份。發(fā)明類(lèi)作品及所有作品紙質(zhì)版以班級為單位統一交至各自班級科學(xué)老師。
三、四年級負責人：倪菲菲、林曉敏
五年級負責人：李揚揚
六年級負責人：洪文雅
選拔優(yōu)秀作品指導后將送至區科技節參賽，望各班主任鼓舞學(xué)生積極參加。征集截止日期：即日起至11月9日
�。ǘ┬畔⒓夹g(shù)作品賽
信息技術(shù)scratch現場(chǎng)編程比賽
比賽時(shí)間：第7周（10月17日）
參賽年級:三---六年級
參賽要求：學(xué)生不帶任何文具用品、資料，現場(chǎng)提供應用軟件、相關(guān)素材。應用軟件：比賽電腦裝有Windows 7、IE、office 20xx、Scratch、美圖秀秀軟件；比賽累計時(shí)間2小時(shí)。
另附創(chuàng )客作品征集通知：
以“智造生活”為主題，作品應突出智能技術(shù)（如傳感器、單片機、物聯(lián)網(wǎng)等）給生活帶來(lái)的便利和樂(lè )趣，體現作者對健康、舒適、便捷的智能生活的期望；能夠展現作者的科學(xué)素養、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提倡融合科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數學(xué)等領(lǐng)域，能夠采用Scratch等語(yǔ)言編程、單片機（如Arduino板卡等）、傳感器、電子元器件等器材獨立設計的軟硬件結合的作品。如有作品參賽，請交至徐靜老師處，截止時(shí)間11月1日。
�。ㄈ┧季S挑戰賽
一、項目名稱(chēng)：“彈珠滑軌”
二、參賽人員：3-6年級每班推選出一支隊伍，每隊3人。（請班主任于10月22日周一前將參賽人員班級姓名編輯發(fā)送至李揚揚老師處，郵箱：[emailprotected]）
三、建議：可在班級內先進(jìn)行初賽，提高活動(dòng)積極性，選出最優(yōu)秀的一支隊伍參加校級決賽。
四、比賽時(shí)間：暫定10月底，具體時(shí)間另行通知
五、參賽場(chǎng)地：學(xué)校二樓室內體育館
參賽場(chǎng)地提供材料：A3彩色卡紙5張，玻璃彈珠一顆，膠帶紙一卷、雙面膠一卷。（班級比賽，耗材和工具自行準備；校級比賽，學(xué)校提供耗材，各班隊伍自行準備工具）
彩色卡紙：（品牌不限，A3大小，250克）
玻璃彈珠：品牌不限，直徑為1.4厘米
膠帶紙：寬2.4厘米，長(cháng)80米
雙面膠：寬2厘米，長(cháng)10米
六、制作要求：
1、每支代表隊3人一組，在60分鐘以?xún)�，用所提供的材料制作一個(gè)能讓玻璃彈珠自由下滑滾動(dòng)的軌道，在軌道上設置起點(diǎn)和終點(diǎn)；比賽時(shí)，彈珠和軌道之間不能有其他任何材料，彈珠離開(kāi)起點(diǎn)后不能再次觸碰，終點(diǎn)處離地面不小于2厘米。裝置大小長(cháng)、寬、高均不超出1米。
2、可以對所提供的`卡紙進(jìn)行剪、折、打孔等方式進(jìn)行處理，比賽制作空間為2M3M場(chǎng)地；制作過(guò)程中，作品和參賽選手的活動(dòng)不能超出場(chǎng)地范圍。
七、工具要求（每個(gè)小組自備）：
每組參賽選手攜帶筆三支，剪刀、尺子、打孔器各三把（剪刀的品牌、大小不限，尺子的長(cháng)度不能超過(guò)100厘米，打孔器型號參照附件），除此之外不能攜帶利用其他任何制作、加工、輔助、登高等工具和材料。
打孔器
�。ㄆ放撇幌�，包含六種圓孔直徑2、2.5、3、3.5、4、4.5cm）
八、評分標準：
1.測量玻璃彈珠從起點(diǎn)開(kāi)始到達終點(diǎn)的時(shí)間，時(shí)間越長(cháng)得分越高。
2.測得時(shí)間相同時(shí)，依據軌道長(cháng)度由長(cháng)到短進(jìn)行得分從高到低排序。
項目負責人：李揚揚洪文雅倪菲菲
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1、作品規格：54cm×38cm，除油畫(huà)作品應自備畫(huà)框外，其他作品無(wú)須裝裱。
2、參賽年級：三到六年級熱愛(ài)繪畫(huà)的學(xué)生。
3、報名截止時(shí)間：9月30日，報到班主任處。各班人數限報3名。
4、作品上交時(shí)間：即日起至10月20日，交給陳紅潔老師處。
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1、活動(dòng)目的：通過(guò)參與“七巧科技”系列活動(dòng)，鍛煉動(dòng)手、動(dòng)腦能力，激發(fā)科學(xué)興趣，啟迪創(chuàng )造意識，培養空間想象力，豐富課余生活內容，提高科學(xué)素質(zhì)和審美能力，促進(jìn)科技教育活動(dòng)的普及與發(fā)展；同時(shí)寓教于樂(lè )，讓學(xué)生在愉悅的氣氛中了解祖國傳統文化的悠久歷史和深厚的文化底蘊。
2、比賽項目：
A.七巧板多副組合創(chuàng )新作品征集
