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托班慶六一活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的托班慶六一活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
托班慶六一活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)
通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，突現我園的數學(xué)特色，使幼兒在積極的參與中體驗數學(xué)游戲的，從而度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節;使在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步幼兒的觀(guān)念，從中使自己對教育有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)展示幼兒的`六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的(環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)。
2、以組為作好參加活動(dòng)的準備：本次活動(dòng)共選擇6個(gè)數學(xué)游戲及6個(gè)文藝節目。
3、根據數學(xué)游戲制定玩法與規則。
4、制作數學(xué)游戲的道具。
5、由準備活動(dòng)獎品和禮品。
三、活動(dòng)內容
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的六一兒童節，們結合我園特色，以歡樂(lè )數學(xué)在我園為，舉辦慶六一親子活動(dòng)，倡議小班家長(cháng)積極申報親子活動(dòng)，鼓勵幼兒積極參與六一節的各項活動(dòng)。
2、：5月26日下午兩點(diǎn)。
3、對象：小班全體幼兒和家長(cháng)。
4、評獎：以班級為單位，每項數學(xué)游戲分別評出一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎3個(gè)。
四、活動(dòng)節目
1、游戲圖形蹲(班級賽)
準備：圓形、三角形、正方形、長(cháng)方形掛飾各兩個(gè)。
玩法：共3輪，8人一輪。
聽(tīng)人口令，做下蹲動(dòng)作，動(dòng)作錯誤、遲緩或提前者均為淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。
2、文藝節目喜羊羊與灰太狼(小三班歌表演)
3、游戲給小動(dòng)物喂食(班級賽)
準備：自制小動(dòng)物大嘴巴、相應的食物。
玩法：共3輪,6人一輪
聽(tīng)主持人口令，幼兒將規定數量的點(diǎn)心送到相應動(dòng)物的嘴巴里，每次只能送一個(gè)，送得又對又快的幼兒為獲勝。
4、文藝節目快樂(lè )和我在一起(小二班歌表演)
5、游戲串項鏈(班級賽)
準備：各種顏色的木珠子、繩子
玩法：共3輪,6人一輪
聽(tīng)主持人口令，幼兒根據范例將規定數量的木珠穿完，又對又快者為獲勝。
6、文藝節目洗澡歌(小一班歌表演)
7、游戲'地盤(pán)我做主(班級賽)
準備：圈若干
玩法：共3輪,10人一輪
聽(tīng)主持人口令，幼兒開(kāi)始搶圈，未搶到圈者淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。
8、文藝節目芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)
9、游戲企鵝運蛋(賽)
準備：水果玩具若干
玩法：共2輪,6人一輪
幼兒站在家長(cháng)腳上聽(tīng)主持人口令，在規定時(shí)間內將簍中的水果運送到指定地方，時(shí)間到由幼兒說(shuō)出水果的總數，運送的水果多的家庭為獲勝。
10、文藝節目稍息立正站好(小二班歌表演)
11、游戲回家(家庭賽)準備：房子圖、實(shí)物圖(1 5)、數字(1 5)
玩法：共3輪,6人一輪
聽(tīng)主持人口令，家長(cháng)選擇數字卡片單腳跳過(guò)呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上后快速跑回原點(diǎn)與幼兒擊掌，幼兒選擇相應的實(shí)物卡片雙腳跳過(guò)呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上，送圖片又快又對的家庭為獲勝。
12、文藝節目聰明的一休(小一班歌表演)
托班慶六一活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小自己的節日，體驗節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午8：30——10：30
三、準備：
筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚(yú)材料、可樂(lè )瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂(lè )帶
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、與孩子共同討論：今天是什么節日?為什么又請來(lái)了家長(cháng)?
2、 全體幼兒操場(chǎng)集中
1) 講話(huà)
2) 家委會(huì )、幼兒發(fā)??