作品主題“三十六計”。
創(chuàng )作內容要正面、積極、健康向上。內容必須緊扣主題，使情節更精彩、更有趣味性。必須用智力七巧板進(jìn)行創(chuàng )作，背景或非主體部分可以運用其他的輔助手段予以加工（可根據需要添加或不添加色彩和背景）。申報材料為紙質(zhì)作品，紙張大小為50cmX38cm，每幅作品限1-3位學(xué)生創(chuàng )作，簡(jiǎn)單標注，包含：作品名稱(chēng)+學(xué)校+學(xué)生姓名+幾副。
截止日期：即日起至11月15日（建議先提交電子稿，發(fā)送至[emailprotected]）交于池哲老師處。
B.“智力七巧板組合與分解”競賽（試卷）。
分二年級組、中年級組、高年級組，以試卷形式進(jìn)行，學(xué)生在規定時(shí)間內完成答卷。滿(mǎn)分100分。（10月10日前班主任上報參賽名單至池哲老師處，每班至少1人，不超過(guò)3人）
比賽時(shí)間：10月18日中午在七巧板教室進(jìn)行比賽。
項目負責人：池哲
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時(shí)間：10月19日中午12：25—13：10
講座對象：熱愛(ài)科學(xué)的學(xué)生（三至四年級每班10人，五、六年級每班15人）
講座主題：科技創(chuàng )新，從我做起
地點(diǎn)：多媒體教室
項目負責人：李揚揚、倪菲菲
藝術(shù)活動(dòng)方案8
為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》，引領(lǐng)學(xué)校藝體工作的發(fā)展方向，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，豐富校園文化氛圍，展示學(xué)校素質(zhì)教育成果，全力打造充滿(mǎn)活力、朝氣蓬勃、富有魅力的贛馬二小，特制定體育文化藝術(shù)節活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想
全面落實(shí)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，大力開(kāi)展學(xué)校體育藝術(shù)節活動(dòng)，展現新時(shí)期師生健康活潑、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，推動(dòng)我校體育、藝術(shù)教育工作為宗旨，充分挖掘學(xué)生個(gè)性潛能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，陶冶情操，促進(jìn)自身全面發(fā)展，豐富校園文化生活的同時(shí)，值此“六一”之際開(kāi)展體育文化藝術(shù)節活動(dòng)，給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。
二、理念及思路
我校一直以來(lái)努力探索并開(kāi)發(fā)了多項具有個(gè)性和特色的體育、藝術(shù)校本課程。學(xué)校以腰鼓教學(xué)為立足點(diǎn)，實(shí)現了腰鼓校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，并初見(jiàn)成效；3所學(xué)校建成塑膠跑道，所有完小均組建了腰鼓隊。為了將體育和藝術(shù)活動(dòng)普及到全體學(xué)生中去，我校將舉辦體育文化藝術(shù)節，本屆體育文化藝術(shù)節面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供展現個(gè)人才華的機會(huì )，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，旨在倡導“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽(yáng)光體育理念，同時(shí)培養學(xué)生張揚的'個(gè)性和拼搏精神，普及體育文化知識，展示學(xué)校藝術(shù)體育教育成果，促進(jìn)學(xué)生多元智能的發(fā)展。
三、基本原則
學(xué)校每年舉辦一次校園體育文化藝術(shù)節，并將其作為傳統節日延續。制定學(xué)校體育文化藝術(shù)節活動(dòng)方案，確保校級學(xué)生參與率達100%。建立完整、科學(xué)的制度體系，指導、督促、檢查與評估體育文化藝術(shù)節開(kāi)展情況。
四、活動(dòng)主題
多彩校園 放飛夢(mèng)想
五、組織機構
組 長(cháng)：王秀萍
副組長(cháng)：閆軍、顧遠波、楊帆
成 員：祁宏波、李濤、吳璽業(yè)、盧濤、韓善利、徐大治、周文剛、顧光辰
六、活動(dòng)階段及內容安排
�。ㄒ唬╇A段安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（5.13-5.20）
第二階段：活動(dòng)展示階段（5.21-6.15）
第三階段：總結交流階段（6.16-6.25）
�。ǘ┗顒�(dòng)內容安排
1．4個(gè)儀式：
�。�1）體育文化藝術(shù)節開(kāi)幕式
�。�2）體育文化藝術(shù)節閉幕式
�。�3）十周歲成長(cháng)儀式
�。�4）六年級畢業(yè)典禮儀式
2．6項競賽、評比活動(dòng)
�。�1）春季運動(dòng)會(huì )
�。�2）廣播操、大課間評比活動(dòng)
�。�3）首屆校園歌星大賽活動(dòng)
�。�4）幼兒園“慶六一”展評活動(dòng)
�。�5）師生書(shū)法、繪畫(huà)作品評比展示活動(dòng)
�。�6）“我的班級我做主”班徽創(chuàng )意設計繪畫(huà)比賽活動(dòng)
七、活動(dòng)評價(jià)
1．所有競賽評比活動(dòng)設團體節目和學(xué)生個(gè)人參賽設一、二、三等獎，學(xué)生得到獎狀、獎品，學(xué)校累計分數。
2．對學(xué)校整體進(jìn)行評價(jià)，校園體育文化藝術(shù)節總成績(jì)包含活動(dòng)組織情況、競賽評比情況、總結匯報情況、材料上交和宣傳情況等項目，活動(dòng)結束后對成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)校進(jìn)行校園體育文化藝術(shù)節的表彰。
八、活動(dòng)要求
1．學(xué)校結合自己的特點(diǎn)，積極開(kāi)展以班級、年級為單位的班級、校級體藝類(lèi)項目比賽。要充分展示我校學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，做到班班開(kāi)展，人人參與。在師生全員發(fā)動(dòng)，全面參與基礎上，選拔出最優(yōu)秀的師生參加校級比賽，提升學(xué)校體育藝術(shù)節整體水平，發(fā)展學(xué)校的藝術(shù)特色和體育文化。
2．開(kāi)展的體育藝術(shù)節活動(dòng)必須與校園文化建設和學(xué)校內涵建設緊密結合，根據校情確定主題和內容，充分挖掘和利用學(xué)�，F有資源，把德育、智育、體育、美育等有機地統一到教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為本，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng )造條件，讓學(xué)生積極、主動(dòng)地發(fā)展，健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
3．充分調動(dòng)廣大師生的積極性，全體教師高度重視此項活動(dòng)，班主任認真組織開(kāi)展，積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，以校園體育文化藝術(shù)節為契機，提高班級的管理水平。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展藝術(shù)節和體育節活動(dòng)帶動(dòng)日常的教育教學(xué)，把素質(zhì)教育的要求落實(shí)到每一節課堂、落實(shí)到每一個(gè)教育環(huán)節、落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上，使藝術(shù)節和體育節活動(dòng)真正成為師生的節日。
4. 實(shí)行活動(dòng)管理責任制，活動(dòng)中各職能組和分項活動(dòng)組要各司其職，做到明確分工，嚴密籌劃，各負其責。各部門(mén)、各年級也應全力配合、協(xié)調，以順利完成各項工作。
5. 本屆體育藝術(shù)節采用學(xué)校、年級、班級三結合的形式，活動(dòng)結束將對獲獎班級和個(gè)人進(jìn)行專(zhuān)項表彰，對各完小整體情況進(jìn)行總結表彰。
附件：贛馬鎮第二中心小學(xué)校園體育文化藝術(shù)節系列活動(dòng)一覽表
贛馬鎮第二中心小學(xué)
藝術(shù)活動(dòng)方案9
人員安排
總策劃：
張云楓
總顧問(wèn)：
萬(wàn)軍
負責人員：
王泓九，李詠，鄧晨，李遠超
執行人員：
陳翰林，劉正強，楊起帆，曾宏離，胡凱
活動(dòng)流程
1、安裝硬件設施，并對硬件設施進(jìn)行調節，達到比賽要求。
2、安排表演賽的參賽隊員就坐，并安排觀(guān)眾活區域。
3、裁判宣布比賽開(kāi)始，工作重點(diǎn)為安排比賽有序，安全進(jìn)行。
4、比賽結束后進(jìn)行頒獎典禮。
5、回收硬件。
宣傳策劃
負責人：宣傳部干事
主要工作：
1、賽前對比賽各方面進(jìn)行宣傳，包括比賽時(shí)間，地點(diǎn)，項目，報名時(shí)間等方面進(jìn)行宣傳。主要目標要做到讓協(xié)會(huì )內部的人員知道比賽，了解比賽的各個(gè)方面 。
2、 賽中及時(shí)向參觀(guān)的同學(xué)介紹本次比賽和協(xié)會(huì )的相關(guān)情況。