3) 體操表演
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑
3、游戲(游戲親子活動(dòng))
2人3足
目標：培養合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調性。
準備：綁帶若干、轉彎處放一個(gè)椅子。
玩法：家長(cháng)和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線(xiàn)開(kāi) 始向前跑，饒過(guò)椅子跑到事先指定的地方。
規則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長(cháng)和幼兒參加，誰(shuí)先到達指定的地方就算誰(shuí)勝。夾木株
目標：培養手眼協(xié)調能力
準備：筷子、木株若干
玩法：家長(cháng)與孩子在規定時(shí)間內，把木株從一個(gè)盤(pán)子夾到另外一個(gè)盤(pán)子里。多者為勝。
規則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長(cháng)和幼兒參加，多者為勝。貼鼻子
目標：培養幼兒的判斷能力。
準備：頭像、磁鐵
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據判斷在頭像的適當位置貼上鼻子規則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。
保鈴球
目標：培養幼兒目測力和判斷能力。
準備：保鈴球若干
玩法：幼兒在三米處對準投球，看倒下多的`為勝
規則：每次組請1位幼兒參加。
螞蟻搬豆目標：提高家長(cháng)和幼兒合作的能力。
準備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂(lè )《螞蟻搬豆》
玩法：爸爸或一個(gè)家長(cháng)做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬
著(zhù)走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規則：分6組進(jìn)行游戲，每組請1—2位家長(cháng)和幼兒參加，運豆時(shí)豆一定要離開(kāi)地面，哪組先到為勝。
套 圈
目標：培養幼兒目測力和判斷能力。
準備：收集空飲料瓶 圈若干
玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的勝出。
規則：每次組請1位幼兒參加，站在線(xiàn)上 ，不超線(xiàn)。
托班慶六一活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標：
知道六一兒童節日是自己的節日，體驗節日的歡樂(lè )氣氛。
嘗試自己排演節目。
活動(dòng)準備：
教學(xué)掛圖，學(xué)習單。 【幼兒園ppt課件制作】
大、小不等的紙張，畫(huà)筆，彩條若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看教學(xué)掛圖，了解六一兒童節，小朋友可以做。
(1)、幼兒觀(guān)看教學(xué)掛圖。
教師：6月1號快到了，這是什么節日��？我們一起來(lái)看看書(shū)上，六一兒童節前小朋友在做什么呢？
(2)、集體觀(guān)察討論。
二、教師：六一兒童節前，小朋友為自己節日做了許多準備，我們來(lái)仔細看一看。
圖一：這四位小朋友在干什么？
圖二：表演前要做什么？
圖三：大人們在干什么？
圖四：這幾位小朋友在干什么？
組織幼兒討論，我們班六一兒童節的活動(dòng)。
(1)、引發(fā)幼兒討論。
教師：我們過(guò)六一兒童節的`時(shí)候要進(jìn)行哪些準備呢？
(2)、集體交流。每個(gè)小組發(fā)表自己的討論結果。教師和幼兒共同確定需要表演的節目。
分組準備
(1)、教師介紹教師區域活動(dòng)。
三、教師：我們教師里有幾個(gè)活動(dòng)，表演節目區，繪制海報區，大家先想一想你想參加哪一個(gè)組的活動(dòng)。
(2)、幼兒自主選擇喜歡的區域進(jìn)行活動(dòng)。教師在不同的區域輪流進(jìn)行指導。
教學(xué)建議
(1)、活動(dòng)延伸：繼續指導幼兒準備自己的活動(dòng)。
(2)、領(lǐng)域滲透：在和音樂(lè )活動(dòng)習和六一兒童節相關(guān)的歌曲。
(3)、家園共育：介紹六一兒童節的活動(dòng)，請家長(cháng)支持和配合。
托班慶六一活動(dòng)方案4
一、指導：
親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的領(lǐng)域，讓孩子在家配合和教師的指導下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(cháng)及孩子間的，以提高班級教育，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下
二、活動(dòng)宗旨:
1、為家庭提供一流的和教育指導。
2、幫助家長(cháng)營(yíng)造家長(cháng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童的氛圍。
3、提高家長(cháng)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(cháng)。
4、指導家長(cháng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè )的游戲中長(cháng)身體、開(kāi)心智。
三、參加對象：
山立部及家長(cháng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
8：30——10：10 親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。
五、親子活動(dòng)游戲：
1、推小車(chē)
游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線(xiàn)后，家長(cháng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。
2、二人三足跑
游戲方法：家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標志物才能返回。以先跑完的`隊為勝。
3、運球接力
游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線(xiàn)后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然后再把球運回遞給人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車(chē)
游戲方法：在端線(xiàn)后兩人前后站好，一人坐在搖擺車(chē)上，教師發(fā)令后第一人搖擺車(chē)子到標志物后再返回，然后再把車(chē)給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車(chē)子上放下來(lái)。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線(xiàn)后，第一人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
托班慶六一活動(dòng)方案5
活動(dòng)名稱(chēng)：
小小服裝設計師
活動(dòng)意圖：
六一兒童節是幼兒的節日，我希望孩子能在自己的節日里過(guò)得開(kāi)心，快樂(lè )！小小班的孩子動(dòng)手能力較弱，在這次活動(dòng)中我將幼兒動(dòng)手能力的培養作為重點(diǎn)，讓幼兒在形狀和顏色的.基礎上，能得到充分的鍛煉，并且鼓勵幼兒大膽設計，創(chuàng )造自己的服裝。
活動(dòng)目標：
1.認識圓形，長(cháng)方形，三角形及三元色
2.通過(guò)自己動(dòng)手裝飾用塑料袋做成的服裝鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，體驗成功的樂(lè )趣，培養幼兒的創(chuàng )造力。
活動(dòng)過(guò)程：
1.出示圖形娃娃，引起幼兒的興趣。
2.找出圖形娃娃的不同（顏色不同，形狀不同），認識紅，黃，蘭，三種顏色和圓形，長(cháng)方形，三角形。
3.引導幼兒在生活中尋找與圖形娃娃相同的形狀及顏色事物。
4.出示幼兒服裝，引導幼兒觀(guān)察服裝圖案是由什么形狀組成。
5.激發(fā)幼兒自己設計服裝的興趣，出示沒(méi)有裝飾的服裝讓幼兒設計（引導幼兒組合圖形），也可與家長(cháng)一起設計，增強互動(dòng)性。
6.服裝展示，在音樂(lè )中父母和孩子一起展示他們設計的服裝，讓幼兒體驗成功的樂(lè )趣。
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