3、 賽后通過(guò)宣傳手段向參觀(guān)同學(xué)收集對本次比賽和協(xié)會(huì )的建議。整理后交與副主席。
組織安排
負責人：競技部副部長(cháng)、活動(dòng)部部長(cháng)。
主要工作：
一、競技部副部長(cháng)：
1、賽前，積極做好硬件的保障，比如電腦，電擦板等一系列硬件。這可以與協(xié)會(huì )每一人員聯(lián)系，讓其給與幫助。硬件要盡可能多出一兩件，確保意外情況。列一硬件表，把硬件主人名字，電話(huà)，班級等做一統計。對電流進(jìn)行確認，使硬件能正常工作。
2、賽中對硬件的使用情況進(jìn)行監督，防止硬件損壞或丟失。這點(diǎn)還要多多提醒其他工作人員。
3、賽后，將硬件進(jìn)行整理，歸還
二、活動(dòng)部部長(cháng)：
1、 賽前寫(xiě)一份活動(dòng)的策劃，策劃中要有比賽的介紹和具體需要的硬件設施，要精確到個(gè)數。然后在策劃中制定一份在比賽中遇到緊急情況的.規定。比如突然掉線(xiàn)或斷電之類(lèi)的情況。在比賽中將以此規定處理緊急情況。
2、 賽中，監督裁判的工作。處理一些特殊情況，使比賽有序進(jìn)行。
3、賽后幫助收理硬件設施
后勤工作:
負責人：活動(dòng)部干事
主要工作：
賽前聯(lián)系參賽隊長(cháng)，確保戰隊知道比賽的時(shí)間。安排一個(gè)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)的裁判。
賽中安排參賽戰隊入座和安排參觀(guān)的區域，確保觀(guān)眾不影響戰隊比賽。及時(shí)和裁判聯(lián)系，確保比賽正常進(jìn)行。遇到緊急情況按比賽規則進(jìn)行處理和安排。
賽后收集截圖,照片等比賽資料，對資料進(jìn)行整理，保管。幫助收理硬件。
安全工作
負責人：裁判及所有負責人主要工作：
1、維護現場(chǎng)秩序。
2、做好對硬件的管理，確保安全用電。
3、比賽中如出現特殊情況，安應急預案處理。
藝術(shù)活動(dòng)方案10
一、指導思想
根據新課標精神，根據我校工作計劃，制定體育組工作計劃。嚴格按照小學(xué)體育教學(xué)常規實(shí)施細則;以課程改革為指導，解放思想、轉變觀(guān)念，努力提高教師教育教學(xué)水平，注重學(xué)生創(chuàng )新意識、自學(xué)能力與實(shí)踐能力的培養。開(kāi)展教學(xué)研討，從而不斷促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹(shù)立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀(guān)，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要目標
1、集體備課怎樣開(kāi)展：體育組按照個(gè)人初備-集體研討-修正教案-重點(diǎn)跟蹤-課后交流的程序進(jìn)行。首先，備課組長(cháng)確定好集體備課計劃表，主要包括備課內容、主備人、輔備人、主持人等。在后面的一周里由備課教師熟悉教材，自我初備，下次集體備課時(shí)集體交流，集體交流后形成集體備課教案，(1)個(gè)人初備時(shí)，一定要學(xué)習研究課程標準、教材、抓住教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、寫(xiě)出備課提綱。
(2)集體交流，由主備人圍繞討論提綱逐一拋出自己的理解、觀(guān)點(diǎn)、設計及有關(guān)理論依據，主持人組織大家就備課時(shí)的困惑或教學(xué)實(shí)踐的反思等選擇一到兩個(gè)話(huà)題，組織大家討論交流。
(3)修正教案，在集體備課中，中心發(fā)言人說(shuō)課，老師們共同探討、相互補充，使得教案內容更加充實(shí)、完善。
(4)形成教案。集體交流之后，由主備人綜合集體的意見(jiàn)和智慧，在個(gè)人初備的基礎上形成教案。主備人在形成的教案應力求精致和完美，力求體現新的課改精神。
(5)課后交流，備課組教師在集體備課情況下授課，要進(jìn)行交流，對教學(xué)進(jìn)行反思，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，以揚長(cháng)避短，促進(jìn)今后教學(xué)的進(jìn)一步開(kāi)展。
2、開(kāi)展好教研活動(dòng)：
(1)根據課程改革精神，認真組織體育教師學(xué)習，全面了解領(lǐng)悟課改精神，實(shí)行新課程標準，組織上好體育課。
(2)積極的向學(xué)生宣傳學(xué)校體育活動(dòng)的重要性，并有計劃有組織的開(kāi)展學(xué)校課外體育活動(dòng)，讓學(xué)生和教師在課外活動(dòng)時(shí)間里都能動(dòng)起來(lái)達到體育鍛煉的效果。使學(xué)生和老師都能處在有張有弛的學(xué)習與工作狀態(tài)中。
(3)組織研討學(xué)校運動(dòng)隊的組建與訓練，促進(jìn)校運動(dòng)隊制度的完善與訓練的.高效性。
(4)繼續加強小學(xué)校園活動(dòng)的開(kāi)展，抓好校廣播操的訓練質(zhì)量。嚴抓進(jìn)退場(chǎng)隊列隊形，加強全校師生對廣播操的認識態(tài)度。
(5)繼續抓好體育課堂常規教學(xué)工作。培養學(xué)生的運動(dòng)興趣，增強學(xué)生對體育運動(dòng)習慣對自身發(fā)展重要性的認識。
(6)組織教師開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課達標活動(dòng)及聽(tīng)課評課活動(dòng)。
(7)充分做好各項運動(dòng)隊工作，制定訓練計劃，抓好訓練，作好比賽前的訓練工作。
三、開(kāi)展好業(yè)務(wù)學(xué)習和網(wǎng)上教研活動(dòng)。
本學(xué)期體育組業(yè)務(wù)學(xué)習以“引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)”為目標，在專(zhuān)業(yè)性學(xué)習、主題性學(xué)習、研討性學(xué)習三個(gè)方面著(zhù)手學(xué)習。
體育專(zhuān)業(yè)性學(xué)習由謝平老師負責，主要學(xué)習體育專(zhuān)業(yè)方面理論和最新專(zhuān)業(yè)信息。
主題性學(xué)習由李沼祥老師負責，主要學(xué)習如何提高課余體育訓練水平，提高二課堂活動(dòng)效果。
研討性學(xué)習由體育組教學(xué)能手高德志和李沼祥老師負責，主要學(xué)習如何提高體育教學(xué)質(zhì)量等。
開(kāi)展好網(wǎng)上教研活動(dòng)，成立網(wǎng)上教研小組，定期登陸教師論壇平臺，提高遠程教育的應用。
四、具體工作安排
1、開(kāi)展每月一練活動(dòng)
2、九月份完成訓練隊的選拔和組建工作，制定好各項體育計
3、十月份體育活動(dòng)月：氣排球比賽、田徑單項比賽
4、十一月份體育創(chuàng )新課堂教學(xué)活動(dòng)，組內互相聽(tīng)課。分年級組織開(kāi)展體育活動(dòng)。
5、學(xué)生期末測試，年終總結。
6、三月份田徑單項比賽、教師獻課活動(dòng)、學(xué)生負荷監測
7、四月份排球活動(dòng)月、田徑單項比賽、教師基本功比賽
8、五月份校園足球聯(lián)賽、分年級體育活動(dòng)
9、六月體鍛一小時(shí)成果展示、期末測試
藝術(shù)活動(dòng)方案11
指導思想：
在“夯實(shí)基礎，展示才華，張揚個(gè)性”的辦學(xué)理念指引下，積極打造“和諧、人文、綠色、書(shū)香”的校園文化。通過(guò)生動(dòng)有趣而又充滿(mǎn)競爭的校園吉尼斯活動(dòng)的形式，鼓勵全體學(xué)生積極參與藝術(shù)節活動(dòng)，引導學(xué)生自主學(xué)習和探究，發(fā)展學(xué)生思維，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
活動(dòng)主題：
文明 綠色 健康 快樂(lè )
活動(dòng)口號：
我很棒！我能行！
參加對象：
全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：
14日——22日
實(shí)施辦法：
一、制定并組織全校教師學(xué)習活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的目的意義和實(shí)施辦法。（10日）
二、利用學(xué)校黑板報、紅領(lǐng)巾廣播和午間談話(huà)課時(shí)間廣泛的向學(xué)生進(jìn)行宣傳，做好報名工作。（報名表、宣傳單）（14日）
三、活動(dòng)內容：
1、“班班有歌聲” 小綠鷹合唱比賽：每班演唱兩首歌曲，一首為《中華人民共和國國歌》，另一首歌曲自定。每年級決出第一名，參加六一文藝匯演。六個(gè)年級的第一名角逐校吉尼斯大賽合唱冠軍。伴奏帶、服裝等各班自己準備�！�18日下午
2、小綠鷹聲樂(lè )比賽：演唱形式為獨唱、小組唱，演唱內容為校園歌曲，健康快樂(lè )向上。每班限報2項，每年級決出第一名，參加六一文藝匯演。六個(gè)年級的第一名角逐校吉尼斯大賽聲樂(lè )比賽冠軍�！�17日下午
3、小綠鷹舞蹈比賽：獨舞、集體舞均可，形式不限，樂(lè )曲自選，時(shí)間在3——5分鐘之內。每班限報1項。每年級決出第一名，參加六一文藝匯演。六個(gè)年級的第一名角逐校吉尼斯大賽舞蹈比賽冠軍�！�17日下午
4、小綠鷹器樂(lè )比賽：器樂(lè )不限，內容自選。每班報名人數不限。直接進(jìn)入校園吉尼斯器樂(lè )冠軍的角逐�！�17日下午
5、小綠鷹模仿秀競賽：模仿各類(lèi)電視節目、小品等表演，內容不限。每班限報1項。每年級決出第一名，參加六一文藝匯演。六個(gè)年級的第一名角逐校吉尼斯大賽模仿秀比賽冠軍。
——21日下午
6、小綠鷹靜態(tài)藝術(shù)作品展示：競賽主題是“快樂(lè )的藝術(shù)節”，通過(guò)繪畫(huà)、剪紙、陶藝、手工制作、文學(xué)創(chuàng )作、書(shū)法等各種形式，表現我校學(xué)生積極參與藝術(shù)節活動(dòng)的情景，體現豐富多彩的校園文化生活，凸現“快樂(lè )”這一主題。形式不限。每班限報2項。每年級決出第一名，參加六一作品展示。六個(gè)年級的第一名角逐校吉尼斯大賽作品比賽冠軍。
——作品上交截至日期：18日下午
7、小綠鷹課本劇表演：四至六年級學(xué)生參加，從語(yǔ)文課本中選擇一篇課文，進(jìn)行課本劇表演。人數、內容均不限，每班限報1項。四個(gè)年級的第一名角逐校吉尼斯大賽課本劇表演比賽冠軍。
——21日下午
8、小綠鷹朗誦比賽：從語(yǔ)文課本中選擇一篇課文，進(jìn)行朗誦。人數、內容，表現形式均不限，每班限報1項。六個(gè)年級的第一名角逐校吉尼斯大賽朗誦比賽冠軍。
——21日下午
四、評比辦法：
1、以班級為單位參加活動(dòng)，每個(gè)班級統計出總分，年級第一名被授以學(xué)校吉尼斯大賽冠軍稱(chēng)號。
2、積極鼓勵全體學(xué)生參賽。每一項比賽內容均有參與分獎勵。
3、在班級進(jìn)行初賽的基礎上，每班按照限報的人數要求選出選手參加學(xué)校比賽。學(xué)校比賽取前6名，分別以7、5、4、3、2、1分計入班級總分。如果參加學(xué)校比賽的選手不到6名，則取前三名，分別記7、5、4分。所有競賽的第一名將授予校吉尼斯大賽打冠軍的`稱(chēng)號。（合唱比賽成績(jì)加倍計算）
4、所有比賽要求在相對統一的時(shí)間內完成初賽，在統一的時(shí)間內進(jìn)行決賽。（22前結束活動(dòng)）
5、所有評比競賽活動(dòng)都納入小綠鷹少年的評比活動(dòng)之中，請班主任老師做好統計工作并給與學(xué)生相應的小綠鷹獎?wù)隆?/p>
五、組織領(lǐng)導：
1、學(xué)校成立“快樂(lè )藝術(shù)節暨校園吉尼斯大賽”領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，領(lǐng)導活動(dòng)的開(kāi)展；任副組長(cháng)，組織具體落實(shí)；為組員，協(xié)助開(kāi)展工作。
2、學(xué)校成立“快樂(lè )藝術(shù)節暨校園吉尼斯大賽”評審小組，由任組長(cháng)，為組員，負責大賽的比賽評分和班級成績(jì)的統計工作。
3、集中比賽地點(diǎn)在風(fēng)雨操場(chǎng)。場(chǎng)地布置老師負責，音響準備，攝影負責，獎狀準備。1——6比賽項目老師負責，7——8比賽項目有老師負責，包括報名表的填寫(xiě)、比賽評分標準的設計、比賽現場(chǎng)的組織、主持工作等。（參考區有關(guān)比賽的要求）
評審小組最后的成績(jì)計算7位評委的平均分，計算好的分數也交給兩位負責的老師，由他們統計完成每一項活動(dòng)的最終成績(jì)。
3、校長(cháng)室擁有對本方案的最終解釋權。
藝術(shù)活動(dòng)方案12
為加快社會(huì )主義新農村建設步伐，推動(dòng)小龍洞鄉經(jīng)濟建設迅速發(fā)展，大力發(fā)展小龍洞回族彝族鄉的旅游產(chǎn)業(yè)，擴大鄉域民族文化、民俗風(fēng)情的傳播和交流，提高小龍洞鄉的知名度和美譽(yù)度，擴大鄉村集體經(jīng)濟總量，使小龍洞各族人民早日步入小康生活，制定本活動(dòng)方案。
一、 指導思想
以杜鵑花旅游文化節為載體，充分展示小龍洞豐富的旅游資源、優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境和優(yōu)良的投資環(huán)境，擴大知名度，合力打造、打響"杜鵑花海，魅力龍洞"品牌；同時(shí)開(kāi)展經(jīng)貿洽談、招商引資和民族民俗文化交流活動(dòng)，將展示、交流、經(jīng)貿、研討和旅游文化活動(dòng)有機結合，營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)我鄉經(jīng)濟和社會(huì )的全面快速發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)主題是：杜鵑花海，魅力龍洞。
三、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間暫定為：20xx年6月9日。舉行攝影及休閑觀(guān)光等活動(dòng)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
1、藝術(shù)節開(kāi)幕式在寧邊村民族文化廣場(chǎng)。
2、攝影及苗族花山節活動(dòng)在寧邊村大巖洞自然風(fēng)景區。
五、活動(dòng)內容
本次活動(dòng)以推動(dòng)小龍洞鄉生態(tài)旅游為主，大力宣傳小龍洞鄉旅游文化資源，主要活動(dòng)內容有：1、小龍洞杜鵑花旅游文化開(kāi)幕式文藝演出；2、苗族花山節；3、杜鵑花攝影等。
六、組織領(lǐng)導
為搞好本次杜鵑花旅游文化節活動(dòng)，成立小龍洞鄉首屆杜鵑花旅游文化節活動(dòng)領(lǐng)導小組，組成人員如下：
組 長(cháng)：馬 敏 鄉黨委副書(shū)記、鄉長(cháng)
副組長(cháng)：張正剛 鄉人大主席團主席
崔汝山 鄉黨委副書(shū)記
劉太忠 鄉紀委書(shū)記
馬勛良 鄉人大主席團副主席
馬良猛 鄉政府副鄉長(cháng)
馬玉華 鄉政府副鄉長(cháng)
黃 耕 鄉政府副鄉長(cháng)、派出所長(cháng)
李興樹(shù) 鄉副主任科員
成 員：虎云威 鄉黨委組織委員、財政所所長(cháng)
楊云躍 鄉黨委委員、紀委委員
陳祥洲 鄉黨委委員
馬波平 派出所指導員
馬武波 黨政辦主任
馬 波 中心校校長(cháng)
馬祥斌 中學(xué)校長(cháng)
馬紹祥 衛生院院長(cháng)
王登榮 寧邊村支書(shū)兼主任
領(lǐng)導小組職責：主要負責統籌安排協(xié)調活動(dòng)開(kāi)展。領(lǐng)導小組下設四個(gè)工作小組：
�。ㄒ唬┌踩Ｐl及文藝演出工作小組
組 長(cháng)：黃 耕
副組長(cháng)：王紹成 李興樹(shù) 馬波平 王登榮
主要負責開(kāi)幕式的安排部署，舞臺布置，文藝節目的準備及主持演出，音響安裝調配及安全保衛、交通疏導、管制等工作。
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組 長(cháng)：馬良猛
副組長(cháng)：陳其錦
職 責：主要負責活動(dòng)的宣傳報道，海報張貼發(fā)放，宣傳標語(yǔ)的制作懸掛，聯(lián)系相關(guān)單位部門(mén)等工作。
�。ㄈ┖笄诒Ｕ瞎ぷ餍〗M
組 長(cháng)：馬玉華
副組長(cháng)：虎云威 馬紹祥
職 責：
�。ㄋ模┙哟胺⻊�(wù)工作小組
組 長(cháng)：張正剛
副組長(cháng)：劉太忠
職 責：
請各工作小組5月20日前制定并上報具體工作實(shí)施方案。
本次活動(dòng)中，我們不僅要推出小龍洞鄉美麗的杜鵑花，還要推介萬(wàn)畝草場(chǎng)、大巖洞等鄉內旅游景點(diǎn)。相信我鄉豐富的自然資源，熱情善良的人民，一定會(huì )給大家留下難忘的.記憶，使您覺(jué)得留戀忘返，不虛此行。我們也將借此活動(dòng)為契機，把小龍洞的一切介紹給更多的朋友，促進(jìn)招商引資，推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展，為打造小龍洞鄉民俗旅游強鄉營(yíng)造良好的氛圍。
藝術(shù)活動(dòng)方案13
藝術(shù)幼兒園繪畫(huà)作品展活動(dòng)方案提要：每班邀請兩位家長(cháng)代表參與美育節優(yōu)秀繪畫(huà)作品的評選工作，屆時(shí)將評出小、中、大班天才小畫(huà)家若干名，并幼兒園頒發(fā)證書(shū)以做鼓勵。
一、活動(dòng)目標：
1、培養幼兒對繪畫(huà)的興趣，通過(guò)繪畫(huà)、手工等形式感受身邊的藝術(shù)之美。
2、豐富幼兒的藝術(shù)生活，通過(guò)這次畫(huà)展提高幼兒鑒賞美、創(chuàng )造美的`能力，使幼兒園藝術(shù)氛圍不斷增強。
二、教師人員安排：
活動(dòng)組織者：z
活動(dòng)協(xié)助者：z
三、展覽時(shí)間：5月2日——6月1日
展覽地點(diǎn)：總部、分部
活動(dòng)準備：大型kt板15塊，玻璃膠，各班繪畫(huà)作品
四、作品要求：
1、繪畫(huà)內容圍繞《做個(gè)禮儀小公民》、或《我運動(dòng)我快樂(lè )》展開(kāi)，富有創(chuàng )意，可以由老師或家長(cháng)指導，但不得有老師及家長(cháng)的痕跡。
2、鼓勵參展作品形式多樣：蠟筆畫(huà)、國畫(huà)、水彩畫(huà)、拼貼畫(huà)（利用廢舊材料拼貼均可，如：雞蛋殼、瓜子殼、豆類(lèi)、大米等），形式不限，大小不得小于a3/8k。
3、可以根據作品的題材選擇不同的材質(zhì)、顏色的紙張。如：拼貼畫(huà)可以選擇有顏色的畫(huà)紙等，但紙張大小不得小于a3/8k。
4、小班選送參展作品12幅，中大班15幅，并在參展作品背面注明作品作者姓名、班級。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、請各班老師將參展作品于4月25日前交到小一班王聯(lián)青或大二班尹佩處。
2、4月25日至4月30日間活動(dòng)相關(guān)的老師負責布置展示作品和展覽場(chǎng)地。
3、作品將在5月美育節期間在幼兒園大門(mén)口展示，歡迎各班老師、幼兒和家長(cháng)參觀(guān)。
六、評獎辦法：
每班邀請兩位家長(cháng)代表參與美育節優(yōu)秀繪畫(huà)作品的評選工作，屆時(shí)將評出小、中、大班天才小畫(huà)家若干名，并幼兒園頒發(fā)證書(shū)以做鼓勵。
七、其他：
1、請各班老師提醒幼兒在參觀(guān)的過(guò)程中要文明觀(guān)看，不得隨意亂涂亂撕，損壞作品。
2、各班老師可以在信息欄里通知家長(cháng)有關(guān)美育節“繪畫(huà)展”的相關(guān)信息，取得家長(cháng)的配合。
藝術(shù)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題：
青春律
二、活動(dòng)目的：
我們年輕，我們正值青春年少！我們陽(yáng)光，我們心懷感恩！青春，就要綻放它本來(lái)的樣子！我們在青春的路上，我們彈奏自己的`旋律！給當代大學(xué)生一個(gè)正確的青春引導。
三、活動(dòng)要素
1、活動(dòng)名稱(chēng)：青春律之歌
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月
3、活動(dòng)地點(diǎn)：遼寧水利職業(yè)學(xué)院
4、活動(dòng)內容：演講，英文展示和節目表演
5、活動(dòng)主辦單位：熱愛(ài)英語(yǔ)，充滿(mǎn)激情的大學(xué)生團體—英語(yǔ)社團精英們
6、活動(dòng)人員：社團全體
四、活動(dòng)準備
1、物品購置：電池，話(huà)筒，膠帶，氣球，拉花，音響，相機，粉筆，畫(huà)筆，電腦
2、校園宣傳：宣傳單，海報，邀請嘉賓
3、彩排時(shí)間：待定
4、人員安排：設置節目部，演講部，組織部，財務(wù)部，宣傳部，主持部，活動(dòng)總監
五、活動(dòng)預算：
100-200元
六、活動(dòng)內容
1、演講
2、英文演講
3、小品
4、開(kāi)場(chǎng)舞
5、歌曲
七、緊急備案
1、若活動(dòng)前停電，活動(dòng)最多推遲一小時(shí)，如果一個(gè)小時(shí)依舊沒(méi)電，就由主持人和社團成員道歉并宣布活動(dòng)照常進(jìn)行。
2、話(huà)筒出現問(wèn)題時(shí)，由臺上演員自行輪流使用。
3、播放音樂(lè )的電腦死機時(shí)，工作人員及時(shí)替換備用電腦。
4、現場(chǎng)有幾個(gè)人負責在冷場(chǎng)中帶動(dòng)現場(chǎng)氣氛，如鼓掌，也要有幾個(gè)人維持場(chǎng)下秩序，避免惡意起哄，哄場(chǎng)等現象。
八、后期整理及制作
1、照片，視頻等上傳分享。
2、社團總結
3、活動(dòng)支出結算
藝術(shù)活動(dòng)方案15
20xx年元旦佳節將至，為了進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育，營(yíng)造校園文化氛圍，豐富學(xué)生校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養學(xué)生的藝術(shù)表演力及欣賞能力。根據學(xué)校大隊部安排，決定舉辦“藝術(shù)周學(xué)生文藝匯演”�，F將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
藝術(shù)周期間，具體時(shí)間另定
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
二小多媒體教室
三、參加對象：
二小三、四年級全體師生
四、活動(dòng)形式及要求：
各班參加表演的學(xué)生均由班主任帶領(lǐng)，提前半小時(shí)在多媒體教室集中。其余學(xué)生在教室就坐，通過(guò)電視直播觀(guān)看文藝匯演。要求各班主任組織學(xué)生觀(guān)看并管理好本班紀律。
五、節目形式及要求：
凡適合小學(xué)生身心特點(diǎn)的合唱、表演唱、重唱、獨唱、器樂(lè )演奏、舞蹈、演講、朗誦、相聲、小品等藝術(shù)項目均可作為文藝匯演的.活動(dòng)內容。以班級為單位，每班至少上報一個(gè)節目，服裝、道具、化妝等自備。
六、評分細則及獎勵辦法：
實(shí)行100分制，按以下四個(gè)方面進(jìn)行評分：進(jìn)出場(chǎng)秩序（10分）；舞臺形象（20分）；服裝道具（20分）；藝術(shù)表現（50分）
每個(gè)年級組設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。
七、活動(dòng)具體分工：
1、活動(dòng)策劃、協(xié)調：
2、舞臺布置、協(xié)調：
負責會(huì )場(chǎng)內表演學(xué)生的秩序，處理突發(fā)情況。
3、主持稿、簡(jiǎn)訊：
負責撰寫(xiě)匯演主持稿，并做好活動(dòng)后的簡(jiǎn)訊報道。
4、主持人訓練：
負責主持人的遴選及訓練。
5、活動(dòng)保障：
負責舞臺用具準備（舞臺音響、燈光設備等）
6、攝影、攝像：
7、評委：
�。ㄕ埜靼嗾J真準備，保證節目質(zhì)量，請于12月15日之前將本班的表演節目及形式上報至老師處；如需彩排時(shí)間另定。）
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